六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编

今天的口语交际，我们就来讨论一下。
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
口语交际：意见不同怎么办
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
交际提示： 1.准确把握别人的观点，不歪曲不断章取义。 2.尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和， 以理服人。 3.表达问题时，要简洁明了，要有根据。
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
教师小结：
刚才大家的讨论很热烈，也很理性。真正 做到了态度平和，以理服人。大家在摆事实， 讲道理。同时也看到，要想把自己的观点表达 清楚，必须准备充分，透彻了解相关知识，交 流起来才能做到言之有理，言之有物。
当别人的意见与自己不同时，不能挖苦讽 刺，态度蛮横，而应沟通解决。
口语交际
意见不同怎么办
六年级上册
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”， 绚烂的烟花，热闹的鞭炮，装点着喜庆的节日 气氛，但是随着城市的发展、人口密度的增大 ，燃放烟花爆竹也带来了许多安全隐患和健康 问题。春节到底该不该放烟花爆竹呢？
参与口语交际的人员：
普通市民
环保局局长
消防队员
Байду номын сангаас
眼科医生
环卫工人
鞭炮厂工人
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
请同学们选择各自所扮演的角 色，从角色出发阐述对燃放烟花爆 竹的看法。讨论时，听到不同意见， 要换位思考，积极沟通。
快乐，还给我们提供 业设备，导致树木、森林死亡，湖
了就业的机会和养家 泊中鱼虾绝迹，土壤酸碱平衡遭到
的依靠，这么好的事 破坏，使农作物减收。
怎么不提倡呢？
燃放鞭炮时不仅会造成空气污
……
染，而且还会产生噪音污染，损害
人体健康。所以禁鞭势在必行。
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
环保局局长：燃放鞭炮时会释放出
鞭炮厂工人：鞭炮不 大量的有害气体 ，这些有害气体
仅给节日增添了气氛， 进入大气层后，氧化为硫酸，形成
也给小朋友们带来了 酸雨。酸雨能强烈腐蚀建筑物和工
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
普通市民：过年放鞭 炮，喜庆又热闹，我 觉得应该 提倡燃放 烟花爆竹。
眼科医生：我主张禁鞭。每 年过春节时，是眼科最繁忙 的时候，很多急诊病人都是 因为鞭炮炸伤了眼睛。
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编
消防队员：烟花爆竹给 环卫工人：大年三十、正月初一， 大家的节日增添了喜庆， 街上燃放后的鞭炮屑、烟花筒垃圾 却 也引发了火灾、烧伤、 堆积如山，清理起来相当困难，有 烫伤等系列的安全事故。 些没燃尽的鞭炮还会时不时地炸响， 因此，还是应该禁鞭。 搞得我们环卫工人心惊肉跳的。
六年级上册语文优秀课件第六单元 口语交际 意见不同怎么办 人教部编