部编版三年级语文期末复习资料
部编版语文三年级上册期末复习素材：词语
三
单
元
奇异——平常悲哀——快乐急忙——从容
勇敢——胆小犹豫——果断舒展——蜷缩
精致——粗劣暖洋洋——冷冰冰
细嚼慢咽——狼吞虎咽
第四
单元
安心——担心偶尔——经常浓密——稀疏
牢固——脆弱紧张——放松继续——中断
同情——嘲笑洪亮——低沉匆匆忙忙——不慌不忙
第
五
单
元
吞——吐告诉——隐瞒漂亮——丑陋
快乐——悲伤盛开——凋谢张开——合拢
镇定——冷静敏捷——灵敏恳求——请求
赶忙——连忙艰苦——艰难
三、反义词。
第
一
单
元
详细——粗略粗壮——瘦弱湿润——干燥
洁白——乌黑安静——喧闹流利——结巴
古老——年轻糊里糊涂——一清二楚
鸦雀无声——震耳欲聋
第
二
单
元
凌乱——整齐增添——减少仔细——马虎
愉快——伤心炎热——寒冷凉爽——闷热
平展——卷曲香甜——苦涩
波澜壮阔：形容声势雄壮浩大。
凝神静气：使精神凝聚，使心气平和。
第
八
单
元
欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。
气焰嚣张：形容言行十分放肆，态度十分猖狂。
争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。
第四
单元
匆匆忙忙：表示很急促地做一件事。
第五
单元
一本正经：形容很规矩，很庄重。
引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。
第
六
单
元
五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。
成群结队：结成一群群、一对对。形容人多。
葱葱茏茏：(草木)青翠茂盛。
第
七
部编版三年级语文上学期期末复习资料与习题
部编版三年级语文上册期末复习资料姓名座号一、词语积累懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚二、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
2.关于“团结协作”的名句人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》三、古诗背诵1.《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3.《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
4.《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
5.《望天门山》唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
6.《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7.《望洞庭》唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
8.《早发白帝城》唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
9.《采莲曲》唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
四、课文段落背诵1.《秋天的雨》第2自然段秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)部编版三年级语文上册期末总复词语归类训练一、我会看拼音写词语。
早晨。
菜。
测风仪。
惊爱。
狂欢可喜。
祝好。
文。
家具父子。
火柴。
暂闲。
旅行。
帽吃饱。
穿。
仓储鸟。
玩耍钓鱼竿。
物资办公超市。
失落二、我会写出下面缺少的量词。
一群大雁一张邮票一盒颜料一棵大树一首乐曲一阵秋风一片草地一盏油灯一只蟋蟀一只小狗一头黄牛一次旅行一条小路一声喷嚏一双雨靴一所小学一丛水草一块石板一只灰雀一只母鸡一阵声音一根树枝一撮胡子一把扇子一张地毯一张圈套一座宝库一巴掌。
一位战士一座花园一把钥匙一片弹片一缕头发三、我会写出下面词语的近义词。
访问——探访。
辽阔——广阔。
明朗——清澈感受——体验。
威武——雄伟。
安静——寂静摇曳——摇摆。
诚实——真诚。
炎热——酷热出色——优秀。
规则——规矩。
热烈——热情一、我会写出下面缺少的部首。
鹅。
杏。
布。
玉。
舟恶。
艹。
六。
立。
鱼吕。
又。
手。
鱼。
早古。
阝。
木。
小。
田二、我会写出下面词语的反义词。
大——小。
多——少。
前——后上——下。
长——短。
内——外左——右。
强——弱。
开——关三、我会写出下面词语的同音词。
鼠——（）。
肚——（）。
做——（）扯——（）。
菜——（）。
了——（）四、我会写出下面词语的首字母。
鸟。
鱼。
猴。
马。
狮猪。
牛。
羊。
鹿。
驴熊。
狼。
狐。
猫。
狗五、我会写出下面词语的正确词序。
1.狮子园。
2.看书。
3.看电视。
4.看电影1.火车。
2.火车站。
3.火车票。
4.火车头1.飞机。
2.飞机场。
3.飞机票。
4.飞机舱六、我会写出下面词语的正确词形。
快乐的——（）。
轻松的——（）。
难过的——（）小狗——（）。
小鸟——（）。
小猪——（）红色的——（）。
绿色的——（）。
蓝色的——（）七、我会写出下面词语的正确形式。
一只蚂蚁。
两（）蚂蚁一条小路。
两（）小路一朵花。
两（）花一只鞋子。
两（）鞋子一颗石头。
两（）石头八、我会写出下面词语的正确写法。
爸爸的书（书前加“爸爸的”）。
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全部编版三年级上册语文期末总复习资料1、大青树下的小学词语：早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绚丽多彩近义词：穿戴——打扮飘扬——飘动摇晃——晃动反义词：洁白——乌黑安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细词语搭配：欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干重点句子：1.大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
排比句：向……向……向……2、花的学校jiǎ（真假）（假装）多音字：假jià（放假）（假日）词语：落下荒野口笛跳舞狂欢放假互相能够猜得出扬起双臂阵雨绿草功课狂风急急忙忙自然近义词：轰响——轰鸣湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍扬起——举起急急忙忙——匆匆忙忙反义词：湿润——枯燥下学——上学急急忙忙——慢慢吞吞词语搭配：走过荒野吹着口笛拍着大手扬起双臂重点句子：树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
雨一来，他们便放假了。
仿写句子：清风一来，他们蝴蝶一来，他们3、*不懂就要问bēi（背包）（背带）juàn（羊圈）（圈养）多音字：背圈bèi（背景）（背诵）quān（圆圈）（项圈）词语：糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏近义词：练习——训练霎时——瞬间流利——流畅认真——专注清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂反义词：认真——马虎详细——粗略糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸词语搭配：流利地背出讲得很详细重点句子：像这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（反问句）4、古诗三首tiao（选择）（挑水）多音字：挑tiao（挑战）（挑拨）词语：寒山石径霜叶橙黄语文园地一含近义词的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥课外积累：左顾右盼唉声叹气风平浪静察言观色龙腾默写所见。
部编版三年级下学期期末复习
部编版三年级下学期期末复习
1. 语文
- 语文知识点回顾：包括识字、词语解释、语法、写作等。
- 阅读理解：练理解短文内容，并回答相关问题。
- 诗词鉴赏：研究背诵、理解和运用经典的诗词作品。
2. 数学
- 数的认识：整数、小数、分数等的比较、排序和运算。
- 加减乘除运算：对应的算式和实际问题的解答。
- 长度、面积和体积的计算：实例计算和应用题练。
3. 英语
- 单词拼写和词义理解：练掌握常用单词的拼写和意思。
- 句子构造和语法：研究句子的基本结构和常用语法规则。
- 对话和阅读的理解：通过听力和阅读练来提高英语理解能力。
4. 自然科学
- 动、植物的分类和特征：了解不同种类的动植物及其特点。
- 太阳系和地球运动：研究太阳系的组成、地球的运动规律等。
- 健康与生活：掌握常见的健康知识和生活惯。
5. 社会与生活
- 中国传统节日和俗：了解中国的传统节日和相关俗。
- 交通规则和安全知识：研究基本的交通规则和安全常识。
- 爱护环境：培养环境保护意识和正确的环保行为。
以上是部编版三年级下学期期末复习的内容，希望能帮助同学
们复习和巩固所学知识。
祝大家考试取得优异成绩！。
期末课课复习——部编版语文三年级上册——铺满金色巴掌的水泥道
期末课课复习——部编版语文三年级上册——铺满金色巴掌的水泥道一、选择题1．它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
（）A．很复杂B．不整齐；没有秩序2．下列句子是比喻句的是( )。
A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
B．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
C．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
3．下列各组词语中，不是同一类的一组是( )A．天高云淡金桂飘香秋高气爽B．摇头晃脑手忙脚乱面红耳赤C．烈日炎炎一本正经鸟语花香4．下列对词语理解不正确的是（）A．放晴：阴雨后天气转晴的意思。
B．凌乱：杂乱而无条理。
C．潮湿：含有比正常状态下较少的水分。
5．下列词语中互为近义词的是（）A．潮湿---干燥B．凌乱---整洁C．熨帖---平整二、填空题6．根据拼音，写出恰当的字组成词语。
[liú]姓（_______）（_______）水（_______）守[chí ]（_______）到（_______）塘（_______）早7．请你分别写出两个描写四季景色的词语。
春季_________________________________夏季_________________________________秋季_________________________________冬季_________________________________8．查字典“临”，（_____）结构；按音序查字法应先查大写字母（_____），再查音节（_____）；按部首查字法先查（_____）部，再查（_____）画，“临”在字典中的解释有：①到；来②靠近；对着③将要；快要④照着字画，模仿。
下列词语中，“临”的意思是（填序号）大难临头（_____）临帖（_____）临街（_____）9．根据意思，补全词语。
①光线充足（多指室外）。
部编版三年级上册语文期末复习资料知识点汇总
部编版三年级上册语文期末复习资料知识点汇总班级____________ 姓名____________第一单元一、识记字音坝(b à) 汉(h àn) 艳(y àn) 扮(b àn) 扬(y áng) 读(d ú) 洁(ji é) 糊(h ú) 跤(ji āo) 凤(f èng) 笛(d í) 罚(f á) 背(b èi) 涂(t ú)诵(s òng) 假(ji ǎ) 赏(sh ǎng) 荒(hu āng) 摔(shu āi) 呆(d āi) 例(l ì) 圈(qu ān) 段(du àn) 练(li àn) 李(l ǐ) 艾(ài) 厉(l ì) 戒(ji è) 出(ch ū) 挨(āi) 楚(ch ǔ) 晨(chén) 粗(cū) 臂(bì) 绒(róng) 裳(shang)二、会写生字晨chén 绒róng 球qiú 汉hàn 艳yàn 服fú 装zhuāng 扮bàn 读dú 静jìng 停tíng 粗cū 臂bì 影yǐng 落luò 荒huāng 笛dí 舞wǔ 狂kuáng 罚fá 假jiǎ 互hù 所suǒ 够gòu 猜cāi 扬yáng三、多音多义教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室(ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听(h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)感觉(ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话(ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧(b èi)背诵(b ēi)背包 圈⎩⎪⎨⎪⎧(qu ān)圆圈(ju àn)羊圈四、会写词语早晨 绒球 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂五、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐)六、找近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声七、找反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语解释鲜艳:鲜明而美丽。
部编版语文三年级上册期末总复习资料——词语搭配、特殊词语(全册)
部编版语文三年级上册期末总复习资料——词语搭配、特殊词语(全册)部编版语文三年级上册期末总复资料——词语搭配、特殊词语专题一、填动词（敲响）铜钟（朗读）课文（打）招呼（看）热闹（跳）孔雀舞（摔）跤（做）游戏（吹）口笛（穿）衣裳（扬起）双臂（收起）戒尺（摆摆）手（提出）问题（睡）大觉（穿）衣裳（振动）翅膀（唱）歌（锯）木头（切成）细条（做成）火柴（睁大）眼睛（盯着）灯火（长出）叶子（钻出）地面（来到）树林（做）椅子（铺）地板（挺直）腰背（贮藏）食物（搬运）粮食（集合）队伍（执行）命令（挑）促织（铺）地毯（印）图案（打开）大门（扇走）火热（邮来）凉爽（吹）喇叭（挖）洞（低下）头（孵）小鸡（织）网（抓）虫（爬进）屋子（撞到）网上（晒）太阳（刮）胡子（吃）果酱（蘸到）果酱（放）风筝（扯）胡子（晾）尿布（发出）叫声（带上）刀叉（设）圈套（捧着）肚子（打）滚儿（含着）泪水（碰上）农民（搭）船（捕）鱼（摇）橹（钓）鱼（衔着）小鱼（披着）蓑衣（吞）小鱼（打）哈欠（站在）船头（冲进）水里（张开）花瓣（长满）蒲公英（拣）贝壳（捕）野兔（舔）脚掌（做）生意（布满）条纹（堆积）鸟粪（抽出）枝条（汇成）小溪（涨满）春水（俯下）身子（欣赏）影子（挡住）视线（遮住）蓝天（穿过）树梢（积满）白雪（没过）膝盖（躲进）洞里（收藏）种子（撑开）大伞（遮）太阳（挡）风雨（挂满）红枣（停住）脚（驮着）红枣（演奏）手风琴（翻动）树叶（合奏）乐曲（充满）力量（发出）声音（听听）虫鸣（闻到）气息（贴到）墙根（上）讲台（讲）故事（响起）掌声（镇定）情绪（鼓起）勇气（做）手术（接过）镊子（取出）弹片（撤走）伤员二、填修饰词（1）（敬爱）的老师（飘扬）的国旗（古老）的铜钟（皎白）的粉墙（鲜艳）的服装（粗壮）的枝干（欢唱）的小鸟（可爱）的学校（湿润）的东风（点头摆尾）的同砚（厚厚的/油亮亮）的衣裳（辽阔透明）的音乐厅（四面八方）的草丛（明朗）的天空（小小）的蓝天（彩色）的地毯（金色）的海洋（红红）的枫叶（美丽）的菊花（爆满）的谷粒（金黄金黄）的叶子（闪闪发光）的地毯（寒冷）的冬天（锯木头）的声音（可怜）的红头（小小）的声音（浓密）的胡子（很大）的缺陷（过路）的陌生人（奇怪）的叫声（又大又漂亮）的网（彩色）的小鸟（金色）的花瓣（一本正经）的样子（有趣）的蒲公英（绽开）的花朵（美丽）的贝壳（分枝）的鹿角（乳白色）的浓雾（宝贵）的肥料（又香又甜）的榛子（可爱）的地方（香甜）的气息（亮晶晶）的水洼（湿漉漉）的水泥道（很远很远）的地方（五彩缤纷）的颜料（棕红色）的雨靴/小鸟（细细）的根（很远很远）的地方（高大）的树（真正）的农夫（诱人）的奶酪（小小）的阳光（老花）的眼睛（甜甜）的果酱（不会叫）的狗（很远）的街口（孤零零）的小狗（引人讨厌）的猫（咕咕）的叫声（滑稽）的咯咯声（最简单）的事（鲜味可口）的午餐（百发百中）的神枪手（翠绿）的羽毛（红色）的长嘴（甜津津）的杨梅（狭长）的叶子（鲜红）的汁水（四季常绿）的枝条（新鲜红嫩）的果肉（各类百般）的珊瑚（彩色）的条纹（威武）的大龙虾（圆溜溜）的眼睛（密密层层）的树叶（茂密）的树林（厚厚）的鸟粪（美丽）的大花坛（酸甜可口）的山葡萄（绿色）的海洋（嫩绿）的叶子（又肥又厚）的脚掌（蓝蓝）的天空（鲜嫩）的蘑菇（鲜嫩）的蘑菇（宏大）的宝库（浩渺）的大海（白色/灰色）的海鸥（青色）的虾蟹（银光闪闪）的鱼（金黄色）的海螺（丰饶/美丽/可爱）的西沙群岛（美丽/整洁）的小城（五光十色/深蓝/浅绿）的海水（厚厚/又松又软/白白）的雪（美妙）的声音（雄伟）的乐曲（轻快）的小曲（繁华）的音乐会（快活）的时辰（叽叽喳喳）的鸟叫（朦胧）的月光（唧哩哩）的虫鸣（圆乎乎）的工具（聪明）的小工具（黑洞洞）的水沟眼儿（汹涌澎湃）的海洋大独唱（幽邃/雾蒙蒙）的树林（热烈）的掌声（极大）的鼓励（气焰嚣张）的日军（高大）的白桦树（2）（好奇）地听（簌簌）地响（流利）地背（愉快）地蹦跳/欢唱（仔细）地数（轻轻）地翻开（舒舒服服）地睡大觉（紧紧/熨帖/平展）地粘（沙沙）地响（轻轻）地摇动（牢牢）地包裹（大口大口）地呼吸（哗哗）地拂动（吱吱嘎嘎）地响（悄悄）地躲（笑眯眯）地说（飞快）地爬（偷偷）地练（安宁）地吃草（喔喔喔）地叫（一点一点）地变长（沙啦）地响（用力）地摇橹（静悄悄）地停（贪婪）地吮吸（呼呼）地刮过（懒洋洋）地蠕动（淙淙）地流着（寂寞）地躺（咯吱咯吱）地响（成群结队）地穿来穿去（茫茫然）地望着（淙淙/潺潺）地流（愉快）地呼吸（惊愕）地问（斑斑驳驳）地洒（悄然）地猜测（缓慢/诡秘）地爬（噼里啪啦）地落（蹑手蹑脚）地追（默默）地坐（早早）地来到（慢吞吞）地站起来（一摇一晃）地走（婉转）地歌颂（自言自语）地说（镇定）地站在（不断）地吼叫（敏捷）地取出（争分夺秒）地做三、填量词一（段）书一（间）教室一（所）小学一（条条）小路一（个）水洼一（角）蓝天一（盒）颜料一（块）地毯一（个）巴掌一（双）雨靴一（把）钥匙一（把）扇子一（枚）邮票一（首）歌曲一（片）叶子一（排）大厦一（盏）煤油灯一（棵）树一（辆）手推车一（把）椅子一（个）阳台一（只）蟋蟀一（头）黄牛一（个）喷嚏一（团）草一（次）旅行一（块）奶酪一（块）石板一（条）缝一（张）网一（根）胡子一（条）狗一（种）缺陷一（个）国家一（种/个）声音一（个）圈套一（片）草地一（头）母牛一（个）地方一（只）小鸡一（只）杜鹃一（只）夜莺一（只）狐狸一（块）弹片一（张）嘴一（条）小鱼一（只）翠鸟一（片）草地一（片）帆一（群）岛屿一（簇）红缨一（片）树林一（层）鸟粪一（缕）金光一（只）野兔一（座）宝库一（层）金黄色一（片片）红云一（棵棵）榕树一（顶顶）大伞一（只）灰雀一（棵）白桦树一（个）男孩几（发）炮弹一（种）花一（片）叶子四、非凡词语ABB式：亮晶晶湿淋淋油亮亮暖洋洋笑眯眯孤零零静悄然甜津津懒洋洋圆溜溜哗啦啦唧哩哩雾蒙蒙热腾腾圆乎乎急火火黑洞洞慢吞吞AABB式：舒舒服服吱吱嘎嘎急急忙忙咿咿呀呀吱吱呀呀匆匆忙忙敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳轻轻柔柔上上下下斑斑驳驳AABC式：闪闪发光ABAB式：糊里糊涂金黄金黄很久很久好饿好饿飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层严严实实咯吱咯吱ABAC式：跑来跑去蹭来蹭去百发百中又酸又甜又酸又软蹑手蹑脚一摇一晃ABCC式：银光闪闪硝烟滚滚含人体器官名称：点头摆尾蓬首垢面耀武扬威提心吊胆面红耳赤从容不迫眼疾手快口干舌燥众说纷纭含反义词：争先恐后忐忑不安上下不平含植物名称：守株待兔指鹿为马鹤立鸡群马到成功汗马功劳鱼目混珠龙飞凤舞鸡犬不宁亡羊补牢描写花草：鸟语花香百花争艳争奇斗艳生机勃勃鲜花怒放含苞待放郁郁葱葱绿草如茵草木苍翠杂草丛生百草丰茂芳草萋萋带数字的词：五光十色。
部编版三年级语文上学期期末复习资料与习题
部编版三年级语文上册期末复习资料姓名座号一、词语积累懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚二、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
2.关于“团结协作”的名句人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》三、古诗背诵1.《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3.《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
4.《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
5.《望天门山》唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
6.《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7.《望洞庭》唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
8.《早发白帝城》唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
9.《采莲曲》唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
四、课文段落背诵1.《秋天的雨》第2自然段秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
部编版三年级语文上学期期末复习资料与习题
部编版三年级语文上册期末复习资料姓名座号一、词语积累懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚二、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
2.关于“团结协作”的名句人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》三、古诗背诵1.《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3.《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
4.《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
5.《望天门山》唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
6.《饮湖上初晴后雨》宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7.《望洞庭》唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
8.《早发白帝城》唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
9.《采莲曲》唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
四、课文段落背诵1.《秋天的雨》第2自然段秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全1、大青树下的小学在早晨，同学们穿戴着不同的服装来到学校，成为了好朋友。
学校被打扮得绚丽多彩，鲜艳的服装让校园变得更加美丽。
同学们向欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇动，鸟儿不叫，蝴蝶停在花朵上，仿佛在认真听同学们朗读课文。
下课后，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、玩游戏，吸引了许多小鸟，甚至连松鼠、山狸也来看热闹。
2、花的学校在这所花的学校里，树枝在林中互相碰触，绿叶在狂风中簌簌作响，XXX拍着大手，仿佛在欢迎着同学们的到来。
同学们走过荒野，吹着口笛，拍着大手，扬起双臂，跳舞狂欢。
即使是阵雨天，绿草仍然翠绿欲滴，各种花朵争奇斗艳。
功课完成后，同学们也可以自由地玩耍，享受自然带来的快乐。
3、不懂就要问如果我们糊里糊涂地背诵，那有什么用呢？我们要像摇头晃脑的小鸟一样，认真地研究，听懂老师的讲解，理解每一个字，不漏掉任何一个细节。
如果我们不明白，就要问老师或者同学，互相帮助，一起进步。
只有这样，我们才能流利地朗读，清楚地表达自己的想法。
4、古诗三首在语文园地里，我们研究了许多古诗，如《登高》、《寒山寺》、《梅花》等等。
这些诗句含有许多近义词，如摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥等等。
我们还要积累许多成语，如左顾右盼、唉声叹气、风平浪静、察言观色、龙腾等等。
通过默写所见，我们可以更好地理解这些诗句的含义。
5、铺满金色巴掌的水泥道在放晴明朗的日子里，水泥道上铺满了金黄色的落叶和雨珠。
院墙排列得井井有条，整洁规则。
棕红色的叶丛和树枝，构成了一幅美丽的画面。
即使有些地方凌乱不堪，也增添了一分自然的美感。
在这样的日子里，我们可以在水泥道上自由地奔跑，唱歌跳舞，感受到大自然的美好。
近义词：旅行——游历穿越——横跨探险——冒险反义词：安逸——艰苦平凡——非凡词语搭配：远古时代的恐龙穿越时空的旅行者探险队员在牛肚子里旅行，是一场奇妙的穿越之旅，让人不禁感叹时间与空间的神奇。
部编版三年级上册语文期末总复习全册《重要知识点 考点》汇总
部编版三年级上册语文期末总复习第一单元主题：学校生活课文中心归纳：1.《大青树下的小学》——表现了：民族团结，生活美好。
2.《花的学校》——散文诗——表现了：童真童趣，母爱伟大。
3.《不懂就要问》——表现了：认真读书，勤学好问。
根据课文内容填空：1.《大青树下的小学》一文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，展现了孩子们幸福的学习生活的画面，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。
2.《花的学校》是印度(国家)的泰戈尔写的一篇散文诗，兼有诗歌与散文的特点，课文以“花的学校”为题，花是娇嫩的、美丽的象征，有如孩子般纯洁，他们在“地下的学校”，就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。
课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自认深厚。
3.《花的学校》是节选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。
他曾获得诺贝尔文学奖，出版过《飞鸟集》《园丁集》。
全文采用拟人的修辞手法,把雨后盛开的花朵写成从地下学校冲出的孩子。
描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。
诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的活泼、可爱、向上，充满了儿童情趣。
4.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到不懂的问题问老师的事。
他明知可能会挨打也要向先生提出问题，体现了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。
我们要学习他勤学好问的精神。
5.《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的动态，后写小牧童的静态，把小牧童天真烂漫的形象刻画得活灵活现。
我能写出这首诗的后两句:意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
全诗描写的事物有：牧童、黄牛、蝉。
6. “牧童骑黄牛, 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉上，忽然闭口立。
”这是清代诗人袁枚的作品。
此诗通过动静结合，描绘了林中牧童想要捕捉鸣蝉的情景,表现了牧童的天真烂漫以及作者对田园风光的喜爱之情。
按照课文内容填空：1.大家穿戴不同，民族不同，来到学校，都成了好朋友，那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
部编版三年级语文上期末复习必备-----背诵内容
部编版三年级语文上期末复习必备-----背诵内容部编三年级上语文期末复必备1、《所见》(清)XXX五谷丰登、果实累累、春华秋实。
牧童骑黄牛，歌声振XXX、灯不拨不亮，理不辩不明。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2、《山行》[唐]XXX远上寒山石径斜，XXX深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、《赠刘景文》(宋)XXX荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
4、《夜书所见》(宋)XXX萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
5、秋高气爽、天高云淡、秋风。
一叶知秋、金桂飘香、层林尽染。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜败在于理。
7、人心齐，XXX。
二人齐心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个XXX。
一个竹篱三个桩，一个英雄三个帮。
8、《望天门山》【唐】XXX天门停止楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
9、《饮湖上初晴后雨》【宋】XXXXXX滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1部编三年级上语文期末复必备10、《望洞庭》【唐】XXX湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
眺望洞庭山川翠，白银盘里一青螺。
11、《早发白帝城》(唐)XXX朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
13、《司马光》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
14、《秋天的雨》秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
15、爱人若爱其身。
---------------------------------------------------------------------《墨子》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
人教部编版三年级上册语文各单元知识点总结期末复习材料
人教部编版三年级上册语文各单元知识点总结期末复习材料本文没有明显的格式错误和有问题的段落。
第一单元一、易读错的字有些汉字在读音上容易引起混淆，容易读错。
例如：坪坝[bà]、汉族[hàn]、鲜艳[yàn]、打扮[bàn]、飘扬[yáng]、放假[jià]、摔跤[shuāi jiāo]、凤尾竹[fèng]、洁白[jié]、荒野[huāng]、口笛[dí]、罚站[fá]、衣裳[shang]、背诵[sòng]、照例[lì]、段落[duàn]、练[liàn]、吓呆[dāi]、戒尺[jiè]、挨打[ái]、清楚[chǔ]。
二、词语听写词语听写是训练孩子听、写、记忆的有效方法。
一些常见的词语如：早晨、汉族、鲜艳、服装、打扮、朗读、安静、停下、粗壮、影子、落下、荒野、口笛、跳舞、狂欢、处罚、放假、互相、所以、能够、猜出、扬起、双臂、绒球、花等都可以进行听写。
三、形近宇组词形近字是指在字形、字音上相似的汉字，容易混淆。
例如：晨（早辰）、服（服装）、粗（粗壮）、辰（星辰）、报（报纸）、组（小组）、扮（打扮）、扬（扬起）、猜（猜测）、纷（纷纷）、杨（杨树）、情（情况）、荒（荒原）、静（静止）、球（气球）、慌（惊慌）、净（干净）、救（求救）等可以组成词语进行记忆。
四、词语积累1、成语成语是汉语中的一种固定词组，由四个汉字组成，具有一定的意义。
例如：摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥、鸦雀无声、糊里糊涂、绚丽多彩等。
2、修饰词修饰词是用来描述事物特征的词语。
例如：(欢唱)的小鸟、(可爱)的小学、(详细)地讲、(认真)地听、(古老)的铜钟、(簌簌)地响、(流利)地背、(润湿)的东风、(袓壮)的枝干、(洁白)的粉墙、(鲜艳)的服装、(高高飘扬)的国旗等。
人教部编版三年级上册语文期末专项复习积累背诵与课文理解(含答案)
人教部编版三年级上册语文期末专项复习积累背诵与课文理解(含答案)期末专项复--积累背诵与课文理解一、名句。
（一）名句积累。
1．两岸猿声啼不住，________________。
2．________________，歌声振林樾。
________________，忽然闭口立。
3．________________，无理寸步难行。
4.________________，有礼者敬人。
——《孟子》5．自古以来就流传着“人心齐，________”“众人拾柴火焰高”等关于团结的俗语。
（二）名句理解。
1．XXX的《采莲曲》为我们刻画了一个________________的采莲少女形象。
2．在《饮湖上初晴后雨》这首诗中，作者把________比作________，表达了诗人________之情。
3．“________________，白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是________，“青螺”指的是________。
4．《山行》的作者是唐代的________，从“________________，________________”这两句诗可以看出这首诗描写的是________季的景色，诗人笔下除了写枫林，还写了________、________、________、人家等景物，这些景物共同构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。
5．当我们在长江上逆流而下，看到天门山时，会吟诵起XXX写的《________》，诗中的“楚江”是指________。
（三）名句运用。
1．夏日荷塘，风儿送来《采莲曲》：“________________，闻歌始觉有人来”；秋夜月下，风中传来叹息：“萧萧梧叶送寒声，________________”。
2．当你为西湖美景倾倒时，你可以赞叹：“________________，淡妆浓抹总相宜”；当你因秋菊丽欣喜时，你可以感慨：“________________，最是橙黄橘绿时”。
3．书中有风景。
我们不但可以跟随XXX欣赏“天门中断楚江开，________________”的奇观；还可以随XXX饱览“________________，潭面无风镜未磨”的美景。
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三年级语文期末复习资料一、形近字。
坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（）评（）要（）迎（）城（）准（）记（）遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（）脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（）村（）待（）娇（）郊（）燥（）绪（）材（）持（）桥（）胶（）躁（）堵（）二、词语。
1、ABB式：油（）懒（）慢（）圆（）胖（）红（）笑（）乐（）喜（）静（）雾（）雨（）绿（）黑（）白（）2、AABB式：严严实实来来往往舒舒服服确确实实____________ ____________ ____________ ____________ 3、ABCC式：白发______ 风尘______ 大名______4、又…又…：又松又软又香又脆又唱又跳又___又___ 又___又___ 又___又___5、不…不…：不慌不忙不紧不慢不___不___ 不___不___ 不___不___ 6、含有反义词的成语：______闻名 ____相间 ____倒置舍___求___ 头___脚___ 积__成__ __口__声 ___邻__舍___应___合三、短语。
1、“的”字短语：_______的小鸟 ______的老师 ______的国旗_______的铜钟 ______的枝干 _____的粉墙_______的民族小学 _______的草地 ______的花瓣______的蒲公英______的石级 _____的老爷爷_______的白桦树_______的早晨_______的地质学家_______的土地 _______的颜料_______的叶子_______的炎热 ______的凉爽_______的菊花_______的气味_______的小喇叭_____的衣裳 _______的歌 ________的蔷薇_______的笑脸 _______的花蕾 _______的记忆力_______的发现 _______的变化 _______的风_______的云_______的雷声 _______的大地_______的江河 _______的雨露 _______的宇宙_______的图案 ______的历史遗产 _________的珊瑚_______的鹿角_______的贝壳 _______的海龟_______的鸟粪______的西沙群岛 _______的浓雾_______的叶子 ______的天空 _______的金光_______的大花园_______的宝库_____的铁罐_______的陶罐 ______的神气 ______的掌声_______的祝福 _______的民族服装2、“地”字短语：匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______ 拼命地_______ 轻轻地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______ 认真地_________________地歌唱______地喊叫 _____地奔跑_______地转着 _______地睡大觉_______地传授_______地蠕动 _______地流着 _______地刮过_______地站起_______地鞠躬_______地说四、积累。
①聪明在于学习，_____________________。
（_______）世上无难事，_____________________。
（________）___________________________________。
（周恩来）任何成就都是________________________。
（________）书籍是__________________________。
（_________）②天对_____，雨对____，______________。
山花对海树，______________。
秋月白，___________，水绕对_________。
雨中山果落，___________________。
③正月菠菜__________，二月___________________；三月 _______长得旺，四月______________；五月_________________，六月__________________；七月茄子__________，八月___________________；九月柿子___________，十月______________；________白菜家家有，________蒜苗正泛青。
④十二生肖：子_____ 丑_____ 寅_____ 卯_____ 辰_____ 巳_____ 午_____ 未_____ 申_____ 酉_____ 戌_____ 亥_____ ⑤明月松间照，__________________。
（_______）__________________，山青花欲燃。
（________）千里莺啼绿映红，______________________。
（ ______）______________________，柳暗花明又一村。
（_______）水南水北重重柳，_____________________。
（_________）⑥千里之行，____________。
____________，更进一步。
耳听为虚，____________。
人元完人，______________。
⑦《三字经》：人之初，__________。
性相近，__________。
子不学，__________。
幼不学，__________。
玉不琢，__________。
人不学，__________。
__________，方少时，__________，习礼仪。
⑧孔子名言：温故而_______。
三人行，_______________。
________________，不亦说乎？知之为知之，_________________，是知也。
⑨祖国风光的谚语：上有天堂，_____________。
________天下秀，________天下雄。
五岳归来__________，黄山归来__________。
桂林山水________，阳朔山水_________。
⑩颜色：蓝：________ ________ ________ ________ 红：________ ________ ________ ________ 绿：________ ________ ________ ________ 黄：________ ________ ________ ________五、修辞1、比喻句：①我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…②秋天的雨是一把钥匙。
③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
④红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
⑤田野像金色的海洋⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。
⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
2、拟人句：①它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
③橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！④美丽的菊花在秋雨里频频点头。
⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。
⑧海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，样子挺威武。
⑨小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
3、反问句：①你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？________________________________________________________。
②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？_______________________________________________________。
③敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？_______________________________________________________。
④周围的一切，不是都在起变化吗？_______________________________________________________。
⑤我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？_____________________________________________________。
⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢？_____________________________________________________。
4、夸张句：各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
5关联词造句：①有的…有的…还有的…_______________________________________________。
②不但…而且…__________________________________________________________。
③更加…更加…_________________________________________________________。
④不仅…还…_________________________________________________________。
⑤不是…而是…_________________________________________________________。
⑥无论…都…_________________________________________________________。
⑦如果…就…_________________________________________________________。
⑧是…也是…_________________________________________________________。
九、课文中重要语句。
1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有________，有__________，有__________和__________，还有________。
同学们向在___________打招呼，向_____________问好，向_____ _______敬礼。
这时候，窗外_______，树枝________，鸟儿__________，蝴蝶__________，好像都在________。