弯弯的小路

弯弯的小路
王宏
一、教学目标：
1．通过对周围生活环境的观察，发现透视现象，掌握简单的原理和规律（近大远小、纵深感，近疏远密、近高远矮。

）2．通过欣赏、学习、发现，能够运用透视原理，简单地绘制一条小路，提高造型表现能力
3．培养热爱生活、细心观察的良好心态。

二、教学重难点：
重点：通过观察与欣赏，发现近大远小的透视原理，掌握使小路具有纵深感的方法与原理
难点：运用正确的透视关系来绘制一条弯弯的小路
三、教学准备：
教师：课件，教具
学生：水彩笔，黑色马克笔，练习本
四、教学过程：。