2010年经管系党校工作总结
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下半年经济系分党校培训工作总结经济系分党校第二期入党积极分子培训班于2010年10月15日开班，并于10月22日结束全部课程。
本期培训班共有76名同学利用课余时间参加了分党校的培训学习。
系主任郭秀英老师、系副主任李二华老师、第二党支部书记崔晓俊老师、辅导员李丽娟、田帆老师及总支委员和支部委员都分别为学员上了党课，本期培训班取得了较好的效果。
一、周密安排，系统培训，圆满完成了培训任务经济系党总支非常重视抓好系分党校的培训工作。
总结第一期分党校开班的经验和不足，我们早做准备，认真计划，力使各个环节都不出现问题，从而使第二期党课保质保量的顺利完成。
第二期党校经济系分校由系党总支书记、系行政副主任担任校长、副校长，政治辅导员担任办公室工作人员，分党校以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，对入党积极分子进行党的基础理论知识培训和党的优良传统教育，使入党积极分子能更加深入更加广泛地了解党的基本理论、党的基本路线并深刻领悟理解及建国六十年来中国走过的风雨路程和成就。
本期分党校入党积极分子培训班采用集中学习、自学、辅导报告、讨论交流、社会实践等多种教学形式，对入党积极分子进行培养和教育。
系党总支经过周密安排和精心策划，紧紧围绕建校宗旨和主要学习任务，制定了详细的培训计划，针对大学生的人生观、价值观、党的基本知识及组织发展的有关问题、信仰与成功、学生党员如何发挥先锋模范作用、大学生应如何创造条件，争取成为一名共产党员学习实践科学发展观，严格党员标准祖国辉煌六十年等专题举办党课讲座，并认真实施，取得了较好的培训效果。
以上专题党课讲座既有各自的着眼点和主题思想，又相辅相成，密切联系，主讲老师精心准备，从青年学生心理特点和我系学生实际出发，深入浅出、循循善诱，从不同的角度和层次对学员进行了党的理论和政策的教育。
使每一名学员既在理论认识上有较大的收获，又在思想境界上取得更高层次的提高。
分党校还组织学员针对大学生如何以实际行动早日成为一名共产党员、谈谈参加党校学习的体会等专题分组进行了热烈的讨论。
工作总结 党校
工作总结党校
在过去的一段时间里，我在党校进行了一些工作学习，我学到了很多有关党的理论知识和实践经验。
通过参加各种课程和活动，我对党的历史、方针政策和现实情况有了更深入的了解。
我还学习了如何更好地为党工作，包括如何提高党员队伍的凝聚力和战斗力。
通过学习，我深刻认识到党的领导是我们取得一切胜利的根本保证，只有坚定不移地跟党走，才能始终保持共产党员的先进性。
在党校学习的这段时间里，我对党的认识和了解得到了很大的提高，我深刻认识到党的光荣和伟大，深刻认识到全心全意为人民服务的根本宗旨。
通过这次学习，我也更加明确了今后的努力方向，即要加强学习，不断提高政治理论素养，不断增强党性修养，增强为党工作服务的本领。
综上所述，通过这段时间的学习和工作，我对党的认识和了解得到了很大的提高，我深刻认识到全心全意为人民服务的根本宗旨我也更加明确了今后的努力方向，即不断加强学习，不断提高政治理论素养，不断增强党性修养，增强为党工作服务的本领。
2011年经管系党校工作总结
经管系党校2011年工作总结经管系党校在经管系党校校长的正确领导下，在校党校的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习党的十七大及十七届四中、五中全会精神，认真贯彻落实经管系关于党校工作的系列指示精神，团结带领全体教职工，积极开展各项工作，推进党校事业的全面发展，圆满的完成了2011年全年的干部培训任务和其他各项工作任务。
现将全年来的主要工作作如下汇报：一、2011年党校工作完成情况（一）围绕服务大局，充分发挥党校职能作用，进一步凸现干部教育培训的主渠道作用紧紧围绕全系中心工作，充分发挥党校“三个阵地、一个熔炉”作用，加大了各级干部的培训力度，在培训工作中采取向学员征集意见、召开座谈会、问卷调查等多种形式，广泛听取对教学培训内容、教学方式方法等方面的意见建议，有针对性地调整培训计划，更新培训内容，使干部培训更贴近工作实际、更贴近基层、更贴近干部需求，保证了年初干部培训计划的完成和教学目标的实现，充分发挥了党校主渠道、主阵地作用。
（二）创先争优，争创“全校一流党校”，提升发展能力2011年1月15日经管系党校顺利通过学校验收，这将预示着经管系党校进入新的发展阶段，是经管系党校发展史上又一个新的里程碑。
但是经管系党校一班人并没有满足，继续与时俱进，开拓创新，不断加强内部管理，提升发展能力。
今年年初，经管系党校立即开展了争创“全校一流党校”活动，努力实现“提高思想认识、达成发展共识，解决突出问题、加强班子团结，促进党校工作更上一层楼”的具体目标，提升全体教职工的大局意识、增强业务能力、完善规章制度、改进思想作风和工作作风、解决影响党校“全面达省一流党校”的突出问题。
６月，经管系党校在创先争优活动中，结合党校实际情况，制定了“1+4活动实施方案”，进一步提升党校的发展能力。
“1+4活动实施方案”是指：“1”是指经管系党校创先争优活动整体实施方案，“4”是指教学科研、干部培训、联合办学和后勤服务四个重点方面的具体活动措施，要求党校广大党员要紧紧围绕活动主题和载体，按照公开承诺、积极争创、领导点评、群众评议、组织考核、评选表彰六个环节，扎实有序的推进创先争优活动。
2010年党校工作总结和2007年工作思路
2010年党校工作总结和2007年工作思路二00六年党校在县委的领导和省、市委党校的指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕县委中心工作，积极主动开展干部培训工作，圆满完成了县委赋予的培训任务。
同时，按照省、市委党校函授工作的安排，克服种种困难，又上一个新台阶。
2006年函授招收大专、本科函授生412人，再次获得全市党校系统第一名，受到省委党校的表彰，并在省委党校招生工作会议上做经验介绍。
2006年年底，全市党校系统综合评比中获得第一名。
在党建、综治、计生、保密、档案等综合检查评比中也取得了较好的成绩。
一、主要做的工作：（一）始终把班子建设放在党校工作的重中之重党校非常注重班子的思想、组织、作风建设，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想，统一班子成员的思想，平时工作再忙，都注重抓好班子的学习，除坚持每周二个半天的学习日制度外，还把自学做为班子每个成员的重要任务，做出具体的规定，包括学习时间、内容、效果的评估等等，每一个月检查一次。
为了增强学习的效果，党校要求把班子成员的学习同主体班、函授班的教学结合起来，尽可能的安排相近专业的课程和班子成员的学习内容一致。
党校领导班子坚持民主集中制，注重班子的团结，有什么话都说在当面，有什么问题都充分的沟通和交流，形成了风清气正的氛围。
党校领导班子还十分注重作风建设，每个班子成员在主体班和函授班都有兼课，起到骨干教师的作用。
副校长李炜同志抽调到先教办工作，认真负责，多次出色完成上级赋予的任务，被评为优秀党务工作者；副校长张新良两次带队下乡完成中心工作，兢兢业业，精心操作，两次以优异的成绩受到县委、县政府的表彰。
（二）积极主动办好主体班次党校不办主体班，不能称其为党校，但由于突如其来的中心工作，往往办主体班不能按部就班进行，这就需要党校要积极主动，善于捕捉办班信息。
要做到这些，必须要未雨绸缪，事先对办班的内容、人员、课程等方面都要准备好。
经济管理系工作总结6篇
经济管理系工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，经济管理系全体师生共同努力，以提升教学质量为核心，不断优化课程设置，加强师资队伍建设，取得了显著的教学成果和社会影响力。
二、主要工作及成果1. 教学管理（1）优化课程设置根据社会需求和学生兴趣，对课程设置进行了全面优化。
增设了大数据分析、人工智能等前沿课程，同时对部分传统课程进行了改革，使其更加符合现代经济管理发展的需要。
（2）加强师资队伍建设通过引进和培养相结合的方式，师资队伍得到了进一步壮大和优化。
引进了一批具有丰富实践经验和学术背景的年轻教师，同时鼓励现有教师通过进修、培训等方式提升自身素质。
2. 教学质量提升（1）教学方法创新积极推广翻转课堂、项目导向等先进教学方法，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动，提高了学生的自主学习能力和实践能力。
（2）教学评估与反馈建立了完善的教学评估与反馈机制，通过学生评教、同行评议等方式，及时了解教学质量和教师工作表现，为后续教学改进提供了有力依据。
3. 科研与社会服务（1）科研成果显著过去一年中，经济管理系教师在各类学术期刊上发表论文数十篇，完成多项省级以上科研项目，取得了丰硕的科研成果。
（2）社会服务能力提升经济管理系积极参与社会服务活动，为地方政府和企业提供了多项咨询和服务项目，得到了社会各界的广泛认可和好评。
三、存在的问题及改进措施1. 课程设置还需进一步完善，部分课程仍需加强实践性和创新性。
2. 教师队伍结构还需进一步优化，部分教师还需提升实践教学能力。
3. 学生实践能力还需进一步加强，部分学生仍需提高自主学习和创新能力。
针对以上问题，我们提出以下改进措施：1. 进一步优化课程设置，加强实践性和创新性，使学生能够更好地适应社会需求。
2. 加强师资队伍建设，引进和培养更多具有丰富实践经验和学术背景的教师，提升整体教学水平。
3. 加强学生实践能力培养，通过增加实践活动、开展创新创业教育等方式，提高学生的自主学习和创新能力。
经济学院工作总结
经济学院工作总结在经济学院工作的一年里，我积极投入工作，认真学习，努力实践，取得了一定的成绩。
在此，我将对我在经济学院的工作进行总结。
一、工作成果1. 教学工作上学期，我承担了《微观经济学原理》课程的教学工作。
在教学过程中，我结合学生的实际情况，创设了许多新的教学方法，如采用多媒体课件辅助教学、开展研讨式教学等。
通过这些方法，我成功地激发了学生学习的积极性，提高了课程的质量。
学生们的考试成绩得到了明显的提高，平均成绩比上一学期提高了近十个百分点。
2. 科研工作在工作中，我积极参与了若干个课题的研究工作，并取得了一定的研究成果。
其中，我主持了一项关于中国房地产市场的调查研究，对于掌握房地产市场发展趋势、把握市场规律以及制定政策具有一定的实际意义。
3. 实践工作为了加强实践能力，提高专业技能，我还积极参与了社会实践活动。
去年暑假，我参加了学校主办的调研团，走访多家企业，深入了解了不同行业的运行模式以及市场竞争状况。
通过实践，丰富了自己的知识储备，并使自己更加适应社会需要。
二、工作心得在经济学院一年的工作中，我感悟颇深，深刻认识到以下几点：1. 了解学生。
作为一名教师，必须了解学生的思想、兴趣、习惯等，才能更好地教育他们。
2. 注重实践。
学术研究离不开实践工作，实践工作也有助于促进学术研究的进展。
因此，注重实践对于一个经济学院的工作者来说是十分必要的。
3. 保持好奇心。
好奇心是人类思维最重要的驱动力之一，只有保持好奇心，才能在不断探索的过程中，发现新事物、掌握新技能。
三、工作展望1. 加强教学改革。
教学改革是我工作中一个重要的方向，希望能从课程设置、教学方式、考核方法等方面入手，为学生提供更加丰富、全面的教学资源。
2. 提高科研水平。
科研工作是我工作中另一个重要的方向。
希望通过学术交流、研究合作等途径加强和扩大研究范围，提高科研能力和水平。
3. 确立发展方向。
作为一名经济学院的工作者，要为自己确定好明确的职业发展方向，同时不断提升自我技能水平，为之后的工作打下坚实的基础。
2010年党校学习总结
2010年党校学习总结党校学习总结函授两年半是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生更好发展的重要阶段。
从跨入党校的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
函授两年半里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.德，即思想道德。
函授两年半系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。
端正个人学习目的、学习态度，函授两年半，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。
体，包括身体和心理两个方面。
函授两年半里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校活动，身体健康，体育合格标准达标。
在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
函授两年半，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
下半年经济系分党校培训工作总结文档
下半年经济系分党校培训工作总结文档Training summary document of the Party School of the economic department in the second half of the year汇报人：JinTai College下半年经济系分党校培训工作总结文档小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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经济系分党校第二期入党积极分子培训班于20xx年10月15日开班，并于10月22日结束全部课程。
本期培训班共有76名同学利用课余时间参加了分党校的培训学习。
系主任郭秀英老师、系副主任李二华老师、第二党支部书记崔晓俊老师、辅导员李丽娟、田帆老师及总支委员和支部委员都分别为学员上了党课，本期培训班取得了较好的效果。
一、周密安排，系统培训，圆满完成了培训任务经济系党总支非常重视抓好系分党校的培训工作。
总结第一期分党校开班的经验和不足，我们早做准备，认真计划，力使各个环节都不出现问题，从而使第二期党课保质保量的顺利完成。
第二期党校经济系分校由系党总支书记、系行政副主任担任校长、副校长，政治辅导员担任办公室工作人员，分党校以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对入党积极分子进行党的基础理论知识培训和党的优良传统教育，使入党积极分子能更加深入更加广泛地了解党的基本理论、党的基本路线并深刻领悟理解及建国六十年来中国走过的风雨路程和成就。
本期分党校入党积极分子培训班采用集中学习、自学、辅导报告、讨论交流、社会实践等多种教学形式，对入党积极分子进行培养和教育。
太湖源镇2010年度基层党校工作总结
太湖源镇2010年度基层党校工作总结10年，我镇基层党校在市委宣传部和镇党委政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以增强党性、提高党员干部素质为目标，紧紧围绕党建工作大局和镇党委政府中心工作，积极组织镇全体党员认真学习贯彻十七大精神和科学发展观，扎实开展思想教育，努力探索新形势下党员教育的新路子、新方法，全力提高广大干部群众的素质，全面完成了培训任务。
一、党委政府重视，班子建全太湖源镇建立基层党校的两年来，镇党委政府始终将基层党校建设工作列为党建工作的重要内容，紧抓不懈。
为加强组织领导，建立了由宣传、组织、纪检、党政办、司法等部门负责人组成的基层党校校委会，并由宣传部门牵头，党政办协助，具体负责基层党校的相关工作。
各社市党组织也分别建立了由党组织书记任组长，宣传、组织、纪检支委组成的党员干部理论学习工作领导小组，具体负责本组织党员干部教育工作，形成了镇、村两级党员干部教育网络。
二、围绕中心工作，开展理论教育基层党校担负着对基层党员干部的教育培训重任，对党员干部的教育，必须围绕党的中心任务开展，围绕镇党委政府的中心工作进行。
我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕建成临安市一流镇的奋斗目标，牢固确立以人为本，全面、协调，可持续的科学发展观，大力弘扬求真务实精神，开拓创新，推进新一轮的思想解放。
不断把我镇学习实践科学发展观活动引向新高潮。
三、健全规章制度，规范科学管理按照上级有关要求，及时修订和完善了基层党校的各项制度和党员干部教育的有关规定，健全了《党校工作条例》、《电教设备管理制度》、《远程教育管理制度》等规章制度，对照制度，规范管理。
做到“三抓”：一抓计划制定。
10年年初由宣传部门牵头，组织、纪工委、党政办等部门配合，拿出基层党校培训计划，提交党委政府研究，认真付诸实施。
10年度党校培训计划基本落实,镇先后举办党员干部理论、技能培训班21期，其中中长期8期，党员轮训7000多人次，参训率97.6%，支委以上党员干部轮训80多人次，参训率100%。
党校工会工作总结
党校工会工作总结篇一：2010年党校工会工作总结卫辉市广播电视局2011年党校工作总结一年来，在校党总支的领导下，深入学习贯彻党的十七届五中全会、“十二五规划”精神，以科学发展观，构建社会主义和谐社会统领工会工作，紧紧围绕党校的中心工作，全心全意依靠广大教职员工，依法独立开展工会工作，很好的完成了工会实绩考核的主要目标。
在思想政治工作，精神文明建设方面，努力发挥好党校的桥梁和纽带作用，不断加强理论和业务知识的学习。
开展丰富多彩的文体活动，服务广大教职员工。
在全体教职工的积极努力下，广电工作取得了一定成绩。
一、加强职工学习、提高职工队伍1、党校做为干部培训的阵地，客观上要求党校的广大干部职工必须不断的加强政治理论和业务学习，因此，在校党政领导的重视下，始终把理论学习和业务学习放在首位。
我局工会根据党校工作的总体安排，积极开展了各种形势的学习活动，认真学习宣传贯彻党的十七届五中全会精神，重点学习了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《科学发展观》、《党的执政能力建设》等学习内容。
做到了形势教育和政策学习相结合、集中学习和个人学习相结合，理论联系实际，学以致用，xx在不断提高个人素质和能力的基础上，促进了各顶工作的开展。
2、在局党组的带领下，认真履行好自己的职责，以高度的主人翁精神和使命感真正成为联系职工群众的桥梁和纽带，真正成为职工利益的代表和维护者，真正成为维护和谐的中坚力量。
3、学习法律、法规的相关内容，通过学习让所有会员知法、懂法，如何拿起法律的武器，保护自己的合法权益，同时要求教职工树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德。
通过学习各种理论知识来充实自己，使党校干部职工在学习中不断进步，在进步中不断提高。
二、依法独立开展工作、充分发挥桥梁和纽带作用在党组织的领导下，依法独立开展党校工作，在强化主人翁地位的同时，努力为职工做好服务，切实维护职工的合法权益，加强《公民道德实施纲要》和《工会法》等法律、法规的学习宣传和贯彻活动，职工的合法权益和切身利益不容侵犯，党校几年来，从没有出现任何侵犯职工利益的现象，职工在工会这集体大家庭里，互相理解、互相关心、互相帮助，形成了团结一致，积极向上的合力，大家都能够在大事上讲原则，小事上讲风格，一个职工有困难，大家都能够积极帮助，增强了集体的凝聚力和向心力，充分展示了党校集体的团队精神，从而充分调动广大职工的积极性和创造性，思想汇报专题自觉的把自己的一言一行与党校的集体荣益紧紧的联系在一起，从而进一步密切了职工之间的联系。
经济管理系工作总结7篇
经济管理系工作总结7篇篇1一、引言本年度，经济管理系以服务于学校整体发展战略为核心，围绕教育教学改革和内涵建设两大主线，全面推进各项工作。
本总结报告旨在回顾过去一年的工作成果，总结经验教训，为未来的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 教学管理（1）课程设置与改革本年度，我们根据社会需求与行业需求，对经济管理系的课程设置进行了全面优化。
增设了新兴领域课程，如大数据与商业分析、人工智能与智能管理等。
同时，对原有课程进行更新与改革，使其更加贴近实际，提高课程的实用性和前瞻性。
（2）教学质量提升为提高教学质量，我们加强了师资队伍建设，引进了一批具有丰富实践经验和高度专业素养的教师。
同时，推行了课堂教学与实训教学相结合的教学模式，强化了实践教学环节，提高了学生的实践能力和创新意识。
2. 科研工作（1）科研项目本年度，经济管理系教师积极参与科研项目申报和实施，取得了显著的科研成果。
共承担多项国家级、省级科研项目，涉及领域广泛，包括产业经济、区域发展、财务管理等。
（2）学术交流我们加强了与国内外知名学术机构的交流与合作，举办了多场学术交流活动。
通过邀请国内外知名学者进行学术交流、派遣教师参加学术会议等方式，提升了教师的学术水平和影响力。
3. 学科建设（1）学科建设规划根据学校发展规划和市场需求，我们对经济管理系的学科建设进行了全面规划。
明确了学科发展方向和重点，优化了学科结构，提高了学科的竞争力和影响力。
（2）特色学科建设在特色学科建设方面，我们着重发展产业经济、财务管理等特色学科，加强与相关行业的合作与交流，推动科研成果转化。
同时，积极开展社会服务，为地方经济发展提供智力支持。
4. 学生工作（1）学生培养我们注重学生的全面发展，开展了丰富多彩的活动，如学术竞赛、创新创业大赛等，提高了学生的实践能力和创新意识。
同时，关注学生的心理健康和职业素养提升，为学生提供了全方位的成长支持。
（2）毕业生就业本年度，经济管理系毕业生的就业情况良好。
党校工作总结
党校工作总结----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！党校工作总结范文一：一年来，所办公室在所领导和同事们的支持和帮助下，在所办人员的共同努力下，围绕中心、搞好配合、服务大局、促进和谐，充分发挥沟通上下、联系左右的枢纽和桥梁作用，努力使各项工作争先创优，下面将办公室的工作情况向大家做简要汇报。
一、政治思想把政治理论学习作为提高政治思想修养的有利武器，不断武装头脑，坚持在工作中学习，在工作中提高，在工作中增强业务素质。
学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大文件精神等理论知识，参加了深入实践学习科学发展观、“讲、树、促”教育等活动。
二、办公室主任的职责大致包括服务职责、参谋职责、管理职责、协调职责、承办职责五个方面。
(一)服务职责指办公室在日常工作中，以围绕中心、服务大局为主要职责，做好科研、开发、后勤、离退休职工等方面的服务工作。
(二)参谋职责指办公室在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。
积极主动地辅助领导决策，认真地履行自己的职责。
(三)管理职责指办公室在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。
(四)协调职责指办公室在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。
领导的决策、指令、指示要通过办公室向各部门传递。
单位所属各部门和其他方面反馈回来的信息经过综合汇集到办公室，办公室在承上启下、协调各方面的工作中起着重要的作用。
(五)承办职责承办职责指办公室对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。
三、工作情况(一)在科研服务方面：组织、协调国家部委、省科技厅、省院合作、院专项资金等科研项目的招标、申报、总结等工作;组织院、所优秀科研成果、论文的奖励工作;规划和承办梨试验站等工作会议和学术交流活动;负责本所种质资源库管理和知识产权保护的工作，共累计整理、收集500多份种质资源。
经济管理系2010年上半年工作总结
2010年度上半年工作总结经济管理系二O一0年八月二十五日职业技术学院经济管理系2010年度上半年总结在2010年上半年，经济管理系结合学院2010年工作要点，领导班子锐意进取，埋头苦干，牢固树立了“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以质量求生存”的职业教育新观念。
在规模不断扩大的情况下，经济管理系总体办学水平再上新台阶，专业建设取得显著成效、教学秩序和管理更加规范、师资队伍建设不断加强，教学质量不断提高，学术氛围逐渐浓厚，实验室和实训基地建设取得新进展，教学改革取得可喜成果，毕业生就业率超额完成，学生课余文化生活得到了极大地丰富，按照学院党委对系处考核要求，现分述如下：一、经济管理系基本情况经济管理系现有在校学生1317人，本专科12个专业，教师25名，下设4个教研室，一个教师支部、三个学生支部。
二、班子建设由系主任、系总支书记、四个教研室主任、办公室主任、学办主任组成系领导班子（议事机构），半年来，经济管理系班子成员在专业建设、课程建设、实训基地建设、校企合作、学生管理、就业工作等方面发挥了积极作用。
班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，大局、主人翁意识明显增强。
三、半年来开展的主要工作（一）政治思想工作通过多种形式在全系师生中认真学习科学发展观，作好师生的思想工作，在有效促进思想教育的同时也扩大了党员队伍。
2010年3月4日，我系学生党支部在实验楼522举行了新学期第一次例会，会议由康伟老师主持，到会参加的还有学生管理支部书记魏利平老师，党支部各支部委员及团总支委员。
会议主要是详细了解本学期的工作细则，并对党支部各项工作都做了详细的分工，为发展新党员做出了前后期明确分工，由团总支对入党积极分子进行前期的严格考核与选拔，并与党支部共同进行上报和审批，详细介绍了党内工作各环节实际操作及注意事项。
最后，会议对本学期的工作做出了初步时间预估，四名预备党员正式开----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------始了党务工作实习。
下半年经济系分党校培训工作总结
下半年经济系分党校培训工作总结经济系下半年的党校培训工作已经结束，我们进行了总结，具体如下：一、培训的目的与意义我们党校培训的目的是为了提高党员的思想认识水平和实践操作能力，为经济系的发展提供有力的思想保障。
党校的活动不仅仅是传递知识，更是培养党员的党性观念，提高其在组织中的凝聚力和战斗力。
通过党校培训，我们能够更好地贯彻落实党的路线方针政策，加强党员之间的交流和学习，激励党员在实践中探索创新，为经济系的发展注入活力。
二、培训内容与方式本次党校培训的内容主要围绕党的路线方针政策、党员的思想认识与素养、经济系的管理与发展等方面展开，其中包括党的十九大精神等内容的解读，领导力提升、工作能力提升等方面的课程。
通过讲解理论知识、案例分析等方式，将抽象的理论联系到我们实际工作中，帮助党员更好地理解和贯彻落实党的路线方针政策。
三、培训效果本次党校培训取得了一定的成效，通过培训，党员们的思想认识有了明显的提高，对于党的路线方针政策有了更深入的理解。
同时，党员的实践操作能力也得到了提升，能够更好地把理论知识落实到实际工作中去。
四、存在的问题与对策在本次党校培训中，我们也发现了一些问题。
首先，有一些党员参与热情不高，缺乏学习、思考的积极性；其次，有的党员只注意到理论学习，缺乏对实际工作的应用与交流；最后，有些课程的教学方法和内容还需进一步完善和丰富。
为了避免这些问题的再次发生，我们需要采取措施，诸如加强宣传和动员、增加实践环节、调整教学方法和内容等，以有效提高党校的培训质量和效果。
通过本次党校培训，经济系的党员们在思想上有了全面的提升，在实践操作中也得到了更加有效的应用。
我们相信，今后在经济系的工作中，党员们将继续发扬先进的党员精神，在为经济系的发展作出贡献的同时，也不断提升自身的素质和能力。
党校工作总结
党校工作总结
导读：本文党校工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
经过考试，我于××*年8 月被录取为中央党校本科函授班学员，所学专业为经济管理，学制两年半。
在区委党校的组织下，我利用工作之余认真学习，比较顺利地完成了学业，在学习、工作、生活中取得了比较长足的进步。
现将有关情况总结如下：
一、增强党性锻炼，提高政治理论素养
按照党校的统一安排，我积极参加党性教育课，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想。
通过参加党性教育，我认为，要加强共产党员党性修养，必须做到：一是加强马克思主义理论修养。
加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。
因为，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。
所以，共产党员要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论，完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓，紧紧把握邓小平理论的基本理论。
在学习的过程中，一定要理论联系实际，旨在提高运用邓小平理论解决问题的能力。
党校经济管理教研室工作总结
党校经济管理教研室工作总结一年来，经济学教研室在校党委的关心支持下、在科室全体同志们的共同努力下，我们较好地完成了学校交给的各项任务，无论在教育教学工作还是在学科建设、人才培养、事业发展等方面均做出较大贡献，取得较好业绩。
一、教学工作作为党校经济理论教学的部门，经济管理教研室全体同志均能全面、系统、熟练地掌握本专业的基础理论和专业理论知识，治学严谨，精益求精。
在教学工作中，经济管理教研室同志们一贯忠诚党的干部教育事业，认真贯彻理论联系实际的教学方针，不断创新教学方法，积极开辟教学新领域，教学成果显着，社会效益巨大。
一年来，经济管理教研室同志们先后在校内完成教学工作量近400余课时（其中函授工作量340余课时），人均课时工作量名列前茅；讲授函授课程10余门（其中讲授或辅导研究生班课程3门）。
为了适应干部培训新形势的需要，经济学教研室勇于进行课堂改革，创造性的运用教学改革经验授课。
函授教学中，经济管理教研室引入研究式教学理念，培养学生独立思考问题、独立解决问题的能力，使学员把书本知识转化为解决实际问题的能力。
以上课程或专题，教研室同志们既有理论创新又能为破解现实问题提供理论支撑，因此深受学员欢迎，教学效果突出，主体班教学效果测评名列前茅。
校外参加多次宣传部门宣讲活动，为我市基层干部、群众思想政治水平、理论政策水平的提高做出了贡献、为党的路线、方针、政策顺利地贯彻到基层做出了贡献。
20××年3月至4月，经管教研室又接受市委“村组织干部培训班”授课任务，参与培训全市村组织干部4000余人。
讲课过程中由于密切联系经济学教研室市农村实际，深入浅出，讲课方式灵活生动，因此备受学员欢迎，培训收效巨大，为推进经济学教研室市社会主义新农村建设提供了智力支持。
教学之余，经济管理教研室极为重视学科建设，全体同志一道研究确立每人的研究方向，本学科教学设置、集中集体的智慧探求本学科教学规律，虚心向老教师请教学科建设意见，虚心向先进科室学习教学、科研、管理经验，力争为科室同志们创造良好的工作学习环境。
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经管系党校2010年工作总结
2010年，系党校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习贯彻党的十七届四中全会精神为主线，以深入学习贯彻科学发展观、全面推进“十一五”建设为主题，积极开展各类教育培训工作，不断加强党校自身建设，为推动学校事业又好又快发展提供坚强组织保证。
一、办好各种培训班
2010年，围绕学习贯彻十七届四中全会精神，举办了经管系分党校学习班。
二、加强党校自身建设
以贯彻落实《中国共产党党校工作条例》为契机，加强党校建设。
及时购置内容好、针对性强的音像教育资料，加强党校学习资料库建设，并为每个中层以上干部配置了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《社会主义法制理念读本》等学习资料。
努力提高党校工作人员素质，强化党性锻炼，坚持公道正派，增强服务意识，解决了党校工作中存在的突出问题。
坚持学习和研究制度。
一是加强理论学习，进一步提高理论水平和思想政治素质，不断提高党校工作的科学化水平。
党校工作人员重点学习了中共中央十七届四中全会关于加强党建的相关内容；二是加强工作调研，探索和解决工作中的热点、难点问题，改进党校工作的方法和机制，先后到6个主要院系进行了工作调研。
加强内部基础工作管理，完成了日常档案立卷以及组织部网站的更新维护等基础工作。
三、加强经管系党校建设
重点加强了党校的规范化管理，从组织机构、教学内容、师资建设、教学管理等方面，对党校你不进行检查和考核，进一步增强党校的规范性，提高办学质量。
四、2010年主要工作思路
1.认真研究和改进干部教育培训的方法、模式和途径，；继续开展学
习贯彻十七届四中全会精神的培训，争取使每个中层干部都得到培训；继续选择合适的专题，聘请专家来校讲座；按照上级要求，分期分批开展社会主义法制理念的培训工作；做好中层后备干部、新任科长、党支部书记、组织员和组织干事等类别的培训计划，做好有针对性的业务培训。
2.继续加强对党校的建设。
突出主题教育，加大对全系党员，尤其是新党员的教育培训力度；在学校层面建立党校师资库，使优质师资在分党校能得到共享。