广西贵港市平南县大安四中2016年九年级化学下册《第9单元溶液》单元综合测试卷(新版)新人教版
人教版初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元测试题(解析版)

第九单元《溶液》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列物质中,属于纯净物的是()A.天然气 B.石油 C.水 D.硬水2.将下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.大米 B.面粉 C.蔗糖 D.胡椒粉3.20℃时,向下列3只盛有100 g水的烧杯中,分别加入不同质量的KCl固体,充分溶解。
下列说法正确的是()A.溶液①中溶质质量分数为20% B.溶液③中溶质与溶剂的质量比为2:5 C.将溶液②升温至40℃,溶液质量增大 D.将溶液③升温至40℃,溶液浓度增大4.糖水属于()A.悬浊液 B.乳浊液 C.溶液 D.纯净物5.下列关于溶液的叙述中,错误..的是()A.饱和溶液不一定是浓溶液B.氢氧化钠固体溶于水时,液体温度升高C.将室温下接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采用加水的方法D.从100g质量分数 20%的食盐水中倒出10g,剩余溶液的溶质质量分数仍为20% 6.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是()A .20℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数不相等B .20℃时,将60g 甲加入100g 水中得到溶液A ,若再加入100g 水,会使溶液A 的质量分数变小C . 40℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数约为33.3%D .可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液7.在温度不变时,某物质的溶液经过m 1如下变化:m 1溶液蒸发5g 水无晶体析出→m 2溶液蒸发5g 水,析出2g 晶体→m 3溶液下列结论不正确的是( )A .m 2溶液不一定是饱和溶液B .m 3溶液一定是饱和溶液C .m 2和m 3溶液浓度可能相等D .将m 3溶液再蒸发5g 水,析出晶体一定是2g8..在A+B→盐+水的反应中,A 、B 可能是( )A 、小苏打和盐酸B 、纯碱和熟石灰C 、氨水(NH 3·H 2O )和硫酸D 、烧碱和碳酸氢铵9.在温度不变的情况下,将不含结晶水的某物质的溶液甲经历如下的变化:据此,下列结论一定正确的是( )A .若将丙溶液再蒸发10g 水,则析出的晶体质量一定大于5gB .若将甲溶液一次性蒸发20g 水,则析出晶体5gC .乙溶液和丙溶液中,溶质质量分数不可能相同D .若使甲溶液变为饱和溶液应采用加溶质、蒸发水、降低温度的方法10.一定温度下,向图I 烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,判断一定正确的是( )50 20 40 40 o 甲 乙温度/℃溶解度A.所得溶液是饱和溶液 B.溶质的质量分数变大C.溶质的质量增加 D.氯化钾的溶解度变大11.配置溶液时最常用的溶剂是()A.植物油 B.汽油 C.酒精 D.水12.下列说法错误的是( )A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质C.硫酸铵和熟石灰混合后研磨,会产生氨味D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”二、填空题13.A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图1所示,请回答:①_______℃时,A、B两种物质溶解度相等;②若B溶液中混有少量的A,最好采用______ 的方法提纯B;③现有接近饱和的物质A的溶液,使其变成饱和溶液的方法有:I._________;II.恒温蒸发溶剂;III.________;④t3℃时将20g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数是_______;⑤将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的质量由大到小的顺序是_______;⑥图2所示,向盛有生石灰的试管中加入适量水,反应的化学方程式是__________。
人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试题(含答案)

第9单元《溶液》测试题一、单选题1.下列有关水或溶液的说法,正确的是()A.用直流电电解水,发现负极与正极上得到的气体体积比约为2 :1B.自来水厂的净水过程中,加入明矾的作用是杀菌消毒C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田D.通过洗洁精的乳化作用,可将食用油溶液解于水形成溶液2.下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁固体C.黄铜片和铜片互相刻划,铜片上留下的痕迹比黄铜片上的深D.硝酸铵固体溶于水放出大量的热3.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为30℃,则t2对应的温度()A.大于30℃B.小于30℃C.等于30℃D.无法确定4.下列说法不正确的是()A.蔗糖水属于溶液B.物质的溶解度一定随温度的升高而增大C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换D.打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出来,证明气体的溶解度和压强有关5.下列有关溶液的说法中,正确的是()A.植物油加入水中,形成无色溶液B.无色透明的液体一定是溶液C.硝酸铵溶于水,使溶液的温度降低D.不饱和溶液降低温度一定会变成饱和溶液6.已知:KNO3在20℃和60℃时,溶解度分别为31.6 g和110 g。
(溶解度是指在一定温度下,固体溶质在100 g溶剂中所溶解的质量)⑤中溶质的质量分数约为A.25%B.40%C.52%D.60%7.下列物质不属于溶液的是()A.生理盐水B.消毒酒精C.液氧D.碘酒8.水是生命之源,下列有关水与溶液的说法错误的是( )A.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中各种粒子保持静止不动B.天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C.水的净化操作中,蒸馏操作净化程度最高D.用量简量取50 mL水配制溶液,若俯视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大9.如图表示氯化钠、硝酸钾、硫酸镁三种物质的溶解度曲线。
(必考题)初中九年级化学下册第九单元《溶液》经典测试题(含答案解析)

一、选择题1.下列有关溶液的叙述正确的是()A.均一、稳定的液体一定是溶液B.一份溶液中可以含有多种溶质C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D.饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大B解析:BA.溶液的特征是是均一、稳定、混合物,则均一、稳定的液体不一定是混合物,A错误;B.溶质是被溶解的物质,所以一份溶液中可以溶解多种物质,如碳酸饮料中就溶解多种物质,则一份溶液中可以含有多种溶质,B正确;C.在一定温度和一定量的溶剂里,不能溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液,所以饱和溶液只是不能再溶解某种溶质,但可以溶解其他溶质,如氯化钠的饱和溶液可以溶解氯化钾等其他溶质,C错误;D.对于不同溶质的溶液,饱和溶液不一定比不饱和溶液的浓度大,而对于同种溶质的溶液,在同一温度下,饱和溶液比不饱和溶液的浓度大,D错误;故选:B。
2.符合图示从属关系的是A B C DX酸性氧化物溶液浓溶液单质Y非金属氧化物乳浊液饱和溶液金属A.A B.B C.C D.D D解析:DA、氧化物中部分是酸性氧化物,如CO2,但一些酸性氧化物不是非金属氧化物,如Mn2O7,两者属于交叉关系,错误;B、溶液是由一种或几种物质分散到另一种物质里,组成的均一、稳定的混合物,乳浊液是指由两种不相溶的液体所组成的分散系,即一种液体以小液滴的形式分散在另外一种液体之中形成的混合物。
两者是并列关系,错误;C、浓溶液是溶液质量分数较高的溶液,饱和溶液是不能再溶解该溶质的溶液,两者属于交叉关系,错误;D、单质包括金属单质与非金属单质,应是X从属于Y,正确;故选D。
3.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素B.均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液C.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物D.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子或原子B解析:BA、混合物中不一定含有两种元素,例如氧气和臭氧的混合物,故A错误;B、均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液,故B正确;C、含氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高锰酸钾,故C错误;D、不显电性的粒子不一定是分子或原子,例如中子,故D错误。
九年级化学下册 第九单元 溶液单元综合检测题(含解析)(新版)新人教版

《溶液》【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.一杯白糖水()2.溶液是()A.纯净物B.单质C.化合物D.混合物3.下列物质属于纯净物的是()4.洗涤剂能够除去油污,其原因是()A.在洗涤剂的作用下,使油污发生化学变化生成其他物质而溶于水B.油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去油污C.洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去油污D.洗涤剂使油污分散成细小的液滴,随水流走5.溶液的特征是()A.无色透明B.均一、稳定的物质C.澄清的液体D.均一、稳定的混合物6.下列物质属于溶液的是()7.下列物质中,属于纯净物的是( )A.矿泉水B.苏打水 C.白醋D.蒸馏水8.下列关于溶液的叙述,正确的是( )A.无色透明的液体一定是溶液B.溶液中各部分的性质均相同C.植物油分散到水中可以形成溶液D.溶液中只能有一种溶质9.下列关于溶液的叙述正确的是()A.溶液一定是均一的、稳定的、无色透明的液体B.凡一种或一种以上物质分散到另一种物质里形成的混合物就叫溶液C.mg食盐放入ng水中,充分振荡,形成的食盐水的质量一定等于(m+n)gD.凡均一、稳定的混合物就是溶液,而洁净、澄清的液体不一定是溶液10.下列清洗方法中,利用乳化作用的是 ( )A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用洗涤剂清洗油腻的餐具D.用盐酸清除铁锈11.下列物质溶于水温度会降低的是()A.生石灰 B.烧碱 C.食盐 D.硝酸铵12.甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。
下列说法中正确的是()A.30℃时,50 g水可以溶解25 g甲物质B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液C.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同D.30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大13.对“10%的食盐溶液”含义的解释错误的是( )A.100g水中溶解了l0g食盐B.100g食盐溶液中溶解有l0g食盐C.将l0g食盐溶解于90g水中所得到的溶液D.将食盐和水按l:9的质量比配成的溶液14.20℃时,向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100 g水,充分搅拌后静置,烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体,过滤得到4 g 固体和澄清溶液。
九年级化学第9单元溶液单元测试题(有答案)

第九单元 溶液 检测题 (45分钟内完成)班级姓名学号成绩可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 C 12 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Zn 65一、选择题(本大题12小题.每小题只有一个正确答案,每小题3分.共36分)1.下列物质分别加入适量水中充分搅拌.不能得到溶液的是 ( )A.糖 B.食盐 C.氢氧化钠 D.花生油2、下列有关溶液的叙述中.正确的是( )A.溶液一定是混合物B.溶液中一定含有水C.溶液都是无色透明的D.凡是均一、稳定的液体一定是溶液3、市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料.在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水.饮用前摇动使它们混合.罐内饮料温度就会降低。
这种固体物质可能是()A、生石灰B、烧碱C、食盐D、硝酸铵4、下列生活中的现象.与物质溶解性无关的是()A.揭开啤酒瓶盖.有大量气泡溢出 B.盛石灰水的瓶口有一层白膜C.烧开水时.沸腾前有大量气泡 D.咸菜长期放置在空气中.表面有一层“白霜”5、t℃时.向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后.下列有关该溶液的叙述正确的是 ( )A.仍为饱和溶液B.溶质的质量变小C.溶质的溶解度不变D.溶质的质量分数不变6、通过对溶液知识的学习.判断下列有关说法中正确的是()A.将10%的硝酸钾溶液倒出一半.剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%B.热糖水降低温度后有固体析出.则原热糖水一定是饱和溶液C.可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体D.配制溶液时.搅拌可以增大溶质的溶解度7、.天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室.过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。
对于这一现象的认识不正确的是()A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液 B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大 D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小8、20℃时.向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100g水.充分搅拌后静置.烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体.过滤得到4 g固体和澄清溶液。
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】《第9单元溶液》一、选择题1.下列物质中属于溶液的是()A.石灰水B.液氧C.牛奶D.冰水2.有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液,下列说法正确的是()A.瓶口附近的溶液较稀B.瓶底附近的溶液较浓C.瓶底会有固体析出D.瓶内各部分溶液的浓度都相同3.下列变化属于化学变化的是()A.蔗糖溶解于水B.食盐水蒸干后出现白色粉末C.饱和石灰水升温后变浑浊D.澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜4.在一定温度下,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后,则()A.晶体质量不变B.晶体质量减少C.氯化钠溶解度增大D.溶质质量分数增大5.打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随()A.压强增大而减小B.压强减小而减小C.温度升高而升高D.温度降低而减小6.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时,下列说法正确的是()A.溶液中溶质质量分数不变B.溶液质量减少C.溶液中溶质的溶解度减少D.溶液仍为饱和溶液7.在实验室,有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液,鉴别它们的正确方法是()A.尝液体的味道B.蒸发液体看是否结晶C.加水D.看颜色8.据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐.海水晒盐的原理是()A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小D.日晒风吹使水分蒸发晶体析出9.在实验室进行下列实验操作时,不需用玻璃棒的是()A.转移液体时的引流B.把试剂瓶中的液体倒入试管中C.蒸发食盐水制食盐D.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质10.在农业生产上,有时用溶质质量分数为10%~20%的食盐水来选种.配制20kg溶质质量分数为16%的食盐水,所需食盐的质量()A.2.0kgB.3.2kgC.4.0kgD.32kg11.配制溶质质量分数一定的食盐溶液,正确的操作顺序是()A.计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签B.溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签C.称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签D.称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签12.下列有关溶液的说法,正确的是()A.溶液通常是液体,溶质一定是固体B.凡是溶液一定是混合物C.一种物质分散到另一种物质中,形成的液体是溶液D.无色透明的液体是溶液13.向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加入KNO3晶体,下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是()A. B. C. D.14.要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体,有下列操作可选择:①过滤;②烘干;③加水溶解;④水洗;⑤蒸发结晶.其操作顺序正确的是()A.①→②→③→④B.③→②→①→⑤C.③→①→④→②D.③→①→⑤→④15.某医院需要配制生理盐水(质量分数为0.9%)1000g,下列配制过程正确的是()A.只需要托盘天平和量筒两种仪器B.用托盘天平称取9g氯化钠C.配制生理盐水可以用粗盐D.用量筒量取1000mL水16.25℃时向氯化钙饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是()A.溶质的溶解度不变B.溶质的质量分数不变C.仍为饱和溶液D.溶液的质量不变17.图中能表示过滤操作的实验装置是()A. B. C. D.二、填空题18.(在家庭中煮开水,给冷水加热时,在沸腾前水中就出现气泡.原因是由于.19.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,试看图后回答:①在t3℃时,三种物质的溶解度从小到大的顺序是:;②在时,B与C的溶解度相等;③物质C的溶解度随温度升高而;④要从A、B、C的混合物中分离出C,最好用法.20.双氧水(H2O2)既是工业上重要的绿色氧化剂,又是常用的医用消毒剂.(1)小明配制了5%的双氧水600g,则600g溶液中溶质为克,溶剂为克.(2)小明倒出了300g双氧水溶液进行消毒,则剩下的溶液中溶质的质量分数为.21.粗盐提纯的实验中:(1)除去粗盐中混有的少量不溶性杂质,下列操作正确的顺序是(填序号):.①过滤②溶解③蒸发(2)过滤后所得的滤液仍然浑浊,你认为原因可能是;.(任写两种)22.如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图:试回答:(1)B操作中应称量氯化钠的质量是g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是.(2)D操作应选用mL 的量筒(从10mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的处保持水平.(3)E操作的作用是.23.写出下列溶液中溶质的化学式:溶液溶质的化学式(A可用于金属表面除锈的稀硫酸溶液(B)医疗消毒用的过氧化氢溶液(俗称双氧水)(C)医疗消毒用的高锰酸钾溶液(俗称紫药水)(D)医疗用的0.9%的氯化钠注射液(生理盐水)(E)w澄清的石灰水(F)盐酸溶液三、简答题24.病人在医院接受静脉注射或滴注时,常用到生理盐水即氯化钠注射液.下图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字.请回答:(1)该注射液里的溶质是;(2)常温下,一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后,是否会出现浑浊现象?为什么?25.如图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线.认真观察该图,回答下列有关问题:(1)根据该图可知:氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,由该图你还获得哪些信息?(至少写出两条)(2)若将t℃时硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液,你有什么方法?四、计算题26.50g溶质质量分数为11.7%的氯化钠溶液与足量的硝酸银溶液反应,可产生氯化银沉淀多少克?( NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3)27.32.5g 锌可以跟150g 硫酸溶液恰好完全反应.计算:( Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)①这种硫酸溶液中溶质(H2SO4)的质量分数是多少?②100g 这种硫酸稀释成20% 的硫酸,需加水多少克?28.如图是某工业盐产品质量指标.为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数,取100g该工业盐进行实验:①用碳酸钠来测定杂质氯化钙的质量分数,得到1g沉淀.②实际测得水的质量分数为3.3%:求:(1)100g该工业盐中含氯化钙的质量分数.(2)通过计算,判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标?新人教版九年级下册《第9单元溶液》2016年单元测试卷(4)参考答案与试题解析一、选择题1.下列物质中属于溶液的是()A.石灰水B.液氧C.牛奶D.冰水【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】结合课本知识的信息.【分析】溶液是指由一种或多种物质分散到另外一种物质里形成的均一、稳定的混合物.溶液的特征是均一的、稳定的混合物.【解答】解:A、石灰水是均一、稳定的混合物,属于溶液.故选项正确;B、液氧是纯净物,不属于溶液.故选项错误;C、牛奶不均一、不稳定,不是溶液.故选项错误;D、冰水是一种物质水,属于纯净物,不属于溶液.故选项错误.故选A.【点评】解答本题要分析物质是否是均一、稳定的混合物,如果是均一、稳定的混合物就属于溶液.2.有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液,下列说法正确的是()A.瓶口附近的溶液较稀B.瓶底附近的溶液较浓C.瓶底会有固体析出D.瓶内各部分溶液的浓度都相同【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶液的特点考虑:均一、稳定、混合物.【解答】解:A、由于溶液是均一的,各部分溶液浓稀程度相同,故A错误;B、由于溶液是均一的,各部分溶液浓稀程度相同,故B错误;C、由于溶液是稳定的,只要外界条件不变,放多长时间,瓶底也不会有固体析出,故C错误;D、由于溶液是均一的,所以瓶内各部分溶液的浓度都相同.故选:D.【点评】熟记溶液的特点:均一性、稳定性、属于混合物.3.下列变化属于化学变化的是()A.蔗糖溶解于水B.食盐水蒸干后出现白色粉末C.饱和石灰水升温后变浑浊D.澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、蔗糖溶解于水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、食盐水蒸干后出现白色粉末的过程中没有新物质成,属于物理变化,故选项错误;C、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,故饱和石灰水升温后由固体析出,此过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜的过程中,氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应有新物质碳酸钙等生成,属于化学变化,故选项正确;故选:D.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.4.在一定温度下,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后,则()A.晶体质量不变B.晶体质量减少C.氯化钠溶解度增大D.溶质质量分数增大【考点】饱和溶液和不饱和溶液;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系;有关溶质质量分数的简单计算.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据饱和溶液的定义考虑:在一定温度下,一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液,不能继续溶解某种溶质的溶液叫做该种溶质的饱和溶液.【解答】解:由于氯化钠是饱和溶液,再加入氯化钠晶体后,不会再溶解了,所以晶体质量不变,温度不变溶解度不变,饱和溶液的溶质质量分数与溶解度有关,所以溶质质量分数也不变.故选:A.【点评】要知道某温度下的某物质的饱和溶液中不会再溶解该种溶质,不溶解,溶质、溶剂、溶液质量都不变,温度不变,溶解度就不变.5.打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随()A.压强增大而减小B.压强减小而减小C.温度升高而升高D.温度降低而减小【考点】气体溶解度的影响因素.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】利用气体的溶解度随温度的升高而降低,随着压强的增大而增大,结合事实进行分析解答.【解答】解:汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故有大量气泡从瓶口逸出,说明了气体的溶解度随压强的减小而减小,随压强的增大而增大.故选:B.【点评】本题难度不大,主要考查气体的溶解度的影响因素,掌握气体溶解度的两个影响因素是正确解答本题的关键.6.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时,下列说法正确的是()A.溶液中溶质质量分数不变B.溶液质量减少C.溶液中溶质的溶解度减少D.溶液仍为饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用;有关溶质质量分数的简单计算.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算;溶液、浊液与溶解度.【分析】将20℃时的硝酸钾饱和溶液升温到80℃时,由于温度的升高,硝酸钾溶液的溶解度也会随着增大;但由于溶液的组成可能不发生改变,故溶质、溶液、溶质的质量分数均可能不变.而溶剂的质量不变.【解答】解:温度升高,硝酸钾的饱和溶液变成了不饱和溶液,此时无晶体析出,溶剂的质量也无变化.当然溶解度是升高,但是却没有变成饱和溶液.A、尽管硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,但由于升温后溶液的组成不变,故溶质的质量分数不变;B、升温后溶液的组成不变,故溶液的质量不变;C、溶解度受温度的影响较大,升温后,溶解度变大;D、升温后溶解度增大,故溶液变为不饱和溶液.故选:A.【点评】主要考查了对固体溶解度的概念的理解,以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力.7.在实验室,有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液,鉴别它们的正确方法是()A.尝液体的味道B.蒸发液体看是否结晶C.加水D.看颜色【考点】物质的鉴别、推断.【专题】物质的鉴别题.【分析】A、根据实验室中的药品不能品尝进行分析;B、根据两者的成分进行分析;C、根据加水都无现象进行分析;D、根据两者溶液的颜色进行分析.【解答】解:A、在实验室不能尝任何药品的味道,故A错误;B、蒸馏水中不含任何物质,蒸干没有物质剩余,氯化钾溶液蒸干有固体残留,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、蒸馏水和氯化钾溶液加水都无现象,故C错误;D、蒸馏水和氯化钾都是无色透明的液体,不能鉴别,故D错误.故选:B.【点评】在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.8.据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐.海水晒盐的原理是()A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小D.日晒风吹使水分蒸发晶体析出【考点】海水晒盐的原理和过程.【专题】物质的分离和提纯.【分析】根据用海水晒盐,就是把海水引入海滩,借助日光和风力使水分蒸发,从而得到食盐晶体.以及海水是混合物,食盐的溶解度受温度影响的情况去分析,通过对比得出合理答案.【解答】解:A、日晒风吹使海水中的水分蒸发,而不是氯化钠蒸发,所以A错;B、日晒风吹可使溶液由不饱和变为饱和,而不是由饱和变为不饱和,所以B错;C、氯化钠的溶解度不会因日晒风吹而变小,所以C错;D、日晒风吹使水分蒸发晶体析,就是海水晒盐的原理,所以D对.故选D.【点评】正确理解饱和溶液和不饱和溶液的含意,了解食盐结晶的常见方法,是解题的关键.9.在实验室进行下列实验操作时,不需用玻璃棒的是()A.转移液体时的引流B.把试剂瓶中的液体倒入试管中C.蒸发食盐水制食盐D.用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质【考点】常用仪器的名称和选用;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】在做化学实验时经常要用到玻璃棒,玻璃棒在实验中有很多重要的作用,如搅拌、引流、过滤、转移固体等等都要用到玻璃棒.【解答】解:A、转移液体时需要玻璃棒引流;B、把试剂瓶中的液体倒入试管中直接倾倒即可;C、蒸发食盐水过程中需要用玻璃棒搅拌使受热均匀;D、过滤过程中需要用玻璃棒引流.故选B.【点评】本题考查玻璃棒的使用,属于基本实验操作,较简单.10.在农业生产上,有时用溶质质量分数为10%~20%的食盐水来选种.配制20kg溶质质量分数为16%的食盐水,所需食盐的质量()A.2.0kgB.3.2kgC.4.0kgD.32kg【考点】有关溶质质量分数的简单计算.【专题】溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量即可求得水的质量.【解答】解:溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制20kg溶质质量分数为16%的食盐水,需食盐的质量=20kg×16%=3.2kg.故选B.【点评】本题难度不大,掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量是正确解答本题的关键.11.配制溶质质量分数一定的食盐溶液,正确的操作顺序是()A.计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签B.溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签C.称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签D.称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要先计算出溶质与溶剂的量,而后进行根据所知的量进行称量及溶解,配置好的溶液装瓶存放.【解答】解:配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要前期做的工作是先依据要求计算出溶质与溶剂的量,而后进行根据计算所得的量进行实际称量,再把相关的溶质放入到溶剂中溶解,配置好的溶液装瓶存放.故选A.【点评】此题是对溶液配置实验的考查,重点复习配制溶液的步骤,对强化学生对溶液配制的知识有一定帮助.12.下列有关溶液的说法,正确的是()A.溶液通常是液体,溶质一定是固体B.凡是溶液一定是混合物C.一种物质分散到另一种物质中,形成的液体是溶液D.无色透明的液体是溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】溶液是指由一种或多种物质分散到另外一种物质里形成的均一、稳定的混合物.气体、固体、液体都可以做溶质.据此分析判断即可.【解答】解:A、溶液通常是液体,溶质可以是固体、液体或气体,故选项说法错误;B、溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;故选项说法正确;C、一种物质分散到另一种物质中,形成的液体不一定是均一的、稳定的,故不一定是溶液;故选项说法错误;D、无色透明的液体不一定是溶液,如水是均一的、稳定的液体,但不是溶液;故选项说法错误故选B.【点评】本题难度不大,充分理解溶液是特征是解题的关键.13.向一接近饱和的KNO3溶液中,逐渐加入KNO3晶体,下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是()A. B. C. D.【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;饱和溶液和不饱和溶液.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】饱和溶液指的是在一定温度下,不能继续溶解这种溶质的溶液,即溶液由不饱和达到饱和之后不会在继续溶解这种物质,在该过程中溶质的质量是逐渐的增大至不再发生变化,据此分析判断即可.【解答】解:A、不饱和KNO3溶液中含有一定量的溶质硝酸钾,所以加入硝酸钾之前,不饱和的硝酸钾溶质的质量不为0,故选项错误;B、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时,硝酸钾能够继续溶解,直到达到饱和状态,故选项错误;C、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时,硝酸钾能够继续溶解,达到饱和状态时不再溶解,故选项正确;D、在一定温度下,在一定量的溶剂里,KNO3不能无限溶解,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,主要考查了不饱和溶液转变为饱和溶液的过程中溶质的质量的变化,需要注意在一定温度下,在一定量的溶剂里,硝酸钾的溶解能力不是无限的.14.要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体,有下列操作可选择:①过滤;②烘干;③加水溶解;④水洗;⑤蒸发结晶.其操作顺序正确的是()A.①→②→③→④B.③→②→①→⑤C.③→①→④→②D.③→①→⑤→④【考点】混合物的分离方法;物质除杂或净化的探究.【专题】物质的分离和提纯.【分析】根据高锰酸钾分解的产物进行分析,高锰酸钾能分解生成锰酸钾和二氧化锰固体,其中锰酸钾易溶于水,而二氧化锰不溶于水,故可以采用过滤的方法进行,首先使固体溶于水,然后过滤,未得到较纯净的二氧化锰,需对固体进行洗涤,然后烘干即可.【解答】解:高锰酸钾能分解生成锰酸钾和二氧化锰固体,其中锰酸钾易溶于水,而二氧化锰不溶于水,故可以采用过滤的方法进行,首先使固体溶于水,然后过滤,未得到较纯净的二氧化锰,需对固体进行洗涤,然后烘干即可,故其顺序为③①④②,观察选项,故选C.【点评】本题考查了混合物的分离,完成此题,可以依据物质的性质进行.15.某医院需要配制生理盐水(质量分数为0.9%)1000g,下列配制过程正确的是()A.只需要托盘天平和量筒两种仪器B.用托盘天平称取9g氯化钠C.配制生理盐水可以用粗盐D.用量筒量取1000mL水【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制;常用仪器的名称和选用.【专题】压轴实验题;实验方案评价题;溶液的组成及溶质质量分数的计算.【分析】使用固体氯化钠配制溶质质量分数是10%的氯化钠溶液100克,配制过程为计算﹣称量﹣溶解;根据配制过程中的正确做法与要求,判断所列配制过程中的正误.【解答】解:A、称量过程中需要使用的主要仪器为托盘天平和量筒,但溶解过程还需要烧杯和玻璃棒;故A不正确;B、溶质质量分数是0.9%的氯化钠溶液1000g,氯化钠的质量=1000g×0.9%=9g,故B正确;C、使用粗盐配制氯化钠溶液含有杂质,对配制结果产生极大影响;故C不正确;D、配制该溶液需要水的质量为991g合991mL,不需要量取1000毫升水;故D不正确;故选B.【点评】使用固体溶质配制溶液时,既需要称取固体溶质的质量又需要量取溶剂水,因此配制过程为计算﹣称量﹣溶解.16.25℃时向氯化钙饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是()A.溶质的溶解度不变B.溶质的质量分数不变C.仍为饱和溶液D.溶液的质量不变【考点】溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】阅读理解类简答题.【分析】饱和溶液加水后会稀释溶液,是溶质的质量分数变小溶液变为不饱和.【解答】解:一定温度下,饱和溶液中加入溶剂,该溶液会变成该温度下这一物质的不饱和溶液.所以溶质的质量分数和溶剂质量、溶液质量均改变.溶解度作为溶质的属性,同一温度下该值不发生变化.故选A【点评】此题是对溶液稀释后特点的考查,溶液稀释后溶液变为不饱和,溶液的组成发生了变化.17.图中能表示过滤操作的实验装置是()A. B. C. D.【考点】过滤的原理、方法及其应用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据过滤所用到的仪器和实验装置图判断,过滤所用仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台.A、图中有玻璃棒和烧杯,不是过滤的仪器;B、图中有烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台,是过滤的仪器;C、图中有锥形瓶和长颈漏斗,不是过滤的仪器;D、图中的仪器有酒精灯和蒸发皿,不是过滤的仪器.【解答】解:A、根据图形判断,是物质的溶解实验,故错误;B、根据图形判断,是过滤实验装置实验,故正确;C、此装置适用于固液不加热反应,不是过滤装置图,故错误;D、根据图形判断是物质的蒸发结晶实验,不是过滤装置,故错误.故选B.【点评】化学是以实验为基础的学科,同学们一定要熟悉常见基本实验所用仪器,了解实验装置图,并熟悉操作过程.二、填空题18.(在家庭中煮开水,给冷水加热时,在沸腾前水中就出现气泡.原因是由于说明气体的溶解度随温度的升高而减少,随着温度的升高,空气在水里的溶解度变小的缘故..。
第9单元溶液单元测试题及答案(2)

初中化学九年级化学单元测试题第九单元溶液(时间:45分钟 满分:100分)、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意) 1、将下列四种物质分别放入水中,能形成溶液的是3、配制100g 溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,不需要的仪器是4、下列有关溶液性质的说法中错误的是5、将50g20%氯化钾溶液稀释到 200g ,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是6、生活中的下列现象中,不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是7、日常生活中除去油污的方法很多,下列现象属于乳化作用的是D .用洗涤剂清洗油腻的餐具8、现有一杯20 C 的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是D .加入一定量的硝酸钾9、在25C 时,向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和,在这一过程中,下班级学号 姓名 成绩A .氢气B .泥土C .汽油D •蔗糖2、在烧杯中倒入一定量的水,加入适量 NH 4NO 3搅拌,水的温度会急剧降低。
说明NH 4NO 3溶于水 A .吸收热量B .放出热量C .既不吸热也不放热D •无法判断 A •量筒B .玻璃棒C .酒精灯D .托盘天平A .溶液一定是混合物B .溶液一定是无色透明的C .溶液中各部分的性质相同D .溶液都具有均一性、稳定性 A . 1%B . 5%C . 10%20%A .烧开水时,沸腾前有气泡冒出B .阳光充足时,盛满水的鱼缸上有小气泡C .开启啤酒瓶盖,有大量的气泡沫溢出D .夏季黄昏时,池塘里的鱼浮出水面 A .修车工用汽油洗去手上的油污B .用自来水洗手C .用盐酸清除铁锈 A .加入一定量的水 B .恒温蒸发部分水C .升温到60 C列各量:① 溶液中水的质量 ② 溶液中溶质的质量 ③ 溶液中氯化钾的质量分数④25 C 时氯化钾的溶解度⑤氯化钾溶液的质量。
其中不变的是 A .①和④;B .②和③C .③和④D .④和⑤CO 213 10ABC(1) t 2 ABC(2)t 2J度 g i-广]__■一---------------—7Z H B⑶2030g A50g40gS-C .0 t l20t 2/(4)t l t 21.4%10 NaCI MgS04XuT・22-312 420 9.7g 20 _________________________14 10150g1.4% (1) _________ mL1.0g/cm 3(涪解度馆三、简答题(本题有2小题,共12分)15、(4分)碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。
九年级化学下册第9单元溶液单元测试题及答案3

九年级化学下册第9单元溶液单元测试题及答案31、生活中常见的下列物质,不属于溶液的是()A.糖水B. 泥水C. 白酒D. 紫色石蕊试液2、把少量的下列物质分别放入盛有足量水的烧杯中充分搅拌,可以得到溶液的是()A.泥土B.蔗糖C.植物油D.碳酸钙粉末3、下列对溶液的叙述,正确的是()A·水是一切溶液的溶剂B·溶液中可以有一种溶质,也可以有多种溶质C·凡是无色、透明的液体都是溶液D·一定量的溶剂中,加入的溶质越多溶液的质量越大4、下列有关溶液的说法,正确的是A·溶液通常是液体,溶质一定是固体B·凡是溶液一定是混合物C·一种物质分散到另一种物质中,形成的液体是溶液D·无色透明的液体是溶液5、下列说法中正确的是()A、凡均一、稳定的液体一定是溶液B、溶液的质量一定都等于溶质和溶剂的质量之和C、溶液的体积一定都等于溶质和溶剂的体积之和D、水能溶解很多物质,所以任何溶液里水都是溶剂6、一杯食盐溶液,其上层、中层、底层的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3,则ρ1、ρ2、ρ3的关系为()A、ρ1=ρ2=ρ3B、ρ1>ρ2>ρ3C、ρ1<ρ2<ρ3D、无法判断7、海水淡化可采用膜分离技术。
如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以通过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。
对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是( )A·溶质质量增加B。
溶剂质量减少C·溶液质量不变D·溶质质量减少8、下列关于溶液的叙述正确的是()A·溶液是由溶质溶解到溶剂中形成的一种均一、稳定的化合物B·溶液都是均一、稳定、无色透明的混合物C·溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的D·取出溶液中的任意一部分,它们的组成是完全相同的9、下列说法正确的是()A、溶质必须是固体B、物质的溶解度都随温度的升高而增大C、外界条件不变时,溶液长期密封放置,溶质和溶剂不会分离D、两种物质同时溶解在水里形成的混合物不属于溶液10、以下实验得到的物质中,属于溶液的是__________,属于乳浊液的是______________。
人教版初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元检测题(解析版)

初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是()A. a的溶解度大于b、c的溶解度B.t℃时三种物质的溶解度关系为a=b>cC.t℃时a、b饱和溶液的质量分数相等D.温度降低时,a的饱和溶液的质量分数变小2.T℃时,将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中,搅拌,并冷却到原温度,得到的溶液与原溶液相比,下列物理量前后不变化的是()①溶质质量②溶剂质量③溶液质量④溶质质量分数⑤溶解度A.①③⑤B.②④⑤C.②④D.④⑤3.配制150 g溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液。
下列有关说法正确的是()A.配制的主要步骤依次为计算、称量、溶解B.配制过程所需仪器只有天平、量筒C.需要准确称量15 g葡萄糖D.量取所需水的体积时,若视线仰视,则所配得的溶液浓度偏高(其他操作均正确)4.20 ℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有100 g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50 ℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。
下列说法正确的是()A.图丙中M表示b的溶解度曲线B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于bC.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液D. 30 ℃时a、b溶液的溶质质量分数不相等5.实验室配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是()A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤6.将下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是()A.汽油B.面粉C.氯化钠D.高锰酸钾7.已知:胆矾晶体呈蓝色,其所带结晶水很容易失去而呈白色。
在下图的实验装置中,实验开始一段时间后,观察到的现象不正确的是()A.苹果块会干瘪B.胆矾晶体表面有“白斑”C.小试管内有晶体析出D. pH试纸只会变红不会变黑8.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃时,甲物质的溶解度是50C.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等D.当乙中含有少量甲时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯乙9.20 ℃时,往100 g硝酸钾溶液中加入20 g硝酸钾,充分搅拌,硝酸钾部分溶解。
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《第9单元溶液》一、我会选择1.铜能够制成铜片或拉成铜丝,是因为铜具有良好的()A.导热性B.导电性C.延展性D.金属活动性2.下列属于合金的是()A.铁粉和铜粉混合B.黄铜C.铁D.氧化铁3.下列四种金属中,活动性最弱的是()A.Mg B.Al C.Zn D.Ag4.下列各种“铁”中,最容易生锈的是()A.表面喷有漆的铁B.装液态氮气的铁容器C.海边的铁管D.沉没在机油中的铁制零件5.生铁和钢的主要区别是()A.是否为纯净物 B.含碳量不同C.生锈难易程度 D.颜色不同6.菜刀在下列四种情况下放置,锈蚀由快到慢的顺序是①切湿咸菜后②切酸菜后③切青菜后擦干④切猪肉后干布擦干再涂上一层豆油()A.④③②① B.②①③④ C.④③①② D.③②①④7.下列有关金属的叙述,正确的是()A.铜是人类最早利用的金属材料B.铁是目前世界年产量最高的金属C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D.日常使用的金属材料大多数是合金8.下列有关Fe2O3+3CO2Fe+3CO2的认识中,正确的是()A.Fe2O3是磁铁矿石的主要成分B.体现了CO的还原性C.Fe2O3发生了氧化反应D.该反应常用于在实验室里制取CO29.锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,将反应后的混合物蒸发水分得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁混合物11g,则反应中生成氢气的质量为()A.0.15g B.0.20g C.0.30g D.0.45g10.用实验比较铜、锌、铁的金属活动性,最好的方法是选用下列试剂中的()A.硫酸亚铁溶液 B.稀硫酸C.硫酸铜溶液D.硝酸银溶液11.现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如图所示),则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙、甲、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲12.向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液,关于该滤渣和滤液有下列四种说法(已知HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3):①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生.②向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生.③滤渣中一定含有Ag.④滤液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3.以上说法中正确的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个13.将相同体积,相同溶质质量分数的稀盐酸,分别加入到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中(金属完全反应〕,生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示.下列说法中正确的是()A.消耗稀盐酸的质量顺序为Z>Y>XB.产生氢气的速率顺序为X>Y>ZC.三种金属的活动性顺序为Y>X>ZD.相对原子质量由大到小的顺序为X>Y>Z14.将一定质量的铁粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N.然后,向滤渣N中加入足量的稀盐酸,有气泡产生.根据实验现象判断,下列说法中不正确的是()A.滤液M中一定存在Fe2+和 Mg2+B.滤液M的颜色为浅绿色C.滤渣N中一定没有MgD.滤渣N的质量小于加入铁粉的质量二、我会填空(15小题每空1分,其他每空2分,共14分)15.用化学用语表示:磁铁矿的主要成分:,铁锈的主要成分,铝土矿的主要成分,硫酸亚铁.16.如图,金属及金属材料在生产、生活中应用广泛.(1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的.(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是(用化学方程式表示).(3)小明在学习金属的化学性质时,做了如下探究实验(金属片已打磨):①将铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是;②将铜片插入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是.此探究实验的目的是.三、我会回答17.化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属.流程如下:请回答:(1)四种金属的活动性顺序由强到弱的是;(2)固体丙中一定含有的金属是;(3)写出③中反应的化学方程式;(4)为了检验滤液C中的溶质成分:向其中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液C中一定含有的阳离子.18.铁和铝在生产和生活中都非常重要,但全世界每年都有大量金属因锈蚀而损失,防止金属锈蚀,保护金属资源成为全世界科学家研究的重要课题.①铁合金包括和②防止铁制品生锈措施之一是刷漆,其原理是③废旧金属的回收和再利用的意义是①②.19.请根据常见金属性质回答问题:金属活动性由强逐渐减弱(1)将以上常见金属的活动顺序补充完整.(2)黄金首饰不易锈蚀的主要原因是.在青海的许多地方,人们在沙土层中用水冲洗筛选金子.据此推断,由此法采集的黄金在自然界中主要以形式存在(填“单质”或“化合物”).(3)从Mg、Zn、Cu、Fe中选出一种适当的物质与稀硫酸反应,写出反应的化学方程式(写一个即可).(4)用CuSO4配制农药波尔多液时不能在以下(填序号)中进行.A.塑料桶 B.铁桶 C.木桶.四、我会实验20.某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示.请回答有关问题:(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→.(NaOH能与CO2反应)(2)实验开始时,应(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是.(3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为,反应方程式为.21.某化学兴趣小组的同学在一次试验中,小明出于好奇,他将一小包铜粉和铝粉的混合物放入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后,发现烧杯上层溶液呈蓝色,底部有不溶物.于是同学们将烧杯中的混合物进行过滤,并对滤液的组成进行研究.【提出问题】滤液中所含溶质有什么?【猜想与假设】(1)小红同学认为滤液中含有硝酸铜,则铜和硝酸银溶液反应的化学方程式是.(2)同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,经讨论,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是;猜想①(用化学式表示,下同)②.【设计实验】(3)同学们设计了两种不同的实验方案来验证以上猜想是否成立.五、我会计算22.将6.8g含杂质的锌粒,加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得烧杯内物质的总质量为56.6g.试计算(1)生成的气体的化学式是;其质量为 g.(2)锌粒中所含锌的质量分数(精确到0.1%).新人教版九年级下册《第9单元溶液》2016年单元测试卷(广西贵港市平南县大安四中)参考答案与试题解析一、我会选择1.铜能够制成铜片或拉成铜丝,是因为铜具有良好的()A.导热性B.导电性C.延展性D.金属活动性【考点】金属的物理性质及用途.【专题】结合课本知识的信息.【分析】根据金属的物理通性考虑,同时要注意性质与用途的关系.金属一般都具有良好的导热性、导电性、延展性.【解答】解:铜能够制成铜片或拉成铜丝,是因为铜具有良好的延展性.故选C.【点评】解答本题要掌握各种金属的物理性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.2.下列属于合金的是()A.铁粉和铜粉混合B.黄铜C.铁D.氧化铁【考点】合金与合金的性质.【专题】金属与金属材料.【分析】根据合金的定义与特点进行解答.合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质.合金概念有三个特点:①一定是混合物;②合金中各成分都是以单质形式存在;③合金中至少有一种金属【解答】解:A、铁粉和铜粉没有融合在一起,不是合金;B、黄铜是铜锌合金;C、铁是单质,是纯净物,不属于合金;D、氧化铁是氧化物,属于纯净物,不是合金;故选:B.【点评】本题主要考查合金与合金的性质,合金概念的三个特点要记牢;本考点基础性强,比较好把握.3.下列四种金属中,活动性最弱的是()A.Mg B.Al C.Zn D.Ag【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】根据金属活动性顺序的内容,在金属活动性顺序中金属的位置越靠前,金属的活动性就越强,进行分析判断.【解答】解:常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,金属的活动性就越强,镁、铝、锌、银四种金属中银的位置最靠后,其金属活动性最弱.故选:D.【点评】本题难度不大,考查金属活动性强弱,熟记金属活动性顺序并能灵活运用即可正确解答本题.4.下列各种“铁”中,最容易生锈的是()A.表面喷有漆的铁B.装液态氮气的铁容器C.海边的铁管D.沉没在机油中的铁制零件【考点】金属锈蚀的条件及其防护.【专题】金属与金属材料.【分析】钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触.酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈.防止金属生锈的方法有:在金属表面涂一层油漆;在金属表面镀一层金属等.【解答】解:A、表面喷有漆的铁,使得铁与氧气和水隔绝,不容易生锈.故错误;B、氮气的化学性质不活泼,不能和铁发生化学反应,不容易生锈.故错误;C、海边空气潮湿,铁管与氧气和水充分接触,容易生锈.故正确;D、浸没在机油中的铁制零件,使得铁与氧气和水隔绝,不容易生锈.故错误.故选C.【点评】解答本题的关键是要理解铁生锈的条件和防止铁生锈的方法,只有这样才能对问题做出正确的判断.5.生铁和钢的主要区别是()A.是否为纯净物 B.含碳量不同C.生锈难易程度 D.颜色不同【考点】生铁和钢.【专题】金属与金属材料.【分析】根据生铁是含碳量为2%~4.3%的铁合金,钢是含碳量为0.03%~2%的铁合金,进行分析判断.【解答】解:A、生铁和钢均为铁的合金,均为混合物,故选项错误.B、生铁是含碳量为2%~4.3%的铁合金,钢是含碳量为0.03%~2%的铁合金,生铁和钢的主要区别是含碳量不同,故选项正确.C、生铁和钢的主要区别是含碳量不同,而不是生锈难易程度不同,故选项错误.D、生铁和钢的主要区别是含碳量不同,而不是颜色不同,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握生铁和钢的组成成分、主要区别(含碳量不同)等是正确解答本题的关键.6.菜刀在下列四种情况下放置,锈蚀由快到慢的顺序是①切湿咸菜后②切酸菜后③切青菜后擦干④切猪肉后干布擦干再涂上一层豆油()A.④③②① B.②①③④ C.④③①② D.③②①④【考点】金属锈蚀的条件及其防护.【专题】结合课本知识的信息.【分析】钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触.酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈.【解答】解:铁能和显酸性的物质发生化学反应,锈蚀速率很快;氯化钠属于盐,能够促进铁生锈的速率,锈蚀速率较快;切青菜后的菜刀生锈速率较慢;切猪肉后用干布擦干再涂上一层豆油,菜刀几乎不生锈.故选B.【点评】本题主要考查铁在不同环境中生锈的速率,解答时要充分理解铁生锈的条件和促进铁生锈的因素.7.下列有关金属的叙述,正确的是()A.铜是人类最早利用的金属材料B.铁是目前世界年产量最高的金属C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D.日常使用的金属材料大多数是合金【考点】金属材料及其应用;合金与合金的性质;金属元素的存在及常见的金属矿物.【专题】金属与金属材料.【分析】根据金属之最解答,最早利用的金属是铜,年产量最高的是铁,大多数金属元素以化合物形式存在,少数不活泼的如金、银以单质形式存在,目前使用最多的是合金.【解答】解:A、人类最早利用的金属材料是铜,故说法正确;B、铁是目前世界年产量最高的金属,故说法正确;C、大多数金属元素在自然界中以化合物形式存在,故说法错误;D、因合金具有很多优点,如耐腐蚀、强度大等,所以日常使用的金属材料大多数是合金,故说法正确;故选C.【点评】明确金属之最及金属元素的存在形式是解答本题关健.8.下列有关Fe2O3+3CO2Fe+3CO2的认识中,正确的是()A.Fe2O3是磁铁矿石的主要成分B.体现了CO的还原性C.Fe2O3发生了氧化反应D.该反应常用于在实验室里制取CO2【考点】一氧化碳还原氧化铁;金属元素的存在及常见的金属矿物.【专题】金属与金属材料.【分析】A.根据赤铁矿和磁铁矿的主要成分来分析;B.根据在反应中,一氧化碳体现出来的性质来分析;C.根据在反应中氧化铁发生的变化来分析;D.根据实验室制取二氧化碳的要求来分析.【解答】解:A.磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,故错误;B.在此反应中,一氧化碳将氧化铁转化为了铁,说明一氧化碳具有还原性,故正确;C.在化学反应中,氧化铁转化为了铁,发生了还原反应,故错误;D.该反应的条件是高温,且反应物中的一氧化碳有毒,不适应在实验室中制取二氧化碳,故错误.故选B.【点评】本题难度不是很大,掌握一氧化碳与氧化铁的实验原理、注意事项、实验现象等是正确解答本题的关键.9.锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,将反应后的混合物蒸发水分得固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁混合物11g,则反应中生成氢气的质量为()A.0.15g B.0.20g C.0.30g D.0.45g【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】压轴实验题;化学式的计算;元素质量守恒.【分析】锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,生成硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁混合物11g,根据反应前后元素质量不变,则硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁三种物质的混合物中含硫酸根的质量为11g﹣3.8g=7.2g;根据硫酸中氢与硫酸根的比,计算出氢元素的质量,即产生氢气的质量.【解答】解:根据反应前后元素质量不变,反应生成的11g硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁混合物中含有硫酸根的质量=11g﹣3.8g=7.2g;根据硫酸的化学式H2SO4,其中氢元素与硫酸根的质量比=2:96=1:48,当硫酸中所含硫酸根的质量为7.2g时,硫酸中H元素的质量=7.2g×=0.15g,即反应中产生的氢气质量为0.15g;故选A.【点评】本题的解决技巧在于:由金属和硫酸根所组成的硫酸盐中,除去金属余下的就是硫酸根.10.用实验比较铜、锌、铁的金属活动性,最好的方法是选用下列试剂中的()A.硫酸亚铁溶液 B.稀硫酸C.硫酸铜溶液D.硝酸银溶液【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应.【解答】解:在验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应;铜、锌、铁的金属活动性顺序为锌、铁、铜,因此用实验比较铜、锌、铁的金属活动性,由题中的试剂可知,可选用锌、铜两种金属和硫酸亚铁溶液.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握验证三种金属活动性强弱时通常采取“三取中”的方法是正确解答本题的关键11.现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如图所示),则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙、甲、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据三种金属间的转化关系应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.【解答】解:现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,甲能与盐溶液反应生成乙,说明甲的活动性比乙强;丙能与盐溶液反应生成甲,说明丙的活动性比甲强;丙能与盐溶液反应生成乙,说明丙的活动性比乙强;则三种金属活动性由强到弱的顺序是丙、甲、乙.故选:C.【点评】本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.12.向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液,关于该滤渣和滤液有下列四种说法(已知HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3):①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生.②向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生.③滤渣中一定含有Ag.④滤液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3.以上说法中正确的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】根据已有的知识进行分析解答,在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,氢前的金属能与酸反应生成氢气,据此解答.注意用不同的金属置换同种盐溶液,盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来.另外,若有一种金属和多种混合盐溶液反应,最先反应的是最不活泼的那个金属的盐溶液.可以据此分析该题.【解答】解:①由于没有提及具体的铝和铁的量,所以不能判断金属是否剩余,而银不能和酸反应,所以不能判断一定产生气泡,故①错;②由于没有提及具体的铝和铁的量,所以不能判断是否将硝酸银全部置换出来,所以不能判断一定产生沉淀,故②错;③由于铁和铝的活动性都比银强,所以在滤渣中一定含有银单质,故③对;④溶液得到是浅绿色溶液,所以可以判断铝已完全反应,所以在滤液中一定含有硝酸铝和硝酸亚铁,可能含有硝酸银,故④错;即题中所给的说法正确的只有③,即只有一种说法正确.故选B.【点评】解答这类题目时,首先,要熟记和理解金属活动性顺序及其应用,以及与之相关的知识等;然后,根据所给问题情景结合所学的相关知识和技能,细致地阅读、分析题意等细心地进行探究、推理,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.13.将相同体积,相同溶质质量分数的稀盐酸,分别加入到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中(金属完全反应〕,生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示.下列说法中正确的是()A.消耗稀盐酸的质量顺序为Z>Y>XB.产生氢气的速率顺序为X>Y>ZC.三种金属的活动性顺序为Y>X>ZD.相对原子质量由大到小的顺序为X>Y>Z【考点】金属活动性顺序及其应用;根据化学反应方程式的计算.【专题】压轴实验题;结论探究.【分析】A、根据反应的原理可以知道,盐酸中的氢元素全部转化为氢气,可以据此来答题.B、反应所需时间最短的那么它的反应速率就越快.C、反应所需时间越短,反应速率越快,活动性越强.D、由于不知道它们反应后形成化合物时的化合价,所以难以区分它们的相对原子质量.【解答】解:A、根据反应的原理可以知道,盐酸中的氢元素全部转化为氢气,从图表中可以看出生成氢气质量从多到少的顺序为:X、Y、Z故消耗盐酸的质量由多到少的顺序为:X>Y>Z,故A错.B、从图象中可以看出,Y反应所需时间最短,其反应速率最快,Z所需时间最长,反应最慢,故B 错.C、从图象中可以看出:Y反应所需时间最短,其反应速率最快,故其活动性最强,Z所需时间最长,反应最慢,故Z的活动性最弱,故C对.D、我们知道在化合价相同的条件下,等质量的金属与足量的酸反应,相对原子质量越大,则生成气体的质量越少,但是本题中没有化合价,故难以确定其相对原子质量的大小,故D错.故选C【点评】熟练掌握金属与酸反应的各个原理,并能熟练的运用,知道等质量的化合价为+2的金属,与足量的酸反应时,相对原子质量越大,则生成气体的质量越少这个规律.14.将一定质量的铁粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N.然后,向滤渣N中加入足量的稀盐酸,有气泡产生.根据实验现象判断,下列说法中不正确的是()A.滤液M中一定存在Fe2+和 Mg2+B.滤液M的颜色为浅绿色C.滤渣N中一定没有MgD.滤渣N的质量小于加入铁粉的质量【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】考虑在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.【解答】解:在金属活动性顺序中,铜、镁、铁的活动性顺序为镁>铁>铜.所以向MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些铁粉,能发生铁与硫酸铜溶液的反应,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁不能与MgSO4反应,根据“向滤渣N中加入足量的稀盐酸,有气泡产生”,说明铁过量.A、根据分析,滤液M中一定存在硫酸亚铁和MgSO4,故滤液M中一定存在Fe2+和 Mg2+,故正确;B、向滤渣N中加入稀盐酸,有气泡产生,则说明固体中一定含有铁,说明硫酸铜与铁已经完全反应,则滤液M的颜色为浅绿色,故正确;C、根据分析,滤渣N中一定含有Fe和Cu,因为镁>铁>铜,则滤渣N中一定没有Mg,故正确;D、由好像方程式可知,铁与硫酸铜溶液的反应,铁置换出铜,会使固体的质量增加,所以滤渣N的质量大于加入铁粉的质量,骨错误.故选:D.【点评】本题难度不大,考查金属活动性顺序及其意义并能灵活运用,掌握当同一种金属置换比它弱的两种金属时首先被置换出来的是金属活动性最弱的是正确解答本题的关键所在.二、我会填空(15小题每空1分,其他每空2分,共14分)15.用化学用语表示:磁铁矿的主要成分:Fe3O4,铁锈的主要成分Fe2O3,铝土矿的主要成分Al2O3,硫酸亚铁FeSO4.【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,其化学式为:Fe3O4;铁锈的主要成分是氧化铁,其化学式为:Fe2O3;铝土矿的主要成分(氧化铝),氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为Al2O3;硫酸亚铁中铁元素显+2价,硫酸根﹣2价,其化学式为FeSO4;故答案为:Fe3O4;Fe2O3;Al2O3;FeSO4;【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.16.如图,金属及金属材料在生产、生活中应用广泛.(1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的延展性.(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化学方程式表示).(3)小明在学习金属的化学性质时,做了如下探究实验(金属片已打磨):①将铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是有紫红色的物质生成;②将铜片插入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag .此探究实验的目的是探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序.【考点】金属的物理性质及用途;金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】(1)根据铜可以拉成铜丝,这是利用金属的延展性进行解答;(2)根据铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是铝和氧气生成致密的氧化铝薄膜进行解答;(3)根据铁片和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁以及铜片和硝酸银溶液生成银和硝酸铜进行解答.【解答】解:(1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的延展性;(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是铝和氧气生成致密的氧化铝薄膜,化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3;(3)①铁片和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,所以将铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是有紫红色的物质生成;。