边缘人作文【高中高二1000字】
边缘日记（推荐14篇）
边缘日记（推荐14篇）写写帮会员为你精心整理了14篇《边缘日记》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：关于边缘作文初中有没有这样一个人，让你倾尽所有，只为保他一命?顾贞观，初听这个名字时还以为你是唐朝，却不曾想你是晚了唐朝几百年的清朝人，想来你父母给你取这个名字，是想你在政治上有所作为罢!然而你却并未如他们所愿考取功名，而是转身投身于商业，凭借你的才智，几年之后你富甲一方。
你还有一位友人，只可惜我没能记住他的名字，我只记得他在朝中做官，后因文字狱被流放宁古塔，一场文字狱，不知苦了多少文人志士!宁古塔，在当时不知承载了多少人的噩梦。
统治者为了彰显他的“仁爱”特地寻了这么个地方，免除了犯人的死罪，却让他们时时刻刻饱受着精神和躯体上的折磨，既给了他们活着的希望，又在那无人道的地方将他们的希望一点点的磨灭。
为见友人一面，你不惜一切代价来到宁古塔，在看到友人暂得平安之后，你才回到京城。
但回京之后，你并未舍弃友人不管，你奔波于各种权贵之间，低下了你那高傲的头，只为报得友人平安。
因思恋友人，你写下了这篇《金缕曲》，也正因这《金缕曲》救得友人出狱。
季子平安否?便归来，平安万事，那堪回首。
行路悠悠谁慰藉，母老家贫子幼。
记不起从前杯酒，魑魅博人应见惯，总输他翻云覆雨手。
冰与雪，周旋久。
泪痕莫滴牛衣透，数天涯，依然骨肉，几家能够?比斯红颜多命薄，更不如今还有。
只觉塞苦寒难受，甘载包胥承一诺，盼乌头马角钟相救。
置此札，君怀袖。
你带着你对友人的思恋去拜见当时的一位王爷，这位王爷因这份深挚的友情助你救得友人出狱。
顾贞观我羡慕你得友人，只他有你这样一位知交。
你们的故事是我的梦，只是我站在梦的边缘，却不懂如何入梦。
篇二：关于边缘作文初中他并不是什么明星，也不是什么伟人，他仅仅生活在城市的最边缘。
即使这样渺小的他，也拥有着不平凡的使命和高尚的人格。
有一天下午，我走在回家的路上，天空中的太阳火辣辣的烤着大地，路旁的小花低下了头，小草弯下了腰，有的人举起手来遮挡阳光或者撑起一把小伞，有的则是加快了脚步，似乎都想赶快避开这个火球。
边缘人与判定素材作文
边缘人与判定素材作文
边缘人是如何一回事，要紧是因为边缘人处于青春与成长的过渡。
因为边缘人要紧处于青春期的时候，人会因为心中或人一辈子中生活与现实生活中产生了生活与现实内心矛盾或困境。
边缘人如何判定，要紧推断为青春中是否安全渡过。
是否认识到了青春与人一辈子中的生活是否更好，事实上边缘人能够阻碍到今后的成功走向。
边缘人要紧因为我们心中是否存在于现实生活中每天，什么缘故矛盾中思维一直阻碍到边缘人。
因为边缘人的思维一直属于不稳定的状态中，认为我们心中一直沉着自己判定的生活与现实生活中的定义。
我们如何判定，要紧因为青春人的年龄为20——28岁这时候心中的阻碍下使自我在人一辈子的思维困境中产生了思维与现实定义中的矛盾。
因为时候人非常容易犯错的人一辈子困境，我们什么缘故一直不断的去不断追寻着自我与人一辈子中现实。
因为边缘人心往往非常模糊，因为这种模糊会阻碍到人一辈子中现实或阻碍到人一辈子中生活。
因为我们心中能够判定为青春期的时候，很多因素或人一辈子中现实概念。
因为边缘人无法认识到心中或思维中人一辈子困境或成长中经历或人一辈子，因为我们心中一直存在脑袋中。
因为这时候推断能够青春期的边缘人，因为人的时候往往会因为心中或思维中生活困境。
因此我们要解开的时候，主是是依照边缘人的心理状态进行劝导。
2019年社会边缘人范文
2019年社会边缘人范文篇一：城市边缘人的社会思考城市边缘人的社会思考-----------------城市农民工的现状分析社会调研课题课题单位：零九贸经市场营销专业课题人员：王锦泽课题时间：二0一一年八月目录一、农民工产生原因......................................................... (3)（一）农民工的概念......................................................... (3)因......................................................... .. (3)二、农民工现象城市问题......................................................... . (4)(一)农民工的生存状况......................................................... .. (4)1、工资水平......................................................... (4)2、住房状况......................................................... (5)况......................................................... . (6)1、社会保障情况......................................................... . (6)2、精神文化生活......................................................... . (7)3、农民工的融入状况......................................................... .. (7)4、农民工权益问题......................................................... (8)5、农民工子女受教育问题.........................................................9（三）新生代民工的发展困惑 (10)三、农民工问题基本解决方案 (10)（一）农民工问题引发社会各界思考 (10)（二）城市农民工问题的根本解决之道 (11)四、附表......................................................... (13)（一）郑州城市农民工分布 (13)（二）各省给力解决农民工问题 (14)作为改革开放后涌现的一个庞大社会群体，农民工为推动国民经济发展、缩小城乡差距、加快城市化进程等方面做出了巨大贡献。
3-15边缘人
边缘人高一年级和体育组共同主办的“迎新杯”篮球赛开始了，教工也组队参加。
由我和郑老师从高一年级教工中挑选队员，按赛程安排，今天下午有教工队的球赛，对手是我带的104班。
赛前我就一再申明，为能给学生一个锻炼的机会，坚决抗议高二高三的教工参加。
可有老师正因为我这些欠妥的话，执意要参加，他们中有一位曾是县队成员，另一个是壮硕体型的中锋，两人的加盟，学生是绝无赢的希望的，因此我一直抗议，据理力争。
邓老师签名回来说，你再抗议就不要你参加了，前往查看，真没写我的名字。
心想，不参加也好，可以对学生进行指导，以学生的身体素质，加上我的旁观者清的指导，必定能赢。
比赛快结束时，我看到教师进球，却在我班记分牌下翻分，疑惑起来，我的学生怎么会有如此低劣行径？便前往记录台查看，原来104一直落后着呢！结果可想而知，回到办公室，打开手机，看到学生发来短信：“老师，你怎么看今天的比赛呢？”是啊，我是怎么看的呢？104输了，但我尽力做了我能做的。
比赛开始，我给自己戴上104教练的帽子，开始对我班队员指导。
防守得手，老邓说我是叛徒；进攻受挫，学生啦啦队说我是叛徒。
顿时，便觉得自己是个边缘人了。
抑制住心中无尽的凄凉，仍旧对着104队员高喊战术，杨××老是忘记我布置的任务，屡屡失位，越看越不对劲，莫不是小鬼们不听我的，他们私下商量的战术？便只能在无尽凄凉的背后多了几许无奈了！如果杨××的防守到位，5、6、8号能够多些配合，即便没有默契，三点进攻下教工队的防线必破无疑。
可现在想来，这只是如果，只是我的纸上谈兵，球场上队员们自有不便之处，他们的拼劲，他们的进步，一场比一场明显，反倒是我过多的关心，影响了他们的队形与布兵，尤其是杨××同学，来回奔波，累得筋疲力尽，我想他才是心底最不能接受这个结果的。
对不起，我亲爱的同学们，也许，老班错了，原谅我吧。
有时间，真想好好和你们打球，学学你们的长处，伴你们一起成长！而对于此时的我，仍是无尽的无奈，几多的漂泊感，我成了一个边缘人，像没气的皮球被人踢来踢去。
高二边缘作文
高二边缘作文
每一个星期一的开始，我们怀揣着满满的希望等待着星期六夜幕被拉下的那一刻，兴奋而又焦躁不安。
每一个星期日的夜晚，我们装着沉重的心情等待黎明到来的那一刹，悲凉而又无奈。
重复、轮回，上演着一段段生死离别。
我们就在这不见天日的隧道的罅隙中来回穿梭，寻找另一个自己。
偶尔的放纵，怎能满足一个不羁的灵魂。
绚烂的烟花，在空中开出诡异而艳丽的花朵之后，却再也难以倒回到从前，毕竟我们不是CD机。
一秒又一秒组成了一分钟，一分又一分装成了一小时，一时又一时变成了一天，一天又一天绘成了我们青春的河流。
回头寻找从前的自己，才发现已是一片废墟。
还没有升入高二的时候，同学们总是有趣的说，高一就要结束了，高二就快到了，那么，高三还会远吗？我总是嘻嘻哈哈地说，明日复明日，明日非常多，勿要庸人自扰误人子弟。
可是现在，高二都快结束了，我仍依旧。
暗淡的身影在柔媚的阳光下，像是黑暗中的魔鬼，无处遁形。
天干燥的寒风，呼啸着穿梭在莽莽大地。
忽而有一天，它来到我的身旁，吹进了我的心里，玩耍着那串被我遗忘的风铃。
“叮叮当当”清脆悦耳的铃声似乎叫醒了深深埋藏的隐痛，它们慢慢地在我心里漾了开来。
于是，关于快乐城堡的记忆慢慢匿去。
而我，又失去了自己。
高二这一阶段，是一个尴尬的处境。
老师们都在为高考奔波劳累，而为了给高一的学生打下坚实的基础也煞费苦心。
惟独我们高二，被夹杂在中间，不知所措。
我们就像是这偌大空间里的一粒粒微小尘埃，任何细微的外力都可以改变我们的运动方向，我们悬浮在空中却永远不知道自己下一刻的去处。
班级里的边缘人作文
班级里的边缘人作文英文回答，Growing up, I was always the quiet one in class. I never really felt like I fit in with the popular crowd, and I often found myself on the outskirts of social circles. It was tough feeling like I was always on the outside looking in, but I learned to embrace my role as one of the "edge people" in our class.I remember one particular instance when we were working on a group project in history class. The teacher assigned us into groups, and I ended up being the odd one out. While everyone else seemed to already have their own little cliques within the group, I was left to fend for myself. It was a bit awkward at first, but I quickly realized that I had the freedom to work at my own pace and in my own way. I ended up producing some of my best work on that project, and it was a great feeling to know that I didn't need to rely on others to succeed.Another example that stands out to me is when we had tochoose partners for a science experiment. I was the last one left without a partner, and I could feel the uncomfortable stares from my classmates as they avoided making eye contact with me. Eventually, the teacher had to step in and assign me a partner. At first, I felt embarrassed and a little hurt, but as we worked together, I realized that my partner was actually a really nice person. We ended up having a great time working on the experiment, and I made a new friend in the process.中文回答，在班级里，我总是一个比较内向的人。
做一个有实力的边缘人作文
做一个有实力的边缘人作文
做一个有实力的边缘人。
嘿，你知道啥是“边缘人”吗？就是那种在人群中不太起眼，
但其实特别有故事的人。
我就想做这样一个有实力的边缘人。
其实吧，我这人喜欢独处，但可不是那种闷葫芦。
我喜欢自己
琢磨点事儿，看点书，学点新东西。
我觉得，这样我才能变得更有
实力，更有底气。
挑战，我可不怕！我就喜欢挑战自己，看看自己到底能做到什
么程度。
比如那次我参加了马拉松，虽然累得半死，但那种成就感，真的没法用语言形容。
不过，我也不是个只会埋头苦干的人。
我喜欢和人打交道，聊
聊天，听听他们的故事。
这样不仅能让我学到更多东西，还能让我
更加理解这个世界。
作为一个有实力的边缘人，我觉得自己得有点影响力。
不是想
显摆，是真的想帮帮那些需要帮助的人。
所以，我经常参加志愿者
活动，尽自己的一份力。
总的来说，我觉得做一个有实力的边缘人，就是要有自己的想法，敢于挑战，善于交往，还能有点社会责任感。
这样的人生，才有趣嘛！。
【高三作文】那些站在边缘的人 高中读后感800字
【高三作文】那些站在边缘的人高中读后感800字【高三作文】那些站在边缘的人-高中读后感800字我读的第一本东野圭吾是《恶意》。
坦白说，我这个人并不是特别能消化本格派遣推理小说的那一类读者。
那些神出鬼没的犯罪手法诚然精彩，凶手揭发的瞬间也堪称令人惊叹。
不过怎么说呢，我想在小说里谋求的，似乎并不是这一类东西。
《恶意》是东野圭吾较早期的作品，那个时候，他还在本格派中摸索试探，尚未完全找到后来奠定了他在推理小说界地位的“社会派推理”这一路线。
不过他那以描写人物为主，诡计为辅的写作风格已经初具雏形。
这部小说中，凶手在剧情进行到大概四分之一的地方时便已归案，剩下的篇幅均在探究凶手的作案动机——在我浅薄的推理小说的阅读经验中，还是第一次见到这样的小说写法。
东野圭吾的文笔流畅朴实，但节奏上存有出乎意料的成瘾性。
就是那种一旦拎起至，便不禁想念至最后的书。
但是，节奏把控的优秀还不足以让他接连斩获江户川乱步奖和直木奖。
东野圭吾最吸引我的，是他对人物心理的把控，以及对内心感情的唤起。
事实上，我坚信他的作品像是一些评论家口中所说的，充分反映了“广泛的人性”。
他笔下的人物多为性格极端之人，其中鲜有令人胆战心惊的蓄意，这无论如何都无法称作“广泛的人性”。
更确切的说法，我指出就是他顺利地写下了为“人”为中心的小说，较之犯罪的手法，犯罪的原因必须关键得多。
一个人就是为何踏上犯罪这条道路的？这个人为何非必须踏上犯罪的道路不容？如果这个人没经历过那些恐惧，那么他将可以踏上什么样的人生之路——我在东野的小说中，期盼和谋求的就是这样的东西。
更具体来说的话，是一种被慰藉的感受。
在一个推理小说小说家身上谋求抚慰而非提振可能将就是一种听到出来有点怪异的观点。
不过，在读过《白夜行》后，可能将便可以认知一点对故事的女主角所持的同情心。
做为一个童年过得并不那么开心的人，在看见女孩歪曲的内心被一层一层切开的时候，的确可以在心底飘落在“这或者也就是我的故事”的感情。
初二散文作文：边缘人_800字
边缘人_800字学校还在建设过程当中。
半完工的大楼旁是低矮的活动房，工人住的。
粗略地观察了一下，不到50平方米的地方被平分成了6个房间，住了6户人家。
卫生间和浴室用木扳简单地搭起共用。
农民工经常是拖家带口的，就算没有，至少也会带上妻子，孩子就留老家了。
那天是在中午时候，我在教学楼五楼俯瞰。
小房间里光线昏暗，一个中年妇女搬了个小凳坐在门口纳凉，手里还拿着一条毛巾，似乎是湿的。
少时，一个中年男子光着膀子满脸赤红地走向小屋，中年妇女赶紧起身跟他讲了些什么，把手里的毛巾递给他。
男子憨憨地朝妻子笑了笑，拿着毛巾擦起了身子。
然后两人进了小屋。
少时，二人出。
女人手里拿了一只水壶，男子手上多了一个碗，开口很大。
粗粗一看，饭菜并不丰盛。
男子大口大口地狼吞虎咽，急急地吃着。
一大碗饭不一会儿就见底了。
女人给男人添上水权当菜汤。
男人照样是大口地喝下。
不过，这回男人并没有喝完，他走了几步，到活动房前堆满杂物的空地上，把碗里的水一把倒掉，还吐了口痰。
适才发现，活动房前的空地上堆满了建筑材料诸如钢筋、沙堆之类的东西，还有各式各样的垃圾。
一群绿头苍蝇在垃圾上方盘旋。
虽说隔了一定距离，但我还是有一种恶心至极的感觉。
真不知住在附近的民工有什么感受。
男子的身影再度出现在视野中。
他匆匆离开那个算家也不算家的地方，去了"卫生间"，但那里似乎已经有人了。
男子转向一个偏僻的角落，拉开拉链，就地解决了。
然后，他向正在工地赶去。
算起来，男人不过才呆了十来分钟。
中年女子目送男人走远后，进屋取了洗衣盆、搓板和一大桶脏衣服到了"卫生间"旁，那里有一条从教学区里引来的水管，水管上附着水龙头，女人拧开水龙头，接了水，谨慎地倒了适量洗衣粉，在烈日下忙开了。
揉了揉酸痛的眼睛，我转身进了班级。
迎。
2019年以边缘为题的高二优秀作文
记得高一刚来的时候，老师要求我们每个人在纸条上写下自己的梦想，然后我毫不犹豫地写下：记者。看着在风中飘摇着的那一张张纸片，有一种恍如梦境的欣慰。
而现在，再也不会拥有。
我不可能去告诉妈妈说我的理想是成为一名记者，所以我必须转去学文。从小就习惯了按照他们说的去做每一件事，我也害怕，害怕长久以来她在我谈论理想的时候发出的鄙夷的目光，我受不起。
所以，理所当然，没有选择。
梦想终究只是梦想，而只有现实才是最真实存在着的。
曾经踏在梦想与现实的边缘线上，只一步便能海阔天空，而我却不小心跌入另一个人生，朝着另一边走去。
有时会在进到董彦杰的时候不经意伤感。我们都是一群怀揣着梦想的追梦者，只不过，他更勇敢，敢于坚定地选择一条近于梦想的路，执着地走下去。而我，却只能在所有人的劝慰之下选择一条令所有人都满意却渐渐背离梦想的道路，而后，越来越远。
学校真正开始组织文理选科的时候，他毫不犹豫地在那张报选文科的单子上写下他的名字。
而在他的名字之下，还有一个踌躇着写下的我的名字。一笔一划，仿佛在完成一件极其壮阔的事情，不是认真，而只是太过于犹豫。
和妈妈谈了长长的一下午，她并没有勉强我说我非要去学什么，她给我讲好多，讲现在，讲高考，讲大学，讲就业，而我在她那一篇宏伟长论中只听到了一个声音：你该去学理科。
以边缘为题的高二优秀
离开，不是我的选择，而是理想，要在离开的地方，起飞。
这然后我悻悻地想：这是我的句子。
那是我的句子。
其实那时我在他同学录上的一句话，是在他高二转班之前，我写下的临别赠言。
只一年，就要分开。
那时的我们也都只是一群伤春感秋的孩子，上完一年高中仍褪不去的青涩，然后在本上写下一大堆一大堆故作深沉的话，就觉得自己仿佛真的成熟许多。
边缘 高中作文【500字】
边缘高中作文【500字】
话题六十四：边缘
[
1
由边缘与中心之间辩证统一的关系入手，写一篇议论文。
边缘与中心之间没有绝对的界限。
如中国曾是诗歌的国度，小说不登大雅之堂，如今小说创作繁盛，诗歌地位岌岌可危；再如英国是资本主义的中心时，美国刚建国没多久，如今资本主义国家都唯美国马首是瞻，英国则渐渐衰落。
可见，边缘与
中心的关系应辩证地看待。
2、边缘人
3
讲述一个因贪污受贿犯罪的故事，表现迷途知返、犹未为晚的主题。
财政局王局长在不良社会风气的影响下，贪污受贿数额巨大。
在家人的劝告感召下，更在“严厉打击贪污犯罪”的运动的威慑下，王局长主动投案自首，并交出
全部脏款，得到宽大处理。
高二叙事作文《边缘人》900字
高二叙事作文《边缘人》
心酸 可谁又看得到潇洒掩盖下的
？
形 我的伤痛，也只能用玩世不恭的
象掩饰了．
现在我的心里充满了迷茫，我好
累，我讨厌这种在边缘地带徘
徊的生活，却又没出息的放弃不了这
伤心 种生活。她带给我ห้องสมุดไป่ตู้
，却又带
给我快乐。
关键词：心酸,形象,边缘,地带,
伤心,得到,掩盖,只能,掩饰,好累, 讨厌,徘徊,放弃,不了,带给,潇洒, 伤痛,充满,快乐。 词语：心酸 拼音：xīn suān 解释：心中悲痛。唐李商隐《离 思》诗：“气尽《前溪》舞，心 酸《子夜》歌。”《红楼梦》第 三一回：“寳玉见他哭了，也不 觉心酸起来。”郁达夫《薄奠》： “我在门口灰暗的空气里呆呆的 立了一会，忽而想起了自家...
高二叙事作文《边缘人》
我想早恋，但已经晚了。”我终于还 是‘完美’了。
其实我应该听哥哥的，因为那样
边 我也许就不会成为一个徘徊在
缘地带的人。
相对于我初中时已经成双成对的
朋友们来说，我的早恋来的够晚，
却不想在酝酿了15年后它来的那么猛、 扎的那么深。
关键词：边缘,地带,朋友,早恋,
应该,不会,成为,徘徊,不想,酝酿, 完美。 词语：边缘 拼音：biānyuán 解释：沿边的部分。汉王充《论 衡·状留》：“龟生三百岁，大如 钱，游於莲叶之上，三千岁青边 缘，巨尺二寸。”唐元稹《茅舍》 诗：“边缘堤岸斜，詰屈檐楹 亚。”王西彦《乡下朋友》： “刘乐能引导庄道耕先生走到悬 崖边缘。”杨沫《遥寄心声》： “他们把柳明和其他...
不愿做这城乡边缘人经典美文欣赏
不愿做这城乡边缘人经典美文欣赏——也许生活的每一站都有着不同的心情，不一样的风景。
在乡下，小时候的我们还没有要求必须上幼儿园，家境贫寒，所以在6岁时直接进入一年级的学习。
其实这样的做法不止仅有我一个，与我一样的同龄儿童对于上幼儿园是一种羡慕，甚至连幼儿园是什么都不知道，即使我已经6岁，但我对六岁前的记忆却寥寥无几。
进入一年级后，我因为胆小怕见生人，只能与书为友，自然也就喜欢上了学习，在一年级下学期时荣幸获得了“三好学生”的荣誉称号。
因为尝到了获奖的甜头，我开始只关注于学习，不喜欢跟别人玩，好像在心里划清了与别人的界线，别人天生就是玩的，而我天生就是学习。
在乡下的孩子做农活是免不了的，但因为我的学习成绩比哥哥姐姐们好，父母总是很少让我一起做农活，只有在非常忙的时候才让我参与其中，我与哥哥比起来我就比它少做了很多的体力劳动。
到了五年级的时候，我逐渐看到了我与哥哥的差距，虽然他是比我年长三岁，但他和我一样大的时候做的弄活要比我多上好几倍。
时光渐渐又飞越了几年，我终于初三毕业了，我等待这天已经很久了。
当我决心要踏入高中的时候，我却止步了，我思考了很久之后决定的辍学。
但之后我没有直接踏上同乡人的脚印马上去打工，而是在家磨练了半年的各种各样的农活，以便让自己尽快习惯于平常的体力劳动，以获得平常心，但是结果却让我失望了。
收谷子撕玉米之类的活儿我还能很快的融入，但砍柴却把我难倒了，搬运柴禾让我吃了亏，一次只搬得动很少的几根，但肩膀却酸的好像要掉了下来，仿佛它已经和我分离了。
这样的生活我整整度过了4个月，眼中的泪水一次次的涌出来，又一次次苦苦的憋了回去，整整煎熬了4个月。
说不出的痛找不到任何人诉说，毕竟当初的我是不顾家人的反对和劝阻走上了这条不归路，我只能苦熬着，咬牙坚持着。
半年之后，我终于摆脱了那种痛苦的压迫，在元宵节的那天，第一次远离了家乡，离开家，告别了父母和朋友，带着期待和朋友一起去了远方打工。
到了目的地后，我们进了一家工艺品厂，每天卷缩在一台嗡嗡叫的砂轮机前，打磨着物料上的棱角，手整天泡在水里，时不时还会有泥水溅起到脸。
【精】边缘人的议论文2篇
边缘人的议论文【精】边缘人的议论文2篇在学习、工作生活中，大家都经常看到论文的身影吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。
一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是小编精心整理的边缘人的议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
边缘人的议论文1边缘人是指内心中存在思维困境或矛盾之中的人，因为她们正受着思维或内心煎熬的的青春期的人们。
因为如何我们分清青春期的时候，我们将会被社会或群体遗忘。
因为这时候如何我们坚强的把人生过程对一个美丽的对比，使自我可以从生活中的体会人生，体会现实生活中的每天每日将会更好更美丽的渡完美丽好美好人生观。
边缘人主要是一个不被关注的群体，因为这时候我们追寻人生美好。
同时也不要忘记了我们要多多关心边缘，因为这时候边缘人是最为孤寂的也是最为烦恼的时候。
边缘人一个不被认可的人生，我们如何才能才现实才生活认识自我呢？边缘人主要是因为她们的行为与心理有时候不为人关注，因她们主要是因为自己付出了努力却得不到公平公正的待遇。
其实只要我们认识到她们心中，认识到她们的烦恼。
其实我我们心中要多多鼓厉他们走向正确的人生观或走向正确人生与社会，不要被现实社会所遗忘。
只我们心不被边缘人的心理概念所困境了，因为这个困境没什么的。
只要挺一挺，动一动便会走向成功的边缘人。
走成正确的人生观，或走向我们认为的美好的工作。
我们如何一直在这个困境中呆久了，自然人也就产生了害怕或产生了心理矛盾或瓶颈。
边缘人如何存在，边缘人如何预防，主要是因为要体会工作学习中不要认为自已已经到了底线，不要认为自己得病了其实这只不过是种困境而已。
边缘人的议论文2家园共育是新《纲要》的一个重要内容，做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，家长工作开展得好，能使幼儿园的教育得到事半功倍的效果。
本学期我们建立了《家园联系册》，通过这个纸质的平台与不方便经常沟通的家长进行联系，形成幼儿园与家庭的双向互动，及时反馈幼儿的在园情况以及家长在孩子教育等各方面的疑难问题，在家长与教师中形成良好的氛围。
关注都市边缘人优秀作文
关注都市边缘人优秀作文关注都市边缘人优秀作文（通用19篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的关注都市边缘人优秀作文，希望能够帮助到大家。
关注都市边缘人优秀作文篇1他们行走于都市边缘，明明是大都市中不可或缺的一部分，却偏偏最常被人们忽视。
报纸上对他们的称呼是“进城务工人员”；一般人称他们为民工；也有些自视高人一等的“城里人”称他们为“乡下土包子”。
他们背井离乡来城里谋一份“城里人”不屑去做的工作：做早点，盖楼，帮人带孩子……我们生活的哪一天离得开他们的服务？可人们对他们的态度呢？搭乘公交车时，如果有民工上车，所有人的反应都是捂好自己的钱包；嘲笑人时说：“你怎么跟民工似的？”甚至拒绝进入有民工出现的饭馆……总之，认定了这群人低人一等，活该受轻视。
追根溯源，大概是影响中国人几千年的儒家思想潜移默化地在作怪，孔子是鄙视劳动者的，孟子也说“劳心者治人，劳力者治于人”。
所以我们光明正大地忽视了这群人对这个城市的奉献，忽视掉了他们理应享有的权利。
他们工作时的安全没有保障；他们的子女无法在城里读书；说到工资被拖欠——有些人为了拿到属于自己的几百元工资竟需用死相胁！而北京市政府前一阵清查拖欠民工工资问题时发现拖欠数额竟然以“亿”计算！这实际上就是表示，每年有十几甚至几十万的人在“白”做工。
他们的合法报酬得不到，自然去偷、去抢。
子女无法上学，素质得不到提高，将来难免走上父母的老路。
于是前文提到的“城里人”防备、轻视民工的现象又会重演，这便形成了一个永不停止的恶性循环。
要想制止这种循环其实也不难：政府对他们多重视一点，让进城务工人员的子女有学上，提高他们的素质。
将那些拖欠民工工资的企业踢出北京市场，合法的收入有了保证，又有谁愿意冒风险去做非法勾当呢？对我们来说，关键是放下“城里人”高高在上的架子，以平等的姿态来对待所有的人。
高二作文写人：边界
高二作文写人：边界时序四月，窗外明媚的阳光从大气层直泄进教室，点点斑薄。
开学已经有九个星期了，距离期中考试还有一个多星期，现在才发现该念的书没有念改背的书没有背，日子浑浑噩噩的过，很是颓废。
高二了，一个多月以后我也算是实实在在的准高三学生，面对悬荡在半空中的成绩，我不知所措。
时间过得真快，想起高一时懵懂的青春好像发生在昨天一样，很多时候蓦然回首那些曾经有过的印记发现“青春”也只不过是两个字而已。
面对目前高二的生活我有一种说不出的满足感，成绩虽然老是悬荡在半空，但每天都可以在题海中跟成绩争分夺秒，这样的生活很辛苦却很充实。
就像这次的期中考试我已经做好了万全的准备，知己知彼百战百胜。
交上最后一份考卷，踏出考场，内心一片迷茫。
这次的考试比我想像中的还要失败，很多试题本以为会做却还是在考卷上留下了处处空白，心里一阵又一阵刺痛。
考试前就已经复习好所有的内容，也是确定了那些内容自己都会，那为什么还是跟以前一样，就算再怎么努力都是白费了吗？终于交上了最后一份考卷，瞬间明白了有一种感觉叫努力。
即使很不愿意但我还是不得不承认这一次考试又失败了，我再一次成了它的手下败将。
明明已经做好了万全准备，知己知彼怎么就验证不了百战百胜呢？想当年爱迪生发明电灯时为了找到一个合适的灯丝而做了一千多遍实验，最后终于找到钨，所以我也不应该为了这么几次失败就气馁，要再接再厉。
试卷发下来了。
望着手中的两位阿拉伯数字，血色的红深深刺痛了我的双眼，于是狠狠地将试卷肉成一团然后狠狠地丢进书桌里，不愿再看。
不如就这样算了吧，努力了是这样不努力也是这样，努力与不努力又能怎么样，它们是等价的，一个不属于自己的东西再怎么勉强也没用，毕竟强拧的瓜甜。
放弃了以后就不会那么累也不会为自己的失败懊恼和难过，放弃……扬扬手中的试卷，两位不过半的姐妹花很醒目地赵高天下“我又一次胜利了”我不以为意地撇撇嘴。
在表面上我虽然是输了，可我知道实际上并没有输，因为失败让我赢得了下一次的更成功。
边缘高二作文
边缘高二作文边缘高二作文在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的边缘高二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
边缘高二作文1凡事都是由中心和边缘组成，中心与边缘是辩证统一的。
没有边缘的映衬，中心很难彰显光辉。
处在中心固然辉煌荣耀，处在边缘也可以释放其光辉。
没有漫天繁星，月光再皎洁也是孤独无依的。
没有边缘，中心再好也不被注意。
边缘不仅是为了映衬中心而存在，还为了成为而奋斗。
一代喜剧之王——周星驰，成功的背后隐藏着多少血汗？他刚出道时，无人欣赏，仅仅在别人的电影中充当“路人甲”的角色。
可是，周星驰不甘心整天为人“跑龙套”，终于在一次试镜中受到导演王晶的赞赏。
周星驰作为边缘时，为了映衬中心而存在，成为中心时，更加显现出他的价值，他的经历激励了无数影人为了成为中心而奋斗。
香港功夫明星成龙，刚出道时给别人在功夫片里当“沙包”，上场五秒就要“被”打倒在地。
可他有远大的抱负，凭借自己的功夫和演技，把中国功夫同幽默喜剧完美的融合在一起，终于在全世界掀起了“功夫热”，并成功进入好莱坞。
由“沙包”到国际巨星，成龙成功诠释了“边缘”到“中心”的传奇。
只要努力，处于边缘的人成为焦点不是没有可能的。
生物学家童第周少年时门门功课挂红灯，是班里的“边缘生”。
在同学们的冷嘲热讽下，在老师的“恶语中伤”下，童第周暗暗下定决心要成为优等生。
他每天晚上都在学校旁的路灯下学习，夜以继日，无论寒冬酷暑，他都坚持了下来。
终于，皇天不负有心人，他最终成为了一名伟大的生物学家。
爱因斯坦小时后上手工课，老师要求做小板凳，别人都做得好精巧，只有他做的凳子歪歪斜斜，大家都嘲笑他做的板凳是世界上最丑的，可他认真的说：“这个凳子比我先前做的四个好多了。
”老师从他的眼里读出了努力，断言他将来必定大有出息。
正如老师所料，爱因斯坦凭借自己的努力发现了“相对论”，并多次荣获诺贝尔奖。
边缘_高二作文_1
边缘不知道为什么，喜欢"旅行"这个词。
喜欢一个人旅行，去远方，想象自己在偌大的房间里，清晨推开窗，看见窗下的泰晤士河，看见远方的高耸的尖顶房屋，还有一大片的雪。
喜欢两个人旅行，在浪漫的欧洲小镇，海浪拍打海边，海鸥阳光下漫步，沉沦在每一个黄昏，淡淡回忆，淡淡睡去。
90的我，多像是一个旅行者，在伤感与温暖的边缘行走着，上一秒还在哭泣，下一秒就能感到细腻的温暖。
我读过太多寂寞的文字，比如安妮，她的封印，像是咒语，让人疼痛。
比如小四。
沉浸在伤感的氛围里，我会用一种蓝色看待世界。
莫名其妙的看见黄昏，觉得眼睛生疼。
就连漫天的烟火，也因为快要逝去而感到难过。
可是这些略显哲学的情感，在第二天的好天气下，又消失的无影无踪。
我常常看见阳光和树荫，会感到高兴。
听见一首喜欢的歌，也会淡淡的笑。
跟朋友一起分享，脑袋晃呀晃的，因为共鸣而忍不住赞叹："这歌有水准，和我一样！"可这样的感觉往往不会持续太久，没准下一首慢歌，就会勾起我层叠的伤感。
常常在下雨的星期天下午，一个人，怀旧的想念着什么。
比如梦想，会不会在现实里淡没了，比如曾经的约定，渐渐的消逝忘却在伤痛中。
我们常常追着小时候的漫画连载看，比如多啦A梦，比如七龙珠。
有一天突然翻到了机器猫的完结篇。
那些陪伴了我们的百宝带，时光机，轻轻的跟我们说了再见。
恍然已经度过了15年。
朋友抢过我的文章，一脸不屑的嘻笑到："又在感时伤怀啊？"我向窗外看去，一片盛夏。
不禁觉得温暖。
时间向前跑着前进，我们也应该用心微笑吧。
记得每次期考前，总会收到鼓励的纸条，上面丑丑的画满了公仔，让人快乐，容易想到未来。
还有每一次嘻笑，都应该是满满的温暖。
伤感与温暖就是这样画在脚下，自己仍然是一个虔诚的旅行者。
路上前面有云，后面有云，左边右边还是有云。
我们没有错过什么，就是这样真实的走着，行走在温暖与伤感的边缘。
自己走的，总是对的。
【高三作文】那些站在边缘的人 高中读后感800字
【高三作文】那些站在边缘的人高中读后感800字
这本书以短篇小说的形式介绍了一些社会边缘人物的真实故事，每个故事都十分感人，让人为之动容。
比如妓女、乞丐、流浪汉，这些常常被忽视的人也是有自己的故事和尊严的。
他们的命运之路充满了艰辛和挫折，却只能默默地忍受着生活的残酷。
在阅读这些故
事的过程中，作者并没有过多地渲染，而是通过真实的文字和细腻的描写来让读者感受到
他们的苦难和孤独。
这本书通过让我们了解这些身处边缘的人的故事，让我们意识到了许多我们看起来很
平凡的人的不平凡之处，我们不应该把他们简单地忽略或鄙夷，而应该给予更多的关注和
关爱。
我们也要学会从他们的角度看待问题，多一份理解和宽容，帮助他们解决困境，让
他们能够从困境中走出来重新开始。
总的来说，《那些站在边缘的人》让我深刻地认识到了生命的真谛和力量，让我清晰
地看得到自己的缺点和优点，让我更加明智地处理人际关系和面对人生的种种挑战。
我也
深信，只要在生活中能够脚踏实地，用心对待每一个自己遇到的人，收获的一定会是一份
珍贵的感动和彼此的真正理解。
中小学作文边缘人
小的时候自己就知道，自己是地地道道的农村人，打小也是在地里长大的，干农活什么的，虽然不在行，但是也做过！有一句话叫没吃过猪肉，也见过猪跑！自己虽然说是干农活，不是很在行，也是多多少少实践过的！
然后和城里的人相比，自己能够特别清楚的划分开，自己是农村人！
可是不知道从什么时候开始，自己每次回到村里面，村里的左邻右舍见了都会说，回来了！言外之意就是，自己是城里人，还到村里了！
有的时候自己就感觉自己特别找不到归属感，不知道自己究竟算是村里的，还是城里的。
说自己是村里人吧！可是自己对村里的一切一点都不熟悉，再加上这几年基本上回来的很少，除了逢年过节的时候回来一下，平常剩余的日子都在城里面住着！
就连说话也都是，67年的自己都没有学会村里的一言半语，无论跟谁说话，都是操着不标准的普通话，感觉自己就使大家眼中的外地人！
可要说自己是城里人吧！自己也只是在城里租房子住的，在县城里没有自己的真正的住房，户口本上也是标准的，印着农业户口。
更何况村里还有自己的公婆，自己的根本还是在村里！
然后有的时候自己就感觉自己一直在漂泊，这么多年了，始终没有一个固定的地方，能够，被自己称之为家。
昨天晚上还来村里的时候，老爷子说赶紧收拾收拾吧，本来不大的，家里面堆满了杂粮，留下的也仅仅是能够落脚的地方。
我说还是算了吧？回来也就住了一两宿，没必要专门收拾，能够睡得下就行了！
可是每次回到城里的时候，自己也只是租房子住的一个住户吧！也只是暂时的落脚点！
然后不知不觉之中，自己就成了，不知道是农村还是城里的边缘人！
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边缘人
不过是男女之间一场龌龊的游戏，何必高尚的叫做爱情！
其实早恋本无所谓有、无所谓无的。
但“有”的人大于“无”的人后，早恋，便成了一种现象。
当初哥哥劝我别早恋，姐姐却说：“人的一生不经历早恋就不算完美。
我想早恋，但已经晚了。
”我终于还是‘完美’了。
其实我应该听哥哥的，因为那样我也许就不会成为一个徘徊在边缘地带的人。
相对于我初中时已经成双成对的朋友们来说，我的早恋来的够晚，却不想在酝酿了15年后它来的那么猛、扎的那么深。
在成年人看来，完美现在的年龄对那所谓的爱情只不过是一知半解。
我不屑去辩解这毫无意义的话题，但我却知道，即便是这一知半解的爱情也让我踏入了伤与乐的边缘。
当初她离开我的时候，我只有一个感觉。
感觉整个世界都空了，周围同学的笑脸是那么模糊，虽然处在人群中，却有种无言的孤独。
感觉自己被遗弃在了世界的角落。
冷眼看春去秋来、花开花落，世上
再美好的事物也无人陪我欣赏。
一种“便纵有、千种风情，更与何人说。
”的涩苦涌上心头。
或许我真的很无知、很幼稚。
她的任何借口都是理由，我的任何理由都是借口。
而当初她离开我时那白痴都不会相信的借口，让我爱不能有、泪不能流。
没有人知道我的沉默压抑着多少话要说，没有人知道我的心碎的碰都不敢碰。
这个借口一直充斥在我的脑海，久久不能释怀。
2个月后，她要和我和好，我答应了。
但碎了的心，即使粘上，也是伤痕累累。
鲁迅说：“人最苦的是梦醒了无路可走．“可谁知道明知是梦，却不愿醒来，还要一路走下去的痛苦？
我没想到我易煦昊有一天也成了拿的起放不下的懦夫。
呵！真是讽刺。
经常大叫“感情几毛钱一斤”的我却被人廉价收购了感情。
很多朋友问我，高三了准备和她怎么办。
我还能怎么办，要我放弃她？我舍不得，也舍不下。
能跟她在一起就是我最大的奢望。
即使多少年后，如张爱玲写的那样，于千千万万的人中碰见了，也只有淡淡的一句：“哦，你也在这啊“我也认了，至少我会珍惜现在。
我们班有个女生说我过的好潇洒、好乐观，从没看见我伤心过。
可谁又看得到潇洒掩盖下的心酸？我的伤痛，也只能用玩世不恭的形象掩饰了．
现在我的心里充满了迷茫，我好累，我讨厌这种在边缘地带徘徊的生活，却又没出息的放弃不了这种生活。
她带给我伤心，却又带给我快乐。
有句话说的好：“快乐，不过是另一种方式的流泪！”
也许我只是想找个人填补心中的寂寞而已。
爱情本来就是相互填补寂寞的游戏，不是吗？。