2016校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案(35篇)
校园文化艺术节活动方案（35篇）校园文化艺术节活动方案（精选35篇）校园文化艺术节活动方案篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
二、活动主题及活动时间1、以理学院文化节为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三、活动项目和内容基本流程：白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
活动项目：1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日&&趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、书法。
绘画。
棋艺大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划：北京林业大学理学院校园文化节主办方：北京林业大学理学院校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级校园文化节赞助方：待定五、活动要求1、高度重视，加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。
各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
活动方案校园文化艺术节策划
活动方案校园文化艺术节策划活动方案：校园文化艺术节策划一、引言校园文化艺术节是学生们展示才艺、发展兴趣爱好、促进交流的重要平台。
为了丰富校园文化生活，提升学生的全面素养，我们制定了以下活动方案，旨在策划一场精彩纷呈的校园文化艺术节。
二、主题确定本次校园文化艺术节的主题为“才艺盛典，精彩绽放”。
通过此主题的确定，我们希望鼓励学生们展示自己的才艺，并为他们提供一个展示平台，让他们在艺术的世界中找到属于自己的舞台。
三、活动安排1. 开幕式在校园文化艺术节的开幕式上，我们将邀请学校领导致辞，表彰近期在艺术领域取得优异成绩的学生。
同时，还将精心设计一场视听盛宴，以各种艺术表演形式呈现，为整个活动注入活力。
2. 才艺展示才艺展示是校园文化艺术节的核心环节。
我们将为学生们提供表演舞台，并组织各类才艺展示比赛，如歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
同时，我们将鼓励学生们展示独特的才艺，提供特色展示区，如书法、绘画、手工艺等，以满足不同兴趣爱好的学生。
3. 文化艺术讲座在文化艺术节期间，我们将邀请专业人士来校园举办艺术讲座。
他们将分享自己在相关领域的经验和见解，提供学生们艺术成长的指导和启发。
同时，我们将组织相关的互动环节，以促进与专家之间的交流。
4. 文化展览为了让学生们更好地了解传统文化和艺术品味，我们计划举办文化展览。
在展览中，学生们将有机会欣赏到各种传统工艺品、文学作品、摄影作品等。
此外，我们还将组织互动活动，如体验传统手工艺制作、赏析名家绘画等，以增加互动性和趣味性。
5. 校园音乐会为了增强校园的音乐氛围，我们将举办一场校园音乐会。
学习音乐的学生将在音乐会上演奏乐器，合唱团将进行歌曲表演，舞蹈队将进行舞蹈展示，为观众带来一场视听盛宴。
6. 总结活动活动的结束需要一场精心设计的总结活动。
我们将邀请学校领导致辞，回顾整个文化艺术节的亮点和成果，并对获奖学生进行表彰。
同时，我们还将展示活动的照片和视频，并邀请学生们分享他们参与文化艺术节的感受和收获。
校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案活动名称：校园文化艺术节活动方案：一、活动目标：1.营造浓厚的文化艺术氛围，丰富学生的课余生活；2.展示学校文化艺术教育成果，增强学生的自信和创造力；3.促进学生之间的交流与合作，培养团队精神和协作能力。
二、活动内容：1.文化艺术展览：展示学生的绘画、摄影、书法、手工艺等作品，鼓励学生积极参与创作。
2.文学分享会：邀请专业作家、诗人、文学评论家等进行讲座，学生可自愿参与分享自己的文学作品。
3.音乐演出：学生乐团、合唱团、独唱家等进行演出，展现音乐才华。
4.舞蹈表演：学生舞蹈团体和个人可以展示不同风格的舞蹈表演。
5.话剧演出：学生剧团演绎校园生活中的故事，或改编经典剧作，展示戏剧才能。
6.电影放映：选择一些优秀的经典影片进行放映，或邀请电影制作人进行讲座。
7.美术，手工艺品制作体验：设置手工DIY区，提供绘画、手工艺品制作等体验活动。
8.竞赛活动：举办诗歌朗诵、绘画、摄影等比赛，鼓励学生参与，激发创造力和竞争意识。
9.文化展示：设置展览区，展示不同国家和地区的文化特色，增进学生对世界文化的了解。
10.主题讲座：邀请相关专家教授进行关于文化艺术的主题讲座，加深学生对文化艺术的认识。
三、活动时间和地点：1.时间：根据学校的安排，在一周或一个月内进行，具体时间可根据学生的课程需要进行安排。
2.地点：校园内的艺术展览馆、多功能剧场、室外广场等。
四、活动策划与组织：1.成立活动策划小组：由学校领导、文化艺术教师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和执行。
2.制定详细计划：确定活动的时间、地点、活动内容和人员安排，并确保计划的可行性。
3.招募志愿者：通过学校宣传渠道招募一定数量的志愿者，协助活动的组织和执行工作。
6.活动执行：根据活动计划，组织志愿者开展各项活动，确保活动的有序进行。
7.活动总结：活动结束后，综合学生和参与人员的反馈意见，对活动进行总结，并提出改进建议。
五、预期效果与评估：1.学生的创造力和艺术才能得到展示和肯定，增强他们的自信心和自豪感。
校园文化艺术节活动方案大全七篇(可供参考)
一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格质量价值。
其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，哺育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。
二、活动时间**年 4 月 18 日—6 月 18 日三、组织机构校园文化艺术节领导组：四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15 个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。
他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝结智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。
在宿舍里，有干净璀璨的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。
宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。
爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。
3、“春天送你一首诗” ——中华经典诵读周诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。
五月的季节，鲜花般的漂亮，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。
人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。
大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛漂亮的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。
展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。
校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案活动名称：校园文化艺术节活动时间：2天活动地点：校园内活动目的：1.促进校园文化艺术的繁荣发展；2.激发学生对艺术的兴趣和热爱；3.展示学生才华；4.增进校园文化氛围；5.丰富学生的校园生活。
活动策划：一、开幕式（时间：1小时）1.校长致辞，宣布活动开始。
2.花车巡游，展示学生团队的创意和才艺。
3.精彩的开场表演，包括舞蹈、歌唱等。
4.点亮主题灯光。
5.发放指南册，介绍各项活动安排。
二、主题展览（时间：2天）1.书画展览：展示学生的绘画和书法作品，可以有专门的展览馆，吸引参观者观赏和交流。
2.手工艺品展览：学生可以自己动手制作各种手工艺品，展示自己的创意和巧思。
3.摄影展览：展示学生拍摄的优秀摄影作品，可以以校园为主题，展现校园的美丽。
4.创意设计展览：展示学生的设计作品，可以是服装设计、室内设计等各个领域的作品。
5.科技创新展览：展示学生的科技创新成果，如机器人、电子产品等，让参观者了解现代科技的发展。
三、舞台表演（时间：每天4小时）1.舞蹈表演：邀请校园舞蹈团队和学生们自编自演的舞蹈，展示舞蹈的魅力。
2.话剧表演：邀请校园话剧社团和学生们自编自演的话剧，传递正能量和精神力量。
3.音乐表演：邀请校园乐器演奏团队和学生们的独唱或合唱表演，展示音乐才华。
4.相声小品：邀请学生自编自演的相声、小品表演，带给观众快乐和欢笑。
四、比赛活动（时间：2天）1.歌唱比赛：邀请学生参加歌唱比赛，选拔优秀的歌唱才华，颁发奖项。
2.舞蹈比赛：邀请学生参加舞蹈比赛，展示舞蹈实力，颁发奖项。
3.诗歌朗诵比赛：邀请学生参加诗歌朗诵比赛，展示朗诵和表演才华，颁发奖项。
4.创意设计比赛：邀请学生参加创意设计比赛，评选出最具创意的作品，颁发奖项。
五、主题讲座和研讨（时间：1天）1.文化讲座：邀请相关领域专家来进行文化讲座，讲解传统文化的魅力和当代文化的发展趋势。
2.艺术研讨会：邀请艺术界专家和学者，进行艺术研讨，探讨艺术的意义和发展。
校园文化艺术节活动方案标准版本
校园文化艺术节活动方案标准版本活动名称：校园文化艺术节活动目的：校园文化艺术节旨在丰富学生的课余生活，提升学生的综合素质，培养学生的文化艺术兴趣，增强学生的文化艺术修养，展示学校的文化氛围，促进学生的全面发展。
活动时间：校园文化艺术节将在每年的春季举办，活动时间为一个星期。
活动内容：1. 开幕式：在活动开始之前，举行隆重的开幕仪式，由学校领导和相关嘉宾主持，展示学校的艺术氛围和文化底蕴。
2. 文化展览：设置各个文化展区，展示学生的文化作品和创作成果，包括绘画、书法、摄影、手工艺等，鼓励学生参与创作，并设立评比奖项。
3. 艺术展演：精心策划各种艺术表演，包括音乐、舞蹈、话剧、杂技等，邀请学校的艺术社团、学生艺术团队以及外聘艺术家参与演出，为学生提供展示才艺的机会。
4. 艺术讲座：邀请各领域的专家学者来校园进行艺术讲座，介绍不同艺术领域的知识和技巧，为学生提供学习和交流的平台。
5. 才艺大赛：组织各类才艺比赛，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术等，鼓励学生发扬自己的特长，展示自己的才华。
6. 文艺展销：设置文艺展销区，展示和销售学生的创作作品，鼓励学生积极参与创作和创业。
7. 文化体验活动：组织各类文化体验活动，如传统手工制作、丝绸织造、书法练习等，为学生提供机会了解和体验传统文化。
8. 文化交流活动：与其他学校或文化机构进行文化交流，组织学生参观其他学校的文化艺术节，拓宽学生的视野，增加交流学习的机会。
9. 学生自治活动：充分发挥学生自治组织的作用，让学生自己组织和策划一些自己喜欢的活动，提高学生的组织能力和管理能力。
10. 闭幕式：在活动结束时，举行庄重的闭幕仪式，总结活动成果，表彰优秀的参与者，并展望未来的发展方向。
活动流程：1. 提前准备工作：确定活动时间和地点，组织策划小组，制定详细的活动计划，并进行宣传和报名工作。
2. 开幕仪式：活动开始前，举行隆重的开幕仪式，邀请学校领导和相关嘉宾参加，进行致辞和揭幕，展示学校的艺术氛围。
校园文化艺术节活动方案(3篇)
校园文化艺术节活动方案一、指导思想:进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题:多彩校园，放飞梦想三、活动时间:___年___月--___月四、具体活动内容和要求:1、“歌唱祖国传承经典”校园革___歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是革___歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。
曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过___分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。
要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过___分钟。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室4、“舞动青春___力校园”校园舞蹈大赛。
舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间:截止___月___日，比赛具体时间另行通知比赛地点:学校团队活动室5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间:具体时间另行通知比赛地点:学校操场6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间:截止___月___日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点:学校操场五、活动___及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真___做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
校园文化艺术节活动策划方案
校园文化艺术节活动策划方案活动名称：校园文化艺术节活动目的：促进学生的艺术素养和审美能力，展示校园文化多样性，丰富学生课余生活，营造良好的学习氛围。
活动时间：预计在下学期开学后的一个周末举行，为期两天。
活动地点：校园内适当选取一个宽敞的场地，如操场或礼堂。
活动内容：1.艺术展览：a)组织学生作品展览，包括绘画、摄影、陶艺、书法等多个艺术门类。
通过展览，展示学生们的创作才华和想象力。
b)邀请本地艺术家或文化机构进行艺术展览或演讲，向学生介绍艺术的魅力和意义。
2.文艺演出：a)组织学生文艺表演，包括舞蹈、合唱、独唱、乐器演奏等多种形式，展示学生的才艺和团队合作精神。
b)邀请校内外知名文艺团体进行专场演出，如话剧、音乐剧等，为学生提供高水平的文艺欣赏体验。
3.才艺大赛：a)举办绘画比赛、写作比赛、歌唱比赛等，为学生提供展示自己才华的舞台。
评选出优秀作品或者参与者，并进行奖励。
b)组织摄影比赛、微电影拍摄比赛等，鼓励学生利用艺术手段表达自己的观点和情感。
4.专题讲座：a)邀请专业人士或学者进行艺术专题讲座，如文学、音乐、绘画等门类，让学生了解艺术的历史、发展和现状。
b)邀请成功的艺术家或文化界名人进行经验分享，激发学生对艺术的热情和兴趣。
5.创意市集：提供一个创意市集的摊位，学生可以出售自己的手工制品、艺术品或创意产品，增加学生们对于艺术设计和创业的兴趣。
6.主题展示：a)设置主题展示区，如艺术家作品展示、书法作品展示等，为学生提供更多艺术欣赏的机会。
b)设置校园文化展示区，展示学校历史文化、学生活动、社团文化等，让学生更好地了解学校文化多样性。
活动流程：第一天：上午：开幕式，校领导致辞，展览开幕仪式，舞蹈表演。
下午：专题讲座，文学门类，专业人士讲座。
晚上：文艺演出，舞蹈、合唱、独唱等。
第二天：上午：才艺大赛，绘画比赛、写作比赛等。
下午：摄影比赛、微电影拍摄比赛，创意市集。
晚上：名家演讲，知名艺术家或文化界名人分享。
学校举办校园文化艺术节活动方案
学校举办校园文化艺术节活动方案一、活动目的与意义校园文化艺术节是学校丰富学生校园生活，提高学生综合素质的重要途径之一。
通过开展丰富多彩的文化艺术活动，培养学生的创造力、表达能力和团队合作精神，丰富学生的文化素养，促进学生全面发展。
二、活动主题与时间安排本次校园文化艺术节的主题为“创意无限，艺术乐园”，活动时间安排在本学期的第二个周末，持续两天。
三、开幕式活动开幕式是整个文化艺术节的重要环节，形式多样，可以包括学生代表表演、校园乐团演奏等。
校长发表致辞，鼓励学生积极参与活动，展示自己的才艺。
四、艺术展览艺术展览是展示学生创意和艺术才华的展示窗口。
我们将开设绘画、雕塑、摄影、音乐等多个展区，学生可以展示自己的作品。
同时，专业艺术家也将受邀参展，为学生提供艺术交流和指导。
五、表演活动表演活动是文化艺术节的重头戏之一。
学生可以组织各类表演节目，如歌曲、舞蹈、戏剧等。
除此之外，我们还将邀请专业演员进行音乐会和话剧表演，丰富学生的艺术修养。
六、工作坊为了提升学生的艺术素养，我们将组织一系列工作坊活动。
学生可以选择自己感兴趣的工作坊，如绘画、音乐、舞蹈等，通过专业艺术老师的指导，提高自己的艺术水平。
七、文化市集为了增加活动的趣味性，我们将设置文化市集。
在市集中，学生可以自行摆摊销售自己制作的手工艺品、文化创意产品，增加与他人的交流和合作。
八、文化体验区文化体验区将提供各类传统文化体验活动，如书法、茶艺、中国结等。
通过亲身参与，学生可以感受到传统文化的魅力，并了解到传统文化对于个人和社会的重要意义。
九、社区服务为了让学生更好地融入社区，我们将组织一次社区服务活动。
学生可以参与社区志愿服务，为社区居民提供帮助，并加深他们对社区的认知。
十、闭幕式活动闭幕式是文化艺术节的压轴节目。
在闭幕式上，将对参与文化艺术节的学生进行表彰，颁发奖项，并回顾整个活动的亮点和成果。
总结：通过本次校园文化艺术节的举办，学校将为学生提供一个展示自己才华、实现自我价值的平台。
校园文化艺术节活动方案范本
校园文化艺术节活动方案范本一、活动背景校园文化艺术节是为营造校园文化氛围，促进学生综合素质提升而举办的盛大活动。
通过丰富多彩的文艺表演和展示，引导学生积极参与，展示才华，促进校园文化建设，激发学生的创造力和表现力。
二、活动主题本次校园文化艺术节主题为“梦想启航，文艺飞扬”。
旨在鼓励学生成为梦想的实现者，通过文艺表演展现青春活力，展示个性魅力。
三、活动内容安排1. 开幕式开幕式为整个文化艺术节的重要环节，将邀请校领导、学生代表进行致辞，展示学校文化底蕴，激发参与者的热情。
2. 文艺表演包括歌舞表演、戏剧表演、器乐演奏、朗诵等形式，展现学生的艺术潜能和团队合作能力。
3. 创意展示学生可以自由展示自己的创作成果，如手工艺品、摄影作品、书法绘画等，展现个性和创造力。
4. 互动环节设置互动游戏、抽奖环节等，增加活动的趣味性和参与度，拉近师生关系。
5. 闭幕式对活动进行总结和评选，对优秀表演团队和个人进行表彰，展现活动的成果和精彩瞬间。
四、活动宣传推广1. 制作宣传海报和宣传栏，张贴在校园各处。
2. 利用校园广播、校园微信公众号等媒介进行宣传推送。
3. 鼓励学生团体和社团积极参与，扩大宣传面和影响力。
五、活动保障1. 确保场地、器材、道具等物资充足，提前做好准备工作。
2. 配备专业志愿者团队，保障活动顺利进行。
3. 设立应急处置措施，化解可能发生的问题和纠纷。
4. 做好活动后期资料整理和总结工作，为今后的文化艺术节活动提供经验借鉴。
六、活动效果评估通过参与者反馈和观众评价，对本次文化艺术节进行评估和总结，为今后的活动提供改进和完善的建议。
七、活动志愿者招募推动校园文化艺术节的成功举办，需要大量的志愿者参与支持，招募志愿者要从多方面进行，包括按照不同需求和工作内容设置各种岗位，以确保活动的顺利进行。
以上为本次校园文化艺术节活动方案，具体实施细节还需根据当地实际情况灵活调整和安排，希望通过这次文化艺术节活动，可以让学生们更好地展示自我，体验团结与合作之美，增强校园文化建设的活力和凝聚力。
校园文化艺术节活动策划方案(优质8篇)
校园文化艺术节活动策划方案(优质8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园文化艺术节活动方案3篇
校园文化艺术节活动方案3篇校园文化艺术节活动方案篇一一、指导思想我校的校园文化建设要以“三个面向”、“三个代表”重要思想、xx和谐社会理论及科学发展观为根本的行动指南，以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、和谐育人”的办学理念，强化校风、教风、学风“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、总体目标基于学校传统，关注学校实际，结合机遇谋求发展，动态地构建学校文化，使我校的学校文化既体现时代精神又具有主体特色。
倡导体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的育人文化;通过全员参与，开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过加强学校精神文明建设形成学校的精神文化;营造一种和谐融通的氛围，打造一支团结进取的团队，形成一股开拓创新的力量，培育一种求真求美的精神。
具体包括:校本课程的开发与学校主体精神的塑造、校园物质环境的优化与良好人格气质的形成、规章制度的优化与“科学+人文”管理文化的构建、课堂教学的优化与学生创新能力的培养。
三、建设原则遵循以人为本的原则:高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。
它包括以下五个方面:第一、思想性原则:就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用”三个代表”重要思想统领校园文化阵地。
第二、实践性原则:校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。
第三、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。
校园文化艺术节活动策划方案(10篇)
校园文化艺术节活动策划方案（10篇）校园文化艺术节活动策划方案（篇1）根据学校学期工作的统一部署，现决定举办20__校园文化艺术节。
此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。
一、指导思想以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。
引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。
二、活动主题宗旨：我参与我体验我实践我快乐主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。
三、领导小组组长：贺成果副组长：董龙海组员：殷宪捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷宪伟、褚衍珂张峰吴德明马玉战侯庆涛孙曙光郑磊四、组织机构政教处、团委、艺体组五、活动要求1、人人参与，班级为主。
各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。
3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。
6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、活动内容(具体安排见附页)1、“感恩教育”作文展(责任人：殷宪伟)2、安全法制讲座(责任人：殷昭存)3、教职工排球赛(责任人：王永久)4学生拔河比赛(责任人：周玉刚)5、书法、绘画作品展(责任人：殷利园)6、文化艺术节文艺汇演(责任人：王艳)七、日程安排：1.11月18日学习活动方案，宣传发动。
校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案一、活动背景。
校园文化艺术节是学校丰富多彩的校园文化生活的重要组成部分，也是展示学校文化底蕴和学生综合素质的重要平台。
通过举办文化艺术节活动，可以增强学生的文化艺术修养，激发学生的创造力和艺术表现力，促进学生的全面发展。
二、活动目的。
1.丰富校园文化生活，提高学生的文化艺术修养。
2.激发学生的创造力和艺术表现力，培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力。
3.促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。
三、活动内容。
1.文艺表演类活动，包括歌舞表演、戏剧表演、朗诵比赛等，展现学生的艺术才华和表演技巧。
2.手工艺制作类活动，组织学生进行手工艺制作比赛，展示学生的创造力和动手能力。
3.绘画书法类活动，举办绘画、书法比赛，展示学生的艺术创作成果。
4.文化艺术展示类活动，举办书画、摄影、工艺品展览，展示学生的文化艺术作品。
5.文化艺术讲座类活动，邀请专家学者进行文化艺术讲座，提高学生的文化艺术修养。
四、活动安排。
1.筹备阶段，确定活动主题、制定活动方案、组织策划小组。
2.宣传阶段，制作宣传海报、发放宣传资料、利用校园广播、校园网站等宣传途径。
3.准备阶段，征集参赛作品、搭建展示舞台、布置展览场地、邀请专家学者。
4.活动阶段，举行各类比赛、展览、表演、讲座等文化艺术活动。
5.总结阶段，对活动进行总结评估，表彰优秀作品和个人，做好活动档案整理工作。
五、活动保障。
1.人员保障，确定活动策划小组，明确各项工作任务，做好人员分工和协调工作。
2.场地保障，确定活动场地，做好场地布置和设施准备工作。
3.物资保障，准备活动所需的宣传资料、奖品、道具等物资。
4.安全保障，做好活动现场安全保障工作，确保学生参与活动的安全。
六、活动评估。
1.对活动的策划、组织、宣传、实施等方面进行全面评估，总结活动经验和不足，为今后活动提供借鉴和改进。
2.对参与活动的学生进行满意度调查，了解学生对活动的评价和建议，为下一届活动改进提供参考。
校园文化艺术节活动方案范文(三篇)
校园文化艺术节活动方案范文校园文化艺术节是一年一度的重要活动，它是我校展示学生艺术才华和丰富校园文化生活的平台。
以下是____年校园文化艺术节活动方案。
一、主题：探索艺术之美，创造美好未来本次校园文化艺术节的主题是“探索艺术之美，创造美好未来”。
通过丰富多样的艺术形式和内容，引导学生探索艺术的魅力，同时鼓励他们用艺术的力量为创造一个美好未来做出贡献。
二、时间安排：持续两周时间本次校园文化艺术节将持续两周时间，为期14天，时间安排如下：1. 第一周：校园艺术展览在第一周的时间里，将组织校园艺术展览，展出学生的美术作品、摄影作品、手工艺品等各类艺术品。
通过展览，学生可以展示自己的才华，同时也促进了交流与合作。
2. 第二周：文化艺术演出第二周将举办多场文化艺术演出，包括音乐会、舞蹈表演、话剧演出等。
学生们可以通过参加演出展示自己的才艺，并展示团队协作能力。
三、具体活动安排：1. 校园艺术展览活动地点：学校艺术展示中心活动内容：- 展览各类学生艺术作品，包括绘画、摄影、陶艺等，以及课堂作品、获奖作品等。
- 设置互动体验区，通过互动展览，让学生更深入地了解艺术作品背后的意义。
- 邀请专业艺术家进行现场指导和评选，并设置评选奖项，鼓励学生更好地参与其中。
2. 音乐会活动地点：学校礼堂活动内容：- 邀请学校音乐社团、学生乐团、合唱团等表演音乐作品。
- 设计多样化的音乐节目，包括独唱、合唱、器乐演奏等，涵盖不同风格和流派。
- 设置互动环节，邀请观众参与合唱或合奏，增加互动性和参与感。
3. 舞蹈表演活动地点：学校大礼堂活动内容：- 邀请学校舞蹈社团和学生舞蹈团体进行表演，展示不同风格和形式的舞蹈。
- 鼓励学生自主创作舞蹈作品，并设置专场展示，给予更多机会展示学生的特长。
- 设计交流互动环节，让观众与舞者进行互动，提升观赏体验。
4. 话剧演出活动地点：学校剧场活动内容：- 邀请学校话剧社团进行话剧演出，包括名著改编、原创作品等。
校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)
校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)》，快快拿去用吧!校园文化艺术节活动策划方案1一、指导思想面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的'健康发展。
二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月2.各项比赛具体时间：附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求：声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。
节目要符合学生年龄特征和心理特点。
自由创作，作品规格不限。
舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置①声乐：卡拉ok(独唱)②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：1.内容要求①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛：1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
校园文化艺术节活动方案5篇
校园文化艺术节活动方案5篇（篇一）一、指导思想为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。
同时，通过校园文化艺术节这个窗口，让学生有一个展示自我的平台，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，营造健康、和谐、积极向上的校园文化，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题品味文化艺术铸就精彩人生三、活动宗旨以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。
四、活动时间**年12月1日—**年12月**日五、活动安排见附件六、活动要求1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。
本次活动实施总负责人为夏军良副校长，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、相关教研组协助配合做好相关工作。
2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。
3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。
尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。
5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。
6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。
七、奖项设置整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。
根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。
学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。
校园文化艺术节活动策划方案（精选10篇）
校园文化艺术节活动策划方案（精选10篇）校园文化艺术节活动策划方案（精选10篇）为了确保活动有序地进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的校园文化艺术节活动策划方案（精选10篇），欢迎大家分享。
校园文化艺术节活动策划方案1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。
具体如下：一、活动主题：文才飞扬，舞动青春。
二、活动时间：20XX年11月15日——20XX年12月15日三、主体活动：（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团联合会活动时间：11月15日活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。
所作诗歌及作者11月10日交到学生会。
诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。
最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。
（二）经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间：11月16日—11月18日活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。
邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
（三）校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间：11月19日—26日活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。
获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
（四）第二故乡摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：11月27—30日活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。
校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案一、引言校园文化艺术节是一项重要的校园活动，旨在丰富学生的文化艺术生活，提升学生的综合素质。
本文将以家校合作为基础，提出一系列丰富多彩的活动方案，以激发学生对文化艺术的兴趣和热情。
二、主题活动1. 主题演讲邀请知名文化艺术家、学者或校友进行主题演讲活动，分享他们在文化艺术领域的经验和见解。
这将为学生提供一个了解和探索不同艺术形式的机会，促使他们对文化艺术的思考和反思。
2. 绘画与摄影展通过组织绘画与摄影展览活动，鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，展示他们的绘画和摄影作品。
通过这些展览，将学生的艺术天赋展现给全校师生，激发他们对艺术的兴趣和热情。
3. 音乐盛典举办一场学生音乐盛典，邀请校内外的音乐才华进行演出。
这将为学生提供展示自己音乐才能的机会，同时可以借此培养学生对音乐的鉴赏力和欣赏能力。
三、工作坊与比赛1. 舞蹈工作坊邀请专业舞蹈团队为学生开设舞蹈工作坊，学生可以学习不同类型的舞蹈技巧和舞蹈表演的基本原理。
此外，还可以通过舞蹈比赛来展示他们的舞蹈成果，并获得评委和观众的认可。
2. 话剧工作坊组织话剧工作坊，培训学生基本的表演技巧和台词记忆能力。
学生可以参与话剧演出，与同学们一起合作完成一场精彩纷呈的演出。
此外，国内外的著名话剧团队也可以被邀请前来进行演出和交流。
四、文化交流活动1. 国际文化交流举办国际文化交流活动，邀请国外学生或艺术团队来校园进行交流和演出。
学生们有机会了解不同国家和文化的艺术表现形式，拓宽他们的视野并增加跨文化交流的机会。
2. 校内文化沙龙组织校内的文化沙龙活动，邀请学生自愿分享自己的爱好和兴趣，如书法、茶道、围棋等。
这将促进学生之间的互动和交流，培养他们对传统文化的兴趣和理解。
五、特色活动1. 幻灯片展览学生可以参与幻灯片展览，通过图片和文字展示自己的研究成果、旅行经历、社会实践等，以增加学生分享经验和展示工作的机会。
2. 乐团音乐会组建学生乐团，举办音乐会。
校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案一、背景介绍随着社会的发展和学校教育的进步，校园文化艺术节已成为提高学生综合素质和才艺展示的重要平台。
本文旨在提出一套丰富多样的校园文化艺术节活动方案，既能促进学生的全面发展，又能展示学校的校园文化特色。
二、宣传策划1. 制作宣传海报，展示活动内容和主题，并在校园各个角落进行张贴；2. 利用校园广播、公告栏等渠道，不断宣传和推广活动，吸引更多的学生参与。
三、校园艺术展览1. 举办绘画、摄影等艺术作品展览，展示学生的艺术天赋；2. 邀请当地的艺术家或艺术机构举办专题演讲和讲座，推广艺术知识。
四、文化交流活动1. 推出校园文化节交流板块，组织学生和家长分享各自的文化背景和传统习俗；2. 举办文化体验活动，如传统手工制作、舞蹈演出等，增强学生对不同文化的理解和尊重。
五、学科竞赛1. 开展各学科知识竞赛，激发学生学习兴趣；2. 设置多种不同难度的赛事，满足不同层次学生的参与需求。
六、音乐舞台秀1. 邀请音乐爱好者参加音乐比赛，展示自己的演奏才艺；2. 策划学生音乐舞台秀，为大家提供展示和欣赏音乐才艺的机会。
七、舞蹈表演1. 组织舞蹈学习班，培养学生的舞蹈兴趣，提高舞蹈水平；2. 策划校园大型舞蹈表演，展示学生的舞蹈成果。
八、剧场演出1. 策划学生剧场演出，鼓励学生参加话剧、音乐剧等表演形式；2. 邀请专业演员进行剧场指导，提高学生的表演技巧和舞台魅力。
九、手工制作1. 组织手工制作工作坊，引导学生动手实践，培养创造力；2. 展示学生手工作品，并举办手工制作比赛，鼓励学生创新。
十、展示科技成果1. 举办科技创新大赛，展示学生的科技成果和实验成果；2. 邀请科技公司或研究所进行科技成果展览，开拓学生的科学视野。
十一、先进学生表彰1. 设立先进学生表彰项目，鼓励学生积极参与并取得优异成绩；2. 举办庆功会或颁奖典礼，以表彰和鼓励先进学生的努力和成果。
十二、总结通过丰富多样的校园文化艺术节活动，学生们的综合素质和才艺得到了全面的展示和提升。
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2016校园文化艺术节活动方案<!--adend--2016校园文化艺术节活动方案一、指导思想：进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、主题：构建和谐校园展示青春风采四、活动时间及参赛对象：时间：20xx年5月1日—20xx年6月4日对象：全体学生。
五、活动内容：①书画、手工制作、三小制作展览②"学会感恩、与爱同行"征文比赛③文艺汇演六、参赛节目类型及要求(一)、艺术表演类以"歌唱青春、歌唱祖国"为分主题1、声乐节目：声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行：曲目要求以音乐课本或校园歌曲为主，教职工曲目不限。
内容必须健康向上。
（重唱人数不超过5人，小合唱不得超过15人）自带伴奏。
（伴奏带碟必须写清曲目序号和面向，统一交到戚东兴老师处）2、器乐节目：小合奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。
独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。
3、舞蹈节目：双人舞或集体舞：演出时间不超过6分钟。
独舞:演出时间不超过5分钟。
4、校园剧（课本剧）节目：形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
5、曲艺类：包含小品、相声、快板、等形式，每个节目人数不得超过4人，演出时间不得超过8分钟。
6语言类：以配乐诗朗诵为主（倡导创作）。
（二）、艺术作品类1、绘画作品国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画钟：尺寸均不超过对开。
卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
2、书法、篆刻作品书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
3、摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
（三）征文类：要求以观看感恩教育节目为主题，以观后感形式进行创作，主题鲜明，内容健康，情感朴实，字数在800字以内。
六、实施步骤：第一阶段：发动准备阶段（5月1日—5月10日）各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。
第二阶段：组织实施及总结表彰阶段（5月10日—6月4日）在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。
对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。
2016校园文化艺术节活动方案2016校园文化艺术节活动方案。
七、奖项设置1、优秀组织奖：4名2、艺术表演类和展览类及征文类分类设单项奖文艺表演类：一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名。
艺术展出类：一等奖3名；二等奖5名；三等奖7名。
评奖办法：组织奖依据班级各类活动获奖数量和质量积分取前4名，给予奖金和荣誉奖。
单项奖依据评委组评分结果取相应名次。
八、组织工作：（一）成立文化艺术节组委会主任：景战胜副主任：胡元平卜建峰（常务）委员：史向虎戚东兴张剑星马俊涛曹静各班班主任（二）职能部门组委会下设宣传组、后勤组、联络协调组、安全保卫组、评委组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作。
1、活动竞赛组组长：卜建峰组员：史向虎戚东兴秦静刘晓谋2、宣传组职责：准备徽标；布置活动场地；宣传报道及活动所有文字资料。
组长：戚东兴组员：张剑星3、联络协调组职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。
组长：史向虎组员：刘晓谋4、后勤保障组职责：负责物品的供应与购置；供电及其它服务。
组长：车悦民组员：王欣5、安全保卫组职责：负责维护校园秩序和治安保卫。
组长：卜建峰组员：李小彬马忠海及各班班主任6、音响、摄像组：音响：戚东兴摄影：张小华张剑星7、评委组：①文艺汇演组：胡元平（组长）计剑李全利秦新发曹静马军涛何晓娟史向虎刘伟②展览组：马俊涛（组长）张剑星邹新民豆涛戚东兴③征文组：李建（组长）王春娟胡秋荣曹海丽张清民九、活动安排：（一）第三届校园文化艺术节开幕式及文艺汇演时间、地点：6月3日上午大操场①景校长致开幕词；②胡主任宣布第三届校园文化艺术节开幕；#from 2016校园文化艺术节活动方案来自 end#③文艺汇演④总结表彰⑤第二届校园文化艺术节闭幕各班参赛节目务必于5月26日前统一交到学生教育处，每班至少3个节目，其中课本剧和配乐诗朗诵每班至少选一种，为固定节目上报。
（二）展览活动：学生稿件于5月12日前交到张剑星老师处，由书法及美术老师择优选取师生作品统一设计，在5月14前完成布展，并在5月25日以前评出奖项送学生处。
展室在5月20日至6月4日课外时间向全体师生开放。
（三）征文活动学生稿件务必于5月12日前交到学生处，每班至少5篇，统一用方格稿纸清誊（学校提供稿纸）。
由评委组李建负责评出奖项并设计布展。
（王森群老师提供展板）征文在5月31日至6月3日向全体师生展出。
十、活动要求：1、人人参与，班级为主。
实行活动管理责任制，各职能组明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
3、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动并保证参赛节目和作品的数量和质量，辅导和排练服从学校的整体安排。
2016校园文化艺术节活动方案文章2016校园文化艺术节活动方案出自wk-78500000606855.html，此链接！。
5、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
6、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
校园文化艺术节组委会20xx年5月1日2016校园文化艺术节活动方案一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：多彩校园，放飞梦想三、活动时间：20xx年3月--5月四、具体活动内容和要求：1、"歌唱祖国传承经典"校园革命歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室2、"青春旋律你我飞翔"器乐比赛。
曲目自选，乐器和演奏形式不限。
要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室3、"青春飞扬艺术奔放"相声小品比赛。
要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
报名时间：截止4月15日，比赛具（2016年助残日活动方案）体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室4、"舞动青春魅力校园"校园舞蹈大赛。
舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室5、"强健体魄展我风采"校园大型队列队形广播操比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间：具体时间另行通知比赛地点：学校操场6、"低碳环保践行创新"校园科技制作展示和比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点：学校操场五、活动组织及参赛要求1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
（2016关于两学一做实施方案2016字3篇）2、每个项目各班只能上报一个（科技制作除外），各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。
比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。
2016校园文化艺术节活动方案一、指导思想：为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、组织领导：为加强对我校艺术节的领导，切实做好09年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：组长：付作文副组长：申延龙李兆明丁兆年组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌三、活动主题：人人参与艺术，展我魅力风采四、活动时间：20xx年12月7日——20xx年元旦前后五、活动要求：1、高度重视、认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。
各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
2016校园文化艺术节活动方案活动方案。
2、组织有序、注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
六、活动步骤：第一阶段：宣传发动（12月3日－4日）1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。
第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动（内容附后）第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法：1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。
所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。
班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
八、活动内容及形式：（见附页）。