移民初中校园卫生管理员考核表1
大学、中学清洁员工考核表
大学、中学清洁员工考核表背景清洁员工在大学和中学中扮演着重要的角色，他们的工作对于学生和教职工的健康和安全至关重要。
因此，为了确保清洁员工的工作质量和效率，我们需要制定一份考核表。
考核内容1. 工作态度- 准时到岗，无迟到、早退情况- 热情友好，与师生员工保持良好的沟通关系- 遵守学校规章制度，不违反纪律要求2. 工作质量- 保持教室、办公室、卫生间等公共区域的清洁整洁- 定期清洗窗户、地板、桌椅等设施设备- 及时处理垃圾，保持垃圾桶的清洁- 定期检查并报修损坏的设备或设施3. 工作效率- 完成工作任务的时间要求- 合理安排工作流程，高效利用时间- 能够应对突发情况并及时妥善处理4. 团队合作- 与同事之间保持良好的合作关系- 分享工作经验和技巧，促进团队的共同进步- 遵守领导指示，完成领导交代的其他任务考核标准根据以上考核内容，我们可以使用以下标准对清洁员工进行考核：- 优秀：在所有考核内容上表现出色，积极主动，工作质量高，效率高，与团队合作良好。
- 良好：在大部分考核内容上表现良好，工作质量稳定，效率较高，与团队合作较好。
- 合格：在部分考核内容上表现一般，工作质量一般，效率尚可，与团队合作一般。
- 不合格：在多个考核内容上表现不足，工作质量低，效率低，与团队合作差。
考核结果与奖惩根据清洁员工的考核结果，可以采取以下奖惩措施：- 优秀：给予奖励或表彰，如奖金、奖状等。
- 良好：给予肯定和激励，鼓励其继续保持良好表现。
- 合格：提出改进意见和建议，指导其进一步提升工作质量和效率。
- 不合格：进行纪律教育和警告，并提出必要的培训计划，督促其改进。
结论制定一份清洁员工考核表可以帮助学校对清洁员工的工作进行全面评估，并采取相应的奖惩措施，以提高清洁工作的质量和效率。
同时，这也可以激励清洁员工保持良好的工作态度和团队合作精神，为学校提供一个干净、整洁的研究和工作环境。
保洁管理考核表
设施保洁 5
厕所保洁
清扫保洁
6
出的整改问题，未能按规定及时办结的，每 次扣 0.5 分。 2.对市长热线等反映的保洁问题，每有 1 件（次）未能按规定及时处结的， 扣 2 分。 其他考核 9 3.因新闻媒体曝光造成不良影响，每有 1 次扣 2 分，未及时处置扣 10 分， 每有一次扣 10 分，受到表扬加 5 分。 4.因保洁单位工作不力、措施不到位等原因，造成安全事故的，每有一次 扣 10 分。 备注： 1、因新闻媒体曝光造成不良影响，每有 1 次加扣 2 分，未及时处置再加扣 5 分。 2、应急抢险不到位的，每有一次加扣 10 分。
保洁管理考核表
序 考核内容 号 评分细则 1.定期对设施进行保洁维护，园路、栏杆、桌椅、路灯、井盖、边石、标 示牌、喷泉等定期清洗。每发现有 1 处不及时清洗的扣 0.5 分。 2.园林建筑、小品、厕所等屋面、墙面、天花板、门窗、隔离板、灯具、洁具 等无污垢，每查处一处扣 0.5 分，门窗等每处损坏不及时报修，扣 0.5 分。 3.无人为损绿、毁绿、占用绿地现象，树木无乱刻画、乱晾晒等现象。每有 1 处损绿、毁绿、占用绿地的，扣 1 分；每有 1 处乱刻乱画、乱晾晒的，扣 0.2 分。 厕所日常保洁：1. 蹲便器、小便器要求做到一客一保洁，及时洗刷；蹲 便器、小便器不得有污物、污迹，蓄水见清；每发现一次扣 1 分。2. 小便器 内放置香球；每只蹲位内配一只统一式样的套有垃圾袋的纸；纸蒌不得出现废 纸满溢现象；每发现一次扣 1 分。3. 洗手台面及台面下除了必要操作工具不 得有其它杂物；洗手台面及台面下除了必要操作工具不得有其它杂物；洗手池 内表面不得有污迹，不得存放积水；每发现一次扣 1 分 4. 墙壁无污迹，无蜘 蛛网；窗户、窗台无积灰；厕所内外墙壁无乱贴乱画；墙壁上不可悬挂杂物； 每发现一次扣 1 分 5. 地面无积水；地面无污渍、泥迹、痰迹、烟蒂、烟灰； 每发现一次扣 1 分 6. 厕所异味清除 7. 厕所内定期进行蚊蝇消杀；视线范围 内不得有超过 2 只蚊蝇，不得有蛆虫；每发现一次扣 1 分 8. 厕所周边 5 米范 围内无杂草、垃圾；周边不得堆放杂物，不得悬挂衣物；厕所通道、台阶清扫 冲洗干净，扶手的清洁抹檫；每发现一次扣分 9.厕所内未放置防滑垫，发现一 次扣 2 分；10. 厕所损坏未及时上报维修；每发现一次扣 1 分. 1.实行整日保洁，绿地、园路、栏杆、桌椅、标示牌、园林建筑小品、河 堤等保持清洁，无乱贴、乱画现象。每有 1 处垃圾、污物，扣 0.5 分，每有一 处乱贴、乱画，扣 0.2 分。 2.垃圾箱清洁，垃圾及时收集、清运。有垃圾乱堆乱放现象，每处扣 0.5 分；未及时清运，每处扣 0.3 分；焚烧垃圾每次扣 1 分。 3.保洁人员保洁工具摆放整齐、统一着装得。每有一次工具乱放或着装不 规范的，扣 0.5 分。 1.内部各项管理制度健全。 2.有具体的月及年度保洁总结和计划，定期上报月度、季度、年度保洁计 划和工作总结；漏报、少报，每少一次扣 1 分。 3.日常巡查制度健全，每月定期上报，发现每少一次扣 0.2 分。 4.特殊天气状况有应急预案，并严格按照预案处理现场情况，处理不当每 一次扣 5 分。因未及时抢救造成树木死亡每 1 棵扣 1 分。 5.认真完成上级交办的突击性工作和管护中的临时性工作，未完成，每一 次扣 2 分。 1、项目经理、管理人员、绿地保洁员、厕所保洁到位率达到人员安排方 案，日常巡查管理有专业技工负责.每月定期检查或开会时项目经理不到场，每 少 1 次扣 2 分。 2.检查时发现，现场负责人不到位，每 1 次扣 1 分。 3.检查时发现，绿地保洁人员、厕所保洁不按实施方案配备，每少 1 人次 扣 1 分。 实际 扣分
中小学(幼儿园)校园卫生管理工作检查评估表
中小学(幼儿园)校园卫生管理工作检查评
估表
学校基本信息
- 学校名称：
- 学校地址：
- 校长姓名：
- 联系
校园卫生管理情况
1. 是否建立了校园卫生管理机构？（是/否）
2. 校园卫生管理机构的成员及职责：
3. 是否建立了校园卫生管理制度和工作规范？（是/否）
4. 校园卫生管理制度和工作规范的主要内容：
学校环境卫生情况
1. 学校内部环境卫生的状况：
- 教室卫生：
- 图书馆卫生：
- 实验室卫生：
- 食堂卫生：
- 保健室卫生：
- 公共卫生间卫生：
- 学生宿舍卫生：
- 操场及运动场卫生：
- 其他：
2. 学校外部环境卫生的状况：
- 校园周边的卫生情况：
- 学校周边的环境卫生情况：
学生卫生保健工作情况
1. 是否开展了学生卫生保健宣教活动？（是/否）
2. 主要的宣教内容：
3. 是否建立了学生健康档案？（是/否）
4. 学生健康档案的内容：
5. 是否配备了专职医护人员？（是/否）
6. 学校医务室的运作情况及配备设施：
建议和改进措施
请根据以上评估情况，提出学校卫生管理工作的改进建议和具体的改进措施。
评估人：
- 姓名：
- 职务：
- 日期：。
学校卫生工作检查考核表
学校卫生工作检查考核表考核信息- 学校名称：- 检查日期：- 考核人员：- 当前卫生状况评分：一、环境卫生1. 教室卫生- 书桌椅整洁- 地面清洁干净- 墙面无污渍- 窗户玻璃清洁透明- 环境保持通风良好2. 楼道卫生- 楼道地面清洁干净- 墙面无污渍- 扶手、栏杆无污垢- 灯光正常运行- 安全出口明显3. 厕所卫生- 厕所整洁干净- 卫生间无异味- 水龙头、马桶等设施完好- 卫生纸、肥皂等生活用品齐全- 定期清洁消毒4. 食堂卫生- 食堂环境整洁明亮- 餐具、桌椅清洁干净- 食材储存合理有序- 食品加工区域整洁无杂物- 饭菜质量安全无问题二、学生个人卫生1. 个人卫生惯- 勤洗手- 剪指甲整齐- 个人服饰整洁- 佩戴校徽或胸卡- 文明用餐2. 卫生用品携带- 携带纸巾- 携带手帕- 携带水杯- 携带水果或小零食- 携带个人垃圾袋3. 课堂卫生- 保持教室整洁有序- 不乱扔纸屑- 不在桌面乱画乱写- 不将垃圾留在教室- 定期整理个人物品三、学校卫生管理1. 卫生巡查制度- 是否定期进行卫生巡查- 巡查记录是否完备- 是否有整改措施2. 学校卫生宣传- 是否开展卫生宣传活动- 是否定期进行卫生教育- 是否有饮食健康指导3. 垃圾分类管理- 是否实行垃圾分类- 分类垃圾桶是否设置明显- 是否有定期清运垃圾计划四、总结与建议总结：：：在环境卫生、学生个人卫生和学校卫生管理方面，我们对学校进行了综合考核。
整体来说，学校在某些方面做得不错，但还存在一些问题。
建议：：：- 加强教室、楼道、厕所和食堂的日常清洁工作。
- 提升学生个人卫生意识，加强卫生惯培养。
- 完善学校卫生管理制度与宣传活动，增加卫生宣传力度。
- 加强垃圾分类管理，促进环保意识培养。
以上是我们对学校卫生工作的检查考核表，希望能够对学校的卫生管理提供参考和改进的方向。
感谢您的合作！。
卫生考核表格式
清洁卫生、不变形、无异味
毛巾
无破损、无油迹、无异味、堆放整齐
口布
无破损、无枵迹、洗烫平整、无异昧、堆放整
齐、开餐前根据要求叠好口布花
台布
无破损、无污迹、洗烫平整、按尺寸分类存
放，铺台时中线对主宾
桌裙
无破损、叠痕清晰
工作柜
无破损、柜内清洁卫生、物品堆放整齐、合
理，不放私人物品，柜门关闭正常
抽屉
无破损、抽拉灵活，抽屉内物品摆放整齐合
卫生考核表
日期：年月日
项目
比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。标准
标准分
思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们
不是因为你相信“学习是苦根上长出来的甜果”，所以你总能坚持着努力学习？经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。得分
备注
转盘
光亮、无油迹、运转灵活、摆放餐桌中央
不锈钢餐具
光亮、无油迹、无异味、无指纹、分类堆放
理，不放私人物品
桌子
无破损、无晃动、清洁
椅子
不晃动、光亮无尘、无油迹杂屑、清洁卫生
菜单
清洁平整，无油迹、无缺页、无卷边
学校卫生操作考核评分标准表
学校卫生操作考核评分标准表
简介
本文档旨在制定学校卫生操作考核评分标准，以便对学校卫生状况进行评估和监督。
评分标准
对学校卫生操作进行评分时，将根据以下标准进行考核：
1. 卫生设施（30分）
- 厕所及洗手间的清洁程度（10分）
- 桌椅和地面的清洁程度（10分）
- 室内通风和光照状况（10分）
2. 食品卫生（20分）
- 食堂及食品摊位的清洁程度（10分）
- 食品储存和处理的卫生管理（10分）
3. 病毒疫情防控（25分）
- 学生和教职员工健康检查（5分）
- 疫情期间的卫生措施（10分）
- 病毒防控宣传和教育（10分）
4. 卫生管理（25分）
- 学校卫生管理制度的健全性（10分）
- 卫生巡查和检测频率（10分）
- 学生卫生惯培养情况（5分）
5. 环境整治（10分）
- 学校环境的整洁度（5分）
- 废物分类和处理情况（5分）
总结
通过以上评分标准，可以全面评估学校卫生操作的状况，并根
据得分情况采取相应的改善措施。
希望学校能够严格按照评分标准
进行自查自纠，不断提升卫生操作水平，为学生提供一个干净、健
康的研究环境。
注意：该评分标准仅供参考，请根据实际情况进行调整和制定。
学校卫生综合评价表
黑板 （10分）
尺寸≥1m×（小学）
≥1m×（中学）
弧形黑板的长度按照玄长测量
5
下缘与讲台地面的垂直距离~（小学）
~（中学）
不在此范围不得分
3
反射比~
≥ 不得分
2
教师采光（10分）
采光系数≥%
＜2．0% 不得分
4
窗地面积比≥1:5
＜1:5 不得分
4
后（侧）墙壁反射比~
＜ 不得分
2
教室照明（10分）
依法取得卫生许可证
*
从业人员有有效的健康证明
2
建立健全卫生管理制度
1
监测报告有效
2
监测频率（1次以上/年）
1
公共浴池（6分）
依法取得卫生许可证
*
从业人员有有效的健康证明
2
有浴室卫生消毒制度
1
监测报告有效
2
监测频率（1次以上/年）
1
游泳馆
（7分）
依法取得卫生许可证
*
从业人员有有效的健康证明
2
建立健全卫生管理制度
1
生活环境卫生管理(9分)
厕所
（3分）
教学楼每层设厕所，室内厕所有洗手设备
2
独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上
**
无蝇、蛆
1
学生宿舍（6分）
男、女生宿舍分区或分单元布置
1
不设在地下室或半地下室
1
保证学生一人一床
1
保证通风良好（寒冷地区宿舍应设有换气窗）
1
宿舍内设有厕所、盥洗设施
1
有卫生管理制度
其中一项指标不合格不得分
3
监测频率1次以上/年
中小学校卫生综合评价表
2
食（饮）具实施消毒
2
2
食（饮）具消毒情况监测频率符合规定要求（至少1次／月）
1
1
从业人员个人卫生符合要求
1
1
烹饪加工要烧熟煮透（中心温度在70℃以上）
1
1
原料采购、运输和储藏条件符合要求
1
1
有索证索票制度，建立台账
1
1
外供快餐（2分）
供餐单位食品生产或餐饮服务许可证有效
*
包装、运输和分发条件应符合要求
1
1
有专职或兼职报告人
1
1
定期（每学期1次）开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动
1
1
每学年开展一次突发公共事件应对演练
1
1
因校方责任发生的其他突发公共卫生事件
**
传染病预防控制管理(15分)
有校长为第一责任人的传染病预防控制工作小组
2
2
有传染病疫情报告制度
2
2
有专人负责疫情报告
2
2
有晨检制度
2
2
有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度
注2：**为关键指标，若该指标不合格，直接评价该校为学校卫生不合格。
注3：教室环境卫生管理项目中各指标得分应为抽样检查教室数的平均分，酱通高等院校不参加此项评价。
注4：有合理缺项时，总分中减掉该项目分值后，为应得分。即：管理应得分= 100 -合理缺项项目总分。如缺少学生宿舍，总分值中应减掉学生宿舍的单项分值。标化后得分=（各项实际得分的总合／应得分）×100。
1
1
有新生入学接种卡、证查验制度
1
1
定期（每学期1次）开展预防传染病知识的宣传活动
2018年学校卫生管理评价记分表
保证学生一人一床
1
保证通风良好(寒冷地区宿舍应设有换气窗)
1
宿舍内设有厕所、盥洗设施
1
有卫生管理制度
1
表A．1学校卫生管理评价记分表（续3）
学校名称：
负责人：
地址：联系电话：
评价日期：年月日
项目（100分）
评价指标
分值
实际得分
单项
合计
公共
场所
卫生
管理
（11分）
公共浴池
（4分）
依法取得卫生许可证
*
从业人员有健康证明
从业人员个人卫生符合要求
1
烹饪加工要烧熟煮透(中心温度在70℃以上)
1
原料采购、运输和储藏条件符合要求
1
有索证索票制度,建立台账
1
外供
快餐
(2分)
供餐单位食品生产或餐饮服务许可证有效
*
包装、运输和分发条件应符合要求
1
一次性餐盒符合要求
1
超市
(食杂店)
(5分)
食品流通许可证有效
*
从业人员持健康证明
1
从业人员有食品安全知识培训证明
1
监测频率符合规定（1次以上/年）
1
合理缺项项目总分______分管理应得分______分管理实得分______分标化后得分______分
注1:*为重要指标.若该指标不合格,本项目不得分.
注2:**为关键指标,若该指标不合格,直接评价该校为学校卫生不合格.
注3:教室环境卫生管理项目中各指标得分应为抽样检查教室数的平均分,普通高等院校不参加此项评价。
（食饮具消毒）
（10分）
感官指标、理化指标、细菌指标
其中一项指标不合格整项不得分
大学、中学清洁员工考核表
大学、中学清洁员工考核表为了确保校园环境卫生，提高清洁服务质量，特制定本考核表。
本考核表分为大学与中学两部分，根据清洁员工的工作表现、工作质量、工作态度等方面进行综合评估。
一、大学清洁员工考核表1.1 工作表现- 工作时间：准时到岗，无迟到、早退现象。
评分标准：准时到岗得3分，迟到或早退每次扣1分。
- 工作积极性：积极主动完成工作任务，无闲聊、玩手机等现象。
评分标准：积极主动得3分，有闲聊、玩手机现象每次扣1分。
- 清洁效果：按照清洁标准执行，保证清洁质量。
评分标准：清洁效果良好得3分，清洁效果一般得2分，清洁效果较差得1分。
1.2 工作质量- 卫生状况：保持责任区域卫生，无垃圾、杂物堆积。
评分标准：卫生状况良好得3分，卫生状况一般得2分，卫生状况较差得1分。
- 设施设备：负责的设施设备完好，无损坏、遗失现象。
评分标准：设施设备完好得3分，有损坏或遗失现象每次扣1分。
- 安全巡查：定期进行安全巡查，发现问题及时上报。
评分标准：定期巡查得3分，未巡查或发现问题未上报每次扣1分。
1.3 工作态度- 团队合作：与同事、上级沟通良好，积极配合工作。
评分标准：团队合作得3分，沟通配合不佳每次扣1分。
- 自律性：遵守规章制度，无违规行为。
评分标准：自律性得3分，有违规行为每次扣1分。
- 学习意愿：主动学习新知识、技能，提高自身素质。
评分标准：学习意愿得3分，无学习行为每次扣1分。
二、中学清洁员工考核表2.1 工作表现- 工作时间：准时到岗，无迟到、早退现象。
评分标准：准时到岗得3分，迟到或早退每次扣1分。
- 工作积极性：积极主动完成工作任务，无闲聊、玩手机等现象。
评分标准：积极主动得3分，有闲聊、玩手机现象每次扣1分。
- 清洁效果：按照清洁标准执行，保证清洁质量。
评分标准：清洁效果良好得3分，清洁效果一般得2分，清洁效果较差得1分。
2.2 工作质量- 卫生状况：保持责任区域卫生，无垃圾、杂物堆积。
评分标准：卫生状况良好得3分，卫生状况一般得2分，卫生状况较差得1分。
学校卫生检查量化评分表格模板
附：学校卫生检查量化评分表单位名称：检查内容检查要点和分值检查和计分办法得分备注一、卫生管理制度（10分）1。
学校设有学校卫生工作领导小组。
（2分）2。
学校有每天保证学生不少于1小时的体育锻炼时间的方案。
有保证学生做眼保健操时间。
（2分）3、学校制定有《突发公共卫生事件应急预案》。
（1分）4、学校卫生检查规章制度健全。
（2分）5、学校各班级有卫生评比量化标准。
（1分）6、学校存有州、县两级教育及卫生行政部门关于学校卫生工作的文件、制度、规章材料齐全。
（1分）7、学校卫生大检查制度及实施情况。
（1分）二、健康教育（10分）1、建立完整的健康教育教学计划，教案应包括课时、课题、教学目的、教学重点、教具、教学内容及过程、教学小结等，4分根据教案完整性扣1-2分。
2、学校每年利用宣传栏、班队会、广播、卫生小报等多种形式向学生宣传不同内容的卫生保健、心理卫生知识不少于20次；2分有纪实性内容，1分，宣传次数不少于20次，1分3、小学和初中每周至少安排1学时的健康教育课，高中每学期4-6学时。
2分根据实际课时安排数占要求数的比例，得0-2分。
4、积极开展预防艾滋病和禁毒宣传教育。
2分每项内容1分。
三、环境卫生（10分）1、校园要干净整洁，无字纸垃圾，无卫生死角；（3分）实地查看，根据卫生情况得1-3分。
2、教室、办公室要做到墙壁、灯具无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐，坚持经常开窗通风；（3分）实地查看，根据卫生情况得1-3分。
3、厕所要有专人负责，每天清扫和冲洗；（4分）实地查看，根据卫生情况得1-4分。
四、寄宿制管理（5分）1、学生宿舍有专人管理（1分）2、学校有明确的寄宿制管理制度（1分）3、学校宿舍做到定期消毒、通风、被褥晾晒、床单换洗（1）4、做好宿舍安全卫生知识宣传及卫生习惯养成教育，强化学生宿舍安全防范意识，室内要干净整洁无异味；（2分）室内卫生，2分；宣传教育，1分。
五、食堂管理和食品、饮用水卫生（20分）1、学校有明确的食堂食品安全管理职责部门，有健全的食品安全管理制度和岗位责任制，明确校长是食品卫生安全第一责任人，设有专职或兼职食品卫生管理人员。
义务教育学校卫生工作考核检查赋分表
案
2、定期进行眼保健操培训，确保眼保健操落到实处。
4
实地查看
3、纠正学生读写姿势，学生使用电子器械情况，保证学生良好习惯的养成情况。
4
实地查看
4、教室灯光、课桌椅可调等硬件设施落实情况。
4
实地查看
5、对学生进行防近宣传教育（家长会、致家长一封信、爱眼宣传日）记录或图片。
4
查看档案
场所卫生
10
1、校园环境良好、教室、宿舍内物品摆放整齐、有序、卫生。
3
实地查看
2、有宿舍学校要有通风、消毒记录。
2
查记录
3、宿舍墙壁及地面整洁，无杂物堆放。
2
实地查看
4、厕所干净、墙体、顶棚等无灰尘、蜘蛛网等。
3
实地查看
义务教育学校卫生工作考核检查赋分表
评估内容
分值
评估指标
分值
检查方式
得分
组织机构与管理
5
1、学校成立卫生、新冠肺炎疫情工作领导机构。
1
查看档案
2、能按上级文件落实卫生、疫情防控工作，有工作记录。
2
查看接收文件及落实情况
3、有学校卫生工作计划、总结、疫情防控工作方案、卫生工作纳入学校计划。
2
查计划、总结、方案、符合学校实际
查看档案
2、晨午（晚）检记录、因病缺课记录、教室、专用教室通风、消毒记录、校门口人员出入登
10
查看晨检记录、档案
传染
记记录等。
病防
35
3、疫情防控物资配备情况、洗
控
手池设置（洗手液、香皂）、隔离室设置情况。
10
实地查看
4、学校为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水，有水质检测报告。有水箱的，定期清洗、消毒。
学校保洁服务考核表
考核日期：[请填写考核日期]
被考核单位：[请填写被考核单位名称]
考核项目
标准要求
得分
整洁度
教室、走廊、卫生间等公共区域整洁度
[请填写得分]
卫生间清洁
卫生间环境整洁，洗手间、马桶、地面清洁情况
[请填写得分]
垃圾处理
垃圾桶及分类垃圾处理情况
[请填写得分]
值日制度
学生、教职工按时值日制度执行情况
[请填写得分]
用品摆放
清洁用品摆放整齐，易取易用
[请填写得分]
反馈整改
考核意见及时反馈，并做出整改
[请填写得分]
管理制度
清洁服务管理制度的规范性和执行情况
[请填写得分]
沟通协调
与学校其他部门的沟通协调情况
[请填写得分]ຫໍສະໝຸດ 服务态度保洁员的服务态度和礼貌程度
[请填写得分]
安全意识
对于健康安全、用电用火安全的重视程度
[请填写得分]
总分
以上各项得分总和
[请填写得分]
考核评语：
[请填写考核评语]
考核人：
[请填写考核人姓名]
被考核人：
[请填写被考核人姓名]
注意：本考核表仅为参考，得分仅对被考核人员的工作进行量化评价，不作评判依据，旨在提高学校保洁服务质量，希望被考核人员能够积极配合，不断改进工作。
学生宿舍卫生考核表
8
3
公共物品、设施、牙具、毛巾、衣服、饭盆、纱窗等放置整齐有序，齐全无损。
公物、用品不干净或放置不整齐，每件扣1分；门窗、玻璃、灯具、开关等物品破损或丢失，且未报修，每只扣2分
8
4
门面、门（窗）框、窗台等洁净无损，玻璃明亮。
5
7
卫生间整洁，墙壁、隔板、门窗等干净无损；卫生间水池、便池清洁，下水道通畅，清扫工具整齐摆放一处。
清扫工具摆放不整齐扣2-3分；水池、便池未冲刷干净，扣2-5分；水池、便池下水堵塞，扣5分
25
合计
100
注：60分以下为不合格，60-90为合格，91T00分为优秀
检查时间：年月日检查人员签字:
学生宿舍卫生考核表
序号检Biblioteka 内容评分标准标准减分
得分
1
床上物品洁净，叠放整齐，放置到位，床上无堆、挂物品，鞋子成直线整齐摆放。
不叠被子，每床扣3分；床上有堆、挂物品，每床扣1-3分；鞋子摆放不整齐，每双扣1分
42
2
桌、凳、物架、橱柜干净无损，用品摆放整齐，凳子整齐摆放桌下，桌面物品摆放整齐；盆架上脸盆洁净，摆放整齐无杂物。
玻璃、门面、门（窗）框、窗台等有明显污迹，每处扣1-3分；故意遮挡门窗或门面上有鞋印、球印，每处扣5分
7
5
墙壁洁白，干净无损，文化布置健康向上，和谐统
-*O
墙上有明显的灰尘、污迹或蜘蛛网，每处扣1-2分；贴、挂的字画或装饰物不整洁，扣1-2分
5
6
地面（包括床下）洁净，无废弃物，无痰迹。
地面很脏或堆有垃圾，扣5分，较脏扣3分；有痰迹，每处扣1分
厕所清洁考核表
清洁工具 10 干净、无异味、定点摆放整齐10分
备注：此项检查为每周随意抽查一间或一层打分，所得分为当周 得分，四周的平均分来排名评优并和绩效挂钩
小计
11栋 12栋
学校卫生间清洁检查考核表
检查人：
检查时间：
月日
时
考核项目 分值
考 核标准
综合楼 1栋
检查地点 2栋 4栋 7栋 8栋
房间地面 小池 蹲变池 水箱 隔离板 洗脸台
墙面及门窗
15
无垃圾、污迹、痰迹、无异味5分；要求每天冲洗3次并无 积水5分；墙角、天花板无蛛网积尘5分
10 无尿渍、无杂物、不堵塞5分；要求喷洒消毒液5分
10 无黄渍、无杂物、四周无遗留污物5分；下水道无堵塞5分
10 无污物、无涂鸦5分；有损坏不及时报修且又再漏水5分
10 无污迹、无乱写乱画5分；有损坏不及时报修5分
15
台面和盆无污迹、无垃圾、下水口不堵塞5分；水龙头不松 动、不漏水10分
10 无污迹、无脚印、无乱写乱画、无蛛网积尘10分
垃圾篓
10
四周无垃圾、装有垃圾袋、无损坏5分；废纸达一半时应及 时清出更换新垃圾袋5分
周卫生考核表
考核项目及标准
宿舍
宿
舍
1.被褥整齐
2.窗台地面干净无杂物
3.床底干净
4.柜子摆放整齐
5.毛巾餐具摆放有序（每条2分）
具体
情况
得分
教
室
1.窗明肌净（3分）
2.窗台地面干净无杂物（4分）
3.桌凳等公务摆放有序（3分）
教室
幼儿班
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
具体
情况
得分
环
境
1.马路干净(2.5分)
2.地面无杂草、废纸(2.5分)
3.死角干净(2.5分)4.地上无积水(2.来自分)环境一、二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
具体
情况
得分
备
注
1.每周一下午活动时间为全校大扫除
2.由政教处主任带领各班卫生委员进行卫生大检查
3.等级划分，满分十分位甲等，7分以上为乙等，不满7分为丙等
年月日
学校卫生综合评价表(1)
二氧化碳≤0.15％
其中一项指标不合格整项不得分
3
监测频率1次以上/年
1
体育馆
（2分）
可吸入颗粒物≤0.25㎎/m3、室内温度≥16℃、
空气细菌数（撞击法）≤4 000 CFU /m3、
二氧化碳≤0.15％
其中一项指标不合格整项不得分
1
监测频率1次以上/年
注5：如缺少学生宿舍，总分值中应减掉学生宿舍的单项分值。标化后得分=（各项实际得分的总合/应得分）×100。
学校卫生监测评价记分表（监测评价）
学校名称：
负责人：
地址：
联系电话：
抽样监测教室数：
评价日期：年月日
项目（90分）
评价指标
评分标准
分值
实际得分
单项
合计
生活饮用水监测
（10分）
细菌总数、总大肠菌群、消毒剂余量、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH及当地根据水源水质实际情况增加的其他项目
建立学生健康体检档案
2
建立体检异常学生登记记录
1
建立体检结果向家长反馈制度
1
制定学生常见病与多发病防治计划、措施
2
开展预防近视专题宣传活动
1
每年实施1次学生健康体检
2
定期（每学期1次）开展健康生活方式、营养和慢性病预防知识教育和宣传活动
1
校医院、卫生所、卫生室、医务室有《医疗机构执业许可证》
※
生活饮用水卫生管理
2
两排教室相对长边距≥25m
＜25m不得分
2
监测频率为每2年1次（2分）
一项未测不得分
2
生活
环境
学校保洁服务、宿舍管理服务和安保服务考评表
10
厕所、下水道、蓄水池等堵塞，能及时当日内进行疏通、清理，恢复现场。
3
工具齐全，有足够的清洁和消杀用品应付日常及各种活动、考试、检查等的需要。
4
有应对各级突击检查的应急处理方案，有效保证通过检查。
3
合计
100
（5）若中标人连续3个月得分＜75分的，或一年内有6个月得分＜75分的，校方有权解除与中标人的服务合同并报告采购人，由采购人根据实际情况扣减中标人的履约保证金。
4
合同期内每月对服务进行监督检查，并将检查情况及时反馈给学校。每月30日前主动联系相关部门进行月服务质量考核。
4
设立主管机构和人员接受求助、建议、问询、质疑、投诉等各类信息的收集和反馈，并及时处理或报给学校，有回访制度和记录。
4
人员管理（10分）
实行服务人员分类管理，要求统一着装，佩戴工作牌执勤，工作牌对应的服务人员信息准确无误。
5
负责学校进出人员、物资、车辆出入的管理，有详细的记录。每月28日将本月所有安保、消防、巡查等值班记录交保卫科核查没少一次扣1分。
5
执行学校的各项管理规定，制定安全工作方案和岗位人员设置方案，建立有效的安全服务人员管理制度。每月15日前不按时发放保安员工资的每延迟1天扣1分，国家法定节假日除外。
5
服务人员配置到位及人员服务装备配备齐全。
5
教育、督促聘请安保人员遵守学校的规章制度，依法依规办事，文明值勤，
3
对突发事件有应急处理程序、计划、措施，有效防止事态恶化和协助保护现场。
2
宿舍管理
服务质量（25分）
管理规范，具备完善的管理体系；建立健全各项工作档案和学生住宿档案，遵守学校的各项规章制度。