2023年中考道德与法治二轮专题复习 精神家园 文明互鉴

精神具有
A. 勤劳勇敢的品格
B. 自信自强的品格
C. 与时俱进的品格
D. 爱好和平的品格
（ C ） 6. （2022·江西）江西于都是中央红军长征集结出发 地。长期以来，于都县注重做好历史文化和革命文化 遗址遗存保护和传承工作，以全县118处红色旧址为 “现场课堂”，设计革命文化教育精品路线，讲好长 征故事、弘扬长征精神。于都这一做法有利于 ①传承红色基因，延续文化血脉 ②为中华民族伟大复兴提供物质保障 ③凝聚价值追求，高扬民族精神 ④为当地借鉴外来文化提供学习路径 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
传统美德 爱国情怀 奋进品格 和乐风范 高尚情操 伦理规范
具体表现 忧国忧民、道济天下 勤劳勇敢、自强不息 自尊互敬、助人为乐 诚信守法、见利思义 孝敬父母、尊敬师长
传统道德不一定都 是传统美德，传统 道德中既有精华， 也有糟粕。传美德 是指传统道德中的 精华。
2. 为什么要传承中华传统美德 （1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资
新时代
精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神
3. 为什么要弘扬伟大的民族精神 （1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 （2）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强
大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的 牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的 不竭精神动力。
4. 如何传承和弘扬民族精神
抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神 和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、 “两弹一星”精神
这些精神都是 中华民族精神 的具体体现，
改革开放和社会主 义现代化建设新时
期
特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精 神、载人航天精神、抗震救灾精神
都具有鲜明的 先进性和时代
性
中国特色社会主义 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫
5. [知识拓展]青少年应如何对待中华传统文化
（1）学习、保护和弘扬中华优秀传统文化。
（2）要批判地继承传统文化，
取其精华，去其糟粕。 （3）珍爱我们的精神家园，
展现中华文化的独特魅力。
传统文化不一定都 是优秀文化，我们 学习、弘扬的应该 是中华优秀传统文 化。
考点2 中华传统美德
1. 中华传统美德 （1）特点：内涵丰富，博大精深。 （2）内涵：
（1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生
忘死、前仆后继。
（2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、
扶危济困、无私奉献。
（3）在日常学习工作中，勤勤恳恳、 任劳任怨、敬业创优。
学生可以结合中华 民族精神的内涵， 回答具体做法。
5. 弘扬伟大建党精神
内涵
坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民
不同文化背景的人 往往从自身的文化 视角、用自己的价 值观来理解和判断 事物，有时会导致 彼此误解与冲突。 这是文化多样性的 消极影响。
2. 如何正确对待文化的多样性
（1）每个民族的文化都是独特的，都 1. 每个民族的文化都有
有其存在的价值，都有值得尊重 其 自 身的 特 点 和 价
的经验和智慧。 （2）正确认识文化差异，相互尊重，
（ C ） 7. （2022·重庆A卷）每个防空洞，都有自己的故事。 战火年代，防空洞是避风的港湾，见证了重庆人民不 屈不挠、“愈炸愈强”的抗争精神。近年来，重庆实 施“山城洞天”人防工程服务民生专项行动，从历史、 文化、生活三个维度对防空洞展开“一洞一策”提档 升级。实施“山城洞天”专项行动，有利于
源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格 和远大的民族理想主义现代化强国的精神力量。
（2）中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、 行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
3. 如何践行中华传统美德 （1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，
各地真题精练
一、 选择题（每小题3分，共13题，39分）
（ B ） 1. （2022·四川泸州）在第44届世界遗产大会上， “泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”项目顺利通 过审议，成为中国第56处世界遗产。其所包含的22个 文化遗产点对东亚和东南亚经济文化发展作出了巨大 贡献。这体现了 ①中华文化源远流长、博大精深 ②中华优秀文化是当代中国精神的集中体现 ③中华优秀传统文化对世界产生了重要影响 ④中华传统美德已融入中华民族的价值观念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
国情教育
精神家园 文明互鉴
核心考点：中华文化 中华传统美德 中国精神 中国价值 文明互鉴
知识梳理
考点1 中华文化 1. 中华文化
产 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧 生 共同创造了灿烂的中华文化
内 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世 涵 界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等
涵 族发展中最基本、最深沉、最持久的力量
原因
①没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴 ②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展
①坚持以马克思主义为指导
做法
②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③继承革命文化，发展社会主义先进文化
④不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌
谐
治
善
2. 为什么要培育和践行社会主义核心价值观 （1）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成
的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代 中国精神的集中体现。
（2）社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值
标准。
（3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，
是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现
①综合分析国际国内形势和我国发展条件，办好中国的事情，关键 在党 原因 ②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。要实现中华民 族伟大复兴的中国梦，必须坚定不移地坚持中国共产党的领导，弘 扬伟大建党精神
考点4 中国价值
1. 社会主义核心价值观的内涵
国家层面
社会层面
公民层面
富强、民主、文明、和 自由、平等、公正、法 爱国、敬业、诚信、友
①对抗战革命文化遗产进行创造性转化和创新性发展 ②弘扬以改革创新为核心的民族精神，凝聚精神力量 ③利用好红色资源、发扬好红色传统、传承好红色基因 ④挖掘防空洞的文化价值，坚定文化自信，助力重庆发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
中华民族伟大复兴的价值引领。
（4）社会主义核心价值观促进人
价值观是文化最深
的全面发展，引领社会全面进步。 层的内核。社会主
义核心价值观是当
代中国人的价值观，
而不是全世界人民
的价值观。
3. 如何培育和践行社会主义核心价值观 （1）培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联
系起来，做到落细、落小、落实。 （2）青少年应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇
（ D ） 4. （2022·江苏连云港）右图为某班黑板报中的一段 文字，该期黑板报的主题最有可能是
A. 规划美好人生 B. 坚定理想信念 C. 关心国家发展 D. 弘扬传统美德
（ C ） 5. （2022·天津）从井冈山精神、焦裕禄精神、特区
精神，到抗疫精神、北京冬奥精神……中华民族精神
在不同的历史时期有着不同的表现。这说明中华民族
（ B ） 2. （2022·江苏泰州）2022年2月至3月，北京冬奥 会、冬残奥会成功举办。这既是一场体育盛会，也 是一场文化交流盛会。冰墩墩、雪融融、“二十四 节气”倒计时……这些中华优秀传统文化与现代科 技完美结合的“中国式浪漫”，向世界诠释了中华 文明的自信、友好和独特魅力。这让我们感受到 A. 中华文化是推动人类文明进步最为重要的动力 B. 我国优秀传统文化的创造性继承和创新性发展 C. 多样的外来文化与冬奥精神相融共生的创意性 D. 文化多样性是实现文化创新发展的前提和基础
勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华民族精神的核 心是爱国主义，时 代精神的核心是改 革创新。
爱国 主义
是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族维护民族独 地位
立和民族尊严的强大精神动力 本质 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
中国人民是具有伟 大创造精神、伟大 奋斗精神、伟大团 结精神、伟大梦想 精神的人民。
通过平等交流、对话，达成彼此 的理解和包容。 （3）用开放和包容的心态，学习和借
值，不能说中华文化是 最优秀的。 2. 学习和借鉴优秀外来 文化，不能说学习和借 鉴一切外来文化，或 者 说 抵 制 外 来 文化。加
鉴优秀外来文化，促进和而不同、强文明交流不能理解为
兼收并蓄的文明交流。
要消除文化差异。
青少年责无旁贷。 （2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少
年必须身体力行。
学生可以回答在日常生 活中的具体做法，如孝 敬父母、尊敬师长、诚 实守信、践行社会主义 核心价值观等。
考点3 中国精神
1. 中国精神的内涵：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创 新为核心的时代精神。
2. 中华民族精神 （1）内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳
（ B ） 3. （2022·陕西A卷）陕西是中华民族和华夏文明的 重要发祥地之一，素有“天然历史博物馆”之称。 今年“五一”假期，陕西历史博物馆一票难求，到 博物馆“充电”成为一道亮丽的风景线。这是因为， 参观博物馆 ①可以欣赏精美的文物，聆听历史的回声 ②可以养护精神，充盈生命，追求真善美 ③应该严格遵守场馆规定，保护文物安全 ④能够感受古人的智慧和灿烂的中华文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
特 点
①源远流长、博大精深；②具有应对挑战、与时俱进 的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力；③虽历经 沧桑仍薪火相传、历久弥新
中华文化是由各族 人民共同创造的， 中华文化不只是汉 文化，也包括各少 数民族的文化。
源远流长指时 间 不 间断，博大 精深指内容，薪火 相传体现传承，历 久弥新体现与时俱 进。
2. 为什么要弘扬中华文化 （1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀文化是中
华民族的精神家园。 （2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中
华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精 神动力。 （3）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了 中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
（2）特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的 历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富 和发展。
（3）民族精神在不同历史时期的表现（中国共产党人的精神 谱系）
历史时期
具体表现
结论
新民主主义革命时 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、
期
延安精神、西柏坡精神、红岩精神
社会主义革命和建 设时期
3. 中国特色社会主义文化的特点 （1）源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统
文化。 （2）熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文
化和社会主义先进文化。 （3）植根于中国特色社会主义伟大实践。
4. 坚定文化自信
文化 ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对 自信 自身文化生命力的坚定信念 的内 ②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民
于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
学生可以结合社会 主义核心价值观的 内容，结合自己的 学习生活实际，回 答具体做法。
考点4 文明互鉴
1. 文化多样性的积极意义 （1）文化多样性是人类社会的基本特征，
是世界文化充满活力的表现，也是 人类文明进步的重要动力。 （2）多样的文化提供了更为广泛的选择， 让人们的生活更加丰富多彩，让世 界变得更加绚丽多姿。 （3）文化多样性是实现文化创新与发展 的前提和基础。
3. 学习和借鉴人类优秀文明成果
①优秀的文明成果是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，中华文明在交流互鉴中发 原展 因 ③学习和借鉴人类优秀文明成果不仅有助于自身文明的发展，而且能 够推动世界文明的进步，还能为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰 藉
要 求
①要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄 ②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养 ③不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神