GMAT语法成绩快速提升方法
英语语法提高方法-提高技巧-怎么提高
英语语法提高方法-提高技巧-怎么提高想要提升英语语法，可以去去书店买几本专业的语法书;整理错题本;可以看一些美剧或者外国电影。
多听一听〔外语〕，语感就会产生，知道外国人是怎么去交流的，这样语法学起来也不会太困难。
一、去书店买几本专业的语法书可以去问问英语老师或者去网上查询一下，哪些有名的老师编写的语法书对提升你们的英语语法更有帮助。
他们都是英语语法方面的专家，他们已经把自己钻研的语法成果全部展示在这些语法书籍里面了。
我们要做的就是去吸取这些英语语法精华，弥补自己的不够，然后不断的精益求精，慢慢的英语语法就提升上来了。
二、整理错题本英语语法差不可怕，主要是我们要发现自己的问题，然后去针对这一类的问题进行提升。
如果碰到不会的可以去请教一下语法好的同学或者老师，他们面对面和你交流会让你的语法知识记忆得更深入。
三、可以看一些美剧或者外国电影多听一听外语，语感就会产生，知道外国人是怎么去交流的，这样语法学起来也不会太困难。
可能让你看一些书会感觉很枯燥，但是看点美剧趣味性就会增加，学习的热情自然而然地也会提升，而且当你把自己融入一个优良的外语环境当中，你学习的语法也会潜移默化地充实你。
2提升英语语法有什么技巧1.要端正学习英语语法的态度。
不要把语法看得太难，进而丧失了学习的积极性和信心，甚至放弃英语语法的学习，这是不可取的。
另外，也不要轻视语法。
有的同学认为只要简单学一点，考试就能得分。
这也是极其错误的看法。
英语语法的考查在职称英语考试中占有重要地位，理应得到足够的重视。
2.要仔细阅读大纲要求的语法范围，抓住考查重点进行有针对性的复习。
大纲是我们应对考试的首要材料，充分了解大纲的要求是学习职称英语语法的重要途径之一。
关于大纲要求外的内容，可以简要了解或略过，以提升效率。
而关于大纲要求的语法知识，要尽量达到熟悉并能优良应用的水平，在进行每一步复习时也要依照大纲有针对性的学习。
3.注重日常积存，切忌死记硬背。
为了迎接考试，考生不免会心慌慌。
GMAT大牛高分心得——携隐
大全是最好的揭露你问题的东西。既然觉得不好，就赶紧针对性的改正。看看自己错的都是什么题目，怎么错的，pace是不是把握好了。
总结的内容是最重要的，不在乎做了多少题。每天三个section是为了保持题量和题感。但是光做不总结分析也是没有用的。
5. 对待大全的态度：
RC，每题可以花2分钟；CR，每题可以花2分半；SC，每题平均可以花1分40秒（注意，是平均！总有一些题目需要花2分钟以上，但是很多题目在1分钟内就可以解出）。这样算下来，整个考试时间还有剩余，你可以根据自己的情况，调整以上的时间，或将剩余的时间放在特别难的题目上。一旦确定下自己每个部分做题的大概速度，平时就要按照这个速度去练pace，不要过份快！过份快没有任何意义。记录自己做每题的时间，看看哪些错题是由于看的太快而错的，可以放宽到什么速度，这样做几次，你就会大概掌握自己应该达到的pace了。
不要只当作题目来做，一定要分析，尤其是错题。大全是让你看清楚你自己弱项的很好的材料，你正确率这么低，就要去分析，为什么这么低，错的都是什么题目，为什么会错，针对性的去改正。
6. OG VS 大全----正确率：
即使OG真的看的总结的很好了，也不代表你就一定能保证大全的正确率。换句话说，你不用奇怪自己大全要错30%。OG是剑谱，大全是江湖。你剑谱背的再熟，到了江湖，也不一定就所向披靡。就好比王语嫣，剑谱算背的熟了吧，可是根本不会武功。大全的作用，其实就是用来给你测试自己的水平和弱点的。要让大全正确率上升，光看OG是不够的，需要你自己去分析大全。大全的每道错题，怎么错的，讨论贴怎么说的。大全的每道正确题，是不是所有错误的地方我都能够找出来，有没有模糊的地方，模糊的地方讨论贴又是怎么说的......要这样来分析，你大全的正确率才会逐渐上升。
GMAT学习方法总结
GMAT学习方法总结一. gmat前期预备：考生在这时期时刻要去进修以下几个gmat常识点，为中期的gmat专项冲破做预备。
1)og + manhattan(逻辑和语法)一至两周看完上面的书单，og做完语文+数学;manhattan只看逻辑和语法，同时不要做题。
①og语法：起重要细心领会og中语法一致，逻辑清晰，说话简洁和有效表达的方法。
语法方面，依照谜底中的缺点类型(即谜底中的黑体字如:agreement, parallelism)进行分类并深刻明白得每一个缺点类型的概念。
记住一点，前面的所有试题只是谜底中缺点类型概念的说明，让考生能够或许更清晰那个概念的例子。
是以，建议大年夜家不要在乎试题对错成果若何，过分纠结无异于白费时刻;而是欲望大年夜家能够或许把每个缺点类型的概念应用到每一个例题中去并深刻明白得。
②og逻辑：思路指导：经由过程对每到标题标深刻明白得。
把握住逻辑标题里面的逻辑链条，明白假设题和减弱题，加强题，结论题到底指的是什么。
og给gmat的逻辑题进行分类和对题型进行讲解。
③og扫瞄：思路指导：1. 经由过程对og文章的梳理，把握出gmat文章的逻辑框架和主题思路。
2. 明白得gmat的标题若何解答，把握住每种提示的解题方法。
④曼哈顿语法：国外机构一套专门不错的教材。
赞助大年夜家从西方人的思维角度精确熟悉gmat测验。
所设计的常识点专门的体系化。
语法从gmac的角度(语法，语义，精确度，简洁等角度展开，从每一个语法的常识点拓展)⑤曼哈顿逻辑：逻辑从对全然概念和语义确信入手。
是一本相当不错的逻辑书，赞助大年夜家明白得基来源差不多理和概念常识点。
是一本相当不错合营og看的逻辑参考书。
2)gmat数学og建议大年夜家把gmat数学卖力做一遍。
做完一道标题要达到两层后果：①这套标题我用什么样的数学公式解决②这套标题我是用什么数学思惟来说明的3)经济学人天天保持读1小时的文章。
多看严谨的文章赞助明白得和更好的进修gmat语法和gmat扫瞄。
GMAT备考方法之OG的使用方法
GMAT备考方法之OG的使用方法在整个考试过程中，无论你有什么样的资料，OG都是整个复习的基础和核心。
很多人都会有疑问OG应该怎么刷。
接下来小编就带大家看看GMAT备考OG的使用方法的相关介绍，希望大家顺利备考GMAT考试。
1)语法：OG+曼哈顿Step 1：1周完成任务①每天完成曼哈顿两个章节的阅读，并总结自己的笔记和体会；②每天完成曼哈顿每个章节后面规定的语法题目；错题先自己纠错，标记错误的原因，回想曼哈顿的知识点对应；Step 2: 3天完成任务①每天完成OG语法五十题，尽量用自己曼哈顿里面看到的知识点做题；②粗看OG的解释，对应知识点又是什么；划出来重要的语法知识点；Step 3：4天完成任务①每天认真阅读OG后面的35题语法解释；体会OG怎么定义这个语法错误的；②总结和归纳曼哈顿的语法知识点笔记：四类四个方向，自己总结对应进去；主谓，修饰，比较并列和指代；Step 4：4天完成任务①每天阅读和翻译OG 35句正确句子；②复习自己总结过的曼哈顿笔记一遍；每天复习一个重点；Step 5：2天完成任务①每天完成Prep+OG的题目50题，模棱两可的题目要查清楚为什么错；②用曼哈顿的知识点+OG的知识点对OG后面的黑体字知识点进行总结；Step 6：4天完成任务①对OG每道题目进行归纳，总结到黑体字和对应曼哈顿语法的知识点；②从黑体字的知识点分类对OG每道题目后面的解释详细看；比如一天就看这几个知识章节的OG题目；Step 7：4天完成任务①每天做语法20-30题，然后也顺带继续看看OG；②从句意和形象化思路上看每句话；这些正确的选项为什么很舒服；2) 逻辑：OG+曼哈顿：Step 1：5天完成任务①每天完成OG25道逻辑题目；知道自己为什么错；②每天阅读曼哈顿逻辑一章，了解逻辑基本概念的定义：结论，假设，前提；③了解逻辑中的削弱，加强，假设结论题什么意思?怎么做；Step 2：6天完成任务①每天完成OG 20道逻辑题目后面的讲解阅读；认真阅读后面的reasoning；②了解逻辑链，找到OG每道题目的结论，他的前提是什么，假设是什么；③每天的这20道题目，用一句话概括出来，和什么相关作用于什么；Step 3：4天完成任务①完成四类逻辑题型的正确选项总结和错误选项的总结；②通过每个专题知识点，对题目进行总结：削弱加强；假设结论，其他；Step 4：5天完成任务①每天翻译25句英语逻辑翻译；②复习自己总结过的对应知识点；每种类型的逻辑题；Step 5：5天完成任务①每天做25道逻辑题目，凭感觉做；②认真看选项他是怎么定义的；3)阅读：OGStep 1：5天完成任务：OG的文章一天4篇，每天做一遍分析一遍，分析的时候要写出每篇文章的逻辑简图，文章的整体中心思想和每段段落大意。
提高英语语法的方法-英语语法怎么才能提高
提高英语语法的方法-英语语法怎么才能提高关于英语学习来讲，语法的学习是很重要的一点，不仅仅在口语中、阅读中、写作中，英语学习的方方面面都离不开语法的学习，所以关于每个英语学习者来说，学习英语语法是学习英语的必修课。
以下是“提升英语语法的方法〞的相关内容解答。
1. 通过从基础语法再学习，让自己重新接受语法。
关于英语语法很差的同学，那么他的语法基础知识一定很薄弱，关于接触到新的，更高级的语法知识很难以理解和接受。
因此从基础的语法开始，重新再学习一遍是很有必要的，只有打好英语才有进阶的可能。
2. 强化单词量，背更多的单词。
说起英语的学习，必定离不开英语单词的学习，单词量决定了英语能达到什么样的水平。
很多同学在学习完语法知识后，面对句子都分析不出来用了什么语法，很大程度上不是因为你不会英语语法，而是你不熟悉英语单词。
因此，误认为语法很差，其实只要多记单词，语法自然就会变得简单很多。
3. 在上课的时候记好每节课的笔记，天天重复巩固。
上课所能接触到的知识，通常是大脑接受最快的，面对水平比自己高很多的英语老师，他们关于语法的讲解，能够帮助我们快速的理解语法知识，但是课堂上所接受的知识，关于大脑来说只是短期的记忆，倘假设第二天不巩固复习的话，很容易就会忘记。
当然仅仅复习一次两次是不够的，最好我们依据艾宾浩斯记忆法，继续一段不停地巩固复习。
2英语语法怎么才干提升第一、学习听说能力。
我们在学习语法的时候，一定要与听力和说话互相配合好。
一个典型的例句，不但能够使你流利的说出英语，而且还能够学会这种表达方式，知道句子词语的一些基本用法。
我们在平常的时候，可以常常的学习听力和说话，时间久了，就会有一种语感能力。
语感关于提升英语语法能力还是比较重要的。
第二、了解基本的语法。
我们在学习英语语法的时候，就必须要适当了解一些基本的语法要点，这在以后的学习中还是必须要的。
我们要把语法的学习和句子的应用联系起来。
我们平常在查阅单词和短语的时候，可以结合相关的句子来理解，这样就可以对一些基本语法有着比较明晰的熟悉和理解。
gmat如何考高分
gmat如何考高分gmat要怎么考高分呢?有什么方法技巧呢? 下面是我为大家整理的关于gmat如何考高分的相关资料，希望帮到大家。
一.阅读备考：1.GMAT阅读文章以哪些内容为主呢?包涵自然科学、人文社会和商业金融。
无论文章选材都趋向于专业性，但文章和题目并不会以专业内容为主导，考生即使不具备相关知识和专业背景，不会有理解和解题的障碍出现。
2.把词汇记忆和已知事物联系起来。
即学会运用联想来记忆单词。
要把这个未知的单词同已知的东西联系起来，可以加深对它的印象，从而快速记忆。
因此，尽可能多地让一个不会的单词与我们已知的东西发生联系，是有效记忆单词的重要方法。
二.数学备考：1.熟悉各种题型解题步骤，比如DS题，养成固定的解题习惯，先单独合计条件1，再看条件2，然后条件1+条件2。
DS题如果认为不充分的话，举出反例。
集合题画出韦恩图。
这种机械的步骤可以很大程度上克服粗心带来的失误。
2.认真总结自己错题的类型。
有可能是题意理解错误，计算粗心，没注意到DS题的条件1和条件2其实是等价的，某个知识点不熟悉，某类型的解题方法太复杂。
考试的时候你可能太熟悉或者题目太简单，一眼就看到答案了。
建议还是解答一遍，再验算一遍，保证不要有粗心或变体引起的不必要丢分。
如果真碰到卡壳的，也不要郁闷，即使错1到2个题还是可能51分的。
三.写作备考：1.在写作的时候，考生必须要明确就某一问题或观点的看法，这样会使你的文章重心特别。
注意在写作时，不要把你的论点当成一个问题，又抛给你的读者，而是要清楚的表达你的观点。
如果你无法就某一题目确定你的观点，请重新审阅题目，对其中的提示性语言做出一个outline。
不断的学习，将使你在这一方面取得长足的进步。
2.考生关于写作目的必须要有清楚地熟悉。
如果你对题目和目的没有熟悉，仅仅只是跟着自己想到的内容随便写，虽然有时候源自于潜意识的观点也是不错的，但与此相伴出现的问题是：你无法就给定的主题进行深入且慎重的讨论。
如何提升英语词汇量和语法能力？
如何提升英语词汇量和语法能力？要如何进阶英语词汇量和语法能力：教育专家的建议英语词汇量和语法能力是英语学习的基石，对任何想要进阶英语水平的人来说更是重中之重。
然而，许多学习者在提升词汇量和语法能力方面遇到困难。
以下教育专家将从以下几个方面来探讨如何有效提升英语词汇量和语法能力：一、词汇学习策略：1. 构建快速有效的词汇学习方法:词根词缀法：掌握词根和词缀能够更好地理解单词的构成和含义，有效提高词汇记忆效率。
例如，了解“pre-”表示“以前”，“post-”表示“之后”，就能快速理解“predict”和“postpone”的意思。
联想记忆法：将新单词与词汇、图像或事件联系起来，使其生动形象。
例如，将“gorgeous”与“gorgeous sunset”联系起来，有助于记忆该词的含义。
例句记忆法：通过实际例句来理解单词的语境和用法，尽量减少孤立地记忆词义。
2. 制定并执行合理的词汇学习计划:可以循序渐进：从基础词汇开始学习，逐步扩展到更高级的词汇。
多重复练习：通过写作、听力、口语和阅读等反复练习新学词汇，将它们融入到实际应用中。
定期复习：将学过的单词定期进行复习，尽量避免遗忘。
3. 利用有效的词汇学习资源:词典：选择合适的英语词典，例如牛津词典、朗文词典等，用于查询单词的含义、发音、例句等信息。
词汇学习软件：利用词汇量app、单词记忆软件等工具，帮助学习者构建词库、单词记忆和测试。
英语学习网站：了解一些优质的英语学习网站，获取丰富的学习资源。
二、语法学习策略：1. 理解语法规则:学习基本语法规则：掌握英语语法体系，了解句子结构、词性、时态、语态等基础知识。
识别并理解常见的语法错误：通过学习语法规则，能够识别常见的语法错误，并在写作或口语表达时尽量避免错误。
学习语法变体：英语语法存在一些变体，例如美式英语和英式英语，需要根据具体情况学习和使用。
2. 运用语法规则:阅读大量英语材料：从泛读英语书籍、新闻、文章等材料中，仔细观察句子结构和语法规则的运用，并尝试模仿。
搞定OG和prep轻松备考GMAT语法
搞定OG和prep轻松备考GMAT语法搞定OG和prep轻松备考GMAT语法考生在备考GMAT时要以GMAT语法规则为导向，熟练运用GMAT语法解题技巧，以下店铺整理的搞定OG和prep 轻松备考GMAT语法，希望对大家有所帮助，更多信息请关注应届毕业生网!语法就是高分题库的敲门砖，一切都巩固后的致胜点。
还有一定要总结，根据OG和PREP的内容总结，不仅是正确的选项，总结错误的选项也很重要，其实G语法上同样语法点的混淆选项是有一定的套路的，总结多了就有感觉了。
所以利用OG和prep对于备考GMAT 语法有很大的帮助，本文就把备考GMAT语法一定要搞定OG和prep 给大家介绍下。
一、备考GMAT语法一定要搞定OG一是要把OG搞透。
搞透!把错误项的解释和正确项的解释都要看熟。
不要问几遍才算熟。
单纯的数字没意义。
如果拿过一道题来，你能把每个错误项的不妥之处都如数家珍，那我想够熟了。
OG应该可以了。
另外除了把最新的OG做完之后，有时间的话还要把之前的旧版本OG也做一遍，正所谓万变不离其宗，我就发现从OG11开始，G 对逻辑意思掌握的考察愈发加重，现在很容易会有排除3个选项后，剩下2个选项语法上面都正确，只是逻辑的侧重点不一样的情况，这时候就看你对逻辑意思的掌握是否正确了。
SC的话OG的解释可能比较繁琐，但是请大家耐心看完，因为GMAT的语法句子就只能长成那个样子，看得正确答案多了会有个脸熟的感觉，很容易就能排除多余选项最后定位正确选项。
语感其实就是看得多了就习惯成自然了。
二、备考GMAT语法一定要搞定prep下面讲很重要的一点心得。
一定要搞透《PREP破解版语法注释分析》。
为什么?很简单。
因为GMAT实战中语法的'思路和我们其他资料的思路都不一样!很多其他资料中都错的现象，实战的是可以的。
举个例子，其他材料都说，前文有两个复数名词，后文不可以用they等指代，否则会有歧义;但实战中这样的题我就遇到过。
GMAT考试有什么科目-考试如何提高-发草稿纸吗
GMAT考试有什么科目-考试如何提高-发草稿纸吗GMAT考试科目共有写作、数学、综合能力推理和语文，GMAT考试不仅考查考生的语言和数学能力，还考查考生的头脑反应能力、逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
1.写作。
分析性写作很像我们通常所说的驳论文，考查考生分析问题和语言表达能力。
考试题目中含有一篇推理段落。
在分析了题干中的逻辑推理过程后，考生必须要找出题干中的推理缺陷以及如何提升题干中的推理能力。
2.数学。
GMAT数学部分有两种题型：问题解决和数据充分性。
这部分共有37道题目，考查的知识点主要是国内学校初中和高中的数学知识点。
与语文部分相比，数学是亚洲GMAT考生最喜爱的科目。
3.语文。
语文可能是大多数人觉得困难的地方。
语文部分有三种题型：句子改错(通常被称为GMAT语法)，阅读理解和逻辑推理。
这三种题型交替出现，一般先出现句子改错，然后每十道题对应一篇阅读文章，这部分共有41道题。
4.综合推理能力。
综合推理主要包括四种模式：图表解读、二段式分析、多源推理和表格分析。
它是对考生数学能力和语言能力的综合考试，同时也会有大量的图表和数据分析，具有考试时间短、题量大的特点。
2 GMAT考试如何提升1.安排好备考时间很多人喜爱给自己设定一个很长的周期，把时间拖得很长，而这往往无法成为获得高分的保证，过长的复习计划，如果没有天天按照计划去执行，很容易消磨自己的兴趣，导致复习效率下降，最终反而得不到预期的效果。
2.认真审题考试前我们听到很多关于考试的言论，GMAT考试是选拔精英的考试，如果连自己的独立推断都没有，就很难成为商界的佼佼者，在人才缺乏的状况下，必须要的是更多的努力。
而当我们在考试的时候，任何的风吹草动，都会吸引我们的〔注意力〕，我们应该在考场上全神贯注，所有的注意力都应该放在自己的试卷上，碰到不熟悉的问题不要惊慌，这关于做题是没有一点帮助的。
3 GMAT考试会发草稿纸吗在GMAT考试时，考场的工作人员会给考生发草稿纸和笔。
GMAT语法解题思路
我们会从解题步骤和读题方法两个方面来讲解GMAT语法;解题步骤指的是我们看到题目以后,通过什么步骤来排除错误选项;读题方法指的是针对每一个选项,我们怎样快速的理清句子结构,判断是否正确;可以类比织毛衣,解题步骤就是先织背心,再织袖子,最后缝合;读题方法就是这件毛衣的针法,不管是背心还是袖子;解题步骤相信很多考生都有跟我类似的经历,那就是语法点都熟记于心,但是正确率依然上不去;当年上新东方做白勇语法,熟记各种语法规则,考前两周正确率还是只停留在70-80%左右,而且看到正确答案以后依然不明白错在哪里;后来在CD上看了很多牛人的心经,发现掌握语法点是其一,更重要的是看表达的准确,清晰,简洁;不拘泥于语法点,而更多的从整体表达上着手,很快正确率以及解题速度就上去;总结起来,可以从以下三个步骤依次排除错误选项对于语法不是很熟练的考生建议依次使用,熟练以后可以同时使用提高解题速度：1. 准确是否有明显语法错误这是我们中国学生最擅长的地方,可以买一本Manhattan 语法或者白勇语法,然后将语法知识点熟记于心;很多时候,GMAT错误选项是有多个错误的,我们只需要找出其中一个即可;切记千万不要死扣语法点,毕竟英语不是我们的母语,就算是native speaker也不一定都记得全;漏看了语法错误也没有关系,可以通过第2、3步来排除选项;2. 清晰是否知道句子在说什么有的句子可能没有明显的语法错误或者考生很难看出来的语法错误,但是读完以后不知道作者在说什么或者句子意思不符合逻辑,这样的选项肯定也是不对的;正确的选项句意一定是清晰且符合逻辑的;3. 简洁能短就短GMAT考试培养的是公司高管、商界精英,为了节省时间,他们平时写邮件看报告,语言一定是越简洁越好;因此,啰嗦的表达统统都是错误的;总结下来,正确选项的特征即为：让人能够在最快的时间了解句意;更直白的说：1. 如果你是CEO,正确的答案就是你希望在report中看到的句子;或者2. 如果选项A英语四级和六级的人都能看懂,选项B只有英语六级的人能看懂,那么选择A;读题方法看过杨鹏长难句的同学应该记得杨鹏将每一个句子分成了很多词组,并且使用不同的符号标明不同词组的性质;举个例子：GMAT 023在GMAT语法的解题过程中,我们不需要像杨鹏那样把不同的词性分的那么清楚,只需要稍微处理一下,就可以快速的找出句子结构,理清句意;还以上面的句子为例：But the d ebate could not be resolved because no one was abl e to ask the crucial questions in a form in which they could be pursued productively.句子的结构：But 主谓宾because 主谓宾细节：in which 的which 指代form, they 指代questions==句意即为：但是这个争论没有办法解决,因为没有人能够提出可以被有效的去研究的重要问题; 问题就算提出来了,也没法研究,提出来了也没用;GMAT 056Yet, like Paine, Woodward had an unerring sense of the revolutionary moment, and of how historical evid ence coul d und ermine the mythol ogical tradition that was crushing the dreams of new social possibilities.句子结构：Woodward had an sense of A and of B细节：Woodward 跟Paine 类似,that 后面的内容修饰tradition==句意即为：然而,跟Paine一样,Woodward对{革命性的时刻}以及{历史证据可以如何削弱神话式的传统那种传统粉碎了新的社会可能性的梦想}都有正确的直觉;因此对于每一个选项,先将选项带入原句,理清句子结构;对应解题步骤一由于句子结构清楚,类似于句子残缺缺主语、谓语、连接词,主谓搭配不当复数主语+单数动词,代词指代不明前面有好几个复数主语,后面出现they 且句意不清晰等问题非常容易被发现;对应解题步骤二由于结构清楚,再搭配上细节,理解句意即可;例题分析下面通过几个例题来演示以上的解题方法,需要说明的是这里的解题思路是按照考试时的思维过程写的,不会详细分析所有的知识点,甚至在前一步骤,遗漏部分错误选项;每个人掌握的知识点不同,所以每一步排除掉的选项也有可能不一样;这里的目的主要是为了展示如何使用上面提到的解题步骤;1. For at l east two d ecades or more previous to when the Venetian artist Giovanni Battista Tiepol o died in 1770, he was the most admired painter in Italy.A.For at least two decades or more previous to when the Venetian artistGiovanni Battista Tiepolo died in 1770, he wasB.For at least two decades before the Venetian artist Giovanni Battista Tiepolodied in 1770, he had beenC.For at least two decades or more before the Venetian artist Giovanni BattistaTiepolo's dying in 1770, he had beenD.When the Venetian artist Giovanni Battista Tiepolo died in 1770, for at leasttwo decades previously he wasE.When the Venetian artist Giovanni Battista Tiepolo died in 1770, having beenfor at least two decades before that解题步骤1. 准确是否有明显语法错误- A, C 错：句子结构“时间状语,主谓宾”；时间状语中at l east 跟more 重复- E错：句子结构“时间状语,having been +名词”；没有主语2. 清晰是否知道句子在说什么-D错：句子结构“时间状语,主谓宾”；主谓宾中for at l east two d ecad es previously he was,表达不清晰,读起来奇怪==因此正确答案为B,带入原句检查：句子没有语法错误,句意清晰,表达清楚;2. The number of peopl e flying first class on d omestic flights rose sharply in 1990,d oubling the increase of the previous year.A.doubling the increase ofB.doubling that of the increase inC.double as much as the increase ofD.twice as many as the increase inE.twice as many as the increase of解题步骤：由于划线部分较少,可以先将未划线部分进行分析：The number of peopl e flying first class on d omestic flightsrose sharply in 1990,句子结构：“主修饰词谓,…”1. 准确是否有明显语法错误-B错：句子结构“主修饰词谓,d oubling 修饰主语”；d oubling 后面that 无指代-C错：句子结构“主修饰词谓,d oubl e 修饰主语”；d oubl e as much as 没有这个用法,且d oubl e应该ing形式2. 清晰是否知道句子在说什么-A保留: 句子结构“主修饰词谓,d oubling 修饰主语”；1990年增加的人数是1989年增加人数的2倍保留：句子结构“主修饰词谓,twice as much as 修饰主语”；1990年一等仓乘客的人数是1989年增加的一等舱人数的两倍已经有些奇怪了,不过抱着谨慎的态度,先保留3. 简洁能短就短错误：twice as much as 在一定程度上就是d ouble,加上第2步的分析, 排除;==因此正确答案为A,带入原句检查：句子没有语法错误,句意清晰,表达清楚;注意：这道题有一个语法点如下：关于twice as many/much as结构：(1)you say "twice as many", then this construction should be paired witha countable noun.(2)., twice as many dogs --> "dogs" is a countable noun(3)If you said "twice as much", then this construction should be paired withan uncountable noun.(4)., twice as much water --> "water" is an uncountable noun(5)If the noun in question is already an explicitly numerical quantity, thenyou should use neither "much" nor "many". instead, you should just use"twice" or "double" by itself.(6)., twice the increase --> "increase" is an explicitly numerical quantity如果知道的话,第一步即可选出正确选项;在上面的解题步骤中,并没有看出这个错误,而通过其他criteria找到正确选项,在某种程度上来说更接近我们真实考试的状态;3. Laos has a land area about the same as Great Britain but only 4 million in population, where many are members of hill tribes ensconced in the virtually inaccessibl e mountain valleys of the north.A.about the same as Great Britain but only 4 million in population, where manyB.of about the same size as Great Britain is, but in Laos there is a population ofonly 4 million, and manyC.that is about the same size as Great Britain's land area, but in Laos with apopulation of only 4 million people, many of themparable to the size of Great Britain, but only 4 million in population, andmanyparable to that of Great Britain but a population of only 4 million people,many of whom解题步骤：1. 准确是否有明显语法错误-A错：句子结构“Laos has A but B”；作为B的修饰语where 不能指代population -B错：句子结构“Laos has A, but in Laos there is …., and 主谓宾”; A中is 跟has 不平行,而且but那句wordy-D错：句子结构“Laos has A, but 4 million in population, and 主谓宾”；第二个主谓宾中many 没有指代对象2. 清晰是否知道句子在说什么-C保留：句子结构“Laos has A, but 修饰语,主谓宾”；修饰语but in Laos with a population of only 4 million peopl e想要表达Laos人口是4 million, 但是这个表达有些奇怪,暂时保留3. 简洁能短就短-C错误：that is 完全可以不要==因此正确答案为E,带入原句检查：Laos has a land area but a population并列结构,many of whomwhom 修饰population;句子没有语法错误,句意清晰,表达清楚;4. Approved April 24, 1800, the act of Congress that made provision for the removal of the government of the United States to the new federal city, Washington, ., also established the Library of Congress.A. Approved April 24, 1800, the act of Congress that made provision for theremoval of the government of the United States to the new federal city, Washington, ., also establishedB. The act of Congress, which was approved April 24, 1800, making provisionfor the removal of the government of the United States to the new federal city, Washington, ., also establishedC. The act of Congress approved April 24, 1800, which made provision forthe removal of the government of the United States to the new federal city, Washington, ., and establishedD. Approved April 24, 1800, making provision for the removal of thegovernment of the United States to the new federal city, Washington, .,the act of Congress also establishedE. Approved April 24, 1800, the act of Congress made provision for theremoval of the government of the United States to the new federal city,Washington, ., also establishing解题步骤：1. 准确是否有明显语法错误-C错：句子结构“主语修饰语,and established”；没有动词跟established 并列-D错：句子结构“修饰语1,修饰语2,主谓宾”；approved和making都是修饰主语的,主语离approved 太远也可以在第2步中删除,因为句子说的不清不楚的2. 清晰是否知道句子在说什么-B错: 句子结构“主语, which…修饰act, making provision如果是修饰act,那么离得太远了；如果是作为approved的结果状语,语义不合”；总之句子奇怪-E错：句子结构“修饰语, 主谓宾,also establishing“；Establishing作为the act of congress的伴随状语,逻辑上很奇怪使用and also established 更加清楚==因此正确答案为A,带入原句检查：句子没有语法错误,句意清晰,表达清楚;注意：这题还有一个文化方面的考点：The acts of Congress：国会立法案,有public laws,也有private laws;本题只要理解国会立法案不仅仅只有一个就能作出,因此选项中the act of congress没有限定性定语修饰,句意变成了只有一个act of congress, 所以是错误的;从上面可以看出,如果我们知道欧美文化相关的知识可以帮助我们解题,但是在不知道的情况下,也可以通过其他方法找到正确选项;5. Deborah Aguiar-Velez, found er of Sistemas Corporation, has written a computer textbook in Spanish for peopl e who speak Spanish and so then d o not have to rely on translations from English.A.for people who speak Spanish and so thenB.for people who speak Spanish, and then theyC.for people speaking Spanish whoD.so that people who speak SpanishE.so that people can speak Spanish and then解题步骤：由于划线部分较少,可以先将未划线部分进行分析：Deborah Aguiar-Velez, found er of Sistemas Corporation, has written a computer textbook in Spanish句子结构：“主语,修饰语,谓宾+….”1. 准确是否有明显语法错误A错：句子结构“主语,修饰语,谓宾and 谓语”；. “Deborah has written a text book and so d o not have to…”; and 后面的主语应该是说Spanish Peopl e, 而不是作者C错：句子结构“主语,修饰语,谓宾”；宾语的修饰语中speaking Spanish 跟who 引导的从句同时修饰peopl e, 用法奇怪,句意也奇怪2. 清晰是否知道句子在说什么B错：句子结构“主语,修饰语,谓宾and then主谓”；语法上能忍,但是句意非常的奇怪;DA-V做这件事的目的是Spanish peopl e不用依赖翻译,但是这里and 不能表示目的;E错：句子结构“主语,修饰语,谓宾so that +句子”；so that 后面句子逻辑不对,DA-V写这个书的目的是人们可以说Spanish===因此正确答案为D,如果一开始就能理解句意的话,就知道需要表达目的,因此D 选项很明显是对的;。
GMAT一战760分经验分享
GMAT一战760分经历分享GMAT一战760分经历分享1. GMAT是什么(针对初学者)刚接触GMAT的时候我其实很懵，不知道CR, RC, SC, IR, AWA这些都是啥，看着这些简写真的挺手足无措。
于是我想先来科普一下，GMAT大概是个啥玩意。
GMAT总分值800，考试的流程是：首先是两个不计入总分的局部：先一篇AWA(作文)时间为30分钟，总分值6分;再是Integrated Reasoning (IR) 12道题目30分钟，总分值8分IR局部完毕后，你可以选择进入8分钟(还是7分钟来着)的休息，当然也可以不休息，直接进入计分局部的考试。
计分局部：先是数学(Q)37题75分钟，题型两种：DS(data suficiency)和PS(problem solving)数学完毕后又是一个可选的休息时间。
然后是语文(Verbal)41题75分钟，题型有三种：阅读(Reading Comprehension), 逻辑(Critical reasoning)，语法(sentence correction)需要注意的是，数学和语文的题目都是分题型，但是考试的时候不同类型的题目是随机交替出现的，理论上是不会有做完一种题型再考第二种题型这样的情况。
另外，GMAT考试是CAT形式也就是自适应性质的.，所以不存在托福考试那样提交一道题之后还可以回头更改答案的做法，并且前一题的正确与否会影响到你下一道题的难度。
2.我的背景简介(学生党，两个半月)2023年2月开场准备，4月中旬考试。
大概是两个半月的准备时间，3月开学之后除了上课之外都在复习GMAT。
托福100+之前在论坛上看过一些帖子有说过，要看那些条件和你差不多的人是怎么备考的。
很赞同。
比方我并没有方法全职复习，所以全职复习且复习时间很久的牛牛们的时间安排啊什么的对我而言就没有太大的参考价值。
同样的，建议各位看经历尤其是复习进度安排的时候，要考虑对方的方法对你到底是否适用。
考前60天备考gmat的技巧
考前60天备考gmat的技巧每个人的基础不一样，因此复习gmat的方法也不同。
有些考生问，自己备考时间比较短，能不能通过一些技巧来提升gmat备考效率?为此我整理了考前60天备考gmat的技巧，供大家参照学习!考前60天备考gmat的技巧第一周参加1次模考摸底。
依据模考结果推断自己在gmat方面的基础，语文、数学、作文、IR大致处于什么水平要做到心里有数，为之后制定复习计划做准备。
注册报名gmat考试并制定复习计划。
依据2个月复习时间报名2个月后最接近的考试时间，给自己学习动力和压力。
然后制定具体复习计划，要具体到天天看什么，可以依据之前的模考结果进行针对性地安排。
天天至少确保3个小时的学习时间。
第二周以打基础为主。
充分了解各类题目的基本概念，考点、题型和解题方式等要熟悉。
结合OG官方指南对每种题型都进行学习，目的在于快速上手提升熟练度。
同时做好错题的汇总整理，开始制作错题记录。
第三周进行第二次模考学习。
因为上一周已经了解过了基本概念并做了一些OG上面难度较低的基础题目，所以现在可以通过再次模考来实际检测一下学习效果。
经过一周学习大概应该都有了一定的进步，现在可以依据第二次模考的结果来制定提升难度强化训练的计划了。
如果发现进步不大的话可以合计报名参加gmat培训班。
第四周持续强化训练的计划，到了第四周，大家应该对自己在gmat中擅长和不擅长的科目已经有比较明确的熟悉了。
那么接下来就是损有余而补不够的时候。
关于已经比较擅长的科目，大家可以适当减少学习时间和量，把这部分投入到弱项的复习当中。
毕竟gmat 考试是看整体成绩的，总体提升才是高分的关键所在。
第五周进行第三次模考学习。
从这次模考开始，大家要学会逐渐引入考试技巧方面的学习。
具体来说，就是在确保正确率的基础上提升做题的效率，学习分配考试时间，在限时内完成题目，并在整体上逐步学习适用于实战的答题PACE。
一些应对时间不够的紧急解题技巧比如先看答案再看题，猜答案和跳题等非常规手段也可以适当学习了解起来。
GMAT考试如何考到770分
GMAT考试如何考到770分为了搞定GMAT考试，我经常不去上课的，做做题，上上论坛，一天就这么过去了。
英语到时还不错，四级592，六级556，自学过了BECV。
其实都没什么的。
下面分享一下GMAT考试如何考到770分的经验。
《时间安排》8月份的时候在上海上了辅导班，效果自我感觉没什么，天天就是去听老师吹水的，没有什么帮助，一切资料都是可以在论坛上找到的，所以个人不推荐参加任何培训，关键在于做题，稍后讲。
另外，因为找了份小实习，上辅导班的这段时间并没有在下课时间做题巩固，所以也可能是我的方法不对。
第1~2周。
结课后没几天就开学了，进入自己的节奏复习，其实是第一遍学习。
先用以后时间把OG12做了一遍，之后看坛子上有前辈说OG是基石要认真的看，就有仔仔细细的每个部分的解释看了一遍，真的受益匪浅，所以建议大家也应该至少把OG的解释部分仔细的看一遍。
时间紧张的TX数学部分适当了解一下专用名词就好了。
第3~5周。
做辅导班小兰，就是把SC，CR，RC分类成册的，估计跟论坛上的大全差不多的。
这一遍做的很慢，想体会一下看OG和辅导班学习的成果，但却经历的超级高的错误率，也没有到每道题都分析的地步，这个时期主要是找感觉吧，看错题很重要。
SC就注意分析选项之间的细微差异，逐渐把"找茬"培养成条件反射;RC，我觉得任何阅读法关键就是定位，定位也是需要很多时间的，考场上高度紧张应该做不到记住考点的吧?所以我的方法就是在不断的做题中提高自己的阅读速度，有速度做保证，看到题目再回过头去找就方便多了。
不过在考试过程中发现大部分的题都是和主旨有关的，细节题很少，所以读文章的时候要用心记得中文意思，考试中我的主旨题都没有看原文的，时间也不允许;CR主要就是感觉了，相关不相关，排除法。
总之，只有暴力做题，培养自己对题目的感觉才能应付得了考试。
第6~9周。
在论坛上找题做，prep破解，费费啊，基本上出名的题目都做过了，再次说明做题才是硬道理。
快速提升英语语法知识的7个技巧
快速提升英语语法知识的7个技巧英语语法是学习英语的重要组成部分，掌握好语法知识可以帮助我们更准确地表达自己的意思，避免语法错误。
然而，对于很多学习者来说，学习英语语法可能是一项困难的任务。
在这篇文章中，我将分享7个快速提升英语语法知识的技巧，希望能对大家的学习有所帮助。
1. 阅读英语语法书籍阅读英语语法书籍是学习语法的基础。
选择一本适合自己水平的英语语法书籍，系统地学习语法知识。
通过阅读书籍，我们可以了解英语语法的基本规则和用法，掌握常见的语法结构和句型。
同时，书籍中通常会有大量的例句和练习题，可以帮助我们巩固所学的知识。
2. 借助在线资源除了传统的纸质书籍，现在有很多在线资源可以帮助我们学习英语语法。
例如，有很多网站提供免费的英语语法教程和练习题，还有一些应用程序可以下载到手机上进行学习。
这些资源可以随时随地使用，方便快捷。
3. 多听多读多写多说语法知识的学习需要不断的实践和运用。
通过多听多读多写多说，我们可以更好地理解和掌握语法规则。
多听英语材料，如英语新闻、英语电影等，可以帮助我们熟悉英语的语音和语调，同时也能提高我们的听力水平。
多读英语文章，可以帮助我们积累词汇和短语，同时也能提高我们的阅读理解能力。
多写英语作文，可以帮助我们巩固所学的语法知识，提高我们的写作能力。
多说英语，可以帮助我们提高口语表达能力，锻炼我们的语法运用能力。
4. 制定学习计划制定学习计划是提高英语语法知识的关键。
我们可以根据自己的时间和能力制定一个合理的学习计划，每天安排一定的时间来学习语法知识。
在学习计划中，我们可以设置一些具体的目标，如每天学习一个语法知识点，每周完成一套练习题等。
通过有计划地学习，我们可以更加高效地提升语法知识。
5. 制作语法笔记制作语法笔记是学习语法的有效方法。
我们可以将学习到的语法知识整理成笔记，包括语法规则、例句和练习题等。
通过整理笔记，我们可以更好地理解和记忆语法知识。
同时，笔记也可以作为复习的工具，帮助我们巩固所学的知识。
语法考试技巧!掌握这些方法提高分数!
语法考试技巧！掌握这些方法提高分数！语法是语言的骨架，是我们进行沟通和交流的基础。
在语法考试中，掌握一些技巧可以帮助我们更好地理解和运用语法规则，从而在考试中取得更好的成绩。
今天，我将为大家介绍一些提高语法得分的方法。
首先，持续学习和复习是关键。
语法知识需要长时间的积累和反复训练才能真正掌握。
通过阅读相关教材、做练习题和参加语法班等方式，我们可以逐渐熟悉各种语法规则，并学会在实际应用中正确使用它们。
其次，注意细节和上下文。
语法考试不仅仅是对单个句子的考察，还包括对句子间关系和连贯性的考查。
因此，在回答题目时，要注意句子的主谓一致、修饰语的位置、时态和语态的正确运用等方面。
同时，要根据上下文的语境进行推测和判断，确保所选答案与整个文章的逻辑一致。
第三，学会区分常见的易混淆语法点。
在语法考试中，有些语法点往往易混淆。
例如，动词时态和语态、形容词和副词的区别、代词的正确使用等。
我们需要仔细学习它们的规则，并通过大量的练习加深理解。
遇到这些题目时，要特别留意各个选项之间的微妙区别，做到心中有答案。
第四，注意错误类型的分析和纠正。
在语法考试中，常见的错误类型包括主谓一致错误、时态错误、冠词和介词错误等。
当我们发现自己的答案出现错误时，应该及时分析错误的类型，并找到正确的方式进行纠正。
例如，如果是主谓一致错误，我们可以检查主语和谓语动词的数是否一致；如果是时态错误，我们可以检查整个句子的时间序列是否一致。
最后，多做模拟试题和真题。
通过做模拟试题和真题，我们可以了解考试的形式和题型，并熟悉考试的节奏和要求。
同时，我们可以根据错题和解析，总结出容易出错的地方，进一步强化自己的语法知识。
记住，只有不断地练习和实践，才能真正掌握语法考试的技巧。
总之，语法考试技巧的掌握是一个长期而系统的过程。
只有通过持续的学习、反复的练习和积极的实践，我们才能在语法考试中取得较好的成绩。
希望以上的方法和建议能够对大家在语法考试中有所帮助，祝愿大家能够取得优异的成绩！。
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GMAT语法成绩快速提升方法
下面小编就来和大家分享GMAT语法成绩快速提升方法，希望会对大家最后获得高分有更多的帮助。
GMAT语法成绩快速提升方法——发现知识盲点
不管考生有多高的英语水平，通常而言一直都会有相应的知识盲点，但是考生们需要的是学习同时还要善于发现自己的盲点。
要做到这点，有一个最简单也根本的方法即是做真题。
小编在此推荐给考生们准备一个错题本，把自己每一次做习题过程里做错的题所有的抄到错题本上，然后进行总结，观察自己极易犯哪些错误，从中找到自己的知识盲点，并通过练习加以补足。
GMAT语法成绩快速提升方法——掌握常考语法
很多同学在经由一段时间的刻苦训练后，才觉得GMAT语法是很容易的，每一次做错题以后一对谜底发现问题事实上是相当简单的，一直都有一种恍然大悟的感受，但是在后面又一次遇到同类题目又会恍然大悟，走进循环犯同样错误的怪圈。
原因很简单。
首先，可以肯定的是考生对于常识点应该都是懂的;其次，由于同学们在做题时对考点涉及的常考语法点不敏感，视若无睹，根本想不起来，所以才会反复犯错。
因此，建议考生要熟悉常考语法，完善知识点。
认真应对考试陷阱
到了真正考试里可以在GMAT语法里获得满分的考生很少，但是大部分考生通常是在在一两个完全会做的题目上丢掉了分数。
做错的原因通常有2个：一是过于轻率，并未看完成全部选项就草率做出了选择;其二是看见正确选项前就已
落入了考题中设置的有的思维陷阱。
因此，当大家做题时一定要认真的审题，充分理解题目，在此基础上解题，尽可能避免考试陷阱。
GMAT语法成绩快速提升方法——做题重在积累总结
考生们在平日做练习时，别只是大量去做题，并非去做相应的总结。
每一次做错题以后是会学着剖析和总结考点，往后再碰到相同或类似问题就能避免犯同样的错误，如此才会有长足的前进。
不管句子形式亦或是内容如何转变，语法的考点是不变的，万变不离其宗，将握一个考点把握就相当于把握数十道题。
所以考生们当做题过程里要有意识地去思虑题目的考点，而不要为了做题而做题，争取每一道题都能有所收获。
以上是关于GMAT语法成绩快速提升方法的详细介绍，希望各位考生能从中受益，并不断改进自己的备考方法提升备考效率，从而获得理想的考试成绩。