二年级编写童话故事200字
小学二年级童话故事10篇
【导语】童话，⼉童⽂学的⼀种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。
童话具有语⾔通俗⽣动，故事情节离奇曲折、引⼈⼊胜的特点。
童话常采⽤拟⼈的⼿法，赋予鸟兽⾍鱼花草树⽊等⽣命，使其拥有⼈的思想感情。
以下是©⽆忧考⽹整理的《⼩学⼆年级童话故事10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级童话故事 斑马的外⾐ 斑马群⾥有⼀只很特殊的⼩斑马，他叫斑斑。
他不喜欢⾃⼰那套天⽣的⾐服，他觉得这⿊⼀道⽩⼀道的外⾐，⼀点⼉也不帅，也不酷，还没有创意。
最可⽓的是，那⿊道道还会长在脸上。
“简直是在毁容吗？”斑斑常常这样说。
在⼀个夏⽇的午后，斑斑不知道怎么掉了队，被⼀群狮⼦包围了。
他害怕的发抖，但猛然想起了⽼师讲过的，斑斑的外⾐有迷惑性。
于是斑斑开始在狮⼦⾯前绕圈圈，⼀圈、两圈……他越跑越快。
果然，狮⼦们被绕晕了。
有的还砰的⼀声倒下了，他成功了，斑斑欢呼了起来，⼀溜烟的就跑掉了。
这时他才发现斑马的外⾐有这么神奇，简直是太酷了。
从此以后，他特别喜欢⾃⼰的外⾐，再也不嫌弃了呢。
2.⼩学⼆年级童话故事 ⽼师住院了 动物幼⼉园的马⽼师⽣病住院了，⼩动物们很着急。
它们决定⼀起去探望马⽼师。
下课后，⼩动物们向医院⾛去。
⼩狐狸伽伽⼀条腿受了伤，⾛路⼀颠⼀颠的，⾛得很慢很慢…… ⼩动物们很快来到医院，它们围在马⽼师床边问长问短。
马⽼师很⾼兴，摸摸⼩⽺脑袋，⼜拉拉⼩狗的⼿……忽然，马⽼师问：“⼩狐狸伽伽的腿好了吗？” “伽伽！”⼩动物们这才想起了伽伽。
⼩狗说：“它的腿还没有好，⾛得很慢，我们就先来了。
“啊！”马⽼师收起了笑容。
⼩动物们全不吭声了，⼀个个低下了脑袋，⼀会⼉，⼩猪惭愧地说：“我们应该帮助伽伽。
” “对，我们应该帮助伽伽！”⼩兔轻轻地说。
⼩熊忽地站起来，向门外⾛去：“我们去接伽伽！” “对，我们去接伽伽！”⼩动物们呼啦⼀下向门⼝⾛去。
它们⾛呀⾛，⾛了好久，碰见了⼀颠⼀颠的伽伽。
二年级自编童话小故事文字版【四篇】
【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。
童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是整理分享的⼆年级⾃编童话⼩故事⽂字版，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击童话故事频道。
【篇⼀】⼆年级⾃编童话⼩故事⽂字版：⾃以为是的犀⽜ 从前，在动物园⾥⽣活着很多的动物。
⼤家都和平相处，只有其中⼀头犀⽜，⽼是喜欢笑话别的动物。
总是以为⾃⼰很了不起，看不起别的动物，⼤家都不喜欢它!你们看，犀⽜⼜在笑话别的动物了。
“驼⼦，驼⼦”他常常这样笑话骆驼⼤哥。
“谁说我是驼⼦”。
骆驼⽓奋地说：“要是我有三座峰，说不定⽐你漂亮⼏⼗倍呢?” “喂，厚脸⽪”。
犀⽜冲着⼤象喊道：“我说你到底哪个是尾巴，哪个是⿐⼦呀，我看你跟本就不是⼤象，⽽是⼀头好吃懒做的猪吧!” 平时和⽓的象⼤叔，今天实在是受不了了，“我的⿐⼦、尾巴招你了惹你了，他们在我⾝上，你管得着吗?”说完⼤象怒⽓冲冲的⾛了。
“长脖⼦汉，今天你捉了⼀只⼩鸟。
”长颈⿅⼀听⽴刻⽕冒三丈，“你⾃⼰⼜怎样，好看的不得了啦”长颈⿅居⾼临下，毫不客⽓地回答。
有⼀次，骆驼、⼤象和长颈⿅弄到了⼀⾯镜⼦，就去找犀⽜。
正巧，这时犀⽜和鸵鸟正在“打仗”喂，你这个稀⽑癞⼦!光脚板、连飞⾏你都不会，还是什么鸟呢!我看只是⼀只不折不扣的⼤公鸡。
”可怜的鸵鸟⼤婶⼼⾥难受极了，把头埋进了翅膀⾥。
“朋友，你听我说!”骆驼⾛上前说道：“莫⾮你貌美如花!”“当然!”犀⽜回答说：“这不⽤质疑吗?”“那好，就请您⾃⼰看⼀看吧!”说着⼤象把镜⼦递给了犀⽜。
犀⽜看着镜⼦⼤笑起来：“哈哈哈，哈哈哈哈，这是哪⼀位丑⼋怪在对着本⼤爷笑?他那⿐了上是什么玩意⼉!嘻嘻嘻……”就这样，他对着镜⼦看着⾃⼰发笑。
⼤象、骆驼、鸵鸟和长颈⿅他们都明⽩了：犀⽜只不过是个不折不扣的⼤傻⽠，于是他们不再理睬犀⽜了。
【篇⼆】⼆年级⾃编童话⼩故事⽂字版：出门玩耍的⼩⽼⿏ ⼀连下了好多天的⾬，⼩⽼⿏天天待在洞⾥都不能出门，可把它闷坏了，好不容易等到了天晴，⼩⽼⿏迫不及待的要出门玩耍了。
二年级自编童话故事【四篇】
【导语】写童话不仅需要细⼼观察，还要经过⼀个幻想处理，也就是⽣活幻想化的过程。
童话故事是⼉童⽂学的⼀种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。
下⾯是整理分享的⼆年级⾃编童话故事，欢迎阅读与借鉴。
⼆年级⾃编童话故事篇⼀：打喷嚏的坐坐⽺ 清早，坐坐⽺带着哈哈象和路路熊来到草坪上，和爷爷⼀起锻炼⾝体。
⼩伙伴跟着爷爷认真地做着运动，突然，坐坐⽺感觉⾃⼰要打喷嚏，阿丘~~坐坐⽺朝着哈哈象打了⼀个⼤⼤的喷嚏。
哈哈象对坐坐⽺说：“坐坐⽺，你怎么朝着我打喷嚏啊?” 坐坐⽺看了看哈哈象，没有说话，继续和爷爷做运动。
做着做着，坐坐⽺⼜⼀个喷嚏，阿丘~~，正好朝着路路熊打过去。
路路熊对坐坐⽺说：“坐坐⽺，你怎么朝着我打喷嚏啊?” 坐坐⽺没有回答，⼩伙伴们看到坐坐⽺没有回答，都⾮常的⽣⽓，也不理睬坐坐⽺。
坐坐⽺爷爷看到了，对坐坐⽺说：“坐坐⽺，打喷嚏的时候是不可以朝着有⼈的⽅向。
这样是没有礼貌的，要避开⼈，并且要⽤⼿挡住。
你看你刚刚，朝着路路熊和哈哈象打喷嚏，多没有礼貌啊。
” 坐坐⽺这才明⽩为什么⼩伙伴们不理睬⾃⼰，坐坐⽺忙着⾛到路路熊和坐坐⽺⾝边说：“对不起，我不应该朝你们打喷嚏，不要和我⽣⽓了。
” 从此以后，坐坐⽺打喷嚏的时候总会特别的注意。
⼆年级⾃编童话故事篇⼆：路路熊种麦粒 路路熊在家⾥发现了⼀些麦粒，路路熊听妈妈说：只要把麦粒种进⼟⾥，就会长出⼩麦，⼩麦可以变成⾯粉，⾯粉就可以做成⾯包了。
于是，路路熊找到了⼩伙伴们，对⼩伙伴们说：“我家⾥有好多的麦粒，你们可以帮我⼀起把种麦粒种进⼟⾥，妈妈说这些麦粒可以长成⼩麦，变成⾯粉，我们就可以做⾯包啦。
⼩伙伴们听了路路熊的话，很期待可以吃到⾃⼰亲⼿做的⾯包，⼤家⼀起来到路路熊的家帮忙，种麦粒，浇⽔，施肥。
过了些⽇⼦，麦粒长成了丰满的⾦黄⼩麦。
路路熊⼜去请⼩伙伴们⼀起帮忙把⼩麦变成⾯粉，然后做成⾯包。
⼩伙伴们都来到路路熊家帮助。
⼤家开⼼地忙碌着，通过⾃⼰的努⼒，终于做成了⾹喷喷的⾯包。
二年级小学生童话故事作文6篇
【导语】童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。
童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。
以下是整理的《二年级小学生童话故事作文6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生童话故事作文春天，天气慢慢变暖和了，花儿都已经开放了，树上住着小鸟一家人，有鸟爸爸、有鸟妈妈，还有三只可爱的小鸟宝宝呢！小鸟在爸爸妈妈的喂养下渐渐地长大了。
小鸟儿的羽毛也长出来了，身体也变得强壮了，翅膀也有力气了。
鸟妈妈对鸟爸爸说：“我们不能让孩子吃了睡，睡了吃呀，我们必须要教会他们飞行才行啊！”鸟爸爸表示赞同。
鸟妈妈对孩子们说：“今天我要教你们学习飞行，让你们看看天有多高，海有多蓝，花儿有多么鲜艳。
”鸟妈妈先教小鸟们扇翅膀，小鸟们不断练习，慢慢就掌握了飞行的技巧，小鸟们又学会了跳，还学会了在空中滑行，最后它们终于学会了“飞行“。
小鸟们高兴地飞啊、唱啊。
小鸟们说“学会飞真快乐！”2.二年级小学生童话故事作文晴空万里的一天，铅笔蹦蹦跳跳地走着。
走着走着，一个莫名其妙的东西出现，把它给绊倒了，铅笔连滚带爬地站了起来。
它傲气十足地问：“你是谁？”那个人站起来，铅笔一看便说：“原来是皮擦大哥呀！吓我一跳！”铅笔问皮擦大哥：“你为什么垂头丧气的躺在地上呢？”皮擦说；“有一次小主人用我擦错字没擦干净，把我扔在地上，我疼得要命，从那以后他就再也不用我了。
”铅笔说：“我也和你一样，那天小主人看我写错字，他把我扔掉，然后他也不用我了。
”小主人听了它们的对话，立马走进屋子，把它们放进文具盒。
铅笔和皮擦在文具盒里嘻嘻哈哈地庆祝着。
3.二年级小学生童话故事作文有一天，天朗气清。
小兔想：昨天小猫告诉我，这森林里蘑菇特别新鲜。
于是，小兔准备第二天去森林里采蘑菇了。
第二天一早，小兔就挎着篮子出门了。
小兔刚刚走到森林里，就被森林里的景色给迷住了大树长得特别茂密，小鸟们在树上唱着欢快的歌曲，草地上盛开着五颜六色的鲜花。
二年级童话故事作文（15篇）
二年级童话故事作文二年级童话故事作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的二年级童话故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级童话故事作文1一天，天气晴朗，阳光明媚。
小鸡看见朋友小鸭在游泳，只见它纵身一跃跳到河里，用脚蹼轻轻一划就游了起来，翅膀在水面上“扑通扑通”地拍打着，开心极了！小鸡心想：游泳这么简单呀，我也要学！于是它就学着小鸭的样子先跳下河，再用脚使劲地前后划动。
可是，不知怎么的，它的身子一直往下沉。
小鸡吓坏了，一边用翅膀扑打着水，一边流着眼泪喊：“救命啊！救命啊！”小鸭看见了，连忙游过来把小鸡救上了岸。
小鸡躺在岸上直吐水。
小鸭说：“小鸡，你还是学点别的本领吧！”小鸡点点头。
后来小鸡学到本领了吗？你听，喔喔喔……叫我们早起的就是那只小鸡呀！点评：好可爱的小文章，读着文章，似乎都看到小朋友绘声绘色讲故事的样子了。
二年级童话故事作文2自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。
它心想：可恶的狐狸，我一定会报仇雪恨的!有一天，乌鸦从商店里买了两桶油漆准备装饰一下自己的家，在路上，遇到了乌鸦爷爷，乌鸦爷爷给了乌鸦一块又肥又大的肉，乌鸦回到家，在树上休息了一会儿，正准备回去装修呢!不巧，就在这时狐狸刚睡醒，正从家里出来觅食呢!突然它看见了乌鸦嘴里叼着的肉，它想了个好主意，使用苦肉计想再次骗取乌鸦的肉。
狐狸说：“好乌鸦，我求求你了给我点肉吃吃吧，我一个多星期都没吃了，求你了，就给我点吃吃吧!”乌鸦装作没听见的样子，正准备回树洞里休息呢，狐狸一把抓住了小乌鸦，对它说：“你不把肉给我，我就把小乌鸦吃了!”乌鸦这可着急了，忽然，它想到了一个好办法，乌鸦把肉放在树洞里，找到了一块树皮，把树皮放进了一桶红色的油漆了，染成了一块肉。
乌鸦把树皮放在树上，对狐狸说：“我数123我们一起放。
二年级童话故事200字作文6篇
二年级童话故事200字作文6篇童话故事作文篇一今天，的好朋友被洪水给冲走了，伤心极了，到处询问怎样变大的办法。
累了，躺在一棵大树上睡着了，“扑通”一声，从天上落下来一个苹果。
赶紧捡起苹果，大口大口地把苹果吃完了。
第二天一早，醒来时，感觉什么东西都变小了。
这是怎么回事呢？原来是自己变大了，一定是昨天吃了那个神奇的苹果。
和小动物们一起，把洪水给制服了。
它又回到昨天那棵大树下，树下又掉落了许多果子，它把这些果子分给了它的兄弟姐妹，小蚂蚁家族都变大啦。
童话故事作文篇二一天，小猫喵喵在家写作业。
写着写着，它突然看到一个天使在自己的面前飞。
喵喵对天使说：“天使姐姐，你在这里干什么呀？”天使回答道：“我在找我的儿子，我的儿子不见了。
”“那我也帮您找找。
”喵喵说。
过了一会儿，它们就找到了天使的儿子，天使对喵喵万分感激，它送了一个魔法杖给喵喵。
喵喵用魔法杖做了很多好事，比如：帮鸡婆婆把水缸填满，再比如：帮自己的奶奶做饭。
从此以后，喵喵成了一只人见人爱的小猫。
童话故事作文篇三蚂蚁王国变成了的国家。
有一天，出现了一只小蜜蜂，头上长着两个长长的东西，是什么都不知道，手上拿着一个盆子用来采集花蜜，后面长着一个很尖的棒子，是用来盯人的。
后来，七星瓢虫、蜘蛛、跳蚤、还有很多虫子看着这只小蜜蜂跑到了蚂蚁王国，那只小蜜蜂一直跟着它们走，叫的虫子们鸡飞狗跳一样的来到了蚂蚁王国向公主求救。
一群蚂蚁来到了门口，看见了小蜜蜂，公主见了也吓了一大跳，忽然有一只小蚂蚁向前走，叫起了小老师，蚂蚁们听了，高兴地笑了，“原来它是你的老师啊“！那只小蚂蚁帮助了虫虫们。
童话故事作文篇四考位在人来人往的森林里开了一家小小的商店，商店里有日用品、玩具、文具、还有好多好吃的。
一天，考拉的森林商房里来了一只小兔子，小兔子要买学具，妈妈说它要上学了，所以买了书包、铅笔、橡皮、文具盒等。
中午，考拉的森林商店里来了一只小蝴蝶，小蝴蝶想买好吃的，因为它太饿了，家里没有人，所以就买了冰激凌。
二年级小学生童话故事作文200字六篇
【导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
以下是整理的《二年级小学生童话故事作文200字六篇》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生童话故事作文200字很久以前，森林里住着一只小猫，它很高傲，总是看不起别人，他总是以为自己是最聪明的。
一天，小猫走在路上碰见了刺猬，他对刺猬说：“小刺猬，你身上长了许多的刺，没人愿意跟你玩，你离我远点！”小刺猬听了小猫的话，没说话，继续忙他的；小猫往前走，碰见了小兔子，对小兔子说：“小兔子，你看你耳朵尖尖的，眼睛红红的，像得了红眼病似的，以后不要让我看见你！”小兔子听了小猫的话，没说话，继续采集花朵；小猫走着走着碰见了小蛇，对小蛇说：“看看你瘦的跟细绳子似的。
”听了小猫的话，小蛇非常生气，想一口咬死小猫。
有一天，小猫掉进了水里，它正喊着救命，小刺猬、小兔子、小蛇正好经过那里，小猫凶猛的对他们说：“快把我拉上去。
”可他们头也不回的，继续走着，最后小猫被淹死了。
这个故事，让我懂得了一个道理，做人不要高傲，要谦虚。
2.二年级小学生童话故事作文200字有一天，小老鼠出去玩。
突然他迷路了，小老鼠很想回家，可是他不知道家在哪里了。
他走啊走啊，走到了小河边，他听见妈妈爸爸在找自己，但是他前面有一条河，小老鼠看见河边有一个吃完的西瓜，他有了办法，他把西瓜皮推到河里，小老鼠就跳了上去。
西瓜皮飘呀飘呀，飘到了河中央，小老鼠闻着西瓜的香味就咬了一口。
小金鱼看见了说：“小老鼠，你别吃了，要不然你会死的！”小老鼠说：“我才不信呢。
”小金鱼就游走了，游的不远，就在西瓜皮底下。
突然，小金鱼听见小老鼠在喊救命。
小金鱼就游了上去，小金鱼说：“小老鼠，你快爬到我的背上来吧！”小金鱼把小老鼠送到了岸上。
小老鼠说：“谢谢你，小金鱼。
”小金鱼说：“不用谢，你快回家吧，要不然你的妈妈爸爸会担心的。
二年级编写童话故事大全（5篇）
【导语】通过阅读童话故事，可提⾼⼉童的阅读能⼒。
童话故事可以引导⼉童学习知识，教给他们正确的是⾮对错观念，童话故事，都是⼩孩的最爱，我们在阅读故事给孩⼦听的时候，要注意正确的引导孩⼦的思想教育，下⾯是⽆忧考整理分享的⼆年级编写童话故事，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击⽆忧考童话故事频道。
1.⼆年级编写童话故事：奇妙的画板 猪妈妈有六个娃娃。
⼀天，猪娃娃说：“妈妈，我们都长的了，想去外⾯旅⾏，可以吗？” “当然可以。
不过，我要给你们准备⼀样东西带在⾝边！”猪妈妈就去画了⼀幅画，分贴在六块画板上。
第⼆天清早，猪妈妈把遍了号码的画板分给了六个娃娃。
说：“你们在外⼀定要团结友好，遇到了危险，不要惊慌。
那时只要把六块画板顺序品起来，他会帮助你们的。
” 六个猪娃娃背起了画板，⾼⾼兴兴的出发了。
他们排着整齐的队伍经过草地，⾛进树林中，突然窜出来⼀只⼤灰狼，深处⾎红的⾆头，说：“哈哈，多费的猪娃，今天够我饱餐⼀顿了！” 六个猪娃娃想起了妈妈的话，马上拼好画板，挡在⼤灰狼的⾯前，说：“⼤灰狼，我们才不怕你呢！”⼤灰狼⼀看，吓得往树林⾥逃去。
猪娃娃⾼兴的⼜跳⼜蹦，“哗啦”⼀声，画板散乱的翻倒在地上，哟，是什么东西吓跑了⼤灰狼呢？ 原来，画板上画了⼀只威风凛凛的⼤⽼虎！2.⼆年级编写童话故事：⼩鱼奇遇记 在⼀个⼩池塘⾥，住着⼀群美丽⼜可爱的⼩鱼。
其中有⼀条⼩鱼从早到晚⼀直都在看着⼈们⾛路，它⼼⾥好羡慕，⼩声地说：“如果我也能象⼈们那样在陆地上⾏⾛就了。
”它⼀直没有告诉别⼈⾃⼰的想法。
有⼀天，⼩鱼忍不住了，它游到它的好朋友——⼩花鱼⾯前，对⼩花鱼说：“⼩花鱼，在我们这个池⼦⾥，有没有鱼到过陆地上⾏⾛啊？”⼩花鱼想了好半天才回答道：“有是有，可它们都是⽼前辈了，你去，会不会……”⼩鱼打断它的话说：“你不要说这些，你只要告诉我它们是怎样到陆地上的就⾏了。
”⼩花鱼说：“好吧，我告诉你，它们都是去找⼤魔法师才实现的。
”⼩鱼问：“那你知道⼤魔法师在哪⼉吗？”⼩花鱼说：“在⼩鱼神卷上记载了⼩鱼们是怎么来的，还包括了海洋世界内所有的魔法，⼩鱼神卷就在⼤魔法师⼿⾥，它就在皇宫——⽊桩⾥。
二年级编写童话故事5篇
二年级编写童话故事5篇童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识，童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点，下面为大家精心整理了一些关于二年级编写童话故事，欢迎查阅。
二年级编写童话故事1有一天，天气晴朗，仁慈的上帝想到御花园里散散心，于是带着所有使徒和圣人去了，只留下圣彼得留在天堂看家。
上帝临行前吩咐说在他外出期间不得有人进入天堂，于是圣彼得站在天堂门口守着。
可不一会儿就听到有人敲门，彼得问是谁，要干什么?"我是个可怜的、诚实的裁缝，请求让我进去。
"一个平静的声音回答。
"好一个诚实的人!"彼得说，"就像绞架上的小偷那样!你一直小偷小摸，还偷了别人的衣服，你进不了天堂。
天父说他外出期间严禁任何人入内。
""行行好吧，"裁缝求道，"拣点桌上掉下来的东西算不上偷，根本不值得一提。
你看，我是个跛子，为了走到这儿来，我脚上已经打起泡来了，不可能再走回去。
我愿意干最脏最累的活，只求你让我进来。
我会背孩子，给他们洗衣补衣、把他们玩脏的板凳擦干净。
"彼得被他的话打动了，把天堂的门开了一条窄窄的缝，让瘦小的瘸腿裁缝溜了进来。
彼得要他安安静静地坐在门后角落里，以免上帝回来的时候发现了发脾气。
可彼得一出门，他就充满好奇地到处走、到处看，把天堂各处都看了个遍。
最后他来到一个地方，那里摆满了各种珍贵的椅子，其中有一把是纯金的，上面镶满了宝石，而且比其它椅子高多了，前面还有张脚凳。
上帝在家时就是坐在那张椅子上，观察地上所发生的一切的。
裁缝站在那儿，久久盯着那张椅子，根本没心再看别的东西了。
最后他忍不住好奇地爬到那椅子上坐了下来。
这一下，他可看到了地上的每件事情了。
他看到一个又丑又老的妇人在小溪边洗东西时将两条丝巾悄悄抽出来藏到一边，裁缝一看气坏了，一把抓起金脚凳朝那老小偷砸了下去。
二年级童话故事作文200字【五篇】
二年级童话故事作文200字【五篇】导读：本文二年级童话故事作文200字【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】王后的秘密从前，有一个国家的公主不知道为什么怎么不说话，国王很着急，王后说不急不急，后来王后走进了公主的房间，公主很担心，公主比了比手，意思说；“你这个巫师，走是你害我的不会说的，滚”巫师说；“不要慌我会走的，可不是现在”，巫师又变成了王后走了。
后来，公主做了一个梦，有一个仙女说；“必须得找到西陵花你才能打败，巫师”，公主说；“好的，我马上去”他走了，找啊找啊找到了，很开心。
后来他回来了，巫师被打败了。
他后来过上了幸福的生活。
【篇二】小兔童话故事一天，小猫和它的好朋友小狗一起小兔家玩。
小兔知道它俩要去自己家中玩可高兴了。
于是小兔就叮嘱家人说：“你们一定要好好招待小猫和小狗，它俩可是我的朋友，要是你们让它们生气的话，它们可能会不跟我做朋友了，你们听懂了吗？记住要好好招待小猫俩。
”过了好一会儿，小猫和小狗真的一起来到了小兔家，小兔连忙开门邀请它俩进来又是倒水，又是拿糖果给它们吃。
过了会儿，小兔带小猫和小狗到了自己的一起玩耍。
小兔因为对待它俩，它俩也就和小兔好上。
小兔是多么的珍惜友情。
我也要向小兔学习。
【篇三】夜莺与蝙蝠夜莺一见到蝙蝠就夸自己的歌声婉转动听，森林里没有一只鸟爱听自己的歌曲。
然后又爱理不理地对蝙蝠说：“臭小子快走！你浑身这么黑，让人看了就恶心，不舒服，人肯定会对你这黑乎乎的东西很不客气！对我呢？十分和气。
我劝你你赶快从世界上消失吧！！！”蝙蝠只是笑笑，没说什么。
夜莺以为蝙蝠不跟自己说话是看不起自己，嗓音更大了：“臭蝙蝠，你竟敢这样对我，可恶！我要向百鸟诉说这件事！”说完，夜莺飞走了。
蝙蝠有点丈二和尚摸不着头脑，于是就去害虫。
世界上的害虫越来越少，人们就把蝙蝠称作“出名鸟”。
而那只骄傲的夜莺被关在笼子里，因为它被人捉到了……【篇四】谜语童话故事从前，有三个女人变成生长在田间里的鲜花，每天只有一个女人可以回家过夜，但是天亮前，她得赶回田间的同伴那儿去，并变成花朵。
二年级童话小故事200字【三篇】
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。
下⾯是⽆忧考整理分享的⼆年级童话⼩故事200字，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！【魔法奶奶和粽⼦娃娃】 魔法奶奶⼀个⼈住在⼀幢粉红⾊的房⼦⾥。
6⽉的⼀天,她坐在窗前,扳着⼿指头算⽇⼦。
当扳到第5个⼿指头的时候,她跳起来⼤叫道:“明天是端午节哎!” 魔法奶奶知道,端午节有吃粽⼦的习俗。
可是,她不想吃粽⼦,⽽是想变出⼀⼤群粽⼦娃娃来跟⾃⼰玩。
“我还从来没有跟粽⼦娃娃玩过呢!”她说着,像⼀阵风刮进了房间⾥。
魔法奶奶背不出粽⼦娃娃的魔语,⼜找不到那本整整有500页的魔法书。
“唉,我的记性⼤不如前了。
”她⼀*坐在地板上,敲着⾃⼰的脑袋说。
魔法奶奶决定碰碰运⽓,于是闭上眼睛念道:“啊⾥来吗各并!”随着最后⼀个字从嘴⾥吐出来,房间⾥像下⾬似的,掉下⼀⼤群青蛙娃娃。
青蛙娃娃们团团围住魔法奶奶,纷纷⼤声问好,可是魔法奶奶⼼⾥只想着粽⼦娃娃,她挥挥⼿,打开窗⼦,让青蛙娃娃们全都跳到窗外去。
接着,魔法奶奶⼀连念了⼗七⼋条魔语,可是每回变出来的都不是粽⼦娃娃。
最后,她累了,站起来向床⾛去,⾛到⼀半就倒下来睡着了。
但是她刚才变出来的许许多多青蛙娃娃、蜜蜂娃娃、苹果娃娃、⾯包娃娃,还有积⽊娃娃、⽕车娃娃、梯⼦娃娃、戴尖顶帽的⼩丑娃娃等都没有睡着。
他们决⼼要帮助魔法奶奶找到那本魔法书,有了魔法书,就能变出粽⼦娃娃来了。
瞧,青蛙娃娃们钻进床底下,蜜蜂娃娃们飞进了烟囱⾥,苹果娃娃们滚到⼤橱底下,⾯包娃娃们跳进了抽屉⾥,梯⼦娃娃爬到了屋顶上,⽕车娃娃在房间⾥到处转悠……结果在哪⾥找到了魔法书呢?在魔法奶奶冬天穿的⼀件棉⼤⾐的⼝袋⾥找到了。
魔法奶奶醒来了,她看到⾝边的魔法书,还没来得及⾼兴呢,就急急忙忙地翻到第499页。
二年级优秀童话故事精选(5篇)
二年级优秀童话故事精选（5篇）1.二年级优秀童话故事：小羊的饭店有一只小羊看到了森林里的商机，于是开了一个很大的饭店，慢慢的，小羊挣到了很多的钱，但是没有想到的是，这下小羊竟然开始趾高气扬起来了。
在大森林里，小羊开了一家饭店，小动物们都来它的饭店里吃饭。
开张的第一天，小动物们来到小羊开的饭店，小羊在那里一直都没有休暇的时候，终于到了晚上，小羊摁着计算器，小羊算了一下，一天的收入有九百多块，累是累了点儿，但是看到了这些钱，他就感觉到不疲劳了。
晚上，小羊躺在被窝里笑着睡觉了。
早上小羊又继续经营它的店一个月后，小羊就挣了九千多。
有钱的小羊开始变得趾高气扬起来，开门不及时了，服务也不热情了，有时还和顾客吵起来，有时还偷工减料。
不久，有小动物举报了小羊的饭店，工商局长老虎听了之后，非常生气，马上带着手下开车来到了小羊的饭店。
”噹噹噹。
”把睡梦中的小羊惊醒了。
”小羊快开门，我是工商局的老虎局长。
”小羊立刻开了门。
赶快请老虎局长进来，老虎大局长说：”开门不及时，做饭菜还偷工减料，对小动物态度不好，罚你两千五百元。
直到这时，小羊才明白：做买卖不光是要为了赚钱，还要诚信和服务态度，只有这样，才能赚到钱。
2.二年级优秀童话故事：爱听音乐的花母鸡有一只花母鸡，非常爱听音乐。
因为，她和一位爱好音乐的老爷爷住在一起。
老爷爷每晚在临睡前都要听上一段音乐，然后才入睡。
花母鸡呢，也就养成了临睡前听音乐的习惯。
后来，老爷爷去很远的地方看望儿子去了。
花母鸡独自住在院子里，她很寂寞。
特别使她不习惯的是，临睡前她再也听不到美好的音乐了，这使她很不好受。
每天临睡前，花母鸡都要走出院子听听，有没有音乐，哪怕有几声鸟叫也好，可是什么音乐也没有。
有一天晚上，花母鸡离开院子，往前走了一段路，她忽然听到音乐了，那是从一个小窗口流淌出来的。
原来，这是一个小男孩在学小提琴，他每天晚上临睡前，都要拉一支新学会的曲子。
他很认真地拉着，花母鸡呢，就在窗外出神地听着。
适合二年级的童话故事大全【四篇】
【导语】⼩朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。
爱听故事、爱看故事书，是现在⼩学⽣最明显的特点。
孩⼦们通过阅读来获取知识。
阅读既是⼀种能⼒的表现形式，也是⼀种良好的⽣活习惯，更是语⾔学习的⼀⼤助⼒。
下⾯是©⽆忧考⽹整理分享的适合⼆年级的童话故事，欢迎阅读与借鉴。
【篇⼀】适合⼆年级的童话故事：⼭和海 ⼤⼭总是站着，很累！⼤⼭很想有⼀张软软的⼤床，躺下好好地睡⼀觉。
可是怎么可能呢？躺下就是倒下了，⼤⼭是不能倒下的，倒下了就不叫⼤⼭了。
⼤⼭就只能整天站着，它把头伸进云层，靠着软软的⽩云打盹⼉。
⼭的不远处就是海了，海喜欢唱歌和舞蹈，海似乎永远有使不完的劲⼉，它不停地唱着跳着。
好静的⼤⼭就好恼怒：“没完没了地唱，叫⼈好好地睡⼀觉也不⾏。
烦死啦！” 不唱歌还能叫海吗？那就只能是死海了，海可不想当死海，海照样唱⾃⼰的歌，跳⾃⼰的舞。
没有谁能阻⽌它唱歌跳舞的。
“还唱是吧？我要把你填了，看你还唱不唱？”⼭对海说。
“好呀！你来吧！欢迎你来。
因为我会把你吞到肚⼦⾥。
”海笑嘻嘻的。
⼀点也不怕。
还故意把嘴巴张得⼤⼤的。
“我要把你噎死！”⼭就真的跳进海⾥。
可是⼭并没有把海填平。
⽽海也没有把⼭吞下。
⽽是青青的⼭中有蓝蓝的海，蓝蓝的海⾥有青青的⼭。
“⼭中有海，海中有⼭。
真美呀！”每⼀个旅者看到⼭海共存的奇观都会由衷地赞叹。
听到旅者的赞叹，⼭看看海，海看看⼭。
“真的，⼭和海在⼀起真的好美！”⼭和海都笑了。
海照旧唱它的歌、跳它的舞。
⽽⼭就舒舒服服躺在海的怀⾥，海浪轻轻地摇着，⼭就陶醉在海的歌声⾥。
嘿！真好听！ 【篇⼆】适合⼆年级的童话故事：虚荣的乌鸦 ⼀天，森林⼥神通知所有的鸟⼉，他准备在第⼆天选出⼀只最漂亮的鸟⼉并让她当上鸟王。
这⼀消息轰动了整个森林，森林⾥⽐往回热闹很多，鸟⼉们都不⽢⽰弱，唧唧喳喳地夸耀着⾃⼰的美丽。
二年级童话故事200字作文5篇
二年级童话故事200字作文5篇在平时的作文训练中，适当写些童话，对培养同学们的作文兴趣，发展想象能力，有很大的帮助。
童话故事作文怎么写？平时我们看了很多的童话故事，其实我们自己也可以写童话故事，接下来就来发挥自己的想象写篇童话故事吧。
欢迎阅读。
童话故事1有一只叫乖乖的小兔子特别爱吃糖。
妈妈总劝它：“乖乖呀，你不要再吃糖了，你要知道糖吃多了会蛀牙的，到时候后悔可来不及啊。
”“那是别人的牙，我的牙好着呢。
”乖乖满不在乎地继续吃糖。
妈妈无奈地摇了摇头。
乖乖每天美滋滋地吃着糖，没过几天，它的牙就渐渐地变黑了，可是乖乖还是满不在乎地继续吃着糖。
它想：牙变黑有什么了不起呀，我才不管呢，想着那甜甜的糖，这点影响算什么呀，只要我平时少张嘴就行了，谁也不会注意的。
可惜好景不长，有一天早上，乖乖被疼醒了，它哭着对妈妈说：“妈妈，妈妈，快快来救救我呀，我要疼死了。
”妈妈赶紧过来一看，这才发现乖乖的牙已经被小虫钻了一个洞。
“唉，谁叫你当初不听我的呢。
现在只能去医院拔牙了。
”“不要啊！”乖乖大叫起来。
妈妈怎么劝也不行，只好给乖乖吃了一颗止痛片，过了几天，乖乖的牙疼得更厉害了，整个脸蛋都肿起来，连话都不能讲了，乖乖只得答应去医院拔牙。
它们来到医院，妈妈给乖乖挂了号，便来到拔牙的绵羊医生前面，绵羊医生看了看说：“小朋友，这颗牙蛀得很厉害，看来只有拔掉才行，否则会越来越痛的。
”“不要呀，不要呀，叔叔能不能不拔，我最害怕拔牙了。
我以后再也不吃糖了，行吗？”乖乖一边说一边开始嚎啕大哭。
绵羊医生笑了笑说：“没关系的，我知道乖乖最坚强，一会儿功夫就会好的。
”说完绵羊医生一手拿钳子，一手拿棉花，“乖乖，让我看看有几颗牙。
”在乖乖刚张嘴巴的同时，只听绵羊医生说：“好了，以后吃糖的时候要注意漱口和刷牙。
”嗯，怎么回事，怎么一点都不疼了，怎么我还没有感觉就已经拔好了。
“谢谢叔叔，你的技术真好呀，我以后会按你说的去做的。
”妈妈欣慰地说；“乖乖，你的表现真好，妈妈奖励你一颗糖。
小学二年级童话故事作文200字（五篇）
【导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
以下是整理的《小学二年级童话故事作文200字（五篇）》，希望帮助到您。
【篇一】有位医术高明的山羊医生，据说他能治百病。
一天，小熊、小猪、小狗来看病。
小熊有气无力地走到诊所里，对山羊医生说：“牙疼！”山羊医生满脸微笑地说：“少吃糖，多刷牙。
”小猪一摇一摆地走到山羊跟前说：“山羊医生，我太胖！”山羊医生语重心长地说：“早起去锻炼。
”小狗愁眉苦脸地说：“我没有朋友！”山羊医生亲切地说：“拿出新玩具，找小伙伴们玩。
”他们各自回了家。
一个月后，小熊牙不疼了，小猪变瘦了，小狗有了一大群朋友。
从此，大家更加喜欢山羊医生。
【篇二】一天孙悟空和猪八戒出去找东西吃，他们找到了一个大西瓜。
孙悟空让猪八戒带回去给师傅他们吃。
猪八戒骗孙悟空说好的。
路走了一半，猪八戒就馋得口水直流了，马上停下来大口大口地吃起了西瓜。
他边吃边扔，西瓜又香又甜。
在他吃得正高兴的时候，突然一块西瓜皮滑得他四脚朝天。
孙悟空这时看到了，马上到猪八戒的身边说：“猪八戒你也太不讲卫生了吧，不但偷吃西瓜还乱扔得到处都是瓜皮。
”猪八戒很不好意思地把西瓜皮一块块地捡起来放到垃圾桶里了！【篇三】放学了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕书包里的书淋湿了就急急忙忙的的往家跑，正在这时侯，小兔碰见了乌龟伯伯从对面爬过来。
乌龟伯伯看见小兔身上都淋湿了，就脱下自己身上的背壳给小兔遮起雨，小兔急忙说：不用了乌龟伯伯，这样您会感冒的。
乌龟伯伯说：不要紧，如果你书包里的书淋湿了明天就不能上学了。
说完它们就往小兔家走去。
小朋友这就叫助人为乐，我们要向乌龟伯伯学习，以后要多帮助我们身边的人。
【篇四】在一个月黑风高，伸手不见五指的夜晚，美丽的刺猬妈妈出来刺苹果，准备带回去给小刺猬们吃。
刺猬妈妈背上披了件带很多刺的衣服，如果遇到危险，它就会全身都缩起来，变成小刺球，不让敌人靠近它。
二年级童话故事200字大全【三篇】
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。
下⾯是⽆忧考整理分享的⼆年级童话故事200字⼤全，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！【⼩熊想长⾼】 ⼩熊问妈妈：“我什么时候会长⾼呀?”妈妈说：“不知道啊。
” 妈妈⽐着⼩熊的头顶，在树上画了⼀道线：“以后，⽐⽐，看长⾼了没有。
” ⼩熊每天都去⽐⼀⽐，⼀点⼉也没长⾼。
妈妈说：“要是⼀天就会长⾼⼀点，你就变成⽵笋了。
长⾼是慢慢的。
” 听了妈妈的话，⼩熊就没有去树那⾥⽐。
⽇⼦⼀天天过去了，⼩熊的⾐服短了，妈妈说“把⾐服脱下来，妈妈给你加加长。
” ⼩熊的鞋⼦⼩了，妈妈给他做了⼀双⼤的。
妈妈说：“你看，过去你穿这么⼩的鞋⼦，现在的鞋⼦可⼤多了。
” ⼩熊想：“现在，我肯定长⾼了。
” 他跑到⼤树那⾥⼀⽐，吓了⼀⼤跳。
因为，树上那道线，⽐他头顶还⾼。
“这说明什么呢?这说明我…--越长越矮了!”⼩熊对⾃⼰说。
⼩熊赶紧把这事告诉妈妈。
他们⼀起来到树那⼉，妈妈也傻了：“过去，⼩熊的头顶和树上的线是平的；现在，却在线的下⾯了。
这是怎么回事呀?” ⽼⼭⽺听了他们的话，哈哈⼤笑：“你们忘记了，⼩熊要长⾼，⼩树也要长⾼啊。
” 妈妈说：“现在我明⽩了，因为⼩树长得⽐⼩熊还快，所以，那道线就到上⾯去了。
” 后来，妈妈在门框上⽐着⼩熊的头顶⼜画了⼀道线，⼩熊过⼀段时间就去⽐⼀⽐，再画⼀道新的线。
现在，⼩熊家的门框上画了很多道线，每⼀道新的线，都⽐过去画的线⾼⼀点。
⼩熊⾼兴地说：“妈妈，我长得真快!”【⼩⽼虎问路】 ⼀头骄傲的⼩⽼虎在⼤森林⾥迷了路。
他⾛啊⾛，看到了⼀头正在蒙头⼤睡的野猪。
⼩⽼虎对着野猪的⽿朵，⼤声喊道：“喂，蠢猪，别打呼噜了，告诉我回家的路怎么⾛吧！”野猪⽣⽓地眨了眨眼睛，⼀⾔不发，把*转向了⼩⽼虎，继续睡⼤觉。
二年级自编童话故事200字【三篇】
二年级自编童话故事200字【三篇】导读：本文二年级自编童话故事200字【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考.【魔毯】鸭子住在靠近河边的一块草地上，他的邻居中有一位青蛙妈妈。
青蛙妈妈住在草地上，她的孩子们却住在河里。
不过再过一天，小青蛙们就要像他们的妈妈一样搬到草地上来住了，他们都已经长出了四条腿，不再是以前的小蝌蚪了。
这对草地的居民来说，是一件大事。
这天，趁青蛙妈妈又回到河里去照看她的孩子们，鸭子和大家走到一起来，商量第二天在小青蛙们搬到草地来以后，怎样举行一个盛大的仪式来欢迎他们。
“鸭子先生，你不是有一条魔毯吗？你站上你的魔毯表演飞行给孩子们看，一定会非常棒的！”蛤蟆说。
鸭子一拍巴掌说：“对呀，我怎么忘了我有这样一件宝贝呢！”大家分头回去准备节目。
鸭子一摇一摆地赶到家，到处找魔毯。
可是奇怪，哪儿也没有魔毯的影子！魔毯哪几去了？“没有魔毯我可什么也干不了！”鸭子一屁股坐在地上，不知如何是好。
突然他想起他还记得一句寻找失物的咒语，连忙念道：“叽里嘎拉碰！”话音刚落，一只田鼠猛一下跳到他面前，差点一脚踩到他身上。
“见鬼！我要的是我的魔毯。
”鸭子没好气地说。
“原来是这样！”田鼠说，“你为什么不去向住在树林子里的小人精借一条来呢？他可是什么宝贝都有的呀。
”鸭子出发去找小人精，树林子里的路可真难走，不一会儿，鸭子就迷路了。
他站在黑森森的林子里，甚至连东西南北都分不清了。
直到第二天，鸭子才在野鹅的帮助下，找到了小人精的家。
不巧，大门紧锁，小人精出门去了。
鸭子心里真是难过死了，欢迎仪式恐怕就要开始了，青蛙妈妈不见他，心里会怎么想呢？“快看，这是什么？”野鹅指着天空叫道。
鸭子抬头一看，天哪！他看到他的魔毯飞在空中，上面趴着好几个影子。
没等鸭子惊讶地叫出声来，魔毯已经开始向下降落，不一会儿就停在了他面前，从上面走下来好几只穿着翠绿色衣服的小青蛙。
“鸭子叔叔，谢谢你送给我们这么好的礼物，今天是我们一生中最快乐的一天。
二年级编写童话故事200字
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。
下⾯是整理分享的⼆年级编写童话故事200字，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！【⼩松⿏的训练课】 在⼀棵⼤树的树洞⾥，住着松⿏妈妈和⼩松⿏四兄弟。
⼤树上⾯不但安全，还结满了好的果⼦。
所以，树上⾃由活动的训练很重要。
⽼⼤正在开始练习爬冬柏。
冬柏的树⽪很光滑，他爬起来有些吃⼒，但他并不放弃，努⼒地向上爬着。
⽼⼆在爬⼀棵⽼橡树。
橡树的树⽪很粗糙，爬起来似乎容易些。
⽼三、⽼四在树上翻腾，吊在树枝上打秋千，技术越练越好。
接着，⼩松⿏们⼜开始了寻找⾷物的训练。
⽼⼤跑到⼭脚下，这⾥有蔬菜和昆⾍。
⽼⼆钻进草丛⾥寻找美味的种⼦。
⽼三跑到果园⾥，摘找⼀颗桃⼦吃起来。
⽼四则在灌⽊丛⾥找到了新鲜的鸟蛋。
他们吃得饱饱的，还把没吃完的⾷物塞到嘴⾥带回家。
第⼆天，⼩松⿏们⼜开始和妈妈学习盖房⼦。
⽼⼤爬上⼀棵柳树，发现⼀个空着的树洞。
他⽤树枝和树叶将这⾥掩盖起来，做成⼀个家。
⽼⼆和⽼三呢，他们在⼤树下挖⾃⼰的新家。
⽼四在⽯头中间做了⼀个家。
房⼦很快盖好了，松⿏妈妈很开⼼。
“孩⼦们，你们终于长⼤了。
从今天开始，你们就要去⾃⼰盖的房⼦⾥独⾃⽣活了。
记住，在冬天来临之前，你们要准备好过冬的⾷物。
知道了吗?” ⼩松⿏们认真地听着妈妈的话，不停地点头。
【⽥⿏的⼩列车】 ⽥⿏有辆⼩列车，每天在他的洞⾥开到东开到西，就算⼤街上交通⼤堵塞也不怕。
⼩青蛙戴着⼤⼤的潜⽔镜，准备去河边游泳，⼤街上堵车⾛不了。
他挤啊挤，挤进⽥⿏洞。
树林⾥的果⼦熟了，松⿏要去树林摘果⼦。
⼩青蛙扯啊扯，把她扯进了⽥⿏洞。
⼩猪最喜欢花朵，不⽤说，他是要去⼭坡上采鲜花。
小学二年级编写童话故事【三篇】
小学二年级编写童话故事【三篇】小学二年级编写童话故事【三篇】导读：本文小学二年级编写童话故事【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】傍晚，刺猬妈妈和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。
到了奶奶家，小刺猬来到了院子里的苹果树下，浑身缩起来，变成了一个小刺球，朝落在地上的苹果滚了一圈。
没一会儿，小刺猬刺了很多的苹果，来到家里，它把的苹果分给爷爷和奶奶，中等的分给爸爸和妈妈，很小的分给了自己。
它可真是个孝顺的好孩子。
小刺猬今年一岁了。
它背上披了一件带刺的衣服，遇到敌人是，它会缩起来变成小刺球，不让敌人碰它。
它有一双圆圆的眼睛，像小玻璃球。
一个翘翘的鼻子像一颗黑豆。
它还有四条小短腿，像四根柱子。
它长得可真好玩呀!在奶奶家里，它们正津津有味地吃着苹果，把爸爸妈妈和爷爷奶奶都幸福的说：“小刺猬，你太棒了。
”【篇二】如果给我一天，让我自己支配，我想那一定是美好的一天。
早上，难得没有闹铃吵醒我，在暖暖的被窝里美美的睡到自然醒。
在优美的音乐声中，洗漱完毕，悠闲的吃完早餐，收拾行囊出发喽!去哪呢?想去的地方太多了，不过我最想去的还是我向往已久的小兴安岭的大森里。
当我怀着无比激动的心情走进森林时，我几乎不相信自己的眼睛。
这里好美!我贪婪的吸这里的新鲜空气，一边慢慢往前走。
小溪叮叮咚咚的流淌着，小鹿三五成群的在小溪边嬉戏，还偶尔低头喝着溪水。
小草开始探出脑袋，树木抽出了新芽。
我漫步在这林间小道上，感受着这宁静而美丽的景色。
突然眼前有个灵敏的身影从眼前跳过，我伸手一接，居然接住了它。
哦!原来是一只调皮的小松鼠。
长着一身光滑柔顺的毛，它睁着圆圆的眼睛，好奇的盯着我，微微颤抖着嘴角，好像在说：“你是谁，你从哪里来?”我刚想摸摸它可爱的小脑袋，它却“嗖”的一下跳开了。
一阵微风吹过，突然感觉脸上有一丝丝的凉意。
这才发现天空偷偷下起了毛毛细雨。
我环顾四周，我突然感觉，这里好像我梦寐以求的童话世界。
没有写不完的作业，没有妈妈的唠叨，没有指责，没有烦恼。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级编写童话故事200字
【小松鼠的训练课】
在一棵大树的树洞里，住着松鼠妈妈和小松鼠四兄弟。
大树上面不但安全，还结满了好的果子。
所以，树上自由活动的训练很重要。
老大正在开始练习爬冬柏。
冬柏的树皮很光滑，他爬起来有些吃力，但他并不放弃，努力地向上爬着。
老二在爬一棵老橡树。
橡树的树皮很粗糙，爬起来似乎容易些。
老三、老四在树上翻腾，吊在树枝上打秋千，技术越练越好。
接着，小松鼠们又开始了寻找食物的训练。
老大跑到山脚下，这里有蔬菜和昆虫。
老二钻进草丛里寻找美味的种子。
老三跑到果园里，摘找一颗桃子吃起来。
老四则在灌木丛里找到了新鲜的鸟蛋。
他们吃得饱饱的，还把没吃完的食物塞到嘴里带回家。
第二天，小松鼠们又开始和妈妈学习盖房子。
老大爬上一棵柳树，发现一个空着的树洞。
他用树枝和树叶将这里掩盖起来，做成一个家。
老二和老三呢，他们在大树下挖自己的新家。
老四在石头中间做了一个家。
房子很快盖好了，松鼠妈妈很开心。
“孩子们，你们终于长大了。
从今天开始，你们就要去自己盖的房子里独自生活了。
记住，在冬天来临之前，你们要准备好过冬的食物。
知道了吗?”
小松鼠们认真地听着妈妈的话，不停地点头。
【田鼠的小列车】
田鼠有辆小列车，每天在他的洞里开到东开到西，就算大街上交通大堵塞也不怕。
小青蛙戴着大大的潜水镜，准备去河边游泳，大街上堵车走不了。
他挤啊挤，挤进田鼠洞。
树林里的果子熟了，松鼠要去树林摘果子。
小青蛙扯啊扯，把她扯进了田鼠洞。
小猪最喜欢花朵，不用说，他是要去山坡上采鲜花。
小青蛙和松鼠拖啊拖，总算把他拖进田鼠洞。
熊最爱吃的蜂蜜没有了，他打算去蜂厂买些蜂蜜。
小青蛙，松鼠，小猪，齐心协力拉啊拉，终于把他拉进田鼠洞。
打着领结的象先生第一天去马戏团上班，眼看就要迟到了。
小青蛙，松鼠，小猪，熊，用尽全力拽啊拽，先把他的身子拽进去，又把留在外面的一条腿拽进去，好不容易把他拽进田鼠洞。
“我们可以搭乘你的小列车吗？”大家问。
“当然。
”田鼠说。
大家跳上田鼠的小列车，飞快地出发了。