八年级语文上册第一次月考试题

八年级语文上册第一次月考试题一、基础知识与运用：（22分）1．按拼音写汉字或给汉字注音。

（4分）晨xī（）地jiào（）荒miù（）zè（）歪箱qiè（）寒jìn（）歼_____灭、提_____防2．下列句子中成语使用恰当的一项是（）。

（2分）A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。

B．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。

C．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。

D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。

3．请在横线上写出四个与战争有关的的成语。

(4分)（1）（2）（3）（4） 4．填空。

（5分）新闻的六要素是指_______、_______、_______、__________________、________、_______。

新闻结构的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。

5. 作为21世纪的青年人，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。

请列举和战争有关的一则名句。

（2分，每多写对一则另加1分）_________________________________________________________________________________________________________6.理解下面例句的结构形式和内容，照样子也说一个句子，然后写在横线上。

（2分）例句：父爱如虹，闪耀美丽的光辉；父爱如歌，唱出心中的真情；父爱如雨，滋润干涸的心灵。

母爱，。

7. 请用一句话概括下面这则新闻的主要信息。

(3分，不超过10个字)。

从7月1日起，三峡工程大坝坝顶将首次对游客开放。

游客可乘坐电瓶车登上巍巍大坝，在泄洪坝段长100米、宽5米的指定区域下车拍照观景，零距离触摸这一举世瞩目的宏伟工程。

据悉，此次坝顶开放为试运行，开放期限初步定为3个月，9月30日结束。

___________________________________________________二、阅读理解（58分）：(一) （27分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂数，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭才通入。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

8.上文选自，作者是，东晋著名诗人.(2分）9.在括号中填写省略的内容。

（4分）（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。

（）具答之。

（ ) 便要（）还家，设酒杀鸡作食。

10.解释加点词在文中的意思。

（4分）阡陌交通．．（）便要．还家（）无论．．魏晋（）处处志．之（）11.成语“无人问津”出自本文中的一句；出自本文的另一个成语是，现在的常用义是。

（3分）12.给桃花源外的图景取个名字。

（2分）______________________________________________________13.桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解？（2分）___________________________________________________________________________________________________________ _14.翻译句子。

（4分）(1)黄发垂髫，并怡然自乐。

(2)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境.15．写出渔人和桃花源中的人在酒桌上的对话，要求写出双方说话的神情态度。

（3分）_____________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________16.说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句在中心思想和文章的结构上的表达作用。

(3分)_____________________________________________________________________________________________________________ ___________________(二)（13分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

17．这是一篇的骈体散文，借莲表达了自己的人格追求.(2分)A．托物言志 B．借景抒情 C．叙事明理 D．寓情于理18．解释下面句子中加线词的含义。

(2分)①水陆草木之花，可爱者甚蕃. 蕃：②菊之爱，陶后鲜有闻。

鲜：19．将文章中空缺的语句填在下面横线上。

(2分)——————————————————————————————20．把下面句子译成现代汉语。

(4分)①可远观而不可亵玩焉。

②牡丹之爱，宜乎众矣。

21．文章表达了作者怎样的思想感情?（3分）_____________________________________________________________________________________________________________ __（三）现代文阅读（18分）寒冷的味道（1）寒冷离我们越来越远了。

（2）台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。

曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。

（3）回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。

（4）江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。

冷！我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。

我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。

糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。

（5）寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。

（6）那时候难得看上一场电影，而且通常要到五里以外的地方去看露天电影。

那天晚上雪刚刚停下，听说要放电影，我来不及吃饭就跑了去。

上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。

跑了一路，身上发热。

开始，人不觉得冷，渐渐，寒气逼人。

风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。

看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。

那真正是饥寒交迫啊！我咬着牙，坚持把电影看完，脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。

一路上，我是弹跳着回去的。

我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来──这点寒冷算什么？（7）寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪。

（8）现在却不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。

瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。

冬天，失却了原来的寒冷。

（9）可孩子们却一个劲地喊冷。

冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。

晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。

本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。

孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。

不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色？（10）不仅仅是孩子们。

（11）我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。

不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花，我不知道这样会有什么好结果。

（12）我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。

（13）寒冷，是我们生命所需要的盐啊！（选自《散文选刊》，文章有改动）22.第（3）段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面？（4分）__________________________________________________________________________________________________________ ___23.作者认为，现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”，会造成什么后果？（3分）_________________________________________________________________________________________________________24.品味加线词语在文中的表达作用。

（4分）（1）风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。

_____________________________________________（2）瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。

_____________________________________________25.结合全文，谈谈对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。

（3分）__________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________26.请联系你的生活实际，写出你读了本文的感想。

（4分）__________________________________________________________________________________________________________ ___________________三、写作(共5+35分)：27、请记住：这个美丽的女孩叫袁文婷.2008年5 月12 日下午2 点28 分，什邡市师古镇民主中心小学，袁文婷，一个刚参加工作不久的美丽女老师，为了拯救学生，青春定格在25 岁。