【天天15分】电视栏目策划方案 (精选范文)
新电视栏目策划范文(通用八篇)
电视栏目策划范文(通用八篇)5电视栏目策划范文(篇一)栏目宗旨:心*如好水,文字如好茶,好水泡好茶。
每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。
在这里,会将你的精*纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨*流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。
前期准备:2,整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。
3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。
4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。
5,计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。
正式播音:第一季:蓦然回首当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。
注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季:随园诗话假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。
假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。
假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。
第三季:影乐电视栏目策划范文(篇二)背景分析:当前,人们的旅游动机、价值取向、消费能力都出现了很大的差异,旅游市场逐渐向细分化发展,电视旅游节目的受众需求也呈现出个*化和多元化的趋势。
在日益增长的旅游大*中,越来越多的人渴望了解更多的旅游信息,很多电视台纷纷创办旅游节目,甚至个别城市还积极上马旅游频道。
然而,国内的多数电视旅游节目仍然在走综合型的大众化路线,以目标受众多多益善为导向,对自身的内容、形式、风格、功能缺乏明确定位。
有些节目为了尽可能多地吸引观众,把节目做成了“大杂烩”:既想体现*趣味的元素,又要深度挖掘民俗学、考古学、宗教文化,还想报告最新的旅游资讯。
从表面上看似乎是面面俱到了,但是节目的时间是有限的,信息量过多而冗杂,只能使受众消化不良,并造成节目因重点不突出导致定位上的混乱,收视率不如人意,甚至有些节目难以为继。
电视栏目策划方案样本(三篇)
电视栏目策划方案样本____年电视栏目策划方案一、背景分析随着科技的进步和网络的普及,电视作为传统媒体面临着新的挑战。
观众的选择变得更加多样化,他们不再满足于单一的娱乐内容,而是更加注重内容的品质和创新性。
因此,在____年的电视节目策划中,应该充分考虑到观众的需求和市场的发展趋势,尽可能创造出具有独特性和创新性的电视节目。
二、目标受众____年的电视节目应该更加注重年轻人的喜好和需求,尤其是90后和00后。
这一代人长期生活在信息化和网络化的环境中,对于内容的呈现方式和形式有着独特的需求和偏好。
因此,在节目策划中应该更加注重创新和多样性,以吸引这一群体的观众。
三、节目策划方案1. 原创剧集:做好原创剧集的创作和制作,从故事情节到演员演技都要有独到之处。
可以结合科技和社会热点,打造具有时代感和现实意义的剧集。
同时,加大对编剧和导演的培养力度,提供更好的平台和机会,鼓励他们发挥创造力,创作出更好的作品。
2. 真人秀:在真人秀节目方面,可以考虑邀请一些有影响力的年轻人作为导师或评委,通过他们的经验和观点来指导和点评参赛选手,同时结合新兴的互联网和新媒体技术,打造出互动性强的真人秀节目。
3. 综艺节目:在综艺节目方面,可以考虑结合音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式,在全国范围内举办选拔活动,挖掘和培养新的艺术人才。
同时,增加明星的参与,加强明星效应,吸引更多观众的关注。
4. 纪录片:纪录片是一种具有较高艺术性和现实意义的电视节目形式。
可以通过纪录片展现各个领域的创新和突破,向观众传递正能量和理念。
同时,结合新技术,如虚拟现实等,增加纪录片的互动性和参与性,提升观众的观看体验。
5. 脱口秀:脱口秀是一种较为自由和个性化的节目形式,可以充分发挥主持人的个人特点和观点。
在脱口秀节目中,可以让主持人和嘉宾讨论时下热点话题,并提供自己的观点和分析。
同时,结合网络直播和社交媒体,增加脱口秀的互动性和参与性。
6. 时事评论:在时事评论节目方面,要注重客观性和公正性,利用媒体资源和专业人士的力量,提供多角度和深度的分析。
电视节目策划方案范例(五篇)
电视节目策划方案范例一、活动主题呈现风貌,共庆新年二、活动目标为迎接元旦,营造节日氛围,确保学生们度过一个充满喜悦的新年,我们特设平台以展示学生才华。
通过黑板报、书法、绘画及文艺演出等方式,旨在进一步丰富校园文化生活,活跃校园气氛,提升学生的团队荣誉感和协作精神,培养他们在德、智、体、美、劳各方面全面发展的能力。
三、活动内容及负责人1、班级元旦黑板报竞赛 (各班班主任负责)2、元旦书法与绘画比赛 (各班班主任负责)3、元旦文艺汇演 (各班班主任负责)四、活动安排与说明1、黑板报竞赛内容:庆祝元旦评审时间:___月___日评审人员:评分标准:___分制,内容占___分,设计占___分。
奖项设置:一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
2、元旦书法、绘画比赛比赛内容:绘画:不限画种,包括儿童画、色彩画、国画、纸版画,最小尺寸为16开纸张。
书法:不限篇幅和风格,毛笔、硬笔均可,书法字体不设限制。
参赛对象:全体学生和教师。
参赛要求:①作品需反映学生生活,激发儿童想象力,内容需积极向上,展示美好的事物。
禁止教师代笔或协助涂色。
②书法、绘画作品右下角请用铅笔注明班级和姓名,以便评审。
③各班参赛作品不得少于4幅,作品需在___月___日前提交至美术办公室张乾坤老师处。
④比赛分为书法和绘画两组,每组设奖若干。
获奖者将受到表彰,优秀作品将在学校宣传栏展出。
⑤评审小组由张乾坤老师组织美术教师、书法教师及部分教师进行评选。
3、文艺汇演活动目标:展示师生风采,活跃校园文化活动策划细节:某某:(负责节目落实、串词准备、节目单打印、主持人培训、舞台监督)音响:某某老师 (负责收集各表演组的演出磁带及歌曲播放) 服装:各班班主任化妆:各班班主任摄影:某某老师舞台布置:某某老师后勤:某某老师电视节目策划方案范例(二)一、背景概述在当前电视行业中,相亲交友类节目风靡全国,各大卫视纷纷推出此类节目,市场竞争态势白热化。
然而,节目模式的雷同性使得创新成为各卫视在竞争中保持领先地位的关键。
“天天15分”电视栏目策划方案
“天天15分”电视栏目策划方案一、节目名称:《天天15分》二、节目宗旨:通过每天15分钟的轻松、愉快的节目内容,为观众提供一段放松、娱乐的时光;同时结合健康、生活、美食等元素,让观众在短暂的15分钟内获取有用的信息或知识。
三、节目内容:1.健康生活小常识:每期节目介绍一些健康、生活小常识,如如何调节生活作息、如何保持健康饮食习惯等。
2.轻松娱乐片段:播放一些有趣的小品、段子或搞笑视频,让观众在疲惫的生活中得到放松。
3.美食快讯:介绍一些简单又美味的家常菜、饮品制作方法,让观众学会简单的烹饪技巧,享受美食的乐趣。
4.健身运动指南:每期推荐一些简单易学的健身动作,帮助观众在短时间内完成锻炼,保持身体的健康。
5.社会热点探讨:对一些热门话题进行深入解析,引导观众多角度地思考问题,激发思想交流和讨论的乐趣。
四、节目形式:1.主持人介绍:由一至两位主持人进行节目引导和衔接,每期节目可能会有不同的主持人轮番主持。
2.视频播放:播放健康生活小常识、轻松娱乐片段、美食快讯和健身运动指南等视频内容。
3.互动环节:设置观众投稿、在线问答等环节,让观众参与其中,增加互动性和趣味性。
五、节目优势:1.时间短暂:15分钟的节目时长符合现代人快节奏生活的特点,观众可以在短时间内获取丰富的信息。
2.多元内容:结合健康、生活、美食、健身等元素,满足不同观众的需求,让观众在15分钟内获得全方位的知识和娱乐。
3.互动性强:通过设立互动环节,让观众参与其中,增加节目的趣味性和互动性,吸引更多观众。
六、节目推广策略:1.在电视台宣传:通过宣传片、海报等形式,在电视台进行预告和宣传,吸引观众关注。
2.社交平台推广:在各大社交平台发布节目宣传推广信息,扩大节目的影响力和观众群体。
3.线下宣传:在商场、学校等公共场所进行道具展示、派发宣传单张,吸引更多观众关注节目。
七、节目预期效果:1.提升电视台收视率:通过轻松、愉快的节目形式,吸引更多观众收看,提升电视台收视率。
电视栏目策划方案范本(三篇)
电视栏目策划方案范本一、前言电视栏目作为传统媒体形式的代表之一,在信息化、媒体多元化的今天仍然扮演着重要的角色。
对于一个电视台而言,拥有一套优质的栏目是提高观众收视率、树立品牌形象的关键。
通过定期的栏目策划,能够为观众带来新鲜感、满足多样化的需求,实现栏目与观众之间的有效沟通。
本文将为____年的电视栏目策划提供一个总体方案,旨在吸引观众、提高电视台的收视率。
二、市场需求分析随着互联网和移动通信技术的发展,人们获取信息的方式变得更加多样化。
观众越来越倾向于使用新媒体平台观看视频内容,而对传统电视节目的口碑和收视率也出现了下滑的趋势。
因此,____年电视栏目策划需要更加注重创新、多元化和个性化,满足观众多样化的需求。
以下是一些市场需求的主要趋势:1. 多元化:观众的兴趣爱好多种多样,对栏目内容的需求也非常广泛。
电视栏目应该涵盖不同的领域,包括娱乐、新闻、教育、体育等,以满足观众的多样化需求。
2. 个性化:观众对于特定的主题和风格有自己的偏好。
电视栏目应该通过定位和差异化来满足观众的个性化需求,根据观众的喜好和特点来提供定制化的内容。
3. 互动性:观众对于参与节目互动的需求越来越高。
电视栏目应该注重推出有互动性的节目形式,例如在线投票、话题讨论等,与观众建立更紧密的联系。
4. 品质化:观众对于节目的品质要求越来越高,追求更高水准的制作和表现形式。
电视栏目应该注重提高节目品质,提供优质的内容和制作,以赢得观众的青睐。
基于以上市场需求的趋势,下面将提供____年电视栏目策划的具体方案。
三、栏目策划方案1. 娱乐栏目【栏目名称】:星光大道【内容概要】:该栏目将邀请明星嘉宾进行表演、音乐会、脱口秀等娱乐活动,并结合明星的生活经历和新闻事件进行深度访谈。
每期节目都将设立奖项,评选出最佳表演、最佳歌曲等奖项,增加观众的参与感。
【播出频率】:每周播出一次。
【目标观众】:年龄段为18-35岁的青年观众。
2. 新闻栏目【栏目名称】:全球24小时【内容概要】:该栏目将每天24小时提供全球新闻报道,突出重大新闻事件和热点话题。
电视栏目策划方案(三篇)
电视栏目策划方案品牌栏目的创新品牌栏目应当有相应的质量评价标准,以保证栏目形态和质量的稳定。
真正的品牌拚的是形态,而不是节目。
形态是栏目的精髓,栏目的策划与维护在很大程度上体现在形态创新方面,而形态创新又要同媒体发展战略、环境要求、受众需求相关联。
因此,品牌栏目的创新应当是媒体改革发展的重大课题。
媒体的核心竞争力来自于对目标时段受众的占有,这可以通过收视份额和满意度两项指标来显示。
收视份额指某一时段收视率所占的比重,在本质上反映着市场份额;满意度指观众对单位时段播出节目及其所涉及品牌频道或栏目的满意程度。
二者是媒体实力和品牌价值的综合体现。
因此,通过形态创新不断维护和提升品牌价值,不但是提升媒体竞争力的需要,扩充核心受众群体的需要,也是推进媒体发展战略的需要。
因为确立一个战略远景必然需要一批骨干栏目的支持,不断整合新元素,推出独树一帜的创新成果,既可以作为媒体的前瞻性开发,又可以顺应媒体发展战略的要求。
一、创新的理念创新口号的提出,是一定理念支持的结果。
在创新思考的过程中,仍然会受到理念的制约。
因此,栏目创新作为一种实现自我超越的思维活动,需要思想、价值、系统三方面理念的支持。
在思想理念方面,指人的品格、信念和心理素质。
要求从事创新思维的人既要爱岗敬业、坚定自信,又要热诚友善,能采纳别人意见,还能突破惯性思维。
它要求建立在对政治、社会、文化等环境元素的分析基础上,来寻找新的突围点。
在价值理念方面,目前对栏目创新存在“叫好不叫座,叫座不叫好”两种评价意见,这是采用市场标准和专家标准两种价值取向产生的结果,一种侧重于市场回报,一种侧重于社会效果,二者的冲突会导致创新的价值走向。
因此,价值理念的体现,应以建立一套科学的评价体系为先行。
在系统理念方面,要求创新者以全面、发展的眼光看待问题,把栏目创新当作一个动态的过程,近期要接受市场的检验,远期还要接受社会的检验,时间的检验。
要将“栏目·受众·营销”联系起来思考,让每一次阶段性的改版都能作为下一次创新的基础。
电视栏目策划案范文3篇
电视栏目策划案范文(一)第一部分:现实环境一、背景分析久居都市的人们,不去享受轻松、愉快的假期,却要到荒郊野外,饱受风餐露宿、日晒雨淋之苦,这在有些人的眼里简直不可思议,但这几年,一种名为野外生存训练的活动吸引了众多的爱好者。
许多受过培训的人说,把自己投身于近乎原始的野外生活中,在挑战自身极限的同时,磨练自己在都市生活中日渐脆弱的身体和意志,是一种很好的感受。
都市人突破盒子空间走出水泥森林准备好地图、指南针、水壶、食物……走进数小时的“迷你”行程到野外与自然亲近去体验一些冒险的刺激和野外求生乐趣以此来调节城市化的生活和模块化的心境.这项活动充满着未知性富有挑战性再加上有奖刺激对观众有着强烈的吸引力和号召力。
二、企划动机传播野外生存、体育知识体验式学习、培训团队建设青少年素质训练、军事训练的全民健身参与的大舞台。
引导成人的思维方式与教育意识让他们自觉产生让孩子们参与、给儿女们提供素质教育的机会这样一种的愿望与冲动同时通过节目让父母与子女拉进距离,为企、事业单位提供一个熔炼、打造团队的平台。
第二部分:节目设定一、节目名称:《户外勇者》二、节目类别:野外生存、户外竞赛的综艺节目三、目标受众:主要目标受众群体锁定在12~____岁的年青人群,他们在群体综合特点上表现为热爱时尚、追逐流行、喜欢刺激、热情执着是娱乐节目的忠实支持者,同时更为重要的是他们也是积极的参与者.四、节目定位:每一个青春时尚、热爱生活的青年人都可以在节目搭建的平台上走上一回,“秀”上一把。
并且通过参与竞赛活动体验户外的典型项目、学习户外知识、领悟深刻道理、挖掘自身潜力、熔炼团队精神增强团队的凝聚力与向心力。
五、节目形态:将被邀嘉宾(选手)的真实竞赛情况,展现给观众。
每一档节目都力求做到个性化.通过不同的竞赛项目展示不同特色内容为不同受众服务并用不同的方式进行纪录讲述。
让参赛选手、观众通过参与和观看系列竞赛活动来学习户外知识、拓展训练、团队意识以及创新精神体现综合素质的培训意识。
电视节目策划方案(精选12篇)
电视节目策划方案(精选12篇)电视节目篇11. 栏目背景和宗旨随着社会的发展,经济的发展,人们的指示文化水平越来越高,人们变得越来越有品位。
一般而言:观众看电视往往会带着娱乐心理和求知心理。
为了让观众在娱乐的同时,又有一份收获,故推出了这套节目我们的宗旨是:休闲娱乐,激荡创意,解读经典2. 定位有一定知识,文化修养的年轻人3. 播出时段 .《创意经典》栏目为天天播出栏目,为此赢得较高的收视率和固定的观众。
每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出,每档30分钟每晚 9:50~~10:20 (首播)次日中午1:00~~1:30 (重播)4. 栏目过程1《剧场》:(10’)主要播一些上档次,有水平的幽默故事短剧5分钟一部,每期共2部其内容可根据名著改编,或根据流行作品改编,但一定要做到幽默,有品位。
2《每日经典》:(10’)每日推荐一定数量的优秀影片、音乐、书籍、戏剧等等。
可让观众现场观看,体会到其中的奥妙和经典所在3.《在此创意》:生活小点子,小窍门;或介绍一些事物,用来征集观众的联想此栏目可按记者采访的方式进行可加入一些动画(关于本期构想内容的)此栏目需不断革新内容,不可固定太死4《城市一隅》:一个城市,往往会隐藏着无数的秘密,同样,一个城市总会有无数充满创意有精致的商店隐藏在街道的某个角落。
他们需要被发现,被更多的人所了解,我们需要把他们“挖”出来,没准会得年轻的创业者有帮助哦!!它会使有志于创业的朋友们的思路打开,创业起来更富于创意。
5. 主持人风格一男一女主持人搭档气质:幽默,活泼,却不轻浮;说话有内涵,却不严肃;言语富有创意,并且风趣。
6. 节目风格节目尽量做的精致,尽量使其赋予美感,而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。
应当做到镜头中节目多于人。
7. 工作人员构成主持人 2名记者(外景主持) 若干人摄像 5名编导若干人编辑 1名策划(创意人) 2名编剧 2名经理(对外营销) 1名美工 1名设备和场所1. 演播室2. 合成制作机房3. 外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套8. 过程,程序《剧场》可联系各个制片公司,让他们制作短剧后,我们花钱买下其作品;也可自己制作短剧后直接播出;或是找到经典的之后直接播出9 《每日经典》先找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等,将其经典的部分展示给大家,以一边展示主持人在旁边一边介绍的方式进行(主要以展示为主)《在此创意》要用到外景主持,记者,美工,创意策划人员等。
电视节目策划方案例文(五篇)
电视节目策划方案例文一、栏目标题(创新构思,以独特视角吸引观众关注)二、栏目目标(阐述节目的核心价值与社会影响)三、栏目详细描述(深入解析节目的具体内容与特色)四、栏目架构(科学规划各个部分的逻辑与顺序)五、栏目标准(设定节目应达成的质量与影响力标准)六、栏目播出安排(明确播出时间,优化各板块时间配置)七、制作流程(涵盖信息收集、嘉宾邀请到后期制作的全过程)八、实施可行性评估(探讨节目吸引力,成本合理性及宣传策略)九、人力资源配置(如:设制片人2位,主持人1位,编导2位,摄像兼指导3位,后期制作3位,嘉宾岗位按需设定)十、财务预算规划(详列所有制作成本,包括人力、场地、道具等各项费用)电视节目策划方案例文(二)演出通知及安排一、演出准备6. 演出如需伴奏音乐,请务必于___月___日18:00前备份并上交至党工部某某某处(包括但不限于伴奏带或配乐CD等)。
7. 晚会主持人串场词,由主持人自行撰写完成。
8. 如有任何需要帮助之处或疑问,请随时联系党工部,联系电话:某某某某某。
二、演出流程1. 场地布置及物品安排需在___月___日10:00前完成,并于10:30准时开始彩排。
2. 汇演于___月___日15:00准时开始。
3. 演出前进行静场处理,主持人上台活跃气氛,并宣扬活动主题。
4. 15:10,主持人介绍到场嘉宾领导,并正式宣布演出开始。
5. 按计划进行节目演出。
6. 汇演结束后,由领导发表工作期许。
7. 清场工作随即展开,各部门负责人需确保现场无遗留物品。
三、演出分工文艺汇演由某某某总经理担任总导演,副导演由某某某副总经理担任,执行导演由某某某负责。
党工部牵头成立筹备组,成员包括各单位相关工作负责人及党委、工会、团委委员,具体名单如下:(列出成员名单)筹备组下设场务组、安保组、节目组、物资保障组四个小组,具体分工如下:1. 场务组:负责现场礼仪、场地布置、灯光音响调控、舞台布置、摄影摄像等工作。
电视节目策划方案范本(四篇)
电视节目策划方案范本一、活动主题:二、活动目标:三、活动形式:采用舞台表演的形式进行。
四、活动场地与时间规划:1、选项一:预计于____年___月___日上午使用租赁的舞台场地。
2、选项二:____年___月___日下午5:00在幼儿园内搭建舞台进行。
五、总负责人:六、总策划:七、参与团体:1、舞蹈团队:2、诗歌创作团队:3、美术设计团队:4、音响技术团队:5、服装造型团队:6、后勤保障团队:7、安全监管团队:8、节目审查小组:9、邀请出席的领导嘉宾:10、场地协调人员:11、节目主持人:12、节目串联词撰写人:八、节目编排与彩排时间表:1、从月号至号,传达活动主题,收集、策划并创作节目。
2、自月号起开始正式排练。
3、月号进行排练检查,对需要调整的部分进行修改。
4、月号进行预演。
5、月号进行第一次彩排,号进行第二次彩排,号为正式演出日。
九、节目编排准则:1、歌舞类节目时长不得超过—分钟,确保舞蹈动作精准。
2、节目编排需注重舞台视觉效果,力求大气、热烈、舞台空间充分利用。
3、注意舞台表现,上下场时间紧凑,避免拖延,确保表情和动作的精准呈现。
十、节目详细内容:十一、制定活动应急方案:1、防火安全预案:2、防停电应急措施:电视节目策划方案范本(二)晚会筹备组通知为确保晚会顺利进行,各相关部门需严格按照职责分工执行以下任务,并携带相应工作证件:一、晚会当天工作安排1. 礼仪团队(文艺部)需确保六位礼仪人员准时到岗。
2. 会场布置与器具准备(生活部、体育部、文艺部)需按时完成。
3. 新闻网络部、文艺部及艺术团共同负责舞台搭建、灯光安装、音箱设备调试及表演道具准备。
4. 组织部负责引导观众进场入座。
5. 外联部、文艺部及艺术团协同进行领导与赞助商的接待与交流工作。
6. 新闻网络部需确保照相及DV工作人员到位。
7. 纪检部负责维持秩序及进出口控制工作,同时需维持外场小活动秩序。
8. 文艺部与艺术团进行预演节目准备。
电视节目策划方案范本(四篇)
电视节目策划方案范本一、项目背景随着社会的进步和人民生活水平的提高,电视节目在人们的娱乐生活中扮演着重要的角色。
通过电视节目,人们可以了解到各种各样的信息和娱乐内容,丰富自己的知识和文化,放松身心,增加生活乐趣。
因此,电视节目的策划具有相当的重要性。
本节目策划方案旨在设计一档针对大众受众的娱乐节目,既具有知识性又富有趣味性。
通过参与节目的互动环节,观众可以增加自己的知识积累,提高自己的娱乐水平,同时也可以增加对电视节目的参与感和忠诚度。
二、节目目标1. 提供高质量的娱乐内容:节目内容丰富多样,包含笑话、小品、游戏等,旨在让观众在快乐中放松心情,减压放松。
2. 增加观众的知识积累:通过与知识性内容的结合,如历史、文化、科学等,提高观众的知识水平,并促进观众对于学习的兴趣。
3. 增加观众对电视节目的参与感和忠诚度:通过设计互动环节,让观众参与其中,增加观众与节目的互动,同时提高观众对节目的忠诚度。
三、节目内容1. 笑话、小品类:节目中设置相应的阅读环节,通过播放一些精心选取的笑话和小品,让观众在欢笑中放松心情。
2. 游戏类:包括有奖游戏和互动游戏两种形式。
有奖游戏是通过设置一系列的问题,观众通过短信或电话回答问题,答对的观众有机会获得奖品。
互动游戏是通过设置一些有趣的互动环节,观众可以通过电视上展示的方式参与其中,增加观众的参与感。
3. 知识类:通过设置一些有趣的知识竞猜环节,让观众通过抢答的形式来回答一些有关历史、文化、科学等方面的问题,既能提高观众的知识水平,又能增加观众与节目的互动。
四、节目形式和流程1. 开场:主持人的开场白,介绍节目的主题和内容,并通过一些搞笑的小品或笑话来为观众打开欢乐的氛围。
2. 笑话、小品环节:播放一些精选的笑话和小品,让观众在欢笑中放松心情。
3. 游戏环节:开展有奖游戏,观众通过短信或电话回答问题,答对的观众有机会获得奖品。
同时设置互动游戏环节,观众可以通过电视上展示的方式参与其中,增加观众的参与感。
电视节目策划方案范文(精选15篇)
电视节目策划方案范文(精选15篇)电视节目范文篇1一、背景分析据调查显示:大学校园里,有超过60%的同学偶尔逃课,超过30%的同学经常逃课,只有不到5%的同学不逃课。
所逃的课程基本上是选修课和公共课,但也有部分专业课难逃此逃。
有人说,不会逃课的大学生不是称职的大学生,不逃课的大学是不完整的大学。
在这个特立独行崇尚个性的80后甚至是90后大行其道的大学校园,逃课成了大学生的家常便饭。
到高校的论坛随便逛一逛,都可以发现无数个版本的逃课理由,豆瓣上甚至还有好几个以“逃课互助旅行”、“我逃课是为了拯救世界”、“逃课帮”等为名的逃课小组,集结了无数高校里以逃课为乐的同学。
在这些逃课学生的背后都有着怎样的经历和故事呢?逃课背后他们是习惯成自然,还是迫不得已?他们的做法是否应该有个是非公断?作为一个校内媒体,应当关注这个逐渐突出的群体,了解现代大学生的生存现状。
二、企划动机:基于上述背景分析,我们策划这个节目,深入了解大学生群体的生存状态。
三、节目名称:今天我逃课四、节目类别:综艺娱乐节目五、节目宗旨:关注当代大学生的大学生活现状,了解大学生群体的思想现状。
六、节目目标:目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映,从而更好的反映出我们当代大学教育现状,让人们通过对当代大学生生活状态的观察和了解,不只对这个人群有更深层次的了解和认识,也对自己的生活做出一定的思考。
七、节目定位:反映在校大学生生活状态,探讨大学生发展之路,增强师生交流。
八、节目形态:节目采取主持人串场,邀请嘉宾,并且嘉宾与现场观众以及主持人共同参与的形态。
九、节目内容:下面就“逃课去旅行”这一主题说明一下这个节目的具体操作。
Part1:节目开场后,先由主持人将本期节目主题带出来,再介绍出场嘉宾。
主持人将嘉宾的主要经历说一下,通过VCR展示嘉宾逃课之后去旅行的一些图片资料,请嘉宾介绍一下出逃经历。
主持人针对嘉宾所描述加以提问,引导嘉宾说得更多更详细。
电视栏目策划范文
电视栏目策划范文一、节目名称,《探索未知》。
二、节目宗旨,本节目旨在通过深度报道和独特视角,探索人类未知的领域,让观众在轻松愉快的氛围中,了解更多的知识,拓展视野,增长见识。
三、节目内容,本节目将以纪录片的形式呈现,每期邀请专业的学者、科学家和研究人员,带领观众深入探索不为人知的领域,如深海、太空、古代文明等。
通过真实的画面和专业的解说,让观众领略到这些神秘领域的奇妙之处,激发他们对未知世界的好奇心和探索欲望。
四、节目特色,《探索未知》将采用全新的拍摄技术和制作手法,力求在视觉上给观众带来全新的震撼和享受。
同时,节目还将结合互动环节,邀请观众参与其中,通过答题、互动等形式,增加观众的参与感和娱乐性,让他们在轻松愉快的氛围中,获得知识和乐趣。
五、节目效果,通过《探索未知》这一栏目的播出,不仅可以满足观众对未知世界的好奇心,还可以提高观众的科学素养,增加他们对科学知识的了解和掌握。
同时,节目还可以激发观众的求知欲和探索精神,促进科学文化的传播和普及。
六、节目播出时间,每周一、三、五晚上20:00-21:00。
七、节目制作团队,本节目由一支资深的制作团队精心策划和制作,拥有丰富的拍摄经验和制作技术,保证节目的高质量和高水准。
八、节目投资与收益,本节目需要一定的投资成本,但通过赞助、广告和节目衍生品销售等方式,可以实现良好的经济效益和社会效益。
综上所述,《探索未知》是一档充满趣味和知识的科普节目,将为观众带来全新的视听享受,让他们在轻松愉快的氛围中,领略未知世界的神秘和奇妙,增长见识,拓展视野。
同时,本节目也将为广告商和赞助商带来良好的宣传效果和经济效益。
希望各界朋友能够给予支持和关注,让《探索未知》成为观众喜爱的精品节目。
电视栏目策划方案模板(三篇)
电视栏目策划方案模板一、对现今电视媒体环境的认知1、综艺节目的内容走向,越来越低俗粗鄙,从整人风到八卦风。
电视节目为了吸引观众,不得不做洒狗血的单元内容,来换取收视率。
2、电视真人秀节目形式越来越多样,受到观众的追捧喜欢。
二、前提描述虽然电视媒体的环境让许多人感到相当诟病,不过,还是有制作单位坚持做出适合阖家观赏的优质节目。
另外,在《广电人市场研究》中也指出,从收视率的数据来看,被评为优良节目的收视率未必低于被点名的不良节目。
因此,节目的制作,不必为了冲刺收视率而下血腥的猛料。
本策划案希望提出一个能够阖家观赏的电视真人秀节目,一个就像“阅听人监督媒体协会”说的,父母亲跟子女一同观赏的节目。
三、创意来源说明日本电视节目常有许多帮助完成梦想与任务的节目,或者是征选明星的节目。
中国年轻一代的工作条件不断恶化,大学生毕业即失业,迫使年轻人失去梦想的勇气,集体向现实投降。
其实很多年轻人、大学生都有许多的梦想,有的是儿时就梦想的,有的是随着年龄的增长而积攒下的,姑且不论这些梦想是否不切实际,但是我们看到这些年轻人为了梦想而努力奋斗的身影。
四、创意电视节目策划案(一)节目名称:玛丽圆梦录超级玛丽,是最早的电动玩具。
电动玩具的特点是:会让玩家不断地想要闯关成功,完成破关的梦想。
由于本节目是一个鼓励年轻人寻找失去梦想的节目,因此利用这个早期电动玩具的名称,取名为“玛丽圆梦录”,而更妙的是,如果把节目名称连起来读,又正好与美国影星玛丽莲.梦露谐音,这一点在传播过程中,是非常上口且讨巧的。
(二)节目宗旨本策划案,是要提出一个让当下年轻人有机会去实现梦想的节目,同时,让人们了解到有些梦想,是不那么容易实现的,在这个过程中,是要付出艰辛的努力,或者是遭受失败的挫折,李年轻人寻找失去的梦想,也借此了解到究竟这个梦想适不适合自己。
另外,希望这个节目能够鼓励年轻人寻找失去的梦想,也能得到观众甚至是整个社会的支持与鼓励。
(三)节目形态每个星期播出一次,每个企划的播出集数,会依照不同企划的职业性质与衡量进行。
电视节目策划方案范例(三篇)
电视节目策划方案范例电视节目策划方案:____年一、节目概述____年电视节目将以创新、多元和时尚为核心理念,围绕最新的社会热点和观众喜好,打造一系列高品质、有创意、具有互动性的节目。
目标是吸引各年龄段观众的关注,提升节目收视率和观众满意度。
二、节目类别1. 综艺节目:包括真人秀、音乐节目、喜剧、舞蹈、选秀等。
这类节目以娱乐性和互动性为主,注重明星效应和观众参与感。
2. 文化艺术节目:包括文化讲座、文化展览、歌剧、话剧、独唱会等。
这类节目注重传递文化、艺术和教育价值观,提升观众的审美素养。
3. 时尚生活节目:包括美食、时尚、家居、健康、旅游等。
这类节目关注时尚潮流和生活品质,提供观众实用的生活知识和经验。
三、节目策划1. 综艺节目:《全民歌王》全民歌王是一档大众音乐节目,每期邀请不同年龄段的观众参与歌唱比赛。
节目先进行初赛,选拔一批具有实力的选手进入复赛,最后进行决赛,评选出全民歌王。
节目特色是观众可以通过线上投票和线下评委打分的方式,选择自己心目中的全民歌王。
同时,节目也邀请一些知名歌手参与表演和指导,增加节目的观赏性和专业性。
2. 文化艺术节目:《品味中国》品味中国是以中国传统文化为主题的文化艺术节目。
每期节目选取一种中国传统艺术形式,如京剧、杂技、民族舞蹈等,通过专家的讲解和演示,向观众介绍其历史、技艺和特点。
节目还邀请一些知名的传统艺术家进行现场演示和表演。
观众可以通过线上互动,提问专家和艺术家,增加观众对中国传统文化的了解和参与度。
3. 时尚生活节目:《全球美食之旅》全球美食之旅是一档关于美食文化的时尚生活节目,每期节目邀请一位知名主持人亲自到世界各地寻找特色美食。
节目通过主持人的实地考察和采访,向观众介绍当地的风味美食和烹饪技巧。
同时,节目还设置一些互动环节,观众可以通过线上投票,选出自己最喜欢的美食和城市。
节目还将向观众提供一些简单易学的烹饪教程和食谱,方便观众在家中尝试制作美食。
电视节目策划怎么写(优秀3篇)
电视节目策划怎么写(优秀3篇)电视节目策划怎么写范文篇一关键词:电视节目主持人全方位编辑意识重要性在电视节目生产过程中,编辑环节与主持人工作关系最为密切。
编辑是一个节目的参与者、把关者,而主持人是把全体幕后采编人员的集体劳动成果传递给观众的关键人物。
有了编辑的精心策划、撰稿,要想使节目最终呈现良好的播出效果,就要求在播出环节中有一个能够承上启下、衔接各方,有组织能力协调能力,在突发情况和紧急事件面前能果断作出正确判断的主持人。
如果主持人没有参与节目的整体构思,就无从谈起衔接各方组织协调,如果主持人对节目的各个环节不熟悉了解,就不可能在突发情况后镇定自若、拿捏有度。
所以电视节目主持人如果只会在播出时播讲编辑写好的稿件,就无法胜任这项灵活多变的工作,不能真正地融入节目中,是随时可能被替代的。
不参与节目后期制作的主持人只是整个节目制作过程中孤立的一环,在节目中没有自己的思想和()情感,只是一个尴尬的符号。
相反主持人如果在节目的选题策划阶段就参与其中,就会站在整体的角度理解节目的要求和期望达到的效果;在录制完节目后,如果能对自己亲自撰写的导语进行编辑剪接,把需要突出强调的通过后期制作表现出来,就可以将自己的思想融入其中,在节目中占据更多的主动性和发挥空间。
换个角度说,主持人录节目之前如果知道自己想要的成片什么,心中有数,口播录制时,就会更顺利,避免做无用功。
因此,主持人有全方位编辑意识,熟悉节目成型的各个环节有其重要性。
一、什么是主持人的全方位编辑意识全方位编辑意识包括:节目前期策划,润色文字稿件,整体、局部的处理,画面、声音的运用,等等。
有人批评主持人“只会念别人的稿子,是生活在编导笼罩下的寄生藤”。
这种说法虽然片面,但也确实点出了当下一些主持人的工作缺失。
试想,如果这位主持人具备全方位的编辑意识,从节目前期策划、撰稿等都参与其中,同时后期对节目的编排处理也渗透自己的想法,这样他自然对节目整个采制过程了如指掌,这样的主持人主持节目自然酣畅淋漓。
电视栏目策划方案(五篇)
电视栏目策划方案背景环境:一、背景分析:当下,娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位,也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。
单调的戏曲节目,已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机:就目前为止,戏曲类的节目,大多生存艰难。
唱念做打,选段演唱都已过于守旧,难以将戏曲推广。
信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱,让人耳目一新。
将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。
《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。
让戏曲不再枯燥,老少咸宜。
节目设定:一、节目名称:《相约花戏楼》之我爱唱戏二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目三、节目主旨:推广戏曲,弘扬传统文化四、节目目标:为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会五、节目定位:为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台六、节目形态:年纪性别不限、曲终不限,个人或团体参加比赛,并有观众参与的互动型录播节目七、节目内容:推陈出新,凡是参赛者表演曲目,必须经过再加工,戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评,此阶段有两部分组成。
首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。
观众打分,评委的点评以及观众自身的判断,对参赛者的表演进行评价,采用____分制。
评委打分,综合参赛者的表演进行打分,由主持人宣布最后结果,每期设立两个晋级名额,晋升半决赛。
八、节目特色:融戏曲与多种艺术表现形式于一身,发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格:睿智轻松十、主持人串联风格:有才气,稳重之中不失幽默十一、节目长度:____分钟每期十二、单集节目构成:片头;参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定十三、播出时段:暂定十四、播出次数:暂定十五、节目集数:21集。
前16集为预赛,17-20集为半决赛,21集为决赛。
十六、单集晋级安排:前16集每场设立两个晋级名额,17-20集每场设立一个晋级名额,21集决出总冠军。
“天天15分”电视栏目策划方案
“天天15分”电视栏目策划方案一、节目概述《天天15分》是一档以提供简洁实用的生活技巧、小窍门以及有趣的知识为主题的电视栏目。
每天播出15分钟,旨在为观众带来愉快的学习和娱乐体验。
节目形式轻松活泼,内容涵盖各个领域,满足不同观众的需求。
二、节目特点1.简洁实用:节目内容以生活技巧、小窍门为核心,力求为观众提供解决日常生活难题的实用方法和技巧。
2.多样化内容:节目涵盖各个领域,如美容养颜、健康饮食、家庭生活、旅行攻略、文化艺术等,满足不同观众的需求。
3.互动性强:鼓励观众参与互动,通过线上社交平台与观众进行互动交流,收集观众反馈和建议,提供更好的内容服务。
4.节目尺度适宜:节目内容注重营造和谐、积极向上的氛围,充满正能量,同时遵守道德底线,不涉及低俗、暴力等内容。
三、节目形式与内容1.每期节目分为3个部分,每部分时长为5分钟。
2.第一部分:实用技巧该部分介绍各种生活技巧和小窍门,涵盖美容养颜、健康饮食、家庭生活等领域。
例如,如何快速有效地化妆、熟练掌握减肥健身方法、如何选择优质的食材等。
3.第二部分:趣味知识该部分介绍一些有趣的知识和科普内容,旨在提供轻松愉快的学习体验。
例如,介绍世界各地的传统节日、讲解一些有趣的科学实验、解析经典电影等。
4.第三部分:观众互动该部分邀请观众参与互动环节,可以通过线上社交平台提前征集观众问题和建议,并在节目中进行回答和解答。
观众也可以提供自己的实用技巧和趣味知识,节目组会进行筛选并在节目中播出。
五、节目宣传2.制作宣传片,通过电视台播出,吸引观众注意。
3.与合作伙伴进行宣传合作,如与美妆品牌合作推出化妆技巧,与健身俱乐部合作推出减肥健身知识等。
六、节目制作团队1.主持人:选取具有亲和力、幽默感、学识广博的主持人,以引导和展示节目内容。
2.编导:负责节目整体策划和内容安排,提供创意和构思。
3.摄影师和剪辑师:负责拍摄和剪辑节目素材,保证画面质量和节目效果。
4.幕后团队:包括音效、道具、灯光等相关工作人员,保证节目顺利进行。
【天天15分】电视栏目策划方案 (精选范文)
【天天15分】电视栏目策划方(文)案一、栏目策划背景处于7-18岁年龄的孩子们,几乎没有属于自己的时间,他们每天的时间被老师、家长所撑控,被课堂、书本、作业占满,他们渴望有属于自己做主的时间、做自己想做的事情的自由;他们渴望有表达内心感受、阐述自己看法的自由;他们渴望有书本之外的生活、充分张扬个性的自由。
作为传媒,我们力求通过节目以满足孩子们的精神需求,我们将从孩子们的视角入手,关注孩子们关心的话题,讲述孩子们身边的事情,展示他们多姿多彩的生活和丰富的内心世界。
作为传媒,我们希望通过知识沟通、情感沟通、心理沟通、兴趣爱好沟通、社会见识沟通等等,在大人(老师、家长等)与孩子之间架设一座桥梁,拉近大人与孩子之间的距离,获得少儿教育传播领域的新突破,从而为下一代的成长发挥力所能及的作用。
作为传媒,我们希望有一个栏目,哪怕每天只有十五分钟,是孩子们的栏目,这个栏目的时间是属于孩子们的,在繁忙的学习中,让孩子们自由一刻、轻松一刻。
二、栏目名称《天天15分》 (备选《非常故事会》、《家有学生》、《成长风向标》、《我的时间》、《成长15分》) 《天天15分》名称含义:考虑现实的因素,上学的孩子们平时看电视的时间是非常少的,《天天15分》寓意这是孩子们的时间,孩子们的节目,这个节目只有十五分钟,就让孩子们看一会儿吧,对孩子是有意义的。
因此,我们的栏目口号是:“每天十五分,天天15分我做主;天天15分我快乐;天天15分我要说”。
“看完十五分,马上做作业”。
“每天十五分,成长没烦恼”。
三、栏目定位这是一档面向少年儿童的节目。
节目力求以现代的视角去观察孩子们的生活,关注“孩子们的事情”,关注“孩子们感兴趣的事情”,以真实的情感与孩子们的心灵沟通,尊重青少年,快乐青少年,引导青少年。
作为一档贴近少年儿童的节目,只要是和孩子们生活相关的事,就是《天天15分》所关注的内容;只要是孩子们想要说的话,就是《天天15分》所要表现的内容;只要是孩子们想知道的事情,就是《天天15分》所要报道的内容。
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【天天15分】电视栏目策划方(文)案
一、栏目策划背景
处于7-18岁年龄的孩子们,几乎没有属于自己的时间,他们每天的时间被老师、家长所撑控,被课堂、书本、作业占满,他们渴望有属于自己做主的时间、做自己想做的事情的自由;他们渴望有表达内心感受、阐述自己看法的自由;他们渴望有书本之外的生活、充分张扬个性的自由。
作为传媒,我们力求通过节目以满足孩子们的精神需求,我们将从孩子们的视角入手,关注孩子们关心的话题,讲述孩子们身边的事情,展示他们多姿多彩的生活和丰富的内心世界。
作为传媒,我们希望通过知识沟通、情感沟通、心理沟通、兴趣爱好沟通、社会见识沟通等等,在大人(老师、家长等)与孩子之间架设一座桥梁,拉近大人与孩子之间的距离,获得少儿教育传播领域的新突破,从而为下一代的成长发挥力所能及的作用。
作为传媒,我们希望有一个栏目,哪怕每天只有十五分钟,是孩子们的栏目,这个栏目的时间是属于孩子们的,在繁忙的学习中,让孩子们自由一刻、轻松一刻。
二、栏目名称
《天天15分》 (备选《非常故事会》、《家有学生》、《成长风向标》、《我的时间》、《成长15分》) 《天天15分》名称含义:考虑现实的因素,上学的孩子们平时看电视的时间是非常少的,《天天15分》寓意这是孩子们的时间,孩子们的节目,这个节目只有十五分钟,就让孩子们看一会儿吧,对孩子是有意义的。
因此,我们的栏目口号是:“每天十五分,天天15分我做主;天天15分我快乐;天天15分我要说”。
“看完十五分,马上做作业”。
“每天十五分,成长没烦恼”。
三、栏目定位
这是一档面向少年儿童的节目。
节目力求以现代的视角去观察孩子们的生活,关注“孩子们的事情”,关注“孩子们感兴趣的事情”,以真实的情感与孩子们的心灵沟通,尊重青少年,快乐青少年,引导青少年。
作为一档贴近少年儿童的节目,只要是和孩子们生活相关的事,就是《天天15分》所关注的内容;只要是孩子们想要说的话,就是《天天15分》所要表现的内容;只要是孩子们想知道的事情,就是《天天15分》所要报道的内容。
四、栏目受众特色
主体受众:小学生和中学生。
边缘受众:家长、教师及相关人群。
五、栏目特色
力求做到表述故事化,内容情节化,形式趣味化。
六、栏目长度
每周六期,每期时长十五分钟。
七、栏目形态
1、采取主持人演播室串接加外景短片。
[多个外景短片与演播室主持人交互串接、画面连线等方式]
2、演播室实景设计,要时尚,富有时代气息,凸现少儿节目风格;演
播室内由男女两位主持人主播,讲述形式生动活泼,以小观众的接受习惯为第一考虑。
以通俗易懂、亲和贴近的语态引出话题由头、事件由头或人物故事等等,进行转场串接。
3、在拍摄中,镜头要打破成人节目的拍摄规则,具有较强的动感和节奏感,注重细节
和过程的原生态展现,力求具有较为新颖的视觉冲击力。
4、为增加栏目的可视性,采取一期一个主题故事(可以是事件、现象、人物)的方式进行制作,运用夹叙夹议的制作手法。
5、栏目流程表:
八、栏目内容
校园里的故事
孩子们课外活动的故事孩子们的成长故事孩子们的道德故事孩子们的情感故事孩子们喜爱的动物故事孩子们喜爱的科普故事孩子们的文化体育故事孩子们的生活时尚故事
世界上同一天发生的历史故事大人们的童年故事◇结构说明(以三期主题内容不同的节目为例)
例一:
例二:
例三:
九、节目风格:
轻松有趣、时尚活泼、通俗易懂、亲和贴近。
十、主持人风格:
青春、活泼、时尚、充满激情与活力。
十一、节目包装
风格:色彩亮丽、节奏欢快、活泼简约,体现少儿栏目的特点。
包装内容:演播室设计、片头、片花、片尾、栏目热线、电话指示标、各板块图标等。
1、片头设计15秒。
片头设计要体现亮丽、时尚。
构想:白色底,三条飞舞的红色绸带,节目名称用金黄色的字,娃娃体,背景中加上一些不同颜色的小泡泡。
白色代表未成年的世界纯真、纯洁,寓意着孩子的
世界是一片净土;飘动着的红色绸带代表健康成长;字体的金黄色象征着快乐;不同颜色的小泡泡代表孩子们的各色梦想。
2、演播室:实景设计。
总基调:温馨、时尚、富有动感。
十二、栏目组织方案及人员设置
1、成立专家顾问组:邀请相关领导、专家参与栏目设计及选题的讨论、策划。
2、栏目组人员构成:本栏目共需人员19名(含制片人),其中:
制片人及责编共3人;主持人2人;编导8人;摄像6人。
十三、设备配置:
每日租用摄像机6台;每日租用非线编机3套6小时;
每日租用小演播室1小时。
十四、经费预算:
每期节目经费预算为3800元,全年共计约为120万元。
(每周6期,全年52周,共312期节目)
两周拍摄、采集磁带
一周后期制作
一~两次课的赏析、经验交流。