部编版六年级语文下册古诗词诵读综合训练 附答案 (2)

部编版六年级语文下册古诗词诵读综合训练
时间：90分钟满分：100分
一、根据语境，给加点字选择正确的注音，画上“”。

（3分）
学习了“古诗词诵读”这个单元，我收获颇多：知道了好雨也“知时节”，它会“当春乃．（nǎi lǎi）发生”；领略到了“天街小雨润如酥．（sū shū）”的滋润、细密；感受到了“客舍．（shě shè）青青柳色新”的清新；明白了江上渔者“出没．（mò méi）风波里”的艰辛；了解到了“京口瓜洲一水间．（jiān jiàn）”的遥远；体会到了诗人王安石的思乡之苦——“明月何时照我还．（hái huán）”。

二、选一选。

（11分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。

（1分）
A.渭．城（wèi）浣．溪沙（wǎn）
B.鸣啭．（zhuǎn）柴扉．（fēi）
C.屐．齿（jī）浥．轻尘（yì）
D.无行．路（hánɡ）数重．山（chónɡ）
2.给下列加点的字或词选择正确的意思，填在括号里。

（6分）
（1）渭城朝雨浥．轻尘（）
A.湿润，沾湿
B.液体
C.都城
（2）萧萧暮雨子规
．．啼（）
A.百灵鸟
B.黄莺
C.杜鹃鸟
（3）送鲍浩然之．浙东（）
A.的
B.往，去
C.人称代词
（4）才始
．．送春归（）
A.方才
B.开始
C.因为
（5）应．怜屐齿印苍苔（）
A.答应
B.应付
C.大概，表示猜测
（6）但．爱鲈鱼美（）
A.但是
B.也许
C.单单，只是
3.（）是“唐宋八大家”之一。

（1分）
A.王观
B.李白
C.苏轼
4.唐代诗人王维有“（）”之称。

（1分）
A.诗仙
B.诗佛
C.诗圣
5.下列对诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”理解有误的一项是（）。

（2分）
A.春色在这么一“关”一“出”之间，冲破围墙，溢出园外，显示出一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力
B.这两句诗于小中见大、于所见推想未见：虽未亲眼得见“满园春色”，却能从出墙的这“一枝”，想象墙内诸多花木该是怎样争奇斗艳
C.诗人想到园中游览一番却进不了园门，难免遗憾；但看到一枝红杏伸出墙外，由此想象园内百花盛开，又转为惊喜
D.园子的主人闭门不见，诗人用出墙的“一枝红杏”反衬主人的自私与孤独。

“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理
三、先解释加点的字或词，再写出诗句的意思。

（9分）
1.劝君更尽．一杯酒，西出阳关无故人
．．。

尽：__________________________ 故人：__________________________
___________________________________________________________________________
2.行道迟迟
．．，载渴载饥。

我心伤悲，莫．知我哀！
迟迟：__________________________ 莫：__________________________
___________________________________________________________________________
3.好雨知时节，当春乃发生
．．．。

乃：__________________________ 发生：__________________________
___________________________________________________________________________ 四、看图，写出对应的诗句。

（6分）
____________________________________________________
____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
五、将下列诗句或词句运用的修辞手法对号入座。

（5分）
A.比喻
B.反问
C.设问
D.拟人
E.夸张
F.对偶
1.谁道人生无再少？（）
2.水是眼波横，山是眉峰聚。

（）
3.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

（）
4.危楼高百尺，手可摘星辰。

（）
5.随风潜入夜，润物细无声。

（）
六、按要求完成练习。

（12分）
1.用线将下列成语和与其意思相关的诗句连起来。

（2分）
肝脑涂地但悲不见九州同
欣喜若狂粉骨碎身浑不怕
姹紫嫣红漫卷诗书喜欲狂
望眼欲穿万紫千红总是春
2.按要求把下列诗句或词句补充完整。

（3分）
（1）描写春天：____________________，拂堤杨柳醉春烟。

（2）描写夏天：____________________，早有蜻蜓立上头。

（3）描写秋天：____________________，江枫渔火对愁眠。

（4）描写冬天：_________________，凌寒独自开。

（5）关于送别：才始送春归，_________________。

（6）关于爱国：____________________？留取丹心照汗青。

3.下列诗句中加点字指的是谁？请写在横线上。

（2分）
（1）我．劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

____________
（2）寒雨连江夜入吴，平明送客．楚山孤。

____________
（3）儿童相见不相识，笑问客．从何处来。

____________
（4）劝君．更尽一杯酒，西出阳关无故人。

____________
4.将含有“春”字的诗句或词句补充完整。

（5分）
（1）不知细叶谁裁出，____________________。

（2）____________________，明月何时照我还。

（3）____________________，野渡无人舟自横。

（4）竹外桃花三两枝，____________________。

（5）日出江花红胜火，____________________。

七、积累与运用。

（9分）
1.一夜春雨过后，花园里盛开的花儿们还带着点点雨滴，显得愈发娇美红艳。

遥遥望去，花朵更显得无比美丽。

这不正是杜甫的诗句“____________________，________________ ____”所描绘的美景吗？我们常常用这首诗中的“____________________，____________ ________”两句来形容老师对学生默默无闻的培养和潜移默化的影响。

（2分）
2.范仲淹在《江上渔者》一诗中，用“____________________，____________________”两句表达了对渔民的关切与同情，同时也表达了对“江上往来人”的规劝。

（1分）
3.“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

萧萧暮雨子规啼。

”《浣溪沙》的上阕描写了____ __________、______________、______________三幅画面，寥寥几笔，勾勒出了________ ______（季节）兰溪雨后的景色。

“门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

”下阕的这两句劝人不要____________________________。

整首词既描绘出清新淡雅的景致，又蕴含哲理，激发人们对生活的____________________________。

（6分）
八、阅读课内古诗，完成练习。

（8分）
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥，最是一年春好处，
草色遥看近却无。

绝胜烟柳满皇都。

1.诗人抓住_________、_________这两种景物描摹出早春特有的景致，全诗表达了诗人对早春的__________________之情。

（3分）
2.请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展现的画面。

（2分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
3.“最是一年春好处”一句让人联想到“__________________”这句俗语。

（1分）
4.下列对本诗赏析有误的一项是（）。

（2分）
A.这首诗是诗人写给时任水部员外郎的张籍的。

张籍在同族兄弟中排行第十八，故称“张十八”
B.这是一首律诗，它表达了诗人对友人的思念之情
C.诗的第一句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了春雨滋润、顺滑、细密的特点
D.“最是一年春好处”包含了诗人激励人们珍惜早春这一美好时光的意思
九、阅读古诗，完成练习。

（7分）
塞下曲六首（其一）
[唐]李白
五月天山雪，晓战随金鼓，
无花只有寒。

宵眠抱玉鞍。

笛中闻折柳①，愿将腰下剑，
春色未曾看。

直为斩楼兰②。

【注释】①折柳：即《折杨柳》曲，乐府“鼓角横吹”曲名。

②楼兰：汉代西域国名。

1.“__________________，__________________”这两句诗点明了环境的恶劣。

（2分）
2.联系全诗，说说“愿将腰下剑，直为斩楼兰”这两句诗的意思。

（2分）
___________________________________________________________________________ 3.李白是我们熟知的浪漫主义诗人，小学阶段我们学过很多他的作品，其中有不少千古传诵的名句。

请你根据积累，用李白的诗句填空。

（3分）
最雄奇壮丽的景色：天门中断楚江开，__________________。

最情景交融的画面：__
________________，唯见长江天际流。

最脍炙人口的忧愁：举头望明月，______________ ____。

最孤独寂寞的感受：__________________，孤云独去闲。

最惊心动魄的想象：飞流直下三千尺，__________________。

最深厚无比的友谊：__________________，不及汪伦送我情。

十、妙笔生花。

（30分）
请你选一个自己最喜欢的季节，写一写这个季节的美丽景致。

要求：语句通顺，写出景物的特点以及自己的独特感受；题目自拟，500字以上。

古诗词诵读综合训练参考答案
一、nǎi sū shè mò jiàn huán
二、1.C
2.（1）A （2）C （3）B （4）A （5）C （6）C
3.C
4.B
5.D
三、1.喝完。

老朋友。

劝你再干了这一杯酒吧，等一路向西出了阳关，那里就再也没
有老朋友了。

2.迟缓的样子。

没有人。

一路缓缓走来，已经是饥渴交加。

我的心里充满了悲伤
和哀痛，没有人能明白现在我心中的感慨。

3.就。

使植物萌发、生长。

这场雨像是知道时节到了似的，正在这春天前来滋长
草木。

四、君看一叶舟，出没风波里。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

咬定青山不放松，
立根原在破岩中。

五、1.B 2.AF 3.C 4.E 5.D
六、1.
2.（1）草长莺飞二月天（2）小荷才露尖尖角
（3）月落乌啼霜满天（4）墙角数枝梅
（5）又送君归去（6）人生自古谁无死
3.（1）龚自珍（2）辛渐（3）贺知章（4）元二
4.（1）二月春风似剪刀（2）春风又绿江南岸
（3）春潮带雨晚来急（4）春江水暖鸭先知
（5）春来江水绿如蓝
七、1.晓看红湿处花重锦官城随风潜入夜润物细无声
2.君看一叶舟出没风波里
3.兰芽浸溪沙路无泥暮雨规啼暮春自怨自艾、哀叹老去热情和信心
八、1.小雨草热爱和赞美
2.示例：长安街上，绵绵细雨滋润着大地。

远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片青青草
色，走近了，却极淡极少、似有似无。

3.一年之计在于春
4.B
九、1.五月天山雪无花只有寒
2.但愿腰间悬挂的宝剑，能够早日平定边疆，为国立功。

3.碧水东流至此回孤帆远影碧空尽
低头思故乡众鸟高飞尽疑是银河落九天桃花潭水深千尺
小学语文毕业升学模拟测试卷（二）一步一个脚印，成功就在前面向你招手！
时间：90分钟满分：100分
一、基础知识。

（26分）
1.下列加点字读音有误的一项是（）（2分）
A.口琴．（qín）和．面（huó）抽噎．（yē）锲．而不舍（qiè）
B.狡黠．（xiá）胆怯．（qiè）嘈．杂（cáo）张灯结．彩（jié）
C.荒谬．（miù）狂澜．（luán）蓦．然（mò）叱咤．风云（zhà）
D.庇．护（bì）弥．漫（mí）贮．蓄（zhù）焉．知非福（yān）
2.下列词语没有错别字的一项是（）（2分）
A.换然一新变本加厉黄粱一梦鼠目寸光
B.目瞪口呆汗流夹背鬼计多端半途而废
C.舍本逐末山青水秀至理名言一毛不拔
D.如火如荼再接再厉走投无路手疾眼快
3.下列对“喜不自胜”中的“胜”字解释正确的一项是（）（2分）
A.优美的。

B.优美的地方或境界。

C.能担任，能承受。

D.尽
4.下列各句中画横线的词语使用不恰当的一项是（）（2分）
A.谈起当地的风土人情，小张说得夸夸其谈，让大家收获不少。

B.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

C.上课铃响了，同学们一个个从外面鱼贯而入，迅速回到自己的座位上。

D.这篇课文形象生动，令人百读不厌。

5.按要求补充下面的诗句、名言警句。

（12分）
（1）____________________，轻烟散入五侯家。

（2）孔子不能决也。

两小儿笑曰：“____________________？”
（3）最是一年春好处，____________________。

（4）____________________，不知秋思落谁家？
（5）古诗是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。

“____________________，要留清白在人间”和“____________________，任尔东西南北风”让我们感受到诗人那高洁的品格；“春风又绿江南岸，____________________”让我们感受到诗人的怀乡之情。

“柳”在我国古诗中是一种非常重要的意象。

《诗经·采薇》中有：“昔我往矣，__________。

”韩翃说：“____________ ________，寒食东风御柳斜。

”
（6）时光的飞逝常常令人感到无可奈何，读到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飞的日子里，______________________________？”不禁让人想起《长歌行》中的“____________________，____________________？”
6.下面的句子中有三个病句，请用修改符号在原句上修改。

（6分）
（1）弈秋是下棋的全国高手。

（2）我们的日子一去不复返。

（3）《北京的春节》的作者是老舍先生写的。

（4）小刚虚心接受同学们。

二、回忆课文，完成练习。

（10分）
7.先用简体字抄写下面的成语，再写出这个成语的意思。

（3分）
【注释】①实事：客观事物。

②求：研究。

③是：客观事物的内部联系及其规律。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 8.写出下面句子的意思。

（3分）
最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

（《真理诞生于一百个问号之后》）
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
9.请根据下面的“阅读链接”写一段话，先谈谈你对科学精神的认识，再举出一个事例简要说明自己的观点。

（4分）
【阅读链接】洗澡是一件非常普通的事情，然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。

1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。

（《真理诞生于一百个问号之后》）
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、阅读非连续性文本，填空。

（10分）
五月初五端午节
※2008年起，端午节被列为国家法定节假日。

※2009年9月，中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。

世界各地的特色“端午”
10.端午节已有________多年历史。

它的由来，最受认同的是纪念________说。

11.在晋代，________被定为端午节食品，在________代开始出现蜜饯粽。

在
端午，英国的________________________、马来西亚的裹粽比赛、韩国的________端午祭都很有特色。

12.端午节是我国首个入选世界________________的节日。

我们是从________
年开始在端午节这一天放假的。

13.端午节是中国民间四大传统节日之一，另外三个是春节、________节、中
秋节。

我知道春节的习俗有____________________________________等。

四、阅读，完成练习。

（24分）
（一）为人民服务（节选）（10分）
人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固．有一死，或．重于．泰山，或轻于鸿毛。

为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

14.理解文中加点字的字义。

（3分）
（1）固：________ （2）或：________ （3）于：________
15.把选段中的最后一句话改成因果关系的句子。

（2分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
16.用“”标出选段中引用的一句话。

（1分）
17.这段话的中心句是：______________________________________________
_________________________________________________________（2分）18.新时代中，像张思德同志这样为人民服务的人层出不穷，如____________
____________等。

（2分）
（二）黄河大合唱（14分）
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！黄河在咆哮！……”
啊！这就是《黄河大合唱》！
那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次听到了这首歌。

好大的合唱队啊，足有三四百人！这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。

他们从台上直排到台下，在核桃林那绿油油的屏风前，构成一个巨大的扇面。

这里的每一个人，都是穿过“刀山火海”走来的。

他们一个个目光闪闪，神情严峻。

乐队，也够奇特的：有油桶改制的大提琴，庙上摘下的古钟，两个人搂不过来的牛皮鼓，号兵连借来的马号……在林荫下排成了长阵。

从伸出来的丫杈上，吊下来一盏马灯，照着乐谱架和指挥台。

“朋友，你到过黄河吗？……”在森林的深处，一个声音深情地发问了。

这声音，把我带到了黄河畔，那里有枣花的淡淡清香，旋转奔流的雄浑河水……
指挥，缓缓地举起了指挥棒，几千人的心都被提了起来！鼓手，捏紧了鼓槌（chuí）；号兵，举起了系着红绸的马号；几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。

他，将棒向下一劈，乐声像冲出闸（zhá）门的洪水，真是“黄河之水天上来”啊！
指挥棒一跳一个巨浪，一甩一个浪花。

分不清乐声、歌声，台上、台下。

只感到扑面飞来的水珠，脚下滚滚的波浪。

直到乐声停止了，耳边还响着浪
拍石崖的澎湃声。

大道上传来了沙沙的声响，仔细听去，才觉出是脚步声。

嗬，好一支精悍的队伍！几百个人，脚步轻得就像蚕咬桑叶。

小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋，脖子上挂着一条干粮袋，皮带上系一双草鞋，一个个那么轻便、利落、敏捷。

一双双眼睛那么机警而深沉，闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。

这是一支随时都可以投入战斗的部队。

林中的合唱在继续着：“风在吼，马在叫……”歌声好像在为这支部队送行。

今夜，他们就要徒步涉过深深的河水，穿过敌人的火网；明天，在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上，就会有无数的人们，跟在队伍后面，迎接战斗！
（作者：魏钢焰选用时有删改）【阅读链接】《黄河大合唱》，创作于1939年，由光未然作词，冼星海作曲，是我国近代大型音乐作品的典范之作。

作品以黄河为背景，热情地歌颂了中国人民坚强不屈的斗争精神，充分地展现了抗日战争的宏伟场面，激昂地讴歌了中华民族保卫祖国的英雄气概。

19.写近义词。

（2分）
咆哮——（）战斗——（）
20.填空，把词语补充完整。

（3分）
（）的屏风（）的乐队（）的部队
21.读下面的句子，联系上下文，写出自己的感受。

（3分）
●他们一个个目光闪闪，神情严峻。

●一双双眼睛那么机警而深沉，闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不
及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 22.文章描写了两支队伍：一支是演出队合唱队和乐队，他们是从根据地穿过
______________走来的；一支是战斗部队，他们要穿过敌人的火网走到________________________________________，迎接战斗。

这些部队都是为了________________________而战斗！（3分）
23.本文在表达上有什么特点？请你谈谈。

（3分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
五、习作。

（任选一题）（30分）
24.（1）一件小事、一篇短文、一部著作……常常使人受到启发。

请你选择
其中一个，写出自己的感悟、受到的启发。

题目自拟，感情真实，内容具体，表达清楚，书写整洁。

450字左右。

（2）毕业前，你和同学们开展了哪些“难忘的小学生活”活动？请你写一篇习作，写一写你印象深刻的活动。

题目自拟，感情真实，内容具体，表达清楚，书写整洁。

450字左右。