高中生物第四章生物化学与分子生物学技术实践章末整合提升同步备课教学案苏教选修1

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高中生物第四章章末整合提升教学案苏教版必修12

高中生物第四章章末整合提升教学案苏教版必修12

第四章遗传的分子基础知识系统构建必背要语1.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,使人们确信遗传物质是DNA,而不是蛋白质。

2.DNA是主要的遗传物质。

绝大多数生物的遗传物质是DNA,在只有RNA而无DNA的一些病毒中,RNA才是遗传物质。

3.基因突变是指由DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换等引起的基因结构的改变。

4.基因突变的特征有发生频率低、不定向性、随机性、普遍性等。

基因突变是生物变异的根本来源,为生物进化提供了原始材料。

5.基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。

6.基因重组只发生于有性生殖产生配子的过程中,它既是生物进化的源泉,也是形成生物多样性的重要原因之一。

7.中心法则是指遗传信息从DNA流向DNA,以及遗传信息从DNA流向RNA,进而流向蛋白质的过程。

8.基因控制性状有两种途径:一是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状;二是基因通过控制酶的合成来控制细胞的代谢过程,进而控制生物体的性状。

9.基因病包括单基因遗传病和多基因遗传病。

多基因遗传病指由两对以上的等位基因控制的人类遗传病;单基因遗传病指由一对等位基因控制的遗传病。

10.染色体遗传病分为常染色体遗传病和性染色体遗传病。

(1)由常染色体数目异常或结构异常引起的疾病称为常染色体遗传病。

(2)由性染色体异常引起的疾病称为性染色体遗传病。

规律方法整合整合一同位素标记噬菌体的有关分析1.噬菌体的结构:噬菌体由DNA和蛋白质组成。

2.噬菌体侵染细菌的过程3.噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析(1)32P噬菌体侵染大肠杆菌(2)35S噬菌体侵染大肠杆菌例1有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程。

设计实验如图:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是( )选项放射性S元素P元素A 全部无全部32S 全部31PB 全部有全部35S 多数32P、少数31PC 少数有全部32S 少数32P、多数31PD 全部有全部35S 少数32P、多数31P答案 D解析病毒侵染细胞时,蛋白质外壳留在外面,只有核酸注入细胞,由图可知,病毒先在含32P的宿主细胞1中培养(其DNA被32P标记),然后转移到含35S的宿主细胞2中培养。

高中生物 第4章 生物化学与分子生物学技术实践 第1节 生物成分的分离与测定技术学案 苏教版选修1

高中生物 第4章 生物化学与分子生物学技术实践 第1节 生物成分的分离与测定技术学案 苏教版选修1

高中生物第4章生物化学与分子生物学技术实践第1节生物成分的分离与测定技术学案苏教版选修11、掌握分离与测定生物成分中蛋白质的技术。

(难点)2、掌握采用醋酸纤维薄膜电泳的方法分离并纯化蛋白质。

(重点)3、掌握采用水蒸气蒸馏法和脂溶性有机溶剂提取法提取脂肪成分。

(重难点)分离与测定生物成分中的蛋白质1、抽提液的选择2、分离蛋白质的方法(1)离心沉降法:通过控制离心速率,使分子大小、密度不同的蛋白质发生沉降分层。

(2)薄膜透析法:利用蛋白质分子不能透过半透膜的特性,使蛋白质与小分子化合物分离开的纯化蛋白质的方法。

(3)凝胶色谱法:①概念:根据蛋白质分子的大小对其进行有效分离的方法。

②凝胶③原理是否进入凝胶颗粒移动途径路程移动速度洗脱次序大分子蛋白质不能进入凝胶颗粒间隙较短较快先洗脱出来小分子蛋白质可以进入凝胶颗粒内部较长较慢后洗脱出来(4)电泳法:将所带电荷的数量和性质不同的蛋白质从混合样品中分离并纯化出来。

3、血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳配制试剂―→准备器材―→架滤纸桥―→浸泡薄膜―→细心点样―→平悬薄膜―→实施电泳―→染色―→漂洗―→脱色[合作探讨]探讨1:在抽提液中加入蛋白酶抑制剂的目的是什么?提示:防止提取过程中蛋白质被蛋白酶分解。

探讨2:在电泳过程中,影响泳动速度的因素有哪些?提示:带电颗粒的性质,即颗粒的大小、形状和所带电荷的多少;此外还有电场强度、溶液的pH等因素。

探讨3:洗涤红细胞时能否用蒸馏水代替生理盐水?提示:不能。

生理盐水能保持红细胞的渗透压稳定而不至于破裂,在未洗净血浆中的杂质蛋白前,红细胞如果提前破裂,就可能使血红蛋白质与杂质血浆蛋白混在一起加大了分离的难度。

[思维升华]1、蛋白质的分离方法(1)薄膜透析法:①原理:蛋白质水溶液具有亲水胶体溶液性质,不能透过半透膜。

②目的:去除小分子化合物杂质,如无机盐、单糖、二糖、氨基酸等。

③常用的半透膜:肠衣、玻璃纸等。

④步骤:将待纯化的蛋白质溶液装入透析袋内,再把透析袋放入透析液中即可。

江苏省新沂市高中生物 第四章 生物化学与分子生物学技术实践教案(选修1)

江苏省新沂市高中生物 第四章 生物化学与分子生物学技术实践教案(选修1)

第四章生物化学与分子生物学技术实践高二生物选修一第四章总复习导学案使用时间:编制人:【学习目标】知识总结:蛋白质的提取和纯化,DNA的粗提取和鉴定,PCR技术原理和过程。

应用能力。

【本章知识归纳】提取DNA的方法:实验材料的选取:实验设计破碎细胞,获取含DNA的滤液去除滤液中的杂质:DNA的粗提取 DNA的析出与鉴定:与鉴定以血液为材料要防止血液凝固:DNA和蛋白质技术操作提示加入洗涤剂后,动作要轻缓;加入酒精和用玻璃棒搅拌时,动作要轻缓二苯胺试剂要现配现用结果分析与评价:PCR原理:基础知识 PCR的反应过程:多聚酶链式反实验操作应扩增DNA 操作提示:片段结果分析与评价:凝胶色谱法:血红蛋白的提基础知识缓冲溶液:取和分离电泳:样品处理:实验操作凝胶色谱操作:SDS—聚丙烯酰凝胶电泳:红细胞的洗涤:实验操作色谱主填料的处理:凝胶色谱柱的装填:蛋白质的分离:结果分析与评价:课前动手一试:1.下列关于基因的叙述中,正确的是 ( )A.每一个DNA片段都是一个基因 B.每一个基因都控制着一定的性状 C.有多少基因就控制着多少遗传性状 D.基因控制的性状都能在后代表现出来2.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。

下图示意蛋白质工程流程,图中 A、B在遗传学上依次表示 ( )A.转录和翻译 B.翻译和转录 C.复制和转录D.传递和表达3.在基因工程中,把选出的目的基因(共1 000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个),放人DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放人胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是 ( ) A.540个 B.7 560个 C.8 100个 D.17 280个课堂检测:1.具有x个碱基对的一个DNA分子片段含有m个腺嘌呤,该片段利用PCR技术完成了第n个循环后需要多少个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸?()A. 2n(x-m)B. 2n-1(x-m )C.2n-1(x/2-m)D.2n(x/2-m)2. 在DNA复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是()A. 游离核苷酸与母链碱基互补配对B. 破坏氢键并使DNA双链分开C.配对的游离核苷酸连接成子链D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构3. 哺乳动物和人的成熟的红细胞中的()与氧气的运输有关。

高中生物 专题4第4章 生物化学与分子生物学技术实践专题归纳课件 苏教版选修1

高中生物 专题4第4章 生物化学与分子生物学技术实践专题归纳课件 苏教版选修1

体外迅速扩增
Taq
DNA 聚合酶
不需要
需要
循环次数 温度
受生物体自身控制 体内温和条件
30多次 高温(可变)
第十三页,共41页。
相同点 为原料
体内DNA复制
PCR反应
①需提供DNA复制的模板 ②四种脱氧核苷酸 ③都需要一定的缓冲溶液 ④子链延伸的方向都是从5′端到3′端
第十四页,共41页。
1.细胞内 DNA 复制与 PCR 技术的原理和过程容易发 生混淆,特别应注意区分 PCR 反应需要可变的温度,而体内 DNA 复制需要更稳定的温度。
第十九页,共41页。
【解析】 该实验的材料不能选用鸡血,而应用哺乳动 物成熟的红细胞,因为后者没有细胞核和各种(ɡè zhǒnɡ)细胞 器,有利于得到较纯净的血红蛋白。
【答案】 A
第二十页,共41页。
3.玫瑰精油素有“液体黄金”之称,下面是提取玫瑰精 油的实验流程,相关分析不正确的是( )
A.提取玫瑰精油的方法是水蒸气蒸馏法 B.①和②操作要求分别加入氯化钠和无水硫酸钠 C.③操作是萃取,以除去固体硫酸钠 D.该实验流程也可用于从薄荷叶中提取薄荷油
“不能”)从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋
白,原因(yuányīn)是

(4)简要写出从该蛋白质混合液中分离出全部丁蛋白的实 验设计思路。
第三十一页,共41页。
(5)如果(rúguǒ)蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵, 可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。用半透膜能除去析出物
中硫酸铵的原理是
【答案】 D
第十八页,共41页。
2.下列有关提取和分离血红蛋白的实验叙述错误的是 () A.该实验的材料必须选用鸡血 B.通过透析法可以去除样品中相对分子质量较小的杂 质,此为样品的粗提取 C.凝胶色谱法是利用蛋白质的相对分子质量的大小分 离蛋白质 D.电泳法是利用各种分子带电性质的差异(chāyì)及分子 的大小和形状不同进行分离

高中生物 第4章 生物化学与分子生物学技术实践同步备

高中生物 第4章 生物化学与分子生物学技术实践同步备

第一节生物成分的分离与测定技术(教师用书独具)●课标要求1.结合离心沉降法和薄膜透析法分离蛋白质的知识掌握其方法原理和方法要领。

2.结合蒸馏、电泳等相关知识掌握其原理和操作流程。

3.结合提取橘皮中芳香油的知识掌握利用蒸馏法提取橘皮中的芳香油。

●课标解读1.掌握分离与测定生物成分中蛋白质的技术。

2.掌握采用醋酸纤维薄膜电泳的方法分离并纯化蛋白质。

3.掌握采用水蒸气蒸馏法和脂溶性有机溶剂提取法提取脂肪成分。

●教学地位本节内容系统介绍了离心沉降法和薄膜透析法分离蛋白质、蒸馏、血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳、提取橘皮中的芳香油等知识,是本章的核心内容之一,是高考中的常考内容。

●教法指导1.可利用多媒体动画展示离心沉降法和薄膜透析法分离蛋白质的过程。

2.可充分创造实验条件让学生提取橘皮中的芳香油。

(教师用书独具)●新课导入建议可通过展示相关图片,创设问题情景导入本课。

●教学流程设计学生课前预习:阅读教材P64-72,填写【课前自主导学】,完成“思考交流1、2”。

⇒步骤1:情景导课:以【新课导入建议】引出本章和本节课题。

⇒步骤2:根据创设的情景,通过【课堂互动探究】探究1分析、理解蛋白质分子在凝胶中的运动情况。

通过例1巩固、提高。

⇒步骤3:结合凝胶色谱的原理过渡至醋酸纤维薄膜电泳的教学。

⇓步骤7:回扣基础知识,将检查、批阅【课前自主导学】时学生出错较多的部分进行强化,重点对【正误判断】部分进行辨析。

⇐步骤6:通过【课堂互动探究】探究3帮助学生认识植物芳香油提取的三种提取方法,利用例3验收、巩固。

⇐步骤5:结合芳香油的理化性质过渡至植物芳香油的提取的教学。

⇐步骤4:通过【课堂互动探究】探究2帮助学生认识醋酸纤维薄膜电泳。

利用例2验收、巩固。

⇓步骤8:引导学生通过合作,整理本课题的重点、难点内容,利用【本课知识小结】进行总结,建立知识网络。

理解并记忆【结论语句】。

⇒步骤9:通过【当堂双基达标】进行当堂检测验收。

课标解读重点难点1.掌握分离与测定生物成分中蛋白质的技术。

高中生物第4章生物化学与分子生物学技术实践第2节分子生物学技术学案苏教版选修1

高中生物第4章生物化学与分子生物学技术实践第2节分子生物学技术学案苏教版选修1

高中生物第4章生物化学与分子生物学技术实践第2节分子生物学技术学案苏教版选修11、简述PCR技术的原理及基本操作步骤。

(重难点)2、尝试进行DNA片断的PCR扩增。

(难点)P C R 扩增的原理和过程1、细胞内DNA复制的条件原料4种脱氧核苷酸模板2条DNA 母链酶解旋酶和DNA聚合酶引物使DNA聚合酶能够从引物的3′端开始连接脱氧核苷酸2、PCR扩增技术(1)概念:在体外快速扩增特定基因或DNA序列(目的DNA片段)的实验技术,又称为体外基因扩增技术或DNA 扩增技术。

(2)PCR技术的原理:①条件:DNA模板、TaqDNA聚合酶、脱氧核苷酸引物、四种脱氧核苷酸。

②PCR扩增的特点:快速、简便和灵敏。

③进行PCR的先决条件:待扩增的DNA片段3′端的脱氧核苷酸序列要为已知。

④引物序列确定的依据是:被扩增区域的3′端边界DNA序列。

3、PCR反应的过程变性↓延伸GOH,复性结果为:HOGGCGOH 将HOGGCCGGCGCCG—5′(3)每个DNA分子各有一条链含32P1/2n(4)DNA解旋热变性(5)蛋白酶[能力提升]11、DNA扩增过程中,DNA片段经若干次扩增,与其数目的理论值变化相符的图是()【解析】PCR反应中DNA的扩增数目和生物体内的DNA复制是类似的,即1个DNA分子复制1次,产生2个DNA分子,复制2次,产生4个DNA分子,呈指数扩增,开始有1个DNA分子为模板,经过n 次复制后得到的DNA分子的数量为2n,与曲线C相符合。

【答案】C12、PCR过程与细胞内的DNA复制过程相比,主要有两点不同,它们是()①PCR过程需要的引物是人工合成的单链DNA或RNA②PCR过程不需要DNA聚合酶③PCR过程中DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通过对反应温度的控制来实现的④PCR过程中,DNA不需要解旋,直接以双链DNA为模板进行复制A、③④B、①②C、①③D、②④【解析】PCR过程与细胞内的DNA复制过程相比,主要有两点不同:一是PCR过程需要的引物是人工合成的单链DNA或RNA,长度通常为20~30个核苷酸。

高中生物配套苏教选修生物化学与分子生物学技术实践讲课文档

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D.用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好
第十二页,共48页。
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【解题指南】
1.考查实质:本题考查蛋白酶的化学本质、组成、结构及鉴定Байду номын сангаас。
2.解题关键:(1)缓冲液能保持蛋白质的活性;(2)蛋白酶的本质是蛋白质,
具有专一性,只能水解蛋白质。
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分离DNA
PCR技术
分离蛋白质
实验 结果
获得较纯净的DNA
获得大量DNA
相对分子质量不同的蛋 白质得以分离
实验
解决了DNA研究中 为蛋白质的研究和利用
为DNA研究打下基础
意义
材料不足的问题 提供了原材料
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【高考警示钟】
②引物Ⅰ′自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效
(3)DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连续结合到双链DNA片段的引物链

(4)见图
第二十九页,共48页。
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1.已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,分子大小、电荷
的性质和数量情况如图所示,下列有关蛋白质分离的叙述正确的是( )
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(4)用限制(性核酸内切)酶EcoRV、MboⅠ单独或联合切割同一种质粒,得 到的DNA片段长度如下图(1 kb即1 000个碱基对),请画出质粒上EcoRV、 MboⅠ的切割位点。
第二十六页,共48页。
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【解题指南】 1.考查实质:本题以基因工程为载体考查PCR技术的原理、过程以及应用。
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第四章 生物化学与分子生物学技术实践知识系统构建必背要语1.分离与测定生物成分中蛋白质的技术包括离心沉降法、薄膜透析法、凝胶色谱法和电泳法等。

2.离心沉降法是通过控制离心速度,使分子大小、密度不同的蛋白质发生沉降分层,从而达到分离出不同种类蛋白质的目的。

3.薄膜透析法是利用蛋白质分子不能透过半透膜的特性,使蛋白质与其他小分子化合物分离开。

4.凝胶色谱法是根据蛋白质分子量的大小差异对其进行有效分离的方法。

5.芳香油挥发性强、易溶于有机溶剂,因此可以采用蒸馏法、萃取法、压榨法等进行提取。

水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法。

对于不适于蒸馏的原料可以采用萃取法。

6.PCR 扩增过程中要进行无菌操作,避免污染,且向离心管中加入模板DNA 、引物和4种脱氧核苷酸以及Taq DNA 聚合酶。

7.变性是在94 ℃高温下使模板双链DNA 解旋。

8.退火是将反应体系温度降至55 ℃,使引物与模板DNA 链配对。

9.延伸是将反应体系温度回升至72 ℃左右,在Taq DNA 聚合酶作用下,使引物链延伸,形成互补的DNA 双链。

10.DNA 分子的测定:DNA 分子+二苯胺试剂――→沸水浴加热蓝色物质。

规律方法整合整合一 蛋白质的分离与纯化1.薄膜透析法(1)破碎细胞方法:研磨与超声波结合的方法。

(2)血红蛋白的释放:使红细胞破裂释放血红蛋白。

(3)透析目的:除去样品中的小分子杂质。

原理:透析袋能使小分子自由进出,而将大分子保留在袋内。

2.离心沉降法离心沉降法也是纯化蛋白质的一种方法,它通过控制离心速率,使得分子大小、密度不同的蛋白质发生沉降分层,从而达到分离出不同种类蛋白质的目的。

3.醋酸纤维薄膜电泳法(1)原理:不同的物质在同一电场中的泳动速度不同。

(2)影响因素:泳动速度主要取决于带电颗粒的性质,即颗粒的大小、形状和所带净电荷的多少。

一般来说,带电颗粒直径越小,越接近于球形,所带净电荷越多,则在电场中的泳动速度越快;反之,则越慢。

此外,电场强度、溶液的pH等因素对泳动速度也有影响。

(3)优点:简单、快速、分离清晰、灵敏度高、样品用量少、没有吸附现象、电泳后区带界限清晰等优点。

4.凝胶色谱法根据蛋白质分子量的大小差异对其进行有效分离的方法。

(1)相对分子量不同的蛋白质通过凝胶时,相对分子量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程较长,移动速度较慢。

(2)相对分子量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外部移动,路程较短,移动速度较快。

相对分子质量不同的蛋白质分子因此得以分离。

例1试回答下列“蛋白质提取与分离实验”的有关问题:(1)为了提取和分离血红蛋白,首先对红细胞进行洗涤以去除杂质蛋白,洗涤时应使用生理盐水而不使用蒸馏水的原因是。

(2)若要去除血清蛋白中的小分子杂质,采用图1装置。

透析液是,一段时间后,若向烧杯中加入双缩脲试剂,透析袋内溶液是否出现紫色?并说明判断的依据:。

(3)图2、图3分别表示电泳法分离蛋白质和纸层析法分离叶绿体中色素的结果。

不同蛋白质得以分离是因为;不同色素得以分离是因为。

答案(1)防止红细胞吸水破裂(2)(磷酸)缓冲液出现紫色。

双缩脲试剂可以透过半透膜,与袋内血清蛋白反应,生成紫色物质(3)不同蛋白质所带电荷性质、分子大小和形状不同,导致电泳时迁移速度不同不同色素在层析液中溶解度不同,导致层析时扩散速度不同整合二提取芳香油的方法1.植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和萃取法等。

2.水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法,它的原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来。

例2下列关于植物芳香油提取方法的叙述,正确的是( )A.提取植物芳香油利用蒸馏法出油率最高B.出油率的高低完全取决于采用的方法C.各种芳香油的提取都适合用蒸馏法D.提取植物芳香油具体采用哪种方法要根据原料的特点来决定答案 D解析植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法、萃取法等,具体采用哪种方法,要根据植物原料的特性来决定。

挥发性强,并在蒸馏过程中有效成分不被破坏的宜用蒸馏法提取;挥发性较差的,受热时有效成分易分解的宜用萃取法;原料易焦糊的宜用压榨法提取。

出油率的高低不仅与提取方法有关,而且与实验过程的操作、原料的处理等方面有关,因此A、B 项错误。

水蒸气蒸馏法,由于设备简单,操作容易,是提取植物芳香油的常用方法,但不是所有芳香油的提取都适合用此法,因此C项错误。

整合三PCR技术1.PCR的原理(1)变性:当温度上升到94 ℃时,双链DNA解旋为单链(如下图)。

(2)退火:系统温度下降至55 ℃左右时,两种引物通过碱基互补配对原则与两条单链DNA结合(如下图)。

(3)延伸:当系统温度上升至72 ℃左右时,溶液中的四种脱氧核苷酸(A、T、G、C)在Taq DNA 聚合酶的作用下,依据碱基互补配对原则合成新的DNA链(如图)。

2.PCR反应的结果(1)PCR一般要经历三十多次循环,每次循环都可以分为变性、退火、延伸三步。

(2)两个引物之间的固定长度的DNA序列呈指数扩增。

3.特别说明(1)DNA复制需要引物的原因:DNA聚合酶不能从头开始合成DNA,而只能从3′端延伸DNA 链。

PCR中,引物长度通常为15~40个核苷酸。

(2)DNA的合成方向总是从子链的5′端向3′端延伸。

(3)当PCR反应体系的温度由变性后冷却到55 ℃左右时,引物与模板可结合,一般不需考虑解开的两个DNA模板链的重新结合。

(4)在进行PCR扩增后,若以一个DNA片段为模板,经n次循环后DNA数为2n;若以N个DNA 片段为模板,经n次循环后DNA总数为N·2n。

例3下图a、b、c均为PCR扩增的DNA片段,下列有关说法正确的是( )A.片段a、b、c的长度均相同B.片段a、b只是第一次循环的产物C.片段c最早出现在第二次循环的产物中D.经过30次循环后,片段c的数量为230答案 C解析图中片段a、b只有一种引物,是由原始DNA链为模板复制而来,其长度比片段c长,A项不正确;由于原始模板在每次循环中均可作为模板,则每次循环都能产生图中片段a、b,B项不正确;由于第一次循环的产物只有一种引物,而图中片段c有两种引物,则最早出现在第二次循环,C项正确;经过30次循环后,得到的DNA片段总数为230,这包括图中的片段a、b,故D项不正确。

热点考题集训1.细胞破碎后,各种蛋白质就会释放出来,再根据蛋白质的不同特性进行抽提。

下列关于蛋白质抽提的措施中,不正确的是( )A.酸性蛋白质可用偏碱性溶液抽提B.水溶性蛋白质可用透析液(中性缓冲液)抽提C.脂溶性蛋白质可用有机溶剂抽提D.碱性蛋白质可用强酸性溶液抽提答案 D解析抽提蛋白质的基本原理是根据蛋白质的物理性质,加入不同的试剂后,使蛋白质溶于试剂中而抽提蛋白质。

强酸、强碱都会使蛋白质变性而沉淀。

2.下列有关透析的叙述,错误的是( )A.用于透析的薄膜要具有选择透过性B.透析膜是一种半透膜C.透析能使小分子自由出入,而将大分子保留在袋内D.透析膜可用于更换样品的缓冲液答案 A解析透析膜能使小分子自由出入,大分子不能通过,具有半透性,但不具有选择性,生物膜上因有特异性载体而具有选择透过性。

透析过程中小分子可自由出入,因此,可用于更换样品的缓冲液。

B、C、D项都正确,A项错误。

3.如图是人血清蛋白在以醋酸纤维薄膜为支持物,pH为8.6的巴比妥缓冲液中电泳分离结果示意图,由此图不能得出的结论是( )A.在pH为8.6的巴比妥缓冲液中γ、β、α2、α1和清蛋白都带负电荷B.在pH为8.6的巴比妥缓冲液中电泳时,γ、β、α2、α1和清蛋白迁移速率不同C.β球蛋白的相对分子质量一定比α球蛋白的相对分子质量大D.在pH为8.6的巴比妥缓冲液中γ球蛋白迁移速率最慢,清蛋白迁移速率最快答案 C解析带电粒子在电场中迁移的速率是带电粒子带电性质、带电量、粒子大小、粒子形状共同作用的结果。

4.PCR过程与细胞内的DNA复制过程相比,主要有两点不同,它们是( )①PCR过程需要的引物一般是人工合成的单链DNA②PCR过程不需要DNA聚合酶③PCR过程中 DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通过对反应温度的控制来实现的④PCR过程中,DNA不需要解旋,直接以双链 DNA为模板进行复制A.③④B.①②C.①③D.②④答案 C解析PCR过程与细胞内的DNA复制过程相比较,主要有两点不同:(1)PCR过程需要的引物一般是人工合成的单链DNA,长度通常为15~40个核苷酸。

(2)PCR过程中,DNA解旋不依赖解旋酶,而是通过对反应温度的控制来实现的。

5.将经处理破裂后的红细胞混合液以2 000 r/min的速度离心10 min后,离心管中的溶液分为四层,从上到下的顺序依次是( )A.血红蛋白层、甲苯层、脂溶性物质层、杂质层B.甲苯层、杂质层、血红蛋白层、脂溶性物质层C.脂溶性物质层、血红蛋白层、甲苯层、杂质层D.甲苯层、脂溶性物质层、血红蛋白层、杂质层答案 D解析混合液经离心后,按密度大小排列,在离心管中从上到下的顺序依次是:第1层为无色透明的甲苯层;第2层为白色薄层固体,是脂溶性物质层;第3层为红色透明液体,这是血红蛋白的水溶液;第4层为暗红色沉淀物,主要是红细胞破碎物沉淀。

6.下列关于DNA聚合酶催化合成DNA子链的说法中,正确的是( )A.以DNA为模板,使DNA子链从5′端延伸到3′端的一种酶B.Taq DNA聚合酶必须在每次高温变性处理后再添加C.DNA聚合酶能特异性地复制整个DNA的全部序列D.Taq DNA聚合酶是从深海中的某种菌体内发现的答案 A解析DNA聚合酶不能从头开始催化合成DNA,引物的5′端与母链发生碱基互补配对,然后从引物的3′端延伸子链,所以,整条子链的合成是从5′端延伸到3′端;Taq DNA聚合酶能耐高温,所以在反应体系中可反复利用,无需另外再添加;PCR扩增的是引物之间的固定长度的DNA序列;Taq DNA聚合酶是1966年从美国黄石公园的一个热泉内的某种菌体内发现的。

7.在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法的叙述错误的是( )A.蒸馏法和萃取法都需要水浴加热B.压榨法适用于易焦糊原料的提取,如柑橘、柠檬等C.萃取法适用范围较广,一般原料颗粒小、萃取温度高、时间长,萃取效果好D.蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油答案 A解析蒸馏法适用于提取挥发性强的芳香油,其操作过程中不需要水浴加热,萃取法需要水浴加热。

8.下列关于玫瑰精油和橘皮精油提取的过程,叙述正确的是( )A.玫瑰精油和橘皮精油都可用蒸馏、压榨和萃取的方法提取B.在水蒸气蒸馏出的玫瑰乳浊液中加入无水Na2SO4的目的是除水C.新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶等,为了提高出油率,需用CaCO3水溶液浸泡D.玫瑰精油和橘皮精油都有很强的挥发性,易溶于有机溶剂,其成分都是萜类化合物的衍生物答案 B9.下图是玫瑰油提取的水蒸气蒸馏装置图和胡萝卜素提取的装置图,请据图分析,并比较回答下面有关问题:(1)从装置上看,A装置多了、连接管、;B装置增加了,目的是。

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