经典:人物外貌细节描写
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2
评价: A:只见概述不见描写,更不见细节,语 言枯燥,人物形象模糊,感情平淡。 B:增添了语言,心理细节描写,我与母 亲相思之情表现更真实,更生动。
结论:细节处出真情
3
个人观点
4
人物外貌特征细节描写
5Βιβλιοθήκη Baidu
人物外貌特征细节描写的方方面面:
含义:指把人的容貌(脸型、五官)、 神情、身体形态、衣饰、姿势、风度 等方面的某一部分或几个部分,用生 动具体的语言描述出来。
黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚, 穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服, 提一柄九齿钉耙
三头八臂,脖子上套着乾坤圈,脚 踏风火轮,威风八面
7
表现人物的社会阶层,人物性格(第一印象)
皮肤黝黑,两鬓显白, 头戴草帽,肩扛锄头。
肤如凝脂,柳眉弯弯, 身着正装,仪态优雅。
8
生性粗鲁爽直,脾气暴躁, 疾恶如仇
14
听到了这消息,她立即放下衣服,跌跌撞撞地 奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来 了!”她哪里知道我根本听不到。“喂?秀, 在学校还习惯吗?”是妈妈的声音!我的眼泪 一下子不争气地就涌出来了,“妈,我想你! 我……”我说不下去。“我也想…..想你!”我感
受到妈妈的颤抖,他一定是一边笑着,一边流 着泪……
作比较:
A: 初一刚住校,我很想家,就打电话 回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我 想你,妈妈也说她很想我……. 回答:哦,是吗。。。。。。
1
B: 第一次住校,我很想家,就打电话回家,“ 叮……叮……”电话通了,是弟弟接的。他没想 到是我打来的,听到了我的声音之后,立马就 扯开了嗓子兴奋地喊了声:“妈,姐来电话了 ,快点,快点呀!”我仿佛看见妈妈正在洗衣,
具体要求:对人物的外貌、特征进行 准确、生动、形象的描绘,但不要求 面面俱到,而是选择能够突出人物特 征的点来描绘。
作用:表现人物的社会阶层,人物性 格。
6
突出人物特征的点:
身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。 手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。 一双怪眼似明星,两耳过肩眉又硬。 挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。 尖嘴咨牙弼马温,心高要做齐天圣。
牙齿脱落得厉害,还剩下一颗仍在“孤军奋战”
11
自主练习
12
参考答案:
白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破/ 细腻白皙的象羊奶凝乳一样的皮肤。/皮肤光 滑地就像丝绸/肌肤胜雪
淡淡的柳眉分明仔细的修饰过,长长的睫毛 忽闪忽闪的象两把小刷子,一双漂亮到心悸 的大眼睛,异常的灵动有神。
一张标准精致的瓜子脸,高高的鼻梁,红唇 微张
超凡而孤高,冰凉而淡漠, 温润如玉又云淡风清
9
实战演习
老人枯黑、干瘦的脸上布满了象沟壑, 又如车辙似的皱纹,深陷的眼睛露出 了凄楚、迷茫又带着恳切的目光,象 是在缅怀过去,又象是在期待未来, 让我们感受到那牛羊般的善良目光的 “通视”。干裂、焦灼的嘴唇似乎已 被封干许久,仅剩一颗门牙的嘴里不 知饱尝过多少的酸、甜、苦、辣,犹 如耙犁一般的破伤的大手捧着一个破 了又被重新锔起的粗瓷碗在喝水,细 小毛孔里渗出的汗珠不知已滑落多少, 稀疏口胡须,还有那象征着悲剧色彩 的苦命痣,都无不打上了他艰苦劳动、 生活悲惨的的烙印。
脖子就像天鹅的颈一样修长
三千发丝披在香肩上
13
人物描写的佳句欣赏:
她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又 长的小辫子。雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌 黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。
玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水 灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠 一颠的,像两只飞舞的彩蝶。
杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽 边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角 总是紧紧闭着,平时很不爱说话。
这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经 斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背, 又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷 过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩, 被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上 的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在 屁股上,像钟摆似的两边摆动着。
10
抓住主要特征描写:
皱纹:苦难的刻刀在脸上无情地划下一道道刻痕 岁月的车轮碾过,在父亲脸上留下斑驳印迹 古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹
双眼:深陷的双眼,浑浊无光,饱经沧桑的样子仿佛整个 分111111岁月都藏在了里面。
皮肤:皮肤黝黑,粗糙的就像树皮一样 嘴唇:嘴唇干裂得就像太阳曝(pu)晒下龟(jun)裂的土地 其他:手指甲乌黑,缝里还残留着不知什么时候的泥土
评价: A:只见概述不见描写,更不见细节,语 言枯燥,人物形象模糊,感情平淡。 B:增添了语言,心理细节描写,我与母 亲相思之情表现更真实,更生动。
结论:细节处出真情
3
个人观点
4
人物外貌特征细节描写
5Βιβλιοθήκη Baidu
人物外貌特征细节描写的方方面面:
含义:指把人的容貌(脸型、五官)、 神情、身体形态、衣饰、姿势、风度 等方面的某一部分或几个部分,用生 动具体的语言描述出来。
黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚, 穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服, 提一柄九齿钉耙
三头八臂,脖子上套着乾坤圈,脚 踏风火轮,威风八面
7
表现人物的社会阶层,人物性格(第一印象)
皮肤黝黑,两鬓显白, 头戴草帽,肩扛锄头。
肤如凝脂,柳眉弯弯, 身着正装,仪态优雅。
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生性粗鲁爽直,脾气暴躁, 疾恶如仇
14
听到了这消息,她立即放下衣服,跌跌撞撞地 奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来 了!”她哪里知道我根本听不到。“喂?秀, 在学校还习惯吗?”是妈妈的声音!我的眼泪 一下子不争气地就涌出来了,“妈,我想你! 我……”我说不下去。“我也想…..想你!”我感
受到妈妈的颤抖,他一定是一边笑着,一边流 着泪……
作比较:
A: 初一刚住校,我很想家,就打电话 回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我 想你,妈妈也说她很想我……. 回答:哦,是吗。。。。。。
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B: 第一次住校,我很想家,就打电话回家,“ 叮……叮……”电话通了,是弟弟接的。他没想 到是我打来的,听到了我的声音之后,立马就 扯开了嗓子兴奋地喊了声:“妈,姐来电话了 ,快点,快点呀!”我仿佛看见妈妈正在洗衣,
具体要求:对人物的外貌、特征进行 准确、生动、形象的描绘,但不要求 面面俱到,而是选择能够突出人物特 征的点来描绘。
作用:表现人物的社会阶层,人物性 格。
6
突出人物特征的点:
身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。 手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。 一双怪眼似明星,两耳过肩眉又硬。 挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。 尖嘴咨牙弼马温,心高要做齐天圣。
牙齿脱落得厉害,还剩下一颗仍在“孤军奋战”
11
自主练习
12
参考答案:
白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破/ 细腻白皙的象羊奶凝乳一样的皮肤。/皮肤光 滑地就像丝绸/肌肤胜雪
淡淡的柳眉分明仔细的修饰过,长长的睫毛 忽闪忽闪的象两把小刷子,一双漂亮到心悸 的大眼睛,异常的灵动有神。
一张标准精致的瓜子脸,高高的鼻梁,红唇 微张
超凡而孤高,冰凉而淡漠, 温润如玉又云淡风清
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实战演习
老人枯黑、干瘦的脸上布满了象沟壑, 又如车辙似的皱纹,深陷的眼睛露出 了凄楚、迷茫又带着恳切的目光,象 是在缅怀过去,又象是在期待未来, 让我们感受到那牛羊般的善良目光的 “通视”。干裂、焦灼的嘴唇似乎已 被封干许久,仅剩一颗门牙的嘴里不 知饱尝过多少的酸、甜、苦、辣,犹 如耙犁一般的破伤的大手捧着一个破 了又被重新锔起的粗瓷碗在喝水,细 小毛孔里渗出的汗珠不知已滑落多少, 稀疏口胡须,还有那象征着悲剧色彩 的苦命痣,都无不打上了他艰苦劳动、 生活悲惨的的烙印。
脖子就像天鹅的颈一样修长
三千发丝披在香肩上
13
人物描写的佳句欣赏:
她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又 长的小辫子。雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌 黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。
玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水 灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠 一颠的,像两只飞舞的彩蝶。
杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽 边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角 总是紧紧闭着,平时很不爱说话。
这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经 斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背, 又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷 过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩, 被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上 的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在 屁股上,像钟摆似的两边摆动着。
10
抓住主要特征描写:
皱纹:苦难的刻刀在脸上无情地划下一道道刻痕 岁月的车轮碾过,在父亲脸上留下斑驳印迹 古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹
双眼:深陷的双眼,浑浊无光,饱经沧桑的样子仿佛整个 分111111岁月都藏在了里面。
皮肤:皮肤黝黑,粗糙的就像树皮一样 嘴唇:嘴唇干裂得就像太阳曝(pu)晒下龟(jun)裂的土地 其他:手指甲乌黑,缝里还残留着不知什么时候的泥土