2018-2019学年最新人教版二年级数学上册期末测试题-精编试题
2018-2019学年六年级上册数学人教版期末教学质量检测试卷含解析
2018-2019学年六年级上册数学人教版期末教学质量检测试卷一、填空题1．【答案】2．回答问题。
（1）小明跑完全程用了_____分钟。
（2）小明到达终点后，小敏再跑_____分钟才能到达终点。
（3）小明的平均速度是_____。
（4）开始赛跑_____分后两人相距100米。
【答案】5 1 120米/分 5【分析】（1）从统计图中可以看出，横轴表示时间，小明跑完全程用的时间就是跑600米用的时间；（2）用小敏跑完全程用的时间减去小明跑完全程用的时间，就是小敏再跑多少分钟到达终点用的时间；（3）根据速度＝路程÷时间解答；（4）从图中观察两人相距100米时，对应的时间解答。
【详解】（1）从统计图中可以看出，小明跑完全程用的时间是5分钟；（2）从统计图中可以看出，小敏跑完全程用的时间是6分钟，小明跑完全程用的时间是5分钟，6﹣5＝1（分钟）。
答：小明到达终点后，小敏再跑1分钟才能到达终点。
（3）600÷5＝120（米/分）。
答：小明的平均速度是120米/分。
（4）从统计图中可以看出开始赛跑5分后两人相距100米。
故答案为5，1，120米/分，5。
【点睛】本题此题考查了利用折线统计图表达行驶路程与时间关系，及利用统计图中数据解决实际问题的方法。
3．小明用几个体积为1立方厘米的正方体木块摆了一个物体，摆好后，它从不同的方向进行了观察，他从正面看到的图形是，从侧面看到的图形是，从上面看到的图形是，小明摆的物体的体积最少是（________）立方厘米。
【分析】如图，是根据三视图所用正方体最少的摆法，共用10个小正方体，每个小正方体体积是1立方厘米，据此分析。
【详解】10×1＝10（立方厘米）【点睛】本题考查了观察物体，要有一定的空间想象能力，或画一画示意图。
4．有一高楼,每上一层楼需2分钟,每下一层楼需1分30秒,小明家住底层,他从底层于12点25分开始上楼送信给住最高层的王老师,交信时用了1分钟,立即返回底层家中,此时时间是13点15分,这座高楼一共有_____层.【答案】15【解析】设这座高楼一共层,依题意有,解得.5．把5米长的铁丝平均分成6份，每段长是5米的________，每段长________米。
福建省厦门外国语学校海沧附属学校数学二年级第一学期期末测试 2018-2019学年
厦门外国语学校海沧附属学校2018-2019学年（上）二年级数学期末考试卷（试卷共97分，书写分3分，总分100分。
答题时间60分钟）（同学们，经过一学期的学习，你一定有很多收获吧！请你开动脑筋，仔细答题。
）一、书写分3%（小朋友，只要你认真写字，就可以得3分哦）二、想一想，填一填。
（每空1分，共22分。
）1、上面一共有（ ）个。
根据图写成加法算式是（ ），写成乘法算式是（ ）。
2、 图形 里有（ ）个角。
3、在（ ）填上适当的单位名称。
数学课本封面的长约是25（ ） 一棵小树高2（ ） 4、两个加数都是8，和是（ ）。
5、4个9相加的和是（ ）。
6、（ ）里最大能填几？（ ）×5＜ 29 （ ）×6＜ 40 60＞( )×8 7、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
20+56○70 3×9○5×4 1米○96厘米 90厘米○1米-20厘米8、小明有5本故事书，连环画的本数是故事书的9倍，小明有（ ）本连环画。
9、请你连一连，下面分别是谁看到的？小红小 小红 小东 小明10、丽丽调查全班同学写完作业后的时间安排，其中看电视的有14人，不看电视的比看电视的多19人。
不看电视的有（ ）人。
11、阳光花店原来有鲜花92朵，卖掉65枝，后来又运来70枝。
现在花店有鲜花（ ）枝。
12、曲明、曲花、曲阳三人互相赠送一张贺卡。
他们一共赠送了（ ）贺卡。
三、我是计算小能手。
28% 1.直接写出得数。
16%9×4= 50+4= 56-4= 6×9= 7×3= 5×4= 25-9= 4×7= 5×9-5= 50-6×5= 10+60-40= 1米-20厘米= 32+29≈ 99-51≈ 72-29≈ 41-18≈ 2．竖式计算。
12%44+39= 90-53= 97-25+18= 71-（24+13）=四、动手画一画。
2014-2015年苏教版二年级数学上册精编期末复习资料 期末练习题 (共4套 )
二数上册 期末测试一 姓名：一、直接写得数（12＋6＝18）。
5×7＝ 2×9＝ 54÷6＝ 18÷6＝ 4×2＋3＝8×6＝ 8×5＝ 30÷5＝ 21÷7＝ 7×6－2＝7×3＝ 7×7＝ 27÷3＝ 14÷2＝ 32÷8×4＝5×9＝ 4×9＝ 40÷8＝ 56÷8＝ 4×8－9＝9×8＝ 2×8＝ 63÷9＝ 36÷6＝ 24÷3÷4＝3×8＝ 4×3＝ 28÷4＝ 81÷9＝ 4×2×7＝二、看图写算式（4×2＝8）。
三、用竖式计算（4×3＝12）。
9×4＝ 64÷8＝ 20÷5＝ 47＋28＝四、填空（16×1＝16）。
1、在括号里填上合适的数。
（ ）×（ ）＝18； （ ）×（ ）＝18； （ ）÷（ ）＝5； （ ）÷（ ）＝5； 2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
60厘米○1米； 60分○1时； 9×9○9＋9 8－8○8÷8 3、在括号里填上“时”、“分”或“秒”。
①小芳跑100米大约需要20（ ）。
②学生每天上午在校学习大约3（ ）。
③看一集动画片大约需要25（ ）。
④小伟做一次深呼吸用了25（ ）。
4、写出下列钟面上的时刻。
： ： ： ：五、数一数，量一量（2×2＝4）。
①这个图形是（）边形。
②该图最长边是（）厘米。
六、看一看，连一连（3×2＝6）。
七、数一数，填一填（2×2＝4）。
第1层第4本是《格林童话》。
2022-2023学年内蒙古乌兰察布市化德县高二年级上册学期期末数学(理)试题【含答案】
2022-2023学年内蒙古乌兰察布市化德县高二上学期期末数学（理）试题一、单选题1．等差数列{an }中，a 4+a 8=10，a 10=6，则公差d 等于（ ）A ．B ．C ．2D ．-141212【答案】A【分析】由条件，可得，又可得答案.486210a a a +==65a =106410a a d =+=【详解】等差数列中，，则{}n a 486210aa a +==65a =，所以，则1064546a a d d =+=+=41d =14d =故选：A2．在中，角、、对的边分别为、、．若，，等于ABC A B C a b c 4a =5b =c =C （ ）A ．B ．C ．D ．120906045【答案】A【分析】利用余弦定理求出的值，结合角的取值范围可求得角的值.cos C C C 【详解】由余弦定理可得，，故.2221cos 22a b c C ab +-==-0180C << 120C = 故选：A.3．下列是全称命题且是真命题的是( )A ．∀x ∈R ，x 2>0B ．∀x ∈Q ，x 2∈Q C ．∃x 0∈Z ，x >1D ．∀x ，y ∈R ，x 2＋y 2>02【答案】B【详解】主要考查全称量词和全称命题的概念．解：A 、B 、D 中命题均为全称命题，但A 、D 中命题是假命题．故选B ．4．不等式<2的解集为（ ）22221x x x x --++A ．{x |x ≠－2}B ．RC ．∅D ．{x |x <－2或x >2}【答案】A【分析】根据分母大于零恒成立，即可容易将分式不等式转化为一元二次不等式，求解即可.【详解】∵x 2＋x ＋1>0恒成立，∴原不等式⇔x 2－2x －2<2x 2＋2x ＋2⇔x 2＋4x ＋4>0⇔(x ＋2)2>0，∴x ≠－2.∴不等式的解集为{x |x ≠－2}.故选：.A 【点睛】本题考查分式不等式的求解，注意分母恒为正数，是本题的关键，属基础题.5．焦点在x 轴上，右焦点到短轴端点的距离为2，到左顶点的距离为3的椭圆的标准方程是( )A ．＋＝1B ．＋y 2＝124x 23y 24x C ．＋＝1D ．x 2＋＝124y 23x 24y 【答案】A【分析】设出椭圆的标准方程，由题意可得，解得a ，c ，利用b 2＝a 2﹣c 2得到b 2,从而得23a a c =⎧⎨+=⎩到标准方程.【详解】设椭圆的方程为（a>b>0），由右焦点到短轴端点的距离为2知a=2, 右焦点到22221x y a b +=左顶点的距离为3知a+c=3,解得a ＝2，c ＝1，∴b 2＝a 2﹣c 2＝3，因此椭圆的方程为＋＝1．24x 23y 故选：A.【点睛】本题考查椭圆的标准方程，属基础题．6．已知抛物线的准线与圆相切，则p 的值为22(0)y px p =>22(3)16x y -+=A ．B ．1C ．2D ．412【答案】C【详解】抛物线y 2=2px （p ＞0）的准线方程为x=-，2p因为抛物线y 2=2px （p ＞0）的准线与圆（x-3）2+y 2=16相切，所以3+=4，p=2；2p故选C ．7．椭圆的左右焦点为，，P 为椭圆上第一象限内任意一点，关于P 的对称点为22143x y +=1F 2F 1F M ，关于的对称点为N ，则的周长为（ ）．2F 1MF NA ．6B ．8C ．10D ．12【答案】D【分析】根据对称关系可知为的中位线，再利用椭圆定义可得，从而可2PF 1F MN △24,22a c ==得的周长.1MF N 【详解】因为关于的对称点为，关于的对称点为，1F P M 2F N 所以为△的中位线，2PF 1F MN 所以，11212222()228MF MN PF PF PF PF a +=+=+=⨯=，11224F N F F c ===4=所以的周长为.1MF N 8412+=故选：D.8．设F 为双曲线C ：（a >0，b >0）的右焦点，O 为坐标原点，以OF 为直径的圆与圆22221x y a b -=x 2+y 2=a 2交于P 、Q 两点．若|PQ |=|OF |，则C 的离心率为A BC ．2D 【答案】A【分析】准确画图，由图形对称性得出P 点坐标，代入圆的方程得到c 与a 关系，可求双曲线的离心率．【详解】设与轴交于点，由对称性可知轴，PQ x A PQ x ⊥又，为以为直径的圆的半径，||PQ OF c == ||,2cPA PA ∴=∴OF 为圆心．A ∴||2c OA =，又点在圆上，,22c c P ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭P 222x y a +=，即．22244c c a∴+=22222,22cc a e a=∴==，故选A ．e ∴=【点睛】本题为圆锥曲线离心率的求解，难度适中，审题时注意半径还是直径，优先考虑几何法，避免代数法从头至尾，运算繁琐，准确率大大降低，双曲线离心率问题是圆锥曲线中的重点问题，需强化练习，才能在解决此类问题时事半功倍，信手拈来．9．已知函数，若等比数列满足，则22()()1f x x R x =∈+{}n a 120191a a =（ ）1232019()()()()f a f a f a f a +++=A ．2019B ．C ．2D ．2019212【答案】A【分析】由已知可得，根据等比数列的性质可得1()2f x f x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭，即可得出所求.212019220181009101110101a a a a a a a ===== 【详解】，，22()()1f x x R x =∈+ 2222212222()211111x f x f x xxx x ⎛⎫∴+=+=+= ⎪+++⎝⎭⎛⎫+ ⎪⎝⎭是等比数列，，{}n a 212019220181009101110101a a a a a a a ∴===== 则.()12320191010()()()()21009201812019f a f a f a f a f a +++=⨯+=+=【点睛】关键点睛：本题考查函数和等比数列的性质的应用，解题的关键是得出，1()2f x f x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭结合等比数列的性质解决问题.10．已知数列，满足，，其中是等差数列，且，则{}n a {}n b e nbn a =*n ∈N {}n b 252018e a a -⋅=（ ）122022b b b +++= A ．2022B ．－2022C ．D ．1011ln 2022【答案】B【分析】根据条件，可以推出.然后，根据等差数列的性质，可得结果；也可以直接根520182b b +=-据前n 项和公式求和.【详解】解法1：由已知，得，则，5201852018252018e e =e =e b b b b a a +-⋅=⋅520182b b +=-根据等差数列的性质有，120222202110111012520182b b b b b b b b +=+==+=+=- 所以，有()()()()2122022120222021101121012085110112022b b b b b b b b b b b +++++=+==++-++ 解法2：由已知，得，则，5201852018252018e e =e =e b b b b a a +-⋅=⋅520182b b +=-根据等差数列的性质有，12022520182b b b b +=+=-所以，.()120221220222022202220222b b b b b S ++++===- 故选：B.11．已知，，且，则的最小值为（ ）0x >0y >2x y +=19x y +A ．8B ．6C ．4D ．2【答案】A【分析】利用乘“1”法及及基本不等式计算可得.【详解】解：因为，，且，0x >0y >2x y +=所以，()1911919110108222y x x y x y x y x y ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=++=++≥+= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭当且仅当，即，时，等号成立，即的最小值为.9y x xy =12x =32y =19x y +812．在中，角的对边分别为，面积为，若，且ABC A B C ，，a b c ，，S cos cos 2a B b A bc +=，则（）cos S A =A =A ．B ．C ．D ．6π4π3π23π【答案】C【分析】根据正弦定理以及三角形的面积公式进行求解即可．【详解】解：，cos cos 2a B b A bc += 由正弦定理得，∴sin cos sin cos 2sin A B B A b C +=即，sin()sin 2sin A B C b C +==由，sin 0C >得，，21b =12b=，，cos SA ∴1cos sin 2S A bc A==即，即，sin A A =sin tan cos A A A ==3A π=故选：．C 13．若等差数列和等比数列满足，，则（ ）．{}n a {}n b 111a b ==-448a b ==22a b =A ．2B ．1C ．3D ．4【答案】B【分析】根据条件求出等差数列的公差和等比数列的公比，然后求出、即可.2a 2b 【详解】因为等差数列满足，，所以，，{}n a 11a =-4138a a d =+=3d =22a=因为等比数列满足，，所以，{}n b 11b =-3418b b q ==22,2q b =-=所以，22212a b ==故选：B.14．已知，则的最小值是（ ）．110220x x y x y ≥⎧⎪-+≤⎨⎪--≤⎩22x y +A ．1B ．2C ．5D ．6【答案】C【分析】作出约束条件所表示的可行域，利用两点间的距离的几何意义，即可得到答案.【详解】不等式组表示的区域如图，由于的几何意义是可行域中的点与原点的距离的平方；22x y +(),x y 由图形知点B 与原点O 的距离最小，联立方程得的最小值是，110x x y =⎧⎨-+=⎩()1,2B 22x y +5故选：C ．15．已知双曲线的两条渐近线互相垂直，则（ ）．()222:104x y C b b -=>b =A ．1B ．2C ．3D ．4【答案】B【分析】求出双曲线的渐近线方程，然后由垂直可得答案.【详解】双曲线的渐近线方程为，()222:104x y C b b -=>2b y x=±因为双曲线的两条渐近线互相垂直，()222:104x y C b b -=>所以，解得或（舍去），122b b ⎛⎫⋅-=- ⎪⎝⎭2b =2b =-故选：B16．已知P 是抛物线上一点，F 为抛物线的焦点，则点P 到点的距离与点P 到直线24y x =()1,1A -的距离之和的最小值为（ ）．=1x -A B C ．2D 【答案】D【分析】先求出抛物线的焦点坐标、准线方程，再由抛物线的定义可得，再求出PA PF AF+≥的值即可．AF【详解】由抛物线可得，直线是其准线，24y x =()1,0F =1x -由抛物线定义可得P 到直线的距离等于=1x -PF，当三点共线时等号成立，=,,P A F 故选：D.二、解答题17．已知是等比数列，.{}n a 11a =48a =(1)求的通项公式；{}n a (2)若等差数列满足，，求的前n 项和.{}n b 23b a =45b a ={}n b n S 【答案】(1)12n n a -=(2)235n S n n=-【分析】（1）由求出，进而得出的通项公式；3418a a q ==q {}n a （2）由解出首项和公差，再由求和公式计算即可.114316b d b d +=⎧⎨+=⎩【详解】（1）设公比为，因为，所以q3418,2a a q q ===11122n n n a --=⨯=（2）设公差为，因为，所以，解得d 242424,216b b ====114316b d b d +=⎧⎨+=⎩12,6b d =-=故221(1)233352n n n S nb d n n n n n -=+=-+-=-18．已知在中，角对应的边分别为，．ABC ∆、、A B C a b c 、、sin sin sin sin b B a C a A c C +=+（1）求角；B （2）若，．1c =ABC ∆C 【答案】（1）（2）3B π=3C π=【解析】（1）利用正弦定理和余弦定理化简即得B 的大小；（2）sin sin sin sin b B a C a A c C +=+先根据a=1,即得C.ABC ∆【详解】（1）由及正弦定理sin sin sin sin b B a C a A c C +=+可得222b ac a c +=+由余弦定理可得222221cos 222a c b b ac b B ac ac +-+-===又因为，所以.()0,B π∈3B π=（2）因为11sin 22ABC S ac B a ∆===所以. 1a =又因为，1,3a c B π===所以是等边三角形，所以ABC ∆3C π=【点睛】本题主要考查正弦定理和余弦定理解三角形，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.19．已知空间三点，，(0,2,3)A (2,1,6)B -(1,1,5)C -（1）求以为边的平行四边形的面积;,AB AC（2）若向量分别与垂直，且|的坐标.a ,AB AC a a【答案】（1）2）或()1,1,1a =()1,1,1---【详解】(1)∵=(-2,-1,3),=(1,-3,2),∴||=,||=,cos ∠BAC==,∴∠BAC =60°,∴S=||·||sin ∠BAC =7.(2)设向量=(x,y,z ),则由·=0, ·=0,| |=,得a aa a ∴或∴=(1,1,1)或(-1,-1,-1).a【点睛】本题主要考查向量模的坐标表示、向量垂直的坐标表示以及向量夹交余弦公式的应用，属于中档题. 利用向量的位置关系求参数是出题的热点，主要命题方式有两个：（1）两向量平行;（2）两向量垂直.20．已知抛物线．24y x =（1）求过点与抛物线有且只有一个公共点的直线方程；()0,1P （2）过焦点，，求的长．F M N MN 【答案】（1），，；（2）．0x =1y =1y x =+163【解析】（1）分类讨论，再设出直线方程与抛物线方程联立，即可得到结论；（2）先求出直线方程，联立方程组，求出点，的坐标，根据两点之间的距离公式即可求出．M N 【详解】解：（1）由题意，斜率不存在时，直线满足题意，0x =斜率存在时，设方程为，代入，可得，1y kx =+24y x =22(24)10k x k x +-+=当时，，满足题意，0k =1y =当时，，，直线方程为，0k ≠22(24)40k k ∆=--=1k ∴=10x y -+=综上，直线的方程为或或；l 0x =1y =10x y -+=（2）抛物线的焦点坐标为，24y x =(1,0)则过焦点，F1)y x =-联立，解得或21)4y x y x ⎧=-⎪⎨=⎪⎩13x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩3x y =⎧⎪⎨=⎪⎩不妨令，，(3,M 1,3N ⎛ ⎝．163=【点睛】本题主要考查直线与抛物线的位置关系，考查分类讨论的数学思想，考查学生的计算能力，属于基础题．21．已知数列满足，．{}n a 11a =()13462,n n a a n n n *-=-+≥∈N (1)设，求证：是等比数列．2n n b a n=-{}n b (2)求数列的前n 项和．{}n a n S 【答案】(1)证明见解析；(2)2312n n S n n -=+-【分析】（1）利用等比数列的定义进行证明；（2）先求出数列的通项公式，利用分组求和的方法求和.{}n a 【详解】（1）证明：因为，所以1346n n a a n -=-+，()1111234623663213n n n n n n b a n a n n a n a n b ----=-=-+-=-+=--=⎡⎤⎣⎦因为，所以是公比为3，首项为的等比数列.11b =-{}n b 1-（2）由（1）知，所以，123n n n b a n -=-=-123n n a n -=-所以()()012121233333n n S n -=++++-++++ .()21133122132n n n n n n +--=⨯-=+--22．设,分别是椭圆：的左、右焦点，过点的直线交椭圆于两1F 2F E 22221(0)x y a b a b +=>>1F E ,A B 点，113AF BF =（1）若的周长为16，求；24,AB ABF =∆2AF （2）若，求椭圆的离心率.23cos 5AF B ∠=E【答案】（1）；（2.5【详解】试题分析：（1）由题意可以求得，而的周长113,4AF F B AB ==113,1AF F B ==2ABF ∆为，再由椭圆定义可得.故.（2）设出1612416,28a AF AF a =+==212835AF a AF =-=-=，则且.根据椭圆定义以及余弦定理可以表示出的关系1F B k =0k >13,4AF k AB k ==,a k ，从而，，则，故()(3)0a k a k +-=3a k =2123,5AF k AF BF k ===22222||||BF F A AB =+，为等腰直角三角形.从而，所以椭圆的离心率12F A F A ⊥12AF F ∆c =E c e a ==（1）由，得.因为的周长为，所以由椭圆定义可得113,4AF F B AB ==113,1AF F B ==2ABF ∆16.故.12416,28a AF AF a =+==212835AF a AF =-=-=（2）设，则且.由椭圆定义可得.1F B k =0k >13,4AF k AB k ==2223,2AF a k BF a k =-=-在中，由余弦定理可得，即2ABF ∆22222222||||2cos AB AF BF AF BF AF B =+-⋅∠，化简可得，而，故2226(4)(23)(2)(23)(2)5k a k a k a k a k =-+---⋅-()(3)0a k a k +-=0a k +>.于是有.因此，可得，故为3a k =2123,5AF k AF BF k ===22222||||BF F A AB =+12F A F A ⊥12AF F ∆等腰直角三角形.从而，所以椭圆的离心率c =E c e a ==【解析】1.椭圆的定义；2.椭圆的离心率求解.。
人教版2018-2019学年三年级数学上册全套单元测试卷(题)及答案
3. 小军、 小红和小伟三个好朋友住在同一个小区 ,他们一起去公园 游玩。
(1)汽车还有 5 分钟出发 ,汽车什么时候出发 ?
(2)他们什么时候到达公园 ?路上用了多长时间 ?
4. 一根长 24 米的木棒 ,每 4 米锯一段 ,锯一次用 4 分钟。锯完这根木 棒用多长时间 ?
第一单元测试卷参考答案 一、1. 秒针 分针 时针 秒针 60 秒 时针 1 时 2. 时 分 秒 秒 3.1 60 1 1 60 1 4.5 秒 5. (1)分 (2)时 (3)秒 (4)秒 6. 小明 小丽 二、 1. ? 2. ? 3. √ 4. √ 5. ? 三、 60 300 240 180 70 72 20 四、 > < > < < < = = 五、 1.6 :00 30 6:30 50 7:20 2.3 :00 90 4:30 15 4:45 3.3 :45 210 7:15 310 12:25 六、 1.9 时 20 分-35 分=8 时 45 分 2.11 时 45 分+5 分=11 时 50 分 3. (1)8 时+5 分=8 时 5 分 (2)他们 9:30 到达公园。 9 时 30 分-8 时 5 分=1 时 25 分 4.24 ÷4=6(段) (6-1 )×4=20(分)
第一单元测试卷
一、填一填。 1. 有些钟面上有 3 根针 , 它们分别是 ( )、( )、 ( ), 其中 ( )走得最快 ,它走一圈是 ( ),( )走得最慢 ,它走一大格 是( )。 2. 我们学过的时间单位有 ( )、 ( )、( )。计量很短的时 间时 ,常用比分更小的单位 ( )。 3. 秒针走一小格是 ( )秒,走一圈是 ( )秒,也就是 ( )分。分 针走一小格是 ( )分,走一圈是 ( )分,也就是 ( )时。 4. 秒针从一个数走到下一个数 ,经过的时间是 ( )。 5. 在括号里填上合适的时间单位。 (1)一节课时长 40( )。 (2)爸爸每天工作 8( )。 (3)李静跑 50 米的成绩是 13( )。 (4)做一次深呼吸要 4( )。 6. 体育老师对第一小组同学进行 50 米跑测试 ,成绩如下 :小红 9 秒, 小丽 11 秒 ,小明 8 秒,小军 10 秒。 ( )跑得最快 ,( )跑得最 慢。
最新人教版小学二年级上册数学黄冈真题考卷20200120
态度决定一切每个人的潜能都是无限的审题时要会找考题的关键字词句与"量"；养成检查和验算去纠正错误的习惯新人教版二年级上册数学全套试卷目录1新人教版二年级上册数学第一次月考检测卷2黄冈市武穴市2017-2018学年二年级数学上学期期中素质教育测试试卷3黄冈市武穴市2019-2020学年二年级数学上学期期中素质教育测试试卷4新人教版二年级上册数学第二次月考检测卷5黄冈市武穴市2016-2017学年二年级数学上学期期末素质教育测试试卷6黄冈市武穴市2017-2018学年二年级数学上学期期末素质教育测试试卷7黄冈市武穴市2019-2020学年二年级数学上学期期末素质教育测试试卷- 1 -态度决定一切 每个人的潜能都是无限的 审题时要会找考题的关键字词句与"量"；养成检查和验算去纠正错误的习惯- 2 - 新人教版小学二年级数学第一次月考试卷学校：__________ 班级:__________姓名：___________总分：_______一. 填空（20分）1，我们学过的长度单位有（ ）和（ ），测数学书的长和宽用（ ）作单位，测楼房的高用（ ）作单位。
2. 1米 ＝（ ）厘米 300 厘米 ＝（ ）米 3． 哥哥的身高是1（ ）46（ ）. 4. 写字台高80（ ）. 5.手掌大约宽7（ ）. 6.裤子长约90（ ）. 7.教室门高2（ ）. 8.操场长60（ ）. 9.黑板大约长（ ）.10.在○里填上“<”“>”或“=”。
5米○5厘米 99厘米○1米 2米○200厘米42厘米○24厘米 70厘米○7米 1米30厘米○135厘米 二．判断对错（15分）1.回形针长3米。
（ ）2.铅笔长20厘米。
（ ）3.线段不能量出长度。
（ ）4.直线比线段长。
（ ）5.一条成人围巾长2米。
（ ） 三．操作题（10分）1．画一条3厘米的线段。
（2）2.画一条比5厘米短1厘米的线段。
2018-2019学年人教版四年级数学上册第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷一、填空题。
1.边长是( )米的正方形的土地面积是1公顷;边长是( )米的正方形的土地面积是1平方千米。
2.一块正方形菜地,边长是800米,这块菜地的面积是( )公顷。
3.修一条长25千米、宽40米的高速公路,这条高速公路占地( )公顷,合( )平方千米。
4.一个占地5公顷的长方形苗圃,宽是100米,它的长是( )米。
二、判断题。
(正确的画“”,错误的画“✕”)1.一间教室的面积约是54平方千米。
( )2.计量一个村的耕地面积,用“公顷”作单位比较合适。
( )3.面积是1公顷的土地只能是边长为100米的正方形。
( )4.一个长40米、宽25米的长方形面积是1公顷。
( )三、在括号里填上适当的数。
5平方千米=( )公顷9000公顷=( )平方千米2500平方分米=( )平方米30000平方米=( )公顷68公顷=( )平方米20平方千米=( )平方米四、在括号里填上合适的单位。
1.埃及最大的金字塔的占地面积约是5( )。
2.大连的长兴岛面积约是252( )。
3.学校操场的面积约是400( )。
4.国家游泳中心“水立方”的建筑面积约为8( )。
五、按从大到小的顺序排列。
5公顷30平方米6平方千米6公顷63000平方米六、在里填上“>”“<”或“=”。
6公顷5900平方米2900平方米30公顷5公顷500平方米3公顷4平方米34000平方米23000平方米2公顷9公顷100000平方米七、解决问题。
1.一架直升机在一片长方形松树林(如下图)上空喷洒药水。
这片松树林的面积是多少平方千米?合多少公顷?2.一块三角形果园,底是600米,高是500米。
这个果园的面积是多少公顷?3.一个长方形的养鱼池,长400米,宽200米。
这个养鱼池占地多少公顷?如果每公顷水面养鱼1200尾,这个养鱼池共养鱼多少尾?4.一块长方形麦田,长是600米,宽是300米,如果每公顷收小麦6000千克,这块麦田能够收到100吨小麦吗?5.一块三角形菜地的底是400米,高是底的1.5倍。
新人教版二年级数学上册期末试卷(精编2套)
2014-2015学年二年级数学上册期末试卷姓名分数一、填空。
（25分）1、一个因数是8，另一个因数是7，列式计算是（），读作（）。
2、 42厘米－25厘米=（）厘米 16米＋49米＝（）米3. 你喜欢的乘法口诀是（），你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( )，（）。
4、5×6写成加法算式是( )或( )5、一个直角有（）个顶点，（）条边。
6、有4个同学进行乒乓球比赛，每两人打一局，一共要打（）局。
7.填上合适的单位名称。
一支彩笔长10（）妈妈身高162（）黑板的长4（）教学楼的高15（）8、比8的7倍少26的数是（）。
9.（）里最大能填几？（）×8＜65 ( )＜5×9 30＞5×( )铅笔的长是（）厘米，橡皮的长是（）。
10、在＜或＝”。
＋×二、判断题。
对的在（）里画“√”，错的画“×”。
（6分）1、6的8倍是 14 （）2、1米=100厘米。
（）3、7个9相加得63。
（）4、最小的两位数和最大的两位数相差90。
（）5、6+6+6+6++5=6×5-1。
（）6、李老师身高是170米。
（）三、选择题。
将正确答案的序号填在（ ）里。
（5分）1. 角的大小和两条边的长短（ ）。
①有关 ②无关 ③不能确定2. 一个三角板上有（ ）个直角。
①1 ②2 ③33、下图中，（ ）是线段。
① ②③4、用2、8、6可以组成（ ）个不同的两位数。
①3个 ②6个 ③8个１、画一条5厘米的线段。
2、画一个直角。
3、 请你连一连，下面分别是谁看到的？小红 小东 小明五、计算题（24分）1、直接学出的数.(12分)6×7＝ 9×9＝ 3×6＝ 8×5＝ 8×3＋4＝ 8×7＝ 5×5＝ 9＋3×4＝ 7×5－3＝ 56-4×9= 2、用竖式计算。
（6分）67＋36＝ 81-58 ＝ 60-29＝46＋28-26＝ 82－37－12＝ 28―19＋26=小红小东小明六、看图计算。
2018-2019学年最新上海牛津版八年级英语上学期期末考试模拟测试题及答案-精编试题
2018-2019学年最新上海牛津版八年级英语上学期期末考试模拟测试题及答案-精编试题Part 1 Listening (25 points)I。
Choose the correct picture (6 points)II。
XXX (7 points)7.Why did the boy help the girl?A。
Because he helped her put the box on her desk.B。
Because he helped her take the box down.C。
Because he helped her with her XXX.D。
Because he helped her move the desk.8.What is the girl doing?A。
XXX.B。
Reading.C。
Writing.D。
Speaking.9.Who is the boy talking about? A。
XXX.B。
XXX.C。
Jane.D。
Bill.10.What time is it now?A。
8:00.B。
8:30.C。
9:00.D。
9:30.11.Where is the n taking place? A。
In the school.B。
In an office.XXX.D。
XXX.12.What is the weather like?A。
XXX.B。
Sunny and windy.C。
Sunny and dry.D。
Cloudy and cold.III。
Determine if the following statements are true or false (4 points)14.I XXX。
Tim。
(True)15.He has been in Australia for six months。
(False)16.XXX(False)17.Alice Springs is a small town in the center of Australia。
人教版2018-2019学年六年级数学上册期末质量检测试卷含解析
人教版2018-2019学年六年级数学上册期末质量检测试卷一、填空题1．【答案】2．一个正方体的棱长和是36cm，它的表面积是（________）cm2，体积是（________）cm3。
【答案】54 27【分析】正方体的棱长＝正方体的棱长总和÷12，根据正方体的表面积＝棱长×棱长×6，正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，代入数据计算即可。
【详解】36÷12＝3（厘米）3×3×6＝9×6＝54（平方厘米）；3×3×3＝9×3＝27（立方厘米）【点睛】掌握正方体的棱长总和、表面积和体积的计算公式，并能灵活运用。
3．一个长方体木箱的长是6dm，宽是5dm，高是1dm，它的棱长总和是_____dm，占地面积是_____dm2，表面积是_____dm2，体积是_____dm1．【答案】56 10 126 90【解析】根据长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4，占地面积是＝长×宽，表面积公式：s＝（ab+ah+bh）×2，体积＝长×宽×高，把数据代入公式解答即可．【详解】（6+5+1）×4＝14×4＝56（分米）答：它的棱长总和是56分米．6×5＝10（平方分米）答：占地面积是10平方分米．（6×5+6×1+5×1）×2＝（10+18+15）×2＝61×2＝126（平方分米）答：表面积是126平方分米．5×6×1＝90（立方分米）4．（_______）厘米比120厘米多16；120米比（_______）米少16。
【答案】140 144【详解】略5．与6能组成最简分数的最小合数是______；19与______相乘的积是质数．【答案】251【解析】略6．在一个长10cm，宽6cm的长方形里面画一个最大的圆，它的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。
2018-2019学年最新人教PEP版小学英语三年级上册Unit1单元测试卷及答案-精编试题
Unit1 单元测试卷第一部分听力（30分）一、听录音，选择正确的字母或字母组合，每小题听两遍(10分) （）1.A.c B. u C.a（）2.A. s B.t C. a（）3.A .e B.b C.x（）4.A.t B. i C.c（）5.A.s B.b C.d二、听录音，选择正确的汉语，每小题听两遍。
（10分）( )1.A.铅笔 B.钢笔 C.蜡笔( )2.A.书 B.橡皮 C.学校( )3.A.铅笔 B.尺子 C.书包( )4.A.铅笔盒 B. 钢笔 C.学校( )5.A.书 B.蜡笔 C.你好三、听录音，选择正确的一项，每小题听两遍（10分）( )1.A.Hello! B.Hi!( )2.A.What’s your name? B.I’m Sarah.( )3.A.I have a book. B.I have a pen.( )4.A.Let’s play! B.My name is Tutu.( )5.A.Show me your ruler. B.Show me your pencil.第二部分笔试（70分）一、根据单词选择正确的汉语意思（10分）( ) 1. hi A.你好 B.再见 C.永远( ) 2. crayon A.铅笔 B.蜡笔 C.钢笔( )3. goodbye A.尺子 B.再见 C.名字( ) 4.pen A. 钢笔 B.文具盒 C.橡皮( ) 5. Me too! A.我是！ B.我有一个！ C.我也是！二、单项选择（20分）( )1.----Hello! ----___. A. Hello! B.Hi!C.Ha!( )2.----Goodbye, Miss White! ----___.A.Bye, Mr Black!B. OK!( )3.----What’s your name? ----___.A.My name is Sarah.B. Goodbye, Sarah!( )4. I have a book. -----___!A. Hello!B.Me too!( )5.----Let’s play! ---- ____!A.ByeB. GoodbyeC.OK( )6. I have a ____ (铅笔). She has a ＿＿（钢笔）.A.pencil; pencilB.pen; pencilC.pencil; pen( )7. ----Happy Teachers’Day! ----＿＿.A.Me tooB.Thank you( )8.Show me your＿＿(铅笔).A.penB.pencilC.crayon( )9.----Bye, Sarah. ----＿＿.A.See you!B. I’m Sarah.( )10.---- ___? ----I’m Bai Ling.A. OkB.What’s your name三、找相应的词填空来（10分）( ) eraser ( )hello ( )ruler ( )good bye( ) pencil ( ) name ( ) school( ) me ( )bag ( ) pencil boxA.尺子B. 我C. 文具盒D.书包E.铅笔F.你好G.橡皮H.再见I.学校J.名字四、看一看，圈出下面每组中相同的字母（10分）1. a c a o e a2. b j b b q g3. H N A H Z H4. p k j p q p5. d b d q p d五．读下列单词，选出其中不属于同一类的单词或句子。
2018-2019学年四川省内江市高二(上)期末数学试卷(理科)解析版
2018-2019学年四川省内江市高二（上）期末数学试卷（理科）一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）1.在空间直角坐标系中，点A（1，-1，1）关于坐标原点对称的点的坐标为（）A. B. C. D. 1，2.某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品，产品数量之比为3：5：7，现用分层抽样的方法抽出容量为n的样本，其中甲种产品有18件，则样本容量n=（）A. 45B. 54C. 90D. 1263.某高校调查了200名学生每周的自习时间（单位：小时），制成了如图所示的频率分布直方图，其中自习时间的范围是[17.5，30]，样本数据分组为[17.5，20），[20，22.5），[22.5，25），[25，27.5），[27.5，30]．根据直方图，这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是（）A. 56B. 60C. 120D. 1404.图为某个几何体的三视图，则该几何体的表面积为（）A. 32B.C. 48D.5.如图的正方体ABCD-A1B1C1D1中，异面直线A1B与B1C所成的角是（）A.B.C.D.6.已知a、b、c是直线，β是平面，给出下列命题：①若a⊥b，b⊥c则a∥c；②若a∥b，b⊥c则a⊥c；③若a∥β，b⊂β，则a∥b；④若a与b异面，且a∥β则b与β相交；其中真命题的个数是（）A. 1B. 2C. 3D. 47.直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是（）A. B. C. D.8.已知直线l1：x-2y-1=0，直线l2：ax-by+1=0，其中a，b∈{1，2，3，4，5，6，}．则直线l1与l2的交点位于第一象限的概率为（）A. B. C. D.9.若变量x，y满足，则x2+y2的最大值是（）A. 18B. 20C.D.10.与圆O1；x2+y2+4x-4y+7=0，圆O2：x2+y2-4x-10y+13=0都相切的直线条数是（）A. 3B. 1C. 2D. 411.如图，边长为2的正方形ABCD中，点E、F分别是AB、BC的中点，将△ADE，△EBF，△FCD分别沿DE，EF，FD折起，使得A、B、C三点重合于点A′，若四面体A′EFD的四个顶点在同一个球面上，则该球的表面积为（）A. B. C. D.12.已知圆O：x2+y2=1，直线l：y=ax+2，在直线l上存在点M，过点M作圆O的两条切线，切点为A、B，且四边形OAMB为正方形，则实数a的取值范围是（）A. B. C. D.二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）13.如图茎叶图记录了甲．乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩（单位：分）已知甲组数据的中位数为15，乙组数据的平均数为16.8，则x，y的值分别为______，______．14.执行如图所示的程序框图若输人x的值为3，则输出y的值为______．15.在平面直角坐标系xOy中，以点（2，0）为圆心，且与直线ax-y-4a-2=0（a∈R）相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为______．16.正四棱锥（底面是正方形，顶点在底面上的射影是底面中心）S-ABCD的底面边长为4，高为4，点E、F、G分别为SD，CD，BC的中点，动点P在正四棱锥的表面上运动，并且总保持PG∥平面AEF，则动点P的轨迹的周长为______．三、解答题（本大题共6小题，共70.0分）17.（1）求经过直线3x+4y-2=0与直线x-y+4=0的交点P，且垂直于直线x-2y-1=0的直线方程；（2）求过点P（-1，3），并且在两坐标轴上的截距相等的直线方程．18.如图，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，已知AC⊥BC，BC=CC1，设AB1的中点为D，B1C∩BC1=E．求证：（1）DE∥平面AA1C1C；（2）BC1⊥平面AB1C．19.已知一圆经过点A（3，1），B（-1，3），且它的圆心在直线3x-y-2=0上．（1）求此圆的方程；（2）若点D为所求圆上任意一点，且点C（3，0），求线段CD的中点M的轨迹方程．20.（1）求y关于t的线性回归方程；（2）利用（1）中的回归方程，分析2012年至2018年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况，并预测该地区2020年农村居民家庭人均纯收入．附：参考公式：=，=．=．21.如图：高为1的等腰梯形ABCD中，AM=CD=1，AB=3，现将△AMD沿MD折起，使平面AMD⊥平面MBCD，连接AB、AC．（1）在AB边上是否存在点P，使AD∥平面MPC？（2）当点P为AB边中点时，求点B到平面MPC的距离．22.已知圆O：x2+y2=2，直线．l：y=kx-2．（1）若直线l与圆O相切，求k的值；（2）若直线l与圆O交于不同的两点A，B，当∠AOB为锐角时，求k的取值范围；（3）若，P是直线l上的动点，过P作圆O的两条切线PC，PD，切点为C，D，探究：直线CD 是否过定点．答案和解析1.【答案】B【解析】解：空间坐标关于原点对称，则所有坐标都为原坐标的相反数，即点A（1，-1，1）关于坐标原点对称的点的坐标为（-1，-1，-1），故选：B．根据空间坐标的对称性进行求解即可．本题主要考查空间坐标对称的计算，结合空间坐标的对称性是解决本题的关键．比较基础．2.【答案】C【解析】解：A种型号产品所占的比例为=，18，故样本容量n=90．故选：C．由分层抽样的特点，用A种型号产品的样本数除以A种型号产品所占的比例，即得样本的容量n．本题考查分层抽样的定义和方法，各层的个体数之比等于各层对应的样本数之比，属于基础题．3.【答案】D【解析】解：自习时间不少于22.5小时的频率为：（0.16+0.08+0.04）×2.5=0.7，故自习时间不少于22.5小时的频数为：0.7×200=140，故选：D．根据已知中的频率分布直方图，先计算出自习时间不少于22.5小时的频率，进而可得自习时间不少于22.5小时的频数．本题考查的知识点是频率分布直方图，难度不大，属于基础题目．4.【答案】B【解析】解：根据几何体的三视图，得；该几何体是底面边长为4，高为2的正四棱锥，所以该四棱锥的斜高为=2；所以该四棱锥的侧面积为4××4×2=16，底面积为4×4=16，所以几何体的表面积为16+16．故选：B．根据几何体的三视图，得出该几何体是正四棱锥，结合图中数据，即可求出它的表面积．本题考查了利用空间几何体的三视图求表面积的应用问题，是基础题目．5.【答案】C【解析】解：连接A1D，由正方体的几何特征可得：A1D∥B1C，则∠BA1D即为异面直线A1B与B1C所成的角，连接BD，易得：BD=A1D=A1B故∠BA1D=60°故选：C．连接A1D，根据正方体的几何特征及异面直线夹角的定义，我们可得∠BA1D即为异面直线A1B与B1C所成的角，连接BD后，解三角形BA1D即可得到异面直线A1B与B1C所成的角．本题考查的知识点是异面直线及其所成的角，其中根据正方体的几何特征及异面直线夹角的定义判断出∠BA1D即为异面直线A1B与B1C所成的角，是解答本题的关键．6.【答案】A【解析】解：①利用正方体的棱的位置关系可得：a与c可以平行、相交或为异面直线，故不正确；②若a∥b，b⊥c，利用“等角定理”可得a⊥c，故正确；③若a∥β，b⊂β，则a与平面β内的直线可以平行或为异面直线，不正确；④∵a与b异面，且a∥β，则b与β相交，平行或b⊂β，故不正确．综上可知：只有②正确．故选：A．①利用正方体的棱的位置关系即可得出；②若a∥b，b⊥c，利用“等角定理”可得a⊥c；③若a∥β，b⊂β，利用线面平行的性质可得：a与平面β内的直线可以平行或为异面直线；④由a与b异面，且a∥β，则b与β相交，平行或b⊂β，即可判断出．熟练掌握空间空间中线线、线面的位置关系是解题的关键．7.【答案】D【解析】解：解法一（利用相关点法）设所求直线上任一点（x，y），则它关于x=1对称点为（2-x，y）在直线x-2y+1=0上，∴2-x-2y+1=0化简得x+2y-3=0故选答案D．解法二：根据直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线斜率是互为相反数得答案A或D，再根据两直线交点在直线x=1选答案D故选：D．设所求直线上任一点（x，y），关于x=1的对称点求出，代入已知直线方程，即可得到所求直线方程．本题采用两种方法解答，一是相关点法：求轨迹方程法；法二筛选和排除法．本题还有点斜式、两点式等方法．8.【答案】A【解析】解：设事件A为“直线l1与l2的交点位于第一象限”，由于直线l1与l2有交点，则b≠2a．联立方程组解得x=，y=，∵直线l1与l2的交点位于第一象限，则x=＞0，y=＞0，解得b＞2a．a，b∈{1，2，3，4，5，6}的总事件数为36种．满足条件的实数对（a，b）有（1，3）、（1，4）、（1，5）、（1，6）、（2，5）、（2，6）共六种．∴P（A）==即直线l1与l2的交点位于第一象限的概率为．故选：A．本题是一个等可能事件的概率，试验发生包含的事件数是36，满足条件的事件是两条直线的交点在第一象限，写出两条直线的交点坐标，根据在第一象限写出不等式组，解出结果，根据a，b之间的关系写出满足条件的事件数，得到结果．本题考查等可能事件的概率，考查两条直线的交点在第一象限的特点，本题是一个综合题，在解题时注意解析几何知识点的应用．9.【答案】C【解析】解：作出不等式组对应的平面区域如图：设z=x2+y2，则z的几何意义是区域内的点到原点的距离的平方，由图象知，C点到原点的距离最大，由得，即C （，），此时x2+y2=，故选：C．作出不等式组对应的平面区域，利用z=x2+y2的几何意义是区域内的点到原点的距离的平方，利用数形结合进行求解即可．本题主要考查线性规划的应用，利用两点间距离的几何意义，以及数形结合是解决本题的关键．10.【答案】A【解析】解：圆的圆心坐标为（-2，2），半径为1，圆的圆心坐标为（2，5），半径为4，两个圆心之间的距离d=5，等于半径和，故两圆外切，故公切线共有3条，故选：A．根据已知中圆的方程，求出圆心坐标和半径，判断出两圆外切，可得答案．本题考查的知识点是圆的位置关系，圆的一般方程，难度中档．11.【答案】B【解析】解：由题意可知△A′EF是等腰直角三角形，且A′D⊥平面A′EF．三棱锥的底面A′EF扩展为边长为1的正方形，然后扩展为正四棱柱，三棱锥的外接球与正四棱柱的外接球是同一个球，正四棱柱的对角线的长度就是外接球的直径，直径为：=．∴球的半径为，∴球的表面积为=6π．故选：B．把棱锥扩展为正四棱柱，求出正四棱柱的外接球的半径就是三棱锥的外接球的半径，从而可求球的表面积．本题考查几何体的折叠问题，几何体的外接球的半径的求法，考查球的表面积，考查空间想象能力．12.【答案】B【解析】解：根据题意，圆O：x2+y2=1，圆心为O（0，0），半径r=1，若过点M作圆O的两条切线，切点为A、B，且四边形OAMB为正方形，则|OM|=，则M的轨迹为以O为圆心，为半径为圆，其方程为x2+y2=2，若在直线l上存在点M，则直线l与圆x2+y2=2有交点，则有d=≤，解可得：a≤-1或a≥1，即a的取值范围为（-∞，-1][1，+∞）；故选：B．根据题意，由正方形的性质可得|OM|=，分析可得M的轨迹为以O为圆心，为半径为圆，其方程为x2+y2=2，进而可得若在直线l上存在点M，则直线l与圆x2+y2=2有交点，则有d=≤，解可得a的取值范围，即可得答案．本题考查直线与圆的位置关系，涉及与圆有关的轨迹问题，关键是分析M的轨迹，属于基础题．13.【答案】5 8【解析】解：根据茎叶图中的数据，得：∵甲组数据的中位数为15，∴x=5；又∵乙组数据的平均数为16.8，∴=16.8，解得：y=8；综上，x、y的值分别为5、8．故答案为：5 8．根据茎叶图中的数据，结合中位数与平均数的概念，求出x、y的值．本题考查了利用茎叶图求数据的中位数与平均数的问题，是基础题．14.【答案】63【解析】解：模拟程序的运行，可得x=3y=7不满足条件|x-y|＞31，执行循环体，x=7，y=15不满足条件|x-y|＞31，执行循环体，x=15，y=31不满足条件|x-y|＞31，执行循环体，x=31，y=63此时，满足条件|x-y|＞31，退出循环，输出y的值为63．故答案为：63．由已知中的程序语句可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量y的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案．本题考查了程序框图的应用问题，解题时应模拟程序框图的运行过程，以便得出正确的结论，是基础题．15.【答案】（x-2）2+y2=8【解析】解：根据题意，直线ax-y-4a-2=0，即y+2=a（x-4），恒过定点（4，-2），设P为（4，-2）设要求圆的半径为r，其圆心C的坐标为（2，0），分析可得：以点（2，0）为圆心，且与直线ax-y-4a-2=0（a∈R）相切的所有圆中，半径最大为CP，此时r2=|CP|2=（4-2）2+（-2-0）2=8，则要求圆的方程为（x-2）2+y2=8，故答案为：（x-2）2+y2=8．根据题意，将直线的方程变形，分析可得其恒过点（4，-2），结合直线与圆的位置关系可得以点（2，0）为圆心，且与直线ax-y-4a-2=0（a∈R）相切的所有圆中，半径最大的圆的半径为CP，求出圆的半径，结合圆的标准方程分析可得答案．本题考查直线与圆的位置关系，涉及直线过定点问题，注意分析直线所过的定点，属于基础题．16.【答案】2+．【解析】解：取SB，AB中点H，P，连接HG，PC，取PB中点Q，连接HQ，GQ，因为E、F分别为SD，CD中点，所以EF∥SC，SC∥HG，所以HG∥EF，HG不在面AEF内，所以HG∥面AEF．因为QG是中位线所以QG∥PC，PC∥AF，所以QG∥AF，因为QG不在面AEF 内，所以QG∥面AEF，因为HG∩QG=G，所以面HQG∥面AEF．动点P在正四棱锥的表面上运动，并且总保持PG∥平面AEF，则动点P的轨迹的周长为△HQG 的周长．正四棱锥S-ABCD的底面边长为4，高为4，所以QG=，HG=，SP=2，HQ=，所以动点P的轨迹的周长为2+．过G做一个平面与面AEF平行，且与正四棱锥的表面相交，交线之和即为动点P的轨迹的周长．本题考查面面平行的位置关系，属于中档题．17.【答案】解：（1）联立，解得，∴两直线的焦点坐标为（-2，2），直线x-2y-1=0斜率为，则所求直线的斜率为-2．∴直线方程为y-2=-2（x+2），即2x+y+2=0；（2）当直线过原点时，直线方程为y=-3x；当直线不过原点时，设直线方程为x+y=a，则-1+3=a，即a=2．是求直线方程为x+y=2．∴所求直线方程为3x+y=0或x+y-2=0．【解析】（1）联立直线方程求出点的坐标，再求出所求直线的斜率，代入直线方程点斜式得答案；（2）当直线过原点时，直线方程为y=-3x；当直线不过原点时，设直线方程为x+y=a，把点的坐标代入求得a，则直线方程可求．本题考查直线方程的求法，体现了分类讨论的数学思想方法，是基础题．18.【答案】证明：（1）因为四边形BB1C1C为正方形，B1C∩BC1=E，所以E为B1C的中点，又D为AB1的中点，因此DE∥AC．又因为DE⊄平面AA1C1C，AC⊂平面AA1C1C，所以DE∥平面AA1C1C．（2）因为棱柱ABC-A1B1C1是三棱柱，AA1⊥底面ABC所以CC1⊥平面ABC．因为AC⊂平面ABC，所以AC⊥CC1．又因为AC⊥BC，CC1⊂平面BCC1B1，BC⊂平面BCC1B1，BC∩CC1=C，所以AC⊥平面BCC1B1．又因为BC1⊂平面BCC1B1，所以B1C⊥AC．因为BC=CC1，所以矩形BCC1B1是正方形，因此BC1⊥B1C．因为AC，B1C⊂平面B1AC，AC∩B1C=C，所以BC1⊥平面AB1C．【解析】（1）由正方形性质得E为B1C的中点，从而DE∥AC，由此能证明DE∥平面AA1C1C．（2）由线面垂直得AC⊥CC1，由AC⊥BC，得AC⊥平面BCC1B1，由此能证明BC1⊥平面AB1C．本题考查线面平行的证明，考查线面垂直的证明，是中档题，解题时要认真审题，注意空间思维能力的培养．19.【答案】解：（1）由已知可设圆心N（a，3a-2），又由已知得|NA|=|NB|，从而有=a=2．于是圆N的圆心N（2，4），半径r=．所以，圆N的方程为（x-2）2+（y-4）2=10．（2）设M（x，y），又点D是圆N：（x-2）2+（y-4）2=10上任意一点，可设D（2+cosα，4+sinα）．∵C（3，0），点M是线段CD的中点，∴有x=，y=，消去参数α得：（x-）2+（y-2）2=．故所求的轨迹方程为：（x-）2+（y-2）2=【解析】（1）首先设出方程，将点坐标代入得到关于参数的方程组，通过解方程组得到参数值，从而确定其方程；（2）首先设出点M的坐标，利用中点得到点D坐标，代入圆的方程整理化简得到的中点M的轨迹方程．本题考查圆的方程，考查参数法，圆的方程一般采用待定系数法，属于中档题．20.【答案】解：（1）==4，==4.3，===0.5，=-×=4.3-0.5×4=2.3，y关于t的线性回归方程为：=0.5x+2.3．（2）2012年至2018年该地区农村居民家庭人均纯收入逐步提高，翻了一番．当t=8时，y=0.5×8+2.3=6.3千元．∴预测该地区2020年农村居民家庭人均纯收入为6.3千元．【解析】（1）根据公式计算可得：=0.5x+2.3．（2）t=8代入计算可得．本题考查了线性回归方程，属中档题．21.【答案】解：（1）在AB边上存在点P，满足PB=2PA，使AD∥平面MPC．连接BD，交MC于O，连接OP，则由题意，DC=1，MB=2，又∵DC∥MB，∴△MOB∽△COD，∴OB：OD=MB：DC，∴OB=2OD，∵PB=2PA，∴OP∥AD，∵AD⊄平面MPC，OP⊂平面MPC，∴AD∥平面MPC；（2）由题意，AM⊥MD，平面AMD⊥平面MBCD，∴AM⊥平面MBCD，∴P到平面MBC的距离为，△MBC中，MC=BC=，MB=2，∴MC⊥BC，∴S△MBC=×=1，△MPC中，MP==CP，MC=，∴S△MPC=×=．设点B到平面MPC的距离为h，则由等体积可得，∴h=．【解析】（1）在AB边上存在点P，满足PB=2PA，使AD∥平面MPC，证明AD∥OP，即可证明AD∥平面MPC？（2）当点P为AB边中点时，利用等体积方法，即可求点B到平面MPC的距离．本题考查线面平行的判定，考查点到平面距离的计算，考查体积的计算，考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识，考查运算求解能力，考查数形结合思想，是中档题．22.【答案】解：（1）∵圆O：x2+y2=2，直线l：y=kx-2．直线l与圆O相切，∴圆心O（0，0）到直线l的距离等于半径r=，即d==，解得k=±1．（2）设A，B的坐标分别为（x1，y1），（x2，y2），将直线l：y=kx-2代入x2+y2=2，整理，得（1+k2）x2-4kx+2=0，∴ ，，△=（-4k）2-8（1+k2）＞0，即k2＞1，当∠AOB为锐角时，=x1x2+y1y2=x1x2+（kx1-2）（kx2-2）==＞0，解得k2＜3，又k2＞1，∴-＜＜或1＜k＜．故k的取值范围为（-，）（1，）．（3）由题意知O，P，C，D四点共圆且在以OP为直径的圆上，设P（t，），其方程为x（x-t）+y（y-）=0，∴，又C，D在圆O：x2+y2=2上，∴l CD：tx+，即（x-）t-2y-2=0，由，得，∴直线CD过定点（，）．【解析】（1）由直线l与圆O相切，得圆心O（0，0）到直线l的距离等于半径r=，由此能求出k．（2）设A，B的坐标分别为（x1，y1），（x2，y2），将直线l：y=kx-2代入x2+y2=2，得（1+k2）x2-4kx+2=0，由此利用根的判断式、向量的数量积公式能求出k的取值范围．（3）由题意知O，P，C，D四点共圆且在以OP为直径的圆上，设P（t，），其方程为，C，D在圆O：x2+y2=2上，求出直线CD：（x-）t-2y-2=0，联立方程组能求出直线CD过定点（）．本题考查实数的取值范围的求法，考查直线是否过定点的判断与求法，考查推理论证能力、运算求解能力，考查化归与转化思想、函数与方程思想，是中档题．。
2018-2019学年人教版数学三年级上册4.2三位数减三位数(不退位和连续退位)练习卷
2018-2019学年人教版数学三年级上册4.2三位数减三位数
（不退位和连续退位）练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．填一填。
2．列竖式计算。
633－22＝ 464－231＝ 289－86＝
508－206＝ 463－88＝ 390－95＝
3．10月1日-10月7日，某景区游览人数如下：
（1）景区10月1日的游览人数比10月4日的多多少人？
（2）景区10月6日的游览人数比10月1日的少多少人？
4．动物园上午有游客384人，中午有126人离去，下午又来了237位游客。
（1）这时动物园内有多少位游客？
（2）动物园内全天来了多少位游客？
5．在□内填上合适的数。
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
参考答案
1．数位个退一
2．611 233 203 302 375 295
3．（1）177人（2）451人
4．（1）495位（2）621位
5．419-221=198 433-277=156 198-99=99
答案第1页，总1页。
二年级上册数学试题-2018—2019学年上 期末测试｜人教新课标(2014秋)(无答案)
小学二年级上册数学期末试卷一、直接写出得数。
（20分）3×7= 5×9= 8×6= 5+66= 8×4－4=4×8= 7×7= 3×5= 61－9= 9×3+9=7×8= 6×8= 9×6= 27－8= 76－30+7=9×9= 3×9= 7×4= 40+37= 56－8－8=二、填一填。
（共18分，其中第3、10题每题2分，其余每空1分。
）1．求上图中一共有多少个○，可以用乘法口诀( )。
2．在□里填上合适的数。
14 21 □ 35 □ 49 □3．先根据算式5×3圈一圈，再填一填。
我圈出了( )个( )，用加法算式表示为( )。
4．如果▲+▲+▲=18，●+●=8，那么▲+●=( )。
5．在括号里填上“米”或“厘米”。
小明身高130( )。
他看到14( )高的旗杆上挂着一面长96( )、宽64( )的红旗。
6．下面是一把米尺，再数( )个10厘米，就是1米。
-7．妈妈带了100元钱，买故事书用了38元，买文具盒用了29元，还剩( )元。
8．元旦时，兰兰、贝贝、京京三人互相赠送了一张贺卡，他们一共赠送了( )张贺卡。
9．用0，3，7组成的两位数中，最大的是( )，最小的是( )。
10．在□里填上合适的数字。
5 □ 3 8－□ 2+ □□——————————————2 7 1 0 0三、列竖式计算。
（14分）68+27= 80－49= 92－(30+25)= 75+17－43=四、画一画，填一填。
（7分）1．画一条比3厘米长2厘米的线段。
（2分）2．画一个直角。
（2分）加法算式：———————乘法算式：———————或：———————五、连一连。
（3分）小明小红小东六、写时间。
（8分）——————————————————————————过5分过10分过15分过半时钟是钟是钟是时是————————————————————————————七、看图列式计算。
2018-2019学年重庆市人教版二年级下册期末教学质量监测数学试卷
…○…………外……………○…：___________班级：…………内…………○………○…………线…绝密★启用前2018-2019学年重庆市人教版二年级下册期末教学质量监测数学试卷试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题 1．下面这些美丽的剪纸中，图案是轴对称图形的是（ ）。
A ．B ．C ．2．下面的数最接近3000的是（ ）。
A ．2999B ．3100C ．39993．小明、小红、小刚的学号分别是7、8、9中的一个数字，小明不是8号，小刚不是7号也不是8号，小红是（ ）号。
A ．7B ．8C ．94．1千克棉花和2斤铁比较，（ ）重。
A ．棉花B ．铁C ．一样5．根据下图列出的综合算式是（ ）。
…外…………………○校:_______：___________……○……○……………………○……A ．24÷6－2 B ．24÷4—2C ．24÷（6－2）第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题 6．填一填这个数是由( )个千、( )个十和( )个一组成的，写作( )，读作( )。
7．与3100相邻的两个数是( )。
8．小华的体重是25( )；一个鸡蛋约重50( )。
9．括号里最大能填几？( )×6＜34 ( )508＜650010．在算式□÷7＝6……□中，余数最大可以是( )，这时被除数是( )。
11．把18个苹果平均分给6个小朋友，每人分( )个；如果每人分2个，可以分给( )个小朋友。
12．9000里有( )个百；34个十是( )。
13．用一堆小棒摆成单独的，如果有剩余，最多可能剩( )根。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
999( )1010 5千克( )4900克 25＋21÷3( )30 （3＋6）×5( )64－24＋5 15．看图，写出算式并填空。
【名师精编】人教版小学二年级数学上册期末试题人教版-名校密卷
人教版二年级上册数学期末试卷(60分钟完成)班级姓名成绩一、我会填。
（１9分）1．把口诀补充完整．（８分）( )八六十四三( )十二四( )二十八一( )得九2．○里填上＞、＜或＝。
（4分）2×6○12 5×7○32 34-15○29 75厘米 +25厘米○1米3．把下面加法改写成乘法算式。
（3分）8+8+8+8= ，读作：，用口诀：。
4．数学乐园。
（4分）（1）列游戏：你能用7、8、9三个数字摆出几个两个数？把你想到的写出来：（）（至少写3个）。
（2）一支钢笔9元，一个书包是22元，买一支钢笔和一个书包大约（）元。
二、我会算。
（29分）1．直接写出得数。
（20分）2×3= 7×4= 22+48= 27-17= 1×6=12+23= 179= 8×4= 40-16= 2×5=4×3+4= 7×52= 28+7-20= 9×9-9= 5×7-10=2．用竖式计算下面各题。
（9分）27+15+34= 85-16+23= 81-45-12=４．列式计算。
（9分）1．一个加数是38，另一个是53，和是多少？2．两个因数都是5，积是多少？3、比23多35的数是多少？三．我会判断。
对的打“√”错的打“×”的（4分）1．一支粉笔长7米。
（）2．不是对称图形。
（）3．一个角两边越大，角就越大。
（）4．估算67+11，得数大约是80。
（）四．我会画。
（5分）1．画一条比3厘米长2厘米的线段。
（２分）2、画一个直角和一个比直角小的角。
（3分）五、趣味统计。
(10分)四年级植了9棵树，五年级植的树比四年级多3棵，六年级植的树是四年级的2倍。
(棵)181512963四年级五年级六年级（1）图中每一格代表（）棵。
（2）四年级有（）棵。
（3）四、五、六年级一共有（）棵。
（4）你还能提出什么问题？五．我能解决问题。
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二年级数学上册期末综合卷
班别：姓名：学号：评分：
一、填空。
（23分）
1、填口诀
二四（）（）得九（）十二
三五（）（）得六三六（）
2、9的3倍是（），4个5相加的和是（）。
3、7×6=（），口诀：（），读作：
（），表示：（）4、1米=（）厘米 45厘米-6厘米=（）厘米
37厘米+5厘米=（）厘米23米-8米=（）米
5、在下面的（）里最大能填几？
（）×6＜27 （）＜3×7
4×（）＜15 35＞7×（）
6、一把三角板上有（）个角，其中（）个是直角。
7、比67多29的数是（），比67少29的数是（）
8、联系生活实际，填上适当的长度单位。
姚明的身高是226（）教室门的高度大约是2（）东方明珠电视塔高468（）
9、有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛
（）场。
10、用2、4、6三个数可以写出的两位数分别是：（
）。
11、长方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。
12、在○里填上“+”、“-”、“×”或“＜”、“＞”、“=”。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判断。
（5分）
1、9个相加的和是13。
（）
2、小强身高大约是137厘米。
（）
3、角都有一个顶点，两条边。
（）
4、计算48+29，得数大约是70。
（）
5、1米和100厘米一样长。
（）
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里，5分）
1、5个3相加是多少？正确的列式是（）
Ａ、5+5+5=15 B、5＋3=８ C、5×3=15
2、用2、6、0三个数字组成的两位数有（）个。
Ａ、２B、４Ｃ、６
3、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（）元。
A、22
B、30
C、20
4、5+5+5+4，不可以改写成算式（）。
A、5×4
B、5×3+4
C、4×5-1
5、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱（）次。
A、3次
B、4次
C、6次
四、计算。
1、直接写出得数。
（6分）
3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 3+7＝
8×8＝ 31-2＝ 5×2＝ 7×8＝
26+6＝ 1×9＝ 3×5＝ 8+41＝
2、用竖式计算。
（18分）
90-47= 59+26= 63-28= 37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
3、列式计算。
（6分）
（1）5个6相加，积是多少？（2）9的3倍是多少？
（3）一个因数是9，另一个因数是7，积是多少？
五、画一画。
（9分）
1、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。
·
2、画一条比3厘米长4厘米的线段。
3、请按对称轴画出图形的另一半。
六、解决问题。
1、看图列式并计算。
(18分)
加法算式:________________
乘法算式:________________
加法算式:________________
乘加法算式:________________
(3) 苹果： | 5个 |
雪梨： | | |
？个
列式计算：
2．
2元一枝 18元一个 27元一本 6元一副（1）买一枝铅笔，一个放大镜和一本书，一共需要多少元？
（2）40元你可以同时买那三件商品，还剩下多少钱？
（3）你能提出一个用乘法解决的问题，并解答吗？
3、根据表中的信息，制成统计图。
（10分）
二年级
（1）二年级（1）班共有（）位同学。
（2）喜欢（）的人最多，喜欢（）的人比喜
欢
（）的少（）人。
（３）请再提一个数学问题，并解答。
问题：？
解答：。