2010年华中科技大学机械设计基础考研真题完整版
华中科技大学806机械设计基础历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题
第三题,轮系,轮系不是简单的轮系,拆分成三个基本轮系了。有点小 计算量。
四、设计题(10分)
题目给出了个汽车举升机构的图,让你分析这个图的特点,指出缺点, 给出改进意见。
五、填空题(20空,20分)
记得的几个是:
1.平键的平面尺寸是根据______确定。
2.动压滑动轴承的相对间隙越大,则承载能力越______,油的温升越 ______。
础考研真题(回忆版1)
2014年华中科技大学806机械设计基 础考研试题(回忆版2)
2013年华中科技大学806机械设计基 础考研真题
2012年华中科技大学806机械设计基 础考研真题
2011年华中科技大学806机械设计基 础考研真题
2010年华中科技大学806机械设计基 础考研真题
1部分 华科机械初试真题 2017年华中科技大学806机械设计基础考研真题(回忆版) 机械原理
一、填空题
极位夹角,K的计算, , ,转速n的计算,飞轮应该放在高速轴,都 可以在指南上找到。
二、简答题
(1)渐开线怎么形成的12年原题 (2)平底从动件凸轮的压力角问题,又是原题 (3)还有一个不记得了 三、计算题
题。还要判断轴是什么类型?(心轴,传动轴,转轴)
3.十字滑块轴承适用于两轴有______位移的情况。
5.提高蜗轮蜗杆传动效率的办法有______和______。(两种)。
6.6302轴承是______轴承,如果当量动载荷增加一倍,则寿命是原来 的______。
7.Mca=根号M2+阿尔法T2,此公式中阿尔法是指______,若轴做单 向运转,且有冲击,则阿尔法的值为______。
8.保持标准直齿轮的d不变,增加齿数,则齿轮的齿面接触强度 ______,齿轮的齿根弯曲强度______。
机械制造基础教材试题答案 华中科技大学出版
《机械制造基础》考试试卷一答案一.填空题(每题 1 分)1.圆周铣削有顺铣和逆铣两种方式.2.M1432A 型万能外圆磨床的典型加工方法有纵磨法磨外圆柱面,纵磨法磨小锥度长圆锥面,切入法磨大锥度短圆锥面,内圆磨具磨内孔。
3 .滚削斜齿圆柱齿轮时需要哪几条传动链:主运动传动链, 展成运动传动链 , 附加运动传动链 ,垂直进给运动传动链。
4.剃齿加工过程相当于一对斜齿轮副的啮合过程,能进行剃齿切削的必要条件是齿轮副的齿面间有相对滑移。
5.计算机辅助工艺规程设计按其工作原理可分为派生式,生成式及知识基系统三大类型。
6.用于切削加工的 FMS 主要有加工系统,运储系统,计算机控制系统,系统软件四部分组成。
7.铁碳合金的基本组织有铁素体,奥氏体,渗碳体,珠光体,莱氏体五种。
8.球墨铸铁常见的金属基体有铁素体,铁素体+珠光体,珠光体三种。
9.砂型铸造用的型砂应具备的主要性能有强度,透气性,耐火性,退让性。
10.塑料的成型方法有注射成形,挤出成形,压制成形,吹塑成形,浇铸成形,滚塑成形。
11.量规按用途可分为工作量规,验收量规,校对量规三种。
12.常见的调整法装配的方法有可动调整法,误差抵消调整法,固定调整法。
二.判断题(判断下列陈述是否正确,不正确打“×”并改正,正确打“ √ ”,每题 1 分)1.普通机床在进行切削加工时,主运动必定有且通常只有一个,而进给运动可能有一个或几个,也可能没有。
√2.砂轮的硬度是指组成砂轮的磨粒硬度。
×改正为:砂轮的硬度是指在磨削力作用下磨粒脱落的难易程度 .3.在插齿机上只能插削直齿圆柱齿轮。
×改正为: 在插齿机上即可以插削直齿圆柱齿轮 ,也可以插削斜齿圆柱齿轮 .4.精密加工时,机床的精度一定高于被加工零件的精度。
×改正: 精密加工时,机床的精度不一定高于被加工零件的精度。
5.金属的同素异构转变实质上也是一种结晶的过程,同样遵循金属结晶的基本规律,也可称为二次结晶。
机械设计基础试题(含答案)
机械设计基础试卷1一、选择题:本大题共15个小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,把所选择项前的字母填在题后的括号内。
1.下列铰链四杆机构中,能实现急回运动的是A.双摇杆机构 B.曲柄摇杆机构C.双曲柄机构 D.对心曲柄滑块机构【】2.平面连杆机构中,当传动角γ较大时,则A.机构的传力性能较好 B. 机构的传力性能较差C.可以满足机构的自锁要求 D.机构的效率较低3.当一对渐开线齿轮制成后,即使两轮的中心距稍有改变,其角速度比仍保持原值不变,原因是:A. 压力角不变B. 啮合角不变C.节圆半径不变 D. 基圆半径不变【】4.渐开线齿轮实现连续传动时,其重合度为A.ε<0 B.ε=0 C.ε<1 D. ε≥1 【】5. 塑性材料制成的零件进行静强度计算时,其极限应力为A.σB B. σs C. σ0 D. σ-1【】6. 下列四种螺纹中,自锁性能最好的是A.粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹C.梯形螺纹 D.锯齿形螺纹【】7.普通平键联接在选定尺寸后,主要是验算其A.挤压强度 B. 剪切强度C.弯曲强度 D. 耐磨性【】8.一对相啮合的圆柱齿轮的Z2>Z1,b1>b2,其接触应力的大小是A.σH1<σH2 B. σH1 >σH2C. σH1=σH2D. 可能相等,也可能不等【】9.实际齿数相同时,直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮三者齿形系数之间的关系为A.直齿圆柱齿轮的最大 B. 斜齿圆柱齿轮的最大C.直齿圆锥齿轮的最大 D. 三者数值相同【】10.在润滑良好的条件下,为提高蜗杆传动的啮合效率,可采用的方法为:A.减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1C.增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 【】11. 带传动中,弹性滑动A.在张紧力足够时可以避免B.在传递功率较小时可以避免C.在小带轮包角足够大时可以避免D.是不可避免【】12.带传动作减速传动时,带的最大应力σmax等于A.σ1+σb1+σ cB. σ1+σb2+σ cC. σ2+σb1+σ cD. σ2+σb2+σc 【】13. 转轴的变曲应力为A.对称循环变应力 B.脉动循环变应力C.非对称循环变应力 D.静应力【】14.在基本额定动载荷C作用下,滚动轴承的基本额定寿命为106转时,其可靠度为A.10% B. 80% C.90% D.99% 【】15.在圆柱形螺旋拉伸(压缩)弹簧中,弹簧指数C是指A.弹簧外径与簧丝直径之比值B.弹簧内径与簧丝直径之比值C.弹簧自由高度与簧丝直径之比值D.弹簧中径与簧丝直径之比值【】二、填空题:本大题共10个小题,每空1分,共20分。
华中科技大学机械设计基础模拟题
2011年全国硕士研究生入学考试自主命题科目模拟试题招生专业:考试科目:806机械设计基础 考试时间:14:00-17:00 试题编号:80620年全国硕丄研究生考试华中科技犬学自主命题••业专考报 -••校院考报 :号证考准 :名姓考场注意事项:一、考生参加考试必须按时进入考场,按指定座位就坐。
将有关身份证件(准考证、身份证)放在桌面左上角,以备查对。
二、闭卷考试,考生进入考场,不得携带任何书刊、笔记、报纸和通讯工具(如手机、寻呼机等),或有存储、编程、查询功能的电子用品(如已携带,必须存放在监考老师指定的地方)考生只准带必需的文具,如钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、绘图仪器或根据考试所需携带的用具。
能否使用计算器,及开卷考试时允许携带的书籍及用具等由任课教师决定。
三、考生迟到 30 分钟不得入场,逾时以旷考论;因特殊原因不能参加考试者,必须事前请假,并经研究生部批准,否则作旷考论。
考试开始 30 分钟后才准交卷出场。
答卷时,不得中途离场后再行返回。
如有特殊原因需离场者,必须经监考教师准许并陪同。
答卷一经考生带出考场,即行作废。
四、考生拿到试卷后,应先用钢笔填写好试卷封面各项,特别是学号、姓名、学院名称、课程名称等,不到规定的开考时间,考生不得答题。
五、考试期间,考生应将写好的有答卷文字的一面朝下放置,考生必须按时交卷,交卷时应将试卷、答卷纸和草稿纸整理好,等候监考老师收取,未经许可,不得将试卷、答卷纸和草稿纸带出场外。
六、考生在考场内必须保持安静。
提前交卷的考生,应立即离开考场,不得在考场附近逗留。
七、考生答题必须用钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)书写,字迹要工整、清楚。
答案书写在草稿纸上的一律无效。
八、考生对试题内容有疑问的,不得向监考老师询问。
但在试题分发错误或试卷字迹模糊时,可举手询问。
华中科技大学2011年硕士研究生入学考试模拟试题(一)科目弋码:806 科目名称:机械设计基础所有答案必须做在答案题纸上,做在试题纸上无效!••业专考报••校院考报:号证考准:名姓一、选择填空(每题 2分,共40分)1、构件是机械中独立的_______ 。
2010年华中科技大学806机械设计基础考研真题及答案【圣才出品】
ha*
m ,其 ha 就不是标准 m
值,所以齿轮 2 也不是标准齿轮。
13.单销外槽轮机构的运动系数总是小于 0.5。( ) 【答案】Y
【解析】单销外槽轮机构的运动系数 k 1 1 。 2z
14.冲床中安装飞轮的主要目的是降低其机械速度波动。( ) 【答案】N 【解析】冲床上安装飞轮主要目的是解决高峰负荷问题。
15.为了完全平衡四杆铰链机构的总惯性力,可以采用如图所示方式,在 AB 杆和
CD 杆上各自加上平衡质量 m 和 m 来达到完全平衡。平衡质量的位置和大小应通过计算
求得。
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【答案】Y 【解析】由平面机构利用平衡质量完全平衡可知平衡质量的大小和位置可以通过计算 求得。
9.一对渐开线齿轮啮合传动时,两齿廓间保持纯滚动。( ) 【答案】N 【解析】一对渐开线齿轮啮合传动时,两齿廓间除节点外均存在相对滑动,节点处齿廓 保持纯滚动,滑动率为零。
10.增加斜齿轮传动的螺旋角,将引起齿轮重合度增加,轴向力增加。( ) 【答案】Y
11.分度圆齿厚是限制单个齿轮变位系数最大值的条件。( ) 【答案】N 【解析】当齿数不多时,不产生齿廓根切是限制单个齿轮变位系数最小值的条件,当 齿数较多时,必须用渐开线齿廓长度是否能满足齿轮传动的需要来限制最小变位系数。齿 顶厚是限制单个齿轮变位系数最大值的条件。
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的收割机刀片机构。
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4.曲柄摇杆机构的死点发生在从动杆与机架共线的位置。( ) 【答案】N 【解析】曲柄摇杆机构的死点发生在连杆和从动曲柄共线的位置。
5.偏心轮机构是由铰链四杆机构取不同的构件为机架演化而来的。( ) 【答案】N 【解析】偏心轮机构是铰链四杆机构扩大转动副的尺寸演化而来的;这种机构广泛应 用于曲柄销承受较大的冲击载荷或曲柄长度较短的机械(如冲床、剪床、破碎机等)。
《华中科技大学《机械设计基础》试题库》
5
3
4
Ⅰ1
Ⅱ 3’
2
2’
3.在图示轮系中,已知各轮的齿数为 Z1= 20, Z2=30,Z3=80, Z4=25,Z5=50,试求传动 比 i15。
3
H 2
4
24 H
1 5
1
3’
4.在图示轮系中,已知各轮齿数为 Z1= 55, Z2=11,Z3=77,Z3’=49,Z4=12,Z5=73,试 求传动比 i1H。
教材名称及版本:《机械设计基础》第三版 编者及出版社: 黄华梁、彭文生 主编
高等教育出版社
试题题型:作图题(按作图规则作图,图线清晰)
1.在下图所示的偏置直动从动件盘形凸轮机构中已 知凸轮为一偏心圆盘。圆盘半径R=25mm,凸轮回 转中心到圆盘中心的距离 lAB=10mm。 (1)绘出凸轮的理论廓线; (2)确定凸轮的基圆半径 r0; (3)凸轮 1 以匀角速ω回转,使推杆 2 上下运动, 求图示位置凸轮已转过的角度φ、推杆的位移 s(φ,s 算出数值。图中ω=1rad/s,尺寸单位 为 mm)。 (4)求图示位置机构的压力角α; (5)若在杆端处加一滚子,其他条件不变,杆 2 的 运动规律与原来的是否相同,为什么?
G
D
H C
I
A
B O
D E
F
E A B
C D
1
《机械设计基础》试题库
F
B
E
C A
D
C
B
D
FE
O
A G
GC D
A E
F
B
H
G
K
E
A
DB
O
F C
O
B A
C O
D E F
华中科技《机械设计基础(08001860)》作业1
第一次作业1题:滚子自转有局部自由度,滚子不计入活动构件数E与E' 其中之一为虚约束,E'不计入运动副数编号1~8,活动构件数n =8B、C、D、G、J、K、L :共7个回转副H是复合铰,有2个回转副A、E:各有1个移动副低副数PL =7 +2 +(1+1) =11凸轮与滚子接触之M处有1个高副,高副数PH =1自由度F =3n -2PL -PH =3*8 -2*11 -1 =12题:号1~9,活动构件数n=9,滚子与杆3联接有局部自由度,滚子不计入活动构件数,.B、C、D、G、H、I、6个回转副(低副),复合铰链J,2个回转副(低副),A、K,各有1个回转副+1个移动副,此两处共4个低副,低副总数PL =6+2+4 =12,.两齿轮齿合处E,有1个高副,滚子与凸轮联接处F,有1个高副,高副总数PH =1+1=2.自由度F =3n -2PL -PH =3x9 -2x12 -2 =13题:此机构运动简图中无复合铰链、无局部自由度、5个虚约束(平行杆件的约束)。
此机构中有3个自由杆件,4个低副,0个高副。
故自由度F=3n-2PL-Ph=3*3-2*4-0=1第二次作业:1、对心曲柄滑块机构是否具有急回特性?简述理由。
2、题2图所示为偏置曲柄滑块机构。
(1)判断该机构是否具有急回特性,并说明其依据;(2)若滑块的工作行程方向朝右,试从急回特性和压力角两个方面判定图示曲柄的转向是否正确?并说明理由。
(教材P43题2-4)一77770-滑块工作行程方向题2图3、在题3图所示的较链四杆机构中,已知IBc=50mm,IcD=35mm,LAD=30mm。
试问:(1)若此机构为曲柄摇杆机构,且AB为曲柄,1AB的最大值为多少?(2)若此机构为双曲柄机构,1AB的最小值为多少?(3)若此机构为双摇杆机构,LAB又应为多少?(教材P43题2-2)1题:答:对心曲柄滑块机构没有机会特性,对偏心曲柄滑块有急回特性。
2010年考卷(供参考-含答案)
2008级机械设计基础期末试题A卷一、选择题(本题12分,每小题2分,把正确的代号填入括号中)1. 在轴系轴向固定设计中,两端单向固定方式适用于( B )的场合。
A 支撑跨距大,温升高B 支撑跨距较小,温升不高C 支撑跨距大,轴上安装件有对中要求D 对传动无特别要求2. 齿轮传动的齿面点蚀一般首先发生于齿轮啮合节线附近,是因为( C )。
A节线处啮合轮齿对数多齿面接触应力大B节线处啮合轮齿对数少齿面接触应力小C节线处啮合轮齿对数少齿面接触应力大D节线处啮合轮齿对数多齿面接触应力小3. 为避免凸轮实际廓线失真,在设计滚子推杆盘形凸轮机构时,正确方法是( B )。
A 增大滚子半径B增加基圆半径 C减小基圆半径 D 增加从动件长度4. 普通V带传动的实际传动比与理论传动比不一致的根本原因是( D )。
A 带为弹性体发生弹性变形从而引起打滑B大小带轮的加工存在误差C 带传动中产生离心力引起带速波动D带传动本身存在的弹性滑动现象5. 在螺纹主要几何参数中,螺纹的公称直径是指( A )。
A 螺纹的大径B 螺栓小径C 螺纹中径D 螺纹大径和小径之和的均值6. 当蜗轮为主动件时要实现蜗杆传动自锁条件,应当满足(B )条件。
A 蜗杆头数为1B 蜗杆导程角小于齿面当量摩擦角C 蜗杆传动比比较大时D 蜗杆导程角大于齿面当量摩擦角二、判断题(本题10分,每小题2分,下面的叙述如果正确填入T,错误填入F)1. 机械动平衡和静平衡本质差别只在于所选择平衡基面数量的多少。
(F )2. 滚动轴承内圈孔与轴颈配合是采用的基轴制。
( F )3. 对心曲柄滑块机构没有急回特性所以不存在运动死点位置。
(F )4. 有气密性要求的场合多采用可以自锁的三角螺纹。
( F )5. 提高蜗杆传动的效率,可以通过采用增加蜗杆头数方法来实现。
(T )三、(本题8分)计算图示机构的自由度。
如有复合铰链、局部自由度和虚约束,需明确指出。
解:1.滚子C 处为局部自由度1分,H 处为复合铰链2分2.,1 ,11 ,8H L ===p p n 111128323H L =−×−×=−−=p p n F活动构件数2分,低副数目2分,高副数目1分,(如果这三个得分点有错,自由度计算公示正确可给1分)四(本题12分)一对渐开线标准直齿圆柱齿轮传动,压力角 20=α,齿顶高系数1*=a h ,顶隙系数25.0*=c ,测量得到其法向齿距p n =11.8064mm ,已知小轮齿数201=z ,传动比为i =1.5。
华中科技大学考研《机械设计基础》试题库及答案
华中科技大学考研《机械设计基础》试题库及答案一、填空(每空1分)T-1-1-01-2-3、构件是机器的运动单元体;零件是机器的制造单元体;部件是机器的装配单元体。
T-2-2-02-2-4、平面运动副可分为低副和高副,低副又可分为转动副和移动副。
T-2-2-03-2-2、运动副是使两构件接触,同时又具有确定相对运动的一种联接。
平面运动副可分为低副和高副。
T-2-2-04-2-1、平面运动副的最大约束数为2 。
T-2-2-05-2-1、机构具有确定相对运动的条件是机构的自由度数目等于主动件数目。
T-2-2-06-2-1、在机构中采用虚约束的目的是为了改善机构的工作情况和受力情况。
T-2-2-07-2-1、平面机构中,两构件通过点、线接触而构成的运动副称为高副。
T-3-2-08-2-2、机构处于压力角α=90°时的位置,称机构的死点位置。
曲柄摇杆机构,当曲柄为原动件时,机构无死点位置,而当摇杆为原动件时,机构有死点位置。
T-3-2-09-2-2、铰链四杆机构的死点位置发生在从动件与连杆共线位置。
T-3-2-10-2-1、在曲柄摇杆机构中,当曲柄等速转动时,摇杆往复摆动的平均速度不同的运动特性称为:急回特性。
T-3-2-11-2-1、摆动导杆机构的极位夹角与导杆摆角的关系为相等。
T-4-2-12-2-3、凸轮机构是由机架、凸轮、从动件三个基本构件组成的。
T-5-1-13-2-1、螺旋机构的工作原理是将螺旋运动转化为直线运动。
T-6-2-14-2-1、为保证带传动的工作能力,一般规定小带轮的包角α≥120°。
T-6-7-15-2-3、链传动是由主动链轮、从动链轮、绕链轮上链条所组成。
T-6-7-16-2-3、链传动和带传动都属于挠性件传动。
T-7-2-17-3-6、齿轮啮合时,当主动齿轮的齿根_推动从动齿轮的齿顶,一对轮齿开始进入啮合,所以开始啮合点应为从动轮齿顶圆与啮合线的交点;当主动齿轮的齿顶推动从动齿轮的齿根,两轮齿即将脱离啮合,所以终止啮合点为主动轮齿顶圆与啮合线的交点。
华中科技大学机械原理试题(有答案)和模拟试题
2005年机械大类机械原理考试试题专业___班号___姓名______一、(共18分)是非判断题(对的填T,错的填F)每小题一分1.平面运动副按其接触特性,可分成转动副与高副;( F )。
2 平面四杆机构中,是否存在死点,取决于机架是否与连杆共线。
(F)3 一个K大于1的铰链四杆机构与K=1的对心曲柄滑块机构串联组合,该串联组合而成的机构的行程变化系数K大于1。
(T)4.与其他机构相比,凸轮机构最大的优点是可实现各种预期的运动规律。
(T)5.渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度是实际啮合线段与齿距的比值。
(F) 6.渐开线直齿圆柱齿轮与齿条啮合时,其啮合角恒等于齿顶圆上的压力角。
(F)7.斜齿圆柱齿轮的标准模数和标准压力角在法面上。
(T8、曲柄滑块机构中,当曲柄与机架处于两次互相垂直位置之一时,出现最小传动角。
(T)9.平底垂直于导路的直动推杆盘形凸轮机构中,其压力角等于零。
(T) 10.一对渐开线圆柱齿轮传动,其分度圆总是相切并作纯滚动,(F11.一对平行轴外啮合斜齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件为摸数、压力角、螺旋角大小相等。
(F)12 机械零件和机构是组成机械系统的基本要素。
(F)13机电一体化系统由动力系统、传感系统、控制系统三个要素组成。
(F)14 机械设计有开发性设计、适应性设计、变型设计三类不同的设计。
(T)15 运动系数 反映了在一个运动循环中,槽轮的运动时间在一个间歇周期中所占的比例。
(T)16在齿轮运转时,其中至少有一个齿轮的几何轴线绕另一齿轮的几何轴线运动的齿轮系称为复合齿轮系。
(F)17采用不同的功能原理,能实现机器的同一使用要求或工艺要求。
(T)18表达机械各执行机构(构件)在一个运动环中各动作的协调配合关系的简单明确图,称为机械运动循环图。
(T)二、(6分)试计算下列运动链的自由度数.(若有复合铰链,局部自由度或虚约束,必须明确指出),打箭头的为原动件,判断该运动链是否成为机构.解: n=6; p5=8, p4=1; F=1,(3分)H 处虚约束;D 处局部自由度。
【华中科技大学806机械设计基础】强化课程—机械原理
答案: 1、偏心轮是由扩大转动副的结 果来实现的。 2、当极位夹角为零时,系数即 为1; 3、例如在双曲柄机构中,两个 曲柄的长度便不一样,因此曲柄不 一定是最短的。 4、解:在e=0的时间为常数。 5、e=0时,传动角为常数,e>0 时,传动角为变数偏心距为0时传 力效果较好;机构有急回特性,没 有死点
1.3 强化课程功能概述
2
第二,对考生在强化阶段专业课的复习提供了指导意见,
结合公共课的复习状态,从专业课的学习内容到学习进程
首先对目标院校及目标专业的初 试科目进行深度解析,梳理出有 效复习与考核范围。
管理,都提出了合理的学习规划方案。
第三,通过初试科目各章
3
节知识点深度剖析、重难
点总结和典型题练习,梳
【重难点6】斜齿轮的相关尺寸的计算
【重难点7】锥齿轮的相关概念 【重难点8】变位齿轮相关计算
3.5.3 齿轮机构设计典型题库
作业:
某传动装置采用一对标准直齿圆柱齿轮,齿轮参数z1 = 20,
z2 = 54,m = 4mm,加工时误将箱体孔距镗大为a' =
150mm,齿轮尚末加工。 当采用斜齿圆柱齿轮进行补救时,求出其螺旋角β。
在试卷结构设计上,为了拉开区分度,试卷结构会按照学科专业特点,设 计多种题型、一定比例的题量和不同层级的难度。对考生来说,需要明确 知道该科目考试的题型种类、题量比例、各题型做题时间分配比例。此外, 更为重要的,从学科知识点上来说,考生更需要掌握学科知识的基本点、 重点、难点、高频考点,以及实际解决问题的综合能力。
答案: 将齿轮改为斜齿轮,使中心距等于:
a m(z1 z2 ) / (2 cos ) 4 (20 54) / (2 cos ) 150
机械设计基础机考题及答案1-10套
机械设计基础机考题及答案1-10套国开期末考试2414《机械设计基础》机考试题及答案(第1套)一、判断正误题(共11题,共22分)1、悬挂的小球静止不动就是因为小球对绳向下的重力与绳对小球向上的拉力相互抵消的缘故。
(×)2、作用于刚体上、莫点的力,作用点沿其作用线移动后,其对刚体的作用效果改变了。
(√)3、力偶无合力。
(√)4、铰链四杆机构都有摇杆这个构件。
(×)5、在实际生产中,机构的“死点”位置对工作都就是不利的,处处都要考虑克服。
(×)6、衡量铸铁材料强度的指标就是强度极限。
(√)7、由渐开线的形成过程可知,基圆内无渐开线。
(√)8、若齿轮连续传动,其重合度要大于或等于1.(√)9、蜗杆传动一般用于大速比的场合。
(√)10、压入法一般只适用于配合尺寸与过盈量都较小的联接。
(√)11、三角形螺纹具有较好的自锁性能,螺纹之间的摩擦力及支承面之间的摩擦力都能阻止螺母的松脱。
所以就就是在振动及交变载荷作用下,也不需要防松。
(×)二、单项选择题(共10题,共30分)1、两个构件之间以线或点打仗形成的活动副,称为(B)。
【A】:低副B】:高副C】:转动副D】:移动副2、下图所示的平面四杆机构中,各杆长度分别为a=25mm,b=90mm。
c=75mm,d=100mm、若杆BC就是机构的主动件,CD 为机架,机构就是C)。
A】:双曲柄机构B】:曲柄摇杆机构C】:双摇杆机构D】:曲柄滑块机构3、曲柄摇杆机构的死点发生在(B)位置。
A】:主动杆与机架共线B】:主动杆与摇杆共线C从动杆与机架共线D】:从动杆与连线共线4、凸轮机构从动杆的活动纪律,就是由凸轮的(B)所决定的。
【A】:外形B】:轮廓曲线C】:压力角D】:滚子5、渐开线齿廓基圆上的压力角(D)。
A】:大于B】:等于20°C】:小于D】:等于6、(A)就是标准外啮合斜轮传动的正确啮合条件之一A】:两齿轮的螺旋角旋向相反B】:两齿轮的缎面模数相等C】:两齿轮的端面压力角相称D】:两齿轮的齿数相等7、传动比大而且精准的传动就是(C)。
华中科技2010考研经验 机械版
只要坚持,你就能成功!2010华科机械考研3812010年考研对于我来说已经画上了圆满的句号,成功过线,并且顺利通过复试,在外人看来一切都是那么的自然,可是,只有我自己知道这一切都是用汗水换来的,没有努力就不会又结果。
想想过去的这一年的考研生活,现在想来真的是蛮辛苦的,日复一日的学习学习再学习,每天早出晚归,不管风吹日晒,还是狂风暴雨都会坚持到图书馆上自习,当时可能没有感觉到这么苦,因为我们心中有梦!初次踏上考研征程的学弟学妹们现在可能还在为了考研苦苦摸索,但是当你达到成功的彼岸的时候,一切的辛苦都是值得的。
作为过来人,就自己的一点体会书写出来,希望对后来者有所帮助。
一、准备考研前的思想准备我觉得打算考研之前应该考虑清楚一下几个问题:1、为什么要考研?对于这个问题我是这么想的,虽然我们这个专业工作很好找,但是待遇普遍不是很好,而且就业的环境也不是很好,提升空间不是很大,为了让自己有个更好的前途,我选择了考研。
其次,虽然家里条件不是很好,但是父母暂时还不需要我为家里挣钱,他们也支持我考研。
2、考哪里的研究生?要考研首先要确定好自己的目标,只有目标定好了,自己才不容易动摇,才能朝着自己的目标奋斗,这个选择很多,要根据自己的具体情况确定自己的目标,既不能好高婺源,又不能胆小怕事。
我当时的目标其实有两个,一个是现在的学校华中科技大学机械电子工程专业,另一个则是上海交通大学的机械设计与理论,其实当时我的想法很简单,要考就考好一点的,不然的话就自己学校保研算了。
后来想想其实选择研究所也是不错的,因为研究所的信息不是很灵通,加上大家对研究所了解的很少,报考的人数不多,相对来说还是要简单许多的,建议大家可以考虑一下的。
3、要舍得放弃当你决定考研的那一时刻起,你就要想到你要放弃很多属于你喜欢的东西,你舍得吗?考研人要舍得放弃,只有放弃了一些,你才能得到你想要的,也许这就是鱼与熊掌不可兼得吧。
当时,我要是选择保研的话,就可以开开心心的玩一年了,而不用辛辛苦苦的复习一年,这就是放弃。
2010年华中科技大学机械考研试题及解析
参考答案(仅供参考)一、概念题1、Y.2、N.解析:自由度为03、N.解析:曲柄摇杆机构的极为夹角可以等于零4、N.解析:死点发生在曲柄与连杆共线的时间5、N.解析:是由扩大旋转副而来的6、N.解析:对凸轮的运动规律是由影响的7、N.解析:等径凸轮其轮廓曲线可以在其180°范围内自由设计8、N.解析:平底从动件凸轮出现失真的情况:a、保证平底的尺寸足够大;b、凸轮轮廓向经不能变化太大。
9、N.解析:也存在滑动10、Y11、N.解析:齿顶厚是限制单个齿轮变位系数最大的值的条件。
P17912、N.解析:齿轮2为变位齿轮13、Y14、N.解析:主要目的是解决高峰负荷问题15、Y16、Y.17、Y18、N.解析:飞轮的转动惯量将会变为原来的四分之一19、Y20、Y二:设计题1、解答:自由度F=3*11-2*16=12、解答:(1)理论中心距为a=m∗(z1+z2)/2=4*36/2=72实际中心距为75,大于理论中心距,故采用正变位。
由题意知i12=z2z1�=2,故z2=2z1,又z2+z1=36,故z1=12,z2=24(2)由公式a′cosα′=acosα可以取出角度α′,然后根据公式,即可以求出x1+x2的值变位系数在选择时应该考虑:A、保证必要的重合度B、保证齿轮加工不会根切C、保证足够的渐开线齿阔工作段D、保证啮合时不干涉E、保证足够的齿顶厚F、保证切出完整的渐开线齿形3、解:(1)齿轮1-2为定轴齿轮系,齿轮3-4-4‘为定轴轮系,齿轮6-6‘-7为定轴轮系,齿轮4-4‘−5−5‘−6为周转轮系(2)分别计算传动比:i12=z2z1�=40/20=2,故齿轮2的转速为n2=3000/2=1500i34=z4z3�=80/20=4,故齿轮3的转速为n4=3000/4=750i67=z7z6’�=60,故齿轮7的转速为n7=n6‘/7i4’6=n4′−n2n6−n2=z5z6z4′z5′=50∗6560∗55=由此即可算出齿轮7的转速三、设计题根据每个人的设计不同而不同。
华中科技大学《机械设计基础》期末试卷及答案
华中科技大学2008—2009学年《机械设计基础》期末考试试题一、填空题(每空1分,共30分)1、构件是机器的______单元体;零件是机器的______单元体,分为______零件和_______零件;部件是机器的_______单元体。
2、运动副是使两构件________,同时又具有_________的一种联接。
平面运动副可分为________和_______。
3、机构处于压力角α=_________时的位置,称机构的死点位置。
曲柄摇杆机构,当曲柄为原动件时,机构______死点位置,而当摇杆为原动件时,机构______死点位置。
4、绘制凸轮轮廓曲线,需已知__________、___________和凸轮的转向。
5、为保证带传动的工作能力,一般规定小带轮的包角α≥__________。
6、渐开线标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件为______和______分别相等。
7.斜齿圆柱齿轮的重合度______直齿圆柱齿轮的重合度,所以斜齿轮传动______,承载能力______,可用于____________的场合。
8.机械静联接又可以分为______联接和______联接,其中键联接、螺纹联接、销联接属于_________。
9.螺纹联接防松的目的是防止___________________________,按工作原理的不同有三种防松方式:_________、_________、_________。
10.按轴的承载情况不同,可以分为转轴、________、_________。
二、判断题(每题1分,共10分)1、所有构件一定都是由两个以上零件组成的。
()2、铰链四杆机构中,传动角γ越大,机构传力性能越高。
()3、凸轮机构中,从动件按等速运动规律运动时引起刚性冲击。
()4、V带型号中,截面尺寸最小的是Z型。
()5、定轴轮系的传动比等于始末两端齿轮齿数之反比。
()6、在直齿圆柱齿轮传动中,忽略齿面的摩擦力,则轮齿间受有圆周力、径向力和轴向力三个力作用。
2012华科机械设计基础(806)真题回忆版
1 牛头刨床机构,基础机构即曲柄滑块与在此基础上改进的组合机构分别有三个图,进行杆组分析,有无急回特性,组合杆组优点。
一坨图,一坨问题,才5分!2 a机构自由度计算,齿轮加四杆机构,齿轮1与齿轮2啮合,齿轮2与齿轮3同轴,23中间还有个小齿轮构成差动轮系,小齿轮通过四杆机构与齿轮1固结。
自由度及差动轮系传动比计算,如何使大齿轮静止。
b 曲柄滑块和导杆机构组合,导杆与曲柄为一体。
自由度计算,何处有死点,机构组合优点。
3 a偏置滚子从动件凸轮机构计算,基圆,行程,最大压力角,理论廓线。
b偏置滚子凸轮机构,实际廓线为圆。
滚子半径增大,主动件转向变化和取消偏距是否影响运动规律。
4 a齿轮传动计算,二级齿轮传动,输入输出齿轮同轴线,第一对有一个齿数为15,另一对都大于17,如何设计,优点是什么。
斜齿轮凑中心距知识,斜齿轮齿数15会否根切,原因。
还有错别字…….b变位齿轮尺寸计算,一对齿轮,大的与一个轴有1毫米干涉,在不改变传动比和齿数情况下改善之,如何改善。
需要大齿轮齿顶圆与轴有1毫米距离。
齿数好像分别是26和54 模数为3还是2,记不清楚了。
然后分别计算两个的分度圆,基圆,齿顶圆和齿根圆直径。
5 创新设计,拉杆箱利用机构知识使其可以上楼,成为便携座椅,要同时满足这两个创新。
上它妹的楼啊……填空很基础,每空1分。
曲柄摇杆合适出现死点。
带传动弹性滑动两个原因。
带传动三种应力,何时最大。
曲柄摇杆的急回特性,极位夹角30度,工作行程7s,问回程时间与每分钟转数。
变位齿轮分度圆,齿顶根圆的什么跟标准齿轮不同。
滑动轴承相对间隙变大对承载能力及温升影响。
使用两个普通平键时强度按几个计算。
硬尺面齿轮主要失效形式,设计准则,按什么强度计算,什么强度校核。
万向联轴节适用于何种情况。
蜗杆头数变小对效率影响。
链传动若要降低多边形效应节距应如何,齿数应如何。
凸轮压力角过大怎么办。
何种间歇机构回转角在较大范围可调。
最大盈亏功问题,给出图,问何处速度最大,何处速度最小。
2010年机械设计基础试题及答案公布解析
机械设计基础典型试题1一 .填空1.一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为a=350,b=600,c=200,d=700; (1) 当取c 杆为机架时,它为何种具体类型?_双曲柄机构__;(2)当取d杆为机架时,则为_曲柄摇杆机__。
2.曲柄摇杆机构中,摇杆为主动件时,___曲柄与连杆共线时为_______死点位置。
3.为保证四杆机构良好的机械性能,_____传动角______不应小于最小许用值。
4.___凸轮轮廓曲线_____决定了从动杆的运动规律。
5.凸轮机构中,凸轮基圆半径愈__大___压力角愈__小___ ,机构传动性能愈好。
6.紧键联接与松键连联接的主要区别在于:前者安装后,键与键槽之间就存在有_____C摩擦力______。
7.链“B18X80”的含义是_________B型链宽度18mm,长度80mm_____________。
8.螺纹联接是指___利用螺纹零件把需要固定在一起的零件固连起来__螺旋传动是指__利用螺纹零件实现回转运动转换成直线运动9.螺纹的公称直径是指它的__外径__,螺纹“M12X1.5”的含义为___细牙螺纹外径12mm,螺距1.5____________。
10.采用螺纹联接时,若被联接件总厚度较大,且材料较软,在需要经常装卸的情况下,宜采用___B _双头螺栓联接_____。
用于薄壁零件联接的螺纹,宜采用____D_三角形细牙螺纹 ______。
11.某调整螺纹,采用双头粗牙螺纹,螺距为3mm,为使螺母相对螺杆沿轴向移动12mm,则螺杆应转___2______圈。
12.国标规定,三角带有_YZABCDE___七种类型,代号‘B2240’表示___B型基准长度2240mm____。
13.带传动的主动轮直径d1 =180mm,转速 n1 =940r/min,从动轮的直径为 d2 =710 转速 n2=233r/min,则其弹性滑动系数ε为___0.022___。
14.为使三角带传动中各根带受载均匀,带的根数不宜超过__10_____根。