视频录制申请表
视频录制课程制作申请表
制作标准
视频格式
H.264.mp4□其他口
1920*1080p□其他□
音频格式
WAV□MP3□其他□
文件大小
IOOM以内口IG以内□IG以上□其他□
字幕
SRT□WEBWT□其他口
支付方式
1.大仪平台口
2.劳务费口
3.其他口
支付时间
1.完成后一周内口
2.完成后一月内□
3.其他时间□
申请人签字
年月日
审批
中心主任（签字）年月日
项目负责人
摄像
后期制作
成片提交时间
年月日前
交付完成签字
视频录制/课程制作申请表
单位
课程名称
姓名
联系方式
拍摄地点
室内口外景口
拍摄时间
经费来源/数额
；7U.
课程时长Байду номын сангаас
课程类型
金课口慕课口演出□说课□随堂口讲座口会议□专题片□其他□
制作要求
化妆：是口否口虚拟抠像（绿/灰/白）：是口否口
片头片尾：是口否口背景音乐：是口否□曲名：
PPt美化：是□否□字幕（中旗）：是口否口
视频监控录像调阅申请表
视频监控录像调阅申请表
保密条款
为加强监控室及监控系统数据等信息的管理，确保数据信息的安全保密，防止发生丢失泄密事件，防范非法使用行为，根据有关法律法规，特制定本条款。
《视频监控录像调阅申请表》各个流程节点的参与人皆需约束自身行为，各方共同信守，遵守本保密条款内容。
一、保密的内容和范围
1、监控室软硬件信息，监控系统参数、点位分布及存储的视频影像数据等信息。
2,凡以直接、间接、口头或书面等形式提供涉及保密内容的行为均属泄密。
二、各方权利与义务、责任
1、流程节点的参与人应自觉维护本条款，严格遵守本保密规定；
2,流程节点的参与人不得向任何单位和个人泄露任何保密的内容信息；
3、流程节点的参与人不得利用所掌握的保密的内容信息牟取私利；
4、流程节点的参与人同意并承诺，如果这些保密的内容信息未经保卫处许可披露给他人，所造成的法律风险，由相应节点对应人自行承担，且保卫处有权通过法律途径向相应节点对应人索赔；
5,流程节点的参与人同意并承诺，对所有保密的内容信息予以严格保密，在未得到保保卫处书面许可的情况下不披露给任何其他人士或机构，且保证不上传网络。
6,流程节点的参与人同意并承诺，未经保卫处书面许可的情况下，任何人不更制备份保密的内容信息，使用完后及时删除销毁保密的内容信息。
三、本《保密条款》项下的保密义务不适用于如下信息：
1、非由于流程节点参与人的原因己经为公众所知的；
2、由于法律的适用、法院或其他国家权力机关的要求而披露的信息。
四、本保密条款为《视频监控录像调阅申请表》不可分割的一部分，各个流程节点的参与人皆需遵守本保密条款内容。
本保密条款自《视频监控录像调阅申请表》签字之口起立即生效！。
视频录制审批单
是否需要
录播室
录制视频内容
录制缘由
录制时间及
完成时间
录制视频时长
申请人部门
负责人签字
年月日
教务处处长签字
年月日
分管教学
校领导签字
年月日
备 注
1、录制单位，应提前两周向教务处提出申请，并做好相关时间、人员、录制内容及拍摄场地的确认工作。
2、录制周期，课程录制必须保证制作单位两周制作时间。
3、录制本人，应提前一天进入录制现场进行彩排，准确控制好需要时长，熟悉录制流程、环境、要求，备好前期拍摄准备工作。
教务处制表
视频监控调阅登记制度及申请表
视频监控调阅登记制度
为更好发挥视频监控的作用，确保幼儿和员工人身安全，特制定如下使用管理制度：
一、视频监控指定专人操作管理。
操作管理人员须经培训，了解设备的各种功能，懂得操作程序，能熟练使用。
二、每日开机前必须对监控设施进行回放检查，如有图像不清、故障、死机等情况，应设法排除，或向领导汇报采取措施，并做好记录。
凡未按规定进行检查而发生问题，要追究有关责任人的责任，进行必要的处罚。
三、监控人员必须在每次开机时核对录像时间，以北京时间为准，误差不大于30秒。
四、任何人不得擅自复制、提供、传播视频监控录像信息资料。
五、任何人不得擅自删改、破坏视频监控录像信息资料的原始数据记录。
六、单位或个人因需要调取、查看、复制视频监控录像信息和相关资料的，应当填写《视频监控调阅申请表》，经审批后方可提供。
七、经同意的单位或个人调取、查看、复制视频监控录像信息和相关资料的，应由本园工作人员操作，任何单位或个人不准操作机器。
八、除公安机关以外的其他单位和个人不准复制视频监控录像信息和相关资料。
视频监控调阅申请表
时间：年月日编号：
注：
1、申请人应填写单位及个人名称。
2、调阅监控人员必须携带本人有效证件或介绍信
3、调阅时段及位置填写详细，以便于查找录像。
庭审直播录播申请书
您好！我是[申请人姓名]，身份证号码：[身份证号码]，现就[案号]案件的庭审直播及录播申请事宜，向您提出如下申请。
随着互联网技术的飞速发展和我国司法公开的不断推进，庭审直播已成为公众了解司法活动、监督司法公正的重要途径。
在此，我谨代表[申请人/代理人]就[案号]案件的庭审直播及录播提出如下申请：一、申请事项1. 请求贵院对[案号]案件进行庭审直播，让公众能够实时了解庭审过程；2. 请求贵院对[案号]案件进行庭审录播，以便于后续的法制宣传教育、案例研究等。
二、事实与理由1. 本案涉及[案件性质]，具有较大的社会影响。
庭审直播和录播有助于提高司法透明度，让公众了解案件事实和审理过程，增强司法公信力。
2. [案号]案件在审理过程中，涉及到[具体事实或争议焦点]，对社会公众具有警示和教育意义。
通过庭审直播和录播，可以使公众更加清晰地了解法律知识，提高法律意识。
3. 本案审理过程中，存在以下特殊情况：（1）[特殊情况一]，庭审直播和录播有助于让更多公众了解案件情况，促进社会和谐；（2）[特殊情况二]，庭审直播和录播有助于维护当事人合法权益，提高案件审理效率。
4. 根据《最高人民法院关于人民法院直播录播庭审活动的规定》的相关规定，人民法院应当选择公众关注度较高、社会影响较大、具有法制宣传教育意义的公开审理的案件进行庭审直播、录播。
本案符合上述条件。
三、具体建议1. 庭审直播：请贵院在[直播时间]对[案号]案件进行庭审直播，通过网络平台向公众实时传输庭审画面和声音。
2. 庭审录播：请贵院在庭审结束后，对[案号]案件进行庭审录播，以便于后续的法制宣传教育、案例研究等。
四、结语综上所述，为提高司法透明度、增强司法公信力、促进法制宣传教育，我谨代表[申请人/代理人]请求贵院对[案号]案件进行庭审直播及录播。
恳请贵院予以批准。
特此申请！申请人：[申请人姓名]身份证号码：[身份证号码]联系方式：[联系电话]申请日期：[申请日期]。
教师教学发展中心关于提供视频课程录制服务的通知
教师教学发展中心关于提供视频课程录制服务的通知
各学院、有关部门及单位：
为了更好地推进学校本科教学，提升教师课堂教学能力，推广微课建设，推动微课在现代教育的应用，满足学生的移动学习和个性化学习需要，教师教学发展中心拟面向全校开放中心两个微格教学实验室。
请广大有录制微课需求的老师踊跃报名，中心将最大限度地满足各位老师的使用需求，为老师们提供贴心的服务。
同时，有部分教师需要在自身授课课堂进行现场录制视频，以方便观测和自评授课情况，从而改进授教学方式、方法，提升教学效果。
中心可提供专人携带专门的摄像设备到堂摄制视频，教师课后将视频拷贝带走。
所有视频资料任课老师可自愿选择是否在中心留档，资料拷贝后可当面删除。
如有其他疑问请咨询67841538张博老师。
中南民族大学教师教学发展中心
2017年3月17日
附件1：《教师教学发展中心微格教室使用登记表》
附件2：《教师教学发展中心课程视频录制申请表》
附件1：教师教学发展中心微格教室使用登记表
附件2：教师教学发展中心课程视频录制申请表。
录播室、微课制作室使用申请表
现代教育技术中心
录播室、微课制作室临时使用申请表申请部门（单位）：编号：
申请教室注意事项
1．使用录播室需填写此表（可在现代教育技术中心主页“资料下载”专栏下载），办理借用登记手续后方可使用录播室。
2．申请者应如实、完整填写此表，经申请部门负责人签字并加盖单位公章后，送交现代教育技术中心办公室（综合实验楼B 座307办公室）办理借用手续，编号由现代教育技术中心办公室填写。
3．申请部门要严格审核活动内容是否属实，需录制或播放的相关课件、视频、影片等资源应健康合法，并签署意见：是否同意申请。
4．如遇学校组织活动等特殊情况，由现代教育技术中心办公室统一协调。
5．凡经现代教育技术中心办公室批准并已出具《微课制作室使用通知单》的活动，如需重新安排均须重新提出申请，申请者必须及时将原《微课制作室使用通知单》交还现代教育技术中心办公室，待开具新的通知单后方可使用，否则后果自负。
6．微课制作室只能开展微课制作相关的教学活动，任何单位、个人不得以正当名义借用制作室后挪作他用。
严禁在制作室内进行非法活动或任何盈利性的活动。
7．微课制作室使用期间不得影响周围教室、实验室、机房内的教学活动，否则微课制作室管理员有权终止其使用。
成都大学精品课程录制申请表
成都大学精品课程录制申请表
学院（部门） ________
授课教师联系电话：________________ 学院、部门联系人电话：____________________
学院（部门）领导签字
学院（部门）公章
申请日期_______________
—沿———此———处———裁———下————
（将以上内容填写完整交予现代教育技术中心第四教学楼4313、4408室）
注意事项：
1.精品课程自动录播教室地点为第四教学楼4212教室，容纳人数为80人左右。
2.在自动录播教室授课教师请提前15分钟进入教室，予以录播指导培训
3. 如有疑问或变化请授课教师提前与现代教育技术中心联系确认
4. 精品课程录制时间为一般为45分钟，请各位教师准备好课程内容，掌握时间。
收费标准：
录播教室：100元/节（含一张DVD光盘）
其他教室：200元/节（前期：专业摄像+ 专业摄象机+ 专业三脚架等；
后期：非编工作站+片头包装+后期剪辑+DVD光盘等）现代教育技术中心技术部工作地点：第四教学楼4313、4410室
联系电话：84616201、84616101 联系人：郭晓川、曾智。
录播室使用申请表
录播室使用申请表
1.录播室在正常工作日开放（8:30-12：00,14：00-17：00）o
2.录播室预约使用。
使用部门应提前一周填写纸质申请表预约，经审批后方可使用。
3,使用部门应根据实际需求填写申请单上各项。
严格按照操作流程进行录播。
如遇异常及时告知管理人员，严禁自行拆移设备、擅自更改设备的系统设置。
4.录播室严禁携带饮食。
使用完毕应及时清理现场，保证录播环境的整洁。
5.使用部门应指派专人（必须是教职员工）负责现场，避免使用过程中出现人为设备毁损。
经办人签字：
填表时间：年月日
教务部实践教学科制。
视频录制申请表
编号：
联系单位
联系人
姓 名
E_mail
电ห้องสมุดไป่ตู้话
手 机
单位负责人
联系电话
拍摄用途
拍摄地点
拍摄时间
所需时长
是否需要刻录
刻录光盘数
拍摄主要内容
系部审核意见：
签章： 日期：
教务处审批意见：
签章： 日期：
实训与信息中心审核意见：
签章： 日期：
最终完成情况
经办人签名 日期:
填表说明：
学院的各级各类课程建设项目、教改教研项目、实验室建设项目、重要教学活动(讲座、国际会议、教学研讨会、教学工作会、项目评审会等)等的视频录制，须送教务处审批，不属于教学活动的，无需送教务处审批。
课程录制申请书
尊敬的领导：您好！随着教育信息化的发展，网络教学已经成为现代教育的重要组成部分。
为了更好地满足广大师生的学习需求，提高教学质量，我校计划开展一系列课程录制工作。
在此，我谨代表[课程名称]课程组，向贵单位提出课程录制申请，具体如下：一、课程基本信息课程名称：[课程名称]课程编号：[课程编号]授课教师：[授课教师姓名]课程类别：[课程类别，如：公共课、专业课等]课程学分：[课程学分]授课对象：[授课对象，如：本科生、研究生等]二、课程录制目的1. 满足线上教学需求，为学生提供灵活的学习方式，实现资源共享。
2. 提高课程教学质量，通过录制课程，使授课教师能够更好地展示教学风采。
3. 促进教师专业发展，通过录制课程，使教师反思教学过程，提升教学水平。
4. 丰富校园文化生活，为学生提供更多学习资源和平台。
三、课程录制内容1. 课程导入：介绍课程背景、学习目标、课程安排等。
2. 理论讲解：详细讲解课程知识点，包括重点、难点和考点。
3. 实践操作：演示实验操作、案例分析等实践环节。
4. 课程总结：回顾课程内容，总结学习要点。
四、课程录制团队1. 主讲教师：[授课教师姓名]，负责课程内容讲解和示范。
2. 教学助理：[教学助理姓名]，负责课程录制现场协调和辅助。
3. 录制设备：高清摄像机、麦克风、音响设备等。
五、课程录制时间[课程名称]课程录制计划于[具体时间]开始，预计录制时间为[具体时长]。
六、经费预算为确保课程录制工作的顺利进行，特向贵单位申请如下经费支持：1. 设备租赁费用：[金额]2. 人员补贴费用：[金额]3. 后期制作费用：[金额]4. 其他费用：[金额]总计：[金额]七、申请理由1. [课程名称]课程具有较高教学价值，对学生专业知识和技能的培养具有重要意义。
2. 课程录制有助于提高教学效果，为学生提供更好的学习体验。
3. 通过课程录制，有助于提升我校在网络教育领域的竞争力。
综上所述，为确保[课程名称]课程录制工作的顺利进行，特向贵单位提出申请。
录音录像申请书
录音录像申请书
尊敬的领导/主任/老师：
我是（姓名）（身份/职位），现就（活动名称）的录音录像事宜向您申请。
一、活动基本情况
1. 活动名称：
2. 活动时间：
3. 活动地点：
4. 活动主办方：
5. 活动内容简介：
二、申请事项
1. 申请对整个活动进行录音录像；
2. 录音录像目的：（例如存档、教学、宣传等）
3. 录音录像人员：（姓名、联系方式）
4. 其他需求：（如场地、设备等）
三、承诺
1. 严格遵守相关法律法规，不侵犯他人隐私权和肖像权；
2. 录音录像资料仅用于上述目的，不作其他用途；
3. 对录音录像资料将采取保密措施，未经许可不对外传播；
4. 其他承诺事项。
此致
敬礼！
申请人：（签名）联系方式：
申请日期：。
课程录制申请书怎么写
尊敬的[主管领导姓名]：您好！我是[您的姓名]，目前担任[您的职位]一职，负责[相关课程或项目名称]的教学工作。
鉴于当前教育信息化、网络化的发展趋势，为了更好地满足学员的学习需求，提高课程质量，拓宽教学资源，现将关于[课程名称]录制申请事宜呈报如下：一、申请背景随着互联网技术的飞速发展，网络教育已成为我国教育领域的重要组成部分。
为了使更多学员能够随时随地学习，提高课程覆盖面和受众群体，我们计划对[课程名称]进行录制，以实现以下目标：1. 满足不同地区、不同时间学员的学习需求，提高课程资源利用率；2. 提升课程质量，丰富教学内容，满足学员多元化学习需求；3. 为校内、校外教师提供优质教学资源，促进教师之间的交流与合作；4. 推广我校特色课程，提升学校在行业内的知名度。
二、课程内容[课程名称]主要围绕[课程主题]展开，课程内容涵盖以下几个方面：1. [课程模块一]：[简要介绍模块一内容、目标及教学重点]2. [课程模块二]：[简要介绍模块二内容、目标及教学重点]3. [课程模块三]：[简要介绍模块三内容、目标及教学重点]4. [课程模块四]：[简要介绍模块四内容、目标及教学重点]三、录制方案1. 录制时间：[具体时间安排，如：每周一至周五下午3:00-5:00]2. 录制地点：[具体录制地点，如：[教学楼名称]101教室]3. 录制设备：[列举所需设备，如：摄像机、麦克风、灯光设备等]4. 录制人员：[列举录制团队人员，如：[教师姓名]、[技术人员姓名]等]5. 录制内容：[详细说明录制内容，如：教学讲解、实验演示、案例分析等]四、预期效果1. 提高课程教学质量，使学员更好地掌握[课程名称]相关知识；2. 扩大课程受众群体，提高学校在行业内的知名度；3. 促进教师之间的交流与合作，提升教学水平；4. 为我校课程资源库积累丰富内容，为后续教学提供有力支持。
综上所述，为确保[课程名称]录制工作的顺利进行，特此申请如下：1. 请领导审批本次课程录制申请；2. 提供必要的设备、场地及经费支持；3. 协调相关部门，确保录制工作顺利进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编号：
联系单位
联系人
姓名
E_mail
电话
手 机
单位负责人
联系电话
拍摄用途
拍摄地点
拍摄时间
所需时长
是否需要刻录
刻录光盘数
拍摄主要内容
系部审核意见：
签章：日期：
教务处ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ批意见：
签章：日期：
实训与信息中心审核意见：
签章：日期：
最终完成情况
经办人签名日期:
填表说明：
学院的各级各类课程建设项目、教改教研项目、实验室建设项目、重要教学活动(讲座、国际会议、教学研讨会、教学工作会、项目评审会等)等的视频录制，须送教务处审批，不属于教学活动的，无需送教务处审批。