体军部教师简介
体育系教师介绍
体育系教师介绍许冠中 (2)程伟 (2)洪涛 (3)李传发 (3)王克达 (4)朱萍 (4)朱俊英 (5)颜红英 (5)许衍菊 (6)于文兵 (6)于鲁滨 (7)徐卫华 (7)丁宏 (8)杨多 (8)王忠勇 (8)丁涛 (9)孙宝钢 (9)王伟 (9)李克荣 (10)李若鹏 (10)程晓艳 (11)陈平 (11)霍鑫 (11)韩丽萍 (12)高芳莉 (12)卞希国 (13)曹娜 (13)矫健 (14)许冠中一、教师简介：性别：男年龄：1957、01 学历：研究生/硕士职称：副教授专业：田径二、教学简介：1982.8---1992.08 南京理工大学体育部教师讲师1992.09---至今中国海洋大学基础教学中心体育部主任副教授主要研究方向：体育教学与训练理论、实践。
科研课题：（1）青岛市全民健身的调查与研究。
（2）.青岛市体育事业发展的经济和社会原因的研究学术论文：共发表各类科研论文20余篇。
学术研究奖励：获得校科技技术成果奖一项；山东省优秀论文三等奖 2项。
全国高校科学论文优秀奖 1 项。
程伟一、教师简介：性别：男年龄：1953、03 学历：研究生/硕士职称：教授专业：武术二、教学简介：1976----1985：吉林农业大学体育教师；1988----至今：中国海洋大学体育教师。
讲授课程：运动解剖学、体育概论、运动营养学、健康理论与实践等。
实践性教学：运动与健康、网球、游泳、速滑（轮滑）、武术、体操和田径等。
发表科研、教学学术论文：20余篇教学奖励：获校级教学奖励两项“优秀青年骨干教师”、“奥柯玛奖励教师基金”。
主要研究方向：身体教育与体育的理论与方法1 对中、西方身体教育和体育的基本概念、基本理论、历史、现状、发展趋势的研究。
2 高校身体教育课程新体系的构建和实验研究；高校身体教育、体育体制改革的研究。
3 身体活动、身体锻炼、运动训练与身心健康和运动技能的形成的理论与方法。
科研课题与教材：校级课题一项：“构建21世纪高校身体教育课程新体系”校级教材一部：《大学生身心素质基础---身体教育理论教材》（讲义）学术研究奖励：曾被中国武术协会、中国武术研究院、中华武术杂志社和人民体育出版社等四单位授予“武术科学尖兵”称号。
优秀体育教师个人简历
优秀体育教师个人简历优秀体育教师个人简历1姓名：性别：男民族：汉出生日期：户籍：广东汕尾身高： 178cm婚姻状况：未婚体重：68kg政治面貌：团员学历：本科毕业时间： 20xx-06-30毕业院校：江西师范大学专业：体育教育专业个人主页：求职意向应聘职位类型：体育教育专业月薪要求：20xx元(RMB)希望工作地区：南昌相关工作经历及特长人才类型：应届毕业生外语语种：英语外语水平：六级普通话水平：良好计算机能力：良好教育/培训经历20XX年9月-20XX年7月江西师范大学体育教育专业工作经验20XX年6月余干体育专科学校体育教师兼学生管理处干事20XX年11月至今在江西2264体校任兼职教练工作技能我20XX年毕业于江西师范大学体育系，本科学历，再大学主修武术，同时辅修了三大球类。
职业目标做一名优秀的体育老师或专职教练我在农村出生长大，具有农村人吃苦耐劳的品质，为人正直，待人诚恳，诚实守信，对待工作认真负责。
优秀体育教师个人简历2姓名：国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：湛江身材： 173 cm?67 kg婚姻状况：已婚年龄： 29培训认证：诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型：普通求职?应聘职位：体育运动教练、中学教师、职业技术教师：工作年限： 4 职称：无职称求职类型：均可可到职日期：随时月薪要求： 20xx--3500 希望工作地区：广州增城个人工作经历：公司名称：起止年月：20xx-03 ～ 20xx-10广州华南商贸职业学院公司性质：所属行业：教育/培训/院校担任职务：辅导员兼体育教师工作描述：负责学院大一新生体育课程,做好辅导学生工作,与学生交流尊重学生的想法，以朋友的心态去与学生沟通，担任学院系团总支书记负责系学生会，与外校联系搞学生会活动，能做好学校安排的各方面工作.离职原因：公司名称：起止年月：20xx-04 ～ 20xx-02广州外语外贸专修学院公司性质：所属行业：教育/培训/院校担任职务：体育教师工作描述：担任学校运动队和武术教练,学校体育教师兼班主任,经验丰富,责任心强.执教学校运动队,安排训练,挑选学校体育尖子,关注每一位学生并对他们负责,上课时就是学生的严师,课余时则保特和学生的交流,了解学生的情况,做好班主任的职责.离职原因：公司名称：起止年月：20xx-07 ～ 20xx-03广州体委担任游泳教练公司性质：国有企业所属行业：教育/培训/院校担任职务：游泳教练工作描述： 1.针对不同的学员研制不同的训练计划,根据个人体质安排适合的运动量,加强或减少训练量.2.并对个人的熟练程度进行分划式和针对性训练.并在第一季度里以全部学员优秀的成绩,取得了优秀教练的称号离职原因：志愿者经历：教育背景毕业院校：解放军体育学院最高学历：本科获得学位: 学士毕业日期： 20xx-07-01所学专业一：体育教育所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构) 专业获得证书证书编号20xx-03 20xx-12 解放军体育学院体育教育国家篮球二能裁判员证20xx-10 20xx-07 解放军体育学院体育教育国家游泳救生员中级证20xx-07 20xx-08 华南师范大学教育高等学校教师岗前培训证20xx-03 20xx-07 华南师范大学教育教育部高校辅导员培训证语言能力外语：英语良好国语水平：优秀粤语水平：精通工作能力及其他专长我是解放军体育学院体育教育专业的05届毕业生。
军训教官个人简历模板范文
军训教官个人简历模板范文
教育背景:
本科学历，市级体育学校体育教育专业毕业
工作经历:
2010年-2013年，担任某高中体育老师，负责学生体育课程教学和体育俱乐部管理工作
2013年-2016年，参加军队，担任排长，负责训练新兵，组织演习和实战训练
2016年-2019年，任某军校军训教官，担任学员军事训练和体能训练工作
2019年至今，担任某大学军事课程讲师，教授军事理论和实战技能
个人特点:
1. 对军事训练有丰富的教学经验和实战经历
2. 具有严谨细致的工作态度和责任心
3. 善于与学员沟通交流，关心学员成长和发展
4. 热爱军事事业，乐于奉献，勇于担当
自我评价:
我是一名热爱军事教育工作的教官，拥有扎实的专业知识和丰富的实践经验。
在军训工作中，我能够紧密结合理论与实践，帮助学员快速提升军事素养和体能水平。
在教学和训练中，我注重培养学员的团队意识和领导能力，帮助他们全面成长。
我始终相信，通过严格的训练和教育，能够培养出一支高素质的军事人才，为国家的安全和发展做出贡献。
教师风采个人简介_体育锻炼培养学生自尊心
教师风采个人简介：体育锻炼培养学生自尊心任z，女，中共党员，国家二级运动员，硕士学历，运动训练专业，2012年毕业于安徽师范大学体育学院，同年参加工作，执教体育学科。
任老师作为一名年轻老师，自参加工作以来，以饱满的热情去探索、去耕耘、去努力，坚持严、细、实的工作作风，使自己成长的足够强大，在平时教学工作中，严格要求自己，认真备课，制定详细教学计划，上课时灌输体育精神，落实教学任务，达到教学目的。
身为专职的体育教师，在体育教学中，任老师合理安排学生参加体育锻炼，使学生更好地掌握体育技术和技能，有效地发展身体，增强体质，让学生体验到参加体育活动的乐趣，保持正确的身体姿势，通过体育锻炼培养学生的自尊心和自信心，培养学生学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作能力。
一份耕耘一份收获，任老师在任教的2年内带领校长绳社团获得西湖区三跳比赛一等奖，带领校田径跳组社团获得西湖区中小学生运动会女子跳远第四名和女子跳高第十五名，并参加西湖区体育教学优质课评比，获得一致好评。
学高为师，身正为范，任老师工作中虚心向师傅请教学习，积极与同事沟通，提高教学的技巧，探索学生心理，调动学生的积极性，以期在教学实践活动中达到更好的效果；任老师积极参加各类教研研讨活动，不仅是本专业的体育教研活动，也积极参加其他组的教研活动，不断充实自己，在教研活动中做到，多听﹑多想﹑多干，参与其中，进行学习。
同时，任老师工作生活中严格要求自己以身为范，注重自己的仪表、语言及态度，以整洁干练的形象、文明精炼的语言以及谦逊和蔼的态度影响学生塑造良好的品质。
每一个孩子都是一颗蕴含勃勃生机的种子，每一个孩子都承载着一个家庭的期望与未来，每一个孩子都有可能成长为栋梁之才，任老师的职业愿景是通过自己的身体力行，教授每一个孩子科学的体育锻炼方法，关爱每一个孩子，使其具有健康的体魄，并且通过体育锻炼，领会体育文化，养成良好的体育精神，进而促使他们养成团结协作、担当奉献的集体主义精神，尊重他人、公平公正、勇敢果断、追求超越的优秀品质，为每一个孩子将来形成正确的世界观、价值观、人生观打下良好基础。
体育最美教师的介绍词
体育最美教师的介绍词
xx老师，不仅是一名家长尊重、学生喜欢、领导满意的优秀体育老师、技术老师，更是一名时时刻刻与孩子在一起的班主任。
作为一名班主任，有责任心、有耐心、有爱心、有宽容之心。
做事胆大心细，为人直爽、简单、豪放，艰苦训练和激烈竞争的经历，让她具有强烈的规则意识、吃苦精神和团队精神，无形中渗透到班级管理中，使班级风格更加活跃和团结；而这些精神上的引导，让成长中的孩子终身受益。
她性格豪爽、开朗活泼、诙谐幽默，与学生打成一片，能敏锐地发掘孩子身上鲜为人见的爱好和闪光点，是学生的知心好友。
花更多的心思去观察学生，了解学生各方面的表现，并及时跟学生沟通。
做到针对不同类型的学生、针对不同的事件和问题，采用灵活多样的谈话方式对学生进行有的放矢、对症下药的教育。
学校的铃声、led主题大屏幕、学校公众号……校园里，时时刻刻都能看见她忙碌的身影，每一种工作她都认真负责，干一行、爱一行、精一行。
xx老师就像常春藤那样，始终朝气蓬勃，始终持续质朴无华的品格，辛勤耕耘在教育这片芳草地上。
她爱岗敬业、勇于创新、淡泊名利，全心教书育人。
她将为人、为师、为学高度统一，在思想和行动上实践了“学为人师、行为世范”
的为师之道，诠释了“传道、授业、解惑”的真正含义，体现了新时代优秀教师的崇高精神。
以学识魅力和人格魅力双重魅力深受广大师生欢迎和赞誉。
体育教师简介
何选何选，男，1956年5月出生，学士，浙江杭州人，教授。
1982年1月毕业于杭州大学体育系获教育学学士学位，1994年完成教育硕士研究生课程，2000年参加全国首届体育部（室）主任培训班，2006年为浙江大学访问学者。
目前为浙江省大学生体协常委，杭州市大学生体协常委，杭州电子科技大学体育教学部主任。
曾带队参加CUBA篮球联赛东南赛区比赛，曾获浙江省大学生篮球联赛（女子组）冠军一次，亚军两次。
有20余年的高校教学经验，具有较高的学术造诣和修养。
曾主持省教育厅科研计划课题、省社科联研究课题、学校高教课题等研究项目共5项，参与国家体育总局体育社会科学研究项目的主要成员之一，全国教育科学规划教育部重点课题、高教研究课题共5项。
曾作为主要成员获得学校教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，曾获教育厅颁发的省大运会科学论文报告会论文三等奖、中国体育科学学会科学论文三等奖，在全国体育类一级和核心刊物上发表论文数篇，篮球和网球教程译文各一部，参与主编普通高等教育“十一五”国家级规划教材，参与副主编由全国体育教育指导委员会审定的浙江省高校选项课教材、主编《校园无线电测向教程》并在国家一级出版社出版，主持体育教育改革等一系列工作。
并多次受到省教育厅、杭州电子科技大学、浙江省大学生体协等部门的多次嘉奖。
主讲课程：篮球、体育保健。
杨炯杨炯，女，1965年8月出生，浙江杭州人，学士，副教授。
1988年7月毕业于杭州大学体育系。
现任省排球协会委员，省大学生排球协会副秘书长，省钟声体协委员。
国家级排球裁判员。
曾先后荣获：浙江省高校‘三育人’先进个人、在杭高校优秀部（室）主任和优秀体育教师、浙江省大学生运动会优秀教练员、文理学院优秀青年骨干教师等光荣称号。
主要从事体育教学和管理。
目前，主讲排球、大学素质教育。
已在各级各类刊物上发表论文20余篇，主持或参与国家级课题2项、厅局级课题3项、校级课题4项。
所带排球队多次在省、市各级比赛上获得较好成绩。
体育教师个人简历
我是武国民，毕业于哈尔滨体育学院，于2009年到大兴农场学校任小学体育教师，我的特长是田径训练、花样跳绳，轮滑。
同时我也能歌善舞，在学校我经常带领孩子参加文艺活动，编排舞蹈。
今年还在学校编排了大课间的搏击操和健美操，受到广大师生的好评。
在这一年里我收获满满，参加了学校组织的青年教师素养大赛、同课异构活动、说讲评团队比赛，还有我校趣味运动会我也出力不少。
通过这些活动是我业务能力得到了很大的提升，一分耕耘一分收获。
我希望在大兴这片土地上能拼出自己的一片天，我的人生格言是：付出也是一种享受。
１。
体育教师风采个人简介
体育教师风采个人简介
我是一名体育教师，拥有多年的教学经验。
体育是我热爱的领域，我对运动有着浓厚的兴趣和热情。
在教学中，我注重培养学生的体育素养和运动技能，鼓励他们积
极参与各种体育活动。
我致力于培养学生的协作精神和竞争意识，帮助他们树立正确的体育观念和健康生活方式。
我注重体育教育的个性化发展，才艺培养和潜能挖掘。
我会因材
施教，针对学生的不同特点和兴趣制定相应的教学方案，激发他
们的学习动力和潜能。
作为一名体育教师，我秉承着严谨、认真和负责的教学态度。
我
时刻关注学生的身心健康，尽力帮助他们发展全面的能力，并注
重培养学习方法和思维方式。
我通过引导、激励和丰富多样的教
学手段，努力让每个学生都能在体育教育中得到成长和收获。
同时，我还积极参与学校的体育活动组织和规划工作。
我善于与
同事、家长和学生进行良好的沟通和合作，共同为学校的体育事
业做出贡献。
作为一名体育教师，我以专业知识和热情，致力于培养学生的体
育素养和健康发展。
我愿意为学生们的成长和幸福奉献自己的力量，努力成为学生们的榜样和良师益友。
小学体育教师个人简介范本
小学体育教师个人简介范本基本信息- 姓名：XXX- 性别：男/女- 出生日期：XXXX年X月X日- 联系XXX-XXXXXXX- 居住地址：XXXXXX教育背景- 教育学士学位，毕业于XXXX大学（XX专业），获得XXXX奖学金。
- 教育硕士学位，毕业于XXXX大学（XX专业），研究方向为XXXX。
专业技能1. 丰富的小学体育教学经验，熟悉小学生体育教育课程。
2. 精通各类体育项目，包括但不限于足球、篮球、游泳和田径。
3. 具备良好的沟通能力与团队合作能力，可以与学生和同事建立良好的关系。
4. 熟练运用现代教育技术，能够合理使用教育软件进行教学。
5. 关注学生的身心健康，能够制定个性化的体育锻炼计划。
6. 具备组织能力，能够策划体育运动会和体育俱乐部活动。
工作经历小学教师 | XX小学 | XX年 - 至今- 负责小学体育教学工作，组织并实施体育课程。
- 组织和参与学校体育赛事和校内外体育活动。
- 培养学生对体育运动的兴趣和爱好，培养学生的体育能力。
- 协助其他教师进行体育方面的工作，提供相关教学资源和支持。
- 和家长保持联系，了解学生在家庭环境下的体育实践情况。
培训经历- 参加XX地区小学体育教师培训班，获得培训结业证书。
- 参与体育教师交流研讨会，分享教学经验和方法。
荣誉与奖励- XX年度优秀教师称号。
- 参与XX校体育比赛获得团体一等奖。
- 获得XX大学优秀研究生奖学金。
自我评价我热爱体育事业，对于孩子们的身心健康发展有着坚定的信念。
我善于激发学生对体育运动的兴趣，并以个性化的教学方法帮助他们培养体育技能。
我注重与学生和同事之间的良好沟通，能够与他们建立亲切的关系。
通过不断研究和实践，我不断提升自己的教育水平和专业知识，为学校和学生的发展做出贡献。
参考资料- 个人简历：可以提供详细信息及其他资料。
体育教师风采个人简介
体育教师风采个人简介xxx，吉河镇清坪小学一级教师，本科学历。
从事教育事业已经有十几年了，在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，琢磨出多种适合小学生学习的教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。
获吉河镇“先进教育工作者”光荣称号，参加区级课题研究并已结题。
教学论文、教育随笔多篇在百度文库上上传并有多人下载。
性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。
教育格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
xxx：任教学科：数学学科教研组长高级教师区学科骨干现初一年级班主任本学年主要教学工作：初一年级自我介绍&教学格言：中学高级教师,区数学骨干教师，怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，一直工作在教学第一线，工作勤勤恳恳，务实肯干，对学生认真负责，教学基本功扎实，教学效果显著，多年来，所任教班级的数学成绩名列同类班级前茅。
在班主任工作中，全心地投入，把学生融入自己的生活和生命中，用爱心去感染学生，用行动去教育学生，用人格去激励学生，用制度规范学生，受到了学生和家长的好评。
xxx：任教学科：英语名师名校长后备高级教师区学科骨干本学年主要教学工作：预备年级自我介绍&教学格言：中学英语高级教师，浦东新区骨干教师，区初中英语学科中心组成员、上海市普教系统英语名师培养基地第一批学员。
曾多次获得北蔡镇教育系统“先进工作者”称号，被浦东新区社发局授予“青年突击手”称号。
在北蔡中学连续担任17年班主任，深受学生喜爱。
课堂教学能遵循学生的认知发展规律，能吸引学生主动学习。
教学之余能分析教学中的得与失，撰写的多篇论文在各类杂志上发表，曾获得过国家级论文比赛二等奖。
教育格言是“爱，是教育的灵魂。
”xxx个人简介：毕业于xx体育学院运动训练专业跆拳道专项,大学本科,教育学学士学位,世界跆拳道联盟(THEWORLDAEKWONDOFEDERATION，简称“WTF”)黑带四段;持有“国技院”颁发的“三级国际师范”资格证以及“升段审批授权书”;国家社会体育跆拳道指导员中级职称。
优秀体育教师简介
优秀体育教师简介说到优秀的体育教师，那可真是个让人敬佩的人物。
哎，你知道吗，体育课在很多同学眼里简直就是天堂和地狱的差别——不是太轻松就是太累了。
但有些体育老师，哎，真的是能把这项工作做得有声有色，让你一节课下来不觉得累，反而觉得收获满满，简直比在课本里学到的还要实在。
比如咱们学校的李老师，真的是个活生生的例子。
大家都说，李老师就像是体育界的“调皮鬼”，他不但能带领大家把运动搞得有模有样，还能让你们笑着流汗，嘿，真是神奇！那种带劲的气场，一上课就知道今天又有好戏看了。
你得看看李老师那精力，不知道是不是天生的，总是能在一大早就满血复活。
他不是那种一脸严肃的老师，反而很亲切，经常一进教室就给你来个大大的笑容，气氛瞬间轻松起来。
体育课嘛，谁不喜欢活动，谁不喜欢玩游戏？但是李老师却总能把这些看似普通的游戏搞得有声有色。
不信你看，跳绳、踢足球、投篮……这些看起来简单得不能再简单的项目，李老师总是能想出一大堆有趣的花样，把大家的热情激发得淋漓尽致。
最关键的是，大家在玩的时候根本不会觉得自己在“锻炼”，总感觉就是和朋友们一起“嗨皮”而已。
你看，他那双总是闪闪发光的眼睛，就像是永远不知疲倦的能量源泉，每一次鼓励的话语都让人觉得自己能飞上天，恨不得跳个十米远的高。
李老师有个独特的本事，就是能发现每个学生的优点。
有些同学，可能平时体育成绩不太好，做动作也不太标准，但李老师从来不嫌弃。
你看他，总是耐心地指导，嘴里还不停地鼓励，像个老朋友似的，哪怕一个小小的进步，他都会夸上几句。
那种夸奖，真不是那种空洞的客套话，而是发自内心的真诚，他的每一句话都像是给你注入了力量。
你知道，这种老师能给学生带来的，不仅仅是运动技能的提升，更多的是自信心的建立。
你想想，一个平时就不太自信的学生，突然间在体育课上得到了肯定，这种改变简直比任何一次考试的好成绩还要值钱。
李老师的课堂，除了有趣、充满活力，还有一种特别的温暖感。
大家可能会觉得体育老师就是做做运动，喊喊口号，管理一下纪律就行了，但李老师可不这么想。
体育教师基本情况介绍
体育教师基本情况介绍引言体育教师是学校中非常重要的职业，他们负责教授学生体育知识、培养学生的体育兴趣和提高学生的体育素养。
本文将介绍体育教师的基本情况，包括其教育背景、技能要求以及职责要求等方面内容。
教育背景体育教师通常需要具备相关的教育背景。
一般来说，体育教师需要获得体育教育专业的本科学位或硕士学位。
在大学期间，他们会学习体育教育的相关理论知识和实践技能，掌握体育活动的规划、指导和评估等方面的知识。
在学校就读的期间，他们还会接受实习教学的训练，以提升教学能力。
技能要求体育教师需要具备一定的专业技能，以更好地履行自己的教学工作。
以下是体育教师需要具备的一些技能要求：1. 体育运动技能体育教师需要熟练掌握多种体育运动项目，包括但不限于足球、篮球、排球等。
他们需要了解各项体育运动的规则、技巧和战术，并能够教授给学生。
此外，体育教师还应具备执教相关项目的能力，以指导学生参与比赛等活动。
2. 教育教学能力体育教师需要具备良好的教育教学能力。
他们应掌握教育心理学和教学方法论等方面的知识，了解学生的心理发展特点，并能够根据不同学生的特点制定相应的教学计划和教学方法。
此外，体育教师还应具备良好的沟通能力和组织能力，以便与学生、家长和同事进行有效的沟通和合作。
3. 体育健康知识体育教师需要了解体育与健康的相关知识。
他们应熟悉身体锻炼对健康的益处，了解不同年龄段学生的身体发育特点和生理需求，并能够根据学生的具体情况制定适宜的体育锻炼计划。
职责要求体育教师在学校中承担着重要的职责，以下是体育教师的一些职责要求：1. 教授体育课程体育教师负责教授体育课程，包括理论知识和实践技能的教学。
他们需要制定课程计划、准备教学材料，并根据学生的学习进度和能力进行教学。
体育教师还应监督学生的体育活动，并及时给予指导和反馈，以帮助学生改进。
2. 组织体育活动体育教师需要组织学校的体育活动，包括运动会、比赛和俱乐部活动等。
他们需要制定活动计划、组织参与者和裁判，并确保活动的顺利进行。
体育教练凌云简历
体育教练凌云简历
姓名：凌云
性别：男
籍贯：中国
教育背景：本科毕业于中国体育大学体育教育专业
工作经验：
- 20XX年 - 20XX年：担任某高中的体育教师，负责教授学生体育课程，并组织校内体育活动和比赛。
- 20XX年 - 20XX年：任职某运动俱乐部的体育教练，指导青少年运动员进行训练和比赛，并获得多项校级和市级比赛的优异成绩。
- 20XX年 - 20XX年：就职于某大学体育部门，担任体育教练和管理岗位，负责制定校队的训练计划、比赛策略和选拔运动员的工作。
- 20XX年 - 20XX年：参与某省级体育项目的培训工作，负责培训青少年运动员，并组织他们参加省级比赛。
专业技能：
- 扎实的体育理论知识，熟悉多种体育项目的规则和训练方法。
- 丰富的实战经验，能够根据运动员的特点和需求，制定个性化的训练计划。
- 良好的沟通能力和团队合作精神，能够与运动员、教练团队和家长有效地沟通和协作。
- 强大的组织能力和管理能力，能够组织和指导大规模的体育活动和比赛。
获奖经历：
- 20XX年：获得某市青少年羽毛球比赛教练组冠军。
- 20XX年：获得某省游泳比赛教练组第三名。
个人特点：
- 热爱体育事业，对运动员的成长和进步感到自豪和满足。
- 具备耐心和责任心，能够积极引导运动员克服困难并取得突破。
- 热爱学习和提高自己的专业水平，不断探索和应用新的训练方法和理论。
以上仅为个人简历，谢谢阅读。
体育教师简介范文参考
★⽆忧考个⼈简历频道为⼤家整理的体育教师简介范⽂参考，供⼤家参考。
更多阅读请查看本站频道！体育教师简介范⽂参考认真贯彻党的教育⽅针，教书育⼈，加强师德修养，全⾯关⼼爱护学⽣的⾝⼼健康，培养学⽣刻苦锻炼⾝体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学⽣集体主义观念，努⼒提⾼学⽣的⾝体素质。
⼀、体育课1、热爱学⽣，尊重学⽣，既管教⼜管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学⽣，严防伤害事故发⽣。
2、认真备课，严格执⾏教学计划，对每学期体育课任务做出统筹规划。
3、牢固地树⽴安全第⼀的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，⼤型体育活动要做专项安全检查，确保师⽣⼈⾝安全。
4、课前做好场地、器械准备和安全检查。
5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。
并适度结合男、⼥⽣的不同特点，组织学⽣开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。
下课前，坚持整队，做到善始善终。
6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。
对遗失和⾮正常损坏的器材要落实赔偿。
７、做好学⽣体育成绩的测试与登记⼯作，及时交体育组资料库登记存档。
８、中⾼级教师要认真履⾏与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。
９、合我校办学特点和学⽣实际开展体育教科研⼯作，深⼊探索体育教学改⾰，逐步形成我校体育教学特⾊。
⼆、课外体育活动。
１、认真组织早操、课间操晨跑及⽂体活动。
２、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。
并报体育组长备案３、配合学校、⼯会做好教职⼯体育⽐赛和健⾝活动。
4、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。
并做好省市体育⽐赛的队员选拔与训练⼯作，⼒争取得好的成绩。
体育老师个人简介
体育老师个人简介个人信息：姓名：XXX性别：女/男出生年月：XXXX年X月联系方式：手机/邮箱自我介绍：我是一位充满创意和活力的教师，喜欢尝试新鲜的教学方法和教学工具，致力于让教育更加生动有趣。
我的教育理念是培养学生的学习兴趣和创造力，让他们在快乐中学习、成长。
教育背景：XXX大学，教育学专业，硕士学位，毕业时间XXX师范大学，教育学专业，本科学位，毕业时间作为一名体育老师，我一直热爱体育运动，相信体育教育是培养学生身体素质和综合素质的重要途径。
我注重培养学生的运动兴趣和运动习惯，通过体育课程的设计和教学，帮助学生掌握各种体育技能和战术，提高他们的身体素质和协作能力。
我注重教育的个性化和差异化，了解每个学生的身体状况、兴趣爱好和特点，为他们提供个性化的体育教育服务，帮助他们充分发挥自己的潜力和优势。
我还注重培养学生的自信心和勇气，鼓励他们克服困难和挑战，实现自己的体育梦想。
我注重创新教学，采用多种教学方法和工具，如游戏化教学、项目驱动教学、互动教学等，帮助学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握技能，提高他们的学习兴趣和参与度。
同时，我也注重培养学生的运动细胞和运动智慧，通过比赛和竞赛等方式，让学生感受运动的快乐和成就，提高他们的竞技水平和心理素质。
此外，我还注重教育的情感价值和人文关怀。
我关心每个学生的身心健康和发展，与他们建立良好的师生关系，倾听他们的需求和困难，关注他们的成长和进步，给予他们关爱和支持。
我相信，身体的健康和心理的平衡是学生全面发展的重要基础。
最后，我认为体育教育是一种生动、形象和具有感染力的教育方式，作为一名体育老师，我将以身作则，用自己的行动和教学成果，为学生树立正确的健康观和竞技精神，为学生的身心健康和全面发展做出更多的贡献。
小学体育老师个人简介
小学体育老师个人简介
同学们好，我叫XXX，是你们的体育老师。
作为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。
我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。
在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。
是同学眼中的"万事通"，乐于助人，有很好的人缘关系。
在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。
一是创新，二是更新。
创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。
事业留我、感情留我、能力留我!。
乒乓球教练简历
乒乓球教练简历个人信息：姓名：XXX性别：男出生日期：XXXX年XX月XX日籍贯：XX省XX市联系方式：手机：XXX-XXXX-XXXX 邮箱：***********教育背景：XXXX年-XXXX年 XX大学体育教育专业学士学位XXXX年-XXXX年 XX大学体育教育专业硕士学位资格证书：1. 乒乓球教练员资格证书2. 体育教师资格证书3. 国家级乒乓球运动员证书工作经历：XXXX年-至今 XX中学体育教师、乒乓球教练- 负责中学乒乓球课程的教学工作，制定教学计划和教学大纲，培养学生的乒乓球技能和兴趣。
- 组织校内乒乓球比赛，选拔优秀学生参加市级及以上比赛，并取得优异成绩。
- 培养了多名学生进入省级乒乓球队，其中一人获得全国乒乓球青少年锦标赛冠军。
XXXX年-XXXX年 XX乒乓球俱乐部乒乓球教练- 负责俱乐部乒乓球培训班的教学工作，指导学员提高乒乓球技能和竞技水平。
- 培养了多名学员进入省级及国家级乒乓球队，并在全国乒乓球比赛中获得好成绩。
技能与特长：- 熟练掌握乒乓球技术和战术，具备扎实的基本功和丰富的实战经验。
- 具备良好的教学能力，能够根据学生的不同特点和水平制定个性化的教学方案。
- 具备良好的组织能力和团队合作精神，能够组织和指导学生参加各类比赛和训练营。
- 具备良好的沟通能力和人际关系，能够与学生和家长建立良好的互动与合作关系。
个人评价：作为一名乒乓球教练，我热爱乒乓球运动，对教学工作充满激情。
我注重培养学生的技术能力和比赛意识，同时也注重培养学生的品德修养和团队精神。
我希望通过我的努力和教学经验，能够培养更多的优秀乒乓球运动员，并为乒乓球事业的发展做出贡献。
以上是我的乒乓球教练简历，感谢您的阅读！。
体育老师简介范文大全
我最喜欢的体育老师500字我的体育老师500字我最喜欢的一位老师就是我的体育老师——高老师。
高老师长着较高的个子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山，他在体育各方面都很好，最好的就是足球啦！他踢起球来的时候，动作灵活，不像某一些人一样，笨笨的。
从一年级开始，我最喜欢上的课就是体育课，因为上体育课的时候同学们很自由，而我们喜欢足球的就让高老师来指导我们。
不过，他们大部分都是踢比赛。
有时我也掺进去玩玩，然后高老师把我叫出来，去办公室拿一个球，就开始训练我了。
唉，可惜啊！上了三年级，我们换了一位体育老师，他可凶了，站队站不好，站一节课。
做操做不好，重做。
在三年级的时候还会给我们留下10分钟的时间玩一会，可是到了现在，5分钟都不到，更甭说踢足球了！同学们纷纷起意见。
我现在宁愿没有体育课！不过，我还是每天下午都能见到高老师。
高老师组建了一个足球兴趣班，当时我听到高老师说这件事的时候，我二话没说，就报名了。
只可惜啊，班里的唐荣泽、陈炳林这些精英没有报，这是可惜啊！我非常喜欢每天下午的放学，因为我可以去做我一天最爱做的事情——踢足球。
我的高老师，在我的心里，有一种很好的印象，很完美，足球也好，教起我们足球来的时候说话清楚，我们在场上踢比赛的时候总是不住的着急，有时太着急了，就把我们叫过来，说一些话，然后拍拍我们的后背，让我们继续比赛。
对体育老师的评价500字我的体育老师是一位严厉的老师，他经常让同学们哈哈大笑。
下面我就给你们介绍下我们的体育老师。
我们1到5年级的体育都是陈老师教的，但是我们升上6年级后就换了另一位体育老师——王老师。
他个子高高的，脸呈国字，一身肌肉，长长的眉毛。
当时我们都非常怕他，因为他在学校出了名的魔鬼老师。
当我们上第一节课的时候，我们班的同学都是提心吊胆的。
可是后来我们就觉得他并不可怕。
上第一节课，王老师就教我们立正，我们个个都像军人似的站得笔直。
但是姿势还是不够规范，这是王老师皱了皱眉头，说“向右看齐”我们都向右看，人人都是身体跟着头摆，这时王老师就帮我们纠正。
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体军部教师简介
体军部教师简介
魏纯镭女 1957年3月生教授
1979年1月毕业于原杭州大学体育系，分配到原浙江大学体育部工作，1979年3月调到浙江中医学院体育部，2004年3月调人本校体军部至今。
体育研究生班结业，32年教龄，原排球专项。
现任体军部主任，国家健美操一级裁判员和健美操一级教练员、指导员，浙江省体操协会教学科研委员会副主任，浙江省高教研究会委员，浙江省体育科学学会会员，运动心理专业委员会委员。
杭州市养生协会艺术顾问
承担过排球、艺术体操、健美操、体育舞蹈、民族舞、时尚体育等项目的教学工作。
担任过排球、体操、健美操、游泳等运动队教练。
所担任的健美操运动队曾连续5年获浙江省健美操锦标赛团体第一名。
发表论文70篇，著书10多本，课题20多项。
多次获浙江省优秀体育教师、省优秀共产党员、省先进女职工等称号，并享受学校特殊津贴。
胡源鑫男 1949年6月生副教授
1977年毕业于北京体育学院，本科，乒乓球专项。
28年教龄。
承担过乒乓球、篮球、田径等项目的教学及训练工作。
现任浙江省大学生体育协会委员、浙江省大学生乒乓球、羽毛球协会教学、科研委员会副主任委员、校乒乓球队教练。
马申男 1966年3月生教授
1987年毕业于齐齐哈尔大学体育系，足球专项，现就读于浙江大学体育人文硕士专业。
承担过大学普修、足球、篮球、排球、乒乓球、速滑等项目的教学工作；曾担任过校足球、篮球、田径、速滑教练工作。
教学科研工作严谨：曾获“校教学成果一等奖、校教学优秀奖、校优秀教师、杭州高校体育优秀教师”；曾主持“浙江省哲学社会科学规划课题、浙江省教育厅课题、省教育规划课题及校级课题共6项”，发表论文20余篇。
曾先后承担过“中学体育教师继续教育和国家一级体育社会指导员”的培训和指导工作。
肖丽女 1964年4月副教授
1985年毕业于浙江大学教育学院体育系，本科，学士学位，排球专项。
20年教龄，排球二级裁判，篮球二级裁判，浙江省排球协会教学科研分会副主任，曾担任排球、乒乓球专项课的教学工作，获2001年校级优秀教师称号和2002年、2004年杭州市优秀体育教师称号。
施伯群男 1963年出生讲师
1985年7月毕业于浙江师范大学体育学院体育教学系，分配到浙江水利水电专科学校工作。
教龄20年，曾担任过校田径队教练，并取得好成绩。
承担过篮球、排球、乒乓球等项目的教学工作。
现任教乒乓球选修课。
应政男 1972年5月生讲师
1994年毕业于上海体育学院球类系，学士学位，足球专项。
1994年进入浙江省水利水电专科学校，讲师。
曾担任篮﹑排﹑足﹑乒乓等选项课的教学工作。
足球一级裁判员，浙江省大学生足球协会委员。
多次参加浙江省大学生足球比赛的裁判工作。
带领校田径队取得市大学生比赛个第二名。
2000年获得杭州市优秀教师称号。
阮志勇男 1977年10月生讲师
1999年毕业于北京体育大学体育教育系，学士学位，篮球专项。
1999
年进入浙江水利水电专科学校，助教，曾担任篮、排、足、网球等项目的教学工作。
篮球一级裁判员，浙江省大学生篮球协会委员，浙江万马篮球俱乐部甲A 篮球联赛技术统计员，多次参加全国大学生篮球联赛（CUBA）的裁判工作，带领校田径队、篮球队取得过全市第二、全省第八的成绩，2001年获得浙江水利水电专科学校“优秀教师”的称号。
杨欣海男 1976年12月生讲师
2000年毕业于西安体育学院体育教育专业，本科，学士学位，足球专项。
曾担任足球、田径教学工作。
足球一级裁判，乒乓球、篮球、地掷球国家二级裁判。
2001年被评为杭州市高校优秀体育教师。
近些年发表论文数篇，主持校级课题一项。
校足球队主教练，曾率队在省市比赛中多次取得优秀成绩。
2003年毕业于浙江大学体育系。
本科，学士学位，田径专项,在读研究生。
曾担任网球、羽毛球等教学工作。
现任校网球队和校田径队主教练，所带网球队曾参加2005年第二届浙江省网球比赛团体赛乙组第二名和杭州市田径比赛团体第三名。
章幼琴女 1979年出生助教
2003年毕业于浙江大学体育系，本科，体育教育专业，健美操二级裁判员，艺术体操二级裁判员，体操三级裁判员。
担任一年级健美操、武术选项课教学工作，二年级时尚体育选项课教学工作。
刘建强男 1976年3月生讲师
2004年毕业于上海体育学院体育教育训练学专业，研究生，硕士学位，田径专项，田径国家一级裁判。
曾担任过田径、网球、乒乓球教学工作。
发表论文数篇，硕士论文被第七届全国体育科学大会录用，主持校级课题一项。
周元男 1981年1月生助教
2003年毕业于浙江大学体育系。
本科,学士学位。
篮球专项。
承担过篮球、田径项目的教学训练工作。
篮球二级裁判员。
现任校篮球队教练。
白龙男 1981年6月生助教
2004年毕业于杭州师范学院体育与健康学院，体育教育专业，本科，学士学位，足球专项，乒乓球副项，曾担任过足球、乒乓球教学工作。
足球国家一级裁判，乒乓球、羽毛球、篮球二级裁判，校足球队教练员。
徐敏娜女 1981年10月生助教
2004年毕业于浙江师范大学体育学院。
本科，学士学位。
武术、健美操专项。
曾担任过武术、太极拳、体育保健教学工作。
武术二级裁判、体育社会指导员、田径二级裁判、艺术体操二级裁判，校武术队代表队教练员。
参加浙江省大学生武术比赛，取得单项第一和3个第四等成绩。
毕业于南昌陆军学院，军事指挥专业。
曾在部队任职，参加过多次大规模的军事演习。
现担任体军部军事理论和自卫防身课的教学工作，并协助开展学校的军训工作。
游泳二级裁判、篮球二级裁判，中级水上救生员。
王美女 1979年5月生助教
2002年毕业于山东聊城大学体育学院，体育教育专业，主项排球，副项乒乓球；2005年毕业于苏州大学体育学院研究生部，体育人文社会学专业，主要研究方向“体育史与奥林匹克学”，发表论文数篇。
2005年6月来浙江水利水电专科学校体军部，主讲排球和乒乓球课程，现做办公室秘书工作。
董庆男 1986年2月10生助教
2008年毕业于北京体育大学竞技体育学院，本科，乒乓球专项。
曾担任过杭州市乒乓球队教练员工作，国家乒乓球二级裁判员，国家一级运动员。
陈钦剑男 1980年7月生助教
2008年毕业于北京体育大学，本科，学士学位。
原国家羽毛球队男双队员曾多次应邀担任日本高校校队和欧洲多家羽毛球俱乐部教练职位，有一定的教学经验和专业技能。
现担任羽毛球教学与训练工作。
沈国琴女 1971年3月生副教授硕士研究生
1993年7月毕业于杭州大学体育系，同年进入浙江财经学院工作，2009年调入本校体军部工作。
健美操国家一级裁判，一级社会体育指导员，浙江省大学生体协体操分会副秘书长。
承担过健美操、形体舞蹈等项目的教学工作。
浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员、校优秀中青年骨干教师、校优秀教师、教坛新秀、杭州市优秀体育教师等称号。
丁晨男 1987年1月生助教
2009年毕业于北京体育大学竞技体育学院，本科学士学位。
羽毛球专项。
曾担任过杭州市体校羽毛球队教练员工作，国家羽毛球二级裁判员，国家羽毛球二级运动员，乒乓球三级运动员。
邬锡均男副教授（外聘）
乒乓球专项。