人教版数学六年级上册 第七单元(扇形统计图)练习题(附答案)

人教版六年级上册数学第七单元《扇形统计图》练习题（附答案）
一、单选题
1．景华小学对五年级学生进行了英语测试，测试结果统计如图，已知及格人数为30人，则优秀的人数为（）人。

2题
A．200B．100C．58D．12
2．下图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700千克，则西红柿的产量是（）。

A．2000B．900C．400
3．六（1）班有40名学生，选举班长的得票数为：小何20票；小赵10票；小邓6票；小李4票.下面四幅图中，（）图准确地表示了这一结果.
A．B．C．D．
4．）图表示了这一结果。

A．B．C．
5．下图是六（1）、六（2）班同学参加学校“阳光体育节”活动的情况，两个班参加的总人数相等。

下列说法错误的是（）。

A．六（1）班喜欢乒乓球的人数和六（2）班的一样多。

B．六（1）班喜欢足球的人数比六（2）班的少。

C．六（1）班喜欢羽毛球的人数比六（2）班的多。

D．六（1）班喜欢篮球的人数比六（2）班的少。

6．某市去年四月份的天气情况如图，该月的雨天有（）天。

A．21B．6C．3D．10
7．如图是某农场饲养三种家禽情况的统计图，如果鸡有300只，下面的说法中正确的是（）
A．鹅占总数的20%B．家禽总数是600只
C．鸭有100只D．鹅的数量是鸡的25%
8．某班有40名学生，选举班长的投票结果如表，能表示这一结果的是图（）
A．B．C．D．
二、判断题
9．扇形统计图能直接看出各种量的多少。

（）
10．扇形统计图可以很清楚地表示数量的增减变化情况。

（）
11．要清楚的表示出各部分与整体之间的关系应选扇形统计图比较合适。

（）
12．扇形统计图能清楚地看出数量的多少和数量变化的情况。

（）
13．判断下列说法是否正确。

（1）陈东身高1.62m，在平均水深1.2m的池塘里玩水非常安全。

（）
（2）扇形统计图只能表示各部分与总数的关系，不能表示数量的多少。

（）
（3）计算平均数时常去掉一个最高分和一个最低分，是因为平均数易受极端数据的影响。

（）三、填空题
14．要表示洛阳理工学院校园内各种树木数量情况，选用统计图较好；要表示洛阳市一天的气温变化情况，选用统计图较好；要表示1kg牛奶中钙、铁、锌、镁等微量元素所占的百分比，选用统计图比较好。

15．统计图可清楚地表示部分数量与总数之间的关系。

16．不同的统计图有不同的作用，也有不同的选用条件，说一说：
①折线统计图的优点是。

②扇形统计图的优点是。

17．下图是某小学六年级同学参加课外活动小组情况统计图。

其中，美术小组人数占总人数
的%。

如果科技小组有36人，那么六年级参加课外活动小组一共有人，其中体育小组有人。

18．如果要反映洪泽近10天的最高气温变化情况，可以用统计图；如果想表示一个人每天需要摄入的各种营养所占的百分比，应绘制统计图。

19．从下边鸡蛋各部分质量统计图中我们可以看出：
一个鸡蛋中蛋壳的质量约占，蛋黄的质量约占。

如果一个鸡蛋重50克，那么这个鸡蛋中的蛋白重克。

20．下面是某学校六年级学生参加学校社团情况统计图，这是一幅统计图，参加摄影社团的学生人数占总人数的%，已知参加摄影社团的学生有15人，参加航模社团的学生有人。

21．气象员记录一天气温变化情况，选用统计图；果农选用统计图来表示桃、梨、橘子的产量占总产量的百分比；小明选用统计图来表示各年级人数的多少。

22．野象群一路北上，引起民众的极大关注，为普及象群知识，需要绘制统计图。

下面各话题，更适合用折线统计图表示的是，更适合用扇形统计图表示的是。

A.几头成年野象睡眠时间长短比较。

B.野象在亚洲地区分布的百分比。

C.三十年来野象数量增减变化情况。

D.幼年和成年野象一天食量多少情况。

A．几头成年野象睡眠时间长短比较。

B．野象在亚洲地区分布的百分比。

C．三十年来野象数量增减变化情况。

D．幼年和成年野象一天食量多少情况。

23．4月16日复课后，六年级同学对网课学习情况做了调查，根据调查结果，绘制了如下部分统计图表。

根据图表中的信息，x=，y=.
24．医院要掌握病人的血压变化情况，用统计图表示比较合适；要了解病人血液中各种成分的含量，用统计图表示比较合适。

25．看下边的统计图，回答问题：胖胖一月份的零食消费是元；零食消费与衣服消费的最简整数比是。

四、作图题
26．一所学校的“环保小卫士”对全校师生开展了以“垃圾分类，从我做起”为主题的问卷调查活动，并将调查结果按照以下三类情况整理后，制成了下面两幅统计图。

A.能将垃圾放到规定地点，并会考虑垃圾分类。

B.能将垃圾放到规定地点，但不会考虑垃圾分类。

C.基本能将垃圾放到规定地点，偶尔会乱扔垃圾。

（1）“环保小卫士”一共调查了人。

（2）C处理方式的人数比B处理方式的少人。

（3）请将条形统计图补充完整。

五、解答题
27．光明小学对本校学生进行了视力调查。

下面是该校低（1、2年级）、中（3、4年级）、高（5、6年级）三个年级段近视的学生数占全校近视学生总数的统计图。

（1）已知高年级段近视的学生有52人，全校近视的学生一共有人。

（2）低年级段的近视人数是人。

（3）光明小学学生总数是200人，全校学生的近视率是。

（4）根据统计图可以看出，低、中、高年级段的学生近视情况有什么变化趋势?你有什么建议?
变化趋势：
建议：
28．幸福小学对全校学生进行了体重调查，其中体重偏重的学生比体重偏轻的学生多145人。

下面是调查结果统计图。

（1）幸福小学共有学生多少人？
（2）体重偏重的学生人数比体重偏轻的学生人数多百分之几？
答案
1．C 2．B 3．C 4．B 5．D 6．C 7．D 8．C 9．（1）错误10．（1）错误11．（1）正12．（1）错误13．（1）错误（2）正（3）错误
14．条形；折线；扇形15．扇形
16．能清楚的看出事物的变化情况；能清楚的看出部分占总体的百分比
17．35；180；27 18．折线；扇形19．15%；32%；26.5 20．扇形；10；45 21．折线；扇形；条形22．C；B 23．35%；5% 24．折线；扇形25．40；2：3 26．（1）600 （2）180
（3）解：
27．（1）80 （2）8 （3）40%
（4）随着年级的增高，近视的人数越来越多。

；注意用眼卫生，保护好视力。

28．（1）解：145÷（35％－10％）＝145÷25％＝580（人）
答：幸福小学共有学生580人。

（2）解：（35％－10％）÷10％＝25％÷10％＝250％
答：体重偏重的学生人数比体重偏轻的学生人数多250％。