高二物理选修1电磁波的发现同步习题(含解析)

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高中人教版物理选修1-1第四章 第一节 电磁波的发现 同步测试

高中人教版物理选修1-1第四章 第一节 电磁波的发现 同步测试

高中人教版物理选修1-1第四章第一节电磁波的发现同步测试一、单选题(共13题;共26分)1.磁卡的词条中有用于存储信息的磁极方向不同的磁化区,刷卡器中有检测线圈,当以速度v0刷卡时,在线圈中产生感应电动势.其E﹣t关系如图所示.如果只将刷卡速度改为,线圈中的E﹣t关系可能是()A. B. C. D.2.关于电磁波在生活中的应用,下列说法不正确的是()A. 用微波炉加热食品B. 电视信号的发射与接收C. 使用手机打电话D. 做“B超”检查3.关于电磁场和电磁波,下列说法错误的是()A. 电磁波是横波B. 电磁波的传播需要介质C. 电磁波能产生干涉和衍射现象D. 电磁波中电场和磁场方向处处互相垂直4.下列关于电磁波的说法中,正确的是()A. 法拉第指出光也是一种电磁波B. 电磁波跟机械波一样,都能在真空中传播C. 电磁波跟机械波一样,都能发生反射、折射、干涉和衍射及多普勒效应D. 在发射电磁波时需要把低频有用信号用高频载波传递出去,把低频信号加到高频载波上去的过程称为“调幅”5.下列技术中哪些不是随信息化时代应运而生的()A. 传感技术B. 无线电技术C. 通信技术D. 计算机技术6.首先发现电流的磁效应的科学家是()A. 安培B. 奥斯特C. 库仑D. 麦克斯韦7.如图所示,为了预防甲型H1N1流感,学校常用手持式测温仪对学生进行体温测量,这种测温仪工作时利用的电磁波是:A. 红外线B. 紫外线C. X射线D. γ射线8.下列说法中正确的是()A. 在电场周围一定存在磁场B. 静止电荷能够在周围空间产生稳定的磁场C. 变化的电场和磁场互相激发,形成由近及远传播形成电磁波D. 以上说法都不对9.下列说法中正确的是()A. 波的图象表示介质中“某个质点”在“各个时刻”的位移B. 光的偏振现象说明光是纵波C. 均匀变化的磁场产生均匀变化的电场,均匀变化的电场产生均匀变化的磁场D. 分别用红光和绿光在同一装置上进行双缝干涉实验,红光的干涉条纹间距较大10.关于电磁场和电磁波,下列说法中正确的是()A. 电磁场由发生区域向远处的传播就是电磁波B. 在电场的周围总能产生磁场,在磁场的周围总能产生电场C. 电磁波是一种物质,只能在真空中传播D. 电磁波传播的速度总是3.0×108m/s11.一雷达站探测敌机时荧光屏上出现的记录图象如下图,A是发射时的雷达探索波的脉冲波形,B是敌机反射回来的脉冲波形,则敌机距雷达站的距离是()A. 9×105 mB. 4.5×105 mC. 3×105 mD. 无法确定12.建立完整的电磁场理论并首先预言电磁波存在的科学家是()A. 法拉第B. 奥斯特C. 赫兹D. 麦克斯韦13.19世纪60年代,英国物理学家麦克斯韦在法拉第等人研究成果的基础上,进行总结,并加以发展,提出了系统的电磁理论并预言了电磁波的存在.以下有关电磁理论和电磁波的说法不正确的是()A. 只要有磁场在变化,它的周围就一定会产生电场B. 空间某区域有不均匀变化的电场,则一定会产生电磁波C. 电磁波不同于机械波之处是电磁波能在真空中传播D. 紫外线是一种比所有可见光波长更长的电磁波二、填空题(共5题;共10分)14.19世纪中叶,英国物理学家________系统总结了人类对电磁规律的研究成果,提出了电磁场理论并预言了电磁波的存在,赫兹用实验证实了电磁波的存在.电磁波在日常生产、生活中得到了广泛的应用,某卫星传送电视信号的频率为2.0×109HZ ,它在真空中的波长为________m .15.如图LC振荡回路中振荡电流的周期T=2×10﹣2s .自振荡电流沿反时针方向达最大值时开始计时,当t=3.4×10﹣2s时,电容器正处于________状态(填“充电”、“放电”、“充电完毕”或“放电完毕”).这时电容器的上极板________(填“带正电”、“带负电”或“不带电”).16.使用γ射线探伤,即利用γ射线检查金属部件是否存在砂眼、裂痕等,这是利用了γ射线的________的特点;用α射线可以泄去化纤、纺织品上的有害静电,这是利用了α射线的________的特点;放射性物质发出的射线可以导致癌症,这是因为放射性物质发出的射线能________ .17.收音机所接收到的无线电波由真空传入折射率为的介质中,传播速度变为________。

高二物理电磁波的发现同步检测

高二物理电磁波的发现同步检测

第一节电磁波的发现基础夯实1.真空中所有的电磁波都具有相同的()A.频率B.波长C.波速D.能量答案:C2.某电路中电场随时间变化的图象如下图所示,能发射电磁波的电场是哪一种()答案:D解析:图A中电场不随时间变化,不会产生磁场。

图B和C中电场都随时间作均匀的变化,只能在周围产生稳定的磁场,也不会产生和发射电磁波。

图D中电场随时间作不均匀的变化,能在周围空间产生变化的磁场。

而这磁场的变化也是不均匀的,又能产生变化的电场,从而交织成一个不可分割的统一体,即形成电磁场,才能发射电磁波。

3.关于电磁场理论,下列说法中正确的是()A.在电场周围一定产生磁场,磁场周围一定产生电场B.在变化的电场周围一定产生变化的磁场,变化的磁场周围一定产生变化的电场C.均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场D.周期性变化的电场周围一定产生周期性变化的磁场答案:D解析:根据麦克斯韦的电磁场理论,只有变化的电场才产生磁场,均匀变化的电场产生恒定的磁场,非均匀变化的电场产生变化的磁场。

4.电磁感应现象揭示了电和磁之间的内在联系,根据这一发现,发明了许多电器设备。

下列用电器中,哪个没有利用电磁感应原理()A.动圈式话筒B.白炽灯泡C.磁带录音机D.日光灯镇流器答案:B解析:动圈式话筒里的音圈在永磁铁的磁场里振动,产生感应电流,磁带录音机录音时,声音使话筒中产生随声音而变化的感应电流,放音时,磁带上变化的磁场使放音磁头线圈中产生感应电流;日光灯镇流器在接通开关时,产生瞬时高电压。

这三种都利用了电磁感应原理,而白炽灯泡没有用到电磁感应原理,所以选项B正确。

5.(哈尔滨高二检测)关于电磁波,下列说法中正确的是() A.在真空中,频率越高的电磁波传播速度越大B.在真空中,电磁波的能量越大,传播速度越大C.电磁波由真空进入介质,速度变小,频率不变D.只要发射电路的电磁振荡一停止,产生的电磁波立即消失答案:C6.收音机所接收到的无线电波由真空传入折射率为3的介质中,传播速度变为________。

高二选修一物理电磁波谱同步练习题及参考答案

高二选修一物理电磁波谱同步练习题及参考答案

高二选修一物理电磁波谱同步练习题及参考答案高二选修一物理电磁波谱同步练习题及参考答案1.下列各组电磁波,按波长由长到短的正确排列是A.射线、红外线、紫外线、可见光B.红外线、可见光、紫外线、射线C.可见光、红外线、紫外线、射线D.紫外线、可见光、红外线、射线解析在电磁波谱中,电磁波的波长从长到短排列顺序依次是:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线,由此可判定选项B 正确.答案 B2.在电磁波谱中,下列说法正确的是A.各种电磁波有明显的频率和波长区域界限B.射线的频率一定大于X射线的频率C.X射线的波长有可能等于紫外线波长D.可见光波长一定比无线电波的短解析X射线和射线、X射线和紫外线有一部分频率重叠,界限不明显,故C、D选项正确.答案 CD3.雷达的定位是利用自身发射的A.电磁波B.红外线C.次声波D.光线解析雷达是一个电磁波的发射和接收系统,因而是靠发射电磁波来定位的. 答案 A4.下列说法正确的是A.电磁波是一种物质B.所有电磁波都有共同的规律C.频率不同的电磁波有不同的特性D.低温物体不辐射红外线解析电磁波是一种物质,它们既有共性也有个性.所有的物体都能辐射红外线,D不正确.答案 ABC5.雷达是利用仿生学原理制成的用来对目标进行定位的现代化定位系统.海豚和蝙蝠 ( ).也具有完全的声纳系统,它们能在黑暗中准确而快速的捕捉食物,避开敌害,远远优于现代化的定位系统.(1)海豚的定位是利用自身发射的A.电磁波B.红外线C.次声波D.超声波(2)雷达的定位是利用自身发射的A.电磁波B.红外线C.次声波D.超声波(3)雷达定位一般是利用微波,这是因为微波具有________的'特征.解析(1)海豚具有声纳系统,靠发射声波并从物体上返回而定位,利用的是超声波,超声波频率高,波长短,直线性好,定位准确,答案为D.(2)雷达是靠本身的一个电磁波发射和接收的装置,靠电磁波定位,答案为A.(3)微波具有波长短,直射性好,能定向发射.答案 (1)D (2)A (3)见解析知识点二红外线及其应用6.(1)红外线是一种光波,波长比可见光的波长________,比无线电波________.(2)红外线________引起人的视觉:一切物体都会发射红外线,热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射________.(3)红外线的主要作用:________、勘测地热、寻找水源、监测森林火灾、加热物体. 答案 (1)长短 (2)不能强 (3)红外线遥感7.紫外线也是不可见光,比可见光的波长短,波长范围为40 nm~390 nm之间.紫外线的显著作用是___________________________________________________________作用.紫外线可以灭菌消毒,人体接受适量的紫外线照射,能促进________的吸收.紫外线还有________效应.答案化学钙荧光8.关于红外线的作用与来源,下列说法正确的是A.一切物体都在不停地辐射红外线B.红外线具有很强的热作用和荧光作用C.红外线的显著作用是化学作用D.红外线容易穿透云雾解析荧光作用和化学作用都是紫外线的重要用途,红外线波长较可见光长,绕过障碍物能力强,易穿透云雾.答案 AD9.间谍卫星上装有某种遥感照相机,可用来探测军用和民用目标.这种照相机能拍到晚上关灯行驶的汽车,即使车队离开,也瞒不过它.这种遥感照相机敏感的电磁波属于 ( ).A.可见光波段B.红外波段C.紫外波段D.X射线波段解析一切物体在任何情况下都放射红外线,但不能随意放射可见光、紫外线和X射线,故这种遥感照相机敏感的电磁波属于红外波段.B正确.答案 B知识点三波长、波速和频率的关系10.波长、频率和波速三者的关系式为波速=______________电磁波在真空中传播的速度为c,其值为________m/s.答案波长频率 310811.某雷达向外断续发射波长为20 cm的电磁波,发射一次称一个脉冲,每个脉冲持续时间为0.02 ms.则每个脉冲包含的振动次数是________.答案 3.0104。

2023-2024学年高二上物理:电磁波的发现及应用(附答案解析)

2023-2024学年高二上物理:电磁波的发现及应用(附答案解析)

2023-2024学年高二上物理:13.4电磁波的发现及应用一.选择题(共8小题)1.关于麦克斯韦电磁场理论,下列说法正确的是()A.在电场周围空间一定存在着磁场B.任何变化的电场周围一定存在着变化的磁场C.均匀变化的磁场周围一定存在着变化的电场D.交变电场在它的周围空间一定产生同频率的交变磁场2.关于电磁波,下列说法中不正确的是()A.电磁波既可以在介质中传播,又可以在真空中传播B.在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变的技术叫调谐C.电磁波在真空中传播时,频率和波长的乘积是一个恒量D.振荡电路的频率越高,发射电磁波的本领越大3.下列关于磁场和电场的说法正确的是()A.恒定的磁场能够在其周围空间产生恒定的电场B.均匀变化的磁场能够在其周围空间产生恒定的电场C.均匀变化的磁场能够在其周围空间产生均匀变化的电场D.按正弦规律变化的磁场能够在其周围空间产生恒定的电场4.下列关于电磁波说法中正确的是()A.电磁波在真空中以光速c传播B.电磁波是纵波C.电磁波不能在空气中传播D.光需要介质才能传播5.根据麦克斯韦电磁场理论,下列说法中正确的是()A.变化的磁场会激发电场,这种电场与静电场相同,其电场线不是闭合曲线B.变化的电场会激发磁场,这种磁场与电流的磁场不同,其磁感线不是闭合曲线C.均匀变化的电场激发变化的磁场,空间将产生电磁波D.振荡的电场激发同频率的振荡的磁场,空间将产生电磁波6.在5G技术领域,华为绝对是领跑者。

与4G相比,5G使用的电磁波频率更高。

下列说法中正确的是()A.5G使用的电磁波是横波B.4G使用的电磁波是纵波C.5G使用的电磁波在真空中传播速度比4G的快D.5G使用的电磁波比4G的更容易绕过障碍物7.下列设备工作时,没有利用电磁波的是()A.移动电话通话B.雷达发现飞机C.电动机通电后正常运转D.收音机接收广播电台信号8.如图,为生活中遇到的各种波,以下关于波的说法正确的是()A.声波可以发生多普勒效应B.Wifi信号的传播需要介质C.丙图是泊松亮斑图样D.月全食时的红月亮是因为红光在月球表面发生干涉所致二.多选题(共4小题)9.关于电磁波,以下说法中正确的是()A.电磁波本身就是物质,因此可在真空中传播B.电磁波由真空进入介质,速度变小,频率不变C.在真空中,频率高的电磁波波速较大D.只要发射电路的电磁振荡停止,产生的电磁波立即消失10.关于电磁波谱,下列说法中正确的是()A.X射线穿透性强,机场安检用来检查旅客是否携带违禁品B.高温物体才能向外辐射红外线C.紫外线可使钞票上的荧光物质发光D.无线电波可广泛用于通信和广播11.甲、乙两种磁场的磁感应强度B随时间t变化如图所示()第1页共10页第2页共10页。

人教版高中物理选修2-1《电磁场、电磁波》练习(含解析)

人教版高中物理选修2-1《电磁场、电磁波》练习(含解析)

电磁波 练习1.当电磁波的频次增添时,它在真空中的速度将( ) A.减小 B.增大 C.不变 D.减小、增大和不变均有可能 答案: C2.以下对于电磁波的表达中,正确的选项是( )A.电磁波是电磁场由发生地区向远处的流传8B.电磁波在任何介质中的流传速度均为 3.0×10 m / sC.电磁波由真空进入介质中流传时,波长将变短 答案: AC3.以下对于电磁波和机械波的说法中,正确的选项是( ) A.电磁波和机械波都能产生衍射和干预现象B.电磁波流传不需要介质,机械波流传需要介质C.电磁波在任何介质中的流传速度都同样, 机械波在同一介质中的流传速度同样D.电磁波必定是横波,机械波可能是横波也可能是纵波答案: ABD4.有一无线电发射机,假如保持振荡电路中线圈的自感系数不变,使电容由 C 0 变成 4C 0,那么它所发射的电磁波的波长将变成本来的() A.4 倍 B.2 倍 C. 2 倍D.0.5 倍答案: B5.由一个 LC 振荡电路所激发的电磁波,在真空中的波长是 300 m ,若振荡 电路的电容增为本来的 4 倍,则它激发的电磁波的频次为() A.106 Hz B.2×106 HzC.105 HzD.5× 105 Hz 答案: Dq6.在 LC 振荡电路中,电容器 C 极板上的电荷量 q 随时间变化的图线如图 18-4-2 所示,在 t 1 × -6 s 至 2 ×- 6=1 10t =2 10s 内,对于电容器所处过程及所以而产生的电磁波波长的正O1 2 3 4 5 t/×1 0- 6s确判断是( )A.充电过程,波长是 1200 mB.充电过程,波长是 1500 mC.放电过程,波长是 1200 m图 18-4-2D.放电过程,波长是 1500 m t 1 = 1×10- 6 s 至 t 2 = 2×10-6s 内,电荷答案: A 点拨:由图象可看出,在 量 q 正在增大,电容器处于充电过程 .由图象得 T = 4×10- 6 s ,发射的电磁波的波长λ= c= cT =3.0× 108×4× 10- 6 m=1.2×10- 6 m.f7.某人造卫星向地面发射的电磁波频次是2× 107 Hz ,则其波长是m ,若其振荡线圈的电感是2× 10-5 H,则振荡电路中电容器的电容是 F.答案: 15 3.2×10-12点拨:波长λ=c=3.0108,据公式f f2107m=15 m=11= 21-12F.2π LC,得C= 2 2(2 107)22 105F=3.2× 104π f L 4 π8.在 LC 振荡电路中,线圈的自感系数 L =0.01 H,电容器的电容 C =10-10 F,给电器充电后,让它经过线圈放电,则从开始放电到振荡电流第一次达最大所经历的时间为s;达成 50 次全振动此后,电磁波在真空中流传的距离是km.想想:绳上的波在一条线上流传,水面上的波在一个面内流传,电磁波呢 ?经过 50 次全振动 ,电磁波流传到的范围是如何的?答案: 1.57×10694.2点拨:周期πLCπ0.011010×T =2=2s =6.2810-6 s,从电容器开始放电到振荡电流第一次达到最大,所需时间为1T =1.57×4-6 s,达成 50 次全振动,电磁波流传的距离为s = ct =3.0×108×50× 6.28×10 10-6 m =94.2 km.想想答案:电磁波在空间以球面波的形式向外流传.经过 50 次全振动,电磁波流传的范围是以振荡电路为球心,半径为94.2 km 的球面 .9.某发射机发出的电磁波的波长是300 m,振荡电路线圈的自感系数是 2 mH.那么振荡电路中电容器的电容是多大?解答:据 c =λf 和 f =12π LC得C= 2=3002F=12.7 pF.22(3.0 108)221034πc L4π。

高中物理选修1-1电磁波的发现练习题测试题

高中物理选修1-1电磁波的发现练习题测试题

高中物理第四章第一节电磁波的发现练习新人教版选修1-1电磁波及其应用通过本章的学习,要了解有关电磁波的产生、发展、接收及相关应用,本章通过“电磁波的发现”定性地介绍了麦克斯韦的电磁场理论,并展现了存在电波的“伟大预言”的科学思辨过程;通过“赫兹的电火花”给出了对电磁波预言的验证方法及其工作意义.要使学生理解不同频率范围的电磁波服从电磁波的共同规律,但因为频率不同又各自具有某些特性和用途,知道电磁波具有能量,是一种物质.在电磁波发射和接收技术中,了解一些技术名词,如:“调制”“调幅”“调谐”“调频”“解调”等.知道电视、移动通信、互联网、传感器等实际应用和简单原理.感受信息时代来临对人类生产生活带来的巨大影响,科学技术对经济、社会发展的贡献.第一节电磁波的发现►基础巩固1.(多选)关于电磁场的理论,下列说法正确的是( )A.变化的电场周围产生的磁场一定是变化的B.变化的电场周围产生的磁场不一定是变化的C.均匀变化的磁场周围产生的电场也是均匀变化的D.按照正弦函数规律变化的振荡电场周围产生的磁场是变化的磁场解析:根据麦克斯韦电磁场理论,如果电场的变化是均匀的,产生的磁场就是稳定的.如果电场的变化是不均匀的,产生的磁场就是变化的,A选项错,B选项正确;均匀变化的磁场产生稳定的电场,C选项错;按照正弦函数规律变化的振荡电场,因为电场不是均匀改变的,所以在其周围空间一定产生同频率的变化的磁场,故D选项正确.答案:BD2.(多选)下列说法中正确的是( )A.电磁感应现象是法拉第发现的B.建立完整的电磁理论的科学家是麦克斯韦C.最早预见到电磁波存在的科学家是麦克斯韦D.麦克斯韦最早用实验证实电磁波的存在答案:ABC3.(单选)关于电磁波在真空中的传播速度,以下说法正确的是( )A.电磁波的频率越高,传播速度越大B.电磁波的波长越长,传播速度越大C.电磁波的能量越大,传播速度越大D.所有电磁波在真空中的传播速度都相等解析:电磁波在真空中的传播速度为光速,与其他因素无关.答案:D4.(多选)按照麦克斯韦的电磁场理论,下列说法中正确的是( )A.稳定的电场周围产生稳定的磁场,稳定的磁场周围产生稳定的电场B.变化的电场周围产生磁场,变化的磁场周围产生电场C.均匀变化的电场周围产生均匀变化的磁场,均匀变化的磁场周围产生均匀变化的电场D.均匀变化的电场周围产生稳定的磁场,均匀变化的磁场周围产生稳定的电场解析:只有变化的电场(磁场)周围才能产生磁场(电场),并且均匀变化的电场(磁场)周围产生的磁场(电场)是稳定的.所以B、D选项正确.答案:BD5.(多选)关于电磁场和电磁波,下列说法正确的是( )A.有电磁场就有电磁波B.电磁波的传播需要介质C.电磁波能产生干涉和衍射现象D.电磁波中电场和磁场的方向处处相互垂直解析:电磁场由近及远的传播形成电磁波,电磁波在传播过程中,电场、磁场以及传播方向三者相互垂直,电磁波是一种波,它具有波的一切特征,它能发生反射、折射、干涉、衍射等现象,电磁波在真空中的速度最大,它的传播不需要介质.答案:CD6.(单选)如下图所示是某一固定面的磁通量的变化图象,在它周围空间产生的电场中的某一点场强E应是( )A.逐渐增强 B.逐渐减弱C.不变 D.无法确定解析:由图象可知,磁场在均匀变化,故在磁场周围产生的电场是稳定不变的.答案:C7.(多选)电磁波与机械波相比,以下说法正确的是( )A.电磁波可以在真空中传播B.机械波也可以在真空中传播C.机械波可以传递能量D.电磁波可以离开波源继续传播答案:ACD8.(单选)某电路中电场随时间变化的图象如下列图所示,能发射电磁波的电场是( )解析:由麦克斯韦电磁场理论,当空间出现恒定的电场时(如A图),由于其不激发磁场,故无电磁波产生;当出现均匀变化的电场(如B图、C图),会激发出磁场,但磁场恒定,不会再在较远处激发起电场,故也不会产生电磁波;只有周期性变化的电场(如D图),才会激发出周期性变化的磁场,其又激发出周期性变化的电场……如此不断激发,便会形成电磁波.答案:D►能力提升9.(单选)手机A有号码是133××××0002,手机B的号码是133××××0008.手机A拨手机B时,手机发出响声且屏上显示A的号码“133××××0002”,若将手机A置于一透明真空玻璃罩中,用手机B拨叫手机A,则玻璃罩外面的人发现手机A( ) A.发出响声,并显示B的号码“133××××0008”B.不发出响声,但显示B的号码“133××××0008”C.不发出响声,但显示A的号码“133××××0002”D.既不发出响声,也不显示号码解析:声波为机械波,传播需要介质,在真空中不能传播;光波、手机发射的信号均为电磁波,故用手机B拨叫手机A时,玻璃罩外的人能看到A手机显示的B手机号码,但听不到声音,故B正确.答案:B10.(多选)关于电磁场和电磁波,正确的说法是( )A.只要空间某个区域有变化的电场或磁场,就能产生电磁波B.只要电磁波的发射器停止震荡,产生的电磁波立即消失C.变化的电场和磁场总是相互联系的,构成一个不可分离的统一体,即电磁场D.周期性变化的电场能激发相同频率的磁场答案:CD。

【推荐下载】最新学年高二物理选修1电磁波的发现同步习题(含解析)

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最新学年高二物理选修1电磁波的发现同步习题(含解析)
高中物理与九年义务教育物理或者科学课程相衔接,主旨在于进一步提高同学们的科学素养,与实际生活联系紧密,研究的重点是力学。

准备了高二物理选修1电磁波的发现同步习题,具体请看以下内容。

 1.电磁场理论预言了( )
 A.变化的磁场能够在周围空间产生电场
 B.变化的电场能够在周围产生磁场
 C.电磁波的存在,电磁波在真空中的速度为光速
 D.电能够产生磁,磁能够产生电
 答案:C
 解析:麦克斯韦预言了电磁波的存在,并预言电磁波在真空中的速度为光速,所以选C 项.
 2.下列说法中,哪些是正确的( )
 A.法拉第曾经指点过麦克斯韦
1。

高中物理1电磁波的发现 同步练习

高中物理1电磁波的发现 同步练习

积盾市安家阳光实验学校电磁波的发现同步练习典型例题【例1】麦克斯韦电磁场理论的主要内容是什么?【解析】变化的磁场能够在周围空间产生电场,变化的电场能够在周围产生磁场.均匀变化的磁场,产生稳的电场,均匀变化的电场,产生稳的磁场.这里的“均匀变化”指在相时间内磁感强度(或电场强度)的变化量相,或者说磁感强度(或电场强度)对时间变化率一.不均匀变化的磁场产生变化的电场,不均匀变化的电场产生变化的磁场【例2】根据麦克斯韦的电磁场理论,下列说法中错误的是.A、变化的电场可产生磁场B、均匀变化的电场可产生均匀变化的磁场C、振荡电场能够产生振荡磁场D、振荡磁场能够产生振荡电场【解析】麦克斯韦电磁场理论的含义是变化的电场可产生磁场,而变化的磁场能产生电场;产生的场的形式由原来的场的变化率决,可由原来场随时间变化的图线的切线斜率判断,确.可见,均匀变化的电场的变化率恒,产生不变的磁场,B说法错误;其余正确.【例3】能否用说明电磁波的存在?【解析】赫兹能够说明电磁波的存在。

依照麦克斯韦理论,电扰动能辐射电磁波。

赫兹根据电容器经由电火花隙会产生振荡原理,设计了一套电磁波发生器。

赫兹将一感线圈的两端接于产生器二铜棒上。

当感线圈的电流突然中断时,其感高电压使电火花隙之间产生火花。

瞬间后,电荷便经由电火花隙在锌板间振荡,频率高达数百万周。

由麦克斯韦理论,此火花产生电磁波,于是赫兹设计了一简单的检波器来探测此电磁波。

他将一小段导线弯成圆形,线的两端点间留有小电火花隙。

因电磁波在此小线圈上产生感电压,而使电火花隙产生火花。

所以他坐在一暗室内,检波器距振荡器10米远,结果他发现检波器的电火花隙间确有小火花产生。

基础练习一、选择题(选6题,填3题,计3题)1、电磁场理论是谁提出的()A、法拉第B、赫兹C、麦克斯韦D、安培2、电磁场理论是哪国的家提出的()A、法国B、英国C、D、中国3、电磁场理论预言了什么()A、预言了变化的磁场能够在周围空间产生电场B、预言了变化的电场能够在周围产生磁场C、预言了电磁波的存在,电磁波在真空中的速度为光速D、预言了电能够产生磁,磁能够产生电4、关于电磁场的理论,下面说法中正确的是()A、变化的电场周围产生的磁场一是变化的B、变化的电场周围产生的磁场不一是变化的C、均匀变化的磁场周围产生的电场也是均匀变化的D、振荡电场周围产生的磁场也是振荡的5、按照麦克斯韦的电磁场理论,以下说法中正确的是()A、恒的电场周围产生恒的磁场,恒的磁场周围产生恒的电场B、变化的电场周围产生磁场C、均匀变化的磁场周围产生均匀变化的电场D、均匀变化的电场周围产生稳的磁场6、电磁波能够发生一下现象()A、发射B、折射C、干涉D、衍射二、填空题7、变化的磁场能够在周围空间产生__________,变化的电场能够在周围产生____________.8、电磁波__________(填“可以”或“不可以”)在真空中传播.9、_____________证实了麦克斯韦的预言.三、计算题10、麦克斯韦电磁场理论的两大基本要点是什么?11、已知电磁波传播的速度为3×108,某演唱会现场通过卫星用电磁波传输信号,已知现场到收音机用户总路程为7200公里,则信号传播过来所需的时间是多少?12、简述电磁波的产生过程答案:1、C 2、B 3、C 4、D 5、BD 6、ABCD 7、电场磁场8、可以 9、赫兹 10、(1)不仅电荷能够产生电场,变化的磁场也能产生电场;(2)不仅电流能够产生磁场,变化的电场也能产生磁场。

最新精编高中人教版选修1-1高中物理第四章第一节电磁波的发现同步检测及解析

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第一节电磁波的发现实际得分一、选择题(本题包括9小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得8分,选对但不全的得4分,有选错或不选的得0分,共72分)1关于电磁场的论,下列说法正确的是()A变的电场周围产生的磁场一定是变的B变的电场周围产生的磁场不一定是变的均匀变的磁场周围产生的电场也是均匀变的D振荡电场周围产生的磁场也是振荡的2关于电磁场和电磁波,下列说法正确的是()A电场和磁场总是相互联系着的,统称为电磁场B电磁场由发生区域向远处传播形成电磁波电磁场是一种物质,不能在真空中传播D电磁波的传播速度总是30×/3电磁波从真空进入介质后,发生变的物量有()A波长和频率B波速和频率波长和波速D波速和传播方式(横波或纵波)4关于电磁波传播速度的表达式,下列结论正确的是()A波长越大,传播速度就越大B频率越高,传播速度就越大发射能量越大,传播速度就越大D电磁波的传播速度与传播介质有关5下列关于电磁波的说法中正确的是()A只要电场和磁场发生变,就能产生电磁波B电磁波的传播需要介质停止发射电磁波,发射出去的电磁波仍能独立存在D电磁波具有能量,电磁波的传播是伴随着能量向外传递的6 如图4-1-1所示,有一水平放置、内壁光滑、绝缘的真空圆形管,半径为,有一带正电的粒子静止在管内整个装置处于竖直向上的磁场中要使带电粒子能沿管做圆周运动,所加的磁场可能是()图4-1-1A匀强磁场B均匀增加的磁场均匀减小的磁场D由于洛伦兹力不做功,不管加什么磁场都不能使带电粒子绕管运动7如图4-1-2所示,闭合开关S,待电容器充电结束后,再断开开关S,用绝缘工具使电容器两极板距离稍稍拉开一些,在电容器周围空间()图4-1-2A会产生变的磁场B会产生稳定的磁场不会产生磁场D会产生振荡的磁场8应用麦克斯韦电磁场论判断如图4-1-3所示的表示电场产生磁场(或磁场产生电场)的关系图象中(每个选项中上图是表示变的场,下图是表示变的场产生的另外的场),正确的是()图4-1-39关于电磁场和电磁波,下列说法正确的是()A电磁波是横波B电磁波的传播需要介质电磁波能产生干涉和衍射现象D电磁波中电场和磁场的方向处处相互垂直二、计算题(本题共28分解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分有值计算的题,答案中必须明确写出值和单位)10(28分)如图4-1-4所示,赫兹实验所用的感应圈是一种利用电磁感应产生千伏高电压的实验装置,当电火花在感应圈两个金属球间跳动时,旁边导线环两个小球间也有电火花跳动,请你解释这种现象图4-1-4第一节电磁波的发现得分:一、选择题7三、计算题10.第一节电磁波的发现参考答案一、选择题1BD 解析:根据麦克斯韦电磁场论,如果电场的变是均匀的,产生的磁场就是稳定的;如果电场的变是不均匀的,产生的磁场就是变的,故A选项错,B选项正确;均匀变的磁场产生稳定的电场,选项错;振荡电场在周围空间产生同频率的振荡磁场,故D 选项正确点评:不变的电场周围不产生磁场,变的电场周围一定产生磁场,但如果电场是均匀变的,产生的磁场是恒定的;如果电场是周期性(振荡)变的,产生的磁场将是同频率的周期性(振荡)变的磁场,反之也成立2B34D5D 解析:要想产生持续的电磁波,变的电场(或磁场)产生的磁场(或电场)必须是非均匀变的,所以A选项错误;电磁波是物质波,电磁波的传播不需要介质,可在真空中传播,B选项错误;电磁波可以脱离“波”而独立存在,选项正确;电磁波可以使电荷移动,说明电磁波具有能量,电磁波传播的过程,也就是能量的传播过程,所以D选项正确点评:通过本题认识电磁波的物质性电磁波是一种由电磁场构成的特殊物质,在解麦克斯韦电磁场论时,要注意,静止的电场或静止的磁场是不能产生电磁波的6B 解析:本题考查麦克斯韦电磁场论和牛顿运动定律的应用磁场对静止的电荷不产生力的作用,但当磁场变时可产生电场,电场对带电粒子产生电场力的作用带电粒子在电场力作用下可以产生加速度B、正确7D8B 解析:A图中的上图磁场是稳定的,由麦克斯韦电磁场论可知周围空间不会产生电场,A图中的下图是错误的B图中的上图是均匀变的电场,应该产生稳定的磁场,下图的磁场是稳定的,所以B图正确图中的上图是振荡的磁场,它能产生同频率的振荡电场,且相位相差,图是正确的D图的上图是振荡的电场,在其周围空间产生振荡的磁场,但是下图中的图象与上图相比较,相位相差π,故D不正确9AD 解析电磁场由近及远的传播形成电磁波,电磁波在传播过程中,电场、磁场以及传播方向三者相互垂直,电磁波是一种波,它具有波的一切特征,它能发生反射、折射、干涉、衍射等现象,电磁波在真空中的速度最大,它的传播不需要介质二、计算题10当电火花在感应圈两个金属球间跳动时,必定建立一个迅速变的电磁场这种变的电磁场以电磁波的形式在空间快速传播当电磁波经过导线环时,迅速变的电磁场在导线环中激发出感应电动势,使得导线环的空隙中也产生了电火花在赫兹实验中,感应圈成了电磁波发射器,导线环成了电磁波的检测器。

高二物理选修1电磁波的发现同步习题(含解析)

高二物理选修1电磁波的发现同步习题(含解析)

高二物理选修1电磁波的发现同步习题(含解析)高中物理与九年义务教育物理或许迷信课程相衔接,宗旨在于进一步提高同窗们的迷信素养,与实践生活联络严密,研讨的重点是力学。

小编预备了高二物理选修1电磁波的发现同步习题,详细请看以下内容。

1.电磁场实际预言了( )A.变化的磁场可以在周围空间发生电场B.变化的电场可以在周围发生磁场C.电磁波的存在,电磁波在真空中的速度为光速D.电可以发生磁,磁可以发生电答案:C解析:麦克斯韦预言了电磁波的存在,并预言电磁波在真空中的速度为光速,所以选C项.2.以下说法中,哪些是正确的( )A.法拉第曾经指点过麦克斯韦B.但是,你不应该停留在用物理来解释我的观念,你应该打破它!是安培说的C.«论法拉第力线»的作者是赫兹D.麦克斯韦方程组深上天指出了电场与磁场的亲密联络答案:AD解析:法拉第曾经鼓舞麦克斯韦:你不应该停留在用物理来解释我的观念,你应该打破它!所以A项正确,而B项错误.«论法拉第力线»是麦克斯韦的作品,故C项错误.3.关于赫兹验证电磁波的实验,以下说法中正确的选项是( )A.它是电磁波能否存在的试金石B.它是物理学史上起奠基作用的经典实验C.它是理想化的实验,实践完不成D.赫兹在人类历史上首先捕捉到了电磁波答案:ABD解析:赫兹的实验验证了麦克斯韦关于电磁波的预言,为无线电技术的开展起了奠基作用,故A、B正确;该实验是一个可以检验、重复的复杂实验,只是在事先设计这个实验时阅历了很多困难,所以它不是理想实验,C项不正确.4.关于电磁场和电磁波,以下表达中正确的选项是( )A.平均变化的电场在它周围空间发生电磁波B.电磁波必需依赖于介质传达C.电磁波中每一处的电场强度和磁感应强度总是相互垂直,且与波的传达方向垂直D.只需空间某个区域有振荡的电场或磁场,就能发生电磁波答案:CD解析:平均变化的电场在它周围发生动摇的磁场,由电磁场实际知,动摇的磁场不再发生电场,所以不能构成电磁波,故A项错;电磁波是周期性变化的电场与磁场的交替激起由近及远传达,所以传达不需求介质,因此,B项错.5.以下哪种现象是由于所发生的电磁波所惹起的( )A.用室内天线接纳微弱信号时,人走过时电视画面会发作变化B.在夜间用电高峰时,有局部地域白炽灯变暗发红,日光灯不容易启动C.把半导体收音机放在开着的日光灯左近,会听到噪声D.在遥远地域,用手机或小灵统统话时,会发作信号中缀的状况答案:C解析: A中是人走动时影响了室内天线对电视信号的接纳,并非由于发生的电磁波所惹起.B中是因用电功率过大,输电线上损失电压和功率大所致.C中日光灯用的是交变电流,由于镇流器不时发生自感现象,发生变化的磁场与电场而发生电磁波,收音机接纳到这些电磁波后,会收回噪声.而D中是信号的效果.故只要C项契合.6.某电路的电场随时间变化的图象如以下图所示,能发射电磁波的电场是( )答案:D解析:图A中电场不随时间变化,不发生磁场,图B和图C中电场都随时间做平均变化,只发生动摇的磁场,也不会发生和发射电磁波.图D中电场随时间做不平均的变化,能在周围空间发生变化的磁场,而这种磁场的变化也是不平均的,又能发生变化的电场,从而交织成不可联系的一致体,即电磁场,电磁场由近及远地传达,构成电磁波.7.物理学可分为实验物理学和实际物理学,实验物理学是指用实验的方法研讨物理规律,它是经典物理学的基础,也是现代物理学的基础.实际物理学是从各类物理现象的普遍规律动身,运用物理实际和方法,系统深化地论述有关概念、现象及其运用.在电磁波的发现进程中,麦克斯韦和赫兹区分做了什么任务?他们是实验物理学家还是实际物理学家?答案:麦克斯韦在先人成就的基础上,对整个电磁现象作了系统、片面的研讨,仰仗他深邃的物理造诣和丰厚的想象力,将电磁场实际用繁复、对称、完美的物理方式表示出来,经先人整理和改写,成为经典电动力学的主要基础麦克斯韦方程组.据此,1865年他预言了电磁波的存在,并计算出了电磁波的传达速度等于光速,同时得出结论:光是电磁波的一种方式,提醒了光现象和电磁现象之间的联络.可以说他是一位实际物理学家.赫兹在物理学上的主要贡献是经过实验证明了电磁波的存在,并做了一系列的关于电磁波和光波类比的实验,说明电磁波也具有折射、衍射、干预、偏振等一系列物理现象,证明了电磁波具有光波的一切性质,为无线电、电视和雷达的开展找到了途径,可以说他是一位实验物理学家.8.为了您和他人的平安,请您不要在飞机上运用手机和手提电脑.这句提示警示语是乘过飞机的旅客都听过的,由于有些空难就是由于某些乘客在飞机的飞行中运用手机形成的.2021年、2021年都出现过此类效果.2021年广州白云机场飞机下降时,机上有四位旅客同时运用手机,使飞机下降偏离了8度,险些形成事故,请问为什么在飞机上不能运用手机和手提电脑呢(包括游戏机)?答案:由于空中控制系统对飞机的控制是经过电磁波停止的,而手机和手提电脑可以发生电磁波,会发生搅扰,而影响飞机的飞行.高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好掌握高中,编辑教员为大家整理的高二物理选修1电磁波的发现同步习题,希望大家喜欢。

高二物理选修1第四章同步练习:电磁波的发现(人教版)

高二物理选修1第四章同步练习:电磁波的发现(人教版)

高二物理选修1第四章同步练习:电磁波的发
现(人教版)
电磁波是由同相振荡且互相垂直的电场与磁场在空间中以波的形式移动,其传播方向垂直于电场与磁场构成的平面,有效的传递能量和动量。

以下是查字典物理网为大家整理的高二物理选修1第四章同步练习,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典物理网一直陪伴您。

1.关于电磁场理论的叙述正确的是 ()A.变化的磁场周围一定存在着电场,与是否有闭合回路无关B.周期性变化的磁场产生同频率变化的电场C.电场和磁场相互关联,形成一个统一的场,即电磁场D.电场周围一定存在磁场,磁场周围一定存在电场2.建立完整的电磁场理论,并首先预言电磁波存在的科学家是 ()A.法拉第 B.奥斯特C.赫兹 D.麦克斯韦3.电磁波在传播时,不变的物理量是 ()A.振幅 B.频率C.波速 D.波长[来源:学科网]4.关于电磁波的传播速度,以下说法正确的是 ()A.电磁波的频率越高,传播速度越大B.电磁波的波长越长,传播速度越大C.电磁波的能量越大,传播速度越大D.所有的电磁波在真空中的传播速度都相等5.下列关于电磁波的说法正确的是 ()A.电磁波必须依赖介质传播B.电磁波可以发生衍射现象C.电磁波不
会发生偏振现象D.电磁波无法携带信息传播6.关于LC振荡电路中的振荡电流,下列说法中正确的是 ()A.振荡电流最大时,电容器两极板间的电场强度最大B.振荡电流为零时,线圈中的自感电动势为零C.振荡电流增大的过程中,线圈中的磁场能转化为电场能D.振荡电流减小的过程中,线圈中的磁场能转化为电场能7.在LC振荡电路中,电容器放电时间取决于 ()A.充电电压的大小B.电容器储电量的多少C.自感系数L 和电容C的数值D.回路中电流的大小最后,希望小编整理的高二物理选修1第四章同步练习对您有所帮助,祝同学们学习进步。

高中物理《4.1电磁波的发现》同步测试(含解析)新人教版选修1-1-新人教版高二选修1-1物理试题

高中物理《4.1电磁波的发现》同步测试(含解析)新人教版选修1-1-新人教版高二选修1-1物理试题

新人教版选修1-1 《4.1 电磁波的发现》2015年单元测试卷〔湖南省株洲市醴陵市青云学校〕一、选择题〔此题包括9小题,每一小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得8分,选对但不全的得4分,有选错或不选的得0分,共72分,每题8分〕1.〔8分〕〔2015春•贵阳期末〕关于电磁场理论,如下说法正确的答案是〔〕A.变化的电场周围产生的磁场一定是变化B.变化的磁场周围产生的电场不一定是变化的C.均匀变化的磁场周围产生的电场也是均匀变化的D.振荡电场周围产生的磁场也是振荡的考点:电磁场.分析:克斯韦的电磁场理论中变化的磁场一定产生电场,当中的变化有均匀变化与周期性变化之分.解答:解:A、B、非均匀变化的电场产生非均匀变化的磁场,而均匀变化的电场产生稳定的磁场.所以变化的电场周围一定产生磁场,变化的磁场周围一定产生电场,但不一定变化.同理,变化的磁场周围产生的电场不一定是变化的,故A错误、B正确;C、均匀变化的磁场一定产生稳定的电场,而非均匀变化的电场产生非均匀变化的磁场.故C错误;D、周期性变化的振荡电场一定产生同周期变化的振荡磁场.故D正确.应当选:BD.点评:考查麦克斯韦的电磁场理论中变化有均匀变化与周期性变化之分.2.〔8分〕〔2013秋•市中区校级期中〕关于电磁场和电磁波,如下说法正确的答案是〔〕A.电场和磁场总是相互联系着,统称为电磁场B.电磁场由发生区域向远处传播形成电磁波C.电磁场是一种物质,不能在真空中传播D.电磁波的传播速度总是3.0×108m/s考点:电磁波的产生.分析:电磁波是由变化电磁场产生的,变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场,逐渐向外传播,形成电磁波.电磁波在真空中传播的速度等于光速,与频率无关.电磁波本身就是一种物质.解答:解:A、变化的电场和变化的磁场是相互联系的,它们统称为电磁场.故A错误;B、变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场,逐渐向外传播,形成电磁波.故B正确;C、电磁场本身就是一种物质,可以不依赖物质传播,故C错误;D、电磁波在真空中传播速度是3×108m/s.故D错误;应当选:B.点评:解决此题的关键知道电磁波的产生原理,以与知道电磁波谱所包含:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线.对于这些根本知识要熟练掌握并能正确应用.3.〔8分〕〔2011春•福鼎市校级期末〕电磁波从真空进入介质后,发生变化的物理量有〔〕A.波长和频率B.波速和频率C.波长和波速D.波速和传播方式〔横波或纵波〕考点:电磁波的发射、传播和接收.分析:电磁波从真空进入介质,波速变化;频率不变由波源决定;根据v=λf判断波长的变化;电磁波是横波.解答:解:频率由波波源决定,所以电磁波从真空中进入介质后,频率不变;根据c=nv,电磁波从真空中进入介质后,波速减小;根据v=λf,频率不变,故知波长变短;电磁波都是横波;故C正确,A、B、D错误.应当选:C.点评:此题关键抓住电磁波特性:电磁波从一种介质进入另一种介质时,频率不变,波速改变.4.〔8分〕〔2015春•新化县校级期末〕关于电磁波传播速度表达式v=λf,下述结论中正确的答案是〔〕A.波长越大,传播速度就越大B.频率越高,传播速度就越大C.发射能量越大,传播速度就越大D.电磁波的传播速度与传播介质有关考点:电磁波的周期、频率和波速.分析:电磁波的传播不需介质,传播的速度介质有关,在真空中传播的速度等于光速.解答:解:电磁场是传递能量的一种形式,电磁波的传播速度与传播介质有关,而与波长、频率、能量均无关,故ABC错误,故D正确.应当选:D.点评:此题关键要知道电磁波传播速度的决定因素:介质的性质,与电磁波的波长、频率、能量均无关.5.〔8分〕如下关于电磁波的说法中正确的答案是〔〕A.只要电场和磁场发生变化,就能产生电磁波B.电磁波的传播需要介质C.停止发射电磁波,发射出去的电磁波仍能独立存在D.电磁波具有能量,电磁波的传播是伴随着能量向外传递的考点:电磁波的产生.分析:振荡的电场或磁场才能产生电磁波.电磁波传播不需要介质.电磁波具有能量,电磁波的传播伴随着能量向外传递.解答:解:A、根据麦克斯韦电磁场理论可知,只有振荡的电场或磁场才能产生电磁波.均匀变化的电场或磁场,不能产生电磁波,故A错误.B、电磁波的传播不需要介质,真空也能传播,故B错误.C、停止发射电磁波,发射出去的电磁波还能独立传播,故C正确.D、电磁波具有能量,电磁波的传播过程是能量向外传递的过程,故D正确.应当选:CD.点评:解决此题的关键要掌握电磁波产生的条件和电磁波的特点,要正确理解电磁波的概念.6.〔8分〕〔2014春•滨江区校级期中〕如下列图,有一水平放置、内壁光滑、绝缘的真空圆形管,半径为R,有一带正电的粒子静止在管内,整个装置处于竖直向上的磁场中.要使带电粒子能沿管做圆周运动,所加的磁场可能是〔〕A.匀强磁场B.均匀增加的磁场C.均匀减小的磁场D.由于洛伦兹力不做功,不管加什么样的磁场都不能使带电粒子绕着管运动考点:电磁场.分析:根据麦克斯韦电磁场理论,变化的磁场会产生电场,带电粒子在电场中会受到电场力发生运动.解答:解:根据题意可知,能够要使带电粒子能沿管做圆周运动,如此需磁场变化而产生感应电场.A、磁场不变,根据麦克斯韦电磁场理论可知,不变的磁场不会产生电场,故A错误;BCD、当磁场变化时,可在其周围产生电场,带电粒子在电场中受到电场力就会运动,与洛伦兹力无关,故BC正确、D错误.应当选:BC.点评:此题要掌握麦克斯韦的电磁场理论:变化的电场产生磁场、变化的磁场产生电场,匀强磁场不会产生电场.7.〔8分〕如下列图,闭合开关S,待电容器充电完毕后,再断开开关S,用绝缘工具使电容器两极板距离稍稍拉开一些,在电容器周围空间〔〕A.会产生变化的磁场B.会产生稳定的磁场C.不会产生磁场D.会产生振荡的磁场考点:电磁波的产生.分析:断开开关S后电容器的电荷量不变,板间场强不变,不会产生磁场.解答:解:电容器充电完毕后再断开开关S,电容器的带电量不变.根据E=、C=、C=结合推导得:E=可知电容器板间场强E不变,由麦克斯韦电磁场理论可知,不会产生磁场,故C正确.应当选:C.点评:电容器充电后断开电源,假设只改变两板间的距离时,板间的场强保持不变,这个结论在理解的根底上记牢.8.〔8分〕应用麦克斯韦电磁场理论判断如下列图的表示电场产生磁场〔或磁场产生电场〕的关系图象中〔每个选项中上图是表示变化的场,如下图是表示变化的场产生的另外的场〕,正确的答案是〔〕A. A B. B C. C D.D考点:电磁波的产生.分析:根据麦克斯韦电磁场理论知变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场,而变化有均匀变化与周期性变化,从而即可求解.解答:解:A、根据麦克斯韦电磁场理论知,变化的磁场产生电场,该磁场稳定不变,所以不能产生电场,故A错误.B、变化的电场产生磁场;当磁场均匀变化时,会产生稳定的电场,故B正确.C、磁场周期性变化时,会产生周期性变化的电场,当磁通量的变化率最大时,如此感应电场最强,故C正确.D、当电场强度的变化率最大时,如此感应磁场应最强,故D错误.应当选:BC.点评:此题关键记住麦克斯韦电磁场理论,知道均匀变化磁场产生恒定的电场,周期性变化的磁场产生周期性变化的电场.9.〔8分〕〔2005•广东〕关于电磁场和电磁波,如下说法正确的答案是〔〕A.电磁波是横波B.电磁波的传播需要介质C.电磁波能产生干预和衍射现象D.电磁波中电场和磁场的方向处处相互垂直考点:电磁场;电磁波的产生;电磁波的发射、传播和接收.专题:光的衍射、偏振和电磁本性专题.分析:熟练掌握电磁波性质以与电磁波理论即可正确解答.解答:解:电磁波是由同相振荡且互相垂直的电场与磁场在空间中以波的形式移动,其传播方向垂直于电场与磁场构成的平面,为横波且电场和磁场的方向处处相互垂直,故AD正确;电磁波的传播不需要介质,故B错误;干预和衍射是波特有的现象,故C正确.应当选ACD.点评:此题考查了有关电磁场和电磁波的根本知识,对于这些根本知识要熟练掌握并能正确应用.二、计算题〔此题共28分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位〕10.〔28分〕如下列图,赫兹实验所用的感应圈是一种利用电磁感应产生数千伏高电压的实验装置,当电火花在感应圈两个金属球间跳动时,旁边导线环两个小球间也有电火花跳动,请你解释这种现象.考点:电磁波的产生.分析:当电火花在感应圈两个金属球间跳动时,能产生电磁波,导线环会产生电磁感应,接收到电磁波.解答:解:当火花在感应圈两个金属球间跳动时,必定建立一个快速变化的电磁场.这种变化的电磁场以电磁波的形式在空间快速传播,当电磁波经过导线环时,迅速变化的电磁场在导线环中激发出感应电动势,使得导线环的两个小球间也产生了火花.在赫兹实验中,感应圈成了电磁波发射器,导线环成了电磁波的检测器.点评:解决此题的关键要理解麦克斯韦理论,知道电磁波的条件和电磁波的接收方法.。

2020-2021学年[同步]人教版高中物理选修1-1 4.1电磁波的发现练习卷(解析版).doc

2020-2021学年[同步]人教版高中物理选修1-1 4.1电磁波的发现练习卷(解析版).doc

2020-2021学年[同步]人教版高中物理选修1-1 4.1电磁波的发现练习卷(解析版)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1. (知识点:)(2014•雅安模拟)下列说法不正确的是()A.变化的电场可能产生变化的磁场B.红外线能杀死多种细菌,常用于医院和食品消毒C.光在真空中运动的速度在任何惯性系中测得的数值都是相同的D.德国物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的波长和频率,证实了电磁波的传播速度等于光速【答案】B【解析】试题分析:麦克斯韦建立了电磁场理论:变化的电场周围产生磁场,变化的磁场周围产生电场;并预言了电磁波的存在,而赫兹用实验证实电磁波存在.红外线的显著作用是热作用,紫外线的显著作用是化学作用,紫外线能用来杀菌消毒.由狭义相对论的知识可知有关惯性系的规律,即可知光的传播速度的大小关系.解:A、根据麦克斯电磁场理论,变化的电场产生磁场,变化的磁场产生电场,故A正确.B、紫外线能杀死多种细菌,常用于医院和食品消毒.故B错误.C、光速不变原理认为:在不同的惯性参考系中,真空中的光速是相同的.故C正确.D、德国物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的波长和频率,证实了电磁波的传播速度等于光速,故D正确.本题选择不正确的.故选:B.点评:本题考查物理学史,对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢,不能张冠李戴.(2014•蚌埠一模)变化的磁场在其周围空间激发的电场叫涡旋电场,即感生电场.图中虚线为一圆柱状均匀磁场区的横截面,其磁感应强度B随时间均匀变化,感生电场的电场线是涡旋状的同心圆,同一个圆上的各点电场强度大小相等,方向沿圆周的切向.图中实线为其中的一条电场线,半径为r,场强大小为E.若电荷量为+q的粒子沿该电场线逆时针运动一周,电场力做的功为W,忽略粒子运动产生的磁场,则以下说法正确的是()A.磁感应强度均匀减小,W=0B.磁感应强度均匀增大,W=0C.磁感应强度均匀减小,W=2πqErD.磁感应强度均匀增大,W=2πqEr【答案】D【解析】试题分析:根据电场力做功表达式W=qEx,即可求解W;再由楞次定律,即可求解磁场如何变化.解:由题意可知,正电荷受到的电场力逆时针方向,则电场线方向也是逆时针方向,由楞次定律,当磁场的磁感应强度均匀增大,才会产生如图所示的电场线;由电场力做功则有:W=qEx=2πqEr,故D正确,ABC错误;故选:D.点评:考查沿着圆周运动的切向力做功,与路程有关,掌握楞次定律的应用,注意电场力做功,不是位移,而是路程,是解题的关键.(2013•四川)下列关于电磁波的说法,正确的是()A.电磁波只能在真空中传播B.电场随时间变化时一定产生电磁波C.做变速运动的电荷会在空间产生电磁波D.麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在【答案】C【解析】试题分析:解答本题应抓住电磁波在介质中也能传播;变化的电场不一定能产生电磁波;做变速运动的电荷会在空间产生变化的电磁场,形成电磁波;赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在.解:A、电磁波在介质中也能传播,比如光是一种电磁波,lA.都可以在真空中传播B.都可以发生干涉和衍射现象C.它们在同一介质中传播速度相同D.都有纵波和横波【答案】B【解析】试题分析:电磁波的传播不需要介质,机械波的传播需要介质,衍射、干涉是波所特有的现象,电磁波是横波,机械波有横波,也有纵波.解:A、机械波不能在真空中传播.故A错误.B、机械波和电磁波都能发生干涉和衍射现象.故B正确.C、电磁波在真空中传播的速度等于光速,机械波(比如声波)在空气中的传播速度等于340m/s.故C错误.D、电磁波是横波,机械波有横波也有纵波.故D错误.故选B.点评:解决本题的关键知道电磁波和机械波的区别.(2013•成都三模)以下说法正确的是()A.只要有电场和磁场,就能产生电磁波B.电磁波谱中最容易发生衍射现象的是γ射线C.根据狭义相对论,地面上的人看到高速运行的列车比静止时变长D.波源与观察者互相靠近或者互相远离时,观察者接收到的波的频率都会发生变化【答案】D【解析】试题分析:变化的电场与变化磁场,才能产生电磁波;波长越长,越容易衍射;地面上的人看到高速运行的列车,达不到光速,因此长度不变;波源与观察者互相靠近或者互相远离时,会产生多普勒效应.解:A、变化的电场与变化磁场,才能产生电磁波,故A错误;B、波长越长,越容易衍射,电磁波谱中最容易发生衍射现象的是无线电波,故B错误;C、根据狭义相对论,达到光速时物体,沿着速度的方向长度才缩短,而高速运行的列车达不到此速度,故长度不变,故C错误;D、波源与观察者互相靠近或者互相远离时,观察者接收到的波的频率都会发生变化,故D正确;故选:D点评:考查电磁波产生的原理,理解明显的衍射条件,掌握狭义相对论的长度缩短原理,注意当两者间距变化时,接收频率变化,而发射频率不变.(2013•长沙一模)在以下各种说法中,正确的是()A.机械波和电磁波本质上不相同,但它们都能发生反射、折射、干涉和衍射现象B.横波在传播过程中,波峰上的质点运动到相邻的波峰所用的时间为一个周期C.变化的电场一定产生变化的磁场;变化的磁场一定产生变化的电场D.相对论认为:真空中的光速在不同惯性参照系中都是相同的E如果测量到来自遥远星系上某些元素发出的光波波长比地球上这些元素静止时发光的波长长,这说明该星系正在远离我们而去【答案】ADE【解析】试题分析:机械波和电磁波本质上不相同,前者不能在真空中传播,而后者可以传播,但都能发生反射、折射、干涉与衍射现象;质点不会随着波传播而迁移;电磁场理论:变化的电场产生磁场,而变化的磁场会产生电场;相对论认为:真空中的光速在不同惯性参照系中都是相同;由多普勒效应,接收的波长与频率成反比,从而根据波长的长短来确定距离的远近.解:A、机械波和电磁波本质上不相同,前者是机械振动在介质中传播,而电磁波由变化电磁场产生的,可以在真空中传播,但它们都能发生反射、折射、干涉和衍射现象,故A正确;B、横波在传播过程中,波峰运动到相邻的波峰所用的时间为一个周期,而质点并不随着波传播而迁移,故B错误;C、变化的电场一定产生磁场;变化的磁场一定产生电场,可能是均匀变化,也可能非均匀变化.若是均匀变化的,则产生恒定.故C错误;D、爱因斯坦相对论认为:真空中的光速在不同惯性参照系中也都是相同,故D正确;E、根据多普勒效应,可知,当自遥远星系上某些元素发出的光波波长比地球上这些元素静止时发光的波长长,由c=λf,得接收的频率变小,因此说明该星系正在远离我们而去,故E正确;故选ADE点评:考查机械波与电磁波的区别,掌握电磁场理论,理解质点不随波迁移,知道光速不变原理,理解多普勒效应现象的应用.(2013•开封模拟)类比是一种有效的学习方法.某同学对机械波和电磁波进行类比,总结出下列内容,关于下列说法正确的是()A.机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波也适用B.机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象C.机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播D.机械波既有横波又有纵波,而电磁波只有纵波E.机械波与电磁波都是机械振动产生的【答案】ABC【解析】试题分析:将机械波和电磁波进行类比,抓住共同点:波速公式v=λf适用于一切波;波都能产生干涉和衍射现象.不同点:机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播;机械波有横波和纵波,电磁波只有横波.解:A、波速公式v=λf适用于一切波,即对机械波和电磁波都适用.故A正确.B、所有的波都具有的特性是:能产生干涉和衍射现象.故B正确.C、机械波是机械振动在介质中传播过程,必须依赖于介质,没有介质不能形成机械波;电磁波传播的是电磁场,而电磁场本身就是一种物体,不需要借助其他物质来传播,所以电磁波可以在真空中传播.故C正确.D、机械波有横波和纵波,电磁波只有横波.故D错误.E、机械波是机械振动产生的,而电磁波是由变化电磁场产生的,故E错误;故选:ABC点评:类比的学习方法要经常使用,通过类比,抓住新旧知识的共同点与不同点,防止产生似是而非的认识.(2013•天津模拟)下列说法正确的是()A.电磁波可以发生偏振B.红外线属于光,不是电磁波C.在相同介质中,所有电磁波传播的速度都相同D.只要空间某区域有变化的磁场或变化的电场,就能产生电磁波【答案】A【解析】试题分析:电磁波包括:γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、短波、中波和长波.在真空和空气中,电磁波的传播速度等于3×108m/s是一个定值,解:A、电磁波包括:γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、短波、中波和长波.电磁波是横波,所以可以发生偏振现象的.在真空和空气中,电磁波的传播速度等于3×108m/s是一个定值,故A正确,BC错误D、变化的电场或者变化的磁场可以产生磁场或电场,如果要产生电磁波必须是震荡的电场或磁场,也就是说均匀变化的电场或磁场只能产生恒定的磁场或电场,不能产生电磁波,故D错误故选:A点评:本题考查电磁波的传播速度,种类,是一道基础题.(2013•绍兴二模)下列说法正确的是()A.接收电磁波时首先要进行调制B.变化的电场不一定能产生变化的磁场C.麦克斯韦预言并用实验证实了电磁波的存在D.电磁波在介质中的传播速度由介质决定,与频率无关【答案】BD【解析】试题分析:接收电磁波时首先要进行调谐,而调制是发射电磁波的过程;变化的电场会产生磁场,而变化的磁场会产生电场;麦克斯韦预言电磁波,而赫兹用实验证实了电磁波的存在;根据v=,可知,电磁波在介质中的传播速度由介质决定.解:A、接收电磁波时首先要进行调谐,故A错误;B、变化的电场不一定能产生变化的磁场,但能产生磁场,故B正确;C、麦克斯韦预言电磁波,而赫兹用实验证实了电磁波的存在,故C错误;D、根据v=,可知,电磁波在介质中的传播速度由介质决定,与频率无关,故D正确;故选:BD.点评:考查调制与调谐的区别,理解变化中的均匀与非均匀,知道电磁波的预言与实验证实的发现者,注意v=公式的应用.(2013•奉贤区二模)下列属于电磁波的是()A.阴极射线B.α射线C.β射线D.γ射线【答案】D【解析】试题分析:电磁波是一个大家族,从波长为10﹣10左右的γ射线到102左右的长波都是电磁波.解:A、阴极射线是电子流,不是电磁波.故A错误.B、α射线是氦核流,不是电磁波.故B错误.C、β射线是电子流,不是电磁波,故C错误.D、γ射线是电磁波.故D正确.故选D.点评:解决本题的关键知道各种射线的实质,以及知道电磁波谱中各种电磁波的特点.(2012•浙江二模)如果你用心看书,就会发现机械波和电磁波有许多可比之处,小王同学对此作了一番比较后,得到如下结论,你认为是错误的是()A.机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播B.机械波可能是纵波,也可能是横波,电磁波一定是横波C.机械波和电磁波都能产生反射、折射、干涉和衍射现象D.当机械波和电磁波从空气中进入水中时,频率不变,波长和波速都变小【答案】D【解析】试题分析:将机械波和电磁波进行类比,抓住共同点:波速公式v=λf适用于一切波;波都能产生干涉和衍射现象.不同点:机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播;机械波有横波和纵波,电磁波只有横波.解:A、机械波是机械振动在介质中传播过程,必须依赖于介质,没有介质不能形成机械波;电磁波传播的是电磁场,而电磁场本身就是一种物体,不需要借助其他物质来传播,所以电磁波可以在真空中传播.故A 正确.B、机械波有横波和纵波,电磁波只有横波.故B正确.C、干涉和衍射现象是所有的波都具有的特性.故C正确;D、当机械波和电磁波从空气中进入水中时,机械波速度变大,电磁波速度变小,频率不变,根据v=λf,电磁波的波长变小,机械波的波长变大,故D错误.本题选择错误的,故选D.点评:类比的学习方法要经常使用,通过类比,抓住新旧知识的共同点与不同点,防止产生似是而非的认识.(2012•汕头二模)如图所示,一个金属圆环水平放置在竖直向上的匀强磁场中,能使圆环中产生感应电流的做法是()A.使匀强磁场均匀减少B.保持圆环水平并在磁场中上下移动C.保持圆环水平并在磁场中左右移动D.保持圆环水平并使圆环绕过圆心的竖直轴转动【答案】A【解析】试题分析:发生感应电流的条件是穿过闭合线圈的磁通量发生变化,根据题意逐项判断即可.解:A、使匀强磁场均匀减少,穿过线圈的磁通量减少,产生感应电流,A正确;B、保持圆环水平并在磁场中上下移动时,穿过线圈的磁通量不变,不产生感应电流,B错误;C、保持圆环水平并在磁场中左右移动,穿过线圈的磁通量不变,不产生感应电流,C错误;D、保持圆环水平并使圆环绕过圆心的竖直轴转动,穿过线圈的磁通量不变,不产生感应电流,D错误;故选A点评:本题考查了产生感应电流的条件,难度不大.(2012•普陀区二模)关于电磁波,下列说法正确的是()A.紫外线的波长比红光的波长长B.电磁波和机械波的传播都需要介质C.赫兹用实验的方法证实了电磁波的存在D.频率、波长会影响电磁波在真空中的传播速度【答案】C【解析】试题分析:电磁波在真空中以光速传播,而电磁波在介质中的传播速度小于其在真空中的传播速度;电磁波是由变化电磁场产生的,电磁波有:无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线.它们的波长越来越短,频率越来越高.解;A、紫外线的波长比红光的波长短,A错误;B、电磁波的传播不需要介质,在真空中以光速传播,B错误;C、赫兹用实验的方法证实了电磁波的存在,C正确;D、电磁波在真空中的传播速度等于光速,在介质中传播会受频率和波长的影响,D错误;故选C点评:电磁波是横波,是由变化的电场与变化磁场,且相互垂直.电磁波是由同相振荡且互相垂直的电场与磁场在空间中以波的形式移动,其传播方向垂直于电场与磁场构成的平面,有效的传递能量.电磁波在真空传播速度与光速一样,电磁波与光均是一种物质,所以不依赖于介质传播.(2011•静安区二模)目前雷达发出的电磁波频率多在200MHz~1000MHz的范围内,下列关于雷达和电磁波的说法正确的是()A.真空中,上述频率范围的电磁波的波长在30m~150m之间B.电磁波是由恒定不变的电场或磁场产生的C.波长越短的电磁波,越容易绕过障碍物,便于远距离传播D.测出从发射无线电波到接收反射回来的无线电波的时间,就可以确定障碍物的距离【答案】D【解析】试题分析:本题考查了麦克斯韦的电磁场理论与雷达的原理,比较简单,根据麦克斯韦的电磁场理论内容即可正确解答.解:A、根据λ=电磁波频率在200MHz至1000MHz 的范围内,则电磁波的波长范围在0.3m至1.5m之间,故A错误;B、根据麦克斯韦的电磁场理论可知,恒定不变的电场不会产生磁场,电磁波是变化磁场产生电场变化电场产生磁场不断交替变化产生的,故B错误.C、波长越短的电磁波,越不容易发生衍射,不容易绕过障碍物,不便于远距离传播,故C错误;D、测出从发射无线电波到接收反射回来的无线电波的时间,根据无线电波的传播速度,就可以间距,D正确;故选D.点评:本题易错点为:有些同学错误认为磁场产生电场,电场产生磁场,注意麦克斯韦的电磁场理论是电磁波产生的理论基础,要加强理解与应用.同时注意用无线电波测量距离时,注意间距应是所求长度的一半.。

2019版高中物理4.1电磁波的发现训练(含解析)新人教版选修

2019版高中物理4.1电磁波的发现训练(含解析)新人教版选修

一、电磁波的发现课时过关·能力提升基础巩固1第一个用实验证实电磁波存在的物理学家是()A.赫兹B.爱因斯坦C.麦克斯韦D.法拉第解析:麦克斯韦是第一个提出电磁场理论,预言电磁波存在的物理学家,但用实验作出证明的是赫兹。

答案:A2下列说法中符合麦克斯韦电磁场理论的是()A.在电场的周围一定产生磁场B.在磁场的周围一定产生电场C.变化的磁场一定产生电场D.变化的电场一定产生变化的磁场解析:麦克斯韦的电磁场理论:稳定的电场不产生磁场,变化的电场产生磁场,均匀变化的电场产生稳定的磁场,非均匀变化的电场产生变化的磁场,所以选项C正确。

答案:C3电磁场理论预言了()A.变化的磁场能够在周围空间产生电场B.变化的电场能够在周围产生磁场C.电磁波的存在,电磁波在真空中的速度为光速D.电能够产生磁,磁能够产生电解析:麦克斯韦预言了电磁波的存在,并预言电磁波在真空中的速度为光速。

所以选C项。

答案:C4我国的卫星通信技术拥有自主知识产权,在世界上处于领先地位。

在北京发射的信号通过通信卫星可以转到上海被接收。

实现这种信号传递的是()A.超声波B.次声波C.声波D.电磁波解析:卫星通信应用的是电磁波,不是声波,所以只有选项D正确。

答案:D51969年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林乘阿波罗11号宇宙飞船首次成功登上月球,实现了人类几千年来的梦想。

当两人在月球上时,即使他们离得很近,还必须靠无线电话(该设备置于头盔内)交谈,这是因为()A.无线电设备先进,能确保声音不失真B.月球上没有空气,声音无法传播C.电磁波与声波一样,传播时需要介质D.声波和电磁波一样,传播时不需要介质解析:声波需要空气才能传播。

答案:B6手机A的号码为13×××××0002,手机B的号码为13×××××0008,手机A拨打手机B时,手机B发出响声并且显示屏上显示A的手机号码13×××××0002,若将手机A置于一透明真空罩中,用手机B拨打A,则发现手机A()A.发出响声,并显示B的号码13×××××0008B.不发出响声,但显示B的号码13×××××0008C.不发出响声,但显示A的号码13×××××0002D.既不发出响声,也不显示号码解析:电磁波可以在真空中传播,而声波传播则需要介质。

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2019学年高二物理选修1电磁波的发现同
步习题(含解析)
高中物理与九年义务教育物理或者科学课程相衔接,主旨在于进一步提高同学们的科学素养,与实际生活联系紧密,研究的重点是力学。

小编准备了高二物理选修1电磁波的发现同步习题,具体请看以下内容。

1.电磁场理论预言了( )
A.变化的磁场能够在周围空间产生电场
B.变化的电场能够在周围产生磁场
C.电磁波的存在,电磁波在真空中的速度为光速
D.电能够产生磁,磁能够产生电
答案:C
解析:麦克斯韦预言了电磁波的存在,并预言电磁波在真空中的速度为光速,所以选C项.
2.下列说法中,哪些是正确的( )
A.法拉第曾经指点过麦克斯韦
B.但是,你不应该停留在用物理来解释我的观点,你应该突破它!是安培说的
C.《论法拉第力线》的作者是赫兹
D.麦克斯韦方程组深刻地指出了电场与磁场的密切联系
答案:AD
解析:法拉第曾经鼓励麦克斯韦:你不应该停留在用物理来解
释我的观点,你应该突破它!所以A项正确,而B项错误.《论法拉第力线》是麦克斯韦的作品,故C项错误.
3.关于赫兹验证电磁波的实验,下列说法中正确的是( )
A.它是电磁波是否存在的试金石
B.它是物理学史上起奠基作用的经典实验
C.它是理想化的实验,实际完不成
D.赫兹在人类历史上首先捕捉到了电磁波
答案:ABD
解析:赫兹的实验验证了麦克斯韦关于电磁波的预言,为无线电技术的发展起了奠基作用,故A、B正确;该实验是一个可以检验、重复的简单实验,只是在当时设计这个实验时经历了很多困难,所以它不是理想实验,C项不正确.
4.关于电磁场和电磁波,下列叙述中正确的是( )
A.均匀变化的电场在它周围空间产生电磁波
B.电磁波必须依赖于介质传播
C.电磁波中每一处的电场强度和磁感应强度总是互相垂直,且与波的传播方向垂直
D.只要空间某个区域有振荡的电场或磁场,就能产生电磁波答案:CD
解析:均匀变化的电场在它周围产生稳定的磁场,由电磁场理论知,稳定的磁场不再产生电场,所以不能形成电磁波,故A项错;电磁波是周期性变化的电场与磁场的交替激发由近
及远传播,所以传播不需要介质,因此,B项错.
5.下列哪种现象是由于所产生的电磁波所引起的( )
A.用室内天线接收微弱信号时,人走过时电视画面会发生变化
B.在夜间用电高峰时,有部分地区白炽灯变暗发红,日光灯不容易启动
C.把半导体收音机放在开着的日光灯附近,会听到噪声
D.在边远地区,用手机或小灵通通话时,会发生信号中断的情况
答案:C
解析: A中是人走动时影响了室内天线对电视信号的接收,并非由于产生的电磁波所引起.B中是因用电功率过大,输电线上损失电压和功率大所致.C中日光灯用的是交变电流,由于镇流器不断产生自感现象,产生变化的磁场与电场而产生电磁波,收音机接收到这些电磁波后,会发出噪声.而D中是信号的问题.故只有C项符合.
6.某电路的电场随时间变化的图象如下图所示,能发射电磁波的电场是( )
答案:D
解析:图A中电场不随时间变化,不产生磁场,图B和图C 中电场都随时间做均匀变化,只产生稳定的磁场,也不会产生和发射电磁波.图D中电场随时间做不均匀的变化,能在
周围空间产生变化的磁场,而这种磁场的变化也是不均匀的,又能产生变化的电场,从而交织成不可分割的统一体,即电磁场,电磁场由近及远地传播,形成电磁波.
7.物理学可分为实验物理学和理论物理学,实验物理学是指用实验的方法研究物理规律,它是经典物理学的基础,也是现代物理学的基础.理论物理学是从各类物理现象的普遍规律出发,运用物理理论和方法,系统深入地阐述有关概念、现象及其应用.在电磁波的发现过程中,麦克斯韦和赫兹分别做了什么工作?他们是实验物理学家还是理论物理学家?
答案:麦克斯韦在前人成就的基础上,对整个电磁现象作了系统、全面的研究,凭借他高深的物理造诣和丰富的想象力,将电磁场理论用简洁、对称、完美的物理形式表示出来,经后人整理和改写,成为经典电动力学的主要基础麦克斯韦方程组.据此,1865年他预言了电磁波的存在,并计算出了电磁波的传播速度等于光速,同时得出结论:光是电磁波的一种形式,揭示了光现象和电磁现象之间的联系.可以说他是一位理论物理学家.
赫兹在物理学上的主要贡献是通过实验证实了电磁波的存在,并做了一系列的关于电磁波和光波类比的实验,表明电磁波也具有折射、衍射、干涉、偏振等一系列物理现象,证明了电磁波具有光波的一切性质,为无线电、电视和雷达的发展找到了途径,可以说他是一位实验物理学家.
8.为了您和他人的安全,请您不要在飞机上使用手机和手提电脑.这句提醒警示语是乘过飞机的旅客都听过的,因为有些空难就是由于某些乘客在飞机的飞行中使用手机造成
的.2019年、2019年都出现过此类问题.2019年广州白云机场飞机降落时,机上有四位旅客同时使用手机,使飞机降落偏离了8度,险些造成事故,请问为什么在飞机上不能使用手机和手提电脑呢(包括游戏机)?
答案:因为地面控制系统对飞机的控制是通过电磁波进行的,而手机和手提电脑能够产生电磁波,会产生干扰,而影响飞机的航行.
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高二物理选修1电磁波的发现同步习题,希望大家喜欢。

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