行测:细节理解题型“陷阱”
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国家公务员考试行测言语理解细节判断题常见陷阱国家公务员考试行测言语理解细节判断题常见陷阱细节判断题是言语理解与表达片段阅读常见题型,虽然它所占的比例不是片段阅读当中最大的,但它却是每年国家公务员考试必考题,其主要考察考生迅速辨别细节信息的能力。
因为是对细节的考察,所以出题者常会在题中设置很多的陷阱,考生一不小心就掉进了陷阱里。
针对这种情况,下面总结了细节判断题出题者最常设的四大陷阱,以助考生迅速辨别这些错误的选项,快速高效的攻克细节判断题。
一、2008-2010年国家公务员考试细节判断题题量分析2008-2010年国家公务员考试细节判断题题量分析题型片段阅读主旨概括意图推断观点态度细节判断词语理解语句排序语句衔接20082065242120092077512010203104111从上表可以看出,细节判断题在国家公务员行测考试言语理解与表达中,所占比例大约为12%至25%,虽然所占比例不大,但相当稳定,每年必考,因此,能够快速且正确地掌握细节判断题的解题技巧对于国家公务员备考来说就显得尤为重要。
下文华图将结合历年真题解读细节判断题常设的四大陷阱。
二、细节判断题解题技巧——偷换需谨慎,跳过要细心错误选项1:偷换概念原文和选项表述的是不是同一个概念,针对那些表述差不多的字样,同样要予以重视,虽然相差不多,但“偷换概念”往往就是对相差不多的概念进行的偷换,所以一定要逐字逐句的对比原文,千万不能马虎大意,掉进出题者所设的陷阱里。
真题1:有关权威人士表示,13亿人口规模的到来,使我国的人口和计划生育工作面临新的严峻挑战。
现在是人口低增长率、高增长量并存的时期,人口规模庞大的基本国情没有改变,目前的低生育水平并不稳定,出生人口性别比持续升高,流动人口、老龄人口将进入高峰期,劳动力人口剧增给充分就业增添了明显的压力。
根据这段话可以得出的结论是()[2006年国家公务员考试真题-9]A.近年来我国人口增长率持续升高。
行测言语理解技巧:细节判断题型选项常见设错类型
行测言语理解技巧:细节判断题型选项常见设错类型做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数?那是你没有掌握一些技巧和重点,下面由小编为你精心准备了“行测言语理解技巧:细节判断题型选项常见设错类型”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!行测言语理解技巧:细节判断题型选项常见设错类型细节判断题是行测考试中,言语理解与表达板块的一类重要题型。
其特点是题量大、难度高。
第一,题量大;在国家公务员考试中会稳定在4-5题,在地方公务员考试中题量也比较多,在涉及文章阅读题型的考试中也会出现。
第二,难度高,细节判断题中会涉及到概念、因果、范围等,在与原文对照过程中需要充分理解,从而进行一致性判断,如果在理解上稍有偏差,就容易出错。
对于此类题目,做题的主要思路是选项代入与原文进行一致性对比。
在对比中,需要掌握细节判断题目的常见设错选项,下面按照特点不同给大家整理分类如下:一、无中生有类无中生有类主要是题干材料中并没有提到,但是在选项中有涉及,包括概念、问题、结论。
例1:痴呆是一种以认知功能缺损为核心症状的获得性智能损害综合症,其智能损害的程度足以干扰社会或职业功能,是慢性进展性的疾病,损害的范围涉及记忆、行为、人格、判断、注意力、视空间技能、语言、逻辑推理等多种高级神经功能。
据统计,痴呆已成为仅次于心血管疾病,癌症和脑猝的第四大杀手,严重威胁老年人身体健康和生活质量。
年龄,是老年性痴呆的重要危险因素,一般认为,60岁以上的人群中,每增加5岁,痴呆的患病率将增加1倍。
随着老年人口的不断增加,老年痴呆将成为我国一个严重的公共卫生问题。
根据这段文字,以下说法正确的是:A.老年性痴呆有时会突然发病B.痴呆发病率与受教育程度有关C.痴呆患者的基本生活能力可以改善D.我国老年痴呆患者的人数将不断上涨【答案】D。
解析:A选项“突然发病”与原文“慢性进展”不一致,排除;选项B和C在文中没有体现,排除;D选项与原文最后两句“患病率与年龄增加有关”、“老年人不断增加,成为我国一个严重问题”一致。
行测解题过程中如何巧妙绕开细节理解题中的强加因果陷阱
行测解题过程中如何巧妙绕开细节理解题中的强加因果陷阱细节理解题是行测考试言语理解与表达模块的必考题型,也是考生比较容易丢分的题目,因为考生一不小心就容易掉入细节理解题的陷阱中。
下面为考生讲解如何绕开细节理解题中的强加因果陷阱。
强加因果陷阱的形式分为:
1.张冠李戴。
一件事物的原因说成另一件事物的。
2.因果倒置。
两件事物存在的因果关系被倒置了。
3.另有他因。
因果关系在原文中都提到了但不能对应。
例题:克山病是一种原因未明的地方性心肌病,某省两次克山病流行均发生在病区居民生活困难时期,此时居民饮食结构单一,营养缺乏。
1978 年以后,由于农村经济体制的改革,病区居民生活逐渐好转,营养结构趋向合理,克山病新发病人越来越少,达到基本控制标准。
一些研究者据此推测,营养缺乏可能是克山病发病的重要因素。
如果以下各项为真,哪项不能质疑上述推论?
A.1978年前农村生活水平普遍较低,但克山病仅在个别地方出现
B.原来克山病病区的土壤、水质在几十年中发生了较大变化
C.一些生活水平高的地区,也出现过克山病病例
D.通过调整饮食结构,无法治愈克山病
参考答案:D。
解析:材料中推测的是营养缺乏致克山病发病。
选项A,缺乏营养没有大量导致克山病,能质疑;B选项,另有他因,土壤、水质导
致克山病,可以质疑;C选项,举反例,可以质疑;选项D,发病原因和治愈原因无关。
广东公务员考试行测技巧--认识细节理解题的陷阱篇之一
认识细节理解题的陷阱篇之一华图教育丁甫江细节理解题考查考生对阅读材料重要细节的理解及把握能力,其选项设计依据并不局限在文段的重点,而是涵盖了整篇材料,且文段相对较长,故对考生而言相对费时,且难度较高,这就需要做到真正理解和仔细辨别。
该类题型常见的提问方式有:“下列表述理解正确的一项是”、“下列表述理解不正确的一项是”、“下列说法中正确的一项是”、“下列说法不正确的一项是”、“下列说法中符合文意的一项是”、“下列说法中不符合文意的一项是”、“根据上文我们可以得出”、“以下哪项不能推出”、“对……理解最准确的是”等。
其解题思路是:第一步认真审清楚题目设问,确定其为细节理解题,辨别题型;第二步阅读选项,通过一些标志性较高的词语,例如表示数量、时间、逻辑、程度的关键词语迅速找到选项与原文的对应关系,定位细节;第三步是将、选项和材料一一对应进行细致比较,辨别是非,确定答案。
也就是说,我们只有对常见的陷阱了如指掌,才能够在做题的过程中提高准确率和速度。
具体而言,第一种陷阱是无中生有,指原文当中并没有提及的内容,在选项当中却出现了。
包括比较、话题和逻辑的无中生有,尤其是对于比较的无中生有一定要熟练掌握,是考试当中的常考点。
陷阱一:“比较”的无中生有2012-广东-43.所谓好与差,实际上源于我们的衡量标准,每个孩子都有自己的特点,不要仅仅因为成绩不好就把其定位为“差生”,我们就培养的是具有正直、善良、真诚等美好品德的孩子,让他们拥有积极;乐观的人生态度,懂得尊重自己,尊重别人,有自己的爱好和责任心,宽容大度,在被人需呀帮助的时候会伸出援助之手。
根据这段文字,以下说法正确的是()。
A.对孩子的品德、人生态度等方面的培养比成绩更加重要D.品德与人生态度是衡量孩子好于差的最重要的标准【解析】原文当中并没有将对孩子品德、人生态度的培养和成绩之间作比较,“更加重要”、“最重要”都属于比较的无中生有。
A、D选项都属于比较的无中生有。
2017江西公务员行测试卷细节陷阱
2017江西公务员行测试卷细节陷阱在公务员考试中,比较令人头疼的是言语理解与表达——看懂,读懂,就是读不完,做不对,愁死一大片起早熬夜学习的学生了。
逻辑填空词汇量大,片段阅读文字多,要是赶上考试中细节题多,那真是比速度和耐心的时候到了。
再加一紧张,原文问的是不正确的一项是,却在那儿找正确的,花时间去纠结答案。
中公教育专家认为,做题时大不必那样“心惊胆战”,知道其设置的陷阱,我们“见招拆招”就可以了。
一、问法陷阱在做题时要熟知每个题型的问法,才能针对性的采取相应的解题方法。
细节题也一样,我们要了解它的问法,常见的有以下几种:1、“以下选项正确的是/不正确的是、以下选项与原文相符/不相符的是”,这种问法的选项涵盖范围最广,也是最常考的一种,如果问下列选项正确的是,那么正确选项有可能是原文原话,有可能是同义转述,有可能是合理推断。
2、“从文段可以推出/推断的是”,这种问法的选项一般是要推出的,可以是部分推,也可以是整篇推。
3、“从文段可以得出/结论是”,这种问法的选项一般是推出的,而且一般是整篇推。
所以,做题时一定要注意哦,看问的是哪种,再针对性的去做题。
二、选项设置陷阱看准了问题,接下来就是要对比选项了,选项的设错点是我们需要掌握的。
经常设错的点有:无中生有、混淆范围、偷换概念、强加因果、混淆条件、混淆时态、过度推断。
所以,做题时我们对这些敏感点要多加注意。
三、“陷阱”操练【例题】历史的发展,并不是刀断斧劈式的,而是一个有机体。
就像一个人,从少年到老年,他体内有一以贯之的东西,不是说到了一个阶段一切都要从头做起的。
比如孝敬、诚实、守信等这些基础性的道德,是可以超越意识形态而存在的,我称之为“人文基因”,它不仅有继承性,在某种程度上还会有所遗传。
对这段文字理解不正确的是:A.历史的发展像一个有机体,可以超越意识形态而进行B.所谓“人文基因”,主要指那些可以超越意识形态而存在的基础性道德C.孝敬、诚实、守信等道德可以继承,甚至可以遗传D.历史的发展,离不开“人文基因”这种一以贯之的东西中公解析:根据"对这段文字理解不正确的是“,首先确定该题考查的是细节判断题。
2018年内蒙公务员考试:识别细节雷区,破解行测“陷阱”难题
2018年内蒙公务员考试:识别细节雷区,破解行测“陷阱”难题在日常生活中,我们经常会听到这么一句话——细节决定成败。
而在公务员考试中,我们也会经常遇到一类题目——解题无难度,丢分很常见,这就是行测试卷里的“陷阱题”——细节理解。
所谓的细节理解题,考得就是考生对于文段细节的把握。
它更像是文字版的找茬游戏,考生需要拿着选项去和文段内容进行比对,看选项是否与原文相符,符合则对,不符则错。
坦白而言,细节理解题并不存在理解上的难度,但是那些微小的、容易让人忽略的小细节,却让很多考生丢了分。
其实,只要考生能够识别这些“陷阱题”的设题规律,避开雷区,细节理解难题就能轻松化解。
一、设问陷阱“陷阱”总是不期而遇,“陷阱题”的设置总是让我们措手不及。
很多考生并不知道,“陷阱”从提问方式就已经开始了。
细节理解题最常见的提问方式是“下列说法中正确/错误/符合/不符合的一项是?”。
其实,从表面看来这种提问方式并没有什么特殊之处,但是提问方式中一个小小的“不”字,不知道难到了多少紧张的考生。
设问明明问的是“不正确的一项是”,“不符合的一项是”,却有很多考生苦苦地寻找对的。
他们或者没有看到“不”字,或者看到了,却碰到正确选项就已然忘记。
华图教育提醒各位考生:审题很重要!二、选项陷阱跨过提问方式的“陷阱”,花样繁多的选项“陷阱”正在恭候各位考生,稍微不注意,就可能会踩雷。
要想跨越雷区,就必须要对考官设置的选项“陷阱”有一定的敏感度,这样才能保证答题的正确率和速度。
行测试卷中常见的细节陷阱,主要包含以下两大类:无中生有和偷换要素。
1.无中生有所谓的“无中生有”,就是选项中提到的内容,原文中并没有出现。
【真题示例】上世纪七十年代,湖南长沙马王堆汉墓出土了十二万字以上的帛书,其中有一部失传已久的《相马经》,是我国动物学、畜牧学的重要文献。
春秋战国时期,由于已从车战演变到骑兵作战,马的身价愈来愈高。
传说中的相马专家是伯乐,事实上,这类专家数量众多,《吕氏春秋》就提到十个相马家,《史记》也提到“以相马立命天下”的人士,这些都可以证明古人对相马的重视。
2014政法干警行测言语理解细节判断题:巧识陷阱
2014政法干警行测言语理解细节判断题:巧识陷阱在政法干警考试中,言语理解与表达是不可忽视的重要考试部分,细节题又是片段阅读题型中的必考题型。
在做此类题型时,细节题的通常会对选项中细微的部分设置陷阱,如果考生没有敏锐的阅读敏感性很难迅速找出错误,甚至误入陷阱。
对此中公政法干警考试网针对政法干警的考试特点,总结出以下选项错误特征:无中生有、正话反说、混淆范围、绝对表述、偷换概念。
例题1黑格尔在《美学》里指出:康德所理解的艺术美的内容与形式的统一“只存在于人的主观概念里”,席勒却能“把这种统一看做理念本身,认为它是认识的原则,也是存在的原则”。
这就是说,席勒认识到这种统一体不只存在于主观的思维中,也存在于客观的存在中:“通过审美教育,就可以把这种统一体实现于生活”。
对这段文字的理解,最准确的一项是:A.黑格尔的《美学》主要讨论的内容是艺术美内容与形式的统一问题B.艺术美内容与形式的统一不仅是一种思维存在,而且是一种物质存在C.就艺术美内容与形式的统一问题,黑格尔认为席勒比康德的认识更进了一步D.席勒所理解的艺术美的内容与形式的统一存在于客观世界中【中公答案】C。
解析:A选项无中生有,文段是《美学》指出的观点,但不能看出是不是主要内容。
B选项偷换概念,文中说的是“存在于客观的存在中”,并不等于是“物质存在”。
C选项正确。
文中说的是这种统一体不止存在于主观思维中,也存在于客观存在中。
选项D混淆范围。
例题2价值的相对主义体现在日常生活之中,便是关于什么是好、什么是善、什么是正当这一系列有关价值的核心标准的模糊和不确定。
法律和道德法则对于许多人来说,只是外在的、强制性的规范,而不是自觉的、天经地义的良知。
一方面它们几乎无所不在,另一方面,很多规范却形同虚设,并不为公众所真正信仰,只要缺乏有效的行政权力的监视,人们便会毫无顾忌地违法,并不因此而承担相应的道德责任和良知义务。
下列说法与文意相符的是:A.日常生活中的价值标准是模糊而不确定的B.现实生活中普遍缺乏对行政权力的监督C.法律和道德法则对于许多人来说是自觉的、天经地义的良知D.只有内化为良知的法律和道德法则才能被遵守【中公答案】A。
公务员考试言语理解之细节判断
公务员行测考试细节判断题,主要考查应试者迅速辨别文段细节信息的能力,其考查内容主要有根据文段的内容进行推断,细节、概念的理解或引申,对原文意思的说法转换等。
常见的提问方式有:“下列说法中正确的一项是”、“下列说法中不正确的一项是”、“下列说法错误的一项是”、“下列说法符合文意的一项是”、“下列说法不符合文意的一项是”等。
细节判断题有些是对原文表述的同义或近义替换,有些是对这一文段细节、概念的理解和引申;有些则是根据文段的表述进行推断。
基于细节判断题的以上特点,首先应该明确在出题时容易设置哪些陷阱。
一、细节偷换通常选项设置的细节偷换时态(“已经”“将要”“过”“了”)、偷换数量(“少数”“多数”“许多”“一部分”“大部分”等)、话题偷换、概念偷换以及逻辑关系偷换。
【例题】中国妇女发展基金会将委托专业金融机构对中国女足发展基金进行管理和运作,其收益部分用于资助中国女子足球队改善生活和训练条件,开展交流与合作,培养选拔后备力量。
下列表述,符合文意的是()。
A.中国女足发展基金,将解决中国女足所面临的问题B.广泛开展交往合作,是培养和选拔女足后备力量的保证C.中国女足的活动,由受委托的专业金融机构管理和运作D.中国女足发展基金,已确定了管理机制和运作规则【解析】答案为A。
作为一道典型的细节判断题,那么应该注意到选项设置的陷阱。
在阅读文段的过程中,文段中的一个“将”字就明确指出其事态为将来时,而D项的表述时态“已”为过去时,属于偷换时态。
文段中指的是“委托专业金融机构对中国妇女发展基金”进行管理和运作,而B项将其偷换成“中国女足的活动”,属于偷换概念。
文段中“改善生活和训练条件”、“开展交流与合作”、“培养选拔后备力量”三者之间是并列关系,而C项中将其偷换成条件关系,属于偷换逻辑关系。
运用排除法,可以判断A项为正确答案。
【例题】对待春运铁路涨价的方案,选择回家的外地人不外乎两种态度——要么烂熟于胸、精打细算;要么是一种习以为常的无所谓。
公务员考试行测细节判断题常见错误选项
公务员考试行测细节判断题常见错误选项
在公务员考试行测细节判断题中,常见的错误选项有:
1. 绝对化:错误选项过于绝对化,将问题描述得太绝对或夸大,使选项变得不合理或不可信。
2. 反向选项:错误选项与正确选项相反,容易引导考生误选。
3. 过度推断:错误选项在问题基础上进行过度推断或加入无关信息,使选项变得不合理或不确切。
4. 语义歧义:错误选项使用模糊或歧义的语言,容易使考生产生误解或困惑。
5. 不足信息:错误选项缺乏必要的信息或遗漏了关键细节,使选项变得不完整或不准确。
6. 事实错误:错误选项陈述的事实与题干或背景知识相矛盾,容易引导考生误选。
7. 转移焦点:错误选项将问题的焦点转移到其他方面,使选项变得无关或不合逻辑。
这些错误选项可能会迷惑考生,因此在考试时需要认真阅读题目,仔细分析选项,并根据题干和背景知识进行判断,避免受到错误选项的干扰。
2015公务员考试行测阅读题要警惕七个“陷阱”
2015公务员考试行测阅读题要警惕七个“陷阱”公务员考试行测阅读理解题中有一种根据细节判断正误的题型,我们称之为细节理解型题目,它考察考生根据材料查找关键信息及重要细节、判断新组成的语句与材料原意是否一致的能力。
中公教育专家认为,做细节理解型题目,关键是要细心。
除了细心之外,还需知道命题人喜欢从哪些方面、或用哪些词语来设置错误选项。
在细节理解型题目中,命题人常设的陷阱有以下七种:1、错误推论所谓错误推论就是选项和原材料有一定的相关性,在原材料某一点的基础上过度引申得出,而这种过度的引申往往是错误的。
2、错误定性所谓定性就是给作者的观点或态度强加上某种观点态度或情感倾向,有些材料并不能看出作者的态度观点,如果强加上某种态度观点,便是错误定性。
3、无偏反混无:即无中生有,是指把没有的说成有,凭空捏造。
在题目中主要体现为原材料中并没有提及这层意思,但是在选项中体现出来了。
偏:以偏概全,主要指空间错位,即以部分代整体,以局部代全局;或者以全局代局部,以个别代一般,从而误导考生。
反:即相反或相悖。
是指选项的设置和原材料作者的意思正好相反。
混:混淆概念。
是指若干概念混杂在一起,界限不分明,使人无法分辨。
混淆充分条件和必要条件关系:是指在选项中通过关联词语的变化把原材料中的充分条件说成是必要条件,或者把必要条件说成是充分条件。
4、绝对化做题过程中,有一些选项表述比较绝对,这样的选项正确的几率很小,但也不是一定错,要以材料为准。
而表述相对委婉的选项,正确的几率相对更高。
绝对化选项:出现一些绝对化的词语或者运用绝对化的表达方式。
绝对化的词:全部、所有、都、一定、必须、最、一样、相等、相同等。
绝对化的表述:除了 A 不能 B ;只有……才……;只要……就……等。
弱化选项:表述相对委婉的一些选项,包含一些比较弱化的词语,如:有些、一些、大概、可能、部分、差不多、相近、相似等。
5、时态错误已然与未然:是指材料的时态和选项表达的时态不同,可能材料表述的是未来时态,而选项变成了过去时态,考生疏忽大意,导致选错。
公务员行测判断推理题的常见陷阱有哪些
公务员行测判断推理题的常见陷阱有哪些在公务员行测考试中,判断推理题是一个重要的板块,它考查考生的逻辑思维、分析判断和推理能力。
然而,在这些题目中,常常隐藏着各种陷阱,如果考生不小心,就容易掉入其中,导致丢分。
下面我们就来详细探讨一下公务员行测判断推理题中常见的陷阱。
一、偷换概念偷换概念是判断推理题中常见的陷阱之一。
出题者会在题干中巧妙地将某个关键概念进行替换或曲解,使得选项与题干的逻辑关系发生偏差。
例如,题干中说的是“智能手机”,而选项中却变成了“手机”;或者题干说的是“某种疾病的发病率”,选项却变成了“某种疾病的患病率”。
这种细微的概念变化,如果考生不仔细辨别,很容易就会选错。
二、以偏概全以偏概全也是一个容易让人中招的陷阱。
题干可能只是列举了部分情况或者个别的例子,而选项却据此得出了普遍的、绝对的结论。
比如,题干中提到在某个城市的部分地区进行了调查,发现某种现象较为普遍,而选项却直接说整个城市都存在这种现象,这就是典型的以偏概全。
三、过度推断过度推断是指在题干所提供的信息基础上,选项进行了超出合理范围的推理和猜测。
考生往往会因为自己的主观想象或者思维惯性,而选择了这种过度推断的选项。
比如,题干只是说某件事情有可能发生,选项却直接断言一定会发生;或者题干只是提到了两个事物之间的简单关联,选项却强行得出了复杂而深刻的因果关系。
四、自相矛盾有些判断推理题的选项会存在自相矛盾的情况。
这就要求考生在做题时,要仔细对比各个选项,看其是否在逻辑上相互冲突。
比如,一个选项说某个政策会导致经济增长,而另一个选项却说这个政策会使经济衰退,这显然是自相矛盾的。
五、混淆条件在一些逻辑推理题中,会存在混淆条件的陷阱。
例如,将充分条件和必要条件混淆,或者将某个条件的肯定形式和否定形式弄混。
这就会导致考生在推理过程中出现错误,从而选错答案。
六、强加因果强加因果是指题干中两个事物之间并没有必然的因果关系,但选项却硬要将它们联系起来,说成是因果关系。
四川公务员考试:细节决定成败——言语技巧篇一-周玲
四川公务员考试:细节决定成败——言语技巧篇一华图周玲在工作中,我们经常会听到前辈的一句教导:做事要仔细,细节决定成败。
在考试中,我们也会发现,很多题并不是不会做,而是由于自己粗心而做错。
行测的言语理解与表达模块里有一类题就是专门考查考生的细致度,这就是细节理解题。
细节理解题的信息量很大,有很多考生易错的陷阱,是考试时容易丢分的重要题型。
例1:在微观世界中,中微子一直是一个无所不在而又不可捉摸的过客。
中微子产生的途径有很多,如恒星内部的核反应,超新星的爆发,宇宙射线与地球大气层的撞击,以至于地球上岩石等各种物质的衰变等。
尽管它可能是构成我们所在宇宙中最常见的粒子之一,但由于它穿透力极强,而且几乎不与其他物质发生相互作用。
因此它是基础粒子中人类所知最少的一种。
对“中微子”的理解不准确的一项是( )。
A.中微子在微观世界中无所不在B.恒星内部的核反应是中微子的产生途径之一C.中微子是构成我们所在宇宙中最常见的粒子D.人类对中微子所知甚少细节理解题首先要关注的是提问方式,很多考生在审题时就容易犯错,如例1中很多考生易把“不”字给看漏,而误选错误选项。
其次,在观察选项时,考生容易误判细节的符合度,如本题答案C项,考生易忽略“可能”二字,而误判选项与原文表述一致。
例2:从科学史看,理论再伟大,也只有在特定的范围内才是正确的。
标准模型虽然即将被证实,但其依然位于微观世界,无法解释宏观世界中的万有引力。
《新科学家》撰文写道:“希格斯玻色子(也称为‘上帝粒子’)是标准模型的最后一块拼图,但我们知道,这个模型之外,还有其它的粒子和力。
”这意味着,尽管“上帝粒子”可能是验证标准模型最后一块拼图,但它绝对不是人类认识宇宙真理的最后一块拼图。
与这段文字不相符的一项是()。
A.“上帝粒子”一旦得到确认,标准模式可能就是此得到证实B. 即使“上帝粒子”得到确认,我们认识宇宙任务仍未完成C. 标准模型即使得到证实,但它也绝不会是宇宙的最终真理D. “上帝粒子”如果不存在,说明标准模型之外还有其它粒子文字理解与“大家来找茬“类的图片题相比起来,更加高难度,因为它并不是直观的一一对应,还需要做同义替换,会增加理解的时间和难度。
2020江西国企招聘言语理解:细节判断题,看清套路,“见招拆招”
2020江西国企招聘言语理解:细节判断题,看清套路,“见招拆招”行测的片段阅读题目考查灵活,总的来说分为主旨题目和非主旨类题目,而在非主旨类题目中,结合灵活多样的提问方式会有多种类型的考察,今天我们要说的就是其中的细节判断题。
如何识别题型,关键还是在于看问法。
一般细节判断的题目会问到“以下哪项(不)可以推出”、“以下与原文(不)相符”、“以下哪项(不)正确”等。
细节判断类题目解题的重点也在于一些细节信息的判断,需要参照原文判断选项是否正确。
而这类题目的特征就在于错误干扰选项的设置五花八门,处处是陷阱,一不小心、不够仔细可能就会选错。
下面就给大家列举一些常见的设错套路。
套路一:无中生有所有那些在原文中并没有提到或做相关说明,而在选项中无端出现的内容即为无中生有。
【例题】2008年冬天,美国有超过三分之一的商业蜂箱出现了蜂群崩溃症候群。
某些蜂群中的所有工蜂突然消失或死亡,导致蜂窝中只剩下孤独的蜂王。
这种综合症已经传到了欧洲许多国家,如法国、比利时、意大利、葡萄牙和西班牙等。
如果没有这些蜜蜂,许多与人类生活密切相关的作物也将无法存在,如大豆、棉花、杏、葡萄、苹果、向日葵等。
全球几乎三分之的食物都与蜜蜂的行为有关。
如果它们灭绝,随之而来的将是严重的食物紧缺、饥饿、暴力和骚乱等严重社会问题。
【选项示例】缺乏食物是工蜂消失的主要原因套路二:正话反说即选项表达的意思和原文意思相反。
【例题】中国的农业发展史就是一部农业革命史。
农业革命随着技术的发展、人口的增加和土地资源的减少而不断出现新的内容。
早在市场出现之前,人口增长是推动农业转化的重要动力。
随着人口的增加和技术进步,人们由刀耕火种变为固定农业,从简单的消耗变为对自然进行投人和加工。
人类在改变自然的同时,也改变着自己,并形成了不同发展阶段的结构和文化。
【选项示例】人类改变自然的同时,形成了相对固定的社会结构和文化。
套路三:混淆范围某种事物或情况等对应范围出现错误,一般表现为范围扩大或缩小。
避开这3个坑,细节理解满分!
避开这3个坑,细节理解满分!提到国考言语模块中的细节理解题,很多小伙伴的第一反应是——“细节理解题,都!是!坑!啊!”的确,细节理解题是言语理解模块中难度相对偏大的题型。
它文段长、信息杂、提问不明确、四个选项都得看、选项处处有问题,一不留神就选错,总之就是“步步有坑、坑坑致命”啊!01第一“坑”:信息量大,耗时长首先,细节理解第一大“坑”就是文段信息量大,耗费时间长。
这对于分秒必争的行测来说简直致命!那这个“坑”如何埋?图图老湿告诉大家,其实不需要埋,直接跳!What??直接跳?不读文段?那这怎么做题?大家稍安勿躁,听本图细细道来:既然读文段耗费时间长,而且读完一遍还未必能直接选出选项,所以细节理解题就不需要全篇通读文段,不妨先读选项,然后把选项带入文段中去判定对错。
这样省时间、有效率,完美地避开了第一个“坑”。
02第二“坑”:陷阱层出,防不胜防其次,细节理解第二大“坑”就是选项处处设陷阱,稍不留神就掉入。
有小伙伴曾经这样吐槽过:“OMG!出题人的脑洞是有多大,才能一道题挖出这么多坑!”OK,到本图施展法力的时候了——细节理解题选项的那些“坑”,图图教你埋!选项基本就挖两类“坑”,第一类叫无中生有,第二类叫做偷换概念。
无中生有,大家都很熟悉,就是选项陈述的信息在文段中从头到尾都没有提及到。
偷换概念,简单理解,“偷”就是偷走了,即原文表述的信息选项从未提及到,而“换”,即把原文中的A换成B或者C 或者D等。
让我们结合真题给大家展示一下细节理解题的选项挖的“坑”。
【例1】中国妇女发展基金会将委托专业金融机构对中国女足发展基金进行管理和运作,其收益部分用于资助中国女子足球队改善生活和训练条件,开展交流与合作,培养选拔后备力量。
下列表述符合文意的是( )。
A.中国女足发展基金,将解决中国女足所面临的问题B.广泛开展交往合作,是培养和选拔女足后备力量的保证C.中国女足的活动,由受委托的专业金融机构管理和运作D.中国女足发展基金,已确定了管理机制和运作规则【图图点拨】A项对应第二行,表述正确。
国家公务员考试行测暑期炫酷备考分析易落陷阱题大盘点
来源:中公教育专家经长期研究发现,资料分析题以计算见长,包括增长量、增长率等容易混淆的概念,考生们要在备考中预知一下这些陷阱是什么样的,以下是各种陷阱:一、概念理解陷阱1.增长率、增长量混淆应对策略: 1.增长率表示的是本期比上期(前期)增长了百分之多少,强调的是增长的快慢问题;常见表述有:(1)“XX快速(较快)增长”、“XX增速加快(减慢)”(2)“XX增幅(降幅)较大”、“XX大幅度增长(降低)”(3)“XX增长率最高(最低)的是”2.增长量表示的是本期比上期增长了多少,强调的是增长的多少问题。
常见表述有:“增长量(增长值)为多少/多多少”【例题1】今年前两个月,该市对外出口超亿美元的国家有六个国家和地区,分别是美国、日本、韩国、德国、新加坡和香港。
六个国家和地区出口总额为亿美元,占全市出口总额的%。
其中对美国出口亿美元,增长%,扭转了一月份下降的局面。
对日本出口亿美元,增长%;对韩国出口亿美元,增长32%;对德国出口亿美元,增长倍;对新加坡出口亿美元,增长倍;对香港出口亿美元,增长%。
今年前两个月该市对外出口超亿美元的国家有六个国家和地区中,与去年同期相比,出口额增长最多的是( )。
A.美国B.日本C.新加坡D.德国中公解析:此题答案为C。
对美国出口额增长了亿美元,同理,对日本出口额增长了亿美元,对德国出口额增长了亿美元,对新加坡出口额增长了亿美元,综上,D项正确。
陷阱分析:增长率和增长量陷阱。
此题极易误选C项,由材料可知“对美国出口,增长%”、“日本出口,增长%”、“对德国出口,增长倍”和“对新加坡出口,增长倍”,那么我们通过比较可知:对新加坡出口增长最快。
而题干所求的是出口额增长最多的,也就是求增长量最多的。
所以C项就是错误选项。
2.同比增长、环比增长和年均增长的混淆应对策略:1.同比表示的是相同时间特性下两个数据大小的比较;环比表示的是时间顺延特性下两个数据大小的比较。
2.同比增长指的是相较于上年同期增长的量或增长的百分比;年均增长指的是某变量一段时期内平均每年增长的量或百分比。
国家公务员考试行测可能性推理题常见陷阱
国家公务员考试行测可能性推理题常见陷阱国家公务员考试行测可能性推理题常见陷阱(一):选项设错陷阱之主体不一致可能性推理题干在进行论证的时候,往往是通过一定的论据得出论点,而这些论据或论点所针对的话题大多是针对某一个或某一类主体而言的,所以当某一选项没有涉及这一主体的时候,往往要提高警惕性,这个选项非常可能对题干不能进行削弱或加强。
例1:据史料记载,唐贞观十九年,玄奘从印度取经归来后,亲自设计建造了大雁塔,用以供奉带回的佛经、金银佛像、舍利等宝物。
但直到现在,玄奘所带回的珍宝到底藏在哪里,却无人知晓。
考古专家认为,就像法门寺古塔下面存在千年地宫一样,大雁塔地下肯定也藏有地宫,只是尚未发掘而已,并由此推测,大雁塔下的地宫里极有可能藏有玄奘当初带回的珍宝。
以下哪项如果为真,最不能质疑上述推测?A. 玄奘所画的大雁塔图纸上没有地宫B. 已发掘的其他几座古塔下的地宫里并没有发现宝物C. 考古学家已经在其他地点发现了玄奘带回的佛经D. 根据史籍记载,玄奘带回的宝物已全部进献到皇宫【解析】这道题目我们重点关注一下B项。
题干是通过法门寺来推测大雁塔霞有地宫且有珍宝,并未涉及其他古塔,而B项却顾左右而言他,在讲其他几座古塔下的地宫里没有发现宝物,这和题干讨论的主体不一致,对题干不能进行削弱,根据题干要求,应该选择B项。
国家公务员考试行测可能性推理题常见陷阱(二):选项设错陷阱之话题不一致话题不一致是可能性推理在选项设错是非常常用的一种设错方式。
根据可能性题目的出题特点(题干一定会有论点),题目在设置错误选项的时候也往往会从论点入手,通过转移讨论角度来进行论点便宜,比如:题干说的是经常抽烟对身体不好,所有要禁烟。
选项却希望通过说“中国从来没有举行过大型的禁烟运动”来对题干论点进行削弱,把题干的是否禁烟转换为了禁烟运动,以偷换概念的方式来偷换话题,这种选项显然是对题干没有削弱或加强力度的,是典型的选项陷阱。
例2:生理学家发现,人类掌管记忆和思维等高级认知功能的大脑皮质在正常情况下有6层,如果胎儿缺乏一种名为“Cdk5”的酶,大脑皮质的发育就会变得极为缓慢,无法最终形成正常大脑皮质的6层结构,从而严重影响儿童认知发展。
2022公务员行测备考言语理解七大陷阱归纳
2022公务员行测备考言语理解七大陷阱归纳细节理解型题目是片段阅读中的一种常考题型。
细节就是指文段中那些常常容易被人忽略、易混淆的部分。
下面是小编为大家整理的关于公务员行测备考言语理解七大陷阱,希望对您有所帮助!公务员行测备考言语理解题七大陷阱一、提问方式细节理解型题目的提问方式为:“对这段文字理解(不)正确的一项是”、“下列说法与原文(不)相符的是”、“根据这段文字,以下说法(不)正确的是”等。
二、常设陷阱细节理解型题目中有些选项是对原文表述的同义或近义替换;有些选项是对文段细节、概念的理解或引申;有些选项则是根据文段的表述进行推断。
做细节理解型题目,关键是要细心。
除了细心外,还需知道命题人喜欢从哪些方面,或哪些词语来设置错误选项。
接下来就为大家介绍下细节理解型题目的七大常设陷阱。
(一)无中生有“无中生有”指的是命题人依据材料中的某一信息,凭空捏造出相似的信息作为选项以迷惑考生。
原材料:①网络媒体是一个新兴的传播工具,发展势头非常迅猛。
通过网络,可以反映各个方面在不同领域、不同层次的需求和看法。
设错示例:②作为一个新兴的传播工具,网络媒体有着独特的优势,其发展速度远远超过了其他媒体的发展速度。
点拨:①句中并没有将网络媒体与其他媒体的发展速度进行对比,②句中的“其发展速度远远超过了其他媒体的发展速度”属于无中生有。
(二)颠倒黑白“颠倒黑白”是将正确的说成错误的,错误的说成正确的一种设错陷阱。
原材料:①古希腊古罗马是西方文明的摇篮,西方哲学、美学及各种艺术形式始于此,西方的音乐文化也由此开始。
设错示例:②西方的音乐文化与西方哲学的发源地不相同。
点拨:②句颠倒黑白,明显与①句意思相悖。
(三)偷换概念“偷换概念”是指命题人将题干中的词语偷换成一些相似的词语,改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵的一种设错方式。
原材料:①天文学家日常所分析的照片多数都是黑白的,我们在杂志和其他彩色印刷品上看到的五彩缤纷的天文照片,其实是通过把多张望远镜拍摄的不同波段的黑白照片加工合成而来的。
行测低正确率的细节理解题
行测低正确率的细节理解题说到行测低正确率的细节理解题,哎呀,很多小伙伴都能感同身受吧!那些题目看上去简单,做起来却像是捉迷藏,怎么也抓不住答案的影子。
很多时候,我们答错的原因不是知识点不熟悉,而是没抓住题目背后的“细节”所在。
你有没有发现,明明自己对题目意思了如指掌,可一选答案就偏偏错了!这就是细节理解题的“杀手锏”呀。
好啦,我们今天就来聊聊,如何巧妙地避开这些让人抓狂的“细节陷阱”。
先说说那个让人又爱又恨的“细节”吧,细节理解题其实就像是生活中的那些小事,细微得几乎不被注意,但往往能影响大局。
比如,大家都知道刷牙前要涂上牙膏,但你有没有注意过刷牙时牙刷角度的改变?有时候只是那几度的差异,效果就完全不同了。
这就好比行测中的细节理解题,题面上那些看似不起眼的词语、句子,往往隐藏着玄机。
比如某个选项上有个“可能”两个字,你如果忽略了,结果就会像是放走了一只漏网之鱼,白白浪费了你的时间和精力。
哦,说到时间,大家是不是都有这样的感觉,明明知道自己做得很快,可一看答案竟然还是错的!问题就出在了“细节”。
这些题目出得都挺狡猾,你做题的时候千万别掉以轻心。
比如那些常见的否定词、模糊词,简直就像是藏在森林里的陷阱,稍不留神,就会被绊倒。
说白了,细节理解题的考察点就是你对“语言的敏感度”。
有时候一句话里多了个“只有”或者少了个“可能”,对题意的理解就大不相同。
所以啊,大家做这类题时,不能只盯着选项,看了选项就觉得能选出来,得时不时地回头再看看题干,反复琢磨一下,瞄准那些微小的差别,别让它们从你指缝中溜走。
再说说那种常常让人困惑的“部分”与“整体”问题。
你会发现,这类题目常常考察你是否把握住了整体的意思。
你看了题目,觉得“啊,知道了,答这个就行”,可最后一看,选项却像是自己做错了选择。
原因往往就是你陷入了“部分”误导,全身心投入在局部信息上,忽略了整体。
打个比方,好比你看到一幅画的局部,只注意到画面上的某个小细节,结果就忽略了整幅画的主题。
行测:有效规避细节判断题的范围陷阱
有效规避细节判断题的范围陷阱细节判断题是片段阅读各题型中最耗时、难度最大的,因为它不像主旨题或意图推断题那样可以通过找关键句来解决,它设计的问题往往比较细碎,需要我们通读全段材料在做题的时候,大家经常会发现,材料谈论的是A事物或者A事物的a方面,但是考官在设置选项的时候却成了B事物,或者是A事物的b方面,甚至是B事物的a方面。
考官就是通过者扩大、缩小事物的范围甚至偷换来迷惑大家,我们把这类陷阱称为范围陷阱。
比如:材料中说“上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会;是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐;将成为人类文明的一次精彩对话。
”考官在设计选项的时候,可以表述为“世博会将是探讨人类城市生活的盛会。
”这样设置对考试是非常危险的,考生在日常生活中所听到的“世博会”就是咱们的上海世博会啊?这个有错误么?大家一激动,就会选择这个答案。
其实,大家可以明显发现,选项和材料表述的意思是完全不同的,所以这个选项是错误的。
这种方法就是利用大家的日常生活习惯,通过扩大选项的范围而设置陷阱。
或者考官把选项设置为“上海世博会是一曲以创新为主旋律的交响乐。
”考生一看,马上就会选出这个答案,因为原文中说了啊。
但是这个选项是错误的,咱们一起来仔细比对材料就会发现,原文其实说了两个方面“是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐”,你在选择的时候把“融合”给去掉,很显然也是错误的。
1.偷换概念与话题在细节推断题的材料中往往出现多个概念或者讨论多个话题,考生要正确理解文意,需要准确把握每个概念,标出所讨论的话题。
为了达到迷惑考生的目的,命题者常常会偷换概念和话题。
下面用两个例题来介绍一下。
【例4】(2009年国家第58题)周庄旅游收入已经连续多年超亿元大关。
在苏南,与周庄媲美的文化古镇虽不在少数,但旅游收入却只能望周庄而兴叹。
当地的一位老人说,上世纪70年代陈逸飞画了这里的双桥,此画在美国展出时获奖并被石油大亨哈默斥巨资收藏。
1979年邓小平访美时,哈默将此画赠给他,并说这是中国上海附近的一个小镇。
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行测:细节理解题型“陷阱”
在历年社区考试行测试卷中,言语理解与表达是固定测查模块,所占整卷比重较高,因此正确把握这部分知识的是十分重要的。
细节理解型题目中有些选项是对原文表述的同义或近义替换;有些选项是对文段细节、概念的理解或引申;细节理解型题目是片段阅读中的一种常考题型。
细节就是指文段中那些常常容易被人忽略、易混淆的部分。
做细节理解型题目,关键是要细心。
除了细心外,还需知道命题人喜欢从哪些方面,或哪些词语来设置错误选项。
有些选项则是根据文段的表述进行推断。
根据以上细节理解型题目的命题特点,中公教育专家特总结了细节理解型题目的七大常设陷阱,帮助考生走着陷阱,快速突破细节理解型题目。
(一)无中生有
“无中生有”指的是命题人依据材料中的某一信息,凭空捏造出相似的信息作为选项以迷惑考生。
原材料:①网络媒体是一个新兴的传播工具,发展势头非常迅猛。
通过网络,可以反映各个方面在不同领域、不同层次的需求和看法。
设错示例:②作为一个新兴的传播工具,网络媒体有着独特的优势,其发展速度远远超过了其他媒体的发展速度。
点拨:①句中并没有将网络媒体与其他媒体的发展速度进行对比,②句中的“其发展速度远远超过了其他媒体的发展速度”属于无中生有。
(二)颠倒黑白
“颠倒黑白”是将正确的说成错误的,错误的说成正确的一种设错陷阱。
原材料:①古希腊古罗马是西方文明的摇篮,西方哲学、美学及各种艺术形式始于此,西方的音乐文化也由此开始。
设错示例:②西方的音乐文化与西方哲学的发源地不相同。
点拨:②句颠倒黑白,明显与①句意思相悖。
(三)偷换概念
“偷换概念”是指命题人将题干中的词语偷换成一些相似的词语,改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵的一种设错方式。
原材料:①天文学家日常所分析的照片多数都是黑白的,我们在杂志和其他彩色印刷品上看到的五彩缤纷的天文照片,其实是通过把多张望远镜拍摄的不同波段的黑白照片加工合成而来的。
设错示例:②五彩缤纷的天文照片是靠不同波段的彩色照片加工合成而来。
来源:安徽事业单位招聘网(/anhui/)
点拨:①句将②句中的“黑白照片”偷换成了“彩色照片”,属于偷换概念。
(四)以偏概全
“以偏概全”是指以个别事物替代一类事物或以事物的部分特征替代整体特征的一种设错方式。
原材料:①史料显示,罗马社会中使用人牲的现象比较罕见,通常只用牛羊献祭,只有在国家安全受到明显威胁时,出于迷信的原因,才象征性地处死少数异族人。
设错示例:②为了确立自己在道德和文化方面的优越地位,基督徒和罗马人在祭祀活动中只用牛羊献祭,将活人献祭视为野蛮民族的愚昧行为。
点拨:②句在①句的基础上去掉了“通常”二字,犯了以偏概全的错误。
(五)混淆时态
“混淆时态”是指将还没有发生或未实现的说成已经发生或实现的,将可能的说成必然的,将不肯定的说成肯定的一种设错方式。
原材料:①三峡水库建成后水位抬高、水面扩大,增加了内循环,但这种水分的内循环相对于外循环来说是微不足道的。
设错示例:②三峡水库建成后将使水位抬高、水面扩大并增加内循环,但这种水分的内循环相对于外循环来说是微不足道的。
点拨:②句在①句的基础上添加了“将使”二字,将已经发生的事情说成将要发生的事情,混淆了时态。
(六)逻辑混乱
“逻辑混乱”是指选项中两个事物的逻辑关系与原文不符。
原材料:①美国亚利桑那州的小城佩治除了魔幻的羚羊谷和无敌奇景马蹄湾,还有紧挨着小城的高峡平湖——包伟湖。
设错示例:②美国亚利桑那州的无敌奇景马蹄湾除了魔幻的羚羊谷和小城佩治,还有紧挨着小城的高峡平湖——包伟湖。
点拨:②句将①句中的“小城佩治”与“无敌奇景马蹄湾”互换了位置,致使两者之间的逻辑关系(包含与被包含关系)混乱。
(七)推断错误
“推断错误”是指选项在文段提供的信息基础上进行了错误推断。
原材料:①风云三号气象卫星紫外臭氧总量探测仪在北极上空监测到一个明显的臭氧低值区,在该低值区内臭氧总量是正常情况下平均值的一半左右,部分地区的臭氧总量达到了臭氧洞的标准(220DU)。
有关专家指出,虽然没有形成南极上空那样规模的臭氧洞,但由于北半球人口密度远高于南半球,臭氧低值区覆盖的范围内紫外线对人类健康的影响比南极臭
来源:安徽事业单位招聘网(/anhui/)
氧洞大得多。
设错示例:②南极臭氧洞对人类影响不大。
点拨:②句推断失误。
①句说的是北半球人口密度高于南半球,臭氧低值区覆盖的范围内紫外线对人类健康的影响比南极臭氧洞大得多,但不能由此推出“南极臭氧洞对人类影响不大”。
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