学生篮球二课堂 - 360文档中心

小学体育第二课堂活动计划

小学体育第二课堂活动计划【小学体育第二课堂活动计划】一、活动背景与目的体育是小学生全面发展的重要组成部分，通过参与第二课堂体育活动，既可以增强学生的身体素质，又可以培养他们的合作意识和团队精神。

本次活动旨在让小学生体验多样化的体育活动，激发他们的热爱运动的兴趣，同时培养他们的运动技能和身体协调性。

二、活动时间与地点活动时间：每周二下午活动地点：学校操场三、活动内容1. 第一周活动：足球训练- 活动目的：培养学生的足球技能和团队合作精神。

- 活动安排：- 课前准备：学生准备足球装备（足球鞋、袜子和运动服）。

- 实施过程：教师介绍足球基本规则和技能，进行基础训练，如传球、接球、射门等，分组进行小游戏。

- 活动总结：教师总结本次活动，鼓励学生将足球运动持续下去。

2. 第二周活动：篮球比赛- 活动目的：提高学生的篮球技巧，并培养团队合作和沟通能力。

- 活动安排：- 课前准备：学生准备篮球装备（运动鞋、短裤和运动衫）。

- 实施过程：教师介绍篮球规则和基本技能，进行投篮、运球、传球等训练，分组进行友谊赛。

- 活动总结：教师总结本次活动，鼓励学生积极参与篮球运动。

3. 第三周活动：田径运动会- 活动目的：提高学生的速度、耐力和爆发力，并培养竞争意识。

- 活动安排：- 课前准备：学生穿着运动装备（运动鞋、短裤和运动衫）。

- 实施过程：教师介绍不同项目的规则及技巧，进行短跑、跳远、投掷等训练，并进行简单的比赛。

- 活动总结：教师总结本次活动，鼓励学生坚持锻炼身体。

四、活动影响与评估1. 活动影响：- 提高学生的体育素养和身体素质。

- 增进同学之间的友谊与团结合作精神。

- 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。

2. 活动评估：- 学生的参与度与积极性。

- 学生在活动中的表现和进步。

- 学生对活动的反馈和意见。

五、组织与保障1. 组织：- 由体育教师负责计划与组织活动。

- 学校领导提供支持和指导。

2. 保障：- 确保活动场地的安全与卫生。

小学第二课堂活动方案

小学第二课堂活动方案[说明]小学阶段的教育不仅仅局限于课堂教学，还包括了很多与课堂学习相辅相成的第二课堂活动。

这些课外活动有助于培养学生的兴趣爱好，拓宽他们的眼界，提高他们的综合素质。

以下是一个小学第二课堂活动方案，旨在为学校提供一套多样化、有趣且富有挑战性的活动计划。

一、体育活动1. 篮球比赛：举办校内的篮球比赛，鼓励学生参与并培养团队合作精神。

2. 跳绳比赛：组织跳绳比赛，激发学生的运动兴趣，增强协调能力。

3. 足球赛：举办校内足球赛，培养学生的团队合作与竞争意识。

二、文化艺术活动1. 朗诵比赛：组织朗诵比赛，培养学生的语言表达能力与自信心。

2. 绘画比赛：举办绘画比赛，发掘学生的艺术潜能，培养审美能力。

3. 才艺展示：开设才艺展示课程，让学生展示自己的特长与才艺，增加交流与合作机会。

三、科学技术活动1. 科学实验：组织科学实验活动，让学生亲身体验科学的乐趣，培养对科学的兴趣与研究能力。

2. 创客活动：组织创客活动，鼓励学生动手做实验、制作小发明，培养学生的创新思维与动手能力。

3. 机器人编程：开展机器人编程课程，让学生学习基本的编程知识，并通过操纵机器人进行任务，培养创造力与逻辑思维。

四、社会实践活动1. 实地考察：组织学生进行实地考察，如参观博物馆、科技馆等，开阔视野，丰富知识。

2. 绿色环保活动：组织学生进行环保活动，如垃圾分类、植树造林等，培养学生的环保意识与责任感。

3. 社区服务：组织学生参与社区服务活动，如为老人帮扶、清理公共场所等，培养学生的公民责任感与团队协作精神。

五、音乐舞蹈活动1. 音乐比赛：举办音乐比赛，让学生展示自己的音乐天赋，培养音乐欣赏与表演能力。

2. 舞蹈训练：开设舞蹈训练班，让学生学习各种舞蹈动作与基本舞蹈技巧，培养艺术修养。

3. 合唱团：成立学校合唱团，让学生通过合唱演出，提高音乐素养，培养团队合作精神。

六、社团活动1. 小小科学家社团：组织小学生参与科学实验与观察，培养科学思维与实验能力。

青骄第二课堂活动安排

青骄第二课堂活动安排
为了促进学生的全面发展，拓展学生的知识面和兴趣爱好，学校开展了丰富多彩的第
二课堂活动。

这里将详细介绍本学期青骄第二课堂的活动安排。

首先是体育类活动。

学校将安排篮球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳等多种体育项目，供学生选择。

通过参与不同的体育活动，学生们可以增强体质，培养团队合作精神，提高
运动技能。

其次是文艺类活动。

学校将组织音乐比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛、绘画比赛等多种文
艺活动。

通过这些比赛，学生们不仅可以展现自己的才艺，还可以锻炼自信心和表达能
力。

学校还将组织丰富多彩的科技创新活动。

学生可以参加编程比赛、科技发明展示、机
器人制作等活动，通过动手实践，培养科学思维和创新能力。

除了以上活动，学校还将安排志愿者服务活动。

学生们可以参与社区志愿服务、环保
行动、扶贫帮困等各类志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

学校还会组织各种讲座、读书会、文化交流活动等。

学生们可以听取各行各业的专业
人士分享，参加书法、茶道、插花等文化活动，拓宽自己的视野，提高自己的修养。

为了让学生充分参与第二课堂活动，学校将设置一定的学分激励机制。

学生们在参与
活动的还可以获得一定的学分奖励，这些学分可以在学业上进行折算或者获得相关荣誉称号。

学校丰富多彩的第二课堂活动安排，旨在提升学生的全面素养，培养学生的综合能力，促进学生的个性发展。

希望通过这些活动，学生们能够在学业上取得好成绩的也能够在多
方面得到锻炼与提高。

第二课堂活动记录

第二课堂活动记录一、活动背景为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校积极开展第二课堂活动。

本学期，我校共开展了多种形式的第二课堂活动，包括艺术类、体育类、科技类、人文类等，旨在满足学生的多样化需求，激发学生的潜能。

二、活动组织与实施1. 活动组织：学校成立了第二课堂活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。

各班级班主任作为第二课堂活动的指导老师，负责活动的具体组织和指导。

（1）艺术类活动：包括合唱、舞蹈、绘画、书法等，旨在培养学生的艺术素养和审美能力。

（2）体育类活动：包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，旨在提高学生的身体素质和运动技能。

（3）科技类活动：包括制作、编程、3D打印等，旨在培养学生的科技创新能力和实践能力。

（4）人文类活动：包括读书会、辩论赛、演讲比赛等，旨在提高学生的文化素养和思辨能力。

三、活动效果与反思1. 活动效果：通过本学期的第二课堂活动，学生们在艺术、体育、科技、人文等方面都取得了显著的进步。

许多学生在活动中发现了自己的兴趣爱好，并努力提升自己的技能水平。

同时，第二课堂活动也促进了学生之间的交流与合作，增强了班级凝聚力。

第二课堂活动记录一、活动背景为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校积极开展第二课堂活动。

本学期，我校共开展了多种形式的第二课堂活动，包括艺术类、体育类、科技类、人文类等，旨在满足学生的多样化需求，激发学生的潜能。

二、活动组织与实施1. 活动组织：学校成立了第二课堂活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。

各班级班主任作为第二课堂活动的指导老师，负责活动的具体组织和指导。

（1）艺术类活动：包括合唱、舞蹈、绘画、书法等，旨在培养学生的艺术素养和审美能力。

（2）体育类活动：包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，旨在提高学生的身体素质和运动技能。

（3）科技类活动：包括制作、编程、3D打印等，旨在培养学生的科技创新能力和实践能力。

体育专业学生利用第二课堂提升综合素质的现状及存在问题分析——以玉溪师范学院为例

体育专业学生利用第二课堂提升综合素质的现状及存在问题分析*———以玉溪师范学院为例张月（玉溪师范学院体育学院云南玉溪653100）摘要：高校是培养全面发展、应用型人才的重要基地，而实践证明第二课堂对于提升学生的创新能力、实践能力和社会适应能力等方面起着积极的作用。

本文试图调查体育专业学生对第二课堂的了解程度、看法以及参与程度等问题，寻找存在的不足，并就此提出学院有效开展第二课堂来提升体育专业学生综合素质水平的对策与建议。

关键词：体育专业学生；第二课堂；综合素质中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1672-1578（2021)01-0025-03随着学校体育教育教学改革的深入，如何促进体育专业学生的综合素质，实现体育应用型人才培养的目标，已成为现阶段体育专业教育的重要工作。

由此，各学校纷纷行动起来，采用各种途径来提高体育专业学生的身体素质水平，取得了一定的效果，但也存在一些有待解决的问题。

本学院也如此，无论是过去还是现在，始终对提高体育专业学生身体素质给予了高度的重视，并就此做了很多有用的工作。

为达成高效体育课堂，提高学生体育成绩等打下了坚实的基础。

但是，当前体育专业学生中还有相当部分的学生身体素质水平较差，这与学生个人的体质状况以及学习的积极性、效率、途径等因素有关。

1体育专业学生利用第二课堂提升综合素质的现状1.1学生参与第二课堂的主要项目内容课外体育活动为课堂教学的延伸，成为课内教学的有益补充，特别是其所呈现出来的功能与作用正在日益受到广大师生的认同，已成为学生复习完善体育技能知识、参加教育教学实践、提高身体素质水平的有效途径。

调查发现，体育专业学生参加课外身体素质训练一般分两种。

第一种是从星期一到星期五早操的集体练习，安排有专业教师或者优秀学生辅导，这一时段成为体育学院长期提高学生身体素质的重要途径；第二种是晚饭前后、周末等课外的时段，这时总能看到体育专业学生活跃于田径场、篮球场、足球场、网球场、体操馆、羽毛球场、健身房等运动场所，学生有的三五成群结伴参与体育活动，有的单个自主练习。

篮球二攻一战术优秀教学案例高中体育与健康人教版必修第一册

4.总结学生提出的观点，引出本节课的主题：篮球二攻一战术。
（二）讲授新知
1.讲解二攻一战术的基本概念、步骤和实战应用方法。
2.通过图示、示范等形式，让学生直观地了解二攻一战术的动作要领。
3.分析二攻一战术的关键环节，引导学生关注细节。
4.结合实例，讲解二攻一战术在不同比赛情境下的运用。
（三）学生小组讨论
4.组织学生进行小组讨论，让学生在交流互动中，共同解决问题，提高团队协作能力。
（三）小组合作
1.将学生分成若干小组，每组选出一个组长，负责组织小组内的学习活动。
2.设置小组合作任务，鼓励学生相互学习、相互帮助，共同提高。
3.采用比赛的形式，激发小组之间的竞争意识，促进学生积极参与，提高练习效果。
4.注重小组内成员的个体差异，鼓励每个学生发挥自己的特长，为小组作出贡献。
5.培养学生积极进取、永不放弃的精神态度，使他们能够在面对困难时坚持不懈，勇往直前。
三、教学策略
（一）情景创设
1.结合学生的兴趣和实际情况，创设生动的篮球比赛情景，让学生在实践中感受二攻一战术的重要性。
2.通过设置不同的比赛任务和挑战，激发学生的求知欲，引导学生主动探索二攻一战术的奥秘。
3.利用多媒体教学手段，展示优秀比赛片段，让学生在欣赏的同时，分析二攻一战术的应用技巧。
5.鼓励学生在课后进行自主学习，深入研究篮球二攻一战术，提高自己的竞技水平。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.以一段精彩的篮球比赛视频导入，让学生初步感受二攻一战术的魅力。
2.引导学生关注视频中的二攻一战术运用，激发他们的学习兴趣。
3.向学生提出问题：“你们认为篮球比赛中，二攻一战术的作用是什么？”让学生进行思考。

训练计划模板五篇

训练计划模板五篇训练计划篇1秋风送爽,新的学期又开学了,为了提高我校学生的篮球运动水平，完成教学大纲的要求，丰富学校文体活动，并为上一级学校或运动队输送人才,本学期我校第二课堂活动的主要训练目标是：1、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球规则。

2、对篮球运动产生兴趣，发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。

3、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。

4.培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气,树立新的队伍形象，争取获得更大的进步,5.能参加上级组织的比赛. 本学期制定以下计划：一、队员________以四年级五年级男生为主，兼带三年级后备人员和部分六年级学生.二、训练时间：每周第二课堂活动时间三、训练地点校操场二、训练原则：1.以培养兴趣为前提,根据学生的实际情况制定训练计划，区别对待,分层教学,注重挖掘学生的潜力。

2.训练工作中狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。

3.重视基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础。

4.有目的、有针对性地提高部分身体条件较好的同学的技、战术能力。

（体能、战术、思想、心理和智力等方面能力）5.全队战术训练的过程中，要重视个人战术训练，以及全队的默契配合。

四、训练内容第一周：学校开会研究,布置新学期第二课堂活动的各项工作.训练计划篇2一．指导思想：为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，大力组织开展青少年体育健身运动，调动广大青少年学生积极参加体育锻炼和竞赛的积极性，提高青少年学生的身体健康素质和竞技体育水平，丰富校园业余文化生活。

以实际行动迎接建国60周年。

全面推进国家《全民健身条例》的实施,促进我校体育活动的深入开展,根据学校体育工作计划和宿迁市青少年阳光体育运动联赛方案, 积极开展好训练与比赛工作，以抓实效，促团结为核心，进一步提高队员的身体素质，运动水平，逐步形成我们篮球队的打法与特色，使球队的整体战斗力得到充分的加强。

初中篮球二课教案

初中篮球二课教案年级：八年级教材内容：1. 学习并掌握篮球行进间运球的基本技术。

2. 训练学生行进间运球上篮的配合动作。

教学目标：1. 认知目标：让学生了解并掌握篮球行进间运球的技术要领，理解其在比赛中的应用。

2. 技能目标：通过练习，使80%以上的学生能够熟练掌握行进间运球技术，50%以上的学生能够流畅地进行行进间运球上篮。

3. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的体育精神，增强学生的自信心和自尊心。

教学重点与难点：教学重点：篮球行进间运球的基本技术。

教学难点：行进间运球上篮的配合动作。

教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 体育委员整队，报告出勤情况。

2. 师生问好。

3. 教师宣布本次课内容：篮球行进间运球及行进间运球上篮。

4. 安排见习生。

二、准备部分（10分钟）1. 教师带领学生进行热身活动，包括跑步、拉伸等。

2. 学生进行篮球熟悉球性练习，如运球、传球等。

三、基本部分（25分钟）1. 教师讲解并示范篮球行进间运球的技术要领，强调运球时的节奏和身体协调性。

2. 学生分组进行行进间运球练习，教师巡回指导。

3. 学生进行行进间运球上篮的练习，教师指导并纠正动作不规范的地方。

4. 学生进行行进间运球上篮比赛，培养学生的竞技能力。

四、提高部分（15分钟）1. 教师组织学生进行行进间运球上篮的对抗比赛，鼓励学生发挥自己的优势。

2. 学生进行行进间运球上篮的技巧挑战，提高学生的技术水平。

五、结束部分（5分钟）1. 教师总结本次课的学习情况，表扬优秀学生。

2. 学生进行篮球拉伸放松活动。

3. 教师宣布下次课内容，学生整理器材。

教学反思：通过本次课的教学，发现部分学生在行进间运球时，手脚配合不够协调，需要在今后的教学中加强练习。

在行进间运球上篮的配合动作中，学生普遍存在上篮动作不规范的问题，需要在今后的教学中重点指导。

整体来看，学生对篮球行进间运球技术的学习兴趣浓厚，教学效果较好。

小学篮球趣味化课堂教学探析

小学篮球趣味化课堂教学探析小学篮球趣味化课堂教学是一种有效的教学模式，旨在通过趣味的方式激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的篮球技能并促进身心健康的全面发展。

本文将探讨小学篮球趣味化课堂教学的特点及实施方式。

1.互动性强：教师在课堂上充当引导者和参与者的角色，通过与学生的互动，激发学生的积极参与和学习热情。

教师可以引导学生进行小组合作，比赛和互动，让学生在实践中掌握篮球技巧。

2.多样化的教学方式：教师可以采用多种教学方式，如游戏、竞赛和角色扮演等，以增加学生的兴趣和参与度。

教师可以将篮球技能和知识融入到有趣的游戏中，例如通过投篮游戏来提高学生的投篮准确性和反应能力。

3.鼓励创新思维：教师可以鼓励学生创新和探索，提供机会让学生自主学习和发展自己的篮球技巧。

教师可以组织学生设计自己的篮球训练项目，培养学生的创造力和团队合作精神。

4.灵活性和个性化：教师应该根据学生的特点和兴趣开展教学活动，每个学生都有自己的优势和发展潜力。

教师可以鼓励学生选择适合自己的篮球训练项目，让学生在充分发挥自己潜力的同时享受篮球带来的乐趣。

1.游戏化教学：通过设计有趣的篮球游戏，让学生在游戏中体验篮球运动的乐趣，并通过游戏来学习和巩固篮球技巧。

2.竞赛性教学：组织学生之间的小组比赛或个人比赛，激发学生之间的竞争意识和团队合作精神，并通过比赛来检验学生的篮球技能。

3.角色扮演教学：通过角色扮演的方式，让学生扮演不同的角色，如教练员、裁判员和球员，培养学生的领导力和责任感。

4.自主学习教学：鼓励学生自主学习和探索，通过提供必要的篮球知识和技巧指导，让学生根据自己的兴趣和需求进行学习。

小学篮球趣味化课堂教学是一种有效的教学模式，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的篮球技能和促进身心健康的全面发展。

教师应该注重创造性的教学方法和活动，根据学生的特点和兴趣开展教学活动，提供良好的教学环境和活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。

模拟课堂方案(模板7篇)

模拟课堂方案(模板7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!模拟课堂方案(模板7篇)方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。

第二课堂活动方案

第二课堂活动方案第二课堂活动方案1一、活动目的与要求1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。

因此，我们以自愿参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，让学生有充分的选择权。

2、第二课堂活动以培养学生的可持续发展能力为目标，内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生创造潜能。

3、辅导的教师要精选活动的内容、设计活动形式，要以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的平台。

4、教师要按时认真组织开展第二课堂活动，不要以种种理由延误活动。

5、教育学生要积极按时参加第二课堂活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。

二、活动备选项目手抄报班字帖书法(铅笔、钢笔、毛笔、粉笔)班美术趣味班美术版画班乒乓球兴趣班篮球兴趣班足球兴趣班象棋、围棋、跳棋、军棋、五指棋兴趣班校合唱队音乐兴趣班舞蹈班健美操班武术入门科学小实验阅读技能班编织、针织、十字绣班朗诵技能班演讲技巧班电脑兴趣班羽毛球兴趣班快乐跳绳班小小写字班趣味故事班剪纸、叠纸班小小写作班体育游戏班语文阅读班趣味阅读班作文培尖班趣味数学班英语培尖班趣味英语组三、活动时间：每星期二下午第二节课后。

四、活动说明：1、要求全校学生参与第二课堂活动。

2、刘老师负责活动器具的发放和回收。

3、辅导老师根据学生兴趣，在全校招收人数，尽量采用择优原则。

4、辅导老师将选好的题于 3月25日上午交张涛老师。

5、各班主任利用课余时间动员学生踊跃参加，3月26日下午，把参加活动的学生的年级、名字、性别列出名单交给张涛老师。

6、各辅导老师要及时找资料、制订计划、备好课，不能走过场。

每次活动要清点人数，第二课堂活动时间任何老师不能留在办公室，应下到活动地点辅导学生并做好活动记录。

7、课后把活动教案及活动过程记录整理后，于当周星期四上午交到教务处。

8 、各辅导老师每次活动都要清点人数，要确保学生在活动期间的安全。

22水平二篮球《原地单手肩上投篮》教学设计

3.教师带领学生跟着音乐跳快乐篮球操，以达到热身的目的。
1.依次跟着老师绕篮球，成蛇形跑圈，然后回到指定位置，依次站立。
2.在老师的带领下听着音乐做“快乐篮球操”。
组织队形
♦
要求：
1.散开和集合动作要快
2.注意安全
3.注意力要集中
基本部分
【学练】单手肩上投篮
1.徒手练习
2.持球练习
3.分组练习
动作方法：以右手投篮为例，右手五指自然分开，手心空出，由指根以上的部位持球，大拇指和小拇指控制球体，左手扶在球的左侧，右臂屈肘，肘关节自然下垂，置球于右肩前上方，目视篮
教学重点
手指的发力和压腕动作要做的充分
教学难点
手臂，手腕，手指的协调用力。
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
点人数
2.师生问好
3.宣布本节课任务及安全要求
4.检查着装
5.安排见习生
1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
1.教师讲解示范单手肩上投篮的动作要领，徒手一一持球。
2.讲解示范完整动作技术，组织学生原题模仿练习。
3.持球，原地投篮，模仿练习，学生两人一组一球，相距
1.观察教师示范，认真听讲解。
2.在教师的口令下集体模仿投篮练习观察，听记，模仿，徒手一一持球。
3.学生自由练习三分钟。
4.乐于接受老师指导，改正动作。
新课标水平二《篮球原地单手肩上投篮》体育与健康教案
备课人
周次
课次
授课教师
教学内容
篮球原地单手肩上投篮
教学目标
1.运动能力：学生能够记住原地单手肩上投篮的预备姿势和全身协调用力的方法。

2024年体育第二课堂活动总结(2篇)

2024年体育第二课堂活动总结____年是一年充满活力的体育年，体育第二课堂活动在这一年得到了更大的关注和推广。

本文将对____年体育第二课堂活动进行总结，重点讨论活动的组织安排、参与情况以及取得的成效。

一、活动的组织安排在____年，体育第二课堂活动得到了学校和社会各界的高度重视，各级组织积极参与，活动的组织安排得到了全面规划和落实。

1.学校层面学校是体育第二课堂活动的主要组织者和推动者。

在____年，各个学校针对不同年级和学生群体设计了多样化的体育课外活动。

学校通过相关部门的合作，制定了详细的活动计划，包括活动时间、地点、内容和参与人员等，确保活动的顺利进行。

2.社会组织社会组织在____年的体育第二课堂活动中起到了重要作用。

各个社会组织积极参与活动的筹备和组织工作，提供了场地、设备、教练等必要的支持。

同时，社会组织还开展了一系列的体育培训和比赛活动，为学生提供了更多参与的机会。

3.教师教师是体育第二课堂活动的重要组织者和指导者。

在____年，教师们积极参与活动的组织工作，为学生提供了专业的指导和培训。

他们制定了适合不同学生群体的课程内容，引导学生养成良好的体育锻炼习惯，并对他们的参与和进步进行评价和指导。

二、参与情况____年的体育第二课堂活动得到了广大学生的积极响应和参与。

参与情况较之前有了明显的提升，体育第二课堂活动的影响力也不断扩大。

1.学生学生是体育第二课堂活动的主要参与者。

在____年，学生们对体育活动的热情高涨，踊跃报名参加各类课外体育活动。

学生们通过参与体育锻炼，提高了身体素质，培养了团队合作意识，树立了良好的健康意识，对身心健康的重要性有了更深的认识。

2.教师教师们也积极参与到体育第二课堂活动中。

他们不仅是活动的组织者和指导者，更是活动的参与者和陪伴者。

教师们通过亲身参与活动，与学生一同锻炼身体，增强团队合作，激发学生的学习兴趣和潜力。

三、取得的成效体育第二课堂活动在____年取得了显著的成效。

第二课堂兴趣活动记录表

第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期
第二课堂兴趣活动记录表2014-2015学年第一学期。

学校第二课堂活动篮球组活动计划

学校第二课堂活动篮球组活动计划第一篇嘿，亲爱的小伙伴们！今天来跟大家聊聊咱们学校第二课堂篮球组的活动计划哟！咱们的活动目标很简单，就是让大家都能在篮球场上尽情玩耍，提高球技，收获快乐和友谊！活动安排呢，每周会有三次集中训练，时间就定在周二、周四放学后，还有周六上午。

别担心，不会让大家太累，每次训练大概两个小时左右。

训练的时候，咱们会有专业的老师来指导，从基础的运球、传球开始，慢慢到投篮、上篮这些技巧。

当然啦，团队配合也是很重要的，所以会有很多小组对抗的练习，让大家在实战中找到默契。

除了常规训练，咱们还会组织一些有趣的比赛。

比如每月一次的小组淘汰赛，获胜的小组会有小惊喜哟！还有，不定期会和其他学校的篮球小组来一场友谊赛，让大家见识见识外面的高手，也展示展示咱们的实力。

对啦，咱们还会组织篮球知识小讲座，讲讲篮球明星的故事，还有比赛规则什么的，让大家更懂篮球。

我想说，篮球组是一个大家庭，大家要互相帮助，一起进步。

不管你是篮球小白，还是已经有点基础，都能在这儿找到属于自己的快乐！让我们一起在篮球场上挥洒汗水，释放青春的活力吧！第二篇亲爱的同学们，快来听我讲讲咱们学校第二课堂篮球组的活动计划！咱们这个篮球组啊，就是要让大家都爱上篮球，玩得开心！先说时间安排，周一到周五，咱们每天放学后会有半小时的自由练习时间，大家可以根据自己的情况来练练投篮或者运球。

然后呢，每周三下午会有一场专门的战术讲解课，教大家怎么在比赛中更好地配合。

周末的时候可就热闹啦！周六下午咱们来一场热热闹闹的内部比赛，分成不同的小队，比一比谁更厉害。

周日呢，咱们就轻松一点，一起看看精彩的篮球比赛视频，学习学习那些大神的技巧。

说到训练内容，那可丰富啦！一开始会有体能训练，像跑步、跳绳，把身体锻炼得棒棒的，这样在球场上才能更有活力。

然后就是各种基本功的练习，比如怎么把球运得又稳又快，怎么传出准确又巧妙的球。

咱们还会有一些特别的活动哦！比如说篮球趣味挑战，像是限时投篮比赛，看谁是真正的“神投手”。

体育第二课堂活动总结(精选6篇)

体育第二课堂活动总结（精选6篇）体育第二课堂活动总结1为积极推进和全面实施素质教育，繁荣校园文化、活跃学生的文化生活，培养学生的个性特长和能力、提高他们的综合素质，使他们成为对社会有用的人才。

我校的领导一贯重视第二课堂活动，注意培养学生美的情感，陶冶学生高尚的情操，并在这方面取得了较理想的效果。

第二课堂是学校全面推行素质教育的重要场所，是激发学生学习兴趣，开启学生的智力，发展学生的创造性思维，培养学生理论联系实际和动手能力的重要渠道。

因此，我校将在前几年取得成效的基础上，继续加大第二课堂活动的力度。

各兴趣小组要切实制定好计划，并按计划实施，认真培养优秀人才，争取在各项竞赛中出成绩。

一、优秀歌曲大家唱，提高了学生的艺术水平。

每周星期三的下午我们就进行优秀歌曲大家唱，在学校里掀起大唱歌颂祖国、赞美生活的歌曲的热潮，对学生进行了爱国主义的教育，既使学生学会了很多的歌曲，又使学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，向往祖国的未来。

这样一来，大大提高了学生的文化艺术修养水平和审美的能力。

二、办好新芽广播站，让学生的知识面更广。

每周我们都进行新芽广播，朗读学生来稿的各种不同类型的诗歌、散文，科学知识，校园里的见闻等。

有学生说他从广播里学到了很多他没有学到过的知识。

有很多的'学生都踊跃投稿，投稿的学生都说，每一次的投稿都使他们的写作水平有所提高。

有的学生就把自己认为写得好的__拿到广播站里投稿，经过广播站的挑选后就广播那些好的__。

三、积极开展形式多样的活动。

1、学校艺术队、体育队的训练为了进一步提高传统项目的档次，保持特色项目的发展壮大，使学生在活动中培养实践能力和创新意识。

（1）合唱队我们发掘有潜质的学生，把他们组织起来，然后每星期二下午4：30时进行训练，从最基本的练声开始训练，指导他们怎样进行合唱，怎样表达歌曲的情感等，从各个方面去训练他们。

结果，取得了预期的效果。

让队员们明白了合唱是一种典型的集体艺术，它注重的是"合"而不是"个"。

篮球活动方案

篮球活动方案篮球活动方案（精选5篇）篮球活动方案1一、活动目的为了丰富学生第二课堂生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，展现我校学生的运动风采，经学校研究决定举办本次“华视杯”篮球赛。

二、组织机构组长：副组长：成员：团委干部三、活动对象高一、高二全体学生四、举办单位校团委学生会五、比赛安排报名时间：2021年4月17日（星期天）截止（以班为单位统一将参赛班级和名单交到校学生会），24晚7点在校团委办公室进行抽签分组。

赛时间：4月25日开始，周一到周五课外活动时间进行。

比赛地点：校篮球场六、工作分工1、团委：安排指导学生会干部组织比赛报名工作，在比赛期间确保每天有一名团委老师在比赛场地负责比赛秩序，联系华视眼镜店准备活动奖品及条幅。

2、朱琪老师负责比赛的具体事项，包括裁判员的培训，比赛场次安排。

七、奖项设置每年级取前三名颁发奖状予以表彰，每年级评选出15名优秀队员给予一定的物质奖励。

八、注意事项1、要体现“友谊第一，比赛第二”的良好比赛氛围。

2、在旁加油的啦啦队要文明观战，不得在比赛进行中对对方球员或裁判发出不礼貌和攻击性的言行，否则视为犯规，情节严重将直接取消参赛资格。

3、参赛队伍必须尊重裁判，不得恶意辱骂裁判（情节严重者，校团委有权取消该参赛队伍比赛资格）；4、比赛中不得辱骂对方球员，不准做出不友好的动作；比赛中如发生打架斗殴事件，校团委可同时取消双方队伍的比赛资格。

5、比赛时相关班主任必须到场，注意学生安全。

6、4月24（星期天）7点在团委办公室召开工作组成员、全体裁判员及各班队长会议。

篮球活动方案2一、竞赛方法（一）比赛五人制，第一阶段采用分组循环赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛赛制。

（二）比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》，比赛时间采用4×10分钟，第一、二节间和第三、四节间休息2分钟，中场（第二、三节间）休息10分钟，每队头三节都有一次要登记的暂停，在第四节中准予两次要登记的暂停，以及在每一个决胜期准予一次要登记的暂停；个人犯规累计达5次后离场；每节全队犯规累计达4次以后，执行罚球。

篮球课堂教学实施报告

篮球课堂教学实施报告引言：篮球是一项受欢迎的运动项目，它不仅能够锻炼身体，培养团队合作精神，还能够提升个人的协调能力和反应速度。

为了提高学生的篮球水平，我们在课堂上进行了一系列的教学实施。

本报告将详细介绍我们的教学目标、教学内容、教学方法和教学效果。

一、教学目标我们的教学目标是使学生掌握篮球的基本技术和战术，提高他们的篮球水平，并培养他们的团队合作精神和竞争意识。

我们希望通过篮球课堂教学，让学生在快乐中学习，感受到团队合作的重要性。

二、教学内容我们的教学内容主要包括篮球基本技术和战术的讲解与练习。

在基本技术方面，我们重点讲解了运球、传球、投篮、防守等基本技术动作的正确姿势和要领，并通过示范和练习让学生掌握这些技术。

在战术方面，我们主要讲解了进攻战术和防守战术的基本原理和策略，并通过小组对抗让学生在实际比赛中应用这些战术。

三、教学方法在教学过程中，我们采用了多种教学方法，如讲解、示范、练习、对抗等。

首先，我们通过讲解篮球技术和战术的基本原理和要领，让学生对篮球有一个整体的了解。

然后，我们通过示范正确的动作和技巧，让学生能够直观地理解和模仿。

接着，我们组织学生进行练习，通过反复的练习来巩固所学的技术和战术。

最后，我们组织学生进行小组对抗，让他们在实际比赛中运用所学的技术和战术。

四、教学效果通过篮球课堂教学，我们取得了一定的教学效果。

学生在课堂上积极参与，热情高涨，并且逐渐掌握了篮球的基本技术和战术。

他们在运球、传球、投篮和防守等方面有了明显的进步，能够在比赛中更加自如地发挥。

同时，学生之间的团队合作精神也得到了培养和提高，他们学会了互相配合、相互支持，在比赛中形成了良好的团队氛围。

五、总结与展望通过篮球课堂教学的实施，我们取得了一定的教学效果。

然而，我们也发现了一些问题和不足之处。

首先，由于篮球技术的复杂性和个体差异，一些学生进步较慢，需要更多的个别辅导和指导。

其次，篮球课堂教学的时间有限，无法涵盖所有的技术和战术内容，需要进一步完善和扩充。