部编版小学一年级语文下册-第四单元-第一课时-静夜思

景 夜深人静
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人 思念家乡
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你有没有思念故乡的经历？你觉得李白会 思念故乡的什么呢？
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既然李白这么思念家乡，他为什么不回家呢？
李白25岁离开家乡，向东远游。有一年， 他来到江苏扬州。当时他遇到了困难，又 得了一场大病，身体非常虚弱。独自一人 在客店住下，望着明月，写下了这首千古 传诵的《静夜思》。
低 底 望忘 疑凝
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夜 黑夜 月夜 光 阳光 日光 光 灯光
jǔ
举头
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dī
低头
jìnɡ
静
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晴
清青睛
ห้องสมุดไป่ตู้请情
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思 思念 思想 思乡 床 起床 床前 前 前面 前方 前后 光 月光 亮光 光明 故 故事 故乡 故土 乡 乡下 乡土 家乡
sī
chuáng
安g静uān夜g 晚 思乡 木床 月光
yí jǔ
wàng dī
gù
怀疑 举手 看望 低头 故乡
学偏旁
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gù
故 反 文 旁 故乡 故事
放、数
识字方法
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gù
chuáng
故 =古+攵 床 =木+广
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dī
wàng
yí
课堂演练
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用“√”标出加点字的正确读音。
.低（bī √dī）头 .举（√jǔ jǚ）手
. 木床（chuán chuá√nɡ） . 月光（ɡuā√nɡ ɡānɡ）
第二课时
复习第一关：生字卡片翻一翻。
思1 光2 疑3 举4 故5
床6 夜7 低8 望9 1静0
复习第二关：古诗朗读比一比。
和思想、思考 有关。
想念忘
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sī 声母是s
上收下放。 “田”字的竖在 竖中线上，心字 底略宽。卧钩是 关键笔画。
思念 思乡
知作者
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李白
字太白，号青莲居士，是我国唐代著名的 诗人。他是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人， 现存诗歌近千首，被称为“诗仙”。
初读古诗
拓展延伸
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月下独酌 [唐]李白
花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。
诗意：提一壶美酒摆在花丛间，自斟自酌无友无亲。举杯邀 请明月，对着身影成为三人。
课堂演练
一、生字放大镜。
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夜
思
床
光
疑
举
望
低
故
静
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二、选一选。
“疑”在诗中表达的意思是（ B）
注意反文有 四笔，折文有 三笔，“故” 右侧是反文， 有四笔。
低头 低下
故乡 故事
结构梳理
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静 明月光
霜 夜深人静
夜 举头 望明月 思
低头 思故乡
思念故乡
课文小结
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这首诗描写了诗人在月夜看到皎 洁、凄清的 月，光想起 、家乡 亲人的情景,表达了诗人对故乡、亲人 无尽的 之思情念。
识字游戏
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摘
思 夜疑 举
星
乡 故 低光 静
星
床 前望
有感情地朗读 古诗，注意诗句 之间的停顿。
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7
ang
学写字
上下结构 左右结构 独体字
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半包围结构
qián
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组词：床前 前后
书写：（1）要写得上松下紧。
jìng yè sī
7静夜思
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第一课时 第二课时
第一课时
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古朗月行 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
解诗题
jìng yè sī
7静夜思
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安静 晚上 思念（家乡、亲人）
在安静的晚上思念（家乡、亲人）
心字底
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自由读古诗，要求： 借助拼音把字读正确， 把诗句读通、读顺，难 读的地方多读几遍。
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7
学认字
jìng
yè
静夜
yí
jǔ
疑举
sī
思
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都有 ang
chuáng guāng
床光
wàng dī
gù
望低故
读词语
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jìng yè
总结
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团圆
圆月
出游在外
思念家乡
朗读指导
结合图片，伴着音 乐，带着感情读古诗， 读出韵味。
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听一听，唱一唱
歌曲：《静夜思》
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背诵指导 借助图画，填一填，背一背。
静夜思 [唐]李白 床前（明月）光， 疑是（地上）霜。 举头望（明月）， 低（头 ）思故（乡 ）。
（课后题）
学写字
chuánɡ
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组词：床前 床头
书写：半包围结构。
（1）“广”的点和“木”的竖都在 竖中线上。 （2）广字旁的横不宜过长。
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dī
gù
左窄右宽。 宽窄相等。
右边第二 笔是竖提。
注意笔画间 的穿插，尽量 向中间靠拢。
最后一笔 是点。（巧 记：低头看 到一个小石 子）
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抬
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思念
反义词
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诗人抬起头望 着 月亮，低下头想起 了自己的 家。乡
朗读指导 （课后题）
借助图画，了解诗 意的基础上,想象着画 面来读，读出诗歌的 节奏。
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7
悟诗情
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想象画面读古诗， 说说你的感受。
（2）下半部分的“月”的一撇 要变成一竖。
ɡuānɡ
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组词：月光 亮光
书写：（1）上半部分先写中间
的竖，再写两边的点和撇。 （2）横在横中线起笔，略往上扬。 （3）竖弯钩紧贴着竖中线起笔。
xiānɡ
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组词：故乡 家乡
书写：两个撇折转折处基本
对齐，第一个撇折在竖中线上 起笔，第二个撇折略微上扬。
7
男女生比赛读 一读，看哪一组 读得好！
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明诗意
读古诗，并观 察插图，说一说 这首诗的大致意 思，想象诗句描 写的画面。
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7
好像 月光好像霜
你见过这样的月光吗？
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一个 明的亮夜晚， 洒在地上月，光好像 铺了一层冰冷 的。 霜
A.怀疑。 B.好像，好似。
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