一年级班计划(2010下学期)
2010下学期一年级数学学科活动计划方案
2010下学期一年级数学学科活动计划方案活动主题：口算比赛活动目的：1、进一步提高学生的计算能力，加快学生正确计算的速度。
2、通过竞赛，使学生养成认真审题，细心计算的学习习惯。
活动时间：第12周各班利用上课时间。
活动主持：各班数学老师活动准备：速算比赛试卷一张比赛内容：根据数学第二册教学目标，学生期末计算速度要求:20以内的退位减是班内90℅以上学生达到每分钟做10道，100以内加减法是班内90℅以上达到每分钟做6道,正确率达90~95%。
本次比赛在此基础上做了稍高调整：比赛用时40分钟，共54道题，其中口算题24道，填“＞”、“﹤”、“＝”等符号题12道，填未知数16道，连续计算2道。
评奖办法：根据学生对题数量酌情评奖。
获奖名单张榜公布。
安全预案：收、发卷时注意有序；测试期间学生不得下位；老师全场巡视。
活动照片：获奖名单：满分157人许朝阳、王之翼、马轩阳、于直娟、张晟川、杨睿、李杰、曾靖岚、陈孜怡、黄雨阳、钟志鸿、姚梓欣、徐亦迅、纪俊豪、周敬达、陈永豪、王弘毅、龙芷垚、何天宁、罗湘琳、姚鑫、龙紫姗、王程、郭眭桀、范欣卓、程俊、刘柯成、郭政宏、谭俊康、洪璟睿、吴楚峰、周子贤、黄星、史俊杰、刘静怡、王执诚、贺泽凡、余陈、熊芊、彭鑫、胡晨曦、廖真玮、何睿迪、李昊洋、李振邦、冯永康、谭涵哲、方雯、屈颖珍、张楚琳、周心竹、刘泽宇、钟孝睿、邓智滨、姜懿恬、刘姝琪、彭以晨、包璟煜、欧靖、张耕铭、谭江涛、陈宗祥、周泰、刘承启、丁文钦、肖大中、周雨迪、贺英杰、梁劼、朱梓闻、杨宇浩、丁民、禹沐岑、赵一迪、唐瑾文、欧阳佳靓、胡天源、陈艺辉、田智瑞、杨洋、代宇开、周忱铎铎、翁梓豪、任俊杰、戴一帆、常浩天、肖添威、尹享哲、张咏贤、邹孜卓、曹雨萱、方予泉、胡海帆、蔡雅轩、童玮华、李昱聪、欧逸帆、邓卓艺、陈耀鹏、李栋、杨子建、周宇曦、彭阳、郭伟豪、佘俊达、汪葆宁、罗安达、袁宇臻、蔡瑞、杨周凡、李博毅、李长浩、王一飞、朱柯宇、李嘉竣、刘一周、付可欣、詹小婷、肖婷尹、蔡叶子、邓荞宜、钟晗瑞、周菁雨、曹毓、陈思远、徐博、傅诗瑶、邹桐、金哲皓、王子阳、唐甜甜、甘昭祥、肖锦权、张佳雯、肖轩、刘昊宇、刘华宇、陈姝璇、夏冏昊、张锦文、肖紫芸、张若熙、李泽尘、冯嘉烨、周钦崎、卢俍昕、张欣桐、孟飞龙、周洁、周祖镕、周俊霖、柳佳颖、曾峥、肖添乐、杨子钰、周彦如、李佳颖。
2010年度下学期工作计划
四、主要工作和措施
（三）完善德育工作，切实做实德育，全面打造德育特色。
优秀教师的26条行为准则:
22、避免过问或了解学生的每个细节。 23、应保持精神抖擞，老师任何举止都会影响学生的行为。 24、多动脑筋，少用武力。 25、处理学生问题时，应与行政部门保持联系，当你智穷力竭时， 会得到他们的帮助。 26、注意参考以往对学生的评语，但不持偏见，且经常与班主任、 辅导员取得联系。
创建博雅教育 提升育人质量
三、基本目标
1、举办第一届高质量的国学节，提升特色教育的 品质。 2、大力提高各学科教学质量，达到区级先进水平。 3、办好各种特长班和训练队，让学生学有所长， 提高综合素质。
四、主要工作和措施
（一）加强教师队伍建设，提升教师综合素质。
1、加强学习，进一步转变和更新教育观念。
—2009~2010学口。 没有解决不了的问题，只有不会解决 问题的人。
没有做不到，只有想不到。思路决定 出路，方法总比问题多。
创建博雅教育 提升育人质量
一、指导思想 二、基本策略
聚焦特色——深化学校的国学教育和写字教育， 举办国学节。 聚焦质量——落实市、区文件精神，规范从教， 提高质量，注重效率。 聚焦改革——充分发挥教师的积极性和工作激情， 成为教育教学改革之人。 聚焦创新——初步完成“博雅教育”的特色办学 理念和操作系统的研究。
四、主要工作和措施
（二）全面提高教学质量，向课堂教学要质量。
1、运用现代教学理论指导课堂教学。
课堂是什么地方？ 课堂是学生自主学习、自由的学习的地方； 是师生情感与信息交流的地方，是学生个体表现、 体验成功、自信、快乐的地方；是学习旧知产生 新知的地方；是学生共同质疑、释疑、生疑的地 方；是学生感悟做人道理的地方……
一年级下学期数学学科教学计划
学
研
究
内
容
集体备课承担任务
研
究
课
课题
人民币的认识
内容分析
本节课是让学生初步认识人民币，知道人民币的单位元、角、分，认识各种面值的人民币，能进行人民币的简单换算。
时间安排
2007.4.16
教学措施
1、运用教具，进行直观教学。
2、通过情境图，引导学生通过观察、思考、动手操作等学习活动，增强学习数学的欲望。
2、结合具体情境，进一步体会加减法的含义，会计算100以内数的加、减法，初步学会估算。
3、通过具体操作，能识别长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆。
4、在实践活动中，体会厘米、米的含义，知道1米=100厘米，能估计一些物体的长度，并会选择合适的长度单位进行测量。
5、经历探索100以内数的加减法计算方法的过程，初步形成独立思考和探索的意识。并感受同一问题可以用不同的方法解决。
6、能综合运用方向、图形等知识解决问题，形成初步的创新意识和实践能力。
教学重点
1、能正确认、读、写100以内的数，认识计数单位“百”，知道100以内数的组成和顺序，会比较100以内数的大小。
2、在具体情境中，发现并提出能用100以内数的加减法解决的问题，发展应用意识。在探索、交流计算方法的过程中，感受同一问题可以用不同的方法解决。
3、初步学会表达解决问题的过程和结果，有与同伴合作解决问题的体验。
教学难点
1、在具体情境中，发现并提出能用100以内数的加减法解决的问题，发展应用意识。在探索、交流计算方法的过程中，感受同一问题可以用不同的方法解决。
2、初步学会表达解决问题的过程和结果，有与同伴合作解决问题的体验。
3、经历简单的统计过程，能对统计结果的合理性进行初步的分析判断，形成初步的统计意识。
(完整word)一年级下册班级任务计划
(完整word)一年级下册班级任务计划一年级下册班级任务计划一、目标本计划旨在为一年级下学期班级工作提供指导和安排，以促进学生全面发展和班级建设。
二、任务安排1. 研究任务- 定期进行期中和期末考试，检验学生对各学科知识的掌握程度。
- 组织课堂研究活动，注重培养学生的研究兴趣和研究方法。
- 注重常规作业的布置和检查，提高学生的研究效果。
2. 体育活动- 每周组织一次体育活动，提供丰富多样的体育项目。
- 定期组织体育比赛，增强学生的体质和团队合作意识。
3. 文化活动- 组织参观博物馆、图书馆等文化场所，拓宽学生的视野和知识面。
- 定期开展文化活动，如朗诵比赛、文艺演出等，培养学生的审美能力和综合素质。
4. 社会实践- 组织学生参与社区服务活动，增强他们的社会责任感和公益意识。
- 定期组织实践活动，如农家体验、社会调研等，培养学生的实践能力和社会适应能力。
5. 班级管理- 建立班级规章制度，明确班级成员的权利和义务。
- 定期召开班会，促进班级凝聚力和协作精神。
- 注重班级文化建设，培养良好的班风和班容。
三、评估与反馈本计划将定期对班级任务的完成情况进行评估和反馈，包括学生成绩、学生参与度、班级氛围等方面。
根据评估结果，及时调整任务安排和指导策略，以保证计划的有效实施和达成目标。
四、资源支持为了顺利实施计划，将充分利用学校和社会资源，如教育设施、教材资料、专业培训等，创造良好的教育环境和教学条件。
五、预期成果通过本计划的实施，预期能够达到以下成果：- 学生综合素质得到提高，知识和能力得到增长。
- 班级凝聚力和团队合作能力得到增强。
- 学生对社会和文化的认知增加，提高社会责任感。
- 学生研究兴趣得到激发，积极参与研究活动。
六、总结本计划将从多个方面促进一年级下学期班级工作的顺利开展，通过有针对性的任务安排和评估反馈，帮助学生全面成长和发展。
各班级成员应积极配合和参与，共同努力实现本计划的目标。
一年级第二学期班级工作计划
一年级第二学期班级工作计划一年级第二学期班级工作计划(10篇)光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该好好计划一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是店铺为大家收集的一年级第二学期班级工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级第二学期班级工作计划1一、班级情况分析：一（8）班现有学生64人，学生在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。
大部分学生在基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。
特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。
虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。
因此，本学期要关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，提高积极性，抓好基础知识，引导学生思维的乐趣、获得成功的体验。
二、教材分析：本学期教材内容包括下面一些内容：认识图形（二）、20以内退位减法、分类与整理、100以内数的认识、摆一摆，想一想、认识人民币、100以内进位加法和退位减法（一）、找规律。
教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解；内容的展开尽量体现知识的形成过程；数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法多样化；提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念；注意培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。
教材的风格和特色更加鲜明，将数学学科体系的严谨性和学生自主学习的开放性有机结合，更好地促进教育教学活动，初步培养学生严谨求实又勇于探索创新的科学精神，更加符合实施素质教育的要求。
三、教学重难点：1、认识100以内的数及加减法的计算，培养学生的数感，体会生活中处处有数学。
一年级下册班级计划(5篇)
一年级下册班级计划一、指导思想新的学期,以《学校工作计划》、《少先队工作计划》为指导，我班坚持____,树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，以培养学生行为规范教育和养成教育为中心重点，开展一系列课内外活动。
二、工作目标1、加强班级建设，依据学校计划，对体现班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进行探索和研究。
2、从养成良好的道德习惯入手，结合一年级学生的特点，进行全面细致的学生行为规范、学习习惯的培养，从小处入手，处处用心。
3、加强学生各方面能力的提高，培养小干部，加强班级管理。
4、开展小组合作学习，增进学生合作意识。
三.具体措施1、充分利用班队会及晨会的时间学习《汪清四小学生行为习惯养成教育细则》，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，及时进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
比如：可以利用校园广播、故事会等活动，对学生进行思想教育。
对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
4、制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
指导学生遵守课间纪律，玩安全游戏。
开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
5、要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
每天下午放学分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
小学数学第一册数学学期计划.22222
小学数学第一册数学学期计划学生情况分析：（一）班级概况：所任班级为一年级新生，因此对学生的情况相对了解较少。
没有参与家访。
但从情况来看，大部分家长文化程度较高，相对来说学生的综合素质也比较高，家长对孩子的要求也高。
女孩子比较乖巧，男孩子都比较好动，自理能力不是很强。
全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。
全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动：数学乐园和我们的校园。
全册重、难点：教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法。
全册课时安排：共计约61课时1、数一数……………………约1课时2、比一比……………………约2课时3、 1—5的认识和加减法……约10课时4、认识物体和图形…………约3课时5、分类………………………约2课时6、 6—10的认识和加减法…约21课时7、 11—20各数的认识………约4课时8、认识钟表…………………约2课时9、 20以内的进位加法………12课时10、总复习……………………约4课时`教学措施：1．教师认真钻研教材，真正做到备好课、备好学生，因材施教，教学中努力体现以学生为主体，从学生的年龄特点出发，放手多给学生自主探索的机会。
2．在教学过程中努力培养学生良好的学习习惯，培养学生对数学的兴趣，养成“敢想、敢说、敢做”的习惯。
3．充分利用课外教辅材料，让学有余力的学生“吃得饱”；利用中午及困难班时间对差生进行辅导，让他们“吃得了”。
尽量让每一个学生都能感受到数学的趣味性。
4．上课鼓励学生积极发表自己的见解，对于精彩的发言给予不同层次的奖励卡，培养学生的创新思维能力。
5．重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
6．利用家长联系本加强与家长的联系和沟通，适当交给家长一些正确的指导孩子学习数学的方法。
2010一年级下班级工作计划(表格式)
班主任工 作 计 划学年度：班 级：班主任：班级工作指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为轴心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
基本情况学生数男女483117学生们已经熟悉了学校的日常生活，对各班级学生分析学生概况项常规不再陌生，大体上已经跟上了小学的步伐。
老师的要求同学们也能够理解和执行，只是在执行的质量上参差不齐。
绝大多数学生思想纯朴、进取心强，能遵守学习及生活上的纪律。
教育教学中也存在一些不足的方面，卫生习惯的养成还有待于提高，部分学生不敢大胆发言，班干部管理方法有待提高。
本班男女学生数比例失调，男生将近女生的两倍，男生中调皮的孩子比较多，班级整体风气活跃有余、沉静不足，比较浮躁。
班级干部概况班 长郑 晨副 班 长左小雅学习委员杨 洋体育委员张 萌卫生委员江宇晨文娱委员吴 微纪律委员高昊哲1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
工作目标2、端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
工作重点１、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
２、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。
３、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。
4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。
实施策略1、营造向上氛围（1）制定班级公约、班风，给自己班级营造平等、和谐、进取的班级氛围。
（2）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
小学一年级班级工作计划
小学一年级班级工作计划小学一年级班级工作计划(15篇)时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
好的计划都具备一些什么特点呢？以下是店铺整理的小学一年级班级工作计划，欢迎阅读与收藏。
小学一年级班级工作计划1班级情况分析本学期本班转走一名学生，转来一名学生，现共有45人，其中男生23人，女生22人。
经过我对班级学生的深入了解，知道班中的绝大多数孩子能主动地去学习，遵守纪律、讲究卫生，热爱劳动，热爱集体，尊敬师长，友爱同学，做好某件事。
可也有少数学生没有很好的学习习惯，也有一些孩子自律性差，因此，需要老师多次强调。
在这学期，我将很好的利用班委会成员，让他们管理和约束班中同学，并敦促他们养成良好的学习习惯以及生活习惯。
同时，老师带领各小组组长认真监督各组员，使全班同学都能积极努力学习，成为优秀的小学生。
班级奋斗目标人人努力、进步、成功，拥有智慧，拥有快乐，在快乐中成长。
人人有发展，人人争做“我能行”的好学生，最终养成了良好的学习和生活习惯。
具体工作及措施了解学生的活动情况，根据情况：抓好常规工作，根据小学生的特点，上好第一次的收心教育，通过班会、晨会，利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来强化常规，通过对比，让学生遵守纪律，创造清洁卫生舒适的学习环境。
以实行岗位责任制让学生管理门窗、擦栏杆、做值日、监督课间纪律和间操、做好图书管理，做好晨读等等，培养学生良好的养成教育。
做好月训练工作。
每月都按照月训练要求，认真组织开展月训练工作，每周表扬做的好的同学，对一些同学需要改正的地方，做出了一些要求，并派有小伙伴进行监督。
同时，老师将这样的情况在下一周做好监督，教育。
按时评比出每月的小标兵。
这样继续规范了学生的行为，同时把一些有用的方法延续下去，在日后的工作中扬长避短。
最终使学生行为进一步规范化。
利用班队会组织学生学习相关内容，同时利用板报进行很好的宣传，通过活动反馈出来的信息进一步做更加细致的强调与教育，使学生真正在教育教学中成长。
一年级班级下册工作计划模板（7篇）
一年级班级下册工作计划模板一年级班级下册工作计划模板（7篇）下册班级工作计划如何制定才是有效的呢?人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，立即行动起来写一份计划吧。
下面是小编给大家整理的一年级班级下册工作计划模板，仅供参考希望能帮助到大家。
一年级班级下册工作计划模板篇1一、学生基本情况分析本班共有学生61人，其中男生人，女生人。
通过一年级上学期的学习。
同学们养成了爱学习认真听讲等好学习习惯，也学会了汉语拼音，会认会写要求掌握的生字。
但后进生学习极其困难，需要本学期给予更多关注。
二、教材分析本学期教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。
共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。
八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。
每个专题内涵都比较宽泛，避免了教材内容的局限性。
每个单元包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成一个有机的整体。
识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。
课文共3、4篇，内容丰富多彩。
“语文园地”包括四个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力;展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。
本册教材识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。
全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。
要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里标明。
此外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字。
三、教学目标：1、复习巩固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普通话。
2、学会250个生字，认识550个生字。
要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读，不抄，不默，不考。
2010年小学一年级班级工作计划
2010年小学一年级班级工作计划-素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。
因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重，但是我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，做好班主任工作计划就至关重要。
下面是我的工作计划一、.指导思想以江泽民总书记提出的以德治国的战略方针，以学生发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性，展示附小学生的新形象。
树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。
二、教育总目标1、坚决贯彻江总书记提出的以德治国的战略方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。
2、充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
4、通过“作小主人，创新形象”的系列教育活动，使学生从身边的公物、植物、动物做起，为班级新形象出金点子，争创行为规范”特色班”。
5、开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。
三、主要工作：1、加强班干部的组建与培养：（1）利用班会课，自荐与推选相结合，选出大家信任的、为大家服务的班干部。
（2）每日执行值日班干部，大家轮流负责管理班级，从中让班干部得到锤炼，提高管理班级的能力。
一年级下学期班级活动计划
一年级下学期班级活动计划一、活动目的为了丰富学生的校园生活，提高他们的综合素质，培养他们的团队协作能力和兴趣爱好，我们制定了一年级下学期的班级活动计划。
二、活动时间本学期活动时间为每周五下午第三节课（15:00-16:30），每次活动时长为1.5小时。
三、活动地点活动地点为学校多功能厅、操场、教室等。
四、活动内容1. 每周主题活动- 第1周：认识春天，户外观察植物生长- 第2周：学习环保知识，制作环保手工制品- 第3周：学习传统文化，制作中国传统节日灯笼- 第4周：运动健康，篮球基础知识教学- 第5周：学习科学知识，进行科学小实验- 第6周：培养艺术素养，学习简单舞蹈动作- 第7周：学习安全知识，进行紧急疏散演练- 第8周：团队协作，开展团队拓展游戏- 第9周：培养阅读兴趣，进行故事分享会- 第10周：学习数学知识，进行数学趣味游戏- 第11周：培养动手能力，制作手工艺品- 第12周：学习英语，进行英语歌曲合唱2. 每月大型活动- 3月：春季运动会，包括跑步、跳远、投掷等项目- 4月：清明节的扫墓活动，向革命先烈敬献花圈- 5月：母亲节亲子活动，邀请家长参与，增进亲子关系- 6月：端午节包粽子活动，了解端午节传统文化五、活动组织及分工- 班主任：负责整体活动的策划和协调，确保活动顺利进行- 语文老师：负责第3周和第9周的活动内容- 数学老师：负责第10周的活动内容- 英语老师：负责第12周的活动内容- 体育老师：负责第1周、第4周和3月份的春季运动会- 美术老师：负责第2周、第5周和第11周的活动内容- 音乐老师：负责第6周和第12周的活动内容- 综合实践老师：负责第7周和第8周的活动内容六、活动预算- 活动物资费用：1000元- 活动奖品费用：500元- 活动场地租赁费用：300元- 总计：1800元七、活动效果评估活动结束后，我们将通过学生反馈、家长意见和教学观察等方式对活动效果进行评估，以便更好地优化后续的活动计划。
2010—2011学年度下学期一年级班工作计划
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
——培根2010—2011学年度下学期一年级班级工作计划新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了使工作做得更出色，特制订计划如下：（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。
老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用班会时间，加强学生的德育教育。
升旗结束后，对上周的情况进行总结。
举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
从纪律、卫生、劳动及课间操几方面制定，如有违规照章处罚，我们班的宗旨是：“说到做到”。
（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
2010班队工作计划(一年级语文)
班队工作计划教学计划本学期教学目标教学目标（一）识字与写字1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字800个，其中250个会写。
3、掌握汉字的基本壁画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
5、初步认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
6、能用音序法查字典，学习独立识字。
（二）阅读1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3、借助读物中的图画阅读。
4、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
5、阅读浅近的童话、语言、故事，向往美好的情境，关系自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
6、诵读儿歌、童谣、浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。
7、认识课文中出现的常用标点符号。
在阅读中，体会句号、文号、感叹号所表达的不同语气。
8、积累自己喜欢的成语或格言警句。
背诵优秀诗词文15篇（段），课外阅读总量不少于1万字。
（三）写话1、对写话有兴趣，能简单写自己想说的话。
（四）口语交际1、学讲普通话，逐步养成用普通话的习惯。
2、能认真同别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
3、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。
4、能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
5、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
6、有表达的自信心。
积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。
（五）综合性学习1、对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。
2、结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
3、热心参加校园、社区活动。
结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。
一年级下学期班级工作计划(模板7篇)
一年级下学期班级工作计划（模板7篇）一年级下学期班级工作计划（模板7篇）新学期的到来想必你不是在做班级计划，就是在准备做班级计划吧。
不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，为此需要好好地写一份计划了。
下面是小编给大家整理的一年级下学期班级工作计划，仅供参考希望能帮助到大家。
一年级下学期班级工作计划篇1有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
二、班级纪律方面(一)课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是说到就要做到。
(二)卫生方面：1、个人卫生：要求衣着整洁。
2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
三、具体活动安排：三月：发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。
抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。
教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。
特别是自然环境的保护。
培养学生团结友爱。
四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序。
一年级班级计划下学期(三篇)
一年级班级计划下学期(三篇)一年级班级规划下学期篇一本班共37人，其中男生18人，女生19人。
本班学生喜爱班集体，积极向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。
可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。
二、班级目标建立一支积极进取，责任心强、治理力量强的班干部队伍。
营造读书气氛，创立书香班级。
培育学生良好的行为标准，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。
三、工作重点1、连续进展日常行为标准训练，强化《小学生日常行为标准》的落实。
2、进展赏识教育，教师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展“三当”活动。
3、积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感和班级荣誉感。
强化自我约束，自我治理的力量。
4、建立班级文化，创立书香班级，开展星级读书竞赛。
5、连续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。
6、加强与任课教师和家长的沟通沟通。
每周询访任课教师，每月进展家访。
四、活动安排二月份：1、加强初期行为标准教育2、三项竞赛开头三月份：1、“学雷锋、树新风”主题教育活动2、庆祝“三八”妇女节3、植树节活动四月份：1、期中教学质量测试、反应2、一二年级播送操竞赛五月份：1、一、二年级口算、笔算测试2、劳动最荣耀六月份：1、庆祝六一儿童节2、一二年级语文阅读竞赛3、期末考试一年级班级规划下学期篇二一、班级概况：本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。
本班学生喜爱班集体，积极向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。
2010年下学期一年级班队工作计划
随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也迎接着新的挑战。
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，这学期特制定如下班队工作计划。
一、班级基本情况分析我班这一学期共有55位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。
学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。
但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。
所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。
并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。
二、指导思想新的学期，本班将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。
三、奋斗目标1、贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。
四、工作重点1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。
2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。
3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
4、狠抓学困生工作。
5、加强安全教育。
6、开展丰富的班队实践活动，增强活动意识。
2010学年下学期一年级(语文科计划)
2010学年(xuénián)下学期一年级语文科计划(jìhuà)一、学生基本(jīběn)情况：执教(zhí jiào)者：林燕芳、梁雪莹、曾赛云学生整体双基和能力(nénglì)基本情况：大部份学生能学会声母、韵母、整体认读音节，能准确地拼读音节。
基本上能认识常用偏旁、汉字的基本笔画，并学会了一些识字方法，具有初步的识字能力。
掌握正确的写字姿势，执笔姿势，能按先横后竖，从外到内，从左到右，从上到下，先中间后两边，先里头后封口的笔顺规则进行写字，能借助拼音阅读简短的，浅显的课文，能背诵指定的课文。
在口语交际方面，都能结合自己的实际情况进行说说、练练。
但还有一小部份学生的说话能力未能较理想，需在本学期加强训练。
二、教材教法分析：本册教科书共有8课识字，34篇课文，8个语文园地和8个口语交际。
识字量是800个字，其中要求会写250个生字。
结合教材和学生的年龄特点，在教学过程中，要注意激发学生的学习兴趣，调动其积极性，把学习的主动权交给学生，教给学生学习的方法，引导他们在实践中主动地获取知识，并着重培养学生的识字能力，理解词句的能力，朗读能力，口语交际能力和初步的自学能力，在教学中体现以读为主，让学生多读书，不断积累语言2010学年(xuénián)下学期一年级语文科计划(jìhuà)执教(zhí jiào)者：林燕芳、梁雪莹、曾赛云 2011年2月22日订2010学年(xuénián)下学期一年级语文科计划(jìhuà)（之二）执教(zhí jiào)者：林燕芳、梁雪莹、曾赛云 2011年2月22日订2010学年(xuénián)下学期一年级语文科计划(jìhuà)（之二）执教(zhí jiào)者：林燕芳、梁雪莹、曾赛云 2011年2月22日订2010学年(xuénián)下学期一年级语文科计划(jìhuà)（之二）执教(zhí jiào)者：林燕芳、梁雪莹、曾赛云 2008年2月22日订内容总结（1）2010学年下学期一年级语文科计划一、学生基本情况：执教者：林燕芳、梁雪莹、曾赛云学生整体双基和能力基本情况：大部份学生能学会声母、韵母、整体认读音节，能准确地拼读音节（2）二、教材教法分析：本册教科书共有8课识字，34篇课文，8个语文园地和8个口语交际。
一年级下学期班级计划
一年级下学期班级计划经过一学期的相处，孩子们已经和老师熟悉起来了，班主任也能根据各班情况制定相应班务计划，下面是收集整理关于一年级下学期班级计划的资料，希望大家喜欢。
一年级下学期班级计划篇一一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析：班级学生共44人，男生25人，女生19人。
大多数学生活泼好动，能够自觉学习。
但也有个别学生的学习态度不好，自控能力比较差，纪律比较涣散，导致班级的琐碎小事频繁出现。
三、具体措施如下:1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、利用晨夕会学习《小学生守则》和《小学生一日常规》，进一步规范学生的行为，学会自我管理。
3、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
4、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。
5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识。
6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
7、利用成长藤这一竞争栏，培养学生的竞争意识。
8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
9、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
10、加强与家长的联系。
一年级下学期班级计划篇二经过上学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了与上学期开学初截然不同的习惯了，不再是整天就想着玩的小孩子了。
不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光。
为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下:一、学生现状分析：我们班共有31名学生，18名男生，13名女生。
一年级下学期的班级工作计划
一年级下学期的班级工作计划
一、班级目标：
1.建立良好的班级氛围，营造融洽的师生关系。
2.培养学生的自主学习、协作学习和创新能力。
3.提高学生的综合素质，培养学生的兴趣和爱好。
二、班级管理计划：
1.建立班级规章制度，明确学生的行为准则和要求。
2.定期召开班会，及时了解学生的学习和生活情况。
3.做好家校沟通工作，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
三、学习计划：
1.设计有趣的学习活动，激发学生的学习兴趣。
2.优化教学方法，注重启发式教学，培养学生的思维能力。
3.加强学科知识的系统性和连贯性，注重知识的巩固和拓展。
四、协作学习计划：
1.定期组织小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。
2.倡导互助学习，促进学生之间的知识交流和分享。
3.指导学生学会倾听和尊重他人的意见，培养学生的沟通能力。
五、创新能力培养计划：
1.提供创新教育资源，鼓励学生参与各类创新活动。
2.培养学生的观察力和想象力，激发学生的创造力和创新思维。
3.鼓励学生提出问题、解决问题，培养学生的探究精神和实践能力。
六、兴趣爱好培养计划：
1.鼓励学生参加各类兴趣小组和社团活动。
2.组织班级文艺活动，展示学生的才艺和特长。
3.引导学生树立正确的兴趣爱好观念，培养学生的健康兴趣爱好。
七、评价与奖励计划：
1.建立多元化的评价体系，综合考虑学生的学习成绩和综合素质。
2.定期进行班级表彰，激励学生的学习动力和积极性。
3.鼓励学生争取各类荣誉称号，提高学生的自信心和自豪感。
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一年级班级工作计划
2010学年度第二学期
这学期我继续担任年级的班主任。
在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。
这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。
一、班级情况分析：
本班学生29人，其中男生18 人，女生 11人。
经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。
大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。
可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。
二、班集体的目标：
每天进步一点点。
三、主要工作和具体措施：
（一）工作要点
1．班干部队伍建设
2．加强班风建设
（二）具体措施
1.抓好学生的常规教育
①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。
同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。
②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。
上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。
训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。
③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。
教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。
④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。
2．安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。
要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
确定好本
学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3．营造向上氛围
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班风。
（2）布置教室环境。
如设立“图书角”、“卫生角”、“看谁进步快”等文化背景。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。
4．指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
四、各月工作安排:
三月份：
教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。
采用和自己比赛的形式，争取每天都
有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。
在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。
1．制定班主任工作计划，整顿班貌。
2．庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。
3.开一次以“绿色生活，有你有我”为主题的班队会及黑板报。
4．在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生爱护大自然的感情。
5．积极备战“广播操、手语操”比赛。
四月份:
增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。
1．训练学生,把操做整齐。
2．”民族精神代代传”主题班队。
3．班级铅笔字比赛
五月份：
1．庆五一国际劳动节活动。
2．法制教育主题班队会。
3．争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员。
4．“环保节约”黑板报
六月份：
给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵比赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。
1．组织好“六一”活动，让孩子们过好自己的节日。
2．远离毒品班队会。
3．开展学习评比活动。
4．复习动员。
一年级班主任
2011年2月。