常见不规范单位符号及汉字符号举例
单位符号的书写规范
单位符号的书写规范GB 3100～3102.1～13《量和单位》中规定了法定单位的具体应⽤形式。
在实际使⽤单位符号的时候常出现书写错误，如将kg写成Kg，s（秒）写成S，MPa写成mPa或Mpa等，如下：单位名称符号常见书写错误千⽶km Km KM KMS⽶m M 厘⽶cm CM毫⽶mm m/m MM微⽶µm um uM µM吨t T千克kg Kg KG kG克g gr gm G毫克mg Mg微克µg µG ug毫升mLml(1979年以前)ML帕[斯卡]Pa pa PA pA摄⽒度℃°注释：升的符号原先为l，因其易与阿拉伯数字1混淆，1979年第16届国际计量⼤会通过了⽤L 作升的符号. 在国际标准中升的符号为“l, L”; 科技界倾向于⽤L,我国和美国等国都推荐采⽤L(标准中表⽰为“L,(l)”)。
加词头后不宜改为⼩写，如mL不宜为ml。
国际单位制（international system of units）是国际计量⼤会（CGPM）采纳和推荐的⼀种⼀贯单位制。
在国际单位制中，将单位分成三类：基本单位、导出单位和辅助单位。
SI基本单位SI（System International）基本单位在量纲上彼此独⽴。
国际单位制以下表中的七个单位为基础，这七个单位称为SI基本单位。
物理量名称单位名称单位符号长度⽶m质量千克（公⽄）kg时间秒s电流安[培]A热⼒学温度开[尔⽂]K发光强度坎[德拉]cd物质的量摩[尔]mol注意⼤⼩写，千克的单位符号是kg，经常有⼈写成Kg或者kG都是不对的。
⼤写的K是开尔⽂温度。
⼩写的k才是代表“千”。
SI导出单位导出单位是⽤基本单位以代数形式表⽰的单位。
这种单位符号中的乘和除采⽤数学符号。
如速度的SI单位为⽶每秒（m/s）。
术语这种形式的单位称为组合单位。
对某些SI导出单位，国际计量⼤会通过了专门的名称和符号（见下表）。
常用校对符号及易错别字
附文件1、校对符号手册2、常见编校错误常见的编校错误包括文字差错、常识错误、标点符号错误等。
一、文字差错一般包括错字、别字、繁体字、异体字、多字落字、字序颠倒等。
（一）错字别字当作―当做成规陋习―陈规陃习创记录―创纪录份内―分内份外―分外真地－真的动则－动辄发飙－发标畸型－畸形称喟－称谓竟争－竞争家俱－家具延用－沿用嘎然－戛然陷井－陷阱赋于－赋予参予－参与搏奕－博弈形像－形象既使－即使青徕－青睐趟水－蹚水安祥－安详饱合－饱和备感－倍感倍受－备受报怨－抱怨布署－部署凑和－凑合极至－极致防碍－妨碍独道－独到法朗－法郎风拥－蜂拥火暴－火爆喊到－喊道售磬－售罄巨痛－剧痛贯用－惯用合谐－和谐浑号－诨号签定－签订迷团－谜团一惯－一贯棕子－粽子运做－运作疑议－疑义负作用－副作用保险届－保险界霎那间－刹那间带眼镜－戴眼镜高品味－高品位哈蜜瓜－哈密瓜金钢钻－金刚钻一只笔－一支笔关怀倍至－关怀备至各届人士－各界人士敢做敢当－敢作敢当反映强烈－反应强烈副面效应－负面效应雕虫小计－雕虫小技趁虚而入－乘虚而入措不及防－猝不及防步履唯难－步履维艰按步就班－按部就班初来窄到－初来乍到不醒人事－不省人事挺而走险－铤而走险直接了当－直截了当做壁上观－作壁上观粱上君子－梁上君子翻来复去－翻来覆去悠哉游哉－优哉游哉再接再厉－再接再厉为人所不耻－为人所不齿北卡罗来纳州－北卡罗莱纳州（二）脱字落字：前一段间几乎所有人的目光都集中在央行加息。
“前一段间”应作“前一段时间”。
（三）前后不搭配价格机制起着决定性的因素。
“起着决定性的因素”应改为“起着决定性的作用”或“是决定性的因素”。
（四）重复表达许多地方，工业用地土地利用率甚低。
句中“土地”二字应删去。
（五）异体字鲶鱼－鲇鱼飚升－飙升拚命－拼命（六）自造词应在各行业中开展知识产权的宣贯工作。
“宣贯”应作“宣传贯彻”。
《差错认定细则》第27条规定，不应该使用生造的词语和生造的缩略语。
（七）数据折行所有机构都预计投资浪潮过后油价将会下降，但是都认为很难再低于30美元/桶。
常见不规范使用序号
常见不规范使用序号、标点符号、汉语拼音举例作者：校语委办文章来源：转载点击数：354 更新时间：2011-5-30在日常的生活和工作中，我们经常要从事文字工作，但是，在实际应用的过程中，我们发现在公文、论文、计划、总结、试卷、证书、奖牌等文字材料中，存在不少使用不规范的序号、标点符号、和汉语拼音，以及年月日应用的不规范。
那么，如何规范使用？请注意以下几个方面的问题。
一、文字材料中序号、标点的正确使用1.“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等用顿号不规范，应该用逗号，即“第一，”、“第二，”、“首先，”、“其次，”等。
2 .“一，”、“二，”、“三，”等用逗号不规范，而应该用顿号，即“一、”、“二、”、“三、”。
3.“1、”、“2、、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等用顿号不规范，而应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”、“2. ”、“3. ”或“A. ”、“B. ”、“C. ”。
4 .序号如加括号，如（1）（2）（3）等不再加标点符号。
5.文章的层次顺序应依次是：第一级标题序号：一、二、三、……第二级标题序号：㈠㈡㈢……（“插入”菜单的“数字序号”）第三极标题序号：1. 2. 3. ……第四级标题序号：⑴⑵⑶……（“插入”菜单的“数字序号”）第五级标题序号：①②③……6．用“一是”、“二是”、“三是”表示顺序时，可在“一是”、“二是”、“三是”之后分别用逗号，也可以不用标点符号，直接连接下文。
用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示顺序时，在“甲”、“乙”、“丙”、“丁”之后分别用顿号。
在“一方面”、“另一方面”之后，可以分别用逗号，也可以不用标点符号，直接连接下文。
二、年份中“零”的正确使用1. 年份如用中文形式表示，如“二○○六年八月”，则中间的“○”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”，而应该用圆“○”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择，或者直接在“插入”栏内选择“期和时间”即可），年份如用阿拉伯数字形式表示，则中间应该用长“0”表示，如：“2005年10月”。
十个标点符号使用规则及常见错误(十个标点符号使用规则及常见错误)
十个标点符号使用规则及常见错误（十个标点符号使用规则及常见错误）标点符号，是语文知识的重要组成部分，从小学入学时我们就开始学习，但很多同学到了高中，仍然用不好标点符号。
下面是十种标点符号的使用规则和常见错误，有分析、有示例，可以对照一下看自己有没有用错。
句号一句末尾用句号，语气平缓调不高。
读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。
基本用法1.用于句子末尾，表示陈述语气。
使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。
示例1：北京是中华人民共和国的首都。
示例2：（甲：咱们走着去吧？）乙：好。
2.有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。
示例1：请您稍等一下。
示例2：我不由地感到，这些普通劳动者同样很值得尊敬。
常见错误1.当断不断，一逗到底。
2.不当断却断了，割裂了句子。
如：生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。
另一个是管理不善，浪费严重。
（“能耗高”后面的句号应改作逗号）问号有疑有问用问号，设问反问也需要。
遇它读出语调来，看书见它要思考。
基本用法1.用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。
使用问句主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。
示例1：你怎么还不回家去呢？示例2：难道这些普通的战士不值得歌颂吗？示例3：（一个外国人，不远万里来到中国，帮助中国的抗日战争。
）这是什么精神？这是国际主义精神。
2.选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。
当选项较短且选项之间没有停顿时，选项之间可不用逗号。
当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。
示例1：诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？示例2：这是巧合还是有意安排示例3：要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的示例4：但到底是称赞了我什么：是有几处画得好？还是什么都敢画？抑或是一种对于失败者的无可奈何的安慰？我不得而知。
法定计量单位及常见错误
2) “单位+数” 摩尔数→物质的量；吨数→质量；瓦数→ 功率；米数→长度，高度；天数, 年数→时间； 卡路里摄入量→热量摄入量；(红细胞个数→ 红细胞数). 3) 书写错误 阿伏伽德罗常数，阿佛加德罗常数→ 阿伏加德罗常数； 傅立叶数，付立叶数，付里叶数→ 傅里叶数； 费米能→费密能； 驰豫时间→弛豫时间
用的非SI单位, 是我国的法定计量单位, 其法定符 号为hm2, 而不是国际上的ha. 4) 由以上单位组合而成的单位 凡由1)～3)节列出的45个法定单位通过乘或 除组合而成的单位, 只要具有物理意义, 都是法定 单位(示例见表4).
表4
量名称
组合单位示例
单位符号
单位名称
电阻率 欧 [姆 ]米 Ω·m 浓度 摩[尔]每升 mol/L 总质量阻 止本领 电子伏二次方米每千克 eV· m2/kg 磁旋系数 安[培]平方米每焦[耳]秒 A· m2/(J· s) 粒子辐射度 每平方米秒球面度 m－2 · s－ 1 · sr －1
2
使用法定单位的常见错误
从量及其符号、单位的中文名称和中文 符号、单位的国际符号、SI词头、使用非法定 单位5方面分析.
2.1 量及其符号
物理量可以简称为量，其定义是“现象、 物体或物质的可以定性区别和定量确定的一种 属性”. 也包括标准中列出的单位为1的“计 量数”，如分子数、相数、主量子数等.
5) 由SI词头与以上单位构成的倍数单位 SI词头是加在计量单位前面构成十进倍数 或分数单位的因数符号, 每个词头都代表1个因 数, 具有特定的名称和符号(表5). 表5 SI词头
因数 1024 1021 1018 1015 1012 109 106 英文名称 yotta zetta eza peta tera giga mega 中文名称 尧 [它 ] 泽 [它 ] 艾[可萨] 拍 [它 ] 太 [拉 ] 吉 [伽 ] 兆 符号 Y Z E P T G M
常用符号的规范使用
公文中常用符号的使用在日常的生活和工作中，我们经常要从事文字工作，但是，在实际应用的过程中，我们发现在公文、论文、计划、总结、试卷、证书、奖牌等文字材料中，存在不少使用不规范的序号、标点符号、和汉语拼音，以及年月日应用的不规范。
那么，如何规范使用？请注意以下几个方面的问题。
一、文字材料中序号、标点的正确使用1.“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等用顿号不规范，应该用逗号，即“第一，”、“第二，”、“首先，”、“其次，”等。
2.“一，”、“二，”、“三，”等用逗号不规范，而应该用顿号，即“一、”、“二、”、“三、”。
3.“1、”、“2、”、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等用顿号不规范，而应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”、“ 2.”、“ 3.”或“A.”、“B.”、“C.”。
4.序号如加括号，如（1）（2）（3）等不再加标点符号。
5.文章的层次顺序应依次是：一、二、三、（一）（二）（三） 1. 2. 3.(1)(2)(3)二、年份中“零”的正确使用1.年份如用中文形式表示，如“二○○六年八月”，则中间的“○”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”，而应该用圆“○”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择，或者直接在“插入”栏内选择“日期和时间”即可），年份如用阿拉伯数字形式表示，则中间应该用长“0”表示，如：“2005年10月”。
2.按“国家标准”，国家行政机关的公文的日期应该用汉语表示。
3.各类通知、告示、奖牌、证书等上的日期的书写，要做到汉字和阿拉伯数字不混用。
如：二00六（错误）、二OO六（错误）、二○○六（正确）三、公文的年份中“括号”的正确使用印发公文时，年份外的括号应该用中括号“〔〕”（也叫六角括号），而不应该用小括号“（）”或方括号“[]”或英文中使用的“【】”。
如：淮语（2006）5号（不规范）淮语[2006] 5号（不规范）淮语【2006】5号（不规范）淮语〔2006〕5号（规范）四、正确区分连接号和破折号1.凡文中使用连接号的应该使用“—”或“～”，而不使用“——”。
小学生常用修改符号使用说明与举例
小学生常用修改符号使用说明与举例小学生学习写作时，常常需要使用修改符号来修正和改进自己的作文。
修改符号是一种标记性的符号，用于指出需要修改或删除的文本部分。
掌握使用修改符号的技巧，可以使小学生的作文更加规范、准确和易读。
本文将介绍小学生常用的修改符号及其使用说明，并给出相应的例子供参考。
1.删除符号删除符号是用来标出需要删除的文字或句子的符号。
小学生在修改作文时，有时会发现自己写的一些单词或一整个句子不合适或多余，可以使用删除符号进行标记。
删除符号常用的有三种，分别是长杠“/”、“^”和“--”。
举例：原句：我喜欢学习英语和数学。
修改后：我喜欢学习英语和/^/数学。
2.插入符号插入符号是用来标出需要插入的文字或句子的符号。
小学生在修改作文时，有时会发现自己漏写了一些单词或一整个句子，可以使用插入符号进行标记。
插入符号常用的有两种，分别是直线“，”和长箭头“⇒”。
举例：原句：周末我去了动物园。
修改后：周末我去了，美丽的，动物园。
3.替换符号替换符号是用来标示出需要替换的文字或句子的符号。
小学生在修改作文时，有时会发现自己写的一些词不准确或不恰当，可以使用替换符号进行标记。
替换符号常用的有两种，分别是暗示箭头“→”和斜杠“/”。
举例：原句：我们在春天里追逐快乐。
修改后：我们在春天里→夏天⇒追逐快乐。
4.修改符号的组合应用在实际写作中，可能会出现多个修改符号的组合使用，对不同情况进行具体标记。
下面是一些常见的组合应用。
a.删除并替换原句：我爱吃苹果。
修改后：我→他爱吃/大/苹果。
b.插入并删除原句：我昨天去了海边。
修改后：我昨天去了，美丽的/沙/海/岸，^/边。
c.替换并插入原句：我们去爬山了。
修改后：/他们⇒我们/去爬，高⇒大海⇒/山了。
小学生在使用修改符号时，应尽力利用简洁、明确的标记方式，以便自己和读者能够快速理解。
同时，要注意标记的准确性和一致性，避免出现混淆或歧义的情况。
在完成修改后，可以根据修改符号的标记进行相应的修改和改进，使作文更加优秀。
公文写作中常见的错误及举例说明
公文写作中常见的错误及举例说明公文写作中常见的错误有以下几类：1.无文种、生造文种或错用文种，比如：报告，申请，汇报等不是公文文种；2. 越级行文；3. 格式不全（如缺少发文单位标识、发文字号、签发人、标题、主送单位、附件、成文日期、主题词等）；4. 发文字号混乱；5.标题不准确（不能概括内容，题不对文，标题太长或太简，标点符号。
）；6.主送或抄送单位不规范（如单位顺序，单位数量，个人，上下级等。
）；7. 成文日期不规范；8.序号、数字、计量单位不规范。
具体如下：一、发文字号：1、序号不能有虚位，即数字前不得有0，不得有“第”字样；2、年号份号颠倒；3、年号使用的标点符号错误；4.秘级错误。
只有秘密机密，绝密字样；5.绝密机密要有右上要有序号，现在标准为左上角，在份数的下一项位置；6.一些上行文要有签发人,签发人和文号左右平行。
二、标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。
1.有的标题不全；2.有的文种不对，特别常见乱用‘公告’、决定等，还有“批复”成了“指示”,通知成了通告；3.有的批转性公文不是法规条文仍用《》；4.公文种类共用，如“请示报告”，这种最常见；5.紧急的在标题中要体现出来。
三、主送机关：1．上行文多头主送，只主送一个主管机关，可抄送另一双重领导的机关；2.有的是请示平级，越级请示；3.有的是直接送单位而不送人(除非是领导个人交办事项)，但请示不可以直接给领导；4.有的主送机关未写全，特别是简要写法要写全，省市不分等，以及什么省，什么市；5.主送机关名称，即抬头要顶格写；6.必须要有的缺了收文机关；7.党政不分，党对政府部门下命令。
四、正文：1.有的是一文多事，见于请示；2.有的正文引用发文不规范，如批复等，引用要先文件名、后文号；3.有的正文中的数字该用阿拉伯数字，却用汉字；4.有的是用词不当。
如“反映”成了“流言”，“发布”成了“散布”；5.标点符号。
特别是序列和层次，标准是一、（一）1.（1）；6.量词。
书写计量单位符号的规范
书写计量单位符号的规范各种计量单位符号是用大写字母还是用小写字母有严格规定：凡是来源于人名字的单位符号第一个字母必须用大写字母（或只用一个大写字母），如：Hz（赫兹）、V（伏特）、A（安培）、Pa(帕斯卡)等等。
而其他非来源于人名字的单位符号除一个特例外，一律用小写字母，如：m（米）、g（克）、s（秒）等，只有一个特例，这就是表示"升"的符号，在容易与阿拉伯数字1混淆的场合必须用大写字母L，如5升必须写成5L，而在不容易与阿拉伯数字1混淆的场合，大写与小写均可以，如5毫升可以写成5ml。
此外，表示倍率关系的字头也有严格规定，例如表示一千必须用小写的k，而不应当用大写的K，有的用错了还会引起岐义，例如mW（毫瓦）、与MW（兆瓦）、mΩ（毫欧）与MΩ（兆欧）、Nm（牛顿米，力矩单位）与nm(纳米，长度单位)等则差之毫厘，失之千里了。
根据上述规定，kW（千瓦）写成KW,kWh（千瓦时）写成KWH或kwh,km （千米）写成KM或kM,mm（毫米）写成MM或mM等都是不规范的。
而这种现象在社会上比比皆是，屡见不鲜。
建议老师们告诉学生规范使用，养成良好的习惯和严谨的作风。
常用电力计量单位的大小写规则在工作中我们常遇到很多人在写电力常用计量单位时,大小容易搞错,比如kV写成KV或干脆写反成Kv,很不规范,下面将一些常用的计量单位字母的大小作个介绍电力常用的一些计量单位及其大小写：a.电压kV、电阻kΩ、电流mA、μA、kA、有功功率kW、无功功率kvar、视在功率kVA、电容F、p、μF、频率Hz等。
其中的k、m、μ、var、p、z均为小写字母，其余为大写字母。
b.MΩ、MW、Mvar、MVA、MPa中的M为大写字母。
c. 不少作者往往大小写不分，如将“mA（毫安）”写作“MA（兆安）”，将“MW （兆瓦）”写作“mW（毫瓦）”，则大错特错，贻笑大方。
外文字母的处理外文字母的大小写，正斜体、上下角标，必须书写清楚，区别明显。
常见不规范单位符号、数学符号示例
（按字母顺序和汉字音序排列）
不规范的
规范的
说明
amp
A
电流单位“安培”的符号
amu
u
原子质量单位的符号
arsh, arch,…
arsinh, arcosh, …
反双曲函数
BeV
GeV
能的单位“吉电子伏”的符号，相当于10亿电子伏
bn
b
截面单位“靶恩”的符号
cc
cm3
logex
lnx
log10x
lgx
log2x
lbx
m
min
时间单位“分”的符号
m/m
mm
长度单位“毫米”的符号
mμm
nm
长度单位“纳米”的符号，按规定，一个单位最多只能用一个词头，所以不能用“毫微米”，应改用纳米(nm)
ppm
一般可改为“×10-6”，也可根据具体情况改为诸如μg/g，mg/L，μL/L，mg/m3，……等
ppb
一般可改为“×10-9”，也可根据具体情况改为诸如ng/g，μg/L，nL/L，μg/m3，……等
rpm
r/min
旋转速度“转每分”的符号
sec
s
时间单位“秒”的符号
sin-1, cos-1, …
arcsin, arcos, …
反正弦、反余弦……的符号
sh, ch, …
sinh, cosh, …
双曲函数
y, yr
a
时间单位“年”符号
μ
μm或μF
长度单位“微米”写作μm，电容单位“微法”写作μF
℧
S
电导单位“西[门子]”的符号
体积单位“立方厘米”的符号
常见不规范用字现象分类
常见不规范用字现象分类一、音同音近字（一）字音相同相近，字义毫不相干。
例如：1、（巴特尔）随后回到中国旅行他在中国队和北京鸭的义务。
2、原来解开这个疑团的关键性政局----康熙皇帝的传位遗诏就在台湾。
3、由于事先未在相关路口设志“告示牌”，许多车辆驶入此处受阻。
4、高考后分两次填自愿。
（二）字音相同相近，字义相近易混。
例如：1、吃了山芋后闹肚子，这与炕山芋是用木炭还是焦碳作燃料没有关系。
2、位于广州东郊的广深高速、环城高速路交汇处。
3、这段时间的阴雨天气频繁……与江淮一带冷暖气团频繁交会有关。
4、初中二年级时，就因一次"负有正义感"的打架被学校开除了。
5、《财富》杂志最富盛名的排行榜包括两个。
（三）字音相同相近，字义不同甚至相反。
例如：1、昨天是入市后首次注册会计师考试报名期间的第一个双休日。
2、姜女士突然发现，自己订购的某品牌鲜牛奶上面飘着一层灰。
3、我市选手黄珠妹不孚众望，跻身"十佳"。
4、在自己禁区防守时，切记犯规。
二、形近字（一）字形相近，字音字义都不同。
例如：1、灸热的情感，温馨的陪护。
2、在随后的官子收束中，常昊弃得滴水不漏，没给曹薰铉一丝翻盘的机会。
3、“黑哨”的肆元忌惮，“黑药”的屡禁不止，给阳光灿烂的冬奥赛场抹上了重重阴影。
4、这家总部设在洛杉矾的中式快餐连锁店已经遍布美国的34个州。
5、斑驳的砖墙，倒圯的祠堂。
（二）字形字音皆近，字义不同。
例如：1、假日孩子不能"脱僵"。
2、吴明林铤身而出，带头向瘦贼追了过去。
3、提升面部轮廓，防止下垂松驰。
4、这种心态和做法都是与市场经济中的正常竞争背道而弛的。
（三）字形字音皆近，字义相近易混。
例如：1、将《石头记》中240首诗词歌赋和21幅对联按章回顺序排列刻在了9块石块上。
2、在搏弈的对局中，"静"是相对而短暂的，"动"是绝对而永恒的。
3、今年33岁的她已当了10年市政协委员，有一串令人眩目的头衔。
常见量和单位使用不规范
量和单位使用中的不规范现象1.量名称及其符号使用不规范这里的量是物理量的简称，其定义为“现象、物体或物质的可以定性区别和定量确定的一种属性”，不包括日常生活中能通过计数得出多少的计数量。
（1）使用已废弃的旧名称。
例如：不用质量而用重量（人民生活和贸易中除外）常见标准化量名称与废弃名称的对照列表（2）同一名称出现多种写法。
主要出现在与科学家姓名有关的名称中。
例如：将阿伏加德罗常数写成阿伏伽德罗常数、阿佛加德罗常数，将傅里叶数写成付里叶数、付立叶数、傅立叶数。
（3）使用“使用名称 + 数”构成的名称。
例如：正：长度质量时间功率物质的量误：米数吨数秒数瓦数摩尔数（4）量符号使用了正体字母。
按国家标准规定，除pH外,无论正文的其他字体如何,量的符号都必须用斜体印刷.（5）没有使用国家标准规定的符号.例如:力压强功率摄氏度电荷正: F p P t, θ Q误: f ,T,N P p T q2. 单位和中文符号使用不规范相除组合单位名称与其符号的顺序不一致,名称中没有“每”或“每”多于1个。
例如速度单位 m/s 的名称:正: 米每秒误: 米秒,秒米,每秒米又如质量热容单位J/(kg·K)的名称:正: 焦耳每千克开尔文误: 焦耳每千克每开尔文3.单位符号使用不规范单位符号指用拉丁字母或希腊字母表示的国际上通用的单位的标准化符号.(1) 单位符号字体错误。
一是对无例外的应该用正体印刷的单位符号用了斜体；二是对该用小写字母的一般单位符号用了大写（升的符号L例外），而对该用大写的来源于人名的单位符号的首字母用了小写。
正： m（米） s（秒） t（吨） Pa（帕） Hz（赫）误: M S T pa HZ(2)把非标准符号作为单位符号使用。
例如：正： min（分） s（秒） h（时）r/min（转每分） 10-6误: m sec hr rpm ppm(3)相除组合单位中的“/”多于一条。
例如服药剂量的单位符号：正：mg/(kg·d)误: mg/kg/d4. 错用应废弃的非法定计量单位或单位名称。
常见不规范使用序号、标点符号、汉语拼音例析
常见不规范使用序号、标点符号、汉语拼音例析一、字体、字号的正确使用1.文件、材料标题用2号小标宋，可一行或分行居中排布（公文标题在红线下空两行）。
2.正文用3号仿宋字体。
二、文字材料中序号、标点的正确使用1. “第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等后面用顿号错误，应该用逗号，即“第一，”、“第二，”或“首先，”、“其次，”等。
2. “一，”、“二，”、“三，”等后面用逗号错误，应该用顿号，即“一、”、“二、”、“三、”。
3. “1、”、“2、”、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等后面用顿号不规范，而应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”、“2.”、“3.”和“A.”、“B.”、“C.”。
4. 序号如加括号，如（1）（2）（3）或①②③等后面不加标点符号。
三、论文正文文中标题一级标题：标题序号为“一、”，独占行，末尾不加标点；二级标题：标题序号为“（一）”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点符号；三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.”、“（1）”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。
若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。
每级标题的下一级标题应各自连续编号。
四、年份中“零”的正确使用年份如用中文形式表示，如“二〇〇五年十月”，则中间的“〇”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”，而应该用圆“○”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择）；年份如用阿拉伯数字形式表示，则中间应该用长“0”表示，如：“2005年10月”。
五、公文的年份中“括号”的正确使用印发公文时，年份外的括号应该用中括号“〔〕”，而不应该用小括号“（）”或方括号“[ ]”。
如：鲁语委字（2005）5号（不规范）鲁语委字[2005]5号（不规范）鲁语委字〔2005〕5号（规范）六、正确区分连接号和破折号1. 凡正文中使用连接号的应该使用“～”，而不使用“――”或“——”。
11种公文最常见的易错标点符号(可编辑).docx
11种公文最常见的易错标点符号编写人：日期：Word A4打印标准格式可随意修改11种公文最常见的易错标点符号标点符号是公文的有机组成部分，也是公文起草者最容易忽视的部分。
笔者在公文审核过程中，经常碰到文笔流畅但标点符号屡犯错误的情况，归纳起来，常见的标点符号使用错误有以下十一个：常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1：各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。
（错误）各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。
（正确）例2：公安部门要加强校园"警务室"、"护学岗"、"安全网"建设，落实护校制度。
（错误）公安部门要加强校园"警务室""护学岗""安全网"建设，落实护校制度。
（正确）解析：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。
若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。
常见错误二：在标示数值和起止年限时使用连接号不规范例3：制定并实施学校安防达标建设三年行动计划（2013-2015年）。
（错误）制定并实施学校安防达标建设三年行动计划（2013—2015年）。
（正确）例4：要加快工程进度，确保科技园3-5年内建成。
（错误）要加快工程进度，确保科技园3～5年内建成。
（正确）解析：标示时间、地域的起止一般用一字线（占一个字符位置），标示数值范围起止一般用浪纹线。
常见错误三：在并列分句中使用逗号统领例5：各职能部门在查处取缔无证无照经营工作中要各司其职、互相配合，工商部门负责查处取缔未取得有效许可证擅自从事经营活动的行为；工信部门负责依法监督管理无线电和电子电器产品维修行业；公安部门负责依法监督管理旅馆业、公章刻制业。
公文常见错误
公文常见错误为统一中国共产党机关和国家行政机关公文处理工作，2012年4月6日，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《党政机关公文处理工作条例》，同时废止了1996年中办印发的《中国共产党机关公文处理条例》和2000年国务院印发的《国家行政机关公文处理办法》。
《条例》的发布施行，对推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化将发挥重要作用。
本文结合作者的工作实践，简要列举公文处理中的常见错误。
一、人名、地名、引文欠准确1、人名不用全名。
在执行职务所定的任务或反映身份时，采用“单位+职务+姓名”的方式，但如果说“市委书记×××同志”就不规范，因为前面有了单位、职务，后面就再写“同志”就显多余；姓名前面如果没有冠以单位与职务的，应在姓名后面加“同志”二字。
2、地名不用全称。
为了便于查找，地名的前面应冠以省、市（洲）、县市区、乡镇（街道）、村名。
县名的前面只冠省名就行了。
以地名取名的市辖区，在省内行文，区名前面可不冠市名，向全国行文，区名前面应当冠以省名和市名，但以方位取名的市辖区如东城区，无论何种情况，区名前面必须冠以市名。
3、引文不准确。
如引用湘工办发〔2012〕16号文件时，常见的引用错误是先引发文字号再引公文标题。
正确的引用是先引公文标题再引发文字号，因此引用湘工办发〔2012〕16号文件应这样引用“《关于××××的通知》（湘工办发〔2012〕16号）”。
在公文中引用其他文件、书刊和领导讲话中的文字，一定要查对原文，包括发文字号、刊号、每一个文字与标点符号等，都要做到与原文完全一致、准确无误。
二、数字、计量单位和标点符号不合规范1、“30%-40%”写成“30-40%”，前一个数字省掉了百分比；“5万元-10万元”写成“5-10万元”，前面一个数字省掉了万元；“七上八下”写成“7上8下”。
公文中的成文日期、部分结构层次序数和在词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词数的数字不得使用阿拉伯数字，均应使用汉字，其他数字应使用阿拉伯数字而不得用汉字。
书写计量单位符号的规范
各种计量单位符号是用大写字母还是用小写字母有严格规定：凡是来源于人名字的单位符号第一个字母必须用大写字母（或只用一个大写字母），如：Hz（赫兹）、V（伏特）、A（安培）、Pa(帕斯卡)等等。
而其他非来源于人名字的单位符号除一个特例外，一律用小写字母，如：m（米）、g（克）、s（秒）等，只有一个特例，这就是表示"升"的符号，在容易与阿拉伯数字1混淆的场合必须用大写字母L，如5升必须写成5L，而在不容易与阿拉伯数字1混淆的场合，大写与小写均可以，如5毫升可以写成5ml。
此外，表示倍率关系的字头也有严格规定，例如表示一千必须用小写的k，而不应当用大写的K，有的用错了还会引起岐义，例如mW（毫瓦）、与MW（兆瓦）、mΩ（毫欧）与MΩ（兆欧）、Nm（牛顿米，力矩单位）与nm(纳米，长度单位)等则差之毫厘，失之千里了。
根据上述规定，kW（千瓦）写成KW,kWh（千瓦时）写成KWH或kwh,km（千米）写成KM或kM,mm（毫米）写成MM或mM等都是不规范的。
而这种现象在社会上比比皆是，屡见不鲜。
建议老师们告诉学生规范使用，养成良好的习惯和严谨的作风。
常用电力计量单位的大小写规则在工作中我们常遇到很多人在写电力常用计量单位时,大小容易搞错,比如kV写成KV 或干脆写反成Kv,很不规范,下面将一些常用的计量单位字母的大小作个介绍电力常用的一些计量单位及其大小写：a.电压kV、电阻kΩ、电流mA、μA、kA、有功功率kW、无功功率kvar、视在功率kVA、电容F、p、μF、频率Hz等。
其中的k、m、μ、var、p、z均为小写字母，其余为大写字母。
b.MΩ、MW、Mvar、MVA、MPa中的M为大写字母。
c. 不少作者往往大小写不分，如将“mA（毫安）”写作“MA（兆安）”，将“MW （兆瓦）”写作“mW（毫瓦）”，则大错特错，贻笑大方。
外文字母的处理外文字母的大小写，正斜体、上下角标，必须书写清楚，区别明显。
法定计量单位及常见错误
4) 未优先使用推荐的名称 摩擦系数→摩擦因数； 活度系数→活度因子； 内能→热力学能； 扬氏模量→弹性模量； 电位移→电通[量]密度； 中子分离能→最后一个中子结合能。 优先采用国际标准和国家标准推荐的新 名称, 不用备注栏或括号内列出的暂时许用 但迟早会废除的旧名称 , 是为了促进物理量 的术语名称早日标准化、单一化.
5) 由SI词头与以上单位构成的倍数单位 SI词头是加在计量单位前面构成十进倍数 或分数单位的因数符号, 每个词头都代表1个因 数, 具有特定的名称和符号(表5). 表5 SI词头
因数 1024 1021 1018 1015 1012 109 106 英文名称 yotta zetta eza peta tera giga mega 中文名称 尧 [它 ] 泽 [它 ] 艾[可萨] 拍 [它 ] 太 [拉 ] 吉 [伽 ] 兆 符号 Y Z E P T G M
量名称
时间
单位名称
分 [小 ]时 天 (日 ) [角 ]秒 [角 ]分 度
单位符号
min h d ″ ′ °
[平面]角
续表3
量名称 质量 体积 能 级差 长度 速度 面积 旋转速度 线密度 单位名称 吨 原子质量单位 升 电子伏 分贝 海里 节 公顷 转每分 特[克斯] 单位符号 t u L, (l) eV dB n mile kn hm2 r/min tex
2
使用法定单位的常见错误
从量及其符号、单位的中文名称和中文 符号、单位的国际符号、SI词头、使用非法定 单位5方面分析.
2.1 量及其符号
物理量可以简称为量，其定义是“现象、 物体或物质的可以定性区别和定量确定的一种 属性”. 也包括标准中列出的单位为1的“计 量数”，如分子数、相数、主量子数等.
公文写作中最常见的10种标点错误
公文写作中最常见的10种标点错误标点符号是公文的有机组成部分，也是公文起草者最容易忽视的部分。
本文归纳了常见的标点符号使用错误的十种情况。
多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1：小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》，也可以看一些带拼音的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。
（错误）小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》，也可以看一些带拼音的《三国演义》《水浒传》《西游记》等。
（正确）例2：公安部门要切实加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建设，落实护校制度。
（错误）公安部门要加强校园“警务室”“护学岗”“安全网”建设，落实护校制度。
（正确）解析：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。
若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。
在标示数值和起止年限时使用连接号不规范例3：陈某某大学本科四年（2004-2008年），毕业后成功就业。
（错误）陈某某大学本科四年（2004—2008），毕业后成功就业。
（正确）例4：要加快工程进度，确保科技园3-5年内建成。
（错误）要加快工程进度，确保科技园3～5年内建成。
（正确）解析：标示时间、地域的起止一般用一字线（占一个字符位置），标示数值范围起止一般用浪纹线。
在并列分句中使用句号后再使用分号例5：一是养老保险安置。
对进入企业工作的失地农民要同企业员工一样纳入企业职工基本养老保险；二是医疗保险安置。
城镇居民医疗保险制度已建立，可参加城镇居民医疗保险。
（错误）一是养老保险安置。
对进入企业工作的失地农民要同企业员工一样纳入企业职工基本养老保险。
二是医疗保险安置。
城镇居民医疗保险制度已建立，可参加城镇居民医疗保险。
（正确）解析：分项列举的各项或多项已包含句号时，各项的末尾不能再用分号。
同一形式的括号套用例6：围绕政府半年工作开展回头看，认真总结上半年工作，科学谋划下半年工作。
公文常见错误更正对照表(附常见标点符号误用例析)
公文常见错误更正对照表（附常见标点符号误用例析）（附常见标点符号误用例析）第一类：公文标题错误类型错误实例正确写法文种重复《关于……意见的函》《关于……的函》，应删去“意见” 介词连用《关于对……的批复》《关于……的批复》，应删去“对” 缺介词《×××授予×××同志×××称号的通报》“授予”之前加“关于” “转发”与“印发”混淆1、《转发……方案的通知》2、《印发……若干意见的通知》1、转发范围：意见、通知，应改为“《印发……方案的通知》”；2、印发范围：计划、规划、方案、办法，应改为“转发……若干意见的通知》” 用词不当1、《关于请求解决×××经费的请示》；2、《关于上报×××情况的报告》前者“请示”已含“请求”意思，删去“请求”。
后者“报告”已有前者上报意思，删去“上报”。
（病例11-1～2）错用标点符号1、《转报××公司关于的请示；2、《关于××广珠西线三期、博深项目联合采购泥青……请示》除法规性文件外，其他在标题中不使用标点符号。
应将前者“”和后者“、”删去。
漏发文形式及文种《□□广东省……暂行办法□□》这是一个印发部门的文件。
应在“广东省”之前加“印发”，“办法”之后加“通知”。
然后办法作附件下发。
第二类：正文内容错误类型错误实例正确写法引文不规范1、引文标题内容不全2、只引标题，未引发文字号3、只引发文字号，未引标题正确引法：根据《国务院办公厅关于转发卫生部等部门全国重点地方病防治规划〔xx-xx〕的通知》（国办发〔xx〕75号）精神（有人加“文件”2字，属于画蛇添足）。
标注简称不规范1、《国家×××创新纲要》（下称《纲要》。
2、广深珠高速公路有限公司（以下简称“广深”）1、“下称《纲要》”应改为“以下简称《纲要》”。