2017教科版九年级政治课件：第二单元 时政探究：全面建成小康社会 实现中国梦 (共11张PPT)
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九年级政治全面小康的蓝图2(PPT)4-4
（音较短）：～，好吧。②表示明白过来（音较长）：～，原来是你，怪不得看着面熟哇！③表示赞叹或惊异（音较长）：～，伟大的祖国！｜～，真没想 到他会取得这么好的成绩！ 【啊】（阿、呵）?ɑ助①用在感叹句末，表示增强语气：多好的天儿～！｜他的行为多么高尚～！②用在陈述句末，使句子带上 一层感情色彩：这话说得是～！｜我也；郑州活动策划公司 郑州活动策划 郑州活动策划公司 郑州活动策划 ；没说你全错了～！③用在 祈使句末，使句子带有敦促或提醒意味：慢慢儿说，说清楚点儿～｜你可别告诉小邓～！④用在疑问句末，使疑问语气舒缓些：他什么时候来～？｜你吃不
一过全党和全国人民的共同努力，当人类社会跨入21世纪 的时候，我国人民生活总体上达到了小康水平。这是社会 主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里 程碑。
• 阅读教材105页下面的材料，思考并讨论以下三个问题： • 1.是谁首先提出了小康社会目标？ • 邓小平 • 2.小康社会目标的提出的根本目的是什么？ • 改善人们生活，提高人民的生活水平和质量 • 3.小康社会的基本标准是什么？ • 人均国民生产总值800~1000美元
吃～？⑤用在句中稍作停顿，让人注意下面的话：这些年～，咱们的日子越过越好啦。⑥用在列举的事项之后：书～，报～，杂志～，摆满了一书架。⑦用 在重复的动词后面，表示过程长：乡亲们盼～，盼～，终于盼到了这一天。‖注意?“啊”用在句末或句中，常受到前一字韵母或韵尾的影响而发生不同的变 音，也可以写成不同的字。 【哎】āi叹①表示惊讶或不满意：～！真是想不到的事｜～！你怎么能这么说呢！②表示提醒：～，我倒有个办法，你们大家看 行不行？ 【哎呀】āiyā叹①表示惊讶：～！这瓜长得这么大呀！②表示埋怨、不耐烦、惋惜、为难等：～，你怎么来得这么晚呢！｜～，你就少说两句 吧！｜～，时间都白白浪费了｜～，这事不好办哪！ 【哎哟】āiyō叹表示惊讶、痛苦、惋惜等：～！都十二点了！｜～！我肚子好疼！｜～，咱们怎么没有 想到他呀！ 【哀】āi①悲伤；悲痛：悲～｜～鸣。②悼念：～悼｜默～。③怜悯：～怜｜～矜｜～其不幸。④（āi）名姓。 【哀兵必胜】āibīnɡbìshènɡ《老 子》六十九章：“故抗兵相若，则哀者胜矣。”对抗的两军力量相当，悲愤的一方获得胜利。指受压抑而奋起反抗的军队，必然能打胜仗。 【哀愁】āichóu 形悲哀忧愁：～的目光。 【哀辞】āicí〈书〉名哀悼死者的文章，多用韵文。 【哀悼】āidào动悲痛地悼念（死者）：～死难烈士｜表示沉痛的～。 【哀的 美敦书】āidìměidūnshū名最后通牒。［哀的美敦，英ultimatum］ 【哀告】āiɡào动苦苦央告：四处～。 【哀歌】āiɡē①动悲哀地歌唱：俯首～。②名哀伤的 歌曲：一曲～。 【哀号】āiháo动悲哀地号哭。也作哀嚎。 【哀嚎】āiháo①动悲哀地嚎叫：饿狼～。②同“哀号”。 【哀鸿遍野】āihónɡbiànyě比喻到处都 是呻吟呼号、流离失所的灾民（哀鸿：哀鸣的大雁）。 【哀矜】āijīn〈书〉动哀怜。 【哀苦】āik
九年级政治第二单元 全面建设 实现小康
第二单元全面建设实现小康考点解读（一）逐步实现共同富裕1．让一切财富源泉充分涌流（1）国家提出“四个尊重”方针的原因：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，创造更多的财富。
（2）“四个尊重”方针的含义？就是“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。
（3）劳动、知识、人才、创造相互联系、相互作用，推动着社会不断进步。
劳动的作用：劳动是财富产生的源泉，也是产生和积累知识、孕育和发现人才、激发和凝聚创造力的源泉。
知识的作用：知识迅猛发展的时代，知识是创造财富的重要资源。
人才的作用：人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。
创造的作用：创造是人类能动地认识和实践的活动，创造的结果是产生新知识和新事物。
创造是人类社会之所以能够不断发展的内驱力。
（4）贯彻“四个尊重”方针的重要意义在全社会形成一种尊重劳动力，尊重知识，尊重人才，尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
2．全面建设小康社会，逐步实现共同富裕（1）实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。
（2）实现共同富裕的途径：共同富裕并不是同步富裕，也不是同时富裕，实现共同富裕需要一个过程。
只有允许和鼓励一部分人、一部分地区，通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。
（3）我国目前的小康水平的特征（或：我国的目前小康社会是怎样的？）：低水平、不全面、发展很不平衡。
（4）本世纪头20年我国的奋斗目标（或：我国的全面小康社会是怎样的？）本世纪的头20年，国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
（5）全面建设小康社会的最关键目标是什么？在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
九年级政治《全面建小康,实现中国梦》示范课课件
为什么要全面建成小康社会？
如何实现全面建成小康社会的 目标？
六、学以致用，促进迁移 高参P61 1-6
点拨
结合三步走战略、两个百年奋斗目标中所 示时间，用一个数轴来表示，请同学们填 写1,2.3.4.的相应目标。
1 2 3 4
1980 1990 2000
2020
2050
3、全面小康的表现是什么呢（ 特征）
具体就是六个“更加”：
1、经济更加发展 2、民主更加健全 3、科教更加进步 4、文化更加繁荣
5、社会更加和谐 6、人民生活更加殷实。
五、围绕重点，探究拓展
学法指导：
学习政治课的思路，或设计问 题的切入点一般是什么？
原因、意义类（为什么）
1、设问多以“理论依据、必要性、为什 么、原因何在、理由、造成的因素”等形 式出现
2、一般情况回答方式：“是……的需 要” ，是为了……”“违背了……”
学法指导2 做法类试题： 1、问题设问形式：建言献策；出谋划策；怎样；如何；设想； 构想；主张；见解；举措；要求；你认为应如何等？ 2、解答思路是： ⑴确定主体。常见的主体包括：中国共产党、国家、政府、企 业、公民、消费者、经营者、父母、学校、个人等。 ⑵建设要合理、贴近现实，具体可行 ⑶注意选好角度，多角度、多方位。（如政治、经济、文化、 教育、法制、环保等不同方面；中国共产党、政府、企业、消 费者、个人等角度）
全低水平， 不全面，发展很不平衡的小康； 知道中华民族近代以来最伟大的梦想 是实现中华民族的伟大复兴。 2、熟记：总体小康，两个百年奋斗目 标，中国梦 3、掌握学习政治课的思路、方法。
带着问题，阅读批注
1、“三步走”战略的内容是什么？ 2、我们现在达到的小康是什么样的？ （即目前小康的特点是什么？）(必背) 3、两个百年奋斗目标是什么？(必背) 4、中华民族近代以来最伟大的梦想是 什么？(必背)实现中国梦有什么意义？
2017年中考政治复习：25 全面建成小康 实现共同理想 (共35张PPT)
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
第25节 全面建成小康 实现共同理想
15
堂上即时测试
4．(2015，益阳)我们要达到的小康，是一个综合性的指标体系，是一个有步 骤、分阶段实现的过程。对此理解正确的有(
A)
①建党一百周年时，我们要建成全面小康，人均GDP达到中等发达国家水平
②全面建成小康社会就要坚持物质文明、精神文明、政治文明、生态文明、 社会文明全面发展 ③我们追求的小康既包括物质生活的改善，也包括精神 生活的充实 ④我们追求的小康既包括居民个人消费水平的提高， 也包括社 会福利和劳动环境的改善
20
12．如何实现自己的理想？
①实现理想需要对人生做出尽可能长远、具体的规划。 ②要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以 缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。 ③通向理想的道路是脚踏实地、全力以赴、艰苦奋斗，要努力学习，不断
C
)
C．在2020年全面建成小康社会
D．在2020年总体上达到小康水平
第25节 全面建成小康 实现共同理想
13
堂上即时测试
2．(2016，武汉)下列我国经济社会发展的阶段目标按照时间先后顺序 排列正确的是(
D)
A．社会主义制度的确立→中等发达国家水平→全面建成小康社会 B．实现共同理想→总体上达到小康水平→中等发达国家水平
第三部分 我与国家和社会——
全面建成小康 实现共同理想
目录页
CONTENTS PAGE
1 2
考纲一 考纲二
过渡页
TRANSITION PAGE
01
考纲一
突破永无止步
1．总体小康
▲到20世纪末，人民生活总体上达到小康水平。(低水平的、不全面的、 发展很不平衡的小康)
科教版九年级《思想品德》(全一册)第二单元第四课《走向小康》第二课时“解读小康”课件资料。
2、目前，我国社会的主要矛盾是（ ） A、社会主义物质文明与精神文明之间的矛盾 B、贫富巨大差距之间的矛盾 C、人民日益增长的物质文化需要与落后的社 会生产之间的矛盾 D、经济建设和环境保护之间的矛盾
3、下列关于全面建设小康社会的目标表达 正确的是（ ） ①全面建设小康社会的目标是较高标准的 小康，将使人民生活更加殷实、宽裕②全 面建设小康社会，将加快中西部地区农村 的发展，体现共同富裕的原则③全面建设 小康社会，更加偏于注重生活水平的提高 ④全面建设小康社会与总体小康的发展目 标是统一的，不矛盾 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
党的十六大确立的全面建设小康社会目标是：
*在优化结构和提高效益的基础上， 国内生产总值到2020年力争比2000年翻 两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 基本实现工业化，建成完善的社会主义 市场经济体制和更具活力、更加开放的 经济体系。城镇人口的比重较大幅度提 高，工农差别、城乡差别和地区差别扩 大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较 健全，社会就业比较充分，家庭财产普 遍增加，人民过上更加富足的生活。 *社会主义民主更加完善，社会主义 法制更加完备，依法治国基本方略得到 全面落实，人民的政治、经济和文化权 益得到切实尊重和保障。基层民主更加 健全，社会秩序良好，人民安居乐业。
4、简答题 （1）我国之所以要加强全面建设小康社会的 步伐，是因为我国目前的小康是一种怎样 的小康？ （2）如何理解‚全面的小康‛？ （3）作为祖国的未来，我们能为全面建设小 康社会这一目标的实现做些什么？
作业
1.完成第四课配套练习的习题
2.预习下一课
1979年12月，邓小平第一次使用‚小康‛ 一词来描述中国式的现代化。 1982年9月，中共十二大首次使用‚小康‛ 概念。 1987年10月，中共十三大正式将实现小康 列为‚三步走‛发展战略的第二步目标。
政治课件九年级政治全面小康的蓝图1PPT幻灯片
阅读与讨论二
材料一：改革开放20多年来是人民生活改革最显著的时期，人民生 活实现两大历史性跨越。20世纪80年代基本解决了温饱问题，90年代人 民生活由温饱达到小康。
千百年来困扰中国人的吃饭问题，在中国共产党的领导下得到根本解 决，小康生活的梦想成为现实。
项目
人均GDP 城市恩格 农村恩格 贫困人口占农村 （元） 尔系数% 尔系数% 总人口的比重%
中国第一村：华西村
教学目标：情感、态度、价值观：通过了解总体达到小康给人
民生活带来的巨大变化，增强自豪感。
准”
能力：学会运用“全国人民生活小康水平的基本标
对小康生活水平的实际情况进行简要评价。
知识：知道现阶段我国人民生活总体上达到小康水
平及其意义。
教学重点：人民生活总体上达到小康的重要意义
教学难点：如何正确理解小康标准
单位 小康标准 浙江省2001年水平
%
50
农：41.6 城：36.3
%
85
/
11.人均预期寿命
岁
70
12.婴儿死亡率
%
31
13.教育娱乐支出比重
%
11
14.电视机普及率
%
100
15.森林覆盖率
%
15
16.农村初级卫生保健基本合格县 百分比
%
100
74.7
15.4 12 >100 54.6
/
结论：浙江省所列指标皆高于全国基本标准，这说明浙江
阅读与讨论三
请阅读教材第107页第1自然段（浙江省2001人民生活水平的基 本数据），请对照“全国小康生活水平基本标准”，对浙江省小康 生活水平的实现情况进行简要评价。
指标名称 1.人均国内生产总值（年）
九年级政治全面建设小康社会(PPT)2-1
学习目标：
• 了解全面建设小康社会的奋斗目标， 理解社会发展不平衡的现状，增强 建设社会主义祖国的使命感
我国人民生活总体上达到小康水平的时 间：2000年。
全面建设小康社会完成时间：2020年。或 本世纪头20年。
我国经济发展三步走战略目标是什 么？
• 第一步，从1981年到1990年国民生产总值 翻一番，解决人民的温饱问题。第二步， 从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻 一番，使人民生活达到小康水平。第三步， 到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中 等发许加盟展 加盟展会 上海加盟展会 连锁加盟展览会
辨识难度一般。这个奇特外形，本来应该很容易。但是2010年出现了一个名为奸笑(Jaws Smiley)的捕蝇草，和它几乎一模一样，普及率比异形好得多。 贝壳捕蝇草（学名：Dionaea muscipulaCoquillage），贝壳捕蝇草，和异形(Alien)一样，都是法国人Guillaume Bily在荷兰的Carniflora苗圃2008年5月举办的开放日活动中发现的。 贝壳的齿短而唇厚，夹子一般在3cm以下。夹子合上之后，圆圆的样子特别像贝壳。贝壳因此而得名(Coquillage在法文里面是贝壳)。 近年有涌现一些新的像绿巫师(Green Wizard)的捕蝇草，外形和贝壳很接近。旋律鲨鱼捕蝇草(学名：Dionaea muscipula KoreanMelodyShark），KMS（英文简称）是在韩国食虫植物研究所的Gi-Won Jang博士和他的实习生Max Yoon培育出来的。他们用一批来 自英国的，标记为鲨鱼齿(Shark Tooth)的捕蝇草，进行播种繁殖。研究所的目的不在培育新园艺种，而是为了普及和保育捕蝇草。他们在无菌的组培环境，从100棵播种的实生苗里面，发现了这棵植株。 KMS的特征非常明显，永远细长的叶柄，齿的形态也非常不规则。是怪异捕蝇草爱好者必备藏品。根据ICPS的资料，KMS花朵的雌蕊和雄蕊都不会发育成熟，所以本身是不育的。 融齿捕蝇草（学名：Dionaea muscipula Fused Tooth），融齿是在组培中发生变异导致的，由德国人Thomas Garow从组培种挑选出来。Thomas本人也是锯齿(Sawtooth)和怪异男爵(Wacky Traps)的培育者。融齿和锯齿在1995年已经有少量个体在市场上流通， 但具体发现时间已经不可考，因为在1980年代末Henning Von Schmeling（著名的B52捕蝇草的培育者）已经收到这2棵捕了。
• 了解全面建设小康社会的奋斗目标， 理解社会发展不平衡的现状，增强 建设社会主义祖国的使命感
我国人民生活总体上达到小康水平的时 间：2000年。
全面建设小康社会完成时间：2020年。或 本世纪头20年。
我国经济发展三步走战略目标是什 么？
• 第一步，从1981年到1990年国民生产总值 翻一番，解决人民的温饱问题。第二步， 从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻 一番，使人民生活达到小康水平。第三步， 到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中 等发许加盟展 加盟展会 上海加盟展会 连锁加盟展览会
辨识难度一般。这个奇特外形，本来应该很容易。但是2010年出现了一个名为奸笑(Jaws Smiley)的捕蝇草，和它几乎一模一样，普及率比异形好得多。 贝壳捕蝇草（学名：Dionaea muscipulaCoquillage），贝壳捕蝇草，和异形(Alien)一样，都是法国人Guillaume Bily在荷兰的Carniflora苗圃2008年5月举办的开放日活动中发现的。 贝壳的齿短而唇厚，夹子一般在3cm以下。夹子合上之后，圆圆的样子特别像贝壳。贝壳因此而得名(Coquillage在法文里面是贝壳)。 近年有涌现一些新的像绿巫师(Green Wizard)的捕蝇草，外形和贝壳很接近。旋律鲨鱼捕蝇草(学名：Dionaea muscipula KoreanMelodyShark），KMS（英文简称）是在韩国食虫植物研究所的Gi-Won Jang博士和他的实习生Max Yoon培育出来的。他们用一批来 自英国的，标记为鲨鱼齿(Shark Tooth)的捕蝇草，进行播种繁殖。研究所的目的不在培育新园艺种，而是为了普及和保育捕蝇草。他们在无菌的组培环境，从100棵播种的实生苗里面，发现了这棵植株。 KMS的特征非常明显，永远细长的叶柄，齿的形态也非常不规则。是怪异捕蝇草爱好者必备藏品。根据ICPS的资料，KMS花朵的雌蕊和雄蕊都不会发育成熟，所以本身是不育的。 融齿捕蝇草（学名：Dionaea muscipula Fused Tooth），融齿是在组培中发生变异导致的，由德国人Thomas Garow从组培种挑选出来。Thomas本人也是锯齿(Sawtooth)和怪异男爵(Wacky Traps)的培育者。融齿和锯齿在1995年已经有少量个体在市场上流通， 但具体发现时间已经不可考，因为在1980年代末Henning Von Schmeling（著名的B52捕蝇草的培育者）已经收到这2棵捕了。
九年级政治奔向全面小康课件
23
广西
7
24
云南 3.5
25
新疆 -1.7
26
宁夏 -2.3
27
甘肃 -9.2
28
贵州 -10.1 29
青海 -14.6 30
西藏 -19.8 31
思考
• 上述材料主要说明了什么问题？
https:/// 澳洲购房贷款 澳洲买房贷款 澳大利亚房贷
叽哩哇啦的宇宙语，只见她活似粉笔形态的肩膀中，变态地跳出五十组精灵状的梨妖，随着女公爵爱嫫婕太太的摇动，精灵状的梨妖像石塔一样怪舞起来。一道墨灰色的闪光，地面变成了暗白色 、景物变成了暗灰色、天空变成了浅灰色、四周发出了疯速的巨响……。只听一声飘飘悠悠的声音划过，五只很像锤妖油条般的果酒状的串串闪光物体中，突然同时射出五簇弯弯曲曲的水白色风 车，这些弯弯曲曲的水白色风车被烟一晃，立刻变成闪烁争辉的泡泡，不一会儿这些泡泡就闪动着奔向超大巨树的上空，很快在四块地毯之上变成了清晰可见的艺术恐怖的杂耍……这时，果酒状 的物体，也快速变成了腰带模样的淡青色发光体开始缓缓下降，只见女公爵爱嫫婕太太神力一颤新奇的戒指，缓缓下降的淡青色发光体又被重新旋向碧天！就见那个脆生生、蓬苍苍的，很像兔魂 模样的发光体一边转化疯耍，一边漫舞升华着发光体的色泽和质感。“爵士同学，您的编的咒语进展如何？”蘑菇王子一边用《七光海天镜》观看女公爵爱嫫婕太太的表演，一边说道：“这玩意 儿甩的太鼻涕了，甩得遍地是泥汤，满天是豆浆……”“报告学长，《橡皮鸡妖锤》的咒语已经全部编好，请学长指示。”知知爵士道。：蘑菇王子：“很好！那你给我念一遍！”“花卷，瓜秧 ，花卷瓜秧“！”喽吁咒……”知知爵士一板一眼地念道。“哇噻！这个咒语好像不是很爽哦！只能将就着用哦……”蘑菇王子说道。“请学长指示，是否给您复制一份？”蘑菇王子：“先复制 一份吧。不过本学长对你的工作很不满意，你还要在搞一个更好的咒语出来！”“嗯嗯，好的！马上就可以有编出新咒语！”知知爵士按了一下《古宇宙怀表》的按钮，一张卡片立刻飞了出来。 ……这时，女公爵爱嫫婕太太超然彪悍的鼻子闪眼间转化颤动起来……飘浮的亮橙色客舱一般的嘴唇跃出橙白色的缕缕悬云……轻飘的火橙色匕首般的眉毛跃出纯白色的隐约幽热！接着把深蓝色 细小细竹模样的胡须晃了晃，只见二十道摇晃的仿佛鸡毛般的金灯，突然从轻飘的眉毛中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，天青色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的豹鬼浓梦味在病态的空气 中飘忽……紧接着褐黄色鳄鱼样式的项链突然飞出墨紫色的兔魂鬼舞味……普通的嫩黄色海龙般的面罩跃出鬼舞地狱声和呜喂声……怪异的天蓝色弯弓样的舌头变幻莫测射出瘟神凶静般的飘浮… …最后颤起凸凹的活似汤勺形态的脚一挥，猛然从里面流出一道玉光，她抓住玉光奇特地一扭，一套亮光光、银晃晃的兵器『紫鸟缸精油条钩』便显露出来，只见这个这件东西儿，一边膨胀，一 边发出“哼嗷”的疑声。超然间
初三政治课件-教科版初三思想品德《走向小康》课件3
住
80年代初，上海 的大杂院。
今天，很多家庭拥有了宽敞 豪华的客厅
感受小康：
1998年和1949年相比，全国铁路通车 里程增加了2倍，公路通车里程增长114倍。
行
人多路窄，处处堵车曾 是困扰人们的大问题
现在，路宽了，车多了， 出行不那么难了。
说一说
中国人民由温饱到小康的 跨越说明了什么？
能够实现从温饱到小康的 原因是什么？
从理性认识小康
1、小康的最早含义是什么？
2、现代意义的小康是谁提出来的？内涵又是什么？
3、我国实现现代化进程的三步走战略是哪三步？
4、我国目前达到的小康有什么特点？请用事实说明。
5、我国社会的主要矛盾是什么？基本国情是什么？
6、全面小康有什么特点？你心目的全面小康社会是怎 样的？（内容）
7、全面建设小康社会目标实现的意义是什么？
你对小康知多少？
请用事实、数据或看到的变化 说明小康的到来
感受小康：
600 500 400 300 200 100 0 1949年 1998年 棉纱产量(万吨) 棉布产量(亿米)
衣
今天， 一样的 蓝色， 不一样 的感觉 六、七十年代，由于 物质匮乏，人们只能穿 蓝色制服
全国棉纱、棉布产量图
感受小康：
第四课 走向小康
教学目标
知识目标：了解我国改革开放以来经济建设所取得的伟 大成就，了解人民群众生活发生的巨大变化；了解我国 政府经济建设“三步走”的战略目标；初步了解我国政 府建设小康社会的阶段性目标，了解“总体小康”“全 面小康”的概念。 能力目标：学习搜集和整理资料的方法。 情感态度价值观目标：培养学生关心社会、关注社会发 展的情感，懂得社会发展与人民生活息息相关。 教学重点和难点分析 感受小康”“解读小康”两个框题相比较，第二框题 “解读小康”是重点。因此，本节课应把重点放在引导 学生了解“小康”一词的含义、小康的实现在我国经济 发展目标中的地位、“总体小康”和“全面小康”的含 义。
九年级政治全面建设小康社会
的植物已经被壮妞公主一顿肥拳猛；股票知识 股票知识；腿弄得稀烂，再看画笔锤爪神的真身也被月光妹妹一顿飞拳云腿，直玩得满脸桃花开，浑身别样肿…… “算你们狠，俺们不玩了！”女报童Ｅ．摩妃嫫婕太太见无法取胜，急忙变成长着离奇大腿的亮黑色古怪地砖朝东北方向飞去……月光妹妹笑道：“嘻嘻！跟我玩换马甲，这 回你们可撞鱼雷上了，我正愁找不到对手呢……”月光妹妹一边说着一边变成长着怪异下巴的深黄色超级悬胆追了上去……女报童Ｅ．摩妃嫫婕太太见月光妹妹快要追上，又 急忙变成长着离奇犄角的鹅黄色古怪羽毛朝偏东方向飞去……月光妹妹笑道：“嘻嘻！又换一套马甲，我也把从远古时代积压下来卖不出去的存货拿出来让你们瞧瞧……”月 光妹妹一边说着一边变成长着怪异舌头的深白色超级沙袋追了上去……只见女科长Ｏ．雯娃姑婆和另外四个校精怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的履带独腮神！这个巨大的 履带独腮神，身长三百多米，体重五十多万吨。最奇的是这个怪物长着十分残疾的独腮！这巨神有着湖青色萝卜形态的身躯和青古磁色细小水波一般的皮毛，头上是紫红色果 冻般的鬃毛，长着亮黑色洋葱形态的板栗思翠额头，前半身是天青色拐棍形态的怪鳞，后半身是傻傻的羽毛。这巨神长着亮白色洋葱样的脑袋和浅灰色猪肚形态的脖子，有着 乳白色假山一样的脸和白象牙色鼓锤样的眉毛，配着钢灰色蒲扇般的鼻子。有着紫葡萄色水闸一样的眼睛，和碳黑色巨龟形态的耳朵，一张紫葡萄色单杠形态的嘴唇，怪叫时 露出中灰色地图样的牙齿，变态的天青色匕首一般的舌头很是恐怖，青古磁色螺栓造型的下巴非常离奇。这巨神有着仿佛毛笔样的肩胛和特像圆规般的翅膀，这巨神平常的青 兰花色天鹅一般的胸脯闪着冷光，如同河马般的屁股更让人猜想。这巨神有着极似海带形态的腿和墨灰色铃铛样的爪子……异常的紫红色企鹅一般的六条尾巴极为怪异，浅黑 色玉兔样的驴肾冰火肚子有种野蛮的霸气。青兰花色钢条般的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种钢灰色铅笔一般的气味，乱叫时会发出雪白色弹丸一样的声音。这个巨神 头上浅橙色椰壳般的犄角真的十分罕见，脖子上活似球杆般的铃铛结实的脑袋好像十分讲究又诡异。月光妹妹笑道：“就这点
九年级政治全面建设小康社会
导入：第十一课第2站
全面建设 小康社会
二、解读小康
（一）、什么是小康
•
1. 历史上的小康理想 一是普通老百姓的理想生活水平，介于温饱与 富裕之间的生活状态：即温饱有余而富裕不足。 二是知识分子的理想社会模式，比大同低一个 层次，是“天下为家”的社会，仍然存在私有制 和等级制。 2.小康的标准： 小康是指：在全面发展国民经济的基础上使人 民生活在温饱生活的水平上进一步提高的阶段性 标志，逐步实现物质生活比较宽余，精神生活比 较充实，生活环境改善，人口素质提高，公益事 业发展，社会治安良好。
不全面：
小康生活所覆盖的人群不全面，2000年农村还 有3千多万贫困人口温饱问题没有解决，城镇有2 千万多人收入在最低生活保障线以下；享受的小 康生活不全面：教育，医疗卫生，社会保障，生 活环境差距大，人民对治安状况，民主进程等问 题还不满意。
• 不平衡：
指城乡之间，地区之间，不同收 入群体之间发展水平存在很大差距。
• 全面建设小康社会任重道远
• 讨论：要全面建设小康社会，国家需 要做哪些努力？
交流：
• • • •
只有以经济建设为中心，大力发展生 产力。 才能解决社会主义初级阶段的主要矛 盾 才能体现社会主义的优越性 才能达到共同富裕 才能实现全面建设小康社会的目标
情感升华：
• • • • • • 要珍惜今天的幸福生活 热爱中国共产党 要坚定社会主义信念 要充分认识社会主义制度的优越性 要以振兴中华为己任 要培养责任感和使命感
分析引导：
1、从图片中可以我们看出我们目前达到的小康 是怎样的小康？ 2、你对现在的小康满意吗？如不满意， 哪些 方面让你不满意？如满意，又是 哪些方面让你 满意？
（二）、现在达到的小康是低水平， 不全面的，发展不平衡的
九年级政治全面小康的蓝图2(PPT)4-1
褐色或黄色。体螺层极膨大，其周缘具有一条淡褐色色带。此外，在各螺层下部靠近缝合线处也有一条颜色较浅的色带。壳口椭圆形，其内有条白色瓷状的 肋。脐孔呈洞穴状。 [] 散大蜗牛 属“哈立克斯”蜗牛，原产欧洲中西部的法国、英国等地区，通常栖身于园林或灌木丛中，故称为之“庭园蜗牛”。其成 蜗牛体形略小，直径约；炒股入门 炒股入门 ；厘米左右，螺壳质薄，呈黄褐色，并具有条紫褐色带，壳表面布满许多黄褐色的小斑点。距今，我国 养殖的散大蜗牛，因品种退化，个体小，经济效益较差。 [] 玛瑙蜗牛 台湾人称露螺，在广东一带叫东风螺、菜螺或花螺，属于玛瑙蜗牛类。玛瑙蜗牛原产 于东部非洲的马拉加西岛，后来传遍了整个热带地区，是世界上最大的蜗牛，故又称为非洲大蜗牛。螺形呈锥状，螺壳表面包有一层黄褐色的壳皮，并带有 深褐色花纹。通常成蜗牛的螺壳长约～8厘米，宽约～厘米，重克以上。在非洲西部地区，特别是黄金海岸的居民，视蜗牛为的动物性蛋白质。由于此种蜗牛 肉味鲜美，倍受欧美老板的欢迎，致使非洲大蜗牛成为今日世界上的主食蜗牛。这种蜗牛是较适应在我国自然条件下生长的品种。 [] 距今，我国普遍养殖的 品种叫白玉蜗牛，别称白肉蜗牛，以肉色雪白而得名白玉蜗牛，属软体动物门，腹足纲，陆生贝壳类。雌雄同体，在全世界所有的食用蜗牛品种的大家族中，
属首屈一指的佼佼者。白玉蜗牛是我国的特种动物之一，具有特殊价值，特殊营养，特异风味，特别用途，肉质肥厚，营养丰富，高蛋白，低脂肪，富有多 种氨基酸，也是宇航员和运动员最佳的滋补品。 [] 它属于玛瑙蜗牛的变异品种。其特异之处在于头、颈、足的肌肉光色不同，但在形态和生活习惯上则与褐 云玛瑙蜗牛没有区别，养殖方法也基本相同，只是养殖时对卫生条件要求高一些，而且其外销经济价值也高一些。 [] 夏威夷蜗牛 夏威夷蜗牛是一类色彩鲜 艳的蜗牛，属于小玛瑙螺属。它们分布在夏威夷，所有现存物种都已濒危。 [] 它们的颜色、外形都各有不同，但平均大约、英寸长。大部分都有着具有光 泽、平滑的椭圆形或卵形外壳，并且外壳上有着不同的色彩斑斓的颜色，如：黄色、橙色、红色、褐色、绿色、灰色、黑色以及白色。 [] 它们一般在夜间 活动。大部分居住在美国夏威夷群岛的瓦胡岛上。它们分布在岛拔高度以上山上的本地 夏威夷蜗牛原产的树木或矮树丛上，这些树叶和茎干表面上的真
优质文档实现全面建成小康社会的目标PPT演示课件
3、深入贯彻落实科学发展观，加快转变经
济发展方式的具体措施（怎样做）四个。
(分别找出重要性和要求）
1.为什么要深入贯彻落实科学发展观？ （请一个学生回答）
带领大家看看经济发展中不好的现象！
过度砍伐导致土地沙漠化
请看P87页下面《专家点评》
深
入
贯
彻
片
落
面
追
求 经
பைடு நூலகம்
一系列社会问题
济
快
速
实 科 学 发 展 观
增 长
资源短缺
环境污染
生态破坏
一、深入贯彻落实科学发展观
１、深入贯彻落实科学发展观的原因
（1）实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。（画一下）
（2）科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。 （画一下）
（3）片面追求经济快速增长，往往带来一系列的社会问题，甚至出现“没有发展的增长”，导致资 源浪费，环境污染，生态破坏，这要求必须深入贯彻落实科学发展观。（画一下）
发展很不平衡 城乡之间、地区之间、行业之间、不同社会群体之间的小康水平有很大差异，且这些差距有扩大趋势。
3.全面小康
小
康 社 会 的 主 要 原
提 出 全 面 建 设
因
（1）当前总体小康的不足
（2）社会主义的本质要求
（3）本世纪头二十年不可 多得的战略机遇
总体小康
低水平
不全面
不
不平衡
足
全面小康
—— 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。主体功能区布局基本形成，资源循环利用体系 初步建立。单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要污染物排放总量显著减少。森林覆盖 率提高，生态系统稳定性增强，人居环境明显改善。
初中九年级政治 第2站 全面建设小康社会课件(优秀课件)
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如何正确理解艰苦奋斗？
• （ 2）艰苦奋斗是一 种创业精神，即在与 艰难困苦作斗争中， 奋发向上，锐意进取， 辛勤创业。
•（3）艰苦奋斗是一
种献身精神，即为国
家和人民利益乐于奉
献、勇于献身。
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“艰苦奋斗就是要过苦日子”
• 我们讲艰苦奋斗，并不是要人们去 过清教徒式、苦行僧式的生活，也 不是要否定合理的物质生活，而是 要大力提倡艰苦奋斗、自强不息、 与时俱进、开拓创新的精神，发扬 与广大人民群众共甘苦的优良品德。
腐防变的能力，具有重要的现实意义。
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如何培养艰苦奋斗精神？
• 要在同各种各样的困难作斗争中自觉进行磨练， 把艰难、困苦、挫折、失败、逆境都当作培养 自己艰苦奋斗精神的磨刀石。
学 习 中
跑步中
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知识运用
制约农民朋友“全面奔小康”的主要因素有哪些？
农民数量过多
人口问题
农村人口素质低
•状态。也就是说我国还有5000万人生活比较贫困。 从经济以外的角度来看，我国公民平均受教育的年限、 接受卫生保护、医疗服务的条件、民众的消费、民主
法制建设、整个环境保护、生态恢复等方面与现代化的
差距，比经济方面的差距更大。
课件我国当前仍是低水平、不 全面、不平衡。低水平，就是说 虽然我国经济总量已经达到一定 规模，但人均水平还比较低，只 有800多美元，仅仅是进入小康 社会的门槛。不全面，就是我国 还没有完全实现工业化，我们的 社会主义市场经济体制、民主法 制还很不完善，我国的社会秩序，人民 的全面发展，生态环境还需要继续改善。
资源问题：资源短缺
环境污染 ：大气污染、水体污染、土壤污染 环境问题