【生物】福建省晋江市平山中学2014-2015学年高二下学期期中考试(理)
福建省晋江市平山中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物(理)试题(有答案)
2015年春季高二理科生物期中考试卷一、选择题（共40小题，每题1.5分，共60分）1.下列各组生物性状中属于相对性状的是（ ）A 、番茄的红果和圆果B 、水稻的早熟和晚熟C 、绵羊的长毛和狗的短毛D 、棉花的短绒和粗绒2．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕 ④黑×棕→1匹黑＋1匹棕 根据上面的结果，下列说法正确的是（ ）A ．黑色是显性性状，棕色是隐性性状B ．棕色是显性性状，黑色是隐性性状C ．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子D ．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子 3．下列表述属于等位基因的是A ．D 和tB ．D 和dC ．D 和D D ．d 和d 4．下列四个杂交组合中，理论上，子代中能出现3﹕1的性状分离比的是A ．Aa × AaB ．AA × AaC ．Aa × aaD ．AA × aa5．基因型为AaBb 的水稻自交，其子代的表现型、基因型分别是A ．3种、9种B ．3种、16种C ．4种、8种D ．4种、9种6．基因突变是指DNA 分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变， 关于这种改变的说法正确的是（ ）①若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代②若发生在体细胞中，一定不能 遗传③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞④都是外来因素影响引起的 A ．①②③④ B ．①③④ C ．①③ D ．①②③ 7．如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为（ ）A ．ABCd ，1B ．Aaaa ，8C ．AaBbCcDd ，8D ．BBBbDDdd ，4下表为三种生物不同时期细胞中染色体、染色单体和四分体数目，据表回答第8~9题：8．在黑麦一列数字中，①应填写的数字是A ．14B ．7C ．28D ．21 9.在豚鼠一列数字中，②应填写的数字是A ． 16B ． 32C ．64D ．12810．一条染色单体含有一个双链的DNA 分子，那么，四分体时期的一条染色体含有（ ） A ．四个双链DNA 分子 B ．二个双链DNA 分子 C ．二个单链DNA 分子 D ．一个双链DNA 分子 11.基因在染色体上的实验证据A ．孟德尔的豌豆杂交实验B ．萨顿蝗虫细胞观察实验C ．摩尔根果蝇杂交实验D ．现代分子生物技术印证12.下列关于色盲遗传的叙述中，正确的是A ．母亲是色盲，女儿一定是色盲B ．父亲是色盲，儿子一定是色盲C ．母亲是色盲，儿子一定是色盲D ．父亲是色盲，女儿一定是色盲 13．下列4种育种方法中，变异类型相同的是（ ）①用玉米花药离体培养得到单倍体植株②用秋水仙素处理西瓜幼苗得到多倍体植株③通过杂交育种获得抗病抗倒伏小麦品种④用X射线处理青霉菌得到高产菌株A．①②B．③④C．①③D．②④14．小麦抗锈病对易染锈病为显性，人们在育种过程中需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦。
福建省晋江市平山中学高二理综下学期期末考试试题
福建省晋江市平山中学 2017-2018 学年高二下学期期末考试理综试题一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。
1.下列有关酶制剂应用的叙述，正确的是 A ．加酶洗衣粉的洗涤效果总比普通洗衣粉好 B ．DNA 连接酶和 D NA 聚合酶均可用来拼接 D NA 片段 C ．果胶酶和纤维素酶可以用于去除植物细胞的细胞壁D ．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖氧化酶和过氧化氢酶，可以反复使用 2.下列关于生态工程建设的叙述，正确的是A ．我国生态工程建设更注重于生态恢复，不太强调经济效益B ．不同的生态工程体现的原理和采取的措施基本相同C ．在进行生态工程建设时，应根据实际，因地制宜D ．北京窦店村综合发展型生态工程是一个样板，各地可以照搬3.如图四个图中，甲图是根据显微镜下观察到的结构绘制的示意图，乙、丙、丁是显微镜下 观察到的三个视野．下列有关说法正确的是A. 乙是电子显微镜下的视野B. 甲为细菌，乙为动物细胞C.丙为亚显微结构图 D .A ．囊泡可以由内质网向高尔基体转运B ．内质网既参与物质合成也参与物质运输C ．ATP 水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D ．甘油是极性分子，不能以自由扩散的方式通过细胞膜5.如图表示一片草原上的兔子和狼在一段时间内相对数量变化的趋势，下列相关分析正确的 是A ．甲代表狼，乙代表兔子B ．狼的 K 值接近 B 点对应的数值C ．兔子的 K 值接近 C 点对应的数值D ．第 2 年，狼的数量因为缺乏食物而下降6.下列常见分子中心原子的杂化轨道类型是 S P 3 的是： A 、BF 3B 、PH 3C 、SO 2D 、CO 27.已知 X 、Y 是主族元素，I 为电离能，单位是 K J/mol 。
根据下表所列数据判断错误的是A.元素 X 的常见化合价是+1 价B.元素 Y 是ⅢA 族的元素C.元素 X 与氯形成化合物时，化学式可能是 X ClD.若元素 Y 处于第 3 周期，它可与冷水剧烈反应+ - + 8..有人认为 C H 2=CH 2 与 B r 2 的加成反应,实质是 B r 2 先断裂为 B r 和 B r ，然后 B r 首先与 C H 2=CH 2 一端碳原子结合，第二步才是 B r -与另一端碳原子结合。
福建省泉州市晋江市平山中学2015_2016学年高二生物上学期期末考试试题
2015--2016年秋季高二生物（理科）期末考试卷本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分100分，考试时间90分钟。
一．选择题（每题1.5分，共60分）1．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是A．神经细胞 B．内分泌细胞 C．上皮细胞 D．淋巴细胞2．在装有猕猴桃的袋子里放个成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是A．生长素 B．乙烯 C．赤霉素 D．脱落酸3．下列哪种液体不是人体的内环境组成部分A．组织液 B．细胞液 C．血浆 D．淋巴4.在一宗交通时间中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，那么受损的部位是A．S区 B．W区 C．H区 D．V区5．下列相关说法中能体现生长素生理作用的两重性的是A．胚芽鞘在单侧光的照射下一段时间后向光弯曲生长B．农业生产中，生长素类似物既能防止落花落果，也能疏花疏果C．将幼小植株在适宜条件下横放，茎弯曲向上生长D．植物发育中的种子产生生长素促进子房发育成果实6．右图为反射弧模式图。
若要在b点检测到电位变化，需要在哪些点刺激方可。
A．只有位置aB．只有位置a和cC．只有位置c和dD．a、c、d三个位置均可7．关于艾滋病的说法错误的是A．艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病主要通过体液传播 D．艾滋病可以使机体丧失大部分免疫功能8．人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的A.种群密度B.性别比例C.年龄组成D.个体数量9．给重症病人输氧时，要混入一部分CO2气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于A．神经调节B．体液调节 C．激素调节D．内分泌调节10．下列哪个环境中的群落的丰富度最大A．西双版纳森林 B．内蒙古草原 C．池塘 D．一块农田11．侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量积累存于侧芽部位。
这说明生长素进入侧芽细胞的方式是A.渗透作用B.自由扩散C.被动运输D.主动运输12．对调节血糖平衡起重要作用的一组激素是A．胰高血糖素、胰岛素 B．胰高血糖素、甲状腺素C．生长激素、胰岛素 D．胰岛素、性激素13．下列关于激素的说法中正确的是A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B．激素可以起催化作用，具有高效性C．激素种类多，量极多，是组成细胞结构的成分D．在能源物质不足时激素可提供能量14．下列群落演替的实例中，属于初生演替的是A．火灾后草原的演替 B．弃耕后农田的演替C．火山岩的演替 D．被完全砍伐的森林的演替15．能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是A．森林中有乔木层、灌木层和草木层 B. 森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛C．一片竹林中竹子高矮不一 D. 鹿群中有的鹿高，有的鹿矮16．下列属于种群范畴的是A．一座山上所有的马尾松B．一块草地上所有的昆虫C．一个池塘内所有的鱼类D．一个公园内所有的树木17．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。
福建省晋江市平山中学2014-2015学年高二上学期期末生物试卷(理科)Word版含解析
福建省晋江市平山中学2014-2015学年高二上学期期末生物试卷（理科）一、选择题（共31小题，62分）1．（2分）09年11月21日，鹤岗市某煤矿发生瓦斯爆炸，致使数百人困于矿井下，被困人员保持内环境的稳态能增加生存机会．对内环境稳态起调节作用的机制是（）A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和内分泌系统C．泌尿系统和神经系统D．神经﹣体液﹣免疫调节2．（2分）小伟换痢疾出现腹泻而引起严重脱水，医生除了用药物治疗外还考虑补液．下列补液方法中，最恰当的是（）A．喝葡萄糖水B．喝橘子汁C．输生理盐水D．喝蒸馏水3．（2分）如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液4．（2分）下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（）A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞5．（2分）有关神经系统的叙述，错误的是（）A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用6．（2分）与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长．A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤7．（2分）某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似．被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病．与这种心脏病致病机理最为相似的是（）A．肝移植引起排斥反应B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C．H IV破坏淋巴细胞引起艾滋病D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮8．（2分）浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是（）A．浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异B．浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异C．浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNAD．抗体与抗原的特异性结合发在浆细胞的表面9．（2分）在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原10．（2分）H5N1高致病性禽流感病毒对家禽和人类有很大危害．下列人体对禽流感的免疫调节中，属于体液免疫的是（）A．皮肤阻止禽流感病毒进入体内B．吞噬细胞在病毒侵入初期将其吞噬消化C．效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡D．病毒侵入人体后，使机体产生抑制病毒活性的抗体11．（2分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列推测不合理的是（）A．P M2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．P M2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层12．（2分）吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了（）A．合成并分泌抗体B．体液免疫C．细胞免疫D．非特异性免疫13．（2分）下列关于激素应用的叙述，正确的是（）A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B．用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实发育C．促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率D．利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治14．（2分）园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是（）A．解除顶端优势，促进侧芽生长B．抑制侧芽生长C．抑制开花结果D．抑制向光性15．（2分）下列对有关实验的变量的叙述，正确的是（）A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量B．在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量C．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量D．在探究酵母菌呼吸方式的实验中，酒精是无关变量16．（2分）为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量．假定在单侧光照下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图所示）中，正确的是（）A．A B．B C．C D．D17．（2分）在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）A．质壁分离过程中水分子的扩散B．生长素在胚芽鞘中的极性运输C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D．活细胞内ATP与ADP的转化18．（2分）下列关于生命活动的调节叙述正确的是（）A．生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶B．生长素都是从形态学上端向形态学下端运输C．C O2可以调节生命活动，属于体液调节D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用19．（2分）如图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（）A．在BD范围内B．在OA范围内C．在BC范围内D．在BA范围内20．（2分）如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（）A．生长素由④向③移动B．生长素由②向①移动C．生长素由①向③移动D．③处生长比④处快21．（2分）假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中（）A．水稻害虫密度将下降B．能量流动的营养级数减少C．水稻固定的太阳能增加D．物种多样性上升22．（2分）如图是某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是（）A．绿藻上升B．白鲢下降C．水溞下降D．乌鱼上升23．（2分）如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关叙述中，不正确的是（）A．若图①所示为草原生态系统中某人工种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧B．若图②所示为培养液中的酵母菌种群，则b点后的变化可能原因是天敌的减少C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的自我调节能力有一定限度D．图④曲线可用于指导海洋捕捞，维持资源种群数量在左右24．（2分）在生态系统中传递着多种多样的信息．下列属于化学信息的是（）A．丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞B．蜜蜂释放外源警告激素C．蜘蛛网的振动频率D．萤火虫发出的光25．（2分）下列关于生态系统物质循环的叙述中，错误的是（）A．物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程B．碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的C．物质循环与能量流动不可分割，同时进行D．物质循环特点是循环往复、反复利用，具有全球性26．（2分）下列关于生态系统的叙述中正确的是（）A．抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性也一定高B．一般来说，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强C．能量流动和物质循环是两个独立的过程D．生态系统的能量流动是循环利用，逐级递减的27．（2分）在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（）A．a=b+c B．a＜b+c C．a＞b+c D．c＞a+b28．（2分）在一段倒伏的树干上生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等，这些生物可组成一个（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈29．（2分）下列各项叙述与如图曲线相吻合的是（）A．人体组织细胞中酶的活性随环境温度的变化趋势B．葡萄糖进入红细胞的速率随膜内外葡萄糖的浓度差的变化趋势C．抵抗力稳定性随生态系统中动植物种类的变化趋势D．酵母菌呼吸作用消耗葡萄糖的速率随环境中O2浓度的变化趋势30．（2分）下列事实能体现生物多样性的间接使用价值的是（）A．房间里放一盆鲜花能装点环境B．将来可能从蝗虫体内提取治疗艾滋病的特效药C．利用苍蝇平衡棒的原理研究火箭D．利用青蛙捕害虫减少农药的使用31．（2分）一个蓝眼男人和一个褐眼女人结婚，妻子的父母都是褐眼，其妹是蓝眼．这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是（）A．B．C．D．二、非选择题32．（12分）褐色脂肪组织（BA T）是小型哺乳动物适应性产热的主要部位．研究人员以常爪沙鼠为实验材料，研究动物在寒冷条件下BAT含量及相关激素的变化，结果如下表（TRH为促甲状腺激素释放激素），回答下列问题：组别环境温度（℃）实验结果BAT含量（g/100g体重）下丘脑TRH含量（pg/mg）血浆中甲状腺激素含量（ng/mL）①24 0.33 86.73 0.55② 4 0.27 63.94 0.76（1）脂肪是常爪沙鼠细胞内良好的物质，1g脂肪氧化分解释放的能量比1g糖原释放的能量要，这些能量的一部分转移到中，供生命活动直接利用，其余能量以形式散失，利于维持体温．（2）常爪沙鼠的温度感受器受到寒冷刺激产生兴奋时，该部位细胞膜外侧的电位变化是，当相应的神经冲动传到下丘脑后．通过发送信息，从而使皮肤毛细血管、肌肉和肝脏等产热．（3）实验表明，常爪沙鼠在寒冷条件下能通过增加脂肪消耗量来维持体温，该过程中，能直接提高褐色脂肪细胞代谢速率增加产热的激素是．根据实验结果推测，②组常爪沙鼠血浆中促甲状腺激素的含量比①组．实验结果显示，②组常爪沙鼠下丘脑中TRH含量比①组低，分析可能的原因是．33．（6分）如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．请回答：（l）激素A的名称是，激素B的名称是．（2）外界寒冷时，人血液中激素C的含量将会，这是由于激素A和B的含量所致．（3）如果激素C的合成量过多时，激素A和B含量的变化趋势是．这是一种调节机制．34．（6分）如图表示人体免疫某一过程的示意图．分析并回答有关的问题：（1）图中所示的是免疫过程，b细胞的名称为．（2）若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中细胞特异性识别．（3）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免症失调中的病．（4）若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是细胞．（5）人体的稳态主要是通过调节作用实现的．35．（7分）某种狗的毛色受两对同源染色体上的两种基因控制．第一种基因控制毛色，其中黑色为显性（B），棕色为隐性（b）．第二种基因控制颜色的表达，颜色表达是显性（E），颜色不表达为隐性（e）．无论遗传的毛色是哪一种（黑色或棕色），颜色不表达狗的毛色为黄色．一位育种学家连续让一只棕色的狗与一只黄色的狗交配，所生小狗全为黑色，用子代雌雄黑狗互交，结果生下的小狗有黑色、黄色和棕色三种体色．请分析回答下列问题．（1）该遗传实验中，亲代棕毛狗和黄毛狗的基因型分别是、．（2）理论上说，F2中各种表现型及其数量比应为，其中黄毛狗的基因型有种，如果让F2中黄毛狗与亲代棕色狗交配，其后代出现棕毛狗的几率是．（3）这两对基因的传递遵循规律，如果要利用以上家系设计测交实验验证该规律，可以从F2黄毛狗中选出适合基因型个体与任一异性狗进行实验．36．（7分）如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2•a），请回答：（1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是由固定的太阳能，图中A代表．（2）能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是%．（3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是；调查鱼塘中草鱼的种群密度，用法．（4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为．（5）该生态系统具有能量流动、物质循环和三个方面的功能．（6）建立人工生态系统必需遵循生态工程的基本原理，试从鱼塘的地理环境与放养的鱼类分析，人工鱼塘生态系统遵循了原理（限填一个）．福建省晋江市平山中学2014-2015学年高二上学期期末生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（共31小题，62分）1．（2分）09年11月21日，鹤岗市某煤矿发生瓦斯爆炸，致使数百人困于矿井下，被困人员保持内环境的稳态能增加生存机会．对内环境稳态起调节作用的机制是（）A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和内分泌系统C．泌尿系统和神经系统D．神经﹣体液﹣免疫调节考点：稳态的生理意义．分析：稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络．解答：解：稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，所以对人体内对内环境稳定起调节作用的是神经系统、内分泌系统和免疫系统．故选：D．点评：本题考查内环境稳态调节，要求学生识记内环境稳态调节机制．2．（2分）小伟换痢疾出现腹泻而引起严重脱水，医生除了用药物治疗外还考虑补液．下列补液方法中，最恰当的是（）A．喝葡萄糖水B．喝橘子汁C．输生理盐水D．喝蒸馏水考点：水和无机盐的作用的综合；体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：要根据病人腹泻而引起严重脱水脱盐，此时，需补充无机盐离子来考虑．解答：解：痢疾多次腹泻后引起严重脱水，人体内的无机离子钠离子大量流失，细胞渗透压主要由细胞外液Na离子的含量决定，需要补充含钠离子的盐来维持无机盐代谢的平衡，故应该输生理盐水．故选：C．点评：要知道肠胃炎、痢疾等引起腹泻主要是无机离子钠离子大量流失，应该补充钠离子．3．（2分）如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液考点：内环境的组成．分析：体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液．存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%．存在于细胞外的称为细胞外液．细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴．其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆．淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化．解答：解：因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以③是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以①是细胞外液．所以图中①～⑤的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液．故选：B．点评：本题结合人体体液相关组成及各成分间的关系图，考查内环境的组成，要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系图，能准确判断图中各数字代表的液体的名称，属于考纲识记层次的考查．4．（2分）下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（）A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞考点：突触的结构；神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：突触前膜释放乙酰胆碱，该物质经过突触间隙后，与突触后膜上的受体结合，引起下一个神经元的兴奋或抑制，随后乙酰胆碱被酶分解．激素调节的特点：微量和高效、体液运输、作用于靶器官和靶细胞．解答：解：递质和激素发挥作用后都被分解均失去活性，避免活动的持续，A正确；B、有些神经细胞可以分泌激素，如下丘脑的一些神经细胞能分泌抗利尿激素，B正确；C、神经细胞释放的乙酰胆碱属于神经递质，通过突触间隙（组织液）作用于突触后膜，不经过血液的运输，C错误；D、有内分泌腺分泌的激素进入血液，通过血液的运输作用于靶细胞，D正确．故选：C．点评：本题考查神经递质和激素的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．5．（2分）有关神经系统的叙述，错误的是（）A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用考点：人体神经调节的结构基础和调节过程；脑的高级功能．分析：解答本题应掌握：脊髓是中枢神经系统的低级中枢，主要负责躯体运动，还可以完成一些简单的反射活动，脑干也是进行反射的低级中枢神经系统，主要负责呼吸和心跳，大脑皮层是神经调节的高级中枢，低级中枢的调节受高级中枢的调控，神经系统调节机体活动的基本方式是反射．解答：解：A、中枢神经系统是神经组织最集中的部位．人的中枢神经系统包括脑和脊髓．脑有大脑，小脑，脑干等，所以脊髓、脑干属于中枢神经系统，故A正确；B、大脑皮层没有呼吸中枢，呼吸中枢位于脑干，它们都是维持生命的必要中枢，故B错误；C、反射是实现机能调节的基本方式，神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是反射，故C正确；D、高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用，低级中枢的调节受高级中枢的调控，故D正确．故选：B．点评：本题考查神经系统的组成，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构．6．（2分）与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长．A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：（1）神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；（2）激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．（3）在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，比较项目神经调节体液调节作用途径作用时间体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长解答：解：①通过分析可知神经调节速度快，①正确；②通过分析可知神经调节速度快，不是调节速度慢，②不正确；③通过分析可知神经调节作用比较局限，不是范围广泛，③不正确；④通过分析可知神经调节作用的部位准确，④正确；⑤通过分析可知神经调节作用的时间短，⑤正确；⑥通过分析可知神经调节作用的时间短，不是作用的时间比较长，⑥不正确．故选：D．点评：本题考查神经调节和体液调节的比较，很基础，解答此类题目的关键是熟练掌握相关的基础知识．7．（2分）某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似．被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病．与这种心脏病致病机理最为相似的是（）A．肝移植引起排斥反应B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C．H IV破坏淋巴细胞引起艾滋病D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：机体可以损伤心脏瓣膜属于自身免疫病．人体内的正常免疫是机体识别自己、排除非己的过程，但当免疫系统过于敏感、反应过强时，人体的免疫系统会把自己的组织当作外来的成分处理，出现自身免疫病．解答：解：A、肝移植引起排斥反应属于对外来器官排异，正常机体也可以进行，故A错误；B、接触某些花粉引起皮肤荨麻疹属于免疫过强中的过敏反应，故B错误；C、HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病属于免疫过弱引起的免疫缺陷病，故C错误；D、“系统性红斑狼疮”属于免疫过强引起的自身免疫病，故D正确．故选：D．点评：本题考查免疫失调引起的疾病，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，难度中等．8．（2分）浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是（）A．浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异B．浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异C．浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNAD．抗体与抗原的特异性结合发在浆细胞的表面考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．解答：解：A、记忆B细胞能识别抗原，而浆细胞不能识别抗原，而细胞之间的识别，与细胞膜表面的糖蛋白有关，故浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异，A正确；B、浆细胞与效应T细胞都来源于造血干细胞的有丝分裂，故二者细胞内的遗传信息无差别，之所以二者功能不同是由于基因的选择性表达，B错误；C、抗体是分泌蛋白，对分泌蛋白进行加工的细胞器是内质网、高尔基体，二者都不含DNA，C错误；D、抗体与抗原的特异性结合发在内环境，D错误．故选：A．点评：本题考查了体液免疫中与抗体产生有关的生理过程，意在考查体液免疫的过程、分泌蛋白的合成和加工过程等相关知识点，难度中等，注意以抗体为核心知识点构建知识网络有助于解答该题．9．（2分）在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：当病原体或异物侵入机体时，免疫系统发生一系列反应，产生一种抵抗该异物的特殊蛋白质﹣﹣抗体，而引起免疫反应产生抗体的物质称为抗原．。
福建省晋江市平山中学2015_2016学年高二生物上学期期中试题文
平山中学2015年秋季高二年级期中考试生物科试卷文科(考试时问：90分钟；满分：100分)本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。
第1卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
第1卷 (选择题60分)一、选择题(本大题共40小题．每小题1.5分．共60分。
每小题只有一个正确答案.)1、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的2、杉树主干粗壮，侧枝细弱，其主要原因是由于侧芽：( )A.产生的生长素太少B.产生的生长素过多C.积累的生长素太少D.积累生的生长素过多3、高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是（）A．感受器 B．效应器 C．反射弧 D．神经系统4、下列各组化合物中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、激素、水C．血浆蛋白、Ca2+、载体 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸5、以下各项不属于免疫学应用的是（）A、天花疫苗的发明和使用B、人工标记抗体检测组织内抗原C、用化疗的方法治疗癌症D、进行器官移植时使用免疫抑制剂6、人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（）A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～47、人体毛细血管壁细胞的内环境组成是（）A．淋巴 B．淋巴和组织液 C．血浆和组织液 D．血浆和淋巴8、下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（）A BC D9、下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．机体失水时，抗利尿激素分泌增加 D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴10、下列属于人在炎热环境中的身体变化是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③11、在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（）A．运动语言中枢（S） B．躯体运动中枢(W)C．听觉语言中枢(H) D．视觉语言中枢(V)12、右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应13、关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）A．只由部分B细胞形成 B．B细胞和T细胞都不能形成C．只由部分T细胞形成 D．B细胞和T细胞都能形成14、在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是（）A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗原15、关于体液免疫的叙述中正确的是( )A．抗体是由T淋巴细胞分泌的B．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞16、抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( )①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞④抗体与相应的抗原特异性结合⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体A．①②④⑤ B．①②⑤④ C．①③⑤④ D．①③④⑤17、通过人工方法获得无籽果实的措施是（）A．在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液B．在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液C．在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液D．在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液18、树上没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个梨长不大。
14—15学年上学期高二期末考试生物(理)试题(附答案) (2)
福建省晋江市平山中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物（理）试题一、选择题（共31小题，62分）1．某煤矿发生瓦斯爆炸，致使数百人困于矿井下，被困人员保持内环境的稳态能增加生存机会。
对内环境稳态起调节作用的机制是（）A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和内分泌系统C．泌尿系统和神经系统D．神经—体液—免疫调节2．小伟患痢疾出现腹泻而引起严承脱水，医生除了用药物治疗外还考虑补液。
下列补液方法中，最恰当的是（）A．输生理盐水B．喝橘子汁C．喝葡萄糖水D．喝蒸馏水3．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液4．下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞5．有关神经系统的叙述，错误的是A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用6．与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛广④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤7．某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。
被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。
与这种心脏病致病机理最为相似的是A．肝移植引起排斥反应B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮8．浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是A．浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异B．浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异C．浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNAD．抗体与抗原的特异性结合发生在浆细胞的表面9．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原10．下列人体对流感病毒的免疫调节中，属于体液免疫的是（）A.皮肤阻止了流感病毒进入机体内B.吞噬细胞在病毒侵入初期将其吞噬消化C.效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡D.病毒侵入人体后，机体产生抑制病毒活性的抗体11．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液，目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。
福建省晋江市平山中学高二下学期期中考试生物(文)试题
2013年春季高二文科生物期中考试卷(2013/4/12)班级姓名座号一、选择题（每题1.5分，共60分）1．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起:（）A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病2、下图表示内环境成分间的关系，正确的是( )3．下面关于植物激素的说法，不正确的是（）A.植物激素是一种化学物质B.植物激素都能促进植物生长C.植物激素不直接参与细胞内代谢活动D.植物激素在植物体内含量很少4．下列不属于胰岛素功能的是：（）A．抑制肝糖元的分解 B．促进血糖进入肝脏合成糖元C．促进非糖物质转化为葡萄糖 D．促进血糖进入细胞，并氧化分解供能5．将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分，见右图。
单侧光照射后，琼脂内生长素含量：A.左右相等B.左多右少C.左少右多D.左右均无6．、说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是A．森林中有乔木层、灌木层、草木层B．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛C．一片竹林中的竹子高矮不一D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮7、下列关于人体激素的阐述，不正确的是A．是有机分子 B．使靶细胞发生生理变化后自己被灭活C．是信息分子D．只运输给相应的靶器官、靶细胞8、下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A. 内环境的理化性质是相对稳定的 B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁9、下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌其他激素的腺体是（）A、甲状腺B、垂体C、唾液腺D、卵巢10．在细胞免疫中发挥作用的主要细胞是A．T淋巴细胞 B．B淋巴细胞 C．吞噬细胞 D．血小板11、把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。
该过程中起作用的激素是A．乙烯 B．脱落酸 C．赤霉素 D．生长素12．下列各项中属于特异性免疫的是：（）A.皮肤表皮细胞排列紧密B.呼吸道黏膜分泌黏液C.吞噬细胞的吞噬作用D.感冒病毒刺激人体产生抗体13．刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流流动方向是：( )A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同14．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A、①④⑤B、①②⑤C、④⑤D、②③15、下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D细胞外液中溶质浓度降低，则尿量减少16. 动物生命活动的调节中，起主要作用的是 ( )A.激素调节B.体液调节C.神经调节D．化学物质调节17．某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间推移，种群停止增长并维持相对稳定。
福建省晋江市平山中学2013-2014学年高二下学期期中考试英语试题
福建省晋江市平山中学2013-2014学年高二下学期期中考试英语试题第一卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题，每小题1.5分）听下面5段话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选择出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
每段对话仅读一遍。
1. Where is the woman now?A. In the officeB. In her houseC. In a hospital2. What are the speakers going to do?A. Watch TVB. Go shoppingC. See a film3. What day is today?A. FridayB. SaturdayC. Sunday4. What will the boy most probably be in the future?A. A lawyerB. A professorC. A businessman5. Why won’t the woman eat any more?A. She is losing weight.B. She isn’t feeling well.C. She has had enough.第二节（共15小题，每小题1.5分）听下面5段对话或独白，每段对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选择出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至8题。
6. What will the man do?A. Work in his garden.B. Look after his children.C. Go shopping with his wife.7. Who is Jane?A. The womanB. The man’s wifeC. The man’s daughter.8. What’s the relationship between the speakers?A. FriendsB. Co-workersC. Neighbors听第7段材料，回答第9至11题。
福建省晋江市平山中学最新高二下学期期中考试生物(文)试题(附答案)
2018-2019学年第二学期平山中学期中考试高二生物文科考卷一、单选题（每小题1.5分，共40小题，60分）1．下列各组中属于相对性状的是（）A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色2．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物3．下列叙述正确的是（）A、纯合子测交后代都是纯合子B、纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子D、杂合子测交后代都是杂合子4．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A、一定是白色的B、是白色的可能性大C、一定是黑色的D、是黑色的可能性大5．基因分离规律的实质是（）A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3：1C. 测交后代性状的分离比为3：1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离6．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（）A、一条来自父方，一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象7．下列属于等位基因的是（）A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f8．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体9．哺乳动物卵细胞形成的场所是（）A、卵巢B、输卵管C、子宫D、睾丸10．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条A、46、23、23B、46、46、23C、0、46、0D、0、46、2311．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）A．卵原细胞 B．初级卵母细胞C．第一极体 D．卵细胞12.若某动物细胞内有两对同源染色体，分别用A和a，B和b表示。
下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是（）A、AB、ab、ab、AB B、AB、aB、aB、ABC、AB、Ab、aB、abD、aB、aB、ab、ab13．转基因动物是指（）A、提供基因的动物B、基因组中增加外源基因的动物C、能产生白蛋白的动物D、能表达基因信息的动物14．根据现代生物进化理论，物种形成的基本环节不包括（）Ａ、突变和基因重组Ｂ、自然选择Ｃ、生存斗争Ｄ、地理隔离和生殖隔离15．下列关于种群的说法，错误的是（）A、生物进化的基本单位是种群B、一个池塘中全部的鱼是一个种群C、一个种群的全部基因叫做种群的基因库D、种群是生物繁殖的基本单位16．人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是（）A.4、4、5B.5、4、4C.4、5、4D.5、4、517．噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A.蛋白质是遗传物B. DNA是遗传物质C. DNA是主要的遗传物质D. 蛋白质和DNA是遗传物质18．决定DNA分子有特异性的因素是（）A. 两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的B. 构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种C. 严格的碱基互补配对原则D. 每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序19．基因重组的过程发生在（）A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 受精作用过程中D. 不同品种嫁接过程中20．进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（）A.基因突变和染色体变异B.基因重组和染色体C.基因重组和染色体变异D.基因重组、基因突变和染色体变异21．控制生物性状的基因是指（）A. DNA 分子的片段B. DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序C. DNA 分子的一条链D.有遗传效应的DNA 片段22．遗传学上的密码子是指（）A. DNA一条链上相邻的3个碱基B. mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基C. tRNA上一端的3个碱基D. DNA分子上3个相邻的碱基对23．某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（）A. 390个B. 195个C. 65个D. 260个24．与DNA相比，RNA所特有的成分是（）A. 脱氧核糖和鸟嘌呤B. 核糖和尿嘧啶C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶D. 核糖和胸腺嘧啶25．真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（）A. 复制B. 转录C. 翻译D. 转录和翻译26．已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24000个碱基，由这2个DNA 分子所控制合成的多肽链中，含有（）种氨基酸。
福建省晋江市平山中学最新高二下学期期中考试生物文试题
２０2１学年春季平山中学期中考高二生物文科考卷考试时间:９0分钟一、单选题（每小题1.5分,共4０小题，６0分)1.下列各组中属于相对性状的是（ )Ａ、玉米的黄粒和圆粒Ｂ、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A、豌豆品种间性状差异大Ｂ、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物3.下列叙述正确的是( ）A、纯合子测交后代都是纯合子Ｂ、纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子Ｄ、杂合子测交后代都是杂合子4．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了３只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊,其毛色（）A、一定是白色的B、是白色的可能性大C、一定是黑色的D、是黑色的可能性大５．基因分离规律的实质是( )Ａ．子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3:1C．测交后代性状的分离比为３:1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分离６．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征( ）A、一条来自父方,一条来自母方Ｂ、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同Ｄ、在减数分裂过程中有联会现象7.下列属于等位基因的是（）A. A与bB. Y与y Ｃ． E与E D. ｆ与f8.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是( ）Ａ、DNＡ分子的复制Ｂ、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体9．哺乳动物卵细胞形成的场所是( ）A、卵巢B、输卵管C、子宫D、睾丸1０．人的精子中有23体多少条Ａ、46、２３、２3 Ｂ、46、４6、23C、0、46、0D、0、４6、2311．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于（ )A．卵原细胞 B．初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞12．若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和ａ,Ｂ和b表示。
下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是( ）A、AＢ、ab、ａb、ＡBB、AB、aＢ、aB、ABＣ、AB、Ab、aB、ａｂ D、aB、aB、aｂ、ab13．转基因动物是指（）A、提供基因的动物B、基因组中增加外源基因的动物C、能产生白蛋白的动物D、能表达基因信息的动物14．根据现代生物进化理论，物种形成的基本环节不包括( ）A、突变和基因重组Ｂ、自然选择 C、生存斗争Ｄ、地理隔离和生殖隔离1５．下列关于种群的说法,错误的是( )A、生物进化的基本单位是种群B、一个池塘中全部的鱼是一个种群Ｃ、一个种群的全部基因叫做种群的基因库Ｄ、种群是生物繁殖的基本单位16．人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是（）A.4、4、5B.5、4、4C.４、5、4D.5、4、5１7．噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A.蛋白质是遗传物Ｂ. DNA是遗传物质C. DNA是主要的遗传物质D. 蛋白质和DＮA是遗传物质18．决定DNA分子有特异性的因素是（）A. 两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的B. 构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种C. 严格的碱基互补配对原则D. 每个ＤＮA分子都有特定的碱基排列顺序19．基因重组的过程发生在（）A. 减数分裂过程中Ｂ．有丝分裂过程中Ｃ. 受精作用过程中 D. 不同品种嫁接过程中20.进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（）A.基因突变和染色体变异B.基因重组和染色体C.基因重组和染色体变异 D．基因重组、基因突变和染色体变异21.控制生物性状的基因是指( )Ａ. ＤNA 分子的片段Ｂ．ＤＮA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序C. ＤNA 分子的一条链D.有遗传效应的ＤNＡ片段22.遗传学上的密码子是指（ )A. DNA一条链上相邻的３个碱基Ｂ. mRNＡ上决定一个氨基酸的3个相邻碱基C. tRNA上一端的3个碱基 D． DＮA分子上3个相邻的碱基对23．某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有 ( ）A. 390个 B．19５个Ｃ. ６5个 D. 26０个24.与ＤNＡ相比,ＲNＡ所特有的成分是（)A. 脱氧核糖和鸟嘌呤B．核糖和尿嘧啶C．脱氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶25．真核生物染色体中ＤNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（ ) A．复制 B. 转录Ｃ. 翻译 D. 转录和翻译２6.已知某物种的细胞中含有26个DＮA分子，其中有2个DＮA分子各含有2４0０0个碱基，由这2个DNＡ分子所控制合成的多肽链中，含有( )种氨基酸。
福建省晋江市平山中学2014_2015学年高二生物上学期期末试卷文(含解析)
福建省晋江市平山中学2014-2015学年高二上学期期末生物试卷（文科）一、选择题（1-15每题2分，15-35每题1分，共50分）1．（2分）下列属于相对性状的是（）A．人的视力与听力B．牡丹的红花与绿叶C．狗的卷毛和羊的白毛D．豌豆的高茎和矮茎2．（2分）果蝇的体细胞有8条染色体，正常情况下，其精子和受精卵中的染色体数目分别是（）A．4条，4条B．4条，8条C．8条，8条D．8条，16条3．（2分）下列关于人类红绿色盲遗传描述，错误的是（）A．交叉遗传B．男性患者多于女性C．伴Y染色体遗传D．伴X染色体隐性遗传4．（2分）下列有关基因的叙述，错误的是（）A．染色体是基因的主要载体B．染色体就是由基因组成的C．基因在染色体上呈线性排列D．基因是具有遗传效应的DNA片段5．（2分）新生儿接种乙肝疫苗后，其体内产生的免疫活性物质是（）A．抗原B．抗体C．生长激素D．过氧化氢酶6．（2分）在生长素发现的探究实验中，温特将放置过燕麦胚芽鞘尖端的琼脂块，置于切去尖端的燕麦胚芽鞘的左侧（如图所示），结果该胚芽鞘的生长状况是（）A．直立生长B．向左弯曲生长C．不生长不弯曲D．向右弯曲生长7．（2分）在生产上，农民适时地摘除棉花的顶芽，其目的是（）A．解除顶端优势B．降低蒸腾作用C．抑制侧芽发育D．促进生长素的合成8．（2分）下列属于一个群落的是（）A．一块草地的全部生物B．一个池塘的全部鱼类C．一块农田的全部水稻D．一个公园的全部植物9．（2分）如图是生态系统碳循环示意图，图中a、b、c、d代表生态系统的组成成分，其中代表生产者的是（）A．a B．b C．c D．d10．（2分）下列措施不利于保护生物多样性的是（）A．大力开展退耕还林、还草、还湖B．大量引进外来物种，增加观赏价值C．建立自然保护区，保护珍稀、濒危物种D．规定禁渔区和禁渔期，适时地、有计划地捕捞成鱼11．（2分）下列基因型的豌豆植株，正常情况下只能产生一种类型配子的是（）A．YyRr B．Yyrr C．yyrr D．yyRr12．（2分）下列各项中不属于影响稳态的因素是（）A．温度B．酶C．pH D．渗透压13．（2分）达尔文在研究光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响时，发现感受光刺激的部位是（）A．尖端B．整个胚芽鞘C．尖端下部的背光一侧D．尖端下部的向光一侧14．（2分）正常人体的内环境的化学成分中，不含（）A．纤维素B．无机盐C．水D．葡萄糖15．（2分）正常人进食后不久，血糖浓度显著增高，这时血液中胰岛素含量的变化是（）A．保持不变B．减少后增加C．减少D．增加16．（1分）下列植物激素中，主要起促进果实成熟作用的是（）A．生长素B．细胞分裂素C．乙烯D．吲哚丁酸17．（1分）下列不属于艾滋病传播途径的是（）A．血液传播B．母婴传播C．性接触传播D．空气传播18．（1分）某池塘里的所有生物共同构成了（）A．个体B．种群C．群落D．生态系统19．（1分）内环境稳态的生理意义可以概括为（）A．使体温维持相对恒定B．是机体进行正常生命活动的必要条件C．使体液的pH保持相对稳定D．使内环境的渗透压处于相对平衡20．（1分）人类活动对演替的影响是（）A．人类活动加快演替的速度B．人类活动减缓演替的进行C．人类活动会使演替的偏离其自然的方向D．人类活动会降低群落的丰富度21．（1分）在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（）A．B．C．D．22．（1分）恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象（）A．脱落酸B．乙烯C．细胞分裂素D．赤霉素23．（1分）抗体的化学本质是（）A．脂质B．核酸C．多糖D．球蛋白24．（1分）说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（）A．森林中有乔木层，灌木层，草木层和地被物层B．一片竹林中的竹子高矮不一C．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮25．（1分）在体液免疫中发挥作用的主要细胞是（）A．．T淋巴细胞B．．B淋巴细胞C．．吞噬细胞D．．血小板26．（1分）如图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解不正确的是（）A．图中X与Y分别表示下丘脑和垂体B．图中a与b分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．甲状腺活动只受垂体促甲状腺激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用27．（1分）组成食物链的环节一般不多于5个，其原因是（）A．环境资源有限B．被捕食者不能以捕食者为食C．在每一个环节上都有大量的能量流失D．ABC3项均是28．（1分）某草原上某种植物的种群密度的大小可采用的调查方法是（）A．总数量调查法B．标志重捕法C．样方法D．无法估计29．（1分）人们利用人工合成的性引诱剂诱杀农业害虫的方法，目的是破坏该害虫种群的（）A．密度B．性别比例C．年龄组成D．个体数量30．（1分）种群的指数增长（J型）是有条件的，条件之一是（）A．在该环境中只有一个种群B．该种群对环境的适应比其他种群优越得多C．环境资源是无限的D．环境资源是有限的31．（1分）按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20﹣40年，美国需要40﹣80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少．预测人口的这种增减动态主要决定于（）A．种群数量和密度B．种群年龄结构C．种群性别比例D．出生率和死亡率32．（1分）下列各项措施中，最能提2014-2015学年高一个生态系统的稳定性的是（）A．适当增加物种的数量B．减少肉食动物和寄生生物的数量C．平衡生产者和消费者的数量D．植树造林，增加绿色植物的数量33．（1分）当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（）A．语言中枢B．身体感觉中枢C．躯体运动中枢D．A项、B项和C项34．（1分）风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应35．（1分）如图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指（）A．B细胞B．T细胞C．浆细胞D．效应T细胞二．简答题（每空1分，共50分）36．（7分）如图所示表示某动物体内两个正在进行分裂的细胞模式图，请据图回答．（1）图A细胞有条染色体，其分裂结束产生的子细胞有条染色体．（2）图B细胞正在进行分裂，此细胞中有条染色单体，个DNA分子．（3）图C中同源染色体两两配对的现象，称为，此时，染色体A、B共含有四条染色单体，称为一个．37．（4分）如图所示请将下列有关人体内环境的概念图补充完整．①②③④．38．（6分）如图所示是某种常染色体遗传病的系谱图，请据图回答．（该病受一对等位基因A、a控制）（1）致病的基因是（填“显性”/“隐性”）基因．（2）从遗传角度看，5的致病基因来自图中的（填编号）．若5与基因型为Aa的女子婚配，生出不患该病的孩子的可能性是．（3）4的基因型是；8的基因型是．（4）从优生的角度看，11应与基因型为的男子婚配，子女才不患该遗传病．39．（10分）如图所示是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答．（1）该食物网含有条食物链．请写出能量损失最少的一条食物链：．（2）猫头鹰在此食物网中占有个营养级．该食物网的主要成分是．（3）食草鸟和食草昆虫的种间关系是，食虫鸟属于第三营养级，是级消费者．图中所列生物是生态系统的一个部分，再与一起，就构成了一个群落．（4）生态系统的能量流动特点是．（5）生态系统的结构包括：、．40．（5分）如图是生态系统碳循环示意图（部分），请据图回答．（1）生产者是图中的（填“A/B”）．分解者主要是腐生和真菌．（2）图中过程①是通过作用实现的，过程②是通过作用实现的．（3）由于生态系统的物质循环具有性，因此减少CO2的排放量，必须靠全世界各国人民的共同努力．41．（5分）如图是反射弧的基本结构模式图，请据图回答（1）反射弧通常是由①感受器、②、③神经中枢、④传出神经和⑤组成．神经调节的基本方式是，其结构基础是反射弧．（2）由于突触的存在，兴奋在②、③之间的传递方向只能是（填“单向”、“双向”）的．（3）若④上的神经纤维受刺激产生兴奋时，受刺激处的膜两侧电位表现为．42．（3分）如图所示是种群年龄组成三种类型，请根据图回答下列问题：（1）A属于型，这类种群的种群密度会．（2）假设用人工合成的性外激素大量诱杀稻田内某种害虫的雄性个体，就会破坏害虫种群的正常的性别比例从而达到明显降低害虫种群的目的．43．（4分）果蝇是XY型性别决定的生物．如图表示某只果蝇体细胞染色体组成，请据图回答．（1）该果蝇为（填“雌”或“雄”）性．（2）图中有对同源染色体，有个染色单体．（3）图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于（填“常”或“性”）染色体．（4）控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做遗传．44．（4分）以下是人类性别决定的遗传图解，请在图解中填入相关内容．45．（2分）糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，它严重影响了人类健康，其发病的原因主要是胰岛素分泌不足，致使糖代谢异常，血糖浓度升高．当血糖浓度过高时，由于肾小管的重吸收作用有限，致使部分葡萄糖随尿液排出体外，产生糖尿．请根据以上资料，联系生活实际分析作答．（1）血糖是指血液中的．（2）胰岛素常用来治疗糖尿病，它是一种蛋白质类激素，其使用方法是（填“外用”、“口服”或“注射”）．福建省晋江市平山中学2014-2015学年高二上学期期末生物试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（1-15每题2分，15-35每题1分，共50分）1．（2分）下列属于相对性状的是（）A．人的视力与听力B．牡丹的红花与绿叶C．狗的卷毛和羊的白毛D．豌豆的高茎和矮茎考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．解答：解：A、人的视力与听力不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、牡丹的红花与绿叶不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、狗的卷毛和羊的白毛不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，C错误；D、豌豆的高茎和矮茎属于相对性状，D正确．故选：D．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．2．（2分）果蝇的体细胞有8条染色体，正常情况下，其精子和受精卵中的染色体数目分别是（）A．4条，4条B．4条，8条C．8条，8条D．8条，16条考点：细胞的减数分裂；受精作用．分析：减数分裂过程中，染色体、染色单体和DNA含量变化：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n 2n 2nn n n 2n nDNA数目4n 4n 4n2n 2n2n2n n染色单体4n 4n 4n2n 2n2n0 0解答：解：（1）精子是减数分裂形成的，其染色体数目只有体细胞的一半，即4条；（2）受精卵是精子和卵细胞结合形成的，其中染色体数目与体细胞相同，即8条．故选：B．点评：本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确答题．3．（2分）下列关于人类红绿色盲遗传描述，错误的是（）A．交叉遗传B．男性患者多于女性C．伴Y染色体遗传D．伴X染色体隐性遗传考点：人类遗传病的类型及危害．分析：红绿色盲是X染色体的隐性遗传病，伴X隐性遗传病的特点是男患者多于女患者，具有交叉遗传的特点，女患者的父亲和儿子都是患者，男正常的个体的母亲和女儿都正常．解答：解：A、人类红绿色盲遗传是X染色体的隐性遗传，具有交叉遗传的特点，A正确；B、人类红绿色盲遗传是X染色体的隐性遗传，男患者多于女患者，B正确；C、人类红绿色盲遗传是X染色体的隐性遗传，C错误；D、由C知，D正确．故选：C．点评：对于人类红绿色盲遗传的遗传方式和伴X隐性遗传的特点的理解和识记是本题考查的重点．4．（2分）下列有关基因的叙述，错误的是（）A．染色体是基因的主要载体B．染色体就是由基因组成的C．基因在染色体上呈线性排列D．基因是具有遗传效应的DNA片段考点：基因和遗传信息的关系；基因与DNA的关系．分析：1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA 和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．解答：解：A、大多数基因位于细胞核的染色体上，少数位于细胞质中，故染色体是基因的主要载体，A正确；B、染色体是由DNA和蛋白质组成的，B错误；C、基因在染色体上呈线性排列，C正确；D、基因是具有遗传效应的DNA片段，D正确．故选：B．点评：本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．5．（2分）新生儿接种乙肝疫苗后，其体内产生的免疫活性物质是（）A．抗原B．抗体C．生长激素D．过氧化氢酶考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体．解答：解：A、抗原不是免疫活性物质，A错误；B、新生儿接种乙肝疫苗后，体内能产生免疫活性物质﹣﹣抗体，B正确；C、生长激素不是免疫活性物质，C错误；D、过氧化氢酶不是免疫活性物质，D错误．故选：B．点评：本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，只要考生识记人体免疫系统的组成即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．6．（2分）在生长素发现的探究实验中，温特将放置过燕麦胚芽鞘尖端的琼脂块，置于切去尖端的燕麦胚芽鞘的左侧（如图所示），结果该胚芽鞘的生长状况是（）A．直立生长B．向左弯曲生长C．不生长不弯曲D．向右弯曲生长考点：生长素的产生、分布和运输情况．分析：生长素具有促进细胞纵向伸长生长的作用．生长素在胚芽鞘中存在纵向运输，在外界刺激条件下在尖端存在横向运输．生长素在胚芽鞘尖端的分布不均可以引起胚芽鞘的弯曲生长．解答：解：据图分析，放置过燕麦胚芽鞘尖端的琼脂块含有生长素，该琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的左侧，导致左侧生长素浓度高于右侧生长素浓度，结果左侧生长得快，右侧生长得慢，该胚芽鞘向右弯曲生长．故选：D．点评：本题主要考查温特实验，意在强化学生对经典实验的相关知识的识记、理解与运用．7．（2分）在生产上，农民适时地摘除棉花的顶芽，其目的是（）A．解除顶端优势B．降低蒸腾作用C．抑制侧芽发育D．促进生长素的合成考点：生长素的作用以及作用的两重性．分析：顶端优势是指顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象．顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输在侧芽部位积累，顶芽生长素浓度较低，生长得快，侧芽生长素浓度较高，生长受抑制生长得慢．解除顶端优势的方法是去除顶芽．解答：解：在生产上，农民适时地摘除棉花的顶芽，可以解除顶端优势，促进侧芽的生长发育，提高棉花的产量．故选：A．点评：本题主要考查顶端优势的应用，抑制强化学生对顶端优势的相关知识的识记、理解与运用．8．（2分）下列属于一个群落的是（）A．一块草地的全部生物B．一个池塘的全部鱼类C．一块农田的全部水稻D．一个公园的全部植物考点：群落的结构特征．分析：1、种群：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．种群水平上研究的问题：种群的数量特征（包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率）和种群数量变化曲线．2、群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和．群落水平上研究的问题：物种丰富度、群落结构（包括垂直结构和水平结构）、种间关系、群落演替等．解答：解：A、一块草地上的全部生物为1个群落，A正确；B、一条池塘的所有鱼为多个种群，B错误；C、一块农田的全部水稻属于一个种群，C错误；D、一个公园的全部植物指多各种群，D正确．故选：A．点评：本题考查了群落的概念，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．9．（2分）如图是生态系统碳循环示意图，图中a、b、c、d代表生态系统的组成成分，其中代表生产者的是（）A．a B．b C．c D．d考点：生态系统的结构；生态系统的功能．分析：分析题图：图示是生态系统碳循环示意图，首先根据双向箭头可判断出d是无机环境、c是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此b为分解者；其余为消费者，即a为消费者．解答：解：A、a为消费者，A错误；B、b为分解者，B错误；C、c为生产者，C正确；D、d代表无机环境，D错误．故选：C．点评：本题结合生态系统碳循环示意图，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系，能根据图中箭头准确判断各字母代表的成分，再根据题干要求作出准确的判断即可．10．（2分）下列措施不利于保护生物多样性的是（）A．大力开展退耕还林、还草、还湖B．大量引进外来物种，增加观赏价值C．建立自然保护区，保护珍稀、濒危物种D．规定禁渔区和禁渔期，适时地、有计划地捕捞成鱼考点：生物多样性保护的意义和措施．分析：生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称．它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护．解答：解：A、大力开展退耕还林、还草、还湖有利于保护生物的栖息环境，增加生物多样性，A正确；B、大量引进外来物种，可能造成生物入侵，降低生物多样性，B错误；C、建立自然保护区，保护珍稀、濒危物种是保护生物多样性的根本措施，C正确；D、规定禁渔区和禁渔期，适时地、有计划地捕捞成鱼有利于保护海洋生物多样性，D正确．故选：B．点评：题考查了保护生物多样性的措施，试题较简单，要求学生识记相应内容即可．11．（2分）下列基因型的豌豆植株，正常情况下只能产生一种类型配子的是（）A．YyRr B．Yyrr C．yyrr D．yyRr考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．据此答题．解答：解：A、YyRr能产生四种配子，即YR、Yr、yR、yr，A错误；B、Yyrr能产生两种配子，即Yr、Yr，B错误；C、yyrr属于纯合子，只能产生yr一种配子，C正确；D、yyRr能产生两种配子，即yR、yr，D错误．故选：C．点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，能根据各选项中生物的基因型判断其形成配子的种类及基因型，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．12．（2分）下列各项中不属于影响稳态的因素是（）A．温度B．酶C．pH D．渗透压考点：稳态的生理意义．分析：内环境稳态是指内环境的各项理化性质和个种化学成分都保持相对稳定的状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．解答：解：温度、PH、渗透压是内环境稳态的组成部分，温度、PH、渗透压变化会影响内环境稳态的维持，酶不属于内环境稳态的内容，不是影响内环境稳态的因素．故选：B．点评：对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键．13．（2分）达尔文在研究光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响时，发现感受光刺激的部位是（）A．尖端B．整个胚芽鞘C．尖端下部的背光一侧D．尖端下部的向光一侧考点：生长素的产生、分布和运输情况．分析：产生生长素的部位是胚芽鞘尖端；感光刺激的部位是胚芽鞘尖端；向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段．解答：解：不透光的锡箔罩子把胚芽鞘的尖端罩上，胚芽鞘直立生长；不透光的锡箔罩子把尖端的下面一段罩上，胚芽鞘弯向光源生长，说明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端．故选：A．点评：本题考查植物向光性的实验，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，图片帮助大家辅助理解：14．（2分）正常人体的内环境的化学成分中，不含（）A．纤维素B．无机盐C．水D．葡萄糖考点：内环境的组成．分析：血浆、淋巴、组织液中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．解答：解：葡萄糖、无机盐、水在内环境中都存在，都属于人体的内环境的化学成分，纤维素是植物细胞壁的成分，人体内不含有，不属于内环境成分．故选：A．点评：本题的知识点是内环境的组成，内环境成分的判断，对于内环境概念的理解是解题的关键．15．（2分）正常人进食后不久，血糖浓度显著增高，这时血液中胰岛素含量的变化是（）A．保持不变B．减少后增加C．减少D．增加考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：胰岛素的生理作用是促进血糖的去路，即促进组织细胞摄取、利用葡萄糖，促进肝糖原和肌糖原的合成，促进血糖转化为非糖物质．胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素．解答：解：正常人进食后不久，食物中的糖类被消化分解以葡萄糖的形式吸收进入血液，血糖浓度显著增高，通过神经调节和葡萄糖直接刺激胰岛B细胞，最终使胰岛B细胞分泌胰岛素增加，以降低血糖浓度．故选：D．点评：本题主要考查胰岛素的分泌，意在强化学生对血糖平衡调节的相关知识的识记、理解与运用．16．（1分）下列植物激素中，主要起促进果实成熟作用的是（）A．生长素B．细胞分裂素C．乙烯D．吲哚丁酸考点：植物激素的作用．分析：1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．解答：解：A、生长素类具有促进果实发育的作用，不能促进果实成熟，A错误；B、细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，B错误；C、乙烯主要作用是促进果实成熟，故在果实成熟期起促进作用的植物激素主要是乙烯，C正确；D、吲哚丁酸是具有生长素效应的物质，其的生理作用是促进细胞伸长，D错误．D、故选：C．点评：本题意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．17．（1分）下列不属于艾滋病传播途径的是（）。
福建省晋江市平山中学高二下学期期中考试生物(理)试题
度报告平山中学2013年春季高二年期中考试生物试卷（理科）满分：100分完成时间：90分钟第I卷一、单项选择题（本大题30题，每小题2分，共60分）1．人体心肌细胞可以从下列哪种液体中直接吸收葡萄糖（）A．淋巴B．血浆C．细胞外液D．组织液2．下列物质不属于内环境的组成成分的是（）A．血红蛋白B．葡萄糖 C．CO2、O2 D．氨基酸3．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A．血浆量增加B．组织液减少 C．组织液增加D．淋巴减少4．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）A．所有调节都有反射弧的参与 B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与 D．所有稳态的调节中枢都在大脑5．关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是（）A．人体血液的pH通常在7～7.53之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中Na2 CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出6．下列各项中，能看作是进入内环境的是（）A．精子进入输卵管与卵受精B．牛奶喝进胃中C．注射胰岛素D．血液中的氧进入组织细胞中7.酷暑季节，天气炎热，室外作业的人应多喝（）A．盐汽水 B．核酸型饮料 C．蛋白质饮料D．纯净水8. 口腔上皮细胞所处的细胞外液是（）A、淋巴液B、组织液C、血浆D、唾液9.人体内氧分压最低的部位是（）A．肺泡内 B．血液内 C．组织液内 D．组织细胞内10. 人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（）A、大于7.35～7.45B、远小于7.35～7.45C、维持在7.35～7.45D、稳定在3～411．当大量饮水后，排尿量也显著增加，其生理意义是（）A、排出人体过多的代谢废物B、维持内环境的相对环境C、排出人体过多的无机盐D、带走人体的热量12．血浆中的水来自 ( )A．组织液 B．血浆、消化 C．淋巴、组织液 D．消化道、组织液、淋巴13．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( )A.降低、CO2、Na2CO3B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3D.升高、乳酸、NaHCO314.下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是( )A.反应“C6H12O6→CO2＋H2O”可发生在③中B.体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C.图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D.正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡15．关于兴奋在神经元与神经元之间进行传递的叙述，错误的是( )A．兴奋在神经元之间通过突触传递B．两个神经元之间的兴奋传递依靠一种化学物质——递质来传导C．兴奋只能从一个神经元轴突与另一个神经元轴突之间相互传递D．兴奋可以从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突16．中枢神经系统是指 ( )A．脊髓和脊神经 B．脑和脑神经 C．脑和脊髓 D．脑神经和脊神经17．在足球比赛时，球员踢球瞬间，神经冲动在神经纤维上的传导是 ( )A．静息电位 B．动作电位 C．突触传导 D．反射弧18．人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
福建省晋江市平山中学高二生物上学期期中试题 理
平山中学2015年秋季高二年期中考试理科生物试卷一、选择题（1-10每题1分；11—40每题2分，共70分。
）1．在下列几种简式中，能较确切地说明达尔文进化论的是（） A．遗传变异→生存斗争→适者生存B．环境变化→定向变异→去劣留优C．生存斗争→用进废退→适者生存D．环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存2．在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是（） A．定向的变异和自然选择 B．生存斗争和自然选择C．自然选择和适者生存 D．自然选择和遗传3．达尔文提出生物进化的内因是遗传变异，下列哪个过程为自然选择提供了这一基础（）A．DNA→DNA B．DNA→RNAC．mRNA→蛋白质D．转运RNA携带氨基酸4．下列关于物种的叙述，正确的是（）A．不同种群的生物肯定不属于同一个物种B．具有一定形态结构和生物功能，能相互交配的一群生物个体C．隔离是形成新物种的必要条件D．在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离5．1950年，为除去对农作物构成重大危害的兔，澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒。
下图是对此后六年间兔的致死率和病毒的毒性变化进行调查的结果。
生物学家从上面的结果中得知一种事实，即兔因发生遗传性的变异而对病毒产生抗性；病毒也因遗传的变异而毒性减小。
以此为根据而得出结论：在较短的期间内，兔和病毒已协同进化了。
关于兔子和病毒进化的说明中，恰当的进化原因是（）①隔离②自然选择③突变④定向进化A．①③B．①④C．②③D．②④6．诱变育种的突出优点是（）A．方法简单易行 B．能产生很多有利的个体C．节省实验用的材料 D．提高变异频率，加速育种进程7．诱变育种与杂交育种的不同之处是（）①能大幅度改良某些性状②能形成新基因型③能形成新基因④需要大量的选育工作A．①② B．①③ C．②③ D．②④8．在基因工程中不会出现（）A．限制性内切酶用于目的基因的获得B．DNA连接酶将黏性末端的碱基连接起来C．目的基因须有运载体导入受体细胞D．最后需要检测目的基因是否已成功表达9．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛A．①B．①②C．①②③D．②③④10．上海医学院遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛,并使转基因牛乳汁中的白蛋白含量提高了30多倍,这标志着我国转基因研究向产业化的目标迈进了一步。
福建省晋江市平山中学高二生物下学期期末考试试题
2015年春季平山中学高二生物期末试卷第I卷（选择题）一、选择题（30小题，每小题2分，共60分）1．下列与细胞分裂相关的叙述，正确的是（）A．观察处于有丝分裂后期的根尖分生区细胞，可见染色体被逐渐牵引到细胞两极B．单倍体细胞有丝分裂后期，移向同一极的染色体一定不含有同源染色体C．生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的D．人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组2．在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确( )①1866年孟德尔的豌豆杂交实验②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理3．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼。
下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别( )A．白眼雌蝇×白眼雄蝇B．杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇C．白眼雌蝇×红眼雄蝇D．杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇4．下列有关描述正确的是( )A.孟德尔所说的成对的遗传因子是指等位基因，不同对的遗传因子是指非等位基因B.孟德尔认为YyRr植株能产生雌配子和雄配子各４种，且比值均为1:1:1:1C.减Ⅰ四分体时期的交叉互换使同源染色体上的非等位基因发生重组D.人体细胞的减Ⅰ过程中染色体组数为2N，减Ⅱ过程中染色体组数为Ｎ5．豌豆的红花与白花由一对等位基因决定。
两个红花亲本杂交，子代的表现型有红花和白花，其比例为3：1。
以下推论正确的是( )A.两个亲本都是杂合体B.两个亲本都是纯合体C.仅一个亲本是纯合体D.亲本的基因型不确定6．甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。
甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
福建省晋江市平山中学2013-2014学年高一下学期期中考试生物试题(有答案)
传定律获得成功的原因（） A ．正确地选用实验材料B ．先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果C ．采取工人杂交的实验方法D ．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证5、大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的 （ ）①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花＋101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花＋102白花 A ．①和② B ．③和④ C ．①和③ D ．②和③6、父本基因型为AABb ，母本基因型为AaBb ，其F1不可能出现的基因型是（ ） A ．AABb B ．Aabb C ．AaBb D ．aabb7、下列杂交组合属于测交的是（ ）A ．EeFfGg ×EeFfGgB ．EeFfGg ×eeFfGgC ．eeffGg ×EeFfGgD ．eeffgg ×EeFfGg 8、自由组合定律研究的是哪项内容的遗传行为（ ）A ．一对遗传因子B ．两对遗传因子位于一对同源染色体上C ．两对遗传因子D ．两对或两对以上的遗传因子各自位于一对同源染色体上时 9、分离定律的实质是（ ）A ．F2（子二代）出现性状分离B ．F2性状分离比是3：1C ．成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离D ．测交后代性状分离比为1：110、假如水稻高秆（D ）对矮秆（d ）为显性，抗稻瘟病（R ）对易感稻瘟病（r ）显性，两对性状独立遗传。
现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为（ ）A ．1/8B ．1/16C ．3/16D ．3/8 11、下列属于等位基因的是（ ）A ．D 和DB ．D 和dC ．d 和dD ．Dd 和Dd 12、基因型为YYRr 的个体产生的配子是（ ） A ．YR 和YR B ．Yr 和YrC ．YY 和RrD ．Yr 和YR13、人类多指畸形是一种显性遗传病。
福建省泉州市晋江市平山中学高一生物下学期期中试卷(含解析)
福建省泉州市晋江市平山中学2014-2015学年高一下学期期中生物试卷一、选择题：（1-25题，每小题2分，25-35题，每小题2分，共60分）1．有丝分裂间期完成后，其结果是（）A．DNA分子数不变，染色体数目加倍B．DNA分子数加倍，染色体数目不变C．DNA分子数和染色体的数目都加倍D．DNA分子数和染色体的数目都不变2．在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA 分子三者的数量比为 1：2：2 时，该细胞所处的时期为（）A．前期和中期B．中期和后期C．后期和末期D．末期和前期3．有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在（）A．间期B．前期C．中期D．后期4．关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（）A．细胞分裂过程比较简单B．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C．分裂时细胞核先延长缢裂D．分裂时整个细胞缢裂为两部分5．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是（）A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片B．视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程C．看到的根尖细胞都正在分裂D．看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核6．细胞有丝分裂完成后．平均分配到两个子细胞的物质是（）A．线粒体DNA B．细胞核DNA C．核糖体RNA D．叶绿体DNA7．人体细胞增殖过程中，如果纺锤体不能形成，则会发生（）A．细胞中的个别染色体增加B．染色体不能复制C．在后期，染色体不能平均分开D．对细胞增殖无任何影响8．如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析可作出的判断是（）A．图①②③④表示一个完整的细胞周期B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D．图③过程发生了非同源染色体的自由组合9．下列有关受精作用的叙述错误的是（）A．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面B．精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C．受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢D．受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入10．基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有（）A．6种B．4种C．2种D．8种11．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的有丝分裂过程相比不同的是（）A．间期没有产生新的中心体B．末期染色体平均分配到两个子细胞C．后期有着丝点的分裂D．分裂末期在细胞的中部不形成细胞板12．下列关于细胞分化的叙述中，正确的是（）A．细胞分化是一种暂时性的变化B．分化后的细胞丧失了全能性C．细胞的分化是一种可逆的过程D．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中13．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是（）A．分化发生在生物体的整个生命进程中B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C．未离体的体细胞不会表现出全能性D．分化过程中遗传物质发生了改变14．高梁有红茎（R）和绿茎（r），如果一株高梁穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高梁的两个亲本的遗传因子组成是（）A．Rr×Rr B．Rr×rr C．Rr×RR D．RR×rr15．正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚．从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是（）A．25% B．50% C．75% D．100%16．下列关于细胞生命历程的说法，错误的是（）A．脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死B．细胞代谢速率减慢是细胞衰老的主要特征之一C．细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因D．皮肤和消化道上皮每天都会有细胞死亡脱落是细胞凋亡的结果17．下列有关细胞分裂、生长和分化的说法，不正确的是（）A．抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖B．随着细胞的生长，细胞表面积与体积的比值越来越大C．细胞分化是基因选择性表达的结果，所以骨骼细胞与肌细胞的蛋白质种类和数量不同D．细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因18．下列各项中属于化学致癌因子的是（）A．电离辐射B．X射线C．Rous肉瘤病毒D．亚硝胺19．细胞衰老是一种正常生命现象．人的细胞在衰老过程中会出现的变化是（）A．细胞内色素减少B．细胞核内染色质不会发生变化C．细胞内有些酶的活性降低D．细胞内水分增多20．下列各项中，不属于癌细胞特征的是（）A．细胞膜上的糖蛋白等物质减少B．能够无限地增殖C．细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大D．细胞的形态结构发生了变化21．下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是（）A．健康的成人体内，每天都有一定量的细胞凋亡B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C．老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起D．胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行22．下列实例不属于细胞凋亡的是（）A．清除被病原体感染的细胞B．流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡C．成熟生物体中细胞的自然更新D．人体内红细胞的正常死亡23．2013年5月31日是第26个世界无烟日，自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要因素．下列有关肺癌和癌细胞的叙述中正确的是（）A．细胞膜上的糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移B．癌细胞的形态结构未发生变化C．在治疗肺癌方面，可以采用手术切除、化疗和放疗等手段D．环境中致癌因子会使正常基因突变成原癌基因和抑癌基因，导致正常细胞的生长和分离失控变成癌细胞24．已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50%的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（）A．DD×dd B．DD×Dd C．Dd×Dd D．Dd×dd25．已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，正确且最简单的办法是（）A．让它与另一纯种高茎豌豆杂交B．让它与另一杂种高茎豌豆杂交C．让它与另一株矮茎豌豆杂交D．让它进行自花授粉26．大豆的白花和紫花为一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花．A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④27．水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色．在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．1：328．同源染色体指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体B．分别来自父亲和母亲的两条染色体C．形态特征大体相同的两条染色体D．减数分裂过程中联会的两条染色体29．初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是（）A．同源染色体分离B．着丝粒分裂C．细胞质不均等分裂D．染色体复制30．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是（）A．间期进行染色体复制B．中期染色体排列在赤道板上C．同源染色体联会形成四分体D．着丝点分裂，一个染色体变成两个染色体31．水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是（）A．24、12、12和24、12、12 B．24、24、12和24、12、12 C．48、24、12和24、24、12 D．24、12、12和48、24、1232．现有一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病．那么，这对夫妇生出白化病孩子的概率是（）A．B．C．D．33．豚鼠的黑毛对白毛是显性，一饲养员让两只杂合豚鼠杂交，其一胎所产生的小豚鼠可能是（）A．只有黑色或只有白色B．75%黑色，25%白色C．有黑色也有白色D．以上可能都有34．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变35．交叉互换发生的时期及对象是（）①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间．A．①③B．②④C．①⑤D．②⑤二、非选择题：（1-5题每空1分，共40分）36．豌豆的高茎和矮茎是由基因D、d控制的．把两株高茎豌豆杂交所得的种子种下，得到153株高茎豌豆和50株矮茎豌豆．这种现象在遗传学上称为．由此可知，亲本豌豆的基因型分别是、．上述遗传遵循定律．37．如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列问题．（1）图中A表示的是过程，B表示的是过程．（2）图中b、c、d、e的遗传物质是否相同？．（3）图中e能合成血红蛋白，则b、c、d都（不能或能）合成（4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有性．（5）图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？．（6）若b细胞已经衰老，则细胞内积累会导致“老年斑”出现；若c细胞代表人个体发育中尾部的细胞，则发育到一定阶段该细胞会凋亡的原因是；d细胞若是异常分化产生的癌细胞，则癌变的根本原因是．（7）b、c、d、e细胞不同的直接原因是（物质）不同．38．如图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，A是显性、a是隐性），请回答下面的问题．（1）该遗传病是性遗传病．（2）Ⅱ5和Ⅲ9的遗传因子组成分别是和．（3）Ⅲ10的遗传因子组成可能是，她是杂合子的概率是．（4）如果Ⅲ10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为．39．如图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（1）图A属的时期．细胞中有条染色体，条染色单体．（2）图B处于期，此细胞的名称是．此细胞分裂后的子细胞叫作，含条染色体．（3）图C处于时期，此细胞的名称是，它分裂后得到的细胞为．（4）A、C两图中染色体数之比为，DNA数量之比为．40．玉米植株的性别决定受两对基因（B﹣b，T﹣t）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：基因型B和T同时存在（B_T_）T存在，B不存在（bbT_）T不存在（B_tt或bbtt）（1）基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为，表现型为；F1自交，F2的性别为，分离比为．（2）基因型为的雄株与基因为的雌株杂交，后代全为雄株．（3）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：1．福建省泉州市晋江市平山中学2014-2015学年高一下学期期中生物试卷一、选择题：（1-25题，每小题2分，25-35题，每小题2分，共60分）1．有丝分裂间期完成后，其结果是（）A．DNA分子数不变，染色体数目加倍B．DNA分子数加倍，染色体数目不变C．DNA分子数和染色体的数目都加倍D．DNA分子数和染色体的数目都不变考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：有丝分裂间期，细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制．因此，分裂间期完成后，DNA数目加倍，但染色体数目不变，且出现姐妹染色单体．故选：B．点评：本题知识点简单，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，尤其是分裂间期，能结合所学的知识作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．2．在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA 分子三者的数量比为 1：2：2 时，该细胞所处的时期为（）A．前期和中期B．中期和后期C．后期和末期D．末期和前期考点：有丝分裂过程及其变化规律．分析：在间期，DNA分子完成复制后染色单体出现，并且一条染色体上有两条染色单体和两个DNA分子，但是染色单体在后期着丝点分裂时消失为0，因此肯定存在染色单体的时期是前期和中期．解答：解：物质/时期染色体数染色单体数DNA分子数有丝分裂间期2n0→4n2n→4n 分裂期前、中期2n 4n 4n后期2n→4n4n→04n末期4n→2n0 4n→2n 由表中数据可知：有丝分裂前期和中期的染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比是 1：2：2．故选：A．点评：本题考查了有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA 分子的数量变化，本题要以染色单体的数量变化作为突破口，属于对识记、理解层次的考查．3．有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在（）A．间期B．前期C．中期D．后期考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，出现染色单体；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：A、间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，A错误；B、前期细胞中核膜和核仁解体消失，出现纺锤体和染色体，B错误；C、中期染色体的着丝点都排列在赤道板上，C错误；D、后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，D正确．故选：D．点评：本题知识点简单，考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，明确着丝点的分裂发生在有丝分裂后期，属于考纲识记层次的考查．4．关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（）A．细胞分裂过程比较简单B．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C．分裂时细胞核先延长缢裂D．分裂时整个细胞缢裂为两部分考点：细胞的无丝分裂．分析：细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞．因为在分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化，因此叫做无丝分裂．解答：解：A、无丝分裂过程简单，但这不是无丝分裂名称形成的原因，A错误；B、由于分裂过程中没有纺锤丝和染色体的出现，因此被称为无丝分裂，B正确；C、分裂时细胞核先延长缢裂，这是无丝分裂的过程，不是其名称形成的原因，C错误；D、分裂时整个细胞缢裂为两部分，这也是无丝分裂的过程，不是其名称形成的原因，D错误．故选：B．点评：本题考查无丝分裂的相关知识，要求考生识记无丝分裂的概念、特点及过程，明确无丝分裂的名称是由于其分裂过程没有纺锤丝和染色体的出现而形成的，属于考纲识记层次的考查．5．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是（）A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片B．视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程C．看到的根尖细胞都正在分裂D．看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核考点：观察细胞的有丝分裂．分析：“观察植物细胞的有丝分裂”实验制作装片的顺序是解离、漂洗、染色、装片，分析每一个步骤可顺利解题．解答：解：A、观察植物细胞的有丝分裂”实验制作装片的顺序是解离、漂洗、染色、装片，A错误；B、在解离步骤细胞已经被固定杀死了，所以不可能看到某个细胞分裂的连续变化过程，B 错误；C、因为细胞已经死亡，所以看不到细胞正在分裂，且根尖成熟区和根冠的细胞已经高度成熟，不在分裂，C错误；D、细胞周期中分裂间期的时间很长，所以根尖分生区的细胞大多数处于分裂间期，可以看到完整的细胞核，D正确．故选：D．点评：本题考查观察细胞的有丝分裂知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．6．细胞有丝分裂完成后．平均分配到两个子细胞的物质是（）A．线粒体DNA B．细胞核DNA C．核糖体RNA D．叶绿体DNA考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：DNA主要分布在细胞核中，此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量DNA．有丝分裂过程中，间期进行DNA的复制，使DNA数目加倍，末期细胞核中的DNA平均分配到两个子细胞中．解答：解：有丝分裂过程中，亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，由于染色体上有遗传物质，所以使前后代保持遗传性状的稳定性．所以平均分配到两个子细胞的物质是细胞核中染色体上DNA分子，而线粒体DNA、核糖体RNA和叶绿体DNA都是随机分配的．故选：B．点评：本题考查DNA和RNA的分布、细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记DNA和RNA在细胞中的分布，掌握有丝分裂不同时期的特点，明确有丝分裂结束后平均分配到两个子细胞的物质是细胞核DNA．7．人体细胞增殖过程中，如果纺锤体不能形成，则会发生（）A．细胞中的个别染色体增加B．染色体不能复制C．在后期，染色体不能平均分开D．对细胞增殖无任何影响考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：人体细胞增殖过程中，前期移向细胞两极的中心粒发生星射线，形成纺锤体；后期着丝点分裂后，染色单体分开形成染色体，并在纺锤体的作用下移向细胞两极，因此，如果纺锤体不能形成，则在后期，染色体不能平均分开进入子细胞中去．故选：C．点评：本题考查有丝分裂和纺锤体作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．8．如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析可作出的判断是（）A．图①②③④表示一个完整的细胞周期B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D．图③过程发生了非同源染色体的自由组合考点：有丝分裂过程及其变化规律．分析：分析题图：图示为同一细胞分裂不同时期的图象，①细胞中核膜和核仁正在解体消失，而且出现了染色体和纺锤体，处于前期；②细胞出现核膜和核仁，且纺锤体和染色体逐渐消失，处于末期；③细胞中着丝点分裂，处于后期；④细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上，处于中期．解答：解：A、图中表示的是分裂期，一个完整的细胞周期中缺少间期，A错误；B、①是前期，②是末期，③是后期，④是中期，先后顺序排列应为①→④→③→②，B正确；C、该种生物的细胞核中含有6个DNA分子，而叶肉细胞的线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA，则细胞中DNA含有应该大于6，C错误；D、图③细胞中含有同源染色体，而且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，而非同源染色体的自由组合发生在减数分裂过程中，D错误．故选：B．点评：本题结合同一细胞分裂不同时期的图象，考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能正确判断图中各细胞所处的时期，再运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．9．下列有关受精作用的叙述错误的是（）A．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面B．精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C．受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢D．受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入考点：动物胚胎发育的概念．分析：本题考查受精作用的相关内容：1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用．2、过程：精子的头部进入卵细胞．尾部留在外面．紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入．精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起．3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）．（2）细胞质主要来自卵细胞．3、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的．解答：解：A、受精时，精子的头部进入卵细胞中，尾部留在卵细胞外，最终脱落，A正确；B、受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合，这也是受精作用的实质，B正确；C、受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成加快，C错误；D、受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入， D正确．故选：C．点评：本题考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的概念、实质、过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．10．基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有（）A．6种B．4种C．2种D．8种考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键解答：解：基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型可以把成对的基因拆开，一对一对的考虑，Yy×YY子代的基因型有2种，Rr×Rr 子代的基因型有3种，故基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，子代的基因型有2×3=6，BCD错误，A正确．故选：A．点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能用分离定律解答自由组合定律．11．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞的有丝分裂过程相比不同的是（）A．间期没有产生新的中心体B．末期染色体平均分配到两个子细胞C．后期有着丝点的分裂D．分裂末期在细胞的中部不形成细胞板考点：动、植物细胞有丝分裂的异同点．分析：动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同：高等植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞解答：解：A、动物细胞有丝分裂间期，中心体会复制形成新的中心体，A错误；B、动植物细胞有丝分裂末期，染色体都会平均分配到两个子细胞，B错误；C、动植物细胞有丝分裂后期，都有着丝点的分裂，C错误；D、植物细胞有丝分裂末期，细胞的中部会出现细胞板，而动物细胞有丝分裂末期细胞的中部不会出现细胞板，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．12．下列关于细胞分化的叙述中，正确的是（）A．细胞分化是一种暂时性的变化B．分化后的细胞丧失了全能性C．细胞的分化是一种可逆的过程D．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中考点：细胞的分化．分析：关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．解答：解：A、细胞分化是一种稳定性的变化，A错误；B、分化后的细胞遗传物质不变，仍然具有全能性，B错误；C、细胞分化是一种持久的变化，分化了的细胞一直保持分化后的状态，直到死亡，C错误；D、细胞分化贯穿于生物体的整个生命历程，具有持久性，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．。
福建省晋江市平山中学高二生物下学期期末考试试题
福建省晋江市平山中学 2017-2018 学年高二下学期期末考试理综试题一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关酶制剂应用的叙述，正确的是A．加酶洗衣粉的洗涤效果总比普通洗衣粉好B．DNA 连接酶和D NA 聚合酶均可用来拼接D NA 片段C．果胶酶和纤维素酶可以用于去除植物细胞的细胞壁D．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖氧化酶和过氧化氢酶，可以反复使用2.下列关于生态工程建设的叙述，正确的是A．我国生态工程建设更注重于生态恢复，不太强调经济效益B．不同的生态工程体现的原理和采取的措施基本相同C．在进行生态工程建设时，应根据实际，因地制宜D．北京窦店村综合发展型生态工程是一个样板，各地可以照搬3.如图四个图中，甲图是根据显微镜下观察到的结构绘制的示意图，乙、丙、丁是显微镜下观察到的三个视野．下列有关说法正确的是A. 乙是电子显微镜下的视野B. 甲为细菌，乙为动物细胞C. 丙为亚显微结构图D. 甲为原核生物，乙、丙、丁为真核生物4.下列关于细胞结构和功能的叙述，错．误．的是A．囊泡可以由内质网向高尔基体转运B．内质网既参与物质合成也参与物质运输C．ATP 水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．甘油是极性分子，不能以自由扩散的方式通过细胞膜5.如图表示一片草原上的兔子和狼在一段时间内相对数量变化的趋势，下列相关分析正确的是A．甲代表狼，乙代表兔子B．狼的K值接近B点对应的数值C．兔子的K值接近C点对应的数值D．第2年，狼的数量因为缺乏食物而下降二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
二、非选择题：共174分29.（10分）回答下列问题：人体能够通过调节维持自身的稳态，图1 为某种哺乳动物部分代谢调节图，据图回答：（1）动物剧烈运动时，图 1 中调节②处的激素会显著升高，该激素促进的生理过程有(多选）。
晋江市平山中学2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题及答案
福建省晋江市平山中学2015-2016学年高二下学期期中考试一、选择题（24分）1、下列叙述符合基因工程概念的是（）A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上2、下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（）A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构B．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对C．可以用不同种b切割a和d获得相同的黏性末端，D．构建的基因表达载体要求含有目的基因，启动子，标记基因，终止密码子3、在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是（）A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C．将重组DNA分子导入原生质体D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞4、钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。
在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。
由此可知（）A．该生物的基因型是杂合的B．该生物与水母有很近的亲缘关系C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光5、如果科学家通过转基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。
那么，她后来所生的儿子中（）A．全部正常B．一半正常C．全部有病D．不能确定6、如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
下列说法正确的是（）A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽B．愈伤组织可以进行光合作用C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果7、下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同8、利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
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福建省晋江市平山中学2014-2015学年高二下学期期中考试（文）考试时间：90分钟一、单选题（每小题1.5分，共40小题，60分）1．下列各组中属于相对性状的是（）A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色2．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物3．下列叙述正确的是（）A、纯合子测交后代都是纯合子B、纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子D、杂合子测交后代都是杂合子4．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A、一定是白色的B、是白色的可能性大C、一定是黑色的D、是黑色的可能性大5．基因分离规律的实质是（）A、子二代出现性状分离B、子二代性状的分离比为3：1C、测交后代性状的分离比为3：1D、等位基因随同源染色体的分开而分离6．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（）A、一条来自父方，一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象7．下列属于等位基因的是（）A、A与bB、Y与yC、E与ED、f与f8．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体9．哺乳动物卵细胞形成的场所是（）A、卵巢B、输卵管C、子宫D、睾丸10．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A、46、23、23B、46、46、23C、0、46、0D、0、46、2311．下图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）A、卵原细胞B、初级卵母细胞C、第一极体D、卵细胞12.若某动物细胞内有两对同源染色体，分别用A和a，B和b表示。
下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是（）A、AB、ab、ab、AB B、AB、aB、aB、ABC、AB、Ab、aB、abD、aB、aB、ab、ab13．转基因动物是指（）A、提供基因的动物B、基因组中增加外源基因的动物C、能产生白蛋白的动物D、能表达基因信息的动物14．根据现代生物进化理论，物种形成的基本环节不包括（）Ａ、突变和基因重组Ｂ、自然选择Ｃ、生存斗争Ｄ、地理隔离和生殖隔离15．下列关于种群的说法，错误的是（）A、生物进化的基本单位是种群B、一个池塘中全部的鱼是一个种群C、一个种群的全部基因叫做种群的基因库D、种群是生物繁殖的基本单位16．人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是（）A、4、4、5B、5、4、4C、4、5、4D、5、4、517．噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A、蛋白质是遗传物B、DNA是遗传物质C、DNA是主要的遗传物质D、蛋白质和DNA是遗传物质18．决定DNA分子有特异性的因素是（）A、两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的B、构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种C、严格的碱基互补配对原则D、每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序19．基因重组的过程发生在（）A、减数分裂过程中B、有丝分裂过程中C、受精作用过程中D、不同品种嫁接过程中20．进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（）A、基因突变和染色体变异B、基因重组和染色体C、基因重组和染色体变异D、基因重组、基因突变和染色体变异21．控制生物性状的基因是指（）A、DNA 分子的片段B、DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序C、DNA 分子的一条链D、有遗传效应的DNA 片段22．遗传学上的密码子是指（）A、DNA一条链上相邻的3个碱基B、mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基C、tRNA上一端的3个碱基D、DNA分子上3个相邻的碱基对23．某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（）A、390个B、195个C、65个D、260个24．与DNA相比，RNA所特有的成分是（）A、脱氧核糖和鸟嘌呤B、核糖和尿嘧啶C、脱氧核糖和胸腺嘧啶D、核糖和胸腺嘧啶25．真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（）A、复制B、转录C、翻译D、转录和翻译26．已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24000个碱基，由这2个DNA分子所控制合成的多肽链中，含有（）种氨基酸。
A、8000B、4000C、16000D、2027．在一个种群随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型Aa的个体占72%，基因型aa的个体占4%，则基因A和a的频率分别是（）A、24%，72%B、36%，64%C、57%，43%D、60%，40%28．“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列，其序列是指（）A、DNA的碱基排列顺序B、mRNA的碱基排列顺序C、tRNA的碱基排列顺序D、蛋白质的氨基酸的排列顺序29．把小白兔控制血红蛋白合成的mRNA 加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出小白兔的血红蛋白，这说明（）A、小白兔的RNA能指导大肠杆菌的蛋白质合成B、生物共用一套遗传密码子C、大肠杆菌的遗传物质是RNAD、小白兔控制血红蛋白合成的基因能进入大肠杆菌30．下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是（）A、基因与染色体是一一对应的关系B、基因与染色体毫无关系C、一个基因是由一条染色体构成的D、基因在染色体上呈线性排列31．下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（）Ａ、耐寒的小黑麦Ｂ、抗棉铃虫的转基因抗虫棉Ｃ、太空椒Ｄ、试管牛32．诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是（）①结实率低，发育迟缓②提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高⑤有利个体不多，需要大量的材料Ａ、①④Ｂ、②③⑤Ｃ、①④⑤Ｄ、①②④33．水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（）A、环境因素引起基因突变B、环境因素引起基因重组C、环境因素引起染色体变异D、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果34．用紫外线照射红色细胞的培养液，接种在平板培养基上，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这是（）A、染色体变异B、自然突变C、人工诱变D、基因重组35．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因最可能在（）A．常染色体上B．Y染色体上C．X染色体上D．线粒体中36．一种植物只开红花，但在红花中偶然出现了一朵白花，若将白花种子种下去，它的后代都开白花，其原因是（）A、自然杂交B、基因突变C、基因重组D、染色体变异37．XY型性别决定方式的生物，群体中的雌雄比例接近1∶1，其根本原因是（）A、雌配子：雄配子=1：1 B、含X的配子：含Y的配子=1：1C、含X的卵细胞：含Y的卵细胞=1：1D、含X的精子：含Y的精子=1：1 38．正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY，则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为（）A、44+XXB、44+XXYC、45+XYD、45+XX39．下列与多倍体形成有关的是（）A、染色体结构的变异B、纺锤体的形成受到抑制C、个别染色体增加D、非同源染色体自由组合40．有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下来，但在经常遭到暴风雨袭击的岛屿，这种突变类型因不能飞行，而未被大风吹到海里淹死，这一事实说明（）A、突变多数是有害的B、突变多数是有利的C、突变的有利和有害并不是绝对的D、突变的有利和有害是绝对的第II卷（非选择题）41.(6分)曼陀罗是四倍体植物，由它的花粉培育出的植株是_________。
如果用一定剂量的钴射线照射曼陀罗萌发的种子，长成的植株有的果实很大，有的植株很壮，但更多的植株会死亡。
造成这种现象的原因是发生了________ ，大多数对生物体有害，少数对生物体有利；同时也说明这种变化具有________的特征。
42．（10分）以下是生物遗传信息传递过程的图解，请回答：(1)图中箭头代表的过程分别是：①______ ；②______ ；③______ 。
(2)在细胞内，DNA复制的场所是______ 。
完成③过程的细胞器是______ 。
43.（8分）番茄果实的颜色由1对等位基因A,a控制着,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果.分析回答:F1的表现型和植株数目实验组亲本表现型红果黄果1 红果×黄果492 5042 红果×黄果997 03 红果×红果1511 508番茄的果色中,显性性状是____________.写出3个实验中两个亲本的基因型:实验一:_______________________ _;实验二____________________;实验三:________________________________.44.（10分）图中甲、乙、丙3个图分别表示某种生物（假定只含两对染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答：(1)甲图表示时期。
(2)乙图表示时期。
(3)丙图表示时期。
(4)乙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。
(5)丙图细胞分裂产生的子细胞是细胞45.（6分）完成下列基因工程操作的常规方法概念图：用（）提取目的基因-->用（）连接目的基因-->用特殊的运载体将DNA分子导入受体细胞-->获得转基因生物-->（）高二生物文科参考答案1-5 CCBBD 6-10BBDAB 11-15CABCB 16-20BBDCA21-25DBABC 26-30 DDABD31-35BBDCC 36-40BDDBC41. 单倍体基因突变不定向42. 转录逆转录翻译细胞核核糖体43, 红果Aa aa AA aa Aa Aa44. 减数第一次分裂后期有丝分裂后期减数第二次分裂后期体细胞精细胞45. 限制酶DNA连接酶目的基因的检测。