2009年暑期社会实践
2009年大学生志愿者暑期三下乡社会实践优秀总结及心。。。
附5：2009年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践优秀总结及心得体会一等奖: (10篇)王鹏文史学院 08中文（1）班《从杨河小学说起》王双文史学院07中文（3）班《支教的那些日子里——赴大门乡张湾村支教心得》许世娣文史学院 08历史（1）班《暑期三下乡社会实践总结》陈星体育学院07体教(3)班《陇南市西和县太石河乡崖湾村灾后重建总结》杨永川体育学院06体教（1）班《陇南西沟村义务支教实践总结》杜亮亮美术学院 06美教(2)班《纸碾村建国六十周年成就宣讲实践总结》秦惠荣外语学院07外语(6)班《陇南徽县二中义务支教实践总结》崔丽媛经管学院 08财经(2)班《清水县白沙乡义务支教社会实践总结》王正玺教育学院 08小教（1）班《清水县白沙乡义务支教心得体会》张兵峰工学院 07材控班《金工实习的过程和感想》二等奖：(26篇)张永红教育学院06应用心理班《暑期“三下乡”心得体会》雷鸣教育学院 08小教(2)班《天水市团委青少年夏令营支教小分队感想》黄瑞瑞教育学院07小教(3)班《十天我的快乐我的收获》李晓亮教育学院06心理（1）班《清水县王河村中学义务支教总结》薛小伟文史学院08中文 (3)班《杨河湾小学义务支教总结》王鹏文史学院08中文（1）班《从杨河小学说起》赵莉萍文史学院07中文（7）班《甘谷社会实践心得体会》张亚琴文史学院07人文教育（2）班《找回过去的记忆》马亚娟生化学院 08生物科学(3)班《调出一片新天地》周文娟生化学院08化数（1）班《关于农村远程教育资源利用的现状和原因的体会》刘玲生化学院06生科（1）班《农村支教心得体会》鲁东虎生化学院08化工（1）班《天水市麦积区花牛镇毛集村小学支教总结》张晓武生化学院08化学(2)班《清水县山门镇志愿服务心得体会》李玲物信学院08心理（1）班《赴杨河小学大手牵小手助学支教志愿服务总结》王瑞龙物信学院 08电信(2)班《清水县山门镇志愿服务实践总结》姜鹏飞物信学院 08计科（1）班《计算机科学与技术专业未来就业感想》马治国物信学院07计科（1）班《灾后一年新家园正在崛起》张雪梅外语学院07(2)班《徽县三下乡实践总结》席文斌外语学院06(3)班《徽县科学发展观实践总结》王晓辉外语学院07级(9)班《陇南徽县科学发展观实践总结》魏海明外语学院06（1）班《义务支教的心得体会》史宏岩外语学院07(7)班《金徽酒业集团社会实践心得体会》田浩美术学院08级设计(3)班《陇南西沟村义务支教心得体会》张玲美术学院 07设计（1）班《三下乡心得体会》李园园工学院08材控班《公司岗位挂职锻炼感想》李佳欣经管学院07法学班《这样的生活到底是谁牵制了谁》三等奖: (15篇)白雨外语学院07(3)班《军训总结》张斌外语学院07(9)班《三下乡支教纪实》武荣文史学院07中文（4）班《天水团市委少年儿童夏令营实践总结》马琦文史学院07中文(6)班《甘谷县古坡乡社会实践活动总结》高文洁文史学院06汉语言(7)班《永远的长征——长征红旗映徽县》程月明数统学院 08数应（6）班《记第一次打工》陈自娟数统学院07数应(2)班《麦积镇社会实践心得体会》王静生化学院08化学(3)班《去小学支教》王莹生化学院07化学（3）班《幼儿园实习总结》杨莉生化学院08生科（1）班《打工感受》齐春淑物信学院06信计班《关于中小学夏令营活动的总结》王苗苗经管学院 07市场营销班《转变观念、科学定位、充分就业的感想》蒋雯工学院08机械（2）班《爱心教学的感想》闫晗美术学院07设计(1)班《陇南西沟村义务支教心得体会》李勇峰体育学院07体教（3）班《暑假打工体会》。
2009年暑期社会实践心得体会(2)
2009年暑期社会实践心得体会（2）侯焱文学院20XX06班20XX044261在这个不算酷热的暑期，我有幸参加了学校团委组织的暑期社会实践活动，此刻回想起来，感到受益良多。
在此之前，我曾经参与过团省委组织的“四进”下乡挂职活动，从中获得了一些有益的社会实践经验，树立了积极参与社会实践活动，锻炼自身能力的信心。
在社会实践的七天时间里，我坚持了下来，并且获得了比较丰富的实践机会，取得了一定的经验教训，认识了许多朋友。
我认为我在这次活动中整体上是取得了成绩的。
您现在阅览的是工作总结网/谢谢您的支持和鼓励！！！一基本情况我所参加的社会实践队是赴五台县石咀乡大学生支教服务团，主要的任务是在五台县石咀乡石咀村世纪小学开展为期数天的支教活动，为当地的孩子们教授一些音乐、舞蹈、美术及其它方面等他们平时接触不到或者课堂上不传授的知识。
支教对于我来说还是一个新鲜事物，之前我并没有参加过类似的活动，没有任何站在三尺讲台为求知若渴的孩子们传道授业解惑的经验能力。
我只有努力去做，尽自己最大的努力去接触孩子们，了解孩子们，用自己的热情和知识来为他们做尽可能多的事情，只求内心无憾。
同时，作为支教团的副团长，我也要担负起同团员加强沟通，促进相互了解，解决支教活动中产生的各种问题的责任。
20XX年7月9日清晨，太原师范学院赴五台县石咀乡大学生支教服务团一行十人踏上了旅程，同车前往的还有一批捐献给当地小学的桌椅和衣物器具。
我们全团成员名单如下：指导老师：后勤党总支书记魏克敏老师团长：体育系李晓敏副团长：文学院侯焱成员：政法系党瑜外语系谢鹏璇美术系韩玉娇音乐系柴聪文学院张欢[1][2][3]下一页。
暑期社会实践的收获(最新)
关于暑期社会实践的收获范文2009年暑假的我已经不再是一个刚刚踏入大学校门的大一新生，相反我比以前更加成熟了。
大学一年的锻炼使得我成长许多，自信的我担负起滁州学院2009年大学生暑期社会实践赴合肥市长丰县朱巷镇新农村建设调研小分队队长的重任。
也许是第一次担负如此重任对待任何事情我都会认真负责，每做一件事情我都会小心翼翼。
立项后我就带领团队成员积极准备，正是我们的准备充分，我们的实践活动进行得十分顺利。
但是正式实践前的一切都只是大家的主观想法，大家都不知道任务的艰巨性。
作为队长我要有战胜一切困难的魄力，每次的会议我都会强调“世上无难事”以增强大家的信心。
作为队长我不得不把所有该发生和不该发生的状况都考虑清楚，变压力为动力。
整个实践活动让我学到很多，例如:沟通、团结队员、细节、坚持到底、有始有终……沟通是做好一切事情的基本方式。
7月1日我们的团队聚集在一起为最后的准备冲刺。
联系媒体是我们准备阶段遇到的'第一个大的困难。
电视台的记者总是以没有时间来敷衍我们，可是我们的队员并没有灰心放弃。
我们积极与电视台的领导沟通，从电视台台长到采访部主任、编辑部主任、主播、记者、摄影师……层层沟通后，我们终于争取到媒体的支持。
但是如果想要争取到记者的及时采访还需要与记者再次沟通，经过一天的详细的轮流式的沟通记者才答应及时来采访我们，但是并不是我们所有的实践内容都能够被采访，需要做的好的、效果明显的、影响力大的才行。
最终我们约定采访“滁州学院2009年大学生暑期社会实践——造甲乡留守未成年人暑期培训班”。
争取到媒体的支持靠得就是沟通。
团结就是力量。
7月3日我们的实践活动正式开始了，可是酷热的天气成为我们的敌人。
每天除了要爱心家教还有其他的实践任务，对于从未受过苦的队员来说，这是一个严峻的挑战。
在当晚的总结会上我说的第一句话是“团结就是力量”，我称赞了每一名队员的耐心与坚强。
这次总结会议成为了团队的团结宣言会，大大增强了团队的凝聚力。
关于表彰2009年暑期社会实践活动先进集体-个人的
校行发学生字[2009]6号关于表彰2009年暑期社会实践活动先进集体、个人的决定各基层分团委：今年暑期，我校广阔师生围绕“传承五四报国志，践行科学发展观”这一主题，深入贯彻落实科学发展观，开展了志愿者暑期“三下乡”、社会调查、专项计划与行动以及暑期就业见习、实习等社会实践活动，充分展现了我校学子发奋向上的良好精神风貌，取得了丰硕的成果。
我校已连续十一次被评为湖南省大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践先进单位；湖南师范大学研究生团委、研究生会赴湘西凤凰县暑期社会实践团、文学院赴衡山县星源实验中学暑期社会实践团、化学化工学院团委赴常德桃源木塘垸乡暑期社会实践团、教育科学学院赴四川省广元市暑期社会实践团、湖南师范大学赴常德市阳光孤儿院暑期社会实践团共5支团队被评为“2009年湖南省大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践优秀团队”；许春晓、熊卓然、朱海欣、曹中平、李军、向兵、罗繁荣等7人被评为“2009年湖南省大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动优秀指导者”；廖涯、陈群峰、何雨歆、沈靥、石沐玲、王伟、曾韵、朱丽娜等8人被评为“2009年湖南省大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践先进个人”。
为稳固社会实践的成果，表彰在活动中涌现出来的优秀集体、个人。
学校决定对在2009年暑期社会实践活动中成绩突出的先进集体、个人进行表彰，希望受表彰的单位和个人再接再厉，在今后的工作中更好地发挥示范带动作用，使我校暑期社会实践活动广泛、深入、持久地开展下去。
附件：1、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动先进单位2、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动十佳团队3、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队4、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师5、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动十佳个人6、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀个人7、2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀调查报告湖南师范大学二〇一〇年三月附件1：2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动先进单位〔7个〕文学院化学与化工学院树达学院教育科学学院资源与环境科学学院旅游学院物理与信息科学学院附件2：2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动十佳团队〔10支〕公管院爱心创业协会赴桑植县空壳树乡暑期社会实践团物信院阳光教育协会赴贵州省大方县暑期社会实践团树达学院赴湘西凤凰县廖家桥镇暑期社会实践团数计院赴桑植县芭茅溪暑期社会实践团商学院赴岳阳县柏强镇暑期实践团旅游学院赴湘西龙山县里耶镇暑期社会实践团医学院赴株洲市炎陵县暑期社会实践团人民武装学院赴怀化市乌宿镇暑假社会实践团生科院赴湘西凤凰县暑期社会实践服务团法学院赴常德市官亭县暑期社会实践服务团附件3：2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队〔18支〕数计院赴湖南汨罗市暑期社会实践团公管院赴湖南新化县、桂东县暑期社会实践团物信院赴湖南桑植县空壳树乡暑期社会实践团化工院07级4班赴湖南桑植县暑期社会实践团教科院学社联赴湖南嘉禾县广发乡暑期社会实践团化工院学社联赴湖南永顺县暑期社会实践团教科院赴湖南涟源县甘庄村暑期社会实践团化工院07级3班赴湖南桃江县暑期社会实践团生科院07级生物基地班赴湖南安乡县暑期社会实践团历史文化学院赴湖南永兴县暑期社会实践团生科院赴湖南新化县水车镇大同中学暑期社会实践团法学院赴湖南衡山县南岳区樟树桥村暑期社会实践团资环境院赴湖南永兴县暑期社会实践团树达学院赴湖南新开铺劳教所暑期社会实践团文学院赴湖南常德市鼎城区逆江坪乡暑期社会实践团工学院电子协会赴湖南安化县暑期社会实践团美术学院赴湖南怀化市暑期社会实践团新传院08级广电班赴湖南怀化侗乡暑期社会实践团2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师〔13名〕蒋梅〔法学院〕周仲秋〔公共管理学院〕彭赛丰〔音乐学院〕彭继红〔公共管理学院〕王磊〔资源与环境科学学院〕徐卫华〔新闻与传播学院〕周子虬〔化学化工学院〕黄维华〔人民武装学院〕张小春〔文学院〕代兴莉〔历史文化学院〕胡文胜〔医学院〕杨其虎〔体育学院〕胡铭〔美术学院〕2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动十佳个人〔10名〕唐琪〔美术学院〕魏璇〔工学院〕王茜婷〔音乐学院〕杨帆〔体育学院〕胡红梅〔资源与环境科学学院〕李钊〔文学院〕张蕊〔历史文化学院〕孙俊淞〔教育科学学院〕郭茂青〔数学与电脑科学学院〕罗晓婷〔新闻与传播学院〕2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀个人文学院：方安琪、黄芽、夏桂芳、邓也、徐亚雄、吴硕、唐婧、李亚夫、凌怡、肖亚晴、王春蕾、王敏琳、徐昌、贺瑶、龙虹、罗琳教育科学学院：程浪、靳丹晨、周婧、戴志容、廖珂、袁永雄、曹姣、胡玲燕、李靖、何亮、李辉、彭金元、王志梅、刘晓倩、李品、陈安琪物理与信息科学学院：吕祚僚、明文、周亚东、林家印数学与电脑科学学院：卞琦、董绍颖、邹新颖、唐冰、邵山、郭茂青、许正、韩杰、肖慧芳历史文化学院：陈甜法学院：刘冰、熊燕红、谢和勇、刘芳岑、李丹丹、尹佳萍医学院：朱巧、李洋、贺翱、朱应东旅游学院：夏兴宇、唐嘉玲、彭春柏、刘婷、史庆玲、王媚、刘扬、滨慧娟、王丹、向春玲、彭建、康榕榕化学化工学院：杜鹏、段欢喜、陈姣、殷懿、谷芬、丁芳、黄达、刘琼、魏晋鑫、孟金潞、王沛、谈理、张伟、谢凡、吴白茹、周明、陆居金、侯亚梅、陈鹏霞、罗羽、陈晓姣、魏勇、李凤叶、李龙浩资源与环境科学学院：谭梦娇、吴荣华、王铸新闻与传播学院：杨李燕、唐小又、卢昌丹、胡代华、林诚、张莎、罗庆榕生命科学学院：王熵、蔡梦琴、杨清、成叶青、魏姝、刘满姣、肖蓉、卢叶平、彭晓红、彭世鸿、梁伯雁、谢鑫、王成振公共管理学院：张文艳、尹浩、郑冠群、黄倩、谢浪波、李妹、颜叶甜、李海妮、陈伟、周彦増、张威人武学院：高皓明、刘海雨、刘婷美术学院：石凌旭、孟子萌音乐学院：赵琳、杨远涉、李丹、朱娜、文舒婷商学院：谌秀芳、周敏、任杰、秦鹏翔、周铖、邱浩宇、刘畅、金瑛、余鑫琳、刘莎、李华、杨臻、贺滨、周京、周聪文、刘维顺、李林艳、李娜、贺钟仪、贺雄松、陈云意、肖泉树达学院：易溢、杨争、吴雨霖、夏振业、黄芳、王志峰、肖哲、杨晨、张颖、谢凌云工学院：刘舟槛、曾绮云研究生：匡滢、方姝阳、朱铮、郝少春、李淑成、曾嘉附件7：2009年湖南师范大学暑期“三下乡”社会实践活动优秀调查报告〔30篇〕《强制隔离戒毒人员社会支持情况调查与对策分析——以湖南省新开铺强制隔离戒毒中心为例》王志峰、刘茜、杨谨毓、吴灿、邓姚《少数民族汉化现象调查——以湘西自治州凤凰县苗族聚居区为例》刘文峰、谢凌云、沈靥、夏振业、杨玲艳、张颖《少数民族乡土教育试行实况调查——以湖南省湘西土家族苗族自治州为例》谢凌云、刘文峰、沈靥、夏振业、杨晨、吴雨霖《权力的缺位和失衡——我国农村老年人权利保护的实证分析》谢和勇《浅谈新农村建设成就和问题——以湖南衡阳市樟树桥村为例》谢和勇、孙倩倩、李丹丹《新农村建设下政府信息公开存在的问题及对策》熊燕红、谭微、曾浩恒、刘冰、李乐、尹飞燕《两型社会背景下和谐经济发展模式的探究——来自湖南湘西凤凰旅游经济调查》熊力、黄杨、王卓尔、詹露艺、王熵、王斯琪、谢迟、沈祎、钟迪《洞庭湖生态环境建设社会调查研究——以洞庭湖区岳阳市水环境建设为例》胡代华、卢昌丹、周潇、胡小艳、王丹、胡代英《农村土地使用权合理流转对农民自主创业的影响调查——以湘潭市湘乡壶天镇为例》彭春柏、陈云意、熊燕红《里耶非物质文化遗产旅游影响居民调查研究》滨慧娟、刘扬、张超、郭桦、王媚、吝浩轩《攸县传统戏剧“槚山皮影”现状调查》史庆玲、刘佳日、刘婷、廖艺、阳利平、夏容《农家乐的现状与可持续发展模式调查——以湖南省常德市柳叶湖景区为例》王丹、陈阳亮、胡代华、陈萱怡《农村留守儿童社会化问题实证研究——以湖南省张家界市桑植县空壳乡中学为例》陈伟、杜晓露、舒梦、吴映雪、周彦增、谢倩、李海妮《国家“限塑令”实施现状调查报告》黄倩、颜叶甜、王秋平、李妹、周佳、郑冠群、赵孟芳、陆玲莉《湖南地区农村外出青年与家长的婚姻恋爱观念冲突的研究》黄慧《角色冲突与维系：中年知识女性生活困境调查》王新惠《关于新型农村合作医疗对郊区农民影响的研究》吴永敏《关于“农村边缘创业者”的实证研究调查》廖文丽、苏可爱《社会政策视阈下80后新生代女农民工城市适应性实证研究——以长沙、永州、张家界三市为例》陈伟、舒梦、尹邵华、王丹、王玲芳《关于西部特设岗位教师的职业现状的调查研究——以云南鲁甸县为例》文少司、王立娜、张亚婷、袁旺辉、廖朝华、高娅莉、胡亚、陈珍玲、熊露、幸佳琳、易任远、邹先维、郭晓颖、王丹丹、缪栋、彭涛《关于湘西凤凰山江老家寨苗族传统节日文化继承与开发的调查研究》凌怡、袁晓叶、田梦琼、赵辉群、江思思《红色人文，绿色生态，古色园林—-雷锋镇一日游精品线路设计及营销》方安琪《“家电下乡”政策落实情况的调查与分析》丁芳、曹魁《灾后重建工作对地震重灾区的农村居民幸福感和新农村建设的影响和探究——基于四川省广元市利州区工农镇农村的实地调研》孙浚淞、李品、刘晓倩、叶梅《关于“家电下乡”政策绩效的调查——以江苏省南京市江宁区为例》任杰《关于炎陵县老年人自杀倾向的调查报告》周凌飞《关于靖港古镇非物质文化遗产保护的调查》李尚鹏、郭彩霞、匡颖、宋翔飞、尤旭青、邹新颖、唐冰、何婧、李靖、陈云辉《湖南永兴农村社会保障制度调查报告——以永兴地区农村合作医疗及社会低保体系为例》马独婷、张蕊、聂雅琼、彭永福《关于湘西苗族文化的调查研究》匡滢、蒋伟、刘璐、周聪、王准《关于湖南湘西非物质文化遗产保护现状的调查》朱丽娜、马双、方姝阳、朱铮、郝少春、曾嘉、李淑成、朱毅、廖莎。
社会实践日程安排
社会实践日程安排篇一：暑期社会实践日程安排宁德市蕉城区霍童镇溪南村校地一体共建服务团社会实践日程安排篇二：暑期社会实践活动日程安排2009年林学院暑期社会实践活动日程安排一筹备阶段1 、5月11日（星期一），在新老区召开暑期社会实践成果展，为广大同学讲解暑期社会实践流程以及在社会实践中的注意事项和相关问题。
动员广大同学积极组队参队，投身学习和服务社会的实践中去。
2、6月7日（星期一），召开助理班主任会议，要求助班到各小班深入宣传、讲解暑期社会实践，动员广大同学积极组队参队，投身学习和服务社会的实践中去。
3、6月8日（星期三），成立学院暑期社会实践工作领导小组，聘请社会实践指导老师，开通专家热线和网上交流平台，正式全面启动我院2009年暑期实践工作。
4、6月10日起，实行干部值班制。
每晚7：30至10：00在我院学生工作办公室安排实践部同学收集、解答同学们的疑问，仔细登记相关实践材料的借阅、归还等情况。
5、6月12日——16日，全院各小班以“暑期社会实践”为主题开展团组织活动，深入宣传社会实践。
团总支实践部可根据各小班具体情况提供相关文字、图片资料和光盘。
6、6月15日（星期一），召开全院支书会，向班长支书传达暑期社会实践相关文件和精神，要求支书积极动员各小班同学以组队、参队和个人实践等方式参与社会实践，并鼓励学生党员、学生干部、入党积极分子带头参与社会实践。
8、6月中旬，学院各学生支部召开党员大会，充分利用党员的优势和力量带动全院同学积极投入到社会实践中去。
9、对2009届选调预备生进行社会实践动员，让他们深入实践，积极锻炼自我，起到模范带头作用。
10、发放暑期社会实践特刊。
二活动项目申报、方案审批及队员招募阶段1、6月24日至6月25日（19：00－22：00），收集各分队申报表和活动方案，并整理归类。
2、6月25-26日，对各申报方案进行审核，对同一地区的雷同项目在征得分队同意后进行合理调整和合并，在保证活动的安全性、可行性和效果性的前提下，确立为院级实践分队。
参观渡江胜利纪念馆——暑期社会实践总结
向英雄致敬，为祖国欢呼——2009年暑假社会实践报告荣成一中艾莉洁课题产生：2009年暑假，学校为了响应新课改的要求，为老师和学生布置了别具一格的暑假社会实践任务。
各任课教师和自己的学生社会实践小分队一起根据家乡的客观情况，结合自己的学科，订制出适合学生的实践内容。
为此，在举国欢庆建国六十周年之际，我们选择了位于荣成市区东青山上的革命烈士陵园为主题，以探访老革命战士为线索的鲜明体现历史学科特点的社会实践目标，作为我们这次暑假社会实践的内容，也作为我们年轻一代建国六十周年的献礼。
活动目的：通过这次别开生面的社会实践活动，不仅使学生对抗日战争、解放战争以及新中国建立之后的社会主义革命和建设等相关史实有了深刻的印象和理解；对日军侵华时日伪军在中国犯下的滔天罪行刻骨铭记；抗日战争是中国人民的“民族抗战”。
同时使学生学会通过最直观的史实和材料学习历史、运用历史的方法。
学会运用情景再现、声像结合领悟历史的方法。
最重要的是，通过这一活动对学生进行了一堂终生难忘的爱国主义教育：在中国共产党的领导下，英勇顽强的中国人民，在长期的革命战争中参军参战，杀敌支前，同敌人进行了怎样艰苦卓绝的斗争；在伟大的社会主义革命和社会主义建设中，勤劳勇敢的中国人民励精图治、艰苦创业，又做出了怎样重大的牺牲和贡献，谱写出一首首气吞山河的壮丽诗篇。
从而增强民族自尊心、自信心，激发民族责任感、历史使命感，树立强国之志、人文意识。
实施方案：（一）活动的准备：第一步，教师把班主任事先分配好的小组成员召集到一起，大家根据家乡的情况和历史学科的需要，集思广益，制定出暑假社会实践的课题。
第二步，同学们一起探讨活动方式，提出合理建议：先是师生一起到荣成青山革命烈士陵园缅怀先烈，然后探访荣成市参加过渡江战役荣立二等功的老革命家贾爷爷等。
第三步，同学们选出组长，由组长主持讨论本次社会实践需要做的工作，并具体分工。
（二）活动方法：为了便于联系，同学们先把自己的联系方式在张程程处备案，活动时由张程程同学分别通知，大家统一时间、统一地点，统一交通工具（自行车）。
2009年大学生暑假社会实践报告
2009年大学生暑假社会实践报告今年暑假，我到**市地产交易中心参加实践，主要岗位是办事员。
我就读房地产经营和土地管理专业，我想通过这次实习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”在将近一个月的实习过程中，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。
刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到非常的难过。
在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。
哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。
”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。
认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。
所以实践是检验真理的唯一标准。
在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，不迟到、早退，严格遵守单位的各项规章制度，认真完成领导交办的工作，经过近一个月在和平县地产交易中心的实习、工作，我基本上掌握了地产交易中介服务；接受单位、个人委托办理土地使用权招标、拍卖、挂牌出证、协议转让、代办土地使用权变质、登记发证等手续；提供地产市场的信息及有法律、法规的咨询服务。
一、土地使用权公开拍卖的有关程序：1、在拍卖会30日前发布拍卖公告。
2、拍卖公告内容：出证人的名称和地址；出证实地位置、现状、面积、使用年期、用途规划设计要求；争实人的资格要求及申请取得争买资格的办法、索取拍卖文件的时间、地点及方式，看样时间；拍卖地点、期限、争价方式等；确定争得人的标准和方法，争得人证金；其他需要公告的事项；3、拍卖会程序：主持人点算争买人；主持人介绍拍卖实地的位置、面积、用途、使用年期、规划要求和其他有关事项；主持人宣布起时价和增价幅度；主持人报出起时价；争买人举牌应价或报价；主持人确认该应价后继续定价；主持人连续三次宣布同一应价而没有再应价的，主持人落槌表示拍卖成立；主持人宣布最高应价者为争得人。
2009年暑期社会实践先进单位、先进团队、先进个人、优秀
2009年暑期社会实践先进单位、先进团队、先进个人、优秀调查报告、优秀指导老师拟表彰名单公示一、先进单位（共7个）：1、大气科学学院2、遥感学院3、数理学院4、信息与控制学院5、经济管理学院6、公共管理学院7、滨江学院二、优秀团队266支，其中特等奖团队23 支、一等奖团队51 支、二等奖团队72 支、三等奖团队120 支。
特等奖团队（共23 支）：1、校学生会“春风化雨赴安徽泾县王志助教中心”小分队2、校学生会“探企业生存奥秘，寻大学生创业之路”实践小分队3、社团联合会赴大连实践小分队4、校学生科协义务支教小分队5、大学生艺术团齐鲁文化暑期实践小分队6、青年新闻中心赴昆山暑期社会实践小分队7、气象防灾减灾宣传志愿者中国行济南宣传队8、气科院探索发现小分队9、应气院敦煌西部行暑期实践小分队10、大物院手拉手爱心传递小分队11、遥感院启东市气象科普宣传小分队12、信控院电气一班“我们身边的电”暑期社会实践活动小分队13、电信院分团委“青春志愿”小分队14、环科院“走进大企业学习创业精神”小分队15、数理院“关爱民工”实践小分队16、计软院赴吉林省桦甸市调查气象对电力影响小分队17、经管院分团委“微尘”分队18、公管院走进宜兴小分队19、语院气象文化及英美文学学习研究小组20、滨江学院社联赴泗洪实践小分队21、滨江学院赴鄱阳湖保护区科研环保小分队22、滨江学院信心与希望之队23、滨江学院07英语大学生就业调查小组一等奖团队（共51支）：1、校学生会“问陇道，探长征”小分队2、校学生会爱心社泰兴实践小分队3、社联大学生气象科技协会赴唐山实践小分队4、社联人才交流协会赴涟水实践小分队5、校学生科协中国防灾减灾知识宣传六合行6、气科院“心系市民，深入灾害性服务”小分队7、气科院出行调查小分队8、气科院青岛海洋人才调查实践小队9、气科院公共气象服务调研小组10、气科院陕北民间文化调查小分队11、气科院防灾减灭宣传青海小分队12、应气院“青未了”暑期实践小分队13、应气院志愿服务鲁西南，气象科技来下乡14、大物院青春与世博同行小分队15、大物院雪域使者实践小分队16、遥感院苏州城市化进程调研小分队17、遥感院地学服务与宣传小分队18、遥感院07测绘江都考察小分队19、信控院文艺部小分队20、信控院点燃大学梦小分队21、信控院红丝带小分队22、信控院暑期社会实践小分队23、信控院2009暑期社会实践活动小分队24、电信院“丰”行者小分队25、电信院山之南小分队26、电信院盐阜之行小分队27、电信院“城市汗水“小分队28、环科院“淮安之行”暑期社会实践小分队29、环科院“景点保护”调查科普实践小分队30、数理院“聆听·关爱之行”实践小分队31、数理院“江苏沿海海盐文化”实践小分队32、数理院“无锡民间手工艺调查研究”小分队33、计软院赴落桥村小分队34、计软院赴通州调研城市经济发展小分队35、计软院海洋梦之队36、计软院苏北长征小分队37、经管院红色经济文化之旅分队38、经管院科协小分队39、经管院实践部小分队40、经管院开拓小分队41、经管院开辟创业之路小分队42、公管院爱祖国迎国庆小分队43、公管院宿迁之行小分队44、语院八零45、语院丰田小组46、滨江学院红十字会赴湖南新化县支教团队47、滨江学院新农村建设调查小分队48、泗洪湿地考察小分队49、07商务英语及英语赴淮安市“苏北计划”志愿服务小分队50、京杭运河调研小分队51、滨江学院07级会计赴大别山小分队二等奖团队（共72支）：1、校学生会校红十字会小分队2、校学生会气象防灾减灾宣传志愿者中国无锡行3、校学生会“农业气象科普”社会实践小分队4、校学生会苏北计划及大学生村官实施状况调查小分队5、社联赴苏州实践小分队6、社联蔚蓝海洋协会赴上海实践小分队7、社联蔚蓝海洋协会赴青岛实践小分队8、社联创业者联盟赴丹阳实践小分队9、校学生科协洪泽湖湿地生态调查实践小队10、校学生科协镇江行小分队11、气科院“学以致用、以用促学”气象探测及宣传小分队12、气科院海西气象业务调查小组13、气科院观景观气象实践小分队14、气科院“实践长真知”小分队15、气科院日全食对天气影响的调查及分析小分队16、气科院科协小分队17、气科院上海世博实践小分队18、应气院绿叶蓝水滴暑期实践分队19、应气院新时代的气象服务20、应气院关注气象、建设西部21、大物院情系湿地麋鹿为友小分队22、大物院海阔天空如东实践小分队23、大物院气象之旅南通小分队24、遥感院畅想GIS小分队25、遥感院红会志愿服务小分队26、遥感院南通之行07环资小分队27、遥感院暑期“三下乡”实践小分队28、遥感院家电下乡调查小分队29、信控院暑期社会实践环保团队30、信控院宝应荷藕文化小分队31、信控院测控一班第一小分队32、信控院永不言弃小分队33、信控院扬州小分队34、信控院三下乡电气之队35、电信院“气象与社会发展”社会实践小分队36、电信院科协小分队37、电信院盐城小分队38、电信院“利民宣传”小分队39、电信院北京老乡会“清风堂”小分队40、电信院“苏锡常镇@人众”小分队41、环科院“我爱紫金山，环保有我行”小分队42、环科院“太湖水资源环境调查”小分队43、环科院“环保与健康”暑期社会实践小分队44、数理院“5·12地震灾区灾后重建工作状况调查”小分队45、数理院“候鸟还巢”之沭阳支教46、数理院“中国气象防灾减灾科普宣传”江苏宣传队47、数理院“南京渡桥村新农村建设调查”实践队48、计软院赴盐城市龙岗镇调查农村基础设施和农村教育小分队49、计软院赴杭州西湖旅游景点资源调查小分队50、计软院赴上海两小时经济发展小分队51、计软院赴无锡复兴传统文化调查小分队52、计软院赴盐城小分队53、经管院爱心引力小组54、经管院湖州古镇调研小分队55、经管院文艺下乡实践小分队56、经管院远科协盐城小分队57、经管院巾帼须眉小分队58、公管院六合农村调查小分队59、公管院学生会井冈山之行小分队60、公管院阳澄湖水质与水产养殖调查小分队61、语院阳光天使助残小分队62、语院学生赴上海东强塑料制品公司团队63、语院泰兴环保实践小分队64、滨江学院赴长三角企业暑期实践小分队65、“希望”暑期社会实践小分队66、“创翼”暑期社会实践小分队67、07英语“马路天使”宣传小分队68、滨江学院心协赴盘城司法所社区矫正实践小分队69、滨江学院民俗文化研究会传统文化保护探索小分队70、爱国者实践小分队71、探索社会实践小分队72、滨江学院科协赴水乡甪直调研小分队三等奖团队（共120支）：1、校学生会志愿服务北京行小分队2、校学生会“农民，农村，农业走过六十年”小分队3、校学生会公关部”走进敬老院”小分队4、校学生会世博之旅Roger小分队5、校学生会宣传部小分队6、社联戏曲协会赴扬州实践分队7、社联天文爱好者协会赴芜湖•铜陵实践小分队8、社联环保协会赴秦淮实践小分队9、社联地理好望角协会赴烟台小分队10、气科院H2O社会实践小组11、气科院“弘扬五四，关注气象，关注国防”08级气候资源（1）班暑期社会实践小分队12、气科院Rising Star社会实践小分队13、气科院走进山区走进气象小分队14、气科院南京古城墙包围行动15、气科院关注气象，走进生活实践小分队16、气科院关注汽车尾气·保护城市蓝天之霹雳小分队17、气科院环境与气象问题学生课题组18、气科院退耕还林调研小分队19、气科院走进国防生小分队20、应气院峨眉山之行21、应气院城市气象22、应气院农业气象调查23、应气院赴贵州防灾减害暑期实践队24、应气院红十字小分队25、大物院枣园沙化调查小分组26、大物院防震减灾六合小分队27、大物院深入气象服务展现南气风采28、大物院气象我领航队29、遥感院幕燕景区气象、文化开发小分队30、遥感院南信大遥感小分队31、遥感院阳光小分队32、信控院暑期三下乡之太湖环保团队33、信控院实践小分队34、信控院寻梦梁溪小分队35、信控院“明心”小分队36、信控院“爱之心”志愿小分队37、信控院关于海洋污染宣传保护小分队38、信控院魅力溱潼实践小分队39、信控院测控1班第二小分队40、信控院连云港小分队41、信控院“贯彻科学发展观服务农村促和谐”实践小分队42、电信院“践行科学发展观深入新农村”小分队43、电信院“淮海之行”小分队44、电信院“上饶古城行”小分队45、电信院绿野小分队46、电信院赴泗阳县小分队47、电信院ZERO小分队48、电信院飞舞文明小分队49、电信院“企业参观调研”小分队50、电信院志青小分队51、环科院科协之实践科学小分队52、环科院“探企业生存奥秘，寻大学生创业之路”小分队53、环科院“千里寻日”实践安徽行54、环科院“保护生态环境，造福沙乡人民”实践小分队55、环科院“节约资源，保护我先行”实践小分队56、数理院“走进苏北农村”小分队57、数理院科协实践小分队58、数理院“煤矿安全问题调查”小分队59、数理院五百里滇池调研小分队60、数理院交通知识宣传小分队61、数理院“南京明城墙保护现状调查”小分队62、数理院“我心飞翔”实习小分队63、数理院“如东行”实践小分队64、数理院“碧水蓝天”小分队65、数理院“大学生就业现状调查”姑苏小分队66、数理院社会主义新农村调查小分队67、数理院“南通市素质教育推行情况调查”实践小分队68、计软院绿翼小分队69、计软院学生会x.w.l小分队70、计软院寻觅古城实践小分队71、计软院新农村纺织服装小分队72、计软院学院启海之风实践小分队73、计软院三下乡泰州小分队74、计软院赴南通寻访传统工艺小分队75、计软院周庄梦寻小分队76、计软院赴沭阳县小分队77、经管院生活部“霹雳”小分队78、经管院“探究东海行”小分队79、经管院“追梦昆山经济”小分队80、经管院高路小队81、经管院绿色使者小分队82、经管院姚凯小分队83、经管院陶然小分队84、经管院黄晶晶小分队85、经管院追梦翔宇小分队86、公管院赴苏州行知小分队87、公管院科协启东市吕四港镇调查小分队88、公管院赴新农村乡镇企业小分队89、公管院非物质文化遗产小分队90、语院起航队91、语院对HINI认知状况研习小组92、语院夏夜星光93、语院气象基础知识普及之应对突发性灾害天气的措施活动小组94、语院南京市高校礼仪教育现状调查小组95、农场之行暑期实践小分队96、湿地调查小组97、江心洲考察小分队98、滨江学院东台西瓜考察实践小组99、“古都之夏”小分队100、滨江学院赴射阳社会实践小组101、滨江学院扬先人之帆走创业之路小分队102、滨江学院爱心义工小分队103、滨江学院赴扬子石化的学习实践小分队104、农副成本调研小组105、滨江学院赴徐州淮海战役纪念馆实践团队106、赴清华紫光实习实践报告107、滨江学院赴江油灾区心连心小分队108、暑期“三下乡”社会实践“志愿苏北”109、爱心团队110、Deer小队111、“仲夏夜之星”小组112、溱潼实践调查小队113、路桥实践小组114、“绿野仙踪”小分队115、泰兴实践小队116、热风实践小分队117、滨江学院记者团暑期社会小分队118、滨江学院“太湖行”实践活动小分队119、07软件工程暑期社会实践小组120、滨江学院关爱老年人实践小组三、先进个人（共 585 人）：何婧姬佩雯邱存海宋秀鹏陈均苏小霞归银萍丁璐王思琪王冠陈玉雪严康吴倪林顾丽静梁先佩李正扬唐维夏峰赵烨磊周明张俊翔凌琳钱燕春吉素娟孟娜刘凯吴瑶王晓磊郭忆谢令广尤方伟高悦璐孙兆进王昀赵畅单权蒋琦琦刘云桦苏超岳浩姬雨佟得宇金靓谢岷青庆涛尤悦刘栗高妙妮余荣白龙周琦刘泳陈健仇海尉闻昊吴萌萌刘怡于华丁沙沙丁小立赵灿马小瑞辛欣李玲杰汪生珍马晓慧龚茜戴妮柯丹林裔鸿吴链陈龙葛静瞿颖佳马鹤翟顾聪郭佰汇纪潇潇宋亚雄陈婕刘瑞祥孙巍巍符文婷王明文孙婕井元元范娟金花唐枫柴小玲巴金闫敏斐秦昕谭静王姝田琳覃煌王玉虹张玉静金飞孔祥云樊纲惟彭晓丹李春影储成毅洪晓玮陈德匡敏杰唐汉锦吴倩倩赵鑫哲蔡嘉婧周建军杜鹃曹葳黄赛晶王琴崔云云谷旷如郑芳袁帅刘欣吴大和邓丽荷泰丁源汤霄季顺鹏赵一龙虎雅琼马月莹倪捷赵奇李婵陈凤娇施红蓉李业进李蓓杨泽王一鸣程舒月苗晨周海洋陈欣竹王恬龚心韵王苏娟李敏华孟庆辉宋益青吴闻李杨陆燕许畅周庆马丙浩张涛郑诚慧张昉席家驹李旭东程晨曹志峰张敏丁锋潘虹刘杰王超郑巍周文涛赵晨金典汤昱轩王珏龚磊王凌霄周雯雯黄晓伟柏冬成陈雨晴周悦心景华夏睿茆平平巩学锋顾晶华廖迪宇蒋丹红石林林鲁徐李琼赵禾木王波吴青朱磊丁梦捷王豪葛俊佼翟志鹏杜天旭曹与新朱佳林姚远陈倩初陈思霖陈曦王罡高晓祁学慧张震宇宋静谢文武胡振宇马仕伦张齐东于天乐毛冰华王昱鲁岑冯超王贵江张玉龙房海保谭宸张衍庆赵超刘其峰吴玲董元昌周海晔王云龙赵越李娟钱慧敏李紫云耿頔孙李恺欧亚君杨宇郝云龙侯保礼余聪张婷婷王俊史俊杰尤冬海王运李华平丁远振张玮华杨妍辰李盼盼刘瑞阳彭露露董琼元韩飞超曹小娟董婷苗蓓蓓张良瑜陆飞章翔宇季刚唐冰程云何冰唐宝清朱津辉袁成李曹翔魏娟娟朱敏杰潘雪飞张嘉茗张婧陈鹏郭亚冲郭宏健宋闯陈亮崔蕾黄艳吕腾黄丽朱兆翠杨云中陈胜李才发贾海峰张珊珊杨恒旭郁小民金元伟马龙赵友娟孟媛邱健华马雄飞简昳梅娜章琛陈超朱建龙朱尧张晓斌薛姣月严洁于永亚陈旻昊沈洪波艾瑜霏杨加富刘浩陆季荣张璐朱小清卢露吕华静梁亦文刘雯吴如炜胡进吉冉高嵩沈华左盼盼穆蓉蓉夏璐璐苏致远范雪李欣颖仲夏胡涛张竹言吴晓文尹晓航孙德龙王倩陈庆霞胡莉娜王娟葛艳珺陈婧叶昱文卢沁华莎毛磊张奇瞿晓梅韩旭光徐灏玮李亚静周雅婷周备备李月高璐吴绍庆姚凯钱湘黄晶晶刘俊王彬彭梦霞虞佳燕赵媛玥汤丽丽徐智慧徐亚枫叶成陈洪华蔡文静姜练琳陈祺彭旭王亮糜宇徐姣杨鹏飞冯维姚璘珺安金亮吕静玉张婷婷刘方舟李莉于敏武巧兰陈航宇徐丹丹糜钊毅施寅涛何子川蒋泓铄王珣匡昕张星蒋祎莲杨璞渝袁常玉武英娇张骅麒辉陈雨魏冉吴紫嫣张晓磊贡玮李琳怀丁依余佳洙何丹红朱丽陈超刘希辰曹丽刘强何丽娜刘玲彭然杨高峰钱娇刘斌颜停霞汪朋常纯屈甜甜刘智杨志耀左慧婷郭敏许矛盾郭文华陈响顾阳阳陆海张梦莹汪玉王蓉江潋王旭胡啸吴晶晶朱益斌王群群王星陈宇李元龙胡威威岳鹰聂煜晟俞湛陈晨徐浚朱荣荣陈凯峰陈进陈淑君张枢梁徐剑徐琰宗金梅史海峰孙艳邹自强张坦张骏吕颖婕杨燕朱鸽毛宁申娜杜怡萱陈璐璐余颖蔡建蒋程钱志婷陆天一彭翔吴昊孙梦梦惠婷婷施龙刘雅刘威锋时瑶蒋兰钟苗苗薛飞江建谢智敏季静施俊怡王金芳朱瑶陈雪杨雪袁爱艳朱鹏程高明智沈婷婷王梦佳潘大为王臣卫孙纯子任丽婷徐昊徐展沈洁雷蕾陆正霞王亚靖王雪茹于倩刘乃嘉孙欣周楠鲁亮石婧徐瑶陈倩尤祺雯赵彬苗青文苏龙娣姚云飞苏洁杨倩袁珉胡莟凯吴彦斌李成慧郝然田媛李明珠杨民桑宇峰宋红珠杨樾盛吉杨佩瑾张乐英黄希王文豪李昂吕彬杨佼周晓娟王文丽郭莉媛豆京华杨祖祥张琼王陈骏徐佳玮于鑫沈涛刘婷婷马孝文巩梦琦兰云安舒倪晶丛波张元昕朱嘉芸余浩洋吴振华周雯燕金芸王诗宇贺晓冬孔祥伟郝囝谢羽成潘安解寒旭赵晶刘杨斌葛晶华乔艳妮黄沁任涛许佳佳朱宇东宋厚营徐松沈凌霄黄玲琳吴沈杰四、优秀指导教师（共56人）：杨波刘刚姚楠钱春霞马静赵亚珉尹逊震李宏利张彦辉丁媛媛赵德金胡继超吴华严家德涂皛星赏刚杨春艳秦书乐李艳艳朱明轩王娟陈晓燕陈海娟高文丽刘影成立辉张现红吴燕华陈银李奇松吴广宇叶玉娣关颖婧张明菊戴庆龙刘红梅丁斌郝咏梅李纯成王雅琴陈建坤周磊季赛胡丽王平张春梅石一王玉萍沈霄孙杭生薛德余徐峰华范萍蔡惠华王勇张毅五、优秀调查报告（共77 篇）：1、蔚蓝遥想百年激荡深情学子不忘国殇（刘姝君）2、青年新闻中心赴昆山实践报告（刘瑞阳）3、大学生艺术团齐鲁文化调研报告（郝然、田媛）4、踏寻中共足迹弘扬爱国情怀（陈均）5、共建警民和谐关系构建和谐新江苏（姜雨）6、 2009年大学生暑期社会实践报告总结（凌琳、易诗茹）7、关于唐山市气象预报与综合服务的调查报告（王思琪）8、光辉璀璨的“海盐文化”（王玉洁）9、浅谈宁夏气候特点及其近五十年变化（翟颖佳）10、最后一公里的战斗（张品竹）11、调查采访餐饮业模拟实践创业（许琪）12、敦煌西部行暑期实践论文（巴金）13、志愿服务鲁西南，气象服务来下乡（王姝）14、保护泰山生态，繁荣气象事业（张玉静）15、 2008年玛纳斯河流域的来水量变化及成因（断雅楠）16、实习总结（徐青）17、关于“手拉手”爱心活动的报告（刘欣）18、关于“青春与世博同行”的调查报告（汤霄）19、关于湿地麋鹿保护的调查报告（倪婕）20、关于气象与社会的调查报告（陈凤娇）21、关于防震减灾的调查报告（虎雅琼）22、学以致用，服务社会暑期实践报告（苗晨、陶金）23、苏州城市化进程社会考察报告（戚伟、王恬）24、启东市气象服务现状调查报告（宋益青）25、江都市环境现状调查及分析报告（周庆）26、河北省迁西县旅游资源开发与利用报告（陈阳）27、南京信息工程大学信控院扬州分队“科学发展在扬州”主题社会实践活动调研报告（陈倩初、陈思霖）28、探求如皋古城文化深思古城发展之路（金典）29、三瀛运动器具：机遇源于挑战信心成就品牌（廖迪宇）30、论大学生就业相关问题（李紫云）31、九龙口调研（陈虹、刘梦影）32、港口经济发展的调查报告（陆翠）33、关于大学生同居调查的暑期社会实践报告（杨文杰）34、气象宣传小分队泗阳行（史俊杰）35、关于海洋科学与景点保护调查报告（苗蓓蓓）36、关注居民生活环境与卫生水平的调查报告（唐宝清）37、关于“我爱紫金山环保有我行”的调查报告（陆飞、章翔宇、季刚）38、环保产业的调查报告（祝愿、黄成兵、程啸汉）39、关于司法所社区矫正服务活动的实践报告（张璐、姜琼妃、田东霞）40、聆听•关爱之行（张纯、陈洁文、顾梦瑶）41、无锡民间手工艺调查研究报告（崔蕾、黄艳）42、关于民工生活情况调查报告（廖玲玲、彭碧、陆伊凭）43、苏北农村状况调查报告（赵骉、钱鹏、韩战波）44、关于金融危机新形势下江苏省城市建设之通州站调查报告（蒋宇聪）45、走科学发展的道路彰显团结一致的精神（高畅）46、苏北长征调查报告（韩啸）47、会海盐精华展社会风貌（曹兵）48、上海两小时经济带研究--以无锡的企业及经济为例（张鸣敏）49、扬州新经济调查（刘雯、吴如炜）50、建设和谐开发区的调查与思考——学习实践科学发展观活动调研报告（夏璐璐、穆蓉蓉）51、关于金融危机对企业影响的调查（吴晓文、左盼盼）52、金融危机下的南通乡镇经济研究（尹晓航）53、金融危机下大学生创业及就业问题研究（胡莉娜、王娟）54、我国农村基层法制建设（陈洪华、叶成、邬秉斌）55、宜兴陶瓷产业情况调查报告（王彬、彭梦霞、王艳）56、建国六十周年成就之苏州经济社会发展（杨川、高俊、李晓光）57、非物质文化遗产报告（王丹、李邵奇、孙永胜）58、重视气象环境创建绿色家园（是迎霞、赵丽萍、徐敏）59、滨江学院社联赴泗洪实践调查报告（糜钊毅）60、滨江学院赴鄱阳湖保护区科研环保调查报告（张星）61、滨江学院赴如皋搬经镇社会实践报告（张骅麒辉）62、大学生就业调查报告（李琳）63、滨江学院红十字会赴湖南新化县支教社会实践报告（刘强）64、滨江学院新农村建设调查报告（刘斌）65、泗洪湿地考察报告（郭敏）66、滨江学院赴淮安市“苏北计划”志愿服务调查报告（顾阳阳）67、京杭运河调研报告（王旭）68、滨江学院赴大别山调查报告（朱益斌）69、滨江学院赴长三角企业暑期报告（李元龙）70、滨江学院赴如东地区暑假社会实践的调查报告（俞湛）71、关于赴南通若干民营企业暑期社会实践调查报告（沈佳磊）72、“关注道路交通，构建和谐社会”调查报告（徐琰）73、滨江学院心协赴盘城司法所社区矫正实践调查报告（史海峰）74、关于传统文化保护探索报告（毛宁）75、“回首60年光辉足迹弘扬伟大民族精神”社会实践报告（张强）76、关于赴苏州火车站社会实践调查报告（陆天一）77、滨江学院科协赴水乡甪直调研小分队（陈璐璐）。
社会实践三下乡答辩
谢谢观看
THANK YOU~!
祝大家
国 庆 愉 悦
中 秋 快 乐
为什么选 择农村信 息化建设 作为课题 呢？
农村信息化建设
1. 是解决“三农”问题的战略举措 2. 与社会主义新农村建设密切相关, 推进农村信息化建 设是社会主义新农村建设的重要内容。 3. 是贯彻落实科学发展观的重要内容
活动背景（2）
为什么选 择钟祥市 丰乐镇呢？
1、丰乐镇农业资源丰富 2、丰乐镇信息化建设存在很多问题，带有普遍 性 3、信息化对当地经济发展的贡献及其有限，没 有转化为农业生产力 4、团队出行，经济节约
5、当地同学领队，环境熟悉，交流方便
活动策划
活动理念
活动主题
活动目的
团 队 协 作
活动可行性论证
活动内容
活动章程
神州行团队
活动目的：
三农：落后 先进
学生：理论
实践
神州行团队
活动 可行性 论证
1、丰乐镇农村信息化 建设存在很多问题，具 有一定的普遍性，其活 动成果可以为我国广大 农村信息化建设提供借 鉴。 2、当地政府的支持， 欢迎大学生前去做社会 实践调查 3、团队成员中有当地 同学，熟悉当地环境
2009年大学生暑期“三下乡” 社会实践活动
我们关注农村，
我们走进农村，
我们服务农村,
我们携手共建和谐社会。
——神州行团队
农村信息化建设的调查与分析
——以湖北省钟祥市丰乐镇为例
团队名称： 指导老师： 团队成员：
神州行团队
背景介绍 实践策划
报告思路
实地调研 问题研究
感想收获
报 告 思 路 设 计
活动背景（1）
大学生社会实践报告(五篇)
社会实践范文（一）这个暑假，我参加了黄江镇2009年大学生社会实践的活动。
时间飞逝，很快，一个月的社会实践活动就结束了。
在这一个月里，我学到了很多东西。
在许多方面也有所提高，例如，在交际能力上，我比以前开朗了，更加主动的去认识朋友，跟同学们聊天等等。
在这一个月里，镇政府组织了很多活动。
例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动；大学生志愿服务活动；社会调查活动；兴趣培训活动；第一桶金活动。
组内交流活动中，我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。
我们组织组员一起去打羽毛球，促进各组员的感情。
在活动中，我们有说有笑，玩得不亦乐乎~！玩累了，我们就一起去麦当劳填饱肚子。
在其中，我们各自说说在大学里的生活，对大学学习的看法，交流交流一下我们的经验。
这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了很多同学。
接着，7月25号这天，我们进行大学生志愿服务活动。
那天，我张文乐，陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。
据张老人说，他5岁的时候就盲了，现在已经86岁了。
可以想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难，有多么的艰难。
那时，我觉得张老人真的挺可怜的。
他住的屋子很残破，很旧。
我想为他做点什么，但是，我又不知道我能够做些什么。
我真的真的不知道。
我也只能在这里和他聊天，说说话，为他的生活增添一点色彩。
我听黄先生说，政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。
的确，他们最需要的就是社会的帮助。
我由衷的希望，随着社会经济的发展，我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西，使他们都能够过上幸福的生活！在兴趣培训活动中，我参加了交谊舞培训班。
因为培训班里，我们男生比女生还多，所以，我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。
虽然，我们只有三天的学习时间，但是，我们每一个人都十分认真的学习。
我知道，我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。
在这短暂的三天里，我们学习到了如何和别人更好的配合，更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。
大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动
大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动简报第1期共青团金陵科技学院委员会编 2009年7月7日关于开展2009年暑期大学生社会实践活动的通知各学院团总支：为深入学习党的十七届三中全会和团的十六大精神，贯彻胡总书记的重要讲话和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，全面落实科学发展观，鼓励大学生积极参与社会实践，让大学生在活动中接受教育、磨练意志、增长才干，切实提高创造能力和创业能力，为成就事业、贡献社会打下坚实基础。
结合我校实际情况，教务处、学生处、校团委经研究决定联合开展2009年暑期大学生社会实践活动。
具体要求如下：一、活动主题传承五四精神，共建和谐社会二、活动思路1．点面结合一方面广泛动员我校学生积极参与社会实践活动，另一方面，校团委和各学院都抓2—3支重点社会实践团队，真正提高我校大学生社会实践的质量和参与率。
2．分年级要求对于大一学生，要求结合服务地方经济、建设社会主义新农村，深入了解国情、社情、民情，开展社会调查和志愿服务活动。
对于大二学生，要求结合职业生涯规划，开展专业调研，深入了解社会用人单位对本专业学生知识、素质、能力要求，并撰写调研报告。
对于大三学生，要组织到人才市场调研，详细了解用人单位对毕业生的需求情况，为今后成功就业创业打下坚实的基础。
三、活动安排(一)重点团队工作根据《关于做好2009年暑期社会实践重点团队立项工作的通知》，经项目审核确立重点团队。
（二）各学院组织社会实践活动参考主题。
1．围绕《中共教育部党组关于围绕庆祝新中国成立60周年在各级各类学校深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》，深入开展主题社会实践和志愿服务活动。
通过“三下乡”社会实践活动，深入基层、深入农村，更好地了解国情，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。
鼓励学生深入街道、社区等开展迎国庆献爱心志愿服务活动，引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。
海南大学2009年暑期大学生社会实践活动
海南大学2009年暑期大学生社会实践活动学生积极分子名单（共587人）农学院（23人）：万春红张加欧爱花郑金海徐芳李红元崔嵩廖祖鹏唐彪王锦斌黄发才沈朋侯晓婉朱森林陈强梁羽萍沈镔镔张志武刘壮飞沈力曾影周聪唐建园艺园林学院（17人）：胡静龙笛笛符万金田宇光项冬东李红丽索龙王映娜赵东民程迎叶燨罗文启张纂陶顺风杨坤庞基华罗家育环境与植物保护学院（23人）：赵闻娟陈鹏黄学兵何俊杰徐贤周王红梅黎梅丹许鹏何其光宋健单颖傅帅何爱媛刘海龙孙岳向拯张显谢颖陆娅娜黎平邓显国陈剑蔡源海洋学院（20人）：任暾李星张猛李铮张歆刘逸晨陈来喜肖爱凤蒋成昌程川徐璟李智盖蕊曾伟苏芳周强杨锦玲马倩倩王军建金雄干机电工程学院（32人）：蔡坤海董文昊黄文辉李冰西李发盛李毅廖名洋刘芬马小娟孙智良王司瑞王勇夫叶孙宁张立军赵亮朱强陈良何彪金陈力李德龙李辉李宗红林佳刘文超宋泳田珊珊王伟伟王宇易红卫张玉富钟丽平朱雄信息科学技术学院（43人）：李延龙李潇潇郭晓伟郭晓振管丽娜梁小明刘鹏江浩杨佳昆李自耀罗方伏娇李佳慧王昭昭李冰姬邱彦涛王磊扈晓峰肖礼祥朱圣明李文柯胡茂霖南雨宏罗秋兰曾长裕汪云龙张向达魏会林邱一伟焦鹏飞王森段云欣程艳斌杨超尹杰杰张军牟名东王冠群张燕黎勇陈秋竹谢天祥朱乐乐材料与化工学院（27人）：王义国徐文娟党莹赵瑛严珊刘子新刘光泽刘俊张梅丹陈焕兰赵永红杨建鹏陈彬罗宋平张允蒙卫武涛李冠男赵亚林张永强马继明黄俊良鲍玉佳阳轩野崔海群姚庆斌陈龙龙何沂飞食品学院（16人）：王瑞李萧曾德权李欧雍梁敏惠靖宸高少鹏戴莉君吴清兰高晓萌王晶刘艳珊张丹张一帆张俊王雨菱土木建筑工程学院（15人）：王帅周洁魏毅陈丽肖北纪振海段贝贝姚芹芹洪小惠王彩婵罗婵张文振陈俊周钟池田野法学院（17人）：文利军李洪韬朱永斌郑华琛钟杨民高明敏殷千惠覃银敏谢美君王淋刘莹纪洋洋闻婷婷叶玉丹吕浩黄莎莎张世友政治与公共管理学院（30人）：尚辰袁超李思思李艳赵映宋文慧刘邓黄秋菊林侯德弓晓颖张宇蒋栋马万里黄吕荣高茂森陈俊君李春龙袁博王子涵向幸友江珊李萌孙文婷公宁陈刚史亚博胡生仪周斌雄胡君志徐晨经济与管理学院（80人）：王许王浩明林从神孙晓莉郭静刘卫肖浪刘胡兵李红刘松坤刘从张超赵杠李寰宇杨爽林超张帅韩雪周丽娟何柳静令狐克波杨军平郭一腾王玉彬丁军李灏邓晨飞刘红辉胡冲曾海令刘小鹏徐芙蓉丁琪吴益童蒋小艳汤波苗艳兵邹孟李文文龙福旺胡倩周健康刘学文胡雯娟朱枚林杨士超于晓丹于莹张齐鹏李醉汪毅然雷望春井晨光周晓芳陈诚黄丽娣郑一杏田启杰李超兰姜欢来莎莎梁缘陈小艺赵赛赛罗丹姜岩磊汪楠陈坛刘亚丽闫尧楠熊航马一博付天来宫瑾朱强张爽常佳王箭射张心语孙淑媛旅游学院（59人）：王渤石海峰赵文慧李青吴楠何昌冯发姑陈雷文丽群蔡雅静刘晓华焦慧芳杨凌子曾丽俊邱博王博周小丽黄琪杨华飞李厚芳张雪梅付琴陈宏王秋玉陈美霞周扬唐羽孙会杨小凤苏庆联杜经方卢天帅彭露吴斌刘岩涛费格李雪瑞李景春赵雪张祖宝初松峰张孟尧段辉煌周彩霞穆立柯陈海辉龚雨齐李清何宗莉崔毅珩张淼陈洪柳王海侨张国琳郑先礼林美平文沁李悦蔡小芳人文传播学院（30人）:唐慧子成玥杨奕汪浩张益林友涛王旭东王天巍王炎炎罗德强胡艳秋刘秀秀张亚萍杜盼盼王孟秋李侠刘丹吴蕾汪睿君王伟钟亚卢艳梅辛星佳琳曾琴贾超男韩文飞吴琪辉马静李京京外国语学院（26人）:蔡淑如马欣欣巫平闫乐胡星辰赵瑞楠孙啸林胡丁元何芳杰赵崇德何彭美甘昌竺张梦迎何长安朱腾李基林陶梅玲陈林王富娆柯海滨周骏王含滨符金勇巫梦婉曹洋朱方明艺术学院（20人）：张冰阳赵博王茜侯海萌程乐许倩田茜歌罗树福贾松源董鹭吴彩嘉窦思聪夏湘宸况安琪郑鑫燕柳婷婷李龙坤张敏孙爱霞苗淑琪应用科技学院（53人）：白涛薄蕊蔡越陈峰陈甜陈肖范茂霞符冬冬符天英黄丽雷雯李雪庆刘译霞牟妍欣王婧魏远耀吴紫微尤宁陈朱强冯振贵李倩倩李翔杨志芬赵俊领李帅宇李婷婷梁秋菊刘亮明施才丽郑冬莉钟远翔蔡珊娜陈丹陈晶韩晓灵谭文丽汤晶晶魏婷婷邢皓周剑乐一标吴东吴婷婷周颖丽丁丽云黄绮清李宗博刘然任鑫孙小凤肖姝耘肖珍郑雯校团委（8人）：王森森曲凯林冬冬夏匠锋吉梓慢刘国伟范君赵伟校学生会（25人）：郑鹏刘德明田凌溪黄茂恒刘青史旭峰黄山凌子韦裕梁闫汝冰姜晨刘聪赵轩祁健柠王晶张丽娜曹阳吕翼徐磊韦瑞杰林树鹏张焕王洪佳李泽兴许鑫肖迪校研究生会（7人）：魏克帅刘晓犇沈金玲马艳彬陈婷婷杨瑞峰何璇学生社团联合会（11人）：周红周鹏飞张锐屈晓媛刘晓华王雅雯孙若禹王佳毅韩静李成梁徐凯大学生艺术团（4人）：李娜吴梦琳张亚萍张晓东大学生创新院（1人）：曾伟。
温州科技职业学院开展暑期社会实践活动
温州科技职业学院开展暑期社会实践活动7月7日，虽然骄阳似火，但是在华盖里的“红日亭”、蒲鞋市的横河北小区，来自温州科技职业学院赴鹿城社区服务实践团的25名队员按照各自的分工，早早的来到了指定地点，开始了和谐社区问卷调查、凉茶免费供应点的志愿活动、盆栽义卖活动暑期社会实践。
此次社会实践活动为期10天，其主题是践行科学发展观之路，畅响和谐社区之音。
整装待发，赴红日亭2009年7月7日，我们整装待发迎来了暑期社会实践的第一天。
按耐不住兴奋的心情，大伙儿早早地便来到了综合楼广场等待隆重的出征仪式。
早上8点我们踩着整齐的步伐，喊着响亮的口号，面对主席台，面对校领导展示我们昂扬的士气，青春的风采。
我们已经准备好了，面对一切困难我们有勇气、有毅力、有决心能够克服。
我们准备好了，我们再次扬帆起航！中午12点，大部队前往华盖里的“红日亭”。
我们团队分为3小队，第一小队主要在社区内做“和谐社区”的问卷调查和“和谐社区”的宣传工作；第二小队从事盆栽的义卖活动；而第三小队主要以红日亭赠凉茶工作为主。
今天的活动，以红日亭为中点，发散展开。
我们以高度的热情积极地投入到了实践活动中。
在销售盆栽的活动中体会到了快乐，享受了这一个不一样的过程……从中我们学到了很多，体会到了平时在学校里体会不到的东西。
明天，轮到我们赠茶，相信我们会干的更好！一天的实践下来，我们的身体累了，但我们的心中却持续兴奋着，期待明天的到来，相信明天回更好！走进横河北，感受和谐社区2009年7月8日，骄阳似火，我们实践团的小分队所有队员个个早起，趁太阳还不太强烈便来到蒲鞋市的横河北小区，进行我们和谐社区问卷调查。
一走进小区就有一种静谧的感觉，不经想起谢灵运诗中的一句：“首夏犹清和，芳草亦未歇”。
小区的宣传栏上张贴了各式各样的通知。
沿着小区的绿化带，我们来到横河边居民晨练的地方，真是好不热闹！有的人在健身器材上锻炼，有的人在凉亭里唱歌还有的人则结伴聊天……在这里，我们感受到老人们，社区居民们的安逸，舒适生活，体会到那种“祥和万里”之感。
瑞安十中2009年暑期社会实践社区服务活动方
瑞安十中2009年暑期社会实践、社区服务活动方案2009年暑假已至，为进一步贯彻实施新课程有关精神，发挥综合实践课程，特别是社会实践、社区服务活动在育人工作中的作用，学校决定以“关注民生·体验成长·共建和谐”为主题，在今年暑假组织我校学生深入开展综合实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。
根据上级文件精神和我校实际情况，确定了2009年暑假综合实践活动课程实施方案。
一、指导思想和目的意义1、指导思想：深入实施和贯彻新课程有关精神，将研究性学习与社会实践、社区服务相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、目的意义：改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间；参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验；主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践、社区服务的组织形式及活动形式1、组织形式（1）个人参加（2）小组合作：一般由6-10人组成社会实践活动小组，并设立组长。
2、活动形式：（1）居民区、社区工作体验（2）工厂、企业等工作体验（3）敬老院、孤儿院等公益组织服务（4）旅游场所服务和管理工作（5）环保、交通志愿服务（6）其他公益活动、志愿者服务等三、社会实践、社区服务活动总结、表彰1、2009年9月3日前，所有同学须向校团委提交《活动登记表》（见附件1），表格须盖章，否则不予认可。
小组活动，每人均需上交1份。
一人如参加多项服务，可自行复制表格盖章上交。
暑期有关实践和社区服务无需登记在《素质拓展手册》上。
2、有意参加暑期社会实践、社区服务活动评优的同学须上交以下材料：（1）《活动登记表》（见附件1）（2）《评优申报表》（见附件2）（3）社会实践、社区服务活动照片、录像、录音等资料（自行设计）（4）活动心得与体会（自行设计）（5）其他需上交的附件材料（自行设计）3、社会实践、社区服务活动总结与表彰。
09年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践报告
2010年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动调查报告报告题目：快乐学英语学院专业：华西公共卫生学院预防医学一班团队：张菲菲、张璇、侯骁龙、唐宇航、王慧娟、谢骁、曾尧、王博作者:张璇指导老师：提交日期2010年8月—————日目录：一、摘要与关键字--------------------------------（3）二、活动背景------------------------------------（3）三、活动目的------------------------------------（3）四、活动主题------------------------------------（4）五、活动时间------------------------------------（4）六、活动人员------------------------------------（4）七、活动实施------------------------------------（4）八、活动总结------------------------------------（5）九、附录一--------------------------------------（6）附录二--------------------------------------（7）附录三--------------------------------------（10）附录四--------------------------------------（11）一：摘要与关键字：通过此次实践活动，为留守儿童带去书籍、文具、文体用品以丰富留守儿童学习、生活，开拓视野。
此次活动以为留守儿童宣讲在生活中学习英语，注重英语能力的培养为主要目的。
并对儿童进行问卷调查，家访等活动形式培养留守儿童在生活的同时锻炼英语的能力。
通过此次支教活动，使留守儿童对学习英语提高兴趣，利用快乐英语的学习丰富假期生活，同时与留守儿童进行各种文体活动，既丰富留守儿童的假期生活，又能使队员深入了解农民工子女的艰苦生活，增加自己的社会责任感和使命感。
校团发200917号
校团发〔2009〕17号关于表彰2009年暑期社会实践先进集体、优秀指导教师和先进个人的决定各分团委、团总支：根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委和省学联等部门联合下发的《关于开展2009年江苏省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的精神，我校2009年大学生暑期社会实践活动，围绕“践行科学发展，服务和谐社会”的主题，以科学发展观为指导，以社会观察、实践体验等形式全面了解和感受建国60周年伟大成就为主线展开，广泛开展了包括文化宣传、政策宣讲、道德实践、科技推广、企业帮扶、技术服务、义务支教、环境保护、社会调查、挂职锻炼等多种形式的社会实践活动。
在组织方式上，结合我校专业特色和学生技能特长，采取点面结合、重点组队的原则，集中与分散相结合的形式，一方面，绝大多数同学利用暑期返乡的机会深入农村、乡镇、企业等开展文化科技服务活动；另一方面，根据学生专业特点，配套组队，重点赴盐城东台市、南京栖霞区、南通、扬州、淮安、响水、睢宁等地开展“三下乡”社会实践活动。
我校广大学生在社会实践活动中充分发挥了专业特长和技能优势，在“践行科学发展，服务和谐社会”，促进自身综合素质提高等方面取得了显著成效，并受到了人民群众的普遍欢迎和社会各界的广泛好评。
《新华日报》、《金陵晚报》、《南京晨报》、《苏州日报》等多家报纸、江苏省教育电视台等数家电视台，及其他多家新闻单位对我校“三下乡”活动作了全方位的报道。
经各分团委在总结、交流基础上的推荐，并经校团委审核，决定授予通信与信息工程学院赴东台市暑期科技服务团等15个团队“社会实践先进集体”称号，授予郭彦铮等22位同志“社会实践优秀指导教师”称号，授予章超等532名同学“社会实践先进个人”称号。
希望全校团员青年自觉向他们学习，加强理论修养，投身社会实践，提高综合素质。
附件：1．2009年暑期社会实践先进集体表彰名单2．2009年暑期社会实践优秀指导教师表彰名单3．2009年暑期社会实践先进个人表彰名单二○○九年十一月日共青团南京邮电大学委员会2009年11月日印发附件1：2009年暑期社会实践先进集体表彰名单（共15个）通信与信息工程学院赴东台市暑期科技服务团海外教育学院暑期社会实践文化宣讲团经济与管理学院盐城电信暑期社会实践团通达学院2009暑期“三下乡”无锡社会实践团理学院“七彩的夏日”夏令营暑期社会实践服务团软件学院赴金坛社会实践博硕服务团电子科学与工程学院“了解建国历史，目睹祖国新貌”社会实践分队自动化学院赴南京移动岗位见习体验实践团计算机学院暑期社会实践淮安小分队地理与生物信息学院楚州移动暑期实践团材料科学与工程学院“走进材料创新企业暑期实践小分队传媒与艺术学院“大手拉小手.红色寻访”社会实践服务团外国语学院宜兴社会实践小分队光电工程学院社会实践宿迁小分队人文与社会科学学院走进民企——赴栖霞民企实习小分队附件2：2009年暑期社会实践优秀指导教师表彰名单（共22人）郭彦铮吕蔷蔷王晶郭强乔祖琴李伯虎楼启炜王志峰史杨葛敏叶晓勤赵亮张建平苑世芬林嫱陈迪生王娟王广红杨秀成葛超沈炯朱箭容附件3：2009年暑期社会实践先进个人表彰名单（共532人）通信与信息工程学院：章超张凯张超潘林田海军徐雯佳丁海峰丁玉洁崔龙辛苑梁岚张伟卢一奂侯郁郁陈丽华姜舒聪毕恒祥沈洲蒋昕陈胜奚林恺史昱李阳张柳李君朱晓鲍同同钱玲时明星王宗坤王俊程周超姜星孙琦龙李泽通王丹杨晨王鹏单娜王琰张恺祺沈子炜张因然李敏刘超唐双红朱睿王嫣然陈仕彬闫欢欢许梅芳陆静怡魏淑芝林思远杨定祥高迪曹蓉蓉何鎏周明源盛盛邱慧慧席永青孙艳钱剑鸣唐斐顾颖君苏婷马耀先戎册胡燕王思为冯瑶王孝莲吴光伟李祎然董明江林侃成汤也飞方应勇宋宜泽徐剑波刘亚宁丘斯媛姚楚许泱流孙培培顾莹地理与生物信息学院：陈菡査素捷严甜张丹章滨锋杜梦杰王亚平郭凌子王云霞杨星星何瑞斌电子科学与工程学院：彭姝雯王帆汪澍王琼戎晶付亚宁姜明霞颜顺强卫亭廷彭禛峥杨阳仇缪进徐琴谢景刘迎迎杜仲郑宇航杨能鑫蔡文琦陈伟刘鹏顾骏卢成肖艺顾天天邸雯丽光电工程学院：王雨淋叶嘉琦李健张彬卞苏成于琳洁王骥玮沈婕蒋萧憶呼怀顺周珣怡张磊叶昕竺单非田光晓陆天洲徐鹏人满峥郑文琦汤松胡培陆赛经济与管理学院：周丹丹杨红李翱韩玲华蒯玉凤周静张曦匀居正马君君王平胡甜甜陆铠秦剑刘璐璐高倩姚恒璐吴正然浦娇华钱禾刘鹏程张仕亮赵辰阳党秀学尤婕妤呼静张娇桑海亮黄轶伦陈辛夫嵇静李霆张莹任浩张驰刘娇阳王伟斌软件学院：黄春波王振兴邱星葛恒卓余笑非唐悦航芮茜陈思琪徐芳辰吴彬曾昊张辛宇李佳魏靖凯外国语学院：原志华杭丽鸣杨颖李玺玺陈然周易李伟单培李才华杨潇卞文姣自动化学院：刘扬威沈吉徐寅冯涛王盼盼吴旭朱耀东陈永鑫朱曦翟佩兴陆凯吴超陆枫强齐玉珠胡志明成燕王德飞胡秀云唐丹瑶华涵刚宣晨缪家乐孔祥伟杨静季亚鹏陈华何香路璐王斌宋义张耀群林卉李红龙郁竞健张霖王跃超传媒与艺术学院：符晶晶聂晓吴瑞芳邹丽娅左琦常兆赟关梦颖徐希光赵玲黄珊符静雯徐倩赵树铎张耀武宋爱玲人文与社会科学学院：刘书艳武青青崔倩苏德辉朱超强顾俊晖王柱国宋勇忠计算机学院：金烘德孙玥杨欢李亚楠郑扬议祁实刘江波杨哲学张宇耿锐郭辉许迎秋朱小龙刘科刘黎琪朱正涛顾雯陈泱泱朱荣鑫邵冬冬周倩倩殷文文张弓李裕争芮铭敏李猛柳晶晶孔瑞洁王筱玮蔡俭美杨鹤赵跃群孙国霞詹先胜卓越赵伟陈乔宇魏珍刘力颖孙放刘卉杜飞孔颖理学院：吴晶王懿鹏司马晔丁若尧时谦佘宝阳叶丽娜王乔乔凌玉袁晓亮陆望刘彩强许毅民罗莉莉张红霞刘叶符佳磊丁杰李森徐海材料科学与工程学院：孙婕周筱忠徐盛屿梁迦才顾昊琪黄霆宇海外教育学院：梁茜茜刘海涛杨洁王伟臣蒋磊徐正宁杜蓉芬彭春梅张扬朱则羽金家瑜孟超温大贺毛心悦薄萌萌蒋乾元陈曦阳韩小萱宋仲儒戴兆辰吴凯林王奕权季夏谢逸驹钱敏蕾周阳白皛宋雯雯宋扬刘智王彦昭应用技术学院：钱晓燕顾伟冬顾泽民何小波赵婷通达学院：杜云涛汤超郭培魏建荣刘承超殷一飞蔡莘徐传森张健何海华许言丁鹏飞赵梁李骁蒙丁洁朱鑫邱峰吴玲玲计承程崇洋徐伟杰张湘林吴琰邓金海潘仙仙金胜富叶蔡龙吕磊梅超顾凯张建卢煜王全明査惠燕石斌朱骏陈越刘桐羽黑丽蔡淑萍周普勤张纯谢雨珊徐林张龙飞雷笛孙靓任情常昊王伟李宇炜许涛徐莉莉程娟任晋婷潘昊周子荃刘妍彦张少泉陈曦黎凯付永信王玉婷张婷婷杨晓露蒋志敏王丽珺许静静刘星陈晓璞徐雯蔡舟舟唐峰王一源封磊蒋琳琳朱灵胡翔张凯玲王都顾杨吴志伟夏馨姚青程阳谷航张铭博葛凤娟翟家辉刘媛商耀珺姜莉莉赵焕张雨佳周瑜马嫣丁铭曹传峰胡丹丹李丹彭哲王剑孙超秩许晶王敏洁汤钢法范海波韩健张小芳侯景升杨婷王伟刘光达谢忱邵颖昊张洁任飞於昌蓉欧力铭汪洋郑欣韩轩陆鸿羽阎延刘晗王志威胡巍刘迪莫俊鑫夏梦思严嗣祖张桐乜亮周子琳王志峰师建格史彩霞顾达吉宇吴攀峰林婷王随昌童劲蔡宇韩笑栾鑫余君平文龙史萍叶聪马莉潘俏羽唐楠张立韬张欣妍陈泠玉张栩叶汉邦孙晓雨殷冰程俊俊。
2009年暑期“三下乡”社会实践山东省表彰文件
中共山东省委宣传部山东省文明办中共山东省委高校工委共青团山东省委山东省教育厅山东省学生联合会鲁青联…2010‟22号关于表彰2009年山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进集体及先进个人的决定2009年暑期，按照中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联关于深入开展大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的统一部署及省委、省政府的具体要求，团省委联合省委宣传部、省文明办、省委高校工委、省教育厅、省学联等单位，以“高扬爱国主义旗帜，投身科学发展实践”为主题，动员组织全省大中专学生志愿者广泛深入地开展了文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。
全省共组建各级各类实践团队6000余支，20万余名青年学生志愿者活跃在山东17个市、140个县（市、区）、6000余个自然村，以及四川、甘肃、贵州、青海等省区的农村山区，利用所学专业知识、技能，广泛开展了理论及成就宣讲、灾区重建、医疗服务、支教支农、文艺演出、社会调查等多种形式的志愿服务活动。
广大青年学生在实践服务中了解了国情，加深了对科学发展观的理解，进一步坚定了跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
在“三下乡”社会实践活动过程中，全省各市、各高校团组织提前发动、周密部署，广大青年学生积极参与、扎实服务，涌现出一大批先进集体和先进个人。
为表彰先进，进一步推进“三下乡”社会实践活动持续深入开展，发挥实践教育在大学生思想政治教育中的积极作用，省委宣传部、省文明办、省委高校工委、团省委、省教育厅、省学联决定，对在2009年“三下乡”社会实践活动中表现突出、做出显著成绩的49个优秀组织单位、318名优秀指导者、520名优秀学生、281支优秀服务队给予表彰。
希望受表彰的先进集体和个人珍惜荣誉，再接再厉，勇于创新，扎实工作，在今后的实践活动中更好地发挥模范带头作用，不断取得更大的成绩。
全省各市、各高校要以他们为榜样，更加注重社会实践长效机制的建立健全，不断开创工作新局面，为实现学校共青团事业的新发展作出新的更大的贡献。
暑期社会实践论文成果-皖南农村就创业调查
无锡商业职业技术学院2009年暑期社会实践安徽农村就业创业调查团调查报告7月9日—20日，商务外语系安徽农村青年就业创业调查团对安徽省黄山市歙县8个农村进行了一次劳动力转移就业及创业情况调查。
此次调查方式为随机抽样，调查对象为8个自然村总共127户人家，调查汇总数据及情况分析如下。
一、劳动力转移就业情况1、基本情况。
在本次调查中，我们的有效问卷覆盖了8个自然村的127户人家，共536人，其中16-60岁的劳动年龄内人口数为387人调查显示，8个自然村受调查总人口数为536人，其中16—60岁的劳动力为387人，占总人口数的72.2%；截止2009年7月农村劳动力中就业人数为298人，占总劳动力人口数的77%。
以歙县2008年底农村总人口数44.78万人推算该县农村劳动力总数为32.33万人，截止7月底转移就业人数为24.89万人。
2、分行业就业情况。
根据调查统计，117个劳动力中，从事一、二、三产业的分别为7人、86人、24人，比例为1：12.29：3.43。
详细行业分类如下图。
3、按地域转移就业情况。
从地域上看，从农业生产转移出来的135人中有26人在本乡范围内从事非农产业，占19.26%；在乡外县内从业的有14人，占10.37%；县外省内的有0人；省外的有95人，占70.37%，其中，在浙江地区就业的有55人，占转移劳动力总数的40.74%，在江苏地区就业的有23人，占移劳动力总数的17.03%，在上海地区就业的有13人，占转移劳动力总数的9.63%。
在工作地点的选择上，主要的影响因素为工资待遇及方便照顾家人，分别占调查总数的40.88%和35.04%。
4、部分劳动力未转移就业原因。
在调查中各分队了解到在农村仍有部分适龄劳动力未转移就业，在家中从事一般农业生产或者赋闲在家。
在受调查的未就业的119人中，除去48人上学外，最主要的原因还是由于家庭需要，家中有老人小孩需要赡养抚养，占29.41%；其次是身体原因，为21人，占17.64%；由于缺乏专业技能或知识而未就业的人数为4人，占3.36%。
大学生假期社会实践优秀论文器官捐献调研南方医科大学09暑期社会实践论文
南方医科大学09暑期社会实践论文第二临床医学院周斌、年碧霄、卜敬华、谭泽世、薛同圆、王京、刘悦、张轩煜、崔宁、李明君团队名称：医鸣警人主题：广东地区器官遗体捐献现状调查及分析调查时间：2009-07-18至2009-08-10调查地点：广州市上下九步行街、广州天河又一城、广州市图书大厦、广州康怡老人大学、广州市寿星大厦、广州市红十字会、深圳红十字会、南方医科大学顺德校区、南方医科大学广州校本部、南方医科大学解剖教研室摘要：通过前期调查准备，我们发现，目前国内在器官及遗体捐献方面存在许多问题。
通过对广州市部分市民关于器官及遗体捐赠的宣传，力求让更多的民众了解遗体捐献的事宜，引起社会的关注；通过对社会民众的观点想法的调查,以及走访相关单位收集资料，分析汇总针对目前中国关于遗体捐献的报告书，以期对相应法律及管理机构的健全起到一定作用关键词广东地区器官遗体捐献现状调查分析第一章调查背景动机及方案1 背景动机器官遗体捐献的背景与现状1.1 国家医学事业资源紧缺现状据介绍，我国医学院的在校生平均20人才能解剖一具人体标本。
每年中山大学医学院教学所需的尸体约100具，但实际能提供的还不到10具，学生只好每8至10人解剖一具，而美国医学院校的学生，他们的解剖资源是每人10具。
1.2 社会中有太多的盲人渴望重见光明据统计，在我国等待角膜移植的病人有200万，全国各大医院全部每年可以完成的角膜移植手术只有2000—2500例，其最主要的原因就是角膜来源问题。
而在西方国家情况就大不一样，美国每年的角膜捐献达到10万多只，而美国本国的需要量只有4万多只。
1.3 我国缺乏关于遗体捐献的法规国外很多发达国家，遗体捐献已成为较为普遍的社会风尚，形成了比较完备的法律规范体系。
目前，我国还没有形成关于遗体捐献的统一法规。
除北京、上海、广州、山东等地外，其他地方都缺乏关于遗体捐献的地方法规，这在一定程度上制约了遗体捐献的推广。
正如上文所示，通过前期调查准备，我们发现，目前国内在器官及遗体捐献方面存在许多问题。
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2009年暑期社会实践
指导手册
共青团吉林农业科技学院委员会
二零零九年六月
吉林农业科技学院2009年暑期社会实践指导手册
目录
一、卷首语：实践青春梦想绚丽人生版图 (3)
二、关于开展2009年吉林农业科技学院大学生暑期社会实践活动实施方案 (5)
三、关于做好2009年吉林农业科技学院暑期社会实践总结评比工作的通知 (10)
四、2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动各级组织及成员职责 (20)
五、2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动材料报送说明 (22)
六、吉林农业科技学院暑期社会实践实践团队守则 (25)
七、吉林农业科技学院暑期社会实践信息报送工作细则 (27)
八、吉林农业科技学院暑期社会实践活动突发事件应急预案 (29)
九、吉林农业科技学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动出行宝典 (31)
十、吉林农业科技学院2009年暑期社会实践个人责任书 (40)
十一、吉林农业科技学院2009年暑期社会实践团队责任书 (41)
十二、吉林农业科技学院2009年暑期社会实践调研项目参考课题 (42)
十三、暑期社会实践基地共建协议书（参考版本） (47)
十四、暑期社会实践活动反馈表（团队） (48)
十五、大学生社会实践调查报告写作方法 (49)
十六、大学生社会实践论文规范 (55)
十七、团队总结报告例文（仅供参考） (60)
十八、暑期实践个人总结（仅供参考） (63)
十九、吉林农业科技学院2009年暑期社会实践团队汇总表 (65)
二十、介绍信 (66)
二十一、2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动安全承诺书 (67)
二十二、吉林农业科技学院2009年暑期社会实践联系专用证明（团队/个人） (68)。