2021汉语志愿者面试
国家汉办对完汉语志愿者面试样题
志愿者面试样题
一、 汉语基础知识
（一） 用汉语拼音写一个句子，并写出括号中的汉字。
1. 这zhè个g e
yì'议案àn 很hěn 不b ú错cuò。
（案）
2. pí'皮āi'埃尔ěr 是shì 德d é国guó人rén 。
（德）
3. 他t ā 的d e 爱ài 好hào 是shì 画huà画huà儿r 和h é 练liàn 习x í 书shū法f ǎ。
（练）
命题要求：拼音正确，三道题难度基本一致。
（二） 词语辨析
1. 帮助----帮忙
2. 刚刚----刚才
3. 还是----或者
命题要求：三道题难度基本一致。
可结合初级汉语水平外国学生的学习情况出题并给出参考答案。
（三） 偏误处理：下面A 句和B 句都可以说吗？请加以解释。
1. A ：这个房间有一点儿小。
B:这个房间一点儿小。
2. A ：他走进教室去了。
B:他走进去教室了。
3. A ：他个子比我高多了。
B:他个子比我非常高。
命题要求：三道题难度基本一致。
请给出参考答案。
二、 教学能力（讲课）
1. 提示：假设你在赴任国教的学生是大学生/中学生，他们学过三个月中文。
今天的教学内容之一是“还”，课文中的句子如下： “今天下午我看了电影，还去了商场。
”
请做一个六分钟的试讲。
国家汉办汉语志愿者面试经验整理汇总解析
志愿者面试经验整理：一、下面简述综合面试各题流程：1.请30秒自我介绍，说清填报国家岗位。
技巧：请有感情的介绍自己，像有感情朗读课文一样，否则听了这么多考生，老师的脑子会乏味厌烦。
我当时声情并茂地介绍自己，感觉老师（尤其是中间的老太太）一下子被自己吸引住了（也可能因为我是第一个进来的）2.忘了词语辨析环节。
辨析缺乏和缺少，词义倾向，具体搭配，抽象具体。
说完了之后主考很满意。
主要是有句子有短语，边说边总结。
3.秃顶副考官问：你在赴任国需要办一个签证手续，当地生活节奏慢，办了一个月还没办下来，你去询问有关部门，不仅没有解决，还被投诉说话态度差，怎么办？（没想到一上来就问这个，说好的写成语呢）我回答了沟通，询问同事、上级领导，反思自己态度，理解当地生活习惯生活节奏，不迁怒不贰过。
但是没说完，就被cut了。
4.在黑板上写成语：鞠躬尽瘁（写得特别慢，因为要写的很高，有点够不着，加上“瘁”字一下子没想起来是什么偏旁的，趁写前三个字的时间思考一下）5.写拼音“我叔叔送我一斤木耳”。
（太可笑了，居然送了一斤木耳，为了考隔音符号也是醉了。
同样慢点写，一边写一边检查前面几个有没有写错的，整句话写完之前都有改正的机会。
）6.给一分钟设计教学流程，语言点“双宾语句”。
这次考试要求把五大环节名称口述出来，只说下位词教学步骤名称：导入、讲解、巩固还不行，必须把“讲授新课”的这个词说出来，因为说的太溜了，忽略了这一点，受到老志愿者的猛烈抨击。
话说志愿者那个考官不是应该最和蔼可亲吗，今天怎么完全反过来了？我大概说了一下流程，一到两分钟组织教学、复习听写动宾短语、动作导入、标结构读三遍，讲意义讲用法讲偏误（到此为止说的太细志愿者考官不爱听了故意打断，老太太却频频点头）感觉没说透就不让说了，志愿者听到我说“布置作业下课”似乎松了一口气，操练三种方法只说了名称都没来得及解释一下就进入下一题了。
7.操练语言点“双宾语句”。
第一个当然是万年老动作了，其实我有点发懵，还好手里拿着的举给镜头看的白纸还在，于是果断把白纸递给了呆逼秃头老师，他果然很呆，没有难为我，直接接了过去，很恭敬的样子，这个故事告诉我们必须要找准下手的考官。
2023汉语志愿者教师面试题
2023汉语志愿者教师面试题作为汉语志愿者教师，你认为最重要的能力是什么？A. 流利的中英文口语表达能力B. 深厚的汉语语言学知识C. 跨文化交际与适应能力D. 丰富的课堂教学经验在海外进行汉语教学时，遇到文化差异带来的挑战，你会如何应对？A. 强调中国文化的优越性B. 避免涉及文化差异的话题C. 尊重并学习当地文化，寻求共融点D. 只教授汉语，不涉及文化内容你认为在汉语教学中，如何有效提高学生的口语表达能力？A. 多让学生背诵课文B. 鼓励学生多说，多进行口语练习C. 只用中文授课，避免使用学生母语D. 侧重于语法和书写的教学在设计汉语课程时，你会如何考虑学生的实际需求？A. 只按照教材进行课程设计B. 先进行学生需求调查，再设计课程C. 模仿其他教师的课程设计D. 不考虑学生需求，统一教学面对不同学习风格的学生，你会采取哪种教学策略？A. 只采用一种教学方法，确保课程的一致性B. 根据学生的学习风格灵活调整教学方法C. 要求学生适应教师的教学风格D. 忽略学生的学习风格差异在海外教学时，你如何处理与当地教师或学校管理人员的沟通问题？A. 坚持自己的教学方式，不接受任何建议B. 积极沟通，寻求共识，共同解决问题C. 避免与当地教师或管理人员交流D. 只与中方管理人员沟通你认为汉语志愿者教师在海外教学的主要目标是什么？A. 推广中国文化B. 提高学生的汉语水平C. 建立友好的外交关系D. 赚取海外教学经验在海外教学中，遇到紧急情况（如自然灾害、突发事件等），你会如何应对？A. 立即撤离，保证自身安全B. 保持冷静，按照应急预案行动，并与学生保持沟通C. 等待当地学校或机构的指示D. 试图独自解决问题，不寻求帮助。
汉办志愿者面试题
汉办志愿者面试题近年来，随着国际文化交流的不断深入和中国对外开放的加速推进，越来越多的人选择参加汉办（中国国家汉办，Hanban）的志愿者活动，以帮助他们学习和传播汉语、了解中国文化。
作为一名汉办志愿者，将面临面试环节，以评估你的汉语水平、文化素养以及服务意识等。
本文将介绍汉办志愿者面试的一些常见问题，并提供回答示例，帮助你准备面试。
问题1：请自我介绍一下。
回答示例：大家好，我是XXX（你的姓名）。
很荣幸能有机会参加汉办志愿者的面试。
目前我是一名大学生，主修汉语国际教育专业。
我一直对中国文化和语言充满热爱，并积极参与本校的文化交流活动。
我相信，通过参与汉办志愿者项目，我可以更好地传递中国的魅力，并促进国际友谊。
问题2：你为什么选择成为一名汉办志愿者？回答示例：我选择成为一名汉办志愿者的原因有两点。
首先，作为一名汉语国际教育专业的学生，我非常希望能够将所学的知识应用于实践中，提升自己的教学能力和跨文化交流能力。
其次，汉办志愿者项目为我提供了一个展示中国文化和友善形象的平台，我希望通过参与志愿者活动，帮助更多的人了解和学习汉语，同时促进中外文化交流。
问题3：你认为一个好的汉办志愿者应具备哪些品质？回答示例：在我看来，一个好的汉办志愿者应具备多个品质。
首先，他/她应具备良好的汉语水平和语言表达能力，以便与国际学生进行有效的交流和教学。
其次，他/她应具备跨文化交流能力，包括了解和尊重不同国家、不同文化的差异。
此外，一个好的汉办志愿者还应具备责任心和乐于助人的精神，能够耐心帮助学生解决问题，同时积极参与志愿者活动，为汉语国际教育事业做出贡献。
问题4：请分享一次你在跨文化交流中遇到的困难，并说明你是如何解决的。
回答示例：在我参加本校的国际交流活动时，我遇到了一次跨文化交流的困难。
当时，我与一位来自西班牙的学生进行交流，他对汉语的发音和声调规律感到困惑。
我意识到西班牙语与汉语在语音上存在差异，于是我通过比较两种语言的语音系统，向他解释了汉语声调的原理和正确发音方法，并给予他一些练习的建议。
2021年赴孔子学院国际汉语教师志愿者面试攻略
赴孔子学院国际汉语教师志愿者面试攻略一、孔子学院国际汉语教师考试分为4个某些：第一某些综合能力面试（20分钟，含教学能力、应变能力、中华才艺等）；第二某些外语面试（10分钟）；第三某些心理测试笔试（40分钟）；第四某些综合能力笔试（180分钟，新增内容）。
二、详细考试流程（一）心理测试笔试咱们九点钟开考，详细是四十分钟内完毕300多道题目。
题目涉及两种题型：一是二选一，如：A、你觉得所有人都想运用你。
B、你会使用某些小伎俩让别人达到你目。
或许你不都具备以上两种倾向，但你必要从这两个里面选一种。
二是判断自己与题目里表述内容符合限度，如：你行为和思想都很西方化。
A很不符合B不太符合C不拟定D大体符合E非常符合（二）综合能力面试武大学生所在考场，也就是赴匹兹堡考场，总共有五个。
每个考场面试进度不太同样，有快某些，有慢某些。
本人所在考场属于超慢那种，每个人进去至少三十分钟才出来。
考官有三个，中间是主考（代号A），也许是某大学教师，左右两边分别也许是某大学教师（代号B）和从海外回来汉语志愿者（代号C）。
她们应当各有分工。
主考负质问汉语知识和课堂教学等，志愿者负质问跨文化、文化方面知识，另一位考官负质问中华才艺以及与否服从调剂。
环节一：进去一方面自我简介，报下考号、名字、所在学校、专业、赴哪个孔院。
环节二：主考A问，用拼音写一句话：秀娟买了张婴儿床。
注意，句首字母大写，人名和词语连写，“了”是轻声，“婴儿”之间用隔音符号。
主考A又问，把这句话里面“张”字用中文写出来，写大一点。
这个应当是考察书写中文笔画笔顺。
环节三：辨析“不料”和“没想到”。
本人先举了下例子，然后从主客观以及感情色彩等方面进行了辨析，但似乎都没答到点子上。
最后主考A预计看不下去了，就说：“这两个词共同点是都能作状语，那它们不同点是什么？”我这才想到：“不料”只能作状语，“没想到”除了能作状语，还能作谓语。
我说完考官就没再追问了。
不懂得这个是不是对的答案？环节四：主考A问，“那本书借我看看一下。
汉办2021年赴韩志愿者面试经验
汉办2021年赴韩志愿者面试经验阅读：5942013-11-19 22:24我们学校的面试时间定在2013年11月16号下午1点30到下午六点，其中考试分为三大板块儿：面试（重头戏），口语考试，心理测试（也很重要）。
三门考试必须在一个半小时之内做完好像。
考试顺序不定，看汉办的安排。
是一批人先考面试，一批人去考口语。
我的顺序是面试→_→口语→_→心理测试。
（是我喜欢的顺序）。
面试流程：（1）自我介绍，半分钟。
（2）拼音：我酷爱四川菜的辣味儿。
（3）汉字笔顺：辣（4）词语辨析：才、就。
（我同学还抽到了危险、风险；回忆，回想）（5）句子辨析：昨天晚上的饺子我尝一尝，很好吃。
昨天晚上的饺子我尝了尝，很好吃。
（6）试讲内容：问路，词汇（街，道，路）。
这次汉办没有像以前那样让我们展开试讲，（第一个同学好像是完成了试讲整个环节，我是第二个，没有试讲），只是让说课，就是把自己的上课思路说一下。
大概有哪些步骤，怎样进行。
然后让设计一个练习，就是试讲练习。
先问有哪些练习方式，然后让试讲。
（个人觉得这个环节变现地不好，因为没有前面的内容试讲，一下子接不上，不知道应该设计什么样的练习。
所以这部分比较糟糕。
祈福！！！希望被原谅。
）试讲还是很重要的，希望大家好好准备。
（7）应变能力。
A、如果你上课时让学生回答问题，学生说了一句话引起全班哄堂大笑，而你又不知道学生说的是什么你怎么办？B、上课时你的学生在下面讨论你的服饰，说你穿得像公交车上售票的阿姨你怎么办？C、如果你教的学生爱上你，你怎么办？D、假如晚上你听见有人拿钥匙开你的门，你怎么办？（C、D是我同学抽到的题目）E、如果你的住宿条件非常差，你向校长反映了，结果主管很生气，你该怎么办？（我一开始没听清题目，后来老师强调了一下是向校长反映，而学校主管很生气。
这个应该是越级的问题吧，本来应该先跟主管沟通的。
）F、如果有学生反映你的穿着很不合适，你该怎么办？（大概题目是这样，韩国很注重穿着）G、说说你对韩国了解最深入的是什么。
2021年语言类志愿者面试技巧
Human life rushes like a flood, without encountering islands and reefs, it is difficult to arouse beautiful waves.简单易用轻享办公（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）语言类志愿者面试技巧汉语教师志愿者面试经验分享一.综合能力面试（包括教学能力，应变能力以及中华才艺）有三位老师~~1.教学能力现代汉语拼音：主要考拼音~~一句话的拼音，比如“我爱北京天-安-门”。
大家在黑板上写板书的时候一定把字写大点。
老师会提醒的~~现代汉语语法点：复习的时候着手在近义虚词的区分上，比如考了“吧”和“吗”的区别，“无不…都”，“不”和“没有”“就”和“才”，“突然”和“忽然”以及“更”和“又”等等教学设计：主要有“被字句”教学设计，“动词重叠”“把字句”等，总之基本的句型结构框架一定要熟悉；教学设计这一块就是要求你在复习的时候每一个语法点都要真正从对外汉语教学实践的角度去思考，如果是这个语法点，我会怎么教？面试的时候就把评委老师当成学生直接进行说课。
所以这方面一定要准备充分。
因为很多同学都没有这方面的准备，由于心理准备不足，一听到这个环节就傻眼了。
希望后面即将要从事或者有意有从事汉语教育的同学在这方面能吸取我们的前车之鉴。
偏误分析：离合词“我每天洗了一次澡”和“我每天一次洗澡”哪个对哪个错？请举三个类似的例子。
“我吃饭吃了两个小时”说明的是什么语法现象？2.应变能力：主要问的是跨文化交际冲突，老师会问的问题有“如果在外国你的学生突然问你'老师，中国人为什么只喜欢男孩，重男轻女，听说生了女孩还会把女孩扔了，或者是一直生一直生都要生个女孩？'”记得一定要从中国传统文化的角度去回答，因为之前我就说“如果学生在课堂上问这个问题，我就对学生说'下课我们再讨论这个问题，采取回避策略'”。
2021年汉语志愿者面试复习资料
语法项目两大类, 一类是词语使用, 也涉及各种词类使用, 特别是副词、连词、助词等虚词使用, 也涉及各种短语（如介宾短语）、构造等使用。
另一类是句法项目, 涉及各种句子形式（在对外汉语语法教学中则重要体现为句型教学）。
这两大类语法项目都会有漏掉、误加、误代、错序偏误, 所不同是, 前者是与词语意义、用法关于偏误；后者是又词语充当句子成分使用上偏误。
（一）漏掉偏误如: 宁可……, [也] 无论……[都]除了……以外, [都]……除了……以外, [也]以上这些起关联或呼应作用副词, 连词之因此容易被漏掉, 因素就在于她们意义比较“虚”。
同是关联词语, 出于句首那些, 地位突出, 说话人要说这些话时, 一方面想到就是这些词, 普通不会漏掉。
与学生母语相比, 这些词语普通是不会浮现。
就复句构造说, 虽然也有相应成对词语, 但是在英语复合句中只能浮现其中之一, 两个都用是典型偏误。
“besides、except”相应“除了……以外, 也……”在使用那些英语时是没有与“也”相相应成分。
这些都构成了对外国人使用这些构造干扰, 而导致漏掉偏误。
2.同类词语种用法特殊者容易被漏掉。
如“天、星期、月、年”是一种表达时段时间名词系列, 其中“天、星期、年”被以为具备量词性, 直接跟数词“一天、一（个）星期、一年”；“月”是这个系列中特殊者, 在与数词连用时, 中间一定要像普通名词同样用量词, 说“一种月、两个月”, 量词“个”不能省略。
但是外国学生不懂得“月”在这个系列中特殊性, 说出“我在南京师范大学学中文两[ ]月”这样带有漏掉偏误句子。
3.需要重复成分容易被漏掉。
1）我看书[ ]了一成天。
2）她有书, 也[ ]报。
3）李教师教文学, 也[ ]历史。
第一句话在构造上需要重复动词；后两句由于“也”是副词, 只能修饰动词和形容词。
这里应当重复“有”和“教”。
导致此类偏误因素重要是母语负迁移。
前两例是由于英语中没有汉语这样形式而导致漏掉。
2023年汉语志愿者面试常见题目
1.“一点儿”和“有点儿”旳异同2.“刚刚”和“刚”旳异同3.“忽然”和“忽然”旳异同4.“本来”和“本来”旳异同12月1日对外经贸大学笔面试回忆流程不固定, 我是上午面试下午笔试。
我旳考号比较靠后, 因此先面旳英语, 再做心理测试, 最背面综合。
也有同学先面综合再考别旳。
一、综合面试（20分钟）1....自我简介。
2....写拼音。
护士亚娜一点儿也不急躁。
（句首大写、人名大写、儿化、分词连写、没有考到隔音符号, 但隔音符号也是常见考点）写中文“躁”（注意笔顺）3....近义词辨析: 对不起&抱歉（我同考场有考“想不到&不料”旳）4....偏误分析：这件衣服你洗得洁净洗得不洁净？（我同考场有考“请把那本书拿下来我看看一下。
”）5....试讲: 目前几点？ .你旳电话号码是多少？（我同考场旳有讲“鞋”旳）（1分钟讲思绪, 5分钟试讲, 包括讲解和练习。
）6....跨文化交际: 假如你在国外, 你常常邀请你旳同事朋友到你家玩, 告诉他们“欢迎你们随时来我家玩”, 不过他们却没有人来, 你觉得这是为何？7....假如你要向某些小学生做一场有关中国旳历史名城旳讲座，你讲怎样开展？（忘了从好吃旳切入了, 小孩子应当都对好吃旳东西感爱好, 老师企图引导我来着, 我没说出来。
）8....假如你旳学生来中国旳时候只到过上海和北京, 觉得这俩都市已经很发达了, 因此问你为何中国明明很发达了为啥还把自己叫发展中国家, 你怎么回答？9....有什么才艺？来给我们比划两下。
10..边打太极拳边回答问题：你觉得你能适应艰苦旳环境吗？你会做菜吗？那假如让你开一门中华美食旳课你怎么办？二、外语口试（10分钟）1....自我简介。
2....你怎么看待外语教学与学习？3....你朋友眼中旳你是什么样旳？4....下个假期你有什么打算？三、心理测试（40分钟）这个不用紧张, 就按第一感觉选。
只要不是心理变态就行。
四、笔试（180分钟）120道选择题, 共180分；n道大题, 共120分。
汉语教师志愿者面试指导
• 第五题：跨文化交际
• 考官提问，一般问你的有关怎样和外国人 交往的问题。
• 如：你若被派往一个穆斯林国家，请问你 要注意些什么；吃自助餐注意什么等等。
• 回答的时候一般都要说：要尊重那个国家 的风俗，努力和外国人沟通等等。
• 3、专用名词首字母大写；（圣诞节：Sheng） • 4、标调要正确，尤其是iu、ui两个韵母；（球队） • 5、隔音符号；（酷爱） • 6、儿化音 • 以上一个要点扣0.5分 • 写这句话中的一个汉字：主要考笔顺，前提是字不能写错，
字写错扣1分，笔顺错酌情扣分。（延）
• 第二题：词语辨析 主考官问，如：词语辨析“时髦——流行”（或者：优秀—
国家汉办志愿者面试指导
• 整个面试分三部分：
• 1、心理测试（半小时）
• 2、英语口语面试（一般10-15分钟）
• 3、专业面试（20分钟）
• 一号进行专业面试，二号进行英语面试， 其他人进行心理测试。心理测试都是选择 题，在你觉得合适的选项上画圈，做完后 等着面试。
英语口语面试
• 英语口试要会自己的专业和学历的英文拼写。 • 对赴任国要有一定的了解，在面试前要有准备，练习用英
• 面试时要尽量将紧张带来的负面影响降到最低。
• 口齿一定要清晰，目光不要游移，不要有不该有的小动作。
• 精神状态要积极向上、自信，遇到不会回答的问题也要尽 力去回答。但不要显得过于自负，要尊重考官。
• 若考官在现场指出了你的问题，不要慌张、畏缩，不要有 “这下完了”的挫败感。要调整心态，诚恳的向考官表示 感谢，说“谢谢您给我指出这个缺点，我会注意这个问题， 努力去修正。”
—优异）要从词性、词义、词的感情色彩等方面解释。能 说多少说多少，尽力辨析，千万不要说不知道。
汉办志愿者面试流程
汉办志愿者面试流程Being a volunteer for Hanban is a rewarding experience that requires a thorough interview process. 作为汉办的志愿者是一个充满意义的体验，需要经历一个严格的面试流程。
The first step in the Hanban volunteer interview process is typically filling out an application form online. 这个面试流程中的第一步通常是在网上填写申请表格。
After submitting the application form, applicants may be invited for an in-person interview. 在提交申请表格之后，申请者可能会被邀请参加面对面的面试。
During the interview, candidates are often asked about their motivation for volunteering with Hanban and their relevant experiences. 在面试过程中，面试官通常会询问申请者为何选择加入汉办作为志愿者以及与该工作相关的经验。
Candidates should be prepared to discuss their availability, skills, and how they believe they can contribute to the organization. 申请者应准备好讨论自己的空余时间，技能，以及他们如何认为可以为组织做出贡献。
In addition to the interview, candidates may be required to undergo a background check to ensure their suitability for working with Hanban. 除了面试外，申请者可能还需要接受背景调查，以确保他们适合与汉办合作。
汉语志愿者吗面试
英语口试自我介绍；你申请前往这个国家的理由或者你为什么要去这个国家；中国最流行的职业是什么；年轻人最重要的是什么；你的人生规划是怎样的；你最喜欢什么地方；成为一位国际汉语教师志愿者应该做哪些准备；你的爱好，以及它对你的教学的匡助，你会怎么做(怎么利用)；出国以后你擅长做的事情哪些会对你的教学产生匡助；你的适应能力如何；讲述一个中国寓言故事；详细介绍一个中国传统节日；环保 (我们应该如何保护我们的地球或者我们应该如何节能等等等等)。
心理测试，这部份不用准备，主要测试被测试者是否适合在国外生活、是否能适应跨文化交际的环境等等。
这就得看个人心理素质了啊。
有不少人据说就败在了这关上。
最大最重的一头，固然就是综合面试了。
综合面试又分为汉语拼音正词法考查，汉字笔顺考查，近义词辨析，偏误分析，跨文化交际能力考查，中国文化才艺展示，中国文化讲座设计，说课试讲等等。
汉语拼音正词法考查普通是综合面试第一题，正词法又是专业最最基础的功底之一，所以在这个环节给面试官留下良好的专业第一印象是极其重要的。
如何提高，请各位网上搜索最新国家标准版的“汉语拼音正词法(2022)”，然后详加研读，短期内基本就能拿到满分的。
面试时面试官会给出一句话，让你在黑板上写出正确的拼音。
比如我去年抽到的是“漂亮的嫦娥住在广寒宫”这句，主要考查分词连写、人名拼法、隔音符号、补语拼法、专有名词拼法等等。
这句话写好之后，面试官会接着让你写出其中某个字的汉字，也就是考查汉字笔划笔顺，比如我去年被抽到的“嫦娥”的“娥”。
这部份，大家也不能忽视，因为其实我们写的不少汉字的笔顺都不一定是正确的，而且现在电脑或者手机等能打字而不是手写的产品用多了以后，不少字真到了叫你手写的时候就会发现不会写了。
我就遇到过上课时悄悄拿出手机打一下看某个字怎么写的尴尬情况，时常自嘲自己应该回到小学去“深造”了。
所以大家平时要多留心汉字的写法。
关于笔顺，可以网上搜索“汉字笔顺表”加以研读，要注意有些版本可能会有个别错误，需自己发挥点辨别力。
2021志愿者面试题目
一、综合能力测试综合能力测试，抽取试讲内容，侯考，试讲。
试讲的流程一共30分钟：说课5分钟，试讲10分钟，专家提问15分钟。
试讲室里面三个考官，一个摄像师，一个引导员。
主考官是扮演红脸的人，很亲和，致欢迎词，欢迎参加孔子学院和国家公派汉语教师的选拔什么的，还讲讲考试要求什么的另外两个专家扮演白脸的，轮番提问的，在讲课的过程中，老师还会不时打断你，提一些问题，可能要看你的应变能力吧。
专家提问包括语法点很细很细的问题，比如我讲了“的”字结构，“的1是作助词，连接修饰语和名词的”. 在黑板上写一句话，我写的是我爱北京天安门。
然后在句子上标音。
提完语法问题后，专家还要提文化方面的问题？比如诸子百家？中国神话故事？等等。
扮白脸的专家提完问后，主考的专家还要了解个人的兴趣、爱好、特长，自身的一些情况，当然还问到了一些关于适应能力的问题？比如你在国外不通语言，环境恶劣，工作不愉快，你怎么处理这种关系？还有相关国家概况的问题？才艺表演了几分钟的太极拳，把老师逗笑了。
在这试讲的30分钟里面，整个过程都会有摄影师全程记录这个过程，可能就是所谓的行为测试吧？当然老师还要求要板书，看看你的字写得怎么样。
二、英语口试1英语理解和综合表达：看图说话或者阅读教育、教育方面的英语材料，约200字左右，然后用英语进行综述和评论2教学情景处理：针对可能遇到的某种教学管理情况，要求用英语阐述如何应对？3目标工作地区概况：简单阐述拟驻国家地区社会文化教育的基本情况或特点？4中国文化与中国问题演讲：介绍中国文化或中国政策某一方面？三、心理测试题30分钟做20个选择题.，一般十多分钟就可以了，选择不要太极端就行1．你刚到一个国家接替一个刚回国老师的课程，其中有一个学生要补考，找到。
2021北京考点志愿者面试
2021年06月13日（周日）上午本次分北京和上海两个考点。
北京考点从11号考到16日。
每天有150名左右的考生应考。
1. 汉语综合能力测试（面试）2. 外语口试3. 心理测试（笔试和机考）4. 普通话水平测试（没有二级甲等以上的考生必考，机器录音，标准题目）1. 汉语综合能力测试（面试）●30分钟准备时间；我抽到A4《我看不懂京剧》，四段，下面有生词表。
似乎是针对中级水平的学生●三位老师，还有现场录像。
●Q1: 谈谈你的教学计划●Q2：解释语法点：全部否定句式：一点儿也不，一句话也听不懂；什么都没有●Q3：‘刚’和‘刚才’的区别●Q4：举例说明‘形声字’（其他人的问题是离合词）●Q5：写拼音：往前一点儿就是长安街了。
（儿化音、长安街的安一定要和前面用连接符隔开）●Q6：考文化点：京剧有多少年的历史？生旦净末丑中的净是什么？（其他人的问题是霸王这个角色谁演得最好？生旦净末丑是五个角色还是五个行当？应该是五个行当。
）●Q7: 就这篇课文而言，你打算如何布置课堂？2. 外语口试●一段英文，关于school gossip的话题，考官问“你如何对付gossip”答：对于教学态度和方法的gossip，我接受；关于国家和政治话题，我要谨慎。
●教学法题目：Students like making a joke, but you don't like. how to solve theproblem? answer: change making a joke to other activities such as story-telling.●关于目标国的社会、文化、教育特点：Why to Belgium? answer: Europe is anold place of a long history. ...●3. 心理测试（笔试和机考）笔试：画两副画：树；雨中人，并回答相关问题机考：130题，关于行为模式的测试。
2021年赴泰国际汉语教师志愿者面试经验总结
赴泰国际汉语教师志愿者面试经验总结LZ从201*年11月8日报名到12月25号接到面试通知，再到201*年1月12日到重庆面试，经过这几个月时间的准备与思考，从做出这个决定到真真切切的为之努力再到与面试官的交流，整个过程很有趣。
LZ是在重庆师范大学面试，这里基本上是四川以及四川周边的赴美赴泰菲等国的面试者，lz看到基本上是女生，我是我们那个考场唯一一个男生，众多美女啊。
另外我们组8个人，有五个放弃了，来的三个都是我攀大的学子。
Lz运气好，来这边没怎么费力就找到了具体地址，姐姐和姐夫开着车专门送我过来（感动吖），而且到了重庆两顿都吃得火锅，到的晚上是自助餐，我了个激动，拿了好多菜，结果老板差点没收我们浪费的菜钱￣□￣｜｜。
建议面试的同学们就在面试学校的招待所入住，便宜而且离考场近。
Lz来的下午就去侦察了下考场，位置以及第二天的出行路线，最好规划好，不然第二天找来找去麻烦，姐姐请客吃火锅，免费车，免费餐，谢谢姐姐啊！晚上回到宿舍，跟龙哥通了通电话，交流了面试的一些细节问题，最主要的是英语口语，我的口语比较次，临阵磨枪还是有一定效果，第二天真的帮助巨大我觉得，当然这是我的考场外的优势，龙哥以前去过泰国，可以说是我们学校的legend，能得到他的发自内心的帮助，我真的很感动（被录取了就给龙哥捡肥皂，哈哈）Lz整理了他交代的信息，背了一下口语面试的自我介绍已经一点过了，抓紧时间洗澡睡觉，第二天六点半就起来，洗个澡清醒一下，继续背了下口语稿，lz头天晚上准备了早餐，就节省了吃早餐的时间，穿戴好（自带了一套西装，那一个帅气啊，呵呵）出发去考场。
这里要向面试者们强调一下，注意你的考试需要什么东西，身份证，英语及普通话证书，中性笔和2B铅笔，我的2B铅笔没带，当时急的我，超市也没开门，路上问了好几位同学都没有，寝室也离得远，这里想提一句，问到一位重师的女同学（长得很乖那种）的时候，我说了我的情况但是她也没有，给我支招儿，但是我快没时间了因为我们是7:45到8:00报名，那时都7:35了，来不及，不过看到她也挺着急的样子，我心里挺感动的，毕竟是陌生人，能做到这样已经很荣幸，这里也谢谢哪位为我着急的同学了，好人有好报，祝你也能有个好前程。
国际汉语志愿者面试的时候都会问些什么问题？
国际汉语志愿者面试的时候都会问些什么问题？国际汉语志愿者面试的时候都会问些什么问题？.txt∞-一人行,必会发情二人行,必会激情三人行,必有奸情就不会被珍惜。
真实的女孩不完美，完美的女孩不真实。
得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
国际汉语志愿者面试的时候都会问些什么问题？语言方面会考你，比如英语和目的地语言。
还有会让你做一些授课示范。
你最好准备一小段。
比如讲一个词什么的。
还会问一些问题，像生活上的，还有任教过程中如遇到什么问题该怎么解决。
比如学生问道台湾问题时你该怎么办。
或者两国文化差异怎么求同存异。
就是这类的。
一定不要慌，最好准备点特长。
比如书法、中国民乐之类的。
一定注意普通话，声音要洪亮，要严谨，注意教态。
关于国家汉办派出的孔子学院汉语志愿者的问题，请知情的或有经验的前辈指点一下，谢谢：1.下个月到北京面试的时候有些什么内容呢？试讲要准备多少分钟的呢？有什么好的经验分享下吗？谢谢。
2.到北京有笔试吗？3.是先参加培训还是通过面试后才能参加培训呢？4.来回北京的路费，北京期间的交通食宿是自理吗？汉办有补贴吗？加上培训的话一共要在北京待多久？5.美国的亚利桑那州和犹他州的生活标准，在包住宿不包饮食交通的情况下，除了400美元的补贴，自己一个月还得添多少RMB呢？饮食和交通一个月得花多少RMB？6.通过汉办的筛选后，美国大学的孔子学院还有面试吗？是通过网络还是电话？大概在什么时候？还是到美国以后？7.志愿者和志愿教师除了待遇上的差别外，在国外的工作内容上有什么不同吗？志愿者有机会在课堂上授课吗，还是只是助教？我是应届毕业生。
问题有点多，请各位前辈耐心指教一下哦。
叩谢啊～～～～问题补充：补充：8.到北京面试的的时候会用英语提问吗？有没有自我介绍（英文还是中文）？会提什么样的问题？9.面试时的试讲汉办有没有指定教材和内容？还是自己可以事先准备？10.什么样的才艺展示会受青睐又易于在有限的时间内展示呢？11.面试时间大概每人多少分钟，分配给各流程的时间呢？谢谢谢谢，哪位好心人来回答一下我啊，事关我的前途命运啊你的问题还真多内容肯定是保密的，不外乎就是面试笔试英语中文心理试讲这些呗，还能有什么新鲜的先面试，合格的才培训，面试的费用是自理的，但是你要是报了今年的孔子学院也许面试不用再北京而是当地，当然只是猜测，志愿者美国每月1000美金，管住，国外保险和国际旅费，至于在当地要花多少钱，应该看你怎么花法吧问题6，8，11没有经验可循，每一次都不会完全一样，没有套路，当然也没有书可以划范围，你要是愿意，看看对外汉语的书肯定有帮助，一般15分钟最多，不过这一次人那么多，能给你10分钟就不错了，自我介绍中英文都会有，这还不明白，老师是个看个的10，基本不太会让你展示，要你的特长证书或者是作品，表演……很难7，在当地干什么要看你去得什么地方，没有统一规定，看人家正好需要你干什么，教什么至于教师和志愿者的区别，教师是公派的，要保留国内的公职，而且时间可能要长一些，你肯定是没资格报的，待遇基本相同，补助会多一些，但是差别不大打得手都酸了…………………………幸亏我居然有耐心你去看看汉办网站吧,已经有通知了,不过是教师的,基本内容差不多,就是这样的标准了。
汉语教师志愿者面试综合试题
汉语教师志愿者面试综合试题（培训用）一、用汉语拼音写一个句子，并写出括号中的汉字：（请选择一题发问）1、我想跟朋友去延安旅行。
（旅）2、他去西安出差，不是去玩儿。
（出）3、冬季去黑龙江得穿棉袄吧。
（黑）评分参照标准：A、拼音观察（ 8 分）大小写；分词连写；隔音符号；腔调地点；轻声等；所有正确得 8 分，每错一项扣 1 分，扣完为止；“一、不”等能够标原调，也能够标变调；量词“个”能够标原调，也能够不标调；B、汉字观察（ 2 分）：汉字、笔顺都正确，得 2 分；有错误酌情扣分。
二、词语辨析（请选择一题发问）1、对于——对于参照答案：这两个词都是介词，兼表“关涉”与“对象”时，两者可换用：对于/对于订立条约，两国均无建议。
1 / 9单表“关涉”用“对于”，单表对象用“对于”，两者不可以交换：对于织女星，民间有个漂亮的传说。
对于文化遗产，我们要仔细保护。
“对于,, ”介词短语作状语，只好放在主语前：“对于,, ”介词短语作状语，放在主语前后均可：对于国际形式，我认识不多。
（R）我对于国际形式认识不多。
（F）对于西方文明，大家有不一样的见解（ R）大家对于西方文明有不一样的见解。
（R）2、一次——趟参照答案：“次”、“趟”都是动量词。
“次”用于表示事情发生的次数，如：这类药一天吃三次。
“趟”一般用于走动的次数，如：我去找了两趟校长，都没找到。
“趟"还能够用于火车等交通工具，火车的一去或一来是一趟。
3、漂亮——雅观参照答案：都是形容词，都有漂亮的意思。
2 / 9“漂亮”使用范围比较广，能够用于人、动物或事物，多用于口语，可重叠。
还有引申义，表示好、出色、优秀地意思。
如：这件事干得真漂亮。
“雅观”多指衣饰、器具、建筑物、工具等的外在形式漂亮，不可以用于人。
多用于书面语，不行重叠。
评分参照标准：1、能举出适合的例句，得 1-2 分；2、能基本说明两者的差别，的 3-6 分；3、能用专业知识剖析两者的差别，得 7-10 分。
2021年关于志愿者面试的自我介绍
关于志愿者面试的自我介绍1 大家好，我是来自××的,现就读于××学校，身高××。
今天很荣幸能站在这里向大家做自我介绍。
我的兴趣爱好是听音乐、有空看下课外书、还有和朋友一起外出游玩。
我性格活泼开朗，容易和大家打成一片…我自认为责任感和时间观念都较强。
参加这次志愿者活动的目的有两个第一是，作为××的一份子，我应该为××贡献我的一份力量；第二个是，我想利用这次机会，多一份经历以增加自身的见识，学习新技能、提升自我价值。
在这几年里我都有利用暑假的时间去做暑期工，这学期，在老师的介绍下，有在马会家居Admonter做过礼仪小姐。
最后我想说就算考核我无法通过，我还是会以其它的方式微笑着为××贡献属于我自己的一份力量！谢谢，我的自我介绍完毕！关于志愿者面试的自我介绍2 作为志愿者的我来自于***省***市，现就读于上海xx学院**系，目前的身份是一名大学生志愿者。
以前以为志愿者很轻松的，但是自从自己加入志愿者行列之后，我深刻的体会到了志愿者的不图回报和乐于奉献的精神，每个月的工资都一样，你干得再多或者再少也没什么，但是每天能够为更多朋友解决他们的问题，虽然身体很疲惫，但是心里却很高兴。
作为志愿者也会有苦恼的时候，你如你在帮别人解决问题的时候，很多群众会不遵守秩序，有些小孩子会更调皮，这时我会时刻提醒自己要耐心、热心，只有这样才能服务好农运会。
再等两个月后农运会就开始了，不管是以志愿者还是学生的身份进馆，我都会很自豪，努力过不后悔！关于志愿者面试的自我介绍3 作为志愿者的我来自于xxx省xxx市，现就读于上海xx学院xx系，目前的身份是一名大学生志愿者。
以前以为志愿者很轻松的`，但是自从自己加入志愿者行列之后，我深刻的体会到了志愿者的不图回报和乐于奉献的精神，每个月的工资都一样，你干得再多或者再少也没什么，但是每天能够为更多朋友解决他们的问题，虽然身体很疲惫，但是心里却很高兴。
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一、综合测试
1、自我介绍（30秒）
2、拼音汉字
A．考官念一句话，比如“在天安门广场放风筝。
”要求考生将这句话的拼音写在黑板上；
B．考官选择句中的一个词，比如“风筝”，要求考生将这个词工整地写在黑板上。
3、教学语法知识
A．考官给两个句子（通常为一对一错），比如“他比我大三岁”和“他比我三岁大”，要求考生判别正误，并说明原因。
B．近义词辨析。
4、教学设计
根据所给短文，选择语言点进行教学设计。
比如：趋向补语、“把”字句、主谓语语句、某种特定格式等。
采用说课形式。
5、其他问题
比如：课堂上有学生指出，中国的产品质量都不好，你怎么回应？如果有留学生坚持使用繁体字，你该怎么办？等等。
6、才艺表演
二、英语测试
1．自我介绍（两分钟）
2．回答问题
比如：你觉得你的适应能力怎么样？如果你任教的地方学汉语的人非常少，你打算怎么办？等等
3．看图说话
描述一幅图，或者说出两幅图的差异。
描述过程中，考官会插入问题，或者引导话题。