高一上学期班主任工作计划[1][1]
高一上学期班主任工作计划(通用5篇)
高一上学期班主任工作计划(通用5篇)高一上学期班主任工作计划(通用5篇)高一上学期班主任工作计划篇1一、指导思想以学校和高一年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析本班现47人,男生12人,女生35人。
(略)三、奋斗目标让优秀成为一种习惯,让4班成为一面旗帜四、工作重点和措施(一)熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础。
利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。
(二)、加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)加强班级文化建设。
(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
(二)、指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。
所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。
第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
高一班主任工作计划2023第一学期(精选6篇)
高一班主任工作计划2023第一学期(精选6篇)高一班主任2023第一学期篇1高一是新生过渡的关键时期,凡事预则立不预则废。
新学期开始,为了能让学生尽快地适应高中生活,同时展开男女同学的竞争,进而使多数学生得到全面的发展与进步,我计划从以下几方面展开工作:(一)班级基本情况xx班是一个普通班,现有人数xx人,女生xx人,男生xx人。
(二)加强班级管理,培养一支高效率的班干部队伍班干部是班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌和风气。
因此,从入学开始,我准备通过观察和自荐这两种形式相结合,选出适合的班干部体系。
另外,好的班干部不是天生的,他需要班主任的培养和引导。
班干部毕竟只是十几岁的孩子,工作中难免出现差错,尤其是有些特别具有号召力的班干部,他们的一些不良行为如果引导不好有可能影响班风。
班主任要教育班干部以身作则,严于律己,才能获得同学们的信任。
当然,身为班主任,我要支持他们的工作,维护他们的威信,帮助他们分析工作中存在的问题,培养一支高效的班干部队伍。
(三)关心爱护学生,培养学生的自觉性和责任感一名班主任,只有发自内心的关心与爱护学生,才会让学生真正感受到家的温暖,从而热爱我们的班级。
面对全班学生,无论是品学兼优的好学生还是令人头疼的后进生,均应一视同仁。
“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,体现了教师的工作目标,在工作中要从学生的角度考虑问题,尊重学生,为每一个学生提供平等锻炼的机会。
逐步培养他们的集体荣誉感,增强他们的独立性与自觉性。
(四)狠抓常规管理,促进学生良好学习习惯的养成初中生步入高中后,没有形成统一的规范化意识。
长发问题,手机问题,午休晚眠,迟到,自习纪律等,都需要通过班主任的引领,来规范学生们的行为习惯。
在班规的大框架下,班主任要从严要求,力求通过常规管理来达到有效促进学生学习习惯的养成。
形成勤奋好学,合作竞争的学习风气。
高一上学期班主任工作计划(精选10篇)
高一上学期班主任工作计划(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一上学期班主任工作计划(通用10篇)
高一上学期班主任工作计划(通用10篇)高一上学期班主任工作计划(通用10篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,又解锁了新的工作,让我们一起来学习写工作计划吧。
那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编为大家收集的高一上学期班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
高一上学期班主任工作计划篇1新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
二、本学期目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。
三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。
(二)常规工作:(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。
(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。
高一班主任上学期工作计划5篇
高一班主任上学期工作计划5篇最新高一班主任上学期工作计划一作为一名高一年级班主任,接受高中教育还是第一次,因此自己倍感荣幸和压力,自问能否担当此重任,能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望,能否带领出一个优秀的班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、注意请教,不断思考,注意总结,努力适应新岗位提出的新要求。
鉴于目前还不了解自己所带班级的特点,因此只能大概理清思路,在工作一段时间后再加以完善总结。
为履行好班主任工作,我将认真贯彻学校办学育人理念,着眼本班特点,探索形成一套行之有效的带班方法,为学生的高中生活打好基础,起好步。
我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。
一、了解高一阶段的特殊地位俗话说,知己知彼,百战不殆。
高一第一学期作为初高中的过渡时期,在学生的高中学习生活中起着至关重要的作用。
因此,了解这一阶段的几个变化是班主任有效开展工作的前提。
这个阶段环境变化大,学生高度不稳定。
学生从初中到高中,从原来的学校到我们学校,客观上经历了三次环境变化,作为班主任必须重视。
首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。
由于初中与高中接受的知识结构不同,必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。
学生刚进学校,因此对于学校的各个方面的制度,校规校纪,学校里一些具体的行动都不是很明确,学生处于极为不稳定的阶段,也是学生习惯养成的关键时期,因此这时候,班主任的工作必须跟进,努力做到心细如微,帮助学生及时适应环境,发挥应有的作用。
具体而言,首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。
因此,班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助,形成良好的团队精神。
只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。
其次家庭背景复杂,心理个性特点多。
从心理学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。
高一班主任工作计划上学期(5篇)
高一班主任工作计划上学期(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一班主任上学期个人工作计划5篇
高一班主任上学期个人工作计划5篇第1篇示例:高一班主任上学期个人工作计划一、总体目标作为高一班主任,我将致力于激发学生的学习热情,促进学生成长和发展,营造积极向上的班级氛围,为学生的全面发展提供良好的教育环境。
我将全身心投入到班级教育工作中,努力实现以下工作目标。
二、学生管理1. 加强学生管理工作,树立良好的师生关系,建立和谐的班级氛围。
定期举行班会,及时了解学生的学习、生活情况以及心理变化,针对学生问题,及时进行疏导和解决。
2. 关注学生的个性发展和特长培养,鼓励学生积极参与各类课外活动,促进学生全面发展。
3. 建立学生档案,对学生的学习成绩和各项表现进行全面记录和分析,及时进行学生表彰和激励,帮助学生建立正确的学习态度和价值观念。
1. 加强教学督导,密切关注班级教学情况。
及时了解学生的学习情况,对学习差、作业多的学生进行帮扶和辅导,确保学生成绩的稳步提高。
2. 定期召开班级教师会议,分享教学心得和经验,提升教学水平,推动班级教学质量的提高。
3. 协助教师做好教材选择和备课工作,确保课堂教学质量。
四、家校沟通1. 建立健全的家校联系机制,定期与学生家长进行沟通,了解学生在家中的情况,协助家长做好学生的成长教育工作。
2. 组织开展家长会、家访等活动,加强学校与家长的合作,共同关心和教育好孩子。
五、自身成长1. 努力学习教育教学理论和方法,提升自身的专业素养。
参加学校组织的培训和交流活动,不断提升教育教学水平。
2. 积极投入到学科建设和教研活动中,与同事共同交流进步,取长补短,提升自身教育教学水平和专业素养。
第2篇示例:高一班主任上学期个人工作计划一、背景分析作为高一年级的班主任,我深知学校对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。
在新的学期开始之际,我深思熟虑,制定了以下的工作计划,希望通过我的努力能够更好地指导和教育学生,帮助他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、目标设定1. 关心每一个学生,了解他们的学习情况和生活状态,确保每个学生都得到我们的关爱和帮助。
高一年级班主任工作计划(5篇)
高一年级班主任工作计划(5篇)工作打算是由一系列目标以及团队完成这些目标所须要的过程所组成的大纲。
它有助于团队成员在整体上理解工程。
下面给大家共享一些关于高一年级班主任工作打算,盼望对大家有协助。
高一年级班主任工作打算1为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作支配如下:一、谨慎建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己标准自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。
本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自9个班级,学习层次、学习实力、自我限制实力、学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习看法上,须要长时间的引导,努力提高他们的自学实力,自信实力,让他们保持踊跃的、昂扬向上的学习看法,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、接着做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成果、尽快地造就起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话,谨慎了解他们内心思想的改变,找寻思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓舞他们赶上去;特殊是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前短暂的困难压倒。
三、接着树立和造就学生的集体主义观念和主子翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象,四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,踊跃协作学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公允合理,使我班保持安康向上的开展势头。
五、留意调动各个方面的教育因素班主任力争做到:不连续与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进展沟通和沟通,刚好把握这些学生的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调,听取他们的看法和建议,精确把握班级的动向。
高一上学期班主任工作计划5篇
高一上学期班主任工作计划5篇第1篇示例:高一上学期是学生步入高中的重要阶段,班主任在这个阶段扮演着至关重要的角色。
作为班主任,我制定了下面这份关于高一上学期的工作计划,旨在帮助学生顺利适应新的学习生活,建立正确的学习态度和价值观。
一、关于学生管理:1.建立班级规章制度:制定班级纪律,规定学生在校准则和行为准则,提高学生的自律意识。
2.开展班级活动:组织班级团建活动,增强班级凝聚力,培养学生团队合作意识。
3.关注学生心理健康:定期了解学生的心理状态,及时发现解决学生的心理问题,保障学生身心健康。
4.倡导文明礼仪:引导学生树立文明礼仪意识,培养学生良好的社会交往习惯。
二、关于学业指导:1.指导学生制定学习计划:帮助学生根据具体情况,制定科学有效的学习计划,提高学习效率。
2.激发学生学习兴趣:组织课外阅读活动,进行学科讲座,引导学生对知识的热爱。
3.进行学业辅导:及时关注学生学习进度,针对学生学习困难提供个性化辅导,帮助学生提高学习成绩。
三、关于学生思想教育:1.进行关于人生规划的讲座:引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助学生树立积极向上的心态。
2.进行关于法治教育的宣传:强化法治教育,帮助学生了解法律的重要性,增强学生的法制观念。
3.组织社会实践活动:组织学生参与社会实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力。
四、关于家校沟通:1.与家长建立良好的沟通渠道:定期与家长沟通学生学习和生活情况,共同关心学生成长。
2.举办家长会议:定期举办家长会议,介绍班级工作情况,听取家长意见建议,促进家校合作。
3.建立班级家长群:建立班级家长群,及时发布相关信息和通知,方便家长了解学生的学习情况。
五、关于自我提高:1.不断学习专业知识:加强对教育教学理论的学习和研究,提高自身教育教学水平。
2.参加教师培训活动:积极参加各类教师培训活动,提升教育教学技能。
3.定期总结工作经验:定期总结班主任工作经验,找出不足之处,不断完善自身工作。
高一第一学期班主任工作计划4篇
高一第一学期班主任工作计划4篇高一第一学期班主任工作计划第1篇一,管理的方法服从学校,上级的安排,指示班主任引导,学生自我管理充分体现一切为了学生个性发展的理念二,管理的大体计划和目标让大家熟悉环境。
由于高一新生来自各个不同的中学,同学之间陌生,对学校的管理制度不熟悉,所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识,另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律,管理情况,让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来。
适应新的高中学习生活,养成良好的学习习惯高中的学习方式与初中相比,发生了很大的变化。
而且今年又是新教材实施的第一年,更加强调自主学习,同学主动学习。
所以在学习方法上鼓励大家多思考,多讨论,多问老师,敢于提出自己的观点,敢于创新。
另外,在学期的开始狠抓下午上课前,晚修前的时间。
让同学们充分利用好另一方面,学生管理实施学分管理制,让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的,学习的方向是什么怎样开展对同学们的评价的建立得力的班委,团支部,尽量让学生自主管理首先通过民主选举产生班委,团支部,科代表由老师根据中考成绩指定。
然后培训班xx,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人。
在班级管理上尽量放手,让同学自主管理,包括每周班xx,舍长总结宿舍的情况。
另外,由班会费和班主任每月出资,奖励工作得力的班xx和科代表。
讨论,作好计划,在全班推广好的学习计划“一年之计在于春”,好的学习计划对学期的发展尤为重要,让同学根据自己的情况和每周时间安排,科目的特点做好适合自己的学习计划,好的在全班推广,最后定稿。
菅造你追我赶的学习氛围拿到这个班的分班情况,发现成绩特别差的学生比其他班的多,根据观察智力非常好的学生极少,计划作这样的尝试:加强对问题学生(或说后进生)的’教育,成绩好,在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪,除提供学业的指导外,鼓励他们有远大且符合实际的理想,化作学习的动力,同时把他们推选给科任老师,给予高度的注意和指点,对与落后的学生,为提高效率,准备采取以点带面的办法,既选取几个同学为工作重点,在一定的时间内有一个较大的提高,同时鼓励其他类似的学生给他们以信心,并协助他们全面提高成绩,让中间价层的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩。
高一上学期班主任工作计划【4篇】
高一上学期班主任工作计划【4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第一学期高一班主任的工作计划5篇
第一学期高一班主任的工作计划5篇为了下一阶段工作顺利开展,我们都需要去写一份工作计划。
一般来说,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,所以,我们工作计划的写作基调是:可操作、能交付。
在写工作计划有什么秘诀呢?这里给大家分享一些关于第一学期高一班主任的工作计划,方便大家学习。
第一学期高一班主任的工作计划篇1新学期,为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度,使学校、班级的各项工作正常有序的开展,也为学生营造一个良好的学习、生活环境,特制定这一学期工作计划。
一、班级情况____班总共有____位学生,其中男生____名,住校生____人。
该班为新生班,军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点,所以该班的可塑性较高。
该班现以理论基础课为主要教学内容,接下来两年时间里,生活学习都将围绕成高这一中心展开。
学生因为新奇,现在充满了活力和干劲,所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣,努力提高学习成绩,养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成,不断加强班级集体荣誉感,学会做人,学会做事。
二、指导思想本学期将继续在校党委的领导下,根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作计划为依据,以全面提高学生的素质为宗旨,主动参加创建“和谐校园、和谐班级、和谐寝室”系列的校园精神文化建设及“社会主义核心价值观教育”系列活动,加强学习上的引导,注重学生良好生活习惯的养成,有针对性的开展班级的各项工作。
三、工作目标1、加强班级的学习氛围的培养,抓住始业教育的良好契机,不断促进全班同学的学习积极性,主动性;2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养;3、稳定学生的思想,让学生摆正心态,做到学习、生活秩序井然;4、抓好纪律、卫生,创造一个良好的学习、生活环境,5、加强班级的凝聚力,营造良好的班级人文环境。
6、争创示范、先进文明班级,争做文明学生;7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”四、具体任务与相应措施1、加强班级学风的管理,提高学生的学习成绩良好学习习惯是今后取得成绩的重要保障,也是班级管理的主要工作任务,只要学习氛围调整好了,学习习惯养成了,整个学风、班风自然就上来了。
2024年高一第一学期班主任的工作计划(6篇)
2024年高一第一学期班主任的工作计划引言:班主任是学校管理中最关键的角色之一,负责管理班级的日常工作,促进学生学业成绩提高和全面发展。
作为一名高一班主任,我将以个人能力为基础,以学生的身心健康为出发点,通过科学的管理和创新的教育方法,为学生提供更好的学习环境和教育服务。
以下是我在2024年高一第一学期的工作计划。
一、认真落实学校工作要求1. 完成学校安排的各项工作任务,包括组织学生进行各类集体活动、负责考勤、班级信息统计等。
2. 高度重视学生学习情况,及时了解学生的学习进展和困难,与科任教师保持密切沟通,共同帮助学生提高学习成绩。
3. 积极参与学校组织的各项培训和研讨活动,提升自身教育管理水平。
二、建设和维护良好的班级秩序1. 制定班级管理制度,并与学生一起制定班级规章制度,明确班级的纪律要求和学习目标。
2. 定期组织班会,及时和学生沟通,了解学生的思想动态和问题,及时解决学生的矛盾和困难。
3. 建立班级荣誉制度,扩大班级荣誉的影响力,激发学生的学习兴趣和主动性。
4. 做好课堂纪律管理工作,加强对学生的日常行为习惯和作业完成情况的引导和监督,及时与家长沟通。
三、促进学生的学习成绩提高1. 关注学生的学习动态,与学生共同制定每学期的学习目标,并帮助学生建立学习计划。
2. 搭建学习交流平台,鼓励学生相互合作、互相学习,提升学习效果。
3. 注重对学生的作业和考试情况进行评估和反馈,及时了解学生的学习问题,为学生提供个性化的学习指导和辅导。
4. 与科任教师合作,共同制定教学计划和教学方法,提高课堂教学质量。
四、关注学生的身心健康1. 加强学生心理健康教育,开展适应新环境、应对压力、情绪管理等方面的心理训练和辅导。
2. 定期组织体育活动,增强学生的身体素质,促进学生全面发展。
3. 注重与学生家长沟通,了解学生在家庭生活中的问题和困扰,帮助解决学生的家庭困难。
五、加强与家长的沟通和合作1. 定期与家长沟通,反馈学生的学习情况和班级管理工作,并接受家长对学校教育工作的意见和建议。
高一上学期班主任工作计划(优秀13篇)
高一上学期班主任工作计划(优秀13篇)高一第一学期班主任工作计划篇一一、基本情况全班共计xx人,其中男同学xx人,女同学xx人。
男、女比例差别较大,走读生多缺乏刻苦耐劳的精神。
由于部分同学还没有意识到高中学习的紧迫感,纪律方面稍有松懈,所以做好他们的思想工作对整个班的学风会起到更好的促进作用。
我班同学对理科如:数学,物理,化学等较感兴趣,会产生偏科的思想。
因为大部分的同学在初中成绩较好,所以他们有骄傲的情绪。
本班的下游学生有较强的自卑心理,长此下去会严重影响学习。
开学初,经过全班同学、科任和班任的共同努力下,高一xx班整体比较稳定,同学间、师生间相处融洽,逐步形成朴实、进取的良好风气。
二、指导思想培养学生的创新精神和实践能力为重点,以圆满完成学校提出的各项工作要求为目标,严格管理、科学备考,向管理要效益,用研究促提高,用活动保质量,扎实有序、严谨认真地开展各项备考工作。
三、工作目标三年磨一剑。
培养学生健全的人格,树立报效祖国的远大志向,是我们三年的共同目标。
起始年级重在抓基础、抓养成教育,引导学生培养良好的学习习惯和行为习惯,为XX年的高考打下坚实的基础。
四、工作重点(一)年级管理:从严、从实、从爱、从细。
1.严格日常行为规范管理,创建良好的班风、学风。
抓日常行为规范和创建良好的班风、学风是本学年的重要任务。
从第四周开始年级每天由学生轮值,对各班的班容班貌、考勤、午读、晚自习等方面进行全面检查,每周统计一次。
年级将检查结果印发给每个班级。
2.增强学生的自我管理意识,提高学生自我管理自我教育的能力。
随着独生子女越来越多,学生的自我管理、自我约束能力相对较弱。
我们创造条件,提供机会,放手让学生参与管理,提高学生的自我管理意识,激发学生的内在动力,使他们充分利用各种有利因素主动地、自觉地锻炼自己,不断提高自己的综合素质。
3.加强德育教育和行为规范教育,努力塑造学生健全的人格,培养学生顽强的意志力,鼓励他们拼搏进取,全力以赴实现自己的人生理想。
高一班主任工作计划第一学期(精选5篇)
高一班主任工作计划第一学期(精选5篇)为了按期按量完成工作,我们可以提前准备好自己的工作计划了。
要想更好的完成工作,制定计划是非常有必要的。
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的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。
教学同样也不例外,所以要做好高中阶段的班主任工作一定要把握好高一新生入学教育这一环节。
假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
因此,本学期我的工作计划如下:一、从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规我班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。
除x位本校初中部录取学生以外,其余全部来自于全市各个学校。
他们当中有些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规,对本班同学实习量化管理。
班规由班委会和全班同学共同制定出来。
有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。
因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。
本班班规的制定遵循以下原则:1、公平、公正、合理。
2、具体细致,可操作性强。
3、不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。
4、调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
二、加强班级教学管理,形成良好学习风气虽然高xx班是年级公认比较好的班级之一,情况也许是这样。
但接触高xx班只有两个星期,我还不能对这个班级下什么样的评论。
高一上学期班主任工作计划【三篇】
高一上学期班主任工作计划【三篇】【篇一】高一上学期班主任工作计划一、管理理念:以沂水二中“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想,在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主,学生的自我管理为辅,班主任的管理为主导.即在班级的管理中,注重培养每个学生的自我管理水平,在此过程中培养一些得力的班干部,辅助管理班级,而班主任在整个管理的过程中,处于主导地位,在于引导学生实行自我管理,并培养得力的班干部队伍,实现学生的自我管理,同时协助学生提升自我管理的水平;二、奋斗目标:将班集体建设成年级先进班集体,提出让优秀成为一种习惯的口号,激励学生持续提升自身的素质,以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准;三、班级基本情况:本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生人,女生人;正取生人,择校生人;住宿人;四、本学期工作要点1、确立班级奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来,这样,有利于班集体学习氛围的营造,并同时也为班级的班风建设打下基础。
2、熟悉班级每一位学生掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础。
利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系.3、抓好纪律抓纪律,必须让学生树立极强的纪律观点。
任何事情讲求纪律,不自由散漫,严格遵守学校规章制度.尤其是晚自修的纪律,必须要狠抓严抓,牢固树立“纪律促学习”的观点。
要求学生独立思考,完成作业,不随意讨论,确保自习课、晚自修的绝对安静。
同时培养学生的时间观点.在规定的时间内,完成布置的各项任务,不拖拉。
高一班主任上学期工作计划(精选8篇)
高一班主任上学期工作计划(精选8篇)高一班主任上学期篇1又快到了新的学期,以下是我新的班主任。
一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。
二、奋斗目标:将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为今后学习打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
三、本学期班主任工作基本要点:1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。
利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。
具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。
每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周交给班长汇总,然后向班主任汇报。
每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。
班主任高一第一学期工作计划4篇
【精品】班主任高一第一学期工作计划4篇时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。
相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的班主任高一第一学期工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。
班主任高一第一学期工作计划篇1一、指导思想以学校工作计划为指导,结合高一年级新生的实际情况,本着“从严管理、规范习惯、激发兴趣、高效课堂”的管理理念开展本学期的各项工作。
在积极稳妥地推进课程改革中,扎实做好教育教学的各项工作,着眼于学生的终身发展,引导学生做好生涯规划,争取尽早实现选科。
调动学生的学习积极性,培养严谨的级风和勤奋的学风,全体师生齐心协力做好高中三年的开局工作,为今后教学和管理打下良好的基础。
二、重点工作1、严抓课堂纪律,培养良好级风学风;2、落实集体备课集体教研,提高课堂效率。
3、加强新课改研究,细化课程设计,引导学生合理选科;4、成立年级家长委员会,加强家校合作教育;三、主要工作措施1、教学管理方面(1)加强教学常规及教学过程检查,规范教学行为,培养严谨的教风学风。
年级将根据学校要求每天安排专人进行教学过程检查,争取做到覆盖每节课。
检查结果每周汇总通报,发现的问题及时整改。
每月检查一次教学常规,督促教师做好备课和作业批改等教学常规工作。
(2)落实集体备课、集体教研制度,充分发挥备课组长的作用,实行备课组长负责制,严格落实“固定时间、固定地点、固定人员”的教研制度。
年级组织专人检查并记录集体备课开展情况,每周通报给各教研组,学期末汇总记录评出优秀的.集体备课小组。
(3)不断提高课堂效率,努力推进高效课堂建设。
开学后及时组织教师、学生认真学习高效课堂教学模式,观看我校名师教学录像,积极鼓励老师参加学校组织的高效课堂人人过关活动。
年级领导参与各组的教研课、公开课听课活动,多听推门课。
(4)认真组织学生入学后的摸底考试、两次月考和期中、期末统考,规范考试纪律。
高一第一学期班主任工作计划5篇
高一第一学期班主任工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一上学期班主任工作计划7篇
高一上学期班主任工作计划7篇高一上学期班主任工作计划11、本学期工作指导思想与目标本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。
依据党的“全面发展”的教育方针、上级教育行政部门和学校关于“重视学生德育,抓好智力开发”的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。
本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。
班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。
我荣班荣,我辱班辱”的思想。
促使他们积极参加社会、学校公益劳动。
发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。
提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:“学勤虑深,志恒愿臻”,创建快乐学习班集体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。
2、具体工作措施与安排(1)注册前与学生电话联系,做好学前调查。
主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。
(2)根据年级和身高安排座位,结合视力,使五大组的分数平均一致,为分组管理做准备。
(3)拟制临时和将来的班干名称与名额。
(4)8月8日报名当天,发问卷,开班会,订座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。
(5)任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。
6)8月9日家长会。
主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。
会后是临时班干会议。
(7)8月14日军训动员会后,召开班会,做好分组,提出要求。
(8)8月15-19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%。
给教官留下美好的印象。
在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。
办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。
(9)开学一周后,民主选举班干。
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2012-2013学年度上学期班主任工作计划
梁晓庆
本着“对学生一生负责”的态度,认真地执行学校教育教学计划和各项工作要求,努力创建一个优秀的班集体,让全班的学生都能健康成长全面发展。
制定了2012-2013学年高一上学期班级工作计划。
计划如下:
一、班级现状
本班共有学生68人,其中男生29人,女生39人。
二、工作目标
以人为本,关注每一位学生的成长,创建一种自信,合作,务实,奋进的班级氛围, 注重培养学生应以"学"为主——先学做人,再学成才.建立一个积极向上的班集体,让每个学生都能快乐成长,且具有良好的世界观和良好的行为习惯,具有扎实的知识基础和较强的学习能力. 积极参加各种活动,努力培养学生的各种能力,适应素质教育的要求。
三、工作措施
(一)、大力加强的高一学生的入学教育。
高中一年级的学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,为了使学生能够及早适应学校的生活,这就要求班主任在日常提供良好的指导,向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
1、建立良好的师生关系。
我准备制定详细的计划,和所有的学生谈话,了解他们的生活和学习情况,帮助他们解决问题,做他们的朋友。
让学生有想法愿意和我交流,同时引导学生和其他课任教师交流,营造一个宽松愉快的班级气氛。
2、充分利用班会时间组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
3、通过各种渠道加强学生的思想品德教育,使学生懂得做人的道理,集体注意精神,团结协作的精神,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感和责任心,使学生心中有他人,心中有班级。
(二)、注重班级纪律建设。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有严格的纪律才行,我打算改变由班主任制定规章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩办法,并主要通过班干部的模范带头作用来实施,由于班级规章制度和奖惩办法是由学生自己制定的,这样就变被动的要求为主动的行为,有助于学生将规则内化为行为,而且还有了班级强大的舆论做为执行强制力,这就大大提高了学生遵守班级规章制度和奖惩办法的自觉性。
同时我也要及时检查遵守班级规章制度和奖惩办法情况。
最大程度优化班级纪律。
(三)、重视班干部的选拔和培养,发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的, 一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班
主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。
(1)开学初迅速组成临时班委,明确班委的职责,形成班级最初的秩序
(2)班委分工明确,各负其责。
(3)利用班会课时间培养班干部。
每个星期一的班会交给班长和其他班干部来总结,提高他们在班级中的威望和处理班级事务的能力。
此外,主题班会也全部交给班委策划和组织。
(4)在任何场合都做到维护班长的权威和各部门负责人在他们自己领域内的权威,树立他们的威信。
但是如果他们出现不良的行为习惯或违反班级的纪律将加倍严厉的处罚,以期真正起到带头作用。
(四)、注重培养学生良好的习惯
1、培养学生良好的行为习惯
教书育人是教师的天职。
首先要让班级的孩子学会做人,养成良好的行为习惯,我认为这是好好学习的一个重要保证。
长期的教育教学经验告诉我们行为习惯好的孩子就算不聪明、基础不好她/他的学习也不会差到哪里去,但是如果行为习惯不好的孩子,学习往往也不怎么样。
要培养他们良好的行为习惯,我打算要做好这几点:(1)在教学区,狠抓学生的各种细节。
比如说考勤、卫生、仪容仪表、上课的坐姿、文明的语言和举止……。
通过细节的监督和落实让学生养成好习惯;(2)在宿舍区,和生活老师密切配合,表扬习惯好的学生,及时处理不好的学生。
发挥宿舍长的作用,发挥学生自己的管理作用,形成良好的习惯;(3)在家校联系方面,通过家校联系信,让学生家长明白学校的要求,同时请他们监督学生在家中的行为习惯。
通过家校的联系,班主任、科任老师和生活老师的通力合作,形成一个齐抓共管的局面,将学生不好的行为习惯扭转(起码要控制住),同时形成一个良好的氛围,大力弘扬好的习惯。
2、培养良好的学习习惯
学习习惯好的学生往往可以事半功倍。
如何培养就是让他们做到“有计划,有规律,有效率,有成绩”。
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读,配合语文老师的名著阅读和欣赏,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
④利用课余时间练习书法,养成良好的书写习惯
(五)、重视学生个性发展。
班级管理中我要重视学生个性的发展,在各项活动中努力挖掘学生的潜力,让每个学生都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
总体而言,今年1209班的班级工作,应从大处着眼,小处入手,全程监控,深入灵魂,引导帮助,用纪律作约束,用制度为框架,用舆论为导向,以氛围为重心,以合力为关键。
努力把1209班建设成为一个和谐、高效、进步的集体。