实训4-文件服务器(实现共享)
计算机网络技术基础与实训题库练习题及答案高职
计算机网络技术基础与实训题库练习题及答案一、名词解释1 .数据。
所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号的介质2 .网络拓扑。
指用传输媒体互联各种设备的物理布局。
将参与网络工作的各种设备用媒体互联在一起。
3 .服务器。
服务器（SeVer）是网络环境中的高性能计算机，它侦听网络上的其他计算机（客户机）提交的服务请求，并提供相应的服务。
为此，服务器必须具有承担服务并且保障服务的能力。
二、填空题1 .计算机网络系统是由通信子网和资源子网组成的。
2 .计算机网络最突出的优点是一资源共.皇。
3 .计算机网络按覆盖范围可划分局域网、广域网和城域网。
4 .计算机网络技术是一通信技术和计算机技术结合的产物。
三、简答题1什么是计算机网络？答：计算机网络是指：把分布在不同地理区域的计算机与专门的外部设备用通信线路互联成一个规模大、功能强的系统，从而使众多的计算机可以方便地互相传递信息，共享硬件、软件、数据信息等资源。
简单来说，计算机网络就是由通信线路互相连接的许多自主工作的计算机构成的集合体2.计算机网络的功能主要有哪些？答：计算机网络的功能要目的是实现计算机之间的资源共享、网络通信和对计算机的集中管理。
除此之外还有负荷均衡、分布处理和提高系统安全与可靠性等功能。
1、资源共享（1）硬件资源:包括各种类型的计算机、大容量存储设备、计算机外部设备，如彩色打印机、静电绘图仪等。
（2）软件资源:包括各种应用软件、工具软件、系统开发所用的支撑软件、语言处理程序、数据库管理系统等。
（3）数据资源：包括数据库文件、数据库、办公文档资料、企业生产报表等。
（4）信道资源：通信信道可以理解为电信号的传输介质。
通信信道的共享是计算机网络中最重要的共享资源之一。
2、网络通信通信通道可以传输各种类型的信息,包括数据信息和图形、图像、声音、视频流等各种多媒体信息。
3、分布处理把要处理的任务分散到各个计算机上运行，而不是集中在一台大型计算机上。
UbuntuLinux操作系统实训指导书(90学时)
实训一安装虚拟机与Ubuntu 20.04操作系统一、实训目的（1）掌握安装虚拟机的方法。
（2）掌握安装Ubuntu 20.04操作系统的方法。
二、实训内容安装虚拟机与Ubuntu 20.04操作系统。
三、实训练习在Windows 10操作系统上安装虚拟机，并在虚拟上安装Ubuntu 20.04操作系统，要求如下。
（1）安装Ubuntu 20.04操作系统。
（2）将虚拟机硬盘空间设置为20GB，内存设置为8GB。
（3）要安装“带GUI的服务器”。
（4）为系统设置4个分区，/boot、/、/home和swap，分区容量分别为2G、10GB、6GB 和2GB。
前3个分区的文件系统类型设置为xfs，swap交换分区的文件系统类型必须使用swap。
（5）为root用户设置密码“admin@01”；创建“admin”用户，将其密码设置为“admin@02”。
实训二系统克隆与快照管理一、实训目的（1）掌握系统克隆的使用方法。
（2）掌握系统快照的使用方法。
二、实训内容练习系统克隆与快照管理功能，达到熟练应用的目的。
三、实训练习（1）打开VMware虚拟机主界面，关闭虚拟机中的系统，选择你要克隆的系统，选择菜单栏【虚拟机】→【管理（M）】→【克隆(C)】。
（2）打开VMware虚拟机主界面，启动虚拟机中的系统，选择你要快照保存备份的系统，选择菜单栏【虚拟机】→【快照（N）】→【拍摄快照(T)】。
实训三 SecureCRT与SecureFX远程连接管理Linux系统一、实训目的（1）掌握SecureCRT远程连接管理Linux系统的使用方法。
（2）掌握SecureFX远程连接管理Linux系统的使用方法。
二、实训内容练习SecureCRT与SecureFX远程连接管理Linux系统，达到熟练应用的目的。
三、实训练习（1）进行相关配置，使用SecureCRT远程连接管理Linux系统，进行相应操作。
（2）进行相关配置，使用SecureFX远程连接管理Linux系统，进行相应文件的传输。
Windows实训题目
一、安装、配置Windows网络操作系统假如你是一家学校的网络管理员，负责管理和维护学校的网络。
你的学校新购置了一台计算机，希望承担服务器的角色，为网络中的用户提供多种功能。
现在，需要你对这台计算机执行以下工作：（1）在这台计算机上安装Windows Server 2003企业版操作系统，计算机的名称为“Server01”，并且将其加入到名称为“MSHOME”的工作组中。
（2）设置TCP/IP参数，其中，IP地址：192.168.10.1；子网掩码：255.255.255.0；默认网关：192.168.10.200；首选DNS服务器：192.168.1.1；备用DNS服务器：192.168.1.2。
（3）在计算机上安装一块网卡。
（4）设置显示，分辨率为：1024×768，颜色质量：最高（32位）。
二、创建工作组，管理本地用户帐户和组帐户假如你是一家学校的网络管理员，负责管理和维护学校的网络。
你的学校创建了一个工作组，学校教师需要在这个工作组中工作。
为此，需要你执行以下工作：（1）为学校教师创建本地用户帐户（user01～user15），并且允许用户在第一次登录时更改密码。
（2）在学校中有15名代课教师，你需要为他们创建一个用户帐户（tempuser）并且禁止用户更改帐户密码。
（3）如果一个用户（user07）由于生病而在一段时间内无法上班，需要禁用他的域用户帐户。
（4）如果一个用户（user09）忘记了自己的帐户密码，需要为其重设帐户密码。
（6）一个用户（user12）辞职后离开了学校，需要删除该用户的用户帐户。
（7）创建组帐户（xmxx），并把一系列的用户帐户加入到这个组帐户中。
三、配置文件服务器假如你是一家学校的网络管理员，负责管理和维护学校的网络。
你的学校希望设置文件服务器来管理用户对文件资源的访问。
为此，需要你执行以下工作：（1）在一台计算机上创建共享文件夹（share），并把文件资源放在这个共享文件夹中。
对等网络组建实训报告
一、实习背景与目的随着信息技术的不断发展，计算机网络技术已经成为现代生活中不可或缺的一部分。
为了更好地理解和掌握计算机网络的基本原理和应用，我们进行了对等网络组建的实训。
本次实训旨在通过实际操作，让学生掌握对等网络的组建方法，了解网络设备的配置，提高动手实践能力。
二、实习内容与过程1. 实训准备在实训开始前，我们首先了解了对等网络的基本概念和特点。
对等网络（Peer-to-Peer，P2P）是一种点对点连接的网络结构，网络中的每台计算机都可以作为服务器或客户端，实现资源共享和通信。
2. 硬件准备本次实训所使用的硬件设备包括：- 多台计算机（至少2台）- 网络交换机- 网线- IP地址规划表3. 实训步骤（1）网络规划：首先，根据实训环境，规划网络拓扑结构，确定每台计算机的IP地址。
（2）设备连接：将计算机通过网线连接到交换机上，确保网络连通。
（3）操作系统设置：在每台计算机上安装操作系统，并设置相应的网络参数，如IP地址、子网掩码、默认网关等。
（4）文件共享设置：在Windows系统中，可以通过以下步骤设置文件共享：- 在需要共享的文件夹上右键点击，选择“属性”。
- 在“共享”选项卡中，点击“共享”按钮。
- 在弹出的对话框中，选择共享权限，设置共享文件夹的访问权限。
- 点击“确定”保存设置。
（5）网络测试：使用ping命令测试网络连通性，确保对等网络正常工作。
4. 实训结果经过以上步骤，我们成功组建了一个对等网络。
在这个网络中，任意一台计算机都可以访问其他计算机上的共享文件夹，实现资源共享。
三、实习总结与收获通过本次对等网络组建实训，我们收获颇丰：1. 掌握了对等网络的组建方法：通过实际操作，我们了解了对等网络的配置步骤，掌握了网络设备的连接和配置方法。
2. 提高了动手实践能力：在实训过程中，我们遇到了各种问题，通过查阅资料和相互讨论，我们逐步解决了这些问题，提高了自己的动手实践能力。
3. 加深了对计算机网络原理的理解：通过对等网络的组建，我们对计算机网络的基本原理有了更深入的了解，为今后学习更高级的网络技术打下了基础。
《网络系统集成综合实训》实训方案
《网络系统集成综合实训》实训方案实训一: 网络布线技术一、实训内容网络布线的安装二、实训目标1.掌握与网络布线有关的知识和技术。
2.让学生能够独立进行局域网的布线设计。
3.掌握常用网络测试命令的使用。
三、实训设施场地：校内计算机网络技术实训室设备：计算机1台/人工具：windows xp操作系统四、实训过程1.整体讲解基本理知识；2.演示操作方法，进行网上模拟；3.学生独立操作，完成从设计到布线的整个过程。
五、注意事项使用命令时，一定要在命令提示符里输入命令。
否则，运行的结果就会一闪而过，根本看不到结果。
实训二: 网络管理常用命令一、实训内容网络管理常用命令的应用二、实训目标1.掌握常用网络管理命令的常用参数的应用。
2.能够独立完成常见的网络故障测试。
三、实训设施场地：校内计算机网络技术实训室设备：计算机1台/人工具：windows xp操作系统四、实训过程1.集体讲解常用的网络管理命令；2.集体演示常用网络管理命令的应用；3.学生独立操作；4.有针对性的个别指导。
五、注意事项很多命令是在命令提示符下完成的，因此要特别注意命令的应用。
另外命令是英文的，其反馈信息也是英文的，因此要加强理解。
实训三: Ghost软件的应用一、实训内容Ghost软件的应用二、实训目标1.掌握软件Ghost的常用功能。
2.能运用Ghost软件进行操作系统的备份与恢复。
三、实训设施场地：校内计算机网络技术实训室设备：计算机1台/人工具：windows xp操作系统四、实训过程1.集体讲解Ghost的相关知识；2.集体演示Ghost的应用；3.学生独立操作；4.有针对性的个别指导。
五、注意事项Ghost的功能非常强大，要加强理解体会，认真操作。
要注意选项的选择，避免由于操作失误而造成备份或者恢复失败。
实训四: FTP服务器设置一、实训内容FTP服务器的配置和应用二、实训目标1.掌握软件FTP服务器的安装、运行及常用功能。
2.能应用FTP服务器上传、下载文件。
搭建文件服务器实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，企业对数据存储和管理的需求日益增长。
文件服务器作为企业内部信息存储和共享的重要基础设施，其性能、稳定性和安全性直接影响到企业的日常运营。
为了提高学生对于文件服务器搭建的实践能力，我们开展了本次实训。
二、实训目标1. 熟悉文件服务器的概念、功能和配置方法。
2. 掌握文件服务器搭建的步骤和注意事项。
3. 学会利用文件服务器实现文件共享、权限控制等功能。
4. 培养团队协作和解决问题的能力。
三、实训内容本次实训分为以下三个部分：1. 文件服务器搭建2. 文件权限配置3. 文件服务器安全设置四、实训过程1. 文件服务器搭建（1）选择合适的操作系统：本次实训选用Windows Server 2016作为文件服务器操作系统。
（2）安装操作系统：按照安装向导进行操作，完成Windows Server 2016的安装。
（3）配置网络环境：配置IP地址、子网掩码、默认网关等信息，确保文件服务器可以正常访问。
（4）安装文件服务器角色：打开“服务器管理器”，选择“添加角色和功能”，在“文件服务器”角色中勾选“文件服务器”，点击“下一步”进行安装。
（5）配置共享文件夹：在“文件和存储服务”中，选择“共享”，点击“添加共享”创建共享文件夹，设置共享名、权限等信息。
2. 文件权限配置（1）设置文件夹权限：在共享文件夹的属性中，点击“安全”标签页，为不同用户或组设置相应的权限。
（2）设置继承权限：在共享文件夹属性中，勾选“将权限继承自父项及所有子容器”，确保子文件夹继承父文件夹的权限设置。
3. 文件服务器安全设置（1）配置防火墙：在“高级安全Windows防火墙”中，添加入站规则，允许文件共享协议（如SMB）的访问。
（2）安装杀毒软件：在文件服务器上安装杀毒软件，定期更新病毒库，确保文件安全。
（3）配置磁盘配额：在“文件和存储服务”中，选择“配额”，为共享文件夹设置磁盘配额，限制用户存储空间。
一、实训目的使用windows故障转移群集功能实现高可用的文件服务器
一、实训目的使用windows故障转移群集功能实现高可用的文件服务器1.引言1.1 概述概述部分的内容可以根据文章的主题和目的进行描述。
在这篇长文中，我们将讨论如何使用Windows故障转移群集功能实现高可用的文件服务器。
随着信息技术的不断进步，文件服务器在企业和组织中起着至关重要的作用。
它们不仅用于存储和管理重要的数据和文件，还为用户提供了快速、可靠的访问和共享。
然而，由于硬件故障、软件错误或其他不可预见的情况，文件服务器可能会遇到问题，导致数据丢失、访问中断或服务不可用等影响工作效率和业务连续性的风险。
为了解决这些问题，Windows操作系统提供了故障转移群集功能，它允许将多个服务器配置为一个群集，共享相同的存储资源，并实现高可用性和负载均衡。
当一个服务器出现故障或需要维护时，群集中的其他服务器将接管该服务器的工作，确保文件服务的连续性和可用性。
本文将详细介绍如何使用Windows故障转移群集功能来实现高可用的文件服务器。
我们将探讨群集的配置和设置过程，以及如何管理和监控群集的运行状态。
同时，我们还将讨论使用该功能的优势，包括提高性能和可靠性、减少停机时间和维护成本等。
通过本文的学习，读者将能够了解如何在Windows环境下使用故障转移群集功能来提高文件服务器的可用性，为企业和组织的文件管理和共享提供稳定和可靠的基础。
无论是对于系统管理员、IT工程师还是对于具备一定基础知识的普通用户，本文都将提供宝贵的实践经验和操作指南，帮助读者更好地应对日常工作中的文件服务器故障和问题。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以如下编写：文章结构部分主要介绍了本文的组织和章节划分，让读者能够清楚地了解整篇文章的结构和内容安排。
具体来说，本文主要包括引言、正文和结论三部分。
引言部分分为概述、文章结构和目的三小节。
首先，概述部分简要介绍了文章的背景和主题，引起读者的兴趣。
接着，文章结构部分详细说明了本文的组织结构和章节分布，使读者能够快速定位和理解文章内容。
共享服务器实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过搭建共享服务器，让学生掌握Linux与Windows的资源共享，了解Samba服务器的安装和配置方法，并能熟练运用SMBCLIENT工具实现文件的上传和下载功能。
二、实训内容1. 共享/tmp目录，共享名为share，用户无需密码即可访问；并用SMBCLIENT连接此共享名实现文件上传和下载功能。
2. 共享/etc/samba目录，共享名为xinhua，创建一个用户，该用户需密码才能访问。
三、实训环境1. 操作系统：Linux和Windows2. 软件：Samba服务器、SMBCLIENT工具3. 硬件：计算机、网络设备四、实训步骤1. 检查是否安装了samba软件包：rpm -qa grep samba2. 如果没有安装samba软件包，创建挂载点：mkdir /mnt/cdrom，挂载系统光盘：mount /dev/cdrom/mnt3. 编辑/cdromroot/gj!ocalhostr/mnt/cIocalhost:/mnt/cdrom/ServerO1X文件，安装samba包：rpm -ivh smbam- (使用tab键补全)4. 安装samba包：rpm -ivh samba-3.0.33-328.el6.i386.rpm5. 启动smb服务：service smbd start6. 配置smb共享：（1）编辑/etc/samba/smb.conf文件，添加以下内容：[share]path = /tmpread only = noguest ok = yes[etc/samba]path = /etc/sambaread only = noguest ok = yes（2）创建共享用户：useradd -m -d /home/shareuser -s /bin/bash shareuser7. 设置共享用户密码：passwd shareuser8. 使用SMBCLIENT连接共享：smbclient -L //localhost/share9. 上传和下载文件：smbclient -L //localhost/share -U shareuser10. 检查共享文件：ls /tmp五、实训结果与分析1. 成功搭建了Samba服务器，实现了Linux与Windows的资源共享。
03实训项目报告-配置文件服务器
Windows网络操作系统管理实训（验）项目报告
教师评语
教师签字日期成绩
学生姓名学号
班级计算机专科分组
项目编号项目名称配置文件服务器
实训报告
一、实训目的
学习如果配置一台文件服务器。
二、实训内容与步骤
（要求：针对实训案例的每项工作，完成实验，并分别撰写实训步骤）
1．创建共享文件夹的主要步骤。
右击要共享的文件夹，选择“共享和安全（H）”，点击“共享此文件夹”单选框，输入共享名，单击确定完成。
2．共享文件夹的权限有哪些？如何设置共享权限？
共享文件夹的权限有“完全控制”、“更改”、“读取”，在设置共享后，在文件夹的属性窗口的“共享”选项卡里点击“权限”，在“组和用户名称”里选择要设置权限的“组或用户”，在下面可以更改相应的权限。
三、实训成果提交
1．此处粘贴：用户帐户user1以“读取”的方式访问这个共享文件夹的设置画面。
2．此处粘贴：用户帐户user2以“更改”方式访问这个共享文件夹的设置画面。
（
四、实训中遇到的难点及解决办法
五、实训体会
通过实训了解到文件服务器就是将要给其他用户的文件以共享的方式就可以了。
六、思考题
在你的计算机上的一个分区（如：D分区）上创建一个文件夹，名称为“efg”；然后共享该文件夹，其共享名为“efg”，保留默认的共享权限。
要求：设置完毕后，打开【资源管理器】，打开该共享文件夹所在的磁盘分区，单击这个共享文件夹，然后将该窗口的画面复制下来，并粘贴于此。
交换机文件管理实训报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，网络设备的配置和管理变得越来越重要。
交换机作为网络中不可或缺的设备，其文件管理是网络维护和故障排除的重要环节。
为了提高我们对交换机文件管理的理解和实践能力，我们开展了交换机文件管理实训。
二、实训目的1. 熟悉交换机文件管理的概念和作用；2. 掌握交换机配置文件的保存、备份和恢复方法；3. 学会使用TFTP服务器进行配置文件的传输；4. 理解交换机配置文件在故障排除中的作用。
三、实训内容1. 交换机配置文件的保存在交换机配置过程中，保存配置文件是防止配置丢失的重要步骤。
以下是在特权模式下保存配置文件的方法：（1）进入特权模式：enable（2）保存配置文件：copy running-config startup-config（3）退出特权模式：exit2. 交换机配置文件的备份为了防止配置文件丢失，我们需要定期备份配置文件。
以下是在特权模式下备份配置文件的方法：（1）查看当前配置文件：show running-config（2）进入特权模式：enable（3）使用TFTP服务器备份配置文件：copy running-config tftp（4）输入TFTP服务器IP地址和文件名：192.168.1.1 config.txt（5）退出特权模式：exit3. 交换机配置文件的恢复在交换机配置文件丢失的情况下，我们可以通过以下方法恢复配置文件：（1）使用TFTP服务器恢复配置文件：copy tftp running-config（2）输入TFTP服务器IP地址和文件名：192.168.1.1 config.txt（3）退出特权模式：exit4. 交换机配置文件的传输使用TFTP服务器进行配置文件的传输，可以实现不同交换机之间的配置共享。
以下是在特权模式下使用TFTP服务器传输配置文件的方法：（1）进入特权模式：enable（2）传输配置文件：copy running-config tftp（3）输入TFTP服务器IP地址和文件名：192.168.1.1 config.txt（4）退出特权模式：exit5. 交换机配置文件在故障排除中的作用在交换机出现故障时，查看配置文件可以帮助我们了解交换机的配置情况，从而找到故障原因。
《网络系统管理与维护》实训报告
姓名学号班级网络系统管理与维护实训（验）项目报告实训1：管理数据2）此处粘贴：用户帐户user2以“更改”方式访问这个共享文件夹的设置画面。
（参考教材图4-6）。
二、实训中遇到的难点及解决办法三、实训体会网络系统管理与维护实训（验）项目报告实训2：管理磁盘教师评语教师签字日期成绩学生姓名学号班级分组实训报告目的：了解基本磁盘和动态磁盘的概念，掌握创建镜像卷（RAID—1）的方法与步骤。
内容：用两个SCSI硬盘创建镜像卷（RAID—1）。
要求：能够用两个SCSI硬盘创建镜像卷（RAID—1）并格式化，熟悉SCSI卡的的特点。
一、实训内容与步骤1、开机后按屏幕的提示按F7热键进入SCSI BIOS的设置主页面：2、按照设置页面的提示，选择“Enable HostRAID Support”,按“Enter”，进入配置的一级主菜单：“Configure/view HostRAID Settings”进入后，按“C”键，选择“创建（Create）RAID 选项界面：Array Name:7—MirroredRAID-1：Select RAID MembersID Type Product Size Status0 Mirrored(R1) MAP3367 NP 37GB Building1 Mirrored(R1) MAP3367 NP 37GB Building返回，进入SCSI BIOS的设置主页面：2、按照设置页面的提示，选择“Configure/View SCSI Conftorll er Settings”，按“Enter”，进入配置的一级主菜单：按屏幕提示，按F6进入“SCSI Disk Utilities”功能设置子菜单。
网络系统管理与维护实训（验）项目报告实训3：组策略管理教师评语教师签字日期成绩学生姓名学号班级分组实训报告目的：理解组策略的功能，掌握创建和配置组策略的方法。
内容：安装“组策略管理控制台”，创建“组策略对象”，设置组策略，实施组策略，设置组策略管理用户环境，设置组策略管理软件的使用。
形考作业(四) 配置文件和打印服务实训
形考作业(四) 配置文件和打印服务实训实训目标：本实训旨在帮助学生理解NTFS文件系统的特点，掌握NTFS权限的设置，掌握管理NTFS数据的方法与步骤；同时，学生将研究共享文件夹，掌握创建和管理共享文件夹的方法与步骤，掌握访问共享文件夹的方法。
实训环境：本实训需要使用1台服务器和1台客户机。
实训内容：假设你是一家公司的网络管理员，负责管理和维护公司的网络。
你的公司希望设置文件服务器来管理用户对文件资源的访问。
为此，需要你执行以下工作：1.在文件服务器的NTFS分区（卷）中存放文档，并且为用户设置NTFS权限。
其中，给用户账户user1分配对文件夹D:\resource的“读取”权限，给用户账户user2分配对文件夹D:\resource的“读取”和“写入”权限，给用户账户user3分配对文件夹D:\resource的“读取（拒绝）”权限。
2.在文件服务器的NTFS分区（卷）中，压缩文件夹D:\lists。
3.对文件服务器的E:分区（卷）设置磁盘配额，允许普通用户在里面每人存放500MB数据，允许公司经理使用的用户账户John在里面存放1GB数据。
4.在文件服务器上共享文件夹D:\documents，允许用户账户user1能够以“读取”的方式访问这个共享文件夹、用户账户user2能够以“更改”的方式访问这个共享文件夹。
一、设置NTFS权限对于新创建的NTFS分区（卷），系统会自动为其设置默认的权限。
如图1所示为C盘的默认权限。
其中，在【组或用户名】处列出了对C盘具有NTFS权限的用户账户名或组账户名；在【…的权限】处列出了这些用户账户或组账户所拥有的NTFS权限。
图1：C盘的默认NTFS权限对一个文件设置NTFS文件权限的操作步骤如下：1.在Windows资源管理器窗口中右击一个文件（如：a.txt）→【属性】→【安全】选项卡，这时将弹出如图2所示的对话框。
在该对话框中可以看到有哪些用户账户或组账户对该文件具有什么样的访问权限。
形考作业(四) 配置文件全资料和打印服务实训
实训目标理解NTFS文件系统的特点，掌握NTFS权限的设置，掌握管理NTFS数据的方法与步骤；理解共享文件夹，掌握创建和管理共享文件夹的方法与步骤，掌握访问共享文件夹的方法。
实训环境1台服务器，1台客户机。
实训容假设你是一家公司的网络管理员，负责管理和维护公司的网络。
你的公司希望设置文件服务器来管理用户对文件资源的访问。
为此，需要你执行以下工作：①在文件服务器的NTFS分区（卷）中存放文档，并且为用户设置NTFS权限。
其中，给用户账户user1分配对文件夹D:\resource的“读取”权限，给用户账户user2分配对文件夹D:\resource的“读取”和“写入”权限，给用户账户user3分配对文件夹D:\resource的“读取（拒绝）”权限。
②在文件服务器的NTFS分区（卷）中，压缩文件夹D:\lists。
③对文件服务器的E:分区（卷）设置磁盘配额，允许普通用户在里面每人存放500MB数据，允许公司经理使用的用户账户John在里面存放1GB数据。
④在文件服务器上共享文件夹D:\documents，允许用户账户user1能够以“读取”的方式访问这个共享文件夹、用户账户user2能够以“更改”的方式访问这个共享文件夹。
一、设置NTFS权限对于新创建的NTFS分区（卷），系统会自动为其设置默认的权限。
如图1所示为C盘的默认权限。
其中，在【组或用户名】处列出了对C盘具有NTFS权限的用户账户名或组账户名；在【…的权限】处列出了这些用户账户或组账户所拥有的NTFS权限。
图1 C盘的默认NTFS权限对一个文件设置NTFS文件权限的操作步骤如下：①在Windows资源管理器窗口中右击一个文件（如：a.txt）→【属性】→【安全】选项卡，这时将弹出如图2所示的对话框。
在该对话框中可以看到有哪些用户账户或组账户对该文件具有什么样的访问权限。
其中，具有灰色对勾的权限是从父文件夹那里继承下来的权限。
②如果要为其他用户（如：user1）添加对此文件的NTFS权限，那么请在图2中单击【编辑】按钮，然后在如图3所示窗口中单击【添加】按钮。
共享文件实训报告
一、实训背景随着互联网技术的飞速发展，共享文件已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
为了提高工作效率，降低信息传播成本，共享文件技术应运而生。
本次实训旨在通过实际操作，让学生掌握共享文件的基本原理、操作方法以及安全注意事项，提高学生的信息素养和团队协作能力。
二、实训目的1. 了解共享文件的基本原理和操作方法。
2. 掌握常见共享文件工具的使用技巧。
3. 熟悉共享文件的安全注意事项。
4. 提高团队协作能力，培养良好的信息共享意识。
三、实训内容1. 共享文件的基本原理共享文件是指将计算机中的文件通过某种方式，使其他用户可以访问、下载或修改。
常见的共享文件方式有本地网络共享、云存储共享、FTP共享等。
2. 共享文件工具的使用（1）本地网络共享在Windows系统中，可以通过以下步骤实现本地网络共享：步骤1：打开“我的电脑”，找到需要共享的文件夹。
步骤2：右击该文件夹，选择“属性”。
步骤3：在“共享”选项卡中，点击“共享”。
步骤4：在“共享”窗口中，选择“允许网络用户访问此文件夹”，然后点击“共享”。
步骤5：设置共享名和权限，点击“确定”。
（2）云存储共享以腾讯云为例，实现云存储共享的步骤如下：步骤1：登录腾讯云官网，创建一个云存储空间。
步骤2：上传需要共享的文件到云存储空间。
步骤3：点击“共享”按钮，设置共享链接和权限。
步骤4：将共享链接发送给其他用户。
（3）FTP共享以FileZilla为例，实现FTP共享的步骤如下：步骤1：下载并安装FileZilla。
步骤2：在FileZilla中，输入FTP服务器的地址、用户名和密码。
步骤3：在本地目录中选择需要共享的文件。
步骤4：将选中的文件拖拽到FTP服务器目录中。
3. 共享文件的安全注意事项（1）设置合理的共享权限，避免无关人员访问敏感文件。
（2）定期检查共享文件的安全性，及时更新共享工具的版本。
（3）对共享文件进行加密，确保文件内容不被非法获取。
（4）使用防火墙等安全措施，防止恶意攻击。
服务器配置实训报告总结
一、实训背景随着互联网技术的飞速发展，服务器配置已成为IT行业的一项基础技能。
为了提高我们的实践能力，我们参加了本次服务器配置实训。
通过实训，我们对服务器配置有了更深入的了解，掌握了服务器的基本配置方法。
二、实训内容本次实训主要分为以下几个部分：1. Web服务器配置（1）安装Nginx和Apache服务器，并配置基本的网站。
（2）配置虚拟主机，实现多站点部署。
（3）配置SSL证书，实现HTTPS访问。
2. 客户端服务器配置（1）配置DNS服务器，实现域名解析。
（2）配置邮件服务器，实现邮件发送和接收。
3. 网络安全配置（1）配置防火墙，限制非法访问。
（2）配置SSH密钥，实现安全登录。
4. 其他配置（1）配置Samba服务，实现文件共享。
（2）配置NFS服务，实现跨主机文件共享。
三、实训过程及心得1. Web服务器配置在Web服务器配置过程中，我们首先学习了Nginx和Apache的基本原理和安装方法。
然后，我们通过配置虚拟主机，实现了多站点部署。
在配置过程中，我们遇到了一些问题，如虚拟主机配置错误、SSL证书安装失败等。
通过查阅资料和请教老师，我们逐步解决了这些问题。
2. 客户端服务器配置在客户端服务器配置过程中，我们学习了DNS服务器和邮件服务器的配置方法。
通过配置DNS服务器，我们实现了域名解析；通过配置邮件服务器，我们实现了邮件发送和接收。
在配置过程中，我们遇到了邮件服务器配置错误、DNS解析失败等问题，通过查阅资料和请教老师，我们逐步解决了这些问题。
3. 网络安全配置在网络安全配置过程中，我们学习了防火墙和SSH密钥的配置方法。
通过配置防火墙，我们限制了非法访问；通过配置SSH密钥，我们实现了安全登录。
在配置过程中，我们遇到了防火墙规则配置错误、SSH密钥生成失败等问题，通过查阅资料和请教老师，我们逐步解决了这些问题。
4. 其他配置在Samba和NFS服务配置过程中，我们学习了文件共享的配置方法。
行考任务三硬盘存储与文件服务实训
《行考任务三硬盘存储与文件服务实训》硬盘存储与文件服务实训是计算机网络技术专业中一项重要的实践环节，通过实际操作和深入了解硬盘存储的原理、文件服务的搭建与管理，学生能够将理论知识与实际应用紧密结合，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
本实训旨在让学生掌握硬盘存储的基本概念、常见的存储技术和文件服务的部署与配置方法，为今后在相关领域的工作和学习打下坚实的基础。
一、实训目的本次硬盘存储与文件服务实训的目的主要包括以下几个方面：1. 深入理解硬盘存储的基本原理和工作机制，包括硬盘的物理结构、数据存储方式、访问方式等。
2. 掌握常见的硬盘存储技术，如磁盘阵列、固态硬盘等的原理和应用，了解其在提高存储性能、数据可靠性和安全性方面的作用。
3. 学会搭建和配置文件服务系统，包括文件服务器的安装、用户管理、权限设置、共享文件夹的创建与管理等，能够实现文件的高效存储、共享和访问。
4. 培养学生的实践动手能力和问题解决能力，通过实际操作和调试，能够独立完成硬盘存储和文件服务的相关任务，并能够应对可能出现的故障和问题。
5. 提高学生对计算机网络系统的整体认识和理解，了解硬盘存储和文件服务在网络环境中的重要性和作用，为今后进一步学习和应用相关技术打下基础。
二、实训内容本次实训主要包括以下几个方面的内容：1. 硬盘存储基础知识- 硬盘的物理结构和工作原理，包括磁头、磁盘盘面、盘片等组成部分的作用。
- 数据存储方式，如扇区、簇等的概念和理解。
- 硬盘的访问方式，包括随机访问和顺序访问的特点和区别。
2. 常见硬盘存储技术- 磁盘阵列技术的原理和分类，如 RAID0、RAID1、RAID5 等的特点和应用场景。
- 固态硬盘的优势和特点，与传统机械硬盘的比较。
- 了解不同硬盘存储技术在性能、可靠性和成本方面的差异，根据实际需求选择合适的存储方案。
3. 文件服务器的搭建与配置- 选择合适的文件服务器操作系统，如Windows Server 或Linux。
组建局域网的实训报告
一、实训目的本次局域网组建实训旨在使学生掌握局域网组建与配置的基本知识，提高动手实践能力，培养解决实际网络问题的能力。
通过实训，学生能够：1. 理解局域网的基本概念和组成；2. 掌握双绞线制作、网络设备配置等基本技能；3. 熟悉网络拓扑结构设计、服务器配置及网络资源共享等操作；4. 提高团队合作与沟通能力。
二、实训环境1. 实训室：配备电脑、交换机、路由器、双绞线、水晶头等网络设备；2. 操作系统：Windows Server 2012；3. 网络设备：3台交换机、1台路由器、若干台电脑。
三、实训内容1. 网络拓扑结构设计- 根据实际需求，设计合理的网络拓扑结构；- 利用绘图软件绘制网络拓扑图，标明各设备位置及连接方式。
2. 双绞线制作- 学习双绞线制作方法，掌握直通线和交叉线的制作；- 使用压线钳、剥线钳、水晶头等工具制作双绞线。
3. 网络设备配置- 配置交换机，设置VLAN、端口镜像等功能；- 配置路由器，实现路由转发、NAT等功能；- 配置DNS服务器，提供域名解析服务；- 配置DHCP服务器，实现自动分配IP地址。
4. 服务器配置- 安装Windows Server 2012操作系统；- 配置文件服务器，实现文件共享；- 配置打印机服务器，实现打印机共享；- 配置Web服务器，提供网页服务；- 配置FTP服务器，实现文件传输。
5. 客户端接入- 将电脑接入局域网，配置IP地址、网关、DNS等信息；- 测试网络连通性，确保客户端能够访问网络资源。
四、实训过程1. 前期准备- 学习网络基础知识，了解局域网的基本概念和组成；- 熟悉网络设备配置方法，掌握相关软件操作。
2. 网络拓扑结构设计- 根据实际需求，设计合理的网络拓扑结构；- 利用绘图软件绘制网络拓扑图，标明各设备位置及连接方式。
3. 双绞线制作- 学习双绞线制作方法，掌握直通线和交叉线的制作；- 使用压线钳、剥线钳、水晶头等工具制作双绞线。
网络系统管理与维护实训报告
实训4邮件应用服务管理
实训目的
在企业网络环境中实现邮件服务
实训内容
在网络中安装并配置邮件服务器。
在网络中配置邮件客户端，实现邮件通讯。
实训要求
1．掌握邮件服务器的管理配置；
2．完成项目设计报告。
实训过程记录
步骤简述：
实训环境
两台服务器级裸机，确保硬件满足安装Windows Server 2003的最小需求；一台客户端裸机，确保硬件满足安装Windows XP的最小需求。
2．两部门共享一台打印机，打印机可使用时间段为Am9:00-Pm5:00。
实训要求
1．掌握网络用户帐户的创建
2．掌握设置用户权限设置
3．掌握管理共享资源技术
4．完成项目设计报告
实训过程记录
步骤简述：
实训环境
1.两台PC裸机，确保硬件满足安装Windows Server 2003的最小需求；
2. Windows Server 2003标准版安装光盘；
3．完成项目设计报告。
实训过程记录
步骤简述：
实训环境
两台服务器级裸机，确保硬件满足安装Windows Server 2003的最小需求；一台客户端裸机，确保硬件满足安装Windows XP的最小需求。
Windows Server 2003标准版安装光盘、Windows XP Professional安装光盘。
说明：协议一般必须保证有TCP/IP，如果需要其它协议也可以添加上，但用户端也必须有相应协议才能拨通。
六、Internet连接：对外网卡远程客户IP分配：自动或来自一个指定的地址范围
七、完成项目设计，并撰写成报告。
（调查报告可附于该实训报告后）
文件共享实训报告一千字
文件共享实训报告一千字实训科目：文件共享实训。
实训地点：网络实验室。
实训设备：1、安装完Windows2000server的计算机。
2、Windows2000Server软件。
实训目的：掌握服务器及客户机的权限设置、目录共享。
实训内容：1、掌握WINDOWSNTFS权限的设置。
2、理解NTFS系统中目录与文件属性的作用并掌握相关的操作。
3、掌握目录与文件共享和目录与文件属性之间的区别与联系。
实训步骤：一、使用运行命令与网络驱动器进行连接，即：1、在工作站端单击“开始”菜单，选择“运行”命令项。
2、在打开对话框中，输入网络路径\\servername，单击“确定”。
3、出现服务器窗口，观察窗口中的内容。
4、关闭服务器窗口。
二、使用映射网络驱动器与共享文件夹相连接，即：在工作站端桌面上，选中网上邻居，单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择映射网络驱动器。
三、测试共享权限的作用：请自行创建一个目录，分数次进行目录的共享设置，每次分别给予不同的共享权限，并在每次设置完毕后，分别从服务器和工作站上观察与测试在该目录下分别能进行什么样的文件操作。
四、创建隐藏共享文件夹在本部分实验中，要求创建一个名为“secret”的共享文件夹并隐藏共享名，相应的操作步骤可参考如下。
（一）隐藏共享文件夹的创建1、打开WindowsNT/2000资源管理器，选择驱动器E。
2、在“文件”菜单中，选择“新建文件夹”，创建一个新的文件夹。
3、输入“secret”为目录名，按回车键。
4、选中“secret”文件夹，单击鼠标右键，选择共享。
5、选择“共享为”。
6、在共享名中，输入“secret$”（$表示对网络用户隐藏共享名）。
7、在描述中输入系统实用程序，单击“确定”。
（二）测试具有隐藏共享名的文件夹的可视性1、单击开始菜单，选择“运行”命令项。
2、在打开文本框中，输入网络路径“\\studentx”，单击“确定”。
3、观察“secret$”有没有出现。
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实训4：文件服务器
练习1：配置文件服务器
需求描述
在公司的一台服务器上的一个文件夹中，存放着公司常用的软件安装文件。
公司需要销售部的员工都能读取这些文件，而工程部的员工可以在该文件夹中添加文件，并且使这两个部门的员工可以很方便地查找到文件夹的具体位置，网络管理员应该如何设置以满足以上要求？
技能要点
1．创建共享文件夹
2．设置共享权限和NTFS权限
问题分析
1．首先将文件服务器存放软件的文件夹设为共享文件夹。
2．要想使销售部员工能够读取这些文件，需要为sales组设定读取权限：要想使工程部员工能够在文件夹中添加文件，需要为products组设定修改权限。
3．在AD中发布共享文件夹。
推荐步骤
1．创建共享文件夹
(1) 使用域管理员Administrator在DC上登录。
(2) 创建文件夹C:\software，并右击。
(3) 选择“属性”—“共享”，勾选“共享次文件夹”。
(4) 在“注释”中，输入“公司常用的软件”，单击“确定”按钮。
2．设置sales和projects组的共享权限和NTFS权限
(1) 右击software，选择“属性”—“共享”，单击“权限”，选中everyone，然后单击“删除”按钮。
权限。
权限，单击“确定”按钮。
(4) 右击software，选择“属性”—“安全”，选择域中的帐户组sales，单击“确定”按钮，勾选“读取”权限。
(5) 选择域中的帐户组projects，单击“确定”按钮，勾选“修改”权限，单击“确定”按钮。
3．在客户机上访问共享文件夹
(1) 使用域帐户sale1（sales的成员）登录到客户机。
(2) 选择“开始”—“运行”，输入\\Luojg\software（假设域控制器计算机名为DC1），检验能否读取文件夹内容。
(3) 使用域帐户project1（是projects的成员）登录到客户机。
(4) 选择“开始”—“运行”，输入\\Luojg\software（假设域控制器计算机名为DC1），检验能否在文件夹中创建新文件。
4．在活动目录中发布共享文件夹
(1) 使用域管理员Administrator在DC上登录。
(2) 使用“Active Directory 用户和计算机”创建一个OU名叫“共享文件夹”
（可以将所有的共享文件夹发布到该OU中）。
(3) 右击“‘共享文件夹’OU”，选择“新建”—“共享文件夹”，输入需发布的共享文件夹的名称software和网络路径\\Luojg\software，单击“确定”按钮。
5．在客户机上搜索活动目录，查找共享文件夹
(1) 使用域帐户sale1（sales的成员）登录到客户机。
(2) 打开“网上邻居”—“搜索Active Directory”，搜索“共享文件夹”。
练习2：使用DFS配置文件服务器
需求描述
公司的域中有一台域控制器，两台文件服务器Filesvr1和Filesvr2。
DC上有共享文件夹software，存放着公司常用的软件。
随着公司常用软件的曾多，为了扩展空间，公司对常用软件分类，将办公软件和常用软件分别放在Filesvr1的共享文件夹office和Filesvr2的共享文件夹tools。
公司需要所有域帐户都能实现单点共享访问共享文件夹，如何实现？
技能要点
使用DFS配置共享文件夹
问题分析
1．创建DFS根目录，名称为software。
2．将文件夹office和tools链接到根目录software。
推荐步骤
1．创建DFS根目录
(1) 使用域管理员Administrator在DC上登录。
(2) 选择“开始”—“程序”—“分布式文件系统”。
(3) 单击“操作”—“新建根目录”。
(4) 按照“新建根目录”向导提示，“根目录类型”选择“域根目录”，单击“下一步”按钮。
(5) “主持域”选择“”，单击“下一步”按钮。
(6) “主服务器”输入“luojg”，单击“下一步”按钮。
(7) “根目录名称”输入“software”，单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮。
2．创建DFS链接
(1) 使用域管理员Administrator在DC上登录。
(2) 选择“开始”—“程序”—“分布式文件系统”。
(3) 右击已创建的DFS根目录\\\software，选择“新建链接”。
(4) 在“新建链接”对话框中，设置“连接名称”为“office”，“目标路径（共享文件夹）”为“\\DC\office”，单击“确定”按钮。
(5) 参考步骤（3）~（4），新建链接“tools”。
3．在客户机上，利用DFS访问以上共享文件夹
(1) 使用域管理员Administrator登录到客户机。
(2) 选择“开始”—“运行”，输入\\\software或者\\luojg\software，单击“确定”按钮。