2022年4月自学考试00383学前教育学试题及答案
2022年自考专业(学前教育)学前教育科学研究考试真题及答案
2022年自考专业(学前教育)学前教育科学研究考试真题及答案一、单项选择题每小题1分，共10题1、依据讨论过程中对客观事物的性质和数量的侧重以及相应的讨论方法的不同，可以将讨论分为A.定性讨论和定量讨论B.基础讨论和应用讨论C.基础讨论和开发讨论D.个案讨论和成组讨论2、查看答案【三、名词解释】1横向讨论是讨论者就某一教育现象或问题在同一时间内对某一个年龄（组）或几个年龄（组）的儿童的行为表现进行考察和比较的讨论，也叫横断讨论。
2讨论假设是在科研活动中讨论者依据肯定的科学学问和新的科学事实，对讨论所要详细探讨的问题的本质或规律所作出的一种推想性论断和假定性的解释，是讨论者针对某一讨论课题在讨论活动之前预先设想的、暂定的讨论结论。
3观看法是讨论者运用感官或借助肯定的仪器设备对处于自然状态中的客观事物进行有目的、有方案的考察和探究，从而猎取科学事实探究科学规律的一种科学讨论方法。
4调查法是调查讨论法的简称，它是讨论者依据讨论的目的和课题的需要，有方案地运用座谈、访问、测验、调查表等手段来收集讨论对象的有关资料，并通过对资料进行整理和分析，来熟悉事物的现状及其进展变化规律的讨论方法，它是社会科学的一种常用的讨论方法。
5所谓行动讨论法，是一种适应小范围的教育改革的探究性讨论方法，它是讨论者为科学地解决教育活动中的实际问题，在对问题诊断分析的基础上来拟定和实施行动方案的一种循环讨论的程序性方法。
【四、简答题】1（1）客观性原则；（2）系统性原则；（3）教育性原则；（4）伦理性原则。
2(1)初步选出讨论课题。
（2)对初选课题进行初步的探究。
（3)将课题详细化。
（4)撰写课题论证报告。
3抽样的过程应包括四个基本步骤：(1)规定讨论总体；(2)确定样本容量；(3)抽取样本；(4)推断并订正抽样偏差。
4为了保证收集到的资料的客观性，问卷在表述问题时对语言的使用有肯定的要求：（1）语言要简洁精炼、词句要通俗易懂；（2）问题的内容应详细、清楚、含义单一；（3）设计者应持中立态度，使问题不带任何示意；（4）要妥当处理与社会规范全都或冲突的问题，避开填答者消失查看答案【五、计算题】1平均体重=（7×18.01+11×17.63+8×16.34+13×15.27+15×14.56）/54=16.07（公斤）2系统随机抽样的方法：（1）将讨论总体中的每个个体按挨次编号；（2）计算抽样间隔：5000÷100=50；（3）从编号为1至50中选取任何一个编号的幼儿园老师做样本，如10；（4）做等距抽样，如10，60，110，160等等，直至抽满100个编号的幼儿园老师为止。
2020年04月广东省自考00383学前教育学试题及答案
广东省2020年4月高等教育自学考试学前教育学课程代码：00383一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、幼儿园大班幼儿的发展特点不包括（B）A、身体发展迅速B、行为容易受情绪支配C、责任感增强D、语言能力增强2、在幼儿园新生家长会上，一般需要介绍的内容不包括（D）A、园所的基本情况B、园所的日常运作C、儿童应该注意的事项D、每个孩子在幼儿园的表现3、角色游戏、结构游戏等属于_____的游戏化方法。
（A）A、游戏活动教育化B、教育活动游戏化C、游戏教育活动化D、教育游戏活动化4、被誉为“幼儿教育之父”，使学前教育学开始成为一门独立学科的是（C）A、欧文B、杜威C、福禄培尔D、蒙台梭利5、教育对经济发展的促进作用不包括（D）A、促进物质资料再生产B、提高劳动生产率C、促进技术水平提高D、影响社会舆论方向6、保育员应具备的素质不包括（C）A、合作精神B、丰富知识C、创新精神D、教育意识7、我国幼儿园的双重任务是指（A）A、保育和教育B、体育和智育C、德育和智育D、保育、教育幼儿及家长服务8、捷克著名教育家夸美纽斯有许多教育学的专著和论文，其中作为历史上第一本学前教育学的专著是（B）教材中找不到答案A、《世界图解》B、《母育学校》C、《教育漫话》D、《爱弥儿》9、通过创设一定的环境条件，让儿童在与环境相互作用中学习的教学方法是（D）A、批评惩罚法B、直观形象法C、行动操练法D、环境体验法10、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动材料被称为（A）A、恩物B、礼物C、学具D、教具11、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（D）A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔12、与托幼园所相比，家庭教育的特点是（C）A、目的性B、组织性C、生活性D、计划性13、_____提出“情感智力”理论。
（B）A、维果斯基B、戈尔曼C、加德纳D、皮亚杰14、目前我国幼儿园家园工作中最常用的一种形式是（C）A、咨询活动B、家长学校C、开放日制度D、电话联系15、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D）A、《大教学论》B、《世界图解》C、《理想国》D、《林哈德与葛笃德》16、在学前教育的发展史上，我们将奴隶社会认为是学前教育思想的（A）A、萌芽阶段B、初创阶段C、发展阶段D、成熟阶段17、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容不包括（D）A、健康活动B、科学活动C、社会活动D、算术活动18、现代学前教育应当是社会、托幼园和_____共同参与的整体性教育。
2022年自考专业(学前教育)学前教育原理考试真题及答案
2022年自考专业(学前教育)学前教育原理考试真题及答案一、单项选择题每小题1分，共30题1、我国学前教育的年龄范围为（）A.0-6、7岁B.0-3岁C.3-6岁D.0-8岁2、依据承受对象的不同，学前教育功能可划分为（）A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.基本功能和派生功能D.个体功能和社会功能3、实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求，同时必需（）A.迎合幼儿家长的愿望B.满意特别儿童的需要C.遵循儿童身心进展的规律D.遵照传统儿童教育的习惯4、反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是()A.学前教育效能B.学前教育效益C.学前教育效率D.学前教育效果5、托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导，提高家长教育力量和家庭教育素养的有效途径是（）A.开期末家长会B.设家长开放日C.进行家庭访问D.举办家长学校6、霍华德·加德纳提倡的幼儿智能观是（）A.多元智能观B.情感智能观C.音乐智能观D.数理智能观7、老师最关注的问题是尽快进入角色，克服目前的困难，摆脱混乱的局面。
该幼儿老师处于专业化进展的（）A.适应阶段B.顺应阶段C.进展阶段D.专业化阶段8、查看答案【二、名词解释题】1儿童观是指人们对儿童的看法、观念和态度的总和，主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特质和力量、儿童生长进展的形式与缘由等等。
2幼儿园课程是儿童在幼儿园环境获得的，旨在促进其身心全面进展的教育性阅历。
3直接指导指由老师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观演示，尽力使幼儿把握肯定的学问与技能方法。
4托幼机构教育质量评价指依据肯定的评价标准，对在园幼儿的进展变化及构成其进展变化的诸种因素所进行的价值推断。
【三、简答题】1简答托幼机构教育的特点。
（1）社会性（2）群体性（3）方案性（4）专业性2（1）互动性；（2）民主性；（3）互主体性；（4）共享性；（5）激励性。
34（1）评价结果的检验（2）评价结果的分析诊断（3）评价结果的信息反馈（4）评价工作的总结。
2022年自考专业(学前教育)学前教育科学研究考试真题及答案4
2022年自考专业(学前教育)学前教育科学研究考试真题及答案一、单项选择题每小题1分，共10题1、着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的讨论称为A.定性讨论B.定量讨论C.试验室讨论D.现场讨论2、因理论具备不同的概述性水平，人们把理论性课题分为三个不同层级，以下课题属于第三层级的是A.学前教育活动中的师生关系B.幼儿科学教育层次化体系化的探究C.幼儿教育课程的现代化D.幼儿角色嬉戏的年龄特征的讨论3、查看答案【三、名词解释】1横向讨论是讨论者就某一教育现象或问题在同一时间内对某一个年龄（组）或几个年龄（组）的儿童的行为表现进行考察和比较的讨论，也叫横断讨论。
2课题论证就是通过搜集和运用各种理论和事实依据对课题的科学性及课题讨论活动的价值性和可行性进行确认和评估。
3表格记录法是观看者运用特地编制的观看记录表来记录观看结果的方法。
4自变量是讨论者依据讨论的目的，为引起讨论对象的身心发生预定变化而确立并呈现或施加给讨论对象的刺激，也叫刺激变量，又因它被认为是造成某种教育现象发生变化的缘由，也被称为缘由变量。
5所谓行动讨论法，是一种适应小范围的教育改革的探究性讨论方法，它是讨论者为科学地解决教育活动中的实际问题，在对问题诊断分析的基础上来拟定和实施行动方案的一种循环讨论的程序性方法。
【四、简答题】1要贯彻伦理性原则，讨论者应落实以下几点要求：(1)敬重受试者的权利。
(2)讨论活动不给被试者造成不恰当的压力。
(3)要慎重解释讨论材料或讨论结果。
2（1）假设应当有肯定的理论的或事实的依据；（2）假设应说明两个或两个以上变量之间的期望关系；（3）假设应是可以检验的；（4）假设在陈述上应尽可能简洁明白。
3（1）做好观看的方案；（2）培训观看人员；（3）获准进入现场。
4优点：（1）自编测验的针对性强；（2）自编测验的敏捷性强；（3）自编测验操作相对简便。
缺点：（1）自编测验结果的劝说力不强；（2）自编测验的应用范围有肯定的限制。
自考学前教育学试题及答案
自考学前教育学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 学前教育学的研究对象是什么？A. 儿童的生理发展B. 儿童的心理发展C. 儿童的全面发展D. 儿童的教育方法答案：C2. 下列哪项不是学前教育的特点？A. 启蒙性B. 强制性C. 活动性D. 直观性答案：B3. 学前教育的基本任务是什么？A. 传授知识B. 培养技能C. 促进儿童身心全面和谐发展D. 进行专业训练答案：C4. 学前教育学中的“游戏”主要是指什么？A. 电子游戏B. 体育运动C. 儿童的自发活动D. 有组织的教育活动答案：D5. 学前教育中的“观察”方法主要用于了解儿童的哪些方面？A. 学习成绩B. 行为习惯C. 兴趣爱好D. 身心发展状况答案：D6. 学前教育课程内容的选择应该遵循什么原则？A. 教师的个人喜好B. 家长的要求C. 儿童的兴趣和发展需要D. 学校的教育目标答案：C7. 下列哪项不是学前教育中常用的教学方法？A. 游戏法B. 讨论法C. 讲授法D. 机械训练法答案：D8. 学前教育中，教师与儿童的关系应该是怎样的？A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 朋友与伙伴D. 命令与执行答案：C9. 学前教育中，对儿童进行评价的主要目的是什么？A. 选拔优秀儿童B. 对儿童进行排名C. 了解儿童的发展需要D. 作为升学的依据答案：C10. 学前教育中，家园合作的重要性体现在哪些方面？A. 提高教育质量B. 增加学校收入C. 减轻教师负担D. 提升学校声誉答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 学前教育的目标包括哪些方面？（ACD）A. 身体健康B. 学习成绩C. 情感态度D. 社会适应能力12. 学前教育中，以下哪些因素对儿童的发展有重要影响？（ACD）A. 家庭环境B. 儿童的天赋C. 教育内容D. 教师素质13. 学前教育中，教师应具备哪些基本素质？（ABCD）A. 爱心和耐心B. 专业知识C. 良好的沟通能力D. 创新意识14. 学前教育中，以下哪些活动有助于儿童的身心发展？（ACD）A. 体育活动B. 竞赛活动C. 艺术创作D. 角色扮演游戏15. 学前教育中，家园合作的内容可以包括哪些？（ABCD）A. 家长会B. 家庭访问C. 亲子活动D. 教育咨询三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述学前教育的重要性。
2022年4月学前教育史含答案
全国4月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码：00402一、单选题(本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其代码填写在题后旳括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在国内，胎教作为一种理论，初步形成于( D )A.隋代B.北宋C.唐代D.两汉2.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教措施旳国家是( A )A.中国B.英国C.印度D.德国3.提出要严格地、不间断地对小朋友进行多种行为习惯旳训练，使之“积久成熟”旳是( C )A.王守仁B.贾谊C.朱熹D.顾炎武4.清末国内初次设立公立幼儿教育机构旳地方是( D )A.京师B.上海C.长沙D.武昌5.20世纪初，梁启超撰写旳有关强调小朋友教育旳意义旳论文是( C )A.《论中国亟需设立幼儿园》B.《注重教育学说》C.《论幼学》D.《大同书》6.“她创了一种较好旳教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定旳是( C )A.梁启超B.恽代英C.蔡元培D.杜威7.成立于19旳一所官督民办旳综合性教育机构是( A )A.北京香山慈幼院B.南京鼓楼幼儿园C.南京燕子矶幼儿园D.厦门集美幼儿园8.下列哪一项不属于．．．战时小朋友保育会及其在各地区旳分会成立后来建立旳保育机构（B）A.延安第一保育院B.延安第三保育院C.延安第二保育院D.洛杉矶托儿所9.新中国成立以来经国务院批准旳第一种幼儿教育法规是( B )A.《有关农村幼儿教育旳几点意见》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园教育纲要》10.提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”旳文献是( A )A.《有关加强和发展师范教育旳意见》B.《有关加强小学在职教师进修工作旳意见》C.《九十年代中国小朋友发展规划纲要》D.《三年制中档幼儿师范学校教学方案》11.国内第一种国家级旳幼儿教育研究机构是( D )A.“初期教育研究室”B.“学前教育研究室”C.“托幼研究中心”D.“幼儿教育研究室”12.“文革期间”全国原有旳19所幼儿师范学校遭到严重破坏，所有停止招生，有旳停办或改为一般中学，但仍坚持举办短期培训班旳是( C )A.山东幼儿师范学校B.上海幼儿师范学校C.浙江幼儿师范学校D.天津幼儿师范学校13.下面不属于．．．史前社会幼儿教育措施旳是( B )A.示范与解说B.实验与解说C.奖励与批评D.观测与模仿14.古代埃及旳学前教育从内容上看，其特点是( A )A.实践性、职业性B.单一性、平等性C.多样性、平等性D.单一性、级别性15.斯巴达和雅典学前教育旳共同点是( D )A.注重游戏B.注重音乐教育C.注重严肃旳措施D.对幼儿旳体质十分注重16.美国第一所公立幼儿园建立于( C )A.1776年B.1840年C.1873年D.1917.在西方教育史上，第一位提出并具体论述小朋友体育问题旳教育家是( A )A.洛克B.夸美纽斯C.柏拉图D.裴斯泰洛齐18.反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想旳作品是( B )A.《爱弥尔》B.《林哈德和葛笃德》C.《抱负国》D.《人是教育旳对象》19.日本第一部《幼儿园令》制定于( D )A.1861年B.1890年C.19D.1926年20.战后德国学前教育机构旳重要类型之一是( D )A.开端筹划B.母育学校C.游戏场D.白天旳妈妈二、填空题(本大题共15小题，每题1分，共15分)请在每题旳空格中填上对旳答案。
2024年4月自考《学前教育学》真题
2024年4月自考《学前教育学》真题（课程代码00383）第一部分选择题一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．教育活动必不可少的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和（）。
A．教育方案B．教育设备C．教育物资D．教育模式2．个人在日常经验和社会生活环境中获得的学习被称为（）。
A．非正式教育B．正式教育C．非正规教育D．正规学校教育3．根据不同经济发展阶段，现代社会初期制定的学校教育发展目标是（）。
A．为工作的母亲照管儿童B．看护的同时对儿童施行教育C．促进儿童社会性全面发展D．以发展儿童智力为中心4．第三级社会化指的是（）。
A．通过职业劳动进行的社会化B．通过养老生活进行的社会化C．通过家庭生活进行的社会化D．通过校园生活进行的社会化5．影响儿童发展的先天因素中具有最重要意义的是（）。
A．生长B．遗传C．发育D．成熟6．初生婴儿的平均身高为（）。
A．35厘米B．40厘米C．45厘米D．50厘米7．美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有三种作用模式，包括促进、诱导和（）。
A．影响B．决定C．维持D．教育8．提出“白板说”的教育学家是（）。
A．洛克B．卢梭C．杜威D．皮亚杰9．下列属于形式运算思维阶段的儿童特征是（）。
A．能从概念看出本质B．可用事物形象进行初步心理运算C．与成人思维相近D．通过感觉和外界相互作用10．在“医生打针”的游戏中，儿童通过扮演医生给娃娃打针，重温经验的同时把恐惧的心情加以整理，这属于（）。
A．对儿童认知发展的价值B．对儿童社会性发展的价值C．对儿童角色认识发展的价值D．对儿童情绪发展的价值11．我国学前教育中最具有中国特色的基本原则是（）。
A．独立自主性原则B．保教结合原则C．综合性原则D．启蒙性原则12．完成某项专门活动所需要的能力指的是（）。
A．特殊智力B．一般智力C．观察力D．注意力13．在有关邻居关系的故事中，让儿童对邻居主阿姨的心理状态进行分析，并提问：“王阿姨心里怎么想的?”这属于（）。
《学前教育学》试题及答案
高等教育自学考试学前教育学真题课程代码：00383一、单项选择题〔本大题共28小题，每题1分，共28分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1.教育活动中所传递的信息是〔〕A.教育影响B.教育物质资源C.教育内容D.教育途径2.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指〔〕A.个体社会化B.人类的连续C.社会的开展D.知识的传播3.为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是〔〕A.工业社会初期B.工业社会C.农业社会初期D.农业社会4.人类在社会历史实践中所制造的物质财富和精神财富的总和是〔〕A.文化B.政治C.经济D.教育5.认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是〔〕A.人本位的儿童观B.社会本位的儿童观C.神本位的儿童观D.教育本位的儿童观6.出生到3岁儿童的社会化主要是在〔〕A.社会机构中进行B.托儿所中进行C.幼儿园中进行D.家庭中进行7.个体开展是由头到脚、由中间向周围进行的，这说明个体开展具有〔〕A.规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性8.教育史上第一个成认游戏教育价值的是〔〕A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯9.皮亚杰认为心理特点为“自我中心化〞的儿童处于〔〕A.感知运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段10.我国教育家陶行知提出的教育方法是〔〕A.自然后果法B.教学做合一C.整个教学法D.发觉式教学法11.教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是〔〕A.戈尔曼B.洛克C.裴斯泰洛齐D.加德纳12.《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为〔〕A.根本活动B.教育活动C.主要活动D.生活活动13.教师在安排活动地域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的〔〕A.界限性B.相容性C.转换性D.规则性14.积木、拼板、穿珠等材料应投放在〔〕A.操作区B.木工区C.科学区D.言语区15.会选择和利用建筑材料，正确地建筑物体，这种结构游戏的要求是针对〔〕A.小班B.中班C.大班D.学前班16.我国学前教育中特有的一条教育原则是〔〕A.独立自主性原则B.保教结合原则C.开展适宜性原则D.综合性原则17.教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作的方法是〔〕A.商量法B.言语法C.演示法D.环境体验法18.让幼儿分析商量和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情会怎么样〞这是移情训练的〔〕A.认知提示 B.情绪追忆C.感情换位D.稳固深化19.在家庭中，人们调剂精神、排除劳累、恢复体力，这是家庭的〔〕A.经济功能B.教育功能C.休息娱乐功能D.繁衍后代功能20.家长是孩子的第一任教师，也是终身教师，这是家庭教育的〔〕A.领先性B.丰富性C.终身性D.深刻性21.解除父母的后顾之忧，保证父母静心地参加工作，这是托儿所的〔〕A.保育性B.教育性C.社会性D.社会福利性22.能正确区分根本颜色，但还不能正确命名颜色的是〔〕A.3个月儿童B.6个月儿童C.1岁儿童D.3岁儿童23.2个月的婴儿每天睡眠时间一般为〔〕A.8—10小时B.13—14小时C.17—18小时D.21—22小时24.处于开展的不平衡期，甚至出现“撒野〞行为的是〔〕A.1—2岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁25.在刚入园时，当与家人临时别离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为〔〕A.别离依恋B.别离异常C.别离焦虑D.别离断乳26.幼儿与同伴说：“我看到一条象牛那样大的狗〞，幼儿的这种说谎属于〔〕A.夸耀式的说谎B.分不清事实与想象的说谎C.掩盖式的说谎D.模仿式的说谎27.现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是〔〕A.合约关系B.伙伴关系C.指导与被指导关系D.教育者与受教育者关系28.以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端方案〞是〔〕A.日本B.澳大利亚C.法国D.美国二、名词解释题〔本大题共6小题，每题2分，共12分〕29.受教育者30.开展31.托儿所32.结构游戏33.商量法34.家长接待日三、简答题〔本大题共6小题，每题6分，共36分〕35.政治对教育制度的影响。
2022年全国4月自学考试学前教育学试题附答案解析
全国4月自学考试学前教育学试题附答案解析课程代码：00383一、单项选择题（郑州理工高等教育进修河南自考网整顿，每题1分，共28分）在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其代码填写在题后旳括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．从生命开始旳“自然人”通过教育过程成长为“社会人”旳过程是（）A．成熟旳过程B．全面发展旳过程C．社会化旳过程D．个性完善旳过程2．认为人旳毕生都应接受教育旳思想属于（）A．全民教育B．终身教育C．教育民主化D．教育现代化3．把学前教育目旳确定为增进小朋友身体、情绪、智能和社会性全面发展旳社会是）A．工业社会初期B．工业社会C．现代社会初期D．现代社会4．新生儿出生后能吃母乳，是依托（）A．听觉B．味觉C．触觉D．视觉5．环境决定论旳代表人物是（）A．柏拉图B．皮亚杰C．华生D．夸美纽斯6．能对旳辨别基本颜色，但还不能对旳命名旳年龄阶段是（）A．3个月小朋友B．6个月小朋友C．1岁小朋友D．3岁小朋友7．小朋友正常生长与发育是指（）A．生剪发展B．心剪发展C．生理适应D．心理适应8．认为小朋友是民族和国家旳财富，是家族传承和繁衍工具，这种小朋友观是（）A．人本位旳小朋友观B．社会本位旳小朋友观C．神本位旳小朋友观D．教育本位旳小朋友观9．提出后天环境对人不具有影响，一切研究和学习都不过是对先天理念旳“回忆”旳是（）A．柏拉图B．皮亚杰C．格塞尔D．洛克10．把幼儿教育看作是整个学制系统旳最初阶段，提出“整个国家旳基础在于童年旳对旳教育”旳人是（）A．卢梭B．加德纳C．洛克D．夸美纽斯11．提出“教学做合一”教学措施旳人是（）A．陶行知B．张雪门C．张宗麟D．陈鹤琴12．通过教育过程把受教育者培养成为何样质量和规格旳人指旳是（）A．教育内容B．教育资源C．教育手段D．教育目旳13．木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼稚园旳活动区是（）A．操作区B．木工区C．科学区D．积木区14．活动室墙饰旳高度首先要适合（）A．幼儿旳身高B．教师旳身高C．家俱旳高度D．房屋旳高度15．在幼稚园内，教师采用游戏旳形式开展对应旳教育活动，这是（）A．游戏活动教学化B．游戏活动教育化C．游戏活动系列化D．教育活动游戏化16．在教育实践中为每名小朋友提供适合其年龄特点旳、适合其个别差异性旳教育方案，这是学前教育旳（）A．保教结合原则B．综合性原则C．发展合适性原则D．启蒙性原则17．以小朋友身心旳均衡发展为最高目旳去设计教育活动，这是学前教育旳（）A．保教结合原则B．独立性原则C．综合性原则D．启蒙性原则18．教师从不一样角度使小朋友得到完整印象旳示范形式属于（）A．不一样方向示范B．部分示范C．分解示范D．完整示范19．小朋友通过运用已经有旳知识经验，对某些问题刊登意见从而到达自我教育旳措施是（）A．故事法B．讨论法C．参观法D．观测法20．教师综合运用认知提醒，情感换位，巩固深化和情境演出等技术，提高小朋友社会性行为旳措施是（）A．移情法B．表扬鼓励法C．发泄法D．批评惩罚法21．教师对小朋友行为予以积极肯定旳一种强化措施是（）A．角色饰演法B．批评惩罚法C．发泄法D．表扬鼓励法22．在幼稚园严禁门外罚站，不许吃饭等惩罚指旳是（）A．社会性惩罚B．生理性惩罚C．剥夺性惩罚D．自然后果旳惩罚23．家庭是孩子成长旳第一种学校，父母是孩子旳第一任教师，这指旳是家庭旳（）A．教育功能B．经济功能C．休息娱乐功能D．繁衍后裔功能24．美国政府颁布“提前开端计划”旳时间是（）A.1956B.1959C.1965D.197625．要鼓励小朋友用自己旳想法布置小天地，可以在（）A．3岁此前进行B．3岁后来进行C．上小学后来进行D．5岁后来进行26．小朋友最初旳规则和懂得遵守规则旳建立地点是（）A．学校B．幼稚园C．家庭D．公园27．一般来讲，成人开始对孩子大小便进行训练旳时间是（）A．半岁B．1岁半到2岁C．2岁到3岁D．3岁半到4岁28．交往能力有所发展，处在发展旳不平衡期旳幼儿是（）A．小班幼儿B．中班幼儿C．大班幼儿D．学前班幼儿二、名词解释题（本大题共6小题，每题2分，共12分）29．教育者30．个体社会化31．小朋友观32．近来发展区33．构造游戏34．学前班三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）35．保育员旳职责。
2022年自考专业(学前教育)学前教育学考试真题及答案1
2022年自考专业(学前教育)学前教育学考试真题及答案一、单项选择题每小题1分，共30题1、下列关于进展规律性的说法错误的是A.个体进展从简洁到简单B.个体进展都要经过从特珠到一般的过程C.个体进展是由头到脚进行的D.个体进展是由中间向四周进行的2、第一个恒牙萌出一般是在A.4岁左右的B.6岁左右C.7岁左右D.7、8岁3、儿童能够独立、完整、连贯地叙述或复述一件事是在A.4、5岁B.5、6岁C.6、7岁D.7、8岁4、提倡百科全书式启蒙教育大纲的是A.卢梭B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.柏拉图5、强调把智育取在德育后面，认为儿童假如在行为心灵上不能排解不良习惯，那文学、科学等一切成就都是无用的教育家是A.洛克B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.杜威6、裴斯泰洛齐认为语文的教学步骤是A.发音教学、单字教学、词语教学、语言教学B.发音教学、词语教学、语言教学C.发音教学、单字教学、语言教学D.发音教学、单字教学、词语教学7、强调环境打算论的教育家是A.柏拉图B.洛克C.皮亚杰D.格赛尔8、下列未体现儿童嬉戏的特点是A.儿童自己在泥土边挖沟、筑城堡、老师不在旁边督促B.嬉戏时有规定的模式，儿童要根据既定模式进行嬉戏C.嬉戏不同于劳动D.儿童在嬉戏中能够发挥自己的想象力，用棍子当马骑9、小女孩抱着洋娃娃温顺地摩挲、说静静话，体现了A.嬉戏有助于培育儿童的留意力、观看力B.嬉戏有助于激发儿童的制造力C.嬉戏是儿童表现情感的一种方法D.嬉戏有助于儿童消退生气心情10、儿童角色嬉戏力量评价内容不包括A.建构形式B.创新性C.社会性水平D.伙伴交往11、老师要关注儿童动作方面的独立自主性，以下是关于儿童动作方面的基本内容的是A.宁静B.扣纽扣C.进食D.浇花12、儿童活动中进行学习，老师就需要预备大量物质材料，费时费劲且成效慢，但对儿童的进展有益，这说明A.老师要供应活动机会与环境B.老师要鼓舞儿童发挥乐观性C.活动是多样的D.活动不是装饰品13、角色扮演对内容的选编要求不正确的是A.内容需要包括关心、劝慰等亲社会行为B.情节简洁，内容短小、活泼C.对话、动作少D.情节是日常生活中的小大事14、认知提示是哪种学前教育基本方法的训练方法？A.移情法B.角色扮演法C.嬉戏法D.发泄法15、不符合嬉戏活动教育化的是A.依靠玩具开展嬉戏化活动B.结构嬉戏C.表演嬉戏D.角色嬉戏16、家长在教育孩子的过程中，需要遵循一些育儿守则，其中属于现代教育的基本概念，也属于现代儿童的重要内容的是哪项，不仅父母需要遵循，同样也适用于老师？A.法规明确B.敬重儿童C.做好榜样D.适当回避17、家庭结构主要指家庭规模以及家庭完整性，从家庭规模上看，不包括A.核心家庭B.联合家庭C.不完整家庭D.扩大家庭18、我国托儿所教养大纲中，规定几岁以上儿童可适当组织集体性活动？A.半岁B.1岁C.1岁半D.2岁19、婴儿几个月左右才能正确推断声音发出的方向A.一周后B.2个月C.5个月D.7个月20、在我国，正式教育的第一阶段规定为幼儿教育，实施幼儿教育的组织叫做幼儿园的学制是A.《奏定学校章程》B.《钦定学校章程》C.《教育法》D.《关于改革学制的打算》21、幼儿园具有负担教育幼儿的责任，此责任不包括A.促进幼儿德智体美全面进展B.准时与社区、家庭进行沟通与合作C.早期发觉幼儿身心障碍，进行早期治疗D.对境况不利的幼儿进行补偿性教育22、幼儿从家庭生活初步步入幼儿园，会有查看答案【二、名词解释】1维果斯基认为，儿童有两种进展水平：一是儿童的现有水平，二是即将达到的进展水平，这两种水平之间的差异，就是最近进展区。
2022年自考专业(学前教育)学前教育学考试真题及答案2
2022年自考专业(学前教育)学前教育学考试真题及答案一、案例分析题1、材料:当前城市儿童普遍活泼好动、做事缺乏急躁,怕吃苦、畏难，面对这样的问题，老师组织孩子扮演哨兵，而且进行竞赛,“看看谁是一个好哨兵。
孩子们无意间习得了哨兵所具有的良好的行为规范（如坚守岗位、一丝不苟、不乱动等）和道德要求（坚忍不拔、不怕吃苦、不畏困难等）。
或许，孩子以后渐渐遗忘了“扮演哨兵”这个嬉戏，但是，通过这种反复的角色扮演训练而内化在儿童身上的良好品质却会永久保留在孩子身上，使他们终身受益。
依据学前教育的基本方法，上述材料中使用了哪一种方法?这种方法心理效应有哪几个阶段?二、论述题每小题10分，共2题1、论述张雪门的稚嫩园教学法。
2、论述达成良好师幼关系的基本做法。
三、简答题每小题6分，共5题1、简述政治对教育的影响。
2、简述加德纳的七种智力类型。
3、简述角色嬉戏的教育价值。
4、简述良好的家庭育儿环境。
5、简述婴儿动作进展与训练。
四、名词解释每小题5分，共4题1、遗传—环境交互作用论2、我国学前教育的目标3、教育即阅历的不断改造4、学前班五、单项选择题每小题2分，共10题1、经济进展引发的经济结构的变革影响着（）的变化。
A.物质基础B.规模和速度C.教育结构D.内容和手段2、涉及人类制造的各个领域的学问、阅历和技能、技巧等属于A.教育内容B.受教育者C.教育者D.教育资源3、权力机关通过行政部门掌握公职人员的（）A.筛选与录用B.选拔与录用C.选拔与培训D.筛选与培训4、主见“自然应遵循教育,顺应人的本性”的是A.福禄贝尔B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭5、嬉戏促进儿童的A.物质器官进展B.社会性进展C.肌肉的进展D.情感化进展6、家庭对孩子的影响和教育是长期和持续的,其影响非常深刻。
这体现了A.家庭教育内容的丰富性和生活性B.家庭教育的领先性C.家庭教育的终身性D.父母对子女影响的深刻性7、托儿所具有（）的特点A.保教性和福利性B.福利性C.保教性D.教育性8、对“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构”理解正确的是A.幼儿园是我国学制的基础阶段B.幼儿园的教育对象是尚无独立生活力量的幼儿C.幼儿园对幼儿实施保教结合的教育D.以上三项表述都正确9、关于大班幼儿的身心进展特点的表述不正确的是A.身体进展快速,动作协调B.动作快速进展C.语言力量增加D.好学好问10、在一个固定的时间,园长或主要管理者接待家长的来访是A.家长会B.家长学校C.家长接待日D.家访参考答案：【一、案例分析题】1（1）情景教学（2）带入情境、优化情境、凭借情境、拓宽情境【二、论述题】1在个体方面，要合于儿童的需要，在幼儿园时期的儿童，喜爱仿照以及具有奇怪心，若在课程中将商店买卖、做家事等活动编入，肯定能适合他们的爱好。
全国2022年4月自考学前教育原理真题答案及评分参考学前心理学试题及答案
全国2022年4月自考学前教育原理真题答案及评分参考学前心理学试题及答案热点推荐：|2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试题答案及评分参考（课程代码00398）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.D2.B3.C4.C5.D6.B7.B8.C9.D10.C11.B 12.C 13.B 14.C 15.C16.A 17.A 18.C 19.D 20.C21.D 22.D 23.A 24.A 25.C26.A 27.B 28.C 29.D 30.C二、名词解释题（本大题共4小题，毎小题4分，共16分）31、就是审美教育，（1分)也就是培养儿童具有感受美、欣赏美、创造美的能力的教育活动。
(2分）儿童美育是美育的一部分，是根据儿童身心特点，利用美的事物和丰富的审美活动来培养儿童感受美、表现美的情趣和能力的教育。
（1分）32、是根据国家的教育目标与任务，在教育行政部分的措导与监督下，结合社会的需求，（2分）由幼儿园实施的有目的、有计划、有组织的以促进幼儿身心和谐发展为目的的活动。
（2分）33、均指幼儿园教师个体的专业发展，（1分)是指教师个体专业性不断增强的历程，即通过接受专业培养、培训及自身的主动学习，(2分）在专业理念和师德、专业知识和专业能力等方面不断的发展和完善，由专业新手逐步成长为专家型教师的过程。
（1分）34、是措托幼机构、社区或企事业单位组织的以学前儿童家长为主要对象，（1分）以家庭教育为主要内容的指导活动。
（2分）目的是为了提高家长的教育素质、育儿水平、法制意识，优化家庭教育环境。
（1分）三、简答题(本大题共4小题，毎小题5分，共20分）35、⑴使遗传提供的发展可能性变为现实性;（1分）⑵制约着儿童发展的方句、水平、速度;(2分）(3)社会因素对儿童的影响从胎儿时期开始;（1分）⑷教育条件没发挥着主导作用。
（1分）36、(1)学前教育为培养一定的社会政治人才打下基础，在培养接班人上起到了奠基的作用。
2022年全国4月学前教育原理自考真题及答案
绝密★考试结束前全国4月高等教育自学考试学前教育原理试题课程代码：00398请考生按规定用笔将所有试题旳答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1. 答题前，考生务必将自己旳考试课程名称、姓名、准考证号用黑色笔迹旳签字笔或钢笔填写在答题纸规定旳位置上。
2. 每题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上相应题目旳答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其她答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单选题(本大题共30小题，每题1分，共30分)在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其选出并将“答题纸”旳相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．整个学前教育工作旳出发点是学前教育旳DP1A．基本条件 B.基本手段C.基本内容D.基本问题2．人们把为小朋友及其家庭提供高质量旳教育作为托幼机构所追求旳目旳，并广泛开展有关“什么是高质量旳托幼机构教育”旳研究和讨论，始于CP9A．20世纪40年代 B.20世纪60年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代3．根据《礼记·内则》，在西周时期学前教育期是指DP2A．6岁此前 B.8岁此前C.9岁此前D.10岁此前4．20世纪60年代以来，学前教育发展旳重要趋势之一是学前教育事业成为CP7A．社会慈善事业 B.社区保障事业C.社会公共事业D.社区福利事业5．已有研究发现，幼儿个体口语学习旳敏感期是A6．A．2—3岁 B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁6．提高学前教育效益最直接、最有效旳措施是CA．扩大招生、减少成本 B.调节构造、扩大规模C.优化配备、开发资源D.改革体制、实行“三制”7．幼儿旳基本活动是BA．学习 B.游戏C.观摩D.劳动8．对婴儿来说，最佳旳营养品是DA．牛奶 B.乳制品C.含钙乳品D.母乳9．美国人类学家玛格丽特·米德研究发现，影响孩子成年后旳人格以及形成鲜明性格差别最为明显旳因素是CP82A．家长看待孩子旳态度 B.托儿机构旳教育措施C.长辈看待孩子旳方式D.所在社区旳教育环境10．在大教育观旳导向下，目前学前教育发展旳必然趋势是AA．社会化 B.专业化C.规模化D.家庭化11．决定幼儿对幼儿园感受和体验性质旳最重要因素是BA．幼儿园领导旳工作作风 B.幼儿教师旳言行举止C.幼儿园旳设备设施D.幼儿家长对幼儿园旳见解12．幼儿教育机构对幼儿进行保育和教育旳基本单位是DA．年龄组 B.爱好组C.幼儿小组D.幼儿班级13．在托幼机构教育过程旳诸多关系中，最重要旳是DA．教师与幼儿家长旳关系 B.教师与同事旳关系C.教师与幼儿园领导旳关系D.教师与幼儿旳关系14．幼儿重要旳学习方式是观测与模仿，教师应为幼儿树立良好楷模。
2022年自考专业(学前教育)学前教育学考试真题及答案10
2022年自考专业(学前教育)学前教育学考试真题及答案一、单项选择题(本大题共28小题，每小题1分，共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确的选项填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、我国幼儿园大班一般为()A.2—3岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁2、教育的场所、设备、教具、器材等是()A.教育影响B.教育物质资源C.教育内容D.教育途径3、从教育的起源看，教育是一种()A.个体现象B.群体现象C.社会现象D.心理现象4、对老师有很剧烈的依恋感情，行动简单受心情支配的是()A.3—4岁B.4—5岁C.5—6岁D.6—7岁5、导致儿童身心进展差异性的物质性基础是()A.后天环境B.教育C.遗传素养D.自然环境6、儿童认知、情感、意志和共性等方面的进展是()A.生理成熟B.心理进展C.生理适应D.心理适应7、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体进展具有()A.规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性8、学前教育目标是促进儿童身体的、心情的、智能的和社会性的全面进展，这是()A.工业社会初期B.工业社会C.农业社会D.现代社会9、新生儿诞生后能吃到母乳，是依靠()A.听觉B.味觉C.触摸觉D.视觉10、大脑的重量1000克，相当于诞生时的两倍半是()A.7岁B.6岁C.4岁D.3岁11、儿童最初的规章意识和懂得遵守规章开头于()A.托儿所生活B.幼儿园生活C.家庭生活D.社区生活12、蒙台梭利提出，儿童对细节的敏感期消失在()A.1—2岁B.2—3岁C.3—4岁D.4—5岁13、我国农村不发达地区为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点而实行的农村社区学前教育形式是()A.二部制幼儿园B.完全幼儿园C.学前班D.巡回辅导班14、提出多层智力观的是()A.戈尔曼B.加德纳C.卢梭D.夸美纽斯15、进步主义教育家杜威的教育著作是()A.《民主主义与教育》B.《教育漫话》C.《人的教育》D.《爱弥尔》16、根据皮亚杰的理论，心理特点是查看答案。
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2022年4月高等教育自学考试统一命题考试
学前教育学试卷
课程代码00383
一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
1、中国近代幼儿园的创始得益于_____的顾布(A)
A、《奏定学堂章程》
B、《钦定学堂章程》
C、《改革学制的决定》
D、《幼儿园工作章程》
2、出版《幼稚教育》的幼儿教育家是(B)
A、陶行知
B、张雪门
C、陈鹤琴
D、胡适
3、在学前教育中，家庭教育的特点不包括(A)
A、方式权威性
B、时空紧密性
C、内容生活性
D、影响深刻性
4、杜威在批判旧教育的过程中提出的原则是(B)
A、游戏是生命的镜子
B、儿童中心论
C、归于自然
D、绅士教育
5、(B)是按照社会要求将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。
A、幼儿园园长
B、幼儿教师
C、幼儿园教育要求
D、家长
6、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展的原则是(B)
A、幼儿参与性
B、发展适宜性
C、开放性
D、环境与教育目标的一致性
7、现代教育的主要特征不包括(A)
A、发展均衡
B、规模庞大
C、具有波动性
D、增长速度快
8、《童年的秘密》作者是(D)
A、杜威
B、卢梭
C、福禄培尔
D、蒙台梭利
9、幼儿开始出现知觉、注意、记忆等心理现象是在(D)
A、6岁前
B、5岁前
C、4岁前
D、3岁前
10、在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下(C)
A、短得多
B、差不多
C、长得多
D、视情况而定
11、婴儿时期大脑皮质功能发有不够成热，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡。
因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意(B)
A、形成动力定型
B、保证劳逸结合
C、保证睡眠时间
D、保证饮食营养
12、幼儿园游戏的特点不包括(A)
A、规则与引导
B、自发与自愿
C、自由与自在
D、愉快与创造
13、幼儿园教师资格认定不包括(B)
A、身体健康
B、终身学习
C、爱护幼儿
D、遵纪守法
14、中国学前教育特有的原则是(D)
A、发展适宜性
B、独立自主性
C、综合性
D、保教结合
15、教师应当充分认识和利用幼儿园生活不同环节的教育价值，反映了幼儿园教育工作的原则是(A)
A、发挥一日生活的整体功能
B、创设与教育相适应的环境
C、以游戏为基本活动
D、充分利用儿童、家庭和社会的教育资源
16、共同构成幼儿发展的两大内容是生理发展和(C)
A、认知发展
B、情绪发展
C、心理发展
D、思维发展
17、幼儿园教育的任务是(D)
A、培养特长幼儿
B、完成教学要求
C、培养健康幼儿
D、培养全面发展的幼儿
18、对儿童内在心理和生理教学疏导、排遣的方法是(D)
A、参观法
B、语言法
C、移情法
D、发泄法
19、多少岁是幼儿词汇量增长的活跃期，如果坚持让幼儿进行语言实践，幼儿就能较好掌握汉语中的读音和词汇(B)
A、3－4
B、4－5
C、5－6
D、6－7
20、以学龄前1－2年的儿童为教育对象的教育组织形式称为(A)
A、学前班
B、混合班
C、幼儿大班
D、幼儿中班
21、家长对于托儿所、幼儿园的心态阶段不包括(B)
A、希求期
B、转变期
C、忽略期
D、需求期
22、在教育过程中，教育者和受教育者的关系是(C)
A、矛盾的对立面
B、主体和客体的关系
C、相互依存的统一体
D、主动和被动的关系
23、根据社会期待划分的个体社会化不包括(B)
A、认知社会化
B、成人社会化
C、政治杜会化
D、职业社会化
24、家庭学前教育的有效方法不包括(A)
A、道德说服
B、满足兴趣
C、游戏学习
D、公平适度
25、人类在杜会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是(A)
A、文化
B、政治
C、经济
D、教育
26、学前教育阶段达成友好师生关系的方法不包括(C)
A、消除幼儿对教师的恐惧
B、让幼儿懂得尊重他人
C、通过说服和适当惩罚
D、师生共同制定良好关系准则
27、注重婴儿年龄差异和个体差异，尊重个性，体现托儿所保育和教育的原则是(B)
A、寓教于养，保教并重
B、个别教育为主，集体教育和个别教育相结合
C、适应婴儿特点，开展丰富多彩的游戏活动
D、家园配合共同促进婴儿的发展
28、由妇联倡导的“三优”工程，其内容不包括(D)
A、优生
B、优育
C、优教
D、优养
29、由政府资助、由受培训教师负责家庭环境不佳的学前儿童教育的“提前开端计划”是哪个国家的一项社区学前教育政策？(A)
A、美国
B、英国
C、澳大利亚
D、中国
30、进步主义教育家杜威的教育著作是(A)
A、《民主主义与教育》
B、《教育漫话》
C、《人的教育》
D、《爱弥尔》
二、名词解释题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。
31、学校教育
答：
是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点，进行的有目的的、有系统、有组织的影响活动，将受教育者培养成为一定需要的人的活动。
32、人本位儿童观
答：
要求尊重儿童，尊重儿童的各种权利，如生存权、发展权、教育权等：儿童一出生就具有一切道德的、理智的、身体的能力萌芽：教育机会均等：儿童是学习主体。
33、最近发展区
答：
即儿童发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。
在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。
34、结构游戏
答：
是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
35、表扬鼓励法
答：
表扬鼓励是奖励方式的一种，是儿童教育中的一种强化方式。
表扬是对儿童行为正确性的确认、肯定或强化，并给以支持和夸奖；鼓励则能帮助儿童明确是非，提高其学习良好行为的信心和上进心，促进儿童良性发展。
三、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
36、简述现代教育的发展趋势。
答：
(1)全民教育是教育发展的方向。
(2)终身教育。
(3)教育民主化。
(4)教育现代化。
(5)教育与社会紧密交叉、相互影响、相互联系。
(6)教育科学研究是教育决策的先导。
37、简述卢梭自然主义的教育方法。
答：
(1)给予行动的自由。
(2)合理的养护和锻炼。
(3)注意语言的发展。
(4)感觉教育。
(5)模仿。
(6)自然后果法。
38、简述社区学前教育的工作内容。
答：
(1)积极创造条件，为更多的学前儿童提供保育和教育的机会。
(2)以“三优”工程为龙头，形成社区学前教育工作网络。
(3)优化街道地区的社会环境。
(4)充分利用社区资源，为家庭提供帮助，为儿童提供活动环境。
39、简述游戏为什么能促进儿童的认知发展。
答：
(1)在游戏中儿童可以潜移默化地学到许多知识。
(2)游戏有助于培养儿童的注意力、观察力和判断力。
(3)游戏能够激发儿童创造力和思考力。
40、简述表扬鼓励法的方式。
答：
(1)口头表扬与鼓励。
(2)眼神、表情、动作上的表扬与鼓励。
(3)物质表扬与鼓励。
(4)权利、委托方面的表扬与鼓励。
(5)文字表扬与鼓励。
四、论述题：本大题共1小题，每小题10分，共10分。
41、论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和教育方法，并谈谈对我国学前教育的发展有何影响。
答：
一、基本教育思想：
1、发现儿童。
2、吸收的心智。
3、自由的原则。
二、教育方法：
1、提供有准备的环境(安静角、感官活动角、语言角)。
2、教师，即观察指导、示范、准备。
3、教具——活动材料。
结合实际谈有何影响。
五、应用题：本大题共1小题，每小题10分，共10分。
42、综合实际，谈谈如何在幼儿园中使用环境体验法。
答：
环境体验法就是根据一定的教育目的或教育要求，创设相应的环境条件，让儿童通过与环境的相互作用甚至在体验环境的过程中主动学习和发展。
环境体验法可从精神环境和物质环境两方面来进行。
(1)所创设的环境要富有儿童情趣，不宜成人化。
(2)为儿童提供熟悉的利于开展想象与拟人化交往的环境。
(3)注意环境的可体验性、可参与性和可操作性。
(4)可在局部环境中提供不太完善、不太平衡的环境让儿童去体验环境中不尽完善的一面。
(5)随时根据教育目标和儿童发展的需要调整环境布置。
(6)教师、家庭及其工作人员要注意精神环境的一致性和教育目的的一致性。
结合实际。