2015-2016学年新人教版五年级上册期末数学试卷(25)
最新题库2015-2016年广东省深圳市宝安区松岗中英文实验学校五年级(上)期末数学试卷与解析
2015-2016学年广东省深圳市宝安区松岗中英文实验学校五年级（上）期末数学试卷一、认真思考，我会填．（每空1分，共20分）1．（2分）150分=时；0.8平方千米=公顷．2．（3分）的分数单位是，它有个这样的分数单位，再加上个这样的分数单位就是最小的质数．3．（2分）24和36的最大公因数是，12和15的最小公倍数是．4．（4分）比较大小．12.50.87．5．（2分）把3米长的绳子平均切成5段，每段长米，每段占全长的．6．（2分）分母是8的最大真分数是，最小假分数是．，任意扔这7．（1分）在一个正方体六个面分别写上两个“1”，两个“3”，两个“2”个正方体，每个数字朝上的可能性．8．（2分）一个三角形，它的一条底和相应的高都是6分米，它的面积是平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方分米．9．（2分）小东有1元和5元的纸币共27张，价值51元，1元的纸币有张，5元的有张．二、火眼金睛，我来判断．（对打√，错打×．共2×5=10分）10．（2分）除2以外所有的质数都是奇数．．（判断对错）11．（2分）两个梯形可以拼成一个平行四边形．（判断对错）12．（2分）大于而小于的分数只有2个．．（判断对错）13．（2分）把两个分数通分，分数单位就相同．（判断对错）14．（2分）假如是一个假分数，那么a一定大于b．．（判断对错）三、仔细推敲，我会选．（2×5=10分）15．（2分）在80=16×5中，16和5是80的（）A．倍数B．偶数C．质数D．因数16．（2分）三角形的底边扩大2倍，高扩大3倍，它的面积（）A．扩大3倍B．扩大5倍C．扩大6倍17．（2分）把10克盐放入100克水中，盐的占盐水质量的（）A．B．C．D．18．（2分）一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米．它们的面积是（）平方分米．A．3×4÷2 B．3×5÷2 C．4×5÷219．（2分）分子加上12，分数的大小不变，分母应该加上（）A．12 B．36 C．27 D．不能做四、我是计算能手．（共17分）20．（9分）用竖式计算下面各题．（1）1.08÷4.5=（2）8.68÷0.56=（3）3.6÷1.24=（得数保留两位小数）21．（8分）用喜欢的方法计算．（1）4.6×0.29+5.4×0.29（2）63.2÷12.5÷0.8．五、操作计算样样行．（共13分）22．（4分）（1）请画出第四个图．（2）从上面三幅图中我发现的数学规律是．23．（4分）请画出图A关于直线L对称的图形，并将图B向右平移2格．24．（5分）计算下列组合图形的面积．（单位：米）六、我会解决问题．（共30分）25．（6分）一间会议室的面积是65平方米，用边长50厘米的瓷砖铺地，共需这种瓷砖多少块？26．（6分）王林看一本书，第一天看了全书的，第二天看全书的，哪一天看的书多？27．（6分）有一块平行四边形菜地，底边长18米，高8米，中间有一个三角形的水池，这个三角形的底边长是4米，对应的高是6米．算出这块地可以耕种的面积是多少？如果每平方米收青菜6千克，这块地可以收青菜多少千克？28．（6分）把一张长20cm、宽12cm的长方形纸（如图）裁成同样大小且面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，至少可以裁多少个？（先在图上画一画，再写出答案．）29．（6分）五（3）班有42人去郊游，要经过一条小河．小河边停靠着两种小渡船，较小船限乘3人，较大船限乘5人，大小船各用几条可使37名同学正好坐满一次过河？请你写出二种不同过河方案．2015-2016学年广东省深圳市宝安区松岗中英文实验学校五年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、认真思考，我会填．（每空1分，共20分）1．（2分）150分= 2.5时；0.8平方千米=80公顷．【解答】解：150分=2.5时；0.8平方千米=80公顷；故答案为：2.5，80．2．（3分）的分数单位是，它有3个这样的分数单位，再加上13个这样的分数单位就是最小的质数．【解答】解：根据分数单位的意义可知，的分数单位是，它有3个这样的分数单位；2﹣=，所以，再加上13个这样的分数单位就是最小的质数．故答案为：，3，13．3．（2分）24和36的最大公因数是12，12和15的最小公倍数是60．【解答】解：24=2×2×2×336=2×2×3×3最大公约数是2×2×3=1212=2×2×315=3×5最小公倍数是2×2×3×5=60．故答案为：12，60．4．（4分）比较大小．=12.5＞＜0.87＞．【解答】解：=12.5＞＜0.87＞故答案为：=，＞，＜，＞．5．（2分）把3米长的绳子平均切成5段，每段长（或0.6）米，每段占全长的．【解答】解：3米÷5=（或0.6）米；1÷5=，即把3米长的绳子平均切成5段，每段长（或0.6）米，每段占全长的．故答案为：（或0.6），．6．（2分）分母是8的最大真分数是，最小假分数是．【解答】解：分母是8的最大真分数是，最小假分数是．故答案为：，．，任意扔这，两个“3”，两个“2”7．（1分）在一个正方体六个面分别写上两个“1”个正方体，每个数字朝上的可能性相等．【解答】解：数字“1”朝上的可能性是2÷6=数字“2”朝上的可能性是2÷6=数字“3”朝上的可能性是2÷6=答：每个数字朝上的可能性相等．故答案为：相等．8．（2分）一个三角形，它的一条底和相应的高都是6分米，它的面积是18平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是36平方分米．【解答】解：三角形的面积：6×6÷2=36÷2=18（平方分米）6×6=36（平方分米）答：三角形的面积是18平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是36平方分米．故答案为：18；36．9．（2分）小东有1元和5元的纸币共27张，价值51元，1元的纸币有21张，5元的有6张．【解答】解：5元的人民币的张数：（51﹣27×1）÷（5﹣1）=24÷4=6（张）1元的人民币的张数：27﹣6=21（张）答：1元的人民币有21张，5元的人民币有6张．故答案为：21，6．二、火眼金睛，我来判断．（对打√，错打×．共2×5=10分）10．（2分）除2以外所有的质数都是奇数．正确．（判断对错）【解答】解：因为二是最小的质数，除2以外所有的质数都是奇数．故此题答案正确．11．（2分）两个梯形可以拼成一个平行四边形．×（判断对错）【解答】解：这两个梯形，如果完全相同，就一定能拼成一个平行四边形，如果不同，就一定不能拼成一个平行四边形；原题说法错误．故答案为：×．12．（2分）大于而小于的分数只有2个．×．（判断对错）【解答】解：==…；==…．则大于而小于的分数、…，、…，…．即有无数个．故答案为：×．13．（2分）把两个分数通分，分数单位就相同．√（判断对错）【解答】解：把两个分数通分后，分数大小没有变，但分数单位变了，分数单位变得相同了．故答案为：√．14．（2分）假如是一个假分数，那么a一定大于b．错误．（判断对错）【解答】解：根据假分数的意义可知，假如是一个假分数，则a≥b，则a一定大于b说法错误．故答案为：错误．三、仔细推敲，我会选．（2×5=10分）15．（2分）在80=16×5中，16和5是80的（）A．倍数B．偶数C．质数D．因数【解答】解：在80=16×5中，则：80÷16=5，16和5是80的因数；故选：D．16．（2分）三角形的底边扩大2倍，高扩大3倍，它的面积（）A．扩大3倍B．扩大5倍C．扩大6倍【解答】解：设原来三角形的底为a，高为h，那么扩大后的三角形的底为2a，高为3h，原来三角形的面积为：ah，扩大后的三角形的面积为：×（2a）×（3h）=3ah，扩大后的三角形的面积是原来三角形面积的：3ah÷ah=6，答：三角形的底边扩大2倍，高扩大3倍，它的面积就扩大6倍．故选：C．17．（2分）把10克盐放入100克水中，盐的占盐水质量的（）A．B．C．D．【解答】解：10÷（10+100）=10÷110=答：盐占盐水质量的．故选：C．18．（2分）一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米．它们的面积是（）平方分米．A．3×4÷2 B．3×5÷2 C．4×5÷2【解答】解：两条直角边分别为3分米、4分米，三角形的面积列式为：3×4÷2．故选：A．19．（2分）分子加上12，分数的大小不变，分母应该加上（）A．12 B．36 C．27 D．不能做【解答】解：原分数分子是4，现在分数的分子是4+12=16，扩大4倍，原分数分母是9，要使前后分数相等，分母也应扩大4倍，变为36，即36=9+27．故选：C．四、我是计算能手．（共17分）20．（9分）用竖式计算下面各题．（1）1.08÷4.5=（2）8.68÷0.56=（3）3.6÷1.24=（得数保留两位小数）【解答】解：（1）1.08÷4.5=0.24（2）8.68÷0.56=15.5（3）3.6÷1.24≈2.9021．（8分）用喜欢的方法计算．（1）4.6×0.29+5.4×0.29（2）63.2÷12.5÷0.8．【解答】解：（1）4.6×0.29+5.4×0.29=（4.6+5.4）×0.29=10×0.29=2.9；（2）63.2÷12.5÷0.8=63.2÷（12.5×0.8）=63.2÷10=6.32．五、操作计算样样行．（共13分）22．（4分）（1）请画出第四个图．（2）从上面三幅图中我发现的数学规律是第n幅图就有n×n个圆圈．【解答】解：（1）如图所示：（2）观察图形可知：第一幅图有1×1=1个圆圈；第二幅图有2×2=4个圆圈；第三幅图有3×3个圆圈…则第n幅图就有n×n个圆圈．故答案为：第n幅图就有n×n个圆圈．23．（4分）请画出图A关于直线L对称的图形，并将图B向右平移2格．【解答】解：画出图A关于直线L对称的图形，并将图B向右平移2格（下图）：24．（5分）计算下列组合图形的面积．（单位：米）【解答】解：40×28+32×12÷2=1120+192=1312（平方米），答：这个组合图形的面积是1312平方米．六、我会解决问题．（共30分）25．（6分）一间会议室的面积是65平方米，用边长50厘米的瓷砖铺地，共需这种瓷砖多少块？【解答】解：50厘米=0.5米，65÷（0.5×0.5）=65÷0.25=260（块）答：共需这种瓷砖260块．26．（6分）王林看一本书，第一天看了全书的，第二天看全书的，哪一天看的书多？【解答】解：=，=，因为＞，即＞，所以第一天看的多；答：第一天看的书多．27．（6分）有一块平行四边形菜地，底边长18米，高8米，中间有一个三角形的水池，这个三角形的底边长是4米，对应的高是6米．算出这块地可以耕种的面积是多少？如果每平方米收青菜6千克，这块地可以收青菜多少千克？【解答】解：18×8﹣4×6÷2=144﹣12=132（平方米），6×132=792（千克），答：这块地可以耕种的面积是132平方米，块地可以收青菜792千克．28．（6分）把一张长20cm、宽12cm的长方形纸（如图）裁成同样大小且面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，至少可以裁多少个？（先在图上画一画，再写出答案．）【解答】解：因为，20=2×2×5，12=2×2×3，20与12的最大公约数是：2×2=4，则可以分成边长是4cm的正方形，所裁正方形的个数就是20和12独有的质因数的积，即，5×3=15（个）；答：至少可以裁15个．29．（6分）五（3）班有42人去郊游，要经过一条小河．小河边停靠着两种小渡船，较小船限乘3人，较大船限乘5人，大小船各用几条可使37名同学正好坐满一次过河？请你写出二种不同过河方案．【解答】解：42=3×4+3×10，可以租10条小船，3条大船；42=4×6+3×6，可以租6条小船，6条大船；答：可以租10条小船，3条大船；可以租6条小船，6条大船．。
最新人教版小学五年级上册数学黄冈真题考卷20191117
态度决定一切 每个人的潜能都是无限的 审题时要会找考题的关键字词句与"量"；养成检查和验算去纠正错误的习惯1新人教版五年级上册数学全套试卷目 录1新人教版五年级数学上学期第一次月考测试题2黄冈市武穴市2016-2017学年五年级数学上学期期中素质教育测试试卷3黄冈市武穴市2017-2018学年五年级数学上学期期中素质教育测试试卷4黄冈市武穴市2019-2020学年五年级数学上学期期中素质教育测试试卷5新人教版五年级数学上学期第二次月考测试题6黄冈市武穴市2014-2015学年五年级数学上学期期末素质教育测试试卷7黄冈市武穴市2015-2016学年五年级数学上学期期末素质教育测试试卷8黄冈市武穴市2016-2017学年五年级数学上学期期末素质教育测试试卷9黄冈市武穴市2017-2018学年五年级数学上学期期末素质教育测试试卷态度决定一切 每个人的潜能都是无限的 审题时要会找考题的关键字词句与"量"；养成检查和验算去纠正错误的习惯 2新人教版五年级数学上学期第一次月考测试题一、填空.(共20分)1、 3.05×12.5的积有( )位小数；3.08×240的积里有( )位小数。
2、在计算2.8+1.2×0.7时，先算（ ）法，再算（ ）法，最后的结果是（ ）。
3、如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（ ， ），西瓜的位置记为（ ， ）。
4、如下图：A 点用数对表示为（1，1），B 点用数对表示为（ ， ），C 点用数对表示为（ ， ），三角形ABC 是（ ）三角形。
3题图 4题图 5、一个三位数，用四舍五入法保留两位小数是10.01,这个三位数最小是( )。
6、根据38×22=836这个算式，直接写出下面算式的得数。
3.8×2.2=( ), 8.36÷2.2=( )0.38×2.2=( )， 0.22×380=( )。
2015-2016学年北京市海淀区四季青学区五年级(上)期末数学试卷(解析版)
2015-2016学年北京市海淀区四季青学区五年级（上）期末数学试卷二、选择正确答案的字母填在（）里．（共24分，每题3分）1．（3分）下图中经过平移可以完全重合的是（）A．B．C．D．2．（3分）淘气用12.5元，买了5支同样的铅笔，用竖式计算出了每支铅笔的价钱，竖式中画的一步表示（）A．25分B．2角5分C．25角D．25元3．（3分）将一个平行四边形框架拉成长方形，这两个图形的（）A．周长相等B．面积相等C．面积和周长都相等D．面积和周长都不相等4．（3分）（如图）选（）包装盒正好把69个乒乓球装完，而无剩余．A．甲B．乙C．丙D．丁5．（3分）（）算式的得数与N最接近．A．0.32÷4.6 B．3.2÷4.6 C．3.2÷46 D．3.2×4.66．（3分）如图中阴影部分的面积是60平方厘米，空白部分的面积是（）平方厘米．A．12 B．30 C．60 D．无法判断7．（3分）下面的图中，（）幅图阴影的部分不是整体的．A．B．C．D．8．（3分）小红和小丽花了同样多的钱买了一本相同的书，小红花了自己钱的，小丽花了自己钱的，两人原有的钱谁多？下面是3名同学的比较方法，思路正确的是（）A．甲B．乙C．丙D．都不对三、填空．（共16分，每题2分）9．（2分）15分=时；80平方米=公顷．10．（2分）新年联欢会有一项抽签游戏，小明抽一张，最有可能抽到．11．（2分）估计如图图形的面积约为cm2．12．（2分）在横线里填上合适的质数．16=+ ．13．（2分）一个数既是9的倍数，又是36的因数，这个数可能是．14．（2分）一个平行四边形的面积是18cm2，与它等底等高的三角边形的面积是cm2．15．（2分）如图中的长方形盖住了一些★，已知露出★的个数占★总个数的，那么有个★被长方形盖住了．16．（2分）根据下列点阵，如果继续画下去，第8幅图中有个点．四、计算下列各题．（共22分）17．（8分）竖式计算（1）0.95÷3.8=（2）3.6÷19≈（得数保留两位小数）18．（16分）脱式计算（1）13.4+4.6×3.5（2）0.64×7.2+0.64×2.8（3）5.6÷0.28×0.4（4）（4.8﹣3.5）÷2.5．五、按要求画图．（共4分，每题2分）19．（4分）在下面格子图中，分别画一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中平行四边形的面积相等．六、解决问题．（共29分，第1题5分，第2-5小题6分）20．（5分）小明0.5时跑步2.6千米，小华骑车的速度是小明的2倍，小华骑车每小时行多少千米？21．（6分）看图列式计算．22．（6分）笑笑要去美国参加“太空冬令营”，能兑换多少美元？（得数保留整数）23．（6分）小飞和笑笑为灾区捐款，他俩的对话如下：的零花钱多．你是怎么想的？24．（6分）求下面图形面积．（单位：厘米）2015-2016学年北京市海淀区四季青学区五年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析二、选择正确答案的字母填在（）里．（共24分，每题3分）1．（3分）下图中经过平移可以完全重合的是（）A．B．C．D．【分析】把各答案中的图形进行分析，看看经过平移是否可以重合，然后选择．【解答】解：A．图中两个平行四边形经过平移不能重合，两个平行四边形放的角度不同；B．图中两个三角形经过平移能重合；C．图中两个图形经过平移不能重合，两个图形的放的角度不同；D、图中两个圆形的大小不同，经过平移不能重合；故选：B．2．（3分）淘气用12.5元，买了5支同样的铅笔，用竖式计算出了每支铅笔的价钱，竖式中画的一步表示（）A．25分B．2角5分C．25角D．25元【分析】图中25，2在个位上表示2元，5在十分位上表示5角，表示25个角，25÷5=5也就是已经把25个角平均分成了5份，由此求解．【解答】解：因为25÷5=5（角）所以箭头所指的这一步结果表示25角．故选：C．3．（3分）将一个平行四边形框架拉成长方形，这两个图形的（）A．周长相等B．面积相等C．面积和周长都相等D．面积和周长都不相等【分析】将平行四边形框架拉成长方形后，每条边的长度不变，但是长方形的宽大于平行四边形的高，所以长方形的面积比平行四边形的面积大，据此即可解答．【解答】解：将一个平行四边形框架拉成长方形后，周长不变，长方形的面积大于平行四边形的面积．故选：A．4．（3分）（如图）选（）包装盒正好把69个乒乓球装完，而无剩余．A．甲B．乙C．丙D．丁【分析】根据题干，69能被哪种保证盒可以装下的个数整除，就可以选哪种包装，据此即可解答问题．【解答】解：甲：69÷9=6 (5)乙：69÷5=13 (4)丙：69÷3=23丁：69÷2=34 (1)答：选丙包装盒正好把69个乒乓球装完，而无剩余．故选：C．5．（3分）（）算式的得数与N最接近．A．0.32÷4.6 B．3.2÷4.6 C．3.2÷46 D．3.2×4.6【分析】观察图形可知，0＜N＜1，根据商不变规律和小数乘法的计算法则得到算式的得数的最高位在十分位的算式，即为所求．【解答】解：因为0.32÷4.6=3.2÷46，最高位是百分位，3.2÷4.6=32÷46，最高位是十分位，3.2÷46，最高位是百分位，3.2×4.6≈3×5=15，0＜N＜1，所以选项B的算式的得数与N最接近．故选：B．6．（3分）如图中阴影部分的面积是60平方厘米，空白部分的面积是（）平方厘米．A．12 B．30 C．60 D．无法判断【分析】先利用三角形的面积公式S=ah÷2计算出三角形的高，也就等于知道了空白部分的高，从而利用三角形的面积公式进行解答即可．【解答】解：60×2÷20=120÷20=6（厘米）10×6÷2=30（平方厘米）答：空白部分的面积是30平方厘米．故选：B．7．（3分）下面的图中，（）幅图阴影的部分不是整体的．A．B．C．D．【分析】表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的3份，通过观察以上四幅图，题中的第四幅图虽然平均分成4份，但阴影部分没有表示成3份，所以不能用表示．【解答】解：通过以上分析，A图把这些三角形看作单位“1”，平均分成4份，阴影部分占3份，表示为；B图把这个正方形看作单位“1”，平均分成4份，阴影部分占3份，表示为；C图把这个图形看作单位“1”，平均分成4份，阴影部分占3份，表示为；D图把这个图形看作单位“1”，平均分成4份，阴影的部分不是整体的，所以阴影部分不能用表示．故选：D．8．（3分）小红和小丽花了同样多的钱买了一本相同的书，小红花了自己钱的，小丽花了自己钱的，两人原有的钱谁多？下面是3名同学的比较方法，思路正确的是（）A．甲B．乙C．丙D．都不对【分析】二人是花了同样多的钱买了一本相同的书，所以小红的和小丽的完全相等，据此分析三位同学的比较方法中，两个人花掉的钱数是否相同即可解答问题．【解答】解：A：小红的是2个○表示，小丽的是2个○表示，花掉的钱数相同，符合题意；B：小红的是2个长方形表示，小丽的是1个长方形表示，花掉的钱数不相同，不符合题意；C：图中小红的和小丽的所用的单位不相同，所用没法比较他们花掉的钱数是否相同，不符合题意．故选：A．三、填空．（共16分，每题2分）9．（2分）15分=0.25时；80平方米=0.008公顷．【分析】把15分换算为小时数，用15除以进率60；把80平方米换算为公顷，用80除以进率10000．【解答】解：15分=0.25时；80平方米=0.008公顷；故答案为：0.25，0.008．10．（2分）新年联欢会有一项抽签游戏，小明抽一张，最有可能抽到唱歌．【分析】根据每种游戏数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种游戏的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可．【解答】解：因为8＞3＞1，唱歌这种游戏的数量最多，所以小明抽一张，最有可能的是唱歌．答：小明抽一张，最有可能的是唱歌．故答案为：唱歌．11．（2分）估计如图图形的面积约为19cm2．【分析】首先要看清图形所占方格的个数，然后用每个方格的面积乘个数即可．【解答】解：从上往下看，整小方格的个数为9个，半个的有20个，20×0.5=10个：9+10=19（个）所以图形的面积为：1×19=19（平方厘米）答：估计如图图形的面积约为19cm2；故答案为：19．12．（2分）在横线里填上合适的质数．16=13+ 3．【分析】在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数．据此填空即可．【解答】解：16=13+3故答案为：13，3．13．（2分）一个数既是9的倍数，又是36的因数，这个数可能是9，18，36．【分析】因为9的倍数有9、18、27、36，…；36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36；由此解答即可．【解答】解：因为9的倍数有9、18、27、36，…；36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36；所以这个数可能是：9、18、36；故答案为：9，18，36．14．（2分）一个平行四边形的面积是18cm2，与它等底等高的三角边形的面积是9cm2．【分析】平行四边形的面积是和它等底等高的三角形面积的2倍，据此解答．【解答】解：18÷2=9（平方厘米）答：与它等底等高的三角形的面积是9平方厘米．故答案为：9．15．（2分）如图中的长方形盖住了一些★，已知露出★的个数占★总个数的，那么有6个★被长方形盖住了．【分析】由图可知，露出的★有4个，又已知露出★的个数占★总个数的，将总个数当作单位“1”，根据分数除法的意义，总个数有4个，然后用总个数减去露出个数，即得盖住多少个．【解答】解：4﹣4=10﹣4=6（个）答：么有6个★被长方形盖住了．故答案为：6．16．（2分）根据下列点阵，如果继续画下去，第8幅图中有43个点．【分析】根据题干中的已知的图形中点数特点，可以探索出这组图形的一般规律，并利用规律进行解答．【解答】解：观察图形可得：第一个图形有1个点，第二个图形有1+6个点，可以写作1+1×6，第三个图形有1+6+6个点，可以写作1+2×6，…则第n个图形的点数就可以写作1+（n﹣1）×6．当n=8时，点数为：1+（8﹣1）×6=43（个）答：第8个幅图中有43个点．故答案为：43．四、计算下列各题．（共22分）17．（8分）竖式计算（1）0.95÷3.8=（2）3.6÷19≈（得数保留两位小数）【分析】根据小数除法的计算法则计算即可求解．【解答】解：（1）0.95÷3.8=0.25（2）3.6÷19≈0.19（得数保留两位小数）18．（16分）脱式计算（1）13.4+4.6×3.5（2）0.64×7.2+0.64×2.8（3）5.6÷0.28×0.4（4）（4.8﹣3.5）÷2.5．【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）根据乘法分配律计算；（3）从左往右依次计算即可求解；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法．【解答】解：（1）13.4+4.6×3.5=13.4+16.1=29.5（2）0.64×7.2+0.64×2.8=0.64×（7.2+2.8）=0.64×10=6.4（3）5.6÷0.28×0.4=20×0.4=8（4）（4.8﹣3.5）÷2.5=1.3÷2.5=0.52五、按要求画图．（共4分，每题2分）19．（4分）在下面格子图中，分别画一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中平行四边形的面积相等．【分析】根据平行四边形面积公式“S=ah”、三角形面积公式“S=ah”、梯形面积公式“S=（（a+b）h”，所画出三角形与这个平行四边形等底，高为平行四边形形高的2倍，或底为平行四边形底的2倍，与这个平行四边形等高，这样的三角形的面积就与这个平行四边形面积相等；所画出梯形上、下之和与这个平行四边形等底，高为平行四边形形高的2倍，或上、下底之和为平行四边形底的2倍，与这个平行四边形等高，这样的梯形形的面积就与这个平行四边形面积相等．据此即可画出与这个平行四边形面积相等的三角形、梯形．【解答】解：分别画一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中平行四边形的面积相等：六、解决问题．（共29分，第1题5分，第2-5小题6分）20．（5分）小明0.5时跑步2.6千米，小华骑车的速度是小明的2倍，小华骑车每小时行多少千米？【分析】首先根据路程÷时间=速度，用小明0.5时跑步的路程除以0.5，求出小明的速度是多少；然后用它乘以2，求出小华骑车每小时行多少千米即可．【解答】解：2.6÷0.5×2=5.2×2=10.4（千米）答：小华骑车每小时行10.4千米．21．（6分）看图列式计算．【分析】根据题干，一共有75元，减去35.8元后，剩下的被平均分成4份，求每份是多少元，此题要先求出剩下的是75﹣35.8=39.2元，再除以4即可解答问题．【解答】解：（75﹣35.8）÷4=39.2÷4=9.8（元）答：剩下的平均分成4份，1份是9.8元．22．（6分）笑笑要去美国参加“太空冬令营”，能兑换多少美元？（得数保留整数）【分析】把6000元人民币化成美元数，用6000除以汇率6.20；即可得解．【解答】解：6000÷6.20≈967.74（美元）答：能兑换967.74美元．23．（6分）小飞和笑笑为灾区捐款，他俩的对话如下：小飞的零花钱多．你是怎么想的？【分析】由于小飞捐了12元，占他的总钱数的，将他的总钱数当作单位“1”，根据分数除法的意义，小飞的零花钱总数是12元，同理可知，笑笑原有零花钱10元．算出后比较即可．【解答】解：我可以先根据分数除法的意义先求出两人原来各有多少零花钱，比较得出．12=16（元）10=12（元）16＞12答：小飞的零花钱多．故答案为：小飞．24．（6分）求下面图形面积．（单位：厘米）【分析】由图意可知：这个图形的面积就等于正方形的面积减去梯形的面积，利用S=a2和S=（a+b）h÷2，代入数据即可求解．【解答】解：8×8﹣（5+8）×3÷2=64﹣19.5=44.5（平方厘米）答：这个图形的面积是44.5平方厘米．。
五年级上册数学期末试题-人教新课标5含答案
2018学年人教版五年级（上）期末数学试卷（解析版）一．填空题（共10小题，满分20分）1．（1分）把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差33.66，原数是．2．（1分）8.5945保留一位小数约是，保留两位小数约是，保留三位小数约是，保留整数约是．3．（2分）25÷22的商用循环小数的简便记法表示为，保留两位小数是，保留三位小数是．4．（4分）A与B的乘积是328，如果A扩大10倍，B缩小100倍，这时它们的乘积是．5．（1分）一个等腰直角三角形的直角边长2cm，这个三角形的面积是．6．（2分）盒中有红色、白色的球各4个，任意摸出一个，摸到红球的可能性是．7．（1分）一个三角形的底不变，高扩大2倍，面积会，如果高扩大5倍，底缩小5倍，它的面积．8．（3分）三角形ABC是直角三角形，AC=6，AB=8，BC=10．那么斜边BC边上的高为．9．（3分）用24时计时法表示：下午5时20分是，晚上12时是时．10．（2分）比a的5倍多10的数是，当a=7时，这个数是．二．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）11．（2分）钢笔的价格比圆珠笔价格的2倍还多1.5元，如果圆珠笔每支a元，那么钢笔每支（）元．A．2a﹣1.5B．2a+1.5C．a2+1.5D．a2﹣1.512．（2分）a×b的一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，得到的积等于（）A．原来的积乘10B．原来的积乘20C．原来的积乘10013．（2分）下面三角形的面积是（）cm2．A．.24B．30C．.40D．4814．（2分）与方程3x+8=68的解相同的是（）A．12x=360B．8+2x=68C．15x=320﹣x15．（2分）用四根木条钉一个长方形框，用手拉一拉变成一个平行四边形，平行四边形的面积（）长方形的面积．A．小于B．等于C．大于三．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）16．（1分）0.7和0.70大小相等，计数单位也相同．．（判断对错）17．（1分）平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍．．（判断对错）18．（1分）边长5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米．．（判断对错）19．（1分）如果除数小于1，那么商比被除数（0除外）大．（判断对错）20．（1分）a是小数，所以a＜．（判断对错）四．计算题（共3小题，满分29分）21．（5分）递等式计算．8.56﹣0.56÷0.43.4×（2.8÷2.24）7.8×[（0.6+8.9）÷0.25]．22．（12分）计算下面各题，怎样简便就怎样算．1.29+3.7+0.71+6.323.4﹣8.54﹣1.4617.84+（22.16+10.3）36.8+5.49﹣6.8．23．（12分）解下列方程．3x﹣48=723.6x﹣x=3.25（16.5﹣x）×2.8=14．五．解答题（共2小题，满分6分，每小题3分）24．（3分）甲数是32.8，比乙数的4倍少3.6，求乙数．25．（3分）列式计算（1）一个数除以0.45等于1.44，这个数是多少？（2）一个数除以0.504，商是1.12，这个数是多少？（3）7.82除以0.8，商是多少？六．解答题（共5小题，满分30分，每小题6分）26．（6分）王军的张数是李明张数的3倍，如果王军拿60张邮票送给李明，两人的邮票张数一样多，王军有邮票多少张？（列方程解）27．（6分）有一块三角形麦地底45米，高86.2米，如果每公顷可收小麦4600千克，这块地共收小麦多少千克？28．（6分）一筐鸡蛋连筐重36.3千克，卖掉一半鸡蛋后，连筐共重20.5千克，一筐鸡蛋重多少千克？29．（6分）学校科技馆大门前有4级台阶，每级台阶长8米，宽0.3米，高0.2米．（1）4级台阶一共占地多少平方米？（2）给这些台阶铺上地砖，至少需要铺多少平方米地砖？30．（6分）3月12日是植树节，第三小学全体师生参加植树活动，植树数据如下表，请计算出这组数据的平均数和中位数．2017-2018学年人教版五年级（上）期末数学试卷（解析版）参考答案与试题解析一．填空题（共10小题，满分20分）1．（1分）把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差33.66，原数是0.34．【分析】把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数是原数的100倍，则比原数多100﹣1=99倍，可列算式33.66÷99求解．【解答】解：33.66÷（100﹣1）=33.66÷99=0.34故答案为：0.34．【点评】本题考查了小数点位置的移动与小数大小的变化规律，解题的关键是得到原数的小数点向右移动两位后的数与原数的关系．2．（1分）8.5945保留一位小数约是8.6，保留两位小数约是8.59，保留三位小数约是8.595，保留整数约是9．【分析】求小数的近似值，要保留几位小数就要看它的下一位数，按照“四舍五入”法分别进行解答即可．【解答】解：8.5945保留一位小数约是8.6，保留两位小数约是8.59，保留三位小数约是8.595，保留整数约是9；故答案为：8.6，8.59，8.595，9．【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，求小数的近似数的方法．3．（2分）25÷22的商用循环小数的简便记法表示为 1.1，保留两位小数是1.14，保留三位小数是 1.136．【分析】先求出25除以22的商，商要计算到小数点后面的第四位；找出循环节，然后再根据四舍五入的方法保留到小数点后面的第二位和第三位．【解答】解：25÷22=1.13636…=1.1，1.1≈1.14；1.1≈1.136；故答案为：1.1，1.14，1.136．【点评】此题主要考循环小数的简记法及小数的近似数取值：求一个数的近似值，关键要看清精确到的位数．4．（4分）A与B的乘积是328，如果A扩大10倍，B缩小100倍，这时它们的乘积是缩小10倍．【分析】根据积不变的规律，一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数（0除外），积不变，所以因数A扩大10倍，另一个因数B缩小100倍积就会缩小100÷10=10倍，据此解答即可得到答案．【解答】解：100÷10=10，答：一个因数A扩大100倍，另一个因数B缩小10倍，它们的积缩小10倍．故答案为：缩小10倍．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．5．（1分）一个等腰直角三角形的直角边长2cm，这个三角形的面积是2平方厘米．【分析】把等腰直角三角形的一条直角边看作底，另一条直角边就是对应的高，由此根据三角形的面积公式S=ah÷2，即可求出面积．【解答】解：2×2÷2，=4÷2，=2（平方厘米），答：这个三角形的面积是2平方厘米．故答案为：2平方厘米．【点评】此题主要考查了三角形的面积公式S=ah÷2的实际应用．6．（2分）盒中有红色、白色的球各4个，任意摸出一个，摸到红球的可能性是．【分析】首先根据盒子中红球、白球的数量求出一共用多少个球，然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可．【解答】解：4÷（4+4）=4÷8=故答案为：．【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．7．（1分）一个三角形的底不变，高扩大2倍，面积会扩大2倍，如果高扩大5倍，底缩小5倍，它的面积不变．【分析】根据三角形的面积计算公式“s=ah”，进行推导，进而得出结论．【解答】解：（1）S1=ah，底不变，如果高扩大2倍，即S2=a×（h×2），=ah；S2÷S1=ah÷（ah）=2；（2）因为三角形的面积S=ah，所以S′=×5a×h=ah=S，故答案为：扩大2倍，不变．【点评】解答此题的关键是根据三角形的面积公式S=ah与积的变化规律解决问题．8．（3分）三角形ABC是直角三角形，AC=6，AB=8，BC=10．那么斜边BC边上的高为4.8．【分析】先根据直角三角形的两条直角边的长度得到三角形ABC的面积，再乘2除以斜边即可得到斜边上的高．【解答】解：6×8÷2=24，24×2÷10=4.8．答：斜边BC边上的高为4.8．故答案为：4.8．【点评】考查了三角形面积公式：S=ah的灵活运用．9．（3分）用24时计时法表示：下午5时20分是17：20，晚上12时是24：00时．【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可．【解答】解：用24时计时法表示：下午5时20分是17：20，晚上12时是24：00时；故答案为：17：20，24：00．【点评】主要考查普通计时法与24时计时法的改写，改写成24时计时法，在凌晨和早上就是时针所指的数字，如果在下午或者晚上，就用时针所指数字加上12；改写成普通计时法，在凌晨和早上就是时针所指的数字，要加上“早晨，上午等字，如果在下午或者晚上，就用时针所指数字减去12，再在前面加上下午或晚上等字．10．（2分）比a的5倍多10的数是5a+10，当a=7时，这个数是45．【分析】用a乘5求出a的5倍然后再加上10可得比a的5倍多10的数是多少，再把a=7代入前面得到的含字母的式子解答即可．【解答】解：（1）比a的5倍多10的数是：5a+10，（02）把a=7代入5a+10可得，5a+10=5×7+10=45答：比a的5倍多10的数是5a+10，当a=7时，这个数是45．故答案为：5a+10，45．【点评】此题考查用字母表示数，注意：在含有字母的式子里，如果是字母和数相乘时中间的乘号可以省略，但要把数字写在字母的前面．二．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）11．（2分）钢笔的价格比圆珠笔价格的2倍还多1.5元，如果圆珠笔每支a元，那么钢笔每支（）元．A．2a﹣1.5B．2a+1.5C．a2+1.5D．a2﹣1.5【分析】由题意“钢笔的价格比圆珠笔的2倍还多1.5元”可得，钢笔和圆珠笔价格之间的关系：钢笔的价格=圆珠笔的价格×2+1.5，据此解答即可．【解答】解：a×2+1.5=2a+1.5（元）答：钢笔每支2a+1.5元．故选：B．【点评】解答此题的关键：找出钢笔的单价和圆柱笔单价之间的关系，然后把字母看作数，代入到式子中即可．12．（2分）a×b的一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，得到的积等于（）A．原来的积乘10B．原来的积乘20C．原来的积乘100【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积扩大10×10=100倍；据此解答即可．【解答】解：根据积的变化规律得出：a×b的一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，得到的积扩大10×10=100倍．故选：C．【点评】此题主要考查积的变化规律的灵活运用．13．（2分）下面三角形的面积是（）cm2．A．.24B．30C．.40D．48【分析】根据三角形的面积计算公式“S=a×h÷2”，进行解答即可．【解答】解：6×8÷2=6×4=24（平方厘米）答：这个三角形的面积是24平方厘米．故选：A．【点评】此题考查了三角形面积计算公式的灵活运用．14．（2分）与方程3x+8=68的解相同的是（）A．12x=360B．8+2x=68C．15x=320﹣x【分析】求出方程3x+8=68的解，再把x的值分别代入各选项中的方程，看方程的左右两边是否相等．据此解答．【解答】解：3x+8=683x+8﹣8=68﹣83x=603x÷3=60÷3x=20，A、把x=20代入12x=360，左边=12×20=240，右边=360，左边≠右边，所以它们的解不同；B、把x=20代入8+2x=68，左边=8+2×20=8+40=48，右边=68，左边≠右边，所以它们的解不同；C、把x=20代入15x=320﹣x，左边=15×20=300，右边=320﹣20=300，左边=右边，所以它们的解相同；故选：C．【点评】本题的关键是先求出方程3x+8=68的解，再把x的值代入各个方程进行检验．15．（2分）用四根木条钉一个长方形框，用手拉一拉变成一个平行四边形，平行四边形的面积（）长方形的面积．A．小于B．等于C．大于【分析】把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变小了，所以它的面积就比长方形的面积变小了．【解答】解：把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变小了，所以它的面积就比长方形的面积变小了．故选：A．【点评】此题主要考查平行四边形的特征及性质，以及长方形和平行四边形的面积的计算方法．三．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）16．（1分）0.7和0.70大小相等，计数单位也相同．错误．（判断对错）【分析】根据小数的基本性质，即可知0.7=0.70.0.7的计数单位是0.1，0.70的计数单位是0.01．【解答】解：因为0.7=0.70，0.7的计数单位是0.1，0.70的计数单位是0.01．故答案为：错误．【点评】此题主要考查小数的基本性质以及小数的计数单位．17．（1分）平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍．√．（判断对错）【分析】三角形面积公式的推导过程，因为三角形S=ab÷2，平行四边形S=ab，若三角形和平行四边形等底等高，则平行四边形的面积是三角形的面积的2倍，据此即可判断．【解答】解：三角形面积公式的推导过程，若三角形和平行四边形等底等高，则平行四边形的面积是三角形的面积的2倍．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查了三角形的面积公式与平行四边形的面积公式．18．（1分）边长5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米．√．（判断对错）【分析】根据正方形的面积公式S=a×a，把边长5分米代入公式列式即可求出面积；根据正方形的周长公式C=4a，把边长5分米换算为0.5米，代入公式列式即可求出周长．【解答】解：面积：5×5=25（平方分米）；周长：5分米=0.5米，0.5×4=2（米）．答：边长是5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米．故答案为：√．【点评】此题主要考查了正方形的周长公式与面积公式的实际应用，注意单位的换算．19．（1分）如果除数小于1，那么商比被除数（0除外）大．√（判断对错）【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：如果除数小于1，那么商比被除数（0除外）大是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法．20．（1分）a是小数，所以a＜×．（判断对错）【分析】此题要分两种情况考虑a和的大小，即0＜a＜1和a＞1，据此可以举例子验证说明，从而得出结论．【解答】解：（1）当0＜a＜1时，如a=0.1==10因为0.1＜10，所以a＜；（2）当a＞1时，如a=1.1==因为1.1，所以a＞；综上所述，如果a是小数，那么a＜或a＞．故答案为：×．【点评】解决此题也可以根据分数与除法的关系，把改写成1÷a，在根据除数小于1，商大于被除数，除数大于1，商小于被除数得解．四．计算题（共3小题，满分29分）21．（5分）递等式计算．8.56﹣0.56÷0.43.4×（2.8÷2.24）7.8×[（0.6+8.9）÷0.25]．【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算小括号里面的除法，再算括号外面的乘法；（3）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算括号外面的乘法．【解答】解：（1）8.56﹣0.56÷0.4=8.56﹣1.4=7.16；（2）3.4×（2.8÷2.24）=3.4×1.25=4.25；（3）7.8×[（0.6+8.9）÷0.25]=7.8×[9.5÷0.25]=7.8×38=296.4．【点评】考查了小数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．22．（12分）计算下面各题，怎样简便就怎样算．1.29+3.7+0.71+6.323.4﹣8.54﹣1.4617.84+（22.16+10.3）36.8+5.49﹣6.8．【分析】（1）根据加法交换律和结合律进行简算；（2）根据减法的性质进行简算；（3）根据加法结合律进行简算；（4）根据加法交换律进行简算．【解答】解：（1）1.29+3.7+0.71+6.3=（1.29+0.71）+（3.7+6.3）=2+10=12；（2）23.4﹣8.54﹣1.46=23.4﹣（8.54+1.46）=23.4﹣10=13.4；（3）17.84+（22.16+10.3）=（17.84+22.16）+10.3=40+10.3=50.3；（4）36.8+5.49﹣6.8=36.8﹣6.8+5.49=30+5.49=35.49．【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．23．（12分）解下列方程．3x﹣48=723.6x﹣x=3.25（16.5﹣x）×2.8=14．【分析】（1）根据等式的性质，等式两边先同时加上48，再同时除以3即可求解；（2）先根据乘法分配律化简方程，再根据等式的性质，等式两边同时除以2.6即可求解；（3）根据等式的性质，等式两边先同时除以2.8，再同时加上x，然后等式两边同时减去5即可求解．【解答】解：（1）3x﹣48=723x﹣48+48=72+483x=1203x÷3=120÷3x=40（2）3.6x﹣x=3.25（3.6﹣1）x=3.252.6x=3.252.6x÷2.6=3.25÷2.6x=1.25（3）（16.5﹣x）×2.8=14（16.5﹣x）×2.8÷2.8=14÷2.816.5﹣x=516.5﹣x+x=5+x16.5=5+x16.5﹣5=5+x﹣511.5=xx=11.5【点评】此题考查了根据等式的性质解方程，即在等式的左右两边同时加、减、乘同一个数或除以同一个不为0的数，等式仍然成立；注意等号上下要对齐．五．解答题（共2小题，满分6分，每小题3分）24．（3分）甲数是32.8，比乙数的4倍少3.6，求乙数．【分析】甲数比乙数的4倍少3.6，如果甲数再加上3.6，就是乙数的4倍，据此解答即可．【解答】解：（32.8+3.6）÷4=36.4÷4=9.1；答：乙数是9.1．【点评】理清题意，弄清数量之间的关系，列式或方程解答即可．25．（3分）列式计算（1）一个数除以0.45等于1.44，这个数是多少？（2）一个数除以0.504，商是1.12，这个数是多少？（3）7.82除以0.8，商是多少？【分析】（1）一个数除以0.45等于1.44，求这个数是多少，用1.44乘以0.45即可；（2）一个数除以0.504，商是1.12，求这个数是多少，用1.12乘以0.504即可；（3）7.82除以0.8，求商是多少用7.82除以0.8即可．【解答】解：（1）1.44×0.45=0.648答：这个数是0.648．（2）1.12×0.504=0.56448答：这个数是0.56448．（3）7.8÷0.8=9.75答：商是9.75．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解．六．解答题（共5小题，满分30分，每小题6分）26．（6分）王军的张数是李明张数的3倍，如果王军拿60张邮票送给李明，两人的邮票张数一样多，王军有邮票多少张？（列方程解）【分析】由题意可知：王军的张数﹣60=李军的张数+60，据此等量关系式，即可列方程求解．【解答】解：设李明有x张，则王军有3x张，3x﹣60=x+602x=120x=6060×3=180（张）答：王军有邮票180张．【点评】解答此题的关键是：弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解．27．（6分）有一块三角形麦地底45米，高86.2米，如果每公顷可收小麦4600千克，这块地共收小麦多少千克？【分析】根据“三角形的面积=底×高÷2”计算出这块三角形土地的面积，然后用“每公顷收小麦的重量×小麦地的面积”进行解答即可．【解答】解：45×86.2÷2=1939.5（平方米）1939.5平方米=0.19395公顷4600×0.19395=892.17（千克）答：这块地共收小麦892.17千克．【点评】解答此题的关键是根据三角形的面积计算公式先计算出小麦地的面积，进而根据每平方米收小麦的重量、小麦地的面积和总产量之间的关系进行解答．28．（6分）一筐鸡蛋连筐重36.3千克，卖掉一半鸡蛋后，连筐共重20.5千克，一筐鸡蛋重多少千克？【分析】根据题意，从36.3千克变成20.5千克少的是一半鸡蛋的重量，再乘2就是原有鸡蛋的重量，据此解答即可．【解答】解：（36.3﹣20.5）×2=15.8×2=31.6（千克）；答：一筐鸡蛋重31.6千克．【点评】解决本题的关键是知道从36.3千克到20.5千克少的是半筐鸡蛋的重量．29．（6分）学校科技馆大门前有4级台阶，每级台阶长8米，宽0.3米，高0.2米．（1）4级台阶一共占地多少平方米？（2）给这些台阶铺上地砖，至少需要铺多少平方米地砖？【分析】（1）求4级台阶一共占地多少平方米，用4×（8×0.3）即可得解；（2）根据题意可知：每节台阶的上面是长方形，长8米，宽0.3米，高0.2米，铺地砖不仅要铺每节台阶的上面，而且还要铺每节台阶的前面．因此用（长×宽+长×高）×4即可解决．【解答】解：（1）占地面积：4×（8×0.3）=4×2.4，=9.6（平方米）；答：4级台阶一共占地9.6平方米．（2）地砖的面积：（8×0.3+8×0.2）×4，=（2.4+1.6）×4，=4×4，=16（平方米）；答：至少需要铺16平方米地砖．【点评】解答有关长方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么，再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题．30．（6分）3月12日是植树节，第三小学全体师生参加植树活动，植树数据如下表，请计算出这组数据的平均数和中位数．【分析】（1）把6个年级植树的棵数加起来再除以6就是这组数据的平均数；（2）把6个年级植树的棵数按从小到大（或从大到小的顺序）排列起来，处于中间的两个数的平均数就是这组数据的中位数．【解答】解：（1）（22+34+36+40+42+48）÷6=222÷6=37，（2）把6个年级植树的棵数按从小到大的顺序排列为：22、34、36、40、42、48，中位数是：（36+40）÷2=38，答：这组数据的平均数是37，中位数是38．【点评】本题主要考查了平均数的意义与中位数的意义及求解方法．。
2015-2016学年新苏教版五年级(下)期末数学试卷
2015-2016学年新苏教版五年级（下）期末数学试卷一、填空题：（25分，每空1分）1．（3分）分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是．2．（3分）如果b是a的因数，那么a与b的最大公因数是，最小公倍数是；如果b和a的最大公因数是1，它们的最小公倍数是．3．（4分）把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的，每段长米．4．（2分）从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是分米，圆的面积是平方分米．5．（1分）把、、π、3.14、从小到大排列．．6．（1分）将的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上．7．（3分）如图是一张甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题．（1）甲车的速度是千米/小时．（2）甲、乙两车的时速之差是千米/小时．（3）半小时两车的相差千米．8．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“=”号当3x=96时，x+1650当2x﹣1.2=2y﹣1.6，x y0.43．9．（2分）在横线里填上最简分数90秒=分60公顷=平方千米．10．（2分）15.4比的2倍多0.6；比2.4的3倍少0.2．11．（2分）榨油车间8千克花生可榨油5千克，每千克花生榨油千克，榨1千克花生油需千克花生．二、判断题：（5分，每题1分）12．（1分）大于而小于的最简分数只有一个．．（判断对错）13．（1分）一根绳用去了全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长．．（判断对错）14．（1分）圆的半径扩大2倍，周长就扩大2倍，面积就扩大4倍．（判断对错）15．（1分）最简分数的分子、分母没有公因数．（判断对错）．16．（1分）甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等（判断对错）三、选择题：（5分，每题1分）17．（1分）小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（）A．B．C．18．（1分）A的与B的相等（A、B不为0），那么A与B的关系是（）A．A＞B B．A＜B C．无法确定19．（1分）一个半圆形花坛的直径是4米，则这个花坛的周长是（）米．A．12.56 B．6.28 C．10.2820．（1分）世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（）A．刘徽B．祖冲之C．欧几里德21．（1分）一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个 D．6个四、计算题（25分）22．（4分）直接写出得数：+=1﹣﹣=++0.25=﹣（+）=23．（9分）计算下面各题（能简算的要简算）﹣（﹣）+﹣+﹣（+）+．24．（8分）解方程：x﹣=3x+5x=8.43x﹣0.4=6.2．25．（4分）求下图阴影部分的面积．（单位：分米）五、操作题．（共9分）26．（6分）如图中每个小方格的边长都是1厘米（1）以（2，4）为圆心画出一个最大的半圆．（2）这个半圆的周长是，面积是（3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，这个圆的直径是厘米．27．（3分）在下面的长方形里最多能画个最大圆，并画出来．六、解决问题：（第3题5分，第6题8分，其余每题4分，共31分）28．（4分）学校选拔了26名运动员去和县参加小学生运动会．其中男队员人数是女队员的1.6倍．女队员有多少人？29．（4分）一根钢筋，第一次截去米，比第二次多截去米，还剩米，这根钢筋的全长多少米？30．（5分）有一块面积顷的地，用总面积种蔬菜，种粮食，其余的种果树．种果树的面积占总面积的几分之几？31．（4分）在半径5米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路，求路的面积是多少平方米．32．（4分）两列火车从相距600千米的两地相对开出，甲车每小时行100千米，乙车每小时行80千米，经过多少小时两车相距60千米？33．（8分）如图是A、B两市2014年上半年降水情况统计图．根据下面的统计图回答问题．（1）表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线？（2）哪个月两城市的降水量最接近？哪个月两城市的降水量相差最大？（3）从图中你还能得到哪些信息？七、附加题：34．阴影部分的面积是80平方米，求环形的面积．35．如图圆形的面积和长方形的面积相等，已知圆的周长是18.84分米，求长方形的长是多少分米？36．一根13米长的绳子，绕一根圆柱形柱子4圈后还剩44厘米，求这根圆柱的半径．2015-2016学年新苏教版五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题：（25分，每空1分）1．（3分）（2015春•宝应县校级期末）分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是1．【分析】真分数是指分子＜分母的分数，据此可知分数单位是的最大真分数是；假分数是指分子≥分母的分数，据此可知分数单位是的最小假分数是，最小带分数是，也就是1．2．（3分）（2016春•江苏校级期末）如果b是a的因数，那么a与b的最大公因数是b，最小公倍数是a；如果b和a的最大公因数是1，它们的最小公倍数是ab．【分析】（1）（2）倍数关系的两个数的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，由b是a的因数可知a和b是倍数关系，a是较大数，b是较小数，据此解答；（3）根据互质数的最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积，由b和a的最大公因数是1可知：a和b是互质数，据此解答．3．（4分）（2016春•隆林县期末）把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的，每段长米．【分析】一根绳子长7米，平均截成8段，根据分数的意义可知，即将这根8米长的绳子当做单位“1”平均分成8份，则每段是全长的1÷8=，每段的长为：7×=（米）．4．（2分）（2012春•沛县校级期末）从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是12.56分米，圆的面积是12.56平方分米．【分析】长方形内最大的圆的直径是这个长方形的最短边长的长度，由此即可得出这个最大圆的直径是4分米，根据圆的周长和面积公式即可解答．5．（1分）把、、π、3.14、从小到大排列．＜3.14＜π＜．【分析】根据题目要求，应把、、π、化成小数后再比较大小，最后从小到大排列．6．（1分）（2013•涟水县校级模拟）将的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上24．【分析】首先观察分子的变化，分子由5变为5+15=20，扩大了4倍，要使这个分数的大小不变，分母应该扩大4倍，由此通过计算解决问题．7．（3分）（2010秋•海安县期末）如图是一张甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题．（1）甲车的速度是22.5千米/小时．（2）甲、乙两车的时速之差是 4.5千米/小时．（3）半小时两车的相差 2.25千米．【分析】（1）根据统计图，求出甲车所用时间，路程是30千米，即可解决问题；（2）先求出乙车的速度，然后求甲、乙两车的时速之差；（3）根据两车时速之差，乘0.5小时即可．8．（4分）（2012春•沛县校级期末）在横线里填上“＞”“＜”或“=”号当3x=96时，x+16＜50当2x﹣1.2=2y﹣1.6，x＜y＜0.43＞＜．【分析】（1）先求出X的数值，然后再进行比较大小；（2）假设X=1，然后求出Y，再比较大小；（3）把0.43化成分数，然后通分，再比较大小；（4）和（5）先通分，再比较大小．9．（2分）在横线里填上最简分数90秒=1分60公顷=平方千米．【分析】把90秒化成分钟数，用90除以进率60；把60公顷化成平方千米数，用60除以进率100；写作最简分数形式，即可得解．10．（2分）（2016春•隆林县期末）15.4比7.4的2倍多0.6；7比2.4的3倍少0.2．【分析】（1）要求15.4比谁的2倍多0.6，用15.4﹣0.6得到这个数的2倍，再除以2即可；（2）先用乘法求出2.4的3倍，然后减去0.2即可．11．（2分）榨油车间8千克花生可榨油5千克，每千克花生榨油千克，榨1千克花生油需千克花生．【分析】（1）用榨出油的重量除以花生的重量就是平均每千克花生可榨油多少千克；（2）用花生的重量除以油的重量就是榨1千克花生油需要多少千克花生．二、判断题：（5分，每题1分）12．（1分）（2016春•新安县期末）大于而小于的最简分数只有一个．×．（判断对错）【分析】大于而小于的最简分数，如果规定分数单位不变，则只有一个，否则，有无数个如：、…，因此得解．13．（1分）（2014春•相城区期末）一根绳用去了全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长．×．（判断对错）【分析】把整个绳子的长看作单位“1”，用去了全长的，求出还剩全长的几分之几，再和用去的比较即可．14．（1分）（2016春•隆林县期末）圆的半径扩大2倍，周长就扩大2倍，面积就扩大4倍．√（判断对错）【分析】圆的周长=2πr，圆的面积=πr2，可以设半径为2，则扩大2倍后的半径为4，分别求出原来的周长和面积以及扩大后的周长和面积，即可进行判断．15．（1分）（2014春•相城区期末）最简分数的分子、分母没有公因数．×（判断对错）．【分析】根据最简分数的意义，一个分数的分子分母只有公因数1的分数叫最简分数，因此，最简分数并不是没有公因数．16．（1分）（2016春•隆林县期末）甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等√（判断对错）【分析】根据圆周率的意义，任意一个圆的周长都是它直径的三倍多一些，这是一个固定值，我们把它叫做圆周率．用“π”表示．由此解答．三、选择题：（5分，每题1分）17．（1分）（2014春•相城区期末）小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（）A．B．C．【分析】先求出没有完成的数学题的道数，再除以数学题的总道数就是要求的答案．18．（1分）（2014春•相城区期末）A的与B的相等（A、B不为0），那么A 与B的关系是（）A．A＞B B．A＜B C．无法确定【分析】由“A的与B的相等”可得：A×=B×，两两相乘的数的积相等，乘较大数的数较小，据此判断后选择．19．（1分）（2016春•隆林县期末）一个半圆形花坛的直径是4米，则这个花坛的周长是（）米．A．12.56 B．6.28 C．10.28【分析】这个花坛的周长就是直径为4米的半圆的周长，由此即可解答．20．（1分）（2014春•巢湖校级期末）世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（）A．刘徽B．祖冲之C．欧几里德【分析】依据教材补充材料即可作答．21．（1分）（2016春•淳安县期末）一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个 D．6个【分析】要分成大小相等的小正方形，且没有剩余，就是小正方形的边长是24和18的公因数，要求分的最少就是求24和18的最大公因数为小正方形的边长，然后用长方形纸的长和宽分别除以小正方形的边长，就是长方形纸的长边最少可以分几个，宽边最少可以分几个，最后把它们乘起来即可．四、计算题（25分）22．（4分）直接写出得数：+=1﹣﹣=++0.25=﹣（+）=【分析】直接按照分数加减法的计算方法直接计算得出答案即可．++0.25利用加法交换律简算．23．（9分）计算下面各题（能简算的要简算）﹣（﹣）+﹣+﹣（+）+．【分析】（1）运用减法性质以及加法交换律解答，（2）运用加法交换律和结合律解答，（3）运用减法性质、加法交换律和结合律解答．24．（8分）解方程：x﹣=3x+5x=8.43x﹣0.4=6.2．【分析】（1）两边同时加上，求出X．（2）将左边合并为8X，然后再两边同时除以8．（3）两边先同时加上0.4，然后再除以3．25．（4分）求下图阴影部分的面积．（单位：分米）【分析】由图意可知：阴影部分的面积=圆的面积﹣三角形的面积，又因圆的半径等于等腰直角三角形的底和高，于是利用圆和三角形的面积公式即可求解．五、操作题．（共9分）26．（6分）（2014春•花溪区期末）如图中每个小方格的边长都是1厘米（1）以（2，4）为圆心画出一个最大的半圆．（2）这个半圆的周长是20.56厘米，面积是25.12平方厘米（3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，这个圆的直径是6厘米．【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出圆心的位置，再以4厘米为半径即可画出符合要求的半圆．（2）半圆的周长=圆的周长的一半+直径的长度，半圆的面积=圆的面积的一半，分别利用圆的周长和面积公式即可求解．（3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，则这个圆的半径就是圆心到方格表边沿的最短距离，从而可以确定出半径的长度，进而求出其直径的长度．27．（3分）在下面的长方形里最多能画4个最大圆，并画出来．【分析】这个长方形的长是13.55厘米，宽是3.2厘米，因为长方形内最大的圆的直径等于长方形的宽3.2厘米，由此可知，在长方形里最多能画4个最大圆，据此画出即可．六、解决问题：（第3题5分，第6题8分，其余每题4分，共31分）28．（4分）（2016春•隆林县期末）学校选拔了26名运动员去和县参加小学生运动会．其中男队员人数是女队员的1.6倍．女队员有多少人？【分析】把女队员人数看成单位“1”，则男生人数是1.6，队员总数就是女队员人数的1+1.6=2.6倍，用总人数除以2.6就是女队员的人数．29．（4分）（2014春•相城区期末）一根钢筋，第一次截去米，比第二次多截去米，还剩米，这根钢筋的全长多少米？【分析】根据题意，第一次比第二次多截，第一次截去的米减去米就是第二次的，两次截去的相加再加上剩下的就是全长．30．（5分）（2016春•隆林县期末）有一块面积顷的地，用总面积种蔬菜，种粮食，其余的种果树．种果树的面积占总面积的几分之几？【分析】把这块地的总面积看成单位“1”，用总面积1减去种蔬菜的分率，再减去种粮食的分率，就是种果树的面积占总面积的几分之几．31．（4分）（2016春•隆林县期末）在半径5米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路，求路的面积是多少平方米．【分析】求路的面积即环形面积，先求出外圆半径，然后利用公式：环形面积S=π（R2﹣r2），即可列式解答．32．（4分）（2016春•隆林县期末）两列火车从相距600千米的两地相对开出，甲车每小时行100千米，乙车每小时行80千米，经过多少小时两车相距60千米？【分析】首先根据车每小时行100千米，乙车每小时行80千米，求出甲乙的速度之和；然后用两地之间的距离减去60千米，求出甲乙行驶的路程之和；最后根据路程÷速度=时间，求出经过多少小时两车相距60千米即可．33．（8分）如图是A、B两市2014年上半年降水情况统计图．根据下面的统计图回答问题．（1）表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线？（2）哪个月两城市的降水量最接近？哪个月两城市的降水量相差最大？（3）从图中你还能得到哪些信息？【分析】（1）由折线统计图可得实线表示A市，虚线表示B市；（2）分别计算出每月两城市的降水量的差比较即可；（3）从图可知两城市的降水量从1月到6月呈上升趋势．七、附加题：34．阴影部分的面积是80平方米，求环形的面积．【分析】如图所示，设大圆的半径为R，小圆的半径为r，则图中大正方形的边长为R，小正方形的边长为r，则阴影部分的面积=R2﹣r2，而阴影部分的面积已知，则可以求出（R2﹣r2）的值；又因圆环的面积=大圆的面积﹣圆的面积=π（R2﹣r2），（R2﹣r2）的值已求出，从而求得环形的面积．35．如图圆形的面积和长方形的面积相等，已知圆的周长是18.84分米，求长方形的长是多少分米？【分析】圆的周长已知，先依据圆的周长公式计算出圆的半径，再根据圆的面积公式即可求出圆的面积，也就等于知道了长方形的面积，又因长方形的宽等于圆的半径，用长方形的面积除以圆的半径就是长方形的长．36．一根13米长的绳子，绕一根圆柱形柱子4圈后还剩44厘米，求这根圆柱的半径．【分析】先求出绳子绕一根圆柱一圈的长度，即为圆柱的底面周长，再根据圆的周长变形公式：r=C÷2÷π，列式计算即可求解．参与本试卷答题和审题的老师有：旭日芳草；71ssk；admin；pyl123；duaizh；春暖花开；齐敬孝；吴涛；忘忧草；73zzx；bzyyf；陆老师；chenyr；TGT；rdhx；xiaosh；dgdyq；xuetao；晶优；pengh；ZGR；languiren；奋斗；wdzyzlhx（排名不分先后）菁优网2017年7月14日。
2015-2016学年小学五年级数学期末质检试卷(上学期)
2015-2016学年小学五年级数学期末质检试卷（上学期）期末考试必备：五年级上册数学期末试卷|五年级数学期末复习要点2015-2016学年小学五年级数学期末质检试卷（上学期）一、填空题。
(共23分，每空1分)1.如果电梯上升8层记着+8层，那么“+4层”表示电梯( );电梯下降5层可以表示为( )。
2. 3260平方米=( )公顷 800千克=( )吨 0.9元=( )角850厘米 =( )米 5.3平方米=( )平方分米3. 一个平行四边形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米;与它等底等高的三角形面积是( )平方厘米。
4. 爸爸今年a岁，比小红大b岁。
再过x年后，爸爸和小红相差( )岁。
5. 在○里填上“gt;”、“lt;”或“=”0.9○0.90 8.8○8.08 5.7times;0.47○5.76.地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用万作单位的数是( )平方千米，改成用亿作单位的数并精确到十分位是( )平方千米。
7.在□里填上合适的数。
3.78﹤3.□9 9.43﹥9.3□8.大于3小于4的一位小数有( )个，写出其中两个：( )( )。
9.有6支球队参加比赛，每两支球之间都要举行一场比赛，一共要举行 ( )场比赛。
10.商店运来x袋大米和y袋面粉，每袋大米重50千克，每袋面粉重25千克。
50x+25y表示( );50x-25y表示( )。
二、判断题。
(6分)1. 大于0.35而小于0.36的小数有无数个。
( )2. 大于0的都是正数，其余的都是负数。
( )3. 一个数除以小数，所得的商比被除数大。
( )4. 把7364000000省略亿后面的尾数，它的近似数是74。
( )5. 3.6times;10.1=3.6+3.6times;10。
( )6. 两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
( )1.一个两位小数加上一个三位小数，和是( )① 两位小数② 三位小数③ 五位小数④ 六位小数2.与3.48divide;12结果相等的算式有( )① 348divide;12 ② 34.6divide;120 ③ 346div ide;1.2④ 0.348divide;0.123.用竖式计算小数乘法，应让各数的( )对齐。
五年级上册数学试题-期末考试 人教新课标(含答案)(4)
2019-2020学年人教版小学五年级上册期末考试数学试卷一．填空题（共10小题，满分18分）1．（2分）小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，用（5，2）表示的同学坐在第列第行．2．（2分）一种布料，每米的价格是11.4元，买x米应付元；当x＝4时，应付元．3．（1分）请将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．＜＜＜．4．（2分）4.03×0.07的积是位小数，如果把因数0.07扩大到它的100倍，要使积不变，另一个因数的小数点应该．5．（2分）正方形有条对称轴，等边三角形有条对称轴，圆有条对称轴．6．（2分）一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等．如果平行四边形的高是24厘米，三角形的高就是厘米．7．（2分）6÷11的商用循环小数表示是，精确到百分位是．8．（2分）学校有象棋、跳棋共26副，2人下一副象棋，6人下一副跳棋，恰好可供120个学生进行课外活动．象棋有副，跳棋有副．9．（2分）4.985扩大到原来的1000倍是，58.9缩小到原来的是．10．（1分）35名同学乘车，大车每车坐8人，小车每车坐4人，都坐大车需辆，都坐小车需辆．二．判断题（共6小题，满分6分，每小题1分）11．（1分）1.7×0.2等于0.2×1.7．（判断对错）12．（1分）如果盒子里的球除颜色外均相同，且黄球比红球多，那么摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大．（判断对错）13．（1分）36÷4＝（36×0）÷（4×0）．（判断对错）14．（1分）35﹣2x中含有未知数，所以它是方程．（判断对错）15．（1分）如果两个数都大于1，这两个数相乘，积一定比这两个数大．（判断对错）16．（1分）两个面积相等的梯形，一定能拼成一个平行四边形．．（判断对错）三．选择题（共4小题，满分4分，每小题1分）17．（1分）一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的（）倍．A．3B．6C．9D．2718．（1分）当a＝20，b＝40时，2a2﹣b＝（）A．0B．160C．76019．（1分）下面含有字母的式子里，表示“3个a相乘的积”的是（）A．a3B．3a C．a+3D．20．（1分）把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是0.02，这个小数原来是（）A．0.02B．0.2C．0.002四．计算题（共5小题，满分27分）21．（9分）直接写得数．43﹣15＝270+90＝40×50＝ 1.6×0.5＝ 3.1﹣0.6＝3÷0.2＝﹣＝+＝4＝6＝22．列竖式计算3.6×4.05≈（得数保留一位小数）8.91÷6.1≈（结果精确到百分位）23．列竖式计算．0.72×0.015＝51.3÷0.27＝1.44÷1.8＝24．（12分）递等式计算．（用你喜欢的方法）．①1.75÷0.25÷0.4②4.68÷（22﹣14.2）③1.6×0.75+1.8÷1.5④6.9×1.6+8.4×6.9⑤24.5+5.5÷0.525．（6分）解方程（请将解方程的过程填写在答题卡指定位置）（1）4x+0.4x＝1.32（2）3x﹣27＝14.1（3）（x﹣8）÷2.4＝12五．解答题（共2小题，满分8分，每小题4分）26．（4分）李大爷家有一个长方形的院子（如图），几个小朋友在玩足球，随意踢一下足球，等球停下后．足球停在阴影部分的可能性大，还是停在空白部分的可能性大？为什么？27．（4分）在方格纸上画出从正面、左面和上面看到的图形六．计算题（共5小题，满分25分，每小题5分）28．（5分）如图是组合图形，请算出阴影部分的面积．29．（5分）孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品．（1）他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费？（2）孙老师买了680本笔记本，每50本装一个箱子，需要多少个箱子？30．（5分）商场里的糖果每盒14.6元，饼干每盒29.8元．李叔叔要买4盒糖果和2盒饼干．请你估一估，李叔叔带120元够吗？31．（5分）两个工程队合作修建一条长900米的公路，他们各从公路的一端同时相向施工．甲队每天修建35米，乙队每天修建25米，两队修建几天可以完成任务？（用方程解）32．（5分）食堂买来茄子和土豆共380kg，茄子的质量比土豆的3倍还多8kg，茄子和土豆各有多少千克？参考答案与试题解析一．填空题（共10小题，满分18分）1．解：小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，用（5，2）表示的同学坐在第5列第2行；故答案为：5、2．2．解：11.4×x＝11.4x（元）答：买x米应付11.4元．11.4×4＝45.6（元）答：当x＝4时，应付45.6元．故答案为：11.4x，45.6．3．解：将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．2.503＜3.052＜3.5＜3.502故答案为：2.503，3.052，3.5，3.502．4．解：（1）因为4.03是两位小数，0.07是两位小数，2+2＝4，所以4.03×0.07的积是4位小数；（2）如果把因数0.07扩大到它的100倍，要使积不变，另一个因数4.03应缩小100倍，所以另一个因数的小数点应该向左移动两位；故答案为：4，向左移动两位．5．解：正方形有4条对称轴，等边三角形有3条对称轴，圆有无数条对称轴．故答案为：4，3，无数．6．解：24×2＝48（厘米）．答：三角形的高就是48厘米．故答案为：48．7．解：6÷11＝0.5454 00.≈0.55故答案为：0.5454…，0.55．8．解：设共有象棋x副，则有跳棋26﹣x副，可得方程：2x+（26﹣x）×6＝1202x+156﹣6x＝120，4x＝36，x＝9；26﹣9＝17（副）．答：象棋有9副，跳棋有17副．故答案为：9；17．9．解：4.985扩大到原来的1000倍是4985，58.9缩小到原来的是5.89．故答案为：4985，5.89．10．解：35÷8＝4（辆）……3（人）余下的3人还需要1辆大车4+1＝5（辆）35÷4＝8（辆）……3（人）余下的3人还需要1辆小车8+1＝9（辆）答：如果都坐大车，需要5辆大车；如果都坐小车，需要9辆小车．故答案为：5，9．二．判断题（共6小题，满分6分，每小题1分）11．解：由乘法交换律可得，1.7×0.2等于0.2×1.7．故题干的说法是正确的．故答案为：√．12．解：因为黄球比红球多，那么摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大，说法正确；故答案为：√．13．解：根据商不变的性质可知，36÷4＝（36×0）÷（4×0）是错误的，因为0不能作除数．故答案为：×．14．解：35﹣2x，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；原题说法错误．故答案为：×．15．解：因为一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；所以，如果两个数都大于1，这两个数相乘，积一定比这两个数大的说法是正确的；故答案为：√．16．解：两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形；当两个梯形面积相等时，由于梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2；题干不能确定两个梯形是完全相同的，故不一定能拼成一个平行四边形．故答案为：×．三．选择题（共4小题，满分4分，每小题1分）17．解：3×3＝9答：它的面积就扩大到原来的9倍．故选：C．18．解：当a＝20，b＝40时，2a2﹣b＝2×202﹣40＝2×400﹣40＝800﹣40＝760故选：C．19．解：下面含有字母的式子里，表示“3个a相乘的积”的是a3；故选：A．20．解：把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是0.02，这个小数原来是0.2；故选：B．四．计算题（共5小题，满分27分）21．解：43﹣15＝28270+90＝36040×50＝2000 1.6×0.5＝0.9 3.1﹣0.6＝2.53÷0.2＝15﹣＝+＝4＝6＝22．解：3.6×4.05≈14.68.91÷6.1≈1.4623．解：0.72×0.015＝0.010851.3÷0.27＝1901.44÷1.8＝0.824．解：①1.75÷0.25÷0.4＝1.75÷（0.25×0.4）＝1.75÷0.1＝17.5②4.68÷（22﹣14.2）＝4.68÷7.8＝0.6③1.6×0.75+1.8÷1.5＝1.2+1.2＝2.4④6.9×1.6+8.4×6.9＝6.9×（1.6+8.4）＝6.9×10＝69⑤24.5+5.5÷0.5＝24.5+11＝35.525．解：（1）4x+0.4x＝1.324.4x＝1.324.4x÷4.4＝1.32÷4.4x＝0.3（2）3x﹣27＝14.13x﹣27+27＝14.1+273x＝41.13x÷3＝14.1÷3x＝13.7（3）（x﹣8）÷2.4＝12（x﹣8）÷2.4×2.4＝12×2.4x﹣8＝28.8x﹣8+8＝28.8+8x＝36.8五．解答题（共2小题，满分8分，每小题4分）26．解：由分析可知，足球停在阴影部分和停在空白部分的可能性一样大，因为阴影部分和空白部分的面积相等．27．解：根据题干分析画图如下：六．计算题（共5小题，满分25分，每小题5分）28．解：（20+12+20+12）×12÷2＝64×12÷2＝768÷2＝384（平方厘米）20×6＝120（平方厘米）384﹣120＝264（平方厘米）答：阴影部分的面积是264平方厘米．29．解：（1）5.6﹣3＝2.6（千米）≈3（千米），7+1.5×3＝7+4.5＝11.5（元）；答：孙老师要付11.5元车费．（2）680÷50＝13（个）…30（本）；余下的30本笔记本还需要1个箱子；13+1＝14（个）；答：需要14个箱子．30．解：14.6×4+29.8×2≈15×4+30×2＝60+60＝120（元）往大的估，结果刚够，说明带120元够钱买．答：经过估算，李叔叔带120元够钱买．31．解：设两队修建x天可以完成，得：（35+25）x＝90060x＝900x＝900÷60x＝15答：两队修建15天可以完成任务．32．解：设土豆的质量是x千克，则茄子的质量是（3x+8）千克，根据题意可得：x+（3x+8）＝3804x+8＝3804x＝372x＝93所以3x+8＝287（千克）答：茄子有287千克，土豆有93千克．。
易错汇总-海南省海口市五年级(上)期末数学试卷带解析
百度文库2015-2016学年海南省海口市五年级（上）期末数学试卷一、用心思考，认真填空．1．（3分）0.23×0.8的积保留两位小数是，2÷7的商保留三位小数是．2．（3分）比x的2.5倍多3.6的数，用式子表示这个数是．3．（3分）如果7x=49，那么8x﹣3=，÷x=49．4．（3分）如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是三角形．5．（3分）2.9÷7的商保留一位小数约是，保留两位小数约是．6．（3分）在0.30，0.313，0.31，0.31这四个数中，最大的数是，最小的数是．7．（3分）有一个梯形麦田，下底280m，是上底的2倍，高是50m，梯形的面积是m2．8．（3分）5个学生站成一排，每相邻2个学生之间的距离是 1.2m，那么第1个学生到第5个学生之间的距离是m．9．（3分）书包里5个黄色的乒乓球和5个红色的乒乓球，任意摸一个，它是红色的．（填“可能”或“不可能”或“一定”）．10．（3分）有一个平行四边形广告牌，底是 2.8m，高是1.5m，要粉刷这个广告牌的正反两面，每平方米用油漆0.45千克，共用油漆千克．，错的打“×”二、仔细辨别，判断对错．对的打“√”11．（3分）一个小数除以大于1的数，商一定大于这个小数．．（判断对错）12．（3分）一个小数乘大于1的数，积一定比这个小数大．（判断对错）13．（3分）x=7是方程2x+0.5x=17.5的解．．（判断对错）14．（3分）每个盒子最多放8个鸡蛋，50个鸡蛋至少要7个盒子才能放完．（判断对错）15．（3分）面积相等的两个三角形，它们的形状也一定相同．（判断对错）三、反复比较，慎重选择．16．（3分）小强今年13岁，王老师今年a岁，3年后，两人的年龄相差（）岁．A．13 B．a﹣13 C．13+a D．317．（3分）如果把一个平行四边形的底和高都乘3，它的面积（）A．扩大到原来的3倍B．扩大到原来的6倍C．扩大到原来的9倍18．（3分）有6张数字卡片分别是2、3、4、5、6、7，随意抽两张求出它们的和，和是（）A．单数的可能性最大B．双数的可能性最大C．单数和双数的可能性相等19．（3分）用四根木条钉成一个长方形，吧这个长方形拉成平行四边形，则其周长和面积的变化是（）A．面积不变，周长变大了B．面积不变，周长变小了C．面积变小了，周长不变D．面积变大了，周长不变20．（3分）将一张长90cm，宽50cm 长方形纸片，剪成底和高都是20cm的直角三角形纸片，最多可以剪（）个．A．16 B．20 C．22 D．18四、看清数字，灵活计算．21．直接写出得数2.8÷0.2= 1.1×1.1=3.9÷0.01=10﹣0.1=0.51÷1.7=16.16÷16=1÷0.01=0.1+0.1=0.025÷0.5=90×0.03=22．列竖式计算．0.36×5.8=4.623÷2.3=0.27×0.59≈（保留两位小数）23．计算，能简便运算的要简算．（1）6.2×3.5×2.8（2）1.25×99+1.25（3）8.1﹣（13+5.9）÷9（4）8.27×7.8+8.27+0.827×12．24．解下列方程．（1）6×1.2﹣5x=1.6（2）2.2x+x=12.8．五、操作题．25．求出图中阴影部分的面积．26．求这个组合图形的面积五、手脑并用，操作计算27．一块梯形稻田下底为45米，如果上底增加15米，这块梯形稻田就变成一个正方形，求这块梯形稻田的面积．28．超市运来一批巧克力和饼干，饼干比巧克力多20千克，每箱巧克力25千克，每箱饼干20千克，运来了11箱饼干，运来了多少箱巧克力？29．一条走廊长56m，在它的两边每隔4m摆放一盆菊花（两端不放）．一共要放多少盆菊花？30．果园里种着桃树和杏树，杏树的棵数是桃树的3倍，杏树比桃树多100棵，桃树和杏树各有多少棵？31．妈妈今天买了3千克苹果和5千克香蕉一共花了56元，苹果9.8元/千克，香蕉每千克多少钱？2015-2016学年海南省海口市五年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、用心思考，认真填空．1．（3分）0.23×0.8的积保留两位小数是0.22，2÷7的商保留三位小数是0.286．【解答】解：0.23×0.8=0.224≈0.222÷7=0.285714285714…≈0.286故答案为：0.22，0.286．2．（3分）比x的2.5倍多3.6的数，用式子表示这个数是 2.5x+3.6．【解答】解：2.5×x+3.6=2.5x+3.6．故答案为：2.5x+3.6．3．（3分）如果7x=49，那么8x﹣3=49，423÷x=49．【解答】解：7x=497x÷7=49÷7x=7当x=7时7x=7×7=4949×x=49×7=423故答案为：49，423．4．（3分）如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是直角三角形．【解答】解：根据数对表示位置的方法可将点A、B、C在平面图中标出，顺次连接起来如图所示，所以三角形是一个直角三角形．故答案为：直角．5．（3分）2.9÷7的商保留一位小数约是0.4，保留两位小数约是0.41．【解答】解：2.9÷7=0.4142857142857…保留一位小数：0.4142857142857…≈0.4保留两位小数：0.4142857142857…≈0.41答：2.9÷7的商保留一位小数约是0.4，保留两位小数约是0.41．故答案为：0.4，0.41．6．（3分）在0.30，0.313，0.31，0.31这四个数中，最大的数是0.31，最小的数是0.30．【解答】解：0.31≈0.31330.30＜0.31＜0.313＜0.313；所以在在0.30，0.313，0.31，0.31这四个数中，最大的数是0.31，最小的数是0.30；故答案为：0.31；0.30．7．（3分）有一个梯形麦田，下底280m，是上底的2倍，高是50m，梯形的面积是10500m2．【解答】解：280÷2=140（米）．S=（a+b）h÷2，=（280+140）×50÷2，=420×50÷2，=10500（平方米）．答：梯形的面积是10500平方米．故答案为：10500．8．（3分）5个学生站成一排，每相邻2个学生之间的距离是 1.2m，那么第1个学生到第5个学生之间的距离是 4.8m．【解答】解：5﹣1=4，1.2×4=4.8（米）；答：第1个学生到第5个学生之间的距离是 4.8米．故答案为：4.8．9．（3分）书包里5个黄色的乒乓球和5个红色的乒乓球，任意摸一个，它可能是红色的．（填“可能”或“不可能”或“一定”）．【解答】解：书包里5个黄色的乒乓球和5个红色的乒乓球，任意摸一个，它可能是红色的；故答案为：可能．10．（3分）有一个平行四边形广告牌，底是 2.8m，高是1.5m，要粉刷这个广告牌的正反两面，每平方米用油漆0.45千克，共用油漆 3.87千克．【解答】解：2.8×1.5×2×0.45=8.4×0.45=3.78（千克）答：共有油漆 3.78千克．故答案为：3.78．，错的打“×”二、仔细辨别，判断对错．对的打“√”11．（3分）一个小数除以大于1的数，商一定大于这个小数．×．（判断对错）【解答】解：一个小数是不为0的，一个小数除以大于1的数，则商一定小于这个小数．例如1.8÷1.5=1.2，1.2比1.8小；所以原题说法错误．故答案为：×．12．（3分）一个小数乘大于1的数，积一定比这个小数大．√（判断对错）【解答】解：因为一个数（0除外）乘大于1的数，乘得的积一定大于这个数，所以一个小数乘大于1的数，积一定比这个小数大说法正确．故答案为：√．13．（3分）x=7是方程2x+0.5x=17.5的解．√．（判断对错）【解答】解：2x+0.5x=17.5，2.5x=17.5，2.5x÷2.5=17.5÷2.5，x=7．因此，x=7是方程2x+0.5x=17.5的解．故答案为：√．14．（3分）每个盒子最多放8个鸡蛋，50个鸡蛋至少要7个盒子才能放完．√（判断对错）【解答】解：50÷8=6（个）…２（个）余下的2个还需要1个盒子6+1=7（个）答：至少要7个盒子才能装完．故答案为：√．15．（3分）面积相等的两个三角形，它们的形状也一定相同．×（判断对错）【解答】解：因为三角形的面积公式为：三角形的面积=底×高÷2，所以只要等底等高的三角形，面积一定相等，但是形状不一定相同；故答案为：×．三、反复比较，慎重选择．16．（3分）小强今年13岁，王老师今年a岁，3年后，两人的年龄相差（）岁．A．13 B．a﹣13 C．13+a D．3【解答】解：a﹣13（岁），故选：B．17．（3分）如果把一个平行四边形的底和高都乘3，它的面积（）A．扩大到原来的3倍B．扩大到原来的6倍C．扩大到原来的9倍【解答】解：设原来平行四边形的底是a，高是h，原来的平行四边形的面积是：ah，现在平行四边形的面积是：3a×3h=9ah．9ah÷ah=9．答：它的面积扩大到原来的9倍．故选：C．18．（3分）有6张数字卡片分别是2、3、4、5、6、7，随意抽两张求出它们的和，和是（）A．单数的可能性最大B．双数的可能性最大C．单数和双数的可能性相等【解答】解：有6张数字卡片分别是2、3、4、5、6、7，随意抽两张求出它们的和是2+3=5，2+4=6，2+5=7，2+6=8，2+7=9，3+4=7，3+5=8，3+6=9，3+7=10，4+5=9，4+6=10，4+7=11，5+6=11，5+7=12，6+7=13，其中两个数和为单数9个，两个数和为双数有6个，所以单数的可能性最大．故选：A．19．（3分）用四根木条钉成一个长方形，吧这个长方形拉成平行四边形，则其周长和面积的变化是（）A．面积不变，周长变大了B．面积不变，周长变小了C．面积变小了，周长不变D．面积变大了，周长不变【解答】解：四条边长度不变，所以周长不变；以一边为底，高减小了，面积变小．故选：C．20．（3分）将一张长90cm，宽50cm 长方形纸片，剪成底和高都是20cm的直角三角形纸片，最多可以剪（）个．A．16 B．20 C．22 D．18【解答】解：90÷20=4（个）…10（厘米）50÷20=2（个）…10（厘米）4×2×2=16（个）答：最多可以剪成16个．故选：A．四、看清数字，灵活计算．21．直接写出得数2.8÷0.2= 1.1×1.1=3.9÷0.01=10﹣0.1=0.51÷1.7=16.16÷16=1÷0.01=0.1+0.1=0.025÷0.5=90×0.03=【解答】解：2.8÷0.2=14 1.1×1.1=1.213.9÷0.01=39010﹣0.1=9.90.51÷1.7=0.316.16÷16=1.11÷0.01=1000.1+0.1=0.20.025÷0.5=0.0590×0.03=2.722．列竖式计算．0.36×5.8=4.623÷2.3=0.27×0.59≈（保留两位小数）【解答】解：0.36×5.8=2.088 4.623÷2.3=2.010.27×0.59≈0.1623．计算，能简便运算的要简算．（1）6.2×3.5×2.8（2）1.25×99+1.25（3）8.1﹣（13+5.9）÷9（4）8.27×7.8+8.27+0.827×12．【解答】解：（1）3.5×2.8×6.2 =9.8×6.2=60.76；（2）1.25×99+1.25=1.25×（99+1）=1.25×100=125；（3）8.1﹣（13+5.9）÷9=8.1﹣18.9÷9=8.1﹣2.1=6；（4）8.27×7.8+8.27+0.827×12 =8.27×7.8+8.27+8.27×1.2=8.27×（7.8+1+×1.2）=8.27×10=82.7．24．解下列方程．（1）6×1.2﹣5x=1.6（2）2.2x+x=12.8．【解答】解：（1）6×1.2﹣5x=1.67.2﹣5x=1.67.2﹣5x+5x=1.6+5x1.6+5x﹣1.6=7.2﹣1.65x÷5=5.6÷5x=1.12（2）2.2x+x=12.83.2x=12.83.2x÷3.2=12.8÷3.2x=4五、操作题．25．求出图中阴影部分的面积．【解答】解：（12+18）×15÷2=30×15÷2=225答：阴影部分的面积是225．26．求这个组合图形的面积【解答】解：（17+13）×5÷2+18×2+（4+8）×3÷2=30×5÷2+36+12×3÷2=75+36+18=129答：这个图形的面积是129．五、手脑并用，操作计算27．一块梯形稻田下底为45米，如果上底增加15米，这块梯形稻田就变成一个正方形，求这块梯形稻田的面积．【解答】解：45﹣15=30（米）（45+30）×45÷2=75×45÷2=1687.5（平方米）答：这块梯形稻田的面积是1687.5平方米．28．超市运来一批巧克力和饼干，饼干比巧克力多20千克，每箱巧克力25千克，每箱饼干20千克，运来了11箱饼干，运来了多少箱巧克力？【解答】解：（20×11﹣20）÷25=（220﹣20）÷25=200÷25=8（箱）．答：运来了8箱巧克力．29．一条走廊长56m，在它的两边每隔4m摆放一盆菊花（两端不放）．一共要放多少盆菊花？【解答】解：（56÷4﹣1）×2=13×2=26（盆）答：一共要放26盆菊花．30．果园里种着桃树和杏树，杏树的棵数是桃树的3倍，杏树比桃树多100棵，桃树和杏树各有多少棵？【解答】解：设桃树的棵数是x棵，则杏树的棵数是3x棵，3x﹣x=1002x=100x=5050×3=150（棵）答：桃树有50棵，杏树有150棵．31．妈妈今天买了3千克苹果和5千克香蕉一共花了56元，苹果9.8元/千克，香蕉每千克多少钱？【解答】解：（56﹣9.8×3）÷5=（56﹣29.4）÷5=26.6÷5=5.32（元）答：香蕉每千克 5.32元．百度文库。
五年级上数学期中试题-综合考练(46)_15-16人教新课标(2014秋)
2015-2016学年新人教版五年级（上）期中数学试卷（80）一、选择题（每题1分，共5分）1．6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律2．含有（）的等式叫方程．A．字母B．未知数C．等号3．方程3x﹣3=12的解是（）A．3B．5C．4D．04．与91.2÷0.57得数相同的算式是（）A．912÷57B．9.12÷5.7C．9120÷57D．0.912÷0.0575．五年级有学生m人，六年级比五年级少3人，两班共有学生（）人．A．m+3B．m﹣3C．2m+3D．2m﹣3二、填空（每空2分，共30分）6．3.26×2.8的积是位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是．7．1.26868…是小数，可以简写成．8．a的8倍是，比x的3倍少12的数是．9．一支钢笔的单价是7.8元，老师买了n只这样的钢笔，应付元，50元最多可以买这样的钢笔支．10．根据2784÷32=87，可以推算出3.2×0.87=，27.84÷3.2=．11．文具店进了50个文具盒，总价C元，单价是元．12．小王4分钟做100道口算，平均每分钟做题，平均每题花分钟．13．根据已有的结果找出规律，直接写得数．37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=33333337037×12=37037×15=37037×18=．三、判断题。
对的打“√”，错的打“×”（5分，每题1分）14．3x+8是方程．．（判断对错）15．无限小数不一定是循环小数．．（判断对错）16．一个非零数乘小数，积一定小于这个数．．（判断对错）17．计算37÷4的商是无限小数…．（判断对错）18．82=2×8．．（判断对错）三、计算19．直接写出得数6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0.78= 0.4×0.2=6.6÷0.6= 1.8×0.3= 0.1﹣0.02= 0.1÷0.5=3.8×8.2+3.8×1.8= 0.99×1.25×8= 10.2×7=20．列竖式计算（带☆要验算）☆2.35×1.2= 2.65÷3.4≈（得数保留一位小数）21．怎样简便就怎样计算28.4×99+28.44×0.8×12.5×2.53.45÷1.25÷0.8102×0.53．22．解方程（带☆要验算）x﹣6=7.65÷x=150.5x=12☆4.5﹣x=1.2．四、看图填空，画一画23．（1）请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置A（，）B（，）C（，）（2）请你画出三角形向右平移4格后的图形．五、解决问题（每题5分，共25分）24．一幢高16层的楼房，一楼的层高是4.5米，其余每层的层高都是3.2米，这幢楼高多少米？25．世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）26．果园里收获了560千克的橘子，叔叔要把他们分装在箱子里，每个箱子最多装30千克，需要准备多少个箱子？27．学校用430元买篮球，每个篮球51元，学校最多可以买多少个篮球？28．田爷爷的报摊昨天收款230元．周报每份1.5元，晚报每份0.5元．昨天田爷爷卖出85份周报，他卖出多少份晚报？2015-2016学年新人教版五年级（上）期中数学试卷（80）参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共5分）1．6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律【考点】运算定律与简便运算．【分析】6.8×101，先把10.1分解成10+0.1，再运用乘法分配律进行简算．【解答】解：6.8×101=6.8×（10+0.1）=6.8×100+6.8×1=680+6.8=686.8．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解乘法分配律的意义，能够灵活运用乘法分配律进行简便计算．2．含有（）的等式叫方程．A．字母B．未知数C．等号【考点】方程的意义．【分析】含有未知数的等式叫方程，根据方程的意义直接选择．【解答】解；含有未知数的等式叫方程．故选：B．【点评】此题考查方程的意义．3．方程3x﹣3=12的解是（）A．3B．5C．4D．0【考点】方程的解和解方程．【分析】根据等式的性质，在方程两边同时加3，再同时除以3求解，再选择即可．【解答】解：3x﹣3=123x﹣3+3=12+33x÷3=15÷3x=5，故选：B．【点评】本题考查了运用等式的性质解方程的方法，计算时要细心，注意把等号对齐．4．与91.2÷0.57得数相同的算式是（）A．912÷57B．9.12÷5.7C．9120÷57D．0.912÷0.057【考点】商的变化规律．【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择．【解答】解：A、912÷0.57，是算式91.2÷0.57的被除数扩大10倍，除数不变后的算式，两个算式结果不相等；B、9.12÷5.7，是算式91.2÷0.57的被除数缩小10倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式结果不相等；C、9120÷57，是算式91.2÷0.57的被除数和除数同时扩大100倍后的算式，两个算式结果相等；D、0.912÷0.057，是算式91.2÷0.57的被除数缩小100倍，除数缩小10倍后的算式，两个算式结果不相等；故选：C．【点评】此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．5．五年级有学生m人，六年级比五年级少3人，两班共有学生（）人．A．m+3B．m﹣3C．2m+3D．2m﹣3【考点】用字母表示数．【分析】根据“六年级比五年级少3人，”得出六年级的人数=五年级的人数﹣3人，而五年级的人数为m，由此求出六年级的人数，进而求出两班共有的人数．【解答】解：m﹣3+m，=2m﹣3（人），答：两共有学生2m﹣3人；故选：D．【点评】关键是根据题意找出数量关系等式，再根据数量关系等式列出算式解决问题．二、填空（每空2分，共30分）6．3.26×2.8的积是3位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是 5.3．【考点】小数乘法；近似数及其求法．【分析】本题根据小数乘法的运算法则进行分析计算即可：①在算式3.26×2.8中，3.26是两位小数，2.8是一位小数，根据小数乘法的计算法则可知，它们的积是2+1=3位小数；②根据乘法的意义可知，5.24的1.02倍是5.24×1.02，然后根据计算法则计算出结果后按要求取近似值即可．【解答】解：①在算式3.26×2.8中，3.26是两位小数，2.8是一位小数，则它们的积是2+1=3位小数；②5.24×1.02≈5.3．故答案为：3，5.3．【点评】在按要求位数取近似值时，一般按“四舍五入”的原则进行取值．7．1.26868…是循环小数，可以简写成 1.2\stackrel{•}{6}\stackrel{•}{8}．【考点】循环小数及其分类．【分析】通过观察发现，这个小数从小数点后面第二位开始出现循环的数字，因此是一个循环小数；在简写这个小数时，找出循环节，在上面打上小圆点即可．【解答】解：1.26868…是一个循环小数，可以简写成：1.2；故答案为：循环，1.2．【点评】此题考查了循环小数的意义，以及循环小数的简写方法．8．a的8倍是8a，比x的3倍少12的数是3x﹣12．【考点】用字母表示数．【分析】求a的8倍，用a乘8即可；求比x的3倍少12的数，用x×3﹣12即可．【解答】解：a的8倍是8a，比x的3倍少12的数是3x﹣12；故答案为：8a，3x﹣12．【点评】解答此题用到的知识点：求一个数的几倍是多少，用乘法解答．9．一支钢笔的单价是7.8元，老师买了n只这样的钢笔，应付7.8n元，50元最多可以买这样的钢笔6支．【考点】用字母表示数．【分析】（1）根据：总价=单价×数量．代数计算即可；（2）用50除以单价，最后所得的商就是可以买到的数量．【解答】解：（1）应付：7.8n 元；答：应付7.8n元．（2）50÷7.8=6（支）…3.2（元）．答：50元最多可以买这样的钢笔6支．故答案为：7.8n；6．【点评】此题主要考查总价、单价、数量之间的关系，要灵活运用．10．根据2784÷32=87，可以推算出3.2×0.87= 2.784，27.84÷3.2=8.7．【考点】商的变化规律．【分析】第一个根据商×除数=被除数，32×87=2784，32到3.2缩小10倍，87到0.87缩小100倍，那么积就缩小10×100=1000倍，即2784缩小1000倍是2.784，就可以得出结果；第二个根据2784÷32=87，被除数由2784到27.84缩小了100倍，除数由32到3.2缩小了10倍，根据商变化规律可知：商缩小了10倍；据此解答．【解答】解：根据题意可得：32×87=2784，32到3.2缩小10倍，87到0.87缩小100倍，那么积就缩小10×100=1000倍，即2784缩小1000倍是2.784，所以，3.2×0.87=2.784；2784÷32=87，被除数由2784到27.84缩小了100倍，除数由32到3.2缩小了10倍，根据商变化规律可知：商缩小了10倍，所以，27.84÷3.2=8.7．故答案为：2.784，8.7．【点评】本题考查的知识点是：小数点的移动引起积的变化规律以及商不的变化规律，要灵活运用，才能快速准确解决此类问题．11．文具店进了50个文具盒，总价C元，单价是C÷50元．【考点】用字母表示数．【分析】根据题意可知：买文具盒的总价是C元，数量为50个，再根据单价=总价÷数量，把数或字母代入关系式即可解答．【解答】解：单价是：C÷50元．故答案为：C÷50．【点评】此题考查用字母表示数量，用含字母的式子表示出单价即可．12．小王4分钟做100道口算，平均每分钟做25题，平均每题花\frac{1}{25}分钟．【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】（1）根据工作量÷工作时间=工作效率，代入数据列式解答即可；（2）根据除法的意义，列式解答即可．【解答】解：（1）100÷4=25（道），（2）4÷100=（分钟）；答：平均每分钟做25道，平均每题花分钟．故答案为：25、．【点评】此题的关键是搞清：求一个数里面多少个另一个数用除法计算．13．根据已有的结果找出规律，直接写得数．37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=33333337037×12=44444437037×15=55555537037×18=666666．【考点】“式”的规律．【分析】根据积不变的规律，一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数（0除外），积不变，所以一个因数不变，另一个因数扩大多少倍（0除外），积也会扩大相同的倍数，据此解答即可得到答案．【解答】解：因为37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=333333，所以37037×12=444444 37037×15=555555 37037×18=666666，故答案为：444444，555555，666666．【点评】解答此题的关键是找准算式中的规律，然后再按照积的变化规律进行计算即可．三、判断题。
2014—2015学年度上册期末五年级数学试卷2
1甘寨小学2014—2015学年度上学期末五年级数学测试卷2一、认真读题，谨慎填空。
（1－5题每空1分，共25分）1、250×0．38＝25×＿＿＿ 5．374÷0．34＝＿＿＿÷342、在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”。
1．5×0．5（ ）1．5 1．5÷1（ ）1．5 1．5÷0．8（ ）1．5 3、 （ ）时＝15分 0．68吨＝（ ）千克4、5．982保留一位小数约是（ ）；保留两位小数约是（ ）；保留整数约是（ ）。
5、东方小学六年级有4个班，每班a 人，五年级有b 个班，每班45人。
（1） 4a ＋45b 表示（ ）。
（2） a-45表示（ ）。
（3） 4a ÷45b 表示（ ）。
6、仓库里有货物96吨，又运来12车，每车a 吨，用式子表示现在仓库里货物是（ ）吨；当a ＝5时，现在的货物是（ ）吨。
（4分）7、一个三角形的面积是12平方厘米，它的底边是4厘米，这个三角形的这条底上的高是（ ）厘米。
（4分）8、（如右图）（1）在右图梯形内加一条线段， 使它成为一个平等四边形和一个三角形。
（4分）（2）量出相关数据（取整厘米）算出梯形面积是（ ）平方厘米。
二、仔细推敲，认真辨析。
（你认为对的打∨，错的打×。
共5分） 1、 3．25×0．46的意义是求3．25的百分之四十六是多少。
（ ） 2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
（ ） 3、 m ×7．5可以简写成m7．5。
（ ）A D E 4、在右边两条平行线间，三角形ABC 、三角形DBC 和三角形EBC 面积相等。
（ ）5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。
（ ） 三、反复比较，慎重选择。
（将正确答案的序号填在括号里，提示：个别不止一个答案。
10分）（每题2分）1、推导梯形面积的计算公式时，把两个完全一样的梯形转化成平行四边形，其方法是（ ）A 、旋转B 、平移C 、旋转和平移2、空调机厂原计划20天生产760台空调机，实际平均每天生产的台数是原来的1．25倍，＿＿＿＿＿＿ ？可以提出的问题是（ ） A 、这批空调一共有多少台？ B 、生产这批空调实际用了多少天？ C 、实际每天生产多少台？3、 34．5除以5的商减去8与0．2的积，得多少？正确列式是（ ） A 、（34．5÷5－8）×0．2 B 、34．5÷5－8×0．2 C 、34．5÷（5－8×0．2）4、下面各数中，有限小数是（ ），无限小数是（ ） A 、0．3737 B 、2．0525252…… C 、0．6185、下面各式中，是方程的是（ ）A 、5×3＝15B 、x ＋5C 、3×2＋x ＝22 四、注意审题，认真计算（共25分） 1、直接写出得数。
2014-2015学年人教版小学五年级上册数学期末测试卷及答案
人教版五年级上册数学试卷(含答案)（满分100分，时间60分钟）一、填空：1把5.2819保留三位小数是（），保留两位小数是（），2、甲数的4倍等于乙数的5倍，已知乙数是0.8，甲数是（）。
3、3.6×1.9+0.36×81=3.6×(1.9+ ）4、最小的两位数是（），最大的三位数是（），它们的和乘0.01积是（）。
5、把最大的三位数缩小1000倍后是（），再加上0.01后，再除以0.5，商是（）。
6、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得8.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。
7、0.98×.46的积是（）小数。
0.365的100倍是（）。
8、3.75是2.5的（）倍。
9、商是0.2，被除数是0.6，除数是（）。
10、在（）里填上>、<或=3.9×0.96( )3.9 0.63÷0.63( )0.63二、判断（对的打√ ，错的打×）1、一个小数乘小数，积一定比这个数小。
（）2、两个数相除的商是0.9，被除数不变，除数扩大9倍，商是0.1。
（）3、求商的近似值里，如果要求保留两位小数，就要除到千分位。
（）4、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。
（）5、如果5.5÷x<5.5，那么x< 1。
（）三、选择（把正确答案的序号填入括号里）1、8个1.25是多少？列算式是（）①8×1.25=100 ②1.25×8=10 ③1.25×8=12、在计算除法时，如果要求得数精确到0.1，商应除到（）①十分位②百分位③千分位3、一个数（0除外）除以比1小的数时，它的商（）这个数。
①等于②大于③小于4、3.12加上4.4的和乘2.5，积是多少？正确列式是（）①3.12+4.4×2.5 ②2.5×3.12+4.4③（3.12+4.4）×2.5 ④3.12+2.5×4.45、1.85-1.85÷1.85的结果是（）①0 ②0.85 ③1.85 ④1856、下面各式的结果大于1的算式是（）①0.83×1 ②0.83÷1 ③1÷0.837、5.6×6+5.6×3+5.6的正确算法是（）①5.6×（6+3）②5.6×（6+3+1）③ 5.6×6+3+1 ④5.6×（6+3+1）8、0.98缩小100倍是（）①0.098 ②9.8 ③0.0098 ④98四、计算1、直接写出得数0.34×5= 16×0.01= 1.78÷0.3= 0.27÷0.003=0.01÷0.1= 1.8×20= （1-0.01）÷100=0.99+0.01÷10= 3.2÷0.1÷0.01= 2.5-2.5÷5=2、用竖式计算1.688×32 （得数保留两位小数） 29.9÷0.462.6×0.25 0.77×0.35 （得数保留三位小数）3、脱式计算（能简算的要简算）0.75×4×0.25×4 9.9+9.9×9915.58÷8.2-0.72 4.536÷0.8÷142.8×3.6+1.4×2.8 6.3×10.1五、列式计算1、一个数的4倍再加上0.1得1.7，求这个数。
人教版2015-2016学年度小学语文五年级上期末试卷(含答案)
人教版2015-2016学年度小学语文五年级上期末试卷(含答案)2015-2016学年度小学五年级语文上册期末考试班级：姓名：评分：第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写出相应的字词。
（5分）XXX（)()()（）（）二、读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。
（2分）（1）坠（zuìzhuì）落山涧排山倒（dào dǎo）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhãshã）节。
经过了这么多的磨难（XXX），XXX一颗为党为民的心人人皆之。
三、词语大本营1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（4分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（）夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、（2分）3、选择恰当的关联词填在括号里。
（3分）不是……而是……虽然……可是……即使……也……A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
B、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
C、（）困难再多，他（）会完成这项任务。
4、句子万花筒。
（补充句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人；。
2、________________，万事功到天然成。
3、悠悠天宇旷，。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一向是_______________________（填写歇后语），令我扫兴透了。
5、写一副对联：_________________________________________________五、按要求变换句子。
（3分）1、中国的汉字生收回无穷无尽的变化。
（写成打比方的句子）2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
（缩句）6、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。
2015~2016学年度第一学期期末教学质量检测九年级数学试卷附答案
2015~2016学年度第一学期期末教学质量检测九年级数学试卷说明：1、全卷共4页，五道大题。
2、考试时间100分钟，满分120分。
一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1、在下列交通标志中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A B C D2、下列事件是必然事件的是（）A、明天太阳从西边升起B、掷出一枚硬币，正面朝上C、打开电视机，正在播放“新闻联播”D、任意画一个三角形，它的内角和等于180°3、一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球，其中3个红球，4个白球，从布袋里随机摸出一个球，摸出的球是红色的概率是（）A 、B 、 C、D 、4、在半径为6的⊙O中，60°圆心角所对的弧长是（）A、 B、2 C、4 D、65、用配方法解方程x2+10x+9=0，配方后可得（）A、（x+5）2=16B、（x+5）1=1C、（x+10）2=91D、（x+10）2=1096、若x=1是一元二次方程x2+2x+m=0的一个根，则m的值为（）A、－1B、－2C、－3D、－47、如图，∠O =30°，C为OB上的一点，且OC=6，以点C为圆心、半径为3的圆与OA的位置关系是（）A、相离B、相交C、相切D、以上三种情况均有可能8、如图，在⊙O中直径垂直于弦AB，若∠C=25°则∠BOD的度数是（）A、25°B、30°C、40°D、50°9、某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场所，它的长比宽多11米，设场地的宽为x米，则可列出的方程为（）A、x（x－11）=180B、2x+2（x－11）=180C、x（x+11）=180D、2x+2（x+11）=18010、二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的大致图像见如图，关于该函数的说法错误的是（）A、函数有最小值第7题图第8B 、对称轴是直线x=1/2C 、当x ﹤1/2，y 随x 增大而减小D 、当－1﹤x ﹤2时，y ﹥0二、填空题（共6小题，每小题4分，共24分）11、如图，将△ABC 绕点A 按顺时针方向旋转60°，得△ADE ，则∠BAD= 度。
人教版数学五年级上册-08总复习-期末试卷42(1)
2016-2017学年新人教版五年级（上）期末数学试卷（72）一、认真审题，巧思妙算（29%）1．（8分）直接写出得数+=÷2=×=11÷×=3﹣=×12=0÷=×+×= 2．（12分）下面各题怎么简便计算怎么算+（﹣）÷÷[×（1﹣）]×+÷（+）×+3．（9分）解方程x﹣x=3x+3.6=12.3 x×2=二、仔细思考，谨慎填写（24%）4．（2分）菠萝a千克，香蕉的质量比菠萝的1.5倍少2千克．香蕉有千克，这两种水果一共有千克．5．（2分）一个正方体的体积是1立方分米，它的底面积是平方分米．把这个正方体切成许多1立方厘米的小正方体，再拼成一个高1厘米的长方体，这个长方体的底面积是平方分米．6．（2分）120毫升=升；立方米=立方分米．7．（3分）下图中的大长方形表示“1”，根据图中的斜线部分写乘法算式．×=．8．（4分）：28==15÷=6：=75%9．（2分）永新面粉厂小时加工面粉吨．照这样计算，1小时能够加工面粉吨，加工1吨面粉要小时．10．（1分）某校男教师与女教师人数的比是3：5，男教师比女老师少18人，该校共有教师人．11．（2分）80名同学参加体质测查，全部合格，且有50人达到优秀．这批同学体质测查的合格率是，优秀率是．12．（1分）王阿姨在佳佳超市买了3斤苹果和4斤香蕉，共用了18元，而1斤苹果的价钱相当于2斤香蕉的价钱，每斤苹果元．13．（2分）把1～9九张数字卡片打乱后反扣在桌上，从中任意抽出一张，用分数表示下面各种情况出现的可能性有多大．抽到3的倍数的可能性是；抽到奇数的可能性是．14．（2分）如图是一个正方体的展开图．在这个正方体中，与b面相对的是面，与e面相对的是．15．（1分）把一根长2米的长方体木料截成3段后，表面积比原来增加了36平方厘米，原来这块木料的体积是立方厘米．三、细心比较，精挑细选（7%）16．（1分）公司运来面粉4吨，（），运来大米几吨？正确列式是4÷．A．比大米多B．正好是大米的C．大米是面粉的17．（1分）一个长1.2米，宽0.5米，高0.8米的长方体无盖鱼缸左面的玻璃不小心打坏了，想重新配上一块，得买回玻璃的规格是（）A．1.2×0.5 B．1.2×0.8 C．0.8×0.518．（1分）根据国家统计局2011年4月28日发布的《2010年第六次全国人口普查主要数据公报（第1号）》，我国男女人数的比大约是105：100．下面的（）种说法不对．A．我国男女人数的最简比大约21：20B．我国男性人数大约占总人口的C．我国男性人数大约是女性的105%19．（1分）五（1）班今天的出勤率是98%，六（1）班今天的出勤率是95%，两个班级的出勤人数相比较（）A．五（1）班多B．六（1）班多C．无法确定20．（1分）用一根长100厘米的绳子围一个长方形，使长与宽的比是7：3．这个长方形的宽是（）A．35厘米B．30厘米C．15厘米21．（1分）一根绳子长16米，先剪去它的，再接上米，这根绳子现在长（）A．变长了B．变短了C．长度不变22．（1分）一张长方形纸长40厘米，宽8厘米，把它对折、再对折．打开后，围成一个高8厘米的长方体的侧面．如果要为这个长方体配一个底面，面积是（）A．320平方厘米B．100平方厘米C．80平方厘米四、动手实践，操作应用（2+2+4=8%）23．（2分）下面是一个长方体的正面、左面和下面的展开图．画出展开图的另外三个面，并标出每个面是长方体的什么面．24．（2分）福安到福州相距170千米左右，一辆小轿车从福安出发开往福州，1小时后已经行驶了全程的．在下面的线段图上标出表示已经行驶的路程和剩下的路程．25．（4分）画一个长8厘米，宽1厘米的长方形，把它分成两个长方形，使它们的面积比是1：3，注意在图上标出相关数据．五、灵活运用，解决问题（6+4+4+4+4+4+6=32%）26．（6分）根据题意先写出数量关系，再列方程．（不用求出方程的解）（1）学校买了2排球和12足球，一共用去1032元．排球每个42元，足球每个多少元？+ =一共用去的钱数．方程：（2）灵灵准备自制12张份贺卡送给同学和老师作为新年礼物，比敏敏自制贺卡的少8张．敏敏自制了多少张贺卡吗？=．方程：．27．（4分）根据下面统计表提供的信息，回答下面问题．一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计男生人数120135140134165175869女生人数100115126110135145731合计2202502662443003201600（1）四年级学生数占全校学生数的百分之几？（2）五年级男生人数占全年级学生数的百分之几？28．（4分）学校体育组足球的个数是篮球的，足球有15个，篮球有几个？篮球和足球共有几个？29．（4分）在课外活动中，参加跳绳的有9人，是拍球的，打沙包的是拍球的，打沙包的有几人？30．（4分）建筑队用2份水泥、3份黄沙和5份石子配制一种混凝土．要配制110吨混凝土，各需水泥、石子多少吨？31．（4分）宇航员在月球上的体重比在地球上的体重减轻，一位宇航员在地球上的体重是78千克，那他到了月球上体重多少千克？32．（6分）一只无盖的长方体形鱼缸，底面是边长6分米的正方形，高8分米．（1）做这只鱼缸至少要用多少平方分米的玻璃？（2）如果现在往缸里倒入180升水，那水深多少分米？2016-2017学年新人教版五年级（上）期末数学试卷（72）参考答案与试题解析一、认真审题，巧思妙算（29%）1．（8分）直接写出得数+=÷2=×=11÷×=3﹣=×12=0÷=×+×=【分析】根据分数加减乘除法的计算方法进行计算；×+×根据乘法分配律进行简算．【解答】解：+=÷2=×=11÷×=113﹣=2×12=0÷=0×+×=【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．2．（12分）下面各题怎么简便计算怎么算+（﹣）÷÷[×（1﹣）]×+÷（+）×+【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算括号外的加法；（2）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外的除法；（3）先把除法变成乘法，再运用乘法分配律简算；（4）先运用乘法分配律简算，再运用加法结合律简算．【解答】解：（1）+（﹣）÷=+÷=+=；（2）÷[×（1﹣）]=÷[×]=÷=；（3）×+÷=×+×=（+）×=1×=；（4）（+）×+=×+×+=++=+（+）=+2=2．【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．3．（9分）解方程3x+3.6=12.3 x×2=x﹣x=【分析】①先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时除以求解；②根据等式的性质，在方程两边同时减去3.6，再同除以3求解；③先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时除以求解．【解答】解：①x﹣x=x ÷=÷x=；②3x+3.6=12.33x+3.6﹣3.6=12.3﹣3.63x÷3=8.7÷3x=2.9；③x×2=x=x÷=÷x=．【点评】此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同时加、减、乘同一个数或除以同一个不为0的数，等式的左右两边仍相等；注意等号上下要对齐．二、仔细思考，谨慎填写（24%）4．（2分）菠萝a千克，香蕉的质量比菠萝的1.5倍少2千克．香蕉有 1.5a﹣2千克，这两种水果一共有 2.5a﹣2千克．【分析】（1）求香蕉的千克数，根据题意，也就是求比菠萝a千克的1.5倍少2千克的数是多少，列出含未知数的式子即可；（2）把菠萝的千克数和香蕉的千克数相加，就是两种水果一共的千克数．【解答】解：（1）a×1.5﹣2=1.5a﹣2（千克）（2）a+（1.5a﹣2）=2.5a﹣2（千克）．故答案为：1.5a﹣2，2.5a﹣2．【点评】关键是根据题中的数量关系列式解答，注意字母与数相乘时要简写，即省略乘号，把数写在字母的前面．5．（2分）一个正方体的体积是1立方分米，它的底面积是1平方分米．把这个正方体切成许多1立方厘米的小正方体，再拼成一个高1厘米的长方体，这个长方体的底面积是10平方分米．【分析】（1）因为棱长是1分米的正方体，体积是1立方分米，所以得出该正方体的棱长是1分米，因为正方体的底面是边长为1分米的正方形，根据“正方形的面积=边长×边长”进行解答即可；（2）把大正方体切成小正方体，然后拼成长方体，体积不变，即原来的正方体的体积等于后来拼成的长方体的体积，根据“长方体的底面积=长方体的体积÷高”进行解答即可．【解答】解：（1）因为正方体的体积是1立方分米，所以该正方体的棱长是1分米，底面积是：1×1=1（平方分米）；（2）1厘米=0.1分米，1÷0.1=10（分米）；故答案为：1，10．【点评】解答此题的关键抓住“体积”不变，进而根据长方体的体积、底面积和高之间的关系进行解答即可．6．（2分）120毫升=0.12升；立方米=600立方分米．【分析】把120毫升换算成升数，用120除以进率1000得0.12升；把立方米换算成立方分米数，用乘进率1000得600立方分米．【解答】解：120毫升=0.12升；立方米=600立方分米．故答案为：0.12，600．【点评】此题考查容积、体积单位间的进率及单位换算，注意：把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以单位间的进率．7．（3分）下图中的大长方形表示“1”，根据图中的斜线部分写乘法算式．×=．【分析】由图可知，图中长方形被平均分成4份，其中灰色部分为3份，则占这个长方形的，又斜线部分被平均分成3份，灰色部分占斜线部分的2份，即，根据分数乘法的意义，斜线部分占整个图形的×=．【解答】解：根据分数及分数乘法的意义可得：×=．故答案为：2，3，1，2．【点评】求一个数的几分之几是多少，用乘法．8．（4分）21：28==15÷20=6：8=75%【分析】解答此题的突破口是75%，把75%化成分母是100的分数是，将此分数化简是，再根据分数的基本性质，分子、分母都乘3就是；根据比与分数的关系=3：4，再根据比的基本性质，比的前、后项都乘7就是21：28；都乘2就是6：8；根据分数与除法的关系=3÷4，再根据商不变的性质，被除数、除数都乘5就是15÷20．【解答】解：21：28==15÷20=6：8=75%．故答案为：21，9，20，8．【点评】本题主要是考查除法、分数、百分数、比之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．9．（2分）永新面粉厂小时加工面粉吨．照这样计算，1小时能够加工面粉吨，加工1吨面粉要小时．【分析】求1小时能够加工面粉的吨数，平均分的是面粉的总吨数，求加工1吨面粉要用的小时数，平均分的是总小时数，都用除法计算．【解答】解：1小时加工面粉的吨数：=×=（吨）；加工1吨面粉用的小时数：=×=（小时）．答：1小时能够加工面粉吨，加工1吨面粉要小时．故答案为：，．【点评】解决此题关键是先弄清楚平均分的是哪一个量，就用此量除以另一个量即可．10．（1分）某校男教师与女教师人数的比是3：5，男教师比女老师少18人，该校共有教师72人．【分析】某校男教师与女教师人数的比是3：5，所以可以把男教师看成3份，女教师看成5份，男教师比女老师少18人，18占2份，用除法可求出1份的人数，再乘以总份数即可得总人数．【解答】解：18÷（5﹣3）×（5+3）=18÷2×8=9×8=72（人），答：该校共有教师72人．故答案为：72．【点评】本题主要考查了比的应用，关键是把男教师看成3份，女教师看成5份，男教师比女老师少18人，18占2份，用除法可求出1份的人数．11．（2分）80名同学参加体质测查，全部合格，且有50人达到优秀．这批同学体质测查的合格率是100%，优秀率是62.5%．【分析】合格率是指合格的人数占总人数的百分比，计算方法是：×100%；优秀率是指优秀的人数占总人数的百分比，计算方法是：×100%．【解答】解：×100%=100%；×100%=62.5%．答：合格率是100%，优秀率是62.5%．故答案为：100%，62.5%．【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑．12．（1分）王阿姨在佳佳超市买了3斤苹果和4斤香蕉，共用了18元，而1斤苹果的价钱相当于2斤香蕉的价钱，每斤苹果 3.6元．【分析】因为1斤苹果的价钱相当于2斤香蕉的价钱，那么4斤香蕉的价钱就相当于2斤苹果的价钱，所以3斤苹果和4斤香蕉就相当于买了5斤苹果，据此解答即可．【解答】解：4÷2=2（斤）18÷（3+2）=18÷5=3.6（元）故答案为：3.6．【点评】本题考查转化问题：推导出4斤香蕉相当于2斤苹果是关键．13．（2分）把1～9九张数字卡片打乱后反扣在桌上，从中任意抽出一张，用分数表示下面各种情况出现的可能性有多大．抽到3的倍数的可能性是；抽到奇数的可能性是．【分析】共有9个数字，其中奇数有1，3，5，7，9共5张3的倍数有3，6，9共3张，根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几，用除法分别进行解答即可．【解答】解：3÷9=5÷9=故答案为：，．【点评】此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．14．（2分）如图是一个正方体的展开图．在这个正方体中，与b面相对的是d 面，与e面相对的是f．【分析】如图，是一个正方体的展开图，把它折成正方体后，a面与C面相对，b面与d面相对，e面与f面相对．【解答】解：如图，在这个正方体中，与b面相对的是d面，与e面相对的是f面；故答案为：d，f．【点评】本题是考查正方体的展开图，是培养学生的观察能力和空间想象能力．15．（1分）把一根长2米的长方体木料截成3段后，表面积比原来增加了36平方厘米，原来这块木料的体积是1800立方厘米．【分析】由题意可知：把这根木料锯成3段，增加了4个底面，再据“表面积增加36平方厘米”即可求出这根木料的底面积，从而利用长方体的体积公式即可求出木料的体积．【解答】解：2米=200厘米36÷4×200=9×200=1800（立方厘米）答：这根木料原来的体积是1800立方厘米．故答案为：1800．【点评】解答此题的关键是明白：把这根木料锯成3段，增加了4个底面，从而可以求出1个底面的面积，进而求出木料的体积．三、细心比较，精挑细选（7%）16．（1分）公司运来面粉4吨，（），运来大米几吨？正确列式是4÷．A．比大米多B．正好是大米的C．大米是面粉的【分析】4÷，是用除法求解，那么单位“1”应是要求的大米的质量，大米质量的就是面粉的质量，由此求解．【解答】解：4÷，可知单位“1”应是要求的大米的质量，所以需要补充的提交是面粉的质量是大米质量的，选项B与之相符．故选：B．【点评】根据用除法计算，得出单位“1”是未知的，从而确定单位“1”，再进一步求解．17．（1分）一个长1.2米，宽0.5米，高0.8米的长方体无盖鱼缸左面的玻璃不小心打坏了，想重新配上一块，得买回玻璃的规格是（）A．1.2×0.5 B．1.2×0.8 C．0.8×0.5【分析】根据长方体的特征：6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对面的面积相等，已知长方体的长、宽、高分别是1.2米、0.5米、0.8米，它的左面的长是0.8米、宽是0.5米，根据长方形的面积公式：s=ab，据此解答．【解答】解：这个鱼缸左面的长是0.8米、宽是0.5米，0.8×0.5=0.4（平方米），答：得买回玻璃的规格是0.8×0.5．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征，以及长方体的长、宽、高与各面的长和宽的关系．18．（1分）根据国家统计局2011年4月28日发布的《2010年第六次全国人口普查主要数据公报（第1号）》，我国男女人数的比大约是105：100．下面的（）种说法不对．A．我国男女人数的最简比大约21：20B．我国男性人数大约占总人口的C．我国男性人数大约是女性的105%【分析】A、我国男女人数的比大约是105：100求出最简整数比判断即可；B、用男性的比例除以总份数计算后判断即可；C、用男性所占比列除以女性所占比列计算后判断即可．【解答】解：A、105：100=（105÷5）：（100÷5）=21：20，本项正确；B、105÷（105+100）=105÷205=，本项错误；C、105÷100×100%=105%，本项正确，故选：B．【点评】本题考查了比的应用．逐一计算判断即可．19．（1分）五（1）班今天的出勤率是98%，六（1）班今天的出勤率是95%，两个班级的出勤人数相比较（）A．五（1）班多B．六（1）班多C．无法确定【分析】五（1）班今天的出勤率是以五（1）班人数为整体“1”，六（1）班的出勤率是以六（1）班的人数为整体“1”，基本单位不同，两个班的人数不知道，所以无法判断两个班级的出勤人数．【解答】解：根据班级的出勤人数=班级的人数×出勤率，因为两个班的人数不知道，所以无法判断两个班级的出勤人数．故选：C．【点评】解答此题的关键是弄清楚：百分数的实际应用中，要抓住百分数所对应的单位“1”．20．（1分）用一根长100厘米的绳子围一个长方形，使长与宽的比是7：3．这个长方形的宽是（）A．35厘米B．30厘米C．15厘米【分析】用长100厘米的绳子围成一个长方形，因为长方形的周长=（长+宽）×2，所以这个长方形长与宽的和为100÷2=50（厘米），然后用按比例分配的方法列出算式解答即可．【解答】解：100÷2×，=50×，=15（厘米）；答：这个长方形的宽是15厘米．故选：C．【点评】此题考查了长方形的知识，以及对按比例分配问题的理解与解答能力．此题很容易误算成100×．21．（1分）一根绳子长16米，先剪去它的，再接上米，这根绳子现在长（）A．变长了B．变短了C．长度不变【分析】把16米看作单位“1”，先求出剪去它的的长度，还剩总长度的，即还剩16×=12（米），再加上米就是现在的长度．据此解答．【解答】解：16×（1﹣）+=16×+=12+=12（米）＜16米答：这根绳子现在长变短了．故选：B．【点评】本题的关键是先根据分数乘法的意义，列式求出剩下绳子的长度，再加上接上绳子的长度，就是现在的长．22．（1分）一张长方形纸长40厘米，宽8厘米，把它对折、再对折．打开后，围成一个高8厘米的长方体的侧面．如果要为这个长方体配一个底面，面积是（）A．320平方厘米B．100平方厘米C．80平方厘米【分析】一张长方形纸长40厘米，宽8厘米，把它对折、再对折．打开后，围成一个高8厘米的长方体的侧面，说明对折的是长方形的长；对折两次，长被平均分成4份，由此求得长方体的底面的边长为40÷4=10厘米，进一步利用正方形面积求得答案．【解答】解：40÷4=10（厘米），10×10=100（平方厘米）；所以为这个长方体配一个底面，面积是100平方厘米．故选：B．【点评】解答此题要抓住长方体的特征，利用实际操作对折一下看一看即可解决问题．四、动手实践，操作应用（2+2+4=8%）23．（2分）下面是一个长方体的正面、左面和下面的展开图．画出展开图的另外三个面，并标出每个面是长方体的什么面．【分析】根据长方体的面的特征，长方体的6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等．由此解答．【解答】解：根据分析，作图如下：【点评】此题主要考查长方体的特征和展开图的形状．24．（2分）福安到福州相距170千米左右，一辆小轿车从福安出发开往福州，1小时后已经行驶了全程的．在下面的线段图上标出表示已经行驶的路程和剩下的路程．【分析】把福安到福州相距170千米的路程看作单位“1”，平均分成5份，已行的占2份，已经行驶的路程占全程的，剩下的路程占全程的1﹣=．【解答】解：在下面的线段图上标出表示已经行驶的路程和剩下的路程为：【点评】考查把福安到福州相距170千米的路程看作单位“1”，平均分成5份，已经行驶的路程占全程的，剩下的路程占全程的．25．（4分）画一个长8厘米，宽1厘米的长方形，把它分成两个长方形，使它们的面积比是1：3，注意在图上标出相关数据．【分析】根据题意画出长8厘米，宽1厘米的长方形，再根据长方形的面积公式和两个长方形的面积比，求出它们的长的比，在图上标出即可．【解答】解：8×=2（厘米）8﹣2=6（厘米）如图所示：【点评】考查了长方形的面积，按比例分配应用题，关键是得到两个长方形的长的比．五、灵活运用，解决问题（6+4+4+4+4+4+6=32%）26．（6分）根据题意先写出数量关系，再列方程．（不用求出方程的解）（1）学校买了2排球和12足球，一共用去1032元．排球每个42元，足球每个多少元？2个排球的钱数+ 12个足球的钱数=一共用去的钱数．方程：42×2+12x=1032（2）灵灵准备自制12张份贺卡送给同学和老师作为新年礼物，比敏敏自制贺卡的少8张．敏敏自制了多少张贺卡吗？敏敏自制贺卡的﹣8=12．方程：x﹣8=12．【分析】（1）设足球每个x元，根据等量关系：2个排球的钱数+12个足球的钱数=一共用去的钱数列方程解决问题；（2）敏敏自制了x 张贺卡，根据等量关系：敏敏自制贺卡的﹣8=灵灵准备自制12张份贺卡列方程解决问题．【解答】解：（1）设足球每个x元，2个排球的钱数+12个足球的钱数=一共用去的钱数，方程：42×2+12x=1032．（2）敏敏自制了x张贺卡，敏敏自制贺卡的﹣8=12方程：x﹣8=12．故答案为：（1）2个排球的钱数；12个足球的钱数；42×2+12x=1032；（2）敏敏自制贺卡的﹣8；12；x﹣8=12．【点评】此题考查列方程解决实际问题，设出未知数，找准等量关系列出方程解答即可．27．（4分）根据下面统计表提供的信息，回答下面问题．一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计120135140134165175869男生人数100115126110135145731女生人数合计2202502662443003201600（1）四年级学生数占全校学生数的百分之几？（2）五年级男生人数占全年级学生数的百分之几？【分析】（1）四年级有244人，全校有1600人，用四年级的人数除以全校的人数即可求解；（2）五年级男生有165人，全年级有300人，用男生的人数除以全年级的人数即可求解．【解答】解：（1）244÷1600=15.25%答：四年级学生数占全校学生数的15.25%．（2）165÷300=55%答：五年级男生人数占全年级学生数的55%．【点评】先根据统计表读出数据，再根据求一个数是另一个数百分之几的方法求解．28．（4分）学校体育组足球的个数是篮球的，足球有15个，篮球有几个？篮球和足球共有几个？【分析】把篮球的数量看成单位“1”，它的对应的数量是足球的个数15个，由此用除法求出篮球的个数，再把篮球和足球的数量相加即可．【解答】解：15÷=25（个）15+25=40（个）答：篮球有25个，篮球和足球一共有40个．【点评】本题先找出单位“1”，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法．29．（4分）在课外活动中，参加跳绳的有9人，是拍球的，打沙包的是拍球的，打沙包的有几人？【分析】由“参加跳绳的有9人，是拍球的”可，根据分数除法的意义，拍球的有9÷人，再由“打沙包的是拍球的”，根据分数乘法的意义，打沙包的有9÷×，解决问题．【解答】解：9÷×=9××=20（人）答：打沙包的有20人．【点评】此题考查了分数应用题的两种基本类型：（1）“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题，用除法计算；（2）“已知一个数，求它的几分之几是多少”的应用题，用乘法计算．30．（4分）建筑队用2份水泥、3份黄沙和5份石子配制一种混凝土．要配制110吨混凝土，各需水泥、石子多少吨？【分析】“建筑队用2份水泥、3份黄沙和5份石子配制一种混凝土”，水泥、黄沙和石子的比是2：3：5，可先求出三种物品共有多少份，再除110，求出每份的重量，然后分别乘各种物品占的份数即可．【解答】解：2+3+5=10110÷10×2=22（吨）110÷10×3=33（吨）110÷10×5=55（吨）；答：需水泥22吨，黄沙33吨，石子55吨．【点评】此题的关键是根据除法的意义求出每份是多少，进而解答即可．31．（4分）宇航员在月球上的体重比在地球上的体重减轻，一位宇航员在地球上的体重是78千克，那他到了月球上体重多少千克？【分析】把宇航员在地球上的体重看成单位“1”，用乘法求出它的（1﹣）就是在月球上的体重．【解答】解：78×（1﹣）=78×=13（千克）答：他到了月球上体重13千克．【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．32．（6分）一只无盖的长方体形鱼缸，底面是边长6分米的正方形，高8分米．（1）做这只鱼缸至少要用多少平方分米的玻璃？（2）如果现在往缸里倒入180升水，那水深多少分米？【分析】（1）要求制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃，也就是求长方体五个面的面积（缺少上面）；（2）要求水深，只要用水的体积除以鱼缸的底面积，由此列式解答．【解答】解：（1）6×6+6×8×4=36+192=228（平方分米）；答：制作这个鱼缸至少需要228平方分米的玻璃．（2）180升=180立方分米180÷（6×6）=5（分米）；答：水深5分米．【点评】此题主要考查长方体体积及表面积公式的实际应用，关键要弄清是求哪几个面的面积，缺少哪个面．。
人教版五年级上册期末考试数学试卷
2021-2022学年人教版五年级上册期末考试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．两个数的商是3.25,如果被除数扩大到原来的10倍,除数乘10,那么商是()．A．0.325 B．32.5C．3.25 D．3252．当除数小于1时（除数不为0），商（）。
A．大于或等于被除数B．小于被除数C．等于被除数D．大于被除数3．摩尔春天客运电梯的载重限额是1000千克，那么电梯一次最多可以运送（）个重70千克的人．A．13 B．14 C．154．把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。
A．比原来大B．比原来小C．与原来一样大5．（）是方程2.5X－4＝4.75的解。
A．X＝0.3 B．X＝3 C．X＝3.5二、填空题6．三个相邻的单数，中间的数是m，它前面的数是（________），后面的数是（________）。
7．0.62公顷=_____平方米 2时45分=_____时．8．如果206×19＝3914，那么2.06×0.19＝（______），（______）÷1.9＝2.06．9．如果电影票上的“6排9号”用数对记作（9，6），那么（9，11）表示电影票的位置是（________）排（________）号。
10．一个三位小数四舍五入后是5.00,这个小数最大只能是（_____）,最小只能是（_____）．11．一条长a米的路,小雪每分钟走x米,走了6分钟之后,走了（_____）米,还剩（_____）米．12．从一张长是10cm，宽是6.5cm的长方形纸上剪下一个最大的三角形，三角形的面积是（________）。
13．口袋里有5个红球、3 个蓝球(质量、形状、大小都相同),则摸到（_____）球的可能性大．14．在括号填上“＜”“＞”或“＝”。
⨯0.70.7÷（________）0.180.090.180.09+⨯（________）0.70.7⨯⨯（________）0.843.5⨯（________）0.307 6.05⨯ 4.35103.070.60515．人工湖周长900m，每隔9米植一棵树，每两棵树之间放一石凳，一共要植树（________）棵，放（________）个石凳。
2015-2016学年五年级数学期末试题(含答案)
2015-2016学年五年级数学期末试题(含答案)期末考试必备：五年级上册数学期末试卷 | 五年级数学期末复习要点2015-2016学年五年级数学期末试题(含答案)一、书写。
(2分)要求：①蓝黑墨水钢笔书写。
②卷面整洁。
③字迹工整。
④行款正确。
二、认真读题，谨慎填空。
(每空1分，共25分)1. 6.3里面有( )个0.7;25的1.2倍是( );( )的1.5倍是1.8。
2. 在○里填上“gt;”“lt;”或“=”。
4.38 divide;0.5○4.38 3.6times;0.4○3.63.2times;100○3.2 divide;0.013. 循环小数2.7252525，的循环节是( )，可以用简便方法记作( );精确到百分位是( )。
4. 360克=( )千克 150分=( )小时46分米=( )米 3.02吨=( )吨( )千克5. 天平的左边放一个文具盒，右边放2瓶墨水刚好平衡。
如果一瓶墨水质量为克，那么一个文具盒质量为( )克;如果 =100，则文具盒质量为( )克。
6. 一个三角形的底是6厘米，这条底上的高是1.2厘米，它的面积是( )平方厘米。
与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
7. 一根木料锯成3段需要3.6分钟，如果锯成5段需要( )分钟。
8. 左边三个物体，从( )面看，形状相同;从( )面看，形状不同。
9. 盒子里装有3个红球，4个蓝球，5个黄球。
从盒子里任意摸出一个小球，摸出 ( )的可能性最大，( )的可能性最小。
10. 太和镇某小学植树小分队10人参加植树活动。
男生每人栽了5棵树，女生每人栽了3棵树，一共栽了42棵树。
男生有( )人。
11.某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：20104011表示2010年入学、四班的1号同学，该同学是男生;那么2014年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )。
12.根据前三个算式，直接写出第四个算式的结果：6.9times;3.4 = 23.4666.9times;3.34 = 223.446666.9times;3.334 = 2223.44466666.9times;3.3334 =( )三、仔细推敲，认真诊断。
五年级上册期末必考题数学试卷
（期末押题卷）2022-2023学年五年级上册期末必考题数学试卷（苏教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．不改变数的大小，下面各数中，（）的“0”可以去掉。
A．20.06B．19.00C．2002．从90里面连续减去0.9，减（）次，结果为0。
A．10B．100C．10003．22.56÷2.4的商与（）的商是相等的。
A．225.6÷2.4B．2256÷24C．2.256÷0.244．如图的竖式中“8”和“8”相加所得的实际意义是（）。
A．16个一B．16个十分之一C．16个百分之一5．下面说法正确的有（）个。
①如果把收入300元，记作﹢300元，那么支出500元，记作﹣500元。
①等底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
①5.60和5.6大小相同，计数单位也相同。
①把一个长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变大。
A．1B．2C．3D．46．下面一个数中，与其他两个不相等的是（）。
A．0.050B．0.50C．0.5007．大于0.78而小于0.79的三位小数有（）个。
A．0B．9C．10D．无数8．如果把一个人先向东走5m记作﹢5m，又向西走2m记作﹣2m。
这时这个人距离出发点（）m。
A．7B．5C．3D．29．一个平行四边形两条邻边的长度分别是6cm、8cm，且一条底边上的高是7cm，则这个平行四边形的面积是（）cm2。
A．42cm2B．56cm2C．48cm2D．42cm2或者56cm210．一块三角形农田，底是300米，高是200米，一共收获大豆21吨，平均每公顷收获大豆（）吨。
A．14B．63C．7D．9二、填空题11．一块梯形装饰板，上底是5分米，下底是7分米，高是1米，两面都要涂油漆，涂油漆的面积是( )平方分米。
12．5.09里面有5个( )和9个( )。
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2015-2016学年新人教版五年级上册期末数学模拟试卷（25）一、填空题1、80.8里面含有________个0.8．【答案】101【考点】小数除法【解析】【解答】解：80.8÷0.8=101答：80.8里面含有101个0.8．故答案为：101．【分析】用80.8除以0.8，即可得解．2、在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长________米？【答案】1275【考点】植树问题【解析】【解答】解：（86﹣1）×15=85×15=1275（米），答：这条绿荫大道全长1275米．【分析】两端都要栽时，间隔数=电线杆的根数﹣1，所以这里间隔数是86﹣1=85，再乘15就是这条路的长度．3、4.9565656…是________小数，可以简写成________，保留一位小数是________，精确到百分位是________．【答案】循环；；5.0；4.96【考点】循环小数及其分类【解析】【解答】解：4.9565656…是循环小数，可以简写成，保留一位小数是5.0，精确到百分位是4.96；故答案为：循环，，5.0，4.96．【分析】根据循环小数的意义，一个小数的小数部分从某一位起，有一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数；依次不断地重复出现的数字叫做循环小数的循环节；简写方法是在第一个循环节的首位和末位上面点上循环点．再根据“四舍五入法”求出近似数即可．4、一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是________平方厘米．【答案】48【考点】平行四边形的面积，三角形的周长和面积【解析】【解答】解：24×2=48（平方厘米）答：与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．故答案为：48【分析】根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，可知两个图形的底和高相同，所以平行四边形的面积就是三角形面积的2倍，此题得解．5、（5+x）×b=________×________+________×________．【答案】5；b；x；b【考点】运算定律与简便运算，用字母表示数【解析】【解答】解：（5+x）×b=5×b+x×b．故答案为：5、b、x、b．【分析】根据乘法分配律的意义，两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，然后把两个积相加结果不变，这叫做乘法分配律．6、找规律填数：0.32，0.08，0.02，________，________．【答案】0.005；0.00125【考点】数列中的规律【解析】【解答】解：0.02÷4=0.0050.005÷4=0.00125这个数列是：0.32，0.08，0.02，0.005，0.00125．故答案为：0.005，0.00125．【分析】0.32÷0.08=4，0.08÷0.02=4，前一个数是后一个数的4倍，由此求解．7、仓库里有货物96吨，又运来12车，每车a吨，用式子表示现在仓库里货物是________吨；当a=5时，现在的货物是________吨．【答案】96+12a；156【考点】用字母表示数，含字母式子的求值【解析】【解答】解：（1）96+12×a=96+12a（吨）；（2）当a=5时，96+12a=96+12×5=96+60=156（吨），故答案为：96+12a，156．【分析】（1）先求出运来12车货物的吨数，再用仓库原有货物的吨数加上运来的货物的吨数，就是要求的答案；（2）把a=5，代入（1）中的式子，即可求出答案．8、3.15×0.28的积有________位小数，76.14÷1.8的商的最高位在________位上．【答案】3；十【考点】小数乘法，小数除法【解析】【解答】解：因为315×28=8820，两个因数的小数位数是：2+2=4（位），因为结果的末尾有一个0，所以3.15×0.28的积有3位小数；76.14÷1.8，因为除数是一位小数，把除数扩大10倍变成整数，那么根据商不变的性质，被除数也应扩大10倍，那么就变成了761.4÷18，根据小数的除法法则，761.4÷18=42.3，所以，76.14÷1.8的商的最高位在十位上．故答案为：3，十．【分析】根据题意，可知小数乘除法与整数乘法的计算方法一样，但是要注意小数点的位置，才能使计算准确．9、在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．【考点】小数大小的比较，小数乘法，小数除法【解析】【解答】解：【分析】一个数（0除外）乘一个大于1的数，结果大于原数；一个数乘一个等于1的数，结果等于原数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数；一个数（0除外）除以一个大于1的数，结果小于原数；一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），结果大于原数；据此解答即可．0.19÷0.09得到的商大于0.19，0.18×0.09得到的积小于0.18，由此解答．0.7×0.7得到的积小于0.7，0.7+0.7的和一定大于0.7，由此进行解答即可．3.07×0.605=1.85735，0.307×6.05=1.85735，由此解答即可．4.35×10=43.5，0.8×43.5得到的积小于43.5．10、确定一个物体的位置，一般用________个有序的数字表示．（4，8）（8，4）表示的位置________（填“相同”或“不同”）．【答案】2；不同【考点】数对与位置【解析】【解答】解：确定一个物体的位置，一般用2个有序的数字表示；（4，8）表示第四列第8行，而（8，4）表示第8列第4行，所以它们表示的位置不同．故答案为：2，不同．【分析】确定一个物体的位置，一般用两个数据（即数对）表示一个物体的位置．根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，由此进行求解即可．二、判断11、一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数增了100倍．【答案】错误【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数扩大了100倍，增加了100﹣1=99倍；所以原题说法错误．故答案为：错误．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数扩大了100倍．12、一个数乘一个小数，所得的积一定比原数小．【答案】错误【考点】小数乘法【解析】【解答】解：如果一个数乘一个小于1的小数，那么积小于原数，如：1×0.1=0.1，0.1＜1；如果一个数乘一个大于1的小数，那么积大于原数，如：1×1.1=1.1，1.1＞1；故题干的说法是错误的．故答案为：错误．【分析】根据一个数乘一个小于1的数，积小于原数，乘一个大于1的数，积大于原数解答．13、因为2×2=22，所以2×a=a2．【答案】错误【考点】有理数的乘方【解析】【解答】解：由分析知：2×a=2a；a2=a×a；所以2×a≠a2．故答案为：错误．【分析】因为2×a表示a个2相加的和是多少，2×a=2a；进而进行判断即可．14、3.285285是循环小数．【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：3.285285是有限小数，所以3.285285是循环小数的说法是错误的；故答案为：错误．【分析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．15、三角形的面积等于平行四边形面积的一半．【答案】错误【考点】三角形的周长和面积【解析】【解答】解：当三角形的底和高同平行四边形的底和高相等时，三角形的面积等于平行四边形面积的一半；所以题干的说法是错误的．故答案为：错误．【分析】三角形的面积=底×高÷2，平行四边形的面积=底×高，当三角形的底和高同平行四边形的底和高相等时，三角形的面积等于平行四边形面积的一半．三、选择题16、用v表示速度，t表示时间，s表示路程，在某一物体活动过程中，如果已知速度和时间，求路程的公式是（）A、s=v•tB、v=s÷tC、t=s÷v【答案】A【考点】简单的行程问题，用字母表示数【解析】【解答】解：s=v×t=v•t=vt．故选：A．【分析】根据路程=速度×时间，用字母表示即可．乘号可以写成“•”，也可省略不写．17、两个大于0而小于1的小数相乘，所得的积一定比这两个因数中任何一个数（）A、都小B、都大C、相等【答案】A【考点】积的变化规律【解析】【解答】解：因为纯小数都小于1，根据“一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数”可得：两个大于0而小于1的纯小数相乘，积一定比这两个数中的任何一个都小；故选：A．【分析】一个数（0除外）乘一个大于1的数，结果大于原数；一个数乘一个等于1的数，结果等于原数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数；据此解答即可．18、音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）【答案】B【考点】数对与位置【解析】【解答】解：聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，所以明明和聪聪都在第4列，聪聪在第2行，则明明在第3行，根据数对表示位置的方法可得，明明的位置是：（4，3），故选：B．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此利用明明和聪聪的位置关系即可得出明明的数对位置，从而进行选择．19、如果把一个平行四边形的底和高都扩大原来的2倍，那么它的面积将（）2 / 5A、扩大原来2倍B、缩小原来4倍C、扩大原来4倍【答案】C【考点】平行四边形的面积【解析】【解答】解：因为平行四边形面积=底×高，底扩大2倍，高扩大2倍，则面积扩大了2×2=4倍．故选：C．【分析】平行四边形面积=底×高，底扩大2倍，高扩大2倍，则面积扩大了2×2=4倍．20、下列是方程的有（）A、3x﹣8B、2+1=3C、2x+3=13D、8﹣2x【答案】C【考点】方程的意义【解析】【解答】解：A、3x﹣8，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；B、2+1=3，虽然是等式，但它没含有未知数，所以不是方程；C、2x+3=13，既含有未知数，又是等式，符合方程的意义，所以是方程；D、8﹣2x，虽然含有未知数，但它不是等式，所以不是方程；故选：C．【分析】含有未知数的等式叫做方程；由方程的意义可知，方程必须同时满足以下两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数；两个条件缺一不可，据此逐项分析后再选择．四、计算题21、直接写出得数．8÷1.5=【考点】小数的加法和减法，小数乘法，小数除法【解析】【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．22、用合适的方法计算下列各题．①89.3×43+38×89.3+19×89.3②1.25×32×2.5③4.68÷4.5×（0.25+0.5）④20.08+（32﹣0.299÷0.23）【答案】解：①89.3×43+38×89.3+19×89.3=89.3×（43+38+19）=89.3×100=8930；②1.25×32×2.5 =1.25×（4×8）×2.5=（1.25×8）×（4×2.5）=10×10=100；③4.68÷4.5×（0.25+0.5）=4.68÷4.5×0.75=1.04×0.75=0.78；④20.08+（32﹣0.299÷0.23）=20.08+（32﹣1.3）=20.08+30.7=50.78．【考点】运算定律与简便运算，小数四则混合运算【解析】【分析】①根据乘法分配律进行简算；②根据乘法交换律和结合律进行简算；③先算小括号里面的加法，再算除法，最后算乘法；（4）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算加法．23、解方程(1)16×8﹣5x=23(2)2.5x÷20=16 （并验算）(3)6.2x﹣x=41.6(4)x÷0.5=48.6×2．【答案】（1）解：16×8﹣5x=23128﹣5x=23128﹣5x+5x=23+5x23+5x=12823+5x﹣23=128﹣235x=1055x÷5=105÷5x=21（2）解：2.5x÷20=160.125x=160.125x×8=16×8x=128检验：当x=128时，左边=2.5×128÷20=16，右边=16，因为左边=右边，所以x=128是原方程的解．（3）解：6.2x﹣x=41.65.2x=41.65.2x÷5.2=41.6÷5.2x=8（4）解：x÷0.5=48.6×2x÷0.5=97.2x÷0.5×0.5=97.2×0.5x=48.6【考点】方程的解和解方程【解析】【分析】（1）首先根据等式的性质，两边同时加上5x，然后两边同时减去23，最后两边同时除以5即可．（2）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时乘8；最后把求出的方程的解代入原方程，看看等式左边是否等于右边即可．（3）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以5.2即可．（4）根据等式的性质，两边同时乘0.5即可．五、应用题24、解答(1)请你在图中再画一个与它面积相等的三角形．(2)画一画、量一量，算出三角形的面积是多少平方厘米？列式计算：________．【答案】（1）解：根据题干分析可得：（2）2×1÷2=1（平方厘米）【考点】长度的测量方法，画指定面积的长方形、正方形、三角形，三角形的周长和面积【解析】（2）经过测量可得：三角形的底是2厘米、高约是1厘米，所以三角形的面积是：2×1÷2=1（平方厘米）答：三角形的面积是1平方厘米．故答案为：2×1÷2=1（平方厘米）．【分析】（1）根据平行线间的距离处处相等，只要在这组平行线（图中虚线）之间任意画一个与原三角形同底、等高的三角形，其面积都相等，这样的三角形可画无数个．（2）测量出这个三角形的底与高的值，再利用三角形的面积=底×高÷2计算即可解答问题．25、李明和刘军玩一个数字游戏，如果右边的转盘指针指向2的整倍数就是李明获胜，如果指针指向3的整倍数就是刘军获胜，请你在右图填上适当的数字，使这个游戏对双方都公平．【答案】解：2的倍数可填4，8，10；3的倍数可填3，9，15.6和12等即使3的倍数也是2的倍数无法判定谁获胜，不采用．填法如下：【考点】游戏规则的公平性【解析】【分析】要使这个游戏对双方都公平，那么2的倍数所占的圆的区域就要和3的倍数所占的区域相同，由图可以看出左右的四个面积大小相同，上下的面积大小相同，分别把它们平均分开即可．26、世界闻名的丝绸之路在甘肃境内总长1600千米，比兰州到西安铁路长的2.2倍还多159千米，兰州至西安的铁路长是多少千米？（用方程解）【答案】“兰州到西安铁路长的2.2倍+159千米=1600千米”，列出方程进行解答即可．【解答】解：设兰州至西安的铁路长是x千米，由题意得：2.2x+159=1600，2.2x=1600﹣159，x=655；答：兰州至西安的铁路长是655千米【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）【解析】【分析】先设出兰州至西安的铁路长是x千米，根据求一个数的几倍用乘法计算出兰州到西安铁路长的2.2倍是多少，进而根据27、大庆路小学启智楼前摆放了一个方阵花坛．这个花坛的最外层每边各摆放8盆花，最外层共摆了多少盆花？这个方阵花坛共有多少盆花？【答案】解：8×4﹣4=32﹣4=28（盆）8×8=64（盆）答：最外层一共摆了28盆，这个方阵花坛共有64盆花【考点】方阵问题【解析】【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆8盆，可以看做每边点数为8的方阵问题，根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4，实心方阵的总点数=每边点数×每边点数，即可解决问题．28、3台碾米机4.5小时碾米4860千克．用一台这样的碾米机要碾米10800千克，需要多少小时？【答案】解：10800÷（4860÷4.5÷3）=10800÷360=30（小时）；答：需要30小时【考点】简单的归一应用题【解析】【分析】照这样计算，说明每台碾米机每小时碾米的重量是相同的，先算出每台每小时碾米的重量，再用总重量除以每台1小时碾米的重量，就是需要的时间．29、一块菜地的形状是梯形，它的上底是140米，下底是60米，高是80米．如果每平方米平均收入5元，这块菜地每年共收入多少元？【答案】解：（140+60）×80÷2×5=200×80÷2×5=8000×5=40000（元），答：这块菜地每年共收入40000元【考点】梯形的面积【解析】【分析】根据题意，可先利用梯形的面积=（上底+下底）×高÷2计算出菜地的面积，然后再用菜地的面积乘5进行计算即可得到答案．30、小明集的邮票的张数比小刚多36张，又是小刚的5倍．小明和小刚各有邮票多少张？【答案】解：设小刚有邮票x张，则小明集的邮票的张数是5x，由题意可得：5x﹣x=364 / 54x=36x=95x=5×9=45（张）答：小明有邮票45张，小，刚有邮票9张【考点】差倍问题【解析】【分析】设小刚有邮票x张，则小明集的邮票的张数是5x，由题意列方程即可解答．。