中国近现代史纲要PPT课件
中国近现代史纲要最全版演示课件.ppt
三是亚洲、非洲、拉丁美洲及南太平洋地区,民族解放 运动蓬勃兴起,殖民主义体系急剧瓦解。
战后世界政治形势的又一个重大变化,即国际格局的变 化。近300年来以维持欧洲大国均势为中心的传统的国 际格局,被美、苏两极格局所取代。在此基础上,逐步 形成分别以美、苏为首的帝国主义和社会主义两大阵营 的对峙。
精选课件
精选课件
(二)世界反法西斯战争及其胜利 20世纪30年代,意大利、德国、日本
先后确立法西斯统治,成为欧洲和亚 洲的战争策源地。如1931年九一八事 变(日本武装侵占中国东北);1935 年10月,意大利军队入侵阿比西尼亚 (埃塞俄比亚);1937年7月,日本发 动全面侵华战争;1939年9月,德军入 侵波兰等。
精选课件
反法西斯的斗争和胜利
苏联红军在1942年7月至1943年2月进行的 斯大林格勒战役的胜利,世界反法西斯战 争发生根本性的转折。
1944年6月6日,美、英盟军发动诺曼底战 役,开辟了欧洲的第二战场,德国法西斯 陷入腹背受敌的境地。 同时,盟军还在太 平洋战场上对日军全面展开攻势作战。
有法西斯战争就有反法西斯战争,中国就是首 先进行反法西斯战争的国家。中国人民在东方 开辟了反对日本法西斯的主战场。
同样,对于法西斯国家的野蛮侵略,世界人民 都进行了顽强的抵抗和斗争。并且联合起来结 成反法西斯联盟。如1942年元旦,由美、英、 苏、中四国领衔,26个国家签署了《联合国家 宣言》。
精选课件
战后,美国凭借其经济和军事力量,竭力向全 世界扩张。想控制中国,为此,美国政府采取了 一系列的扶蒋反共的政策。这对于中国革命的发 展,是一个严重的障碍。正确制定应对美国的政 策和策略,成为中国革命胜利发展的一个极为重 要的条件。
中国近现代史纲要第二章ppt课件
该图是金田村全景。
第一节 农民群众斗争风暴的起落
2、太平天国的兴起和发展
1843年建立“拜上帝教” 1844年到广西传教,后洪秀全回广东撰写《原道救世歌》 《原道醒世训》。 1847年信徒发展为2000多人。 1848年洪秀全撰写《原道觉世训》和《太平天日》。 1850年拜上帝教发展为万余人,洪秀全下令集中金田村。 1851年1月11日,桂平县金田发动起义,建号“太平天国”,
第一节 农民群众斗争风暴的起落
(二)太平天国起义失败的原因和教训
1、失败的原因 客观原因——太平天国发生在中国已开始沦为 半殖民地半封建国家的时代,其所遇到的敌 人相对来说比较强大。是中外反动势力共同 绞杀了太平天国。 主观原因——由于农民革命的阶级局限性和历 史局限性所决定的:农民既具有革命性,又 有落后性、保守性、狭隘性。
第一节 农民群众斗争风暴的起落
太平天国运动的特点: 第一、思想上,没有科学的世界观和科学的 理论作指导,无法摆脱宗教迷信和封 建思想的束缚。 第二、在政治上,提不出正确的切实可行的 革命纲领。 第三、组织上,无法克服领导集团自身的腐 败和宗派主义倾向,不能长期保持内 部团结。 第四、军事上也犯了一系列错误。
第一节 农民群众斗争风暴的起落 (一)太平天国农民起义的历史意义
1、近代民主革命时期的重要事件 (1)沉重打击了封建统治阶级,强烈撼动了清政府的 统治根基:消灭了百万清军;冲击了封建思想文化;使清 廷给予汉族地主越来越多的权力,对地方的控制力削弱。 (2)打击了外国侵略势力:打败“常胜军”、“常捷军” ;拒绝承认不平等条约;严禁鸦片贸易。 2、中国旧式农民战争的最高峰 历经14年,转战18个省,建立了与清王朝对峙的政权 ;《资政新篇》是中国历史上第一个比较系统的发展资本 主义的方案。 3、对日后的反帝反封建的启迪作用 在19世纪中叶的亚洲民族解放运动中,时间最久、规模 最大、影响最深。
《中国近代史纲要》课件
三、怎样才能学好这门课程? 怎样才能学好这门课程?
勤记、勤听、勤看、勤问、 勤记、勤听、勤看、勤问、勤讲
三、怎样才能学好这门课程? 怎样才能学好这门课程? 三个不同于 中国近现代史纲要是高校的公共思想政治理论 而非历史学科的专业课。 课,而非历史学科的专业课。学习中国近现代 史纲要, 史纲要,必须牢牢掌握理论联系实际这一根本 方法。 方法。
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程 中华民族历来有重视历史的优良传统: 1、中华民族历来有重视历史的优良传统: 举例:印度传统与中国传统之比较。 举例:印度传统与中国传统之比较。
身为中华儿女, 身为中华儿女,应不应继承中华民族重 视历史的优良传统? 视历史的优良传统?
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程
2、中国共产党也十分重视历史的学习与研究, 中国共产党也十分重视历史的学习与研究, 注意总结和汲取历史经验 。
毛泽东:“读历史是智慧的事”。他指出,“ 毛泽东: 读历史是智慧的事” 他指出, 今天的中国是历史的中国的一个发展” 今天的中国是历史的中国的一个发展”。 邓小平认为,了解历史, 邓小平认为,了解历史,我们才能把握正确 的前进方向。 青年人不了解历史, 的前进方向。 “青年人不了解历史,我们要用 历史教育青年,教育人民。 历史教育青年,教育人民。”
中国近现代史纲要绪论
学习《中国近现代史纲要》的 学习《中国近现代史纲要》 2W1H
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程 学习哪些基本内容? 二、 学习哪些基本内容? 怎样才能学好这门课程? 三、怎样才能学好这门课程?
中国近现代史纲要绪论
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程
一、为什么要开设这门课程? 为什么要开设这门课程
中国近现代史纲要.ppt
共产党制定抗日民族统一战线的策略总方针
基本原则:坚持抗战,反对投降;坚持团结,反对分裂; 坚持进步,反对倒退。
总方针:发展进步势力,争取中间势力,反对顽固势力。
与顽固势力斗争原则:有理、有利、有节。
国统区抗日民主力量的壮大,中间势力发展
标志: 中国民主政团同盟的建立 1941年3月,中国民主政团同盟在重庆成立,1944
八·一三淞沪抗战 1937年8月13日,日军大举海失陷。从淞沪抗战开始, 中国正式开始了全民族的抗日战争。
中国历史翻开了最为惨痛的一页
抗日民族统一战线的形成
中共中央积极推进国共合作,建立抗日民族统一战线 7月8日,中共中央即通电全国,号召全中国同胞团结起 来,建筑民族统一战线的坚固长城。 7月15日,中共中央提出《为公布国共合作宣言》。
年9月改称中国民主同盟会。民盟的建立,反映了皖南事 变后国内阶级关系的新变化和国民党顽固派的孤立,推 动了国统区民主运动的发展。
国际形势:第二次世界大战全面爆发
敌后军民克服抗日战争的严重困难
日本对沦陷区的残酷殖民统治
在华北推行凶残毒辣的“治安强化运动” ,对敌占区、 游击区、解放区分别进行“清乡”、“蚕食”和“扫荡”。 日本加紧对沦陷区的经济掠夺
第五章 中华民族的抗日战争
战争史上的奇观 中华民族的壮举 惊天动地的伟业
全民族抗战的发动
1937年7月至1938年10月
敌进攻,我战略防御阶段
抗日战争的全面爆发和抗日民族统一战线的形成
全面抗战的爆发
芦沟桥事变(七七事变) 1937年7月7日,日军进攻宛平城和芦沟桥,制造了
七七事变。它标志着日本全面侵华的开始,揭开了全民 族抗战的序幕。
中国近代史纲要PPT..
袁世凯复辟帝制
袁世凯为首的大小军阀为 维护自己的通知祭天祀孔, 尊孔读经,竭力推崇作为 封建专制制度的精神支柱 的孔孟之道。
二、新文化运动与思想解放的潮流
(一)新文化运动的兴起 一些先进人知识分子在失望、苦闷和痛苦中反思 辛亥革命失败的教训,认定要建立名副其实的共 和国,必须根本改造国民性。 陈独秀认为,这是因为“我们中国多数国民口里 虽然是不反对共和,脑子里实在装满了帝制时代 的旧思想。”“如今要巩固共和,非先将国民脑 子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可 。” 1、兴起标志:1915年9月《青年杂志》的创办
中国近现代史纲要
赵图雅
马克思主义学院
第四章 开天辟地的大事变
第一节 新变化运动和五四运动
一、北洋军阀的统治
军阀割据的原因 军阀统治实质是实力之下的武治。它比
寻常的封建统治带有更多的动乱性和黑 暗性。 军阀的特点: 一支军队 一个地盘 一个靠山
孙中山:“
夫去一满洲 之专制,转 生出无数强 盗之专制, 其为毒之烈 ,较前尤甚 ,于是而民 愈不聊生矣 !”
“在这样一个国家里, 10到12岁的童工,在晚 上时常被关起来,睡在 他白天操作机器之下的 破布堆里;人们不必要 有锐利的观察力,便可 以明白:为什么《共产 党宣言》会被这个国家 的人民奉为圣经。此外 ,中国人所遇到的西方 民主,只是在其担任了 外国警察的角色,及保 护以暴力夺取中国的权 利与利益这几方面。因 此,人们也无需仔细研 究,便可以明白:为什 么中国人立即可以完全 接受马克思对西方民主 的伪善所作的藐视性的 抨击。”
阶级基础:工人运动的发展 通过宣传、教育和马克思主义的传播,工人的 觉悟程度和组织程度在斗争中得到了进一步的 提高 ,为中国共产党的成立奠定了阶级基础。 外界条件:共产国际的帮助 1920年共产国际派代表维经斯基等来中国,先 后与革命派联系,帮助建立中国共产党
中国近现代史纲要课件第二章.ppt
中国共产党的自身建设
抗日战争的胜利 及其意义
抗日战争的胜利 中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位 抗日战争胜利的意义、原因和基本经验
3.制造华北事变
日占领东北以后,随即开始入侵华北地区。1935年, 日在华北制造事端,向中国政府提出使华北政权“特殊化” 的要求。国民政府在河北、察哈尔两省的主权大部丧失, 华北成为日军可以出人的“真空地带”。日又策动华北五 省两市“防共自治运动”,制造傀儡政权。
[ 张学良、杨虎城将军是历史的功臣。事变后蒋介石解除了杨虎城 的兵权,改编了东北军和西北军。杨虎城被蒋介石长期囚禁,1949 年9月17日在重庆被杀害。张学良后被蒋介石胁迫到台湾,1976年 被释放,2001年10月15日在美国夏威夷逝世 ]
[基本认识]
在抗战期间,中共坚持抗日民族统一战线
■ 为联合国民党共同抗日,制止顽固派对日妥协和反共倾向, 提出“坚持抗战,反对投降;坚持团结,反对分裂;坚持进步,反 对倒退”三大口号。
■ 党的统一战线政策趋于完善和成熟,统一战线思想在实践 中有很大发展:提出独立自主原则;又团结又斗争的政策;发展进 步势力,争取中间势力,孤立顽固势力的方针;“有理、有利、有 节”,“利用矛盾,各个击破”的斗争策略等。
抗日民族统一战线的形成,中共对抗日民族统一战线的领导权 的坚持,为抗日战争的胜利创造了有利的条件。成为“三大法宝”。
在坚持灭亡中国的总方针下,日本调整侵华政策: ■ 实施“以华制华”和“以战养战”策略,对国民 党政府采取政治诱降为主、军事打击为辅的方针; ■ 在占领区扶植傀儡政权,建立和发展汉奸组织; ■ 将主要兵力用于对中共领导的敌后抗日根据地进 行“扫荡”。
1945年5月,德、意法西斯政权彻底垮台。日本企图 继续顽抗,受到中国人民与世界人民的对日作战的坚决打 击。8月15日,日本天皇发表终战诏书。日本侵华战争最 终遭到彻底失败。
《中国近现代史纲要》课件-第1章反对外国侵略的斗争
孙中山1894年11月在创立革命团体兴中会 时就指出:“方今强邻环列,虎视鹰瞵, 久垂涎于中华五金之富,物产之饶。蚕食 鲸吞,已效尤于接踵;瓜分豆剖,实堪虑 于目前。有心人不禁大声疾呼,亟拯斯民 于水火,切扶大厦之将倾。”
思考题
1.资本—帝国主义的入侵给中国带来了什么? 2.反对外国侵略的斗争具有什么意义? 3.反侵略战争失败的根本原因和教训是什么?
的 通
租界,实行殖民统治。这些通
商
商口岸大多成为列强在中国进
口 岸
行经济侵略的基地。
一、资本—帝国主义对中国的侵略
经济掠夺
中国海关被外国控制,成为外国对中国进行经济侵略和政治控制 剥 的一个重要工具。 夺 中 国 的 关 税 自 主 权
一、资本—帝国主义对中国的侵略
经济掠夺
实
行
商
品 倾
原料产地和商品倾销市场
三元里人民的抗英斗争 太平军重创洋枪队
台湾人民与黑旗 军抵抗日本侵略
义和团抗击列强侵略
二、抵御外国武装侵略 争取民族独立的斗争
反抗外来侵略的斗争历程
爱
中法战争期间,
国
官
1884年8月,法
中日甲午战争时, “致远”舰舰长
兵
舰进犯台湾基隆,
邓世昌驾舰全速
的
反
同年10月,又进
撞向日本主力舰
侵
犯淡水,都被督
略
斗
办台湾事务大臣
“吉野”号,以 身殉国。
争
刘铭传指挥守军
刘铭传
邓世昌
击退。
二、抵御外国武装侵略 争取民族独立的斗争
反抗外来侵略的斗争历程
近代中国人包括统治阶级中的爱国人士在反侵略斗争中表现 出来的爱国主义精神,进一步铸成了中华民族的民族魂。正是由 于中国人民前赴后继、英勇顽强的斗争,才使我们的国家和民族 历尽劫难、屡遭侵略而不亡。那些不畏强暴、赴汤蹈火、血战疆 场、宁死不屈的民族英雄,乃是中华民族的脊梁。
《中国近现代史纲要》课程课件
《中国近现代史纲要》课程课件一、课程介绍《中国近现代史纲要》是中国高等教育中的一门公共必修课,主要目的是让学生了解中国近现代史的发展脉络和基本历史事件,培养学生的历史思维和爱国情怀。
本课程将通过讲述中国近现代史上的政治、经济、文化和社会等方面的内容,引导学生深入思考中国历史和现实中的问题,提高学生的综合素质和思维能力。
二、课程大纲1.课程概述2.近代中国的开端:鸦片战争与不平等条约3.太平天国运动与清朝统治的危机4.洋务运动与中国近代化5.甲午战争与中国民族危机6.戊戌变法与清末新政7.辛亥革命与中华民国的建立8.五四运动与新文化运动9.国共合作与北伐战争10.土地革命战争时期的中国革命11.抗日战争与中华民族的伟大复兴12.解放战争与新中国的成立13.社会主义制度的建立与社会主义建设的探索14.改革开放与中国特色社会主义的实践15.新时代中国特色社会主义的发展与展望三、教学方法1.课堂讲授:通过教师的讲解和阐述,帮助学生了解中国近现代史的基本知识和历史事件。
2.课堂讨论:组织学生进行课堂讨论,引导学生发表自己的观点和看法,培养学生的思考能力和表达能力。
3.多媒体教学:利用多媒体技术,展示历史图片、视频等资料,增强学生对历史事件和人物的理解和认识。
4.小组合作学习:组织学生进行小组合作学习,共同探讨历史问题,培养学生的合作意识和团队精神。
5.作业与考试:布置适量的作业和组织考试,检查学生的学习情况和成果,及时发现和解决学生学习中的问题。
四、课程评价本课程的评价方式主要包括以下几个方面:1.课堂表现:通过观察学生在课堂上的表现,评估学生对中国近现代史的理解和认识。
2.作业完成情况:检查学生作业的完成情况,评估学生对课堂知识的掌握程度和应用能力。
3.小组合作成果:评估学生在小组合作学习中的表现和成果,包括对历史问题的分析和解决能力。
4.期末考试:通过期末考试评估学生对中国近现代史的整体掌握程度和应用能力。
中国近现代史纲要说课 ppt课件
中国近现代史(1840—至今)
中国近代史 (1840-1949)
中国现代史 (1949至今)
1840
鸦片战争
1919
五四
旧
运动
民
主
主
义
革
命
1949
新中国成
新
立
民
主
主
义
革
命
1956
至今
社会主义
社
社
改造完成
会
会
主
主
义
义
建
改
设
造
和
改
革
《中国近现代史纲要》结构图
核心理念:只有共产党才能救中国 只有社会主义才是适合中国的道路
一、课程及教材分析
(二)课程性质及目标 根据教社科[2018]2号《教育部关于印发<新时代高校思想
政治理论课教学工作基本要求>的通知》,思想政治理论 课要严格落实学分:本科生必修 “中国近现代史纲要” 3 学分、48学时
一、课程及教材分析
(二)课程性质及目标 “青年兴则国家兴,青年强则国家强。”高
二、学情析
三、教学组织及设计
三、教学组织及设计
(一)教学理念
• “中国近现代史纲要”
• “纲”:历史脉络,历史发展
• “要”:重大历史问题,重要历史经验
三、教学组织及设计
(一)教学理念
• 1.历史人物:反对非黑即白的脸谱化分析
• 2.历史事件:坚持唯物主义观点
• 3.历史结论:两点论和重点论的结合
旧民主主义革命 (1840-1919)
侵 略 与早辛 反期亥 侵探革 略索命 战 争
新民主主义革命 (1919—1949)
《中国近现代史纲要》课件第2章 不同社会力量对国家出路的早期探索
• 天京事变严重地削弱了太平天国的领导和军 事力量,成为太平天国由盛转衰的分水岭。
一 太平天国运动的起落 二 洋务运动的兴衰 三 维新运动的兴起和夭折
01
太平天国运动的起落
太平天国农民战争 农民斗争的意义和局限
1 太平天国运动的起落 1.太平天国农民战争
• 长期以来,中国农民在封建地主的压迫、 剥削下,过着极其贫困和不自由的生活。
• 鸦片战争失败以后,为支付对列强的巨额 赔款,同时也为了弥补财政亏空,清政府 加重了赋税的征收科派。
• 各级官吏在征收钱粮时往往浮收勒扣,横 征暴敛,农民的负担更为沉重。
• 由于西方资本主义的入侵, 中国的农业和家庭手工业相 结合的自然经济逐渐解体。
• 鸦片贸易在战后进一步泛滥, 导致白银外流、银贵钱贱的 现象更加严重,又额外增加 了农民的负担。
1 太平天国运动的起落 1.太平天国农民战争
残酷的压迫和剥削,迫使广大人民尤其是农民群众走上反抗斗争的道路。
* 北伐、西征
• 太平天国定都天京后,先后进行了北伐、 西征和天京城外的破围战。
• 到1856年上半年,除北伐失利外,太平 军在湖北、江西、安徽和天京附近等战 场都取得了重大胜利,控制了大片地区, 达到了军事上的全盛时期。
1 太平天国运动的起落 1.太平天国农民战争
太平军所进行的战争,是一次反对清政府腐朽统治和地主阶级压迫、 剥削的正义战争。 • 太平军在进军的征途中,坚决镇压和打击官僚、豪绅、地主,焚烧衙门、
• 《天朝田亩制度》实际上是一个以解决 土地问题为中心的比较完整的社会改革 方案。
1 太平天国运动的起落 1.太平天国农民战争
中国近现代史纲要ppt
实施商品倾销和资本输出
1865年开始出现入超,除1872—1876年这5年中国
有小额出超之外,一直入超。1865年到1868年中国每年
入超750万海关两,1890年至1894年,每年入超增长到
3400万余海关两。
自1895年马关公约明文认可外资在中国自由设厂后,
1895年至1923年在中国新设工厂130多家。
3,开始使用近代理论来论证中华民族旳危亡险 境。
但这时旳“觉醒”还无法与五四时期旳“觉
醒”相提并论。“五四”标志着又一种新旳阶段。
我们到第四章再来讲它。
对中国向西方学习进程旳一种分析框架。
器物层次(洋务运动)——制度层次(维新 运动和辛亥革命)——思想层次(新文化运 动)
这个分析框架对我们学习第二章、第三章和 第五章旳第一节都非常主要。
1,中国人民旳坚决对抗是最基本旳原因。 2,帝国主义旳相互牵制。 3,资本主义战争目旳旳变化。 4,土地广阔、人口众多等硬国力原因亦是不可忽视旳原
因。
中国人民对抗外来侵略旳几点印象:
1,如刚刚分析,中国人民旳对抗坚韧持久、力量 强大。这是中国仍能保持部分主权和领土旳基本 完整旳首要原因。
英国:强租威海卫和香港新界,并把长江流域作为自己势 力范围
法国:强租广州湾,把两广和云南作为势力范围 日本:把福建作为自己势力范围
控制中国旳内政、外交。主要有:
侵占中国主权,如领事裁判权、关税自主 权、驻军权等。
驻华公使对华政治横加干涉。 把持海关行政等。
赫 德(1861— 1923年任中国 海关总税务司)
订《中日会议东三省事宜公约》。 1923年,日本与德国在山东进行了日德战争。日本逼迫中国
签订《有关山东之公约》。
第七章《中国近现代史纲要》
1945年8月28 日下午3:37,毛 泽东、周恩来和 王若飞在国民政 府军事委员会政 治部部长张治中、 美国驻华大使赫 尔利的陪同下, 从延安飞抵重庆。
美国政府权衡 再三,最终选择了 第三种方式。 1945年12月, 美国五星上将马歇 尔被任为总统特使, 前往中国调停国共 关系。
抗战胜利后,苏联政府对华政策的长期目 标是:帮助共产党发展并最终夺取政权;短 期目标是:拉住蒋介石政府,不让它成为美 国对付苏联的工具。 1945年8月14日,国民政府代表王世杰和 苏联政府代表莫洛托夫在莫斯科签订《中苏 友好同盟条约》。
1.1947 年 10 月 10 日 中 国 人 民 解 放 军总部发表宣言, 提出一个鼓舞全国 军民斗志的口号— —“ 打倒蒋介石,解 放全中国‛。
2.“十二会议‛制定了夺取全国胜利的行动纲领
1947年12月25日至28日,中共中央在陕北米 脂县杨家沟召开扩大会议,即十二月会议。会议 制定了夺取全国胜利的军事、政治、经济纲领和 各项具体政策,提出:军事上,坚持以‚集中优 势兵力,歼灭敌人有生力量‛为核心的10大军事 原则;政治上,联合工农商学兵各被压迫阶级、 各人民团体、各民主党派、各少数民族、各地华 侨和其它爱国分子,组成民族统一战线,打倒蒋 介石独裁政府,成立民主联合政府等。
中国人民热切盼望建 立一个和平民主的新中 国。 但是,前进的道路 并不平坦。当时,影响 中国政局发展的主要国 际因素是美国和苏联的 对华政策,而影响中国 走向和平民主的最大障 碍是蒋介石政府的独裁 政策。
《中国近现代史纲要(2021版)》课件-第3章
辛亥革命与君主专制制度的终结举起近代民族民主革命的旗帜第一节视频《辛丑条约》 点击按钮播放清政府横征暴敛,导致民怨沸腾2西方列强对中国的侵略日益扩大各阶层人民的反抗斗争风起云涌31:增开商埠和租界,进一步扩大对华商品的倾销;扩大对华资本输出,逐步控制了中国的重工业和交通运输业1904—1905年,日俄战争,争夺东北1903年,英国侵入西藏1904年,英、德、法、美对长江流域的争夺中国近现代史纲要清末群众的反抗斗争1905年1906年1907年1908年1909年1910年10399188112149226清末群众起义斗争(次数)清末“新政”及其破产 Array 1901 19011911清政府派出考察团赴各国考察立宪清末“新政”及其破产清末新政的内容改革官制设立商部、学部、巡警部等中央行政机构改革军制裁撤绿营,建立新军改革教育废科举,设学堂,派留学改革经济制定商法,奖励工商预备立宪颁布《钦定宪法大纲》,仿行预备立宪19061908919111904年美国圣路易斯世博会中国代表团与西人合影清末“新政”及其破产孙中山:(清王朝)整个结构已从根本上彻底地腐朽了,难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗? 我们恐怕这种支撑行为的本身反要加速其颠覆。
1920资产阶级革命派的阶级基础和骨干力量资产阶级革命派的阶级基础和骨干力量视频资产阶级革命派的形成点击按钮播放孙中山孙中山与资产阶级民主革命的开始“中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正规地说起来,是从孙中山先生开始的。
”——《青年运动的方向》,《毛泽东选集》第2卷视频孙中山点击按钮播放189418952商人 工人自由职业者公务员、学生会党 农牧业 总计963925126178兴中会会员构成孙中山与资产阶级民主革命的开始1904孙中山与资产阶级民主革命的开始这表明踏上革命道路之时,就了以武装起义推翻“孙中山的杰出之处在于他是近代中国思想界摆脱改良与革命矛盾的第一人”中国近现代史纲要章炳麟发表了为论革命书》邹容出版了《革命军》陈天华出版了《警世钟》《猛回头》历史进入20世纪,资产阶级革命派的宣传与组织工作“我中国今日欲摆脱满人之羁缚,不可不革命。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
砥柱?
抗日战争胜利的原因?
怎样评价国民党政府在抗日战争中执行的
路线和正面战场的地位与作用?
为什么说“没有共产党就没有新中国”?中 国革命取得胜利的基本经验是什么?
新中国的成立以来取得了那些历史性成就?这 些成就说明了什么?
为什么说中华人民共和国的成立开创了中国 历史的新纪元?
的土地制度,按农村人口平均分配土地。 路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤有分别地消灭封建剥削土地
制度。 作用:农民分得土地,积极参军、支援前线,成为解放战争胜利的
可靠保证。
4、土地改革(过渡时期,实际时间是1950—1952年) 政策:废除封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制。与以往
清政府本身的探索:清末新政和预备仿行 立宪
中共土地方针
1、土地革命(国共十年对峙时期) 政策:打土豪、分田地、废除封建剥削和债务。 路线:依靠贫雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消
灭地主阶级(1931)。 作用:农民在经济政治上翻了身;农民积极参军参战,发展生产。 2、双减政策(抗战时期) 政策:地主减租减息、农民交租交息。 作用:有利于团结农民、地主一致抗日。 3、土地改革(解放战争,实际时间是1947—1948年) 政策:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田
不同:保护富农经济。 作用:彻底废除了数千年的封建剥削土地制度;解放了农村生产力,
为农业发展和国家工业化开辟了道路。 5、农业合作化(三大改造时期,1953—1956年) 政策:积极发展稳步发展的方针,自愿互利的原则,由互助组——
初级社——高级社。 作用:农民土地私有制转变为土地公有制。 6、人民公社化(十年建设时期,实际时间1958—1978年) 政策:小社并大社(片面追求一大二公)。 影响:严重损害了农民的利益。 7、家庭联产承包责任制(改革开放时期,1978年以来) 政策:在土地公有制的基础上,把土地包给各家各户使用,农民对
辨析:
1、南京临时政府是一个资产阶级共和国性 质的革命政权
2、在新民主主义革命时期,只有当民族资 产阶级拥护革命时,才能保护民族资本主 义
3、中国抗日战争胜利的主要原因是美国向 日本本土投下了两颗原子弹和苏联出兵中 国东北地区
资本-帝国主义的侵略究竟给中国带 来了什么?
资本—帝国主义的侵略对近代中国而言,具有 “双重作用”
积极作用:打开了中国封闭的国门,开阔了人们 的眼界;把西方技术带入中国,促使中国封建经 济解体,刺激了资本主义工业的产生,客观上促 进了中国的近代化进程;
消极作用:破坏了中国的领土、主权完整独立, 是造成中国近代日益贫穷和落后的总根源。
ห้องสมุดไป่ตู้
近代中国反侵略斗争的意义
(1)中国人民反侵略斗争,沉重打击了帝国 主义势力和它们在中国的统治,粉碎了帝 国主义瓜分中国的图谋。
(2)中国人民反侵略斗争,极大地振奋了 中华民族的民族精神,鼓舞了全国人民反 帝爱国的伟大斗志,赋予了中华民族的民 族精神以新的时代内涵。
消极作用远远大于积极作用——
第一,从结果来看,西方的侵略并没有将 中国变成资本主义现代化国家 ;
第二,从可能性来看,一个国家如果没 有外力的推动,是否会永远处于落后的状 态?
第三,从内因与外因的作用来看,外因 只是必要的条件,内因才是决定性因素。
简答题:
1、近代中国的主要矛盾和两大历史任务 2、简述中国共产党成立后中国革命呈现的
新面貌 3、简述抗日统一战线的策略方针
论述题
1、鸦片战争以后的数十年,西方列强强迫 清政府先后签订了一系列不平等条约,中 华民族的独立和生存面临严重的威胁。面 对危局,中国社会各阶级阶层对国家的出 路进行了怎样的探索?请结合史实进行论 述。
土地只有使用权,没有所有制。农民生产的东西,“保证国家的,留 足集体的,剩下都是自己的”。 作用:调动了农民生产积极性,解放了农村生产力,推动了农业的 发展(朝三化发展)。
北伐战争胜利的原因?失败的原因?以及 共产党得到的教训?
20世纪20年代后期、30年代前中期,中国 共产党内为什么连续出现“左”倾错误? 中共历史上所犯的几次错误?
2、中国的先进分子为什么和怎样选择了马 克思主义?
鸦片战争以后的几十年中国人对救国 救民道路的探索
地主阶级分开明派和洋务派
农民阶级的两次:太平天国运动和义和团 运动
资产阶级分三派:改良派、革命派、激进 派(激进派最后的分化一部分人接受马克 思主义,领导五四运动,无产阶级登上历 史舞台)