竞聘方案

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竞聘上岗实施方案范例(四篇)

竞聘上岗实施方案范例(四篇)

竞聘上岗实施方案范例____年竞聘上岗实施方案如下:背景分析:当前市场竞争激烈,企业需要不断提升员工素质以应对变化的挑战,因此竞聘上岗成为一种常见的选拔方式。

选拔对象:本次竞聘面向公司内部员工和外部应聘者,要求具备相关工作经验和专业技能。

竞聘流程:一、信息发布:公司将通过内部宣传、招聘网站和社交媒体发布竞聘信息,吸引符合条件的应聘者。

二、简历筛选:根据招聘需求,由人力资源部门进行简历筛选,初步确定符合条件的候选人。

三、笔试面试:筛选通过的候选人将进行笔试和面试,考核其专业知识和综合能力。

四、综合评定:根据笔试、面试成绩及综合表现,确定最终的竞聘上岗人员。

培训安排:一、岗前培训:新任人员将接受公司统一的岗前培训,了解公司文化、岗位职责和相关规定。

二、实操培训:在岗位上岗后,公司将安排实操培训,帮助新员工快速适应工作环境并提高工作技能。

三、导师辅导:公司设立导师制度,由有经验的员工担任新员工的导师,指导其工作、解决问题。

考核评估:一、试用期评估:新员工上岗后经过一段试用期,公司将对其工作表现进行评估,合格者正式转岗。

二、绩效考核:公司将定期进行绩效考核,根据员工的工作表现制定奖惩措施,激励员工持续提升。

三、晋升评定:公司将定期组织员工晋升评定,根据综合表现确定晋升人员,实现人尽其才。

未来展望:通过竞聘上岗实施方案,公司将招聘具备专业素养和团队合作精神的员工,建立高效的人才队伍,为企业发展奠定坚实基础。

竞聘上岗实施方案范例(二)一、背景介绍随着社会的快速发展和市场的竞争加剧,各行各业对人才的需求越来越高,竞聘上岗已成为现代社会招聘的常态。

针对____年竞聘上岗的实施方案,本文提出了一套全面系统的方案,旨在提高竞聘过程的效率和公平性。

二、目标与原则1. 目标:建立公正、公平、高效的竞聘上岗制度,确保招聘过程的透明度和公开性。

2. 原则:- 公开透明原则:竞聘过程公开、透明,遵循公开、公正、公平的原则,让每个参与者都有公平的机会。

竞聘工作方案

竞聘工作方案

竞聘工作方案竞聘工作方案范文篇一近期,我们在内部分别进行了团委副书记岗位、钻井液技术服务公司副经理岗位的公开竞聘工作,在人才使用上首次实现了由“关门点将”向“开门选将”的转变,达到了竞聘上岗是“真才实学的竞聘,工作业绩的竞聘,群众公认的竞聘”。

实践证明,公开竞聘不仅满足了钻井发展的客观需求,同时激发了那些想事、干事、年轻有为干部的进取心,盘活了人力资源,丰富了企业文化,营造了“你追我赶,奋勇争先”的良好氛围。

选拔制度创新,公正公开公平内部竞聘,重点在“竞”字上,参与竞聘者在相同的竞争规则面前,在相对较短的时间内,充分展现自己的综合素质;组织者在所有参与竞聘者中发现适合企业的人才,选取其中的佼佼者。

因此,程序公正、过程公开、结果公平就成为内部竞聘最大的关注点。

内部竞聘的步骤分为确定竞聘的岗位、制定并公布竞聘方案、考评参与竞聘人员、公布竞聘结果及善后工作等。

确定竞聘岗位。

在选择公开竞聘的岗位时,应该考虑三个重要方面:是否符合企业岗位需要,是否符合企业的发展规划;空缺或需调整岗位是否适合做公开竞聘;是否符合企业文化习惯和要求。

制定并公布竞聘方案。

公布竞聘方案的办法很多:张贴公告、电子邮件、网上公布、下发通知等等。

如何选择最适合的,必须对企业自身的情况进行分析,企业内部特别是普通员工对竞聘的认识程度和期待程度、竞聘岗位的层次及所需文化水平、参与竞聘人员范围、评审者对参与竞聘人员的熟悉程度、可以用于竞聘的时间和精力、竞聘所要达到的最重要的目的是什么等等。

无论采取哪种方式,最关键的是应该通过公布竞聘方案的形式,向所有可能参与竞聘的人员及所有员工传递一个这样的信息:企业强调的是能力至上,鼓励员工实现自身价值,为企业创造价值。

公布方案的方式必须是最大限度地扩大受众,这可有效推动竞聘的开展。

建立竞聘组织机构。

竞聘的组织机构是内部竞聘取得成功的重要一环,包括竞聘的评审者和竞聘工作小组。

竞聘评审者作为竞聘的考官是竞聘中的关键人员。

竞聘方案 3篇

竞聘方案 3篇

竞聘方案3篇竞聘方案 3篇 1各事业单位:根据xx市人民政府办公室《关于印发的通知》、xx市xx区人民政府办公室《关于印发的通知》等有关文件精神,经镇党委会议研究,决定在我镇事业单位实行人员竞聘上岗,其实施方案如下:一、事业单位人员竞聘上岗的指导思想事业单位工作人员竞聘上岗应坚持公开、公正,竞争、择优,适应岗位、专业对口,注重实绩、群众公认和党委批准的原则。

二、事业单位人员竞聘上岗的领导机构成立xx镇事业单位人员竞聘上岗工作领导小组,组长由党委书记黎剑同志担任,镇长陈泊如、党委副书记阳贵清任副组长,王敬、张绮维、袁慧、张世全、吴传彬、申国勇为成员。

三、事业单位人员竞聘的范围(一)事业单位需要在内部产生管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位人选的,应当实行竞聘上岗。

法律、法规规定不宜竞聘的岗位,不列入竞聘的范围。

(二)竞聘上岗必须在岗位有空缺的情况下进行。

竞聘上岗原则上在本单位内部进行。

对本单位有编制但无合适人选的岗位,经组织人事部门批准,可面向本部门所属的其他事业单位选聘。

(三)事业单位有下列情况的,应根据本单位实际,实行竞聘上岗:1、事业单位推行岗位设置管理后首次聘用人员;2、机构调整、重组或现有人员超过岗位总量;3、出现岗位空缺或新设岗位的;4、其他情况需要实行竞聘上岗的。

四、事业单位人员岗位任职条件(一)基本条件:1、遵守宪法和法律;2、具有良好的品行;3、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件;4、适应岗位要求的身体条件。

5、年度考核结果为合格及以上等次。

6、竞聘管理人员应具有一定管理能力,能够胜任所任岗位职务,竞聘专业技术岗位应具有与该岗位相适应资格及履行本岗位职责的能力,须获得技术岗位等级证书。

(二)符合下列条件之一者,根据本人专业技术职务情况,直接聘用到单位专业技术岗位内部所设的同级最高等级岗位:1、新世纪百千万人才工程国家级人选;2、国家级有突出贡献的中青年专家;3、享受国务院特殊津贴人员;4、四川省学术和技术带头人;5、四川省有突出贡献的中青年专家;6、四川省基础专业技术人才;7、获得全国、全市(市委、市政府授予)和国家部委(与人事部门联合授予)表彰者;8、获得国家、省(部)级奖项的主要完成者。

岗位竞聘实施方案3篇

岗位竞聘实施方案3篇

岗位竞聘实施方案3篇第1篇:岗位竞聘实施方案一、竞聘目的为推进公司人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“全员聘用、分层聘任”为主要内容的员工能进能出的用人机制,以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的员工能上能下的管理机制。

通过改革,规范用人制度,全面提高公司干部队伍的素质。

以竞争促激励,从而激发管理者(员工)的工作积极性和创造性,促进公司的全面发展。

现结合公司实际,特制定本实施方案。

二、实施原则(一)坚持公开、公平、公正和择优任用的原则;(二)坚持既注重学历,更注重工作经验和工作业绩的原则;三、成立竞聘评审组(以下简称“评审组”),负责对参加竞聘人员任职能力的推荐和综合评审。

人员由:四、竞聘岗位(一)竞聘部门行政中心:5人;(二)主任1人、人事专员2人、行政专2人;(三)工作职责和岗位要求见(附件一)。

五、竞聘流程(一)公布竞聘方案通过公司内部发文公布拟竞聘岗位、聘任条件、竞聘程序等信息,鼓励公司内部优秀人才踊跃参加竞聘。

(二)竞聘条件1、思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力,具备担任本职岗位和中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。

身体健康,精力充沛;严以律己,清正廉洁;具有管好员工、充分发挥员工工作积极性的能力;保质保量地完成工作任务,能妥善协调与相关部门的工作关系,工作具有开拓创新能力,对工作中出现的新问题具有较好的决策能力;2、参加竞聘者具有大专以上文化程度,身体健康,德才表现和工作实绩突出。

(三)公开报名1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《天佑、信息监理公司岗位竞聘报名表》(见附件二),并附个人自荐材料,不少于1000字(自荐材料内容:包括个人业务技能、管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等),附学历证书和专业技术资格证书复印件;《报名表》可向公司行政中心索取。

竞聘上岗方案 竞聘上岗方案11篇

竞聘上岗方案 竞聘上岗方案11篇

竞聘上岗方案竞聘上岗方案11篇为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。

方案应该怎么制定呢?以下这11篇竞聘上岗方案是来自于作者的竞聘上岗方案的范文范本,欢迎参考阅读。

竞聘上岗方案篇一一、指导思想为深化学校干部人事制度改革,打造一支思想素质高、业务能力强、具有创新和奉献精神的干部队伍,全面提高集团和校区管理水平以及教育教学质量,经研究决定对学校中层干部职位进行公开竞聘。

二、竞聘原则1.德才兼备、注重实绩原则。

2.公正、公平、公开原则。

3.平等竞争、择优录用原则。

4.个人自愿、教师认同、组织考察原则。

三、竞聘组织与领导集团总部成立中层干部竞聘工作领导小组:组长:x副组长:x成员:x四、竞聘条件1.政治思想素质高。

忠诚D的教育事业,热爱教育工作,有较强的组织观念和大局意识,遵纪守法,廉洁自律。

2.教育业务能力强。

具有较强的教学业务能力和改革创新精神。

教育教学实绩优良。

3.教育管理水平好。

具有履职所需的专业知识和较强的组织管理能力,工作勤奋,作风踏实,在教师中有较高的认可度。

4.个人综合素养佳。

为人真诚,团结协作,积极向上,身心健康,原则上年龄在50周岁以下(优秀人员年龄可适当放宽)。

五、中层职位设置:集团总部:办公室主任1人,教导处主任1人,教科室主任1人,电教室主任1人,总务主任1人,少先队总辅导员1人,妇工委主任1人。

南校区:教导处主任1人(集团主任兼),副主任2-3人。

教科室主任1人(集团主任兼),副主任2-3人。

电教室主任1人(集团主任兼)。

总务主任1人(集团主任兼),副主任1人。

少先队大队辅导员1人。

妇工委主任1人(集团主任兼),副主任1人。

北校区:教导处主任1人,副主任1-2人。

教科室主任1人,副主任1-2人。

电教室主任1人。

总务主任1人。

少先队大队辅导员1人。

妇工委主任1人。

所有年级组长原则上由中层干部兼任。

撤销原各年级学科教研组,分校区成立学科中心组,组员兼任低中高年级段教研组长,具体负责日常教研工作,人员由校区负责人提名,集团总部聘任。

人员竞聘上岗方案(通用5篇)

人员竞聘上岗方案(通用5篇)

人员竞聘上岗方案(通用5篇)人员竞聘上岗方案1为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位、机关后勤单位用工方面人员结构配置不合理的问题,根据公司组织机构的调整和岗位设置情景,经公司研究决定,实行员工竞聘上岗制度,特制定以下实施方案。

一、指导思想经过竞聘择优的方式,实现人力资源的优化配置,为企业的可持续发展供给有力的人力资源保障。

二、基本原则1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。

2、人、事、岗相匹配的原则。

3、双向选择的原则。

三、成立竞聘考核工作组(略)四、竞聘岗位见公开竞聘岗位表五、竞聘人员的范围集团公司机关部室、本部矿所有在职员工均可参加竞聘。

六、竞聘条件(一)基本条件1、热爱煤矿工作,身体健康。

2、爱岗敬业,勤奋工作,踏实肯干。

3、服从管理,团结同事,遵纪守法。

4、具备相应的业务技能。

5、为人诚恳,严于律己,节俭廉洁。

(二)岗位任职条件见岗位任职条件表七、竞聘程序与步骤(一)公开报名竞聘上岗报名采取个人自荐的方法,报名者须填写《竞聘上岗申请表》,最多可竞聘2个岗位。

竞聘者填写后将申请表提交竞聘考核办公室。

其中采掘开生产一线单位员工不允许报名到辅助、地面生产作业单位;井下辅助生产单位员工不允许报名到地面生产作业单位;地面生产作业单位不允许报名到机关科室,严禁人员倒流。

(二)资格审查竞聘考核办公室按照基本条件、岗位任职条件对申请人员进行资格审查,确定参加竞聘人选,予以公布并通知本人。

(三)基本条件计分(10分)第一学历初中、高中:0.5分第一学历全日制中专:1分第一学历全日制大专:1.5分第一学历全日制本科:2分后续学历中专:1分后续学历大专以上学历:1.5分⑦初级技能(五级):0.5分中级技能(四级):1分高级以上技能(三级):2分近三年获得公司级以上荣誉:1分11从事本专业3年以上:5分注:学历、技能要与竞聘岗位专业相符,否则不予计分。

(四)技能考试(70分)凡报名参加竞聘上岗的人员,须参加公司组织的技能考试,考试采用闭卷笔答的形式进行,资料包括煤矿基础知识以及相关的法律、法规,本岗位基础知识以及其它相关知识等。

竞聘上岗工作方案

竞聘上岗工作方案

竞聘上岗工作方案竞聘上岗工作方案(通用3篇)竞聘上岗工作方案篇1为做好20xx年专业技术人员竞聘上岗工作,特订立本方案。

一、基本遵从本次专业技术岗位聘用工作严格遵从《关于印发的通知》(省委办发〔20xx〕66号)、《关于印发等五个事业单位岗位设置管理配套文件的通知》(甘人发〔20xx〕28号)相关规定。

始终坚持德才兼备、以德为先,民主、公开、竞争、择优,重视实绩、群众公认,按岗竞聘、人岗适宜,量化考核和定性评价相结合的原则。

二、实施范围全校在编专业技术人员三、岗位任职条件竞聘人员必需坚持党校姓党、党校老师姓党的原则,具有良好的德行和适应岗位要求的身体条件,同时还应具备下列条件:(一)取得相应层级岗位的专业技术职务任职资格;(二)年度考核均在合格以上;(三)实行职业资格准入制度的岗位,取得职业资格证书;(四)竞聘专业技术内部高等级岗位,还必需具备相应岗位业绩条件。

实在依照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件(试行)》执行。

四、竞聘程序(一)公布岗位专业技术岗位分13个等级,包含高、中、初级3个层级岗位,高、中、初层级岗位内又分不同等级岗位。

高级岗位分7个等级,由高到低依次为一至七级。

其中正高级岗位依次为一至四级,副高级岗位依次为五至七级。

中级岗位分3个等级,由高到低依次为八至十级。

初级岗位分3个等级,由高到低依次为十一级至十三级。

(二)个人申报1.申报本层级内部高等级岗位者(专业技术二、三、五、六、八、九、十一级),须严格对照《甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件》,按要求填报《专业技术层级岗位和内部高等级岗位申报表》,经所在部门领导签署看法后,按规定时限报组织人事处审核。

2.未申报本层级内部高等级岗位者,仍以原岗位等级依照上一个聘期内的累计综合考核得分从高到低排序,直接进入本层级最低岗位的竞聘。

3.具备正高资格,但综合考核得分排名靠后,可能聘用不到正高岗位的专业技术人员,可以申报副高层级的高等级岗位(五、六级岗位),未申报者,聘用到七级岗位(《全校正高级专业技术人员上一聘期量化考核得分排名》)。

竞聘工作计划范文三篇

竞聘工作计划范文三篇

竞聘工作方案范文三篇2、从大一建立学生会成员的职业规划,在学生会成长过程中逐步建立学生会成员对未来的职业规划,并在学生会的锻炼之中有所侧重的去培养职业水平,使学生能够得到切实的锻炼,对学生的未来开展发挥辅助作用.3、发挥六十年校庆的积极作用,建立、完善校友录,增强与校友之间的沟通联系,树立学生学校自豪感,鼓励学生的进取精神, 为全校学生的未来开展树立典范目标,同时也为学生扩展接触社会的时机,争取为学生未来的职业开展有所帮助.4、在学校内部,增强各学院之间的沟通联系,校学生会起到的是沟通、联系、整合的作用,因此校学生会必须充分发挥其作用, 使各院学生会能够充分发挥其学科专业优势,在学生活动中既能形成活动亮点,发挥优势作用,同时又能促进学院学生学习专业的积极性,发挥双向作用,将学生活动与专业学习紧密联系.5、在学校外部,积极参与各高校之间的交流活动,增强与高校之间的沟通联系,增强活动合作,不断抬升我校在其他高校中的威望.在日常工作中,形成与其他高校的沟通联系,积极掌握其他高校的学生动向,保持稳定的沟通交流,吸收优秀经验,取其精华, 同时防止其他高校在一些方面所出现的问题.6、将学生会活动进行归纳总结,构建系列活动,既能够形成活动的连贯性,在活动限制上更能提升掌控力,限制活动节奏,同时又能够打造学生活动的品牌形象.7、增强学生会内部交流,明确分工,及时统一.定期开展学生会内部活动,增强学生会内部的沟通联系,打破部门之间分化,建立学生会全部同学之间的信任感,建立学生会成员友谊的同时,更能提升平时的工作效率.明确各部门之间的分工,形成负责制,以保证本环节工作的顺利进行.在分工的同时适时沟通,统一思想, 保证全部工作的流程进行.8、在秘书处增设职能,主要负责与全校同学的沟通联系,能够使学生会成为学生与学生会沟通的窗口,充分发挥学生会是学生自治组织的作用,能够急学生之所急,切实为全校学生的开展效劳.9、充分发挥学习部的作用,开展针对各学院的专业特色的活动,激发学生对专业学习的积极性,使学生会活动能够促进学生的学习开展.10、强化学生会效劳意识,发挥体育部的只能,切实为学生的体质开展效劳.体育不可充分利用自己现有的物资,在学生进行体育锻炼时,能够为其提供运动器材,或是一些运动知识上的指导.一、对市场科工作的熟悉市场科是一个与用户和相关单位打交道的主要部门,其主要工作就是执行公司的统一的营销策略,开拓市场,收取费用,分析、收集和治理市场与用户信息资料;特别是费用的收取和市场拓展, 直接关系到公司的效益与开展、职工的收入与福利等,应是公司工作的重中之重.本部门工作具有四个特点:富有挑战性,该部门要面对千变万化的市场,要与各种各样的用户和单位打交道,工作难度大,很能锻炼人;具有招牌性,市场科员工们绝大部时间都与用户打交道,其一言一行和效劳态度直接代表公司的形象,从某种意义上讲是公司的招牌;具有创造性,与千变万化的市场和形形色色的人打交道中,任何一种营销策略和方法都不是万能的,只有在公司的统一营销策略指导下,根据具体情况进行创新,不断去适应市场和用户,才能顺利地推开工作;具有桥梁性,市场营销人员长期在外与市场和用户打交道,听到用户的意见和建议多,见到其它公司的营销手段也多,只有把这些信息带回公司,公司才能作出正确的决策和制定出正确的方案,因此具有沟通上下内外的桥梁作用.二、工作目标对于市场科的工作目标很多,我认为重点应到达“精品效劳, 团结协作,优质高效、开拓创新〞的目标.精品效劳:在市场营销工作中,大力树立精品效劳意识,全身心投入,全心全意为用户及相关单位效劳,倾力打造我公司的精品效劳品牌;让我们的精品效劳使友邻与合作单位舒心,使用户欢心,使公司领导放心.团结协作:构建和谐的上下级关系,共同分析市场;建立和谐的同事关系,团结一致,共同开拓市场;搞好友邻关系,与友邻公司或单位携手合作,共同做大市场.让团结协作出育市场,让团结协作出效益,让团结协作促开展.优质高效:采取各种举措,打造一支高素质的营销团队,以高质量高效率的效劳,赢得客户,赢得市场,争取公司经济和社会效益化.开拓创新:在公司的统一营销策略的指导下,根据实际情况, 创新团队治理制度,创新业务拓展的渠道,创新与其它公司的合作方式,创新营销的方法,创新市场和客户信息资料的分析、收集、治理的方法,创新费用收取手段等,让创成为营销团队永不衰竭的动力.三、实施方案加大宣传力度.本公司虽然成立已有几年了,但许多市民还不很了解本公司,更不太了解本公司开拓的一些新业务,所以应加大宣传力度,利用自身的优势,采用网站、播送电视等形式,还可采用报刊杂志、标语、发宣传单和举办各种活动等形式来宣传,扩大本公司的影响,让的人来参考我公司的新业务,扩大我公司的市场份额,到达企业总体效益化.培养一支高素质的营销团队.人才是公司事业兴衰成败的关键因素,通过培训、锻炼、老带新等方式,打造一支团结协作,有责任心的,有战斗力的营销团队;用先进的治理机制、严格的治理制度,激发其工作热情和积极性,在变化莫测的市场风云中,驾御市场,拓展市场.大力拓展新业务.除了大力开拓现在的播送电视模拟信号传输业务外,加大力度开拓数字电视业务和i p业务,力求在视频点播、电脑上网、股票交易、会议电视、远程教育、远程医疗、数字监控和游戏等效劳方面有更大的突破,做到人有所“需〞我就有所“供〞,人无所“需〞我有所“导〞,全面扩大新业务的范围,使之的效劳于人民群众的生活和工作.强化费用收取的力度.费用的收取好坏关系着公司的效益与发展、全体职工收入与福利等问题,因此费用收取是市场科的一个重点工作.加大宣传力度,让广阔用户主动地、明明白白地缴费;采用多种方法收取费用,可开通金融机构、小区和机关单位代收等方式,这样既方便群众、又降低了本钱,还能到达应收尽之目标.千方百计降低营作本钱.协调相关的部门和单位,如厂矿企事业单位,街道市政部门、物业小区和相关的电信网络公司等联合建设,共同安线布网,防止重复建设的浪费,降低建设本钱,这也符合“ xX十划〞报告中的“三网融合〞的精神;力求与相关的单位部门共同收集分析各种信息,实现资源共享,扩大信息来源渠道,降低市场分析调研费用;借用科学的治理方法,合理调配,降低市场营销本钱,提升效益等.强化市场和客户信息资料的分析、收集和治理.通过各种渠道从宏观面和微观面来收集市场信息,从宏观面如“方案〞报告取x 去寻找信息,预测未来市场开展方向和趋势,把握市场先机;从用户中去调查研究,准确的掌握市场的需求和动向,我完善公司的服务;从其它相关单位中去收集借鉴信息,提升我公司的效劳水平;强化辖区内用户资料档案的治理,力求做到准确无误,为用户服务、费用收取和业务拓展奠定资料根底,也为公司的决策和方案的制定提供相关的信息.总之,在实际工作中,只有不断地调查研究,不断开拓创新, 才能使我们的市场越做越大,越做越好,实现我公司跨越式开展.一、学习和任职经历:本人于XXXX毕业于XXXX ,获工学学士学位.19xx.7-XX.,在省XXXX研究所从事科技开发与工程治理工作;XX.-XX.9 ,任科技办公室主任〔正科级〕,XX年8月晋升为副研究员;XX.9至今,任XXX科科长.二、竞聘XX处方案科科长一职的优势和缺乏:本次竞聘XX处方案科科长,我认为自己有如下几点优势:1 .有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的敬业精神和认真细致的工作作风.能以大局为重、从不斤斤计较个人利益.能尊重领导、团结同事.2 .有较为丰富的的技术治理、科研治理工作经验和较强的综合协调、组织水平.多年来一直从事技术治理和科研治理,熟悉科研工程申报的渠道、业务流程和一些科研治理部门的办事风格.具备较强的公共关系水平,能够与校内外的各个部门进行有效的沟通.3 .有一定的专业知识水平和从事科学研究的经验.本人先后毕业于工科的自动化专业和治理类的经济治理专业,并且,已经修完了工商治理项士的全部课程,主持和参加了多项省级科研课题,能够针对不同工程的具体情况,为科技人员做好参谋和效劳工作.4 .虚心好学.参加工作以来,利用业余时间完成了第二学历的学习和研究生的课程学习,初步实现了由专业技术干部到技术型管理干部的角色转换.不利之处是对XX学等专业的了解还比拟浅薄,需要多向老师们请教,这样,才能在工程申报和治理的过程中,做到心中有数, 有的放矢.三,思路与举措:科技处方案科是承当了组织科研工程的申报、在研课题的治理等工作.如果我能被聘方案科科长,我将在几位处长的领导下,在下面几个方面做好工作:1 .增强学习,提升素质,努力提升效劳质量.注重学习和积累,及时掌握国家科技政策导向和动态,准确把握国家及部省市各级对科技开发的政策取向.强化专业知识的学习,完善知识结构, 不断充实自己,更好地为学校的教学科研工作、为全校教职工服务.2 .增强与各级科技治理部门的联络和沟通,协助老师们拓宽申报渠道,提升工程申报的成功率,为学校的专业建设和教学质量的提升做好效劳工作.3 .增强在研科研课题的治理.我将协助处领导,根据各部门项目治理要求和验收标准,对工程跟踪治理,切实增强工程的中后期治理工作,保证按方案,高质量完成各类课题的研究任务.。

岗位竞聘上岗工作方案(通用10篇)

岗位竞聘上岗工作方案(通用10篇)

岗位竞聘上岗工作方案(通用10篇)岗位竞聘上岗工作方案篇1为进一步深化学校人事制度改革,充分调动中层干部的工作进取性,根据《x 市教育局直属中学中层领导干部竞聘上岗的通知》精神,结合我校实际,经研究,决定对学校中层干部实行竞聘上岗,并制定如下实施方案。

一、指导思想以党的精神为指导,贯彻干部队伍“四化”方针,牢固树立正确的政绩观、人才观,坚持德才兼备的用人标准,真正把工作本事强、有实干精神、业绩突出、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来,激发学校干部队伍活力,构建高素质干部队伍,全面提升教育教学质量和办学水平,促进我校教育实现健康和谐快速发展。

二、基本原则坚持公开、公正、公平、竞争、注重实绩、择优聘用的原则,坚持德才兼备、民主集中制的原则。

竞聘采取民主推荐和面试考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。

三、竞聘岗位设置情景(一)要求参加竞聘的岗位范围:根据《通知》规定,本次参加竞聘的岗位范围为:副校长(科级)、工会主席(科级)、教务主任(副科级)、德育主任(副科级)、团委书记(副科级)。

其中x年7月1日之后任职的学校中层领导干部,因三年聘期未到,可不参与本次竞聘。

无职级和学校内设岗位的竞聘工作由学校自行组织。

(二)学校贴合竞聘条件的岗位:1、安全副校长1人(正科级)2、教学副校长1人(正科级);3、德育副校长1人(正科级);4、工会主席1人(正科级);5、德育处主任1人(副科级);6、教务处主任1人(副科级);7、团委书记1人(副科级)四、报名范围及条件(一)报名范围学校贴合条件的在编在岗教职工。

(二)条件1.敬业守法,政治坚定,甘于奉献,群众公认度高。

2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调本事;身心健康,能胜任本职工作。

3.具备大学本科及以上学历。

4.首次竞聘副科级领导职务的,年龄一般应当在40岁以下;首次竞聘正科级领导职务的,年龄应当在45岁以下。

异常优秀或工作特殊需要的,能够适当放宽。

岗位竞聘实施方案通用6篇

岗位竞聘实施方案通用6篇

岗位竞聘实施方案通用6篇岗位竞聘上岗实施方案篇一为更好地加强局属事业单位领导班子建设,经局党委研究,决定进行干部竞争上岗工作。

为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督,选准用好干部,特提出如下实施方案:一、指导思想以党的__届_中全会精神为指导,围绕提高党的执政能力建设,参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神,坚持德才兼备,任人唯贤,群众公认,注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则,强化激励机制,努力形成正确的选人、用人导向,不断加强干部队伍建设,为加强局属事业单位全面建设,更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。

二、竞争岗位、任职条件及报名范围(一)竞争岗位1、市国土资源监察支队副支队长1职;2、市征地拆迁办公室副主任2职;3、市国土资源交易登记中心副主任2职;4、市城市土地储备中心中层正职(副处)2职。

(二)任职条件1、基本条件(1)思想政治素质好。

能认真贯彻执行党的路线方针政策,政治立场坚定。

(2)有强烈的事业心和政治责任感,具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。

(3)大局意识强,坚持依法办事,作风正派。

(4)工作积极勤奋,实绩明显。

(5)廉洁自律,在群众中有较高的认可度。

2、资格条件(1)具有5年以上工龄;(2)大专以上文化程度,且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历;(3)任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年;(4)年龄:50周岁以下(事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的,年龄45周岁以下;工龄、年龄、任现职时间计算截止20__年3月31日);(5)身体健康,符合任职回避规定。

(三)报名范围局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。

三、方法程序(一)制定并公布实施方案实施方案经党委讨论确定后,通过一定的形式将主要内容予以公布。

(二)报名与资格审查1、报名。

报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位,原则上只能报一个志愿,同时应填写是否服从组织安排。

公司内部竞聘策划方案6篇(最新)

公司内部竞聘策划方案6篇(最新)

【工作计划范文】根据公司业务发展需要,贵州花安高速公路建设有限公司拟竞聘花安高速副站长1名、卡票数据员2名。

为确保竞聘工作公平、公正、公开及顺利进行,特制定本方案:一、竞聘岗位本次竞聘副站长1名、卡票数据员2名。

二、资格条件(一)基本条件1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策,同党中央保持高度一致,具有较强的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在关键时刻经得起考验;2.热爱本职工作,具有本岗位相关的专业技术知识与技能水平,勤奋敬业,务实肯干,能及时完成本职工作任务;3.遵纪守法,具有良好的思想作风、工作作风和生活作风,公道正派,清正廉洁,道德品质良好;4.具有正常履行职责的身体条件。

(二)竞聘岗位职责、条件及工作地点副站长岗位职责:1.遵守国家相关法律法规,严格执行公司各项规章制度;2.认真贯彻执行公司管理理念、组织和领导全站员工按时完成公司下达的各项任务,监督管理站点卡票数据和收费岗位操作规范;3.努力营造站点良好工作氛围,及时了解员工思想动态,遵照公司营运管理方针,组织和开展员工思想政治学习;4.组织和开展站内员工在岗位业务学习和评比,努力提高员工业务技能;5.组织处理违规和逃费事件,完成公司安排的对内稽查任务。

负责对站点发生的突发事件、收费纠纷和客户投诉等情况的现场处理工作;6.负责监督和指导收费站各岗位开展业务工作,采取有效措施及时解决存在的问题,不断总结经验,提高工作质量;7.负责站内员工调班、请假(3天内)的审批工作(转载于: : 公司内部竞聘策划方案6篇)。

组织调配收费班次和人员搭配;8.负责收费站的安全管理工作,确保收费车道安全、快捷、畅通;9.负责管理收费站区域环境卫生、安防保卫、内务等后勤保障工作;10.组织开展对站内员工的绩效考核工作;11.负责填写职责范围内的各项工作记录;15.服从上级工作安排,按时完成上级交办的其他工作。

基本要求:1.拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国。

竞聘的实施方案

竞聘的实施方案

竞聘的实施方案竞聘的实施方案(精选5篇)为保障事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的竞聘的实施方案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

竞聘的实施方案1为进一步强化教诲人事改革,建立科学典范、果然刚正的教师提拔聘用轨制,加强和优化教师步队构筑,增进我县教诲奇迹成长,根据上级有关文件精神,联合我乡实际,特订定本履行方案。

1、教导思维经过议定周全践诺教师竞争上岗和聘用制,强化人事轨制改革,优化教师步队,落实科学成长观,变动教师工作自动性和创设性,构成富裕活力的竞争鼓励机制,为成长优良教诲打下坚固根本。

2、构造带领专门建立教师竞聘工作带领小组及工作小组。

组长: xxx,成员:xxx。

带领小组当真订定方案、构造履行、进程监督、结果核定、提拔教师代表参加工作小组的工作。

3、岗亭配置共设45名岗亭:①中间校有岗37个:行政2名, 财会1名、文印1名,校医1名,谋划机1名,体育1名,英语2名,后勤奋动8名,传授岗20名;②幼儿园4名(大班小班各2个);③村塾5名(雷团、流源、所里、城坪、士门、下乡各1个)。

4、竞聘东西全部教职工(每位教职工可选以上此中三个岗亭报名应聘(分第一岗亭要求、第二岗亭要求、第三岗亭要求)。

5、竞聘次序:第一轮后勤人员竞聘→ 第一轮村塾班主任竞聘→ 专职教师竞聘→ 中间校幼儿园班主任竞聘→中间校幼儿园副班主任竞聘→第二轮后勤人员竞聘→第二轮村塾班主任竞聘竞聘程序(一)召开全部教师大会,进行竞聘工作总策动,构造进修《通道县下乡明德小学教师竞聘上岗方案》、《通道县下乡明德小学班主任竞聘上岗方法》;提拔教师代表参加教师竞聘工作。

(二)竞聘上岗带领小组公示巩固岗亭和竞聘岗亭。

巩固岗亭是由教诲局录用或报教诲局备案有职务人员的岗亭,不在竞聘范畴以内。

竞聘岗亭是本次全部教职工竞聘的岗亭:(三)教职工根据本身的环境递交岗亭竞聘申请表;(四)竞聘上岗带领小组根据教授的岗亭竞聘申请表,检察参加竞聘的教师的资格,肯定候选人。

岗位竞聘上岗实施方案(四篇)

岗位竞聘上岗实施方案(四篇)

岗位竞聘上岗实施方案为建立公司科学合理、市场化的用人机制,提高员工整体素质,适应员工队伍建设需要和履职需要,促进公司发展,经公司总经办公会议研究,决定对分公司部分工作岗位实施竞聘上岗。

具体方案如下:一、充分认识竞聘上岗的重要意义竞聘上岗是建立正确用人导向的措施之一,是发现人才、试用人才的重要途径之一。

通过竞聘上岗,使全公司的各类人才脱颖而出,给他们提供一个展示才华和管理能力的平台和机会,促进干部队伍建设,提高干部队伍素质,有利于建立任人为贤、优胜劣汰、鼓励先进的用人机制,有利于提高工作效率和效果,促进公司全面发展,二、竞聘原则1、个人申请与公司考评相结合的原则;2、公开、公平、择优的原则;3、任人为贤、优胜劣汰的原则。

三、聘用岗位(一)____公司1、职数____个。

行政部部长____个、财务部部长____个、运营部部长____个、销售企划部部长____个。

四、竞聘条件(一)凡正式编制人员均可参加本次竞聘。

(二)部门职责要求:……(三)任职条件1、各部门部长:具有较强的组织管理能力,大学个本科以上学历,中级以上职称,有____年以上工作经验;2、副部长:具有较强的组织管理能力,大学个本科以上学历,中级以上职称,有____年以上工作经验;3、对达不到上述条件规定,但工作能力强,表现优秀的共应聘者可破格竞聘。

五、竞聘、考评工作程序1、____月____日召开加强员工队伍建设动员大会,公布岗位竞聘方案;2、____月____日下午5:00前,应聘者将竞聘申请表提交至总经理办公室;3、____月____日—____日公示竞聘____;4、笔试。

____月____日上午____时进行,笔试时间为____小时,中午12时结束(笔试成绩占总成绩的____%);笔试主要内容(1)结合竞聘岗位业务技能要求,写一篇论文(打印稿),得分占____%,论文命题届时印发;(2)提交竞聘报告,可提前准备(2000字以内),得分占50&。

员工竞聘方案范文(精选8篇)

员工竞聘方案范文(精选8篇)

员工竞聘方案范文(精选8篇)为适应集团公司战略阶段性任务,对四个合作牧场进行集团公司信息统计员岗位设置,每合作牧场1名,为促进集团公司对牧场信息化管理要求,把好基础数据关、建立基础数据库,实现牧场信息管理的规范性、真实性、完整性,特对合作牧场信息统计岗位的配置实施公开竞争上岗,特制定本实施方案。

具体内容如下:一、指导思想及目的通过开展竞争上岗,在公司中建立起员工能进能出、能上能下的用人机制,择优竞争上岗,实现公司人力资源优化配置和人适其岗、人尽其才、人尽其用;树立“岗位靠竞争,薪酬凭绩效;凭能力上岗,凭贡献取酬”的意识,增强员工的紧迫感、使命感,实现和优化人力资源配置,充分调动员工的积极性、创造性,进一步适应公司发展的需要。

二、基本原则1.公开、公平、公正、择优竞争的原则。

体现在竞争上岗的程序、办法和结果上。

做到实施方案及有关政策、岗位数量、上岗条件、考试考核成绩、竞争上岗结果五公开,增强竞争上岗的透明度。

2.平等竞争的原则。

员工均有参加竞争的权利,做到机会均等,平等竞争,使上岗员工有压力,待岗及意向员工有动力。

3.个人志愿、自由择岗与公司安排相结合的双向选择原则。

把公司为岗位选择员工与员工选择岗位结合起来。

4.考试与考察相结合的原则。

将考试成绩与员工的德、能、勤、绩相结合,进行综合评价、排序,择优上岗。

5.人尽其才,适才适岗的原则。

为员工提供发挥才干的空间和平台,把适当的人才安排到适当的岗位,坚持德、能、勤、绩兼备的用人标准。

6.与分配挂钩的原则。

加强上岗员工绩效挂钩工资考核,采取特定任务的薪酬分配模式,充分发挥工资分配的激励作用,促进员工的合理流动。

三、实施范围和条件(一)竞争上岗范围公司全体员工,凡是符合竞争上岗条件的,均可以参加竞争上岗。

需进行竞聘上岗人员,至集团人力资源部统一报名。

(二)竞争上岗应具备的基本条件1.能够自觉遵守公司各项规章制度、工作纪律、无违规违纪现象。

2.身体健康,能够上岗坚持正常、稳定的工作。

岗位竞聘方案三篇

岗位竞聘方案三篇

竞聘上岗是激励人才、发现人才的有效机制。

利用竞聘上岗来精简人员,可以优化人力资源配置,发现优秀人才,选择更适合人选。

下面是为大家整理的岗位竞聘方案,供大家参考。

岗位竞聘方案根据实施岗位设置管理制度和推行人员聘用制度的有关规定,按照东人社字[20__]48号文件要求,制定我院专业技术职务评聘、竞争上岗工作实施方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全面贯彻党和国家的医疗卫生方针和人才政策,充分调动职工的积极性和创造性,促进医疗卫生的改革与发展,全面提高医疗质量。

二、竞聘原则专业技术岗位竞聘上岗,贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观,坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩与能力,一线专业技术岗位工作人员优先聘用。

由竞聘上岗领导小组统一组织竞聘、考核、管理,接受社会监督。

三、组织领导在县人力资源和保障局领导小组和卫生局的指导下,根据上级的有关要求,特成立_______人民医院竞聘上岗学术委员会,成员名单如下:组长:_______副组长:_______成员:_____________(实行回避制度,本人、直系亲属或旁系亲属回避)。

四、竞聘条件1、竞聘专业技术岗位的人员,应具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[20__]28号)规定的基本任职条件,并符合岗位的具体任职条件。

2、继续教育必须符合《泰安市专业技术人员继续教育管理规定》(市政府令第119号)文件要求,聘用任期间每年应完成不少于10学分的继续教育。

3、竞聘专业技术岗位的人员,必须是参加全国统一组织的专业技术资格考试合格的人员。

4、竞聘专业技术岗位的人员,职称外语和计算机应用能力考试合格的人员。

5、20__年以来,取得中级以上专业技术职务资格而未被聘任的专业技术人员,采取竞聘上岗。

五、竞聘要求1、能够坚定地贯彻执行党的路线和国家的各项方针政策。

岗位竞聘方案范文(精选9篇)

岗位竞聘方案范文(精选9篇)

岗位竞聘方案范文(精选9篇)岗位竞聘方案1为深化事业单位人事制度改革,全面做好营东区第一中学岗位竞聘工作,根据国家、省、市要求和《营东区事业单位岗位聘用指导意见》文件精神,制定营东区第一中学岗位竞聘方案如下:一、组织机构领导小组:组长:x副组长:x成员:x工作小组:组长:x成员:x二、岗位设置我单位现有编制:220人,其中管理人员4人,专业技术人员216人。

按编制220人设岗,主系列为专业技术人员,设岗220人,设岗比例为100%,高级岗21个,其中,正高级岗位内部按0比例,3—4级分别设0个;副高级岗位内部按15%比例,5-7级分别设4个、8个、9个。

列举各岗位名称中学高级教师。

中级岗95个,岗位内部中学按45%比例,8-10级分别设17个、25个、17个。

列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师;岗位内部小学按40%比例,8-10级分别设11个、14个、11个,列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师。

初级岗104个,其中,岗位内部中学按40%比例,11-12级分别设32个、19个;13级岗位0个。

列举各岗位名称中学二级教师、小学一级教师;岗位内部小学按60%比例,11-12级分别设29个、24个;13级岗位0个。

列举各岗位名称中学二级教师,小学一级教师,小学二级教师。

三、岗位竞聘办法1、高、中、初级职称已聘人员。

依次按照现有职称首聘时间、参加工作时间和近三年考核平均成绩进行设岗。

首先按照现有职称首聘时间确定聘任人员,若首聘时间相同,按照按参加工作时间先后确定聘任人员,若参加工作时间相同,参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。

2、晋升高一级职称未聘任人员。

按照高一级职称晋升时间先后设岗,并设为该职称级别的最低档次。

晋升时间相同的,按照按参加工作时间先后确定聘任人员,若参加工作时间相同,参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。

四、几项工作1、成立营东区第一中学岗位竞聘领导小组和工作小组,制定竞聘方案,将竞聘方案传达到每一位教职员工。

竞聘上岗方案(5篇)

竞聘上岗方案(5篇)

竞聘上岗方案第1篇:一、目的充分调动公司员工的进取性和创造性,提高管理和服务水平,给真正想干事创业的人供给一个展示才能的机会,给想干事、能干事、干成事、会干事的人构筑一个发展的平台;便于领导和开展工作,使公司进一步实现做大做强的目标,经公司办公会议研究,特制订本方案。

二、竞岗方式与范围方式:根据自身条件自由选择岗位、自愿报名,经过公开竞争、择优上岗。

范围:公司全体正式人员及管理层。

三、组织结构及管理人员设置(一)公司1.公司下设三个职能部门,分别是:公司办公室、财务部、品质部。

2.职责及人员设置①公司办公室设置主任一名,工资核算员一名,后勤一名。

具体负责公司行政事务管理、文秘、人事劳资、后勤管理。

②财务部设置主任一名(兼公司会计),出纳一名。

负责公司及各部门往来账目的归口管理,公司各项费用的收缴与支取管理,监督和核算各部门的收支情景,检查审核收支票据,杜绝资金流失。

③品质部设置主任一名(兼内审员)。

负责处理与质量管理体系有关的问题,负责策划、组织与质量相关的活动;做好职工教育培训、质量检查、市场的拓展等。

(二)管理处1.设置四个管理处分别:南海花园物管处、莲花苑物管处、国税局物管处(市局办公楼、开州路生活区、紫东花园、黄河路生活区)、中粮物管处(中粮集团、濮阳县国税局办公楼及生活区、华龙区国税局办公楼、开发区国税局办公楼、油田国税局办公楼)2.人员设置:本次竞岗每个管理处只竞聘一个主任岗位,其中南海花园物管处须安置正式职工10人,莲花苑物管处须安置正式职工7人,国税局物管处须安置正式职工2人,中粮物管处安置正式职工1人,其他岗位由主任自行设置。

分配的正式人员各管理处每少用一人,总上缴金额将增加2万元,每多用一个正式人员,总上缴金额将减少3万元.副主任、内勤人员及分配的正式人员由处主任自行选拔,双向选择,确定后上报公司办公会议研究并备案。

四、利润与风险1.年底上交总收入的15%。

2.剩余利润的分配(除去上交公司的承包金、职工每月应发工资、足额缴纳职工的各项社会保险):①各处利润的分配:处主任奖励20%,处副主任奖励15%,处每位管理层各奖励剩余利润的8%,其余剩余利润上交公司。

员工竞聘上岗实施方案

员工竞聘上岗实施方案

员工竞聘上岗实施方案范文(精选9篇)根据公司管理创新工作的总体安排,公司机构调整和人员编制方案已初步确定,即将进入具体实施阶段。

为进一步优化组织机构设置,体现竞争意识,增强公司活力,提高工作效率,结合公司机构调整,实施各部门领导岗位竞聘上岗。

为做好有关工作,现制定竞聘上岗方案如下:一、指导思想坚持“公开竞聘、公平竞争、双向选择、择优聘任”的原则,贯彻“管理覆盖、职责明确、运行有序、信息畅通、决策科学、执行有力、效率提高、薪酬合理”的精神,拓宽选人用人渠道,引入竞争机制,使德才兼备、认同精储公司文化、有志精储公司事业的优秀人才脱颖而出,加强公司经营管理团队建设,不断提高经营管理水平,努力增强公司发展后劲和核心竞争能力,为公司提供坚强有力的组织保证和人才支撑。

二、机构设置及竞聘岗位职数公司设以下机构:董事长、副总经理、财务管理部、风险管理部、业务一部、业务二部、综合管理部。

拟竞聘岗位及岗位说明书见附表一、二。

三、竞聘任职条件1、拥护党的基本路线和各项方针政策,遵守国家法律法规和集团各项规章制度,服从大局,诚实守信,团结同志,作风正派。

2、业务能力较强,具有担任岗位工作所必须的专业知识和技能,具有较强的组织、协调、沟通、管理能力。

3、爱岗敬业,乐于奉献,求真务实,办事公道,具有高尚的职业道德,在职工群众中反映良好。

4、参加竞聘者须为公司在职员工。

竞聘中层正职岗位原则上年龄不超过48周岁,具有大学本科及以上学历或中级以上职称。

现任主管级以上岗位人员可报名竞聘中层正职,现任中层以上岗位人员可报名竞聘高级管理层。

如竞聘者特别优秀,可在个别条件上适当放宽。

5、各岗位具体任职条件详见附表二岗位说明书。

四、具体工作安排本次竞聘上岗活动按以下程序实施,具体日程安排见附表三。

1、宣传发动。

召开公司全体人员会议,公布竞聘岗位,宣布竞聘方案,进行竞聘动员。

2、自荐报名。

动员结束后,参加竞聘者对照竞聘的岗位、申报条件和资格,采用个人自荐的形式报名选岗(每人可报1个岗位),认真填写《竞聘报名表》,提交本人撰写的《岗位竞聘书》,交综合管理部。

公司岗位竞聘方案(五篇)

公司岗位竞聘方案(五篇)

公司岗位竞聘方案根据____股份发《____转发____集团公司《____进一步明确企业机构整合和人员裁减工作____》____,结合四家公司管理工作需要,将党政事务部与企管部职能合并为综合管理部、健康安全部与质量环保部职能合并为健康安全质量环保部、制造部与技术部职能合并为生产制造中心,经总经办会议研究,决定在公司行政、生产部门开展岗位竞聘工作,本次竞聘以考试、考核、测评等不同方式进行。

为组织好本次岗位竞聘工作,现就有关事宜通知如下:一、竞聘指导思想为进一步完善规范化、标准化、制度化的人力资源管理体系,构建公平、公正、公开的用人机制,并通过岗位竞聘方式,营造公平有序的内部竞争环境,为留住核心人才创造有利条件。

二、竞聘范围行政、生产部门各岗位。

三、竞聘要求1.原党政事务部、企管部、财务部、制造部、技术部、质量环保部、健康安全部相关岗位人员参加岗位竞聘;2.参加竞聘人员需竞聘相关岗位;3.竞聘得分相同,同等条件下优先录取原岗位人员;4.坚持公开、公平、公正、择优录取的原则;5.坚持德才兼备、人尽其才的原则。

四、应聘条件1.参加竞聘人员仅限于本部门人员;2.竞聘人员思想素质良好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心较强;3.竞聘人员工作勤奋积极,实绩比较明显,有较高的公认度,有一定的协调管理组织能力,具备担任相关管理所需的业务知识和工作经验;4.竞聘人员工作扎实、公道正派、廉洁自律、善于团结员工同事、身体健康、精力充沛、严于律己、清正廉洁;5.竞聘人员能保质保量的完成工作任务,能妥善协调本职工作与相关业务部门的工作关系,具有开拓和创新能力,对工作中出现的问题具有较好的决策能力。

五、竞聘程序先竞聘出部门负责人,再逐级竞聘其他(她)管理、业务、运行岗位人员。

六、竞聘结果执行岗位竞聘结束后,竞聘结果经竞聘领导小组审议通过,以文件形式明确,相关薪酬待遇按新聘岗位标准执行。

七、岗位竞聘组织成立岗位竞聘领导小组,成员如下:组长:组员:竞聘小组下设办公室,办公室主任由薛占田兼任。

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2012年湘潭大学校级学生组织负责人竞聘方案
竞聘时间:6月4日9:00进行
竞聘地点:逸夫楼一报
与会人员:公聘人员、老师代表(党政办、组织部、学工处、教务处、关工委、校团委老师)、学生代表(校级学生组织第一、二负责人以及各学院学生会主席或团一副)、工作人员(活动组织人员、媒体监督人员、6名统分代表、收票人员)及候选人亲友团
座位安排:厅中1、2排为老师代表、3、4排为校级组织代表、5-8排为群众代表、厅右(面对讲台)为候场人员及相关工作人员、厅左为各位候选人亲友团
演讲环节:
一、演讲上台顺序:公聘人员按抽签顺序决定的组织名称顺序以及个人抽签顺序依次上台演讲
二、演讲流程:每个公聘人员按自定主题配合PPT进行演讲,演讲时间为五分钟;演讲完后,由主持人引导老师代表和学生代表进行现场提问,时间控制在2-3分钟之内
统分环节
一、收票工作:待演讲结束后,收票人员(2人)按竞选单位分段收取评分表。

并及时送至统分后台。

二、统分人员:由校团委办公室随机从20个学院中随机抽6个学院各推一个学生代表进行统分工作(最好是能熟悉统分系统操作的人
员,要是各学院选人,那就得提前培训);其中,两个人负责学生代表分数统计,两个人负责老师代表分数统计。

另外两名同学负责检查和把最终分数和排名在统分表上登记。

三翼派两名代表进行监督,另派一人进行现场微博直播。

三、权重:公聘演讲总分100分,其中,老师代表和校级组织代表的平均分占70%、学生代表的平均分占30%
四、统分要求:
1、老师代表分数:去掉2个最高分、2个最低分再取平均分
2、学生代表分数:去掉2个最高分、2个最低分再取平均分
3、最终得分=老师代表分数×70%+学生代表分数×30%
五、评分细则(满分100分)
评价项目评价要点
演讲内容(35分)1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
语言表达(35分)1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。

(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

(15分)
形象风度(15分)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

综合印象(5分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

会场效果(10分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在5分钟之内。

湘潭大学校级学生组织负责人公聘演讲评分登记表
编号姓名申请组织语言表达演讲内容形象风度综合印象会场效果合计平均分1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
评委意见
2012年湘潭大学校级学生组织负责人竞聘评分表
湘潭大学团委学生助理团
备注:
1、本次评分采取百分制,请将分数保留至小数点一位;
2、评分详情请见右表;
3、请在签名栏处签名。

教师评委签名
评分细则
评价项目评价要点
演讲内容
(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独
到,内容充实具体,生动感人(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映
客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
语言表达
(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。

(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、
节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的
内容。

(15分)
形象风度
(10分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,
表达对演讲稿的理解。

综合印象
(10分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有
艺术感染力。

会场效果
(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听
众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制
在5分钟之内。

序号姓名评分备注1
2
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2012年湘潭大学校级学生组织负责人竞聘评分表
湘潭大学团委学生助理团
备注:
4、本次评分采取百分制,请将分数保留至小数点一位;
5、评分详情请见右表;
6、请在签名栏处签名。

学生评委签名
评分细则
评价项目评价要点
演讲内容
(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独
到,内容充实具体,生动感人(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映
客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
语言表达
(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。

(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、
节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的
内容。

(15分)
形象风度
(10分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,
表达对演讲稿的理解。

综合印象
(10分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有
艺术感染力。

会场效果
(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听
众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制
在5分钟之内。

序号姓名评分备注1
2
3
4
5。

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