2020年苏州市中考满分作文素材运用解析
江苏省苏州市中考作文命题思路及佳作点评
2020年苏州市中考作文命题思路及佳作点评【原题再现】生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。
直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
【命题解读】这是一道命题作文，看似简单，实际上里面有好几个“坑”。
第一，要明确“细节”的含义。
题目所指的“细节”更多的是来自生活，比如飞过来的一只小虫，母亲递过来的一杯牛奶，夕阳透过窗户照进了你的窗台，忽然响起的门铃声，等等，都可以作为写作素材。
有个别考生拿到这个题目，会把“细节”理解为文学作品中的“细节描写”，这样就限制了作文素材的选择。
在多姿多彩的世界里，在五彩缤纷的生活中，花鸟虫鱼，喜怒哀乐，一颦一笑，举手投足，蓝天白云，长江大河，日月星辰……世间万物均可定格在美好的回忆中，成为一帧美好的画面，成为我们成长过程中的细节。
这也是命题人遵照新课标精神，着力引导广大考生热爱生活、观察生活、记录生活、思考人生的体现。
第二，要关注定语。
如何理解“灿烂”一词？我们有必要看看题目前面的材料。
材料中这样说：生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
考生应该在“丰盈”和“意味深长”上下功夫。
“丰盈”一词在《现代汉语词典》中有富裕、丰富的意思，“意味深长”又强调了细节的价值，或者说是意义。
材料的最后一句话是：“回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……”也就是说，你要写的，一定是在你的个人成长道路上，对你有所触动，有所激发，让你懂得了什么，明白了什么，知道了什么的细节，你在文章中应该有所体现才行。
一言以蔽之，你所写的细节应该是充满“正能量”的。
“回望过去”一词，则又限定了你写的细节，必须立足于“过去”而不能是“现在”和“将来”，这在审题过程中，也应该留心，不能大意。
否则跑题、偏题的风险较大。
最后说说第二个定语“那些”，要想写好这个题目，就不能忽略“那些”。
如果考生在一篇作文里面仅写到一两个细节，就无法撑起题目中“那些”这个词语。
2020年江苏省苏州市中考语文试卷附答案解析
2020年江苏省苏州市中考语文试卷附答案解析江南的初冬如一位美丽的女子，穿上夹袄更加温暖舒适。
落叶飘落，有些落寞，但天空依然高远，青山依旧翠绿，与北方的凄凉景象截然不同。
苏州城乡内外，绿水白波，涟漪荡漾，景色丰盈不减。
在青色的苍茫中，天平山下的枫叶忽然燃起一片火焰，在秋风中XXX。
古人曾形容天平山的枫叶为“冒霜叶赤，颜色鲜明，夕阳在山，纵目一望，仿佛珊瑚灼海”。
这是一个赏心悦目的季节，大自然在临近休憩的时候，再次给了人们一个惊喜。
枫叶与菊花，营构了地面、天空中绚丽明媚的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。
1)根据拼音写出相应的汉字。
①雍（容）②苍茫③飞扬④明媚2)文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）①山色不寒②绿意犹存③树头枝梢④仿佛五彩着色⑤层林尽染答案：B2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
(8分)①万里赴戎机，XXX。
（《木兰诗》）唐代：XXX②春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
（XXX《黄鹤楼》）③感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（XXX《春夜喜雨》）④但愿人长久，千里共婵娟。
（XXX《水调歌头·明月几时有》）⑤子在川上曰：“逝者XXX，不舍昼夜。
”（《论语》）春秋：XXX⑥潭西南而望，XXX斜依，水声潺潺，山色苍茫，明灭可见。
（唐代：文学家XXX《陋室铭》）3.名著阅读。
(6分)1)有位读者阅读《西游记》时，有感而发，写了下面一段对话：大圣，此去欲何？”踏南天，碎灵霄。
”若一去不回……”便一去不回!”①从理解XXX形象的角度来看，这位读者写此对话的意图是什么？答案：可能是想表达XXX勇猛果敢，不惧任何挑战的形象。
8.请简要概括这篇文言文的主题。
(2分)9.请简述第一段中“藻”字的含义。
(2分)10.第二段中“藻状”和“藻饰”有何不同？(2分)11.第三段中“藻井”和“藻窗”各有什么特点？(2分)12.请简述最后一段的含义。
(2分)阅读下面的短文，完成13~15题。
德才兼备”是一个成语，指一个人既有德行，又有才能。
江苏省苏州市2020年中考语文优秀作文素材运用解析
2020年江苏苏州市中考优秀作文素材运用解析【考题回放】出发，可以说是人生常态。
一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。
不少于600字。
【名师题解】英国著名诗人艾略特说：我们不应该停止探索／而所有探索的尽头／都将是我们出发的起点／并且生平首次了解这起点。
“记得那一次出发”即为这种带有人生探索意味的出发，且具有苏州历年中考作文题“感性中蕴含理性的思辨风格”，要求考生能对自己的外部生活进行内向观照、内向思考、内向自省，希冀达到一次自我成长的“精神出发”。
“记得那一次出发”，题中有三个写作关键词，“那一次”，暗示考生去回望自己的成长历程，锁定住“那一次”的故事及框架。
此题不排斥采用“那一次……那一次……”的并列式结构成文，但仍不及选择“一次性”事件来构思故事那么紧密。
“记得”提示这是一篇回忆性的文章，选择的时态应为过去时而并非现在时。
“记得”看似通俗的口语词汇，然而它不仅对印象刻痕的深度有要求，还对事件的性质有考量，如果考生能从引领自己成长、启迪自己心智、陶冶自己情操等方面选材，便充分挖掘出了“记得”一词蕴藏的宝藏。
题中的核心词无疑是“出发”。
“出发”有两个义项：①离开原来所在地方到别的地方去。
②考虑或处理问题时以某一方面为着眼点。
前者较为感性，容易入题，但需要注意“出发”具有很强的行动目的，力求写出事件背后的意义和价值；后者明显侧重于理性思考，审题时能顺着词义的指引方向，容易明确文章主旨，且能写得深入。
例如，从空巢老人与留守儿童的角度出发，从道德滑坡与建设角度出发，从文化的多元与固守角度出发，从环境污染与保护角度出发等。
这样的话题在素材选择的范围上也变得更为广泛，时下的新闻事件人物皆可入文。
另外，我们还可以运用一些经典诗词、歌词作为题记或者开头，比如汪国真的《我喜欢出发》、陈明的《快乐老家》等【考场佳作一】记得那一次出发苏州一考生人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。
2020年江苏省苏州市中考作文写作指导及示例
2020年苏州市中考作文写作指导及示例[中考真题]生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。
直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来…请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
[文题解读]本题中的关键词是“细节”。
何为“细节”?我们可以从两个方面来来理解:一是生活中的细节，简而言之是指一些细微而又具体的典型情节，这些情节往往是容易为人所忽略的细致的生活方式、细心的处世态度、细腻的感情交流…二是作文中的细节描写，是指对上述典型情节中人物的外貌、语言、心理、动作等进行细腻、具体的描写。
两者之间是既有联系又有区别的。
作文中的细节来源于生活中的细节，同时是把生活中的细节再具体、生动办地展现出来。
这些“细节”，应具有小、真、美、趣等特质。
一个关切的眼神能唤起我们久违的感动，一只抚慰的大手能让我们感受沉默的父爱，一句暖心的话语能让我们从寻常生活中发现人性的美好…再来看两个限定词:“那些”和'灿烂的“。
”那些“不是”那个“而是”多个“，意指是过去的、记忆中的，而且不止一个。
当然，可以是围绕一个主题的几个事件的细节，也可以是一件事中的多个细节，当然也可以是一个人的多个细节。
”灿烂的“原形容光彩鲜明夺目，这里意蕴为”美好的“。
从导语中我们可以看出，命题者是希望考生写出记忆中的美好往事，甚至是一些容易忽略的小事，但正是这些小事让我们变得坚强、勇敢，使我们浮躁的心灵变得宁静，使我们贫瘠的精神变得富有。
[佳作示例一]那些灿烂的细节晨光熹微，天际泛出了鱼肚白，将远处的高楼渲染、渗透。
晨雾像一尺纱，鸟翼划开远方的云，几缕阳光便从缝隙间流溢下来，为万物镀上了浅淡的碎金。
清晨，我早起去楼下小店买包子，时光尚早，便在车水马龙的街道旁闲逛，沐浴着初晨温暖的阳光，尽情享受着清新的空气。
2020年苏州中考满分作文
2020年苏州中考满分作文《那些灿烂的细节》细节，经常会出现在我们的日常生活当中，这些细节，通常都蕴藏着一种美妙的，令人向往的东西，有的时候却没有被大家所发觉，因为大家都在关心那许多细节后的璀璨事迹，被遗忘了的是那美妙而令人神往的细节的魅力！百年珊瑚幽蓝的大海里，一缕阳光偶尔扫过，大家发觉，在这个几近幽暗的大海里竟然还藏着这般美妙的东西珊瑚。
外型宛如摇弋的树枝，红的、黄的，一簇簇一簇簇的默默地躺在海底。
但是大家没有注意到那些存有于它们的身上的细节。
仔细看去，它们的身上铺满着神秘而又美丽的纹路，层层叠叠，曲曲弯弯，但又具有一种说不出来的规律这几近自然杰作的细节，是那么极致的显现在我眼前。
这些细节，你，可曾发觉过它的魅力？作茧自缚我们都了解这微小的虫子在为今后做着筹备，为着那一次完美的绽放的新的自己，姑且憋屈着自己。
有几个人曾在乎过？留意过？了解过这个微小细节？有谁又能说当包裹着的茧裂开的前夕你会放下任何去关心着它？这些微小的细节几近被你们所忽略。
幸运的是，这小小虫子曾和我一起见证了这完美绽放之前的细节化茧。
当它正历经一段漫长的过程，可能大家并不了解，它将会把一个全新的自己显现在我们眼前，我格外的坚信，坚信它是讨人喜欢的。
这种细节，你，可曾发觉过它的魅力？昙花一现一个一刹那的代称，一个奇观的代称，它意味着一朵漂亮的花在夜里独自绽放，那美的瞬间，多么奇迹！又有几个人拿着相机，从黄昏兴奋到深夜，为了观赏这奇观的一刹那，观赏它在星空下舒展的风姿，殊不知在盛开前的那一瞬间的细节才算是最最极致的，因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。
这些细节，你，可曾发觉过它的魅力？这就是细节的魅力！正是因为这世界上的一个个细节，才有了后面光辉的事迹！这就是细节的魅力！正是因为它们一次次释放的魅力，才有了这个出彩的世界！这就是细节的魅力！你是否曾注意过呢？。
2020苏州中考满分作文6篇汇总
2020苏州中考满分作文6篇汇总当清晨的第一缕微笑展现在我眼前，我知道，这一天，有你，我心中就会充满阳光!是春寒料峭之际，你冒着冷风为我送来的大衣，那一刻，我感到阳光普照，温暖我心间。
是夏日炎炎之时，你顶着烈日为我撑起的小伞，刹那间，我感到一阵清凉，微风拂过我眼前。
落叶带来了秋的讯息，不知为什么，叶片落在地上，却仿佛压在心里，加上不理想的成绩，似借叶消愁愁更愁!你看穿了我，丝丝语语，让我重拾信心!冬日也随之而来，我伏在桌面上，看着那永远也读不完的书，疲倦无比。
忽然，传来一阵敲门声，接着，你端进一杯奶茶，瞬间，一股暖流充溢着心底，你的温暖，甜蜜而暖人心!四季轮回，十六年如一日，爱永不变!你教会了我要懂得直面困难，你说“在人生的航行中，要冒险，也要休憩。
”是的，累了，你的怀抱是我温暖的港湾。
妈妈，有你真好!伤心了，有你的陪伴和疏导，长夜也有了酣梦的相伴。
睡梦中，梦到小时候七八月的夜晚，在阳台边纳凉，依偎在你的怀里，微笑着数着天上密密麻麻的繁星，惬意极了，幸福极了!妈妈，有你真好!我知道，世上所有的东西都可能转瞬即逝，唯有你的爱可以毫不牵强地做到永恒。
你用你的爱照亮我的心，馨香我的魂，荡涤我的胸襟!妈妈，有你真个好!我知道，不管我怎样坚强，不管我感觉多么飘忽，都需要在寒冷的时候以温暖，需要在孤独的时候以理解，需要在疲倦时以休憩……有你最好，因为你，让我在人生的漂流中有了亲爱!祖国，从黄河源头走来的智者，继承了黄河水流的桀骜和狂放，用激情点燃一簇洞穿时空的火焰，光芒神圣!曾经打磨石斧石锤的手，从石头上打磨出智慧和力量。
一曲颂歌为何?一片痴情为何?曾经那段被枪林弹雨异国铁蹄蹂躏过的记忆已被历史深深收藏，走过屈辱走过苦难的先辈们，用千年如一的信念凝聚成一面鲜红的旗帜。
沸腾的黄河水咆哮着，激情澎湃，浪花翻滚，一阵高过一阵，驮载着祖国走过波折，走过屈辱，走向成熟，走进辉煌,走向成功。
我们有过解放的愉快，开拓的艰辛;有两弹一星成功的自豪，恢复港澳的快慰;有三峡工程的壮观，神舟号飞船升天的壮举;有开发西部的气概，有建设社会主义新农村的豪情……冰雪洪荒阻不住我们勇往直前的步伐，地震天灾撼不动我们众志成城的意志。
江苏省苏州市2020年中考语文 半命题作文文“爱在 ”写作指导
半命题作文“爱在”作文指导及佳作示例【模拟金题】爱如一泓灵泉，清亮透亮，能涤净人的心灵，彰显对生命的敬重与观赏;爱似一盏清茶，清爽爽朗，能隐藏说不尽的意蕴;爱若碧空，胜朗月，悦纳生命的千姿百态，抚平灵魂的无限褶皱。
请以“爱在”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
【思路导引】这是一个半命题作文。
所填内容，可以是时间，如春天、月色融融里;可以是地点，如香樟树下、地平线或街道拐角、十字路口;可以是事物，如杨柳青青、杨柳摊饼里;或是情境，如父亲的肩头、脚步声声中;可以是感情，如亲情的绵延中、凝眸的深情里……在确定了写作内容后，要细心筛选题材，如三月，杨柳堆烟，柳色青青，嗅到杨柳的芳香，就想起家乡的杨柳摊饼，就定格在母亲将杨柳叶儿的画面，朝阳下的暖融笑靥。
这些，都是可以入画的题材，写起来，自然就有了情感的味道与馨香。
爱，是永恒的主题:造化钟神秀，才有了诗人“凌绝顶”的胸襟，衍化出对自然的大爱;真善传承，才有了灵魂的贵重与雅洁;因幻想的理性与高度，才有了真爱的护航与虔敬;因民族气节的浩然与大义，才有了梅兰芳、徐悲鸿等大师佳话流传!这些，都是见微知著的憬悟人生真谛的延长，更有因了爱才动人心魂的故事传奇，有了那些坪然心动的诗词名著的渊源。
爱，不仅能雕琢一个人的情感与灵魂，更能锻造一个人的根骨与品德，生命，因了爱，才会多姿多彩，才会制造奇迹。
【佳作示例一】爱在当下佚名阳光透过薄薄的晨雾，扑面而来的是一个浅浅的回眸。
我才发觉，爱，原来就充盈在身畔。
这浓郁的爱，就公开在我居住的楼后。
总共两户人家，在后花园里，都种上了些花草。
浓郁的花香诱着人靠近，透过阳台，就能看到那棵枝干道劲的枇把树下，总有一个老人，坐在快要掉光了漆的三轮车上，头戴着一顶宽长的草帽，双手握着口琴，吹奏着不知名的曲子。
每次，我总是匆忙路过，那老人的身影在眼角的余光中一掠而过，这般寻常的琴音，想必是处处都有的吧。
六月的一天，天空晴得很。
小区里像平常一样竖起了“家有考生，请保持安静”的牌子，一天过去了，一个月过去了……日子如行云流水般，悄然滑过，我这才发觉，琴声似戛然而止，安静的小区空荡荡的;偶然念及，心中竟有些失落。
XXX：解读2020年苏州中考作文《那些灿烂的细节》
XXX：解读2020年苏州中考作文《那些灿烂的细节》这些细节往往是生活中的点滴，却能让人感受到生活的丰盈和意义。
灿烂”，指的是那些让人眼前一亮，让人心情愉悦的细节。
这些细节往往是生活中的亮点，能够让人感受到生活的美好和幸福。
那些”，暗示了这些细节是具体的、特定的，需要作者通过自己的回忆和体验来进行描写和展示。
最后，要注意写作要求。
题目要求不少于600字，文体不限，但要求不出现作者本人的姓名和校名。
因此，文章应该注重内容的丰富和深度，同时注意个人信息的保护。
22020年苏州中考作文题目《那些灿烂的细节》引起了广泛的关注和好评。
题目要求写生活中被忽视的细节，这些细节在回忆中变得灿烂起来。
我们可以从中看出，命题方向是关注生活、关注社会、关注自我、关注成长。
因此，做生活的有心人，是提高语文素养的必备条件。
平时的阅读和写作可以把这些主题作为训练重点。
在写作时，我们需要准确把握题目要求，注意不漏掉任何一个关键词。
题目中的“细节”是生活中看似微不足道却极容易被忽略的一些点滴，这些细节往往是生活的丰盈和意义所在。
而“灿烂”的细节则是那些让人眼前一亮，让人心情愉悦的细节，是生活的美好和幸福所在。
题目中的“那些”则暗示了这些细节是具体的、特定的，需要通过作者的回忆和体验来进行描写和展示。
在写作中，我们应该注意文体的选择，可以根据自己的喜好和写作风格来进行选择。
同时，要注意文章的深度和丰富度，可以从自己的生活经历、观察和思考中寻找素材。
最后，要注意个人信息的保护，不要在文章中出现自己的姓名和校名。
灿烂"这个词需要仔细品味，因为这些细节使生活变得美好、充实而有意义。
考生需要选择那些在成长历程中给予鼓励、带来感动、启发思考、助力成长的细节，以此来展现主题。
为了避免篇幅过长和细节减少感染力的问题，考生最好选择两到三个相关的细节，围绕同一个人物或情感展开，以集中体现主题。
第2辑。苏州地区：那些灿烂的细节-2020年中考江苏各地满分作文及点评
第2辑。
苏州地区：那些灿烂的细节-2020年中考江苏各地满分作文及点评那些灿烂的细节清晨，微不足道的细节在日光的照耀下展露锋芒，它们被称为“灿烂”的日光包裹，炸得金黄酥脆。
城市被小摊贩包围，热闹而繁华。
每行每业总有自己的规矩，新来的总不知道，便探个头去瞧别人怎么做的。
但是，细节总是隐藏在意想不到的地方，可能永远无法注意到。
整洁的桌椅、整齐的塑料袋和干净的餐盘是细节的体现，而这些已经在人们心中约定俗成。
寒冷的冬天，我钻入“王家馄饨”店。
被水汽氤氲的玻璃窗内依稀可见一个略肥胖的穿着厨师服的人，他的声音被燃着的火烘烤着，只说了一声响亮的“好!”。
冬天最是烦人，而一碗热气腾腾的馄饨，则是对冬天最好的嘉奖。
细碎的葱花撒在雪白的汤汁上，溅起一小朵花儿。
老板拿过一旁干净的毛巾擦了擦手，侧目看我的吃相，提醒道：“慢点。
”我点头，吃速不改。
老板突然叹息一声，絮絮叨叨地讲了起来，从选材到烹制。
我专心地听着，直到彻骨的冰冷完全消散，温暖将我唤醒。
清晨的光照耀在街道和我的身上。
在行走之间，我醒悟到细节才是构筑我们生活的主要角色。
夜色深沉，让人感到无比的压抑。
作者闭上眼睛，叹了一口气，感到非常疲倦。
深夜总是比白天更容易让人崩溃，情绪也会在这时浮出水面。
此时，作者陷入了作业的苦海之中，感到烦躁、疲倦、恼怨和压抑，仿佛被一张网困住了，连呼吸都变得困难。
突然，门吱呀一声开了，奶奶端着一盘切好的苹果和半个去皮的火龙果进来了。
在明亮的灯光下，作者能够清楚地看到奶奶脸上的每一条皱纹、每一点斑点，甚至每一根白发。
奶奶看到作者后笑了笑，眼中充满关切，说了一句“辛苦哉”，然后放下水果，准备离开。
看着奶奶微微佝偻的背影慢慢消失在门后，作者感到心被细致的关怀拂过，就像花苞在枝头轻轻颤动，准备绽放一样。
吃完XXX和火龙果后，这个苦涩的夜晚变得甜美起来。
作者拿着空盘子走出书房，却意外地看到平时性格平和的爷爷气呼呼地责备奶奶：“你为什么开电视？XXX还在写作业！”奶奶的手顿了一下，然后缩了回去。
2020年苏州中考作文
2020江苏省苏州市中考作文真题及范文：那些灿烂的细节真题再现生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。
直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
要求：1、除诗歌、剧本以外文体不限;2、不少于600字;3、文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
审题立意看到作文题目的瞬间，相信考场上奋笔疾书的孩子跟我们一样，会心地笑了。
这个作文题目没有在审题上给孩子们设置太多的障碍，抓住三个关键词：1.那些——不止一个细节，要有两到三个。
2.灿烂的——积极正能量的，给人带来快乐、感动和激励的。
3.细节——切入点要小而美，不能泛泛而谈。
孩子们可以从我们初中三年一直训练的“情感类”“励志类”“文化类”主题的素材里去挑选可用的材料，比如：1.情感类：奶奶撕下的老黄历里包含着光阴的流逝以及对儿孙归家的期盼；柳树下祖辈陪着“我”从乳臭幼童长成翩翩少年，自己却日渐佝偻老去的疼爱和奉献；当时只道是寻常的清粥里藏着的缱绻柔情和陪伴……2.励志类：坚持练习书法/弹琴/跳舞，终于收获了山花烂漫时的笑语嫣然；冷落在阳台的一隅的植物（写具体，铁线莲/绣球/茉莉等），终于执着灿烂地盛放出生命的精彩；卖白兰花的女人选择像白兰一样努力绽放、生活，拼命走出人生的荒原……3.文化类：团扇/纸伞/糖画艺人浸透岁月风霜任艺术之葩在指尖绽放；昆曲艺人在舞台上莲瓣轻踢、水袖翩然，用十年如一日的苦练，塑造动人的艺术形象；评弹艺人曲词轻吐，舒徐委婉，即使门庭冷落，依旧优雅虔诚……也可以以我们课内作文主题讲解的方向为思考的触发点，调动自己生活中最新鲜动人的瞬间。
2020江苏省苏州市中考作文真题及范文：那些灿烂的细节那天，阳光洒满大地。
妈妈带我去办事，路过一个烤红薯的小摊儿，问我想不想吃，我摇了摇头。
却又不经意地回看了一眼。
是一个老人，胡子拉渣，几缕青丝依稀随风飘动，岁月在他脸上留下了痕迹，深陷的眼窝仿佛在诉说生活的不易。
关注细节 细品生活--2020 年江苏省苏州市中考作文指导与佳作选评
41备战中考◆中考大练兵中考真题生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。
直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外，文体不限；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
试题解析与写作指导先来细细品味题目，“那些灿烂的细节”中，“细节”是实词，要用它构成文章的主体。
何为细节？它可以是孔乙己排出九文大钱的夸张动作，可以是祥林嫂的口头禅——“我真傻,真464100河南董志崇 许 妍关注细节细品生活的……”可以是鲁四老爷看到祥林嫂时皱眉的表情，可以是鲁四老爷书房壁上的半副对联“事理通达心气平和”……“那些”表明要写两个以上的细节，一般三个为宜。
细节太多，很难好好刻画，也很难揭示细节蕴含的深意，彰显细节不同寻常的作用。
“灿烂”是个形容词，原指光彩、鲜明、耀眼，这里显然只能取其比喻义；“灿烂的细节”就是让人深受触动，给人以温暖、美好甚至伟大、崇高等正向感觉的细节。
这里强调写细节最关键的一点：细节一定要用描述性的语言来写，而非议论性、抒情性的语言。
要尽量使其形象化，让人看得见，听得清，闻得到。
可以工笔细描，也可以简笔勾勒。
比如，《荷花淀》中写水生嫂听到丈夫说明天要到大队上去时，写“水生嫂担心丈夫有危险”不算细节描写，而写“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手”才算细——2020年江苏省苏州市中考作文指导与佳作选评42作文节描写。
正如提示语中所说，细节往往容易被我们忽略，那么，如何在文章中彰显细节之“灿烂”，使其起到以一当十、画龙点睛的作用呢？首先你要把那些有意味的细节从尘封的记忆中捞回，找到你感兴趣的，或者你感动不已甚至刻骨铭心的细节，把它们放到“放大镜”下，看出其细微之中蕴含的“灿烂”。
比如：夜晚小巷里的那道灯光照出了一个乐于助人的温暖美好的心灵；总是响在奶奶嘴边的小曲儿显示出奶奶的乐观、热爱生活……接下来，生动地描写真实典型的细节。
2020苏州中考作文讲解
第二个片段，写生病时妈妈的照顾，同样没有设计感。
去年冬天，我哥来我家玩，不知怎么的在晚上我就浑 身不舒服，像是进了太上老君的炼丹炉里一样，正在 我迷迷糊糊的时候，我看见了一个熟悉的身影，但是 在我很想看见她是谁的时候我就睡觉了。当我早上醒 来的时候我发现了在我一旁睡觉的老妈，我就知道昨 晚发生的一切，昨晚我生病了是她一直在照顾我。
此段，哥哥的出现很突兀，完全没有关系，这就是一 个多余的人物，也许是为了凑字数，也许确实是哥哥 的出现导致我生病，但是与主题无关，必须删掉。
一个寒冷的冬夜，我突然像是进了太上老君的炼丹炉里 一样，浑身烫得难受。哼哼唧唧的声音，把母亲召唤了 过来。喝水吃药之后，我迷迷糊糊进入幻境，昏昏沉沉 就迷糊过去了。一觉醒来，发现了趴在床尾的妈妈。她 怕我高烧不退，一直守候在床边。看着妈妈蜷缩的身体， 蜡黄的脸，我心中满是愧疚。
四、文章修改示例
记忆之轮飞速旋转，搜索过往种种。闭眼，回忆， 往事如烟；定格，播放，那灿烂的细节只在不经 意间被发现。
这个孩子用的是万能开头法引题，但是题目引得很 生硬，可以把句式稍微变化一下，就变成下面的句 子。既点出了细节，又解释了灿烂。
记忆之轮飞速旋转，搜索过往种种。闭眼，回忆， 往事如烟；定格，播放，那微不足道的细节，不经 意间被发现，竟然如此美好。
下面看第一个片段
每次在我起床之后，我总是不喜欢整理我的卧室，但 是我总在中午回卧室的时候发现房间里干干净净，像 是来到了我爸妈房间。这竟然是我妈做的，因为我妈 知道我不会去整理，总是在我没有注意的时候去帮我 做了。
这个片段全是叙述，没有任何的章法技巧，中间还留 了不少缝隙，显得无趣无味。修改要动大手术。设计 场景，让文字有真实感。
第2辑 苏州地区：那些灿烂的细节-2020年中考江苏各地满分作文及点评
第2辑苏州地区：那些灿烂的细节原题呈现生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。
直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
要求：1、除诗歌、剧本以外文体不限; 2、不少于600字; 3、文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
考场佳作那些灿烂的细节(一)◎苏州一考生日升，渐起。
数以万计的，微不足道的细节在每天清晨的破晓之光中展露锋芒，它们被种名为“灿烂”的日光包裹，滚入烫烫的热油，炸得金黄酥脆。
早晨的城市被层层叠叠的小摊贩包围，是热闹与繁华，也是独一份的喧器。
小贩们摆好桌椅,准备迎接新老顾客光临。
每行每业总有自己的规矩，新来的总不知道，便探个头去瞧别人怎么做的。
吆喝总是一样的吆喝，招牌也无甚差别，可脖子伸的再长也是徒劳。
细节总隐藏在意想不到的地方——整洁的桌椅、整齐的塑料袋和干净的餐盘——他们可能永远都无法注意到。
但早就在这里扎根的人们却是这么约定俗成的。
“老板，一碗馄饨!”寒冷的冬天，我循着阵阵香气，潜在凛冽寒风之下，钻入“王家馄饨”店。
被水汽氤氲的玻璃窗内依稀可见一个略肥胖的穿着厨师服的人，他的声音被燃着的火烘烤着，只说了一声响亮的“好!”冬天最是烦人，那种浸到骨子里的寒是春、夏、秋无法想象的，也是再厚重、再昂贵的羽绒服无法抵御的。
而一碗热气腾腾的馄饨，则是对冬天最好的嘉奖。
“馄饨!”细碎的葱花撒在雪白的汤汁上，溅起一小朵花儿。
“唔!”我举箸前扑，吃的是馄饨，咽的却是温暖。
老板拿过一旁干净的毛巾擦了擦手，侧目看我的吃相，提醒道：“慢点。
”我点头，吃速不改。
老板突然叹息一声，絮絮叨叨地讲了起来，从选材到烹制，可能是今天人少，他才能有如此兴致。
我专心地听着，直到彻骨的冰冷完全消散，温暖将我唤醒。
清晨的光照耀在街道和我的身上。
在行走之间，方醒悟到细节才是构筑我们生活的主要角色。
太阳东升西落，日复一日，而那些令我们为之感动的细节，也将在这数不尽的破晓之光中被无数次地洗涤，回环往复，愈加她烂。
刘蒋巍：解读2020年苏州中考作文《那些灿烂的细节》
解读2020年苏州中考作文《那些灿烂的细节》文/刘蒋巍【原题呈现】生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。
直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
要求:1.除诗歌、剧本以外文体不限；2.不少于600字；3.文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
【试题解读】生活这本无字的书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；青春这首激扬的曲，应该多一些动人的旋律，少一些苍白的呻吟。
人生的美好不在于处处春风秋雨，而在于我们曾经触摸过的每一个灿烂的细节。
2020年苏州卷中考作文题因其文题巧妙，旨意丰富，引人深思，引来师生好评，唤醒了我们对细节的感悟和对美好的向往。
一、解读命题导向《语文课程标准》（2011版）课程总体目标中强调，语文教学要“为学生形成积极的世界观、人生观、价值观打下基础”，在写作教学实施意见中强调应“引导学生注重现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感”。
2020年苏州卷中考作文题目以此为依托，关注学生成长体验，旨在引导学生做生活的有心人，发现并体悟生活中细节处的感动、灿烂和美好，莫要忽视让生活意味深长的瞬间或者细节。
向善向美的作文题目，引导学生积极向上地生活，巧妙而不露痕迹。
从中，我们也把握到了作文命题方向——关注社会，关注生活，关注自我，关注成长。
因此，做生活的有心人，是提高语文素养的必备条件。
平时的阅读和写作可以把这些主题作为训练重点。
二、解读文题要求准确审题要关注引导语、题目和写作要求。
一字不漏地读，细心揣摩题旨，方能准确把握写作要求。
先来分析导语。
“生活常常因细节显得丰盈而又意味深长”一句话已经给文章定位，写什么？写生活中的细节；什么样的细节？让生活显得丰盈而又意味深长的细节。
题干要求写“曾经被忽视的，某个时刻又回忆起来的灿烂细节”，细节往往会被人忽略，需要追忆往事，捕捉细节，凝望灿烂，因此本题倾向于写回忆性的记叙文。
2020届江苏省苏州市中考中考作文题解及佳作文选评(精校版)
中考作文我来写江苏省苏州市中考中考作文题解及佳作文选评【真题回放】古今、春夏、朝夕间……太阳无时不有;山巅、海边、家院里……太阳无处不在;青春的心灵看太阳，看到光明、温暖，看到亮丽、生机，看到奉献看到爱……请以“我在_______看太阳”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不少于600字;④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
【真题题解】2019年苏州地区作文题一以贯之地坚持其鲜明的地方特色：嵌入意象。
前几年作文题中的“歌”、“风景”、“东风”、“绿色”等意象，都极富初中毕业生这一青春年龄特有的色彩亮丽、形象鲜活的印记。
2019年的意象“太阳”，则更加耀眼夺目，“导语”中已经明确提示了“太阳”这一文学意象的常见特征：光明、温暖、奉献与爱，作文“立意”不容易偏离题旨，但在“立意”上求深出新也更难。
如果同学们读过俄国诗人巴尔蒙特的诗歌《我来到这世上为的是看太阳》，定会看得更多也更远些：对大自然和生命的热爱，对理想和灵魂的渴求，对奔放的自我和傲岸个性的坚守。
抒写性灵。
以“成长”为内核，引导考生“认识自我，进而认识世界”，是苏州地区中考作文命题一个极其重要的指向。
命题要求以“我”为故事的讲述者，引导考生贴近自己真实的生活，在自我的成长历程中认识自己，进而关切世界，重点去抒写性灵启迪与生活领悟，叙事中明显带有成长（哲理）领悟的成分。
第三个提示语句首的“青春的心灵看太阳”中“青春”不宜看作泛泛的整体概念，应该理解为需要有“我”的青春表达，是青春的“我”，个性鲜明张扬的我;前两个提示语中的“太阳无时不有”、“太阳无处不在”，既是时间、地点的提示，更应看作是成长领悟、哲理生成的触发点，甚至是着落点。
强调细节。
考生在补全半命题作文时，对补写部分的写作既要有全盘的考虑，又要有细节的强化。
比较常见的补全题目的方式就是写出时间和地点，比如：“我在黎明看太阳”，“我在岳阳楼上看太阳”等。
2020年苏州市中考作文题目“那些灿烂的细节”解析
2020年苏州市中考作文题目“那些灿烂的细节”解析文/杨巧铃：巧铃老师真题呈现生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。
直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来......请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
历年中考作文真题回顾2019年：太阳是明亮的温暖的，在海边、在故乡、在家里的院子里，我们都能看到太阳。
太阳是奉献，太阳是爱，请以“我在__看太阳”为题写一篇文章。
2018年：好，是壮丽的山川，是秀美的田园；好，是朋友的信任，是对手的挑战；好，是美丽的邂逅，是无悔的错过；好，是宁静的港湾，是崎岖的征途……请以“什么是个好”为题，写一篇文章。
2017年：“把青春的绿色铺满征途”2016年：东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀……在人生的旅途中，东风无处不在。
它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长……总有东风为我们而来。
请以“东风为我来”为题写一篇文章。
2015年：出发，可以说是人生常态。
一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种，都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……请以“记得那一次出发”为题……2014：人生就像是一场旅途，我们既可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。
沿途的风景，我们都别错过。
一首歌、一本书；一场细雨、一条曲径；一声响亮的喝彩、一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。
请以“不错过( ) ”为题……2020年苏州中考作文题目“那些灿烂的细节”解析首先我们看一下这道题的提示：（1）生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
细节就是细微的情节，丰盈而又意味深长，其实说细节带给生活的韵味儿，或者是让我们感受到深深的情感、或艺术感染力、或一种正能量！（2）但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。
这句话说出了我们在生活中经常忽略的有关人事或者场景的细节。
江苏省苏州市2020年中考语文 半命题作文写作指导（1）
半命题作文“并没有结束”写作指导及佳作示例【模拟金题】请以“并没有结束”为题，写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于600字。
【思路导引】1.审题:文题示意着某种行为或思想在进行过程中，可能遇到过挫折或动摇，并没有结束，表明某种行为或思想以前已经存在，并始终连续着，关键字“并”，代表着一种实际意义上的转折，肯定要突出没有结束的深义。
在行文过程中要留意蓄势，表现出“没有结束”的是什么，为什么没有结束。
文章不仅要考虑某一过程，同时还要考虑事情的连续性。
2.选材。
将题目放到不同领域中思考，例如，亲情、友情、师生情、中考、文学、环保等等方面都可能存在着写作素材，只要同学擅长发觉，擅长感知，就能从中找到可以表达的内容。
例如写亲情的，可从对母亲的误会开头，写母亲对自己关怀的几件事，从“并没有结束”来谈自己内心的愧疚以及母爱的宏大。
写学业的，从自己考试失利写起，奋起后得到鼓舞，但是努力并没有结束。
3.立意和写法。
无论写什么，都要写出真情实感，写诞生活感悟。
立意要有深度，点出“没有结束”的深层东西，感悟出人生的真谛。
文章可以接受倒叙回顾，或者先抑后扬的方式，行文中留意详略得当，最终再加上情感抒发，深化主题，效果会很不错。
【佳作示例一】奔跑并没有结束感觉自己像个上紧发条的闹钟，不停地跑，肆意地跑，跑到身体被掏空。
在成山的练习题里跑，在各科老师的魔音里跑，在缭乱的板书里跑，在晚睡早起累成狗的日常里跑，甚至在厕所贴着的学问点里跑。
跑到根本停不下来，跑到想吐。
灵魂和肉体最终反馈给我一份收获——奔跑过度的后遗症。
不是筋骨酸痛，不是骨质疏松，而是愚蠢地做无用功。
付出没有收获，只有刺眼的成果单。
月考又砸了，跑道到头了，黑马无望了，失败又来了。
真的是，身心俱疲。
或许是我动身得太晚，速度又太慢，想找个捷径还走错了方向。
放弃吧，结束了这一切!不，莫非就这样了?不再努力了?心底有个声音叫嚣着：接着跑下去，你还没有发挥全部的力气。
怎么可以结束?只有奔跑到对岸，才能看到那边的风光。
江苏省苏州市2020年中考语文满分作文那些灿烂的细节素材
昙花一现
一个“瞬间”的代名词，一个“奇迹”的代名词,它代表一朵美丽的花在深夜独自绽放，那美丽的瞬间，多么奇迹！又有多少人拿着相机，从傍晚激动到深夜，为了观赏这奇迹的瞬间，观赏它在月光下舒展的身姿，殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的，因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸.这种细节，你，可曾发现过它的魅力？
这就是细节的魅力！正是因为这世界上的一个个细节，才有了后面辉煌的事迹!
这就是细节的魅力!正是因为它们一次次释放的魅力，才有了这个精彩的世界！
这就是细节的魅力！你是否曾注意过呢？
作茧自缚
我们都知道这小小的虫子在为以后做着准备，为着那一次完美的绽放的新的自己，暂且委屈着自己。有多少人曾在意过？观察过?了解过这个微小细节？有谁能说当包裹着的茧破裂的前夕你会放下一切去关注着它?这种小小的细节近乎被你们所忽视。庆幸的是,这小小虫子曾与我一起见证了这完美绽放之前的细节化茧。当它正经历一段漫长的过程,可能我们并不知道，它将会把一个全新的自己呈现在我们眼前，我格外的相信，相信它是可爱的。这种细节，你,可曾发灿烂的细节，希望对同学们有所帮助，仅供参考.
那些灿烂的细节
细节，常常出现在我们的生活中,这些细节，往往都包含着一种美丽的，令人神往的东西，有时候却没有被人们所发现，因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹，被忘却了的是那美丽而令人神往的细节的魅力！
2020年江苏苏州中考作文-知道写什么吗？触碰内心的柔软与真性情
2020年江苏苏州中考作文，知道写什么吗？触碰内心的柔软与真性情我们可以参看一下2019年的作文，发现这两年的作文出的都很有水平，甚至上一年度的作文要更难一些。
2019年属于半命题作文，难就难在你对这个“太阳”这个词理解的深度，或者说有什么独特的见解，很明显，这里的太阳是可以虚指的，那到底是指什么呢？知道写什么比写什么要重要得多。
今天我们重点来看2020年的作文，先来看看引导语，本次作文只是限定了主题，并没有限定题目，可以说自由度还是有的（之前的文章已经说过“题”与“题目”的一些问题，可以参看以前的发布图文）。
现在我们来进行分析一下，作文该怎么下笔？我们重点理解主题里面的关键词。
“那些”是指什么？“灿烂的”又是什么呢？“细节”又是什么呢？这些如果搞清楚了，创作的方向搞清楚要比写作的内容重要得多。
一旦开始动手写，又发现自己审题没有搞懂，想出新开始，即使时间允许，卷面恐怕也是一塌糊涂。
万不可用“传球式”的写法，再把这个自己搞不清楚的主题再让阅卷老师再去猜自己想要表达的主题，太过朦胧的写作打法在考场上最好别用，很容易挂上“假大空”的帽子。
我们细细品读导语，生活会因为细节丰盈而又意味深长，但当其事时，又是常常容易被忽略。
直到回望过去，一些细节才会在在记忆深处灿烂起来。
引导语就这么多信息，想表达什么信息呢？其实，所想表达的无非是我们对内心的反思，那些在日常生活曾经被我们忽略、被我们不注意或者遗忘的一些自己当时没有注意的那些人，那些事。
当事后自己反思又有所悟，便是这种素材才是我们需要的。
一般容易下笔的无非是对父母视而不见的关怀，对同学和老师的误解，对社会陌生人善意的行为等等，这些都可以是我们值得反思的对象（作文素材），也是我们取材可以考虑的范围。
同学们的生活一般也就这么大，再就是反思自己，自己曾经的曾经。
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2020年苏州市中考满分作文素材运用解析
张家港常青藤实验中学田大璜
[真题回放]
生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。
直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来…
请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
[名师题解]
“那些灿烂的细节”为偏正结构的短语。
中心词“细节”，指向叙事内核，关联选材特征；“那些”“灿烂”两个修饰语分别从数量、时态及情态上对“细节”作修饰和限定。
题目七个字，三个关键词，每个词都是硬茬。
而“细节”，则是人人心中有，往往笔下无的写作障碍。
今年苏州中考作文在审题与写作难度上有暗暗发难的态势，我们不妨用以下方法破解。
赋予“细节”一个明确的意象。
苏州中考作文题的传统特色是文题中嵌入“意象”。
近年的文题，如:“太阳”（2019）、“绿色”（2017）“东风”（2016）等。
嵌入了意象的作文题，犹如夜晚明亮的塔灯，给夜航船指引着前进的方向。
考生也就能循着提供的意象这条线索从自己的素材库里选取对应的材料，这是由形象思维到形象思维的过程。
而今年的关键词“细节”则是一个相对抽象的概念，是在若干具体人、具体物、具体事中对“具体而微”这个共同特征的浓缩提炼。
与形象的“意象”相比，“细节”就像在空中飘的答案，笼统、模糊，还需要考生进行“自定义”，这则是由抽象到形象的思维过程。
例如表现阿婆的美，你可以让阿婆在发间插上一朵香气馥郁的白兰花:表现少女的纯真，你可以让她奔跑起来，胸前红红的蝴蝶结不住地跳动等等。
选取具有“灿烂”特质的意象。
“灿烂”的意思是“光彩鲜明耀眼”。
“细节”本属灰色词汇，因有“灿烂”的修饰而附带了璀璨的光芒。
这种光芒，首先是内蕴的，生活因之而丰盈，情感因此而美好，人际从此而和谐:这种光芒，也可以是外显的，亮丽的色泽，优雅的弧线，明快的造型，活泼的笑靥。
为了突出无私热烈而深沉的母爱，史铁生浓墨重彩的描绘了菊花意象:黄色的花淡雅，白色的花高洁，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
色彩明艳的菊花，光射全篇，让母亲的形象更加“灿烂”。
朱自清表现深沉的父爱，给老态龙钟、衣着深黑的父亲的“背影”，涂上了“橘子”“鲜红”的色彩。
我们
选取“细节”时，应首选内外皆亮丽的细节，意象明亮，精神明亮，内外兼美。
写疫情防控中的保安忠于职守，我们可以选取闪烁的额温枪、鲜红的袖标等明亮的细节:反映城市文明，我们可以聚焦在公园里、马路边的“阳光驿站”书屋，选取他们的红马甲、随处摆放的绿植等“灿烂的细节”。
打捞出“那些”意象编成串。
“那些”一词在题目中扮演的角色不可小觑。
“那些”可以从两个方面加以审视:一是叙述的视角。
“那些”回扣了作文导语部分“回望过去”的时空，提醒我们“灿烂的细节”已然过去，或留留存，或忽略，只是如今回望时，我们的记忆又得以复苏起来。
这就要求我们必须是像《背影》那样，以追述为主，可以不时地站在当下的时空去品师那一段已远逝的特殊生活，重新体悟生活的真谛。
二是意象的数量。
“那
些”表示复指，回扣了导语部分的“生活…显得得丰盈而又意味深长”。
如果只选一个意象，即使有反复再现，也不能达到题旨要求。
“那些”要求我们去描绘“一组意象”，是“意象群”的集合。
[满分作文一]
那些灿烂的细节
要重返生活就须有所奉献。
一一题记
前方车辆忽然停滞，在混沌夜色裹挟之下，应急灯的亮黄色骤然闪烁。
那时的我从昏睡中惊醒，看着前方--- 暴雨过后，一棵大树倒塌在高速公路的中央。
粗壮峭的枝干，煞白的裂口触目惊心。
人们拿着手电筒围成了一个光亮的圆圈，踩着泥泞，蹲着，侧身，屈膝，弯腰…在这浓重夜色的包围下，前方的光亮使人安心 -- 那时，内心骤过一股热血，我不是被大自然遗弃在这山间孤独的孩子，因为有光的地方，就有希望。
冰冷密集的雨缀上亮白色的宝石，涂抹夜色以银白，在这如篝火一般热烈而鼓舞人心的灯光下，我看见一种肆意生长的希望与信心，无惧时间漫长。
我记得那时看见一位拿着手电筒的女士，正站在角落，长发浸湿，双腿僵直，冰冷的雨滴顺着她那细嫩的手肘流淌，她却目不斜视，双唇紧报，身影在夜色中隐匿，却将光芒如炬火般在黑夜里扬起。
黑夜里的那个瘦小的剪影，与倾倒的那棵参天大树是多么鲜明的对比。
这里，树一棵，人却有一群--- 群具有强烈的社会责任感，无惧黑夜而点亮光明的人们。
我将目光转向后方，看见人们在停滞不前的车群后方，挥舞着手臂，其上的水珠像宝石那样发亮，洪亮的声音有力地在耳畔复响，那亮光随着他们身影的移动而闪烁，他们像是光的引路人…有一种感动涌上心头，像春天回暖的溪流，那一霎间，如若世界以她洋溢的热情，拥抱着所有人。
“一，二，三!”大树已经到了最右车道，四周灯光迸溅起的星点洒在了人们的身上，我看见一种坚定的信念、顽强的意志、人心凝聚的力量。
“一，二，三!”大树终于被拖出了高速路。
高速公路恢复了秩序，一位救援工作人员退到路旁，摘下帽子，取下口罩，雨滴反射的光线然已经和他全部花白的头发融为一体，他的眼睛里却泛着年轻人才有的热烈而闪烁的光亮。
汽车发动，山间的夜风在我的耳畔送来了他响亮的川音，“谢谢大家，夜间行车注意安全!”突然心中涌出一种不舍，回头却看见一一流水一般，数不清的车辆伴着夺人眼的灯光飞速前进。
现在，每当我回想起那个灿烂的夜晚，我的耳边总是响起英国诗人约翰·多恩的声音:“没有人是孤岛，能孑然独立，人人都是土地的一片，大陆的一角……因我是人类的一个。
”
[亮点精评与素材解析]
小作者巧妙地将“细节”镜头化。
尤其是那个瘦小的剪影，工笔细描，传形出神。
她为大家照着光，让人想起“自由引导人民”那幅油画中的女英雄。
文章开头由高尔基的名言入文，结尾由约翰·多恩的诗句相照应，素材引用十分恰当。
[满分作文二]
那些灿烂的细节
幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来；它只有现在。
--- 题记生活宛如一杯清茶，简单而又朴素。
每当驻足凝视我生活的小城，一个个微不足道的细节，便又唤起无限的灿烂的记忆。
我便深信，小城连续多年被评为“全国文明城市”并非浪得虚名，而是实至名归。
小区里，一位中学生静静地走过，脚步轻盈。
她来到寂静的小广场，拿下背上的书包，放在锻炼设施旁。
转过身，一手扶在横杆上，一只脚踏上踏板。
只听“咯吱”- 响，踏板松动了，她一个趔起，险些摔倒在地。
缓过神来，她迅速拿起书包，翻出一张鲜亮的便利贴，写下了“设施已坏，请小心哦”这句暖心的话，并用灿烂的红丝带系在横杆上，又十分小心地用丝带围了一个圈，将设施拦了起来。
那字清秀美丽，正如其人，融化了人们的心。
一个不经意的举动，让人心生感动。
我想到了一个词 -- 温暖。
马路上，一名坐在轮椅上的中年男子，吃力地操作着轮椅，距出行，无人陪伴。
突然间，他面前出现了几级台阶，正在他一筹莫展之时，脚上的一只鞋不知怎地掉了下去。
他慌忙用力去够，但半身不遂，怎么也使不上劲。
不不不，但，不上劲。
不远处，迎面跑过来一个少女，弯腰捡起起那只沾满灰尘、有些破旧的鞋，细心地帮忙穿上，中年男子不好意思地笑了，忙不迭地说着一声声“谢谢”，小女孩也笑了，推着他过了台阶。
那天，她穿着一条彩虹连衣裙，美丽大方，宛如从天而降的仙女，深深地在我的脑海里烙下了印记…生活中这种善举，温暖了人心。
我想到了一个词 -- 善良。
公园里，一对老年夫妇一起散步健身。
老奶奶身体硬朗，步伐矫健，身边的老爷爷，身材瘦小，背微驼，看得出走路有些吃力。
老奶奶每走一小段，就停了下来，转过身等着她的老伴儿，等他走近了，又继续往前走。
这一次，她接过了老伴肩上的布袋，拿出手帕，轻轻地帮他擦去额头的汗珠，理了理歪斜的帽子。
老头儿咧嘴憨憨地笑了，露出一口掉齿的牙。
老奶奶也笑了，如少女般娇羞。
美好的画面定格了公园最灿烂的风景，白发苍苍，相漂以沫，让人羡慕，让人感动。
我想到了一个词 -- 幸福。
“灿烂星空，谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动…”忽然想起了这首熟悉的歌。
是啊，小城里，有着很多不经意的美好，感动着我们，给予我们鼓舞和力量。
人行道上的一只迷路的小蜗牛，有好心人将它捡起，放进了绿茵茵的草丛；进入一家超市，前面的行人为你撑开了门帘；跑步追赶已开门的电梯，里面的人默默地帮你按下了开门键；过斑马线，司机纷纷停下，挥挥手，等待行人先走；暴雨中，你冒雨飞奔，有人善意地送给你一把雨伞；烈日下，交警认真地执勤，有人为他递上一瓶水…
回眸小城，处处充满着美好和灿烂。
小爱成就大爱，灿烂无处不在。
我愿人间处处留下灿烂的记忆!
[亮点精评与素材解析]
小作者精心选取小区里、马路上、公园里三个典型的场景作为小城文明的代表。
每段内容又都是“场景描写+ 议论抒情”的有致安排，结构整齐灵动。
素材运用上，既有开头屠格涅夫的名言作为题记，又有人们耳熟能详的歌词，文章语言流畅，实为佳作。