金属的腐蚀与防护教案

教案
学生以小组为单位，提前查阅资料并完成自己的实验探究活动、分小组汇报
方案1：教材方案
⑴在第一支试管中加入经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，使蒸馏水浸没铁钉，然后加入适量植
物油以隔绝空气，使铁钉只与水接触，不与空气接触；⑵在第二支试管中放入棉花和干燥剂CaCl2，并塞上塞子，使铁钉只与空气接触，不与水接触；⑶在第三支试管中加入蒸馏水至浸没1/2的铁钉，使铁钉既与水接触，又与空气接触；⑷在第四支试管中加入NaCl
论溶液至浸没1/2的铁钉，使铁钉既与NaCl溶液接触，又与空气接触；
⑸在第五支试管中加入CH3COOH溶液至浸没1/2的铁钉，使铁钉既与CH3COOH溶液接触，又与
空气接触。

板书2．电化学腐蚀
讲述由于金属和液态介质(常为水溶液)构成微小的原电池而发生金属腐蚀的过程.电化学腐蚀是金
属腐蚀的主要形式.例如:钢铁在潮湿的空气中生锈就是电化学腐蚀的.
板书电化学腐蚀：不纯金属或合金跟电解质溶液接触时，会发生原电池反应,比较活泼的金属失去电子而被氧化，这种腐蚀叫电化学腐蚀。

讨论形成原电池的原因
板书
投影钢铁的吸氧腐蚀与析氢腐蚀：
讲述吸氧腐蚀与析氢腐蚀：发生条件、正负极反应、总反应。

投影
板书设计第一节金属的腐蚀和防护
一、金属的腐蚀
1、化学腐蚀
2．电化学腐蚀
小结3、化学腐蚀与电化腐蚀的对比
（1）本质：金属原子失电子而被氧化
（2）
（3）相互关系：往往同时发生，电化腐蚀要比化学腐蚀普遍得多
4，电化学保护
板书设计:
一\ 金属腐蚀
金属腐蚀：金属（或合金）跟周围接触到的气体（或液体）反应而腐蚀损耗的过程。

1、化学腐蚀：金属跟接触到的物质直接发生化学反应而引起的腐蚀。

特点：反应简单、金属
与氧化剂之间的氧化还原反应。

2、电化学腐蚀
电化学腐蚀：不纯的金属或合金与电解质溶液接触，会发生原电池反应，比较活泼的金属失电子被氧化的腐蚀。

3、化学腐蚀与电化腐蚀的对比
（1）本质：金属原子失电子而被氧化
M –ne == Mn+
（2）相互关系：往往同时发生，电化腐蚀要比化学腐蚀普遍得多。

二、金属防腐
1，提高金属材料内在耐腐蚀性能
2，涂、镀非金属和金属保护层
3，处理腐蚀介质
4，电化学保护
[ 小结 ]通过本节课的学习,我们认识到金属腐蚀的危害极大, 运用化学反应原理能对金属进
行有效防护。

然而，在复杂多变的自然环境中并非如此简单，“金属的腐蚀与防护”始终是一个世界性的异常棘手的科技难题。

防止金属腐蚀，任重。