2011年信息技术教师年终述职报告
信息技术教师个人述职报告
信息技术教师个人述职报告信息技术教师个人述职报告(9篇)随着个人的文明素养不断提升，报告的使用频率呈上升趋势，报告成为了一种新兴产业。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的信息技术教师个人述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
信息技术教师个人述职报告1本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的'收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
我将从以下几方面汇报我的工作：一、教学方面(1)积极开展教研活动，努力搞好课改工作。
严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，提高教改意识，认识教改意义。
积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。
努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。
(2)做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
虽然其中出现一些突发事件，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论知识得于传授给学生。
(3)按照学校工作管理规定，认真备好课，备好教案，努力上好每一节课。
一周十二课时，从未丢过一节课，因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称，我们啊没有一个人敢占你的课，学生还不反了啊。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。
(4)在教学之余，我也注重自身发展进步。
除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师表。
信息技术教师的述职报告三篇
信息技术教师的述职报告三篇述职报告必需以报告履行职责状况、报告德才能绩为主，重点在于展现履行职责的思路、过程和力量，重点和范围有确定性，仅限于职责的范围之内，围绕职责这个基点材料，职责范围外的概不涉及。
本篇文章是我为您整理的信息技术老师的述职报告，对于各位来说大有好处，一起看看吧。
以下是我为大家收集的信息技术老师的述职报告三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
信息技术老师的述职报告篇1各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。
为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德——为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。
作风正派，廉洁奉公。
保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习——才智之源作为一名老师，教学中会遇到很多问题，需要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。
我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。
一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给老师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人才智全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识许多和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的不足。
三、教研工作——求真务实四、合作意识——必不行缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。
在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。
信息技术教师个人述职报告(4篇)
信息技术教师个人述职报告尊敬的领导：您好！我是某某某，任教于某某某学校的信息技术教师。
在过去的一年里，我努力工作，不断提升自己的教学水平，为学校的信息技术教育事业做出了积极的贡献。
现将我过去一年的工作总结如下：一、教学工作在教学工作方面，我按照学校课程要求，积极备课，准备教学设计，确保教学内容科学、合理。
我注重教学方法与手段的创新，尝试融入多媒体、互联网等先进的信息技术手段，以激发学生的学习兴趣和主动性。
我还组织学生参加各种信息技术竞赛活动，提高学生的实践能力。
在班级管理方面，我注重与学生的沟通和交流，关心学生的学习和生活状况，积极开展班级活动，营造良好的班级氛围。
我也积极参与学校的教学研讨活动，与同事们互相交流，共同进步。
二、科研与创新今年，我积极参与学校的教学研究工作，与同事们一起探讨信息技术教育的新方法和新手段。
我还积极参加各种信息技术教育培训班，不断学习和更新知识，提高自己的专业素养。
同时，我也关注信息技术领域的最新发展动态，努力将学科知识与实际应用相结合，为学生提供更加实用的教学内容。
三、工作成果在过去一年中，我付出了辛勤的努力，取得了一定的工作成果。
首先，我的学生在信息技术方面取得了不错的成绩，其中有一些学生还参加了省级、市级的信息技术竞赛，取得了优异的成绩。
其次，我积极参与学校的信息技术教学改革工作，提交了一些教学改革方案，并得到了学校的认可和推广。
我还为学校举办的信息技术展示活动做出一定的贡献，展示了学生的学习成果和创作能力。
四、存在问题与改进措施在工作中，我也存在一些问题，主要有以下几个方面：1.教学资源不够丰富：虽然我积极使用多媒体等教学手段，但学校的教学资源还不够丰富，我需要积极争取更多的资源，以提高教学效果。
2.学生兴趣参差不齐：学生对信息技术的兴趣参差不齐，有的学生对信息技术不感兴趣，需要我采取不同的教学策略，激发学生的学习兴趣。
为了解决上述问题，我计划在新的一年中采取以下措施：1.积极争取教学资源：与学校沟通，争取更多的教学资源，丰富教学手段和内容。
信息技术教师述职报告范文三篇
信息技术教师述职报告范文三篇第一篇：尊敬的领导：我是一名信息技术教师，在过去的一年里，我根据学校的教学要求和工作安排，认真履行教学工作，取得了一定的成绩。
以下是我对过去一年工作的总结和述职报告：教学工作方面，我结合信息技术课程要求，积极开展教学活动。
首先，我充分利用多媒体技术，设计了生动有趣的课堂教学内容，提高了学生的学习兴趣。
其次，我注重培养学生的实际动手能力，组织学生参与各种实践操作实验，让他们亲自动手操作、实践，提升了他们的实际能力和创新思维。
此外，我还积极开展信息技术竞赛活动，培养了学生的竞技意识和团队合作精神。
教研工作方面，我积极参与学校的教研活动，与其他同事共同研讨教学方法和教学资源。
我与同科组成员合作，进行教案编写和教学设计，互相学习借鉴，提高了我个人的教学水平。
我还定期参加教研交流会，分享自己的教学心得和经验，获得了其他教师的认可和赞许。
学生管理方面，我认真履行班主任职责。
我密切关注学生的学习情况和生活问题，及时进行思想教育和学业指导。
我通过和学生的互动交流，建立了良好的师生关系，帮助他们解决了不少困扰和疑惑。
综上所述，我在过去一年中在信息技术教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，比如某些教学方法和资源的应用还不够充分。
在今后的工作中，我将进一步加强学习和研究，不断提升自己的教学水平，更好地为学生服务。
谢谢！第二篇：尊敬的领导：我是中学信息技术教师，近一年来，我按照学校的教学计划和教学要求，认真履行自己的教师职责，取得了一定的成绩。
接下来是我对过去一年工作的总结和述职报告：教学工作方面，我注重灵活运用多媒体技术和网络资源，设计了生动有趣的教学内容，提高了学生的学习兴趣和参与度。
我积极组织学生参与课堂讨论和研究性学习活动，培养了他们的合作精神和创新能力。
我还举办了信息技术竞赛，并鼓励学生积极参与，提高了他们的自信心和竞争意识。
教研工作方面，我积极参加学校的教研活动，与同事们共同研究教学方法和资源，不断提高自身的教学水平。
信息技术教师述职报告标准版（3篇）
信息技术教师述职报告标准版信息技术教师述职报告（标准版）一、工作概述1.教学工作：本学年，我担任高中信息技术课程的教学工作。
在教学方面，我认真备课，积极采用多种教学方法，确保教学进度和质量。
我注重知识的系统性和针对性，深入浅出地讲解难点和重点知识点，开展案例分析和实践活动，提高学生的学习兴趣和实践能力。
此外，我还积极借助多媒体教学手段，如PPT、视频等，丰富课堂教学的形式，以激发学生的学习热情。
2.教育教研工作：在教育教研方面，我参加了学校组织的各类教育研修活动，不断更新自己的教育教学理念和方法。
我还积极参与学校的教研活动，与同事共同探讨教学内容和方法，相互学习，提升教学水平。
同时，我还撰写了一份教学研究论文，发表在某学术期刊上，以提升学校的学术影响力。
3.学生管理工作：在学生管理方面，我认真负责地履行班主任职责，建立起良好的师生关系。
我积极与学生沟通交流，关心学生的学习和生活情况。
在学生思想教育方面，我注重引导学生正确处理人际关系，培养学生的独立思考和创新能力。
我也积极参与学生的课外活动，如学生社团、实践活动等，以激发他们的兴趣爱好和个性发展。
二、工作成果1.教学成果：本学年，我所任教的班级在信息技术课程中取得了优异成绩。
班级的平均分明显高于学校平均分，并有多名学生获得了省级及以上的优秀成绩。
在教学过程中，我注重培养学生的综合思考和解决问题能力，采用了许多案例分析和实践活动，让学生在实际操作中获得了更多的经验和技巧。
我也鼓励学生积极参加各类竞赛活动，在竞赛中锻炼自己的能力。
2.教育教研成果：在教育教研活动中，我学习了许多先进的教学理念和方法，并将其应用到了实际教学中。
我参与了学校举办的教学观摩活动，向其他教师展示了自己的教学模式和方法。
我的教学研究论文也得到了同行的肯定，被引用和转载了多次。
此外，我还积极参与教材的编写工作，为学校和教育部门提供了相关教材的建议和意见。
3.学生管理成果：在班主任工作中，我与学生及家长保持密切联系，建立了良好的沟通渠道。
信息技术教师述职报告参考范文（三篇）
信息技术教师述职报告参考范文尊敬的领导、各位评委：大家好！我是××中学的信息技术教师××。
很荣幸能够站在这里向大家汇报一年来的工作情况和成绩。
在过去的一年里，我积极参与学校的教育改革，不断探索创新，在教学方面取得了一定的成绩。
以下是我述职报告的具体内容。
一、工作目标及计划在新学年开始之前，我和合作教师共同制定了本学年的工作目标和计划。
我主要围绕以下几个方面进行工作：1.提高学生成绩：通过开展小组合作学习、拓展学生的学习资源、锻炼学生的信息技术应用能力等多种方式，提高学生的信息技术学习成绩。
2.促进学生自主学习能力的培养：通过设置适宜的学习任务、引导学生自主探究学习、开展项目制学习等方式，培养学生自主学习、合作学习和创新思维等能力。
3.加强与家长的沟通：通过定期家长会、网络平台等方式，及时向家长传达学生的学习情况和表现，与家长保持密切的沟通合作。
4.积极参与学科教研活动：参加学科教研组会议，与同事们分享教学经验，互相学习，共同进步。
二、工作完成情况1.教学工作在过去的一年里，我高度重视信息技术教学工作，在教学过程中创造了积极的教学氛围。
以下是我在教学方面的主要工作完成情况：（1）教学内容的设计：根据学生的实际情况，结合信息技术教育的发展趋势和学科特点，选取了精妙的教学内容，使学生能够主动参与并理解知识。
（2）教学方法的创新：尝试使用多种教学方法，如小组合作学习、案例学习、项目制学习等，激发学生的学习兴趣和参与度。
（3）教学资源的开发：积极搜集教学资源，利用多媒体设备和网络平台等手段，为学生提供更加丰富、多元化的学习资源。
2.学科竞赛与活动（1）组织学生参加信息技术竞赛：在过去的一年里，我积极组织学生参加学校和市区的信息技术竞赛，取得了一定的成绩。
其中有几名学生还荣获了市级奖项。
（2）举办信息技术主题活动：在学科教研组的支持下，我组织了“信息技术技能展示大赛”、“信息技术创意设计大赛”等活动，通过这些活动，激发了学生的学习兴趣和创造力。
信息技术教师述职报告例文(5篇)
信息技术教师述职报告例文尊敬的领导、各位评审专家，大家好！我是某某某中学的信息技术教师，我在这里向大家汇报一年来的工作情况，并对未来的工作提出一些建议和展望。
一、工作概况过去一年中，我主要负责高中信息技术的教学工作。
在这一年中，我注重学生的学习能力的培养和实际应用能力的提升，严格要求学生的学习态度和学习效果，并通过不断创新的教学手段和方式，提高学生的信息技术素养。
1. 教学任务完成情况本学期，我完成了教学任务中的所有课程，并通过写作业、课堂讨论、小组合作等方式，对学生进行了全面的评价。
经过一学期的学习，学生的学习效果明显提高，考试成绩也有所提高。
2. 教育教学改革随着信息技术的发展，我积极参与学校的教育教学改革工作，利用信息技术手段，改变教学方式，提高教学效果。
我在教学中引入了多媒体课件、网络教学、在线互动等新的教学方式，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
3. 学生管理与辅导我关心学生的学习情况和身心健康，并积极参与学生的学习管理和辅导工作。
我定期组织学生进行学习检测和评价，注重学生的自主学习能力和问题解决能力的培养。
二、工作创新与成果1. 教学资源建设我利用课余时间，积极参与信息技术教育资源的建设工作。
我制作了大量的课件和实验教材，为学生提供了丰富的学习资源。
我还和同事共同策划并组织了信息技术应用体验活动，让学生在实践中提高信息技术应用能力。
2. 课堂教学创新我在教学中注重实践应用，通过小组合作、案例分析等方式，让学生将所学的知识应用到实际情境中，培养学生的综合运用能力。
同时，我还注重培养学生的创新思维，鼓励学生提出自己的观点和解决办法。
3. 学科竞赛与科研我积极参与学科竞赛和科研工作，组织学生参加各类信息技术比赛，并获得了一些优秀的成绩。
同时，我还与同事合作，开展了一些科研项目，提高了自身的科研水平。
三、工作反思与展望回顾过去一年的工作，我认为还有很多不足之处，需要进一步改进和完善。
首先，我需要加强自身的学习和能力提升，跟上新技术和新理念的发展。
信息技术教师的个人述职报告（精选3篇）
信息技术教师的个人述职报告（精选3篇）信息技术教师的个人篇120xx年在教育局和教研室各级领导的关心和支持下，我确立用大信息技术教研的理念推进工作。
即立足现有资源，以提高信息教育的专职老师水平为重点，以普遍提升全体老师应用信息技术教育的水平为目标，通过提高全体师生的信息素养，实现大信息技术教育教研。
围绕这个理念，我主要做了以下工作，并取得了显著的成效。
其中最满意的三项工作：一、第一项工作：组织了首次信息技术课堂技能大赛。
由于是第一次搞，在认真学习其它课程经验的基础上，共有12名小学专职信息技术教师参加比赛，涌现了一批较好的课堂教学案例，比如，太行小学王秉军老师通过充分调动学生自主学习能力，为推动信息技术提供了新经验。
这次活动，通过讲课、评课、专家点评对全区小学信息技术老师进行了一次专门业务培训。
使大家一起相互学习。
对我而言，也是首次组织这样活动，作为一名年轻教研员，也获得了很大提高。
二、第二项工作：我参加了国家级教育信息技术研究“十三五”规划重大课题《中小学动漫课程实验研究》，并承担和负责子课题《中小学动漫教学资源库建设研究》。
全区共有4个单位承担此课题：一中、五中、晋中高师附校、教研室。
在研究中，我们制作了大量的动漫教学资源，并且编写了《电脑动漫的活动与实践》校本课程。
三、第三项工作：依托联片教研平台，开展信息技术“同课异构”精品课堂教学展示和研究，活动中，由于农村中心校和城区学校互动，有效地提高了信息教学。
特别在农村，信息技术特别薄弱，这项工作有力地促进他们的提高。
比如，在寿安里开放日中，东阳中心校范琛、花园路小学景泽宁老师。
通过几次磨课，出现了一批精品课，使大家包括我都得到了提高。
四、不太满意的一件工作：今年我还兼任了安全教研员，由于对安全管理不是很熟悉，这些方面教研更是空白，虽然自己也参加省组织教材培训，协调市里做了教材修订工作。
但是由于经验少，这项工作从教研以来，效果还不是很好，配合安全科工作也不是特别有效，需要自己进一步改进。
信息技术教师述职报告经典版（三篇）
信息技术教师述职报告经典版尊敬的领导、教师同事们：大家好！我是信息技术教师XXX，今天我很荣幸能够在这里向大家做一个述职报告，详细介绍我过去一年的工作情况和取得的成绩。
一、工作背景信息技术教育是当今社会发展的必然要求，也是教育改革的重要内容。
作为信息技术教师，我深感肩上的责任重大，需要不断学习和提升自己的教育教学能力，以更好地适应教育发展的需要。
自从加入本校担任信息技术教师以来，我始终秉持着“教育是人的全面发展”的理念，坚持以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我也积极参加学校和区县组织的各种教育研究与交流活动，不断开展自我反思和教育思考，努力提升自己的教育教学水平。
二、教育教学工作1.教学目标确定与教学计划设计在将学科目标转化为学生能力培养目标的基础上，我制定了详细的教学计划，并结合教材内容和学生实际情况进行了适当的调整。
通过对教材的分析和解读，我将教材内容与学生的实际生活和学习经验相结合，注重培养学生的信息素养和创新思维。
2.教学方法和手段选择在教学过程中，我采用了多种多样的教学方法和手段，如讲授法、实践法、讨论法、案例法等，以满足学生不同的学习需求。
我注重培养学生的合作意识和团队精神，通过小组合作、项目实践等方式来激发学生的学习兴趣和动力。
3.教学内容和教学资源准备在信息技术教学中，我注重选择和准备符合学生学习需求的教学内容和教学资源。
我经常研究各类教育资源，积极寻找和使用合适的教学软件和多媒体教具，以提高教学效果。
同时，我也鼓励学生主动参与教学资源的创建和分享，培养学生的自主学习能力和信息素养。
4.学生评价和教学反思我充分重视学生的评价意见，定期组织学生进行教学反馈，了解他们对教学内容、教学方法和教学环境的评价，以及对自己的意见和建议。
同时，我也定期进行自我反思和教学思考，不断提升自己的教学水平。
三、教研活动1.参加学校组织的教研活动在过去一年中，我积极参加学校组织的教研活动，与同事们进行教育教学经验和教学资源的分享和交流。
信息技术教师个人年终述职报告范文（精选5篇）
信息技术教师个人年终述职报告范文（精选5篇）信息技术教师个人年终范文篇1x年，我毕业于x学院，机械工程专业。
与在座的大部分老师相比，我是半路出家的，存在着先天不足的非师范类毕业生，教育教学素质可说是体弱多病的。
当年我连什么是备课，写都不知道。
记得第一堂课，学生被我弄得云里来雾里去，可这堂课却成了我的生活史中抹不去的一笔。
这样也好，它成了我的警钟。
每每上课之时，脑海中总能浮现出这一幕，同时告戒自己，我要成为学生课堂的朋友，让他们觉得在我的课堂上不是在啃书本，而是在品尝知识大餐。
挥手之间，十个春秋却在灰飞中烟灭了。
期间，我通过初中教师资格评定，成为一名合格的人民教师。
相继，又获得了中等职业教育的教师资格证。
在我的成长的过程中，除了自己的汗水之外，还有许多乐于助人的好同事，关心职工的好领导，我每跨出一步，都离不开您们的鼓励与肯定，使我更加坚定了信心。
记得第一次参加全县初中自然科学教师技能大赛中，我获得教具制作一等奖，综合素质三等奖，从此我挺起了胸膛，更加自信的站在讲台上。
记得带第一个初三毕业班，在自然科学的升学考试中，获得优秀率全县第一的优异成绩，得到同仁的好评。
让我感到自豪的是有一年参加全县初中自然科学优质课比赛，获得一等奖，总成绩第二名，当时参赛的人员中有好几位是县里的重量级人物，使我有种“踩在巨人的肩膀上”的感觉。
遗憾的是没有走出本县，去迎接更大的考验。
这可能与我的求知热情以及蓄力待发的思想有密切的关系。
从机械专业到自然科学（包括物理、化学、生物、地理等学科），再到信息技术，可说是在不断地跳槽，把时间与精力都用来忙于充电了。
还好，每次跳槽都能平稳过渡，不会失去信心，比如从自然科学到信心技术，借助的是计算机科学与技术专业的优秀毕业生的荣誉和信息技术教师资格证。
不然，就不会象现在这样有幸与大家一起公事了。
信息技术专业，我虽然才认教两年，但有了学生的支持（学生说下学年要继续教他们，不要换老师），领导的肯定（校级优秀教师），同事的关心，使我信心百倍，永往直前。
信息技术教师年终述职报告4篇
信息技术教师年终述职报告4篇导读：本文是关于信息技术教师年终述职报告4篇，希望能帮助到您！信息技术教师年终述职报告1转眼间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着不足与遗憾，总体来说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简单总结：一、思想方面在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从组织安排。
一学期来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教学方面本学期我担任四年级、六年级6个班的信息技术教学，继马老师请产假后又接了三、五年级的课程。
同时继续担任综合教研组长和校信息员的职务。
教学上我始终坚持着让每一位学生在每一节信息课中都有所收获，有快乐的体验，因此即使是中途接手三、五年级的课，我依然是备好、上好每一节课。
同时我也时刻不忘自我提升，开学初我受合肥市教育局信息技术教研室邀请，赴经开区送教，为了真正起到交流学习的效果，并且展现嘉小教师的风采，我精心地准备了这节送教课，新颖的教学设计，形式活泼的课堂不仅深受学生喜爱，更得到了观摩教师的高度赞扬。
学期末我又面向蜀山区执教了两节同课异构，虽然同时连续执教两节不同风格的课，任务重，难度高，但是对于听课教师和我自身都是一次深刻的学习。
本学期，我还经常去兄弟学校听课，反复帮助年轻的信息教师研课，我相信这也是种学习。
在这里我要特别感谢和我搭班的四、六年级的老师，尤其是语文、数学老师，谢谢你们愿意和我调课，我才能有时间去学习，谢谢你们的支持。
三、教研组的工作本学期，我们着力打造有影响力的优秀教师走出去的教研活动，让嘉和苑小学的朵朵教育奇葩不仅在校内绽放，更要在蜀山区乃至合肥市亮出风采。
美术教师戴玉梅、音乐老师苏璐璐都分别在区承担同课异构教学，他们的课堂体现以学生为主体的教学模式，受到了区内教师和专家的一致好评。
2011年信息技术教师年终述职报告
2011年信息技术教师年终述职报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2011年信息技术教师年终述职报告转眼间又到了岁末，回顾这一学期来的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足和遗憾，总体来说，不管是教育教学还是教科研以及其他方面，都让我收获颇多。
下面对我这一年来的工作做一简单的总结：一、思想政治方面在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从学校以及组织的各种安排。
一学期来，我严格要求自己，积极进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教育教学方面本学期担任中学部初一、初二及高一共8个班的信息技术教学，高二文科和理科共两个班的通用技术教学，总的来讲，基本上是比较顺利的完成了教学任务，在工作中享受收获喜悦的同时，也在工作中发现一些存在的问题。
从教学上讲，我主要做了以下工作：1.能够按照中学部教学常规要求做到学期初有教学计划，教学进度，使教学工作能够有条不紊的进行下去。
在教学中，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，积极写教学反思。
信息技术根据学校的安排每周一课时，这对于学生来讲，是很重要的一节课，对老师来讲是比较难上的一节课，所以上好每一节课对老师对工作汇报学生来说都很关键。
除了备好课，写好教案外，我还积极查阅各种资料，通过网络搜索比较好的课件和教学设计，并吸取精华部分为我所用。
同时，在每课结束以后都要针对本堂课的基本情况进行或多或少的教学反思。
课堂上采用小内容“学生自主探究，教师个别问题个别辅导，普遍问题全体辅导”，大内容“分组合作，自主探究，老师巡回辅导”的教学模式进行教学，一学期下来，锻炼了学生的自学能力和合作意识，教学效果良好。
2.利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加电脑制作兴趣小组。
活动的取得了一定的成果，部分学生有了自己的作品，虽然这些作品还不是很好，但至少学生有了不同程度的进步。
信息技术教师年度个人述职报告3篇
信息技术教师年度个人述职报告3篇（精）在当下社会，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有语言陈述性的特点。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编收集整理的信息技术教师年度个人述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
信息技术教师年度个人述职报告1一、学生基本情况本计划针对八年级全体学生，通过上年的学习，学生对办公软件例如word、excel有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。
有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。
相对来说学生觉得比较新鲜。
但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。
所以，学生对计算机的认识还有待提高。
要进一步对他们进行正确的引导。
二、教材分析本学期教材是使用最新20xx版本：八年级信息技术第二册上，内容是全新的'。
内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的获取与加工，制作多媒体演示作品。
其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。
知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件，获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品三、指导思想：根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
信息技术教师述职报告(合集三篇)
信息技术教师述职报告(合集三篇)信息技术教师述职报告篇1时光飞逝，转眼间我已工作一年的时间，回顾这一年的点点滴滴，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足与遗憾，总体来说，不管是教学还是电视台和其他方面，都让我收获颇多，下面我就对自己第二学期的工作做一简单总结：一、思想方面在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从组织安排。
这学期以来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平，以教师职业标准来严格要求自己，并时刻注意向其他教师请教学习，钻研业务，勤奋刻苦，时刻反思自己的不足并及时改进。
二、教学方面去年一学期的教学工作让我成功从一名大学生转变为一名人民教师，这学期面对二、三、四年级的信息技术教学和校园电视台兼职工作，我已感到可以顺利应对了。
无论如何，我不再盲目化，我能够因材施教，面对不同年级的学生，用不同的语气与教态，使其更好的掌握知识。
这一学期，我给二年级的学生讲了从金山画王的认识到用金山画王里的工具自由绘画;三年级的学生则是用一单元的时间来讲解书本上附件中的画图软件，三单元的时间进行系统的打字练习，在其以往基础之上规范坐姿与手势，提高打字速度;四年级则根据书本内容，用一单元的时间完成电子小报的制作，其余时间学习网络相关知识，最后一单元是有关网络学习游戏，这对于学生来说很简单，而且他们很感兴趣，乐意自己去探究，所以，我把时间用来讲解网上世博会，在上海世博会进行的同时，让学生通过网络，亲自去了解世博的方方面面，收到了较好的效果。
一次又一次的尝试，让我收获颇多，我正在继续寻找着更好的、适合自己的教学方式，力求让自己的课堂更精彩。
在这一学期选修课《信息技术基础》教学中，人数从上学期的二十多增加到四十多，加大了管理上的难度;同时，学生从去年的四五年级增加了三年级的九位学生，这样一来，我在课程的安排上就必须要分层，尽量照顾每个年级的每位学生。
信息技术教师述职报告(4篇)
信息技术教师述职报告报告标题：信息技术教师述职报告报告人：XXX（信息技术教师）报告日期：XXXX年XX月XX日一、引言尊敬的领导和同事们：我是XXX，担任信息技术教师职位已经XXXX年了。
回顾过去一年的工作，在领导和同事们的支持下，我积极履职尽责，努力推动信息技术教育的发展，同时不断提升自己的教学水平与专业素养。
感谢大家的指导与帮助，在此向大家汇报一下过去一年的工作情况。
二、教学工作1. 教学计划与安排在过去的一年中，我精心制定了信息技术教学计划，并严格按照计划进行教学。
根据学生的实际情况，我结合课堂情境和实际案例，设计了一系列生动有趣的教学活动，让学生能够主动参与和实践，提高他们的学习兴趣和积极性。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我注重多种教学方法的运用，包括讲授、讨论、实验和案例分析等。
并且结合信息技术的特点，我积极利用多媒体课件、网络资源和实践操作等手段，提高教学效果。
同时，我还鼓励学生进行小组合作学习，培养他们的合作精神和团队意识。
3. 学生综合素质培养除了传授知识，我还注重培养学生的综合素质。
通过让学生参与各类竞赛、创新实践等活动，培养他们的创新意识、团队合作能力和实际操作能力。
我还积极参与德育工作，帮助学生树立正确的价值观和规范意识。
4. 教学成果展示在过去一年中，我注重教学实效，取得了一些成果。
其中，我指导的学生在信息技术奥林匹克竞赛中取得了较好的成绩，并且多次获得校级表彰。
我还指导的学生参加了全市信息技术创新设计大赛，取得了一等奖的好成绩。
这些成果的取得背后，得益于学生们的努力和我的精心指导。
三、专业学习与提升1. 自身学习与提升作为一名信息技术教师，我明确了自身的发展方向和目标，并且积极参加有关培训和学习活动。
去年，我参加了XX学术研讨会，并且积极参与学习交流，深入了解最新的教学理念和方法。
我还定期阅读相关教学参考书籍和期刊，不断更新自己的教学知识和技能。
2. 专业交流与分享我积极参与信息技术教师的专业交流活动，通过与同行交流经验和分享教学资源，相互促进专业成长。
信息技术教师述职报告精选版(4篇)
信息技术教师述职报告精选版敬爱的领导、各位评委：大家好！我是XX中学的信息技术教师。
首先感谢大家能给我这个报告的机会，今天我将向大家汇报过去一年来我的工作。
信息技术教育作为现代教育的重要组成部分，对培养学生的信息素养、创新能力和实践能力具有重要意义。
在过去的一年里，我积极探索适合我自己的教学方法，努力提升自己的教学水平，取得了一些成绩。
接下来，我将从三个方面来汇报我的工作。
一、教学工作作为信息技术教师，我始终将学生的综合能力的培养放在第一位。
为此，我在教学过程中注重培养学生的动手实践能力和创新意识。
通过设置各类实践性的课程设计和项目实践活动，让学生能够动手操作、实践应用，提高他们的信息技术实际应用能力。
在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动探究，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
在教学中，我还注重与其他学科的结合，在课程设计上加入跨学科的元素，增强学科的整体性和实用性。
在教学方法上，我注重多样化的教学手段的运用，通过多媒体教学、小组讨论、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
同时，我还注重与学生的互动，通过不断与学生交流和互动，了解他们的学习情况和问题，及时调整教学计划和方法，帮助他们解决学习困惑。
在课堂教学中，我注重理论与实践的结合，定期开展实验和实践课程，让学生亲自动手操作和实践，提高他们的实操能力。
二、科研工作作为一名信息技术教师，我不仅要注重自我提升，还要积极参与科研活动，不断提高自己的教研水平。
在过去的一年里，我积极参加学校组织的各类教研活动和培训，学习先进的教学理念和方法。
同时，我还主动参与各类学科竞赛和科研项目，努力提高自己的科研能力。
在科研工作方面，我注重理论与实践的结合，深入研究信息技术教育的先进理念和方法，并进行实际教学应用。
在过去一年中，我深入研究了信息技术教育的前沿和热点问题，撰写了多篇学术论文和教研成果，并参与编写了学校相关教材。
在教研活动方面，我积极参与学校的教研项目，与其他教师进行交流和合作，共同探索信息技术教育的新思路和新方法。
信息技术教师的个人述职报告(集锦3篇)
信息技术教师的个人述职报告（集锦3篇）1.信息技术教师的个人述职报告第1篇转眼一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步，服从领导的分配，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，牢固树立既教书又育人的教育思想。
二、教学工作作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。
在备课方面，认真钻研教材，采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科‘情境’—‘问题’—‘探究’教学模式，主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。
学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。
我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都认真反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。
通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。
三、微机室管理工作(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。
每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等(2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题，及时查看，一对一辅导。
四、其他工作1、信息技术培训工作xx月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校准备两个机房，于是我们电教组开始了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担任辅导工作，负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。
xx月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈意见，直到全部符合标准。
xx月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为及时掌握老师们的掌握情况，特地出了练习题，在xx月份的信息技术考核中，我校参加高级考试37人中，31人通过考试，参加初级考试的老师全过。
信息技术教师个人述职报告范文
信息技术教师个人述职报告范文
人物背景
我是一名信息技术教师，从教五年以来一直在一所中学任教。
我具有本科学历，专业为计算机科学与技术。
在大学期间，我深入学习了计算机原理、操作系统、数据库、编程语言等课程，拥有扎实的专业知识和教育理论的基础。
工作成果
在信息技术教育方面，我积极推动学校的信息化建设。
在我的带领下，学校的计算机实验室进行了全面升级，配备了先进的计算机设备和专业软件，为学生提供了良好的学习环境。
我参与了学校的信息技术教学资源开发与建设工作，编写了一些教学课件和网络资源，丰富了学生的学习资料并提高了课堂教学效果。
为了提高学生的信息素养和创新能力，我积极组织了一系列的信息技术竞赛和活动。
我带领学生参加了市级的信息技术大赛，并取得了不俗的成绩。
我还组织了学生参加了一些互联网创新创业比赛，让学生在实践中学习和应用信息技术知识。
此外，我还注重发展学生的实践动手能力。
在课堂教学中，我积极引导学生进行计算机软件的开发和编程实践。
通过实践项目，学生能够将课堂所学的理论知识应用到实际中去，提高他们的实际操作能力。
教育教学思路
在信息技术教育中，我始终秉持着\
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2011年信息技术教师年终述职报告
转眼间又到了岁末,回忆这一学期来的工作,有辛勤过后的欢乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着不少别脚和遗憾,总体来说,别管是教育教学依然教科研以及其他方面,都让我收获颇多。
下面对我这一年来的工作做一简单的总结：
一、思想政治方面
在思想上我积极要求进步,忠诚党的教育事业,积极参与学校党组织的各项活动,坚定服从学校以及组织的各种安排。
一学期来,我严格要求自己,积极进取,树立正确的世界观、人一辈子观和价值观,别断提高思想觉悟和教学水平。
二、教育教学方面
本学期担任中学部初一、初二及高一共8个班的信息技术教学,高二文科和理科共两个班的通用技术教学,总的来说,都是是比较顺利的完成了教学任务,在工作中享受收获欢跃的并且,也在工作中发觉一些存在的咨询题。
从教学上说,我要紧做了以下工作：
1.可以按照中学部教学常规要求做到学期初有教学打算,教学进度,使教学工作可以有条别紊的进行下去。
在教学中,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课,积极写教学反思。
信息技术依照学校的安排每周一课时,这关于学生来说,是很重要的一节课,对老师来说是比较难上的一节课,因此上好每一节课对老师对学生来说都很关键。
除了备好课,写好教案外,我还积极查阅各种资料,经过络搜索比较好的课件和教学设计,并吸取精华部分为我所用。
并且,在每课结束未来都要针对本堂课的基本事情进行或多或少的教学反思。
课堂上采纳小内容学生自主探索,教师个别咨询题个别辅导,普遍咨询题全体辅导,大内容分组合作,自主探索,老师巡回辅导的教学模式进行教学,一学期下来,锻炼了学生的自学能力和合作意识,教学效果良好。
2.利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加电脑制作兴趣小组。
活动的取得了一定的成果,部分学生有了自己的作品,尽管这些作品还别是很好,但至少学生有了别同程度的进步。
并且七年级很多学生打字速度,电脑知识水平都有了较大的提高。
3.在教学之余,我也注重自身进展进步。
除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。
从思想上,时时间刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境地；从行动上,积极参加各种形式的培训、学习,利用一切可利用时刻补充信息技术知识、提高自身信息技术素质、教学技能等,在日子上注意形象,为人师表。
4.在日常教学工作中,可以穿插一些常用的计算机及络基础及使用技巧,真正的提高学生的信息技术使用水平。
并且别能忽略学生基础的练习,在平时的教学中,多次强调打字的重要性,经过玩游戏的方式让学生练习打字,如此更能提高学生的学习兴趣。
并且,在课堂上关注那些信息技术基础较为薄弱的学生,积极对他们进行引导,逐步使他们学会怎么样学习信息技术这门课程,争取每一节课每一名学生都能彻底掌握所要学习的内容。
5．导师制方面可以积极与所带的14名学生进行良好的沟通,告诉他们做人的道理,并随时随地纠正他们错误的行为,鼓舞他们要多参与学校组织的各项活动,锻炼自己各方面的能力。
经过一学期的努力,所带学生都有了或大或小的进步。
特别是史嘉宾同学,经过多次与其交流、谈心,最近的表现较前一段时刻有了明显的改善。
三、教科研方面
可以积极参加学校组织的各中教科研活动。
本学期以来,承担本校信息技术小课题研究《信息技术课堂中培养学生的信息素质研究》,目前此项目研究正在按打算进行中。
另外,积极响应学校及教科研中心编写校本课程的要求,做好校本课程的开辟工作。
并且,可以经过博客等现代化手段与全国各地的信息技术教师进行交流,经过阅读他们的博文,了解各地区专家学者的课程改革事情,学习那些先进的教学理念。
四、专用教室维护方面
本学期以来负责语音教室以及通用技术专用教室的治理和维护工作。
开学以来,给语音教
室和信息技术教室分配独立的IP地址段保证两个教室的络可以正常使用,并且安装本学期所要用到的软件和程序,保证了信息技术教室和语音教室的正常教学工作。
关于语音教室的治理事情,从一开始就向学生提出了严格的要求,要求学生每节课之前检查机器是否能够正常使用,保证信息技术教学的正常进行,并且要求学生严格遵守语音教室的各项规章制度,保护机器。
严禁任何学生将任何食品和饮料等带入语音教室。
并且要求学生上课必须佩戴鞋套,以减少语音教室的灰尘,保持良好的卫生状况。
每周五机房都进行大扫除,保证语音教室以及每一台电脑的洁净卫生,为信息技术课堂教学提供了一具舒心的环境。
五、存在咨询题：
1.由于第一次接触通用技术课程,因此尽管花费了大量的精力和时刻,但教学效果不行,课堂气氛向来比较沉闷,学生对学习通用技术的兴趣别高。
由于时刻紧,课时少,因此都是没有安排学生实验,加之我自己知识面别够广大,思路比较狭窄,严峻的妨碍了学生对本门课程的学习兴趣以及学生的制造力等等。
2.信息技术课堂采纳的教学模式还存在一些咨询题,学生自主探索完了之后就结束了,缺少相应的展示和师生点评环节。
3.信息技术课堂纪律普遍别够好,本学期尤为明显。
多次强调之后每节课仍然有学生很多学生不记得穿鞋套、将饮料水杯以及各种零食带入语音教室,个别学生素养极差,将偷吃完所剩的垃圾塞到电脑主机背后,窗帘背后等等。
4．教科研方面表现还别够积极主动,没有将自己所思所想及时的记录下来,没有养成及时记录和撰写文章的适应。
5.兴趣小组活动时刻较为零散,成果较少。
六、改进措施
1.在信息技术课堂中增加学生作品展示、学生点评、老师小结等环节,使得教学环节更加完善,课堂效率得到进一步的提高。
2.下学期用一学期时刻狠抓严管语音教室以及信息技术等专用教室的上课秩序、完成作业事情、鞋套佩戴事情、电脑使用事情、个人作为卫生事情、上课偷吃零食等等现象,经过一学期时刻使每一具学生可以遵守专用教室的各项规章制度。
3.勤考虑,多动手,养成记录自己思想的好适应。
4.注意在平时的课堂教学和练习中收集学生的作品,特别是一些比较优秀的作品。
5.兴趣小组加大培训力度,要求学生每周至少一具作品,并且给学生说解简单的程序设计相关知识,为未来参加信息学奥林匹克比赛做预备。