幼儿园大班美术教学工作总结
幼儿美术课程总结(通用5篇)
幼儿美术课程总结(通用5篇)幼儿美术课程总结(通用5篇)幼儿美术课程总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿美术课程总结样本能让你事半功倍，下面分享【幼儿美术课程总结(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
幼儿美术课程总结篇1幼儿美术课程总结幼儿美术教育是幼儿教育的重要组成部分，旨在培养幼儿对美的感受和表现能力，促进其智力发展和个性发展。
本学期，我们班级开展了丰富多彩的幼儿美术教育活动，通过这些活动，幼儿们的观察力、创造力、表现能力得到了提高。
在课程设计方面，我们注重了幼儿的主体性，通过游戏的方式、生活化的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我们也注重了教育内容的多样性，有绘画、手工制作、雕塑、陶艺等多种形式，让幼儿有更多的机会去探索、去尝试、去表现。
在教学方法上，我们采用了多样化的教学方法，包括游戏法、演示法、讨论法、评价法等，使幼儿能够更好地理解和表现。
同时，我们也注重了幼儿的个体差异，针对不同的幼儿采用不同的教学方法，使每个幼儿都能够得到发展。
在教学过程中，我们注重了幼儿的观察力、创造力、表现能力的培养，通过多种方式，如绘画、手工制作、雕塑等，让幼儿能够观察、思考、创造、表现。
同时，我们也注重了与家长的沟通和合作，通过家长和教师的共同引导，让幼儿更好地发展。
通过本学期的幼儿美术教育活动，我们取得了一些成果。
例如，幼儿们的绘画作品更加生动、形象，手工制作更加精细、有创意，表现能力更加突出。
同时，我们也发现了一些问题，如部分幼儿对美术的兴趣不够浓厚，创造力有待提高等。
总之，本学期的幼儿美术教育活动，取得了较好的效果，幼儿们的观察力、创造力、表现能力得到了提高。
在今后的教学中，我们将继续探索更好的教学方法和手段，提高幼儿们的艺术素养，为幼儿的发展打下坚实的基础。
幼儿美术课程总结篇2课程总结：探索色彩与形状的奇妙世界在这个课程中，我们的目标是激发幼儿的创造力和想象力，让他们在绘画中体验到自我表达的乐趣。
幼儿园大班美术教学工作总结(9篇)
幼儿园大班美术教学工作总结(9篇)幼儿园大班美术教学工作总结(篇1)伴随着新年的钟声，我们即将迎来充满希望的一年。
在充实而紧张的日子里，一学期工作转眼间就进入了尾声，我们美术教研组的工作，在园领导的支持下，在老师们的密切配合下得到了顺利开展。
全组老师认认真真执行教研计划，扎扎实实开展教研工作，并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋，将美术教学新理论落实到教学实践中，开阔幼儿的视野，促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面能力的发展，取得了一定的成效。
现将本学期工作总结如下。
本学期我们的理论学习主要是根据教研重点，并结合组内老师的课题，有计划、有目的的开展形式多样的学习活动，如自学、同事互学、QQ上网等聊天式的学习。
除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。
我组教师还积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，与组内老师共同分享。
组内老师们通过认真学习理论知识，进一步提高了认识。
通过各方面的学习，积极开展教研活动，认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。
1.“行为跟进式”的教学研讨活动。
本学期，我组分别从大、中、小三个年龄段选出了三位老师开展“行为跟进式”研讨课，她们分别是：汤水英老师执教大班美术活动《京剧脸谱》；胡春园老师执教中班美术活动《秋天的果子》；李根珍老师执教小班美术活动《冬天的衣物》。
每次上课前，三位老师都能从教材中挑选活动，并根据自班幼儿的实际情况对教案进行研读与修改；每次上课，教师们都认真地按照集体教研过的内容，灵活应对在教学活动中出现的生成问题；每次教学后，执教老师能对自己的教学进行认真的反思，针对不足找出适宜的方法，组内教师也会根据执教老师的教学活动情况和幼儿的学习情况，毫无保留的提出改进意见，执教老师都能虚心接受，及时改进，进行再次执教。
幼儿园大班美术教学工作总结6篇
幼儿园大班美术教学工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班美术工作总结7篇
幼儿园大班美术工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班美术教学工作总结
幼儿园大班美术教学工作总结幼儿园大班美术教学工作总结「篇一」时光流逝，转眼又一个学期过去了。
回首这半年的工作，有多多的喜悦与成功、也有点点的艰辛和失败。
在这个学期的美术班活动中，每一个幼儿都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时，我从这几方面总结了这学期美术班的教学体会：一、切实的学习计划本学期带的是水粉画，而且是学前班有一定绘画能力的孩子，每周定时间、定地点的让他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的幼儿则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在特长班的活动中，我特别注意保护孩子的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使孩子们在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，幼儿对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发幼儿的参与热情，从而达到较好的教学效果。
经过本学期的培养，我逐步开始感受到幼儿越来越喜欢绘画兴趣课了，见到我总问：“今天要去画画吗？”同时，让我也深深的体会到教育改革后，新的教学理念、方法给我们工作带来的好处。
让我们明白了，不论在任何活动中，兴趣是最重要的，只有引起幼儿学习的兴趣，才能提高幼儿的各种能力。
同时老师的职责是“引导”幼儿的身心健康得以成长。
三、长足的奋斗目标有人说，美术活动就应该以绘画为主，培养幼儿绘画能力和技巧我不这么认为。
我觉得美术的活动应该在尊重孩子的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个孩子的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让孩子乐于参与你特长班的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。
幼儿美术小结（五篇范例）
幼儿美术小结（五篇范例）第一篇：幼儿美术小结篇一：幼儿美术工作总结幼儿美术活动工作总结时间过得真快，转眼间一个学期又过了，望着小朋友们这个学期的进步我感到非常的开心。
通过一个学期的学习，孩子们都能够很开心的参加美术活动，涂色的方面也有了很大的进步，大部分的孩子都能够将颜色均匀的涂在指定的地方。
孩子们的线条也日渐成熟，能够独立的画出简单的一些图形。
回顾这一年的工作有苦也有甜既忙碌又充实。
有许多值得总结和反思的地方。
我园将重点放在激发幼儿的兴趣方面：一、在情景化的活动中培养幼儿学习兴趣根据幼儿易将美感与情绪体验相联系;喜爱鲜明艳丽而不注意色彩协调的美感以及直接以动作、语言与表情这些直观的行为去表达自身的情感态度等特点，可以把游戏活动与美术教学结合起来，以激发幼儿的绘画兴趣。
二、实物观察启发幼儿感知自然常规的教学方法是由老师示范、幼儿仿画，而有的幼儿就是不会动手，效果不太理想。
儿边观察，边用笔将小草描绘出来。
同样地，先让孩子观察肥皂泡的样子和颜色，再让幼儿画出的泡泡就有大有小，有高有低，还有五彩缤纷的色彩呢。
三、营造环境激发幼儿创作热情幼儿的美术创作需要营造一个宽松自由的环境，让幼儿展开想象的翅膀，把他们所感受的事物用其特有的天真表现出来。
如画圆的东西，可以在教室里放上各种圆形的物品，让幼儿一边找一边来画，由于美术活动气氛宽松，形式灵活，使孩子们有自由发挥的空间。
在以后的活动中，时常让幼儿拿出一些有新意有动感的画来。
如用图形组合粘贴房子的活动中，我们就提供给孩子多中形状的屋顶。
美术学科活动的工作得到了各家长的支持和肯定，展望未来，我园将继续努力，为打造游港幼儿园特色教学贡献自身的力量！篇二：幼儿美术小结幼儿美术小结1、幼儿园美术专题小结一、幼儿现状分析：我班共有36名幼儿，经过一学期的培养，我班幼儿对绘画活动产生了较浓厚的兴趣，喜欢动手绘画，有一定的审美能力和欣赏能力的形成，色彩感培养较好，但作品内容比较贫乏，个性化作品较少，基本功的发展缺乏牢固性，需要加强和重视。
幼儿园大班美术总结4篇
幼儿园大班美术总结4篇这是幼儿园大班美术总结4篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。
第1篇在本期教学活动中，根据大班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点，来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。
以培养孩子的兴趣为目标，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。
充分利用丰富多彩的游戏形式。
让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。
1、在美术活动中，让观察、大胆想像、能用绘画、手工作品来表现自己对生活的认识和情感。
2、通过欣赏与制作，让幼儿了解民间工艺，感受其独特的韵味。
3、鼓励幼儿认真观察、大胆想像、能用绘画、手工作品来表现自己的日常生活的认识和情感。
4、通过观察与想像，会抓住动物、植物的特征来作画。
学会关注并表现生活中美好的事物，充分想像，大胆创造，培养幼儿对美术的学习兴趣。
5、培养幼儿自己大胆设计水果车、动物车，学会独立设计与创作的兴趣。
会选择与物体颜色相近的颜色绘画，做到涂色均匀。
6、了解丰富多样的中国民族服饰，启发幼儿从服饰的款式、色彩、图案、质地等方面去欣赏。
鼓励幼儿自己设计民族服饰。
7、鼓励幼儿结合实际生活，大胆表达自己的情感、对生活的理解和想像等，能用自己喜欢的绘画、手工作品等形式来表现。
8、激发幼儿积极参加美术活动。
让幼儿自主大胆地，用棉签、纸团做添画，印画。
9、会结合日常生活中的经验，设计各式各样的图案、花边等。
做到色彩写鲜明。
学会在纸上进行简单的布局，画辅助物，表现简单的情节。
帮助幼儿提高绘画和手工的表现技能和制作能力。
第2篇美术教育是人类社会一项重要的文化素质教育活动、它以独特的教育方式，发展和完善了人的身心。
正因为如此、它在培养幼儿的情感、观察力、独创性以及操作能力等方面，起着重要的特殊作用。
在美术教学活动中，教师要借助审美媒介，创设美的学习情境，为孩子架起学习知识和积极思维的桥梁，让孩子在良好的情境中感受美，创造美，达到塑造审美心灵，培养审美情操的目的。
大班美术教学工作总结4篇
大班美术教学工作总结4篇新时期的美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面，通过幼儿园大班美术教学工作，你知道大班美术教学工作总结怎么写吗？下面是为大家收集有关于大班美术教学工作总结，希望你喜欢。
#5120__(请自填)大班美术教学工作总结1设计思路：幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。
大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了用线描画的手法装饰花瓶，让幼儿感知装饰画特有的艺术美，并以此来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。
评析：在这次活动中，我主要是通过欣赏和操作交流，让幼儿进一步学习用简单的图案和线条装饰花瓶中的块面。
感知分割装饰的特点，从而提高幼儿的审美能力，欣赏能力，并能自己创造设计一个花瓶。
活动一开始，通过教师的讲解和示范后，再请个别幼儿上来尝试分割花瓶块面，孩子对装饰画就有了一些了解，再请孩子说出有哪些图案和线条来装饰的。
孩子们在装饰过程中兴致很高,对于进行了装饰,他们都想出了自己的装饰方法,然后我又鼓励他们要与别人不同的装饰方法。
来提高他们作画的水平。
我认为，本次活动较好的发展了幼儿的想象力和创造力.在考虑幼儿年龄特点的同时也考虑到自身的优劣势,在范例的运用下激发了幼儿的兴趣,也是为了借助自己的优势弥补在言语方面的劣势.#5120__(请自填)大班美术教学工作总结2在日常生活中，我发现我班的幼儿对色彩艳丽、精美的小饰物特别感兴趣，比如发夹、手表等等。
蝴蝶是幼儿在生活中比较熟悉的一种昆虫，其色彩艳丽，深受幼儿的喜爱。
《纲要》中指出，幼儿园的活动内容应贴近幼儿的生活，同时又是幼儿感兴趣的事物，因此，我根据幼儿的兴趣及生活经验，设计了艺术活动《美丽的蝴蝶》，目的是让幼儿通过欣赏蝴蝶，发现美、感受美和创造美。
整个活动我以幼儿的兴趣为切入点，让幼儿充分地看、说、想、做，使幼儿的兴趣大大激发，主体地位得到充分体现。
大班美术教学工作总结（精选6篇）
大班美术教学工作总结（精选6篇）大班美术教学工作总结（精选6篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧，立即行动起来写一份教学总结吧。
但是教学总结的思路你学会了吗？以下是小编帮大家整理的大班美术教学工作总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大班美术教学工作总结1本学期，我班按《纲要》精神，全面实施素质教育，根据本班幼儿实际情况，及幼儿美术方面的特点、水平，拟订以美术教育为课题的教学计划。
一学期结束了，现将半工作作如下总结：一：现状分析：我班是大班，年龄在5岁半到六岁的幼儿。
本班幼儿对美术活动兴趣较大，想象丰富，色彩感强，能大胆的想像构图。
对于手工制作，本学期也安排了较多的活动发展动手能力，幼儿认识了各种不同的材料及自作工具，能灵活的运用剪、贴、撕的方法自作纸工及团、搓、捏、压的方法制作泥工。
二：教育思想：美术作品是幼儿心灵的一面镜子，表达了他们对自我的认识和对世界的认识，这里闪耀着智慧的光芒，折射出无穷创造力。
可是，长期以来，“跟着老师画”成了美术活动唯一的教学模式，而“像”与“不像”成了我们评价幼儿作品的唯一标准，这种舍本求末的方法，不仅没有发挥美术促进幼儿左右脑分工均衡发展的作用，反而还阻碍了幼儿智力的开发，如此单一、封闭、呆板的教学使我们无意中成为扼杀幼儿想象力和创造力的凶手。
近年来，对幼儿进行创造教育受到了普遍的重视，而在今年我园的研究课题也对这一问题作出了新的尝试，我班还担当了幼儿园美术研究课题的“实验班”的任务，在任务重压力大的情况下，两位教师没有丝毫的懈怠，更努力的学习各种有关书籍，在美术活动中认真贯彻美术研究课题的精神，努力探究美术活动的新思路、新方法，力争在美术活动，无论幼儿还有教师都有收获。
三：教育途径与实施美术活动是幼儿园艺术教育的一个重要组成部分，我注重运用多种形式的活动，实施计划，达到目的。
美术活动蕴含多领域的学习可能性。
大班上期美术教学总结三篇
此外，学生们在美术鉴赏方面也有了明显的提高。他们通过对艺术作品的观察和分析，了解了不同艺术形式和风格的特点。他们能够从作品中感受到作者的情感和意图，从而更好地理解艺术。
值得一提的是，在这个学期的美术教学中，我还注重了学生们对环境保护和社会问题的关注。通过鼓励他们用艺术表达来呼吁环境保护和传递社会正能量。学生们通过绘画作品，表达了对环境污染的忧虑、对动物保护的关心、对和平和友谊的渴望。他们的作品既充满了创造力，又表达了对社会问题的独特理解。这不仅培养了学生们的社会责任感和公民意识，还为他们的艺术学习增添了更多的意义和深度。
其次，学生们的创造力得到了很好的发展。在每堂美术课上，我鼓励学生们进行自由创作，提供他们一定的自主权。他们能够独立思考，用自己的方式去表达自己的想法和感受。他们的作品带有独特的风格和个性，充满了创意和想象力。
最后，学生们的艺术表达能力也有了明显的提高。通过绘画，他们能够将内心的情感和想法通过视觉形式展现出来，引起观众的共鸣和思考。他们的作品能够表达出对美和对生活的独特理解，经过展览和分享，学生们还学会了欣赏他人的作品，培养了对艺术的鉴赏力。
其次，学生们的创造力得到了很好的发展。在每堂美术课上，我鼓励学生们进行自由创作，提供他们一定的自主权。他们能够独立思考，用自己的方式去表达自己的想法和感受。他们能够从日常生活中的细节中汲取灵感，融入自己的创作之中。他们的作品独具个性，充满了创造力和想象力。
幼儿园大班美术教学工作总结范文5篇
幼儿园大班美术教学工作总结范文5篇篇1本学期，我继续担任幼儿园大班的美术教学工作，根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，以《3-6岁儿童发展指南》为指导，遵循“多元智能”开发幼儿智力、培养幼儿艺术兴趣和特长，不断探索适合本班幼儿发展的教学方法和手段。
现将本学期美术教学工作总结如下：一、激发幼儿对美术活动的兴趣《指南》中指出，兴趣是最好的老师，是幼儿主动学习的关键。
因此，在美术教学中，我首先采用故事、儿歌、猜谜语等形式，创设生动活泼的教学情境，激发幼儿对美术活动的兴趣。
例如，在教画“太阳”时，我采用猜谜语的形式：“一个老公公，面孔红又红，晴天早早起，按时来上工。
”通过猜谜语，调动了幼儿的好奇心和积极性，使他们在轻松、愉快的氛围中学习画太阳。
二、培养幼儿的观察能力《指南》中强调，要引导幼儿通过观察、比较、思考来获取知识。
因此，在美术教学中，我注重引导幼儿观察周围的事物，并鼓励他们大胆表达自己的观察感受。
例如，在教画“小蜗牛”时，我引导幼儿观察蜗牛的外形特征和生活习性，并鼓励他们用自己的语言来表达：“蜗牛的背上有壳，像房子一样；它的触角像两根天线；它的眼睛小小的。
”通过这样的观察和表达活动，不仅培养了幼儿的观察能力，还锻炼了他们的语言表达能力和想象力。
三、培养幼儿的想象力和创造力《指南》中指出，要保护和激发幼儿的想象力和创造力。
因此，在美术教学中，我注重引导幼儿大胆想象和创造，鼓励他们用不同的艺术形式来表达自己的感受和想法。
例如，在画“美丽的花园”时，我引导幼儿想象花园里有哪些美丽的花朵、可爱的小动物和漂亮的蝴蝶等，并鼓励他们用画笔和颜料来表现这些景象。
在创作过程中，孩子们充分发挥了想象力和创造力，创作出了一幅幅生动活泼、充满个性的作品。
四、注重实践操作和体验《指南》中强调，要引导幼儿通过亲身实践来学习和掌握知识。
因此，在美术教学中，我注重引导幼儿动手操作和实践。
例如，在教画“小汽车”时，我引导幼儿用彩笔和剪刀来制作小汽车的车身和轮子等部分；在制作“贺卡”时，我引导幼儿用彩纸和剪刀来制作贺卡的背景、图案等部分。
幼儿园大班美术教学工作总结范文7篇
幼儿园大班美术教学工作总结范文7篇篇1本学期，在上级部门的关心支持下，坚持预防为主、防治结合的原则，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，强化服务意识，注重实效、规范管理，把安全工作放在第一位，通过学习、预防管理、监督检查等措施，实现本学期教育目标，促进幼儿身心全面发展，全园师生无任何安全事故发生，为全面和谐发展打下良好的基础。
现将本学期工作总结如下：一、落实安全卫生工作，营造和谐环境1. 每天做好晨检工作。
检查幼儿个人卫生，指导幼儿养成勤洗手、勤洗脸、勤漱口、勤换衣的良好习惯。
对于体弱儿和肥胖儿做好特殊护理和照顾。
2. 认真执行消毒制度。
做到每日定时消毒，包括门把手、桌面、柜子等幼儿家具，玩具及便盆等。
定时清洗被褥、床单、枕套及套枕。
当传染病流行时，加强消毒工作。
3. 做好日常卫生工作。
清除垃圾，保持室内外整洁。
定期对教室、寝室进行紫外线消毒。
做好日常消毒工作，防止传染病的发生。
4. 做好防蚊蝇工作。
清除蚊蝇孳生地，定时打药消毒。
5. 定期对幼儿进行体检。
及时测量身高体重，做好评价记录，了解幼儿生长发育情况。
6. 认真做好预防工作。
按时完成预防接种工作，确保计划免疫指标的完成率。
7. 加强体育锻炼，增强幼儿体质。
组织适合各年龄组的体育活动，提高幼儿身体素质。
8. 加强安全意识。
利用图片展览、故事讲述等形式对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护意识。
二、抓好保育工作，促进幼儿全面发展1. 保育员严格遵守卫生清洁制度，坚持每日清扫，定期消毒。
对茶杯、毛巾等幼儿用具坚持每日清洗消毒。
2. 精心照顾好幼儿的一日生活。
做好进餐护理，指导幼儿餐餐吃完自己的饭菜，不挑食、不偏食，保证饭菜的营养吸收。
根据天气变化及时为幼儿增减衣服，指导幼儿掌握正确的穿脱衣服方法，及时整理仪表和衣物。
3. 做好午睡护理。
巡视午睡情况，及时纠正幼儿睡姿，为幼儿创造良好的睡眠环境。
4. 做好健康观察。
观察幼儿面色、精神状况及大小便情况，及时处理异常情况。
幼儿园大班美术教学总结（通用13篇）
幼儿园大班美术教学总结幼儿园大班美术教学总结（通用13篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，快快来写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班美术教学总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班美术教学总结篇1本学期大班美术兴趣班的人数为22人，全部为大三班的幼儿，一共是分为十六课时来完成的，美术教学工作是由我一人担任的。
在本学期当中，由于大部分幼儿都是延续上个学期的美术班，所以基础都比较好，不需要老师手把手的教，自己有了一定了自主绘画能力。
针对这一情况，我在安排教学计划时，就把提高幼儿的绘画能力和发展幼儿的想象能力作为整个学期的目标。
一、绘画能力的提高。
1、绘画技能的提高。
幼儿对使用油画棒和水粉颜料的技能有了明显的进步。
在课程中我设计了一些关于油画棒的涂色方法和水粉的运用，对幼儿提出了新的要求，并一直强调和督促他们，颜色不能涂在线外，要涂均匀。
对渐变色的要求提高到能自己独立的操作和运用。
2、绘画方式的多样。
本学期我安排了两节刮画课程，对于这样的新方法孩子们很新奇，也很好学，他们睁大眼睛看着老师的整个操作过程，并且动手能力也很强，马上就能学会并运用这一方法。
同时我还设计了一节绘画和剪纸相合的活动——《瓶花》，不仅增强了学习的兴趣，而且还发展了动手能力，画面效果达到了预期的水平和美感。
二、幼儿想象力的发展。
这个学期的后半部分，我引导幼儿将学习的绘画技法运用于意愿画、想象画当中，充分结合相关的天气、事件、节日，放手让幼儿发挥自己的想象力，真正做到——心到手到，而非“心高手低”。
其中《吃西瓜》、《献给5.12地震中的小朋友》、《池塘的青蛙》、《快乐的六一》、《我们毕业了》都取得了很好的效果。
通这个学期的学习，孩子们美术的兴趣、方法和自信心都有了提高。
我想，对于孩子来说，绘画过程是快乐的才是最重要的。
幼儿园大班美术教学工作总结8篇
幼儿园大班美术教学工作总结8篇篇1一、背景本学期作为幼儿园大班的美术教学工作负责人，我深知肩负重任。
在此，我将详细回顾和总结一学期来的美术教学工作，从教学内容、教学方法、教学效果以及教学反思等方面进行全面梳理，以期不断提高教学质量，为幼儿的美术素养培养奠定坚实基础。
二、教学内容1. 绘画基础技能培养本学期，我们注重幼儿绘画基础技能的培养，包括线条、色彩、构图等方面的训练。
通过临摹、写生、创作等多种形式，让孩子们在实践中掌握绘画技巧，提高绘画兴趣。
2. 手工活动开展除了绘画教学，我们还积极开展手工活动，如折纸、剪纸、贴画等。
这些活动不仅锻炼了孩子们动手的能力，还培养了他们的观察力和创造力。
3. 欣赏美术作品带领孩子们欣赏不同风格的美术作品，包括名家画作、民间艺术等，拓宽他们的视野，激发他们对美的感知和鉴赏能力。
三、教学方法1. 启发式教学在美术教学中，我们采用启发式教学，通过提问、讨论等方式，激发幼儿对美术的兴趣和好奇心，让他们在探索中学习和成长。
2. 分层教学针对不同孩子的美术基础和特点，我们采用分层教学方法，因材施教，让每个孩子都能在自己的水平上得到发展。
3. 合作学习鼓励孩子们在美术活动中相互合作，交流想法，共同完成作品，培养他们的团队协作精神和沟通能力。
四、教学效果1. 技能提升经过一学期的美术学习，孩子们在绘画技能和手工方面都有了明显的提升，能够自信地展示自己的作品。
2. 创造力增强通过欣赏美术作品和创作活动，孩子们的创造力得到了很好的激发，他们能够独立思考，创作出富有创意的作品。
3. 兴趣培养孩子们对美术的兴趣明显增强，他们愿意主动参与美术活动，表现出积极的态度。
五、教学反思1. 教学成果与不足一学期下来，我们取得了一些教学成果，孩子们在美术方面有了明显的进步。
但也存在一些不足，如部分孩子在某些方面还存在差距，需要进一步加强个别辅导。
2. 改进措施针对存在的问题，我们将进一步完善教学方法和策略，加强基础技能训练，同时注重培养孩子的个性和创造力。
2023年幼儿园美术教学总结6篇
2023年幼儿园美术教学总结6篇第1篇示例：2023年，幼儿园美术教学在我校取得了令人瞩目的成绩。
经过一年的努力，我们的孩子们在美术方面展现出了独特的创造力和想象力，让人们感叹他们的潜力无限。
下面将对2023年幼儿园美术教学进行总结，希望能够给以后的教学工作提供一些启示。
一、教学内容丰富在2023年，我们根据幼儿的认知发展阶段和兴趣爱好，设计了丰富多彩的美术教学内容。
我们注重培养幼儿的绘画技巧，通过色彩、线条、形状等元素的教学，帮助幼儿提高绘画水平。
我们也注重培养幼儿的审美能力，引导他们欣赏艺术作品，感受美的力量。
二、教学方法灵活在教学过程中，我们采用了多种灵活的教学方法，如故事启发法、游戏体验法、示范教学法等。
这些方法不仅增加了教学的趣味性，还激发了幼儿的学习热情。
通过多种形式的教学，我们让幼儿在轻松愉快的氛围中学习美术，培养了他们的创造力和想象力。
三、校园文化氛围浓厚2023年，我们在校园内营造了浓厚的美术氛围。
我们在教学楼的墙上展示了孩子们的作品，让大家随时欣赏到孩子们的创作成果。
我们还组织了各种美术活动，如绘画比赛、美术展览等，让孩子们有展示自己才华的机会，增强了他们的自信心。
四、家校合作紧密在2023年的美术教学中，家长的参与也起到了重要作用。
我们积极与家长沟通，了解孩子的兴趣爱好和特长，为孩子们提供个性化的教学服务。
我们还组织了家长参与的美术活动，如家庭绘画比赛、亲子涂鸦等，增进了家长和孩子之间的互动，促进了家校合作的紧密程度。
五、展示成果丰硕在2023年，我们的孩子们展示出了令人惊艳的创作成果。
他们不仅在绘画技巧上有所提高，而且在创意、想象力、表现力等方面也有了明显的进步。
我们通过举办美术展览、参加比赛等形式，让孩子们展示自己的才华，获得了各种奖项和认可。
2023年的幼儿园美术教学工作取得了圆满成功，这离不开全体教职工的辛勤努力，离不开家长和学生的支持和配合。
希望未来的美术教学工作能够继续取得更大的成就，让我们的孩子们在美术领域不断发光发热，展现自己的风采！第2篇示例：2023年幼儿园美术教学工作已经顺利结束，让我们来回顾一下这一年的美术教学成果和经验总结。
幼儿园美术教学工作总结报告5篇
幼儿园美术教学工作总结报告5篇幼儿园美术教学工作总结1在本次教学活动中，根据中产阶级儿童的年龄特点、兴趣爱好、绘画特点，选择儿童生活中熟悉的、有趣的、有吸引力的题材。
充分利用丰富多彩的游戏形式。
让孩子在玩耍中不自觉、自然地接受绘画技巧。
1、在艺术活动中，让观察、大胆想象，可以用绘画、手工作品来表达自己对生活的理解和感受。
2、通过欣赏和制作，让孩子了解民间工艺，感受其独特魅力。
3.鼓励孩子仔细观察，大胆想象，用绘画和手工作品表达日常生活中的理解和情感。
4.通过观察和想象，我们会掌握动物和植物的特点来绘画。
学会关注和表达生活中美好的事物，充分想象，大胆创造，培养孩子对美术学习的兴趣。
5.培养孩子自己大胆设计水果车和动物车，学习独立设计和创作的兴趣。
会选择与物体颜色相近的颜色绘画，这样才能画的均匀。
6.了解中国丰富多样的民族服饰，启发孩子从款式、色彩、图案、质地等方面进行欣赏。
鼓励孩子们设计自己的民族服装。
7.鼓励孩子结合现实生活大胆表达自己对生活的感受、理解和想象，以自己喜欢的绘画、手工作品等形式表达出来。
8.鼓励孩子积极参与艺术活动。
让孩子独立大胆地用棉签和纸球添加和打印图片。
9、会结合日常生活中的经验，设计各种图案、蕾丝等。
让颜色变得明亮。
学会在纸上做一个简单的布局，画辅助工具，展示一个简单的情节。
帮助孩子提高绘画和手工表演技能以及制作能力。
幼儿园美术教学工作总结2转眼间一个学期过去了。
回顾这学期初一初二的美术教学工作，任务基本顺利完成。
当然，我在工作中享受收获的喜悦，也在工作中发现一些问题。
下学期我会用我在工作中所获得的，我会认真反思和改进我遇到的问题。
现在做一个总结，为的是优胜劣汰，取长补短，等待未来的教学水平更上一层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初，我认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
幼儿园大班美术教学工作总结
幼儿园大班美术教学工作总结美术，是一种艺术表现形式。
是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。
下面是小编为你精心整理的幼儿园大班美术教学工作总结，希望大家喜欢。
幼儿园大班美术教学工作总结篇一本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。
这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。
经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：一、会画了。
孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。
二、大胆画了。
我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。
我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的快乐。
在全园的美术观摩活动中，各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。
三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。
有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。
孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。
孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在：一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。
幼儿园大班美术教学工作总结(4篇)
幼儿园大班美术教学工作总结时间飞逝，转眼间又过了一个学期。
一份耕耘、一份收获。
当看到孩子健康成长，明年就要进入小学学习，看着他们这半年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。
本学期我以新《纲要》为指南，根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量，有目的、有计划地运用各种教育手段，进行教育教学活动。
我和阿姨互相帮助、积极配合、取长补短，顺利完成了一学期的教育教学工作。
在实施各计划的过程中，我注重把握整体发展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。
能因材施教，通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。
现总结如下：一、常规方面：我班幼儿主要来自农村乡镇，一部分来自外地。
这些幼儿绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。
还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等。
针对这些现象，我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，积极向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。
现在小朋友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师“问早”，离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能积极大胆地发言，本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高，同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做.总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。
二、思想品德方面现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点;如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是通过我的教育，如讲故事，谈话等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心班级体，能主动为班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象，在这个学期的教育和引导下，基本上不出现这种现象了。
幼儿园大班美术兴趣班教学总结6篇最新
幼儿园大班美术兴趣班教学总结6篇最新（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班美术教学工作总结6篇
幼儿园大班美术教学工作总结6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班美术教学工作总结本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。
这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。
经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：
孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。
我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。
我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的快乐。
在全园的美术观摩活动中，各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。
有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。
孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。
孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在：
一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。
二、幼儿的评价能力有待加强。
希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。
总结四：幼儿园美术教学总结
绘画，是一种艺术表现形式。
是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。
孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩。
无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。
因此，绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的。
是幼儿园不可缺少的教学活动。
本学期美术中班实施二十四节教学活动，简单的蜡笔色彩画成为本学期活动主题，同时还穿插着线描画和水粉画。
在本期教学活动中，以培养孩子的兴趣为目标，孩子有了兴趣，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。
首先，选择丰富有趣的内容，引起幼儿对绘画的兴趣。
兴趣与好奇紧密联系，没有好奇产生不了兴趣。
因此，我在选材上下功夫。
根据中班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点，来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。
如：中班幼儿喜欢动物鸡、鸭、鱼------喜欢交通工具汽车、轮船、火车------我把绘画的内容编成故事，并随着故事情节展开来教幼儿画画，这样既吸引幼儿的注意力，提高幼儿作画的兴趣，而且幼儿乐于接受。
其次，通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。
幼儿美术教学是一种非常有趣的游戏，如果是依样画葫芦的临摹教学方法，让幼儿简单地服从老师的命令，象木偶一样，幼儿就会兴趣索然，要使幼儿绘画兴趣始终高涨，教育内容、方法应该多样化，应在看看、想想、画画、玩玩的过程中，运用一些趣味性的游戏，调动幼儿的积极性，用鼓励的口吻，激发幼儿想象力，引起幼儿作画兴趣，让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。
因此，在美术活动中，我根据幼儿的生理和心理特点，充分利用丰富多彩的游戏形式。
如：在进行绘画“花宝宝”活动时，通过游戏“花宝宝在哪里?”，让幼儿在室外寻找花，边玩边观察，使幼儿在玩中画，画中玩，在玩画中找到乐趣，大大提高幼儿的兴趣，激发幼儿的创作
欲望。
最后，运用多种绘画材料，激发幼儿创造力。
一成不变绘画形式和材料，会使幼儿索然无味。
在教学中，我给幼儿尝试新的绘画材料，激发他们探索欲望，满足幼儿的好奇心。
每一种的尝试都会带来不同画法的效果，使幼儿体验成功的喜悦。
幼儿园大班美术教学工作总结范文。