幼儿园中班科学教案：颜色抱一抱

幼儿园中班科学教案：颜色抱一抱
教学内容：颜色抱一抱
适龄阶段：幼儿园中班
教学目标：
1.了解不同的颜色。

2.能简单的辨认和区分不同的颜色。

3.培养幼儿的观察能力和动手能力。

4.了解颜色在我们生活中的应用。

教学准备：
1.不同颜色的布条。

2.简单的颜色故事或歌曲。

3.图片或实物的颜色卡。

教学过程：
Step1：引入课题
老师拿出一些颜色不同的布条并询问幼儿知道这些颜色的名称
吗？孩子们看到五颜六色的布条，“啊，蓝色、黄色、红色、
绿色……”孩子们脱口而出。

Step2：颜色对比
老师将布条搭成巴掌大小，让幼儿抱一抱，看看哪些颜色是一样的，哪些是不一样的，然后让孩子们把相同颜色的布条放一块，把不同的颜色分开放，从而让幼儿对比和辨认颜色的区别。

Step3：颜色游戏
为了让幼儿更好的记住各种颜色，老师可以采用颜色游戏的形式进行教学。

如：将五颜六色的手绢混在一起，让幼儿轮流抓出红色或其他颜色的手绢等。

Step4：颜色故事
老师可以讲一些与颜色相关的故事，如《彩虹鱼》、《棕色的熊》等。

Step5：颜色应用
老师可以带领幼儿观察周围的物品，引导幼儿了解颜色在我们生活中的应用，如交通信号灯、服装颜色等。

Step6：总结
老师可以用颜色卡或者图片的形式让孩子们总结今天学习的颜
色名称和颜色的特点。

教学提示：
1.教学中可以用简单的歌曲或图片等形式让幼儿再次熟悉颜色的名称和特点。

2.教学过程中需特别注意孩子们的安全，不要让孩子将布条放入口中吞咽。

3.教学中需要注意语言简单流畅、节奏明快，让孩子在游戏中轻松愉快的认知颜色。