汕头市中学化学教学质量监控考试分析会
广东省汕头市金山中学2021-2022学年高二年级上学期期末考试化学试题
绝密★启用前广东省汕头市金山中学2021-2022学年高二年级上学期期末教学质量检测化学试题2022年1月(考试时间：75分钟）第Ⅰ卷（选择题，共44分）可能用到的原子量：N-14 O-16 S-32一、单项选择题（本题共16小题，共44分。
第1~10小题，每小题2分，共20分；第11~16小题，每小题4分，共24分。
每小题只有一个最佳选项符合题意。
） 1．下列表示不正确．．．的是( ) A ．基态Cr 原子的价电子排布式：3d 54s 1B ．COCl 2的结构式：C ．H 2O 、D 2O 和T 2O 互为同位素D ．S 2-的结构示意图：2．下列说法正确的是( ) A ．同一原子中，在离核较远的区域运动的电子能量较高B ．原子核外电子排布，先排满K 层再排L 层、先排满M 层再排N 层C ．同一周期中，随着核电荷数的增加，元素的原子半径逐渐增大D ．同一周期中，IIA 与IIIA 族元素原子的核电荷数都相差13．下列方程式书写正确的是( )。
A ．HS -的水解方程式：HS -+H 2S 2-+H 3O +B ．NaHCO 3在水溶液中的电离方程式：NaHCO 3 = Na ++H ++C O 32−C ．C O 32−的水解方程式；C O 32−+2H 2H 2CO 3+2OH -D ．H 2S 的电离方程式：H 2S+H 2H 3O ++HS -4．下列有关N 、P 及其化合物的说法错误．．的是( ) A ．H 2S 的相对分子质量比H 2O 的大，可推断H 2S 沸点比H 2O 的高 OCl ClB．N与N的π键比P与P的强，可推断N≡N的稳定性比P≡P的高C．NH3的成键电子对间排斥力较大，可推断NH3的键角比PH3的大D．HNO3的分子间作用力较H3PO4小，可推断HNO3的沸点比H3PO4的低5．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()A．标准状况下，2.24 L H2O含分子数目为0.1N AB．120 g NaHSO4固体含有H＋的数目为N AC．100 mL 0.1 mol·L－1的Na2CO3溶液中，含阴离子的数目大于0.01N AD．1 mol SO2与足量O2在一定条件下反应生成SO3，共转移2N A个电子6．关于CH3OH、N2H4和(CH3)2NNH2的结构与性质，下列说法错误．．的是() A．CH3OH为极性分子B．N2H4空间结构为平面形C．N2H4的沸点高于(CH3)2NNH2D．CH3OH和(CH3)2NNH2中C、O、N杂化方式均相同7．短周期元素原子组成的某种分子的结构式如图所示。
广东省汕头市2024_2025学年高二化学上学期10月阶段考试
2024级高二第一学期阶段考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 F:19 Co:59一、单选题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。
请将答案写在答题卷上。
） 1．当今世界面临日益加剧的能源危机，下列关于能源的描述不正确的是A ．氢气的优点是燃烧热值高，资源丰富B ．乙醇属于不行再生能源，可用作燃料C ．提高燃料利用效率是解决能源危机的方向D ．应开发太阳能、风能、生物质能等新能源 2．下列说法中正确的是A ．()()()32CaCO s =CaO s +CO g 在室温下不能自发进行，说明该反应的H 0∆>B ．-10℃的水结成冰，可用熵判据来说明反应的自发性C ．能自发进行的反应确定能快速发生D ．H 0∆<、ΔS>0的反应在低温时确定不能自发进行 3．下列各组热化学方程式中，化学反应的∆H 前者小于后者的是①C(s)+O 2(g)=CO 2(g)；∆H 1 C(s)+ 12O 2(g)=CO(g)；∆H 2 ②S(s)+O 2(g)=SO 2(g)；∆H 3 S(g)+O 2(g)=SO 2(g)；∆H 4 ③HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H 2O(l)；∆H 5 CH 3COOH(aq)+KOH(aq)=CH 3COOK(aq)+H 2O(l)；∆H 6④CaCO 3(s)=CaO(s)+CO 2(g)；∆H 7 CaO(s)+H 2O(l)=Ca(OH)2(s)；∆H 8 A ．①④B．①C．②③④D．①③ 4．下列说法正确的是A ．1 mol 盐酸与1 mol Mg(OH)2完全中和所放出的热量为57. 3kJ·mol -1B ．25℃、101 kPa 时，1 mol H 2和2 mol H 2燃烧生成液态水，求出的燃烧热相等C ．CO 是不稳定的氧化物，能接着和氧气反应生成稳定的CO 2，所以C 燃烧生成CO 确定是吸热反应D ．25℃时， 1 mol 甲烷燃烧所放出的热量为甲烷的燃烧热 5．设N A 为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A ．标准状况下，2.24LSO 3含分子数目为0.1N AB ．120gNaHSO 4固体含有H +的数目为N AC ．由于存在可逆反应2NO 2⇌N 2O 4，4.6gNO 2气体所含N 原子的数目小于0.1N AD ．标准状况下，11.2L 甲烷和乙烯混合物中含氢原子数目为2N A6．汽车尾气处理原理：2NO(g)+2CO(g)⇌N 2(g)+2CO 2(g) ΔH＜0，下列措施不利提高处理效率的是A ．提高尾气流速B ．运用更高效催化剂C ．增设尾气循环处理系统D ．运用无铅汽油，防止催化剂“中毒”7．某反应加入催化剂后，反应历程变成两个基元反应，相关能量变更如图所示(E 为正值，单位：1kJ mol -⋅)。
2024年广东省汕头市金园实验中学中考第一次模拟考试化学试题(原卷版)
汕头市金园实验中学2023-2024学年度第二学期九年级第一次模拟考试化学试题可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 Na：23 S：32 O：16一、选择题：本大题共15 小题，每小题3分，共45 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 华夏造物历史悠久，《天工开物》记载的下列造物过程涉及化学变化的是A. 晒海盐B. 织衣布C. 酿酒醋D. 钉木舟2. 下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是A. B.C. D.3. 下列计入空气质量评价的污染物是A. 氧气B. 二氧化碳C. 二氧化硫D. 氮气4. 在化学发展长河中，凝结了许多人的辛勤劳动。
其中，在相对原子质量测定中作出了卓越贡献的科学家是A. 杨振宁B. 屠呦呦C. 侯德榜D. 张青莲阅读材料，回答下面小题：锂电池广泛应用于新能源汽车行业、锂是一种活泼的金属，在空气中极易与氮气和气反应生成氮化锂（Li3N）和氧化锂（Li2O），锂还能与水反应，生成氢氧化锂和气。
5. 如图是锂在元素周期表中的部分信息，下列描述中错误的是A. 锂属于金属元素B. 锂的相对原子质量为6.941gC. 理的原子序数为3D. 理原子核外有3个电子6. Li 2O 中Li 元素的化合价为A +1 B. +2 C. -1 D. -27. 下列关于药品保存的说法中错误的是A. 浓盐酸密封保存于阴凉处B. 二氧化锰保存于广口瓶中C. 金属锂保存于冷水中D. 澄清石灰水密封保存于细口瓶中8. 《木草纲目》中记载的金银花具有清热解毒、疏散风热的功效，其有效成分之一是绿原酸（化学式为C 16H 18O 9）。
下列有关绿原酸的说法错误的是A. 由碳、氢、氧元素组成B. 由43个原子构成C. 相对分子质量为354D. 其中氢元素质量分数最小9. 集气瓶是初中化学实验常用仪器，下列实验操作正确的是A. 闻气体的气味B. 收集氢气C. 验满二氧化碳D. 干燥氧气10. 调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中正确的是A 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B. 发现煤气泄漏时，立即打开排气扇排气C. 家用电器着火时，立即用水扑灭D. 高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离11. 如图是甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A. t 2℃时，把30g 甲物质放入50g 水中可以形成80g 溶液B. 将甲乙的不饱和溶液降温，均可以变成饱和溶液.的.C. 将甲溶液从t2℃降温至t1℃，一定有晶体析出D. t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等12. 下列对有关事实解释中，错误的是的A. 花香四溢——分子在不断运动B. CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同C. 气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少D. 水的三态变化属于物理变化——分子种类没有变13. 生活生产中下列物质与对应用途不相符的是A. 盐酸除铁锈B. 干冰用于人工降雨C. 食盐做调味品D. 氧气做食品保护气14. 汽车尾气中含有NO和CO有毒气体，在排气管中安装“催化转化器”，可将NO和CO转化为无毒气体，减少空气污染．下图是该反应的微观示意图，有关说法正确的是ArrayA. 参与反应的甲与乙的分子个数之比为1∶1B. 该反应属于置换反应C. 反应前后分子和原子的种类都发生了改变D. 丁是形成酸雨的气体之一15. 现有X、Y、Z三种金属，只有X在自然界中主要以单质形式存在；若把Y、Z分别放入硫酸铜溶液中，Y表面有铜析出，而Z没有变化｡则这三种金属的活动性由弱到强的顺序为A. Y、Z、XB. Y、X、ZC. X、Y、ZD. X、Z、Y二、非选择题：本题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。
2024年广东省初中学业水平考试化学质量分析
2024年广东省初中学业水平考试化学质量分析一、前言本篇质量分析报告针对2024年广东省初中学业水平考试（以下简称“中考”）化学试卷，旨在从考生的答题情况出发，深入剖析考试难度、考生掌握情况以及潜在的问题，为今后的教学和复提供有益的参考。
二、考试概况2.1 试卷结构2024年广东省中考化学试卷分为选择题、填空题、计算题、实验题和解答题五大类型，涵盖初中化学的主要知识点。
2.2 考试难度总体而言，2024年广东省中考化学试卷难度适中，与历年真题相比，难度系数保持稳定。
试卷充分体现了基础性、应用性和创新性的要求，对考生的基础知识、分析能力和创新思维进行了全面的考核。
三、考生答题情况分析3.1 选择题选择题方面，大多数考生能够做到快速准确地作答，但在部分题目上，考生对化学概念的理解不够深入，导致误选。
3.2 填空题填空题中，考生普遍能够完成基础知识的填空，但在涉及化学方程式的填空题上，部分考生由于对化学方程式的书写规则不熟悉，导致失分。
3.3 计算题计算题方面，考生表现出较好的计算能力，但在一些涉及复杂计算和单位换算的题目上，部分考生由于粗心大意，出现计算错误。
3.4 实验题实验题中，考生对实验原理和实验操作的掌握程度较高，但在实验现象的描述和实验结论的推理上，部分考生存在表述不准确的问题。
3.5 解答题解答题方面，考生能够较好地运用所学知识解决问题，但在涉及分析问题和解决问题能力的题目上，部分考生缺乏条理清晰的解题思路。
四、问题与建议4.1 问题1. 对化学概念的理解不够深入。
2. 化学方程式的书写规则掌握不牢固。
3. 计算过程中存在粗心大意的问题。
4. 实验现象描述和结论推理表述不准确。
5. 缺乏条理清晰的解题思路。
4.2 建议1. 加强对化学概念的理解和记忆，注重知识体系的构建。
2. 强化化学方程式的书写训练，提高书写规范性。
3. 培养计算题的细心和耐心，减少计算错误。
4. 注重实验操作的训练，提高实验现象描述和结论推理的准确性。
2024年初三段考2质量分析会总结(2篇)
2024年初三段考2质量分析会总结____年初三段考2质量分析会总结尊敬的领导、各位同事：大家好！首先，我代表全体组员对本次____年初三段考2的质量分析会的顺利召开表示热烈的祝贺！通过不懈的努力和各方面的配合，我们取得了一定的成绩。
在这次会议上，我们将对本次考试的质量进行详细分析，总结出其中的亮点和问题，并制定出改进措施，以期在今后的工作中更好地提高我们的工作质量和效能。
首先，我们先来看看本次考试的亮点。
首先，考试的题目设置合理、难度适中，能够有效测试学生的综合能力。
其次，本次考试强调了思维能力的培养，让学生不仅仅呈现知识的掌握情况，更需要运用所学知识解决实际问题。
同时，本次考试采用了多种形式的题目，如选择题、填空题、解答题等，使学生能够全方位地展示自己的知识水平和能力。
另外，通过本次考试，我们也发现了学生们在某些知识点上的优势，这将有助于我们在今后的教学中更有针对性地进行辅导。
然而，我们也不得不面对本次考试存在的问题和不足。
首先，本次考试的时间安排过于紧张，导致一些考生没有足够的时间完成题目。
其次，一些题目出现了不清晰或有歧义的情况，这给学生的解题过程带来了困扰。
另外，我们也发现了部分学生在解答题方面的表达能力较差，无法准确、清楚地陈述自己的思路和观点。
这些问题都不可避免地影响了考试的准确性和公正性。
针对上述问题和不足，我们提出以下改进措施。
首先，要合理安排考试的时间，确保学生有充足的时间完成题目，并能充分展现自己的能力。
其次，我们要通过严格把关题目的质量，确保题目的清晰度和准确性，避免给学生带来困惑。
此外，我们也要加强学生的写作和表达能力的培养，在教学中注重培养学生的逻辑思维和语言表达能力，使学生能够更好地展示自己的知识和能力。
总的来说，本次____年初三段考2在考试内容和形式上都有一定的优势，但也存在着一些问题和不足。
我们对本次考试的质量进行了全面的分析，并制定了相应的改进措施。
相信通过我们的努力，我们将能够在今后的工作中进一步提高我们的工作质量和效能。
2024年考试质量分析会总结（2篇）
2024年考试质量分析会总结____年考试质量分析会于XX年XX月XX日在XX市举行，会议旨在对____年各级各类考试的质量进行分析和总结，以进一步提高考试的公平性、科学性和有效性。
会议邀请了相关专家学者、考试管理部门和教育机构的负责人以及广大教师代表参与。
在会议期间，与会人员分析了____年各类考试的整体质量，并就存在的问题提出了相应的建议和对策。
以下是对会议内容的具体总结。
一、____年考试整体质量概况在____年，我国各级各类考试总体上取得了一定的进步。
针对高考、中考、小升初、职业资格考试等各类考试进行的统计数据显示，考试的合格率相对较高，整体质量得到了明显的提升。
较高的合格率反映了考试内容与学生实际掌握能力的匹配程度增强，反映了我国教育改革取得的实质性成果。
二、问题分析与建议对策1. 考试学科设置问题在____年的考试中，仍然存在着一些考试学科设置不合理的问题。
一方面，一些学科的考试内容与现实需求和学生实际掌握情况脱节，缺乏实际应用性；另一方面，一些新兴学科尚未纳入考试体系，导致学生在应对时存在困难。
针对这一问题，我们建议考试管理部门加强与相关专家学者的合作，进行前瞻性的学科设置规划，确保考试科目与实际需求相适应。
2. 考试流程的公平性问题____年的考试中，一些考生反映了考试过程中存在的安全隐患和违规行为。
例如，个别考场存在监考老师不规范管理、舞弊现象密集发生等情况。
为了保证考试公平性，我们建议考试管理部门加强对考试流程的规范管理，确保监考老师的专业水平和职业素养，采取严格的防舞弊措施，重点加强对考场环境的监管。
3. 考试评价方式的改革问题在____年的考试中，一些考试评价方式仍然囿于传统的笔试模式，对学生的创造力、实际应用能力等方面的评价不够准确。
针对这一问题，我们建议在考试评价方式上进行改革创新，引入更多的综合性评价和实践性考试，真实反映学生的综合素质和能力水平。
4. 考试复习负担过重问题一些考生反映，在复习备考阶段，学习任务过重，压力过大，导致身心健康问题。
2021-2022学年广东省汕头市高一下学期期末教学质量检测化学试题(含解析)
广东省汕头市2021-2022学年高一下学期期末教学质量检测化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．下列化学用语表示正确的是 A ．22H O 的电子式：B ．蔗糖的分子式：122412C H OC ．乙烯的空间填充模型：D ．2S 的结构示意图：【答案】D 【解析】 【详解】A ．过氧化氢是共价化合物，电子式为，故A 错误；B ．蔗糖是是一种二糖，分子式C 12H 22O 11，故B 错误； C ．乙烯的结构简式为CH 2=CH 2，空间填充模型为，题干给出的是球棍模型，故C 错误；D ．硫离子的核电荷数为16，核外3个电子层，最外层电子数为8，离子的结构示意图为，故D 正确；故选D 。
2．下列材料不属于合金的是A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】【详解】A．制造下水井盖用的生铁主要是铁和碳的合金，故A不符合题意；B．不锈钢主要是铁铬镍的合金，故B不符合题意；C．储氢合金主要是稀土系、Laves 相系、镁系和钛系等合金，故C不符合题意；D．有机发光材料属于有机物，不是合金，故D符合题意。
综上所述，答案为D。
3．2020年12月17日凌晨，嫦娥五号携带月壤等样本成功返回地球，首次完成月球表面自动采样。
下列说法不正确．．．的是A．发射时使用液氢和液氧作推进剂，是利用燃烧反应提供能量B．探测器使用的硅太阳能电池板，其主要成分是SiO2C．“月壤”中含有珍贵的3He，3He与4He互为同位素D．上升器用到碳纤维复合材料，主要利用其质轻、强度大和耐高温等性能【答案】B【解析】【分析】A ．氢气和氧气燃烧产生大量的热，提供能量，选项A 正确；B ．光导纤维的主要成分是二氧化硅；太阳能电极板的主要成分是硅单质，选项B 不正确；C ． 3He 与4He 为质子数相同，中子数不同的原子，互为同位素，选项C 正确；D ．碳纤维复合材料具有密度小、质轻、强度大和耐高温等优良性能，可用于制造航天工业，制造飞行器，以减轻自身负荷、增强使用寿命，选项D 正确； 答案选B 。
2023届广东省汕头市潮阳区铜盂镇九年级化学第一学期期末教学质量检测试题含解析
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“青山绿水就是金山银山”。
你认为下列做法与这一理念不相符的是A．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”B．工业废水经处理达标后排放C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．植树造林，增大绿化面积2．某反应的微观示意图如图所示，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法正确的是A．图示中共有3种单质分子B．图示说明化学反应前后元素的种类不变C．图示生成物为混合物D．图示说明化学变化中分子可分原子也可分3．冬季室内燃煤取暖时，要注意通风，以免造成人员中毒。
这里的有毒气体主要是指A．O2B．N2C．CO D．CO24．2019年11月13日14时35分，我国在太原发射中心用长征六号运载火箭以“一箭五星”方式成功将宁夏一号卫星发射升空。
运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），与氧化剂N2O4反应的化学方程式为：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2，则偏二甲肼的化学式是A．C6H7N B．N2H4C．CH4D．C2H8N25．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．铜用于制作导线B．一氧化碳用于炼铁 C．天然气用作燃料D．氧气用于气焊6．绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。
2022-2023学年广东省汕头市锦泰中学高二化学上学期期末试卷含解析
2022-2023学年广东省汕头市锦泰中学高二化学上学期期末试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 在无色透明的酸性溶液中能够大量共存的一组离子是A．NH4+、Al3+、SO42-、NO3- B．K+、Na+、NO3-、SO32-C．K+、MnO4-、NH4+、NO3- D．Na+、K+、HCO3-、NO3-参考答案：A略2. 茶油是人们生活中一种高品质的食用油，茶油中的主要成分属于A.淀粉B.油脂C.蛋白质D.糖类参考答案：B3. 已知H2(g)＋Br2(l)＝2HBr(g) ΔH＝－72kJ·mol－1，蒸发1mol 液溴变Br2(g)需要吸收的能量为30kJ，其它相关数据如下表：A．404 B．260 C．230 D．200参考答案：D试题分析：蒸发1mol 液溴变Br2(g)需要吸收的能量为30kJ，根据ΔH＝反应物的总键能-生成物的总键能=436+a+30-2×369= -72，解得a=200，答案选D。
考点：考查化学反应的热效应与键能的关系4. 下列原子结构示意图能表示能量最低状态(基态)的是参考答案：AC5. 2008年9月25日21时10分，“神舟七号”顺利升空，并实施首次空间出舱活动．飞船的太阳能电池板有“飞船血液”之称，我国在砷化镓太阳能电池研究方面处于国际领先水平，下列有关说法正确的是（）A．砷元素符号为As，位于元素周期表中第四周期ⅤA族B．酸性：砷酸＞磷酸C．镓元素符号为Ga，单质不能与水反应D．碱性：Ga（OH）3＜Al（OH）3参考答案：A【考点】同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系．【分析】A．砷元素符号为As，与N、P同主族，处于元素周期表中第四周期ⅤA族；B．非金属性越强，最高价含氧酸的酸性越强；C．镓元素符号为Ga，处于第ⅢA族，同主族元素从上到下金属性逐渐增强，金属性比Al 强；D．金属性越强，最高价氧化物对应水化物的碱性越强．【解答】解：A．砷元素符号为As，与N、P同主族，处于元素周期表中第四周期ⅤA 族，故A正确；B．同主族元素从上到下元素非金属性减弱，非金属性越强，最高价含氧酸的酸性越强，故酸性：磷酸＞砷酸，故B错误；C．镓元素符号为Ga，处于第ⅢA族，金属性比Al强，应能与水反应，故C错误；D．同主族元素从上到下金属性逐渐增强，金属性Al＞Ga，故碱性Ga（OH）3＞Al （OH）3，故D错误；故选A．6. 下列热化学方程式中，△H能表示对应物质的标准燃烧热的是A．2C8H18O(l)+25O2(g)==16CO2(g)+18H2O(l) △H =－11828.0 kJ?mol—1 B．CO(g)+O2(g)==CO2(g) △H =－283.0 kJ?mol—1C．C(s)+ O2(g)==CO(g) △H = －110.5 kJ?mol—1D．H2(g)+ O2(g)==H2O(g) △H = －241.8 kJ?mol—1参考答案：B略7. 中国北京某公司研制出了第一款具有我国自主知识产权的高性能CPU芯片——“龙芯” 一号，下列有关用于芯片的材料叙述不正确的是A．“龙芯”一号的主要成分是SiO2 B．它是信息技术的关键材料C．它是一种良好的半导体材料D．它是太阳能转化为电能的常用材料参考答案：略8. 下列关于乙醇的性质及用途的叙述中，正确的是（）A．能与水任意比例互溶 B. 可溶解多种有机物C．可令酸性高锰酸钾溶液褪色D．药用酒精在医疗上用作消毒剂参考答案：ABCD略9. 已知酸H2B在水溶液中存在下列关系：①H2B ＝ H+＋HB—，②HB— H+＋B2—，则下列说法中一定正确的是A．NaHB溶液一定呈酸性，Na2B溶液一定呈碱性B．Na2B溶液一定呈碱性，NaHB溶液可能呈酸性也可能呈碱性C．NaHB水溶液中一定有：c（Na）＋c（H）＝c（HB）＋c（OH）＋c（B）D．在Na2B溶液中一定有：c（OH）＝c（H）＋c（HB）参考答案：AD略10. 相同温度下，根据三种酸的电离常数，下列判断正确的是（）A.三种酸的强弱关系： HX＞HY＞HZB.反应 HZ＋Y－===HY＋Z－能够发生C.相同温度下，0.1 mol·L－1的NaX、NaY、NaZ溶液，NaZ溶液pH最大D.相同温度下，1 mol·L－1HX溶液的电离常数大于0.1 mol·L－1HX参考答案：B略11. 化学工作者把烷烃、烯烃、环烷烃、炔烃……的通式转化成键数的通式，给研究有机物分子中键能大小的规律带来了很大方便。
广东省汕头市潮南区2024届高一化学第一学期期末监测模拟试题含解析
广东省汕头市潮南区2024届高一化学第一学期期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共包括22个小题。
每小题均只有一个符合题意的选项）1、氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是A．胶粒直径小于1 nm B．胶粒不停地作无规则运动C．胶粒带正电荷D．胶粒不能通过半透膜2、在无色透明溶液中，下列各组离子能大量共存的是A．Cu2+、K＋、Cl－、NO3－B．Ag＋、Na＋、NO3－、Cl－C．Mg 2＋、Na＋、SO42－、Cl－D．Ba2＋、NH4＋、Cl－、CO32－3、关于酸、碱、盐的下列说法中错误的是()A．酸在水溶液中电离产生的阳离子全部是氢离子B．碱在水溶液中电离产生的阴离子全部是氢氧根离子C．盐在水溶液中电离一定有金属阳离子产生D．酸和盐在水溶液中电离都可能有含氧酸根离子产生4、以下是几种常用基本物理量的名称与符号的对应关系，其中不正确的是( )A．物质的量mol B．质量m C．时间t D．电流强度I5、下列实验操作正确的是（）用铂丝分别蘸取溶液，在酒精灯外焰上灼D 检验Na2CO3与K2CO3溶液烧，直接观察火焰的颜色A．A B．B C．C D．D6、某元素的原子结构示意图为，下列关于该元素的说法中，错误的是A．它的阳离子带3个单位正电荷B．它是一种金属元素C．它的阳离子有10个质子D．其原子核外有13个电子7、下列实验装置不能．．达到实验目的的是A．图1：制备并观察氢氧化亚铁B．图2：证明过氧化钠与水反应放热C．图3：验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性D．图4：验证酸性强弱H2SO4>H2CO3>H2SiO38、CN－为拟卤素离子，(CN)2性质和卤素类似。
初三化学质量分析
初三化学期中考试质量分析
（一）试题命题分析
本次期中考试是全校统一命题，主要考查的是九年级化学上册第一、二单元的内容。
总分共100分，考试时间90分钟。
试题注重基础，面向全体学生。
主要考查学生有效，准确记忆的东西较多，但也有考查学生逻辑推理、实验探究及灵活运用知识的能力的试题。
全卷包括三个大题，共32个小题。
（二）学生方面：这学期我担任初三、四班和五班的化学课教学。
现将本次考试的成绩统计如下：
1、成绩的统计（包括学生人数，平均分，优生人数，优生率，及格
人数，及格率，差生人数，差生率）
2.学生答题情况分析
透过学生答题分析可以看出（1）学生只要态度端正，能按照老师的指导进行学习，即能取得较好的成绩。
（2）对于成绩不好的学生，分析其根本原因就是体现在课堂上不能集中精力有效地听课，听课效率低下又不能主动地做好笔记，不能自觉地进行课前预习和课后复习，不能积极进行习题训练而达到提
高的目的，这部分学生似乎是抱着看热闹的态度来学习。
而且有相当一部分学生有抄答案或压根就不完成作业的现象。
(三)今后师生努力目标
1、学生应该端正学习态度，明确学习目标，树立信心，找到适合自己的学习方法，并且要努力、刻苦、勤奋，真正做到课前认真预习、课上专心听讲，课后保质保量独立完成作业。
2、教师应该充分利用好课堂的40分钟，提高课堂效率，加强教研，互相交流，取长补短。
同时扎实地引导学生进行课前预习，及时要求学生进行课后复习和训练。
也希望班主任老师和家长配合好我的工作，监督和检查学生的作业情况。
广东省汕头市2023-2024学年高二下学期期末普通高中教学质量监测数学试题(含答案)
试卷类型：A汕头市2023-2024学年高二下学期期末普通高中教学质量监测数学注意事项：1.答题前，先将自己的姓名､准考证号填写在试题卷和答题卡指定位置.2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷､草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交.第Ⅰ卷选择题一､选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知32i -+是关于x 的实系数方程220x px q ++=的一个根，则q 的值为（ ）A.26B.-26C.13D.-132.若空间中四条不同的直线1l ，2l ，3l ，4l 满足12l l ⊥，23l l ⊥，34l l ⊥，则下面结论正确的是（ ）A.14l l ⊥B.14l l ∥C.1l ，4l 既不垂直也不平行 D.1l ，4l 的位置关系不确定3.已知1tan 3α=-，则sin 2α=（ ）A.35 B.35- C.35± D.45±4.已知{}n a 为等差数列，135105a a a ++=，24699a a a ++=，则20a =（ ）A.1B.33C.65D.-15.对于变量Y 和变量x 的成对样本观测数据，用一元线性回归模型()()20,Y bx a eE e D e σ=++⎧⎨==⎩得到经验回归模型ˆˆˆy bx a =+，对应的残差如图所示，则模型误差（）A.满足一元线性回归模型的所有假设B.不满足一元线性回归模型的()0E e =的假设C.不满足一元线性回归模型的()2D e σ=的假设D.不满足一元线性回归模型的()0E e =和()2D e σ=的假设6.通过随机询问某中学110名学生是否爱好跳绳，得到如下22⨯列联表.已知()()()()()22n ad bc a b c d a c b d χ-=++++，()210.8280.001Pχ≥=，根据小概率值0.001α=的独立性检验，以下结论正确的是（ ）性别跳绳男女合计爱好402060不爱好203050合计6050110A.爱好跳绳与性别有关B.爱好跳绳与性别有关，这个结论犯错误的概率不超过0.001C.爱好跳绳与性别无关D.爱好跳绳与性别无关，这个结论犯错误的概率不超过0.0017.在ABC 中，π4B =，BC 边上的高等于13BC ，则cos A =（ ）C. D.8.某海湾拥有世界上最大的海潮，其高低水位之差可达到15m .在该海湾某一固定点，大海水深d （单位：m ）与午夜24：00后的时间t （单位：h ）的关系由函数()104cos d t t =+表示，则上午9：00潮水的涨落速度为（精确到0.01m /h ，参考数据：33sin 30.140.0027≈≈）（ ）A.3.00B.-1.64C.1.12D.-2.15二､多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.9.已知点O ､N ､P 在ABC 所在平面内，则（）A.若OA OB OC ==，则点O 是ABC 的外心B.若0NA NB NC ++=，则点N 是ABC 的重心C.若PA PB PB PC PC PA ⋅=⋅=⋅，则点P 是ABC 的内心D.若0AB AC BC AB AC⎛⎫⎪+⋅= ⎪⎝⎭，则ABC 是等腰三角形10.已知函数()ππsin sin cos 66f x x x x a ⎛⎫⎛⎫=++-++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的最大值为1，则（ ）A.1a =-B.()f x 的最小正周期为2πC.()f x 在π,π4⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减D.()f x 的图象按向量π,16a ⎛⎫=-⎪⎝⎭平移，所得图象过原点11.已知点()2,3P --和以点Q 为圆心的圆()()22129x y -+-=，以PQ 为直径，点Q '为圆心的圆与圆Q 相交于A ､B 两点，则（ ）A.圆Q '的方程为()()()()12230x x y y -++-+=B.PA 与PB 两条直线中，有一条直线的斜率不存在C.直线AB 的方程为3560x y +-=D.线段AB第II 卷非选择题三､填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.12.写出()81x +的展开式中系数最大的项：__________.13.已知一正四面体状木块V ABC -的棱长为3，点P 为侧面VAC 的重心，过点P 将木块锯开，使截面平行于直线VB 和AC ，则截面周长为__________.14.设椭圆()222210x y a b a b +=>>的离心率为e ，双曲线22221x y a b -=e 的取值范围是__________.四､解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明､证明过程或演算步骤.15.（本小题满分13分）已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，且132n n a S +=+，*n ∈N .（1）求数列{}n a 的通项公式；（2）在n a 与1n a +之间插入n 个数，使这2n +个数组成一个公差为n d 的等差数列，在数列{}n d 中是否存在3项m d ､k d ､p d （其中m ､k ､p 成等差数列）成等比数列？若存在，求出这样的3项；若不存在，请说明理由.16.（本小题满分15分）在长方体1111ABCD A B C D -中，点E ､F 分别在棱1BB ､1DD 上，且1AE A B ⊥，1AF A D ⊥.（1）求证：1AC ⊥平面AEF ；（2）当3AD =，4AB =，15AA =时，求平面AEF 与平面11D B BD 的夹角的余弦值.17.（本小题满分15分）已知函数()()e 211x x f x x -=-.（1）作出()y f x =的大致图象，并说明理由；（2）讨论函数()12e 1x a g x x =---的零点个数.18.（本小题满分17分）甲公司现有资金200万元，考虑一项投资计划，假定影响投资收益的唯一因素是投资期间的经济形势：若投资期间经济形势好，投资有25%的收益率；若投资期间经济形势不好，投资有10%的损益率.如果不执行该投资计划，损失为1万元.现有如下两个方案，方案一执行投资计划；方案二聘请投资咨询公司乙分析投资期间的经济形势，聘请费用为5000元，若投资咨询公司乙预测投资期间经济形势好，则执行投资计划；若投资咨询公司乙预测投资期间经济形势不好，则不执行该计划.以往的资料表明，投资咨询公司乙预测不一定正确.投资期间经济形势好，咨询公司乙预测经济形势好的概率是0.8；投资期间经济形势不好，咨询公司乙预测经济形势不好的概率是0.7.假设根据权威资料可以确定，投资期间经济形势好的概率是0.4，经济形势不好的概率是0.6.（1）求投资咨询公司乙预测投资期间经济形势好的概率；（2）根据获得利润的数学期望的大小，甲公司应该执行哪个方案？说明理由.19.（本小题满分17分）抛物线具有光学性质：由其焦点F 发出的光线经抛物线上的点M （不同于抛物线的顶点）反射后，反射光线平行于抛物线的对称轴.由光路可逆知，反之也成立.（1）已知平行于x 轴的光线l 从点()(),20P m m >发出，经抛物线22y x =上的点A 反射后，再经该抛物线上另一点B ，最后沿BQ 方向射出，若射线BP 平分ABQ ∠，求实数m 的值；（2）光线被抛物线上某点反射，其实是被抛物线在该点处的切线反射.对于一般的抛物线()220y px p =>，请证明上述抛物线的光学性质.汕头市2023-2024学年高二下学期期末普通高中教学质量监测数学科参考答案与评分标准第I 卷题号1234567891011答案ADBACCDBABDABABD1.【解析】实系数一元二次方程的两根互为共轭复数，由韦达定理得2|32i |132q=-+=；2.【解析】利用长方体易得；3.【解析】2222sin cos 2tan 3sin2sin cos tan 15ααααααα===-++；4.【解析】1353353a a a a ++==，同理433a =，故公差2d =-，所以204161a a d =+=；5.【解析】由残差图的点没有均匀分布在水平带状区域内可知：不满足()2e D σ=的假设；6.【解析】计算得20.0017.810.828χα≈<=，说明没有充分证据作此推断；7.【解析】作AD BC ⊥于D ，设BC a =，则2,,33a a AD BD CD AB AC =====，故由余弦定理可求得Cos A ；8.【解析】由导数的意义知，上午9:00潮水的涨落速度为()()()()()2294sin94sin 634sin6Cos3Cos6sin342sin31sin 312sin 3sin3d ⎡⎤=-=-+=-+=--+-⎣⎦'()344sin 33sin3=-()440.002730.14 1.64;=⨯⨯-⨯≈-9.【解析】由外心定义，A 正确；设D 是AB 中点，由0NA NB NC ++= 得2NC ND =-，B 正确；由PA PB PB PC ⋅=⋅ 得()0PB PC PA PB AC ⋅-=⋅=，即PB AC ⊥，同理，PC AB ⊥，故点P 是ABC 的垂心，C 错误；设AB ACAF AB AC=+，则AF 为BAC ∠的平分线，又AF BC ⊥，故D 正确；10.【解析】化简得()π2sin 6f x x a ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭，故21a +=，A 正确；显然，B 正确；π6u x =+在π,π4⎛⎫ ⎪⎝⎭上递增，且5π7π,126u ⎛⎫∈⎪⎝⎭，而sin u 在5π7π,126⎛⎫⎪⎝⎭上没有单调性，故C 错误；设()f x 的图象按向量π,16a ⎛⎫=-⎪⎝⎭平移，得到函数()g x 的图象，则()π2sin 3g x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭，D 错误；11.【解析】设点(),M x y 为圆Q '上任一点，由0MP MQ ⋅=知，A 正确；显然，PA 与PB 为圆Q 的切线，若有一条的斜率不存在，则其方程必为2x =-，它到圆心Q 的距离为3，与圆Q 半径相等，符合题意，故B 正确；圆Q 与圆Q '的方程相减得直线AB 的方程为3540x y +-=，故C 错误；圆心Q 到直线AB，所以AB ==，故D 正确；第II 卷12.【解析】8(1)x +的展开式中系数最大的项也即是二项式系数最大的项，即4458T C x =；13.【解析】由线面平行的性质定理知，截面的两组对边分别与AC 和VB 平行，与AC 平行的边长为2，与VB 平行的边长为1，故周长为6；14.【解析】依题意，0b a <<，故e ⎫=⎪⎪⎭；15.【答案】（1）设等比数列{}n a 的公比为q ，则当1n =时：1132a q a =+，①当2n =时：()211132a q a a q =++，②由①②解得：12,4a q ==，所以数列{}n a 的通项公式121242n n n a --=⨯=；（2）设数列{}n d 中存在3项m k p d d d ､､成等比数列，则2k m p d d d =⋅，因为2113211n n n n a a d n n -+-⨯==++，所以2212121323232111k m p k m p ---⎛⎫⨯⨯⨯=⋅ ⎪+++⎝⎭，即()()()22242223232(1)11m p k k m p +--⨯⨯=+++；又因为m k p ､､成等差数列，所以2k m p =+，所以()()2(1)11k m p +=++，化简得22k k mp m p +=++，所以2k mp =，又m k p ､､各不相等，所以222()4m p k mp k +=<=，矛盾.从而假设不成立，故在数列{}n d 中不存在3项,,m k p d d d 成等比数列.16.【答案】（1）证明：因为()()110AC AE A B BC AE BC AE BC AB BE ⋅=+⋅=⋅=⋅+=，所以1AC AE ⊥，因为()()110AC AF A D DC AF DC AF DC AD DF ⋅=+⋅=⋅=⋅+= ，所以1AC AF ⊥，又AE AF A ⋂=，故1AC ⊥平面AEF ；（2）以点D 为原点，分别以直线1DA DC DD ､､为x y z ､､轴，建立空间直角坐标系，则()()13,4,0,0,0,5DB DD ==设平面11DBB D 的法向量为(),,n x y z =，则150340n DD z n BD x y ⎧⋅==⎪⎨⋅=+=⎪⎩，取()4,3,0n =- ，由（1）知：()13,4,5A C =--是平面AEF 的一个法向量所以，111cos ,n A C n A C n A C⋅==⋅，设平面AEF 和平面11D B BD 的夹角为θ，则1cos cos ,n A C θ==.17.【答案】（1）()f x 的定义域为{}1xx ≠∣，且()()2e 23(1)x x x f x x -=-'，由()0f x '=得：0x =或32x =，列表得：x(),0∞-0()0,131,2⎛⎫ ⎪⎝⎭323,2∞⎛⎫+ ⎪⎝⎭()f x '+--+()f x极大值极小值所以，()f x 的递增区间为(),0∞-与3,2∞⎛⎫+⎪⎝⎭，递减区间为()0,1与31,2⎛⎫⎪⎝⎭，()f x 的极大值为()01f =，极小值为3234e 2f ⎛⎫= ⎪⎝⎭，当x ∞→-时，()0f x →，且0x <时，()0f x >，当x 从1的左侧无限趋近1时，()f x ∞→-，当x 从1的右侧无限趋近1时，()f x ∞→+又10,2f ⎛⎫=⎪⎝⎭所以函数()y f x =的大致图象如图所示：（2）令()120e 1x a g x x =--=-得：()()e 211x x a f x x -==-，由（1）知，当()32,01,4e a ∞⎧⎫∈-⋃⎨⎬⎩⎭时，()y g x =恰有1个零点；当()320,14e ,a ∞⎛⎫∈⋃+ ⎪⎝⎭时，()y g x =恰有2个零点；当321,4e a ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时，()y g x =没有零点.18.【答案】（1）记B =“投资期间经济形势好”，A =“投资咨询公司预测投资期间经济形势好”，则()()0.4,0.6P B P B ==，()0.8P A B =∣，()()110.70.3,P A B P A B =-=-=∣∣由全概率公式得：()()()()()P A P B P A B P B P A B =+∣∣0.40.80.60.30.5;=⨯+⨯=（2）设采取方案一获得利润X 万元，则X 的分布列是X50-20P 0.40.6设采取方案二获得利润Y 万元，则Y 的所有可能取值为20.5, 1.5,49.5--，(20.5)()((0.18P Y P BA P B P A B =-===∣，( 1.5)(1()10.50.5P Y P A P A =-==-=-=，()()()()49.50.32P Y P BA P B P A B ====∣，Y ∴的分布列为：Y -20.5-1.549.5P0.180.50.32()()500.4200.68,20.50.18 1.50.549.50.3211.4E X E Y ∴=⨯-⨯==-⨯-⨯+⨯=，()(),E X E Y <∴ 甲公司应该选择方案二.19.【答案】（1）依题意可知，直线l 的方程为2y =，由222y y x =⎧⎨=⎩得：()2,2A ，又1,02F ⎛⎫ ⎪⎝⎭，所以43AB k =，故直线AB 的方程为4132y x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭，由()2413222y x y x x ⎧⎛⎫=-⎪ ⎪⎝⎭⎨⎪=≠⎩得：11,82B ⎛⎫- ⎪⎝⎭，则2081BP k m =-，设直线BP 的倾斜角为θ，由2222tan 4tan21tan 13BP AB BP k k k θθθ====--得12BP k =或-2（舍去）所以201812m =-，故418m =；（2）设直线()0y kx b k =+≠与拋物线22(0)y px p =>相切于点M ，由22y kx b y px=+⎧⎨=⎩得：()222220k x kb p x b +-+=，故222Δ(22)40kb p k b =--=，整理得2kb p =，从而(),2,,0b M b F kb k ⎛⎫ ⎪⎝⎭，进而()21,2b MF k b k ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭，取直线MF 的一个方向向量()211,2n k k =-- ，直线()0y kx b k =+≠的一个方向向量为()1,m k =，焦点F 发出的光线经点M 反射，设反射光线斜率为k '，取其一个方向向量为()21,n k '= ，故12cos ,cos ,0m n m n += ，即：=整理得：()2120k k k k ⎡⎤-+⎣'=⎦'，因为1n 与2n 不共线，所以()2120k k k '-+≠，从而0k '=，所以由抛物线焦点F 发出的光线经拋物线反射后，反射光线平行于抛物线的对称轴.。
2022-2023学年广东省汕头市北秀中学高一化学模拟试题含解析
2022-2023学年广东省汕头市北秀中学高一化学模拟试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。
）1. 下列各组原子序数所表示的两种元素，能形成AB2型离子化合物的是（）A．6和8 B．11和13 C．11和16 D．12和17参考答案：DA中形成的是CO2，B中不能形成化学键，C中形成的是Na2S，D中形成的是MgCl2，D 正确，答案选D。
2. 在三个等体积的密闭容器中分别充入N2、H2、O2三种气体，当它们的温度和密度都相同时，这三种气体的压强（p），从大到小的顺序是（）A. p（N2）＞p（H2）＞p（O2）B. p（O2）＞p（N2）＞p（H2）C. p（N2）＞p（O2）＞p（H2）D. p（H2）＞p（N2）＞p（O2）参考答案：D根据PV=nRT=得，PM==ρRT，所以当温度和密度相同时，气体压强与摩尔质量成反比，则三种气体的压强大小顺序是P(H2)＞P(N2)＞P(O2)，故选D。
点睛：本题考查了阿伏伽德罗定律及其推论，公式的推导是本题难点，根据PV=nRT灵活推导出PM=ρRT是解答本题的关键。
3. 下列分子结构图中的大黑点表示原子序数小于10的元素的“原子实”（指原子除去最外层电子的剩余部分），小黑点表示没形成共价键的最外层电子，短线表示共价键。
其中分子结构图与化学式关系错误的是A．（NH3） B．（HCN）C．（C3H4O） D．（BF3）参考答案：C略4. 关于新制氯水与久置氯水的说法中，错误的是（）A．新制氯水的氧化性比久置氯水强 B．久置氯水可以视为稀盐酸C．新制氯水中无Cl－，久置氯水中有Cl－ D．新制氯水的酸性比久置氯水弱参考答案：C略5. 有关如图装置的说法中正确的是（）A．氧化剂与还原剂必须直接接触，才能发生反应B．乙池中电极反应式为NO3﹣+4H++e﹣═NO2↑+2H2OC．当铜棒质量减少6.4g时，甲池溶液质量增加6.4gD．当铜棒质量减少6.4g时，向乙池密封管中通入标准状况下1.12L O2，将使气体全部溶于水参考答案：D考点：原电池和电解池的工作原理．专题：电化学专题．分析：由于铜可与浓硝酸发生自发进行的氧化还原反应，则可形成原电池反应，形成原电池时，铜为负极，被氧化，电极方程式为Cu﹣e﹣=Cu2+，正极可为石墨，发生还原反应，硝酸得电子被还原生成二氧化氮，电极方程式为NO3﹣+2H++e﹣═NO2↑+H2O，以此解答该题．解答：解：A．形成原电池反应时，氧化剂和还原剂不接触，故A错误；B．电荷不守恒，应为NO3﹣+2H++e﹣═NO2↑+H2O，故B错误；C．由于盐桥中阴离子向负极移动，则当铜棒质量减少6.4g时，甲池溶液质量增加大于6.4g，故C错误；D．当铜棒质量减少6.4g时，n（Cu）=0.1mol，则转移电子0.2mol，由NO3﹣+2H++e﹣═NO2↑+H2O可知，生成n（NO2）=0.2mol，由4NO2+O2+2H2O=4HNO3可知，使气体全部溶于水，应需要0.05molO2，即1.12L，故D正确．故选D．点评：本题考查较原电池知识，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力的考查，难度不大，注意把握原电池的工作原理．6. 不符合原子核外电子排布基本规律的是A．电子总是优先排在能量较低的电子层上 B．最外层最多可容纳的电子数为8C．次外层最多可容纳的电子数为18 D．各电子层（n）最多可容纳的电子数为n2参考答案：D略7. 将煤块粉碎、经脱硫处理、在适当过量的空气中燃烧，这样处理的目的是①使煤充分燃烧，提高煤能的利用率②减少SO2的产生，避免造成“酸雨”③减少有毒的CO产生，避免污染空气④减少CO2的产生，避免“温室效应”A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④参考答案：略8. 据以下判断Cu2+、Fe2+、Fe3+的氧化性，从强到弱的顺序为（）① Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu② 2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2A． Fe3+＞Fe2+＞Cu2+ B． Fe3+＞Cu2+＞Fe2+ C． Fe2+＞Cu2+＞Fe D． Cu2+＞Fe2+＞Fe3+参考答案：A略9. 粗盐水过滤后仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，通过如下几个实验步骤可以除去这些杂质（）①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2溶液④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤。
2024年广东省初中学业水平考试化学质量分析英文版
2024年广东省初中学业水平考试化学质量分析英文版Analysis of Chemical Quality in the 2024 Guangdong Province Junior High School Academic Proficiency ExaminationThe 2024 Guangdong Province Junior High School Academic Proficiency Examination will include a section on chemical quality analysis. This section aims to test students' understanding of chemical principles and their ability to analyze the quality of various substances.In this examination, students will be required to demonstrate their knowledge of chemical properties, reactions, and equations. They will also need to apply their understanding of stoichiometry, atomic structure, and periodic trends to analyze and interpret data related to chemical quality.To prepare for this section of the examination, students should focus on mastering key concepts in chemistry, such as the differencebetween physical and chemical changes, the principles of acid-base reactions, and the properties of different elements on the periodic table. They should also practice solving problems related to chemical equations, balancing reactions, and calculating molar ratios.In addition to theoretical knowledge, students should also develop practical skills in conducting chemical experiments and analyzing the results. They should be able to identify the components of a mixture, determine the concentration of a solution, and predict the products of a chemical reaction based on the reactants involved.Overall, the chemical quality analysis section of the 2024 Guangdong Province Junior High School Academic Proficiency Examination will assess students' ability to apply chemical principles to real-world scenarios and make informed decisions based on their analysis of chemical data. By focusing on mastering key concepts and developing practical skills, students can prepare effectively for this section of the examination and demonstrate their proficiency in chemistry.。
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•提供实验数据：
微观粒子 粒子数目 质量 H2O分子 Al原子 Cu原子 CO2分子 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 18 g 27 g 63.5 g 44 g
•你能感受到这个计量单位的巧妙吗？ •请猜测下列物质的质量： •6.02×1023个S原子 •6.02×1023个HCl分子 6.02×1023个C原子 6.02×1023个H2CO3分子
物质的量的单位——摩尔 教学目标
通过生活中的事例理解“单位”的含义 知道“物质的量”是描述微观粒子集体的物理量，单位是
摩尔（mol）。1mol微观粒子集体的规模大约是6.02×1023 个，其质量在数值上等于相对原子（或分子）质量。
能够进行物质的量、摩尔质量、质量、粒子数之间的换算
，领会上述各量之间换算的关键是经过“物质的量”这一 “桥梁”来实现的。
汕头市第二中学 2014年9月7日星期日
一、期末考试试题分析
高一、二试题分析
（试题特点、成绩情况、答题主要存在问题及今后的教学建议等）
目标使中等成绩学生都能及格，提高学生学习化学兴趣，
注重考察学生基础、能力与素养，注意与学业水平考试和 广东高考理综化学测试相衔接。 难度系数：0.55~0.65 ；0.55~0.60 考试成绩通报
要讲练结合，要有充分的学生活动量，训练内容 的组织要有内在联系和针对性，提倡通过题组设 计发挥训练的整体功能。
元素化合物课
元素化合物课包括无机元素化合物课和有机 化合物课
元素化合物课要充分利用基础理论的指导作 用，揭示知识内在联系。
元素化合物课的课型特征
指导学生学习元素化合物知识的理论依据有： 物质分类、氧化还原、离子反应、元素周期律
教学目标分析
课标要求 认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化 学计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要 作用。 教参要求 了解物质的量的单位——摩尔。了解摩尔质量、气体摩 尔体积和物质的量浓度的含义 能根据物质的量与粒子数目之间的关系进行计算 掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法和应用
物质的量的单位——摩尔
原有认知和后续认知
已经知道了构成物质的基本微粒有原子、分子、离子等
，但并不知道某一具体物质是由原子、分子还是离子构 成，没有要求记忆1~20号元素的原子序数 已经知道相对原子质量的概念和计算方法
已经知道长度的单位是米，质量的单位是克，但是并不
知道米、克等单位的具体定义 利用化学反应方程式的计算 长期以来高考NA题的难度系数在0.7左右
元素化合物课要以实验为基础。
让学生通过观察实验、模型和其他直观手段来感 受、理解元素化合物知识的发现和发展的过程， 初步学会化学思维方法。
实验的设计与组合要能深刻地揭示反应规律，有 利于掌握化学事实。 实验要能激发学生兴趣，调动学生的思维。
元素化合物课要尽可能紧密地贴近生活、联 系实际。
微观粒子 H2O分子 Al原子 Cu原子 CO2分子 粒子数目 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 质量 18 g 27 g 63.5 g 44 g
物质的量 1mol
1mol
有效教学 实验教学 学案教学
学案是教师为指导学生编写的讲义，不是教师教案的
浓缩，为达到最佳的课堂教学效果，其编写时应注意 以下原则： 课时化原则 ；问题化原则 ；参与化原则 ；方法化原则 ；层次化原则 。
教研活动计划
教学质量监控考试质量分析会
高一、二年级公开课活动
（示范课、研究课等） 青年教师基本功比赛活动 省化学教学专业委员会的各项比赛活动 （教学设计、论文评比、说课比赛、实验创新 设计、案例分析等） 全国化学竞赛（频发全国、省、市奖励证书） 市级一些评比活动（论文、教案、课例、命题等） 课题研究及配套练习编写
要在初步建立概念后，通过正、反例分析以及 范围、条件的讨论，帮助学生理解概念（理论） 的内涵。
要在初步建立概念的基础上，及时通过概念的 运用，巩固概念，并在后续学习中发展概念。
基本技能课
从教学特征看，主要包括计算技能、化学用语 书写技能、有机物命名技能、实验基本操作技 能等内容为主的课属于这一课型。 还有一些由于考试而衍生出来的一些专项技能 的训练也可属这一课型，如溶液中离子浓度大 小的比较、NA问题等 某些新授课和复习课中都可能包含技能课课型 特征
物》”安排到高二学习---（高二必须设置有4个课时）
高二：周 4个课时，上学期，选修4—《化学反应原理》；
下学期选修5《有机化学基础》
（仅供参考）
学期末教学质量监控考试试题结构参照近2年。
高一化学教学建议
指导思想
由于初高中化学学习方法存在较大差异，教学中 教师应做好学情分析，注意学法指导，充分展示思 维过程，引导学生参与到教学中，提高学生应用化学 知识解决实际问题的能力，防止分化，力求使所有学 生都能在原有基础上不断进步。 由于知识衔接与内容呈现方式的一致性，认真研 究初高中教材内在的联系性，做好在知识和教学方法 上的衔接；教师应加强学习、深刻理解课程标准和教 材体系，准确把握知识深广度，有关内容的处理，克 服“一步到位”的思想，避免把选修内容过早提到必 修中来学习。
6.02×1023这个数值是如何得到的？ 6.02×1023个任何粒子的质量在数值上等于其相对分子（或原子） 质量，原因可能是什么？ 6.02×1023、0.012kg12C中所含的碳原子数、阿伏伽德罗常熟三者的 关系是什么？
学生填写《学习与评价》P9课堂学案
•展示表格：理解粒子数、质量与物质的量之间的 关系。（也可采用投影图片的方式）
通过定量分析化学反应的微观实质和宏观数量的关系，
体会物质的量的引入对研究和学习化学的重要作用；并 通过物质的量建立宏观量和微观量之间的关系。
通过典型例题的分析，巩固学生对物质的量、摩尔质量
等概念的理解及应用，并从概念的应用中，培养学生思 维能力和计算能力。 通过对摩尔定义的学习，感受化学计量方法的奇妙
高二教学建议
教学指导思想
高二年级是整个高中化学重、难点最集中的部分， 有概念原理多、知识理解难、能力要求高、习题难度 大的特点。
教学中应注意研究教材，关注学生学习状态，重视实
验教学，稳扎稳打。处理好每一章、每一节、每一课 的重点和难点；同时，在新授课教学中，要善于分散 难点，帮助学生理解原理，建立概念，打好基础，不 要急于上难度；
I卷：1-13；14-19共19道题 II卷：20-25共6道题
教学内容与进度安排
教学内容与进度安排
高一：周3个课时，上学期：必修一第一章、第二章、第三
章、第四章的1-2节；下学期：必修一第四章的3-4节、必
修二第一章、 第二章、第四章第1节。（第2节可跟第三章 《有机化合物》一起学习）必修2中第三章“《有机化合
I卷 难度 II卷 难度 平均分 难度 最高分 最低分
高一 高二
20.13 20.23
0.419 26.63 0.512 0.460 27.33 0.488
46.76 47.45
0.468 0,475
100 100
1 2
试卷结构
I卷：1-8、9-20、21-24共24道题 II卷：25-29共5道题，并设有平行的选做题
技能课课型特征
要根据教学目标和学生实际，合理组织范例。
举例必须符合本课的教学目标、符合本班
大多数学生的认知水平 举例必须精，必须典型 所举例的呈现顺序要经过合理安排
范例（例题）的剖析要紧扣化学概念、化 学原理和元素化合物知识进行，要有思路 分析和方法归纳，要突出学科观念、思想、 原理、方法的指导作用。
要关注整体教学质量的提高，防止两极分化，对于基
础较好的学生可以适当深化，为高三教学做准备。
必考模块内容体系
1、化学反应原理模块 “化学反应原理”属于理科生必修模块之一，其内 容包括三个主题：化学反应与能量、化学反应速率和化 学平衡、溶液中的离子平衡。三个主题既相互独立又彼 此联系。例如，主题2“化学反应速率和化学平衡”中 的相关理论即为主题3“溶液中的离子平衡”的理论基 础。在每个主题内部，都是按着“从认识化学反应到应 用化学反应”这一线索展开的。在每个主题中，都涉及 到一些新增内容。例如，主题1中要求“能用盖斯定律进 行有关反应热的简单计算”、主题2中要求“能用焓变 和熵变说明化学反应的方向”、主题3中要求“能描述 沉淀溶解平衡，知有机化学基础”属于属于理科生必修模块之一， 其最基础的部分就是要讨论结构、性质和合成。首先， 结构决定性质包括键、极性及其转换、不饱和度、官能 团、骨架及其异构、官能团及其异构；其次，性质以反 应的形式表现，包括取代、加成、消去、氧化、还原等 反应的反应类型和反应规律；最后，合成的过程实际上 是一个思维训练的过程，包括逆推思维训练和结构推导 训练。
教学片段1（形成概念——重点突破对“单位”的理解） 创设情景：某校需用2756张A4打印纸打印材料，采购员小黄 来到文具店购买纸张，如果你是售货员，将怎样满足小黄的 要求？一张张数吗？ （最好不以1张为单位来数，可采用100张、200张或500张等数 目为单位来计量） 提出问题：如果你想数出原子个数，设定什么样的单位来计 量比较合适呢？ （应该采用一个非常大的数字来计量） 提供事实：科学家通过长期的实验测量，提出以6.02×1023为 单位来计量，这当然是一个非常巧妙的数据。
•讲解：与200张纸计为1包，10包计为1箱类似， 6.02×1023个微观粒子计为1摩尔（mol），也就是说用 摩尔这个单位来计量微观粒子数目。
教学片段2（表述概念——模糊具体表述，突出意会） 讲解：摩尔是国际单位制的7个基本单位之一（阅读资料卡 片），正如“米”这个单位对应的物理量是“长度”，“摩 尔”这个单位对应的物理量是“物质的量”。 阅读教材11页1~14行及，回答问题