2018高中语文人教版必修5习题：第1单元 1 林教头风雪山神庙 训练-落实提升 Word版含答案

1．改正下列加点字的错误注音。

恁．地(nèn)玷．辱(zhān)搠．倒(suò)
彤．云(tónɡ) 庇．祐(pì) 仓廒．(áo)
赍．发(jī) 供．桌(ɡōnɡ) 央浼．(měi)
【答案】“玷”读diàn，“搠”读shuò，“庇”读bì，“供”读ɡònɡ。

2．改正下列词语中的错别字。

妨碍安分随遇而安鸦鹊无声
尴尬亲眷贪脏枉法碎琼乱玉
盘缠迤逦余音绕梁交头结耳
【答案】鹊—雀，脏—赃，结—接。

3．依次填入下面句子中横线上的词语，最恰当的一项是( )
①做好安全生产工作要在建立安全生产的长效机制上下________，尤其是要重视建立经常性的隐患排查机制，既要治标，也要治本。

②T172次列车乘务人员巧立“资讯发布栏”，使过去旅客心存的________能够迅速得到解决，此事，在各列车中成为美谈。

③虽然会议仅有半小时，却达到了两个小时的目的，与会者聚精会神，听完领导和各方人士代表的发言，既没有疲劳感，更没有________感，而觉轻松愉快。

A．工夫疑惑絮叨B．工夫困惑絮烦
C．功夫疑惑絮烦D．功夫困惑絮叨
【解析】工夫：时间，时候；功夫：本领，造诣，武术等。

在表示“时间”这个意义的时候，“工夫”与“功夫”可以相互替代。

困惑：感到疑难，不知该怎么办；疑惑：心里不明白，困惑。

絮烦：因过多或重复而感到厌烦；絮叨：形容说话啰唆。

【答案】 C
4．下列句子中，没有语病的一项是( )
A．儒学把明道德之善作为知的基本方向，把对自然万物之知限定在德性之知的范围内，视知为实现善的手段。

B．春运期间，铁路部门将根据客流变化情况，在部分热门线路适时增开临时旅客列车，以满足春运高峰期旅客出行。

C．中国领导人不经意间提及的包含有重要信息的某个新词，会逐步被系统化并在更多场合反复出现，直至正式成为治国理政的新理念和决策依据。

D．珠三角地区作为国家实施“一带一路”战略的重要支点，贵广、南广高铁的开通，将使贵州等西南地区更广泛地融入“一带一路”之中。

【解析】B项，成分残缺，在句子末尾加“需求”；C项，语序不当，应为“会在更多场合反复出现并逐步被系统化”；D项，中途易辙，“珠三角地区”作为主语的语句尚未说完，后面句子的主语就换成了“贵广、南广高铁的开通”。

【答案】 A
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
原来这董超、薛霸自从开封府做公人，____①____，回来被高太尉寻事，刺配北京。

梁中书因见他两个能干，就留在留守司勾当。

____②____。

A．①林冲被押解去沧州路上相害不得②今日又差他两个监押卢俊义
B．①押解林冲去沧州路上害不得林冲②今日又差他两个监押卢俊义
C．①林冲被押解去沧州路上相害不得②卢俊义今日又由他两个监押
D．①押解林冲去沧州路上害不得林冲②卢俊义今日又由他两个监押
【解析】本题考查语言连贯能力。

前一横线处主语是“董超、薛霸”，因此后面跟的必须是“押解林冲去……”；后一横线处的主语是“梁中书”，所以后面应跟“今日又差他……”。

【答案】 B
阅读课文“林冲听那三个人时……便出庙门投东去”一段文字，完成6～9题。

6．从描写手法角度看，选段中的句子“天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了”属于什么手法？本句在情节上起什么作用？
【答案】这是心理描写(内心独白)。

在情节上主要作用有：一是写出林冲内心的感叹，促使他由逆来顺受向毅然反叛的性格转变；二是照应上文雪压倒了草厅的情节。

7．作者是怎样描写林冲冲出庙门的？这样写突出了林冲的什么性格特点？
【答案】写林冲冲出庙门主要抓住了三个动作细节描写：轻轻掇开石头、挺着花枪、左手拽开庙门。

这三个动作一气呵成，既突出了林冲英武的形象，也体现出林冲内心的细致与缜密，
与他向来谨小慎微的性格特点一脉相承。

8．文段写差拨、陆虞候和富安三人面对英武逼人的林冲，既写出了他们的相同点，更写出了他们的不同点，请联系具体的描写，说说他们的相同点与不同点。

【答案】他们三人的共同特点是狼狈而可笑的“都急要走时，惊得呆了，正走不动”。

三人的狼狈又有着明显的不同：差拨是才参与进来的帮凶，没有一句话，先被“搠倒”，后是“爬将起来要走”；陆虞候是林冲自幼相交的朋友，是卖友求荣的鼠辈，居然还无耻地求饶和辩解；富安是一个懦弱的走卒，“走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了”。

9．说说选段最后一句在小说中的作用。

【答案】“被与葫芦都丢了不要”和“出庙门投东去”体现英雄末路的破釜沉舟，“提了枪”是英雄本色。

在情节上留下悬念，这样一个逆来顺受、谨小慎微的英雄，未来的路会怎样走呢？。