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ISOTS-16949内审员聘任考试试卷(A卷)资料

ISO/TS 16949:2009内审员聘任考试试卷(A卷)部门：姓名：考试日期：得分：一、选择题，请选择1个最佳答案填在（）中（共20题，每题1分）：1．不同组织的质量管理体系文件的多少与详略程度取决于（D）。

a）组织的规模和活动的类型b）过程及其相互作用的复杂程度c）人员的能力d）a+b+c2．质量管理体系审核用于（C）。

a）降低质量成本b）评定产品质量趋势c）确定符合质量管理体系要求的程度d）a+b+c3．质量管理体系要求的“产品”适用的范围：（BD）a）适用于所有的产品b）预期提供给顾客或顾客所要求的产品c）硬件、软件产品d）产品实现过程所产生的任何预期输出4．从事影响产品要求符合性工作的人员应是能够胜任的。

这可从（D）要求和考虑。

a）适当的教育、培训b）适当的技能和经验c）适当的教育、培训和经历d）a+b注释：6.2.15．组织应确定并管理达到C所需的工作环境。

a）员工要求b）管理者要求c）产品符合要求d）A+B+C注释：6.46．按GB/T 19000-2008标准的定义，不合格（不符合）是指A。

a）未满足要求b）未满足规定的要求c）偏离许可d）未满足与预期或规定的用途有关的要求注释：3.6.27．设计和开发验证是为确保（B）要求。

a）满足采购、生产和服务b）设计输出满足输入c) 满足使用者d）a+b+c注释：7.3.58．应识别设计和开发的更改，并保持记录。

适当时，应对其（D）。

a）进行评审b）进行验证和确认c）在实施前得到批准d）a+b+c注释：7.3.79．组织应根据供方（C）评价和选择供方。

a）产品质量好坏b）价格便宜c）按组织的要求提供产品的能力d）服务周到注释：7.4.110．下列哪个过程需要按“规范7.5.2”要求对过程进行确认（D）。

a）热处理b）冲压c）粗车d）a+b+c注释：7.5.2.111．适当时，组织在产品实现的全过程中，可使用（D）的方法识别产品。

a）标牌、标签b）色标c）过程卡d）以上都可以12．顾客财产可包括顾客提供的（E）。

ISTQB试题及答案

版模拟试题版权说明版模拟试题版权说明CSTQB , 作者和CSTQB第一第一部分部分软件测试基础1．下面哪项对于测试的描述是正确的？(K2)a) 程序中有缺陷，就肯定会在外部有所反应，这就是ISTQB 所说的失效b) 当程序期望结果和实际结果有所偏差时，可以肯定就是程序内的缺陷引起的 c) 人为的错误造成程序内的缺陷，而程序内的缺陷可能会成为失效 d) 如果没有发现失效，也就表示程序没有缺陷2．测试目的是：(K1)A. 发现软件内的错误B. 预防错误C. 提供信心和信息D. 提供没有错误的软件下面哪项对于测试目的的描述是正确和完整的？a) A, B, C, Db) A, B, Cc) B,Cd) B, C, D3．按照风险设定测试用例的优先级并按照优先级顺序进行测试，符合测试的哪个基本原则：(K2)a) 测试只能显示缺陷的存在b) 穷尽测试是不可能的c) 杀虫剂悖论d) 缺陷集群性4．下面的哪项不属于基本测试过程的计划和控制步骤的任务? (K1) a) 定义入口和出口准则b) 选择合适的度量项c) 确定测试的范围和风险d) 创建测试设计规范说明5．按基本测试过程中各阶段的顺序，正确组合基本测试过程中的各活动与阶段： (K1)1. 评审测试依据和测试对象的可测试性2. 确定测试的范围和风险，明确测试目标3. 评估是否还需要进行更多的测试4. 创建测试套件、检查测试环境a)测试组件与组件之间的接口b)组件与硬件的关联c)发现缺陷，以及验证组件的功能d)回归测试可以在所有的测试级别上进行，并且只适用于功能测试第三第三部分部分静态测试14．关于静态测试的概念，下列哪个选项是正确的？(K2)a) 静态测试和动态测试都需要运行软件b) 静态测试和动态测试具有不同的目的，却能发现相同的错误c) 静态测试发现的是失效，动态测试发现的是缺陷d) 与动态测试相比，静态技术发现的是软件失效的原因而不是失效本身15．下面哪个组合项正确地描述了正式评审过程的顺序和对应的活动？(K1)1. 个人准备阶段(Individual preparation)2. 计划阶段(Planning)3. 预备会阶段(Kick-off meeting)4. 评审会议阶段(Review meeting)5. 返工阶段(Rework)6. 跟踪结果阶段(Follow-up)A. 讨论和记录并留下文档化的结果或会议纪要B. 分发文档，向评审员解释评审的目的、过程和文档C. 先行评审文档，为评审会议做准备D. 定义评审标准，选择要进行评审的对象E. 检查缺陷是否已得到修改，核对出口准则F. 修改发现的缺陷，记录缺陷更新的状态a) 2-D; 3-B; 1-C; 4-A; 5-F; 6-Eb) 1-D; 2-C; 3-B; 4-A; 6-E; 5-Fc) 1-C; 2-D; 3-B; 4-A; 5-F; 6-Ed) 3-A; 2-C; 4-E; 6-B; 1-F; 5-D16．关于静态分析的描述，下列哪项是正确的？(K1)a) 开发人员通常在软件验收期间使用静态分析工具b) 静态分析不需要运行被测软件，且能发现软件的失效c) 通过静态分析能够发现模块和组件之间接口不一致d) 通过静态分析能够发现软件内的所有缺陷第四第四部分部分测试设计技术17．对测试基础文档进行分析，从而决定测试什么，这是在下面哪个规格说明内进行描述的？(K2)a) 测试设计规格说明b) 测试用例规格说明c) 测试规程规格说明d) 用户需求规格说明18．关于黑盒测试方法、基于经验的测试方法和白盒测试方法，下列哪个选项的描述是正确的？(K2)a) 黑盒测试方法是依据对测试基础文档进行分析后导出测试用例；白盒测试方法是依据测试人员和用户的经验导出测试用例b) 黑盒测试方法是依据对测试基础文档进行分析后导出测试用例；白盒测试方法是基于对组件或系统结构分析导出测试用例c) 黑盒测试方法和白盒测试方法一样，都是基于测试人员和用户的经验导出测试用例d) 黑盒测试方法就是基于经验的测试方法19．某个程序有三个输入参数A,B 和C ，输入参数的有效条件是A<=B 和C>=B ，如果应用等价类划分的技术，只考虑单缺陷组合（无效等价类只能与有效等价类组合），如下哪组最适合做此程序的健壮性测试(用无效的数据进行的测试)：(K3)A. A>B, C<BB. A>B, C>=BC. A<=B, C>=BD. A<=B, C<Ba) B,Db) A,B,Dc) A,B,C,Dd) B,C20．在一个销售管理系统中，销售员可以根据当时的实际情况允许给顾客0-20%的折扣，折扣精确到小数后二位。

东师理想网络阅卷系统使用说明手册

东师理想网络阅卷系统使用说明手册《东师理想网络阅卷系统》用户使用手册东北师大理想软件股份有限公司客户端 ..................................................................... .. (1)1答题卡制作工具 ..................................................................... ................................ 1 1.1答题卡制作工具简介 ..................................................................... ................ 1 1.2功能操作说明 ..................................................................... .. (1)1.2.1基本设置...................................................................... .. (1)1.2.2客观题设置 ..................................................................... .. (2)1.2.3主观题设置 ..................................................................... .. (3)1.2.4另存为答题卡文档...................................................................... (4)1.2.5另存为识别模板 ..................................................................... . (4)2识别模板管理工具 ..................................................................... ............................. 5 2.1识别模板管理工具简介 ..................................................................... ............ 5 2.2功能操作说明 ..................................................................... .. (5)2.2.1连接服务器 ..................................................................... .. (5)2.2.2试卷管理...................................................................... ....................... 6 2.3模板管理 ..................................................................... (8)2.3.1新建模板...................................................................... .. (8)2.3.2保存当前模板...................................................................... . (9)2.3.3模板列表...................................................................... .. (9)2.3.4修改模板参数...................................................................... .. (10)2.4区域划分 ..................................................................... . (11)3答题卡扫描识别工具 ..................................................................... ....................... 12 3.1答题卡扫描识别工具简介 ..................................................................... ....... 12 3.2功能操作说明 ..................................................................... (12)3.2.1连接服务器 ..................................................................... (12)3.2.2考号识别规则管理...................................................................... . (12)3.2.3新建图像处理任务...................................................................... . (13)3.2.4开始图像处理...................................................................... .. (14)3.2.5错误图像处理...................................................................... .. (14)3.2.6扫描结果查询...................................................................... .. (15)3.2.7提交处理结果...................................................................... .. (16)3.2.8主观题区域合并 ..................................................................... .. (16)网络端 ..................................................................... (17)1考试管理 ..................................................................... ......................................... 17 1.1考试信息管理 ..................................................................... (17)1.1.1考试信息维护...................................................................... .. (17)1.1.2考试分数档位维护...................................................................... . (20)1.1.3分数档位班级对应...................................................................... . (23)1.1.4考试类型维护...................................................................... .............. 25 1.2科目信息管理 ..................................................................... (28)1.2.1科目总分维护...................................................................... .. (28)1.2.2科目分数档位维护...................................................................... . (31)1.2.3分数档位班级对应...................................................................... ....... 34 1.3试卷信息管理 ..................................................................... (37)1.3.1试卷信息维护...................................................................... .............. 37 1.3.2试卷分数档位维护...................................................................... ....... 43 1.3.3分数档位班级对应...................................................................... ....... 47 1.3.4题型信息维护...................................................................... .............. 50 1.3.5知识点信息维护 ..................................................................... .. (52)2网络阅卷 ..................................................................... .. (53)2.1考试阅卷管理 ..................................................................... ........................ 532.1.1考生信息批量导入...................................................................... ....... 53 2.1.2阅卷教师授权维护...................................................................... ....... 54 2.1.3试卷扫描进度监控...................................................................... ....... 57 2.1.4学生答题情况查询...................................................................... ....... 58 2.1.5试卷原卷查询...................................................................... .............. 59 2.1.6计算总成绩 ..................................................................... (60)2.2主观题评阅 ..................................................................... ............................ 61 2.2.1试题多评设定...................................................................... .............. 61 2.2.2试卷分发........................................................................................... 62 2.2.3阅卷进度监控...................................................................... .. (63)2.2.4评阅试卷...................................................................... ..................... 65 2.2.5多评试题核分...................................................................... .............. 65 2.2.6雷同卷处理 ..................................................................... (66)2.2.7试卷回收...................................................................... (67)3成绩管理 ..................................................................... .. (69)3.1学生成绩管理 ..................................................................... ........................ 69 3.1.1 Excel成绩文件导入...................................................................... ...... 69 3.1.2学生成绩维护...................................................................... .............. 71 3.1.3增加学生评语.................................................................................... 75 3.1.4常用评语维护...................................................................... .............. 75 3.1.5评语类型维护...................................................................... .............. 77 3.1.6学生学期成绩单 ..................................................................... ........... 79 3.1.7学生学年成绩单 ..................................................................... .. (81)4成绩分析 ..................................................................... .. (84)4.1学生情况分析 ..................................................................... ........................ 84 4.1.1单次考试总分...................................................................... .............. 84 4.1.2单次考试科目...................................................................... .............. 87 4.1.3单次考试小题...................................................................... .............. 90 4.1.4单次考试题型...................................................................... .............. 93 4.1.5单次考试知识点 ................................................................................ 96 4.1.6多次考试总分...................................................................... .............100 4.1.7多次考试科目...................................................................... .............103 4.1.8多次考试题型...................................................................... .............106 4.1.9多次考试知识点 ..................................................................... . (109)4.2教师情况分析 ..................................................................... .......................112 4.2.1单次考试整体...................................................................... .............112 4.2.2单次考试小题...................................................................... . (116)4.2.3单次考试题型...................................................................... .............119 4.2.4单次考试知识点 ..................................................................... ..........122 4.2.5多次考试整体...................................................................... .............125 4.2.6多次考试题型...................................................................................129 4.2.7多次考试知识点 ..................................................................... . (133)4.3班级情况分析 ..................................................................... .. (136)4.3.1单次考试总分...................................................................... .............1364.3.2单次考试科目...................................................................... .............139 4.3.3单次考试小题...................................................................... .............141 4.3.4单次考试题型...................................................................... .............144 4.3.5单次考试知识点 ..................................................................... ..........146 4.3.6多次考试总分...................................................................... .............148 4.3.7多次考试科目...................................................................... .............152 4.3.8多次考试题型...................................................................... .............154 4.3.9多次考试知识点 ..................................................................... . (157)4.4年级情况分析 ..................................................................... .......................160 4.4.1单次考试总分...................................................................... . (160)4.4.2单次考试科目...................................................................... .............163 4.4.3多次考试总分...................................................................... .............165 4.4.4多次考试科目...................................................................... . (168)4.5学校情况分析 ..................................................................... .......................1714.5.1单次区域考试总分...................................................................... ......171 4.5.2单次区域考试科目...................................................................... ......174 4.5.3多次区域考试总分...................................................................... ......176 4.5.4多次区域考试科目...................................................................... (178)4.6县区情况分析 ..................................................................... .......................180 4.6.1单次考试总分...................................................................... .............180 4.6.2单次考试科目...................................................................... .............182 4.6.3多次考试总分...................................................................... .............184 4.6.4多次考试科目...................................................................... . (186)4.7试卷情况分析 ..................................................................... .......................188 4.7.1单次考试整体...................................................................... .............188 4.7.2单次考试小题...................................................................... .............190 4.7.3单次考试题型...................................................................... .............193 4.7.4单次考试知识点 ..................................................................... ..........195 4.7.5多次考试整体...................................................................... .............198 4.7.6多次考试题型...................................................................... .............201 4.7.7多次考试知识点 ..................................................................... . (205)客户端1答题卡制作工具1.1答题卡制作工具简介《答题卡制作工具》以word插件的形式，提供制作一张试卷对应的答题卡的完整功能。

【2020年】人教版七年级英语上册第一次月考卷

r 1笔试部分r.单项选择(10分）1.-Hey,P aul! I see two girls in the photo.第一次月考卷O 时间60分钟h + n 3寸1—Yes !Smith.A.The; t he C . T he ;/ D.She; t he ::：，','佥器：：＇：：：l l l :：：：：，',听力部分r.听句子，选出与所听内容相符的图片。

每个句子读两遍。

(10分） 3.A. grandfather ．．45A.one A. I n `) ，:祁荣NickAKim BJ im C;：：::：＇…@:厂瞪峚A. ler. 8. A.Blue.泌秞恸昙Tony E2.3.5.n.听短对话，选择正确的答案。

每段对话读两遍。

(10分）6.What's the name of Jack's friend?B.Mike .7.What's Kate's family name?B.White.What color is the pen? B. B lack.9.Who're they?A. T hey're Jim's cousins.C.They're Jim's brothers.10.What's that ?O 满分120分C.Dale.C.Black .C.Red.臼Jane F 4.B. T hey're Jim's sisters.A. A map.B. A photo.C.A phone.m.盺短文，填表。

短文读两遍。

(10分）Linda's family2.are my two sisters.A.That 3.The girl is Gina Smith, Tony's sister. Her last name is . A.Tony A.Ms. Mary first girl is Jill. Her l a st name 1s B. A ;/B. T hose B. G ina4.My English teacher is Mary Smith and we call her.B. M s. SmithC. M r. Smith5.—My name is Lucy. W hat's your name?-My name is Tony..A. I t's a big city C.He likes readingC.This C.Smit hB.I am fine D.Nice to meet you6.—How do you your name?-B-0-B.A.spellB.say7.—? -No,I'm not.A.What do you do C. A re you a teacher C.seeB.Who are you D. Where do you work 8.father is your grandfather .9.A.Father's C. Cousin's A. S he;Amy1.A. i s2.A. ofB. Brother and sister's D. Brother'sis an English girl. Her name isB.He;DavidC. He;N ancy B. am B. a tC. are C.inD. S heD.Jim D.SmithD.doD. H is;Lucy10.My telephone number is 987-0326.I t reads .A. n ine eight six zero three two sixB. n ine eight seven zero three two sixC.eight nine seven zero three two sixD. n ine eight six three zero two six n.完形填空(10分）Hello, I 'm Alice. Here 1 two photos2 my family. My3 are in the4 photo. These are my parents, Bill and Mary.5 the next photo are my二�,Ann and Linda. They are nine .This is the 7 of my uncle. 8 name is Bob. He is my9 .Coco is in my family, 10 .D.I D.on6.A. a unts7.A. d aughter8.A. He9.A. s ister 10.A. t oill . 阅读理解(20分）一起） B. father B. t wo B.At B. brothers B.son B. S he B. b rother B.twoC. g randparents C.first C. Of C. uncles C.aunt C.His C.uncle C.tooD. grandma st D.On my grandmother is 67. Their (他们的） D. s isters D.sister D.Her D. cousm D.IAHello,my name is Simon.I am in the UK(英国）with(和…...my family. My father's name is Steve. His hair (头发）is black. My mother is Julie and her hair is brown. I have a sister and a brother. My sister's name is Alice. She is 4. My brother's name is Tom and he is 7. I am 12.My grandparents are in the UK,t oo. My grandfather is 70 and telephone number is 229-7601. My grandfather likes taking photos (拍照）. He likes taking family photos. My grandmother likes books. Her books are interesting(有趣的）．根据短文内容，判断下列句子正(A)误(B)。

2024年6月GESP编程能力认证C++等级考试三级真题试卷(含答案)

2024年6月GESP编程能力认证C++等级考试三级真题试卷(含答案)一、单选题（每题2分，共30分）。

级，那他可以选择的认证语言有（）种。

A. 1B. 2C. 3D. 42.下面流程图在yr输入2024时，可以判定yr代表闰年，并输出2月是29天，则图中菱形框中应该填入（）。

A. (yr%400==0)||(yr%4==0)B. (yr%400==0)||(yr%4==0 && yr%100!=0)C. (yr%400==0)&&(yr%4==0)D. (yr%400==0)&&(yr%4==0 && yr%100!=0)3.一般默认64位计算机系统中整型变量（int）还是32位，则整数能够表示的数据范围是（）。

A. 0~232B. 0~264C. -231~(231)-1D. 263~-(263)-314.下列代码将十进制转化成八进制，则横线上应填入（）。

#include <iostream>using namespace std;void decimal2octal(int decimal){int oct_number[100];int i =0;while(decimal > 0){__________________________ //在此处填入代码}for(int j =i - 1;j >=0;j--){cout << oct_number[j];}cout << endl;}A. oct_number[i]=decimal % 8;decimal /=8;B. oct_number[i]=decimal / 8;decimal %/=8;C. oct_number[i++]=decimal % 8;decimal /=8;D. oct_number[i++]=decimal / 8;decimal %=8;5.二进制数101.11对应的十进制数是（）。

中式烹调师初级操作技能考核评分记录表

现场号工位性别
试题名称：熘肉段考核时间：30min
核分员：
现场号工位性别
试题名称：素炒豆芽考核时间：8min
考评员：核分员：
现场号工位性别
试题名称：切土豆丝考核时间5分钟
考评员：核分员：年月日
现场号工位性别
试题名称：煎焖鲫鱼考核时间：30min
考评员：
核分员：
中式烹调师中级操作技能考核评分记录表
现场号工位性别
试题名称：切肉丝考核时间10分钟
考评员：核分员：年月日
现场号工位性别
试题名称：摊黄菜考核时间：10min
考评员：核分员：
现场号工位性别
试题名称：拔丝苹果考核时间：20min
考评员：核分员：
现场号工位性别
试题名称：锅塌豆腐考核时间20分钟
考评员：核分员：
现场号工位性别
试题名称：花拼考核时间：90min
考评员：核分员：
现场号工位性别
试题名称：拔丝葡萄考核时间：20min
考评员：核分员：
现场号工位性别
试题名称：花拼考核时间：90min
考评员：核分员：
现场号工位性别
试题名称：溜腰花考核时间25分钟
考评员：核分员：
现场号工位性别
试题名称：凤戏牡丹考核时间：120min
考评员：核分员：
现场号工位性别
试题名称：雄鹰展翅考核时间：90min
考评员：核分员：
现场号工位性别
试题名称：自选品种考核时间：40min
考评员：核分员：。

通信原理考卷

通信原理考卷同济专业课《通信原理》资料⼀、填空题1、在模拟通信系统中，有效性与已调信号带宽的定性关系是，可靠性与解调器输出信噪⽐的定性关系是。

2、在AM 、DSB 、SSB 、FM 等4个通信系统中，可靠性最好的是，有效性最好的是，有效性相同的是，可靠性相同的是。

3、在残留边带调制系统种，为了不失真地恢复信号，其传输函数H (ω)应满⾜。

4、某调频信号的时域表达式为)10sin 5102cos(1036t t ππ+?，此信号的载频是 Hz ，最⼤频偏是 Hz ，信号带宽是 Hz ，平均功率是 W 。

当调频灵敏度为V kHz /5时，基带信号的时域表达式为。

5、在FM ⼴播系统中，规定每个电台的标称带宽为180kHz ，调频指数为5，这意味着其⾳频信号最⾼频率为。

6、线性调制系统的已调波功率均决定于的功率。

⾓度调制的已调波功率则取决于，与调制信号功率的关系为。

7、与PCM 相⽐，DPCM 的优点是可以减少，其理论基础是利⽤了模拟抽样信号的性。

8、简单增量调制中所产⽣的两种量化噪声是和。

9、线性PCM 的量化噪声与信号功率⼤⼩有关吗？，它适⽤于动态范围的信号。

10、在对数PCM 中，量化噪声功率与信号功率的定性关系是，适⽤于动态范围的信号。

11、⼯程上常⽤的两种对数PCM 是和，中国使⽤的是。

12、在对数PCM 中采⽤折叠⼆进制码的好处是，线性PCM 的编码位增加1位，量化信噪⽐增⼤ dB 。

13、均匀量化器的量化信噪⽐与编码位数的关系是，⾮均匀量化器可以提⾼信号的量化信噪⽐。

14、线性PCM 编码器的抽样信号频率为8kHz ，当信息速率由s kbit /80下降到s kbit /56时，量化信噪⽐增⼤ dB 。

15、对某模拟信号进⾏线性PCM 编码，设抽样频率为8kHz ，编码位数为7，则此PCM 信号的信息速率为；当抽样频率不变⽽编码位数由7增⼤到12时，量化信噪⽐提⾼ dB 。

⼆、简答题1、什么是⼴义平稳随机过程？什么是狭义平稳随机过程？它们之间有什么关系？2、假设某随参信道的两径时延差ms 1=τ，试求该信道在哪些频率上传输衰耗最⼤？选⽤哪些频率传输信号最有利？3、设信号功率、进制数以及信道的噪声功率谱密度不变，当传输信息速率增⼤时误码率如何变化？为什么？4、为什么对语⾳信号进⾏对数PCM 编码⽽不进⾏线性PCM 编码？5、在⼆进制双极性基带传输系统中，若5.0)1(>P ，最佳判决门限应⼤于0还是⼩于0？试根据抽样判决器输⼊信号的概率密度做定性说明。

2024年山东省职业技能等级认定试卷真题中式烹调师高级技能考核试卷准备通知单(考场)

山东省职业技能等级认定试卷
中式烹调师技能等级认定高级技能考核试卷01
准备通知单（考场）
1、原材料准备：
序号试题考核形式原料名称单位数量备注
1试题1实操
乳鸽只2
约300克
/只
菜远克400
胡萝卜克50
姜克15
2试题2实操
桂鱼克750发香菇克70净火腿克40菜心克200姜克25葱克25竹笋克100
3考题3实操大虾克750鸡蛋只1葱克10
4考题4.像生拼
盘（自选）
实操考生自备原料
5考题5实操无需原料
说明：以上备料为1人份量，考场在实施考核时，还应准备本道试题所列主辅料之外的常规调味料。

2、设备设施准备：
序号名称规格单位数量备注1单星水槽个1
2砧板块1
3文武刀把1
4桑刀把1
5密笊篱把1
6洁布条4
7蒸柜、炒炉及配套
工具
套1
配套炒锅、炒勺、
笊篱、调味盒、
汤勺、筷子、油
锅等
8不锈钢水盆18厘米个4
9码兜12厘米只18
10碟子只4
11炖盅个1
说明：以上设备及工具为1人使用数量，考生可自带制作拼盘的设备和用具。

湖南省长沙市英才大联考长郡中学2023-2024学年高三上学期月考卷(二)化学试题+Word版含答案

英才大联考长郡中学2024届高三月考试卷（二）化学得分：_________本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页．时量75分钟，满分100分．可能用到的相对原子质量：H ～1 Li ～7 C ～12 N ～14 O ～16 Na ～23一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．我国航天技术的进步离不开新技术和新材料的应用．下列说法正确的是（） A ．飞船建造通常用镁、铝、钛等合金，合金的熔点一定比各成分金属低 B ．火箭使用碳纳米管可以减轻火箭质量，这种材料属于有机高分子材料 C ．飞船船体覆盖的耐高温陶瓷材料属于新型无机非金属材料 D ．太阳能电池翼伸展机构关键部件用到的SiC 属于硅酸盐材料 2．下列化学用语不正确的是（） A ．中子数为2的氢核素：3HB ．用电子式表示H 2O 的形成过程：H +O +H H O H ::→⋅⋅⋅⋅C ．基态铬原子的价电子排布式：3d 44s²D ．23CO -的空间结构模型：3．下列说法正确的是（）A ．向硫酸铜溶液中加入过量氨水，最终没有沉淀生成，说明反应前后2Cu +浓度未改变 B ．将SOCl 2与32AlCl 6H O ⋅混合并加热，可制得无水AlCl 3C ．酰胺在酸或碱存在并加热的条件下都可以发生水解反应且均有氨气逸出D ．邻羟基苯甲醛的沸点比对羟基苯甲醛的沸点高4．布洛芬是一种常用于退烧镇痛的药物，合成路线如图所示．下列有关说法错误的是（）A ．物质A 中所有碳原子可能共平面B ．物质B 能使酸性高锰酸钾溶液褪色C ．布洛芬能发生取代反应、加成反应、氧化反应D ．布洛芬分子存在对映异构体5．下列反应的离子方程式正确的是（）A ．向23Na SO 溶液中滴加稀3HNO 溶液：2322SO 2H SO H O -++↑+B ．向()32Ca HCO 溶液中加入过量澄清石灰水：223323Ca 2HCO 2OH CaCO 2H O CO +---++↓++ C ．向2100mL0.1mol /LFeBr 溶液中通入2224mLCl ：23222Fe 2Br 2Cl 2Fe Br 4Cl +-+-++++D ．常温下Cl 2通入NaOH 溶液中转化为2种盐：222OH Cl Cl ClO H O ---+++6．1－溴丁烷是密度比水大、难溶于水的无色液体，常用作有机合成的烷基化试剂．将浓硫酸、NaBr 固体、l －丁醇混合加热回流后，再经洗涤→干燥→蒸馏获得纯品．实验中涉及如下装置（部分夹持和加热装置省略）：下列说法错误的是（）A ．加热回流时，浓硫酸的作用是作反应物、催化剂等B ．气体吸收装置的作用是吸收HBr 等有毒气体C ．蒸馏装置中为了增强冷凝效果，可将直形冷凝管替换成球形冷凝管D ．分液操作时，有机层从分液漏斗下口流出7．W 、X 、Y 、Z 、M 五种短周期元素，原子序数依次增大．W 元素的原子最外层电子数是次外层的3倍；X 元素的原子核外s 能级上的电子总数与p 能级上的电子总数相等，且第一电离能都高于同周期相邻元素；Y 元素是地壳中含量最多的金属元素；Z 元素的单质可作半导体材料；M 基态原子核外有9种不同空间运动状态的电子，且只有一个不成对电子．下列说法正确的是（） A ．2MW -的键角比4MW -的键角大 B ．第一电离能：W ＞Z ＞M ＞X ＞Y C ．原子半径：W ＞X ＞Y ＞Z ＞M D ．ZW 2的熔点比ZM 4的熔点高8．氮化硅（Si 3N 4）薄膜是一种性能优良的重要介质材料，常用于集成电路制造中的介质绝缘．一种以硅块（主要含Si ，杂质为少量Fe 、Cu 的单质及化合物）为原料制备氮化硅的工艺流程如下：已知：ⅰ．硅的熔点是1420℃，高温下氧气及水蒸气能明显腐蚀氮化硅； ⅱ．氮化炉中反应为2343Si(s)2N (g)Si N (s)Δ727.5kJ /mol H +=-．下列说法错误的是（）A ．硅块粉碎能有效提高合成氮化硅的反应速率B ．铜屑的作用是除去N 2中含有的少量O 2C ．“酸洗”中稀酸X 可以选用氢氟酸D ．合成过程中应严格控制N 2的流速以控制氮化炉中的温度9．某中学化学社进行沉淀溶解平衡相关实验，操作流程如下．下列说法正确的是（）已知：常温下，10sp (AgCl) 1.810K -=⨯，13sp (AgBr) 5.410K -=⨯，17sp (AgI)8.510K -=⨯ A ．悬浊液a 中()Brc -与悬浊液d 中()Br c -相等B ．步骤③可以证明sp sp (AgBr)(AgI)K K >C ．向悬浊液e 中滴加几滴0.1mol/LNaCl 溶液，观察到黄色沉淀转化为白色沉淀D ．向悬浊液d 中加入少量NaI 溶液，沉淀颜色不变时，()()4I 8.5105.4Br c c ---⨯=10．SOEC 装置是一种高温固体氧化物电解池，可以从大气中回收CO 2，其工作温度为600～1000℃，利用固态CeO 2中的2O-定向移动形成离子电流．SOEC 由多个层状工作单元叠加而成，拆解后装置如图所示（CO 2在电极b 上反应，外接电源与部分气体管路、流向未显示）．下列说法正确的是（）A ．电极b 为阳极，电极反应为22CO 2e CO O --++B ．在气孔Z 附近检测到少量3Ce +，说明发生了电极反应：322CeO e Ce 2O -+-++C ．装置工作过程中，CeO 2（s ）电解质中的2O-由电极a 移向电极bD ．由于产生有毒气体CO ，故必须将各层密封，防止气体泄露11．在刚性密闭容器中，放入一定量的NO （g ）和足量C （s ），发生反应22C(s)2NO(g)CO (g)N (g)++，平衡状态时NO （g ）的物质的量浓度与温度T 的关系如图所示．则下列说法正确的是（）A ．在T 1时达到平衡，再向体系中充入NO ，达到新平衡时，NO 体积分数增大B ．在T 2时，若反应体系处于状态D ，则此时一定有v （正）＜v （逆）C ．在T 3时，若混合气体的密度不再变化，则可以判断反应达到平衡状态D ．若该反应在T 1、T 2时的平衡常数分别为K 1、K 2，则K 1＜K 212．石墨是层状结构，许多分子和离子可以渗入石墨层间形成插层化合物．Li +插入石墨层中间，形成晶体结构如图（a ），晶体投影图如图（b ）．若该结构中碳碳键键长为a pm ，碳层和锂层相距d pm （用N A 表示阿伏加德罗常数的值）．下列说法错误的是（）A ．石墨的二维结构中，每个碳原子配位数为3B ．该插层化合物的化学式为LiC 6C ．该插层化合物中同层Li +最近距离为3a pmD303A 10g cm -⋅ 13．常温下，用0.100mol/LNaOH 溶液分别滴定20.00mL0.100mol/L 的HX 和HY 的溶液，滴定曲线如图所示．下列说法正确的是（）A ．a (HX)K 的数量级为710- B ．水电离出的()H c +由大到小的顺序为C ＞B ＞AC ．B 点满足()()()()YNa (HY)H OH c c c c c -++->>>>D ．将HX 曲线上的A 点与C 点所得溶液混合，则存在()()X(HX)2Na c c c -++=14．我国科学家已经成功地利用二氧化碳催化氢化获得甲酸，利用化合物1催化氢化二氧化碳的反应过程如图甲所示，其中化合物2与水反应生成化合物3和HCOO -的反应历程如图乙所示，其中TS 表示过渡态，Ⅰ表示中间体．下列说法正确的是（）A ．化合物2为此反应的催化剂B ．从平衡移动的角度看，升高温度可促进化合物2与水反应生成化合物3与HCOO -C ．图乙中形成中间体Ⅰ2的反应为图甲中22H O 3HCOO -+→+的决速步骤 D ．化合物1到化合物2的过程中不存在极性键的断裂和形成二、非选择题（本题共4道题，共58分．）15．（15分）亚硝酸钠（NaNO 2）用途很广泛：可制药，作食品防腐剂、显色剂，作印染工业的媒染剂、漂白剂、缓蚀剂等．某兴趣小组欲制备亚硝酸钠并进行一定的实验探究，查阅资料可知：①222Na O 2NO2NaNO +；②2223Na O 2NO 2NaNO +；③NO 可被酸性KMnO 4氧化成3NO -．【制备NaNO 2】用下图所示装置制备NaNO 2：（1）过氧化钠的电子式是_________．（2）仪器B 中Cu 的作用是_________．（3）U 形管C 中的试剂可以是_________．（4）试管E 中反应的离子方程式为_________．（5）以上装置有设计缺陷，会使产品NaNO 2中杂质增多．改进方法是__________________．【测定NaNO 2纯度】（6）①称量0.5000g 制得的样品，溶于水配成500mL 溶液；②取25.00mL 待测液于锥形瓶中，加入足量KI 酸性溶液，滴入2～3滴淀粉溶液；③取一支_________（填“酸”或“碱”）式滴定管用蒸馏水洗净后，用0.01mol/LNa 2S 2O 3溶液润洗，装液，排出下端尖嘴内的气泡，调整液面，记下读数：④进行滴定，记录读数．重复实验后，平均消耗Na 2S 2O 3溶液的体积为20.00mL ．（已知：22322162Na S O I 2NaI Na S O ++；2222NO 2I 4H 2NO I 2H O --+++↑++）（7）下列情况可能会使测得的NaNO 2纯度偏低的是_________（填标号）． A ．操作②中使用的锥形瓶未干燥 B ．操作③中未排尽下端尖嘴内的气泡C ．操作④当滴入半滴Na 2S 2O 3溶液，溶液由蓝色变为无色时，立即停止滴定D ．整个滴定操作过慢，用时过长（8）样品中NaNO 2的质量分数为_________．16．（14分）金属镓被称为“电子工业脊梁”，今年8月1日，国家商务部开始对镓和锗两种金属进行出口管制，这一举措是对美国等国家对中国进行芯片技术封锁与5G 技术打压的有力回应，展示了我国的自信和决心．GaN 作为第三代半导体材料，具有耐高温、耐高电压等特性，随着5G 技术的发展，GaN 商用进入快车道．综合利用炼锌矿渣[主要含铁酸镓Ga 2（Fe 2O 4）3、铁酸锌ZnFe 2O 4]获得3种金属盐，并进一步利用镓盐制备具有优异光电性能的氮化镓（GaN ），部分工艺流程如下：已知：常温下，浸出液中各离子形成氢氧化物沉淀的pH 和金属离子在工艺条件下的萃取率（进入有机层中金属离子的百分数）见表：（1）GaN 属于_________晶体；Ga 2（Fe 2O 4）3中Fe 的化合价为_________．（2）处理浸出液时，将溶液的pH 调节至5.4的主要目的是__________________．（3）“溶解还原”步骤中需要加入一定量的铁粉，进行该操作的主要目的是_________．（4）Ga 的化学性质与Al 非常相似，“反萃取”后水溶液中镓元素主要以_________（用离子符号表示）形式存在．（5）“高温合成”操作中Ga （CH 3）3与NH 3反应生成GaN 的化学方程式为_________．（6）利用炼锌矿渣所获得的三种金属盐，分别为镓盐、FeCl 2和_________（用化学式表示）．17．（14分）三烯（乙烯、丙烯、丁二烯）和三苯（苯、甲苯、二甲苯）是基本的化工原料，应用广泛．回答下列问题：（1）在三烯三苯中最重要的就是乙烯，乙烯产量甚至被作为衡量一个国家化工发展水平的指标．乙烷裂解法制取乙烯的反应机理如下： Ⅰ．链引发26331C H (g)CH CH ΔH →⋅+⋅Ⅱ．链传递3262542CH C H (g)C H CH (g)ΔH ⋅+→⋅+ 25243C H C H (g)H ΔH ⋅+⋅→ 262524H C H (g)C H H (g)ΔH ⋅+→⋅+Ⅲ．链终止（略）①乙烷裂解制乙烯的热化学方程式为_________．②反应机理中生成的3CH ⋅（甲基自由基）得电子变成3CH -（甲基负离子），3CH -的VSEPR 模型的名称为_________．（2）丙烯工业上常用“丙烯氨氧化法”制备丙烯腈（2CH CHCN ），包括如下反应： Ⅰ．()()()()()3632223C H g NH g O g CH CHCN g 3H O g 2+++Ⅱ．36222C H (g)O (g)CH CHCHO(g)H O(g)++（副反应）向T ℃、压强为28MPa 的恒压密闭容器中通入1.0mol 丙烯、1.0mol 氨气和4.8mol 氧气发生反应Ⅰ、Ⅱ，容器内H 2O （g ）、2CH CHCN(g)=、C 3H 6（g ）的物质的量（n ）随时间（t ）的变化关系如图所示． ①图中表示H 2O （g ）的曲线是_________（填“a ”“b ”或“c ”）． ②反应Ⅰ的浓度平衡常数K 的表达式为_________．③平衡时，2CH CHCN(g)=的分压()2CH CHCN p ==_________MPa ．（3）国家发改委把生产尼龙－66的己二腈列为国家攻关的“卡脖子”项目，目前工业上生产己二腈主要为丙烯腈电解法．酸性条件下丙烯腈电解法制己二氰的阴极电极反应式为_________，其中丙烯氰中碳原子的杂化方式为_________．18．（15分）芳香化合物E 中含有两个六元环，合成路线如下：已知：3CH CH CHCHO =（羟醛缩合，酮类也有类似性质）回答下列问题：（1）反应①的试剂和条件是_________．反应②的反应类型是_________．（2）有机小分子B 的分子式是_________．（3）芳香化合物C 中含氧官能团的名称是_________．（4）反应③的化学方程式是_________．该反应过程中还可能生成另一种含有两个六元环的副产物，与E 互为同分异构体．该副产物的结构简式是_________．（5）有机化合物A 的芳香族同分异构体中，能发生加聚反应并能与FeCl 3发生显色反应的有_________种（不考虑立体异构）．（6）设计以苯和乙酸为原料，制备的合成路线图．（无机试剂任选，合成中必须使用反应②的信息）英才大联考长郡中学2024届高三月考试卷（二）化学参考答案一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）二、非选择题（本题共4道题，共58分．）15．（15分）（1） 2N O a a O N :::-++⎡⎤⎢⎥⎣⎦（2）与稀硝酸反应生成更多的NO （3）碱石灰（4）24323MnO 4H 5NO3Mn 5NO 2H O -++-++++（5）在装置D 、E 之间连接一个干燥装置（若指明装置中干燥剂，合理即可得分）（6）③碱（7）C （8）55.2% 16．（14分）（1）共价＋3（2）使3Fe +、3Ca +完全转化为沉淀，2Zn+不沉淀（3）将铁离子转化为亚铁离子，避免铁离子被萃取（4）2GaO -或()4Ga OH -⎡⎤⎣⎦（5）()3343Ga CH NH GaN 3CH ++高温（6）ZnSO 4 17．（14分）（1）①2624234C H (g)C H (g)H ΔΔ Δ H H H +=+ ②四面体形（2）①c ②()()()()()322323632CH CHCN H O C H NH O c c c c c =⨯⨯⨯ ③1.6（3）()2242CH CHCN 2H 2e NC CH CN +-++ 2sp 和sp18．（15分）（1）液溴、FeBr 3作催化剂取代反应（2）CH 2O （3）酮羰基（4）（5）16。

2023-2024学年北京理工大学附属中学八年级上学期期中考试数学试卷含详解

2023—2024学年度第一学期八年级数学学科期中练习一、选择题（每题3分，共30分）第1-10题均有四个选项，符合题意的选项只有一个．1.下列冰雪运动项目的图标中，是轴对称图形的是（）A. B. C. D.2.下列三条线段的长度，可以构成三角形的是（）A.2，4，6 B.3，5，7 C.4，5，10 D.3，3，83.如图，ABC DCB △≌△，若73,38D DBC ∠=︒∠=︒，则ABC ∠的度数是（）A.63︒B.69︒C.73︒D.82︒4.画ABC 边BC 上的高，下列画法正确的是（）A . B.C. D.5.如图，已知90BCA BDA ∠=∠=︒，BC BD =．则证明BAC BAD ≌的理由是（）A.SASB.ASAC.AASD.HL6.如图，五边形ABCDE 的一个内角120BAE ∠=︒，则1234∠+∠+∠+∠等于（）A.100︒B.180︒C.280︒D.300︒7.如图，点A ，B 在直线l 同侧，在直线l 上取一点P ，使得PA PB +最小，对点P 的位置叙述正确的是（）A.作线段AB 的垂直平分线与直线l 的交点，即为点PB.过点A 作直线l 的垂线，垂足即为点PC.作点B 关于直线l 的对称点B '，连接AB '，与直线l 的交点，即为点PD.延长BA 与直线l 的交点，即为点P8.如图，在ABC 中，70AB AC C =∠=︒，，线段AB 的垂直平分线EF 交AC 于点D ，交AB 于点E ，连接BD ，则DBC ∠的度数是（）A.20︒B.30︒C.40︒D.25︒9.如图，在ABC 中，AD 是BAC ∠的平分线，2,5,3C B AC CD ∠=∠==，则AB 的长为（）A.6B.7C.8D.910.如图，将Rt ABC △沿过点B 的直线翻折，使直角顶点C 落在斜边AB 上的点E 处，折痕为BD ，连接CE DE ，，现有以下结论：①DE AB ⊥；②BD 垂直平分CE ；③DE 平分ADB ∠；④若60ADE ∠=︒，则BCE 是等边三角形；其中正确的有（）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空题（每题2分，共12分）11.如图，已知12∠=∠，要证明ABC CDA △△≌，还需添加的一个条件是______．12.如图，BD 是ABC 的角平分线，过点D 作DE BC ∥交AB 于点E ．若36A ∠=︒，76BDC ∠=︒，则BDE ∠=______°．13.如图，在平面直角坐标系xOy 中，ABC 为等腰三角形，,AB AC =BC x ∥轴，若()()2,4,5,1A C ，则点B 的坐标为______．14.如图，在ABC 中，AD 平分,BAC DE AC ∠⊥于点E ，若3,2AB DE ==，则ABD △的面积是______．15.如图，ABC 为等腰直角三角形，,AD BD CE BD ⊥⊥于点,E AC 与BD 交于点F ，若70BAD ∠=︒，则AFB ∠=______︒；若2,7BE CE ==，则DE =______．16.已知平面直角坐标xOy 中的等腰直角三角形ABC ，点()5,5A ，点(),0B m ，点()0,C n ，m 与n 均是正整数．（1）找出一个符合条件的ABC ，写出它对应的m 与n 的值：m =______，n =______；（2）满足上述条件的ABC 共有______个．三、解答题（共58分，第17，19，21题每题5分，第18题每问5分，第20，22，23题每题6分，第24题7分，第25题8分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．17.解方程组：32341x y x y -=⎧⎨+=⎩．18.（1）解不等式：4113x x -≥-，并把解集在数轴上表示出来．（2）求不等式组()52311312x x x ⎧-≥+⎪⎨-≥⎪⎩的整数解．19.知：如图，AB 平分CAD ∠，AC AD =．求证：C D ∠=∠．20.如图，AD 是ABC 中BC 边上的高，AE 平分BAC ∠，若32,60B C ∠=∠=︒︒．求AEC ∠和DAE ∠的度数．21.下面是“作钝角三角形一边上的高”的尺规作图过程．已知：ABC ．求作：ABC 的边AB 上的高CD ．作法：①作直线AB ；②以点C 为圆心，适当长为半径画弧，交直线AB 于点,M N ；③分别以点,M N 为圆心，以大于12MN 的长为半径画弧，两弧相交于点P ；④作直线CP 交AB 于点D ，则线段CD 即为所求．根据以上的尺规作图过程，（1）使用直尺和圆规，补全图形；（保留作图痕迹）（2）完成下面的证明．证明：,CM CN MP == ______，∴点,C P 在线段MN 的垂直平分线上（______）．（填推理的依据）CP ∴是线段MN 的垂直平分线，CD AB ∴⊥于D ，即线段CD 为ABC 的边AB 上的高．22.如图，在等腰直角三角形ABC 和等腰直角三角形ADE 中，90BAC DAE ∠=∠=︒，连接BD CE ，．（1）求证：BD CE =；（2）求证：CE BD ⊥．23.（1）下图三角形网格由若干个边长为1的小等边三角形组成，每个小等边三角形的顶点叫做格点．若一个三角形的三个顶点都落在格点上，则这个三角形叫做格点三角形．已知ABC 是格点三角形，线段,BC BR 如图1所示．在三角形网格中分别画出符合条件的三角形．①点A 在线段BR 上，90ACB ∠=︒，画出ABC ；②在第①问的基础上，格点,150,DEA ABC CAE AE BC ∠=︒=≌△△，画出ADE V ．（2）尺规作图：如图2，DEF 为等边三角形，作等边三角形PQR ，其顶点分别在等边三角形DEF 的三条边上，且不与这三边的中点重合．（请保留作图痕迹）24.如图，AH 平分PAQ M ∠，为射线AH 上任意一点（不与点A 重合），过点M 作AH 的垂线分别交AP AQ ，于点B C ，．（1）求证：BM CM =；（2）作点M 关于射线AP 的对称点N ，连接BN ，在线段BN 上取一点D （不与点B ，点N 重合），作12DAE PAQ ∠=∠，交线段BM 于点E ，连接DE ．①依题意补全图形；②用等式表示线段EC BD DE ，，之间的数量关系，并证明．25.在平面直角坐标系xOy 中，对于点P 和线段AB ，若线段PA 或PB 的垂直平分线与线段AB 恰好交于点A 或点B ，则称点P 为线段AB 的垂直对称点．（1）已知点()0,3A ，()0,0B ．①在点()13,3P ，()21,1P ，点()33,0P中，线段AB 的垂直对称点是______；②若P 是线段AB 的垂直对称点，直接写出点P 的纵坐标P y 的取值范围______；（2）已知()0,A a ，(),0B b ，P 是线段AB 的垂直对称点，AB BP ⊥．①当3a =，14b ≤≤时，直接写出点P 的横坐标P x 的取值范围______；②若A ，B 为坐标轴上两个动点，a 的取值范围是1a m ≤≤，b 的取值范围是1b n ≤≤，动点P 形成的轨迹组成的图形面积为10，直接写出m 与n 的数量关系表达式______．2023—2024学年度第一学期八年级数学学科期中练习一、选择题（每题3分，共30分）第1-10题均有四个选项，符合题意的选项只有一个．1.下列冰雪运动项目的图标中，是轴对称图形的是（）A. B. C. D.【答案】D【分析】如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，据此可得结论．【详解】解：A ．不是轴对称图形，故本选项不合题意；B ．不是轴对称图形，故本选项不合题意；C ．不是轴对称图形，故本选项不合题意；D ．是轴对称图形，故本选项符合题意；故选：D ．【点睛】本题主要考查了轴对称图形，轴对称图形是针对一个图形而言的，是一种具有特殊性质图形，被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时，互相重合．2.下列三条线段的长度，可以构成三角形的是（）A.2，4，6B.3，5，7C.4，5，10D.3，3，8【答案】B【分析】根据三角形的三边关系，进行判断即可．【详解】解：A 、246+=，不能构成三角形；B 、357+>，能构成三角形；C 、4510+<，不能构成三角形；D 、338+<，不能构成三角形；故选B ．【点睛】本题考查构成三角形的条件．解题的关键是掌握两条短的线段之和大于第三条线段的长时，三条线段能构成三角形．3.如图，ABC DCB △≌△，若73,38D DBC ∠=︒∠=︒，则ABC ∠的度数是（）A.63︒B.69︒C.73︒D.82︒【答案】B 【分析】三角形内角和定理，求出BCD ∠，再根据全等三角形对应角相等，即可得出结果．【详解】解：∵73,38D DBC ∠=︒∠=︒，∴10689D D CD BC B ∠︒-∠-=∠=︒；∵ABC DCB △≌△，∴69B ABC CD ∠∠==︒；故选B ．【点睛】本题考查全等三角形的性质，熟练掌握全等三角形的对应角相等，是解题的关键．4.画ABC 边BC 上的高，下列画法正确的是（）A. B.C. D.【答案】D【分析】根据三角形的高的定义：从三角形的一个顶点出发，向对边引垂线，顶点与垂足形成的线段即为三角形的高，进行判断即可．【详解】解：画ABC 边BC 上的高，如图所示：故选D ．【点睛】本题考查画三角形的高．熟练掌握三角形的高的定义，是解题的关键．5.如图，已知90BCA BDA ∠=∠=︒，BC BD =．则证明BAC BAD ≌的理由是（）A.SASB.ASAC.AASD.HL【答案】D 【分析】根据题意得到两个三角形是直角三角形，结合给出的条件：直角边和斜边分别相等，从而得出结论．【详解】∵90BCA BDA ∠=∠=︒，∴BAC 和BAD 是直角三角形，∵BC BD =，AB AB =，∴()BAC BAD HL ≌，故选：D ．【点睛】此题考查了全等三角形的判定，解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法及其应用．6.如图，五边形ABCDE 的一个内角120BAE ∠=︒，则1234∠+∠+∠+∠等于（）A.100︒B.180︒C.280︒D.300︒【答案】D 【分析】先根据邻补角的定义计算出5∠的度数，再根据多边形的外角和为360︒，计算即可得到答案．【详解】解：如图，120BAE ∠=︒ ，518018012060BAE ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒，12345∠∠∠∠∠ 、、、、是五边形ABCDE 的五个外角，12345360∴∠+∠+∠+∠+∠=︒，1234360536060300∴∠+∠+∠+∠=︒-∠=︒-︒=︒，故选：D ．【点睛】本题考查了利用邻补角求角的度数、多边形的外角和，熟练掌握多边形的外角和为360︒是解此题的关键．7.如图，点A ，B 在直线l 同侧，在直线l 上取一点P ，使得PA PB +最小，对点P 的位置叙述正确的是（）A.作线段AB 的垂直平分线与直线l 的交点，即为点PB.过点A 作直线l 的垂线，垂足即为点PC.作点B 关于直线l 的对称点B '，连接AB '，与直线l 的交点，即为点PD.延长BA 与直线l 的交点，即为点P【答案】C【分析】本题考查了两点之间线段最短、轴对称的性质，熟练掌握轴对称的性质是解此题的关键．先找出点B 对称点B '，连接AB '，再根据两点之间线段最短即可得到答案．【详解】解：正确作法如下：如图，作点B 关于直线l 的对称点B '，连接AB '，与直线l 的交点，即为点P ，，理由如下：在l 上异于点P 的位置任取一点H ，连接AH ，BH ，B H '，，B 、B '关于直线l 对称，BH B H '∴=，AH BH AH B H AB AP B P AP BP '''∴+=+>=+=+，PA PB ∴+最短，故选：C ．8.如图，在ABC 中，70AB AC C =∠=︒，，线段AB 的垂直平分线EF 交AC 于点D ，交AB 于点E ，连接BD ，则DBC ∠的度数是（）A.20︒B.30︒C.40︒D.25︒【答案】B 【分析】根据等腰三角形的性质可得70ABC C ∠=∠=︒，根据三角形内角和定理可得40A ∠=︒，根据线段垂直平分线的性质可得AD BD =，从而得到40ABD A ==︒∠∠，最后由DBC ABC ABD ∠=∠-∠进行计算即可得到答案．【详解】解： 70AB AC C =∠=︒，，70ABC C ∴∠=∠=︒，180ABC C A ∠+∠+∠=︒ ，18040A ABC C ∴∠=︒-∠-∠=︒，DE 是AB 的垂直平分线，AD BD ∴=，40ABD A ∴∠=∠=︒，704030DBC ABC ABD ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒，故选：B ．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质、三角形内角和定理，熟练掌握以上知识点是解此题的关键．9.如图，在ABC 中，AD 是BAC ∠的平分线，2,5,3C B AC CD ∠=∠==，则AB 的长为（）A .6 B.7 C.8 D.9【答案】C【分析】在AB 上截取AE AC =，证明ADE ADC △△≌，得到3DE CD ==，2AED C B ∠=∠=∠，推出EDB B ∠=∠，得到3BE DE ==，再利用AB AE BE =+，求解即可．【详解】解：在AB 上截取AE AC =，∵AD 平分CAE ∠，∴DAE DAC ∠=∠，∵AD AD =，∴ADE ADC △△≌，∴3DE CD ==，2AED C B ∠=∠=∠，∵AED B EDB ∠=∠+∠，∴EDB B ∠=∠，∴3BE DE ==，∴8AB AE BE =+=；故选C ．【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质，等腰三角形的判定和性质，解题的关键是添加辅助线，构造全等三角形和特殊三角形．10.如图，将Rt ABC △沿过点B 的直线翻折，使直角顶点C 落在斜边AB 上的点E 处，折痕为BD ，连接CE DE ，，现有以下结论：①DE AB ⊥；②BD 垂直平分CE ；③DE 平分ADB ∠；④若60ADE ∠=︒，则BCE 是等边三角形；其中正确的有（）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B 【分析】由折叠的性质可得90BCD BED ∠=∠=︒，BC BE =，CBD EBD ∠=∠，DE DC =，CDB EDB ∠=∠，即可判断①②，由BD 不一定等于AD ，可得BDE ∠不一定等于ADE ∠，即可判断③；根据等边三角形的判定即可判断④．【详解】解：将Rt ABC △沿过点B 的直线翻折，使直角顶点C 落在斜边AB 上的点E 处，BCD BED ∴ ≌，90BCD BED ∴∠=∠=︒，BC BE =，CBD EBD ∠=∠，DE DC =，CDB EDB ∠=∠，DE AB ⊥∴，BD 垂直平分CE ，故①②正确，符合题意；BD Q 不一定等于AD ，∴BDE ∠不一定等于ADE ∠，∴DE 不一定平分ADB ∠，故③错误，不符合题意；60ADE ∠=︒ ，180120CDE ADE ∴∠=︒-∠=︒，CDB EDB ∠=∠ ，1602CDB EDB CDE ∴∠=∠=∠=︒，9030CBD BDE ∠=︒-∠=∴︒，30EBD CBD ∠∴∠==︒，即60CBE ∠=︒，BC BE = ，BCE ∴△是等边三角形，故④正确，符合题意；综上所述，正确的有①②④，故选：B ．【点睛】本题考查了折叠的性质、线段垂直平分线的判定与性质、等边三角形的判定等知识点，熟练掌握以上知识点是解此题的关键．二、填空题（每题2分，共12分）11.如图，已知12∠=∠，要证明ABC CDA △△≌，还需添加的一个条件是______．【答案】BC AD =（答案不唯一）【分析】当BC AD =时，可证()SAS ABC CDA ≌，然后作答即可．【详解】解：当BC AD =时，∵BC AD =，21∠=∠，AC CA =，∴()SAS ABC CDA ≌，故答案为：BC AD =．【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理．解题的关键在于熟练掌握根据ASA SAS AAS 、、证明三角形全等．12.如图，BD 是ABC 的角平分线，过点D 作DE BC ∥交AB 于点E ．若36A ∠=︒，76BDC ∠=︒，则BDE ∠=______°．【答案】40【分析】此题主要考查了三角形的外角性质，平行线的性质，角平分线的定义，首先根据三角形的外角定理求出40ABD ∠=︒，再根据角平分线的定义得40CBD ABD ∠=∠=︒，然后根据平行线的性质即可得BDE ∠的度数．【详解】解：∵36A ∠=︒，76BDC ∠=︒，∴BDC A ABD ∠=∠+∠，即7636ABD ︒=︒+∠，∴763640ABD ∠=︒-︒=︒，∵BD 是ABC 的角平分线，∴40CBD ABD ∠=∠=︒，∵DE BC ∥，∴40BDE CBD ∠=∠=︒．故答案为：40．13.如图，在平面直角坐标系xOy 中，ABC 为等腰三角形，,AB AC =BC x ∥轴，若()()2,4,5,1A C ，则点B 的坐标为______．【答案】()1,1-【分析】根据平行于x 轴的直线上的点的纵坐标相同，得到点B 的纵坐标，过点A 作AD BC ⊥，利用等腰三角形的三线合一，求出点B 的横坐标即可．【详解】解：∵BC x ∥轴，()5,1C ，∴点B 的纵坐标为1，过点A 作AE x ⊥，交x 轴于点E ，交BC 于点D ，则：()2,1D ，∵,AB AC =∴BD CD =，∴点B 的横坐标为2251⨯-=-，∴()1,1B -．故答案为：()1,1-．【点睛】本题考查坐标与图形，等腰三角形的性质．熟练掌握平行于x 轴的直线上的点的纵坐标相同，等腰三角形三线合一，是解题的关键．14.如图，在ABC 中，AD 平分,BAC DE AC ∠⊥于点E ，若3,2AB DE ==，则ABD △的面积是______．【答案】3【分析】过点D 作DF AB ⊥于点F ，角平分线的性质得到DF DE =，再利用三角形的面积公式进行计算即可．【详解】解：过点D 作DF AB ⊥于点F ，∵AD 平分,BAC DE AC∠⊥∴2DF DE ==，∴ABD △的面积是1132322AB DF ⋅=⨯⨯=；故答案为：3．【点睛】本题考查角平分线的性质．熟练掌握到角平分线上的点到角两边的距离相等，是解题的关键．15.如图，ABC 为等腰直角三角形，,AD BD CE BD ⊥⊥于点,E AC 与BD 交于点F ，若70BAD ∠=︒，则AFB ∠=______︒；若2,7BE CE ==，则DE =______．【答案】①.115②.5【分析】先证明ABD BCE ≌，得到BD CE =，BAD CBE ∠=∠，利用三角形外角的性质，求出AFB ∠，利用BD BE -即可得到DE 的长．【详解】解：∵ABC 为等腰直角三角形，∴90,,45ABC AB BC ACB ∠=︒=∠=︒，∵,AD BD CE BD ⊥⊥，∴90ADB CEB ∠=∠=︒，∴90ABD BCE CBE ∠=∠=︒-∠，∴ABD BCE ≌，∴70BAD CBE ∠=∠=︒，7BD CE ==，∴115AFB DBC BCD ∠=∠+∠=︒，5DE BD BE =-=；故答案为：115，5．【点睛】本题考查等腰三角形的性质，全等三角形的判定和性质，三角形的外角．解题的关键是证明ABD BCE ≌．16.已知平面直角坐标xOy 中的等腰直角三角形ABC ，点()5,5A ，点(),0B m ，点()0,C n ，m 与n 均是正整数．（1）找出一个符合条件的ABC ，写出它对应的m 与n 的值：m =______，n =______；（2）满足上述条件的ABC 共有______个．【答案】①.5（答案不唯一）②.5（答案不唯一）③.9【分析】（1）根据题意，画出图形，进行求解即可．（2）根据题意，分,,A B C ∠∠∠分别为直角，进行讨论求解即可．【详解】解：（1）如图，当5,5m n ==时，此时：()5,5A ，()5,0B ，()0,5C ，由图可知，三角形ABC 为等腰直角三角形，满足题意，故答案为：5,5（答案不唯一）；（2）∵点(),0B m ，点()0,C n ，m 与n 均是正整数，∴点,B C 分别在,x y 轴的正半轴上，∵()5,5A ，∴()()2222222225555AB m AC n BC m n =+-=+-=+，，，当A ∠为直角时，222AB AC BC +=，即：()()2222225555m n m n +-++-=+，整理得：10m n +=，∴10m n =-，∴()()222222551055AB n n AC =+-+=+-=，满足ABC 为等腰直角三角形，∴1,2,3,4,5,6,7,8,9m =，9,8,7,6,5,4,3,2,1n =，满足上述条件的ABC 共有9个；当B ∠为直角或C ∠为直角，不存在点,B C 分别在,x y 轴的正半轴上，m 与n 均是正整数时，ABC 为等腰直角三角形；故答案为：9．【点睛】本题考查坐标与图形．熟练掌握等腰直角三角形的性质，利用数形结合和分类图讨论的思想进行求解，是解题的关键．三、解答题（共58分，第17，19，21题每题5分，第18题每问5分，第20，22，23题每题6分，第24题7分，第25题8分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．17.解方程组：32341x y x y -=⎧⎨+=⎩．【答案】1x y =⎧⎨=⎩【分析】利用加减消元法求解即可．【详解】解：32341x y x y -=⎧⎨+=⎩①②，2⨯+①②得，77x =，解得，1x =，将1x =代入②得，141y +=，解得，0y =，∴10x y =⎧⎨=⎩．【点睛】本题考查了加减消元法解二元一次方程组．解题的关键在于正确选取合适的方法解方程组．18.（1）解不等式：4113x x -≥-，并把解集在数轴上表示出来．（2）求不等式组()52311312x x x ⎧-≥+⎪⎨-≥⎪⎩的整数解．【答案】（1）2x ≥-，图见解析（2）3,4【分析】（1）根据解不等式的步骤，进行求解，再在数轴上表示出解集，即可；（2）分别求出每一个不等式的解集，找到它们的公共部分，即可．【详解】解：（1）4113x x -≥-，去分母，得：4133x x -≥-，移项，合并，得：2x ≥-；数轴表示解集，如图：（2）()52311312x x x ⎧-≥+⎪⎨-≥⎪⎩①②，由①，得：52x ≥；由②，得：4x ≤；∴不等式的解集为：542x ≤≤．∴整数解为：3，4.【点睛】本题考查解一元一次不等式和一元一次不等式组．熟练掌握解一元一次不等式的步骤，正确的计算，是解题的关键．19.知：如图，AB 平分CAD ∠，AC AD =．求证：C D ∠=∠．【答案】见解析【分析】利用SAS 证明CAB DAB ∆∆≌，即可证明C D ∠=∠．【详解】解：AB 平分CAD ∠，CAB DAB ∴∠=∠，在CAB ∆和DAB ∆中，AC AD CAB DAB AB AB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，()SAS CAB DAB ∴∆∆≌，C D ∴∠=∠．【点睛】本题主要考查全等三角形的判定与性质，熟练掌握SAS 、AAS 、ASA 、SSS 等全等三角形的判定方法是解题的关键．20.如图，AD 是ABC 中BC 边上的高，AE 平分BAC ∠，若32,60B C ∠=∠=︒︒．求AEC ∠和DAE ∠的度数．【答案】76AEC ∠=︒，14DAE ∠=︒【分析】三角形的内角和定理，求出,CAD BAC ∠∠的度数，角平分线求出,CAE BAE ∠∠的度数，利用CAE CAD ∠-∠求出DAE ∠，三角形的外角求出AEC ∠即可．【详解】解：∵AD 是ABC 中BC 边上的高，∴90ADC ∠=︒，∵32,60B C ∠=∠=︒︒，∴18088BAC B C ∠=︒-∠-∠=︒，18030CAD ADC C ∠=︒-∠-∠=︒，∵AE 平分BAC ∠，∴1442CAE BAE BAC ∠=∠=∠=︒，∴76AEC B BAE ∠=∠+∠=︒，14DAE CAE CAD ∠=∠-∠=︒．【点睛】本题考查与角平分线有关的三角形的内角和定理，三角形的外角．熟练掌握相关知识点，是解题的关键．21.下面是“作钝角三角形一边上的高”的尺规作图过程．已知：ABC ．求作：ABC 的边AB 上的高CD ．作法：①作直线AB ；②以点C 为圆心，适当长为半径画弧，交直线AB 于点,M N ；③分别以点,M N 为圆心，以大于12MN 的长为半径画弧，两弧相交于点P ；④作直线CP 交AB 于点D ，则线段CD 即为所求．根据以上的尺规作图过程，（1）使用直尺和圆规，补全图形；（保留作图痕迹）（2）完成下面的证明．证明：,CM CN MP == ______，∴点,C P 在线段MN 的垂直平分线上（______）．（填推理的依据）CP ∴是线段MN 的垂直平分线，CD AB ∴⊥于D ，即线段CD 为ABC 的边AB 上的高．【答案】（1）图见解析（2）NP ，到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上【分析】（1）根据作图步骤，作图即可；（2）根据中垂线的判定，进行作答即可．【小问1详解】解：如图，线段CD 即为所求【小问2详解】证明：,CM CN MP NP == ，∴点,C P 在线段MN 的垂直平分线上（到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上）．CP ∴是线段MN 的垂直平分线，CD AB ∴⊥于D ，即线段CD 为ABC 的边AB 上的高．故答案为：NP ，到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上【点睛】本题考查基本作图——作垂线．熟练掌握垂线的尺规作图方法，中垂线的判定方法，是解题的关键．22.如图，在等腰直角三角形ABC 和等腰直角三角形ADE 中，90BAC DAE ∠=∠=︒，连接BD CE ，．（1）求证：BD CE =；（2）求证：CE BD ⊥．【答案】（1）见解析（2）见解析【分析】（1）由题意得，AB AC =，AD AE =，90DAB BAE BAE EAC ∠+∠=︒=∠+∠，即DAB EAC ∠=∠，证明()SAS ABD ACE △≌△，进而可证BD CE =；（2）如图，延长CE 交BD 于F ，交AB 于G ，由()SAS ABD ACE △≌△，可得ABD ACE ∠=∠，由180BFC ABD BGF CAB ACE CGA ∠+∠+∠=︒=∠+∠+∠，BGF CGA ∠=∠，可得90BFC CAB ∠=∠=︒，进而结论得证．【小问1详解】证明：∵等腰直角三角形ABC 和等腰直角三角形ADE ，90BAC DAE ∠=∠=︒，∴AB AC =，AD AE =，90DAB BAE BAE EAC ∠+∠=︒=∠+∠，即DAB EAC ∠=∠，∵AB AC =，DAB EAC ∠=∠，AD AE =，∴()SAS ABD ACE △≌△，∴BD CE =；【小问2详解】证明：如图，延长CE 交BD 于F ，交AB 于G ，∵()SAS ABD ACE △≌△，∴ABD ACE ∠=∠，∵180BFC ABD BGF CAB ACE CGA ∠+∠+∠=︒=∠+∠+∠，BGF CGA ∠=∠，∴90BFC CAB ∠=∠=︒，∴CE BD ⊥．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，全等三角形的判定与性质，三角形内角和定理，对顶角相等．解题的关键在于明确全等的判定条件．23.（1）下图三角形网格由若干个边长为1的小等边三角形组成，每个小等边三角形的顶点叫做格点．若一个三角形的三个顶点都落在格点上，则这个三角形叫做格点三角形．已知ABC 是格点三角形，线段,BC BR 如图1所示．在三角形网格中分别画出符合条件的三角形．①点A 在线段BR 上，90ACB ∠=︒，画出ABC ；②在第①问的基础上，格点,150,DEA ABC CAE AE BC ∠=︒=≌△△，画出ADE V ．（2）尺规作图：如图2，DEF 为等边三角形，作等边三角形PQR ，其顶点分别在等边三角形DEF 的三条边上，且不与这三边的中点重合．（请保留作图痕迹）【答案】（1）①图见解析②图见解析（2）图见解析【分析】（1）作以点C 为顶点的等边三角形的中线与BR 的交点即为点A ，利用三线合一以及等边三角形的角为60︒，即可得到ABC 是以90ACB ∠=︒的直角三角形；②根据150,CAE AE BC ∠=︒=，得到点E 在线段BR 上，点A 的下方3个单位长度的位置，再根据DE AB =确定点D 的位置，即可；（2）分别以点,,A B C 为原心，以小于AB 长度的一半为半径画弧，与三边的交点为,,P Q R ，连接即可得到等边三角形PQR ．【详解】解：（1）①如图所示：ABC 即为所求，②如图所示，ADE V 即为所求；（2）如图，PQR 即为所求；【点睛】本题考查作图—复杂作图．熟练掌握等边三角形的性质，全等三角形的判定，是解题的关键．24.如图，AH 平分PAQ M ∠，为射线AH 上任意一点（不与点A 重合），过点M 作AH 的垂线分别交AP AQ ，于点B C ，．（1）求证：BM CM =；（2）作点M 关于射线AP 的对称点N ，连接BN ，在线段BN 上取一点D （不与点B ，点N 重合），作12DAE PAQ ∠=∠，交线段BM 于点E ，连接DE ．①依题意补全图形；②用等式表示线段EC BD DE ，，之间的数量关系，并证明．【答案】（1）证明见解析（2）①补图见解析；②EC BD DE =+，证明见解析【分析】（1）由AH 平分PAQ ∠，可得BAM CAM ∠=∠，由BC AH ⊥，可得90AMB AMC ∠=∠=︒，证明()ASA ABM ACM ≌，进而可证BM CM =；（2）①如图1，即为所求；②如图2，连接AN ，则CE 截取CF ，使得CF DB =，连接AF ，由轴对称的性质可知，AN AM =，BAN BAM ∠=∠，ABN ABM ∠=∠，则ABN ACM ∠=∠，证明()SAS ABD ACF △≌△，则AD AF =，BAD CAF ∠=∠，由12DAE PAQ BAM CAM ∠=∠=∠=∠，可得BAD BAE BAE EAM CAF FAM ∠+∠=∠+∠=∠+∠，则BAD EAM ∠=∠，BAE FAM ∠=∠，由BAD BAE EAM FAM ∠+∠=∠+∠，可得DAE FAE ∠=∠，证明()SAS ADE AFE △≌△，则DE EF =，根据EC CF EF =+，等量代换可得EC BD DE =+．【小问1详解】证明：∵AH 平分PAQ ∠，∴BAM CAM ∠=∠，∵BC AH ⊥，∴90AMB AMC ∠=∠=︒，∵BAM CAM ∠=∠，AM AM =，90AMB AMC ∠=∠=︒，∴()ASA ABM ACM ≌，∴BM CM =；【小问2详解】①解：如图1，②解：EC BD DE =+，证明如下：如图2，连接AN ，则CE 截取CF ，使得CF DB =，连接AF ，由轴对称的性质可知，AN AM =，BAN BAM ∠=∠，ABN ABM ∠=∠，∴ABN ACM ∠=∠，∵AB AC =，ABD ACF ∠=∠，DB CF =，∴()SAS ABD ACF △≌△，∴AD AF =，BAD CAF ∠=∠，∵12DAE PAQ BAM CAM ∠=∠=∠=∠，∴BAD BAE BAE EAM CAF FAM ∠+∠=∠+∠=∠+∠，∴BAD EAM ∠=∠，BAE FAM ∠=∠，∴BAD BAE EAM FAM ∠+∠=∠+∠，即DAE FAE ∠=∠，∵AD AF =，DAE FAE ∠=∠，AE AE =，∴()SAS ADE AFE △≌△，∴DE EF =，∵EC CF EF =+，∴EC BD DE =+．【点睛】本题考查了角平分线的定义，全等三角形的判定与性质，轴对称的性质．解题的关键在于确定全等三角形的判定条件．25.在平面直角坐标系xOy 中，对于点P 和线段AB ，若线段PA 或PB 的垂直平分线与线段AB 恰好交于点A 或点B ，则称点P 为线段AB 的垂直对称点．（1）已知点()0,3A ，()0,0B ．①在点()13,3P ，()21,1P ，点()33,0P中，线段AB 的垂直对称点是______；②若P 是线段AB 的垂直对称点，直接写出点P 的纵坐标P y 的取值范围______；（2）已知()0,A a ，(),0B b ，P 是线段AB 的垂直对称点，AB BP ⊥．①当3a =，14b ≤≤时，直接写出点P 的横坐标P x 的取值范围______；②若A ，B 为坐标轴上两个动点，a 的取值范围是1a m ≤≤，b 的取值范围是1b n ≤≤，动点P 形成的轨迹组成的图形面积为10，直接写出m 与n 的数量关系表达式______．【答案】（1）①1P ，3P ，②36P y -≤≤，且0P y ≠，3P y ≠（2）①47P x ≤≤，②()()1110m n --=【分析】（1）①画出图形，再根据垂直对称点的定义判断即可；②先判断ABP 是等腰三角形，分别以点A 和点B 为圆心，以AB 为半径画圆，所得图形即为点P 的轨迹，再根据垂直对称点的定义判断即可；（2）①根据垂直对称点的定义，结合AB BP ⊥可得线段PA 垂直平分线过点B ，即有AB BP =，过P 点作PT x ⊥轴于点T ，证明AOB BTP ≌V V ，问题随之得解；②当1a =，或者a m =时，b 的取值由1变化至n 时，点P 的轨迹为两条线段；同理当1b =，或者b n =时，a 的取值由1变化至m 时，点P 的轨迹为两条线段，即可判断出动点P 形成的轨迹组成的图形为平行四边形，问题随之得解．【小问1详解】①如图，∵()0,3A ，()0,0B ，()13,3P ，()21,1P ，()33,0P，∴133AB AP BP ===，3AB BP ⊥，1AP AB ⊥，22P B =，25AP =，∴点B 在3AP 的垂直平分线上，点A 在1BP 的垂直平分线上，∴线段AB 的垂直对称点是1P ，3P ；②∵对于点P 和线段AB ，若线段PA 或PB 的垂直平分线与线段AB 恰好交于点A 或点B ，∴AB PB =或者AB PA =，∴ABP 是等腰三角形，分别以点A 和点B 为圆心，以AB 为半径画圆，如图，当AB PA =时，点P 位于点P '处，∴根据等腰三角形的性质可得顶点A 在BP '的垂直平分线上，当AB PB =时，点P 位于点P ''处，∴根据等腰三角形的性质可得顶点B 在AP ''的垂直平分线上，当点P 位于点A 或者点B 时，点P 不是线段AB 的垂直对称点，∵()0,3A ，()0,0B ，3AB =，∴()0,6M ，()0,3N -，∴点P 的纵坐标P y 的取值范围：36P y -≤≤，且0P y ≠，3P y ≠；【小问2详解】①过P 点作PT x ⊥轴于点T ，如图，∵P 是线段AB 的垂直对称点，AB BP ⊥，∴点B 在AP 的垂直平分线上，90ABP ∠=︒，∴AB BP =，即ABP 是等腰直角三角形，∵90ABP AOB ∠=︒=∠，∴OAB OBA OBA PBT ∠+∠=∠+∠，∴OAB PBT ∠=∠，∵PT x ⊥轴，∴90BTP AOB ∠=︒=∠，∴BTP AOB ≌，∴AO BT =，∵()0,A a ，(),0B b ，3a =，14b ≤≤，∴3AO a ==，BO b =，∴3AO BT ==，∴3OT OB BT b =+=+，∵14b ≤≤，∴437b ≤+≤，∴47OT ≤≤，∴点P 的横坐标P x 的取值范围：47P x ≤≤；②当1a =，或者a m =时，b 的取值由1变化至n 时，点P 的轨迹为两条线段，且两条线段相等；当1b =，或者b n =时，a 的取值由1变化至m 时，点P 的轨迹为两条线段，且两条线段相等；∵两组对边分别相等的四边形是平行四边形，∴动点P 形成的轨迹组成的图形为平行四边形，如图，∵a 的取值范围是1a m ≤≤，b 的取值范围是1b n ≤≤，∴点A 垂直移动的距离为()1m -，点B 水平移动的距离为()1n -，∴动点P 形成的轨迹组成的图形为平行四边形的底为()1n -，高为()1m -，∵动点P 形成的轨迹组成的图形面积为10，∴()()1110n m --=．【点睛】本题主要考查了坐标与图形，平行四边形的判定与性质，等腰三角形的判定与性质，全等三角形的判定与性质，垂直平分线的性质等知识，正确理解线段垂直对称点的含义是解答本题的关键．。

10-11年度第一学期《自动控制原理》考卷A卷答案

安徽大学20 10 —20 11 学年第一学期《自动控制理论》（A 卷）考试试题参考答案及评分标准一、选择题（每小题2分，共10分）1、D2、D3、A4、B5、A二、填空题（每空1分，共10分）1、10，0.7072、s 左半平面3、5,104、主导极点1p =1L =1∆=∆=()()C s R s1、（)t 时，则ssr e =()1()n t t =时，212lim ()()1ssn en s e sN s s k k →=Φ=-+（4分）故21211ss ssr ssn k e e e k k -=+=+（2分）2、解：（10分）（1）系统有三个开环极点,2p ,1p ,0p 321-=-==没有开环零点，根轨迹起于,2p ,1p ,0p 321-=-==点，终止于无穷远处，共有三条根轨迹。

(1分) （2）由法则4可知道，实轴上的根轨迹区间为：]0,1[],2,[---∞。

(1分)（3）根轨迹渐进线与正实轴的夹角：(1分)1,0,3)12(±=+=k k a πϕ 有︒︒±=180,60a ϕ（4）根轨迹渐进线与正实轴的交点(1分)1321331-=--==∑=iiapσ(5)分离点(1分)21111=++++ddd解得58.1,42.021-=-=dd，根据实轴上的根轨迹区间可以知道，2d并不在根轨迹上，故舍去，42.01-=d是分离点。

实轴上的分离点的分离角为︒±90。

（6）根轨迹与虚轴的交点令jws=带入特征方程，并令实部虚部为0，有：⎪⎩⎪⎨⎧=+-=+-253223Kwww解得：⎩⎨⎧=±===6,414.1w)(0,03,21KKw舍去(1分)根据以上条件，绘制根轨迹如下图：(4分)当60<<k时，系统稳定。

3、（15分）解：系统的开环频率特性为：1()(1)10jG jjjωωωω+=-（2分）(0),(0);2()0,(0);2A j jA j jπϕπϕ+++→∞→∞→→-（4分）其Nyquist曲线如图所示。

湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高三上学期月考卷(二)化学(含答案)

长沙市第一中学2024-2025学年高三上学期第二次月考化学时量：75分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H~l C~12 N～14 O~16 S~32 Cu～64 Ga～70一、选择题(本题共14小题，每小题3分，共42分。

每小题只有一项符合题目要求)1.材料科技与人类文明密切相关。

下列叙述正确的是A．玻璃是晶体，有固定的熔点B．天津大学研发的石墨烯芯片引领电子行业的新革命，石墨烯属于新型烯烃C．我国用于制造世界最大口径反射镜的碳化硅，属于新型无机非金属材料D．天宫二号使用的碳纤维是—种有机高分子材料2.下列化学用语表示正确的是A．晶态SiO2和非晶态SiO2衍射图谱对比：B．固体HF中的链状结构：C．二聚AlCl3中Al的杂化方式：sp3D．石墨的层状结构：3.基本概念和理论是化学思维的基石。

下列叙述不正确的是A．VSEPR理论认为VSEPR模型与分子的空间结构不一定相同B．电子云图中的小黑点越密，表示电子在核外空间出现的概率密度越大C．五彩斑斓的霓虹灯光，与原子核外电子跃迁有关，属于吸收光谐D．“电子气理论”可以解释金属晶体的延展性，导电性和导热性4.如图所示，下列装置合理的是A．图甲：可用于制备明矾晶体B．图乙：制取金属铝C．图丙：检验纯碱中含有钾元素D．图丁：实验室制备NH35.在N保护和搅拌下，向FeSO4溶液中加入适量NaOH溶液，得到少量Fe(OH)2沉淀，持续通N2升温至40℃，将气体切换为空气，浊液体系由浅绿色变深，形成蓝绿色沉淀Fe6(OH)12SO4(反应1)(Fe的价态有+2和+3)，继续通入空气，沉淀最后转化为黄色固体FeOOH(反应2)。

此时若停止通空气，向体系中补充适量NaOH并调控温度，FeOOH可以变为Fe6(OH)12SO4(反应3)，也可转化为黑色磁性物质(反应4)。

关于以上过程的说法错误的是SO+2H2O=2Fe6(OH)12SO4A．反应1：2Fe2++10Fe(OH)2+O2+22-4B．反应4中FeOOH被还原生成了Fe3O4C．Fe6(OH)12SO4中有2个+3价FeD．反应2中若生成3molFeOOH，转移3mole-6.某含铜催化剂的阴离子的结构如图所示。

2019年电梯检验师TS-F考试试卷

1特种设备检验检测机构及其检验检测人员，在检验检测中发现特种设备存在严重事故隐患时，（应及时告知相关单位，并立即向负责特种设备安全监督管理的部门报告）2、根据TSG7001-2009，对于重新启用的停用状态的电梯，如果超过定期检验有效期，应按照（A）进行检验。

A．定期 B. 监督 C. 委托 D. 启用3.脱检的电梯，再次启用时，应（）A定期检验B监督检验 C 委托检验D启用检验4、根据TSG T5002的规定，维保单位应当每年度至少进行一次自行检查，自行检查在特种设备检验机构进行定期检验之前进行，自行检查项目及其内容根据使用状况确定，但是不少于__C_的项目及其内容。

A、电梯定期检验B、TSG T5002中年度维保C、A和BD、A或B5、根据5002规定对于自动人行道维保记录中的电梯基本技术参数包括（）A、倾斜角、名义速度、提升高度、名义宽度、主机功率和使用区段长度B、倾斜角、名义速度、提升高度、名义宽度、主机功率C、倾斜角、名义速度、提升高度、名义宽度D、倾斜角、名义速度、提升高度7、根据7588，附录J，摆锤冲击试验A完整层门组件B带玻璃面板的层门C宽度大于150mm层门侧门框D A .B.C10、单向节流阀：允许液压油在一个方向自由流动而在另一方向限制性流动的阀。

11 、GB24803.1，如果任何井道门打开，未锁住或运载门没关闭，应停止对人员有危险的运载装置的任何运行，所称井道门是（）A电梯门B包括层门，井道安全门或仅供授权的专业人员使用的门C 井道安全门D 井道检修门13、根据GB/T24804，在用电梯层门的锁紧开锁装置应（）A只能使用符合要求的三角钥匙操作 B 只能使用专用工具操作C不能从井道外操作D不能通过井道壁上的开口接近15、根据《消防电制造与安装安全规范》（GB/T 26465—2011）规定，消防员电梯的定义16、根据GB/T 28621的定义，（）是指正常运行状态下，该系统允许电梯在端站之间自由移动。

TS试题及答案

TS试题及答案TS试题及答案一、填空：1 过程就是使用资源，将输入转化为输出的活动系统，这种系统是由一组相互关联或相互作用的要素组成2 通常质量管理体系的过程应当包括管理活动、资源提供、产品实现和测量有关的过程3 质量手册是规定组织质量管理体系的文件，它可以向组织内部和外部提供关于质量管理体系一致的信息4 是国际标准化组织的英文缩写5 质量方针是由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和方向6组织的生存和发展依存于顾客，组织的最高管理者应当将实现顾客满意，作为组织的根本需求 7关注顾客要求在组织内进行有关意识培训应是管理者代表的一项责任8质量管理体系的持续适宜性就是质量管理体系与所处的客观的适应能力，充分性就是质量管理体系达到充分展开和受控的程度，有效性是指完成质量管理体系策划的活动和达到策划的结果程度9组织在开展改进活动一般有以下步骤：分析和评价现状，识别改进区域，寻找改进机会、确定改进目标、寻找可能的解决办法，作出选择、实施选定的解决办法、分析、评价实施结果的有效性，将改进的成果正式纳入体系文件10质量管理体系标准强调遵循：策划、实施、验证、改进螺旋式上升的运行模式，用内部审核和管理评审使组织的体系有自身的运行中不断地自我完善 11 以顾客为导向过程12 防错策划主要是指设计防错、过程防错、防错装置/TS：版是建立在：版质量管理体系要求基础上的；主要综合了美国的QS 、德国的、法国的和意大利的等质量体系的要求，对原/TS 汽车供方质量体系要求(技术规范)第二版标准进行了技术修订，并于XX年x月x日颁布了/TS ：质量管理体系要求(技术规范)第三版标准标准是整合美国、德国、法国、意大利四个国家的汽车厂对其供应商的质量体系要求：是由以及在 /TC，质量管理和质量保证技术委员会的支持下共同制定的16根据TS标准要求，质量目标必须写入业务计划中：内部审核分为体系审核、产品审核、过程审核三种 18控制计划分为样件、试生产、生产三个阶段19对供应商质量体系开发，必须以 / TS- 作为基本质量体系开发的最终目标20根据TS：要求，对于计数型抽样方式，接收准则必须是零缺陷条款适用于不确定或可疑的产品和不合格品：中说明生产和服务提供过程的确认必须适用于所有生产和服务提供过程 23八大质量管理原则是以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方互利的关系/TS：技术规范的内容包括范围、引用标准、术语和定义、质量管理体系、管理职责、资源管理、产品实现、测量、分析和改进八大部分25标准中运用的五大核心工具是：产品质量先期策划和控制计划、潜在失效模式和后果分析、生产件批准、统计技术、测量系统分析26把公司的质量体系作为一个大的过程，它的输入是顾客要求，输出是顾客满意 27四层次文件化的质量体系的层级是：质量手册；程序文件；作业指导书；记录表单 28审核的三种类型：第一方审核、第二方审核、第三方审核 29产品有四种通用的类别：服务、软件、硬件、流程性材料30根据对顾客满意的影响程度不同，质量特性分为关键、重要、次要三类是国际汽车特别工作组英文缩写 32．TS在标准中代表的是技术规范33 TS 标准鼓励在建立、实施质量管理体系以及改进其有效性时采用过程方法，通过满足顾客要求增强顾客满意34 为使组织的质量管理体系有效运行，必须确定和管理众多相互关联的活动35 TS 的目标是在供应链中建立持续改进、强调缺陷预防、减少变差和浪费的质量管理体系36 质量管理体系需要证实其具有稳定地提供满足顾客要求和适用的法律法规要求的产品的能力 37 外包过程是为了质量管理体系的需要由组织选择，并由外部方实施的过程 38 组织必须确保对外包过程实施控制，对外包过程控制的类型和程度应在质量管理体系中加以规定39 确保组织所确定的策划和运行质量管理体系所需的外来文件得到识别并控制其分发40 最高管理者应确定质量目标及测量要求，并必须包含在经营计划中，用于质量方针的展开 41 负责产品要求符合性的人员，应有权停止生产，以纠正质量问题 42记录是指阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件 43工程更改评审时间不可超过两周44组推行/TS：标准的益处是保证产品质量和提高产品可靠性；提高效率；降低成本；减少变差、提高效益；提升品牌价值；走向世界的通行证45产品特殊特性是指可能影响产品的安全性或法律法规符合性、配合、功能、性能或产品后续生产过程的产品特性二、选择：1全尺寸检验的频次为 A一年一次 B 按客户要求C 当客户没有要求时，供方可自己决定D 以上所有都对2未执行某一条款的要求称为：a 特采；b 不符合规定事项；c 纠正措施；d 预防措施；3评审单位如何确认被评审单位的纠正措施已完成?A对方的书面说明； B所提出的具体证明； C评审单位实地确认； D皆是；4下述内容为最高管理者在质量管理体系中的作用的是： A制定并保持续组织的质量方针和质量目标； B确保整个组织关注顾客要求； C定期评审质量管理体系； D确保获得必要的资源 5审核检查表的用途为：A备忘录;B工和时间安排的指导; C审核员; D的依据;6一位好的审核组长应具备哪些条件：A及执行评审; B所发现的问题; C纠正措施是否恰当; D皆是;7．下述内容为/TS：标准用途的是：A规定了汽车行业质量管理体系的要求； B对可能有顾客规定要求的应用进行了认可；C旨在避免重复认证审核；D为质量管理提供了一个汽车行业共同的方法 8质量管理体系审核是评估：A所做的测试；B管理体系是否符合标准； C项工作由多少员工来做； D所做的测试；9第一方质量体系审核是：A、内部审核；B、由顾客进行的审核；C、第三方独立机构进行的审核；D、产品审核10组织已有了质量手册、程序文件、作业指导书和记录表单，就意味着：A、已通过了质量管理体系认证；B、已建立了文件化的质量管理体系C、已执行了质量管理体系；D、员工理解了质量方针 11文件：A、必须由管理者代表评审并由总经理批准；B、应由授权的人员评审和批准C、不包括外来文件；D、只能由管理者代表批准12不合格中的评审和处置应由谁负责： A 管理者代表 B 授权人员 C 质量经理 D 总经理第一个技术规范发布于:A、 XX年B、 XX年C、 XX年D、 XX年 14由谁规定组织的质量方针和质量目标： A质量部门经理 B组织最高管理者 C顾客D竞争对手15质量管理体系审核用于评估 A．从事某项工作的雇员 B对某一产品测量情况C规范质量管理体系与已确定要求的吻合程度 D是否由胜任者进行检验16在第三方审核质量管理体系时，试图获取的是什么？ A．不符合标准项目清单B证明符合标准的客观证据 C最高管理者对质量管理体系的承诺 D现行成本的效益细节 E以上所有各项 17数据分析和持续改进适用于：A 质量管理部门B 管理者代表C 组织内部从事各项活动的所有部门D 总经理18下列说法错误的是: ( C )A外部实验室必须通过/或等同的国家标准或客户的认可； B 对从事外观检查的人员资格必须验证； C 组织的供应商必须通过TS的外部认证；D全尺寸检查是对设计记录上显示的所有产品尺寸进行的测量 19客户代表需参与确定哪一方面的工作？A选择特殊特性 B纠正预防措施 C产品设计/开发 D质量目标的制定 E公司质量体系的建立20下列哪一项是TS规定一定要有书面程序的：A不合格品的控制； B供方的评价； C设计和开发； D以上皆是；21产品质量满足标准要求，质量管理体系符合规定标准的主要客观证据是：A质量手册B质量管理体系程序文件 C质量记录 D作业指导书22“产品”的概念是：( B ) A 企业生产的结果 B 过程的结果C 生产或服务者所提供的成果最新标准的发布时间是A、XX年B、 XX年C、 XX年D、XX年24第三方审核是指：A．内部审核 B由顾客或客户进行的审核 C由独立机构进行的审核 D由供应商进行的审核25当客户的设计图纸上标出特殊特性符号时，公司在中不需要标明客户特殊特性符号A．质量手册 B．控制计划 C．作业指导书 D．26．下列各项活动中，哪一项必须由与现行工作无直接责任者来进行？ A．管理评审B合同评审 C产品检验 D内部审核 E所有以上各项 27下列说法正确的是: ( A ) A负责产品要求符合性的人员，应有权停止生产以纠正质量问题； B组织必须对作业准备的验证采用首末件比较的方法； C组织必须制订样件计划和控制计划； D评审或更新后的控制计划必须经过顾客批准28标准中哪一条款允许买方在货源处验证所购产品是否达到特定要求？ A．与产品有关的要求的评审 B 采购产品的验证 C 顾客满意—补充 D 采购过程29没有满足规定的要求称为：( B ) A让步； B不合格；C纠正措施； D以上都不是内容包括：A管理体系审核 B过程审核 C审核 D皆是；31产品应被标识：( A )A、从进货到生产安装和交付全过程；B、从生产到检验C、从生产到交付；D、从原料到成品32．质量策划是确定的活动A．质量计划 B产品质量及质量目标和要求系列提出的“供应链”是：( A ) A 供方——组织——顾客 B 分供方——供方——顾客 C 组织——供方——顾客 D组织——顾客——供方 34使用或返修不合格品应：( A ) A、向顾客提出让步申请； B、依照质量计划程序重新检验 C、提出纠正措施； D、按照顾客抱怨进行处理 35持续改进的焦点是 A．技术 B．服务C．产品特性和制造过程参数的变差 D．成本36不合格控制的目的: ( B ) A使顾客满意 B防止不合格品的非预期合用 C减少质量损失质量方针内审计划 C D D改善产品的特性37过程设计的输入包括哪些： A产品设计的输出 B法律法规要求 C以往的开发经验D以上所有都对38下列哪个不是产品设计输出: ( C ) C防错D产品特殊特性和规范39多方论证方法可包括组织的( D )A设计人员 B制造人员 C工程人员 +B+C 40顾客提供的物资中，哪些需要做永久性标识 A 设备 B 模具 C 原材料 D 以上所有41任何可以被用来验证质量管理体系是否执行的事实证明称为：A．持续改进 B．加强缺陷预防 C．减少变差及浪费 D．以上都是 44推行TS最重要的两个步骤为A．内部审核和管理评审 B．制定质量手册和接受认证）B ） AC．制订质量体系文件和执行/改进质量体系 D．文件审查和现场评审45确定顾客满意度的频次规定，下述何者正确？A．3个月 B．6个月 C．12个月 D．A、B、C均可 46及时评审客户图纸，“及时”是指在内完成A．几个月 B．几周 C．不超过2个工作周 D．24小时：质量管理体系-要求规定必须形成文件的程序包括：A控制程序； B控制程序； C审核程序； D皆是；48顾客提供的应永久性标识A．原材料 B．工模具和设备 C．包装箱 D49下述情况发生时不需要制定突发事件应急计划A．关键设备故障 B．停电 C．地震 D50谁对于评审行程表、评审准备等工作负有全责？ A核单位的引导员； B经理； C组长； D皆是；51公司人员应了解统计技术基本概念A．管理人员 B．设计人员 C．检验人员 52有关内部质量审核，下述错误A．当顾客抱怨时，审核频次必须适当增加； B．体系审核必须包括所有的班次；C．过程审核可以和体系审核同时进行； D．审核时可以不制定审核计划53控制计划在哪种情况下需要评审/更新 A产品更改 B过程更改 C过程不稳定 D以上都不全面54以下哪些设备量具必须校准．以上都是．缺乏操作员工A 产品检测设备 B员工自备的量具 C提供给客户的量具 D生产工装55以下哪些人需要培训？A 总经理 B临时工 C 职工 D 以上所有都错56跨部门工作小组必须进行哪项工作？A确定特殊特性 B C 控制计划 D以上所有都错三、判断：1、标准要求只对六项活动明确要形成文件的程序，组织在建立质量管理体系时，只要有相应的六个程序即可满足标准要求2、标准突出对质量管理体系有效性的要求，不重形式而注重结果3、标准中凡提到顾客要求时，总与适用的法律法规相联系，体现了满足产品要求，包括明确的、隐含的和必须履行的要求4、/TS版质量管理体系标准主要是用于产品认证5、标准中表述供应链所使用的术语为：分供方→组织→顾客6、与质量管理体系相关的外来文件，一般可包括：与产品有关的法律法规文件；与产品和过程有关的标准和规范；来自顾客或供方的标准、图样、验收准则等，对这类文件只要控制其分发7、作业指导书的来源可以是控制计划、质量计划和产品实现过程(√)8、组织有总的经营计划，就不必在相关职能和层次上建立可测量的质量目标并与质量方针保持一致 9、一个企业的质量管理体系应按本企业的目标和其产品或服务项目以及企业的实践经验来决定因此，各企业的/TS质量管理体系是不同的10、标准提出由于组织及其产品的特点不适用时，可以考虑对其删减，但删减应符合以下条件：仅限标准的第七章有关条款要求；不会因删减而影响组织提供满足顾客和适用的法律法规的能力；不会因删减而影响组织提供满足顾客和适用的法律法规的责任；11、按合同规定，机床厂的顾客已对其供应商提供的电脑程控配件作了验证；因此，机床厂就不必再对该配件制造厂作供方方评价12、在紧急状态下，进货产品来不及检验时，可实行“紧急放行”，但必须要有严格的可靠追回程序(√ ) 13、对与顾客口头约定的订单不需要合同评审 14、顾客拥有的工装必须永久性标识(√ )15、/TS标准中表述供应链所使用的术语为：分供方→组织→顾客16、所有返工/返修后的产品必须按规定的程序/文件再作检验，但不一定要全部符合原来规定的要求 17、对员工不仅要培训还应评价提供培训的有效性(√ )18、/TS标准中凡提到顾客要求时，总与适用的法律法规相联系，体现了满足产品要求，包括明确的、隐含的和必须履行的要求19、采购合同是合同评审的一部分20、当一个企业的某个过程由其分承包方承担委外加工时，公司应将其在质量管理体系中予以明确识别和鉴定但企业无需对此过程进行控制21、顾客没有投诉就表示顾客满意( X )22、组织有总的经营计划，就不必在相关职能和层次上建立可测量的质量目标并与质量方针保持一致 23、标准要求内部审核和设计评审必须由与此活动无直接责任的人员担任 24、/TS质量管理体系标准适用于所有的产品制造业 25、产品的接受准则必须采用零缺陷( X )26、/TS标准突出对质量管理体系有效性的要求，不重形式而注重结果 27、TS族是国际质量管理标准28、过程方法的目的是：组织在于获取持续改进的动态循环，使组织在产品、组织绩效和业绩、有效性和效率方面取得更大的收益(√ )29、/TS标准要求只对六项活动明确要形成文件的程序，组织在建立质量管理体系时，只要有相应的六个程序即可满足标准要求30、现场或外部的支持功能，不能单独获得TS的认证(√ )31、培训仅是指新进员工和从事特殊工作员工的培训，其他不直接影响产品质量的岗位不需要32、规定的所谓的“单一/统一的过程方法”是指：即组织应首先识别那些与顾客直接连接的为数不多的过程，如：①、市场分析/顾客要求、②、销售/顾客反馈等这些过程的输入是顾客要求，输出是顾客满意每一个顾客导向过程中都可能有若干个相互关联的支持过程，相关的顾客导向过程间通过管理过程与顾客保持联系和沟通如此构成的/TS 质量管理体系形如“章鱼”，有许多触手一样的过程模式，每一对触手就是“顾客导向过程”的输入和输出一个组织通常是通过这些触手与顾客进行紧密联系的 33、接受准则必须经过客户批准(X)34、/TS：版质量管理体系标准主要是用于产品认证(×)35、标准提及的五种文件是质量管理体系文件的起码要求，即形成文件的质量方针和质量目标、质量手册、程序文件，为确保过程有效策划运行和控制所需的文件、记录36、与质量管理体系相关的外来文件，一般可包括：与产品有关的法律法规文件；与产品和过程有关的标准和规范；来自顾客或供方的标准、图样、验收准则等，对这类文件只要控制其分发 37、在采购合同及销售合同中都应明确注明质量的要求 38、对不合格品进行控制的目的是防止不合格品的非预期使用39、“乌龟图”中的问题“四只脚”着重考虑了每一个过程的内在风险管理者使用这四个问题开发用来降低其组织特有的过程风险的综合计划这些措施可以促使组织建立必要的支持过程，使用适当的设备，提供合适的培训，安装有效的测量体系，开发有用的工作辅助装置 44、质量问题一般只涉及到原材料及最终产品45、/TS标准提出由于组织及其产品的特点不适用时，可以考虑对其删减，但删减应符合以下条件：仅限标准的第七章有关条款要求；不会因删减而影响组织提供满足顾客和适用的法律法规的能力；不会因删减而影响组织提供满足顾客和适用的法律法规的责任； 46、 /TS同一样，都是保证质量的体系标准(√ ) 47、企业的管理评审是指对内部质量体系审核结果做出评价 48、产品有关要求的评审是指对能否满足顾客的要求的能力的评审 49、日常使用的计量仪器过了校准周期，只要没有损坏仍可以继续使用 50、质量目标必须与质量方针保持一致，可以度量，包含在业务计划中四、简答 20分值1、/TS目标是什么持续改进；强调缺陷的预防；减少变差和浪费；注重过程 2、胶业所的质量方针是什么？自主创新，持续改进，快速反应，以最佳质量的产品和服务实现顾客满意，成为中国工程胶黏剂集成服务领先者3、简述TS要求对哪些方面要进行监视和测量？顾客满意内部审核过程的监视和测量产品的监视和测量 4、简述预防性维护和预测性维护预防性维护：为消除设备失效和非计划的生产中断而策划的活动，是制造过程设计的输出预测性维护：基于针对通过预测可能的失效模式的过程数据而避免维护问题的活动 5、质量管理的八项原则是什么？以顾客为关注焦点；领导作用；全员参与；过程方法；管理的系统方法；持续改进；基于事实的决策方法；与供方互利的关系 6、防错法的十大原理是什么？断根原理、保险原理、自动原理、相符原理、顺序原理、隔离原理、复制原理、层别原理、警告原理、缓和原理7、请说明被审部门对内部评审所提出的“不符合规定事项”进行纠正措施( )的步骤原因分析; 纠正措施的实施 ;纠正措施的实施的验证; 预防措施;8、什么是过程？什么是过程方法？根据TS过程方法中，将过程分为哪几类？通过利用资源和实施管理将输入转化为输出的活动称之为过程为了使组织有效运行，需要系统地识别和管理众多相互关联的过程，特别是这些过程之间的相互作用，这就是过程方法分为支持过程、管理过程和顾客导向过程三类9、作为管理者代表，在建立和实施质量管理体系过程中，主要负责哪些项目？确保质量管理系统诸流程的建立与维持向最高主管报告质量管理系统执行成效，包括改善的需求确保公司全员提升对顾客需求的认知及外部机构之联络 10、内部质量审核的主要步骤以及阶段包括哪些？拟定审核计划;审核首次会议; 审核末次会议; 审核总结报告11、质量体系审核的概念包括那些要点？质量管理体系审核是依据质量管理体系标准及审核准则对组织的质量管理体系的符合性及有效性进行客观评价的系统的、独立的并形成文件的过程审核准则：用作依据的一组方针、程序或要求审核证据：与审核准则有关的并且能够证实的记录、事实陈述或其它信息文件控制12、技术部发现技术员所用工艺流程图盖章为“仅供参考”的复印件此案例不符合哪个标准的哪项条款？并说明理由答：不符合标准“”文件控制确保外来文件得到识别，并控制其分发该公司的工艺流程图是仅盖仅供参考章，而没有公司的确认章，显然不符合公司章程文件控制13、技术部的资料员在已作废的工艺文件上加盖“作废”章适用于这一情景的条款是___并具体说明解析:“文件控制”中指出“质量管理体系所要求的文件应予以控制：防止作废文件的非预期使用，如果出于某种目的而保留作废文件，对这些文件进行适当的标识” 因此本题情景符合标准条款）要求记录控制14、“质检科正在对检验记录进行清理，将超过保存期的记录进行销毁”适合于这一情景的条款是___并具体说明解析：记录控制中明确指出“组织应编制形成文件的程序，以规定记录的标识、贮存、保护、检索、保留和处置所需的控制”因此本题情景符合标准中的40分1、什么是检查表？检查表的作用有哪些？审核员在每个部门对其活动及其功能进行审核时，使用作提示或备忘录的文件检查表的作用：——检查表列出了需审核的要点，以确保审核覆盖面的完整；——使审核目的清楚，并使审核按计划进度进行；——减少审核的偏见并减轻审核工作量；——作为审核记录的历史参考文件；——使受审核方确信审核员的专业水平2、管理者应如何以顾客为中心？应用在哪里？管理者应理解顾客当前的和未来的需求、满足顾客要求并争取超越顾客的期望——全面了解顾客的需求和期望；——确保组织的各项目标直接体现顾客的需求和期望；——确保顾客的需求和期望在组织的内部及时得到沟通，并能及时采取措施；——对顾客的满意及时、系统的测量、分析，采取措施，满足顾客需求和期望；——处理好与顾客的关系；——兼顾顾客的其它相关方的利益，使组织持续稳定的发展标准体现： (1)管理承诺(2)以顾客为关注焦点 (3)与顾客有关的过程 (4)顾客满意 3、如何评价质量管理体系？质量管理体系主要以过程的识别、职责的分配、程序的实施、结果的有效性四个基本问题进行评价即组织在进行质量管理时，首先要根据达到的质量目标的需要，准备必要的条件，然后，通过设置组织机构，分析需要开发的各项质量活动，分配、协调各项活动的职责和接口，通过的制定给出从事各项质量活动的工作方法，使各项质量活动能经济、有效、协调的进行 4、缺陷与不合格的区别？：将“缺陷”定义为“未满足与预期或规定用途有关的要求”，并指出与不合格具有关联关系缺陷的定义强调与“用途有关的要求”，显然，只有在使用过程中才能更好地发现缺陷，并且会涉及到缺陷的责任问题适用的法律法规要求未满足，那是不合格，不是缺陷如未满足安全法规要求、环保法规要求等，也是不合格要求来自顾客、来自适用法规、来自组织规定，而用途来自产品本身并经由实现产品者提出用途指南5、体系和过程的关系？体系是由过程构成的，体系的目标是通过过程结果的积累和调整而实现的过程是由活动组成的，过程的目标是通过活动结果的积累和调整而实现的体系、过程和活动三者的关系既有区别，又具有共同之处有的只是为使分析问题和解决问题具有一种秩序，而把所研究的事物视为体系或过程或活动如：我们研究一个组织的质量管理体系，把产品实现看作一个过程，把设计和开发看作一项活动等6审核员在销售部查阅到XX年一季度与顾客签订了13份合同，审核员要求查看对这些合同进行评审的记录，销售部长说：“所有的合同都评审了，但我们没有书面的评审记录，我们单位的计算机都是联网的，所有的合同评审都在网上进行，评审之后认为可以满足要求时才签订合同，但评审记录都从计算机中删除了，没有保存” 解析：1）。

2024年3月CCF GESP编程能力认证C++等级考试一级试卷(含答案)

2024年3月GESP认证C++一级真题试卷(含答案)题数：27 分数100一、单选题（每题2分，共30分）第1题，C++表达式(3-2)*3+5的值是（B）。

A.-13B.8C.2D.0第2题，C++语句cout<<"5%2="<<5%2执行后的输出是（D）。

A.22B.11C.5%2=2D.5%2=1第3题，执行C++语句cin>>a时如果输入5+2，下述说法正确的是（D）。

A.变量a将被赋值为整数7。

B.变量a将被赋值为字符串，字符串内容为5+2。

C.语句执行将报错，不能输入表达式。

D.依赖于变量a的类型。

如果没有定义，会有编译错误。

第4题，下面C++代码执行后的输出是（A）。

int a=1;cout<<"a+1="<<a+1<<endl;A.a+1=2B.a+1=2C.2=2D.2= 2第5题，下面C++代码执行后的输出是（B）。

int a=1;printf("a+1=%d\n",a+1);A.a+1=2B.a+1=2C.2=2D.2=2第6题，下面C++代码执行时输入21后，有关描述正确的是（A）。

int N;cin>>N;if(N%3==0)cout<<"能被3整除";else if(N%7==0)cout<<"能被7整除";elsecout<<"不能被3和7整除";cout<<endl;A.代码第4行被执行。

B.第4和第7行代码都被执行。

C.仅有代码第7行被执行。

D.第8行代码将被执行，因为input()输入为字符串。

第7题，下面C++代码第2行，总共被执行次数是（C）。

for(int i=-10;i<10;i++)cout<<i<<"";A.10B.19C.20D.21第8题，下面C++代码执行后的输出是（D）。

AETS出题标准

AETS出题标准（一）出题原则：1、围绕管制一线实际，编制考试试题；2、出题依据：DOC9835、DOC9432以及中国民航实际情况。

（二）出题范围：1、DOC9432、DOC9835附件B命题范围2、中国民航日常工作情景、管制案例3、非常规情况（详见附录）（三）各部分具体出题细则：1.听力选择题（共15道）注：1. 注意标准的陆空通话语言的简练性，作为应试的管制员一听能明白；2. 在长对话开始之前，应当有提示，以示与之前的短对话的区别，考生便于明确题意；进入答题状态，例如“Questions 8-10 are based on the following exchange.”之类的提示并没有出现在录音里。

2. 故事复述（Story Retelling）(试题播放两遍)注：故事改编请注意以下问题：1. 对于在网上或其他资料上查找到的故事或事故，请在时间、地点、涉及到的航空公司名称、飞机呼号等等进行改编。

2. 故事中涉及到与飞行操作相关的部分要省略或者简化，要突出与管制员行业相关的东西（如高度、速度、航向、管制程序描述等）。

3. 听力简答题注：故事改编请注意以下问题：1. 对于在网上或其他资料上查找到的故事或事故，请在时间、地点、涉及到的航空公司名称、飞机呼号等等进行改编。