网页设计与制作课程说课稿
网页设计与制作说课稿
新邵职中
16
2．课程教学方法设计
本课程采用任务驱动的教学模式，实施项目化教学方法，
课堂与实训3地．点课一程体教化学。方从法以设下三计个方面展开。
（3）采用“四步曲”的教学流程， 融“教、学、做”于一体
第一步，教师展示示范项目，分析工作任务， 演示操作流程，讲解涉及的理论知识。 第二步，下达实训项目工作任务，提出完成任 务的具体要求和完成时间。 第三步，小组协作学习，完成实训项目。 第四步，项目验收，学生自我评价，教师综合 评价。
《网页设计与制作》 说课
一
课程构思
二
课程设计
三
课程实现
四
课程运作
新邵职中
2
1、课程定位
课程名称
网页设计 与制作
授课对象
计算机专业 学生
课程性质
计算基础机课专业
先学课
F计la算sh机动应画用等
新邵职中
理论
72
实践
108
3
2．课程目标
课程目标包括知识目标和能力目标。Байду номын сангаас
知识目标
☺ 了解WWW、HTTP、HTML、CSS的定 义、概念和作用； ☺ 理解服务器、客户端、浏览器的概念和作 用； ☺ 理解HTML语言中的常见标记及其作用； ☺ 熟练掌握Dreamweaver的基本操作方法； ☺ 理解表格、框架、层的作用，掌握设置其 属性的方法； ☺ 理解CSS样式表的作用和意义，掌握定 义CSS样式的方法； ☺ 理解表单的作用，掌握设置表单元素属性 的方法； ☺ 理解行为的作用，掌握设置行为的方法， ☺ 理解模板和库的作用；
4
3、课程特色
任务驱动
大案例贯穿
学生 主体
网页设计与制作说课
强化网页制作技能、积累网页制作经验
激发自身学习兴趣、形成持久学习动力 提升自主学习能力、满足职业岗位需求
三.教学设计 ——理念与思路 1、设计理念： 突出专业课程的职业性和实践性。按照“职 业岗位→岗位需求能力→确立教学项目”的项目 导向式的运行机制来组织教学。 2、设计思路： 以培养职业能力为核心，以案例教学为中心 的课程实施积极探索教学方法与成绩评价方法的 创新，保证课程目标的实现。
目
一 课程定位 二 课程目标 三 教学设计 四 教学实施 五 教学资源 六 课程特色
录
七 改革思路
一.课程定位－－课程性质
网页制作是高职高专院校计算机教育专 业和其他相关专业学生应该掌握的重要技能 之一。《网页设计与制作》作为软件技术专 业的一门必修课，重在培养学生的专业应用 能力。
1.课程定位－－职业岗位
企业网络建 设与管理
计算机网络 技术专业职 业领域
企业网站开 发与维护
本 课 程 相 关 的 岗 位
网页设计师 网站美编 企业网站策划 网络广告设计
IT产品营销、 客服技术支持
一.课程定位－－课程地位
本Байду номын сангаас程
《计算机应用基础》 《多媒体制作技术》
《动态网页设计》 《多媒体作品创意》 《企业网站设计与开发》
本课程的学习有助于学生深入学习计算机类相关专业 其他知识和提高职业技能，完善学生的专业知识结构， 提升学生从事实际工作的综合素质
二.课程目标
通过学习《网页设计与制作》课程，学生能够设计制 作出布局美观、链接合理、包含文字、图形、图象、动 画、声音、视频等多种媒体信息并具有一定交互功能的 网页；概括说来，该课程教学目标主要集中在以下几个 方面： 赏析各类经典网站、掌握网页制作方法
网页设计与制作教案
网页设计与制作教案第一章：网页设计基础1.1 网页设计概述介绍网页设计的概念和重要性讨论网页设计的基本原则和目标1.2 网页设计流程介绍网页设计的基本流程，包括需求分析、设计草图、布局和配色等步骤1.3 网页设计工具介绍常用的网页设计工具，如Photoshop、Illustrator和Fireworks等第二章：HTML与CSS基础2.1 HTML概述介绍HTML的概念和作用讲解HTML的基本结构和语法2.2 CSS概述介绍CSS的概念和作用讲解CSS的基本语法和用法2.3 常用HTML标签介绍常用的HTML标签，如div、span、img等第三章：网页布局与排版3.1 网页布局概述介绍网页布局的概念和重要性讲解常用的网页布局方法，如网格布局和Flexbox等3.2 排版与字体介绍排版和字体的概念和重要性讲解如何使用CSS进行排版和字体设置3.3 响应式设计介绍响应式设计的概念和重要性讲解如何使用CSS媒体查询来实现响应式设计第四章：网页动画与交互4.1 网页动画概述介绍网页动画的概念和作用讲解如何使用CSS动画和JavaScript实现网页动画4.2 网页交互概述介绍网页交互的概念和重要性讲解如何使用JavaScript实现网页交互效果4.3 表单与验证介绍表单的概念和重要性讲解如何使用HTML和JavaScript实现表单的验证和提交第五章：网页设计与制作实践5.1 实践项目概述介绍实践项目的目标和内容讲解如何规划和设计实践项目5.2 实践项目实施讲解如何使用HTML和CSS实现实践项目的布局和排版讲解如何使用JavaScript实现实践项目的动画和交互效果5.3 实践项目总结与评价总结实践项目的成果和经验教训对实践项目进行评价和改进建议第六章：网页素材的运用6.1 图像的使用介绍在网页中使用图像的规范讲解如何优化图像文件大小讲解图像的响应式处理方法6.2 视频和音频的使用介绍在网页中使用视频和音频的规范讲解如何嵌入视频和音频文件讲解视频和音频的响应式处理方法6.3 交互式元素介绍交互式元素的概念和作用讲解如何使用CSS和JavaScript创建交互式元素第七章：网页兼容性与优化7.1 浏览器兼容性介绍浏览器兼容性的概念和重要性讲解如何解决浏览器兼容性问题7.2 网页性能优化介绍网页性能优化的概念和重要性讲解如何优化网页加载速度和性能7.3 搜索引擎优化（SEO）介绍搜索引擎优化的概念和重要性讲解如何优化网页内容以提高搜索引擎排名第八章：网页设计与制作进阶技巧8.1 网页框架和库的使用介绍网页框架和库的概念和作用讲解如何使用常见的网页框架和库，如Bootstrap和jQuery8.2 响应式设计进阶讲解如何使用CSS预处理器（如Sass或Less）讲解如何使用现代CSS技术，如Grid布局和Flexbox8.3 网页编程语言的运用介绍在网页设计与制作中常用的编程语言，如JavaScript、jQuery和PHP 讲解如何使用这些编程语言实现复杂的网页功能第九章：网页设计与制作案例分析9.1 案例分析概述介绍案例分析的概念和重要性讲解如何选择和分析网页设计与制作的成功案例9.2 案例分析方法讲解如何对网页设计与制作案例进行逐层分析和总结讲解如何从案例中吸取经验和启示第十章：网页设计与制作的评估与改进10.1 网页设计与制作的评估介绍网页设计与制作评估的概念和重要性讲解如何对网页设计与制作过程进行评估和反思10.2 用户体验与交互设计介绍用户体验和交互设计的概念和重要性讲解如何提升用户体验和交互设计10.3 持续改进与更新讲解如何根据评估结果进行持续改进和更新强调在不断变化的市场环境中，持续学习和创新的重要性重点和难点解析重点一：网页设计原则与目标理解并运用网页设计的基本原则确定网页设计的具体目标重点二：网页设计流程掌握需求分析的方法和技巧学习设计草图、布局和配色等步骤的具体实现重点三：网页设计工具的使用熟练掌握至少一种网页设计工具的操作了解不同设计工具的优缺点和适用场景重点四：HTML与CSS的基础知识掌握HTML的基本结构和语法理解CSS的基本语法和用法重点五：网页布局与排版的方法学习并应用常用的网页布局方法掌握排版与字体的设置技巧重点六：响应式设计的原则与实现理解响应式设计的概念和重要性学会使用CSS媒体查询实现响应式设计重点七：网页动画与交互的效果实现掌握CSS动画和JavaScript动画的实现方法学习实现网页交互效果的技巧重点八：表单设计与验证理解表单的设计原则学会使用HTML和JavaScript实现表单验证和提交重点九：实践项目的规划与实施掌握实践项目的规划和设计方法学会使用HTML、CSS和JavaScript实现实践项目重点十：网页设计与制作的评估与改进学习如何对网页设计与制作过程进行评估和反思掌握提升用户体验和交互设计的方法全文总结和概括：本教案全面覆盖了网页设计与制作的基本概念、原则、流程、技术要点和实践应用。
《网页设计与制作》教案
《网页设计与制作》教案第一章：网页设计基础1.1 教学目标让学生了解网页设计的基本概念和原则让学生掌握网页设计的流程和方法1.2 教学内容网页设计的概念和定义网页设计的原则和要素网页设计的流程和方法1.3 教学方法讲授法：讲解网页设计的概念和原则实践法：学生动手实践设计简单的网页1.4 教学评价学生能回答出网页设计的概念和定义学生能理解并运用网页设计的原则和要素学生能独立完成简单的网页设计第二章：HTML与CSS基础2.1 教学目标让学生了解HTML和CSS的基本概念和作用让学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法2.2 教学内容HTML的基本概念和语法CSS的基本概念和语法HTML和CSS的综合应用2.3 教学方法讲授法：讲解HTML和CSS的基本概念和语法实践法：学生动手实践编写HTML和CSS代码2.4 教学评价学生能回答出HTML和CSS的基本概念和作用学生能理解并运用HTML和CSS的基本语法和用法学生能独立完成简单的HTML和CSS代码编写第三章：网页布局与排版3.1 教学目标让学生了解网页布局和排版的基本原则和方法让学生掌握使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.2 教学内容网页布局的基本原则和方法网页排版的基本原则和方法使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.3 教学方法讲授法：讲解网页布局和排版的基本原则和方法实践法：学生动手实践进行网页布局和排版3.4 教学评价学生能回答出网页布局和排版的基本原则和方法学生能理解并运用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术学生能独立完成具有良好布局和排版的网页设计第四章：网页动画与交互4.1 教学目标让学生了解网页动画和交互的基本概念和原理让学生掌握使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.2 教学内容网页动画的基本概念和原理网页交互的基本概念和原理使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.3 教学方法讲授法：讲解网页动画和交互的基本概念和原理实践法：学生动手实践实现网页动画和交互4.4 教学评价学生能回答出网页动画和交互的基本概念和原理学生能理解并运用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术学生能独立完成具有动画和交互功能的网页设计第五章：网页优化与推广5.1 教学目标让学生了解网页优化和推广的基本概念和方法让学生掌握使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.2 教学内容网页优化的基本概念和方法网页推广的基本概念和方法使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.3 教学方法讲授法：讲解网页优化和推广的基本概念和方法实践法：学生动手实践进行网页优化和推广5.4 教学评价学生能回答出网页优化和推广的基本概念和方法学生能理解并运用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧学生能独立完成具有优化和推广功能的网页设计第六章：网页图像处理与多媒体应用6.1 教学目标让学生了解网页图像处理的基本概念和工具让学生掌握网页图像处理和多媒体应用的技术6.2 教学内容网页图像处理的基本概念和工具（如Photoshop、Fireworks等）多媒体元素在网页中的应用（如音频、视频等）图像和多媒体的HTML和CSS标记6.3 教学方法讲授法：讲解网页图像处理的基本概念和工具实践法：学生动手实践进行网页图像处理和多媒体应用6.4 教学评价学生能回答出网页图像处理的基本概念和工具学生能理解并运用网页图像处理和多媒体应用的技术学生能独立完成具有图像和多媒体应用的网页设计第七章：网页编程技术7.1 教学目标让学生了解网页编程的基本概念和语言让学生掌握常用的网页编程技术和框架7.2 教学内容网页编程的基本概念和语言（如JavaScript、jQuery等）常用的网页编程技术和框架（如Bootstrap、React等）编程实践和项目案例7.3 教学方法讲授法：讲解网页编程的基本概念和语言实践法：学生动手实践进行网页编程和技术应用7.4 教学评价学生能回答出网页编程的基本概念和语言学生能理解并运用常用的网页编程技术和框架学生能独立完成编程实践和项目案例第八章：移动网页设计与制作8.1 教学目标让学生了解移动网页设计的基本概念和原则让学生掌握移动网页设计与制作的技术和工具8.2 教学内容移动网页设计的基本概念和原则移动网页设计与制作的技术和工具（如Responsive Design、Adobe Edge Mobile等）移动网页设计的实践和案例分析8.3 教学方法讲授法：讲解移动网页设计的基本概念和原则实践法：学生动手实践进行移动网页设计与制作8.4 教学评价学生能回答出移动网页设计的基本概念和原则学生能理解并运用移动网页设计与制作的技术和工具学生能独立完成移动网页设计与制作的项目案例第九章：网页项目实战与团队协作9.1 教学目标让学生了解网页项目实战的基本流程和方法让学生掌握团队协作的基本技巧和工具9.2 教学内容网页项目实战的基本流程和方法团队协作的基本技巧和工具（如Git、Project Management Software等）项目案例分析和实战演练9.3 教学方法讲授法：讲解网页项目实战的基本流程和方法实践法：学生分组进行项目实战和团队协作9.4 教学评价学生能回答出网页项目实战的基本流程和方法学生能理解并运用团队协作的基本技巧和工具学生能独立完成项目实战和团队协作的任务第十章：网页设计与制作的未来趋势10.1 教学目标让学生了解网页设计与制作的未来趋势和发展方向让学生掌握前沿技术和创新思维的方法10.2 教学内容网页设计与制作的未来趋势和发展方向（如VR/AR、等）前沿技术和创新思维的方法（如Blockchn、Design Thinking等）创新项目和案例分析10.3 教学方法讲授法：讲解网页设计与制作的未来趋势和发展方向实践法：学生进行创新项目和思维训练10.4 教学评价学生能回答出网页设计与制作的未来趋势和发展方向学生能理解并运用前沿技术和创新思维的方法学生能独立完成创新项目和案例分析重点和难点解析重点环节一：网页设计的概念和原则重点关注学生对网页设计的基本理解，以及如何运用设计原则进行网页创作。
《网页设计与制作》说课
课程名称：网页设计与制作
基
本 课程代码：050041
课程性质：专业必选课
信
息 学 时：64
学 分：4.0
所属教研室： 计算机应用技术教研室
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1. 理念目标
以职业岗位作 业流程为导向
教学理念
以学生为中心
以职业能力为 课程核心
教、学、做一体、以动 手训练为主；所有教学
并行课程
➢动画制作技术
后续课程
➢ASP动态网页制作 ➢电子商务网站建设与管理
一
共同构成了网站建设与管理技术领域和职业岗位的岗位技能 与职业能力培养的教学模块，其中“网页设计与制作”课程 主要培养学生网页设计与制作的专业技能。
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2. 课程设置
内容选材——开放性
课程开放性
贯穿项目：本课程是以高级网页
制作员在网页设计中进行网页设计 与制作所要求的职业能力培养为主 线，以真实工作任务或社会产品为 载体进行网页设计与制作过程中的 相关工作任务作为贯穿课程始终的 训练项目来进行教学内容组织及教 学过程实施。
网络教学资源之一
网页设计与制作精品课网站上共享了大量的网络资源
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8. 课程资源
网络教学资源之二
上表中所列的网站均提供了丰富的网页设计 与制作的资源，可供学生下载、共享。
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2009.4.12
根据网站 浏览效果 评定成绩
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7. 课程考核
评定标准之四
《网页设计与制作》课程考核的评定标准之四
期末考核
根据学期末 的综合实训 评定成绩
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8. 课程资源
场地设备
校内实训基地
有配置较先进的计算机实训室14个，与校园网和 Internet互联，可供学生进行网页设计与制作的实训
说课稿(网页设计与制作)
一、课程简介1．课程地位《网页设计与制作》是计算机网络专业的一门重要的专业核心课程，是我院计算机系计算机网络技术专业重点建设课程之一，目前已经申报了第一批院级精品课程，组建了精品课程教研团队。
本课程和《动画设计与制作》、《平面设计与制作》、《多媒体技术与应用》、《数据库》以及《动态网站开发》等课程相结合，形成满足网站维护员、网站开发工程师等职业岗位实际工作需要的课程体系。
2.课程性质本课程是网站开发的入门课程，是一门职业能力应用课程。
主要让学生掌握HTML、CSS在网页制作中的应用，以及利用Dreamweaver制作网页和管理网站的方法，并且让学生对JavaScript和ASP有一个入门的了解。
学习了本课程后，学生可以独立完成静态网站的制作和管理，并且为今后学习动态网站开发课程（例如ASP、等课程）打下坚实的基础。
3.课程特点（1）本课程实践性强，侧重技能的训练和掌握。
（2）为了实现学生获得“双证”的教学目标，课程内容的设定和网页设计师职业资格认证考试内容相结合。
（3）以建构主义学习理论为指导，本课程在教学过程中通过网络建构具有协商和对话、资源共享的真正意义的学习环境。
（4）课程内容和职业素质融合性较强，在知识产权、团队协作等职业素质的培养方面有比较明确的教学目标。
4.选用教材本课程采用的是自编教材——由清华大学出版社出版的《Dreamweaver网页制作实用教程》。
本教材是清华大学出版社21世纪师范院校计算机实用技术规划教材，已经被全国多所高等院校选为网页设计与制作正式教材，目前已经重印4次，发行1万多册。
由于本课程采用了自编教材，并且有多所高等院校采用本教材进行教学，所以对本课程的进一步改革和发展带来的便利。
我们在教学过程中积累经验，寻找不足，和同行进行交流，不断地完善本课程的教学内容和教学方法。
二、课程内容Dreamweaver是目前从事网页制作和网站管理的专业软件，在业界使用最广泛，是从事网站开发与管理相关职业必须掌握的软件之一。
《网页设计与制作》课程教案
《网页设计与制作》课程教案一、教学目标1. 了解网页设计与制作的基本概念和流程。
2. 掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用。
3. 能够独立设计并制作一个简单的网页。
二、教学内容1. 网页设计与制作的基本概念和流程。
讲解网页设计与制作的基本概念，如网页、网页设计、网页制作等。
介绍网页设计与制作的流程，包括需求分析、页面布局、页面设计、编码实现等。
2. HTML的基本语法和应用。
讲解HTML的基本语法，如标签、属性、注释等。
通过实例演示HTML在网页中的应用，如、段落、图片、等。
3. CSS的基本语法和应用。
讲解CSS的基本语法，如选择器、属性、注释等。
通过实例演示CSS在网页中的应用，如字体样式、颜色、布局等。
4. JavaScript的基本语法和应用。
讲解JavaScript的基本语法，如变量、运算符、注释等。
通过实例演示JavaScript 在网页中的应用，如动态修改内容、响应用户事件等。
5. 设计并制作一个简单的网页。
根据所学知识，设计并制作一个简单的网页，包括页面布局、页面设计、编码实现等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、语法和应用。
2. 演示法：通过实例演示HTML、CSS和JavaScript在网页中的应用。
3. 实践法：学生动手实践，设计并制作一个简单的网页。
四、教学环境1. 教室环境：多媒体教学设备、网络连接。
2. 软件环境：文本编辑器、浏览器、网页设计软件。
五、教学评价1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论、提问和回答问题的情况。
2. 课后作业：学生完成课后作业的情况，包括网页设计作品的质量和完成时间。
3. 期末考试：考查学生对网页设计与制作的基本概念、语法和应用的掌握情况。
六、教学资源1. 教材：《网页设计与制作教程》2. 辅助材料：PPT课件、实例代码、教学视频3. 网络资源：在线教程、相关论坛、网页设计素材库七、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟2. 课程安排：第1-4课时：网页设计与制作的基本概念和流程第5-8课时：HTML的基本语法和应用第9-12课时：CSS的基本语法和应用第13-16课时：JavaScript的基本语法和应用第17-20课时：设计并制作一个简单的网页3. 课后作业：每课时布置相应的课后作业，巩固所学内容八、教学策略1. 针对不同学生的学习基础，调整教学进度和难度，确保学生能够跟上课程节奏。
《网页设计与制作》课程教案
《网页设计与制作》课程教案第一章：网页设计与制作概述1.1 课程介绍网页设计与制作的基本概念网页设计与制作的目的与意义网页设计与制作的应用领域1.2 网页设计原则网页设计的基本原则用户体验设计原则响应式网页设计原则1.3 网页制作工具与技术网页设计软件的选择与使用HTML与CSS的基本语法与使用方法JavaScript的基础知识与应用第二章：网页布局与排版2.1 网页布局的基本概念网页布局的定义与作用常见的网页布局方式布局元素的分类与使用2.2 排版的原则与方法排版的基本原则文本的格式化与排版图片与多媒体元素的排版2.3 响应式网页布局与排版响应式网页布局的概念与意义媒体查询的使用方法布局与排版在不同设备上的应用第三章：网页色彩与字体3.1 色彩的基本概念与应用色彩的视觉效应与心理作用色彩的搭配原则与技巧色彩在网页设计中的应用案例3.2 字体的选择与使用字体的分类与特点字体的搭配原则与技巧字体在网页设计中的应用案例3.3 网页色彩与字体的综合应用色彩与字体的协调与平衡字体大小与行距的设置与调整色彩与字体的个性化应用与创新第四章：网页图片与多媒体元素4.1 网页图片的选择与处理图片的格式与特点图片的选择标准与技巧图片的处理与优化方法4.2 多媒体元素的应用音频与视频元素的应用动画与GIF图片的应用交互式多媒体元素的应用4.3 网页图片与多媒体元素的优化图片与多媒体元素的加载优化图片与多媒体元素的响应式应用图片与多媒体元素的视觉效果与用户体验第五章：网页交互与动画5.1 网页交互的基本概念与原理交互的定义与作用交互的实现方式与技术交互的设计原则与技巧5.2 JavaScript基础与应用JavaScript的基本语法与功能事件处理与DOM操作JavaScript库与框架的选择与使用5.3 网页动画的实现与优化CSS动画的制作方法与技巧JavaScript动画的制作方法与技巧动画的加载优化与性能考虑第六章：HTML与CSS高级应用6.1 表单设计与验证表单的基本结构与属性表单元素的使用与布局表单验证的实现方法6.2 网页组件设计与实现导航栏与面包屑的制作折叠面板与标签页的制作轮播图与幻灯片的设计与实现6.3 网页动画与过渡效果CSS过渡与动画的实现JavaScript动画的实现方法动画的性能优化与调试第七章：前端框架与库7.1 前端框架的基本概念前端框架的作用与优势常见的前端框架介绍框架的选择与使用7.2 Bootstrap框架的应用Bootstrap的基本结构与组件栅格系统与布局设计Bootstrap表单与样式定制7.3 React与Vue框架的选择与应用React框架的基本概念与使用方法Vue框架的基本概念与使用方法框架项目结构与组件化开发第八章：网页兼容性与优化8.1 网页兼容性基本概念浏览器兼容性的原因与挑战兼容性测试的方法与工具兼容性解决方案与最佳实践8.2 网页性能优化网页加载速度的影响因素图片与多媒体元素的优化代码压缩与合并技巧8.3 搜索引擎优化（SEO）SEO的基本概念与原则关键词研究与内容优化代码优化与站点结构调整第九章：网页安全与维护9.1 网页安全基本概念网页安全的威胁与挑战跨站脚本攻击（XSS）的预防跨站请求伪造（CSRF）的预防9.2 数据备份与恢复数据备份的重要性与方法数据库备份与文件备份恢复策略与流程9.3 网站维护与更新网站维护的内容与流程网站更新的方法与技巧网站监控与性能调优第十章：项目实践与案例分析10.1 项目实践流程项目需求分析与规划设计阶段与实现阶段项目测试与上线流程10.2 项目案例分析案例一：个人博客网站设计与制作案例二：电子商务网站设计与制作案例三：响应式企业官网设计与制作项目过程中的问题与解决方法网页设计与制作的趋势与展望重点和难点解析1. 第一章：网页设计与制作概述难点解析：网页设计原则的理解与应用、网页制作工具与技术的熟练运用2. 第二章：网页布局与排版难点解析：响应式网页布局与排版的设计与实现3. 第三章：网页色彩与字体难点解析：色彩与字体的协调与平衡、字体大小与行距的设置与调整4. 第四章：网页图片与多媒体元素难点解析：网页图片与多媒体元素的优化方法、响应式应用5. 第五章：网页交互与动画难点解析：JavaScript事件的处理与DOM操作、动画的实现与优化6. 第六章：HTML与CSS高级应用难点解析：表单验证的实现方法、网页组件的布局与样式设计7. 第七章：前端框架与库难点解析：框架的选择与使用、React与Vue框架的选择与应用8. 第八章：网页兼容性与优化难点解析：兼容性解决方案与最佳实践、网页性能优化的实施方法9. 第九章：网页安全与维护难点解析：预防跨站脚本攻击（XSS）与跨站请求伪造（CSRF）的策略、网站维护与更新的方法10. 第十章：项目实践与案例分析难点解析：项目需求的分析与规划、项目测试与上线流程的控制本教案《网页设计与制作》涵盖了网页设计与制作的基本概念、技术应用、项目实践等各个方面。
《网页设计与制作》课程教案
《网页设计与制作》课程教案一、教学目标1. 了解网页设计与制作的基本概念和流程。
2. 掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用。
3. 学会使用网页设计软件进行网页布局和美观设计。
4. 能够独立设计并制作一个简单的网页。
二、教学内容1. 网页设计与制作的基本概念和流程。
2. HTML的基本语法和使用方法。
3. CSS的基本语法和使用方法。
4. JavaScript的基本语法和使用方法。
5. 网页设计软件的使用方法和技巧。
三、教学方法1. 讲授法：讲解网页设计与制作的基本概念和流程，HTML、CSS和JavaScript 的基本语法和使用方法。
2. 示范法：通过实际操作演示如何使用网页设计软件进行网页布局和美观设计。
3. 练习法：学生跟随教师的步骤进行实际操作练习，巩固所学知识。
4. 互助法：学生之间相互讨论和帮助，解决学习中遇到的问题。
四、教学准备1. 教室环境：安装有网页设计软件的计算机。
2. 教学材料：教案、PPT、网页设计软件教程。
3. 网络环境：学生可以访问互联网，查找相关资料。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些精美的网页，引起学生对网页设计与制作的兴趣。
2. 讲解：讲解网页设计与制作的基本概念和流程，HTML、CSS和JavaScript 的基本语法和使用方法。
3. 示范：教师使用网页设计软件进行网页布局和美观设计的实际操作演示。
4. 练习：学生跟随教师的步骤进行实际操作练习，巩固所学知识。
5. 讨论：学生之间相互讨论和帮助，解决学习中遇到的问题。
7. 作业：布置相关的练习题目，让学生课后巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的积极性。
2. 练习完成情况：检查学生完成练习的情况，包括正确性和完整性。
3. 作业质量：评估学生作业的质量，包括对知识的掌握程度和创意性。
4. 同伴评价：学生之间相互评价对方的作品，提供反馈和建议。
网页设计与制作教案
网页设计与制作教案第一章：网页设计基础1.1 教学目标了解网页设计的基本概念和原则掌握网页设计的基本要素，如布局、色彩、字体等学习使用网页设计工具，如Photoshop、Illustrator等1.2 教学内容网页设计的定义和作用网页设计的原则和要素网页设计工具的使用方法1.3 教学活动引入网页设计的概念和作用，让学生了解网页设计的重要性讲解网页设计的原则和要素，结合实际案例进行分析演示网页设计工具的使用方法，让学生进行实际操作练习1.4 教学评估学生完成一份简单的网页设计草图，展示对网页设计原则和要素的理解学生操作网页设计工具，展示对工具使用方法的掌握第二章：HTML与CSS基础2.1 教学目标了解HTML和CSS的基本概念和作用掌握HTML和CSS的基本语法和常用标签学习使用CSS样式表美化网页2.2 教学内容HTML和CSS的定义和作用HTML的基本语法和常用标签CSS样式表的语法和使用方法2.3 教学活动引入HTML和CSS的概念和作用，让学生了解网页结构和美化的基础讲解HTML的基本语法和常用标签，结合实际案例进行分析讲解CSS样式表的语法和使用方法，结合实际案例进行分析2.4 教学评估学生完成一份简单的HTML页面，展示对HTML标签的理解和运用学生完成一份简单的CSS样式表，展示对CSS样式的理解和运用第三章：网页布局与排版3.1 教学目标了解网页布局和排版的基本概念和原则掌握使用CSS进行网页布局和排版的方法学习使用响应式设计技术，使网页适应不同设备尺寸3.2 教学内容网页布局和排版的原则和要素使用CSS进行布局和排版的方法响应式设计技术的基本概念和实现方法3.3 教学活动引入网页布局和排版的概念和原则，让学生了解网页布局和排版的重要性讲解使用CSS进行布局和排版的方法，结合实际案例进行分析讲解响应式设计技术的基本概念和实现方法，结合实际案例进行分析3.4 教学评估学生完成一份具有合理布局和排版的网页设计，展示对布局和排版原则的理解和运用学生完成一份响应式网页设计，展示对响应式设计技术的理解和运用第四章：网页交互与动画4.1 教学目标了解网页交互和动画的基本概念和作用掌握使用HTML和CSS实现网页交互和动画的方法学习使用JavaScript增强网页交互性4.2 教学内容网页交互和动画的概念和作用使用HTML和CSS实现交互和动画的方法JavaScript的基本语法和常用交互方法4.3 教学活动引入网页交互和动画的概念和作用，让学生了解网页交互和动画的重要性讲解使用HTML和CSS实现交互和动画的方法，结合实际案例进行分析讲解JavaScript的基本语法和常用交互方法，结合实际案例进行分析4.4 教学评估学生完成一份具有交互和动画效果的网页设计，展示对交互和动画方法的理解和运用学生完成一份使用JavaScript增强交互性的网页设计，展示对JavaScript的理解和运用第五章：网页设计与制作实践5.1 教学目标综合运用所学知识，完成一份完整的网页设计作品培养学生的网页设计能力和创新思维学习团队合作和项目管理的基本方法5.2 教学内容网页设计与制作的整体流程和方法团队合作和项目管理的基本方法网页设计作品的评价和反馈5.3 教学活动讲解网页设计与制作的整体流程和方法，结合实际案例进行分析讲解团队合作和项目管理的基本方法，结合实际案例进行分析学生分组进行网页设计实践，团队合作完成一份完整的网页设计作品5.4 教学评估学生团队完成一份完整的网页设计作品，展示对网页设计与制作流程和方法的理解和运用学生进行团队合作和项目管理的实践，展示对团队合作和项目管理方法的理解和运用对网页设计作品进行评价和反馈，总结经验和改进方向第六章：网页素材的采集与处理学习网页素材的采集方法掌握图像、音视频等素材的基本处理技巧学习版权知识，了解如何合法使用网络素材6.2 教学内容网页素材的采集方法与途径使用图像处理软件（如Photoshop）进行素材处理音视频编辑软件（如Premiere）的基本操作了解和遵守版权法规，合法使用网络素材6.3 教学活动讲解网络素材的采集方法和途径，如截图、摄影、网络等演示图像处理软件的基本操作，如裁剪、调整、色彩校正等演示音视频编辑软件的基本操作，如剪辑、合并、特效添加等讨论版权问题，强调合法使用网络素材的重要性6.4 教学评估学生完成一份网页素材采集记录，展示采集过程和结果学生提交一份经过处理的图像或音视频素材，展示处理技巧第七章：网页前端编程技术7.1 教学目标学习HTML5和CSS3的高级应用掌握JavaScript编程基础理解前端框架（如Bootstrap）的使用HTML5的新特性，如视频、音频、画布等CSS3的高级应用，如动画、过渡、响应式设计JavaScript基本语法、函数、事件处理前端框架的基本使用方法7.3 教学活动讲解HTML5的新特性和使用方法，通过案例演示其应用深入讲解CSS3的动画和过渡效果，让学生动手实践教授JavaScript的基础知识，通过互动式例子让学生理解介绍前端框架的使用，如Bootstrap，让学生了解如何快速开发响应式网页7.4 教学评估学生完成一份利用HTML5特性的网页设计，展示对HTML5的理解学生制作一份CSS3动画或过渡效果的示例，展示对CSS3高级应用的掌握学生编写简单的JavaScript程序，展示对JavaScript编程基础的掌握学生利用前端框架完成一个响应式网页设计，展示对前端框架的使用能力第八章：网页后端编程技术8.1 教学目标了解网页后端编程的基本概念掌握服务器端编程语言（如PHP、Python）的基础学习数据库设计与操作基础8.2 教学内容网页后端编程的概念和流程服务器端编程语言的基本语法和使用数据库设计原则、SQL语言、数据库操作8.3 教学活动讲解网页后端编程的基本流程和概念，介绍服务器端和客户端的交互教授服务器端编程语言的基本语法，通过例子让学生实践讲解数据库设计的基本原则，教授SQL语言和数据库操作方法8.4 教学评估学生编写简单的服务器端代码片段，展示对服务器端编程语言的理解学生完成一个简单的数据库设计和操作，展示对数据库知识的理解学生结合前后端技术，完成一个完整的网页功能实现，展示对后端编程的掌握第九章：网页测试与优化9.1 教学目标学习网页测试的方法和工具掌握网页性能优化的基本策略理解用户体验（UX）设计的重要性9.2 教学内容网页测试的目的和方法，如兼容性测试、性能测试使用网页测试工具，如BrowserStack、PageSpeed Insights网页性能优化的策略，如减少请求、压缩资源用户体验设计的原则和方法9.3 教学活动讲解网页测试的重要性，演示兼容性测试和性能测试的方法介绍网页测试工具的使用，让学生动手进行测试教授性能优化策略，通过案例展示优化效果讨论用户体验设计的原则，让学生了解如何提升网页的用户体验9.4 教学评估学生完成一份网页测试报告，展示测试过程和结果学生提交一份网页性能优化方案，展示优化策略的应用学生设计一份用户体验问卷，展示对用户体验设计方法的理解第十章：网页设计与制作的案例分析与实战10.1 教学目标分析专业网页设计案例，提取设计元素和技巧结合所学知识，完成一个综合性的网页设计项目培养学生的实战重点和难点解析一、网页设计基础重点和难点解析：网页设计原则和要素的理解与运用，网页设计工具的使用方法。
网页设计与制作说课
《网页设计与制作》说课稿计算机科学系教师：朱希伟一、说课程1、课程目标【2分钟】2、教材的选用和使用【1分钟】3、参与教改的情况【1分钟】本课程主要培养学生的动手能力，针对职业院校学生的特色，我认为：少用传统的板书讲解理论知识，把大量的理论知识夹杂在实践中进行消化。
采用投影讲解+课堂练习+课下自学+咨询答疑+总结归纳的方式开展教学，使学生学习的效率大幅度提高，有利于激发学生的学习兴趣。
二、说教法1、教学内容的组织与安排【1分钟】《网页设计与制作》是一门实践性很强的课程，课程的目标是培养网站设计与开发能力。
为了达到课程的培养目标，在教学内容的组织与安排上突出了以能力为本位的教学设计，以培养职业综合能力为基础，以胜任岗位要求为出发点，在课程的整个教学过程中采用教、学、做一体化的教学设计。
根据岗位确定的能力要求安排教学和实训课程模块。
按照网页设计岗位的需求以及工作流程对课程教学内容与实训项目进行选择与排序,确定的教学主线如下图所示:2、教学方法的选择、依据和特点【4分钟】（1）、老师如何教（四步教学法）第一步：项目导入（说明本单元要完成的教学目标，然后展示范例的实际效果）第二步：讲解示范（利用投影讲解项目的完整制作方法，单元所涉及到的理论知识全部集中在项目中进行讲解和消化）第三步：模仿操作（学生进行素材的下载，按照制作要求，边学边练）第四步：总结练习（教师对本章节的重点和难点进行归纳，布置单元练习强化作业，学生通过练习掌握所学知识与技能）课堂教学网站及网络教学资源（2）、学生如何学【课下学习】鉴于《网页设计与制作》课程开设于新生班第一学期，实际上课周数比较短，仅仅利用课堂教学无法满足岗位对知识能力的要求。
因此，如何为学生提供课下学习的机会和条件、学生课下学习遇到问题如何快速解决、提高学生的成就感、循序渐进的引导式教学就成了迫切要解决的问题。
1、课下学习条件本课程提供全套网页形式的多媒体课件【PPT课件是为教师上课提供方便，而网页形式的课件是为学生课下学习及答疑提供方便】，配有全程视频教学录像。
网页设计与制作说课(软件技术-)
七 改革思路
7.1 存在问题 7.2 改革思路
7.1 存在问题
1. ห้องสมุดไป่ตู้师知识结构欠完整，教授网页教师在图形图像处理及动画制作方 面不够熟练
2. 教学资源匮乏，缺少系统的教学及学习资源，教师与学生互动有限 3. 教学内容与市场需求结合不够紧密 4. 侧重技术的掌握，学生美工基础薄弱
7.2 改革思路
4.2 实践教学条件
学生实习实训机房具有一定规模，能够人手一机，满足教学大纲要求 的全部实训内容和选修实训内容。学生上机所需的软件齐备，如： PhotoShop、dreamweaver等。在多年的教学过程中，本课程 已具备了较完整的多媒体教学的条件，有整套的电子教案，案例、习 题等
4.3 师资队伍
知识目标 掌握网页编程基础html相关知识 熟练掌握网页制作软件Dreamweaver 的基本操作和使用技能 熟练掌握在网页中插入文字、图像、Flash动画、背景音乐等元
素并按要求设置属性的方法 掌握建立各种形式超级链接的方法 熟练掌握网页页面布局的各种方法 掌握规划网站的内容结构、目录结构、链接结构的方法 掌握表单网页制作方法 掌握网页特效的制作方法 掌握网站测试的方法
1.3 本课程的教学目标
通过学习《网页设计与制作》课程，学生能够设计制作出布局美观、 链接合理、包含文字、图形、图象、动画、声音、视频等多种媒体信 息并具有一定交互功能的网页；概括说来，该课程教学目标主要集中 在以下几个方面：
赏析各类经典网站、掌握网页制作方法 强化网页制作技能、积累网页制作经验 激发自身学习兴趣、形成持久学习动力 提升自主学习能力、满足职业岗位需求
二 课程设计
2.1 课程设计的理念与思路 2.2 教学内容的选取及依据 2.3 教学模块的分配 2.4 重点难点的确立及解决办法
网页设计与制作说课(软件技术_)
（3）学生是学习主体，鼓励学生职业能力发展，加强创新能力 和意识培养的理念。在设计中，既要考虑学生职业技能的训练，又要 关注综合职业素质的养成，为学生的可持续发展奠定良好的基础。
2、设计思路：
以培养职业能力为核心，以虚拟项目教学为主要手段，积极探 索教学方法与成绩评价方法的创新，保证课程目标的实现。
以课堂教学为主，适当引导学生自学探究、任务驱动、互助协作等， 采取多种教学组织形式的灵活穿插和结合以培养学生自主学习，创新 学习，合作学习的意识和能力
3.2 采用的教学方法教学手段
主要采用课堂讲解及案例分析的教学方法，同时结合多媒体课件演 示、课堂讨论、上机操作，个别辅导等多种手段相结合
网页制作是高职高专院校计算机教育专业和其他相关专业学生应该掌 握的重要技能之一。《网页设计与制作》作为软件技术专业的一门必 修课，重在培养学生的专业应用能力。学生通过该门课程的学习能为 后续课程如《Javascript》、《XML及应用》的学习奠定基础，同时 社会就业对学生该方面知识也有较强烈需求，因此加强该门课程的建 设，改善教学条件，提高教学质量有着重要意义。
技能与素质目标 培养学生收集、处理信息，准备、加工素材的能力 培养学生制作静态网页的能力 培养学生设计网站的综合能力 培养学生的策划能力、色彩感悟能力、结构布局能力和想象力 训练和培养学生获取信息和处理信息的能力，充分培养和提高学生的
动手能力，学会通过网站、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资 料、图像资料、Flash动画和网页特效等 培养学生运用所学的理论知识和技能解决网站开发过程中所遇到的实 际问题的能力及其基本工作素质
网页设计与制作
《网页设计与制作》教学说课
授课内容
HTML语言简介
课型
理论实践
授课学时
2
教学方法与手段
讲授法
教学目的与要求
1．了解HTML语言，Байду номын сангаас点掌握HTML文件的基本结构和语法格式；
2．掌握标记语言的用法；
3．熟记<title>标记、<marquee>标记及常用属性代码。
教学重点与难点
教学重点：
1．HTML文件的基本结构；
教学后记：
第一节课，应首先介绍网站发展的前景，重点分解Dreamweaver和其他软件的区别，提出利用网络传播信息，并由此讲述网络发展给网页带来的市场。通过两节课的讲授，感觉到学生能对本课程产生比较大的兴趣！
课程教案（№:2）
授课内容
站点的创建与管理
课型
理论实践
授课学时
2
教学方法与手段
讲授法
教学目的与要求
网页设计与制作教案
课程名称
网页设计与制作
课程类型
使用教材
教材名称：网页设计与制作实用教程主编：刘艳丽
出版社：高等教育出版社日期：2011年5月
学时分配
共64学时，其中理论36学时，实践28学时。
课
程
教
学
目
的
与
要
求
该课程是三年制高职高专电子商务专业的职能课程，目标是让学生掌握网页设计的基本概念，学会使用常用的网页设计工具和相关网页美工软件，能够设计制作常见的静态网页。它要以计算机基础、计算机网络技术课程的学习为基础，也是进一步学习网络编辑、网站建设与管理课程的基础。
2．HTML语法规则
HTML文件以纯文本格式形式存放，扩展名为“*.html”或“*.htm”。
网页设计与制作说课件
教学案例
每一项内容对应一个子任务
教学内容
《NBA精彩回放》网站任务分解图
❖ 任务1 网页设计准备 ❖ 任务2 建立站点
❖ 任务3 编辑网页
❖ 任务4 创建超级链接
❖ 任务5 使用模板、库项目和 CSS样式
❖ 任务6 使用动态对象
❖ 任务7 HTML语言和 JavaScript技术
❖ 任务8 设计图像
对照成熟 方案查漏 补缺
任务驱动 ：自己开 发新项目
四 如何开展教、学、做
3 教学设计——以案例2为例
教学项目：建立站点 教学目标：掌握网站规划和设计基本知识
掌握为网站创建站点并添加相应文件夹和文件的技能 提高分析解决问题的能力，撰写简单科技文档能力 教学方法：任务驱动教学法 教辅手段：利用多媒体系统进行教学和演示 参与人员：全体学生 实训地点：专业机房 教学互动点： 1、网站规划：引导学生就如何进行网站规划分析、讨论、交流 2、建立站点：引导学生就如何建立站点交流和讨论
学生
一 课程开设的必要性
2 课程地位与前后课程的关联
就
地位：专业核心课
业
网页设计
课 程
与制作课程
前导：计算机 基础、平面设 计、flash动 画
后续：网络数 据库、web编 程语言
二 课程设计理念与思路
1 课程设计理念
以教师为主导
以学生为主体
二 课程设计理念与思路
教
实际项目开 发过程作为 教学主线
❖ 任务9 创建Web对象
❖ 任务10 创建动画
❖ 任务11 网页中的动画设计
❖ 任务12 检查与发布网站
二 课程设计理念与思路
3 学生具备的职业技能和职业素养
网页设计与制作课程说课稿
⽹页设计与制作课程说课稿《⽹页设计与制作》课程说课稿⼀、课程定位《⽹页设计与制作》课程是我院计算机应⽤技术专业、计算机⽹络技术专业及电⼦商务专业的重要专业基础技能课程，该课程不仅实⽤性强、应⽤⾯⼴，⽽且与岗位的联系⾮常密切，仅仅就这⼀门课程的学习，学⽣毕业后就可以从事相关⽹页设计与制作的⼯作，考取相关的⽹页设计与制作员的资格证书，如果将此作为技能基础，继续学好后续基于⽹络编程的动态⽹页设计技术，学⽣还可以从事⽹络软件的设计与开发，进⾏商务⽹站的设计与制作，同时也可以考取⽹页设计师、⽹络软件⼯程师等相关国家职业资格证书。
该课程的开设，正好满⾜我校关于“⾼素质、技能型⼈才”培养⽬标的需求，通过该课程的教学，可以培养出⼀批优秀的、能够在⼀线⼯作岗位上从事⽹页设计与制作、⽹站规划、管理与维护的⼯作⼈才。
基于该课程的主要⼯作岗位有：⽹站管理与维护⼈员、⽹页设计与编辑⼈员、⽹站策划⼈员及⽹页美⼯⼈员等。
⼆、课程教学设计的过程与思路在教学过程中，结合职业岗位对⼈才的需求（⼀线⼯作岗位上从事⽹页设计、制作、编辑，⽹站规划、维护和管理的⼈员）、我校对⼈才培养的⽬标（培养⾼素质、技能型、应⽤型⼈才）及本课程对⼈才培养的⽬标（能够独⽴完成⼀个⽹站的建设，毕业后能够从事企事业单位的⽹页设计与制作、⽹站维护与管理等⼯作的⼈才），我们将培养学⽣熟练的⽹页设计与制作操作技能作为培养重点，在具体课程教学设计中，应⽤“⼯学结合”的教育思路、实施“建构主义”的教学⽅法，采取“⼩组协作学习”的学习⽅式完成整个课程的教学与学习。
在“⼯学结合”的教育思路下，主要以“⼯作导向——项⽬导向——任务驱动——知识学习”的⼀个架构来完成教学。
具体给⼤家阐述如下：⽼师教学之前的教学设计：根据知识点——设计任务——组合项⽬——达成⼀项⼯作⽼师教学中的教学设计：给学⽣布置⼀项⼯作（⼯作导向）——将⼯作转化为项⽬（项⽬导向）——将项⽬细化为每⼀个任务（任务驱动）——通过任务引出知识点（知识学习）学⽣的学习中的设计：进⾏分组——确定⼩组的⼯作内容——接受项⽬任务——⼩组细化任务并分⼯到成员——完成任务，其中会有不可能完成的任务——为了完成需要进⼀步学习相关的知识学⽣学习后的设计：根据知识完成细化的任务——⼩组成员将各⾃任务组合完成项⽬——达成⼀项⼯作教师教学后的设计：进⾏教学评价（分任务评价与项⽬评价）总之，通过该课程的教学，使学⽣最终能够⾃主开发⼀个完整的⽹站，毕业后能够直接从事企事业单位⽹站的开发设计与管理维护等⼯作。
网页设计与制作说课稿
讲授新课 应用新知识 课堂小结及布置作业
◇教学反思
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
学生练习“成 绩单”制作， 掌握表格操作
技能
提纲
应用新知识
◇课前分析 ◇教学目标及重难点
1.展示不同特点的效果图
◇教法与学法
2.学生动手制作项目
◇教学时间安排
3.老师指导学生做项目
◇教学设计
组织教学 导入新课
网页设计与制作
——表格布局
电子信息工程系
数字媒体专业团队 祝小玲
课前分析
教学目标及重难点 教法与学法
教学时间安排
教学设计
教学反思
提纲 ◇课前分析
课程分析 教材分析 学情分析
◇教学目标及重难点 ◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
课程分析
《网页设计与制作》课程是计算机、电子商务专 业的必开的一门专业课程，是一门实践性很强的专业 技术课程，又是一门主干课程。通过本课程的学习, 使学生掌握该软件的操作方法和操作技巧, 学会运用 其创建个人或企业网站.具备一定的网站设计能力。 通过实例的讲解，让学生掌握网页制作和网站开发的 知识
布局原则
电子信息工程系 数字媒体专业 祝小玲
情感与能力目标
培养学生知识迁移能力 促进学生实际应用能力 增强学生团队协作意识 提高审美能力与鉴赏能力
提纲 ◇课前分析 ◇教学目标及重难点
教学目标 重点难点
◇教法与学法 ◇教学时间安排 ◇教学设计 ◇教学反思
教学重难点
教学重点
1.理解用表格在网页设计中的重要作用； 2. 掌握在网页中插入表格进行排版的技能；
教学设计
教学反思
2.布置作业：利用表格定位网页的思想，设计“在 线购物网”二级页面的结构图，搜集素材。