图书馆软环境建设探讨
对区(县)级图书馆软环境建设的实践与思考
普及提 高人 民群 众的科学文化知识和丰 富业余文化
生 活具 有 十 分 重 要 的 意 义 。
性、 服务意识 和创新 意识淡 薄 ， 务手段 落后 ， 服 奖惩
不分 明 ， 多 干少 一个 样 ， 的甚 至 出 现 了 人 浮 于事 干 有
的现 象 。
ｌ 区 （ ） 图 书馆 软 环 境 建 设 的现 状 县 级
中， 县） 区（ 图书馆也积极 参与， 通过此活动的开展使 图书馆软环境建设得到提 升， 对硬环境 不硬 、 环境不软 软
的现 象有 所 改 变。 笔 者就 区 （ ） 图 书馆 在 加 强 和 改 善软 环境 建设 中应 采 取 的措 施 和 要 处理 好 的 几 个 关 系 县 级 谈 点初 浅的 认 识 。 参 考 文 献 ３ 关 键 词 区 级 图 书馆 中 图分 类 号 Ｇ ５ ２ｌ 县 级 图 书馆 软 环 境 建 设 Ａ 文献 标 识 码
ｄｓ ｉｔｆ ｏ ｎｙ）ｌ ｒｒｅ ｒ ｌｏａｔ ｅｙｉｖｌｅ ．Ｗ ｉ ｅｃ ｎ ｕ ｔ ｆｈｓｅ ｅ ｔｔ ｋ ｈ ｉｒｒ ｏｔ ｒ ｎ ｉ ｉｔ ｃ ｕ ｔ ｉ ａｉｓａｅａｓ ｃｉ ｌ ｏｖ ｄ ｒ ｃ ｂ ｖ ｎ ｔ ｔ ｏ ｄ ｃ ｉ ｖ ｎ ｏｍａ ｅｔｅｌ ａｙｓｆ ｅｅ ｖ． ｈｈ ｏｔ ｂ ｗａ
Ｏ ｅ ｒｃｃａｄＴｉ ｉ ｉ ｉ （ｏｎ ） ｅｅ ｎｔ ａ ｉ ｈ ｋ ｇ ｆ ｓ ｃ Ｃｕｔ Ｌｖｌ ｈ Ｐ ｔｅ ｎ ｎ ｎ ｏＤ ｔ ｔ ｒ ｙ
Ｌｂａ ｅ ｏｔ ｎｉｏｍｅｔ ｎｔｕｔ ｎ ｉｒｒ ｓＳｆ Ｅ ｖｒｎ ｎ ｓｒｃｉ ｉ Ｃｏ ｏ
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图书馆的环境建设
图书馆的环境建设近年来，图书馆作为知识传承与学术研究的重要场所，其环境建设逐渐受到重视。
良好的图书馆环境不仅能提供学习与阅读的舒适体验，还有助于培养人们的阅读习惯和学术氛围。
为了满足读者多元化的需求，图书馆的环境建设需要从多个方面进行改善。
首先，图书馆的布局设计应兼顾集约和开放性。
一个合理的布局可以使空间得到充分利用，最大化地容纳书籍和读者。
例如，采用合理的书架摆放方式，可以使得每一本书都能得到最好的展示位置，方便读者查找所需图书。
同时，开放式的布局也能提供一个宽敞、通风的学习环境，让读者享受到阅读的宁静与舒适。
其次，图书馆应配备一流的设施和设备。
现代科技的应用使得图书馆的服务更加便捷高效。
例如，利用自动借还机和图书管理系统，读者能够更加方便地借阅和归还图书，减少人力成本的同时提升服务效率。
此外，电子资源和多媒体设备的引入也能丰富图书馆的资源和服务内容，满足读者不同层次和兴趣的需求。
图书馆还应注重提升室内的舒适度和氛围。
舒适的学习环境有助于读者专注于学习和阅读。
为了实现这一目标，图书馆可以考虑采取以下措施。
首先，配置舒适的座椅和桌椅，保证读者在长时间的阅读过程中能够保持良好坐姿和舒适感。
其次，合理设置照明设备，确保阅读区域有足够的光线，既提供良好的视觉效果，又避免眼睛疲劳。
最后，增加一些植物和装饰品，营造出温馨宜人的氛围，为读者提供舒适和放松的空间。
值得一提的是，图书馆的环境建设还需关注环保和绿色发展。
采取相应的措施能减少图书馆在建设和运营过程中对环境的污染。
具体做法包括：选择绿色材料，如环保建筑材料和无公害油漆，以减少有害物质的释放；合理利用光、水源和能源，通过保温节能和水电系统的优化，减少能源消耗和浪费；加强垃圾分类和回收，以减少图书馆运营过程中的废弃物量。
这些做法不仅有益于环境保护，也能提高图书馆的形象和品牌价值。
最后，一个成功的图书馆的环境建设需要图书馆管理者、设计师和读者的共同努力。
管理者应注重读者的需求和体验，及时了解他们的反馈和建议，并根据需求和资源进行合理的调整和改进。
加强公共图书馆软环境建设 不断提升读者服务水平
Ｎ ｏ． ０４ ＴＩ ＭＥ ＥＤＵＣ ＡＴ１ ０Ｎ Ａｐｒ ｉ ｌ
加 强公 共 图书馆 软 环境 建设
蒲玮 婧
不 断提 升 读者 服 务 水 平
摘要 ： 服务是 图书馆的基本 宗旨， 是贯 穿图书馆发展 的主线 ， 是 图书馆 永恒的话题 。认真做 好图书馆读者服务工作 ， 有助 于促进 图 书馆事业蓬勃发展 。本 文针对 海南省公共 图书馆 目前 的实际需要 ， 就如何加 强公共 图书馆的软 环境 建设 ， 提 升读 者服务水平进行 了探
展。加上海南省独特 的 自然风光 、 丰富的 自然资源和一年 四季 温
暖宜人 的气候 以及特 区的优惠政策 ， 吸引了越来越多的“ 闯海人”
２ ． １ 服务水 平 公共图书馆 的服务水平包含图书馆的服务理念 、 文化 层次和
和休 闲度假 的国内外游客 ， 常住人 口和流动人 口逐渐增加 。 海南省经济 的快速发展 ， 为海南省 的公共 图书馆事业的发展 带来 良好 的机遇 ， 但是 由于海南 省公共 图书馆事业基础 差 、 底 子 薄， 致使 海南省的公共 图书馆事 业发展缓慢 ， 其现状远远不能适
合理 、 优雅 、 温馨 、 舒适的阅读环境 ， 使读 者在 图书馆求知学习 ， 会 在不知不觉 中受 到美 的感 染 、 知识的教育和熏 陶； 服务方式是 图 书馆 以组织 和传递信息为核心 ， 以满足读者对各类信 息的需求 为
图书馆是公 益性 事业 ， 办图书馆 的根本 目的就是服 务社会 ，
纠纷等 ， 以达到最佳 的服务效果 、 最 高的服务满意率和最高的社 会美誉度 ， 使读者在得到知识 的同时， 还得 到美 的享受 ， 提升 了公
共 图书馆的品位 和格调 。
２ ． ３ 服 务创 新
图书馆软环境建设探讨
２ ． 图书馆精神
精神是一哲 学名词 ， 《 辞海》 对精神 的解释是 ： 主要指 的是人 的意 识、 思维活动和一般心理状态 。 我 国图书馆的渊源 已有 ２ ０ ０ ０ 余年的历 史． 在物质第一性 ． 精神第二性的唯物主义认识论的发展过程 中 ， 自古 代图书馆（ 藏书楼 ） 创立之时起 ． 图书馆精神就在 图书馆这一特定 领域 中处于积淀与形成 、 继承与发展的循环之中。 因此 ， 图书馆精神深深地 植根于中国悠久的 图书馆事业中 ． 由此引 出了各个历史 阶段 与当时社 会相 适应的图书馆精神 ． 是整个社会精神的发展在图书馆界的反映 １ ９ 世纪形成 的追求 信息 公平与信息 民主 的精神 、务实的理论精 神， ２ Ｏ 世纪形 成的科学 、 理性 的图书馆学 理论精神 、 合作 与资源共享 的精神 、 关 注技术 的精 神 ， 这就是 图书馆 学鲜明的理论精神 图书馆精 神大致可分为两类 ． 一种是 表现于 图书馆 学研究 中的学理观念 ． 一种 是贯 穿于图书馆事业和图书馆工作中的行业精神 ． 这是 图书馆精 神的 两翼 。在技术 情结 中注人 人文的内涵 ． 实现科学精神与人文精神 的融 合， 应 当是 十分重 要的 而图书馆行业 精神则较为广泛 ． 程 焕文先 生曾 将其概 括为 ５ 个方 面 ： “ 强烈 的民族 自尊 、 自信与 自强精 神 ： 强烈 的 自 爱、 自 尊 与牺牲精 神 ； 大胆 的吸收 、 探 索、 改革与创新精神 ； 读者至上精 神； 嗜书如命精神。” 当然 ． 作为一种表现行业风貌和特征 的精神 都是 “ 人 文” 的。 作为第 四代 图书馆人 ， 程先生提倡 ， 应做到“ 四爱” 。 即爱 国 、 爱馆 、 爱人 （ 热爱读 者、 热爱图书馆人 ） 、 爱书。 图书馆 的理念 与认识 、 理 论与实践 、 方针与政策 等都充分体现 出 了图书馆精 神。 这种 由馆员和读者 、 图书馆和社会共同培育 、 创造 的特 有 的图书馆精 神 ． 是图书馆界“ 科 学精神与人文精神的有机融 合 ， 构成 完整的图书馆精神” 科学精神和人文精神是人才素质 的灵魂 ． 精神的
推进图书馆软环境建设提高学生文化素养论文
推进图书馆软环境建设提高学生文化素养摘要随着各类院校图书馆馆藏日渐丰富、设施设备日趋先进、图书馆硬件建设得到关注和重视的同时，图书馆软环境建设方面的配套措施也不容忽视。
本文从建设完善的图书馆软环境入手，以促进和提高学生文化素养。
关键词软环境建设图书馆文化素养一、图书馆软环境建设的意义如果将图书馆的服务环境划分为硬环境和软环境两大类的话，硬环境是指图书馆的建筑、藏书等有较为明确的要求和具体评价标准的客观条件；而“软环境”是指图书馆中客观存在的主要由工作人员控制和把握的，以潜移默化的方式对读者利用图书馆产生实际影响的各种要素。
近些年，各类院校图书馆硬件的建设普遍得到重视和发展，软环境建设也开始引起人们的重视。
推进高校图书馆软环境建设，可以从另一个层面为高校人才的教育和教学提供更为有利的条件。
图书馆软环境的本质内涵是人文环境。
当今社会高速发展带来的思想多元化、交往功利化、知识爆炸化、管理人为化等特点，对建设和维系高校图书馆的软环境具有一定力度的冲击。
构建一个让学生爱读书、想读书、能够提高学生综合素质的图书馆软环境，才能充分发挥图书馆的育人、科研、服务社会的应有功能。
二、高校图书馆软环境建设中存在的问题目前部分院校图书馆软环境的现状：学校重视不足，专业力量薄弱。
许多学校的图书馆管理人员是由其他技术人员转岗或兼任，有的甚至只是临时工。
他们大多缺乏图书馆专业知识，也没有长远发展的目标与计划；学校领导也只是在评估时想到图书馆的各种指标达标没有，平时极少监控，没有严格执行相应的规章制度，也容易导致图书馆管理人员滋生安于现状不求发展的情绪；工作人员服务意识淡薄，管理水平较为低下；文化环境建设不到位，引不起学生的读书热情。
三、图书馆软环境的建设措施（一）塑造良好的人文环境一支良好的图书馆管理队伍是图书馆软环境建设的基础。
建设以人为本、以学生为本的图书馆文化，实行人性化管理。
加强图书馆员个人素质与和谐团队的建设，丰富服务内容，做好对读者的服务工作。
图书馆的环境友好型建设和管理
图书馆的环境友好型建设和管理现代社会，随着人们阅读需求的不断增长，图书馆作为一个重要的文化场所，对于提供知识和文化的服务起着重要作用。
然而，图书馆的环境友好型建设和管理也备受关注。
本文将重点讨论图书馆在环境友好型建设和管理方面的重要性，并提出一些具体的措施。
首先，图书馆的环境友好型建设和管理对于提升读者的阅读体验至关重要。
一个环境优雅、舒适的图书馆，可以让读者沉浸于阅读的氛围中，提高他们的阅读体验。
优美的装饰设计、舒适的座椅、适合阅读的照明以及良好的空气质量等因素，都会对读者的阅读体验产生积极的影响。
因此，图书馆应注重环境友好型建设，不仅要注重馆内空间的布局设计，还要注重维护馆内的设施设备，使得图书馆成为一个宜人和宜居的场所。
其次，图书馆环境友好型建设和管理有助于提高图书的保护和管理水平。
图书馆作为大量生活在其中的书籍的所在地，对图书的保护和管理起到至关重要的作用。
环境友好型建设和管理不仅要求图书馆提供恰当的温湿度环境，以保护图书不受湿度、温度等因素的破坏，还要建立科学的图书管理系统，确保图书的分类、整理、存储和借还等方面都得到妥善处理。
只有这样，才能保证图书的长期保存和更好地为读者服务。
此外，图书馆的环境友好型建设和管理还有助于提倡环保意识。
在现代社会，环境保护已经成为全球的共同问题。
作为知识传播和文化传承的场所，图书馆有责任和义务提倡环保意识，并在自身的建设和管理中体现这一精神。
例如，图书馆可以推广数字资源，减少纸质图书的使用和浪费，鼓励读者使用电子书籍和在线阅读服务。
此外，图书馆应该建立回收体系，对于旧书、旧杂志等纸质资源进行回收再利用，以减少资源浪费和环境污染。
最后，图书馆的环境友好型建设和管理需要全体员工和读者的共同参与和努力。
图书馆作为一个集知识、文化、休闲等功能于一身的场所，需要通过不断努力，将其打造成为一个环境友好、功能完善的机构。
图书馆员工应时刻注意环境保护的重要性，严格按照规章制度管理馆内的资源和设备，引导读者文明借阅、细心使用图书馆的资源。
图书馆的环境友好型建设和管理
图书馆的环境友好型建设和管理近年来，环境保护意识的不断提高使得各行各业都开始关注可持续发展和环境友好型建设。
在这个背景下，图书馆作为一个重要的文化机构，也需要积极采取措施来建设和管理一个环境友好型的空间。
本文将讨论图书馆的环境友好型建设和管理的重要性，并提出一些具体的措施来实现这个目标。
一、环境友好型建设的重要性1.1 提升用户体验一个环境友好型的图书馆空间可以提供一个舒适、安静、干净的环境，让读者能够专注于阅读和学习。
这样的环境有助于提高用户的满意度和体验，进而吸引更多的人来使用图书馆资源。
1.2 保护文化遗产许多图书馆都存有珍贵的文化遗产，如古籍、手稿等。
一个环境友好型的图书馆可以有效地保护这些珍贵的书籍和文献，防止它们遭受损坏和腐蚀。
1.3 展示社会责任作为文化机构，图书馆有义务向社会传递可持续发展和环境保护的理念。
通过积极采取环境友好型建设和管理的措施，图书馆能够树立一个积极的榜样，并鼓励社区和读者积极参与环境保护的活动。
二、环境友好型建设和管理的具体措施2.1 节能减排图书馆可以通过优化建筑设计、采用节能设备和灯具、加强能源管理等措施来降低能源消耗和减少废弃物的排放。
例如，可以采用自然采光和通风的设计，使用节能灯具和空调系统，并推行垃圾分类和回收制度。
2.2 绿色采购图书馆在购买文献、家具、电子设备等物品时可以选择环境友好型的产品。
例如，购买由可再生材料制成的家具，选择能源消耗低、环保型的电子设备等。
同时，图书馆还可以鼓励供应商提供环保型产品，并与其建立长期的合作关系。
2.3 书籍循环和共享为了降低资源消耗和废弃物的产生，图书馆可以推行图书循环和共享的模式。
例如，引入数字图书馆，让读者可以在线阅读和借阅电子书籍；建立图书互借合作网络，将不同图书馆的资源进行共享，减少购买重复图书的需要。
2.4 环境教育和活动图书馆可以组织各种环境教育活动，向读者和社区宣传环保知识和科普信息。
例如，举办环保讲座、展览和读书会，推广环境保护的先进经验和技术，激发读者的环境保护意识。
略论高校图书馆的软实力建设
馆评 估 定 级 指标 （０ ４ ） 为 六 大类 ， ２ ０年 分 即办
馆 条 件 、 础 业 务 建 设 、 者 服 务 工作 、 基 读 业
内外 具 有 较 大 影 响 的 大 学 图 书 馆 ” 发 展 娱 乐 场所 ， 的 以方 便 读 者 开 展 文 化 沙 龙 活 动 ， 目标 。 可 利 用 网 络 、 传 栏 等 形 式 介 绍 图 书 馆 馆 宣
办影 片 欣 赏和 文化 沙龙 等 活 动 丰 富 同学 的 课 余 生 活 ， 购 买 了 自助 还 书 系 统 ， 现 了 并 实
全 天 候 ２ 小 时 服 务 ， 且 在 网 上 开 通 新 书 ４ 而 荐 购 平 台 ， 者 可 以 将 自己 需 要 的 或 者 想 读 看 的 图书 向 图 书 馆 推 荐 购 买 ， 图 书 馆 可 使 以 及 时 了解 读 者 的 需 求 信 息 。 （ ） 重 网络 信 息 服 务 。 着 图 书 馆 现 ２注 随 代化程度 的不断提高 ， 馆基本 上实现 了 各 计 算 机 化 ， 的 高 校 图书 馆 所 拥 有 的 数 据 有 库 已经 达 到 了 几 十 种 之 多 ， 如 何利 用 这 而 些 数 据 库 成 了 当 务 之 急 。 陵 科 技 学 院 图 金 书 馆 在 全 校 开 展 了信 息检 索 课 程 ， 助 用 ． 帮
务研究辅导 协作协调 、 理、 彰奖励 等。 管 表
其 中 包 括 了许 多硬 件 设 施 ， 们 称 之 为 “ 我 硬 实 力 ” 也 有 不 少 是 管 理 、 务 ， 们 称 之 为 服 我
２ 创新 管理 制度 和服务方式
高 校 图 书 馆 是 一 个 基 于 各 项 管 理 制 度
是 最 具 潜 力 与 活 力的 因 素 。 大 学 图书 馆 制 度 和 服 务 方 式 进 行 持 续 不 断 的 变 革 与 创 在 的 改 革 和 发 展 中 ， 果 说 “ 实 力 ” 一 个 新 。 如 硬 是 大 学 图书 馆 的 躯 干 ， 么 ， 软 实 力” 是 她 那 “ 则 高 校 图 书 馆 首 先 应 该 解 放 思 想 ， 突 要
软环境建设学习活动心得体会样本
软环境建设学习活动心得体会样本软环境建设是指在城市或企业的发展过程中，通过改善社会生活环境、优化公共服务、提升社会文化水平等手段，为居民或员工提供一个良好的生活或工作环境。
作为一个城市规划师，我参加了由本市政府组织的软环境建设学习活动，通过学习和参观实地考察，我对软环境建设有了更深入的了解。
在此次学习活动中，我收获颇丰，下面我将就我的学习心得和体会进行总结。
首先，通过学习软环境建设的理论知识，我深刻认识到软环境建设对城市发展的重要性。
城市的软环境包括教育、卫生、文化、交通等方面的建设，这些方面的改善会直接影响到居民的生活质量。
在学习活动中，我了解到本市政府在软环境建设方面做了大量的工作，不仅加大了教育和卫生领域的投入，还大力推进了文化建设和交通改善项目。
这些工作的开展，为居民提供了更好的教育和卫生服务，丰富了文化生活，提高了交通便利度，切实改善了居民的生活质量。
其次，通过实地考察，我深刻认识到软环境建设需要全社会的共同参与和努力。
在一次参观活动中，我们参观了一所优质学校，了解到该学校在软环境建设方面所做的工作。
在学校内，我们看到教室、实验室、图书馆等硬件设施一应俱全，教学设备现代化，教育资源丰富。
而更让我印象深刻的是学校开展的志愿者活动。
学校组织学生参加社区服务、环境保护等志愿者活动，让学生从小培养社会责任感和奉献精神。
通过这次考察，我深刻认识到软环境建设需要全社会的共同参与和努力，只有每个人都能为环境建设做出贡献，才能实现城市的可持续发展。
第三，软环境建设需要政府的政策支持和引导。
在学习活动中，我们学习到了政府对软环境建设的政策支持和引导。
政府通过出台相关政策和法规，加大软环境建设的经费投入，推动软环境建设工作的全面开展。
同时，政府还积极鼓励企业和社会组织参与软环境建设，创造条件和提供支持，形成政府、企业、社会组织共同参与的良好局面。
在学习活动中，我了解到本市政府在软环境建设方面有一系列政策措施，例如，在交通方面，政府出台了多项政策措施，限制车辆排放，推行公共交通，减少交通拥堵。
论新时代高校图书馆和谐发展的软环境建设
论新时代高校图书馆和谐发展的软环境建设新时代高校图书馆的软环境建设，随着社会发展的需要，在理念创新、制度创新、服务创新、管理创新等许多方面都要与时俱进，以便更好满足当代大学生的对知识渴求的需要。
标签：软环境建设;创新;对策措施高校图书馆是高校教学、科研的重要组成部分，是教学的重要辅助部门，在和谐高校建设中具有十分重要的地位和作用。
高校图书馆的和谐发展涉及场馆建设、信息资源建设、人员队伍建设等方方面面，概括地说，一是“硬”件建设，一是“软”件（软环境）建设。
通过学习中央和省市关于和谐社会建设的有关部署要求，分析高校图书馆事业发展的现状，对高校图书馆和谐发展软环境建设，提出以下对策措施。
一、理念创新，建设读者心目中的图书馆“读者第一，服务至上”是图书馆的宗旨，图书馆是为读者而存在的，其存在和发展的驱动力在于其服务性。
因此，从一定意义上说，建设读者心目中的图书馆是图书馆工作的最高目标。
要实现上述目标，在工作策略上，必须紧紧抓住强化图书馆意识、推介图书馆服务、增强图书馆工作的透明化、主动接受读者监督等关键环节。
具体工作中采取以下措施：一是抓宣传。
通过办宣传栏建立专门的BBS交流平台等，从各个角度、各个方面揭示图书馆的资源与服务，在读者心目中树立其利用图书馆资源与服务的意识和能力。
二是抓教育。
采用举办讲座等方式，使读者了解图书馆的资源布局、资源组织管理方式，熟悉查找各种信息资源的技巧和方法。
三是抓指导。
通过咨询、电话、网络等方式，为读者解决更具体问题。
四是抓沟通。
建立通畅的沟通渠道，图书馆就可以按照读者所思所想开展相关服务，这样建立读者心目中的图书馆就可以达到事半功倍。
二、制度创新，全面体现“以人为本的思想图书馆的制度是图书馆活动的经验积累和总结，一般包括基本规章制度、行政性规范和业务性规范三个方面的内容，它对于保障图书馆事业的健康顺利发展具有十分重要的作用。
但也应当看到图书馆现行制度与高校图书馆事业的发展还很不适应。
浅谈图书馆工作的软环境
从制度上讲各馆规章制度略有差异 ， 主要 来考核员工业绩。 但从 切身体验而言 ：大多数图书馆 的管理制度和管理模式 的设 汁是 以规 范 人 的行 为 、 使人 不犯错误为 出发点 ， 有着 过多 的管制 和约束 ， 这种过 细 过严的规则 ， 也势必会抑制 ｒ首创精 神 、 致使图书馆管理僵化 。同时也 会扼杀那些最初很难识别 的新 生事物的嫩芽 ，从而带给人一种 窒息 的 感觉。因为这些规章制度总被一些 管理 者认为必要时搬 出来对 照说 明 员工这也没做好那也没做好 的依据 。而且规章制度一般是对下不对 Ｌ
作用 。 么创造一个 良好 的软环境也应从这些软因索着手搭建 ， 且 良 那 ： 好 的软环境 的创造始终要 围绕发挥人的主观能动性来 营造。用现在的 话来说也就是要始终贯彻 以人为本的科学发展 观思想 ，在现代 社会中 切管理工作都必须 以人 为中心 。 正所谓施行人本管理思想 ， 以做好人 的工作 ， 充分调 动人的积极性 为根本 ， 而提高管理功效 ， 从 实现预定 目
一
标。 ３１ 强 制 度 建 设 ．加
分条件 。 硬环境 的提升是指馆舍 空间的扩大 、 更先进 的设备 的引入 ， 、 书 报刊的数量增加 等等 。 从现实来看硬环境 的提升是要靠资金 支持 的， 冈
此 在 空 间 和 时 间 上是 受 限 的 。 我 国 长期 以来 对 图 书馆 的 投 入 是 严 重 不 足 的 ，而 在 整 个 高 校 界 的 资金使用 、分配是 向教学部 门倾斜的 ，高校 图书馆 通常被列入教辅部 门， 要想获得较大 资金 支持是很 困难的。 中馆舍 的新建与扩建要服从 其 学校的整体发展 的需要 ， 不是能 由高校 图书馆 自身决定 的。 设备 的增加 更新换代及 书 、 刊的数量原 ！上要与馆 员数及在校学生人数 匹配 。当 报 Ｊ ！ Ｉ Ｊ 然也要看 图书馆处于学校 的发展整体布局 中的时段 与地 位。因此诸多 因 素与 高 校 图书 馆 的 投 入相 关 ， 就 制 约 着 高 校 图书 馆 硬 环 境 的提 升 。 也 １ ． 环境 ２软 软环境是 由制度 、 管理方式 、 策方式 、 决 激励机制等 软冈素构成 ， 简 单 从 经 济 学 的角 度 上 说 是 图书 馆馆 员 在 建 设 图书 馆 过 程 中 形成 的 生 产 关系 ， 即在生 产资料的 占有 、 劳动产 品的分配等方 面关系的总 和 ， 表现 出人们 在社会生产 中的地位 和相互 关系。 根据 马克 思恩格斯 的分析 ： 在生产三要素 （ 劳动资料 、 劳动对象 和劳动者 ） 基础 上建立起一定 的生 产关系 ， 是生产得 以实现的充要或唯一条件。任何一方面的生产活动都 必须具备劳动资料 、 劳动对象和劳 动者三要素 ， 并且都必须 在生产三要
论公共图书馆软环境建设
［ １ ０ ］ 徐 丽． 试析 高校 图书馆 的“ 占座” 现象与座位资源 的有效利 用—— 以辽东 学院为例 Ｅ Ｊ ３ ． 科技情报 开发与经济 ， ２ ０ １ ０ ， ２ ０ （ ３ ２ ） ：
６ ７ － ６ ８ ．
（ 实习编辑 ： 刘
伟）
［ ８ ］ 黄长伟． 高校图书馆自习区座位资源实施计算机管理初探
第１ 期
收稿 日期 ： ２ ０ １ ２ — ０ ７ － ０ ５
论 公共 图书 馆 软 环 境建 设
孟 洁
（ 海南省图书馆 ， 海南海 口， ５ ７ ０ ２ ０ ３ ）
摘
要： 论述 了公共 图书馆软环境 建设 的重要 性 ， 从 员工队伍 建设 、 完善制度建 环境建设体现 了公共 图书馆 的办馆理 念和服务 水平 ， 是 图书馆精神的凝聚 ， 是 图书馆长远发展 的必然之路 。 关键词 ： 公共 图书馆 ； 软 环境 ； 环境建设 中图分类号 ： Ｇ ２ ５ ８ ． ２ 文献标识码 ： Ａ
１ 公 共 图 书馆软 环境 建设 的 重要性
软环境是相对于硬环境而 言的 ，是指物质条件 以外的如政 策、 文化 、 制度 、 思想观念等外部因素和条 件的总和。 硬环境是一
种物质环境 ， 而软环境是一种精 神环境 。那么公共 图书馆 的硬环 境是指 图书馆 的馆舍建筑 、 设 施设 备 、 图书文献等存在 的有 形的 物质形 态 ； 软环境 则是指 公共 图书馆 的服务 理念 、 人文环 境 、 人 员队伍建设及管理制度等这些软性特 征。
ｐ ｒ ｏ ｂ ｌ ｅ ｍｓ ｃ ａ ｕ ｓ ｅ ｄ ｂ ｙ ｅ ａ ｔ— ｏ ｃ ｃ ｕ ｐ ｙ ｉ ｎ ｇ ｐ ｈ ｅ ｎ ｏ ｍｅ ｎ ｏ ｎ ｓ ｕ ｃ ｈ ａ ｓ ｄ ｅ ｓ ｔ ｒ ｏ ｙ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｌ ｅ ａ ｒ ｎ ｉ ｎ ｇ ａ ｔ ｍｏ ｓ ｐ ｈ ｅ ｒ ｅ ， ｗａ ｓ ｔ ｉ ｎ ｇ ｒ ｅ ｓ ｏ ｕ ｒ ｃ ｅ ｓ ， ｅ ｎ ｃ ｏ ｕ ｒ ａ ｇ ｉ ｎ ｇ ｕ ｎ ｈ ｅ ａ ｌ ｔ ｈ ｙ ｐ ｒ ａ ｃ ｔ ｉ ｃ ｅ ｓ ， ａ ｎ ｄ ｉ ｎ ｌ ｆ ｕ ｅ ｎ ｃ ｉ ｎ ｇ ｌ ｉ ｂ ｒ ａ ｒ ｙ ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ， ｅ ｔ ｃ ． ， ｎｄ ａ ｐ ｕ ｔ ｓ ｆ ｏ ｒ ｗａ ｒ ｄ ｓ ｏ ｍｅ ｓ ｕ ｇ ｇ ｅ ｓ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ｏ ｆ ｉ ｎ ｃ ｒ ｅ ａ ｓ ｉ ｎ ｇ ｉ ｎ ｐ ｕ ｔ ， ｉ ｍｐ ｌ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ｉ ｎ ｇ ｏ ｐ ｅ ｎ ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ， ａ ｄ ｏ ｐ ｔ ｉ ｎ ｇ ｉ ｎ ｆ ｏ ｒ ｍａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ， ａ ｎ ｄ ｓ ｔ ｒ ｅ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｎ ｉ ｎ ｇ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ’ ｑ ｕ ｌｉ ａ ｔ ｙ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｉ ｔ ｏ ｎ ， ｅ ｔ ｃ ． ＫＥＹ Ｗ ＯＲＤＳ ： ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｌ ｉ ｂ ｒ ａ ｒ ｙ ； ｍａ ｎａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ｏ ｆ ｓ ｅ ｆ ｌ － ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ｒ ｏ ｏ ｍ； ｓ ｅ ａ ｔ － ｏ ｃ ｃ ｕ ｐ ｙ ｉ ｎ ｇ ｐ ｈ ｅ ｎ ｏ ｍｅ ｎ ｏ ｎ
图书馆的环境友好型建设和管理实践
图书馆的环境友好型建设和管理实践近年来，随着环保理念的普及和人们对可持续发展的关注，各行各业都在积极推动环境友好型的建设和管理。
图书馆作为知识传递和学习场所的重要组成部分，也在不断努力创造一个环境友好且宜人的学习空间。
本文将探讨图书馆在环境友好型建设和管理方面的实践，并提出相关建议。
一、资源节约利用1. 电力节约：图书馆在照明和通风方面可以采用节能设备和技术，如LED灯和智能控制系统。
合理的照明设置和使用会使能耗降低，同时也提高了读者的学习体验。
2. 纸张节约：电子图书和数字资源的兴起使得纸质图书的需求逐渐减少。
图书馆可以采用数字化借阅系统和在线阅读平台，鼓励读者选择电子图书。
同时，可以推行纸张回收和再利用的措施，减少浪费。
二、环境保护和绿化1. 垃圾分类与处理：图书馆应当设立垃圾分类的投放点，并加强对读者的宣传教育，引导大家进行垃圾分类。
同时，可与当地环保部门或相关机构合作，确保垃圾的正确处理和回收。
2. 绿化和景观设计：图书馆建筑周围可以进行绿化工作，种植适应当地环境的植物，增加绿色植被覆盖面积。
同时，可以布置休闲座椅和花坛，为读者提供一个愉悦的休憩场所。
三、环保文化宣传1. 主题展览：图书馆可以定期举办环保主题的展览，介绍各类环保知识和实践经验。
通过展览，激发读者的环保意识和行动，提高他们对环保的关注度。
2. 活动组织：图书馆可以组织各类环保活动，比如讲座、研讨会、志愿者活动等。
通过积极参与和组织这些活动，加强读者对环保问题的认识，推动环保行动的落地。
四、合作联盟与倡导者角色1. 合作联盟：图书馆可以积极与当地社区、学校、企业以及环保组织建立合作伙伴关系。
共同开展环保活动和项目，互相借鉴经验，形成合力。
2. 倡导者角色：作为环保理念传播的阵地，图书馆可以发挥倡导者的作用，加强环保意识的宣传和教育。
例如，在图书馆内设置环保宣传牌，展示环保行动的信息和励志故事。
综上所述，图书馆的环境友好型建设和管理实践涉及多个方面，需要图书馆管理者和工作人员的共同努力。
图书馆的环境友好型建设和管理实践
图书馆的环境友好型建设和管理实践图书馆作为一个重要的知识和文化传承场所，在今天的社会发展中起着至关重要的作用。
为了满足读者的需求，并提供一个舒适宜人的学习环境，图书馆的环境友好型建设和管理实践变得非常重要。
本文将探讨图书馆如何通过各种措施来提升环境友好型建设和管理实践，以提供更好的服务给读者。
一、创造宜人的学习氛围图书馆的学习氛围是读者所重视的一个方面。
为了满足读者的学习需求，图书馆需要提供安静、整洁、明亮的学习环境。
首先，图书馆应严格执行安静规定，设置禁止大声喧哗的标识，并配备监控设备以保持安静。
其次，图书馆应定期进行清扫和整理，确保书籍和桌椅的整洁有序。
最后，图书馆应合理规划照明设施，确保充足的自然光线和适当的照明，给读者提供一个明亮舒适的学习环境。
二、提供便捷的设施和服务图书馆的环境友好型建设和管理实践还体现在提供便捷的设施和服务方面。
首先，图书馆应提供充足的座位和读者专用区域，让读者有足够的空间来学习和阅读。
其次，图书馆应提供网络和电源设施，以满足读者的信息查询和电子设备使用需求。
此外，图书馆应设置自动借还书机和自助打印设备，方便读者的借书和复印需求。
通过提供这些便利设施，图书馆能够更好地满足读者的需求，并提高图书馆的服务质量。
三、加强环保意识和可持续发展管理环境友好型建设和管理实践必然需要加强对环保意识的培养，并进行可持续发展管理。
首先，图书馆应推广纸质图书和电子图书的合理使用，鼓励读者使用电子图书和数字资源，减少纸张的浪费。
其次，图书馆应推广垃圾分类和回收利用，设置垃圾桶和回收箱，并提供相关的宣传教育活动，引导读者养成良好的环保习惯。
另外，图书馆还可以通过节能灯具的安装和定期设备检修来节约能源和减少环境污染。
四、加强读者参与和反馈机制为了更好地满足读者的需求，图书馆应加强读者参与和反馈机制。
首先，图书馆可以开展读者问卷调查和座谈会，了解读者对图书馆服务的需求和意见。
其次，图书馆可以建立读者志愿者团队，让读者参与到图书馆的管理和服务中，增强读者的参与感和归属感。
图书馆的环境与空间设计
图书馆的环境与空间设计图书馆是人们获取知识、阅读和学习的重要场所。
优雅舒适的环境和合理的空间设计对于提供良好的学习氛围至关重要。
本文将探讨图书馆的环境与空间设计，具体包括选择适宜的材料、布局设计、照明和家具摆放等方面。
一、材料选择图书馆的环境设计首先应考虑材料的选择。
合适的材料可营造温馨、安静的学习氛围。
首先，地板材料应该选择具有降噪效果的材料，如软木地板或地毯，以减少脚步声和其他噪音的干扰。
其次，墙壁宜选用吸音效果好、颜色柔和的材料，以减少声音的反射和折射。
最后，家具的材料宜选择环保、易清洁且寿命长的材料，如木材或塑料。
二、布局设计图书馆的布局设计应合理规划，以提供舒适的学习环境。
首先，图书馆的入口处宜设置接待台，并在旁边设置一个信息咨询区，方便读者咨询和借阅图书。
其次，在图书馆内部可以设置多个阅读区，如安静区、合作学习区和小组学习区等，以满足不同读者的需求。
而书架和图书柜则应根据图书的分类和流通量进行布置，使读者更方便地查找和借阅书籍。
三、照明设计图书馆的照明设计对于提供良好的学习环境至关重要。
充足的自然光和合适的人工光源能够提高读者的阅读效果和舒适感。
首先，图书馆应尽量利用自然光，因此应优先选择有大窗户的空间进行布置，并保证阳光能够直接照射到阅读区。
其次，应选择柔和的人工光源，以避免眩光对读者视觉的干扰，同时还能提供足够的照明强度以支持阅读。
四、家具摆放图书馆的家具摆放也需要注意，它对于读者的学习体验和舒适度有着重要影响。
首先，阅读桌和椅子应选择符合人体工学原理的设计，以提供良好的坐姿支持，并减少长时间学习对身体的损伤。
其次，阅读桌和椅子的高度和角度应可调节，以满足不同身高和学习需求的读者。
最后，还可以在阅读区设置舒适的沙发或躺椅，让读者有更多选择以适应不同的学习方式和姿势。
综上所述，图书馆的环境与空间设计对于提供良好的学习氛围和舒适度至关重要。
合适的材料选择、布局设计、照明设计和家具摆放都是实现这一目标的关键。
图书馆空间布局与环境优化
图书馆空间布局与环境优化近年来，随着数字化时代的到来，图书馆不再仅仅是纸质图书的集散地，其功能也发生了巨大的变化。
图书馆正不断努力创造舒适的学习环境，提供适合不同读者需求的空间布局，并通过环境的优化来提升读者的学习体验。
本文将重点探讨图书馆空间布局与环境优化的相关问题。
一、多功能区设计为了满足不同读者的需求，图书馆需要提供多功能的区域设计。
除了传统的图书借阅区域和阅览区域外，还可以设置小组学习区、沉思区、讨论区等。
这些不同功能的区域可以根据不同的需求划分，并合理安排在图书馆的不同楼层或区域。
小组学习区可以提供给需要合作学习的读者，他们可以在这里交流讨论并共同解决问题。
沉思区可以提供给需要静心思考的读者，他们可以在这里独自阅读或写作。
讨论区可以用于举办学术讲座或读书会等活动，为读者提供交流与学习的平台。
二、合理利用空间为了充分利用图书馆的空间资源，可以采取一些有效的措施。
首先，可以使用可移动的书架，根据需要来调整图书的摆放位置。
这样可以根据每个时段对不同类型的图书进行分类，提高读者的查找效率。
另外，图书馆可以考虑引入自动化设备，如图书自助借还机。
这些设备可以在不增加人力成本的前提下提高服务效率，为读者提供更加便利快捷的借阅体验。
三、良好的照明与通风良好的照明与通风是保证图书馆环境质量的重要因素。
充足的自然光线有助于减轻读者的眼睛疲劳感，提高阅读效果。
因此，在图书馆的设计中应尽量采用大面积的玻璃窗和采光井等设计，提供充足的自然光。
此外，合理的通风系统也至关重要。
充足的新鲜空气流通可以缓解读者的压力，提高学习效果。
图书馆的通风系统要确保空气的流通性和净化性，以提供一个舒适的学习环境。
四、舒适的座椅和桌面设施为了提供良好的学习体验，图书馆的座椅和桌面设施也需要被重视。
舒适的座椅能够减轻读者在长时间阅读时的疲劳感，提高学习效率。
而宽敞的桌面空间可以容纳读者的学习用品，为他们提供便利的学习环境。
此外，还可以考虑设置插座和配备无线网络，以满足读者在学习过程中使用电子设备的需求。
图书馆的环境友好型建设和管理实践
图书馆的环境友好型建设和管理实践近年来，环保理念在全球范围内得到了广泛传播与推崇。
随着环境保护意识的增强，各行各业都在努力寻求环保型的发展模式。
在这其中，图书馆作为一个文化和知识的重要场所，也应当加强环境友好型建设和管理实践。
本文将探讨图书馆环境友好型建设方面的问题，并提出相关的管理实践建议。
一、绿色建筑与图书馆建设绿色建筑是指在建筑设计、建筑材料选用、施工工艺和建筑运营等各个环节，以节能、环保、资源合理利用为基本原则的建筑模式。
在图书馆建设中，应注重绿色建筑的应用。
首先，在设计阶段，应采用合理的建筑布局，以最大限度利用自然光线，减少对人工照明的依赖。
其次，应优先选用环保型的建筑材料，如可降解材料、再生材料等，减少对环境的污染。
此外，建筑施工过程中也应注意节能减排，尽量减少建筑垃圾的产生，优化工艺流程，降低能耗。
二、文献资源的数字化管理和推广图书馆作为信息资源的集散地，文献资源的管理和推广是其重要的职责之一。
在环境友好型建设方面，图书馆应积极推动文献资源的数字化管理。
通过数字化，可以减少纸质文献的印制和传播，降低对环境的影响。
此外，数字化管理还有利于文献资源的整合和共享，提高了资源利用的效率。
此外，在图书馆的推广活动中，应注重环保意识的宣传和引导，鼓励读者使用电子书籍和电子期刊，降低纸质图书的借阅量。
三、图书馆的节能管理和环境改善节能管理是图书馆环境友好型建设的重要环节。
首先，图书馆应优化空调和采暖系统的设计和运行，合理控制室内温度，减少能源的消耗。
其次，应加强对照明设施的管理，采用高效节能的照明设备，定期检查和维护灯具，避免能源的浪费。
此外，图书馆还可以设置节能提示牌和节能标识，提高读者的节能意识，促使其在使用图书馆设施时更加节约能源。
另外，图书馆的环境改善也应得到重视。
例如，应定期清洁和更换空调滤网，保证室内空气的质量；配备合适的垃圾分类设施，鼓励读者积极参与环保行动。
四、读者环保教育与行为引导图书馆作为一个教育机构，应当致力于读者环保教育的开展。
公共图书馆计算机应用软环境建设探讨
作者： 郭晓梅
作者机构： 内蒙古图书馆，呼和浩特010020
出版物刊名： 前沿
页码： 175-176页
主题词： 公共图书馆 计算机应用 软环境建设 自动化建设 服务环境 人才环境
摘要：图书馆现代化、自动化建设是以计算机应用为基础的.计算机应用的发展除了配备计算机硬件设备外,怎样提供一个优良的发展氛围是值得深入探讨的.本文提出了软环境的概念,对如何加强软环境的建设提出了一些见解,阐明了在注重设备配置"硬环境"建设的同时,应着重从政策制定、人才准备、应用管理以及用户教育等方面加强"软环境"建设,进一步提高公共图书馆计算机应用水平.。
浅谈图书馆阅览室的环境建设
浅谈图书馆阅览室的环境建设摘要：图书馆阅览室内部环境的优化是图书馆建设的一个重要内容，它是有效发挥阅览室功能、提高文献利用率的重要措施之一。
本文作者以从事多年阅览室工作的经验体会，分析和论述了阅览室的环境建设对读者的影响，并提出了相应的措施。
关键词：图书馆；阅览室；环境图书馆阅览室是读者进行学习研究、整理思考的重要场所。
一个优美宁静、健康舒适的阅览环境，不仅可以提高读者的阅读兴趣和阅读效率，还可以陶冶情操，在潜移默化中实现对读者的教化。
因此，营造一个有益于读者的阅读环境，以此来激励读者的阅读兴趣，提高期刊图书利用率，是图书馆建设的一个重要内容。
图书馆阅览室的环境建设，总的应当体现“雅、馨、静”的要求。
所谓“雅”就是要典雅、合理、协调、高品位；所谓“馨”就是要清洁、整齐、统一，环境温馨；所谓“静”就是要宁静、舒适、降噪消声。
以上理念应体现在以下几个方面：一、阅览室应环境优雅、色调和谐现代心理学研究成果表明，环境色彩对人的心理、生理活动有十分重要的调节作用。
在现代建筑装饰装修中，色彩设计已成为重要的内容。
因此改进和完善图书馆阅览室的色彩环境建设，使读者进入阅览室后就有一种宁静、祥和的感觉，心旷神怡、专注思考，我们可以采取很多措施。
如房间内的各种设施、地面、墙壁、窗帘、天花板、标牌等物品的色彩要清淡、素雅，要有“兼容性”，简洁、明快而协调。
色彩种类不宜多，以某一主色调搭配2 至3 种颜色即可。
例如，白色的墙和天花板，可给人以清洁畅快之感；浅灰色的地、浅黄或奶黄色的书架、工作台，给人视觉感观上柔和舒适；深咖啡色或古铜色的桌椅，使读者有沉稳、安定之感等。
在色彩的选择上，避免给人以强烈视觉刺激的色彩，如红、黑色等。
其次，室内的装饰物品，要简洁、大方，并注意色彩的搭配。
二、阅览室应设施齐备、布局合理阅览室阅览桌椅的高度、样式要适应人的阅读姿势，体现人性化，使读者在阅读期间感到舒适。
阅览室桌椅、阅览架、展示架、工作台要摆放合理、整齐，间距适当，密度不宜过大。
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图书馆软环境建设探讨
【摘要】文章指出图书馆软环境要素为：图书馆理念、图书馆精神、技术软环境、图书馆文化环境、馆风与馆训。
并论述了建设软环境的重要性。
【关键词】中学图书馆；图书馆软环境；图书馆管理
1.图书馆理念
理念一词是法理学、法哲学上的用语，与思想、精神词义相近。
一般理解，理念是一种理性的认识，是上升到一定理论高度的观点。
即指人们通过实践逐步形成的对事物发展指向性的理性认识，它形成之后又会影响人们的实践，去推动事物的发展。
图书馆理念是图书馆思想和图书馆理论的具体体现和凝结，是人们在理性思考和亲身体验的基础上形成的关于图书馆本身及其价值实现途径的坚定不移的根本性判断和看法，它强调“应该怎样”、“怎样才能做得更好”，图书馆理念的作用是多方面的。
在寻求理念、形成理念的过程中，人们会有意无意地总结图书馆的历史经验和自身经验，这种经验能够促进人们对图书馆问题和图书馆规律的理解和把握，能够增强人们的思维能力，特别是反思的意识与能力。
图书馆理念往往是对优秀图书馆经验特别是自己的成功经验的高度概括和系统化。
理念中不仅蕴涵着人们的理性智慧，还凝聚着人们的情感，所有这些情感能感染和激励人们去为理念而奋斗。
图书馆理念是图书馆人言行的指南，它约束着人们的行为，指导着人们去做与之相符的事情。
它能够将人们的智慧与精力集中在理念所指的方向上，先进的图书馆理念能有效地推进图书馆改革与发展。
图书馆理念在某种程度上也是一种创意或新的图书馆观点，不论是寻求理念的过程还是它确立后的行动都能引导人们破旧立新。
图书馆理念是一个人图书馆观点和图书馆经验的浓缩与代表，也是一种图书馆理论与思想的代表。
理念是否揭示了图书馆发展的内在规律与必然趋势，是否代表了图书馆改革的方向，是否有助于图书馆事业健康持续地发展和个人的成功都很重要。
中学图书馆作为集知识创新、知识生产、知识传播和知识应用为一体的高等教育的载体，必须在继承传统的基础上做出正确的战略性选择。
对于一所现代大学图书馆来说，最重要的是要具有当代的办馆理念，继承文化传统，应对现实选择，敢于创新。
21世纪中学图书馆应当在学校办学方向及理念下，树立图书馆作为知识经济重要支撑机构的理念，引入知识管理思想的理念，以知识导航为内容的多元化服务理念。
2.图书馆精神
精神是一哲学名词，《辞海》对精神的解释是：主要指的是人的意识、思维活动和一般心理状态。
我国图书馆的渊源已有2000余年的历史，在物质第一性，精神第二性的唯物主义认识论的发展过程中，自古代图书馆（藏书楼）创立之时起，图书馆精神就在图书馆这一特定领域中处于积淀与形成、继承与发展的循环之中。
因此，图书馆精神深深地植根于中国悠久的图书馆事业中，由此引出了各个历史阶段与当时社会相适应的图书馆精神，是整个社会精神的发展在图书馆界的反映。
19世纪形成的追求信息公平与信息民主的精神、务实的理论精神，20世纪形成的科学、理性的图书馆学理论精神、合作与资源共享的精神、关注技术的精神，这就是图书馆学鲜明的理论精神。
图书馆精神大致可分为两类，一种是表现于图书馆学研究中的学理观念，一种是贯穿于图书馆事业和图书馆工作中的行业精神，这是图书馆精神的两翼。
在技术情结中注入人文的内涵，实现科学精神与人文精神的融合，应当是十分重要的。
而图书馆行业精神则较为广泛，程焕文先生曾将其概括为5个方面：“强烈的民族自尊、自信与自强精神；强烈的自爱、自尊与牺牲精神；大胆的吸收、探索、改革与创新精神；读者至上精神；嗜书如命精神。
”当然，作为一种表现行业风貌和特征的精神都是“人文”的。
作为第四代图书馆人，程先生提倡，应做到“四爱”。
即爱国、爱馆、爱人（热爱读者、热爱图书馆人）、爱书。
图书馆的理念与认识、理论与实践、方针与政策等都充分体现出了图书馆精神。
这种由馆员和读者、图书馆和社会共同培育、创造的特有的图书馆精神，是图书馆界“科学精神与人文精神的有机融合，构成完整的图书馆精神”。
科学精神和人文精神是人才素质的灵魂，精神的升华要达到更高的境界层面，以崇高的科学精神为指导“求真”；以崇高的人文精神为指导“求善”。
处在急剧变化的信息环境中，正确理解并继承优秀的图书馆学理论精神、行业精神，有助于我们把握并通过开发图书馆的核心能力，健全图书馆的基础体制，使图书馆的发展与新的信息环境相适应。
3.技术软环境
软环境主要包括队伍建设环境、基础工作环境、外部自然环境等。
将诸环境因素逐一加以理顺、治理和整顿，使之符合计算机管理工作的要求的过程就叫做软环境的建设。
中学馆要创造良好的软环境，还包括开展对读者辅导和进行参考咨询工作，开展用户教育，培养读者的信息意识和利用文献信息的技能，充分发挥学生的主观能动性和创造性，成为素质教育的重要基地。
数字图书馆概念已经把计算机界、图书馆界、“内容产业”界的人聚集在一起，对每一位数字图书馆建设的参与者而言，首先要考虑清楚自己是想借数字图书馆的概念取得短期收益，还是看好这个产业的前景而辛勤耕耘。
如果答案是后者的话，除了要有投身其中的热情，还应该有对数字图书馆发展方向中软环境建设的认真思考。
4.图书馆文化环境
图书馆拥有良好的文化环境优势，是德育教育的重要前提，对德育教育课堂教学具有不可或缺的补偿与保障作用。
4.1物质文化环境
图书馆藏有大量人文类书刊，从哲学原理到文学艺术作品，从心理研究到道德修养，这是政治课课堂教学内容所难以包容的。
精致的雕塑、名人名句、伟人画像、书画长廊、内容丰富的宣传橱窗、特藏展厅、本校名人学者文库等，处处
营造出一种浓浓的高品位、高层次的文化氛围。
4.2行为文化环境
随着教育制度和教学方法改革的不断深化，学生利用图书馆的时间会越来越多，对于培养学生健全的人格，图书馆将发挥越来越重要的作用。
身教重于言教，教育者的行为是无声的语言。
比如从事文献服务的馆员助人为乐的热情服务态度，可以使学生感受到人间的爱心温暖和世界的和谐美好，馆员群体严肃认真的工作作风及读者群体孜孜不倦的求知精神，对每个人都具有潜移默化的促进作用，这种教育者与受教育者自身及相互之间互动联动的“群效应”，对于受教育者的教育作用是显而易见的。
4.3制度文化环境
图书馆健全而易行的规章制度，创造并维系了其制度文化环境优势：思想活跃而又秩序井然，独立自主而又开放兼容，自由轻松而又严肃紧张。
它既提供了统一的行为道德规范，又提供了个人创造性发挥的自由和实践体验机会，是自觉自由与纪律约束的统一，共性规范化与个性多样化的统一。
5.馆风与馆训
“馆风”一词是一个抽象的概念，内涵是图书馆的作风，亦是图书馆科学管理的重点。
优良的馆风是最重要的服务环境。
校风校训融入国家理想和民族精神，馆风馆训与之一脉相承，融会贯通，蕴含着为科教兴国创造新的辉煌的内涵，体现了中学图书馆的伟大使命。
巴金曾在1997年参观上海图书馆新馆时，题下了“散布知识，散布生命”这句意味深长的话语，深刻揭示了图书馆的社会责任和应恪守的价值理念，同时，也从另一更高层面上语重心长地指出了图书馆软环境建设任重而道远。
[科]
【参考文献】
［１］李锋.21世纪图书馆先进理念探索[J].中国图书馆学报，2009，（5）：91.
［２］吴禾余年.图书馆精神不等于图书馆人文精神[J].图书情报工作，2009，（9）：119.。