--小三语文第六单元复习
【语文】三年级下册 第六单元复习要点答案
【语文】三年级下册第六单元复习要点答案【拼音部分】加点字注音水墨．（mò）染．色（rǎn）竹竿．（gān）飞腾．（téng）破碎．（suì）（mógu）葫．芦（húlu）清爽．（shuǎng）拨．动（bō）浪．花（làng）蘑菇．．表．弟（biǎo）理．由（lǐ）抢．夺（qiǎng）仇．人（chóu）胆．量（dǎn）付．钱（fù）加倍．（bèi）虽．然（suī）灯泡．（pào）事件．（jiàn）香皂．（zào）门廊．（láng）剩．余（shèng）一串．（chuàn）女婴．（yīng）希．望（xī）娇．弱（jiāo）拉扯．（chě）仰．望（yǎng）饭碗．（wǎn）悠．然（yōu）如若．（ruò）透．明（tòu）照耀．（yào）层叠．（dié）【字词部分】看拼音写字shuǐmòchuíliǔpūteng húlu qīng shuǎng míng liàng mógu (水墨)(垂柳)(扑腾)(葫芦)(清爽)(明亮)(蘑菇) dǒu lìtìtóu jiān dūzèng liàng xíguàn gěng gěng yúhuái (斗笠)(剃头)(监督)(锃亮)(习惯)(耿耿于怀)chǔzhìfāshìchuǎng huòbèi pòtiào zǎo guīguījǔjǔ(处置)(发誓)(闯祸)(被迫)(跳蚤)(规规矩矩)róng huàcuìbáo shān diān qiàn yìnuòyán líng lóng jiāo ruǎn (融化)(脆薄)(山巅)(歉意)(诺言)(玲珑娇软)多音字组词钻zuān（钻进）仇chóu（报仇）转zhuǎn（转达）zuàn（钻石）qiú（姓仇）zhuàn（转圈）弹tán（弹琴）教jiāo（教书）屏píng（屏幕）dàn（子弹）jiào（教室）bǐng（屏息凝视）差chā（差别）和hé（和平）薄báo（薄厚）chà（相差）hè（附和）bó（刻薄）chāi（出差）huò（搅和）bò（薄荷）cī（参差不齐）huó（和面）形近字组词菇（蘑菇）附（附加）惯（习惯）耍（玩耍）拨（挑拨）娇（娇弱）姑（姑娘）付（交付）贯（一贯）要（要求）拔（拔河）骄（骄傲）坑（泥坑）诺（诺言）炕（火炕）偌（偌大）固定格式词语AABB（如：清清爽爽）明明亮亮干干净净规规矩矩一XX（如：一双双）一串串一朵朵一个个AABC（如：耿耿于怀）侃侃而谈蒸蒸日上环环相扣【课文部分】《童年的水墨画》本诗的作者是张继楼。
2023-2024学年部编版三年级语文下册第五、六单元期末总复习(附答案)
2023-2024学年部编版三年级语文下册第五单元期末总复习（附答案）满分：100分 试卷得分：____一、汉字考点。
1.易读错的字。
流淌．（tǎnɡ） 篇．目（pi ān ） 思绪．（xù） 乘．法（chénɡ） 楼栋．（dònɡ） 穿越．（yuè） 发痒．（yǎnɡ） 鳄．鱼（è） 糖醋．排骨（cù） 秘．密（mì） 2.常考多音字。
分⎩⎨⎧fēn（分数）fèn（分外） 数⎩⎨⎧shù（数学）shǔ（数落） 背⎩⎨⎧bēi（背包）bèi（背后） 喷⎩⎨⎧pēn（喷泉）pèn（喷香） 长⎩⎨⎧zhǎng（长大）cháng（长发） 3.常考词语。
宇宙 星空 流淌 秘密 楼梯 相遇 铃声 万物 乘法 思绪 形状 狐狸 担心 丁零 失望 背包 巧克力 香肠 面包 花生 牛奶 继续 饭菜 排骨 抬头 麻烦 4.四字词语。
丁零丁零 津津有味 气喘吁吁 二、句子考点。
1.句型考点。
（1）缩句。
我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。
→我想念饭菜。
（2）在句中填上合适的关联词。
（无论）它干什么，（都）听我的话。
2.修辞方法。
（1）风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
（拟人）（2）你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（设问）（3）我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
（夸张）（36分）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）流淌．⎩⎨⎧tànɡ（ ）tǎnɡ（ ） 穿梭．⎩⎨⎧suō（ ）shuō（ ） 浩瀚．⎩⎨⎧ɡǎn（ ）hàn（ ） 纸鸢．⎩⎨⎧yān（ ）yuān（ ） 止痒．⎩⎨⎧yánɡ（ ）yǎnɡ（ ） 地震．⎩⎨⎧zhèn（ ）zhènɡ（ ） 菱．形⎩⎨⎧lín（ ）línɡ（ ） 篇．章⎩⎨⎧biān（ ）piān（ ） 二、看拼音，写词语。
2019-2020年小学三年级下语文第六单元23 和时间赛跑语文版复习特训八十八
2019-2020年小学三年级下语文第六单元23 和时间赛跑语文版复习特训八十八第1题【单选题】按要求填空。
“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
”对这句话理解正确的一项是( )A、时间流逝得飞快，人是跑不过时间的。
B、如果你一直抓紧时间，走在时间的前面，珍惜每分每秒，你就能获得成功。
C、“假若”表示假设，生活哪有人跑得过时间呢？“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
”对这句话的理解不正确的是( )A、今天的太阳和明天的太阳不是同—个太阳。
B、过去了的时间是再也不会回来了。
C、时间虽然永远都存在，但过去了的时间永远也回不来了。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】对句子“ 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
”理解正确的是( )A、时间流逝得飞快，人是跑不过时间的。
B、如果你一直抓紧时间，走在时间的前面，珍惜每分每秒，你就能获得成功。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】我会选。
①小鸟扇______ (shān shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。
②爷爷手里握着一把扇______ (shān shàn)子。
③秋雨像一把钥匙，趁你没______ (méi mò)留意，把秋天的大门打开了。
④ 这场雨太大，路上的积水没______ (méi mò)过了行人的膝盖。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】比一比，再组词。
忧______ 没______ 慰______ 迷______优______ 沿______ 蔚______ 谜______【答案】：【解析】：第6题【填空题】选择关联词填空，然后用选一组关联词造句。
假若……就…… 因为……所以…… 既……又……虽然……但是…… 不仅……而且…… 不是……而是……①______你一直和时间比赛，你______可以成功。
②小华______努力学习，______成绩好。
第六单元复习课件-2022-2023学年语文六年级上册(部编版)
20《青山不老》
新闻报道
【主要内容】课文以“我”进村采访为线索，叙 述了一位山野农民，面对自然条件的恶劣和生活 条件的艰辛，义无反顾地用十五年时间在晋西北 沙漠，奇迹般的创造了一块绿洲的感人故事，由 衷地赞美了老人崇高的精神境界和不朽的生命意 义。
题目“青山不老”的含义： “青山”表面上指老人创造的奇迹，实际上
边蜿蜒奔腾而来，如今我要直向它的源头——银河 冲去，和传说中的古人一起去到天上的牵牛织女家。
黄河蜿蜒 的姿态
黄河裹挟黄 沙、奔腾而 来的气势
运用黄河与 天河相通的 典故
逆流而上，直冲 九霄的豪迈气概。
写实（夸张） 想象（用典）
联系自身，浪漫想象
《江南春》
【作者】 杜牧
【大意】 广阔的江南地区，到处莺啼阵阵，绿树掩映着
【当堂练】
1.选择正确的读音打“√”。
浪淘沙（tāo tá√o） 弯曲（qǔ q√ū）
莺啼（yīn√ɡ yīn） 2.理解词语。
浪淘风簸（bò b√ǒ）
浪淘风簸自天涯。
浪淘： 大浪 ，簸： 颠簸
。
水村山郭酒旗风。 山郭： 山村 ，酒旗：酒招子 。
两山排闼送青来。闼：小门 ，
【当堂练】 2.下列与“一水护田将绿绕，两山排闼送青来” 使用的修辞手法相同的是（ D ）。 A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
【表达信息】 农民有了自己的土地就有了无边的幸福感，
土地就是农民的命，甚至比命还重要。表现了农 民对土地的感情，这是一种相互依存、相互交融 的感情。
【阅读链接】 《在希望的田野上》呈现出丰富的、喜悦
的、收获的画面，土地带给农民的是梦想和希 望。
【当堂练】这是一首歌颂新生活、歌颂新时代
的歌，歌词从 赞美家乡 、 歌颂理想 、
第六单元(复习课件)-2023-2024学年四年级语文上册单元速记巧练(统编版)
句子积累
（3）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。 这句话形象地写出了大陀螺的“傲慢”以及“我”的陀螺的“谨慎”。 3.语言描写 （1）她说:“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹 俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃你就追。等到猎人上场，对你连开两 枪，你就躺下来----死掉。记住了吗?” 这段话是老师对“我”的指导，说明老师很有耐心。 （2）金奎叔说:“让它这样看好了!可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应， 就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。” 这句话是金奎叔从鹅嘴里把“我”“解救”出来后对“我” 的指导，告诉“我”对鹅不能惧怕， 而是要想办法制服它。
摔(shuāi)倒 幸亏(kuī) 殷(yīn)切 情况(kuàng) 铁钉(dīng) 摔(shuāi)倒
易写错的字
绕掐练裤挖尤豪丑撤捶
容易混淆
练 练习 炼 锻炼
容易多写一笔 容易少写一笔
绕尤 丑
豪挖
易写错的字
概:木字旁要比右部的“既”字写得略长些;“既”要注意两部分的穿 插避让。 昏：上部是“氏”，不要加“丶”。 顽：左部的“元”末笔变成竖提。 练：右部不是“东”，注意右部第三笔是横折钩。 挖：穴字头的下面是“乙”，不要加撇。 仍：右部是“乃”，不要写成“及”。 帅：和“师”区分开，上面没有横。 败:“贝”的末笔是点,右部是反文旁。
反义词
顽皮→乖巧 故意→无意 消失→出现 欺负→爱护 答应→拒绝 窝囊→威武 羡慕→鄙视 殷切→冷漠 危机→转机 笨拙→灵活 充分→不足 傲慢→谦和 顽强→软弱 溃败→胜利 辉煌→黯淡 垂头丧气→神采飞扬 兴致勃勃→兴味索然 得心应手→力不从心 无缘无故→事出有因 重整旗鼓→偃旗息鼓 手舞足蹈→闷闷不乐 通情达理→蛮横无理 唉声叹气→兴高采烈
三上语文第六单元单元重点
三年级语文上册第六单元重点知识三年级语文上册第六单元包括《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》四篇课文，重点知识总结如下：
一、《古诗三首》
1.背诵和默写古诗，理解诗意，体会诗中的思想感情。
2.理解诗中的重点词语，如“中断”“开”“碧空”“长河”等，并能
用自己的话说说诗句的意思。
3.了解诗人所描绘的祖国山河的壮丽景色，培养学生的爱国情怀。
二、《富饶的西沙群岛》
1.理解课文内容，了解西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方，
培养学生热爱祖国的思想感情。
2.学习作者抓住事物的特点进行具体描写的方法，培养学生的观察
能力和写作能力。
3.体会文中优美词句的意思，积累好词佳句。
三、《海滨小城》
1.理解课文内容，了解海滨小城的美丽景色，激发学生热爱家乡、
热爱祖国河山的思想感情。
2.学习作者抓住事物的特点进行具体描写的方法，培养学生的观察
能力和写作能力。
3.体会文中优美词句的意思，积累好词佳句。
四、《美丽的小兴安岭》
1.理解课文内容，了解小兴安岭的美丽景色和丰富物产，激发学生
热爱祖国大好河山的思想感情。
2.学习作者按四季顺序、抓住景物特点进行观察的方法，培养学生
的观察能力和写作能力。
3.体会作者用词的准确、生动，学习作者抓住景物特点进行具体描
写的方法。
总的来说，这些课文的重点知识包括理解课文内容、了解祖国山河的壮丽景色、学习作者抓住事物的特点进行具体描写的方法、培养学生的观察能力和写作能力、积累好词佳句等。
通过学习和实践，学生能够更好地掌握这些语文知识，提高自己的语文能力。
第六单元总复习(课件)-2022-2023学年五年级语文下册期末备考(统编版)
·路遥知马力，日久见人心。
件
·读书须用意，一字值千金。
·听君一席话，胜读十年书。
知识巩固演练
本单元复习重点已经展示完毕，接下 来我们通过习题再次进行巩固，请同学们认 真答题，检验自己本节复习课的学习成果， 以内化知识，达到熟练掌握的程度！
知识巩固演练
一、看拼音写词语。
máo dùn yǐn jiàn wéi gān xià hu gōu zhù
三、下列说法与课文不相符的一项是（ A ）
A．《跳水》这一课的船长不顾孩子安危，用枪逼着孩子跳水。 B．《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改 写的。 C．《自相矛盾》这一课告诉我们说话做事都要考虑周到，前后不要相互抵 触，产生矛盾。 D．从《田忌赛马》这一篇课文中，我们可以看出，孙膑是一个善于观察、 足智多谋的人。
向我们展示了一幅美妙的“荷塘月色图”。
重点句子·比喻句
小
学
语 文
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里!
复
习 课
这句话写出了孩子跳入水中时的动作又快又猛。
件
重点句子·含关联词语的句子
小 学
猴子不但不理，还撕得更凶了。（《跳水》）
语
文 复
孩子一边追赶一边喊。（《跳水》）
习
课 件
即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转 身来。 （《跳水》）
文
复
习 生气已经让孩子失去了理智,他为了得到
课 件
自己的帽子,孤注一掷,把自己置于了危险的
境地。
重点句子·描写优美的句子
每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上
人教部编版语文六年级上册第六单元知识点归类复习
人教部编版语文六年级上册第六单元知识点归类复习《17.古诗三首》课文知识点多音字：曲：qū曲折qǔ歌曲簸：bǒ簸扬bò簸箕形近字：簸（颠簸）颇（偏颇）涯（天涯）崖（山崖）课后习题：1.说说《浪淘沙》这首诗是怎样写出黄河的雄伟气势的？诗的前两句用白描的手法描绘了黄河来自天边、奔腾千里的壮丽图景。
“九曲”用夸张的手法写黄河曲曲折折，“自天涯”写出了黄河的源远流长。
后两句作者驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙，逆流而上,直到牛郎织女家,侧面表现了黄河的雄伟。
2.想想《江南春》这首诗抓住哪些景物写出江南春天的特点的？诗的前两句抓住了黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗、春风等七种景物来描写，共同构成了一幅春天江南的画面。
写出了江南到处是黄莺婉转啼鸣，到处是绿叶红花相互映衬。
依山临水的城乡，迎风朝展的酒旗。
3、读一读这两句诗，你发现了什么？一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
这两句诗运用了对偶和拟人的修辞手法，把山水写得有情有趣。
《浪淘沙》知识点浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
[注解]①《浪淘沙》是由九首诗歌构成的一组诗，这里选的是其中一首。
浪淘沙：唐代曲名。
②浪淘：巨浪淘洗。
③簸：颠簸。
鉴赏1、诗的前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河冲风破浪、一往无前特点。
“九曲”用了夸张的手法，写出黄河的蜿蜒曲折，“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。
2、后两句借用牛郎与织女的典故，驰骋想象，表示要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，一直到牛郎织女家，表现了诗人不畏艰难的豪迈气概。
课文主题：《浪淘沙》通过描写黄河大浪淘沙之势，并借用牛郎织女的典故表达了对美好生活的向往，表现了诗人豪迈的气概和奋发向上的情怀。
《江南春》知识点江南春【唐】杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
[注解]④山郭：依山而建的城。
②酒旗：酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
2019-2020年苏教版小学语文三年级上册第六单元复习巩固三十九
呼______唤______栉______沐______
【答案】：
【解析】：
写出反义词
厚—______上升—______
【答案】：
【解析】：
选择加横线字的正确读音
①你是个好学生，上课听讲好动脑。____________
②我国地处亚洲东部，是一个多民族的国家，各民族之间友好相处。祖国到处呈现繁荣景象。
这是一篇反映农业生产常识的童话故事，介绍了杂草对于稻秧生长的危害和除草剂对于保护稻秧的重要作用。读完文章后，填空。
①杂草对小稻秧的危害表现在？
②喷洒除草剂的作用。
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【解析】：
根据下面词语的不同意识分别写一句话。
收拾：A.整理；B.修理；C.整治；D.消灭
【答案】：
【解析】：
扩句①这是书②石块上有小鱼③我打球
【答案】：
【解析】：
阅读课《航天飞机》文片段，回答问题。
飞机越听越不自在，智慧老人看出了飞机的心思，亲切地说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处，你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”
气势汹汹：______。
②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”
蛮不讲理：______。
照样子，改句子，使句子意思不变。
例：不对呀，大晴天怎么会下雨呢？
不对呀，大晴天不会下雨的。
①我们刚搬到大田来不久，正需要营养，怎么可以交给你们呢？
②小小的一头毛驴，哪儿能经得住两个人压呢？
【答案】：
【解析】：
我会填。
①少壮不努力，______
三年级下册语文-第六单元基础知识复习训练(附答案)
第六单元基础知识复习训练一、读拼音，写词语。
mòshuǐténg fēi pòsuìmógūqīng shuǎng（）（）（）（）（）biǎo dìyīng ér dào lǐtòu míng yǎng wàng（）（）（）（）（）二、给句中加点字选择正确的读音，打“√”。
1.我和．（héhuò）叔叔一起和．药（héhuò）。
2.谁给他剃．（tìdì）头，他就骂．（mǎmà）谁。
3.我们站在高处瞭．（liáo liào）望，看着肥皂泡颤．（chàn zhàn）巍巍地飘向远方。
三、选字组词。
【杆竿】鱼（）笔（）【拔拨】（）河点（）【泡跑】气（）赛（）【骄娇】（）傲撒（）四、把下列词语补充完整。
夺（）而（）通（）达（）耿耿（）（）玲（）娇（）垂（）丧（）规规（）（）五、给句子中的加点字词选择正确的解释。
（填序号）希望：A.心里想着达到某种目的或出现某种情况。
B.希望所寄托的对象1.我希望．．（）。
．．（）你好好学习，因为你是我们的希望张：A.铺排陈设。
B.扩大，夸大。
C.看，望。
2.大街上张．（）灯结彩，贝贝和圆圆一边走一边东张．（）西望。
六、下列词语搭配有误的一项是（）A.扇动翅膀表演节目等候朋友B.优异的作风美丽的愿望窝囊的动物C.不断地提示安静地读书慢慢地飞走七、根据要求完成下列句子练习。
1.人影给溪水染绿了。
（改为“把”字句）_________________________________________________________________________2.那一个轻清脆丽的小球，像．一串美丽的梦。
（用加点字写句子)_________________________________________________________________________3.伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）奶奶家养的小狗，______________________________________________，可爱极啦！八、根据课文理解填空。
2019-2020学年度小学三年级下册语文[第六单元19 剃头大师]人教部编版复习巩固[含答案解析]第八篇
![2019-2020学年度小学三年级下册语文[第六单元19 剃头大师]人教部编版复习巩固[含答案解析]第八篇](https://img.taocdn.com/s3/m/5e9d9815647d27284b735151.png)
2019-2020学年度小学三年级下册语文[第六单元19 剃头大师]人教部编版复习巩固[含答案解析]第八篇第1题【判断题】根据课文内容判断下列说法是否正确。
店里的剃头师傅都不欢迎小沙，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”。
A、正确B、错误文中写的“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了”，是因为小沙会付给“我”双倍的钱。
A、正确B、错误因为“我”剃头的技术像剃头师傅一样高超，所以，课文用“剃头大师”做题目。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】给下列划线字选择正确的读音。
剃______头（tì dì）代替______（tī tì）是否______（pǐ fǒu）习惯______（guàn guān）受刑______（xín xíng）摸______头（mō mò）【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择合适的词语填空。
清除清洗清洁①奶奶正在小河边______衣物。
②那件睡衣上的头发怎么也______不干净。
③大家齐心协力，把凌乱的教室______干净了。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出下列词语的反义词。
抗议——______随便——______熟练——______优秀——______干净——______坑坑洼洼——______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】巧填同音字。
【答案】：【解析】：第6题【问答题】为什么“我”觉得自己闯了祸？用“______”在课文中画出相关语句。
【答案】：【解析】：第7题【语言表达】引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。
①小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
②最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
【答案】：【解析】：第8题【语言表达】照样子，把句子补充完整。
例：我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。
统编版四年级上册语文第六单元重点知识、考点梳理复习
语言描写的句子
1.她说:“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。
你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来， 啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃你就追。 等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来---死掉。记住了吗?”（《一只窝囊的大老虎》）
这句话是老师对我的指导，说明老师很有耐心。
2.金奎叔说:“让它这样看好了!可是，它要
●课文以“牛和鹅”为题的目的是什么？
课文以“牛和鹅”为题，一是将牛 和鹅进行对比，更能体现看待问题角度 的重要性；二是牛和鹅也代表了两种人， 我们要以正确的角度去看待他们，就能 正确地对待生活。
●《一只窝囊的大老虎》写作顺序是怎样的？
《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他 童年的时候，在一次班级演出时上台扮演老 虎的故事。课文按照时间顺序，可以归纳为 三部分：期盼参加演出、扮老虎没有成功、 寻找失败根源。
《牛和鹅》
摇摇摆摆：①行走不稳的样子。②形容主意不定。 ③坦然自得的样子。
无缘无故：没有一点原因。
《一只窝囊的大老虎》
通情达理：懂得道理，说话、做事合情合理。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。
《陀螺》
顾名思义：指从名称想到所包含的意义。意思是指当人 们看到一个事物的名称就能想到它所包含的意义。
熟，心手相应。
（ 得心应手 ）
2.不说话，不流露感情；形容神态镇静。
（ 不动声色 ）
3.一点点儿，极小或极少。 （ 一丝一毫 ）
4.充分地显示出自己的才能。 （ 一显身手 ）
三、写出带点词语的近义词。
1.他故·意·做出奇怪的表情来逗弄孩子。( 有意 )
2.再苦再难,也要坚强,只为那些·期待·的眼( 期神盼。)
部编版六年级语文下第六单元复习知识点汇总
第六单元：综合性学习第一部分：词语天地1.读读记记。
沦陷虐杀晦暗娓娓动听戛然而止引人入胜十年树木百年树人有心栽花花不开无心插柳柳成荫难堪勤勉身临其境印象文雅惩戒寂静赫然矜持迫不及待沐浴馥郁色彩斑斓绿阴如盖琳琅满目掐人中铭刻邮戳信笺馨香2.按要求写词语。
（1）六年的时光一闪而过，我们可以用哪些四字词语来形容时间的飞逝？（2）光阴似箭，六年的朝夕相处中，我们对某个同学肯定比较熟悉，请你围绕某位同学，按要求写四字词语。
形容外貌神态的（）。
形容个性品质的（）。
形容彼此关系的（）。
形容内心祝福的（）。
（3）在括号里填入恰当的四字词语，连成一段话。
想到即将要与母校、老师和同学分别，我真有些（）。
回想起刚入学时，我们是一群（）的儿童，是老师（）地工作，把我们培养成了（）的少年。
还记得课堂上我们（），常常为了一个问题争得（）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会，我们全班同学（），取得了一个又一个第一……六年的（），我们已经成了（）的好朋友。
在临别之际，我祝愿每一位同学（）。
第二部分：课文内容1.结合课文内容填空。
（1）“启蒙”的意思是（）。
启蒙老师让“我”难忘的是（）。
田老师讲课最吸引“我”的地方是（），并在“我”幼小的心灵（），最后他却说（）。
《作文上的红双圈》中的“我”说自己后来能发表小说，成了作家，应该永远感谢（）。
这些都是学生生活，令这些作者难以忘怀，因为这是他们成长的（）。
（2）《给老师的一封信》中，最能突出露露感激老师哺育她成长的一句话是（）。
这时，你会想到的一句名言是（）。
《在小学毕业典礼上的讲话》中，有几处描写了槐树。
作者是这样描写的（四字词语）（）（）（）（）等。
“今天，我们（）；明天，（）。
”作者的感激之情是（用古诗句说）（）。
2.课内阅读练习。
（1）我一看作文，发现陈老师在末尾批了“嗅觉特长”四个字。
“嗅觉特长”的意思是（）。
（2）我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。
部编版三年级语文上册第六单元句子专项复习(有答案)
部编版三年级语文上册第六单元句子专项复习（有答案）一、回忆课文内容，理解句子。
（填序号）（1）“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”一句中，“抽出”一词的好处是（）A.体现了枝条缓慢生长的过程。
B.将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。
（2）“这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
”一个“献”字体现了（）A.小兴安岭物产的丰富，尽显“巨大宝库”价值所在。
B.小兴安岭的秋天风景十分迷人，让人留连忘返。
二、照样子，把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚。
例：我们仍然顽强地坚持学习。
（在那艰苦的环境中），我们仍然顽强地坚持学习。
我情不自禁地流下了眼泪。
________我情不自禁地流下了眼泪。
三.修改病句。
（1）小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树……___________________________________________________________________（2）草地上盛开着五颜六色的红花。
___________________________________________________________________（3）语文学科对我很感兴趣。
___________________________________________________________________四.把下面的句子补充完整，使其成为比喻句。
1、草地上盛开着各种各样的野花，真像________。
2、我国东北的小兴安岭，有数不清的树林，就像________。
3、九寨沟山美、水更美，真像________。
4、柳条细细的、软软的，就像________ 。
五、句子训练营。
（6分）1.鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去。
（用加点词写一句话）________________________________________________________________________2.小兴安岭的春天是一座美丽的大花园。
部编版三年级语文下册期末总复习第5-6单元【含答案】
部编版三年级语文下册期末总复习第5-6单元时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、读拼音，写字词。
liú tǎnɡ lóu tī chénɡ fǎ sī xùchuān yuè xiānɡ yù fán rén xínɡ zhuànɡhú li xiānɡ chánɡ jì xù mì mìtái tóu bīnɡ jī línɡ qiǎo kè lìrǎn lǜ diào ɡān pò suì lànɡ huāhú lu qīnɡ shuǎnɡ pū tenɡ móɡubiǎo dì chóu rén suī rán dǎn xiǎomà rén tòu mínɡ fēi yuè yǎnɡ wànɡyīnɡ ér xī wànɡ lǐ fà duó zǒu二、给下列生字加上不同的偏旁，组成新字填在括号中。
()脏()小石( ) ()花钓() ()是()傲新()旗() ()心()气()狗三、读句子，结合语境写出加点词的近义词。
1．我们的目光会在哪里相遇．．()2．我的思绪在茫茫宇宙中穿梭．．。
()3．你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易．．。
()4．哎，变成了树真麻烦．．。
()四、选择恰当的词语填空。
只要……就……不管……都……虽然……但是……1．我钓鱼的技术很高超，()什么样的鱼，我()能钓上来。
2．()叶公非常喜欢龙，()他见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。
第六单元(复习课件)-六年级语文上册同步高效课堂系列(统编版)
○ 这句话运用了反问的修辞手法，加强语气，说明即使建造 移民基地的设想能实现，也没有多少人能够去火星或月球 上居住。
五．只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地 方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生 态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
02
二、多音字
曲：qū(曲折) qǔ(歌曲)
簸：bǒ (簸一簸) bò (簸箕)
浪淘沙（其一）
[唐] 刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
诗意：弯弯曲曲的黄河中裹挟的无数砂砾，随同 滔滔河水流经万里。经受了浪涛冲洗和狂风簸荡， 从天边一直来到这里。如今好像又要直直地飞上 高空，飞向浩渺的银河，请你带上我一同到牛郎
学习古诗词的方法
借助注释理解 通过想象画面理解 通过了解传统文化知识理解
学习古诗词 的方法
了解作者生平、创作背景 查阅工具书、资料 …………
《只有一个地球》：
本文采用科学小品文的形式，运用 列数字、举例子、打比方等多种说明方 法，介绍了地球虽然美丽，但在宇宙中 是渺小的，所拥有的自然资源是有限的， 是适合人类生存的唯一星球，说明了保 护地球生态环境的重要性，提醒人们要 精心保护地球，保护地球的生态环境。
诗句采用张骞为武帝寻找河源和牛郎织女 相隔银河的典故，驰骋想象，表示要迎着 狂风巨浪，顶着万里黄沙，逆流而上，直 到牵牛织女家，寄托了作者对宁静的田园 牧歌生活的憧憬，表现了诗人的豪迈气概。
2.“南朝四百八十寺，多少楼台烟 雨中。”这两句描写了一幅怎样的 画面？表达了诗人怎样得思想感情？
金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来给人一 种深邃的感觉，现在诗人特意让它出没、 掩映于迷蒙的烟雨之中，描绘了一幅朦胧 迷离的画面。这样的画面和色调，与“千 里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗 绚丽相映，使得这幅“江南春”的图画变 得更加丰富多彩，表达了诗人对江南景物 的赞美与神往之情。
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徐州龙文教育个性化辅导教案 教师 张玉 学生
年级 三年级 授课时间 2012.11.28 授课课题 第六单元复习 授课类
型 复习课
教学目标 1、准确的掌握本单元的字词、读读背背以及会背会默写《竹石》理解诗句的意思。
2、能正确的写出比喻句。
3、能按要求把一句话改成陈述句、反问句、疑问句。
4、能仿照例句，改写被字句及把字句。
5、阅读短文，能准确的找出中心句。
6、会运用查字典的方法准确判断字词的读音。
教学重点
与难点 1\ 1、阅读短文，能准确的找出中心句。
2、能按要求把一句话改成陈述句、反问句、疑问句。
参考资料
教学过程 授课内容
分析、推导
一、本单元基础知识。
1、默写。
好奇 足迹 矿物 贝壳 叔叔 纷纷 激烈 奇怪 煤炭
化石 脚印 欺负 警觉 突然 心思 翅膀 手臂 矿物
气势汹汹 不由分说 蛮不讲理 一拥而上 无影无踪
自由自在 和风细雨 春风化雨 栉风沐雨 凄风苦雨 见风是雨 暴风骤雨 未风先雨 呼风唤雨
2、默写《竹石》：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
※学生知道作者是清朝郑燮，郑燮又名郑板桥。
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3、形近字组词。
跟（）欺（）险（）维（）竟（）
银（）期（）脸（）唯（）竞（）
4、选词填空。
气势汹汹蛮不讲理一拥而上不由分说
一天，水稻田里发生了激烈的争吵，一群杂草（）地要小稻秧把营养交出来。
小稻秧不愿意交出营养，这群杂草（），（）地跟小稻秧抢营养，真是（）。
、外面既刮风又下雨，彤彤不由得想起学过的几个成语：____________ 、_____________ _____________ 、_____________、_____________、_____________。
二、按要求写句子。
1、用“纷纷”造句：
2、用“激烈”造句：
3、用“一会儿.......一会儿......造句”：
4、大晴天怎么会下雨呢？（变陈述句）
5、我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？（变陈述句）
6、完了，我们都......喘不过气来啦。
（......表示什么意思）
7、写出一个比喻句。
8、老师改完了作业。
（改成被字句和把字句）
三、查字典：
1、“谁”音序（），声母（）；“负”部首（），再查（）画
2、选择读音，用“√”。
地壳（kãqiào）发人深省（shěng xǐng）丢三落（luò là）
3、在汉字结构上，“卫”是（）；“巨”第四笔名称叫（）
四、请给下面句子加上标点符号。
1、看懂了这些又有什么用呢川川特别爱刨根问底
2、用处可大了这本书会告诉我们哪座山下埋着煤炭哪块地下藏着矿石叔叔说
五、积累运用。
1、“咬定青山不放松，_________________。
千磨万击还坚劲，__________________。
”这是清代著名画家、文学家郑燮写的，诗题是《》
2、石头书上的“字”是指_______、_______ 、_______；“画”是指各种________。
勘探队员根据树叶化石，判断出“这里曾是___________，地上_________。
”根据小鱼、贝壳
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化石，判断出“后来，这里变成了______。
”现在，“又变成了高山”。
化石可以让人们了解
各个地质时期的特点。
3、航天飞机的本领可大了！他能绕着______转圈圈，在太空中______ 和______人造地球
卫星。
卫星出了毛病，他就伸出巨大的______把卫星捞回机舱，带到地面上来_________。
六、阅读与思考。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很
快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样
的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺
球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东
西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，
用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi b
âi ）着瓜溜走了。
1、选择（）里正确的读音或字词，用“√”表示。
2、短文是围绕哪句话来写的？用“ _______ ”画出来。
3、这篇短文作者是从刺猬的______ 、______ 、______ 、______、_______ 、______ 、
_______和_______等方面来观察和描写的，它的有趣主要表现在_____________________。
4、下列句子哪是些打比方的，在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
（）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（）
（3）它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
（）
（4）遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球。
（）
分析本体喻体，并造一个比喻句，指出哪个是本体、喻体，并且说说自己造的句子的本体
喻体。
七、观察与习作。
题目：我喜欢的一种文具
（提示：要抓住事物的特点来写哟。
）
以童趣的形式或者以自述的形式自我介绍文具的特性。
八、预习
1、预习《军神》字词。
担心军医损伤职员苍白失声男子汉年轻人
2、理解课文内容，划分段落，概括段落大意。
3、上网查有关《军神》的资料。
小结
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作业/思
考题
1、多读课外书。
2、预习20课《军神》。
课后反思
（体会、
得失分
析、改进）
学生对于本次课的评价：
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差
学生签字： 教师评定：
1、 学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字：
主任签字: 日期
徐州龙文教育。