2020人教版选修2《海洋资源的开发利用》ppt课件1
人教版高中地理选修二海洋地理 第五章第二节《海洋资源的开发利用》 优质课件(共61张PPT)
1.海水浅,阳光充足,生物光合作用强。
2.大陆架底部沉积着由大陆 3. 营养盐丰富、浮游生物繁盛。①
带来的泥沙,有利于鱼类产 入海河流②寒暖流交汇③冷海水上
卵发育。
泛(上升流、季节变化)
世界海洋渔业资源主要集中在温带沿海大陆 架海域,
由于季节变化显著,冬季表层海水和底部海 水在垂直方向发生交换,上泛的底部海水 中含有的丰富的营养盐类,使浮游生物繁 盛,促使渔场的形成;
(4)若图中③为苏伊士运河,A为亚洲,则B为__洲, AB间最丰富的海洋化学资源是_非___海,盐理由是 红海为 盐度_最__高__海_区______。 (5)图示为我国沿海某地,③为河流,A、B两处,拟建深水 码头应在B__,理由是受__地_转偏向力作用,右岸_冲__刷_严重___; 拟建滨海浴场的是___A__,理由是_受__海_水__顶__托_和__地_。转
中、日鱼产品消费量高,市场需求大,日本可耕地 有限,人口密度高,海产消费多;我国东海素有 “天然鱼仓”之称,舟山渔场全国最大。
①寒暖流交汇处,海水容易发生搅动,下 层的营养盐类被泛到上层,有利于浮游生 物的滋长,从而吸引大批鱼群到来。
②寒暖流交汇的海域,常有随寒、暖流而 来的冷水性和暖水性鱼类在此滞留(鱼类 对迎面而来的洋流性质感到不适应,不敢 继续前进),因而鱼群聚集,形成大渔场
(1)若图中③为直布罗陀
海峡,则①为_欧_洲,②为非__洲表
箭头表示__层海水流向
(2)若③为世界石油运输最繁
忙海峡,名称是__霍_尔__木__兹_海__峡__
(3)若图中③为亚洲—北美洲分界线,则此处海水流向是 __由北向南(高__纬__流_向__低__纬_),属_____寒_流______性质
海洋生物资源
第一节(2) 海水资源的开发利用ppt课件
生物资源:由鱼、虾、贝、藻等组成的海洋生物资 源,除了直接捕捞供食用和药用外,通过养殖、增 殖等途径还可实现可持续利用。海洋生物品种繁多,
我国就有20278种,其中入药的有700种。
能源:海水运动中蕴藏着巨大的能量,包括潮汐能 资源、波浪能资源、海流能资源、温差和盐差能资 源、海上水能资源,它们都属于可再生能源,而且 没有污染。
•
从海水中提取淡水
•
从海水中分离出盐
• (2)海水淡化的方法:
• 蒸 馏 法(最先使用,技术成熟,但成本高)
• 电渗析法(成本低,但未能大量生产)
• 离子交换法(目前正迅速发展,但需要不断更新离 子交换树脂)
蒸馏法所用的装置及原理
• 原理:加热到水的沸点, 使水汽化变成水蒸气,再冷凝得淡水。
• 注意:图4-3海水蒸馏原理示意图
• 如:海水中金元素总含量约为50000000t (5千万吨)但一顿海水中只含金元素 0.000004g(10亿分之四克) (百分之0.000004克)
4、海水资源的利用:
• 主要有:
• 1. 海水的淡化(咸水
淡水)
• 2.直接利用海水进行循环冷却(作冷却用水)
5、海水的淡化:
• (1)海水淡化的途径:
贝壳 煅烧 CaO 水 石灰乳
MgCl2 + Ca(OH)2 = Mg(OH)2 ↓ + CaCl2 Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + H2O
MgCl2 通电 Mg + Cl2
阅读课本P91
思考与交流:
1、推测海水提溴的步骤和实验装置; 2、写出相关的化学方程式。
浓缩海水
海水晒盐(煮海为盐)
海水提镁的步骤为:
人教版高中地理选修2第五章第二节《海洋资源的开发利用》ppt课件
• 目前海底石油、天然气的产量已占世界石油总产 量的30%海底金属矿产资源既包括近岸带滨海砂矿 中的金属矿产,也包括广泛分布在深海大洋底的 锰结核和多金
• 属软泥,其中滨海砂矿因分布广泛,矿种多,储 量大,工业品位要求低,开采方便,选矿简单, 投资小
• 等优点,成为产值仅次于海底石油,而列居第二 位的海底矿产资源,
• 布袋盐场
• 台湾省最大的盐场。 • 在台湾岛西南沿海。 • 条件:
• 北回归线附近,副热带高压控制,气流下沉,加之位于台湾 山脉的背风坡,故降水少,多晴天,气温高,有利于蒸发;
• 台西平原地势平坦,有利于晒盐。 • 冬半年干燥少雨,日照长,
• 莺歌海盐场
• 海南岛最大的海盐场。 • 位于乐东西南海滨。 • 条件
海洋生物资源
1、海洋生物资源:海洋捕捞,水产养殖,提供食物、药物原料和多种工业原料,以 及红树林、珊瑚礁开发利用
2、渔场的形成 海洋渔业资源主要集中在浅海大陆架海域,世界主要渔业国都分布在温带地区, 中国和日本是世界渔获量较多的国家.
舟山渔场成因: 1. 位于浅海大陆架; 2. 地处台湾暖流和沿岸冷海 流交汇点,鱼的种类多;
大陆架形成渔场
1.海水浅,阳光充足,生物光合作用强。
2.大陆架底部沉积着由大陆 3. 营养盐丰富、浮游生物繁盛。
带来的泥沙,有利于鱼类产 ①入海河流②寒暖流交汇③冷海水
卵发育。
上泛(上升流、季节变化)
世界海洋渔业资源主要集中在温带沿海大陆架海域, 由于季节变化显著,冬季表层海水和底部海水在垂
直方向发生交换,上泛的底部海水中含有的丰 富的营养盐类,使浮游生物繁盛,促使渔场的 形成;
• 位于热带、光热充分、海水含盐度高 • 地势低平、 • 地处东南季风背风坡,降水少
最新-人教版高中地理选修二海洋地理 第五章第二节《海洋资源的开发利用》 优质课件(共23张PPT)-PPT文档资料
自我检测区
12345
2.海水灌溉可在一定程度上缓解陆地水资源短缺的问题,但同时也可能
带来新的环境问题。下列不属于海水灌溉导致的环境问题是( D )
A.土壤盐渍化
B.海水入侵
C.地下水污染
D.地面沉降
解析:地面沉降是过度开采地下水造成的。
自我检测区
12345
3.开发海洋油气资源需要在________上进行( A )
自主学习区 四、海底矿产资源开发利用
1.分类及分布
滨海砂矿——滨海地区 油气资源——大陆架地区 多金属结核——大洋洋盆
2.开发利用特点: 高投资、高技术难度、高风险。
互动探究区 探究点二 海洋渔场的分布、成因和海洋矿产的分布
读“世界主要渔业地区分布图”和“大陆架剖面示意图”,回答下列问题。
(1)世界上大范围渔场主要分布在__温__带__(温度带)的_大___陆__架__(海底地形)海域。
2.海盐生产
(1)海盐产量居世界首位的国家:中国。 (2)生产方法:盐田法、电渗析法、冷冻法。 (3)开发方向:综合开发,即处理一次海水提取多种元素。
互动探究区 探究点一 海水化学资源的利用
读“我国主要盐场的分布图”,回答下列问题
(1)我国盐场的分布特点是_北___方__盐__场__多___,__南__方__盐__场___少__。
互动探究区 探究点一 海水化学资源的利用
规律总结
长芦盐场成为我国最大盐场的区位优势。
(1)位于华北平原滨海地区,盐场布局条件优越; (2)多淤泥质海岸; (3)春秋季晴天多,蒸发旺盛,且春季风力大; (4)接近天津盐化工基地,市场条件优越; (5)技术条件和交通条件优越。
自主学习区 三、海洋生物资源开发利用
海洋资源的开发利用学习教育课件PPT
教 材 深 化 透 析
当 堂 巩 固 训 练
课 外 视 野 拓 展
第五章
海洋开发
基 础 自 主 梳 理
3.在海洋生物资源的开发利用中存在的问题 过度捕捞 ,传统经济鱼类资源不断 (1) 由于 ____________
衰减,处于食物链较高营养级的优质鱼类出现 珍稀物种 数量急剧减少。 资源危机,____________ 人工填海造陆 等,导致维 (2)沿海滩涂围垦和 _______________
第五章
海洋开发
基 础 自 主 梳 理
教 材 深 化 透 析
第二节
知 能 层 级 突 破
海洋资源的开发利用
当 堂 巩 固 训 练
课 外 视 野 拓 展
第五章
海洋开发
课标领航
基 础 自 主 梳 理
基础自主梳理
教 材 深 化 透 析
知能层级突破
第二节
教材深化透析
知 能 层 级 突 破
当 堂 巩 固 训 练
教 材 深 化 透 析
当 堂 巩 固 训 练
课 外 视 野 拓 展
第五章
海洋开发
基 础 自 主 梳 理
2.海水淡化:海洋水资源利用的主要方式。目
教 材 深 化 透 析
成本 较高,尚未普及。随着海 前海水淡化因 _______
水淡化技术的逐渐成熟,生产成本的日趋降低
知 能 层 级 突 破
当 堂 巩 固 训 练
教 材 深 化 透 析
科威特 、沙特阿拉伯等石油收入高的富裕国家 _______
岛屿或矿区 ,如 ;第二类是淡水供应困难的 ____________
知 能 层 级 突 破
当 堂 巩 固 训 练
西沙群岛 ;第三类是沿海 _______ 城市 , 我国的 ___________
人教版高中地理选修2第五章第二节《海洋资源的开发利用》ppt课件1
中小学课件
2.海洋生物资源在开发利用中存在的问题及应对 措施 (1)存在问题:珍稀物种数量急剧减少;海洋物 种种群减少;海洋生物资源衰减。 (2)应对措施:针对上述问题,一方面要保护海 洋环境,防止海洋污染,加强海洋管理;另一 方面要合理捕捞,捕养结合,由单纯的天然捕 捞向海洋农牧化转变,实现海洋生物资源的可 持续利用。
中小学课件
海洋生物资源开发利用
海洋被称为“生命的摇篮”“天然的蛋白质仓 库”。开发海洋生物资源的主要产业是海洋渔业, 另外还有少量海洋药用生物资源的开发。 1.海洋渔业资源的分布区域及原因
中小学课件
分布
大陆架 海域
温带海 域
中小学课件
染和浪费严重,因而陆地上可以利用的淡水资 源已难以满足人们的需要,大量利用海水成为 未来解决淡水短缺危机的重要途径。 2.海水利用的方式 海洋水资源利用通常有海水的直接利用和海水 的淡化两种方式。
中小学课件
利用 方式
中小学课件
思考 1.舟山渔场成为我国最大渔场的原因是什么? 【提示】 (1)位于东海大陆架,浅海光合作用 强,生物生长量大。 (2)位于长江、钱塘江入海处,入海河流从陆地 带来丰富的营养物质。 (3)位于台湾暖流与沿岸冷水流交汇处,饵料较 丰富。 (4)南北回游的鱼群在此形成鱼汛。冬季有带鱼 汛,夏季有墨鱼汛。
中小学课件
2.海水淡化:海洋水资源利用的主要方式。目 前海水淡化因__成__本___较高,尚未普及。随着海 水淡化技术的逐渐成熟,生产成本的日趋降低, 海 水 淡 化 正 在 成 为 一 种 ___安__全__ 、 ____稳__定_ , 而 且不受降水季节变化影响的供水源,在一定程 度上缓解了滨海地区____淡__水__资__源__短__缺的现状。
《海水资源的开发利用》ppt
化学方程式:
2KI + H2O2+H2SO4 = I2 + K2SO4+2H2O
思考?
上述实验中H2O2有何 作用,还可选用何种氧 化剂?用H2O2有何好处?
练习
2.在蒸馏操作中 (1)在蒸馏烧瓶中放少量 碎瓷片 ,以防止
1、使海水淡化的途径
通过海水中提取淡水或从海水中把盐分离 出去,都可以达到淡化海水的目的。
2、海水淡化的方法及其特点
海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换 法等。
其中蒸馏法的历史最悠久,技术和工艺也比较完 善,但成本较高。
海水蒸馏原理示意图:Fra bibliotek阳能蒸发海水示意图:
《海水资源的开发利用》ppt
2HBr+Cl2=2HCl+Br2 ⑤用四氯化碳(或苯)萃取吸收塔内的溶液中的溴单质。
思考?
根据上述反应方程式分析,Cl2 在反应中有何作用?
作为氧化剂,将Br-从化合物中 置换出来
2、证明海带中存在碘元素
1、取约3克的干海带,用刷子去净其表面上的附着物,把海带剪碎 后,用适量酒精浸湿,放入坩埚中
矿产资源:海洋中所贮存的各种矿物约500亿吨。 通常只要每平方米有5㎏的矿物。锰结核、可燃冰、 砂和砾石,用于冶金、燃料、建筑、石英砂用制 玻璃等。
生物资源:由鱼、虾、贝、藻等组成的海洋生物资 源,除了直接捕捞供食用和药用外,通过养殖、增 殖等途径还可实现可持续利用。海洋生物品种繁多, 我国就有2027种,其中入药的有700种。
能源:海水运动中蕴藏着巨大的能量,包 括潮汐能资源、波浪能资源、海流能资源、 温差和盐差能资源、海上水能资源,它们 都属于可再生能源,而且没有污染。 空间资源:海洋可利用空间包括海上、海中、海 底三个部分。海洋空间利用已从传统的交通运输 扩大到生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐 等诸多领域。我国拥有18000公里的大陆海岸线, 管辖的海域面积近300万平方公里。
第二节 海洋资源的开发利用 课件(新人教版选修2)
秘鲁渔场---上升流
①浅海大陆架,光照足,光合作用强
(2)形成条件:
②江河水注入带来有机质,饵类丰富 ③洋流:寒暖流或者上升流
三、海洋生物资源开发利用 1、类型:海洋渔业、海洋药用生物开发 2、海洋渔业资源 3、开发利用中存在的问题
(1)过度捕捞,经济鱼资源衰减,优质鱼出现危机,珍稀物种减少甚至绝迹 (2)沿海滩涂围垦和人工造陆,生物多样化减少 (3)海洋污染及海洋工程造成近岸生态恶化,海洋生物资源减少
我国用海水灌溉蔬菜获成功
用取之不尽的海水浇灌菜园是人类的梦想,如今在江
苏省盐城市好梦成真。日前,该市“耐海水蔬菜细胞及基 因工程培育与海水无土栽培技术”率先通过国家验收。其 海水种植蔬菜面积已达1000亩以上,其中海芦笋还获得 国家绿色食品发展中心颁发的绿色食品A级证书,并进入 大超市,受到消费者青睐。
盐田法晒盐是利 用海的自然蒸发 获取海盐,与电 渗析法、冷冻法 对比有什么优势?
影响盐田晒盐的自 然因素有哪些?
地理位置、地形、 气候、海水盐度
1、我国盐场的分布有什 么特点? 2、分析长芦盐场形成的 有利条件?
3、分析布袋盐场、莺歌 海盐场形成的有利条件?
4、怎样理解“雨后纳潮 尾,长晴纳潮头”的谚 语?
向
日
葵
海 星
蝎子鱼
水母
海石花 海蛇
海洋渔业和海洋药用生物资源开发
东北大西 洋渔场
北海渔场 世界主要渔场分布图
北海道渔场
纽芬兰渔场
北太平洋渔场
西北大西洋 渔场
东南大西洋渔场
东南太平洋渔场
秘鲁渔场
海洋农牧化就是像陆地种植农作物、放牧牲畜那样,在海洋中开展海洋生物的 养殖和增殖.如海水养殖和海底牧场(人工鱼礁渔场和人工增殖渔场)等。
《海洋资源的开发利用》课件1
3.海底石油的生成受一定条件的限制,其分布 很不均衡 。已探明的海上油气田主要集中在 ___________
北海 、几内亚湾、马拉开波湖、 波斯湾、 _________
墨西哥湾 、加利福尼亚海岸等地区;未探明 ___________ 南极洲 、 的油气区,主要集中在北极地区、_________ 非洲、南美洲和澳大利亚周围海域。
3.大型海水淡化厂主要分布在三类地区:第一
干旱 、半干旱地区,如中东的 类是沿海_______ 科威特 、沙特阿拉伯等石油收入高的富裕国家; _______ 岛屿或矿区,如我 第二类是淡水供应困难的 ____________ 西沙群岛 ;第三类是沿海 _______ 城市 国的 ___________ ,那 耗水量大,因而 里人口和工业集中,_________ 淡水 紧缺。 ________
源已难以满足人们的需要,大量利用海水成为
未来解决淡水短缺危机的重要途径。
2.海水利用的方式
海洋水资源利用通常有海水的直接利用和海水
的淡化两种方式。
利用 方式
含义
应用及分布
低盐度海水灌 溉农田、冲厕 所、消防用水、 工业冷却水 沿海干旱、半 干旱地区,淡 水供应困难区, 沿海城市
前景
海水灌溉前 景广阔:苜 蓿、白菜、 甜菜 目前尚未普 及,以后将 成为安全、 稳定的水源
二、海水化学资源开发利用
1.海洋被称为 液体矿山 盐的故乡 “ __________”“____________” 。目前已形
食盐 、镁、溴等。 成工业规模的主要有________ 盐田法 、电渗析 2.海盐生产的主要方法有: ________ 法和冷冻法三种。盐田法就是修筑类似稻田一
样的池子,用来晒盐。盐田法制盐受 地理位置 ______________ 、降水量和蒸发量,以及海水 的盐度等因素影响。
人教版高中地理选修二海洋地理 第五章第二节《海洋资源的开发利用》 优质课件(共35张PPT)
是硒含量比普通大米 高7.2倍 。
问题研究: 海水灌溉可能带来哪些环境问题?
一、海洋水资源开发利用
1.原因:水荒
农业
2.利用方式:
直接利用
工业 生活
海水淡化
海水淡化厂主要分布在哪些地区呢?
海水淡化的分布地区:
1.沿海干旱,半干旱地区。 2.淡水供应困难的岛屿或矿区。
海水淡化的分布地区:
(3)A地晒盐比较有利的季节是( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
(4)简述C渔场形成的原因。
海洋资源
海洋水资源 海洋化学资源
海洋生物资源 海底矿产资源
一、海洋水资源开发利用
1.原因:水荒
农业
2.利用方式:
直接利用
工业 生活
海水淡化
海水稻(海稻):是耐盐碱水稻的的形 象化称呼,是在海边滩涂等盐碱地生长 的特殊水稻。其生长地并非海水或海里, 而是不惧海水的短期浸泡,海边滩涂是 海水经过之地而非海水里。
A.土壤盐渍化 B.海水入侵
C.地下水污染 D.地面沉降
阅读下列材料,完成3~4题。
据保守估计,北极地区潜在的可采石油储量在1 000亿到2 000
亿桶之间,天然气在5万亿到8万亿立方米之间。此外,铁、锌
、黄金、金刚石等矿产资源储量也相当可观。但由于技术问题
,这些宝藏让很多国家可望而不可即。俄罗斯是世界上唯一拥
Hale Waihona Puke 有核动力破冰船的国家,以往也只有它可以从北极有所收获。
3.开发海洋油气资源需要在________上进行(
A.大陆架
B.大陆坡
)A
C.滨海
D.洋盆
4.利用核动力破冰船在北冰洋勘探和开采海底矿产资源,说
人教版高中地理选修2第五章第三节《海洋能的开发利用》ppt课件1
中小学课件
材料2:浙江江厦潮汐电站。 (1)从材料1:中可以看出,发电量最大的潮汐电 站是________,依据是________、________和 装机容量均最大。
(2)从地形、河道特征等方面分析建朗斯潮汐 发电站的有利条件。
中小学课件
中小学课件
海洋表层水温与稍深处水温的明显差别蕴含着 巨大的热力位能,可以转换成电能供人利用。 温差发电的基本原理就是借助一种工作介质, 使表层海水中的热能向深层冷水中转移,从而 做功发电。例如使用低沸点的二氧化硫、氨或 氟利昂做介质,在表层温水热力作用下气化、 沸腾,吹动透平机发电,再利用深层冷水把工 作介质凝结成液态。如此循环不息,保持发电 机运行。
知能层级突破
海洋能的特点
1.海洋能的概念和类型 (1)概念:海洋能通常指海洋中所蕴藏的可再生 的自然资源。 (2)类型:主要包括潮汐能、波浪能、海流能、 海水温差能和盐差能等。
中小学课件
2.海洋能的特点
特点
表现
总量大、 海洋能在海水中蕴藏量巨大,但单位体积、面
中小学课件
例3 关于波浪能的说法,正确的是( ) A.一般而言,夏季可以利用的波浪能量最大 B.波浪能一年四季都可用 C.波浪能具有稳定的特点 D.波浪能比太阳能、风能都易开发 【解析】 波浪能是由风力作用产生的,一般 而言,冬季风力较大,因此冬季可以利用波浪 能量最大。但风力大小和风向在不断变化,因 此波浪能具有不稳定的特点,开发利用难度较 大。 【答案】 B
中小学课件
例1 下列对于海洋能的叙述,不正确的是 () A.潮汐与潮流能来源于月球、太阳引力 B.波浪能属于太阳辐射能 C.温差能属于太阳辐射能 D.盐差能属于地球内部的能量
中小学课件
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
海洋资源的保护与利用
海洋资源:
蕴藏在海洋中人类可能利用的一切物质和能量统称。
主要包括海洋生物、海洋矿物、海水化合物、海洋能以及海洋空间等自然资源。
海洋中可以被人类利用的物质、能量和空间。
按其属性分为海洋生物资源、海底矿产资源、海水资源、海洋能源和海洋空间资源;按其有无生命分为海洋生物资源和海洋非生物资源;按其能否再生分为海洋可再生资源和海洋不可再生资源。
海洋资开发利用:
海洋中有丰富的资源。
在当今全球粮食、资源、能源供应紧张与人口迅速增长的矛盾日益突出的情况下,开发利用海洋中丰富的资源,已是历史发展的必然趋势。
目前,人类开发利用的海洋资源,主要有海洋化学资源、海洋生物资源、海底矿产资源和海洋能源四类。
世界主要渔业国都分布在温带地区,这些温带国家鱼产品消费量高,市场需求大。
中国和日本是世界海洋渔获量较多的国家。
中国在充分利用近海渔场(图3. 17《舟山瘙场的沈家门渔港》)和浅海滩淙大力发展海洋捕捞和海水增养殖业的同时,远洋捕捞也获得了较大的发展。
日本可耕地有限,人口密度高,因此海洋水产品在食品结构
・海底油气的开发,开始于20世纪初。
它的发展经历了从近海到远海、从浅海到深海的过程。
受技术条件的限制,最初只能卄采从海岸直接向浅海细伸白6滿气矿藏。
80牟代以耒,社能潇危机和技耒进步的刺激下,近海石油勘探与开发飞速发展,海洋石油开发迅速向大陆架挺进,逐渐形成了崭新的近海石油工业部门。
世界人口迅速增长,使陆地空间显得越来越拥挤,海洋空间的开发利用问题越来越令人关注。
海洋可利用空间包括海上、海中、海底三个部分,随着人类逐步向海洋挺进,海洋将成为人类活动的广阔空间。
海洋资源保护.
•海洋环境问题包括两个方驰恚囂污染,即污染物砂入鸞y盟鬻; 昭翩的影响下,海洋生态环境遭到破坏。
海洋污染物绝大部分于陆地上的生产过程。
海岸活动,例如倾倒废物和港口工程建设等,也向沿岸海域排入污染物。
污染物进入海洋,污染海洋环境,危害梅徉生才勿,負至危及人类的7建康。
工业生产过程中排岀的废弃物是海洋污染物的主要来源,它们集中在大型港口和工业城市附近。
1953-1970年,日本九州岛水俣湾发生的汞污染事件,就是因为工厂在生产有机产品过程中,排出含汞废物。
这些有害物质流入海洋后,逐渐在鱼和贝类体内富集。
最后导致100多人严重中毒,并先后死亡。
・除海洋污染外,人类的生产活动,例如工程建设和渔业生(围垦和滥捕等),以及自然环境的变化,例如全球变暖和海平面上升,都会使海洋生态环境遭到破坏和改变。
人类对某些海洋生物的过度捕捞,导致海洋生物资源数量减少,质量降低,也使部分物种濒临灭绝。
有些海岸工程建设和围海造田缺乏科学论证,破坏了海岸环境和海岸带生态系统。
目前,海洋开发活动还缺乏综合的、长远的规划、综合效益比较差。
石油污染和监测防治沿海工业生产和海运航线上的船舶,是石油污染的主要来源。
因此,石油污染区域集中于沿海水域和海上航道沿线。
由意外事故造成的石油泄漏,因为污染迹象明显,污染物集中,危害严重,因而倍受公众的关注,也是目前治理污染的重点。
为减少意外事故的发生,很多国家在试验新的原油装载方法。
有些国家配备了除污船,用来清除港口水面垃圾和污油。
海洋权益和《联合国海洋法公约》20世纪60 年代以来,出现了世界性的开发海洋热潮。
海洋科学和技术迅猛发展,成为当代新技术革命的重要领域之一。
为适应国际海洋开发、保护和管理的新形势,国际社会经过20多年的努力,通过了《联合国海洋法公约》,并于1994年11月16日正式生效。
海洋法公约的诞生,使国际海洋法律制度发生了重大变革。
例如,长期争执不休的领海宽度问题得到了解决;国际海底及其资源确立为人类的共同继承财产。
谢谢!。