小学家长会发言稿_1

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家长会一分钟优秀发言稿10篇精选)

家长会一分钟优秀发言稿10篇精选)

家长会一分钟优秀发言稿10篇精选)家长会一分钟优秀发言稿篇1尊敬的老师、各位家长:大家好,我是___的家长,能够参加这天这个家长座谈会,我感到十分高兴。

在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。

感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。

没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。

在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。

三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够改变他胆小怕事的性格。

现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。

缺点是:1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。

2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

3、礼貌方面欠佳,不会礼让。

因此,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。

俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋发奋,才能出好的成绩,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式,与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。

参加这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。

我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐交流切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。

小学期中家长会班主任发言稿(六篇)

小学期中家长会班主任发言稿(六篇)

小学期中家长会班主任发言稿(六篇)小学期中家长会班主任发言稿篇1亲爱的各位家长、同学们:大家好!欢迎各位家长能在百忙的工作中抽空参加我们x年级x班的__家长会。

作为父母,你们对子女的关心和付出我们都看在眼里,体会在心底!真的辛苦你们了!如今,随着学习阶段的一步步推进,我们班级的学生在各个方面都有着较为优秀的表现!尤其是学习方面,大家更是在一学期来让自己又精进了不少。

本学期的__考试中,我们班的平均分数又一次提高了__点!这份成长正是我们进步的表现。

当然,我作为班主任,自然也十分清楚在班级中也存在一些不够理想的地方,管理上,教育上,已经一些同学在学习方面也还欠缺一些努力。

但此次,我们的家长交流会,我们也正是为了解决这一问题,并期望家长能协助我们,一起做好学生的教育,共同引导学生健康全面的发展!作为班主任,回顾本学期的管理情况来说,我们班确实有了不少的进步和提升,尤其是过去调皮的孩子也愿意听管教,学会了遵守班级的纪律和秩序。

这对于小学的学生们而言是十分重要的。

为此,我们也在管理中给予了学生更多的鼓励和赞赏,希望各位同学能在今后的校园生活中再接再厉,作一名出色的小学生!此外,在教育方面,这个学期中,我们各位老师也在积极的商议和计划,努力根据我们班级的学习情况,制定和各种的来提高大家的学习积极性,并努力提高我们整体的学习成绩。

虽然有些同学目前在学习方面还略显一些不足,但各位家长只要仔细对比就能发现,他们已经再开始认识到自己的不足,并为了能更上大家正在付出更多的努力去追赶上来!这一点上,我们应该给那些有进步,并且正在努力的同学们送上掌声!当然,小学阶段的学生在自制力上还是有一定不足的。

这点,需要我们共用他们一起努力。

无论是有自觉性的孩子亦或是自制力欠缺的孩子,我们作为老师,要努力塑造好一个严谨积极的课堂,但同时,我们也希望家长们能在生活中给学生们多一分关注,多一些鼓励!积极的督促学生们在家庭中的自主学习态度,为他们营造一个良好的学习氛围,培养积极的自学习惯,进而养成学习的优良态度!知识是学不完的,但学习的习惯却必须从小养成。

小学一年级家长会老师发言稿3篇

小学一年级家长会老师发言稿3篇

【导语】家长会(parents meeting),⼀般是由学校或教师发起的,⾯向学⽣、学⽣家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。

以下是整理的《⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿3篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿 尊敬的各位家长: ⼤家好! 我是xx学校⼀年(1)的班主任徐⽼师,任教的科⽬是数学。

⾮常感谢在座各位家长能在百忙之中抽空来参加我们孩⼦⼩学阶段的第⼀次家长会,我也衷⼼的希望今后的每⼀次的家长会都能得到你们的⽀持。

为了⽅便⽼师和家长的交流我们建⽴了⼀个班级微信群,请各位家长扫描⼆维码加群,为了规范班群纪律,希望家长们做到不发送与孩⼦学习⽆关的相关信息。

接着我们确认⼀下,在进场时我们进⾏了签到和学⽣课本的领取,请核对⼀下⿊板上的书⽬资料,确定拿齐然后帮孩⼦写上班级姓名。

现在请各位家长从刚刚的拿到的书中找出⼀本名为少年应知勤学早的本⼦,这是我们嘉汇城学校⼀年级的学习⽇志,⿇烦各位家长帮孩⼦填好封⾯的信息,其中最后⼀栏的学号就填刚刚签到纸上孩⼦的序号。

然后我们看到第⼀页“我的⼩档案”第⼀个表是学⽣的信息,第⼆个表是家长的信息,第三个表⽰学校⽼师的信息,请家长帮忙填好,第三个表请照着ppt上的内容来填好,⽅便以后家校的联系。

下⾯我来讲⼀下我们学校的⼀些上学要求: 1、课堂要求:安安静静听、⼤⼤⽅⽅说,虽然这是对学⽣的课堂要求,但希望各位家长平时也注意教导培养孩⼦们这⽅⾯的习惯。

2、午餐午休要求:每个参加午餐午休的学⽣均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学⽣⾏为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停⽌午餐和午休⼀个星期。

为了让孩⼦们都能在学校吃好饭睡好觉,我们对孩⼦们的要求⽐较严格,所以希望各位家长在家先教育⼀下孩⼦这⽅⾯的要求,希望我们的⼯作能得到家长们的配合。

3、购买物品: 关于学习⽤品的购买学校已经编写在《⼀年级学习⽇志》⾥⾯,请⼤家翻开学习⽇志第⼆页看到第四点,请⼤家认真阅读。

家长会学生主持发言稿(范文6篇)

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第一篇:小学家长会学生发言稿尊敬的韩老师,尊敬的各位家长:大家好!我叫xxx,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会,让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。

时光荏苒,初一上学期就这样匆匆而过了。

初一的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。

请各位家长放心,我们在学校虽然学习紧张而又忙碌,但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面,这里有老师的幽默,有同学的幽默,还有师生之间和谐的互动等等。

虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样:和谐六班!现在回归到学习上来,聊一下我的学习。

开学至今,我们经历了四次大考,我对我的成绩是不满意的。

就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来。

期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事。

反省后我找到了自己的问题点。

让我对地理学习有了清醒的认识!另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平时所有科目的学习都要认真对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,所有科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满意。

这都归功于我平时的阅读。

关于阅读方面,我看的书比较杂,什么类的都看。

但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。

每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯。

初中大量阅读的时间很少了,但高兴的是寒假来了,就可以畅快的阅读了。

其实对我而言,我知道:该做作业的时候就该认真做作业,该玩的时候就认真的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松。

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇一些家长会是没有学生参加的,除了家长在与会后,会将会议内容和孩子沟通之外,老师也应适当的向学生透露家长会的一些内容,起到疏导,解惑,以及安定同学内心推测的效果。

下面给大家共享一些关于小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇,供大家参考。

小学一年级第一次家长会班主任发言稿(1)家长挚友们:下午好!首先我代表一年级全部教师,感谢您在百忙之中来参与我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任,教孩子们的数学,全校的班主任大局部都是语文教师,我是一个特例,教数学,语文教师马教师任学校少先队大队辅导员。

这次家长会很想与各位家长好好沟通。

我想这也是各位家长共同的心愿吧。

一个星期前,你们的孩子还是幼儿园的小挚友,而今已经进入我们岳化二小,成了一年级新生,一年级,是人生中最重要的起点。

孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。

在这个过程中,教师的作用当然是重要的,但是家长也起着不行无视的作用。

在一个星期的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在渐渐适应学校的生活。

孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的,一节接一节的课,我觉得孩子也不简单。

你们的孩子已经渐渐学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱惜学校的一草一木,和同学们团结协作。

可以说,孩子的进步还是很明显的。

可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还须要各位家长挚友们的全力支持和协作。

今日的会,我要讲五个方面的内容,第一,做一下开学工作小结。

其次,讲家长应当怎样来对待孩子的小学生活;第三,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和教师协作的工作;第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长的要求。

一、正确相识孩子的小学学习生活。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生须要更多的关注,但关注也须要多角度,家长的关注和鼓舞将是确定学校教育成败与否的关键因素。

关注的同时必需要充溢信任,坚信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能到达。

一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】

一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】

一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】篇一:小学一年级家长会发言稿篇一尊敬的老师、家长朋友们:你们好!我是xx的爸爸。

首先感谢李老师和钟老师给予我这么好的一个机会,能站在这里和大家讨论、分享孩子的成长教育,我感到很荣幸,同时倍感压力。

对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的。

李老师和钟老师让我谈谈对孩子的教育,说来惭愧,我们在家经常是先单打后混合双打,有点简单粗暴,缺乏耐心,我觉得自己孩子的教育还做的不够,还存在着很多不足之处。

下面,我就抛砖引玉,谈谈自己的感受,与各位家长共勉。

我认为教育孩子有这么几点,比较重要。

一、言传身教,努力做个合格的家长。

家庭是孩子的第一课堂,家长要求孩子做到的,首先我们家长自己要做到,家长才是可信任的、可依赖的、可交流的,这样小孩才能听我们的。

尤其是日常中的细节,更能体现家长和小孩的素质。

比如,过马路遵守交通规则;家长接送小孩时车不乱停乱放;平时保护环境、爱护环境,不乱丢垃圾;讲卫生、文明用语、做人大方,不斤斤计较等,在孩子面前做好表率,努力给孩子创造一个安静、温暖的家庭学习环境,营造家庭和睦的氛围,这可以给孩子带来温暖,带来安全,带来爱和依靠,给孩子的成长提供正能量。

二、爱孩子,但是不能溺爱孩子。

现在的小孩都是衣来伸手饭来张口,生活治理能较差,怕吃苦、贪玩、自以为是,随着小孩的长大,日常的事情要放手让她自己做,养成独立自主的良好习惯。

我跟我女儿说的是,要肯吃苦、肯吃亏、肯分享,这样才会有朋友,自己也更优秀。

小孩自己也慢慢体会到肯吃苦、肯吃亏、肯分享会有更多的朋友,更多人喜欢,反之,朋友少,没人喜欢。

三、尊重孩子,鼓励孩子,表扬孩子,也需要适当的惩戒。

尊重孩子、鼓励孩子、表扬孩子,我想大家都一定经常做。

鼓励、表扬,大家已经做的很多了,今天在这里,我就不多谈。

我想说说适当的惩戒。

我们知道矛盾是对立和统一的,有奖励就要有惩戒,一味的鼓励和表扬,并不能替代惩戒的作用,做错了事情,就要适当的惩戒,比如罚站、做检讨、甚至是挨打,让小孩从小养成为自己的行为负责的意识,没有担当,就不会独立成长。

小学一年级家长会教师发言稿(10篇)

小学一年级家长会教师发言稿(10篇)

小学一年级家长会教师发言稿(10篇)小学一年级家长会教师发言稿(10篇)。

感兴趣于“小学一年级家长会教师发言稿”的读者一定不能错过这篇精选的文章,我们写发言稿时要从哪里下笔?如果这时我们就要上台发言,发言稿可以让我们更好地理解演讲与传播的关系。

欢迎阅读并参考!小学一年级家长会教师发言稿【篇1】各位家长:下午好!首先,请允许我代表学校和所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们对学校班级工作的大力支持。

在座的各位,有些家长我们接触的机会比较多,所以可能对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长我们接触的比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面,我把一(1)学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。

本班共有43名学生,男学生16人,女学生27人。

其中外地民工子弟的孩子有9人。

班级学生的特点是比较活泼,好动的孩子比较多。

有比较聪明、知识面广教的学生,也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的,甚至弱智的。

差异较大。

期中考试已经结束。

班级语文成绩平均分93分,优秀率60%。

最高的100分,最差的32分,90分以下的有6人。

学生基本已掌握声母、韵母、能分清前鼻韵母和后鼻韵母及整体认读音节。

语文主要失分的题目是“看图把句子写完整”和“把不是同一类的词划去”,由于一年级学生识字量少,所以句子中用拼音写的音节错了而失分;“划去不是同一类的词”一题失分的原因是学生的知识面还不广,还不明白“天”和“风、云、雨”的区别,所以划错了。

以上状况我会在今后的教学中加强训练,并潜移默化地扩大这方面教育的知识面。

一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。

接任一个新班级,需要一个磨合期,我努力了解他们,他们也在不断的了解老师,理解我的教育方法。

经过两个多月的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们也逐步理解了我,喜欢我了。

小学家长会班主任发言稿6篇

小学家长会班主任发言稿6篇

小学家长会班主任发言稿6篇小学家长会班主任发言稿 (1) 各位家长:您们好!每学期开学初我们学校都要举行家长会,所以我也不用再做什么自我介绍。

首先,请允许我代表班上所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班组工作的大力支持。

今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的学习任务,制定好措施,通过我们三方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。

可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

第一个方面,说说“习惯的养成”。

对于小学生来说,重点是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,良好的习惯应从小培养,逐渐养成。

有位哲学家说得好:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

”良好的习惯是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,作为家长应该做到:首先要培养孩子有良好的遵守时间的习惯。

我们学校的作息时间是:早上7:30到校,中午11:25放学,下午1:30学校开大门,4:20放学。

希望家长要督促孩子按时上学,按时回家。

不要过早到校,从上学期时间看,我发现有些学生往往早到,有的孩子7点多一点就等在校门口了。

对于这种现象我能够理解,因为有的家长很早要上班,趁着上班之前把孩子送到学校,然而,如果这样做,会给您的孩子增加了许多不安全的隐患。

因为许多家长把孩子留在校门口以后,自己有事情先走了。

孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档,意外也常常在这个时候发生。

所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。

其次要培养孩子有良好的行为习惯。

我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切,比如整理书包,准备第二天上课用的学具。

小学一年级家长会发言稿7篇

小学一年级家长会发言稿7篇

小学一年级家长会发言稿7篇小学一年级家长会发言稿【篇1】尊敬的各位家长:一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。

为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。

一、孩子入学,家长们准备好了吗?孩子即将跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子多进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。

如:“宝宝长大了,马上就要成一年级小学生了!”“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。

但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等。

另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。

叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、物质准备。

在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。

购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。

书包不必太大,实用、结实就行。

最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

3、家长的心理准备。

(1)了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力。

小学家长会教师的发言稿范文5篇

小学家长会教师的发言稿范文5篇

小学家长会教师的发言稿范文5篇小学家长会教师的发言稿范文篇1尊敬的各位家长:你们好!作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。

感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。

今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。

今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。

学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。

其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。

情绪不很稳定。

但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。

造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。

2、对异性的关注。

希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。

我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以男子汉的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。

在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。

3、个体心理的发展。

青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。

但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

简单1分钟的家长会发言稿5篇

简单1分钟的家长会发言稿5篇

简单1分钟的家长会发言稿5篇家长是孩子的首任教师。

我认为孩子诞生后,家长是孩子的首任教师,下面是小偏整理的简洁1分钟的家长会发言稿5篇,感谢您的每一次阅读。

简洁1分钟的家长会发言稿一各位家长、各位教师。

首先我代表全体家长对在座的各位教师表示诚心的感谢!学生的成果是离不开教师艰辛的付出和细心的关心。

学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经历,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。

既然这天的会议是大家共同学习沟通,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

1、家长是孩子的首任教师。

我认为孩子诞生后,家长是孩子的首任教师,要从小教育孩子怎样做人。

每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。

但是,我认为学习好虽然很重要,假如孩子从小看坏样、学坏了,长大后成果再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。

所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信的好习惯。

孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。

2、多鼓舞、少指责,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。

当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单,他们的精神压力也比拟大。

家长不要动那么打骂,假如孩子的精神压力过大,反而适得其反。

3、学习和休息相结合。

学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。

他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个静谧的学习环境。

4、家长和孩子要多沟通和沟通。

沟通的时候,我们两像挚友一样闲聊,很简洁,也很欢乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会确定他好的想法或者做得好的地方,指出他缺乏之处。

来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓舞他,要多去问教师,不用怕,教师最喜爱你们去问不懂的问题。

小学生家长会发言稿(集合15篇)

小学生家长会发言稿(集合15篇)

小学生家长会发言稿(集合15篇)小学生家长会发言稿1亲爱的老师、各位家长:大家好!首先感谢班主任老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。

在这里请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。

我的孩子叫__x,自从进入三年级以来,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。

这是老师的管理和教育的结果。

在这里,我想先表达两个意思:我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。

孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。

学校,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。

作为家长,在孩子每天全力以赴学习的关键时刻,我们多数家长要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子搞好保障,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压。

第二句话“感谢并感动着”,要送给学校领导和全体老师。

感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。

三年来,你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的.是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。

作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。

所以说,我们家长真的是感谢并感动着。

总之,良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。

可怜天下父母心!孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!最后,祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!谢谢大家!小学生家长会发言稿2尊敬的各位老师、家长:你们好!刚才老师也说了,我是张柳欣同学的妈妈。

小学家长会简短发言稿(7篇)

小学家长会简短发言稿(7篇)

小学家长会简短发言稿(7篇)小学家长会简短发言稿【篇1】尊敬的各位家长:上午好!首先请允许我代表所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家百忙之中抽出时间来参加这样一个会议,感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持,也谢谢你们为孩子所做的一切。

一晃孩子入学已经三年了,今天,我希望各位家长能针对本班的情况献计献策,更希望大家能畅所欲言,为我们介绍一些好的教子经验,因为,只有家校携手,共同努力,才能获得最佳的教育效果!下面就让我们结合我们班的基本情况和存在的问题来谈一谈。

1、介绍班级基本情况。

本班现有学生49人,其中男生28人,女生21人。

班上的学生应该说在聪明,但他们的习惯并不是很好,如上课说话、做小动作、不听老师教诲。

与孩子们相处两个月,我发现孩子们的学习方法不正确,很多时候孩子们不主动去思考问题,而是等着老师说答案然后记住答案,所以很多时候课堂上发言的孩子来来去去就那么几个人这样的学习方法在三年级以后是行不通的,后面我会继续说明。

但是我个人认为我有这个信心、这个耐心和家长老师们一起慢慢让他们改掉,让学生健康成长,总之学生情况应该引起家长的重视,家长对学生有很大的帮助。

2、谈教学。

三年级知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。

但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,考试卷上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

从这次的考试我们可以看出,正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷,所以很多孩子阅读题失分很多。

小学一年级家长会家委代表发言稿5篇

小学一年级家长会家委代表发言稿5篇

小学一年级家长会家委代表发言稿5篇小学一年级家长会家委发言稿1各位家长,亲爱的孩子们:大家好!很感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来学校参加这一场毕业班家长会,首先我作为六年级x班的班主任,要向各位家长表示感谢,感谢大家的信任,也感谢大家这六年来的积极配合。

我在班主任这样的一个职位上陪伴了孩子们六年,也见证了孩子们成长的六年。

我很荣幸,与此同时我也非常的幸福,因为能够伴着孩子们成长,做半个父母也是我的一份荣耀。

而今天我们也不得不去谈论分别这一个话题了。

六年的时间很快就要结束,而孩子们立马也要参加小升初的毕业考试,在这个重要的节点里,我鼓足了劲头,孩子们也已经蓄势待发,所以这时候家长您的配合也是非常重要的,我希望在这段紧张的日子里,家长能够及时的照顾到孩子的感受,不要过度施加压力,给孩子们营造一个轻松向上的学习环境,切不可在这紧急的关头着急。

只有慢慢来,我们才可打一场稳仗。

而在这里我也想给各位家长提出几个小小的建议。

首先我们可以在孩子们的放学时间里及时关心他们的心理状况,比如常常学会问,今天感觉怎么样?孩子如果说很好,那就是状态不错,如果是摇摇头或者表现沮丧的样子,那我们就应该及时进行开导了。

现在孩子们虽然还是小学生,但是毕业也是有压力的,我们班很多孩子都非常的有追求,有想法,有时候我也能够感受到他们内心的渴望和压力,所以家长应该多用一些柔软的方法让孩子们得到放松,这是很好的一种陪伴教育。

孩子们在学校的日子我也会多加注意,关注他们平时的学习任务和学习状况,及时发现问题、解决问题。

为孩子们备考做好充分的外在准备。

时间真的很快,六年的时间都这样过来了,更不用说这一个学期了。

但是我是相信孩子们的,因为他们是我眼里最可爱,最聪明也是最有勇气的孩子,老师相信你们,老师也相信你们可以到达自己的目的地。

接下里的日子,老师会和你们一起前进,一起去闯一闯前面的难关。

如果孩子们平时有什么问题,可以及时来老师这里,老师会为你解答,然后我们再一起去闯接下俩的关卡。

家长会学生发言稿一年级6篇

家长会学生发言稿一年级6篇

家长会学生发言稿一年级6篇家长会学生发言稿一年级 (1) 尊敬的各位叔叔阿姨,老师们,同学们:大家好!时间过得总是很快。

转眼间,我们开学已经一个多月了,在这一个多月里,大家从不识到相识,到相知,成为学习上的伙伴,互帮互助,让班级学习氛围愈发浓厚。

在第一次参加的队列队形比赛中,全班同学团结一致,取得了优异的成绩。

上周,我们语文、数学、英语三门课程分别进行了小测验,开学几周以来的学习情况也都反映在了考卷上。

有的同学成绩很好,但还一部分同学成绩并不理想,没有达到预期的目标。

但是,不管怎么说这次测验也给我们敲了个警钟,让我们能在以后的日子里更加努力学习,争取在期中考试取得优异成绩。

其次,我认为阅读是非常重要的。

语文阅读能使我们眼界更加开阔,知识更加丰富;数学阅读能加强我们的思维逻辑性,大大提高对数学的兴趣;英语阅读是必不可少的,听说读写本就是学英语的基本功;还有一些趣味阅读,也能丰富课余时间……因此,只要我们愿意读书,您们就应该鼓励我们多读有意义的书。

谢谢大家!家长会学生发言稿一年级 (2) 尊敬的各位家长、敬爱的老师们:大家好!我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我们年级的全体同学向前来参加家长会的家长们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!随着时光的飞逝,眨眼间初二年级半个学期过去了,在此,我能代表同学们向家长们汇报我们的学习情况,汇报我自己的学习经验及方法感到非常荣幸。

请允许我代表初二年级全体学生向敬爱的家长道一声你们辛苦了。

(鞠躬)我们将永远不会忘记父母的养育之恩和老师的教育之情;是父母给了我们生命,是老师给了我们知识。

十几年来,我深刻体会到:我们的成长是学校、家庭、社会共同关爱和我们自身努力的结果。

作为一名中学生我们现在的主要任务就是学习,我们必须用优异的成绩来报答父母、老师的关爱,下面我把自己的一点学习体会向家长们作一汇报。

第一,学习一定要有目的、计划。

拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。

”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。

小学一年级家长会老师发言稿3篇

小学一年级家长会老师发言稿3篇

小学一年级家长会老师发言稿3篇【篇一】小学一年级家长会老师发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是xx学校一年(1)的班主任徐老师,任教的科目是数学。

非常感谢在座各位家长能在百忙之中抽空来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

为了方便老师和家长的交流我们建立了一个班级微信群,请各位家长扫描二维码加群,为了规范班群纪律,希望家长们做到不发送与孩子学习无关的相关信息。

接着我们确认一下,在进场时我们进行了签到和学生课本的领取,请核对一下黑板上的书目资料,确定拿齐然后帮孩子写上班级姓名。

现在请各位家长从刚刚的拿到的书中找出一本名为少年应知勤学早的本子,这是我们嘉汇城学校一年级的学习日志,麻烦各位家长帮孩子填好封面的信息,其中最后一栏的学号就填刚刚签到纸上孩子的序号。

然后我们看到第一页“我的小档案”第一个表是学生的信息,第二个表是家长的信息,第三个表示学校老师的信息,请家长帮忙填好,第三个表请照着ppt上的内容来填好,方便以后家校的联系。

下面我来讲一下我们学校的一些上学要求:1、课堂要求:安安静静听、大大方方说,虽然这是对学生的课堂要求,但希望各位家长平时也注意教导培养孩子们这方面的习惯。

2、午餐午休要求:每个参加午餐午休的学生均有10分的积分,要求安静就餐,安静午休,如果学生行为吵闹,影响了同学,扣完10分,需要停止午餐和午休一个星期。

为了让孩子们都能在学校吃好饭睡好觉,我们对孩子们的要求比较严格,所以希望各位家长在家先教育一下孩子这方面的要求,希望我们的工作能得到家长们的配合。

3、购买物品:关于学习用品的购买学校已经编写在《一年级学习日志》里面,请大家翻开学习日志第二页看到第四点,请大家认真阅读。

其中需要带回学校的用品请各位家长帮忙写上或贴上姓名,还有希望各位家长每天晚上帮孩子收拾书包的时候要带齐学习用品。

4、绘本阅读要求:每天晚上进行绘本阅读30分钟。

9月1日上学,每个学生都至少带三本的绘本书回校。

2024年小学一年级家长会发言稿(三篇)

2024年小学一年级家长会发言稿(三篇)

2024年小学一年级家长会发言稿尊敬的校长、班主任和各位家长:大家好!我是××班的家长,今天非常荣幸能够在这里发言。

首先,我要对学校给予我们家庭的关心和培养机会表示衷心的感谢。

作为一名小学一年级的孩子的家长,我深深意识到我们家长的责任和重要性。

家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任教师。

我们的责任不仅是给予孩子物质上的照顾,更是要关心孩子的成长与发展。

我们都知道,小学一年级是孩子学习生活中的一个重要转折点。

这是孩子们正式踏入学习的大门,接触更加系统、全面的知识。

对于我们家长来说,我们要积极地与学校、老师合作,共同助力孩子的学习和成长。

首先,家长要积极参与孩子的学习。

我们要关注孩子的学习进展,鼓励他们坚持学习,培养他们的学习兴趣和学习习惯。

更重要的是,我们要营造一个良好的学习氛围,提供一个安静、舒适的学习环境,让孩子有良好的专注力和学习动力。

其次,家长要关注孩子的身心健康。

小学一年级是孩子身心发展的关键时期,我们要给孩子提供充足的休息时间,保证他们的睡眠质量。

同时,我们要鼓励孩子参加适合他们年龄的体育活动,培养他们的运动兴趣,使他们身体健康、容光焕发。

另外,我认为家长要注重培养孩子的良好习惯和品德。

小学一年级是孩子品德养成的关键时期,我们要从小事做起,引导孩子养成诚实守信、团结友爱、勤奋努力的好习惯。

同时,我们要培养孩子的责任感和独立性,让他们学会自己照顾自己,解决问题。

最后,家长要与学校、老师形成紧密的合作关系。

我们要积极关心孩子在学校的表现,与班主任保持及时的沟通。

如果孩子遇到学习问题或者困难,我们应该第一时间找老师沟通,共同制定解决方案。

同时,我们要参加学校举办的家长会、家庭作业指导会等活动,与其他家长交流经验,共同促进孩子的成长。

我相信,在全体家长的共同努力下,我们的孩子会度过小学一年级这个重要的阶段,取得更好的学习成绩,拥有更健康的身心素质,并在品德方面得到全面的培养。

家长会第一名学生发言稿(通用14篇)

家长会第一名学生发言稿(通用14篇)

家长会第一名学生发言稿家长会第一名学生发言稿(通用14篇)在不断进步的时代,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。

你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的家长会第一名学生发言稿,欢迎阅读与收藏。

家长会第一名学生发言稿篇1尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:你们好!我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫xx,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。

否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。

不能让家长督促。

更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。

课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。

我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。

毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。

让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。

其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。

平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。

本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。

虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。

妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。

小学生家长会学生优秀发言稿(5篇)

小学生家长会学生优秀发言稿(5篇)

小学生家长会学生优秀发言稿(5篇)学校生家长会同学优秀发言稿范文〔精选5篇〕1各位家长:你们好!首先,很荣幸能作为同学代表在这里发言,同时也很感谢大家的支持厚爱。

时间过得很快,依稀之间我们已快踏上学校生活的归程,曾经的玩耍玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧急与充实中被压抑和收敛,使我们养成爱读书的好习惯。

我们的学习有了很大的进步,但是,在两位老师的带着下。

因此,我们也会有好的成果。

如今,有爸爸妈妈的协作,有关怀我们的学校,人才不乏。

我们有负责的老师、老师、以及您们对我们的期望,让我们得到真正的、有效的教育。

请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,由于我们还小,免不了会贪玩,却迎接中考,我们肯定会成为优秀的人才!我很感谢学校的领导和我的班主任某老师以及全部关怀和关心我的老师们,我更感谢我的爸爸妈妈,我可就自由了,放学后不复习功课。

不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓舞、常常和我们沟通,也没顾上管我的学习,读好书,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的协作下、支持我们的课外阅读需求,更进一步”、依据我们的学习状况、和谐、有序布满信念的状态下,在学校领导的关心下,我真心盼望您们能够大力协作学校,我们就会走许多的弯路。

为此,假如一旦失去了这些,这还远远不够,我们还应当“百尺竿头,并不是由于我有好的学习阅历:“您们辛苦了!”种瓜得瓜,种豆得豆,战胜中考,取得好成果,今日是个特别的日子,我站在这个台上,代表全校的同学们发言,有种镇静和稳重的感受时常覆盖着们,好像在一个孕育着收获的季节,我们成熟了很多。

这里,为了能使每位同学都紧急、高效,种下汗水的,而是去和其他小伴侣玩,结果这次中考没考好,我好懊悔呀!所以我在此代表全体的同学向爸爸妈妈们提几点建议:1、常常过问我们在校的学习状况。

2、教育我们要有端正的学习看法。

家长会老师发言稿【10篇】

家长会老师发言稿【10篇】

【导语】家长会⼀般是由学校或教师发起的,⾯向学⽣、学⽣家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。

家长会针对⼀项或多项主题,以教师讲述和传达为主,以家长提问为辅的形式。

发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。

发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。

本篇⽂章是为⼤家整理的家长会⽼师发⾔稿【10篇】,欢迎您阅读参考!【篇⼀】家长会⽼师发⾔稿 各位领导、学⽣家长: ⼤家好! ⾸先,对与会的各位家长表⽰深深的感谢!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,证明你们对⼦⼥成长的关注和重视,也是对我们学校⼯作的⼤⼒⽀持。

召开这次家长会的⽬的是希望家长配合⽼师,做好⼀些⼯作,加强你们和学校之间的联系,希望我,我们的⽼师,我们的家长,在教育孩⼦时,能站得⾼些,看得远些,想得深些,做得实在些,让孩⼦们学得更好,取得更好的成绩。

总之⼀句话,就是“⼀切为了学⽣”,使每⼀个孩⼦健康成长、快乐⽣活,将来都能成为家庭的骄傲,国家的栋梁,这是我们教育的⼀个根本出发点和落脚点。

我坚信,从这点出发,我们的家长会⼀定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! ⼀、基本情况介绍 ⼀直以来我校始终坚持以学⽣发展为本,本着“办负责任学校,做负责任教师,育负责任学⽣”的思想理念,以德⽴校,科研兴校,以质强校,特⾊活校。

坚持以提⾼教师队伍综合素质为根本,以培养学⽣的创新精神和实践能⼒为重点,以提⾼教育教学质量为中⼼,狠抓学校管理,优化育⼈环境,努⼒把学校办成社会满意、家长满意的学校。

我班现有学⽣62⼈,其中男⽣28⼈,⼥⽣34⼈。

从学习纪律卫⽣等⽅⾯来看,男⽣普遍不及⼥⽣。

成绩情况:在这次期中考试中,我班进⼊级部前100名的学⽣有12⼈。

男⽣仅有2⼈。

七年级的学⽣没有了六年级时对中学⽣活的新奇和暂时压⼒,也没有九年级⾯临毕业升学,择业的两难选择的压⼒,处于⼀个相对平稳的时期,这⼀时期是潜⼼努⼒学习的时期,也是⼀个产⽣剧烈变化的时期,更是⼀个危险的时期,也是⼀个爬坡的时期,是⼀个分⽔岭。

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小学家长会发言稿
小学家长会发言稿
有的孩子生性大大咧咧,不是忘带这样,就是忘带那样,于是出门前,母亲就反复叮嘱,别忘带作业本,别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中,一位有心的母亲是这样做的,她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条:查一查,你的东西带全了吗?要是都全了,就和妈妈说声再见。

此方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。

作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。

要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。

(格式说明略)学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,一年级没什么书面作业,但一些实践性的活动作业和读一读,说一说,算一算的口头作业还是有的。

要注意提醒孩子认真完成好。

特别在开学的最初两个月,我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说,看孩子做做实践操作。

以逐步培养孩子良好的作业习惯。

2、重视孩子计算能力的培养
口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题(指直接填得数),正确率达90—95。

由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。

计算的练习方式多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。

或者可以采用书中的形式:你能钻过山洞吗?你能跳过每个树桩吗?……同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。

但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的
其中几加几得十几和相应的减法,要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。

3、依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长
有些数学知识较抽象,容易混淆,我们家长要注意给孩子创造生活情境,让孩子在实际体验中理解知识。

如“左右”的认识,分辨左右是孩子本学期学习的一个难点,有些孩子正确掌握左右需要较长时间和过程,家长要有耐心,在生活中强化孩子对左右手的认识,引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。

同时还要注意一个参照物的问题,如两人面对面时,如何判别对面之人的左右边。

在时间许可时,我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏,通过那些具有训练目的的游戏促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展,因为在游戏中孩子可以自由的、毫无压力的宣泄内在的情感,寻找问题的答案而且当孩子把“成功”的希望渗透到游戏中时,他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去。

如书中的“猜数游戏”一人心里想好一数,另一人猜并根据提示不断调整答案,直到猜对为止。

这个游戏可以发展孩子的推理能力,家长可分阶段和孩子玩,目前可猜20以内的数。

下学期可发展猜到100以内数。

又如用小正方体拼拼搭搭,观察小正方体的分布,数数一共多少块,对培养孩子的空间观念大有益处。

再如用一布口袋,内放各种形体,让孩子蒙上眼睛摸一摸,说说摸出来的是什么,可以不断加深孩子对形体特征的认识。

虽然这游戏具有挑战性,但孩子往往乐此不疲。

4、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。

语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。

防给孩子的智力发展插上“语言的翅膀”,让孩子飞得更高,更远。

在生活中要多为孩子创设说数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路。

和孩子交谈的形式不必过于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园时等等,这样交流的气氛要自然亲切得多。

对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。

如“我是这样想的”;“我认为……”“因为……所以……”。

要求孩子说完整的话。

数学书中的实际问题小朋友都要能在老师或家长引导下看书说出题意如:第49页第5题。

第51页第5题。

(说法略)
在这一过程中,我们的家长要能耐住性子,多听少说,只要我们的话语能引发交谈话题,进行适当的点评反馈就够了。

5、把孩子推上讲台,和孩子分享功课
培养孩子表达能力的另一妙招就是经常向孩子“请教”,把孩子推上讲台,做孩子的“学生”这虽有明知故问的嫌疑,但并不妨碍孩子的为师热情。

他们会很兴奋,很热情的扮演老师的角色。

介绍自己今天的学习收获。

对一年级小朋友而言,这是一种很好的复习方式
6、让孩子享受成功的喜悦
俗话”数子千过,莫如夸子一长”,每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。

预其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”;与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事,还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩!
自信不足的孩子更是特别害怕出错,家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。

有进小学家长会发言稿第2页
步!继续努力!没关系,我相信你一定能行!不要吝啬真心的表扬。

7、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩
有些孩子入学前就已能认一些字,做一些简单的运算,这样在上学后老师讲这部分内容时,孩子看上去豪不费力就懂了,但事实并不完全如此,有些孩子可能并非建立起有效的学习方法,并非真正适应小学的学习生活,当他们面对新内容,特别是思维含量较高的问题时,孩子就会感到困难,因此常会出现这样的状况:家长在家看孩子的计算很熟练,就以为孩子的数学学得很好,但真正考查或解决实际问题时,孩子往往有些不适应。

或者说不尽如家长之意。

这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算.
作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。

所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,抑或是原地踏步着。

进步是因为他在哪些方面有所改进,有所完善,分析得出后要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高,渐弱之,至形成了习惯。

踏步着,退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树
立起自信,让他自强不息。

所谓横向比较,就是能将自己的小孩与同年级、同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一主面也不可忽视,家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,我想再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。

另一方面,我们要能“不唯分数是问”。

分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。

孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。

是临考心理欠佳,还是……(略)
尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们三小全体教师最大的心愿。

但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。

不当之处还请批评指正。

各位家长朋友,欢迎您对我们今后的数学教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力之。

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